小學(xué)校長工作計劃(精選5篇)
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的小學(xué)校長工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)校長工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以"運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位"為目標,抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè),校長工作計劃。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強學(xué)習(xí),注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!
二、主要任務(wù)與目標
(一)、增強責(zé)任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作
1、協(xié)助學(xué)校搞好活動的`組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到"及時,全面,準確,高效"。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學(xué)校一周工作安排,在學(xué)校網(wǎng)站上開辟"一周工作"專欄,將每周工作及時發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站"一周工作"欄,使全體教師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
(二)、加強辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標。新學(xué)期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責(zé)任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務(wù)意識。
2、根據(jù)學(xué)校的實際情況,做好《實驗小學(xué)制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度;以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。
3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。
4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。
6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為更好的開展工作打好堅實的理論基礎(chǔ)。
(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學(xué)校重點工作,以信息為載體,反映學(xué)校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽度。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
xx省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進學(xué)校發(fā)展。
4、做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。
5、做好單位考勤工作,按月及時公布。
6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學(xué)校印章,做好印章使用登記。
7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時慰問離退休老教師,關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項,應(yīng)及時引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道,加強家校聯(lián)系
8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。
小學(xué)校長工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期里,我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,為此我擬定了本期工作計劃。
二、工作措施
(一)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。
2、加強師德教育,樹立“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的教師形象。
3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的.專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設(shè),要充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
(三)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。
2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,讓學(xué)生樂學(xué)。
3、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實在課堂上。
(四)強化安全教育,打造平安校園。
完善學(xué)校安全管理制度,層層簽訂安全管理目標責(zé)任書,消除學(xué)校一切安全隱患,加強對學(xué)生的安全教育,及時進行多這種形式的安全演練活動,增強師生的安全意識。
小學(xué)校長工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
在新的一年,要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施
(一)細化落實平時工作,做好招生工作促進學(xué)校發(fā)展。
1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2、做好學(xué)前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,想法設(shè)法保證學(xué)校生源。
(二)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。
2、加強師德教育,樹立“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任的`主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。學(xué)校將加強不定期抽查,完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,讓學(xué)生樂學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作,做好學(xué)生和老師的思想工作,定期進行座談,爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實在課堂上。
總之,新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務(wù)實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
小學(xué)校長工作計劃4
一、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面實施素質(zhì)教育,著力推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1.進一步增強質(zhì)量意識。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù),是學(xué)校發(fā)展的生命線,也是學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿。全體教師要切實增強責(zé)任感、使命感和緊迫感,進一步增強質(zhì)量意識,樹立科學(xué)、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀,摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想,扎實開展課程改革,全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
2.全面落實省頒課程計劃。各校要以發(fā)展的眼光,對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,從主觀上重視課程的開設(shè),克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難,開齊上足上好課程計劃規(guī)定的課程,切實做到“五落實”即:任課教師有落實、時間有落實,教材(或活動主題)有落實、課程實施過程跟蹤有落實、課程評價有落實。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實情況,并把課程落實情況作為考核學(xué)校、考核教師績效的一項重要指標。
3.進一步提高課堂教學(xué)實效。本學(xué)期,我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng),提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)實效,繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標、讀懂教材),聚焦課堂,突出“有效”,加強研究,在全體教師中廣泛開展“人人上達標課”、“爭取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,進一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)過程,努力實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學(xué)校實際的教師研修機制,繼續(xù)扎實推進校本教研工作,大力開展研訓(xùn)一體化的教師研修活動。以學(xué)科教研組、備課組為依托,以中心小學(xué)為單位,每月舉行一次學(xué)科集體備課活動,組織同學(xué)科、同年段教師開展集體備課,共同研究教學(xué),發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅持每周開展一次教研活動,組織教師開展教學(xué)理論學(xué)習(xí),研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問題;中心小學(xué)每月將繼續(xù)開展一次集中教學(xué)研討,定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動,構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺。
5.加強學(xué)校德育工作。學(xué)校德育工作要深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,規(guī)范德育工作管理,加強德育課程建設(shè),創(chuàng)新德育工作載體,改進德育工作方式方法,把道德教育、紀律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點,遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,堅持由淺入深、循序漸進的原則,不斷提高德育的針對性和實效性。
6.加強體衛(wèi)藝工作。嚴格按照國家課程標準開齊體育課程并上足課時,全面實行大課間體育活動制度,深入組織開展“全國億萬學(xué)生陽光健康行動”,保證學(xué)生每天1小時體育鍛煉的活動時間,發(fā)展學(xué)生的運動技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織開展各項競賽活動,搭建學(xué)生展示自我的舞臺。
7.積極推進學(xué)校文化建設(shè)。我們要以對事業(yè)的高度負責(zé),肩負起建設(shè)學(xué)校文化的重任。我們在謀劃學(xué)校文化建設(shè)時,首先要從本校的實際出發(fā),引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想,形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念,并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以此引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展,形成學(xué)校精神文化。其次是以落實《泉州市小學(xué)班級文化基本建設(shè)“十個一”》、《泉州市小學(xué)文化建設(shè)基本要求“十個一”》的具體要求為抓手,充分發(fā)揮師生的智慧,引導(dǎo)師生動手,優(yōu)化美化校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)簡潔、實用、素雅、美觀的物質(zhì)文化。再次是通過修訂完善學(xué)校的管理體制,規(guī)章制度,行為規(guī)范,校紀、校規(guī)等,健全學(xué)校的制度文化。同時,要因地制宜,盤活教育資源,做好學(xué)校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作,組織形式多樣的興趣小組,舉辦各種各樣的特長班,開展多彩的德育、科技、文體、綜合實踐等活動,全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,豐富師生的學(xué);顒游幕
二、以構(gòu)建文明和諧校園為宗旨,全面規(guī)范學(xué)校管理,著力提升學(xué)校管理水平。
1.完善學(xué)校管理制度。以績效考評與崗位設(shè)置為抓手,加強學(xué)校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實,進一步完善學(xué)校管理、教學(xué)管理、教師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度,形成有章可循,照章辦事,違章必究的工作約束機制。在實現(xiàn)制度完善過程中,要充分發(fā)動教師參與,力求使制度既體現(xiàn)人文性,又具備規(guī)范性、促進性和激勵性。搭建“平臺”和“賽場”,讓所有教師在這個“平臺”上奮發(fā)向上,在這“賽場”上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度,通過各種制度的執(zhí)行與落實,激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺行為,切實做到以制度加強學(xué)校的管理,促進學(xué)校的發(fā)展。
2.規(guī)范教學(xué)工作日常管理。嚴格規(guī)范校歷和作息時間安排,嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法,嚴格控制學(xué)生課外書面作業(yè)量,加強備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)的過程管理,進一步規(guī)范教師教學(xué)工作行為,切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔和學(xué)習(xí)壓力。切實加強教學(xué)用書、教輔材料管理,做好循環(huán)使用教科書工作。認真執(zhí)行招生制度,規(guī)范招生行為,認真執(zhí)行省頒的學(xué)學(xué)籍管理辦法,嚴格休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等審批手續(xù),加強對學(xué)生特別是流動人口子女的學(xué)籍管理。規(guī)范教學(xué)設(shè)施管理,切實提高專用室及圖書、儀器、體音美器材、“三通兩平臺”等教育資源的使用率。
3.規(guī)范教師教學(xué)行為管理。各校要組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)管理相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會文件精神,明確工作要求,并把精神和要求落實到教育教學(xué)工作中。同時,各校要制定切合本校實際的教學(xué)常規(guī)量化方案,對教師教學(xué)常規(guī)工作進行量化,全面規(guī)范教師的.教學(xué)行為。中心小學(xué)要加強對各校貫徹執(zhí)行情況的督查,并建立督查通報制度,加強檢查、指導(dǎo),引導(dǎo)各校進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。將教學(xué)常規(guī)工作列入績效考核、職務(wù)聘任和崗位競聘的考核范疇,對教學(xué)常規(guī)工作實行一票否決,凡是沒備課沒撰寫教案或沒批改作業(yè)、試卷者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實,績效考核定為不合格,當年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競聘。凡績效考核、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀教師評選,教學(xué)常規(guī)工作必須達到優(yōu)級水平。
4.規(guī)范教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要建立以素質(zhì)教育理念為核心,涵蓋課程標準、教育教學(xué)標準、學(xué)生身心健康標準等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標準,認真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測與分析。要立足學(xué)科課程標準與教學(xué)要求,遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,抓好學(xué)科期中、期末檢測,認真做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心小學(xué)要進一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,將采取定期與不定期的方式對學(xué)科課程開設(shè)情況進行抽查,對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進行檢測。各校要堅持實事求是、發(fā)展為本、有效改進的原則,審視和評價教學(xué)及管理工作,總結(jié)成績,尋找不足,制定改進工作的措施和計劃,促進學(xué)校發(fā)展。
5.規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。全面落實學(xué)校財務(wù)管理責(zé)任制,完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度,規(guī)范預(yù)算、決算和收支管理,加強專項資金管理,嚴格按照資產(chǎn)和財務(wù)管理規(guī)定及時建立資產(chǎn)帳目,嚴禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn)。加強學(xué)校經(jīng)費的管理,嚴格遵守“八項規(guī)定”,嚴禁學(xué)校利用經(jīng)費擅發(fā)津貼補貼,不準自行擴大經(jīng)費開支范圍和提高開支標準。堅持量力而行的原則,厲行節(jié)約,嚴格控制日常開支。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,規(guī)范財務(wù)報銷手續(xù)。
6.規(guī)范學(xué)校安全管理。全面落實安全工作責(zé)任制,建立健全學(xué)校安全工作督查機制,完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案,扎實開展平安校園的創(chuàng)建活動。各校要加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署,從嚴防范,及時排查和消除各類隱患,對學(xué)生進行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害、防校園欺凌等安全知識教育,切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。堅持每月開展一次安全防范應(yīng)急逃生演練,組織師生開展防火、防震、防自然災(zāi)害等疏散逃生應(yīng)急演練,提高師生的安全防范意識、自我保護和救治能力。深入開展“七五”普法宣傳教育活動,進一步提高師生的法制意識和法律素質(zhì),推進依法治教、依法治校進程。扎實開展預(yù)防疾病、科學(xué)營養(yǎng)、衛(wèi)生安全等健康知識教育,認真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制,進一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。深入開展安全發(fā)展學(xué)校,定期開展校園安全隱患的排查工作,及時消除校園安全隱患。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作,進一步凈化校園周邊環(huán)境。注重學(xué)校安全檔案建設(shè),加強學(xué)生日常監(jiān)管,強化點名登記工作,落實家校聯(lián)系及家訪制度,及時做好缺席學(xué)生去向跟蹤,切實擔負起學(xué)生監(jiān)護作用,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
7.扎實抓好教育行風(fēng)建設(shè)。全面落實辦學(xué)行為“五規(guī)范”,切實把招生考試、教育收費、校務(wù)公開等敏感事項納入民主評議行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。進一步規(guī)范教育收費行為,嚴格執(zhí)行各項教育收費政策,落實教育收費公示制度,堅決杜絕亂收費行為。嚴禁學(xué)校利用節(jié)假日和學(xué)生休息時間組織學(xué)生上課和集體補課,嚴禁有償補習(xí)。認真貫徹落實校務(wù)公開工作,以完善校務(wù)公開目錄為切入點,建立健全校務(wù)公開制度體系,將公開內(nèi)容公開方式工作責(zé)任制度化、細則化,突出校務(wù)公開的工作重點,通過校內(nèi)外公開欄等渠道加強規(guī)范運作,嚴格根據(jù)校務(wù)公開工作要求,在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點,公開規(guī)定的內(nèi)容,自學(xué)接受教師、群眾的監(jiān)督。認真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點、難點問題,進一步樹立教育良好形象。
三、以可持續(xù)發(fā)展為目標,精心謀劃,加強協(xié)調(diào),著力增強學(xué)校發(fā)展后勁。
1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認真學(xué)習(xí)并貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》精神,進一步加強中心幼兒園的管理,積極探索科學(xué)辦園的方法與途徑;積極爭取上級的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度,強化對民辦園的指導(dǎo)與督查,引導(dǎo)現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會需求無證民辦園完善辦學(xué)條件,積極申請辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財政生均補貼申報工作,嚴把審核程序,加強過程監(jiān)督,履行公示制度,做到不虛報謊報漏報、數(shù)據(jù)準確無誤,切實把這項惠民措施落實好。要加大宣傳力度,采取行之有效的措施,認真做好幼兒園的招生工作,動員所有適齡幼兒入園,完成幼兒入園招生任務(wù),確保全鎮(zhèn)學(xué)前一年入園率達99%以上,學(xué)前三年幼兒入園率達85%以上,進一步提高學(xué)齡前兒童的接受教育率。
2.進一步關(guān)注留守兒童及貧困學(xué)生。各校要加強宣傳,做實做細招生工作,努力完成招生任務(wù),確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達100%。切實采取措施做好鞏生工作,認真做好貧困學(xué)生的申報及落實工作,確保學(xué)生不因貧困而失學(xué);認真落實各項政策,確保外來隨遷人員子女全部就近入學(xué);認真組織殘疾兒童跟班隨讀,加強留守兒童入學(xué)的管理。積極開展家庭困難戶子女的入學(xué)關(guān)愛活動,為家庭困難戶子女就學(xué)解決后顧之憂。
3.努力改善辦學(xué)條件。我中心小學(xué)校安工程、實事項目資金缺口較大,任務(wù)艱巨而繁重。校安工程及實事項目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作,積極爭取所在村委會、當?shù)仄髽I(yè)、社會各界的支持,確保工程建設(shè)配套資金落實到位。加強學(xué)校圖書資料、體音美等教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施、專用活動用房的配置。各校要攻堅克難,利用一切可利用的資金,進一步做好圖書、科學(xué)儀器、體音美器材、教學(xué)用具等常規(guī)教學(xué)儀器的更新與充實。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃,有計劃、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作,不斷改善辦學(xué)條件。
4.大力推進福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標準化學(xué)校創(chuàng)建工作。加強指導(dǎo),全面開展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標準化學(xué)校創(chuàng)建工作,繼續(xù)開展各級文明學(xué)校、各類先進學(xué)校的創(chuàng)建工作。
5.落實教育督導(dǎo)各項工作。認真按照開展教育督導(dǎo)工作的要求,落實年度自評,有計劃、有步驟地開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。中心小學(xué)要加強督前的指導(dǎo)工作,指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔,在評估時,將把立足點放在評估學(xué)校管理過程和工作狀態(tài),關(guān)注管理過程、關(guān)注課堂教學(xué),評估后,要繼續(xù)做好跟蹤檢查,狠抓整改工作的落實,切實發(fā)揮督導(dǎo)評估的作用,不斷推進素質(zhì)教育的全面實施。
四、以促進教師專業(yè)成長為重點,加強隊伍管理與建設(shè),著力增強教師隊伍活力。
辦好人民滿意的教育,隊伍是關(guān)鍵,人才是保障。我們要從抓班子、強隊伍入手,著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男iL隊伍和學(xué)高德馨的教師隊伍,為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強有力的人才保證和智力支持。校長隊伍要精準用力,努力提升辦學(xué)治校的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人和方向標,校長作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的核心,要牢固樹立擔當意識,帶頭加強自身能力建設(shè),帶頭維護班子團結(jié),帶頭規(guī)范辦學(xué)行為,多當主攻手,少當“二傳手”,遇到困難不等、不靠、不繞,善出新招、實招、硬招。牢固樹立爭先意識,經(jīng)常對表對標,縱向看進度,橫向看差距,把工作短板找準,把發(fā)展路徑搞對,把各項任務(wù)抓實抓好,爭創(chuàng)一流業(yè)績。牢固樹立質(zhì)量意識,向精細管理要質(zhì)量,切實抓緊抓好教育教學(xué)各項常規(guī)工作,確保保值目標,爭取增值目標。向研修研訓(xùn)要質(zhì)量,積極營造教研氛圍、學(xué)術(shù)氛圍,推進市域內(nèi)、校際間研訓(xùn)聯(lián)動、質(zhì)量同進。向科學(xué)監(jiān)測要質(zhì)量,充分利用質(zhì)量監(jiān)測的大數(shù)據(jù)分析,固強固優(yōu),補缺補短,推動教學(xué)質(zhì)量達到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升。教師隊伍要齊心協(xié)力,努力提升教書育人的能力。教師是立教之本、興教之源。教師們要愛崗敬業(yè),做品行之師,帶著信念、感情、責(zé)任做好本職工作,把持職業(yè)操守,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感,從嚴上要求,向?qū)嵦幹,增強為師為范的精神底色,以文化人、以德育人,以?yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生。磨礪專業(yè),做學(xué)問之師,提起氣來,沉下心去,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),深入研讀教材課標考綱,創(chuàng)新教育教學(xué)理念,增強備考基本功和命題能力,提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,練就扎實的知識功底、過硬的教學(xué)本領(lǐng)、勤勉的治學(xué)態(tài)度,以深厚廣博的學(xué)識魅力教育培養(yǎng)學(xué)生。
1.加強師德師風(fēng)建設(shè)。認真貫徹落實教育主管部門關(guān)于加強師德建設(shè)的有關(guān)文件精神,深入開展爭做“四有”好老師活動及以“立師德,正師風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德教育,從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務(wù)水平、教育理念、身心素質(zhì)等五個方面提升教師綜合素質(zhì)。要緊密圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強未成年人思想道德建設(shè)的目標要求,加強教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動,建立學(xué)生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制,積極引導(dǎo)和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為。健全師德激勵機制,定期開展師德講評活動,評選表彰一批優(yōu)秀教師、先進教育工作者和師德先進個人,樹立師德典型,發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,營造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍,進一步調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性。力求通過開展行之有效的活動,促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新的提升,在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升,在推進教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。
2.創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓(xùn)機制。堅持因地制宜、以校為本、注重實效的原則,全面實施教師教育教學(xué)能力提升工程。圍繞當前教學(xué)工作中存在的重難點問題,對課程與教學(xué)管理、課堂教學(xué)評價、評價與考試改革、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與指導(dǎo)等問題進行深入研究并納入校本培訓(xùn),增強培訓(xùn)的針對性與實效性。廣泛開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“書香校園”活動,進一步強化教師崗位練兵,提升教師專業(yè)技能。增加教師培訓(xùn)經(jīng)費投入,加大合同制教師、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度,做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作,定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn),造就一批業(yè)務(wù)骨干,逐步形成骨干教師梯隊。進一步健全繼續(xù)教育制度,鼓勵教師參加各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí),不斷提升教師學(xué)歷層次。創(chuàng)新研訓(xùn)載體,充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的輻射、示范作用;繼續(xù)開展集體備課、課堂教學(xué)研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動,為教師學(xué)習(xí)交流與展示搭建平臺。
3.加強教職工隊伍的日常管理。組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《南安市教職工管理暫行規(guī)定》,制定出臺《霞美中心小學(xué)教職工管理實施細則》,以《規(guī)定》、《細則》的要求,切實抓好教職工的管理。進一步規(guī)范教職工考勤、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)進修、職稱評聘等工作,建立和完善督查機制,定期開展《規(guī)定》、《細則》落實的督查工作,認真做好教師評價和年度考核工作,實行平時考核與績效考評相結(jié)合,力求科學(xué)合理地評價教師的工作業(yè)績。貫徹落實《福建省人民政府關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的實施意見》,進一步加強教職工管理,積極探索,建立和完善教師績效考核機制、職務(wù)競聘機制、崗位輪動機制,通過績效考核、職務(wù)競聘、崗位輪動,充分挖掘教師內(nèi)在潛力,激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動性,進一步增強學(xué)校辦學(xué)活力,提高辦學(xué)質(zhì)量,努力推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
小學(xué)校長工作計劃5
在xx學(xué)年,我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項工作,按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排,團結(jié)一致,積極協(xié)調(diào),身先士卒,嚴謹治學(xué),在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證辦公室各項工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),保證教書育人,高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù),我計劃如下:
一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平
作為學(xué)校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴于律己,團結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,努力做落實"三個代表",構(gòu)建和諧社會的實踐。認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想,創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認真撰寫了學(xué)習(xí)體會、黨性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責(zé)任感,增強政治敏銳性和鑒別力,增強用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作
作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時刻提醒自己必須有高度的.事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務(wù)角色的重要性,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。
三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務(wù)工作
辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項工作,是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恒量我們的工作。。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門,承擔著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,為配合學(xué)校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),力爭為學(xué)校各項工作有序進行做出我們的貢獻。
四、人事工作
群眾利益無小事,職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,由于學(xué),F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,無論是工資還是職稱,業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質(zhì)量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。
五、積極投入教育教學(xué)管理工作
根據(jù)分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開始我將和年級主任深入班級,深入學(xué)生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié),采取措施,因勢利導(dǎo),并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學(xué)科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學(xué)情分析會,家長座談會,和家長、教師、學(xué)生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學(xué)生大面積進步,為實現(xiàn)學(xué)!熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。
六、認真搞好學(xué)科教學(xué)工作
1、認真?zhèn)、講、批、輔、改,積極參與生物學(xué)科組活動,群策群力,搞好集體備課,集體學(xué)習(xí)、討論,把教科研工作推向新的高度;
2、認真落實知識傳授,積極采用多種方法,解決重難點,鞏固知識內(nèi)容,開展素質(zhì)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力;
3、走進學(xué)生內(nèi)心世界,做學(xué)生知心朋友,積極聯(lián)系家長,落實德育教育,促進優(yōu)生發(fā)展,轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀,既教書,更育人;
4、加強自身素質(zhì)提高,積極學(xué)習(xí)新知識,積極參與課改實驗,用完備的知識和先進的方法裝備自己,為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ);
5、認真開展生物課外活動,開拓學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,聯(lián)系實際,聯(lián)系社會的新的生物觀,學(xué)會運用知識,解決實際生活問題,分析現(xiàn)象,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,有一個科學(xué)的認識,樹立學(xué)好生物學(xué),長大立志報國,報效社會的遠大志向。
總之,在新的一年中,本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真負責(zé)地開展各項工作,但由于事務(wù)多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導(dǎo)實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進步,努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。
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