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小學(xué)健美操工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-02 12:38:24 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)健美操工作計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)健美操工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)健美操工作計(jì)劃

小學(xué)健美操工作計(jì)劃1

  健美操的教學(xué)符合學(xué)生生理心理特點(diǎn),既有舒展的動(dòng)作,又有悅耳的音樂,給學(xué)生一種美的享受,在音樂的配合下使身體各部分協(xié)調(diào)地完成各種動(dòng)作,再加上一些簡單而比較優(yōu)美的造型和練習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的表現(xiàn)力。

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  在本學(xué)期的健美操訓(xùn)練中,分成形體姿態(tài)、健美操基本步伐兩個(gè)基本模塊來設(shè)計(jì)訓(xùn)練,在形體姿態(tài)中安排站姿練習(xí)、芭蕾手位腳位練習(xí)、把竿練習(xí)等,為以后的健美操訓(xùn)練打好基礎(chǔ),在練習(xí)的過程中配以音樂,讓學(xué)生在音樂中充分感受自己的形體美;在基本步伐練習(xí)中安排健美操七個(gè)基本步伐練習(xí)、基本步伐組合、成套健美操的學(xué)習(xí)和成套比賽動(dòng)作內(nèi)容。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  為發(fā)展學(xué)生的課余文化生活和滿足學(xué)生的興趣特長愛好的.需要,完成成套健美操規(guī)定內(nèi)容,同時(shí)為參加明年的健美操表演做好準(zhǔn)備。

  在形體姿態(tài)練習(xí)中,通過老師的直接示范,初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生理解鍛煉的意義,培養(yǎng)正確優(yōu)美的身體形態(tài),訓(xùn)練了學(xué)生的體形,端正了坐、立、行時(shí)的姿態(tài),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生活潑、開朗、堅(jiān)毅、樂觀的性格;在健美操基本步伐的練習(xí)中,讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的連續(xù)性、延伸感以及在快節(jié)奏中展現(xiàn)動(dòng)作的力度,提高審美觀,學(xué)生能夠展現(xiàn)一套完整的健美操動(dòng)作;養(yǎng)成一種終身體育鍛煉的習(xí)慣,保持心情愉悅。

  三、教學(xué)方法:本課程主要采用了講解法、帶領(lǐng)示范法、小組結(jié)伴學(xué)習(xí)互動(dòng)法等。

  四、學(xué)生人數(shù):27人訓(xùn)練階段訓(xùn)練的主要內(nèi)容訓(xùn)練主要目標(biāo)訓(xùn)練頻率第一階段

 。9月5日9月14日)選材

  組建練習(xí)隊(duì)伍第二階段

  (9月18日至10月31日)

  1.基本姿態(tài):把桿練習(xí)、形體操

  2.基本步伐:踏步、開合跳、吸腿跳、彈踢腿、弓步跳、后踢腿、大踢腿

  3.基本手形:四個(gè)八拍

  4.素質(zhì)練習(xí):柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)5.基本技術(shù):七大步伐和四個(gè)八拍的手型組合操化練習(xí)6.難度動(dòng)作練習(xí)7.表現(xiàn)力訓(xùn)練1.學(xué)習(xí)基本技術(shù)

  2.培養(yǎng)正確身體姿態(tài)

  3.提高動(dòng)作質(zhì)量

  4.提高運(yùn)動(dòng)水平

  5.提高競(jìng)技能力

  6.提高一般心理品質(zhì)1次/一周第三階段

 。11月1日至1月初)

  1.學(xué)習(xí)少兒一至三級(jí)套路

  2.規(guī)范基本動(dòng)作

  3.體能訓(xùn)練

  4.身體素質(zhì)訓(xùn)練:力量、柔韌、跳躍

  5.表現(xiàn)力訓(xùn)練

  1.學(xué)會(huì)比賽套路鞏固基本技術(shù)

  2.提高動(dòng)作質(zhì)量

  3.提高運(yùn)動(dòng)水平

  4.提高競(jìng)技能力5.提高專項(xiàng)理論知識(shí)

小學(xué)健美操工作計(jì)劃2

  教練:徐xx

  健美操的教學(xué)符合學(xué)生生理心理特點(diǎn),既有舒展的動(dòng)作,又有悅耳的音樂,給學(xué)生一種美的享受,在音樂的配合下使身體各部分協(xié)調(diào)地完成各種動(dòng)作,再加上一些簡單而比較優(yōu)美的造型和練習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的表現(xiàn)力。

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  在本學(xué)期的健美操訓(xùn)練中,分成形體姿態(tài)、健美操基本步伐兩個(gè)基本模塊來設(shè)計(jì)訓(xùn)練,在形體姿態(tài)中安排站姿練習(xí)、芭蕾手位腳位練習(xí)、把竿練習(xí)等,為以后的健美操訓(xùn)練打好基礎(chǔ),在練習(xí)的過程中配以音樂,讓學(xué)生在音樂中充分感受自己的形體美;在基本步伐練習(xí)中安排健美操七個(gè)基本步伐練習(xí)、基本步伐組合、成套健美操的學(xué)習(xí)和成套比賽動(dòng)作內(nèi)容。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  為發(fā)展學(xué)生的課余文化生活和滿足學(xué)生的興趣特長愛好的需要,完成成套健美操規(guī)定內(nèi)容,同時(shí)為參加今年的健美操比賽做好準(zhǔn)備。

  在形體姿態(tài)練習(xí)中,通過老師的直接示范,初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生理解鍛煉的意義,培養(yǎng)正確優(yōu)美的身體形態(tài),訓(xùn)練了學(xué)生的體形,端正了坐、立、行時(shí)的'姿態(tài),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生活潑、開朗、堅(jiān)毅、樂觀的性格;在健美操基本步伐的練習(xí)中,讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的連續(xù)性、延伸感以及在快節(jié)奏中展現(xiàn)動(dòng)作的力度,提高審美觀,學(xué)生能夠展現(xiàn)一套完整的健美操動(dòng)作;養(yǎng)成一種終身體育鍛煉的習(xí)慣,保持心情愉悅。

  三、教學(xué)方法:主要采用了講解法、帶領(lǐng)示范法、小組結(jié)伴學(xué)習(xí)互動(dòng)法等。

  四、學(xué)生人數(shù):46人訓(xùn)練階段訓(xùn)練的主要內(nèi)容訓(xùn)練主要目標(biāo)訓(xùn)練頻率第一階段

  (9月5日9月14日)選材

  組建練習(xí)隊(duì)伍第二階段

 。9月18日至10月31日)

  1.基本姿態(tài):場(chǎng)地的方位認(rèn)識(shí)、形體操

  2.基本步伐:踏步、開合跳、吸腿跳、彈踢腿、弓步跳、后踢腿、大踢腿

  3.基本手形:四個(gè)八拍

  4.素質(zhì)練習(xí):柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)

  5.基本技術(shù):七大步伐和四個(gè)八拍的手型組合操化練習(xí)

  6.難度動(dòng)作練習(xí)

  7.表現(xiàn)力訓(xùn)練

  (1).學(xué)習(xí)基本技術(shù)

 。2).培養(yǎng)正確身體姿態(tài)

 。3).提高動(dòng)作質(zhì)量

 。4).提高運(yùn)動(dòng)水平

 。5).提高競(jìng)技能力

 。6).提高一般心理品質(zhì)3次/一周第三階段

 。11月1日至1月初)

  1.學(xué)習(xí)少兒一至三級(jí)套路

  2.規(guī)范基本動(dòng)作

  3.體能訓(xùn)練

  4.身體素質(zhì)訓(xùn)練:力量、柔韌、跳躍

  5.表現(xiàn)力訓(xùn)練

  (1).學(xué)會(huì)比賽套路鞏固基本技術(shù)

 。2).提高動(dòng)作質(zhì)量

  (3).提高運(yùn)動(dòng)水平

 。4).提高競(jìng)技能力

 。5).提高專項(xiàng)理論知識(shí)

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