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小學信息工作計劃

時間:2022-11-22 07:06:38 小學工作計劃 我要投稿

小學信息工作計劃模板匯編五篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的小學信息工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學信息工作計劃模板匯編五篇

小學信息工作計劃 篇1

  一、指導思想

  認真貫徹xx市教師發(fā)展中心工作要點,以“新技術支撐下教與學的實踐與研究”課題為抓手,促進信息技術學科教學,以改變教師的課堂教學方式為重點,強化新技術的交流與研究。重點從學生信息技術素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)、信息技術教師專業(yè)發(fā)展和共同體建設兩方面開展工作,努力促進教學質(zhì)量的全面提升。

  二、目標任務

  1.圍繞申報的蘇州市課題開展學科共同體研修的實踐與研究。

  2.繼續(xù)開展分片研修活動,加強與中學信息技術學科組的交流與學習,構建中小學信息技術教師專業(yè)發(fā)展共同體,提升教師專業(yè)發(fā)展。

  3.認真組織好小學信息技術應用技能競賽,爭取在蘇州大市中取得好成績。

  4.積極做好班班通學科網(wǎng)絡資源平臺和信息技術學科研修網(wǎng)絡平臺的建設。

  三、內(nèi)容與措施

  1.將教研與科研相結合,推進學科課題研究

  加強學科教學的研究,新教材的鉆研,教學理念的革新,教學方式的改進。在日常課堂教學中,要積極貫徹“先學后教”、“少教多學”、“小組互助”等生本理念,通過課堂教學的改變切實來提升學生的自學能力、創(chuàng)新能力、合作能力以及信息技術學科的素養(yǎng)。要將教研與科研結合起來,以教科研來指導信息技術教學。本學期將逐步推進小學信息技術學科中心組申報的《依托wiki平臺創(chuàng)新學科共同體研修的實踐與研究》蘇州市“十二五”規(guī)劃課題的研究。

  2.抓好學科教研組備課組建設,促進教師專業(yè)成長

  利用校內(nèi)公開課和教研組研討活動,促使信息技術教師相互學習和交流,取長補短,改進自己的教學方式。通過集體備課、二次備課,充分發(fā)揮集體力量,提高課堂教學質(zhì)量。學校的教研組活動和集體備課活動要求做到:①明確主題,注重實效,學期開始就要制定好本學期的活動主題,每次的集體備課活動緊密圍繞主題開展;顒討攲⒄n程案例研討作為集體備課的重點。②提高智慧,積累成果,集體備課后的教學設計不要僅限在自己任教的班級授課,而應大膽嘗試借班級上課,只有這樣才能鍛煉膽量,提升智慧。要求每位教師堅持每學期磨好幾節(jié)課,每年磨好幾節(jié)精品課。

  3.完善學科工作組及片組建設,提升團隊整體素質(zhì)

  實踐已充分證明,做好學科工作組及片組建設,是解決教師發(fā)展瓶頸,提升區(qū)域教研水平,促進教師學科素養(yǎng)快速提高的重要有效途徑。本學期除繼續(xù)開展分片研修活動外,還將進一步加強中小學信息技術學科課堂教學的相互交流和研討,計劃搞一次中小學信息技術教學展示會課活動,充分發(fā)揮骨干教師的'帶頭輻射作用,交流分享近年中小學信息技術骨干教師的研究成果,引領我市中小學信息技術學科課堂教學新發(fā)展。建立學生技能競賽組委會,開展學生信息技術技能競賽,通過競賽活動促進學生信息技術素養(yǎng)的不斷提高。

  4.做好學科資源平臺建設,提升教師新技術應用能力

  繼續(xù)加強以信息技術學科課程資源建設和新教材研究為載體,以信息技術為支撐,完善構建信息技術學科研修一體化網(wǎng)絡平臺及資源。結合已申報的課題,做好學科資源和研修網(wǎng)絡平臺的建設。積極搭建學生網(wǎng)絡學習平臺(如:Learnsite等)以便于生本課堂教學的更好開展和學生學習成果的保存。積極做好班班通網(wǎng)絡資源平臺的學科資源建設和學校資源庫的總體建設。努力打造一支掌握新技術教學手段的信息技術教師群體,讓每位信息教師成為信息技術應用能手,做好學校信息技術日常服務工作。

小學信息工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以縣教育局信息中心工作為指導,以學校工作計劃為部署,結合信息技術教研組開展工作。以改善學校信息化綜合環(huán)境為準繩,以提高學校信息化教育為目標,認真學習與貫徹上級有關精神,努力學習先進的工作方式,提高信息化工作效率,使學校的教育信息化達到一個新的層次而不斷努力。

  二、主要工作

 。ㄒ唬 加強學校信息化工作管理,進一步推進學校信息化工作進程。

  1。 顯著提高在學校工作中的信息化工作比重。

  2。 強化信息化工作責職管理細則,提升開展信息化工作的.協(xié)作與創(chuàng)新意識。

  3。 結合“三通”要求,作好前期動員與準備。

  4。 加強信息技術培訓工作。

  5。 完善每月一次信息化工作例會制度。

  (二) 組織學校信息化工作研究,做好實驗,作出切實可行的學校信息化工作基礎平臺方案

  1。 成立學校信息化工作科研小組。

  2。 本學期針對學校信息化基礎平臺作研究:

  3。 做好實驗研究資料歸檔工作。

  (三) 完善學校電子閱覽室建設,加強管理措施

  1。 按上級要求建設好電子閱覽室,保證正常開放。

  2。 進一步健全電子閱覽室管理制度。

  3。 組織開展學生電子閱覽活動,并在論壇上進行學習交流。

  (四) 進一步管理與維護好校園網(wǎng)

 。ㄎ澹 加強學校網(wǎng)站建設

  1。 進一步完善信息采集網(wǎng)絡。

  2。 規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。

  3。 豐富網(wǎng)站內(nèi)容,創(chuàng)設教育教學互動平臺,拓展網(wǎng)站功效。

  4。 建立學校資源庫,為學校教育教學服務。

 。 繼續(xù)對學校教職員工進行信息技術培訓

  進行“微課”及一體機使用培訓。面授與遠程相結合對教師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓。在學校網(wǎng)站中開辟一個視頻與文本資料相結合的培訓專欄。

 。ㄆ撸 抓住有利時機,做好信息技術與學科整合研究工作

  1 組織教師進行多媒體課件制作。

  2 檢查每位教師一學期至少有2堂多媒體課,并要求具有多媒體課案和提供給學生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

  3 校級以上公開課盡可能要與信息化教學手段整合來提高教學效果。

  4 組織校級信息技術與學科整合研究課競賽活動。

 。ò耍 組織學生進行信息技術課外輔導,積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。

小學信息工作計劃 篇3

  一、基本要求

  作為小學階段的信息技術課程,應以學生對計算機的學習興趣、學習行為和學習方法為背景,把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體,使之既體現(xiàn)信息技術學科的教學理論,又吸收現(xiàn)代教育技術的有益經(jīng)驗。所以在教學過程中主要是體現(xiàn)操作性、實用性,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

  二、基本內(nèi)容

  根據(jù)我校的計算機硬件實際情況,四年級小學信息技術本學期教學內(nèi)容安排如下:

  1、利用word軟件的進一步介紹,使學生能夠每天完成一份電子日記。

  2、在word中實現(xiàn)圖文混排。

  3、利用word 制作電子報。

  4、學會在word中制作表格。

  三、學情分析

  針對學生年級的逐漸升高,學生的`思維能力和學習能力有所提高,對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中,以便提高他們的專業(yè)知識。此外他們現(xiàn)在處于小學中高級階段,在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎,加強師生關系的調(diào)控,嚴格做到平等地對待每一位學生?上驳氖沁@些學生已具備了一定的計算機知識,且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高,因此他們的接受知識的能力還是比較強的。

  四、教學措施

  1、運用任務驅(qū)動的教學方法進行教學。

  2、教學時采用放教學錄相, 通過演示計算機應用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。

  3、加強教師業(yè)務知識和上機能力的培訓。

小學信息工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  為了搞好學校信息技術教育教學管理工作,提高信息技術教學水平,以教育部制定的《中小學信息技術課程建設》指導綱要為指導,根據(jù)《小學信息技術知識要點》開展信息技術教育教學活動,規(guī)范信息技術課,加強對學生的考核和評價,提高教育、教學質(zhì)量。

  二、本期教學內(nèi)容安排:

  根據(jù)我校的計算機軟硬件實際情況,結合《小學信息技術知識要點》,擬定學年教學內(nèi)容安排如下:

  三年級上期:信息技術常識(電腦室管理常規(guī)、開關機、計算機的用途)、指法練習(了解鍵盤的分區(qū)按正確指法輸入字母、數(shù)字、符號)、使用金山打字通進行漢字錄入練習、益智游戲

  下期:信息技術常識(計算的發(fā)展史、計算機的特點)會設置桌面主題(墻紙、屏幕保護、外觀)、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習與使用寫字板進行漢字編排練習、益智游戲。

  四年級上期:信息技術常識(電腦基本組成、計算機病毒的特點及其防治方法)、WINDOS操作系統(tǒng)(文件夾的建立、刪除、復制、移動、屬性的設置等)、正確使用鼠標(單擊、雙擊、拖動)、文字錄入練習

  下期:信息技術常識(電腦中常見的單位以換算)、WORD文檔的使用(文檔的建立、更名、窗口的認識<了解windows程序窗口的組成、最大化、最小化、關閉、還原、移動、改變窗口大小、排列窗口>、頁面的設置(大小、邊框等)、文字的錄入(正確使用光標控制鍵)、文字的編輯(字體、字號、字色、風格、下劃線、著重號等)、益智游戲

  五年級上期:信息技術常識(快捷鍵的使用)、WORD文檔編輯(文字的復制、粘貼、移動、剪切、查找、替換、格式刷)文本框的使用(邊框和底紋)、藝術字、圖像的插入(圖像屬性的運用、大小、位置、設置恰當?shù)沫h(huán)繞方式等)

  下期:信息技術常識、WORD文檔的表格使用(插入規(guī)定行列的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、邊框底紋、對齊方式、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的簡單計算)、簡便幾何圖形的繪制、組合的運用等。

  六年級上期:信息技術常識、WORD文檔運用(錄入文字并進行編排與美化、表格的使用錄入全班同學的通訊錄并進行美化)EXCEL電子表格的使用

  下期:信息技術常識、EXCEL電子表格的使用、INTERNET(基礎知識)(怎樣在IE中瀏覽主頁、怎樣在互聯(lián)網(wǎng)中搜尋資料、怎樣從互聯(lián)網(wǎng)上下載資料、申請郵箱、發(fā)收電子郵件

  三、信息技術教育活動:

  1、興趣小組根據(jù)學生自愿的原則,安排興趣小組,組織興趣的學生每周六日的時間進行練習與輔導,旨在培養(yǎng)學生學習計算機的興趣和提高操作水平,初級組(三、四年級)使用計算機進行繪圖、學習LOGO初步用海龜作圖;中級組(四五年級)進一步學習LOGO的基本操作;高級組(五、六年級)(學習Powerpoint的使用、FLASH的初步)。

  2、競賽活動本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計算機操作競賽,一方面提高學生學習計算機的興趣,另一方面檢驗學生學習計算機的效果。比賽內(nèi)容安排如下:

  三年級:指法

  四、五、六年級:漢字錄入

  另組織特長生參加:福建省計算機奧賽(LOGO)(10月份初賽、11月份復賽)

  3、做好期末考評工作根據(jù)學期學習內(nèi)容,信息技術任課教師在學期末自擬考評內(nèi)容對學生一學期來的學習情況進行綜合考評,并做好考評表格的填寫與反饋與存檔工作,做信息技術教學走向規(guī)范化。讓每一位學生在每一學期的'學習中均得到發(fā)展。

  4、做好NIT考試掃尾工作根據(jù)進修校的安排,我校NIT教師培訓工作進行了兩輪,取得了可喜的成績(有參加考試的教師,中級合格率達80%以上),目前余下少數(shù)教師與新調(diào)入的教師。希望這部分教師日常加強自學與交流爭取12月前通過NIT中級考試。

  5、做好課件制作的指導工作。本期起我校正式全面啟用校園網(wǎng),根據(jù)學校的要求,擬于4月下旬安排全體教師進行網(wǎng)頁制作與Powerpoint的使用、FLASH的初步運用培訓,目的是使我校教師能進一步掌握網(wǎng)站使用技術與一定的課件制作技術,也為熟練使用學校辦公電腦打下良好的基礎。

  四、制定與認真落實管理制度

  1、建立學校電腦室管理制度(詳見制度)

  2、建立學校教師辦公電腦管理制度(詳見制度)

  3、建立學校多媒體教室使用制度(詳見制度)以上管理制度做到全校教師人手一冊,并組織學習與落實。

  五、信息技術教學研究課題《信息技術與學科教學的整合》

小學信息工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實提升《信息技術》課程的教學地位,結合信息技術學科教學的特點,以及計算機特長興趣發(fā)展需要,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術與其他課程的整合的`教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質(zhì)量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

  二、工作目標

  1、加強教師隊伍建設:充分利用校園網(wǎng)加強教學信息的交流,加大上網(wǎng)時間,加強理論學習、業(yè)務培訓、技術技能的學習和研討,使每位教師都具有運用信息技術組織教育教學的能力。

  2、加強學科教學:組織好教師積極參加市、區(qū)信息技術展示課的活動,并加強學校之間相互學習的機會,從而推動教師信息技術整體水平的提高。

  3、加強教育研究:運用教學理論知識指導工作,以科研帶教研,以教研促科研,使學校教學整體水平不斷得以提高。

  4、加強資源管理:鼓勵教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源,制作有創(chuàng)意、有實用價值和保留價值的教學課件。加強學校信息資源的管理工作,做到資源共享。

  三、具體工作任務

  (一)努力實現(xiàn)教育信息化

  1、抓好學校設施建設:

  (1)積極推進多媒體網(wǎng)絡活動室的開放。

  (2)完善和維護好學校的校園網(wǎng)絡。

  (3)做好多媒體電化教室日常管理。

  (4)認真做好各辦公室電腦的維護。

  2、加強信息技術教學的管理

  (1)樹立質(zhì)量第一的思想,加強考核工作,積極開展有實效的教研活動,引導學生在信息的海洋中自由暢游。

  (2)抓好競賽項目,積極參與區(qū)信息技術相關活動,爭取好成績。

  3、抓好教師培訓

  使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關知識,并用好信息化設備,積極探索信息技術與各自學科的整合。利用現(xiàn)有設備,結合教師意愿,開展藍牙、相片制作等培訓。

  (二)努力推進教育手段現(xiàn)代化

  1、全面提升現(xiàn)代化教學的水平,繼續(xù)充實學校校園網(wǎng)絡的素材,加強學校校園網(wǎng)絡的管理和使用。

  2、充分開放和利用現(xiàn)有電教設備,以全面提高課堂效率。

  3、全面推進學校信息化工作,抓好信息化技術課的管理及普及,努力提高學生的信息素養(yǎng),以適應新形勢的需要。

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