【實(shí)用】小學(xué)工作計(jì)劃集錦10篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
教 學(xué)：
1.2月4日上午召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。
內(nèi)容：各門學(xué)科教學(xué)要求;備課組長(zhǎng)職責(zé);開(kāi)學(xué)前工作安排。
2. 2月5日上午8點(diǎn)全體教師大會(huì)。 內(nèi)容：1.教學(xué)要求和開(kāi)學(xué)工作安排。 2.課務(wù)變動(dòng)安排。
3.2月5日下午(1)2:30---4:00分學(xué)科學(xué)習(xí)《20xx學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，并進(jìn)行檢測(cè); (2)4:00---5:30分學(xué)科集體備課。內(nèi)容：學(xué)習(xí)備課組活動(dòng)計(jì)劃;集體進(jìn)行第一單元備課
1.主講教師準(zhǔn)備ppt講稿。
2.每次學(xué)習(xí)聽(tīng)課教師做好筆記，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查業(yè)務(wù)筆記。
3.學(xué)習(xí)期間教師手機(jī)關(guān)閉成靜音，不得玩弄手機(jī)。
4. 2月6日上午
(1)語(yǔ)數(shù)外進(jìn)行寒假作業(yè)測(cè)評(píng)，每門學(xué)科以《寒假樂(lè)園》內(nèi)容為主，16K正反面。 三門學(xué)科一起考，8:20—10:00
(2)10點(diǎn)開(kāi)始班主任帶領(lǐng)學(xué)生大掃除，發(fā)放書本。11點(diǎn)放學(xué)，學(xué)生下午不到校，在家預(yù)習(xí)新課，做好上課準(zhǔn)備。
5. 2月6號(hào)下午 (1)2:30—4:30教師集體備課，每門學(xué)科至少有三次二備。
(2)備課組按課表集體備迎接開(kāi)學(xué)檢查的課務(wù)。
(3)4:30分各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)將組內(nèi)備課組活動(dòng)記錄、教研組活動(dòng)記錄、備課筆記送至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查。(檢查人員與上學(xué)期相同) 6. 7號(hào)按課表正常上課。8號(hào)上午迎接教育局開(kāi)學(xué)檢查。
德 育：
1.評(píng)比寒假讀書之星。2月6號(hào)上午學(xué)生報(bào)到，各班根據(jù)學(xué)生購(gòu)書、藏書、記書、品書、畫書等情況評(píng)選出一名，在下午三點(diǎn)前將名單報(bào)德育處，德育處打印好獎(jiǎng)狀。另一二三年級(jí)選二名學(xué)生的讀書各種表格，四五六年級(jí)選五份交德育處。
2.教師學(xué)生開(kāi)始值周。6號(hào)下午大隊(duì)部召開(kāi)所有值周小干部會(huì)議，教師值周在會(huì)上提出要求。
3.衛(wèi)生打掃除。6號(hào)各班打掃教室和清潔區(qū)，樓梯道只掃不拖，把窗臺(tái)、玻璃、瓷磚用干抹布擦干凈。以新學(xué)期養(yǎng)成教育為主題出第一期黑板報(bào)。整理班級(jí)公示欄及布置。4：30檢查評(píng)比。
4.舉行開(kāi)學(xué)典禮。
5.召開(kāi)班主任工作例會(huì)。5號(hào)下午2：00。
6.將相關(guān)班級(jí)管理資料發(fā)在班主任信箱，需要的自己打印。 7.填寫班主任手冊(cè)下學(xué)期工作計(jì)劃。7號(hào)上午交。
教研、藝體：
1.制定各項(xiàng)工作計(jì)劃;
2.做好小瑩星藝術(shù)班報(bào)名宣傳工作并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);
3.做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員選拔的前期準(zhǔn)備工作。
總 務(wù)：
1. 2月2日，組織后勤人員整理校園，剪花、除草、清理衛(wèi)生死角。
2. 2月3日組織后勤人員分書、分本。
3.準(zhǔn)備并分發(fā)各種教學(xué)用品、書本、灑掃工具、等。
4.微調(diào)班級(jí)清潔區(qū)并發(fā)放清潔區(qū)劃分表。
5.檢查各班安全、節(jié)能情況，準(zhǔn)備在各開(kāi)關(guān)處張貼節(jié)能標(biāo)志。
6.后勤安排及時(shí)維修被凍壞的自來(lái)水龍頭及管道改造。 7.配合學(xué)校各部門做好開(kāi)學(xué)工作。
8.發(fā)各班因病缺課登記簿，請(qǐng)各班主任按時(shí)登記，有生病的學(xué)生及時(shí)上報(bào)，統(tǒng)一網(wǎng)報(bào)。
9.寫好總務(wù)計(jì)劃
電 教：
1. 制定學(xué)期工作計(jì)劃。
2. 開(kāi)學(xué)前對(duì)班級(jí)多媒體進(jìn)行除塵，電腦主機(jī)、講臺(tái)內(nèi)灰塵。
3. 對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，重裝系統(tǒng)、備份軟件等。
4. 對(duì)廣播系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)，上學(xué)期CF卡壞了，要重新編輯樂(lè)曲。
高級(jí)部：
1. 各班組織學(xué)生整理教室，打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。出好新學(xué)期的第一期板報(bào)。
2. 各班檢查學(xué)生寒假作業(yè)完成情況，并發(fā)放新學(xué)期課本。
3. 要求各班在學(xué)生報(bào)到后強(qiáng)調(diào)學(xué)生的一日常規(guī)，并對(duì)學(xué)生提出新學(xué)期的具體要求。
4. 要求各班組織學(xué)生交流假期的學(xué)習(xí)生活體會(huì)，幫助學(xué)生在心理和生理上做好新學(xué)期的`準(zhǔn)備。
5. 各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。
6.各備課組進(jìn)行集體備課，做好開(kāi)學(xué)時(shí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。迎接學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)檢查。
低級(jí)部：
1.語(yǔ)、數(shù)備課組制定學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和備課組活動(dòng)計(jì)劃。
2.語(yǔ)、數(shù)備課組進(jìn)行集體備課，迎接區(qū)教育局開(kāi)學(xué)工作檢查。
3.各班級(jí)進(jìn)行教室及清潔區(qū)徹底打掃。
4.各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)收心教育并提出新學(xué)期要求。
5.各班級(jí)出新學(xué)期第一期黑板報(bào)。
6.各班檢查學(xué)生寒假作業(yè)完成情況。 各班級(jí)領(lǐng)書本。
一、師生報(bào)到
1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點(diǎn)會(huì)議室開(kāi)會(huì);檢查假期工作(儲(chǔ)備課時(shí)、閱讀心得、24字教學(xué)理論測(cè)試卷、學(xué)期計(jì)劃)領(lǐng)取發(fā)放教材，打掃衛(wèi)生;教師廚房準(zhǔn)備到位。
2、2月16日學(xué)生返校報(bào)到，各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;
檢查假期作業(yè)及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;上好開(kāi)學(xué)第一課、上午9:40開(kāi)學(xué)典禮。
二、二十四字教學(xué)模式小組培訓(xùn)學(xué)習(xí)及嘗試
1、各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責(zé)任;
2、修改完善評(píng)價(jià)細(xì)則并培訓(xùn)學(xué)習(xí)、檢測(cè);
3、自上而下全面開(kāi)始嘗試;
三、班班通學(xué)習(xí)
1、制定班班通使用制度;
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)并使用
四、20xx年春季開(kāi)學(xué)流程
一、2月13日學(xué)校班子成員到校，研究部署新學(xué)期各項(xiàng)工作。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品。對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，查看值班記錄和安檢記錄，清除安全隱患。排課表。幼兒班開(kāi)始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學(xué)和學(xué)校工作計(jì)劃、班主任、教學(xué)獎(jiǎng)懲、養(yǎng)成教育等制度。
二、2月15日3:00下午、郭老師，袁老師、玉斌老師和一年級(jí)教師到校，開(kāi)會(huì)，一年級(jí)分班，準(zhǔn)備教室,教師伙房準(zhǔn)備。
三、2月16日上午8:00，召開(kāi)全體教師會(huì)，盡量提前到學(xué)校。安排開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁(yè)，教師學(xué)習(xí)24模式、上課標(biāo)準(zhǔn)等。準(zhǔn)備教室。新教師試講。老師領(lǐng)取辦公用品，衛(wèi)生用品、教參等，寫工作計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，教師打掃衛(wèi)生，歡迎學(xué)生返校。上交中心校工作計(jì)劃和行政歷、發(fā)送開(kāi)學(xué)流程和第一周工作流程。
三、2月16日下午2:00，全體學(xué)生帶上告家長(zhǎng)書和假期作業(yè)到校報(bào)到，教師檢查學(xué)生作業(yè)，收交告家長(zhǎng)書，消防作業(yè)。學(xué)生分組，排座位，劃分班務(wù)工作，分發(fā)書和作業(yè)，衛(wèi)生用品。統(tǒng)計(jì)上報(bào)各年級(jí)學(xué)生報(bào)到情況。下午舉行開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)生回家給書作業(yè)包皮。近兩天，請(qǐng)讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
四、2月17日上午開(kāi)始正式上課，上好開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學(xué)生書寫作業(yè)皮，下午“勤儉節(jié)約”主題班會(huì)。強(qiáng)調(diào)第一個(gè)月養(yǎng)成教育內(nèi)容“不吃小食品，搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。
五、2月18日新教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講。
六、2月19日，新教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行音標(biāo)培訓(xùn)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、 基本情況
本期有學(xué)生62人，其中男生30人，女生32人，學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)能力，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有.體榮譽(yù)感，能夠參加社區(qū)活動(dòng)。
二、 指導(dǎo)思想
堅(jiān)持黨的教育方針，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
三、 教育內(nèi)容及措施
�。ㄒ唬⑿袨橐�(guī)范教育：
一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài).體愛(ài)他人的君小人。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)君小一日常的規(guī)。
1、 明確一日常的...的規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；⒁�(guī)范化。
4、 班級(jí)開(kāi)展“我駕火箭添新星”的活動(dòng)。
設(shè)計(jì)四張星座宇航圖，分別是：
a、 文明禮貌的“隊(duì)禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛(ài)老星
b、 遵守紀(jì)律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、 努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”
預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星
d、 熱愛(ài)勞動(dòng)的“馬蘭花星座”
育苗——長(zhǎng)葉——開(kāi)花——獻(xiàn)果
以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的.過(guò)程，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過(guò)程
（1）、小隊(duì)里進(jìn)行交流，隊(duì)員在宇航計(jì)劃中亮標(biāo)，以求得到大家的支持和幫助。（隊(duì)員可根據(jù)自己的情況的，選擇自己最弱項(xiàng)為攻克目標(biāo)）
�。�2）、在壁報(bào)上以小隊(duì)為單位把每個(gè)隊(duì)員的星座圖表布置出來(lái)
�。�3）、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
�。�4）、報(bào)喜訊。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上，評(píng)出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”，可命名為“大雁隊(duì)員”、“白鴿隊(duì)員”、“智多星隊(duì)員”等稱號(hào)，由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜。
（5）、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
（6）、積極做好“行規(guī)”特色中隊(duì)的申報(bào)工作。
�。ǘ⒅黝}教育活動(dòng)：
1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)
�。�1）、感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。
�。�2）、為新校園畫一張畫、寫一首小詩(shī)、拍一張照。
�。�3）、開(kāi)展“如何愛(ài)護(hù)身邊的小生命”的專題討論，出金點(diǎn)子、寫宣傳語(yǔ)
�。�4）、自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物，做君小的主人
2、愛(ài)國(guó)主義專題教育
�。�1） 每月至少推薦1本愛(ài)國(guó)主義書籍。
�。�2） 開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。
�。�3）積極配合學(xué)校的“春芽電視臺(tái)”、“春芽小報(bào)“，提供好的材料，好的節(jié)目，輸送好的人才。
（4）結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和秋游活動(dòng)，了解上海，走向社會(huì)。
（5）認(rèn)真收聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義專題講座。
�。�6） 積極參與“我心中的祖國(guó)“繪畫比賽。
3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)
（1）利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性
�。�2）說(shuō)一說(shuō)日常的...的生活的中如何做到環(huán)保，提一些合.化建議
�。�3）收.環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。
（4）每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情
（5） 評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。
4、開(kāi)展“新世紀(jì)，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)
（1）充分發(fā)揮隊(duì)干部的能動(dòng)性，培養(yǎng)小干部能力
（2） 開(kāi)展“多味巧克力”的十分鐘隊(duì)會(huì)，做到更多元化、趣味化、融知識(shí)性、娛樂(lè)性于一體，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無(wú)窮。
�。ㄈⅢw育、衛(wèi)生工作：
1、 上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、 與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、 與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
4、 小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
5、 抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
6、 上好每周20分鐘的健康教育課。
7、 布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活的小常識(shí)。
（四）、科技、藝術(shù)工作：
1、 組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動(dòng)。
2、 協(xié)助科常、音樂(lè)、美術(shù)組抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。
�。ㄎ澹⒓议L(zhǎng)工作：
1、 做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、 開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
3、 利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。
4、 引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
（六）、心理健康教育：
1、 建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的2—3人。
2、 正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。
3、 教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
1、貫徹落實(shí)小學(xué)信息技術(shù)教育行動(dòng)計(jì)劃，全面普及信息技術(shù)教育，提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，推進(jìn)我�；A(chǔ)教育課程改革，形成我校計(jì)算機(jī)教育特色。
2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、主體意識(shí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及可持續(xù)發(fā)展的能力；擴(kuò)大學(xué)生視野，增長(zhǎng)才干，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)和全面發(fā)展。
二、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù)：
第一：充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣。
第二：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。
三、計(jì)劃從如下幾方面培養(yǎng)學(xué)生：
1、創(chuàng)新意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中積極動(dòng)腦思考，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解，樂(lè)于研究探索新的事物。
2、實(shí)踐意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種活動(dòng)中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。
3、主體意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)中加深對(duì)自我能動(dòng)性認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，建立責(zé)任感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的志趣和情感。
4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，積極發(fā)展學(xué)生敏銳的.觀察力，掌握科學(xué)的觀察方法，使學(xué)生善于全面、完整地認(rèn)識(shí)事物，從不同層次、角度提出問(wèn)題。
5、正確分析問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，掌握正確的分析問(wèn)題的方法，能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方案。
6、解決問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃?jiǎn)單的技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
我校全面貫徹國(guó)務(wù)院和省、市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)的文件會(huì)議精神，樹(shù)立“以人為本，安全第一”理念，確立“學(xué)習(xí)食品安全教育法規(guī)知識(shí)，提高食品安全管理水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的自護(hù)能力，避免群體性食物中毒事故”的安全工作方針，堅(jiān)持“制度保證，重在預(yù)防”的食品安全工作思路，以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，在新的一年里，以更加扎實(shí)有效的工作，確保師生生命安全，確保學(xué)校食品安全工作取得更加顯著的成績(jī)。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生食品配送工程工作。
2、學(xué)校向上級(jí)有關(guān)部門爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)投入，改善學(xué)校食品安全環(huán)境。
3、健全機(jī)制，力保學(xué)校不發(fā)生群體性食物中毒事故。
三、工作重點(diǎn)
1、認(rèn)真貫徹國(guó)家和省，市縣有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的法規(guī)，政策和工作要求，確保學(xué)校食品安全工作有布置，有落實(shí)，并及時(shí)反饋情況。
2、建立和健全食品安全衛(wèi)生安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制度和各項(xiàng)規(guī)章制度，配備相應(yīng)的食品衛(wèi)生安全管理機(jī)構(gòu)和人員，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓(xùn)與安全教育，在校園內(nèi)形成全員重視、人人講衛(wèi)生的良好氛圍。
3、學(xué)校實(shí)施“食品配送制度”。根據(jù)市、縣“百萬(wàn)學(xué)生食品配送工程”方案，20xx年，學(xué)校食堂100％實(shí)行副食品和米、面、油、蔬菜等食品定點(diǎn)配送定點(diǎn)采購(gòu)，食品100％實(shí)行定點(diǎn)配送。
4、加大食堂安全設(shè)施投入，改善食品飲食環(huán)境，降低食品安全風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。
5、開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門做好專項(xiàng)整治工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，防止學(xué)校飲食飲水中毒事件發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)傳染病防治工作。
四、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校專門成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員，明確職責(zé)，細(xì)化責(zé)任，層層抓落實(shí)，形成部門協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)的工作格局，有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生事故的危害。建立預(yù)防應(yīng)急機(jī)制，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)應(yīng)急處置工作，一旦發(fā)生食物中毒事故，能迅速處理，把險(xiǎn)情控制在最小范圍，并降到最低程度。
2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《街頭食品管理辦法》。充分利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安
全教育，使學(xué)生會(huì)識(shí)別并自覺(jué)抵制不合格食品，增強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。
3、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把食品衛(wèi)生安全工作作為頭等大事來(lái)抓，緊緊圍繞確定的工作目標(biāo)，狠抓落實(shí)，力爭(zhēng)取得明顯效果。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作。
(1)加強(qiáng)學(xué)校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量
學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立經(jīng)營(yíng)者采購(gòu)食品時(shí)索取產(chǎn)品合格證制度，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理，并有專人負(fù)責(zé)；積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實(shí)食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品存儲(chǔ)、加工、烹飪各個(gè)環(huán)節(jié)，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理，讓師生吃上放心的飯菜，堅(jiān)決嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。
(2)加強(qiáng)事前預(yù)防工作，嚴(yán)防突發(fā)事件的發(fā)生
要進(jìn)一步落實(shí)嚴(yán)防為主，常抓不懈的工作方針，提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，健全外來(lái)人員登記制度，加強(qiáng)夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān)；二是切實(shí)做好食堂管理，嚴(yán)格控制外人進(jìn)入操作間，嚴(yán)防盜竊和投毒事件發(fā)生，嚴(yán)把房門關(guān)。
(4)加強(qiáng)校外門前攤點(diǎn)治理，營(yíng)造安全衛(wèi)生的`學(xué)校飲食環(huán)境
學(xué)校門前、周邊存在大量經(jīng)營(yíng)食品、糕點(diǎn)、油炸的攤點(diǎn)，這些攤點(diǎn)多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，只圖盈利，不顧學(xué)生健康，是隱患的源頭，必須堵住。學(xué)校門前和周邊環(huán)境治理涉及到很多單位和部門，因此學(xué)校將主動(dòng)與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開(kāi)展專項(xiàng)治理，堅(jiān)決取締學(xué)校門前、周邊無(wú)證非法經(jīng)營(yíng)的食品銷售攤販，杜絕以各種方式侵害學(xué)生健康權(quán)益的行為，在突擊檢查的基礎(chǔ)上，建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固治理成果，防止反彈。同時(shí)，要加強(qiáng)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)抵制購(gòu)買流動(dòng)攤點(diǎn)食品。
4、結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展食品安全教育與管理工作
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制訂學(xué)校食品安全與管理計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展安全與管理的系列活動(dòng)。安全問(wèn)題與季節(jié)更換、氣候變化、地理環(huán)境等條件密切相關(guān)，與周邊學(xué)校安全事故、安全信息密切聯(lián)系。學(xué)校在安全教育與管理過(guò)程中，一貫堅(jiān)持正常性與階段性工作結(jié)合、一般性與重點(diǎn)性工作結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展安全教育與管理工作，學(xué)校安全教育與管理既能施行本校計(jì)劃，又能全面貫徹落實(shí)上級(jí)的文件精神，真正把安全工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。
XXX小學(xué)
小學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、學(xué)情分析。
本班共有25名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看，總體上說(shuō)比較好，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用，特別是班內(nèi)陳孝杰、鄒純、王雪穎等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng)，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，如向凱、蔡一茂、肖運(yùn)杰、梁生福、張啟來(lái)、唐仙子等同學(xué)成績(jī)太偏低，比較粗心，馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。
下面針對(duì)本班實(shí)際情況，作具體分析。
1、從家庭教育方面來(lái)看。本班學(xué)生都來(lái)自于農(nóng)村，家長(zhǎng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外，如今年輕的家長(zhǎng)們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中，及時(shí)走訪，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看，兩頭差距很大，從期末考試成績(jī)看，大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo)，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡。
3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來(lái)看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺(jué)完成，有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神，獨(dú)立思考、刻苦鉆研的`精神不夠，小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，本學(xué)期教學(xué)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開(kāi)展教育教學(xué)工作，多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，出版第一期黑板報(bào)。
3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，觀看安全教育片。
4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，出版第二期黑板報(bào)，主題：國(guó)旗在我心中。召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。
5、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
6、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。
7、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽。
8、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
9、組織迎“六一”慶�；顒�(dòng)。
10、抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇6
一、總的要求
以國(guó)家法律法規(guī)和黨的教育政策為指導(dǎo)，根據(jù)市工會(huì)20xx年工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項(xiàng)工作，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù)，以學(xué)校依法治校示范校建設(shè)工作為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，用心維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的用心性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅(jiān)持完善教代會(huì)制度，帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力推動(dòng)學(xué)校工會(huì)工作的正常開(kāi)展，為學(xué)校全面工作做出貢獻(xiàn)。
二、工作資料
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校依法治校示范校的'示范性，推動(dòng)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)等民主管理工作向前邁進(jìn)。學(xué)校工作將用心配合黨支部，學(xué)校行政會(huì)議，認(rèn)真組織全體教職工，學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)政策精神和法律法規(guī)，不斷深化認(rèn)識(shí)，全面理解和把握基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，把工會(huì)干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到學(xué)校工作上來(lái)，并以此為契機(jī)，抓好教職工思想、政治工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展，讓廣大教職工群眾認(rèn)識(shí)和重視越來(lái)越學(xué)習(xí)，“人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”，用學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干，提高生活質(zhì)量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人的全面發(fā)展，我們要透過(guò)各種有效的途徑，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建立活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師自身的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的師表形象，增強(qiáng)教師的人格魅力，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
2、完成各項(xiàng)工作
一是要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)工會(huì)要求：即抓住一個(gè)支點(diǎn)――教職工大會(huì);增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí)――工會(huì)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識(shí)，為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識(shí);實(shí)施三個(gè)工程――以民主管理工作為主要資料的維權(quán)工程，以師德建設(shè)為主要資料的教職工綜合素質(zhì)工程，以全民健身為主要資料的健康工程。
二是認(rèn)真履行工會(huì)干部職責(zé)，發(fā)揮工會(huì)職能。工會(huì)干部要緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍，組織帶領(lǐng)全體會(huì)員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用，起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用，發(fā)揮好工會(huì)職能作用，主要有：組織教職工用心參與到學(xué)校的民主管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;組織召開(kāi)好教職工代表大會(huì)，并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理，搞好民主評(píng)議干部，征集提案;依法維護(hù)教職工合法權(quán)益;認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi);開(kāi)展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，用心為教職工辦實(shí)事，用心組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)。
三、落實(shí)措施
1、用心爭(zhēng)取學(xué)校的支持。工會(huì)組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，其工作的開(kāi)展務(wù)必在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下，其工作資料與行政工作務(wù)必持續(xù)一致，具有監(jiān)督和推薦權(quán)，所以又需要學(xué)校行政會(huì)議的支持。只有這樣，才能保證工會(huì)工作順利開(kāi)展，并不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。
2、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)。一要加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高自己的工作潛力和水平;二要加強(qiáng)工會(huì)基礎(chǔ)工作，要落實(shí)各委員的職責(zé)要求，做好日常工會(huì)事務(wù);三要搞好宣傳工作;四要逐步做好“建家”工作;五要組織好工會(huì)活動(dòng)。
3、用心組織工會(huì)的活動(dòng)。一個(gè)組織沒(méi)有活力就名存實(shí)亡。要開(kāi)展好工會(huì)的活動(dòng)，搞好校務(wù)公開(kāi)，落實(shí)好教代會(huì)制度。開(kāi)展好“送溫暖活動(dòng)”，及時(shí)把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時(shí)時(shí)掛在心間，切實(shí)履行工會(huì)的職責(zé)，促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)�；�、制度化。進(jìn)一步發(fā)揮教育工會(huì)組織的特色優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類文體活動(dòng)，不斷豐富教職工的精神禮貌生活，努力把學(xué)校工會(huì)真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
四、活動(dòng)安排
1、三月
慶�！叭恕眿D女節(jié)，慰問(wèn)女教工，開(kāi)展女工活動(dòng)。
2、四、五月
慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)，工會(huì)小組活動(dòng)。
3、六月
組織學(xué)校慶“六一”文藝匯演。召開(kāi)工會(huì)干部例會(huì)，討論有關(guān)工作。征求教職工的合理化推薦。召開(kāi)教代會(huì)。
4、七、八月
組織教職工學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)活動(dòng)。教職工暑期活動(dòng)。
5、九月
慶祝教師節(jié)。組織評(píng)選十佳師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師。調(diào)整工會(huì)小組。慶祝重陽(yáng)節(jié)，安排好有關(guān)趣味體育活動(dòng)。
6、十月
慶祝國(guó)慶節(jié)。開(kāi)展教職工籃球比賽活動(dòng)。
7、十一月
召開(kāi)教代會(huì)。征求教職工的合理化推薦。
8、十二月
評(píng)優(yōu)評(píng)先工作;總結(jié)一年工作。
9、一、二月
開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，慰問(wèn)教職工;教職工寒假活動(dòng)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇7
學(xué)生園大班已經(jīng)對(duì)美術(shù)的線描畫的技能技巧有了進(jìn)一步的提高。新學(xué)期為提高大班學(xué)生的美術(shù)興趣，讓學(xué)生大膽去畫，大膽構(gòu)思，特制定出大班美術(shù)興趣班工作計(jì)劃，以下是具體的實(shí)施內(nèi)容：
一、工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想：
美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、想象力、思維能力。美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了學(xué)生生活的全部，學(xué)生的所見(jiàn)所聞，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和學(xué)生園的生活游戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。
二、目標(biāo)要求：
1、愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂(lè)，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。
2、認(rèn)識(shí)油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。
3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的'輪廓特征。
4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對(duì)使用顏色感興趣。
三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：
1、注重學(xué)生藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美。
2、注重學(xué)生自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重學(xué)生構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、培養(yǎng)學(xué)生參與興趣。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、美麗的焰火 (繪畫)
2、寶塔 (繪畫)
3、升國(guó)旗 (繪畫)
4、夜晚在一棵樹(shù)上 (繪畫)
5、我愛(ài)洗澡 (繪畫)
6、臉譜裝飾 (繪畫)
7、江南小鎮(zhèn) (繪畫)
8、黃昏的樹(shù)林 (水粉畫)
9、大公雞真美麗 (水墨畫)
10、奧特曼 (水粉畫)
11、生命樹(shù) (水粉畫)
12、葡萄 (水墨畫)
13、個(gè)人畫展
小學(xué)工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期切實(shí)針對(duì)縣教研室工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),求真務(wù)實(shí),在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,努力開(kāi)拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),全面完成教務(wù)處工作任務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。
一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,努力通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)能力,提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力:一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問(wèn)題的機(jī)會(huì),讓學(xué)生敢于提出問(wèn)題,善于分析問(wèn)題,培養(yǎng)解決問(wèn)題和辨別是非的
能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì),提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力。
總之,在教育教學(xué)過(guò)程中,要努力做到四個(gè)尋求:一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛(ài)好的`教學(xué)方法;二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作,開(kāi)展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問(wèn)題研討活動(dòng),將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
把“教案怎么寫”、 “怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開(kāi)展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,召開(kāi)課改研討會(huì),開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處,力爭(zhēng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出新意,使我校形成鮮明的教學(xué)特色。
教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行:一是教務(wù)處安排公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng)。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性,重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn),并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。教研組要切實(shí)做好月檢工作,要正�；�、制度化、講實(shí)效。
三、以信息化建設(shè)為抓手,提高教師質(zhì)量
強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì),確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組,把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
四、抓好體育、英語(yǔ)等課程,提高全面質(zhì)量
進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組,以廣播操為突破口,不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。每一個(gè)教師要牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施,自覺(jué)關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開(kāi)展群眾體育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)鍛煉,使學(xué)生每天在校活動(dòng)時(shí)間總量超過(guò)一小時(shí)。
加強(qiáng)英語(yǔ)課程的建設(shè),有計(jì)劃,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問(wèn)題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問(wèn)題,進(jìn)一步提高我校各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。將開(kāi)展各種活動(dòng),如舉辦英語(yǔ)周等活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
五、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,優(yōu)化教學(xué)管理
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一。本學(xué)期,我們將加大督查的力度,做到“三抓”:一是抓備課——備好課是上好課的前提,要不定期的組織備課筆記檢查,要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見(jiàn)。
二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),要牢固樹(shù)立質(zhì)量源于課堂的意識(shí),切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,提前候課。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,以評(píng)價(jià)促發(fā)展,以評(píng)價(jià)促提高。與此同時(shí),還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格按課表上足,教好各類課程。
要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹(shù)立學(xué)生主體意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課制度,經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課、評(píng)課,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,認(rèn)真分析、及時(shí)溝通、共商對(duì)策,為教師作好指導(dǎo),當(dāng)好參謀。
學(xué)期中期和結(jié)束前,將在總結(jié)對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,定期召開(kāi)任課老師會(huì)議,研究教材、研究教法、研究評(píng)價(jià)方法,做好月檢工作,進(jìn)行質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施。擬采用靈活多樣的形式,全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況。
六、主要工作安排
九月份:
1、期初制訂教學(xué)計(jì)劃、備課。
2、各教研組計(jì)劃制定上交。
3、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一)。
4、組織上交暑期讀書征文。
5、各教研組組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
十月份:
1、教研組組織學(xué)生競(jìng)賽。
2、語(yǔ)文教研組組織語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
3、英語(yǔ)教研組組織英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
4、檢驗(yàn)組組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
5、組織英語(yǔ)示范課活動(dòng)。
十一月份:
1、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二)。
2、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
3、教研組聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課。
5、組織教師教學(xué)案例、教學(xué)反思活動(dòng)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇9
指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應(yīng)用引領(lǐng)發(fā)展的工作思路，有效、有序、有目的地開(kāi)展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)站和閱讀平臺(tái)建設(shè)，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加強(qiáng)校園廣播電視網(wǎng)建設(shè)，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，使我校電教工作上一個(gè)新臺(tái)階。
工作重點(diǎn)：
一、切實(shí)抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科組建設(shè)，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論，并在實(shí)踐中摸索，上好每堂課。增強(qiáng)教研組研討氛圍，增進(jìn)教師之間交流，從而提高每位信息技術(shù)教師的教學(xué)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
2、作好信息技術(shù)考核工作，使學(xué)生能夠了解最基本的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)，掌握最實(shí)用的操作技巧，打下牢固的`信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。3—6年級(jí)加強(qiáng)打字訓(xùn)練，教師要開(kāi)動(dòng)腦筋，激發(fā)學(xué)生練習(xí)打字的興趣，選出成績(jī)優(yōu)異者評(píng)為打字小能手。在高年級(jí)學(xué)生之間進(jìn)行網(wǎng)上資料檢索比賽。
二、切實(shí)提高校本培訓(xùn)實(shí)效性
“在培訓(xùn)中入門，在應(yīng)用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅(qū)動(dòng)，講求實(shí)效的培訓(xùn)原則；培訓(xùn)方法力求豐富靈活，根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的培訓(xùn)計(jì)劃，采用面對(duì)面培訓(xùn)，個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)者互相建立伙伴關(guān)系等方式；本學(xué)期將針對(duì)如何使用多媒體設(shè)備、制作實(shí)用課件等內(nèi)容進(jìn)行貼近教師教學(xué)工作實(shí)際的培訓(xùn)。
三、抓好電教工作的管理、實(shí)施、總結(jié)工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)校園網(wǎng)應(yīng)用
1、35歲以下教師使用課件輔助教學(xué)課時(shí)每學(xué)期要達(dá)到一定的量，經(jīng)常參與教育網(wǎng)上集體備課和論壇交流。
2、加強(qiáng)校園網(wǎng)及專題網(wǎng)站建設(shè)，保證網(wǎng)絡(luò)暢通和信息交流。努力做到三新————內(nèi)容隨時(shí)有所更新，由網(wǎng)管負(fù)責(zé)將學(xué)校新聞在一個(gè)工作日內(nèi)見(jiàn)網(wǎng)；欄目每學(xué)期有所創(chuàng)新；版面每年有所翻新，從實(shí)用和美觀的角度出發(fā)進(jìn)行完善。讓學(xué)校各職能部門參與到校園網(wǎng)絡(luò)的管理中，實(shí)行分層管理，責(zé)任到人。每周一的中層干部例會(huì)，由分管電教的干部通報(bào)各欄目的發(fā)稿情況，使學(xué)校信息更新得到保證。
3、增強(qiáng)文化魅力：將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人文化使我們經(jīng)常思考和不斷實(shí)踐探索的問(wèn)題。
（二）完善和規(guī)范多媒體教室等專用室的管理制度，作到充分利用，嚴(yán)格管理，記錄規(guī)范，維修及時(shí)。及時(shí)添置和維修電教設(shè)備和教材，滿足教學(xué)的需要，
�。ㄈ┨岣吒骺剖夜ぷ魅藛T對(duì)各種管理軟件的應(yīng)用水平。
（四）做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
一直以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各科室的指導(dǎo)與幫助下，交流處的工作開(kāi)展得比較順利。新學(xué)期，交流處將繼續(xù)秉承“互相尊重、平等溝通、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)步”的原則，與校群內(nèi)各友好學(xué)校、學(xué)校所屬社區(qū)、協(xié)作單位等保持良好聯(lián)系。不等不靠，積極開(kāi)拓更多的資源，全面促進(jìn)我校在隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理、校園文化等方面水平與質(zhì)量的提高。
二、工作安排
1、發(fā)展校群關(guān)系，為教師創(chuàng)造更多、更好地交流機(jī)會(huì)
我校已參加新蘇師范附小校群、全國(guó)七省七校聯(lián)盟、童心聯(lián)盟、長(zhǎng)三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)學(xué)校等多個(gè)教育教學(xué)聯(lián)盟。各個(gè)校群之間教育、教學(xué)活動(dòng)豐富，我們學(xué)校的不少老師已參加過(guò)這類活動(dòng)，并從中受益。新學(xué)期，交流處將主動(dòng)與各所學(xué)校聯(lián)系，交換學(xué)期工作計(jì)劃，提前安排工作。有計(jì)劃、有步驟地讓我校更多的老師走出校門學(xué)習(xí)、交流，也邀請(qǐng)更多的優(yōu)秀老師來(lái)我校指導(dǎo)、觀摩。力爭(zhēng)在期初就將各項(xiàng)交流工作安排好，盡量減小對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的影響。教師們參加活動(dòng)的具體情況將詳細(xì)記錄在每學(xué)期交流工作安排表上。
2、承辦、參加校群活動(dòng)，促進(jìn)校群發(fā)展
本學(xué)期，按照各校群的工作安排，新蘇師范附小合作校群，長(zhǎng)三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)學(xué)校等校群將有年會(huì)或教學(xué)研討活動(dòng)展開(kāi)。交流處將及時(shí)關(guān)注活動(dòng)信息，與校領(lǐng)導(dǎo)和各部門充分溝通，選派教師參加活動(dòng)。
3、重視結(jié)對(duì)學(xué)校，提高送教課的質(zhì)量
我�，F(xiàn)有省、市、區(qū)級(jí)結(jié)對(duì)學(xué)校5所，分別是鹽城市濱海縣濱淮中心小學(xué)、興化永豐中心小學(xué)、姜堰區(qū)白米中心小學(xué)、姜堰區(qū)里華中心小學(xué)、高新區(qū)寺巷中心小學(xué)。近兩年，與姜堰實(shí)小康華校區(qū)也有很多交流活動(dòng)。幾年來(lái)，我們選派優(yōu)秀教師赴上述幾所學(xué)校送教，每位教師執(zhí)教兩門學(xué)科，為我校培養(yǎng)雙科型教師的同時(shí)，為結(jié)對(duì)學(xué)校做出示范，一直得到對(duì)方的好評(píng)。本學(xué)期，交流處將加大管理力度，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同指導(dǎo)，繼續(xù)抓好送教課的質(zhì)量，保護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。送教活動(dòng)不僅是為教師們創(chuàng)造上課的機(jī)會(huì)，更是發(fā)展均衡教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育共同進(jìn)步的途徑。同時(shí)歡迎結(jié)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師回訪，參加我校大型教育、教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)。
4、關(guān)心交流教師，做好管理、考核工作
回顧以往的工作，交流處對(duì)交流教師的.關(guān)心還不夠。新學(xué)期，交流處將深入交流學(xué)校，與對(duì)方校領(lǐng)導(dǎo)溝通，及時(shí)解決交流教師工作中出現(xiàn)的問(wèn)題、困難。召開(kāi)座談會(huì)定期通報(bào)教師交流工作的信息，表彰教師交流工作中先進(jìn)的做法和先進(jìn)的典型。交流任教期滿后，交流處要能夠?qū)γ课唤涣鹘處熥龀龉�、客觀的評(píng)價(jià)。
5、繼續(xù)網(wǎng)上結(jié)對(duì)，與蘇城實(shí)小保持良好合作
我校與蘇城實(shí)小結(jié)成的“海陵區(qū)城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)對(duì)學(xué)校”，一直保持在教學(xué)、教研、學(xué)校管理等方面開(kāi)展交流、合作，在數(shù)字資源方面互通有無(wú)，共建共享。兩校積極進(jìn)行各種線上或線下的教研級(jí)教學(xué)交流活動(dòng)，努力發(fā)揮各自的特色和優(yōu)勢(shì)。我校將在探索城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)的新途徑，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)的示范輻射作用，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育的共同發(fā)展等方面繼續(xù)努力。
6、改進(jìn)見(jiàn)習(xí)工作，與高校合作，促進(jìn)我校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展
本學(xué)期，我校將繼續(xù)與南師大泰州學(xué)院合作，院校協(xié)同開(kāi)展教育實(shí)踐工作，實(shí)踐新的“4+1”見(jiàn)習(xí)模式。安排師范生每周4天在學(xué)院學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，1天到我校感知體驗(yàn)校園生活。這種打破常規(guī)的見(jiàn)習(xí)方式將幫助師范生們更好、更快地適應(yīng)學(xué)習(xí)與教學(xué)的差異，學(xué)以致用。交流處將有針對(duì)性地將師范生安排到各個(gè)崗位，為我校五節(jié)文化、活動(dòng)開(kāi)展、班級(jí)管理等各個(gè)方面的工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，添磚加瓦。
7、重視宣傳報(bào)道，展示交流工作的成果
總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，交流處還將加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作。無(wú)論是交流、送教，還是考核、見(jiàn)習(xí)工作，都要及時(shí)撰寫新聞報(bào)道，通過(guò)媒體對(duì)外宣傳我校交流工作，也讓更多的老師了解、參與到交流工作中來(lái)。
三、具體工作：
九月份：1、確定送教教師、課程及時(shí)間；
2、與結(jié)對(duì)學(xué)校交換新學(xué)期工作計(jì)劃，結(jié)合對(duì)方的主要活動(dòng)
及早安排參加人員；
3、與南師大泰州學(xué)院聯(lián)系，制定“4+1”見(jiàn)習(xí)計(jì)劃，安排見(jiàn)
習(xí)工作；
十月份：1、送教工作開(kāi)始；
2、參加結(jié)對(duì)學(xué)校、校群組織的活動(dòng)；
十一月份：1、走訪交流學(xué)校，了解交流教師教學(xué)、工作情況；
2、繼續(xù)送教工作；
3、參加結(jié)對(duì)學(xué)校、校群組織的活動(dòng)；
十二月份：1、參加結(jié)對(duì)學(xué)校、校群組織的活動(dòng)；
2、檢查與蘇城實(shí)小網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況；
一月份：1、對(duì)交流教師的工作進(jìn)行考核；
2、總結(jié)見(jiàn)習(xí)工作；
3、回顧各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道情況；
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