秋季小學(xué)工作計劃集合7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的秋季小學(xué)工作計劃7篇,歡迎大家分享。
秋季小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作仍將以提高課堂效率為中心;以推行“兩案六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式為基本點;以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,樹立學(xué)校在社會上的良好形象,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。
二、工作目標(biāo)
1、結(jié)合先進的教學(xué)理念,不斷改進我校課堂教學(xué)模式,努力轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,促進教師專業(yè)發(fā)展;
2、推進白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,保障課堂教學(xué)效益;
3、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、主要工作
(一)加強教師隊伍建設(shè)
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1.鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),要求教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真寫好讀書筆記、教育教學(xué)隨筆,充分利用好校園網(wǎng)的平臺進行網(wǎng)上交流。
2.結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師、青年教師的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們在工作中得到鍛煉,能力得到提高。
3.本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,把校本教研作為促進教師專業(yè)成長的主要渠道,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以此來不斷提高教師整體素質(zhì)。
4.組織教師練好基本功,要求教師在教育教學(xué)及校內(nèi)各項活動中使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,教案、板書、作業(yè)批改中使用規(guī)范的.漢字,學(xué)校適時舉辦教師朗讀、硬筆書法競賽,提高教師語言文字的應(yīng)用能力。
5.積極組織教師參加市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。
(二)深化課堂教學(xué)改革
繼續(xù)深化教學(xué)改革,從根本上改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。致力于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量和教師點撥、指導(dǎo)的能力水平,積極調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性和探究學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性。鼓勵教師總結(jié)提煉的本人富有成效的特色教學(xué)模式。
1.繼續(xù)大力落實學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式,從根本上轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的學(xué)生,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
2.繼續(xù)實行網(wǎng)絡(luò)集體備課制度。各教研組在原有教案、學(xué)案的基礎(chǔ)上,要不斷完善,不斷修訂,形成富有我校特色的、科學(xué)、合理的教學(xué)資源庫。
3.夯實學(xué)生基礎(chǔ),數(shù)學(xué)課要從口算抓起,每天要在課堂上做五分鐘口算練習(xí),語文課要重視書寫,每天在課堂上指導(dǎo)書寫不少于5分鐘。
4.抓好培優(yōu)補差工作,對優(yōu)生和差生要有針對性地進行輔導(dǎo),是所有學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提升和發(fā)展。
5.堅持月考制度。
6.充分利用信息化教學(xué)平臺——白板,使課堂教學(xué)更加生動。
7.成立課題小組。課題小組的每位成員要及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗與不足,使我校的課堂教學(xué)模式更加合理。
(三)重視教學(xué)常規(guī)管理
1.嚴格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范課程名稱,開齊、開足課程,確保信息技術(shù)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、書法等課程的真正落實,開設(shè)具有學(xué)校特色的校本課程,堅持開展晨讀、午寫活動。
2.抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改,要求作業(yè)分科布置,星期一、三、五布置語文作業(yè),二、四、六布置數(shù)學(xué)作業(yè)。作業(yè)量要適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè),根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容,堅持每天做1—2道開放題,開闊學(xué)生的思路,提高他們的解題能力,作業(yè)的批改要做到及時,認真、細致、規(guī)范,并及時分析反思,適時地采取補救措施,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
3.加強常規(guī)檢查
要嚴格地抓好教學(xué)常規(guī),每周五定期檢查每位教師的教案、隨堂筆記、教研筆記、聽課筆記。使每一位教師都重視常規(guī),增強自已的責(zé)任感和使命感,對教學(xué)負責(zé),對學(xué)生負責(zé)。
(四)抓好教研活動
1.堅持周二教研課制度,每個教研組中幾位教師輪流執(zhí)教,開展“觀課-仿課-議課-寫反思”活動,提高教師課堂教學(xué)水平。
2.扎實搞好網(wǎng)絡(luò)教研。
要充分利用好校園網(wǎng)這個網(wǎng)絡(luò)平臺,每位教師要在自己的空間上傳文章,每月至少兩篇教學(xué)隨筆、兩個課件,每學(xué)期至少上傳兩堂課堂實錄。要在網(wǎng)絡(luò)上與其他教師互動交流,每月不得少于五次。
3.充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。每星期一下午自習(xí)時間全體語文教師觀看優(yōu)質(zhì)課,星期二下午自習(xí)時間全體數(shù)學(xué)教師觀看優(yōu)質(zhì)課,星期三下午全體副科教師觀看優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校要用好網(wǎng)上資源,感知前沿教育理論,學(xué)習(xí)名師教學(xué)視頻,篩選優(yōu)秀教學(xué)資源,提高教學(xué)效益,提升專業(yè)素養(yǎng)。
4.繼續(xù)執(zhí)行推門聽課制度。領(lǐng)導(dǎo)聽課,并做好記錄和評議,及時向執(zhí)教教師反饋,以便及時改進,不斷提高教學(xué)水平。
。ㄋ模┓e極開展第二課堂活動
1、每星期五下午自習(xí)時間進行第二課堂活動。
2、第二課堂活動主要分為琵琶組、二胡組、舞蹈組、繪畫組、剪紙組、手工組、乒乓球組、籃球組、健美操組等。
3.學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇活動項目。
四、工作安排
九月份:
1、制定學(xué)校教研工作計劃。
2、制定各科課程計劃。
3、學(xué)習(xí)白板的操作。
4、開展網(wǎng)絡(luò)集體備課活動。
5、規(guī)范備課和作業(yè)批改。
十月份:
1、骨干教師示范課
2、深入各班聽課指導(dǎo)
3、開展為國慶獻禮教師基本功比賽。
4、組織教師參加片區(qū)教研活動。
5、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。
十一月份:
1、青年教師匯報課活動。
2、組織教師參加第二次網(wǎng)上教研活動。
3、參教師學(xué)習(xí)微課。
4、組織學(xué)生開展寫規(guī)范字比賽。
十二月份:
1、領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)深入課堂聽課調(diào)研。
2、參加小學(xué)課改學(xué)科主題研討活動。
3、組織學(xué)生開展迎元旦系列活動。
4、教師撰寫經(jīng)驗或論文
元月份:
1、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。
2、擬定復(fù)習(xí)計劃,展開期末復(fù)習(xí)。
3、組織“小小書法家”競賽。
二月份:
1、組織期末考試。
2、制定學(xué)期工作總結(jié)。
3、學(xué)生學(xué)期評價。
秋季小學(xué)工作計劃 篇2
為了提高現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率,加強全校教師對計算機的學(xué)習(xí),充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育,促進我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置:
我,F(xiàn)有教師51人,學(xué)生559人。是現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校。學(xué)校有遠程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個,還有比較完備的常規(guī)電教器木才。學(xué)校成立了遠程教育工作^領(lǐng)`導(dǎo)小組,向宣玉校長任組長,負責(zé)對學(xué)校遠程教育作整體安排,教導(dǎo)主任劉宏宣任副組長,主要負責(zé)教學(xué)工作計劃的制訂與具體實施工作。
二、指導(dǎo)思想
按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo),以課題研究為目標(biāo),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進,推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
本期的工作目標(biāo)是:以課題研究為出發(fā)點,以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:①進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;②學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);③學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。
四、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示
1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記。
2、每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠程教育課。
3、對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。
4、如因其他原因,造成資源接收不能正常維護后,應(yīng)盡快從其他項目學(xué)?截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源,保證教育教學(xué)資源的完整性。
5、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護設(shè)備,保持多媒體教室清潔。
6、制定好各種計劃和制度,并認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
7、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。
8、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源,及時整理和制作光盤。
五、具體措施
1、本學(xué)期內(nèi),我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié),任課教師參與度達到90%以上,用得好的達60%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學(xué)生進行形式多樣的.教育,使全部學(xué)生能接受到遠程教育,使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。
2、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動,以提升學(xué)校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次,鼓勵教師利用遠程教育資源備課,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍,
3、本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目不少于4次,每周三晚自習(xí)組織學(xué)生收看一次影視節(jié)目。所有任課教師要有遠教工作計劃,有運用資源的電子教案和反思。
4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
5、搞好現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
6、認真做好校本培訓(xùn)工作,加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計算機、DVD播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設(shè)備的損壞。
7、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器木才。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處,做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。
秋季小學(xué)工作計劃 篇3
指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。音樂課是美育 教育的一部分,要著重培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的遠大理想,陶冶情操,啟迪智慧,促進孩子們身心健康的發(fā)展,促進社會主義精神文明建設(shè),為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù):
一、發(fā)聲訓(xùn)練部分:
1、學(xué)會發(fā)聲音,并在氣息的控制下,逐步擴展高音。
2、運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。
3、唱保持音時,聲音要飽滿。
4、學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。
二、識譜部分:
要求學(xué)生必須掌握教師所教的樂理知識如:中、低、高音階排列的順序,掌握的音符、附點、休止符、及其組成的簡單節(jié)奏、旋律、感受并認識節(jié)拍的強弱規(guī)律,力度記號及不同的要求唱法,并進行節(jié)奏和旋律短句編寫、練習(xí)聽音記譜等。
三、唱歌部分:
本學(xué)期按照教材的要求,注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法,防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法。教學(xué)中抓住重難點,演唱時要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。
四、欣賞部分:
結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進入比較深入的欣賞。把描寫的情景展開想象、聯(lián)想、分析樂曲的`藝術(shù)處理等。
提高教學(xué)質(zhì)量措施:
1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。
2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
秋季小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
堅持以馬列主義為指導(dǎo),根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征,把少年兒童組織起來進行教育,充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使他們從小熱愛祖國,培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人,通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學(xué)校工作的全面開展。
二、目的要求:
少年先鋒隊是通過隊員當(dāng)家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的,使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育,初步形成正確的世界觀,具有遠大的理想,明確的奮斗目標(biāo)和奮發(fā)向上的精神,使他們健康的成長。
三、活動要求:
不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作,不斷開拓新的活動領(lǐng)域,適應(yīng)新形勢下改革對人才的.需要,開展多樣化、趣味性的活動,逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。
四、具體措施:
1.抓好少先隊大隊部的組織建設(shè),成立少先隊大隊部,配備大隊長文**、副大隊長**,宣傳委**等隊干十余人,指導(dǎo)各班成立中隊,加強同各班中隊輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合,積極引導(dǎo),支持中隊開展活動。
2.繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度,抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動等工作,少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,每周末大檢查,并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志,做到每周一小結(jié),每月一評比,每月不定量評選文明班級,并給予10元的獎勵。對于本學(xué)期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決,不予評選。文明生每班每月評選一名。
3.繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載,每月選交大隊部作檢查記載。
4.辦好學(xué)校的文化長廊,堅持對各班黑板報進行檢查,并實行投票評選,要每月更換一次,內(nèi)容必須融知識性、趣味性于一體,對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵,合格為1分(分高、中、低三個級,方法同上,每個段評出2個班為優(yōu)秀)。
5.學(xué)校少先隊大隊部開展其它活動,獎勵標(biāo)準(zhǔn)校委會、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動通知按有關(guān)條文執(zhí)行。
6.凡獎到各班的獎金,班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度,按比例給予科任老師一定的獎勵。
秋季小學(xué)工作計劃 篇5
一、工作思路
根據(jù)市教育局與市教科院工作安排,仙桃市小學(xué)英語學(xué)科以“;A(chǔ)、提質(zhì)量、強規(guī)范”為工作目標(biāo),以創(chuàng)建課堂教學(xué)模式為切入口,以校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研為抓手,以“班班通”工程、課題實驗研究為契機,為學(xué)校的學(xué)科發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展與學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展提供思想、信息與資源支持。
二、工作重點
。ㄒ唬﹦(chuàng)建高效課堂模式,規(guī)范教學(xué)行為,落實英語課程標(biāo)準(zhǔn)
以“用英語能做某事”描述教學(xué)目標(biāo),通過創(chuàng)設(shè)接近實際生活的各種語境,采用循序漸進的語言實踐活動,以強調(diào)過程與結(jié)果并重的教學(xué)途徑和方法,如
PPP教學(xué)法, 任務(wù)型語言教學(xué)、交際性教學(xué)、TPR教學(xué)等途徑,創(chuàng)建、創(chuàng)新高效課堂模式,通過"Learning by using, learning by doing, use after learning."(用中學(xué),做中學(xué),學(xué)了就用)培養(yǎng)學(xué)生的`綜合語言應(yīng)用能力。
小學(xué)英語教師應(yīng)當(dāng)堅持以學(xué)生為本,面向全體學(xué)生,關(guān)注個體差異,及時評價,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率,落實英語課程標(biāo)準(zhǔn)要求,為學(xué)生繼續(xù)英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),4年級應(yīng)完成一級目標(biāo),6年級應(yīng)完成二級目標(biāo)。
具體目標(biāo)附后。
。ǘ┐罱ɑ咏涣髌脚_,規(guī)范教研活動,提升教師專業(yè)素養(yǎng)
以“全面提高教師素養(yǎng)”為教科研月活動主題,通過開展聯(lián)片教研、集體備課、同課異構(gòu),異課同構(gòu),骨干引領(lǐng)、自我反思、同伴互助等方式,扎實開展校本研修。通過優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)論文等“四優(yōu)”評選與開展命題大賽打造學(xué)科名師。
通過組織召開20xx年小學(xué)英語年會,組建新的學(xué)科指導(dǎo)小組、學(xué)科基地,完善教研網(wǎng)絡(luò)。
通過常規(guī)視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)教學(xué)指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)小組與學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。
通過網(wǎng)絡(luò)教研,教師互動交流,信息豐富,資源共享。
。ㄈ┻M行教學(xué)質(zhì)量評估,規(guī)范辦學(xué)行為,提高課程教學(xué)質(zhì)量
做好20xx—20xx年學(xué)年度全市小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量分析,反饋情況、總結(jié)經(jīng)驗、找出問題、提出建議。
調(diào)研學(xué)校課程與課時的科學(xué)性與合理性,及時撰寫調(diào)研報告,為市教育局提供決策參考。
繼續(xù)針對教學(xué)質(zhì)量中的命題藝術(shù)問題召開學(xué)科小組、農(nóng)村骨干教師研討會。
三、教學(xué)進度
年 級
教 材
期 中
期 末
三年級
PEP
Recycle1
Recycle2
四年級
PEP
Recycle1
Recycle2
五年級
PEP
Recycle1
Recycle2
六年級
PEP
Recycle1
Recycle2
四、活動安排
八月
1.小學(xué)段課程課時合理性調(diào)研
2.制定秋季學(xué)期計劃
九月
3. 開學(xué)工作檢查
4. 六年級教學(xué)質(zhì)量分析會
5. 小學(xué)英語開學(xué)工作會議
十月
6.“全面提升教師素養(yǎng)”教科研月活動
7. 小學(xué)英語教師命題大賽
8. 國家級課題“新課標(biāo)形勢下小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)作業(yè)形式探討”參與教師市級表彰會
9. 視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo)
十一月
10.期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測
11.省、市級小學(xué)英語語音教學(xué)專題研討會
12.視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo)
十二月
13.“新課標(biāo)形勢下小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)作業(yè)形式探討”課題數(shù)據(jù)收集反饋會
14.組織20xx年小學(xué)英語教育學(xué)會年會,
15.學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo)
元月
16.期末總復(fù)習(xí)與命題考試
17. 總結(jié)匯報
秋季小學(xué)工作計劃 篇6
一、工作目標(biāo)
以研促教,認真開展任務(wù)型教學(xué)和高效課堂教學(xué)課題;教學(xué)常規(guī)落實到位;校教研活動有序有效;骨干引領(lǐng)作用明顯;教師素質(zhì)整體提高;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、主要工作及措施
1、切實加強校教研組、備課組的建設(shè),從組織形式上給教研工作的開展以保證。
分年級成立英語集體備課組,落實師徒結(jié)對活動(李霞與余苗老師)。校內(nèi)研討課及參賽課要開展集體聽課評課及研討,每次活動要解決教學(xué)及教研中存在的問題,中心發(fā)言人要做好記載。
2、提高教研活動的針對性和有效性。
。1)開展教研活動必須實行“五定”,即定活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動人員、活動目標(biāo);顒拥闹饕獌(nèi)容“以周教學(xué)內(nèi)容(或周主要教學(xué)內(nèi)容)為單位的集體備課”。方式采取“預(yù)測性研討和反思性研討”的滾動推進。
。2)校英語教研組要落實集體備課制度,根據(jù)本校實際組織教師認真學(xué)習(xí)教材和教參,提高教師解讀教材、設(shè)計教案的能力。繼續(xù)開展以“高效課堂教學(xué)”為主題的教學(xué)研究,不要好高騖遠,腳踏實地研究如何落實“常規(guī)課”的`每個教學(xué)環(huán)節(jié),怎樣培優(yōu)補差、防止分化等問題。
3、加大教學(xué)質(zhì)量過程管理的力度,規(guī)范階段目標(biāo)檢測、關(guān)注階段質(zhì)量的形成,認真做好階段測試和質(zhì)量分析工作。 (1)檢測按時,信度高; (2)數(shù)據(jù)比較分析、歸因分析及時,相關(guān)資料保存好。
4、提高老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強教師崗位自培工作,真正落實教師的專業(yè)知識學(xué)習(xí)計劃,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
(1)英語教師制定出本年度的專業(yè)知識學(xué)習(xí)計劃,認真落實并做好學(xué)習(xí)筆記。
(2)以下三項為我區(qū)小學(xué)英語教師常規(guī)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:
1)聽教材錄音,看錄像,跟讀、模仿。每天不少于半小時。
2)《初中英語語法》。
3)區(qū)教科研網(wǎng)小學(xué)英語板塊《英語學(xué)習(xí)》欄中發(fā)布的內(nèi)容。
5、抓好畢業(yè)班教學(xué)及復(fù)習(xí)備考工作。六年級的英語任課教師要制定好畢業(yè)班年度教學(xué)工作計劃,應(yīng)盡早考慮復(fù)習(xí)備考工作。深入研究階段目標(biāo)檢測題、期末調(diào)考題和畢業(yè)會考題,把考試的標(biāo)高、題型融入到平時教學(xué)中,切實抓好培優(yōu)補差工作,每節(jié)課給學(xué)生布置一道綜合題(完形填空、閱讀理解、書面表達等),以提高學(xué)生運用語言的能力。
6、加強課題研究,開展“任務(wù)型”教學(xué)及高效課堂教學(xué)實驗課題的實驗。
三、具體安排:
9月 制定學(xué)習(xí)英語教研組計劃 ;濱江小學(xué)詞匯教學(xué)研究;李老師聽王海燕老師常規(guī)研討課;月底舉行舉行“第三屆西陵杯教學(xué)能手賽“。
10月鐵路壩小學(xué)參加高效課堂研討;我校承擔(dān)區(qū)任務(wù)型教學(xué)和高效課堂課題研究,余苗老師授課,其他老師從不同角度評課研討;許婷婷和翟秀菊上校級研討課;參加區(qū)網(wǎng)校教研。
11月 西陵之秋教學(xué)成果展示活動;教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè);備課作業(yè)組內(nèi)自查。
12月 加強教研網(wǎng)建設(shè),加強教研組建設(shè),教研組成果比賽(備課本 作業(yè)本 測試卷);學(xué)期復(fù)習(xí)計劃;各年級備考。
1月 成果收集及課題小結(jié);期末考試,閱卷及試卷分析。
秋季小學(xué)工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
堅持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、9月開始后勤工作計劃中的重點:
(一)做好學(xué)校后勤安全工作
(二)加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度
三、工作措施:
(一)更新觀念,增強服務(wù)意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、等參與后勤管理。
(二)精打細算,嚴格財務(wù)管理
1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實際,本著精打細算的.原則,制訂經(jīng)費預(yù)算,嚴格實行計劃經(jīng)費限額包干使用。
2、加強對水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、出入庫、報銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負責(zé)人根據(jù)實際需要來領(lǐng)取。
(三)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué),F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能,做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期、期初、期中、及日常的檢查力度,嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、課桌等實行承包管理,誰損壞誰負責(zé)。
(四)加強協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度
3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進行愛園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。
(五)長抓不懈,提高安全防患意識
1、加強校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛(wèi)的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學(xué)生離校期間對校園進行巡視檢查。
總之,學(xué)校后勤工作千頭萬緒,只要本著愛崗敬業(yè),為學(xué)生服務(wù),為教育主體服務(wù)的精神,全體成員團結(jié)協(xié)作,同心同德,從而開創(chuàng)我們學(xué)校后勤工作新面貌。
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