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小學科學儀器室工作計劃（通用14篇）
時間真是轉瞬即逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編收集整理的小學科學儀器室工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學科學儀器室工作計劃 1
一、指導思想
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的.實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；
(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力；
(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》、《學生分組實驗報告單》等相應的書面材料；
(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。
小學科學儀器室工作計劃 2
一、指導思想：
認真學習教育教學文件，積極開展課程改革實驗，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。加強制度建設，夯實管理基礎，著力提高科學教師的師德水平和業(yè)務能力，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、工作重點：
明確實驗的目的`意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規(guī)范；使用注重實效。
組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質(zhì)量，并積極撰寫論文。
三、具體工作：
對照儀器室布置標準，認真完善儀器室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡一致。
嚴格履行借交手續(xù)續(xù)。借領儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。
愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
加強儀器室衛(wèi)生。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。
做好期末儀器清查、兌現(xiàn)工作。
開展好集體備課，積極反思，勤于動筆，多參與科學探究網(wǎng)論壇的交流討論，爭取機會多聽課名師的課，提高課堂教學能力，提升個人素養(yǎng)。
小學科學儀器室工作計劃 3
一、指導思想
根據(jù)科學課程的教學要求，實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓學校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器(材)應有的作用。
二、主要任務及目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作計劃
(1)全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設管理員，具體管理實驗室工作。
(2)按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。
(3)制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。
(4)借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)?方法，積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。
(5)可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
(6)根據(jù)教學需要，可以自制一些教具。
(7)加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。
(8)做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
(9)做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
(10)對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。
(11)開辟第二課堂,開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。
(12)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次；每周對室內(nèi)地面、窗臺水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
小學科學儀器室工作計劃 4
金蛇迎新春，正當人們還沉醉于春節(jié)的喜慶日子里，新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行，更好地服務于教學之功能，特制定如下計劃：
一、指導思想。
進一步完善實驗室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器服務于之功能。
二、情況分析。
幾年來，在上級的關心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量也不斷的充實。教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。
三、工作目標。
按照國家教委頒布的`教學大綱開足開齊實驗課程，演示實驗和學生實驗開出率為百分之百，引導學生能親手完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
四、主要任務。
完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。
規(guī)范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。
嚴格履行借還手續(xù)。
熱情服務，做到有用必應。
加強兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準確性及精密度。
調(diào)動教師們使用儀器的積極性。
做好年度清查、兌現(xiàn)工作。
五、方法措施。
對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡一致。
嚴格履行借還手續(xù)。借領儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備儀器，并做好記載。按時歸還，歸還時，認真檢查儀器是否完損。
注意實驗時的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生。
小學科學儀器室工作計劃 5
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。本人今年成為體育器材管理人員,雖然時間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。
一、學期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風，保持室內(nèi)干燥。
四、器材存放與維護
1、做好各種器材的標簽張貼、存放。
2、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養(yǎng)記錄等)，確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經(jīng)常通過學習，提高自己的`業(yè)務水平。
具體工作如下：
(一)在保管上：
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、根據(jù)器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、注意器材的通風及防火。
4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。對丟失物品及時登記、報告工作。
(二)在借用上：
1、體育課上使用器材請?zhí)詈谩敖栌玫怯洷怼辈⒆⒚魅掌�、�?jié)次、器材、數(shù)量等。
2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據(jù)具體情況批評教育或進行賠償，并有記錄。
4、對學校教工借用器材，務必履行登記手續(xù)，歸還時要予以注銷。
5、外借體育器材需經(jīng)學校主要領導人或分管領導簽字。
(三)在賠償上：
1、教育學生愛護體育器材、設備。體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據(jù)損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞應照價賠償，并進行登記加以說明。
小學科學儀器室工作計劃 6
為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業(yè)務水平，本學年制定工作計劃如下：
一、指導思想
以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、工作任務
為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質(zhì)量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;使用注重實效。
2、按照省標準化實驗室的要求和《甘肅省小學教學儀器設備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。
(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。
4、學科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經(jīng)常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務能力強、有責任心的.老師當兼管員。
5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質(zhì)量，并撰寫論文。
三、具體措施
1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。
3、加強請示匯報，及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。
4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。
5、教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。
6、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。
7、輔導學生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。
8、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定采購計劃。
小學科學儀器室工作計劃 7
適應新形勢下教育教育改革的需要，認真落實學校的工作計劃，全面培養(yǎng)學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計劃：
一、政治思想方面：
嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規(guī)范》，積極參加學校組織的各項活動，愛護學校的名譽。模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生，尊重學生的人格，公正平等的對待學生，認真寫好師德日記和業(yè)務筆記，全身心地投入到工作中。
加強學習，更新觀念，提高自身理論素質(zhì)。實驗員首先應樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面要加強業(yè)務學習，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、及時做好演示實驗的準備工作。
化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，作為實驗員，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。作為實驗員本人，更應在熟悉業(yè)務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。
三、配合任課教師做好學生分組實驗。
實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。
四、其它方面，做好初三學生的實驗操作考核。
為保證考核的``高，實驗室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練，保證他們操作考核時能通過。為此實驗員一定要督促各任課教師及時做學生的分組實驗，以免到考核之前的強化訓練難以安排。為研究性學習做好后勤服務，本學年，研究性學習全部開設，而學生的研究性學習經(jīng)常需要用到有關的實驗儀器和實驗室，甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器，實驗員應以服從學校的教學需要為已任。
五、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。
督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗儀器對驗卡和實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外，實驗員要根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總賬冊、分類賬冊、物品的存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。
總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有只有更好的原則，為我校化學實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。
小學科學儀器室工作計劃 8
為了推進素質(zhì)教育的發(fā)展，充分發(fā)揮實驗室的.功能，在化學教學中應重視實驗教學。為了激發(fā)學生學習化學的興趣，更好地配合教師教好這一門學科，本實驗室應做好如下工作：
一、開足開齊演示實驗，分組實驗。
二、上好實驗課
盡力安排好實驗課，防止沖突，每一組實驗儀器都要親自調(diào)試后，方可交于學生使用，上實驗課時，要配合教師做好督促工作，幫助學生解決實驗中的疑難問題，讓學生及時得到糾正。
三、師生使用好器材
對新進的實驗器材，自已先查閱說明書，弄清實驗原理，對儀器試用完好后再交于師生使用，指導教師如何正確使用，達到實驗目的。
四、材的保養(yǎng)維護
對部分器材定期上油，除銹，部分器材及時維修，對有毒物品入專柜，雙鎖保管。
五、遵守各項制度
進入實驗室，師生都要必須遵守實驗室的各項規(guī)章制度。
六、開設化學課外興趣小組
對某些學生在課外開設化學實驗室，讓學生自由選擇實驗器材，各顯身手。
七、搞好衛(wèi)生工作
堅持每天一小掃，一星期一大掃，盡量不讓儀器沾灰塵，讓學生和教師有一個寬敞整潔的教室上課。
作為一名實驗教師，我會不斷努力，鉆研新知識，提高業(yè)務能力，充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢，貫徹素質(zhì)教育方針。
小學科學儀器室工作計劃 9
化學是一門以實驗為主的學科，為了給學生創(chuàng)良好的實驗條件，幫助學生理解概念，培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力，實驗操作能力，從而取得較為理想的學習效果，樹立學習化學的信心，使常規(guī)的死記硬背轉為研究性學習提高學生綜合分析能力，在實驗中能讓學生親身體會實驗所包含的化學意義，
對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果，我依據(jù)學校管理員細則，制定了一份具體的工作計劃：
1、學期開始，首先打掃好實驗室衛(wèi)生，使實驗室、各種儀器干凈潔凈，以后每星期打掃一次，以保證實驗室的清潔。做好各種防護措施，做到"十防"：防潮，防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。
2、做好儀器、藥品的登記做賬工作，把校產(chǎn)方面的工作做全、做細，規(guī)范一些儀器編號方面不足，使儀器、藥品擺放合理，不在工作上拖后腿。
3、為了使學生進入實驗室能有秩序，不忙亂，并便于對儀器的使用情況進行了解、清查，給每一個班級的學生進行編號、定座位，定職責。發(fā)放實驗室坐次表，由教師填寫好，交由實驗室保管，以便查對。
4、對任課老師進行集體培訓，使每位教師都了解實驗室規(guī)則，以便在今后的工作中，能積極配合實驗員做好各種實驗記錄（5、對實驗中儀器破損、損壞做好相應的記錄，做到責任到每一位教師、學生，以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養(yǎng)工作，對儀器設備中出現(xiàn)的問題及時上報，及時維護，不耽誤教學、檢查工作的進行。
6、記錄好實驗中，所缺少的儀器、用完的藥品，做到心中有數(shù)，提前向學校預定，不耽誤下一學年正常的教學工作的進行。對一些不能買到的小型實驗用品，盡可能自己制作，以便于教師能正常的`教學。使實驗順利完成。
7、做好月工作總結。每月的月底對實驗室工作進行總結上報。讓學校的領導能夠了解本月的實驗情況。
本學期不僅要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課老師搞好實驗教學，特別是分組實驗教學，在沒課的情況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學。對化學課外活動小組提供的實驗項目，認真核對，確保實驗的順利進行，使化學實驗室管理再上一個新的臺階。
小學科學儀器室工作計劃 10
一、指導思想
為進一步提高小學科學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到 90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
做好本學期儀器的管理和維護工作，確保儀器的完好率在 98%以上。
定期對儀器進行清查和整理，確保儀器分類科學、存放有序。
三、具體工作措施
完善各種制度和表冊，做到帳物相符，帳帳相符。
完善儀器借還制度，做好儀器的出借、歸還記錄，確保儀器不丟失、不損壞。
建立儀器損壞賠償制度，對于因不正當操作導致儀器損壞的，要求相關人員進行賠償。
制定儀器盤點制度，定期對儀器進行清查和盤點，確保儀器數(shù)量和賬目相符。
加強儀器室衛(wèi)生環(huán)境管理，每周進行一次大掃除，確保儀器室整潔干凈。
做好儀器的維護和保養(yǎng)工作
定期對儀器進行清潔，對于光學儀器，要定期擦拭鏡頭，防止灰塵影響觀測效果。
對于電學儀器，要定期檢查線路是否老化，插頭是否松動，確保儀器的安全使用。
對于易損儀器，如玻璃器皿，要輕拿輕放，避免碰撞和損壞。
開展科學實驗教學的教研活動
定期組織科學教師進行實驗教學的研討，交流實驗教學的經(jīng)驗和心得。
鼓勵教師創(chuàng)新實驗教學方法，提高實驗教學的質(zhì)量和效果。
四、具體工作安排
開學初，對儀器室進行全面清理和整理，確保儀器擺放整齊、有序。
第一周，對儀器進行清查和盤點，建立儀器臺賬。
第二周，組織科學教師學習儀器室的各項規(guī)章制度。
每月進行一次儀器的維護和保養(yǎng)工作。
每學期末，對儀器室進行全面的清理和整理，對本學期的儀器使用情況進行總結和反思。
五、評估與反思
定期對儀器室的'工作進行自我評估，檢查各項任務的完成情況和目標的達成程度。
收集科學教師和學生的反饋意見，了解他們對儀器室工作的滿意度和建議。
根據(jù)評估和反饋結果，及時調(diào)整工作計劃和措施，不斷改進儀器室的管理和服務水平。
小學科學儀器室工作計劃 11
一、工作目標
確保科學儀器設備的完好率和使用率，為科學教學提供有力保障。
建立科學、規(guī)范的儀器管理體系，提高儀器管理的效率和質(zhì)量。
培養(yǎng)學生的科學實驗興趣和動手能力，促進學生科學素養(yǎng)的提升。
二、工作重點
儀器的整理與分類
對現(xiàn)有儀器進行全面清查和整理，按照學科、用途、規(guī)格等進行分類存放。
為每類儀器制定明確的標簽和標識，便于查找和使用。
儀器的維護與保養(yǎng)
定期對儀器進行清潔、調(diào)試和校準，確保儀器的性能穩(wěn)定。
對于易損儀器和消耗品，建立定期補充和更換機制。
儀器的借用與歸還管理
建立嚴格的儀器借用登記制度，明確借用責任和歸還期限。
對歸還的儀器進行及時檢查和驗收，如有損壞或丟失，追究相關人員責任。
三、具體措施
完善儀器室管理制度
修訂和完善現(xiàn)有的儀器室管理制度，明確管理人員和使用者的職責和義務。
制定儀器室安全操作規(guī)程，加強安全教育，確保師生在使用儀器過程中的安全。
加強儀器設備的管理
建立儀器設備總賬、明細賬和低值易耗品賬，做到賬賬相符、賬物相符。
定期對儀器設備進行盤點，及時更新賬目信息。
提高服務質(zhì)量
加強與科學教師的溝通與協(xié)作，了解教學需求，提前準備好所需儀器設備。
對師生在使用儀器過程中遇到的.問題，及時給予幫助和指導。
四、工作安排
開學第一周
完成儀器室的清潔和整理工作。
對儀器設備進行初步清查和分類。
每月
對儀器進行一次全面維護和保養(yǎng)。
檢查儀器借用和歸還情況，催還逾期未還的儀器。
學期中
協(xié)助科學教師開展實驗教學活動，提供必要的技術支持。
組織學生參觀儀器室，介紹儀器的使用方法和科學原理。
學期末
對儀器室進行全面盤點和總結。
對損壞和丟失的儀器進行統(tǒng)計和處理。
五、工作評估
每月對儀器室的管理工作進行自我評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
學期末，邀請學校領導和科學教師對儀器室的工作進行評價，聽取意見和建議。
根據(jù)評估結果，制定下學期的改進措施和工作計劃，不斷提高儀器室的管理水平和服務質(zhì)量。
小學科學儀器室工作計劃 12
一、工作背景
科學儀器室是學校開展科學實驗教學的重要場所，為了更好地發(fā)揮儀器室的作用，提高科學教學質(zhì)量，特制定本工作計劃。
二、工作目標
優(yōu)化儀器室的管理，提高儀器的使用效率。
保障儀器的完好和安全，減少儀器的'損壞和丟失。
增強師生的科學實驗意識，提升科學素養(yǎng)。
三、工作內(nèi)容
儀器管理
對儀器進行詳細分類和編號，建立清晰的儀器賬目。
定期對儀器進行盤點，確保賬物相符。
儀器維護
制定儀器維護計劃，定期對儀器進行清潔、保養(yǎng)和維修。
對于易損儀器，準備備用件，以便及時更換。
環(huán)境管理
保持儀器室的整潔和衛(wèi)生，定期進行清掃和消毒。
控制儀器室的溫度、濕度和光照等環(huán)境條件，確保儀器的存放環(huán)境適宜。
借用管理
建立嚴格的儀器借用制度，明確借用流程和歸還要求。
對借用的儀器進行登記，跟蹤使用情況，及時催還。
四、工作步驟
第一階段（1-2 周）
完成儀器的分類和編號工作。
制定儀器維護計劃和環(huán)境管理制度。
第二階段（3-10 周）
按照維護計劃對儀器進行定期維護。
每周對儀器室進行一次清潔和消毒。
嚴格執(zhí)行儀器借用制度，做好借用登記和跟蹤工作。
第三階段（11-20 周）
對儀器進行中期盤點，檢查儀器的完好情況和賬物是否相符。
對師生進行儀器使用和愛護的培訓和宣傳。
第四階段（學期末）
對儀器進行全面盤點和總結。
對儀器室的工作進行評估和反思，提出改進措施。
五、保障措施
加強與科學教師的溝通和協(xié)作，共同做好儀器室的管理工作。
定期對儀器室管理人員進行培訓，提高其管理水平和業(yè)務能力。
向學校申請必要的經(jīng)費，用于儀器的維護、保養(yǎng)和補充。
六、預期效果
儀器室管理規(guī)范有序，儀器賬目清晰準確。
儀器完好率達到 95%以上，能夠滿足教學需求。
師生能夠正確、熟練地使用儀器，科學實驗教學效果顯著提升。
小學科學儀器室工作計劃 13
一、指導思想
本著為科學教學服務，全面提高科學教學質(zhì)量的原則，使科學儀器的管理和使用更規(guī)范化、科學化，為學生的科學探究活動提供有力保障。
二、工作目標
完善儀器室的管理規(guī)章制度，確保各項工作有章可循。
做好儀器設備的登記、分類、編號工作，做到賬目清晰、準確。
加強儀器設備的維護和保養(yǎng)，使儀器設備的完好率保持在 95%以上。
提高儀器設備的使用率，為科學教學和學生的課外探究活動提供充足的資源支持。
三、工作措施
完善管理制度
制定并完善《科學儀器室使用規(guī)則》《科學儀器設備借還制度》《科學儀器設備損壞賠償制度》等相關規(guī)章制度。
將規(guī)章制度張貼在儀器室內(nèi)顯眼位置，確保師生知曉并嚴格遵守。
規(guī)范賬目管理
對新購置和原有儀器設備進行詳細登記，包括名稱、規(guī)格、數(shù)量、單價、購置時間等信息。
按照學科分類和儀器用途對儀器設備進行分類、編號，建立清晰的賬目體系。
加強儀器維護
定期對儀器設備進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并處理問題。
對于需要保養(yǎng)的儀器，如顯微鏡、天平、電學實驗儀器等，按照規(guī)定的保養(yǎng)方法和周期進行保養(yǎng)。
對損壞的儀器設備及時進行維修，無法維修的及時報廢并更新。
提高使用效率
與科學教師密切合作，根據(jù)教學進度提前準備好所需儀器設備。
鼓勵學生在課余時間參與科學探究活動，合理借用儀器設備。
四、工作安排
開學第一周
整理儀器室，對儀器設備進行全面清查和盤點。
修訂和完善各項規(guī)章制度。
每月中旬
進行一次儀器設備的.常規(guī)檢查和維護。
對儀器設備的借還情況進行統(tǒng)計和整理。
學期中
配合科學教師開展實驗教學，提供必要的技術支持和指導。
組織學生進行儀器設備使用方法的培訓。
學期末
對儀器設備進行全面維護和保養(yǎng)。
對本學期儀器室的工作進行總結和反思，撰寫工作報告。
五、工作評估
定期對儀器室的工作進行自我檢查和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
每學期末組織科學教師和學生對儀器室的工作進行滿意度調(diào)查，根據(jù)反饋意見改進工作。
將儀器設備的完好率、使用率等指標作為評估儀器室工作的重要依據(jù)，不斷提高工作質(zhì)量。
小學科學儀器室工作計劃 14
一、工作理念
以服務教學、服務師生為宗旨，以提高科學教學質(zhì)量為核心，加強科學儀器室的管理和建設，充分發(fā)揮儀器室在科學教育中的重要作用。
二、工作重點
優(yōu)化儀器室的布局和環(huán)境，營造良好的科學探究氛圍。
加強儀器設備的補充和更新，滿足教學和學生探究的需求。
提高儀器室管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和服務水平。
三、具體措施
環(huán)境優(yōu)化
重新規(guī)劃儀器室的布局，將儀器設備按照類別和使用頻率合理擺放。
裝飾儀器室的墻壁，張貼科學名人畫像、科學知識海報等，激發(fā)學生的科學興趣。
保持儀器室的整潔、衛(wèi)生，定期通風換氣。
設備補充與更新
根據(jù)科學課程標準和教學需求，制定儀器設備采購計劃。
積極爭取學校經(jīng)費支持，購置先進、實用的科學儀器設備。
及時淘汰老舊、損壞無法修復的儀器設備。
人員提升
管理人員參加專業(yè)培訓和學習，提高儀器管理和維護的技能。
定期開展交流活動，學習其他學校儀器室管理的.先進經(jīng)驗。
四、工作步驟
第一階段（1-3 周）
完成儀器室布局的重新規(guī)劃。
制定儀器設備采購清單。
第二階段（4-12 周）
按照新布局擺放儀器設備。
逐步采購新的儀器設備并入庫登記。
第三階段（13-18 周）
組織管理人員參加培訓和交流活動。
對新采購的儀器設備進行試用和調(diào)試。
第四階段（19-20 周）
全面檢查儀器室的工作情況，進行期末總結。
制定下學期的工作計劃和目標。
五、保障機制
建立定期匯報制度，管理人員定期向學校領導匯報儀器室工作進展和存在的問題。
加強與學校其他部門的協(xié)作，共同解決儀器室建設和管理中的難題。
六、預期效果
儀器室環(huán)境整潔美觀，布局合理，有利于教學和探究活動的開展。
儀器設備齊全、先進，能夠滿足科學教學和學生探究的多樣化需求。
管理人員具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和服務意識，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務。
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