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小學工作計劃

時間:2022-12-22 06:22:17 小學工作計劃 我要投稿

【實用】小學工作計劃4篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的小學工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小學工作計劃4篇

小學工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以xx鎮(zhèn)教委辦工作會議精神為指導,以改革創(chuàng)新為動力,依據學校實際,確立教育科研為師生"過一種幸福完整的教育生活"服務的工作方向,圍繞"以教育科研為突破口,以課題研究為載體,全面提升學校品位"這一總體思路,積極開展主題學習實驗活動、新教育實踐活動、校本教科研活動,推進課程改革,轉變觀念,使教科研工作開創(chuàng)新局面。

  二、重點工作及具體措施

  (一)強化研討,切實貫徹各項教研活動

  1.加強教研組的隊伍建設。結合教師的實際情況,確定研究課題,認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動;顒又赜谶^程,力求做到:有主題、有紀要、有案例、有成果,學期結束組織檢查評比,表彰先進。

  2.認真開展校本教研活動。堅持開展每周四教研活動,從學校實際出發(fā),堅持經;、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。與教研室安排的活動有機結合,重點進行備課、磨課、聽課、評課和教學方面的經驗交流研討活動。本學期教研課仍以每周一主題的形式來進行統(tǒng)一安排,采用個人申報,教科室統(tǒng)籌安排,實行同課(主題)異構的研討和學科組賽課形式。

  3.關注教研實效。安排校內講座、集團交流等多種形式的活動。積極鼓勵教師參與各級教研活動,以學校教研、網絡教研、活動教研相結合,走出去,請進來。教研活動有計劃、有通知、有記載,將出席情況以及完成相關研究任務納入教研能力考核。加強課堂觀察和專業(yè)書籍閱讀的引領工作。

  4.在教研實踐的基礎上,大力推進經驗交流。撰寫教學論文,以校內交流、各級評比、專業(yè)報刊發(fā)表等多種形式,推廣自己的教學經驗。

  (二)全面打造,綜合提升教師專業(yè)素養(yǎng)

  1.建立和完善教師的業(yè)務檔案。認真組織教師制定研修計劃,建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案。本學期將安排多樣教師基本功比賽,強化考核,認真記載,留下教師一學期工作情況的原始資料,結合教研活動與常規(guī)巡查對教師的研修情況進行督查與考核,并把它作為期末績效工資考評以及評先的依據之一。

  2.大力推進教育教學研究與信息技術的整合。以課題研究為平臺,積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用電腦資源,注重現(xiàn)代化教學手段的運用,加強學科與信息技術的整合,提高電教設備的利用率。力求全體教師在學校網站創(chuàng)建個人空間,并且利用網站的多重功能,記錄和發(fā)布個人的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累信息資源,形成一個論壇教研氛圍,積極開展網絡教研。

  3.加強對新教師的培養(yǎng)。隨著青年老師的不斷增加,我們將重點抓好教學常規(guī)要求和課改理念的運用,及時做好跟蹤、培訓、提高,使之不斷改進教學方法,提高教學基本功的素養(yǎng)。堅持傳藝樹人并重,在師徒之間大力倡導和塑造互動意識、合作意識和共進意識,促進新教師的快速成長。

  4.發(fā)揮骨干教師示范引領作用。要引導市級、縣級骨干教師帶頭讀書學習,帶頭教學改革,帶頭幫助青年教師成長。每學年要教好一門學科,帶好一個新教師,上好一節(jié)課示范課,做好一次講座。通過創(chuàng)設各種機制,為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺,創(chuàng)建

  舞臺;充分發(fā)揮他們在教學中的影響力,使之成為課改大潮中的排頭兵,以點帶面,推動全校師資隊伍的提高。分階梯地對所有教師進行培訓,做好師徒結對工作,并將其納入教研考評。

  5.加強青年教師讀書班建設。本學期將繼續(xù)共讀朱永新先生的《新教育》一書,結合自主閱讀,全面了解新教育,學習新教育的'研究成果,提高教師的文本解讀能力,增強對教育學、心理學的了解,全面提高個人素養(yǎng)。

  (三)加強教學科研日;囊庾R

  抓常規(guī)管理一要科學,要遵循教學規(guī)律,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范,要嚴格執(zhí)行"五嚴"規(guī)定;三要細致,要從備課、上課、作業(yè)批改等細節(jié)入手,從一言一行做起;四要過程,立足于管好今天,堅持"今日事,今日畢",養(yǎng)成雷厲風行、追求完美的的工作作風。做到,每月不定期檢查一至二次,加強隨機檢查,檢查結果應及時進行反饋,要與教師年度績效考評緊密掛鉤。

  (四)努力提升教學科研的效率

  要求教師把教學研究工作與自己的教育教學實際緊密聯(lián)系,在課題研究中努力做到以校為本,以教師為本,關注學校發(fā)展,關注教師在教學工作中遇到的實際問題,增強課題研究的實效性、針對性;注重課題運作的規(guī)范性,克服功利主義,重視過程性資料的積累,樹立明確的課題研究意識,開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行,避免盲目開展。注重資料的積累,做好階段總結。使教育教學研究的效率得到有效的提升。

  三、活動安排

  三月份:

  1.撰寫教科研工作計劃,準備教研組活動記載材料等。

  2.召開教研組長會議,布置新學期工作。

  3.出臺各種上課、聽課、評課制度。

  4.校級教研課統(tǒng)計公布。

  5.開展晨誦交流活動。

  四月份:

  1.開展青年教師讀書班第一次交流活動。

  2.做好年級教研課督查。

  3.組織教師根據教育教學實際確定本學期研究的微課題。

  4.開展低年級讀寫繪交流活動。

  五月份:

  1.開展青年教師讀書班第二次交流活動。

  2.年級教研課督查。

  3.組織骨干教師示范課的上課、評課工作。

  4.開展中高年級師生共讀交流活動。

  5.組織微課題研究交流活動。

  六月份:

  1.開展青年教師讀書班第三次交流活動。

  2."青藍工程"徒弟上匯報課、師徒結對小結。

  3.年級教研課督查。

  七月份:

  1.教科先進個人,先進教研組評比。

  2.教科研小結。

小學工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  本學期,我校的教育教學工作將繼續(xù)圍繞學校個性化發(fā)展,以提升學校辦學品質為主要目標,以提高教育質量為工作重點,深入開展無障礙閱讀活動,大力提升學校辦學內涵,努力辦好人民滿意的教育。

  二、具體措施:

  (一)德育安全工作

  1、多途徑抓德育,增強德育實效

  (1)加強班主任隊伍建設。認真落實教育部《中小學班主任工作規(guī)定》,積極開展班主任校本培訓,不斷提高隊伍素質和專業(yè)水平,不斷提高班主任工作精細化水平。

 。2)推進全員德育工作。進一步完善落實德育崗位職責,創(chuàng)建全員德育平臺,讓所有教師負責到班、責任到人,擔當行為偏差及特殊學生的成長導師,掛鉤結對子幫扶學生,做到思想上引導、學習上輔導、心理上疏導、生活上指導,一崗雙責,既教書又育人。

  2、開展“藝體節(jié)”,豐富校園活動

 。1)積極推進無障礙閱讀,繼續(xù)打造“書香校園”。①以年段為主,組織學生在課前、晨讀等時間段進行經典誦讀;②擬定于第5周舉行講“孝”的故事比賽,內容可以是:名人孝的故事、身邊人孝的故事、也可以是自己孝的故事。③擬定于第15周評選一批“孝順之星”。(2)擬參加中心學校舉行的“六一”文藝匯演。(3)參加中心學校跳繩比賽,參賽學生屆時以學號隨機抽取參加。

  3、加強校園文化建設,培植德育特色

 。1)以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設等為主要內容,以校園精神、文明行為為主要特征,加強校園綠化美化和廣播站、宣傳欄、閱報欄、電子顯示屏等宣傳陣地的建設管理,積極創(chuàng)設良好的校園人文環(huán)境。

 。2)結合實際,積極開展一月一個主題的校園文化活動,實現(xiàn)校園文化的導向、陶冶、約束、激勵作用。舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經典誦讀等豐富多彩的校園文化活動。

  4、加強安全防范,創(chuàng)建平安校園

  (1)高度重視學生安全教育。落實“泉州市安全教育平臺”的安全教育工作,各老師、學生、家長要按時完成各項安全教育教學工作;繼續(xù)抓好以安全教育為主題組織師生積極參加中小學生安全知識網絡競賽。

  (2)落實預案演練。要把應急疏散演練作為學校常規(guī)工作來抓,每個月至少開展1次應急安全演練,形成方案和應急疏散線路示意圖,常抓不懈,做到快速、有序,從而提高演練的水平。

  (3)開辟安全教育專欄。學校、班級黑板報要開辟安全知識專欄,要利用校園網絡、短信平臺等,全方位、多層次宣傳安全知識,學校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標語,進一步強化全體師生員工的'安全意識。

  (4)落實“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后5分鐘來對學生進行安全教育,把它作為一項關愛學生生命的硬任務來完成,重點是防溺水安全教育和交通安全教育。

  (5)嚴格學生考勤制度。任課教師要認真落實每一節(jié)課點名制度,發(fā)現(xiàn)缺席學生,要第一時間與學生家長聯(lián)系,及時了解跟蹤缺席學生的去向。

 。ǘ┙虒W教研工作

  1、強化監(jiān)控機制,提升教學質量

  針對上學期期末質量監(jiān)控的結果,本學期中心學校將重點關注后進班級教學質量的提升,特別是及格率在60%及以下的班科,將通過開學初幾個星期下校聽課、學業(yè)檢評等形式進行集調研,以找出問題所在,提出改進意見和措施,提高教學質量。

  2、多渠道創(chuàng)平臺,提高教研成效

  每位青年教師每學期都要開一節(jié)校性以上交流課,每次活動均要提供公開課的教案(教學設計說明),教研整個過程要形成材料備查。為落實新課程理念,增強備課的實效性,優(yōu)化作業(yè)設置與批發(fā),杜絕形式主義,促進教師專業(yè)發(fā)展和學生學業(yè)水平提高,我校在縣教育局、縣進修學校小學教研式的指導下,經過多次調研、反復修訂,制定《xx中心學校關于教案常規(guī)要求的暫行規(guī)定》《xx中心學校關于作業(yè)設置及批改常規(guī)要求的暫行規(guī)定》。本學期將在中心、南一等學校推進試點工作,其他學校、老師可自行選擇是否參與試行(如選擇參加,應教案、作業(yè)同時參加)。

  (四)后勤保障工作

  1、嚴肅財經制度。根據安教〔20xx〕238號《xx縣教育局財政局關于進一步完善學校財務公開、監(jiān)督與責任追究制度的通知》的相關規(guī)定,進一步規(guī)范學校的財務行為,加強財務管理和監(jiān)督,使學校各項財務收支情況能做到及時的公開和監(jiān)督,防范和管控財務管理上的漏洞,提高資金使用效益,促進學校健康發(fā)展。學校財務工作要公開透明、不設小金庫。全面落實義務教育“零收費”制度,規(guī)范幼兒園收費行為,實行收費公示制度,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

  2、強化食堂管理。制定并嚴格執(zhí)行《學校食堂管理辦法》,落實責任制,完善食堂報賬工作,督促食堂管理員,保障飯菜質量,使師生能就餐滿意。定期公開學生菜譜和伙食費收支情況,接受師生、家長的監(jiān)督。

  3、嚴格校產管理。按要求登記校產加強校產的維護工作,確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用使物盡其用。

  4、規(guī)范各室管理。各專用功能教室要規(guī)范使用完善記錄,逐步提高各功能室的使用率。規(guī)范圖書儀器管理,尤其是圖書的出借、閱覽量要逐步提高,發(fā)揮育人功能。

小學工作計劃 篇3

  一、現(xiàn)狀分析

  我校在昆山市教育局和昆山開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)事業(yè)管理局的正確領導下,抓住移地遷建以及課程改革的大好機遇,與時俱進,開拓創(chuàng)新,已經取得了可喜的辦學成績。

  1、硬件設施。我校于20xx年異地新建,現(xiàn)位于昆山經濟技術開發(fā)區(qū)東部副中心,占地面積40000平方米,建筑面積13000平方米,設計規(guī)模6軌36班,現(xiàn)有24個教學班,在校生881人。學校有設備先進的電腦室、實驗室、閱覽室、衛(wèi)生室、多媒體教室、室內球場以及200米環(huán)形塑膠跑道。

  2、教師隊伍。全體教職工同心同德,團結合作,埋頭苦干,扎實工作,為學校辦學目標的實現(xiàn)而努力工作,形成了良好的校風和教風。學校現(xiàn)有教職工59人,其中專任教師50人,專任教師學歷達標率100%,大專學歷44人,占88%,本科學歷5人,占10%。學校有昆山市級學科帶頭人1名,昆山市級教學能手5人,教壇新秀7人。

  3、教育教學成果。學校先后被評為江蘇省“教育先進集體”,昆山市“德育先進學校”,昆山市教育現(xiàn)代化學校。三年來,學生參加昆山市及以上各類競賽,近300人次獲獎;教師在昆山市級及以上業(yè)務競賽中,有26人次獲獎,20xx年以來,教師參加昆山市“四優(yōu)”競賽,每次都有教師獲獎。

  由此可見,我校有著許多有利于創(chuàng)建的條件,我們對創(chuàng)建工作有著充分的信心。但我們也清醒地看到,我們的創(chuàng)建工作還面臨著種種困難,學校各專用教室設施設備還不夠完善,教育質量和管理水平還需進一步提高,校園文化氛圍的創(chuàng)設也沒有全部到位,根據學校的實際情況,參照《江蘇省中小學常規(guī)管理基本要求》及《江蘇省實驗小學視導評估方案》的有關規(guī)定,特制定我校的創(chuàng)建工作計劃,對創(chuàng)建工作進行整體的規(guī)劃與部署。

  二、指導思想

  充分認識創(chuàng)建工作的重要意義,以創(chuàng)建江蘇省實驗小學為契機,進一步改善辦學條件,進一步強化常規(guī)管理,進一步提升師資水平,進一步提高教育質量,逐步形成學校特色,樹立學校形象,贏得更快發(fā)展。

  三、主要措施

  1、充分認識創(chuàng)建工作的重要意義

  全體教職工要充分認識創(chuàng)建工作的重要意義,創(chuàng)建工作既是昆山建設教育強市的需要,又是學校適應開發(fā)區(qū)經濟社會發(fā)展的需要,更是學校自身發(fā)展的需要,是學校加速發(fā)展的重要載體和有力抓手。通過創(chuàng)建可以進一步改善辦學條件,進一步強化學校管理,進一步提升師資水平,進一步提高教育質量,并在創(chuàng)建過程中逐步形成學校的特色;通過創(chuàng)建可以進一步擴大學校的影響,樹立學校的'良好形象,贏得更快的發(fā)展。

  因此,創(chuàng)建工作對于學校來說,既是一個難得的機遇,更是一個嚴峻的挑戰(zhàn),希望通過大家的共同努力,使我們這所異地新建的學校能夠在較高的平臺上,在較短的時間內,步入良性發(fā)展的快車道。

  2、進一步改善辦學條件

  我們將抓住創(chuàng)建的大好時機,科學規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,進一步加強學校的硬件設施建設,不斷改善辦學條件,不斷豐富學校的教育資源及其內涵。重點抓好校園環(huán)境創(chuàng)設,進一步綠化、優(yōu)化、美化。加大投入,配齊配足各專用教室、多媒體教室和舞蹈房等設施,提高學校的教育現(xiàn)代化水平。從而為課程改革的實驗及素質教育的深化,提供強有力的物質保障。同時,我們將加強對設施設備的管理,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育設備的作用。

  3、進一步強化常規(guī)管理

  我們將在已有的管理目標、管理措施、管理方法及管理成果的基礎上,繼續(xù)強化常規(guī)管理工作,特別是在校園管理、教師管理、學生管理、教育教學管理、后勤管理及檔案資料管理等六大方面,繼續(xù)抓細抓實抓好,抓出成效,使學校的管理水平有新的提高。

  4、進一步提升師資水平

  加強教師隊伍建設是創(chuàng)建工作的重點之一,我們將圍繞以后隊伍建設的目標,采取切實有效的措施,加強領導班子隊伍建設,加強師德師風建設,加強青年教師與骨干教師隊伍建設,不斷強化教師的學習意識、爭先意識、合作意識及發(fā)展意識,全面提高師資隊伍建設的水平,為學校創(chuàng)建及以后的發(fā)展提供強有力的人才支撐與保障。

  5、進一步提高教育質量

  全面貫徹黨的教育方針,注重教書育人,促進學生全面發(fā)展;尊重學生身心發(fā)展規(guī)律,促進學生在原有基礎上有不同程度的提高和發(fā)展;注重培養(yǎng)學生的學習能力、生存能力、創(chuàng)造能力和發(fā)展能力,為學生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。積極參與新教育實驗,把新教育實驗作為深化素質教育的重要途徑和推進課程改革的重要抓手,積極嘗試,大膽實踐,力求快出成果,出好成果,努力使新教育實驗成為學校創(chuàng)建工作的一大亮點。

小學工作計劃 篇4

  本學期,我校將繼續(xù)推進校務公開,接受全體教師的監(jiān)督,遵循校務公開“合法性、真實性、時效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則,不斷規(guī)范辦學行為,提升服務質量,促進學校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。

  一、健全組織,明確體制

  建立校務公開工作領導小組和監(jiān)督小組,校長為組長,全面負責校務公開工作的具體實施,校務公開監(jiān)督小組成員由學校教師代表組成,全面負責校務公開工作的.監(jiān)督。形成了主要領導負責,層層抓落實的領導體制,為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

  學校堅持統(tǒng)一領導校務公開工作,校長負責,組員協(xié)調、監(jiān)督,全體教師積極參與校務公開領導體制和工作機制建設。學校將推行校務公開與加強學校廉政建設緊密地結合起來,切實履行全體教師的知情權、參與權、管理權、監(jiān)督權等民主權利。

  二、規(guī)范運作,周全公開

  本學期,學校將制定一系列規(guī)章制度:利用電子顯示屏,經常性地宣傳學校的動態(tài),讓家長及時了解學校。在保安室旁公布舉報電話,隨時接受老師、學生家長及群眾的監(jiān)督。

  三、校務將公開的內容

  1.學校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、各項工作計劃等。學校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃等內容先通過學校行政會議進行醞釀、交流、審議和通過并在全校教師會議中解釋說明,組織大家進行交流討論,做到透明、公開。

  2.認真落實收費公示制度,大力推行“陽光收費”,及時向社會公布收費政策,凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示,切實維護群眾的知情權、監(jiān)督權。

  3.財務管理情況公開,包括學校財務預、決算,收入及支出、福利分配方案等。每個月于校務公開欄張貼財務經費報表。

  4.大宗物品采購公示。我校嚴格按照上級文件精神,對于采購大宗物品均按規(guī)定執(zhí)行,選定正規(guī)商家,制定合同,行政會議討論,并通過教委辦財務中心轉帳支付。程序公開、公正、公平。

  5.師生獲獎公示:每星期公示三評結果,按低年級、中年級及高年級頒發(fā)流動紅旗;師生參加各級各類比賽,及時公示獲獎情況。

  6.評優(yōu)、評先。公開文件,建立評選小組,按文件規(guī)定操作,并在公示欄進行公示。如每一個季度的績效考核,我校將嚴格按文件規(guī)定積分,評出優(yōu)秀、良好、合格。

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