小學春季學校工作計劃精選15篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的小學春季學校工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學春季學校工作計劃1
一、學校食堂建設(shè)和營養(yǎng)午餐
1、在去年學校食堂建設(shè)的基礎(chǔ)上,完善食堂制度,增加液化氣等設(shè)備,防止停電。強化教師食堂的職責。
2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案及相關(guān)安全計劃。試用后會修改完善。
二、德育的具體方案
1、堅持德育教學為本,加大德育經(jīng)費和德育工作管理力度,制定具體的德育工作計劃,把德育工作抓實、抓好、抓出成效。
2、繼續(xù)堅持每周一政治專業(yè)學習制度,利用政治專業(yè)學習機會,加強教師職業(yè)道德教育,提高教師思想覺悟。加強“四法一綱”學習,提高教師依法治教水平。
3、在xx。實施“1”活動計劃,認真組織開展“6?1。 "慶;顒迂S富孩子的第二課堂生活,并借此機會表彰三好學生、優(yōu)秀班主任和成績優(yōu)異的學生,以此作為學習的'榜樣。
4、繼續(xù)堅持每周升國旗制度。學校值班老師輪流在國旗下演講,并將演講歸檔。
5、堅持每天學校體操和眼保健操,實行檢查制度,并將檢查結(jié)果納入班級日?己。
6、加強綠化工作,具體為:操場前的四個花池補植珍貴花草;在校舍后面的走道上加花池,種女真樹;根據(jù)當?shù)厍闆r,當?shù)厣缴系恼材莞ァ⒄翗涞纫恍┯^賞樹種應種植在廁所等空地旁邊。
7、再次更新公共列。
8、校園環(huán)境與教室衛(wèi)生:實行每日報告、檢查、評比、公示制度,做到每天打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,時時保持清潔。在學年開始時,與班主任和各室負責人簽訂整本混沌控制目標管理責任書,明確各類人員的職責,確保學校的“混沌控制”能夠隨時隨地進行管理。
9、加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習,嚴格要求《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學生,規(guī)范其行為。
10、制定符合學校情況的相關(guān)規(guī)章制度,加強檢查監(jiān)督,讓老師真正按制度教書育人。
第三、教育教學工作
目標任務
(a)必須提前一周備課,備課節(jié)數(shù)應根據(jù)課程表進行準備。代課老師只準備考試科目,不一定準備考試科目?荚嚳颇恳欢ㄒ獙憦姲,考試科目可以寫簡案。
。ǘ├蠋煹慕贪敢欢ㄒ獙懙揭欢ǔ潭龋ㄒ呀(jīng)上了1/4的課)。
(三)上課必須使用普通話,教案、上課內(nèi)容必須與教案一致。
。4)教學工作周例行檢查時,如未按各教研組規(guī)定完成需批改的作業(yè)數(shù)量,作業(yè)批改必須采用評分制,作業(yè)批改不得有知識錯誤。
。5)每一個老師做完一個單元,都要進行測試(測試延時不得超過一周),測試結(jié)束后必須進行批改。改正后一定要做分數(shù),查統(tǒng)計,和教研組的強項登記。
。┟總教師每學期必須幫助3名后進生,每周至少一次,并做好記錄。
。7)每周一15:50前,每位教師應
(一)鞏固“兩基”成果,做好各類數(shù)據(jù)滾動和相關(guān)信息收集工作。依法組織學生招生,做好控制輟學和保護學生工作。并按要求重組建立學籍。
。ǘ┱J真組織實施免費教科書。
(3)加強學生實驗操作能力的培養(yǎng),提高學校圖書借閱率。
(四)維護學校的遠程教育設(shè)備,使學校的遠程教育設(shè)備給師生帶來豐富的學習資源。
V、一般后勤工作
。ㄒ唬┰趯W校固定資產(chǎn)數(shù)量登記之初,制定切實可行的財產(chǎn)管理制度,嚴格控制財產(chǎn)損耗率在千分之五以內(nèi)。
。2)班級財產(chǎn)由總務室移交班主任,實行月檢制。班主任應及時對損壞的財產(chǎn)進行修復和賠償,對財產(chǎn)的自然損壞和上報損失應及時向總務處報告,由總務處審核確定。
。ㄈ┍WC學校各職能部門辦公用品的供應,保證各項工作正常運轉(zhuǎn)。
。ㄋ模┳龊眯@規(guī)劃、綠化、美化和凈化工作。
(5)認真、按時完成上級安排的各項任務,整理每張發(fā)票,及時報銷,以維持學校的周轉(zhuǎn)。
。┙⒑侠淼呢攧展芾碇贫群拓攧展ぷ饔媱。
不及物動詞技術(shù)保安
。ㄒ唬⿲W校根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學校實際,制定小寨小學安全工作計劃。
(二)學校與教師簽訂安全目標管理責任書,教師與家長簽訂安全目標管理責任書,層層落實責任。
(三)利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式,加大安全工作知識宣傳力度。
。4)學校4月底召開大型家長會,主要圍繞安全和學生學習展開
小學春季學校工作計劃2
常規(guī)工作:
一、隊伍建設(shè):
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè),嚴格執(zhí)行師德“八不準”。
2、加強教師團隊建設(shè),凝聚教學合力,彌補師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動,開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動,組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽,加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
二、德育工作
1、深化養(yǎng)成教育,特別是行為習慣培養(yǎng)。
2、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。
3、強化少先隊陣地建設(shè),開展“美麗教室”評選。
4、開展崗位體驗活動,強化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理,改進“文明班級”評選辦法。
5、推進學生社團建設(shè),積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
三、教學工作
1、精致教學流程管理,積極創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學!薄
2、加強校本教學研究,完善“一人一課”教研課教學流程,提高教研效果。
3、加強綜合學科的.教學管理,提高綜合學科教學質(zhì)量。
4、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作,提高課題研究的層次和水平。
5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,開啟上足較好所有課程,廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。
6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
四、后勤管理
1、加強安全常規(guī)管理,特別是校車管理。
2、進一步完善學校財務管理,嚴格執(zhí)行財務管理制度。
4、強化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理,發(fā)揮服務育的作用,發(fā)揮設(shè)備的使用效益。
重點工作:
1、強化教師隊伍建設(shè),爭取骨干教師隊伍建設(shè)有提高。
2、抓好教學常規(guī)管理,爭取創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學校”。
3、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。
4、推進學生社團建設(shè),積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
創(chuàng)新工作:
強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量,匯聚成員智慧,形成工作合力。
小學春季學校工作計劃3
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè),深入學習黨的的十七大會議精神,深入學習《公民道德健設(shè)綱要》使我村青年團員思想道德素質(zhì)有所提高,少先隊員的思想道德有明顯的改善,使少先隊工作充滿活力,取得一定的成績,現(xiàn)將本學期的少隊工作作以下安排:
一、各村輔導員要積極思考,開展豐富多彩的力所能及的活動,并選擇一項具有教育意義的活動做好活動記錄、上報村中心校。
二、各村輔導員要搞好少先隊陣地建設(shè),以陣地來教育少年兒童,如少隊室、少隊角、廣播室等、五所完小必須要有少隊室,形成制度,村中心校領(lǐng)導及團支部將組織檢查。
三、各校點要加強改進未成年人思想道德建設(shè)
1、要愛護國旗、每周要升降一次,在國旗時作國旗下的'講話對學生進行思想品德教育。
2、要做好陣地建設(shè),各班教室后面的黑板報至少每月出一期具有典型的練習。
3、加強少先隊員紅領(lǐng)巾佩帶意識,使學生意識到我們是國旗下的紅領(lǐng)巾,是初升的太陽,在黨的和政府的領(lǐng)導下,在共青團的帶領(lǐng)下和教師的淳淳教導下茁壯成長,時時監(jiān)督學習、勞動等。
四、“六一”節(jié)活動
“六一”是國際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日,我們要關(guān)心教育好他們,使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年、各中隊輔導員要積極思考,開展豐富多彩的力所能及的活動,使少先隊員在體驗中學習,在快樂中成長。
1、做好升國旗、選出代表在國旗下講話工作。
2、做好新隊員入隊工作,選一名輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓入隊誓詞。
3、要以迎奧運、樹新風為主題、開展豐富多彩的文藝活動。
4、要做好少先隊員活動時的安全工作。
5、開展評選表彰活動工作,發(fā)揮典型引導作用。
少年兒童很喜歡別人的夸贊、當他每項事做得很順利時,有人來夸夸他,他心理十分高興,這樣可以激勵他發(fā)揮典型引導的作用。
五、如實做好本村團員的思想工作,并按時繳納團費。
以上安排及有關(guān)活動,希望各輔導員要認真開展,努力完成,團結(jié)協(xié)作、銳意進取、和諧共進、創(chuàng)造性地開展各項工作。
小學春季學校工作計劃4
我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀。努力堅持課程改革,以“提高教育質(zhì)量為重點,以創(chuàng)建特色學!睘橹匦,狠抓隊伍建設(shè),努力打造知識高尚,素質(zhì)優(yōu)良,業(yè)務過硬的教師隊伍。積極開展高質(zhì)量的校本教研活動,加強課堂教學改革,提高課堂教學實效性,繼續(xù)加強德育專題研究,加強德育工作途徑和方法的改革,注重實效。全面落實教育局關(guān)于“學案導學、同案協(xié)作”教學模式,努力在課堂教學上下功夫,以面向全體和諧發(fā)展為原則,以促進教師發(fā)展為導向,以提高辦學效益為中心,踏實的走“質(zhì)量立校,人才行銷,品牌譽校,特色強校”的可持續(xù)發(fā)展之路。全面貫徹教育方針,加強學校管理,依法治校,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,貫徹落實烏丹鎮(zhèn)中心總校制定的各種規(guī)章制度、教育教學計劃,不斷改善辦學條件,辦學水平先進校的基礎(chǔ)上,以抓管理、提質(zhì)量為重點,扎實開展教育教研活動,進一步解放思想,更新觀念。不斷深化教育教學改革,依法治教,加強管理,全面落實安全責任制,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,使東甸子小學的教育教學水平不斷提高。特做工作計劃如下:
本學期的工作重點:
一、加強校園環(huán)境建設(shè),綠化美化校園,不斷提高辦學水平。
1、為進一步優(yōu)化育人環(huán)境,加強花園式學校和義務教育師范校的升級力度,今年我校在原有的基礎(chǔ)上。對圍墻進行全面的維修,對門窗進行重新刷漆,對文化墻重新進行粉刷和裝飾。力爭使校容校貌煥然一新。
2、加強校園綠化、美化建設(shè)。增加了花草樹木的種類。對影響美化的樹木全部進行更新,除操場和甬路外,對校園進行了全面綠化,教室的布置統(tǒng)一進行更新,使教室內(nèi)外做到了即美觀又有良好的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設(shè)這一特色的同時,加強各種活動的開展。利用好板報、隊報、廣播系統(tǒng)等宣傳工具,加大校園文化建設(shè)的力度,在使學校每一面墻都能說話的同時,制定綠化規(guī)劃。做好春季種花、種草、種樹的校園綠化工作。努力提高辦學條件的品位,以規(guī)范學生的行為。緊緊圍繞校園文化先進校這一特色,努力營造一流的育人環(huán)境,確保校園文化先進校和辦學水平先進校不滑坡。迎接教育局的復查,并積極創(chuàng)造條件,力爭在20xx年進入辦學水平師范校和市級校園文化先進校的行列。
二、抓好學校的教育科研工作及學校的德育工作
教育科研工作是學校工作諸元素中的重中之重,是提高教育教學質(zhì)量的前提條件。面對新形勢下的素質(zhì)教育進程,課堂教學的優(yōu)劣直接關(guān)系到學校的發(fā)展,如果說教育質(zhì)量是學校工作的生命,那么教育科研就是確保教育質(zhì)量的'動脈和血液,因此,要繼續(xù)確立教學在學校的中心地位,就必須抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教學管理,嚴格執(zhí)行國家的新課程計劃的同時,把重點放在教育教學研究上來,以課堂教學改革為依托,來提高課堂教學效率為目的。徹底改變課堂教學模式為突破口,積極推進“學案導學、同案協(xié)作”,教學模式,從學生主動探究知識,激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識入手,使學生不但學會,而且會學,培養(yǎng)學生探究科學的精神。
。1)指導教師加強教育教學理論,教學教改經(jīng)驗的學習,加強教學研究,開展教學教改實驗,以教科研為牽引力,拉動教師教學能力的提高。
(2)充分發(fā)揮學生的主人地位和主體作用。面向全體學生,因材施教,加強對潛能生的輔導。
小學春季學校工作計劃5
一、指導思想:
以全市教育會議精神為指南,以市局“五項”考評為契機,積極學習南通教育經(jīng)驗,實行精細化管理,創(chuàng)建和諧型校園。以加強教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為主線,突出德育首要的位。堅持開展校本教研,以提高課堂教學的有效性為突破口,以深入學習知名教師為載體,以促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,進一步深化課程改革,切實推進素質(zhì)教育,提升辦學品味。
二、學校管理目標:
規(guī)范加特色,確保在市、鎮(zhèn)兩級主管部門對學校的綜合評估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次,辦好人民滿意教育,打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學校。
三、主要措施:
1、深入開展學習南通教育經(jīng)驗的活動,追求人品與學問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團結(jié)的協(xié)作精神,永不停息的攀登精神,關(guān)愛人人的平民精神);倡導“四個不計較”(工作苦點甜點不計較,擔子輕點重點不計較,榮譽多點少點不計較,特色高點低點不計較)。
2、堅持德育為首,抓好德育隊伍、德育網(wǎng)絡、德育評價體系建設(shè)。堅持抓好學生日常行為規(guī)范教育不放松,重點抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表模活動,定期開展評選優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、師德標兵以及安全文明班級、星級學生、十佳標兵、優(yōu)秀學生干部的活動。
3、突出教學的中心的位,把提高教學質(zhì)量作為學校的第一要務。進一步深化課堂教學改革,扎實開展校本教研,通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡教研”、“專業(yè)扶持”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實的開展新課程下的校本教研活動。通過研究,促進課改理念在課堂教學中的運用,促進課堂教學有效性的提升,促進全體教師的專業(yè)發(fā)展。
4、認真抓好教學過程管理。教學常規(guī)要做到“四精四必六認真”,即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評,有評必糾;認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導、認真組織考試、認真組織活動。通過聽課、檢查教學常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學生座談等形式,總結(jié)教學經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和解決教學問題,使教學常規(guī)工作落到實處。
5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動。
6、加強學校財產(chǎn)財務的管理,實行民主理財,將有限的資金用在教學上。
四、工作要求:
1、德育:
、佟⒆ソ處煄煹聨燂L建設(shè),組織學習實踐科學發(fā)展觀活動,開展好黨風廉政建設(shè),規(guī)范教師從教行為,及時查處體罰學生、違規(guī)收費、以教謀私等違規(guī)行為,每月對教師的師德管理績效組織考評。
、凇⒓訌姇阈@建設(shè),評選“書香班級”、“書香學生”、“書香家庭”,豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領(lǐng)巾廣播)。
、邸⒆W生養(yǎng)成教育(勤學教育、安全教育、孝雅教育、行為習慣教育)有計劃有步驟的開展“學榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。
、、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動,抓好體育特長訓練,積極推廣第一套校園集體舞,鞏固乒乓球隊訓練成果。
、荨⒗^續(xù)抓好文明班級、“五最”學生的評選,樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。
、蕖⒔M織好升旗儀式及記載工作,負責國旗下的主題講話安排。
⑦、家長學校的'課程安排及活動組織,家校聯(lián)系工作的安排與組織。
、、抓校園及周邊環(huán)境的整治,處理好偶發(fā)事件及學生違紀事件。
⑨、抓班級量化管理,督促《班務日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。
、、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結(jié),將上述資料整理歸檔。
2、教學:
、、制定并嚴格執(zhí)行教學、教研計劃與制度及教師教學工作績效考評方案。
、、加強對教學教研工作的領(lǐng)導,建立領(lǐng)導管科、蹲年級制度,成立學科教研組,定期開展教研活動,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。各科教研組分工如下:
語文組:張文貴 數(shù)學組:龔連新 綜合組:唐善棟
管科領(lǐng)導 :
語文科:王凱平 數(shù)學科:姜華山 綜合科:肖金武
蹲年級領(lǐng)導:
一年級:肖金武 二年級:劉 乾 三年級:張文舫
四年級:王 偉 五年級:王凱平 六年級:姜華山
③、抓好教師校本培訓,語文、數(shù)學教研組每周組織一次校本研訓活動。發(fā)揮好教研組長和各學科學會會員的骨干帶頭輻射作用,堅持開展網(wǎng)絡教研,加強博客團隊建設(shè),開展優(yōu)秀博文評選活動。
、、切實提高課堂教學效率,加強課堂教學有效性研究,堅持開展聽“推門課”活動,積極倡導高效務實的課堂教學理念。
⑤、狠抓教學常規(guī)管理,認真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結(jié)合,嚴肅處理各種教學事故。
、、組織好基礎(chǔ)年級調(diào)考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽(重點是學生特長競賽和作文競賽)。注重教師教學質(zhì)量分析工作,搞好教師教學考核工作,抓好各類資料的收集歸檔工作。
3、后勤:
①、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。
②、設(shè)計校園建設(shè)規(guī)劃,進一步綠化、美化、凈化校園。
、、加強學生勞動實踐基的建設(shè),管理好水電設(shè)施,維護維修房屋與配套設(shè)施。
④、建立健全校產(chǎn)、財務管理及采購制度,收支情況日清月結(jié),實行民主理財、民主監(jiān)督。管理好學校財產(chǎn),與相關(guān)責任人簽定校產(chǎn)管理責任狀
、、抓后勤人員的思想建設(shè)工作,讓后勤人員樹立全心全意服務師生的意識,保障后勤供給。開源節(jié)流,不亂花一分錢,購買用品嚴把質(zhì)量關(guān)和價格關(guān),嚴格報銷和審批手續(xù)。
4、工會、婦女工作
、、配合學校抓好教職工與學生的政治思想工作,組織教職工開展健康有益的活動,協(xié)調(diào)各線之間的關(guān)系,完成任務保質(zhì)保量。
、、召開好教代會,對學校事務民主監(jiān)督民主參與民主管理,監(jiān)督教職工學期或?qū)W年總結(jié)考評工作,統(tǒng)計公布各項結(jié)算情況
、邸⑴c政教處協(xié)調(diào)配合抓好家長學校的培訓與組織工作。
④、注重發(fā)揮好女教師和職工的工作積極性,維護合法權(quán)益。
小學春季學校工作計劃6
為進一步加強學生道路交通安全教育、強化學生交通安全意識,培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺維護道路交通秩序,遵守交通法規(guī),保護自身出行安全的良好習慣,提高小學生的自我保護能力,杜絕的發(fā)生,為學生的健康成長創(chuàng)造一個良好的交通道路環(huán)境,結(jié)合學校實際,特制定本學期交通安全工作計劃。
一、建立健全學校道路交通安全工作領(lǐng)導小組:
組長:李宗劍
副組長:楊自成馬貴杰
組員:王有福馬彥明馬文英黑寶莉各班班主任
二、工作目標
1、開展交通安全教育宣傳活動,使學生對《道路交通安全法》及實施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達百分之百。
2、在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮,使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高預防和減少道路的發(fā)生。
3、從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守法律法規(guī)的習慣,使“三讓”(即:“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份秩序;車讓車,讓出一份安全”)的'交通文明理念深入人心。
三、工作措施:
1、加強交通安全學習教育。通過主題班會、思品教育、黑板報、知識競賽、校園廣播等形式,組織學生學習道路交通法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容提高他們的安全意識和防護能力。
1)、每學期開學時和放假前,要上一節(jié)交通安全課。
2)、每天放學時,老師要提醒學生注意道路交通安全。
3)、每學期要以班為單位進行一次交通安全主題班會。
2、學校聘請交警但任學校法制輔導員,開展平安回家自護訓練,幫助全體小學生提高安全意識和自護能力。
四、工作安排:
1、結(jié)合《道路交通安全法》對學生進行交通安全宣傳教育活動。
2、上一節(jié)交通安全課。
3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。
4、在學校的宣傳櫥窗,開辟交通安全宣傳專欄,宣傳交通安全常識。
5、出好一期交通安全黑板報
小學春季學校工作計劃7
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學生學做真人。
三、工作重點:
1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的'作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
四、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。
(三)根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
(四)加強班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
(五)提高學科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習,積極向上的內(nèi)在動力。
(六)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化
問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。
(七)加強心理健康教育,使學生形成健全人格
小學春季學校工作計劃8
上學期的教學成績,因為雪凝災害,沒有進行期末考試,不過從平時各班測驗結(jié)果來看,教學成績不太盡如人意,有幾個班級各科教學質(zhì)量均有下滑。但是應該說其他方面工作還是比較完成的好。雖沒有可喜的成就,但總體還是差強人意,特別是常規(guī)工作方面,的確已經(jīng)基本達到要求。本學期我校將認真做好各項工作計劃。
一、學校食堂建設(shè)及營養(yǎng)午餐方面
1、學校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上,需更加完善食堂體制,并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備。加強教師食堂值日力度。
2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案和相關(guān)安全預案。試行后再進行修改完善。
二、德育工作具體計劃
1、堅持德育為首,教學為主,加大德育經(jīng)費投入和德育工作管理力度,具體擬出德育工作計劃,把德育工作抓實、抓好、抓出成效。
2、繼續(xù)堅持每周一政治業(yè)務學習制度,利用政治業(yè)務學習之機,加強教師職業(yè)道德教育,提高教師思想意識。加強對“四法一綱”的學習,提高教師依法執(zhí)教、依法治教水平。
3、在x月份定好20xx年“六·一”活動的實施方案,認真組織開展“六·一”慶祝活動,豐富少年兒童第二課堂生活,并借此機會給三好學生、優(yōu)秀班干,成績優(yōu)異的學生進行表彰,從而樹立學習的榜樣。
4、繼續(xù)堅持每周一升國旗制度,學校值周教師輪流作好國旗下的講話,并將講話稿存檔。
5、每天堅持做好學校的體操和眼保健操,并實行檢查制度,將檢查結(jié)果計入班級每天的日評比。
6、加強綠化工作,具體為:操場前的4個花池改種珍貴花草;校舍后面過道添置花池,并種上女真樹;還要因地制宜,將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。
7、重新更新公開欄。
8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生:實行日匯報、檢查、評比、公開制度,做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃,時時保清潔,開學初和各班主任及各室負責人簽訂整張治亂目標管理責任書,明確各類人員職責,做到學!罢K治亂”處處有人管,時時有人管。
9、加強對《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習,用《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生,規(guī)范學生行為。
10、制定符合學校校情的相關(guān)規(guī)章制度,加大檢查督促力度,讓老師遵照制度真正教書育人。
三、教育教學工作
目標任務
(1)必須提前一周備課,備課節(jié)數(shù)按照課表備,代課教師只備考試科目,可以不備考查科目,考試科目必須寫強案,考查科目可以寫略案。
(2)各教師的教案必須擬寫一定(已上課的1/4)的課后記。
。3)上課必須使用普通話、執(zhí)教案上課,且上課內(nèi)容必須和教案吻合。
(4)在每周的教學常規(guī)工作檢查時,未按各教研組規(guī)定完成應批改作業(yè)次數(shù)的,批改作業(yè)必須使用等級制,作業(yè)批改中不得范知識性錯誤的。
。5)各教師每上完一個單元,必須進行檢測(檢測時間延遲不得超過一個周),測試完后,必須進行批改,批改完后,要進行登分及檢統(tǒng)計,并到教研組長處進行登記。
。6)各教師每學期必須幫扶3名后進生,每周至少幫扶1次,且作好記錄。
。7)每周一15:50前,各教師在規(guī)定的時間前將自己的應完成的教學常規(guī)任務交由各教研組長檢查,教研組長如實作好記載,并在每周二的教師業(yè)務會上進行通報,教導主任,校長的各科教案交由各教研組長查,各教研組長統(tǒng)一交由教導主任查。
(8)制定xx小學教學常規(guī)管理辦法,根據(jù)學校實情來管理學校常規(guī)管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,認真開展學校的教研活動,并做好相關(guān)記錄。
(9)繼續(xù)加強實行和完善績效工資制度。
四、“兩基”工作
(1)鞏固好“兩基”成果,搞好各類數(shù)據(jù)的滾動及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學生入學,抓好控輟保學工作。并按要求重新整理建立學籍。
。2)認真組織實施免費教科書的發(fā)放工作。
。3)加強學生實驗操作能力的培訓,提高學校圖書的借閱率。
(4)把學校的遠教設(shè)備維修好,讓學校的遠教設(shè)備給教師學生帶來豐富的學習資源。
五、總務后勤工作
。1)期初做好學校固定資產(chǎn)的編號登記,制定切實可行的財產(chǎn)管理制度,嚴格控制財產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi)。
。2)班級財產(chǎn)由總務處點交班主任老師,實行月檢查制度,對損壞的財產(chǎn)班主任要及時修復和賠償,對s自然損壞和報損的財產(chǎn)要及時向總務處匯報,經(jīng)過總務處審查認定。
。3)保障學校各職能部門辦公用品的供給,確保各項工作的`正常運轉(zhuǎn)。
(4)搞好校園的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。
。5)認真準時完成上級安排的各類任務,整理好每張發(fā)票,及時報賬以便維持學校的周轉(zhuǎn)。
。6)建立合理的財務管理制度和財務工作計劃。
六、安全工作
(1)開學根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學校實際,擬定小寨小學安全工作計劃。
。2)學校和教師簽訂安全目標管理責任書,教師和學生家長簽訂安全目標管理責任書,層層落實責任。
。3)利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式,加大安全工作方面知識宣傳。
。4)學校于4月底召開大型家長會,主要針對安全,學生學習情況等問題。
。5)認真開展好安全活動月的相關(guān)內(nèi)容。
。6)定期或不定期對校園實施進行檢查,及時消除安全隱患,對學校存在的安全隱患及時處理或向有關(guān)部門匯報,堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。
七、少先隊工作
。1)結(jié)合校情制定學校少先隊工作計劃,建立健全少先隊領(lǐng)導機構(gòu),搞好新隊員的入隊、編隊工作。
(2)組織開展好學校教師美化工作的檢查評比工作。
(3)組織開展好“六·一”的慶;顒印
。4)收集整理好少先隊工作資料,建立健全少先隊檔案。
八、班級管理工作
。1)制定班級量化評分條例,繼續(xù)采取量化評分的形式,對班級管理的各項內(nèi)容逐一量化評分。
。2)加大班級管理檢查督促力度,檢查中堅持公平、公正、公開、的原則。
。3)每學期根據(jù)量化評分的高低,評出一定數(shù)量的優(yōu)秀班級體和優(yōu)秀班主任,學校給予一定的物質(zhì)或精神獎勵。
小學春季學校工作計劃9
本學期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導,依據(jù)蕉城區(qū)小學教研工作計劃,以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學改革,提高教師教學效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學校可持續(xù)發(fā)展的動力。強教學研究,狠抓常規(guī)落實,細化習慣培養(yǎng),進一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學質(zhì)量。具體工作如下:
一、強化常規(guī)教學管理,夯實基礎(chǔ),提高教學效益
1、認真學習鉆研《新課程標準》,嚴格實施《小學生課堂常規(guī)要求》,結(jié)合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠語文教研組和數(shù)學教研組開展集體備課,充分利用網(wǎng)絡資源,在三至六年級數(shù)學學科上,以數(shù)學新課標為主,組織數(shù)學組教師進行校內(nèi)二級培訓。加強同科教師間的經(jīng)驗交流,改革教學方法,實施最大效能教學。同時,也加強不同學科間的交流,促進學科整合,整體提高教學效能。
二、 開展教師學習交流活動
1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學資源,本學期通過已培訓過的學員出發(fā),在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上,注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學中,應用微課“先學后導”新模式,每位教師學會制作一個優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻,讓學生能通過微課視頻,更好地掌握自己精確的'知識。在今后的教學中能真正體驗到采用微課進行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。
2、教師學習交流是促進教師提高自身教學業(yè)務知識和教學技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請進來、網(wǎng)絡學習的方式盡力提供教師學習的機會。
3、外派教師到外校聽課交流學習,聽取名優(yōu)教師課堂教學和管理經(jīng)驗,回校做好轉(zhuǎn)訓工作,擴大學習交流面。
4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流,共同促進。
三、搞好校本培訓,營造書香校園。
1、校本培訓是教師提高教育覺悟,提高教學技能,掌握教育業(yè)務知識的重要途徑。本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學習現(xiàn)代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習,其它不定期學習。
四 、舉行網(wǎng)絡“曬課”活動
根據(jù)上級有關(guān)計劃,在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題,針對性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。
五、強化教師基本功
做為教師,更應與時俱進,讓自己在不斷的學習中去適應不斷發(fā)展的教學手段。教師的基本功關(guān)系著學校教育發(fā)展前途,本期著重加強教師基本功,比如撰寫教學論文、教學反思、設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學課件、自制教具及其科技小制作等。
三月份:
1.制定九都中心小學教研工作計劃
2.召開語文教研組、數(shù)學教研組教研工作會議 3.小學數(shù)學新教材各校二級培訓 4.集中教師業(yè)務學習 5、開展校級公開課活動
6. 開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)絡“曬課”活動
四月份:1.制作優(yōu)質(zhì)的“微課”進入課堂
2.語文組指導教師展示課活動 4.集中教師業(yè)務學習 5.開展校級公開課活動
五月份:1.蘇教版小學數(shù)學優(yōu)秀案例匯報
2. 數(shù)學組指導教師展示課活動 3.集中教師業(yè)務學習 4. 開展校級公開課活動
六月份:1. 集中教師業(yè)務學習
2.課題教研教學案例成果匯報 3.期末教學質(zhì)量分析
4.教研室、教研組長教研工作總結(jié)
小學春季學校工作計劃10
我校的教育教學、學校管理和辦學發(fā)展,將緊緊以黨的十八大精神為指導,以國家教育方針和素質(zhì)教育思想為指南,進一步深化實施素質(zhì)教育、優(yōu)化教學特色的辦學思路和工作重點,努力促進教育成效和辦學發(fā)展的不斷提升。本學期,校歷時間比較短,教學任務比較重,當抓緊寶貴時間完成上級任務、落實學校工作,促進辦學發(fā)展。我們認真貫徹市教育局的工作部署和鎮(zhèn)教委辦的學期工作思路,全面開展教育教學和主題活動,努力完成創(chuàng)建平安校園、實施素質(zhì)教育、促進學生發(fā)展的工作任務。
在20xx秋季,我校接受實施素質(zhì)教育工作新一輪督導評估,從評估反饋意見和整改方案中,我們確立深化實施素質(zhì)教育、強化學校管理、優(yōu)化教育理念特色的辦學思路,自20xx春天就必須在教育教學和學校管理工作中,端正辦學思想理念、強化學校發(fā)展意識,進一步落實“以人為本、以德育人”的辦學思想、學校文化和教育行動,完成教育教學的常規(guī)工作任務,加強平安校園的管理和創(chuàng)建,現(xiàn)將本學期的工作規(guī)劃如下。
一、創(chuàng)建平安校園。
1.繼續(xù)完成綜治安全責任制考評的整改工作。在20xx春的開局學期,我們樹立學校綜治安全目標管理責任制考評的意識和目標,必須認真貫徹學校安全工作的考評要求,完成安全管理細則任務,創(chuàng)建平安校園,履行一崗雙責的職責任務。繼續(xù)整改20xx年考評的反饋意見和整改方案,認真完成安全管理制度和責任,注意安全管理過程性材料的整理歸檔。注重校園消防、食品衛(wèi)生等安全,嚴格規(guī)范校園消防器材管理,整頓教師食堂食品的衛(wèi)生,加強食堂安全的管理。
2.努力完成鎮(zhèn)教委安全衛(wèi)生管理目標100分常規(guī)工作。認真執(zhí)行學校安全管理常態(tài)工作,對照要求注重細節(jié)落實過程,把安全管理工作落實在行動。認真參加安全會議和培訓,健全制度明確職責,加強分工完成責任,注重過程積累材料,把校園安全管理強化于心、實踐于行。
3.加強平安校園和安全發(fā)展學校的達標創(chuàng)建。長期以來我校重視安全工作,取得良好的安全管理成效,必須在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上努力提升安全管理標準。在整改的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新,遵照標準要求,常抓安全管理,完成校園安全四位一體的管理標準精神,創(chuàng)建XX市平安校園、安全發(fā)展學校、安全行動提升工程。
4.加強校園及周邊環(huán)境的安全管護。
。1)樹立安全意識,強化主動宣傳教育的觀念,注重校園安全隱患排查,注重細節(jié)行為的管理。建立學前班的家長接送制度,與家長簽訂接送約定;強化安全管理職責,與家長簽訂學生安全責任書;節(jié)假日,加強安全宣傳教育,提醒家長盡職管護注重安全。
。2)加強安全宣傳,充分利用各種渠道和形式讓安全防范意識深入人心,變成家長和學生的自覺行動。加強安全責任書、宣傳單、電話短信家訪、led顯示屏、板報廣播的安全宣傳;開展安全早會、五分鐘安全、主題班隊會、主題活動、家委會、家長會的安全宣傳。開展安全演練活動,在實踐中提高安全意識和能力。如開展防水防火、防震減災、消防逃生、防騙防拐等演練活動,開展安全防范、衛(wèi)生防控的宣傳教育管理。
二、追求教學質(zhì)量。
1.加強學科教學,追求教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是辦學的追求和目標,是學校提升的基礎(chǔ),是教師和學生發(fā)展的表現(xiàn)。本學期教學時間短,但是任務重,必須保證課程時間和教學任務,講究教學方法和效果,用心教學和輔導,爭取讓學生學有所得、學有所進?衫米鳂I(yè)檢查、案例交流、教研探討、集體備課、課堂磨課、隨機聽課等形式,加強課堂的管理和監(jiān)控。
2.加強畢業(yè)班質(zhì)量的監(jiān)管。教師和家長的共同愿望,希望學生成長成才,關(guān)注畢業(yè)班學生的質(zhì)量。學校必須注重學生學習效果和畢業(yè)班質(zhì)量,本學期加大力度強化教學、復習、輔導、考試、監(jiān)測等環(huán)節(jié),努力提高教學效果。舉行教學交流、考試練兵、考試分析、家長會等形式,提高配合力度,多管齊下抓教學質(zhì)量。
3.加強教學常規(guī)管理和實踐。落實教學常規(guī),細化教學管理,認真執(zhí)行教學的規(guī)范行為,全面完成課程計劃,深化課程實施力度,強化學校教學常規(guī)管理夯實教學質(zhì)量。
。1)完成課程計劃的制定,抓好課例設(shè)計,抓好課堂調(diào)控,抓好教學反思,抓好案例實施,抓好作業(yè)規(guī)范。引導教師學習教育理論和課程標準,分析研究教學案例,提升教育教學的效果。
。2)完成班隊管理、主題活動、減負工作、心理輔導,重點抓好對外來學生的關(guān)心輔導,抓好對學困生、后進生的轉(zhuǎn)化,抓好對學生心理問題的引導,抓好安全管理和班 級常規(guī)。
(3)建立綜合評價機制,科學考量教師的德、識、才、能、教、研、責任、方法、態(tài)度、成果榮譽等績效。全面考查學生學習成績、行為習慣、興趣愛好、身心素質(zhì)、道德品質(zhì)等素質(zhì)。
三、深化校本教研。
1.繼續(xù)開展課題研究。立足于校本實際,加強立項課題的深入研究,是本學期校本教研的重點任務。以數(shù)學教研組為基礎(chǔ),以課堂教學問題為導向,以教師的教學案例和反思分析為重點,以課堂研討專家引領(lǐng)為策略,集中典型形成資料深化成果。
2.開展課堂校本研討。制定校本教研常規(guī)制度,開展課堂研究和磨課活動,帶動語文教研組的研討活動,帶動新教師的課堂掌控。對于教學中的重點問題、疑難困惑進行研討交流;對于校本小專題、期中考試、期末考試進行研討;對于教師專業(yè)成長、課堂匯報、集體備課、課例設(shè)計進行探究。
3.拓展教研平臺渠道。積極參加教委辦和各名校開展的教研活動,積極參加教師專業(yè)學習和崗位培訓,提倡教師閱讀書報、學習教育理論、參訓培訓進修,開展校本學習培訓和研討活動,鼓勵教師撰寫教學案例、反思、論文、隨筆,以促進教師的專業(yè)發(fā)展。
四、加強教師管理。
1.完善教師工作制度和績效考評細則。進一步規(guī)范教師管理和師資隊伍建設(shè),以促進教學和辦學的發(fā)展。為了規(guī)范教師的管理,激發(fā)教師的工作積極熱情,肯定教師的工作責任和成效,我們將修正和完善工作制度和績效考評。如教師的考勤制度、護導護校制度、教學考評機制、師德規(guī)范、安全管理、教學常規(guī)、教研成果、班級管理等工作任務和要求。結(jié)合教師的工作責任感、方法、態(tài)度、成效等,制定教師績效考評實施細則,以激發(fā)熱情體現(xiàn)公平規(guī)范管理。
2.貫徹教師職務考評管理機制。為了銜接上級對教師的人事管理,我們組織教師重點學習領(lǐng)會人事管理文件的精神,組織教師按照規(guī)定執(zhí)行,并建立相應的工作要求和管理機制。如,剛建立的合同制教師管理,新教師三年試崗期的培訓和考核,教師職務評聘的管理方案和要求等。
五、精化主題活動。
1.突出教育重點、精選活動主題。為了更好的實施素質(zhì)教育,優(yōu)化學校的教學特色,對于學校的主題活動、校本課程,進行優(yōu)化整合,以教務組、少先隊、德育為牽頭,精選教育主題、活動主題,讓活動的開展更具主題化、系列化、教育化、特色化,這是我們努力整改的方向。
2.開發(fā)校本教材、開展校本活動。為了貫徹學校的辦學理念,深化教學特色,要立足于校本實際,合理的開發(fā)校本教材。在原有德育主題、藝術(shù)主題的校本教材基礎(chǔ)上更行充實和完善。在綜合實踐活動和興趣小組活動中,增加校本課程、校本活動的`內(nèi)容和分量,以強化校本課程的實施。
六、優(yōu)化校園文化。
1.教育文化的營造。結(jié)合少先隊、德育組、教務組的活動安排,優(yōu)化主題活動的開展,選擇校園讀書、演講、書法、繪畫、美工、陽光體育、大課間活動等形式的文化活動,要彰顯德育和藝術(shù)的主題。在校園環(huán)境建設(shè)中,以德育宣傳、安全宣導、書香校園、素質(zhì)活動、藝術(shù)成果為主題,來營造校園文化。
2.校園藝術(shù)節(jié)的開展。為彰顯學校教學特色,弘揚校園書香文化,培養(yǎng)學生的特長興趣,增添六一兒童節(jié)的氛圍,我們結(jié)合校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié),開展文藝活動慶祝六一節(jié)。將發(fā)動校董會、村委會、家委會積極參與共同關(guān)心少年兒童的健康成長。
七、規(guī)范學前教育管理。
1.重視安全管理。學前班必須重視安全教育和管理,嚴格要求家長履行接送責任,期初與家長簽訂接送責任書、安全責任書。在每天的教學時段必須重視安全教育和管理;在接送時段,教師和護導師必須認真完成門崗執(zhí)勤職責;在節(jié)假日和周末,重視安全宣傳讓家長高度重視與盡職監(jiān)護。
2.規(guī)范管理機制和教學行為。學前班必須規(guī)范辦學、規(guī)范管理,本學期就招生行為、教學方法、教學內(nèi)容等方面加強管理,讓附設(shè)園班的教育和管理規(guī)范化。嚴格上下學時間和離校管護,嚴格班級學生行為和安全的管理,嚴格教師的教學方法和內(nèi)容的規(guī)范。
八、完善辦學條件。
1.完成校園環(huán)境綠化美化。在現(xiàn)有校園環(huán)境,完成綠化美化的項目,因為需要補充植樹和植草,擬定在春天季節(jié)進行。為展現(xiàn)校園文化環(huán)境,展現(xiàn)書香校園,擬定更換和補充文化宣傳板塊,進一步美化文化書香化。
2.利用“改薄”契機,完善辦學條件。對于體育室不斷使用而破損的用具器材,進行更新和補充;對于綜合實踐室設(shè)備和桌椅進行更新和擴充;對于科學室、音美室的設(shè)備進行補充。
3.不斷改善辦公條件。因為辦公耗材耗費多,本學期有意增添幾臺辦公電腦、幾臺打印機電視機、一套廣播話筒,以方便辦公和活動的使用。
4.完成校園籃球場地的塑膠化。校園環(huán)境雖然經(jīng)過改造。但是校園面積狹窄有限,籃球場地粗糙,我們申報在20xx年鎮(zhèn)政府辦實事的項目中,完成籃球場地的塑膠化,以凈化美化校園環(huán)境。
總之,“培育品德營造書香校園、陶冶藝術(shù)形成文化校園、優(yōu)化教學打造特色校園、強化安全創(chuàng)建平安校園”是我們追求的教育理念和教學特色。竭盡全力追求教學效果的最優(yōu)化,精心設(shè)計和完成具有特色的校園主題活動,努力開展慶祝六一的校園藝術(shù)節(jié)活動,不斷優(yōu)化學校的教育理念和辦學特色,努力深化實施素質(zhì)教育和均衡教育的學校辦學發(fā)展之路。在上級教育主管和領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,我們將端正辦學思想、樹立明確辦學發(fā)展思路,立足學校的實際和發(fā)展規(guī)劃,腳踏實地、求真務實、協(xié)作共進,求得學校的穩(wěn)定和提升,努力創(chuàng)辦讓人民滿意和放心的學校教育。促進學生和教師的有效發(fā)展和共同成長!柏沟聵淙室匀藶楸,藝術(shù)書香以德育人,安全快樂成長身心,德智體美發(fā)展素質(zhì)。”
小學春季學校工作計劃11
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,大力實施素質(zhì)教育;堅持以“構(gòu)建和諧校園,促進學生發(fā)展”為目標,以課改為重點,以全面提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范管理,強化研究,努力實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育,不斷提高辦學水平。
二、主要工作
(一)、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式為關(guān)鍵,深入推進素質(zhì)教育。
推進素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅持以教育教學為中心,以學生的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重心,樹立全面的質(zhì)量觀,走智慧型、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長之路,深入推進素質(zhì)教育。
1、教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才,是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證。結(jié)合中心校教師培訓和要求認真組織教師加強政治學習和業(yè)務進修,培養(yǎng)敬業(yè)精神,提高工作能力和工作責任心。
2、執(zhí)行計劃要嚴。今年,學校將繼續(xù)加強對各班“開齊開足課程、不任意增減課時”這項突出問題的督查,切實增強執(zhí)行教育法規(guī)的嚴肅性和自覺性,同時對專用教室使用加強管理。
3、常規(guī)管理要細。細節(jié)決定成敗。要從大處著眼、小處著手,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)做起,細化要求,常抓不懈。做到抓學習從寫字開始,從正確的寫字姿勢入手,培養(yǎng)良好的學習習慣;抓教學從聽課開始,完善聽課點評制度;抓鍛煉從做操開始,關(guān)心學生的身體健康,正常開展“兩課兩操”;抓衛(wèi)生從廁所開始,從學校最難保證的環(huán)節(jié)入手,抓實衛(wèi)生工作;抓勞動從掃地開始,從力所能及的事做起,培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感。
4、課堂效率要高。全面推行科學精細管理,保證課堂的高效率。管理就是生產(chǎn)力。要在落實教學“五認真”工作上下功夫,加強教學過程控制,注意突出三個環(huán)節(jié),即課前的'集體備課基礎(chǔ)上的二次備課、課上學會學習的指導、課后的教學反思。要始終落實“嚴、精、細、活、實、新”的教學要求,不斷提高課堂教學效率,不以犧牲學生的休息和健康為代價來提高教學質(zhì)量。要切實加強學校實驗室、圖書室建設(shè),重視實驗教學和學生課外閱讀,注重培養(yǎng)學生的實踐能力,力爭教學質(zhì)量有新突破。
(二)、以德育人,狠抓養(yǎng)成教育,形成學生群體的優(yōu)良學風,努力提高學生個體的整體素質(zhì)。
育人為本、德育為先。我們要努力構(gòu)建學校、社會、家庭橫向溝通的學校德育體系,切實發(fā)揮好學校在加強和改進學生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進一步優(yōu)化德育內(nèi)容,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,從基礎(chǔ)做起,從身邊做起,從細微處做起,從學會走路、學會說話、學會吃飯、學會愛護大自然、學會感恩的“五學”做起,不斷提高小學生文明行為素養(yǎng)。進一步開展誠信教育、心理健康教育,法制教育、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會、班會、隊會,要組織多種形式的學生思想道德建設(shè)活動。要充分利用德育資源,進一步整合學校、家庭、社區(qū)教育力量,關(guān)愛每一個兒童,特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、單親家庭兒童、經(jīng)濟困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。
小學春季學校工作計劃12
一、工作思路
以提高教學質(zhì)量為中心任務,從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理,教師的業(yè)務能力培訓,學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調(diào)動教師工作積極性,激發(fā)學生學習興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風,為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。
二、工作目標
細化教學常規(guī)管理工作,全面提升教學質(zhì)量,努力打造學校特色。
三、主要工作及措施
1、修訂完善各種制度,為教學工作的開展提供有力保障。
為使教學工作能正常、有效地進行,就必須有科學、規(guī)范的管理制度,本學期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,將重點修訂完善《教學常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《集體備課制度》、等,制度制定后,重點是要抓落實,為此,將聯(lián)系實際,在實施過程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚民主,積極引導,為制度落實及教學工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。
2、加強教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。
(1)全體教師嚴格按照課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準時下課,每天保質(zhì)保量批改學生作業(yè)。
。2)對教師的備課、講課、批改等工作,采取集中檢查與抽查相結(jié)合,定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,全面檢查與單項抽查相結(jié)合,全員檢查與個別抽查相結(jié)合,本學期進行三次常規(guī)教學檢查,及時總結(jié)通報,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。深入班級推門聽課,及時了解教師的教學情況。通過檢查促進每一個教師上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),堅持天天清,周周清,段段清,月月清。
3、做好教學質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識,充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學科教學任務,結(jié)合上年度考試情況,教導處在本學年會每月組織一次學業(yè)質(zhì)量檢測。命題質(zhì)量要高,做好保密工作,檢測過程做到嚴肅認真,評卷做到公平公正。通過表彰,獎勵,激發(fā)老師的'干勁和學生學習的積極性,每次檢測完都評出各科的冠軍班,綜合第一的評為狀元班,要在國旗下進行表彰,發(fā)獎。各班都要評出本班的冠軍、亞軍、季軍,總之通過質(zhì)量檢測,不斷提高各年級各學科的教學質(zhì)量。
小學春季學校工作計劃13
一、工作思路
以“為學生發(fā)展奠基,為教師成長鋪路”作為辦學理念,以“校本教研和遠程教育”為特色,以“校園文化建設(shè)”為重點,以“規(guī)范教學常規(guī)管理”為中心,關(guān)注“學生行為習慣養(yǎng)成教育”,加強學校安全管理,樹立“后勤為師生服務的意識”,努力提高全體教師的工作積極性,全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、完善相關(guān)管理制度。
2、全面落實各項工作的常規(guī)管理。
3、加強校園文化建設(shè),開展書香童年讀書活動,加強學生行為習慣養(yǎng)成教育,提升學校底蘊和品位。
4、認真組織以“遠程教育課題”為重點的`課題研究活動。
5、規(guī)范學生學籍管理,嚴格控制超級大班。
6、認真組織好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”慶;顒。
7、進一步推進學校信息化發(fā)展,深化網(wǎng)上教研工作,達成教師專業(yè)化成長新的生長點。
8、加強后勤工作管理,努力提高后勤服務質(zhì)量。
三、主要工作
。ㄒ唬h政工作。
1、加強教職工思想政治工作,創(chuàng)建團結(jié)和諧的教師團隊,組織教師創(chuàng)造性地開展有益的活動。
2、重視學;鶎咏M織建設(shè),定期召開黨員民主生活會。
3、做好校務公開公示工作,積極發(fā)揮組織監(jiān)督職能。
4、重視學校計劃生育工作,建好相應臺帳。
5、努力創(chuàng)建市級、州級文明單位,大力宣傳學校各項工作。
。ǘ┑掠ぷ。
1、加強班主任管理和班集體管理工作,組織召開班主任經(jīng)驗交流會和班集體展示活動。
2、落實“班主任隊伍建設(shè)月培訓制度”。
小學春季學校工作計劃14
一、指導思想
本學期,我校的教學工作以提高課堂效率為中心;以推行“四環(huán)節(jié)”教學為基本點;以學習研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業(yè)務水平,提高學校教學質(zhì)量,提升學校的辦學品位,樹立學校在社會上的良好形象,為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、工作要點:
1、抓好校本培訓,通過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學習型教師隊伍。
2、進一步規(guī)范辦學行為,加強教學常規(guī)檢查、平時檢查力度。
3、強力推行“四環(huán)節(jié)”教學模式。
4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。
三、具體工作:
。ㄒ唬、抓好校本培訓,創(chuàng)學習型教師隊伍。
教學成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何的關(guān)鍵還在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
根據(jù)我校實際, 堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。
1、加強學習,提高業(yè)務素質(zhì)。
本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。學校配備了電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦, 各位教師應關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章,根據(jù)教學的需要摘抄學習。
2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。
各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載),要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇,本學期,教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結(jié)各一篇(結(jié)合教研活動進行)。
3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。
本學期,將全面推進教研工作,教研活動分兩部分:
。1)教研活動 充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學;數(shù)學可研究解決問題方面的`教學,提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式(理論學習、觀課議課、經(jīng)驗交流)、時間、地點,并做好活動記錄。
(2)活動形式:
l ,由各位任課教師自己負責組織,確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性,避免出現(xiàn)“應付”的現(xiàn)象;
2、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用, 骨干教師有義務協(xié)助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內(nèi)容的交流。
3、為全體教師提供各種學習的機會及學習的平臺,切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務能力。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后,教師要 把學習筆記 交與教務處進行核實;如未經(jīng)請假擅自不去的,視為曠課。
4各教研組開學初要上交教研組計劃,兩周要開展一次主題教研活動,組長負責組織及材料的收集;
5、配合中心校開展教學大賽,促進教師成長。
。ǘ娀R(guī)管理,保證教學工作規(guī)范正常的運行。
(1)嚴格執(zhí)行"三表" ①嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課。
、趪栏駡(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。
、郯大w育活動總表安排組織活動,保證學生每天不少于1小時室外活動總量。
。ǎ玻﹪栏駡(zhí)行"六認真"
、賯湔n
三至五年級教師備課必須按“四環(huán)節(jié)”要求,堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象, 教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有導入語、過度語、總結(jié)語)、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。作文按篇備課。
為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,在今后的教學中,各位教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。
、谏险n
課堂上語言要精煉、規(guī)范,知識準確。上課期間做到"六不",不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。
、圩鳂I(yè)
算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中, 家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。 教導處每周檢查。
、茌o導
杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,建立學困生檔案,做好補習工作,要防補結(jié)合,課內(nèi)補課外補結(jié)合,本學期要加強對學生書寫的要求。
、菘己 語文、數(shù)學、英語進行月考,做到課課清,段段清。
、蘅偨Y(jié) 對測試的情況進行全面的總結(jié),各學科要切實做好此項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。
。场⒆ズ脙深^,促進各年級均衡發(fā)展。
作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng),一旦打好良好的基礎(chǔ),學生將終身收益,教師將一勞多獲 。
。、控制輟學率,確保學額穩(wěn)中有升。
。、開展綜合性評價,促進學生全面發(fā)展。
本學期要繼續(xù)利用好學生的素質(zhì)評價手冊 ,嚴格利用它對學生進行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學生成長記錄袋,及時將學生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。
6、加強教學監(jiān)控,確保課堂教學有校性。教學領(lǐng)導堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案,每月進行總結(jié)。
7、本學期教學將進行“量化考核”。
三、抓好學校特色工作,挖掘校內(nèi)資源。
1、本學期將利用大課間和體育課的時間,繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動。
2、為了讓家長及社會了解我校,本學期將在5月份舉行課堂教學“開放日”活動,家長可以任意進入教室聽老師的課。 希望各個任課教師提前做好準備,以向家長展示。
四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。
“本學期,我校將在三、四、五學年進行備課、上課改革,推行”四環(huán)節(jié)“模式。 在備課時,由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學案”,即學生的預習作業(yè)。在上課時,通過“互助小組”即同桌(根據(jù)學習情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進行教學;ブ〗M的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學生及時完成作業(yè)。
五、組織各種比賽活動,激發(fā)學生學習興趣。
以多種競賽活動促進學生個性發(fā)展,激發(fā)學生學習興趣。
二月
1、 制訂三表,制定教學計劃,教研組制定教學計劃。
2、 教學常規(guī)檢查總結(jié):30日
三月
1、 開展校教學大賽:12—30日
2、 教學常規(guī)檢查總結(jié):29日
四月
1、 課堂教學開放日:中旬
2、 教學常規(guī)檢查總結(jié):28日
3、 運動會準備工作
五月
1—5年 “我愛中華文字”硬筆書法比賽;
3—5年 我是“小作家”作文大賽
六月
1—2年 我是“口算大王”口算比賽
3—5年 我是“解題小能手”解決問
3—5年 我是“小小設(shè)計師”英語報設(shè)計比賽(提前準備
七月
1、組織學生期末測試
2、組織教師閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計工作
3、學校、個人學期工作總結(jié),各項材料存檔
小學春季學校工作計劃15
一、指導思想
以區(qū)教育工作會議精神為工作指南,以提高育人質(zhì)量為中心,以服務和促進學生健康成長為宗旨,以管理規(guī)范為依托,繼續(xù)遵循“以人為本,和諧發(fā)展,以德立教,科研興!钡慕逃砟,以課堂為突破口,不斷優(yōu)化課堂教學,努力提高課堂教學水平,全力提升教育質(zhì)量。豐富學校文化生活,落實素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。要進一步細化學校內(nèi)部管理,圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,促進學校教育教學全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。努力辦好讓人民群眾滿意的學校。
二、目標任務
1、入學率100%,鞏固率100%,殘童入學率95%以上。學生思想品德評價合格率99%以上,無嚴重違紀現(xiàn)象,違法犯罪率為零。
2、加強小事德育的實效性研究。加強德育隊伍建設(shè),積極開展“文明行為習慣養(yǎng)成教育”和優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動;加強學校與村居、家庭的聯(lián)系,開展豐富多彩的校內(nèi)外活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。
3、加強有效教學過關(guān)活動。通過督教督學的實施,進一步規(guī)范教師教學行為,規(guī)范學生學習行為,提高教學質(zhì)量;以理念更新為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步實踐新課程,積極參與有效教學過關(guān)活動,提升學科學習質(zhì)量。語文、數(shù)學學科期末考試合格率低、中、高年級分別達100%、97%、95%,英語學科期末考試合格率中、高年級分別達95%、90%,其他學科期末考試合格率達100%。優(yōu)秀率35%以上,課外活動參與率100%。體育與健康測試施行面達100%,達標合格率達95%以上,體育合格率95%以上,學生體檢率達100%,學生新增近視率2%以下。
4、加強隊伍建設(shè)。進一步理清行政管理體系,打造強有力的高效行政班子;加強校本培訓,落實學習制度,通過有效手段,調(diào)動廣大教師工作主動性和積極性;通過校內(nèi)教師合作,帶動青年教師的專業(yè)化成長。深入開展師德師風教育活動,加強教學科研業(yè)務磨練,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。促進教師專業(yè)成長。評選校級“教學能手”,參評區(qū)級“教學能手”1—2名。
5、加強后勤安全工作。強化行政管理力度,推出有效管理,規(guī)范財務管理和注重安全穩(wěn)定工作,努力提高服務質(zhì)量和管理水平。
三、工作措施
(一)隊伍建設(shè)
打造和諧、堅強的教師團隊,促進教師專業(yè)成長。
1,抓好班子隊伍建設(shè)。班子建設(shè)的要求是:“思想上要有鮮活力、工作上要有創(chuàng)新力、管理上要有凝聚力”。一要善于學習,樂于鉆研。唱響素質(zhì)教育的主旋律,把學校辦學理念作為每一位班子成員的工作目標,幫助教師物化教育思想,使學校教育煥發(fā)出生命的活力。二要勇于思考,勤于思考。要虛心學他人之長,總結(jié)自身,勤反思,求創(chuàng)新,努力形成自己的教育思想和工作特色,具備創(chuàng)新力。三要自樹形象,做出榜樣。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體,既要有自身的人格魅力,又要有自己的學校權(quán)威,還要善于挖掘教師的潛能,揚起教師理想的風帆,真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,形成全校師生心往一處想,勁往一處使的良好局面。著力做好兩件事。
。1)加強管理知識的學習。每位教師必須根據(jù)個人工作實際選擇1本學校管理專著進行學習,撰寫3000字左右學習筆記,并在實際工作中進行消化。
(2)完善工作匯報評議制度。實施班子成員績效考核評價機制,在做好班子成員思想方法和工作經(jīng)驗交流評議工作。
2,抓好教師隊伍建設(shè)。師資隊伍建設(shè)的要求是:“師德為先、教學為本、教研為途”。加強師德建設(shè),首先我們將進一步建立“關(guān)于教師師德問題反饋的有關(guān)規(guī)定”、師德學習培訓相關(guān)制度”、“關(guān)于教師工作管理辦法”等有關(guān)制度,保證學校師德建設(shè)的有序進行。要求教師在日常工作中嚴格按照制度標準去做,用各項規(guī)定對照自己的言行,不斷提高依法執(zhí)教的自覺性。開展以“講師德、講責任、比水平、比貢獻、看成效、看實績”為核心內(nèi)容的教育活動,加強以提高師德修養(yǎng)為中心的思想建設(shè),通過培訓、講座、考察、學習及聘請專家教授指導等方式開闊教師的視野,形成現(xiàn)代教育的新理念。教師每人進行上崗承諾,制定個人奮斗目標,期末寫出承諾的落實情況,學校根據(jù)個人承諾隨時檢查。同時要求教師利用政治學習時間學習學校的有關(guān)制度。不斷完善修訂《復興第二小學師德師風評估考核方案》,建立教師日常規(guī)范細責和評比獎勵制度,與全校教職工簽訂師德師風目標責任書,設(shè)立“師德建設(shè)監(jiān)督箱”,組織愛生經(jīng)驗交流會,開展教師師德師風學生問卷調(diào)查活動,開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動,建立師德檔案。最后根據(jù)“師德評價標準”民主評選出“師德標兵”,并在學校校務公開欄中公布、表彰。
其次,要不斷加強教師的學習,使師德建設(shè)富有成效。繼續(xù)深入開展教師讀書活動。組織全體教師集中學習蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》并要求每位教師自覺閱讀最新教學理論文章并撰寫好3000字左右的閱讀筆記,并在實際工作中進行消化。今年我我們將9月份定為“師德月”,要求教師為學生做好表率。“師德月”結(jié)束后,向家長和學生進行問卷調(diào)查,并對統(tǒng)計結(jié)果進行認真分析,向全體教師通報。認真抓好師資校本培訓。各學科教研組長要以有效教學研究為切入口,以提高課堂教學效益為主線,每組深入開展教學研討活動不少于6次,要做到集體輔導和個別指導相結(jié)合,專題輔導和聽課后指導相結(jié)合;發(fā)揮區(qū)鎮(zhèn)級骨干教師的帶頭作用,注重課堂教學示范引領(lǐng),要求他們至少出示2節(jié)教學觀摩課;落實青年教師成長發(fā)展規(guī)劃,每位青年教師學期完成1篇優(yōu)秀論文、1份優(yōu)秀教案、1000字左右的優(yōu)秀讀書心得體會;結(jié)合區(qū)有效教學過關(guān)工作開展多種形式的教學輔導講座和教師基本功培訓和選拔活動,成立培訓和評比領(lǐng)導小組,真正做到公開公平公正,通過組織發(fā)動,過程參與,總結(jié)發(fā)獎等讓更多的老師體會到參與該活動的重要性、必要性和優(yōu)越性,壯大骨干教師群體。
第三,加強師德建設(shè),還需要家庭教育的默契配合,以使師德建設(shè)和諧開展。我校將進一步使學校教育與家庭教育有機結(jié)合,提高教師與家長的溝通能力。我校將于今年11月份舉辦“巧用溝通藝術(shù)形成教育合力”教師論壇會。會上將就“教師如何與家長建立和諧關(guān)系”、“如何與家長進行有效溝通”等主題開展討論與交流。讓教師通過各種渠道與家長進行溝通,力求在教育孩子的思想與行動上達成共識、形成合力,為學校和諧德育教育開啟敞亮的大門。此外我們還要請家長走進課堂,使課堂教育開放話、透明化。在原來建立的校長信箱、校長接待日、校長熱線的基礎(chǔ)上,還將創(chuàng)建《二小之窗》,按月向家長匯報學校工作,并教給家長教育孩子的.好辦法。繼續(xù)開展“家訪周”、“家訪日”活動,每位老師的家訪面不得低于任教學生數(shù)的20%,每位班主任的家訪面不得低于本班學生數(shù)的50%,讓所有學生進得來,留得住,學得進,確!耙粋都不能少”同時為了給學生提供一個良好的社會環(huán)境。
第四要加大檢查評比力度。定期不定期地開展督教督學評議活動,按月進行教育教學工作檢查評議和月份學科質(zhì)量分析評比工作,實行專人督察和責任連帶制,從品、量、學、議等五大方面對教師教育教學工作進行一體化考評,以此促進教師的主動發(fā)展,分別評定區(qū)鎮(zhèn)級骨干教師和教壇新秀以及校級“標兵教師”、“合格教師”引領(lǐng)教師樹立科學的教育觀、教學觀、人才觀、質(zhì)量觀,積極探索適應學校發(fā)展的教育新模式,樹立榜樣,告別教育教學中的不文明行為,使自己工作舒心,學生受教育歡心。
(二)學生德育
創(chuàng)新學校德育工作,促進學生全面健康成長。
1.繼續(xù)強化德育工作。開學后,各班級要開展主題系列教育活動,慶祝建國六十周年,進一步強化對學生的愛國主義和民族精神教育;以“講文明、增素質(zhì)”為主題,深入持久地開展“小事德育”活動,要根據(jù)教育局下發(fā)的“文明行為習慣養(yǎng)成教育”活動方案要求,加強學生文明習慣和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,切實增強學生文明道德素養(yǎng);加強“三風”建設(shè),努力形成良好的校風、班風和學風;切實加強心理健康教育,設(shè)立知心話吧;開民“陽光網(wǎng)絡伴我成長”系列活動;高度重視家庭教育工作,正確引導家長關(guān)心孩子的身心健康,用科學的方法教育和管理孩子,切實把課內(nèi)外過重的課業(yè)負擔減下來。
2、努力促進學生生動活潑主動發(fā)展。要開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源,豐富學生的課余生活,積極發(fā)展學生的興趣、愛好和特長。繼續(xù)開放學校的圖書館、實驗室、計算機教室、體育場所、藝術(shù)教育器材等;重視利用社區(qū)教育資源,組織學生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動、班團隊活動和社會實踐活動。
、掣叨戎匾晫W生良好學習習慣的培養(yǎng)。著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣。”在當前規(guī)范辦學行為的新要求下,要根據(jù)學生的智力特點和興趣特長,幫助學生養(yǎng)成適合自己的一套學習方法;要認真研究培養(yǎng)學生良好的學習習慣的方法,努力轉(zhuǎn)變學生傳統(tǒng)的一切依賴教師的觀念,著力幫助學生建立自主、合作、探究的學習方式,養(yǎng)成良好的學習習慣。特別要注意從基礎(chǔ)年級開始抓習慣的培養(yǎng)。要告訴學生良好學習習慣和行為習慣的標準,讓學生對照標準列出達標的時間表,學校和班級進行逐一考核驗收。培養(yǎng)學生良好學習慣:一要加強對學生的思想教育,使學生真正認識到培養(yǎng)良好學習習慣的重要性,并變?yōu)樽杂X的行為;二要加強常規(guī)訓練,從點滴抓起,持之以恒,日積月累,堅持到底;三要教育教師在課堂教學中,應有良好的習慣(包括儀表、情緒、語言、板書和解題的良好習慣等);四要重視班集體建設(shè),團結(jié)、互助、友愛的人際關(guān)系,可以促進學生的共同進步。確定把9月份定為“行為習慣養(yǎng)成月”,希望各班級必須把培養(yǎng)學生良好學習習慣作為德育工作的一項重要內(nèi)容、作為提升質(zhì)量、“減負增效”的一條重要途徑切實抓緊抓好。
4、重視德育管理網(wǎng)絡建設(shè)。堅持班主任培訓和德育專題研討制度,特別要加強“小事德育”的例會研討、重點問題研究、方向性問題解決的研究工作;落實班主任崗位職責,健全班主任考核與獎勵制度,通過組織班主任工作匯報、經(jīng)驗交流專題研討、班級管理現(xiàn)場、參觀學習等形式,提高班主任管理素質(zhì);特別要幫助全體教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,加強自身的道德情感修養(yǎng),提高師德形象,積極倡導真正意義上的“每一位教職工首先是德育工作者”的德育理念積極做好社會、家庭教育協(xié)調(diào)工作‘進一步落實家長學校建設(shè)工作,指導家長運用《家長》雜志進行家庭教育要通過家(電話)訪、家校聯(lián)系單、家長校訪等多種途徑和方法,加強家教聯(lián)系,形成育人合力;重視發(fā)揮社區(qū)的教育功能,充分挖掘社區(qū)教育資源,讓學生踏進社區(qū),走進農(nóng)家,親近自然、親身實踐、親心體驗、感悟生活,力求以體驗教育為載體,正確引導學生在體驗活動中用心去感悟,將道德教育要求按做人做事的基本道理進行內(nèi)化,從而形成健康的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的道德行為習慣,邀請司法所、派出所的同志作法制報告,組織學生走出學校去打掃街道、敬老院,為社會盡一份愛心,以現(xiàn)實生活中一些典型的事例來教育學生。
4、積極加強優(yōu)秀班集體建設(shè)。落實“學校管理基礎(chǔ)在班級”的管理理念,各班主任要精心經(jīng)營好班集體。一要注重實效,確定班集體的奮斗目標。以目標來激勵學生,凝聚人心;二要培養(yǎng)干部,形成班集體核心。培養(yǎng)學生的民主意識,提高自我管理能力;三要嚴格管理,建立健全各項制度。
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