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小學美術室工作計劃

時間:2023-01-05 17:23:17 小學工作計劃 我要投稿

小學美術室工作計劃9篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的小學美術室工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學美術室工作計劃9篇

小學美術室工作計劃1

  一、指導思想

  以推進素質教育為中心,結合我校實際,把工作重點放到一線教學研究上,堅持以提高課堂教學質量為目標,以校為本,以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式,積極推進學校藝術特色項目建設,促進師生共同發(fā)展。

  學校的一切工作都是以教學為中心,美術室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學年美術室管理工作由我具體負責管理,各類物品器材的添置等總務處負責采購,切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。

  二、工作要點

  1、抓好規(guī)范化教學管理,加強常規(guī)教學工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的.力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發(fā),讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能,激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。

  2、扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,抓住外出聽課學習的機會,提高自身的業(yè)務素質,積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

  3、培養(yǎng)特長生,抓好美術興趣小組培訓工作,積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。

  三、具體計劃

  1、美術室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。

  2、由管理員制訂本室使用計劃,管理人員要認真做好設備添置登記,畫架、畫臺要擺放整齊,并監(jiān)督做好使用記錄工作。

  3、室內保持清潔、安靜,不準隨便喧嘩、走動、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物,不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理,以免教學用品受潮。

  4、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

  5、愛護室內擺放模型設備,損壞者,照價賠償。

  6、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還; 使用美術用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。

  7、每次書寫、畫作完,要搞好室內整潔,關好窗,鎖好門。認真做好防盜、防火工作。

小學美術室工作計劃2

  一、指導思想

  為了進一步激發(fā)同學們對音樂美術的興趣愛好,結合我校本學期音樂美術教育工作的計劃,以藝術節(jié)為契機,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的音樂美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的'能力。

  二、本學期任務目標

  1.合理安排美術室的使用時間,保證全校所有班級都有機會在美術室借用器材。

  2.根據不同年紀學生的特點,利用好各種美術器材和教具,輔助好美術教師開展好教學活動。

  3.配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術社團活動,為老師提供必要的美術器材,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。

  4.定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的興趣。

  5.認真搞好美術室的管理工作。

  三、具體管理措施

  1.美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。

  2.美術室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。

  3.儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整;做到科學合理、美觀大方、取用方便。

  4.器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證操作安全。

  5.凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

  6.做好美術(器材保管)室的使用記錄。

小學美術室工作計劃3

  一、指導思想

  為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好,結合我校本學期美術教育工作的計劃,以藝術節(jié)為契機,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  二、任務目標

  1、合理安排美術室的使用時間,保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。

  2、根據不同年級學生的特點,利用好各種美術器材和教具,輔助美術教師開展好美術教學活動。

  3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動,為老師提供必要的`美術器材,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。

  4、定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的興趣。

  5、認真搞好美術室的管理工作。

  三、具體措施

  1、美術室的使用,須征得管理教師工作總結員的認可,并按規(guī)定制度使用。

  2、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列;做到科學合理、美觀大方、取用方便。

  3、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修,并根據儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。

  4、備用美術儀器、設備可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時申請報廢。

  5、美術器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證操作安全。

  6、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

  7、做好美術(器材保管)室的使用記錄。

小學美術室工作計劃4

  為了推進素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮美術室作用。正確使用實物展示臺輔助教學。由于學校重視學生審美情趣及動手能力培養(yǎng),美術室的利用率相當高。因此本學期我計劃有效、合理利用課后業(yè)余時間,將有興趣的美術愛好者組織起來到美術室開展特色學習,培養(yǎng)他們繪畫技能,充分發(fā)揮美術室的功能。

  一、指導思想:

  1.以推進素質教育為中心,結合我校實際,把工作重點放到一線教學研究上,堅持以提高課堂教學質量為目標,以校為本,以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式,積極推進學校藝術特色項目建設,促進師生共同發(fā)展。

  2.學校的一切工作都是以教學為中心,美術室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學年美術室管理工作由我具體負責管理,各類物品器材的添置等總務處負責采購,切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。

  二、工作要點:

  1.抓好規(guī)范化教學管理,加強常規(guī)教學工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的`提高以及學趣的激發(fā),讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。

  2.扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,抓住外出聽課學習的機會,提高自身的業(yè)務素質,積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

  3.培養(yǎng)特長生,抓好美術興趣小組培訓工作,積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。

  三、具體計劃:

  1.美術室由管理員并承擔相關責任。

  2.美術室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。

  3.由管理員制訂本室使用計劃,管理人員要認真做好設備添置登記,畫架、畫臺要擺放整齊,并監(jiān)督做好使用記錄工作。

  4.室內保持清潔、安靜,不準隨便喧嘩、走動、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物,不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理,以免教學用品受潮。

  5.凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

  6.愛護室內擺放模型設備,損壞者,照價賠償。

  7.凡借用美術用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還; 使用美術用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。

  8.每次書寫、畫作完,要搞好室內整潔,關好窗,鎖好門。認真做好防盜、防火工作。

小學美術室工作計劃5

  學校的一切工作都是以教學為中心學前做好美術室工作計劃對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用?美術室教學工作由教導處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責采購?由于分工恰當、落實到位、職責分明。

  為了推進素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術室作用。正確使用實物展示臺輔助教學?每天輪流安排學生做好美術室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的`管理能力及愛勞動的熱情。由于學校重視學生審美情趣及動手能力培養(yǎng)?美術室的利用率相當高。因此本學期我計劃有效、合理利用課后業(yè)余時間?將有興趣的美術愛好者組織起來到美術室開展特色學習?培養(yǎng)他們繪畫技能?充分發(fā)揮美術室的功能。

  要求學生課前必須帶好學具,按順序進入美術室,在指定座位上入座,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己的美術用具是否齊全,如有缺損及時報告老師。美術室的一切學具只能在美術室上課時使用,不準許私自帶出美術室。在上課時要注意安全,不得隨便擺弄寫生實物模型?如有損壞?立即報告老師?根據情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應將凳子按原來位置放好,保持桌面整齊、清潔、關好電開關及窗戶。

  美術室要經常打掃,保持室內外清潔衛(wèi)生。每學期我將對美術室進行定期檢查。

小學美術室工作計劃6

  為了使能我校的美術室在新學年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用,就需要制定一個完整而周密的計劃。

  一、指導思想

  為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長。充分發(fā)揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  二、任務目標

  1、合理安排美術室的使用時間。

  2、根據不同年紀學生的特點,利用好各種美術器材和教具,輔助美術教師開展好美術教學活動。

  3、定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的興趣。

  4、認真搞好美術室的`管理工作。

  三、具體措施

  1、美術室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。

  2、儀器設備管理科學合理。按儀器的性能分類存放,合理排列做到科學合理、美觀大方、取用方便。

  3、美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修,并根據儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。

  5、備用美術儀器、設備可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時申請報廢。

  6、美術器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證操作安全。

  8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

  9、做好美術(器材保管)室的使用記錄。

小學美術室工作計劃7

  一年來,為了能使我校的美術室在新學年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用,就需要制定一個完整而周密的計劃。

  一、指導思想

  為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好,結合我校本學期美術教育工作的計劃,以藝術節(jié)為契機,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  二、任務目標

  1、合理安排美術室的使用時間,保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。

  2、根據不同年級學生的特點,利用好各種美術器材和教具,輔助美術教師開展好美術教學活動。

  3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動,為老師提供必要的`美術器材,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。

  4、定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的興趣。

  5、認真搞好美術室的管理工作。

  三、具體措施

  1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。

  2、美術室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。

  3、儀器設備管理科學合理。

  4、保室室內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修,并根據儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。

  5、美術器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證操作安全。

  6、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

  7、做好美術(器材保管)室的使用

小學美術室工作計劃8

  一年來,為了使能我校的美術室在新學年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用,就需要制定一個完整而周密的計劃。

  一、指導思想

  為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的'校園文化環(huán)境中活潑健康地成長。充分發(fā)揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  二、任務目標

  1、合理安排美術室的使用時間,保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。

  2、根據不同年紀學生的特點,利用好各種美術器材和教具,輔助美術教師開展好美術教學活動。

  3、定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的興趣。

  4、認真搞好美術室的管理工作。

  三、具體措施

  1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。

  2、美術室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。

  3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,特高特大儀器做專門存放;做到科學合理、美觀大方、取用方便。

  4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修,并根據儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。

  5、備用美術儀器、設備可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時申請報廢。

  6、美術器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證操作安全。

  8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

  9、做好美術(器材保管)室的使用記錄。

小學美術室工作計劃9

  一、指導思想

  以推進素質教育為中心,以市教研室有關精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導,結合我校實際,把工作重點放到一線教學研究上,堅持以提高課堂教學質量為目標,以校為本,以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式,積極推進學校藝術特色項目建設,促進師生共同發(fā)展。

  二、工作要點

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  三、每月具體工作安排:

  9月份:

  1、抓好學生課堂教學常規(guī)。2、配合學校做好櫥窗更新工作。3、?平M研討本學期美術工作計劃。4、配合學校開展中秋節(jié)“燈籠會”,組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。5、準備學!熬G韻杯”教學大賽說課環(huán)節(jié)。6、參加天河區(qū)美術教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室)。7、參加天河區(qū)進修學校Flash動畫制作班學習。8、配合學校宣傳組織 “書籍跳蚤市場”的活動。

  10月份:

  1、加強常規(guī)教學研究與實施。2、提前備課,寫好教案及邊教邊悟。3、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽。4、參加天河區(qū)美術教師第三屆美術作品“部落光影”展。5、準備學校“綠韻杯”教學大賽。6、參加華康小學公開課教學觀摩活動。8、參加區(qū)廣州市電子白板美術課教學交流。學校:華南理工大學附屬小學。6、參加區(qū)美術網絡教研活動。

  11月份:

  1、參加天河區(qū)中小學公開課教學觀摩活動。 2、科組教研活動,集體備課。 3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。 4、組織學生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。5、做好美術興趣班培優(yōu)工作。

  12月份:

  1、布置學生美術作品展。 2、參加市、區(qū)美術教研活動 。3、?平M會議:教學經驗交流,研討教學有效性。4、科組內課堂教學觀摩研討。 5、美術興趣班考試與總結。

  1月份:

  1、參加區(qū)美術教研活動,做好科組和個人學期總結工作。 2、組織學生參加美術學科期末考試。3、整理上交資料,做好學期末總結。

  一、 指導思想

  深層次推進義務教育課程改革,求實穩(wěn)步開展高中課程改革,加強課堂教學的研究、指導與評價,以教研引領課程改革,以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,開展課程改革的成效性評價與研究,促進杭州基礎教育發(fā)展。

  二、工作思路

  堅持“促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進學生全面發(fā)展”的教研工作方向,貫徹基礎教育課程改革的思想,推進基礎教育課程的深層次改革。開展義務教育新課程教學過程、方法與評價的探索;穩(wěn)步開展高中新課程改革,研究高中課程體系的有效實施方法;加強教師專業(yè)培訓,深入開展課程改革的有效性研究;繼續(xù)加強對學校的教學調研指導,加強對薄弱地區(qū)與薄弱學校的調研、指導力度,促進教育的均衡化發(fā)展。

  三、主要工作

  (一)繼續(xù)開展基礎教育課程實驗

  1. 繼續(xù)組織開展小學段骨干教師和高中段教師的新課程專業(yè)培訓。新學期開學之前,開展高中教師新課程專業(yè)培訓。

  2.繼續(xù)組織開展基礎教育新課程研討活動。開展義務教育和高中新課程教學研討活動,總結、交流新課程的經驗與教訓,提高新課程的實踐水平。

  3. 繼續(xù)做好新課程實驗區(qū)的教學調研與指導。以課堂教學的展示活動為基礎發(fā)現(xiàn)總結推廣經驗,以點促面,發(fā)現(xiàn)新課程實施過程的問題,研究解決存在的問題,提高新課程的實效性。

  4.繼續(xù)開展新課程教學評價研究,包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價,以此促進新課程教學的健康發(fā)展。

  5.關注農村地區(qū)義務教育課程改革,推進各縣(市、區(qū))開展各種形式的教育均衡化為目標的教學活動。

  6.結合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略,強化對基礎相對薄弱的高中的教學調研與指導,同時調研與總結優(yōu)質示范高中的教學經驗,發(fā)揮優(yōu)質高中的教學示范作用,帶動全市高中教學。

 。ǘ┥钊腴_展學科教育課題研究,促進教師專業(yè)化發(fā)展

  1.把“改變學習方式,提升學習水平”作為課堂教學改革的`突破口,探索并構建“促成學生自主、合作、探究學習”的教學模式。

  2.總結前期教改經驗,各學科舉辦以“自主、合作、探究學習”為主題的課堂教學改革成果展示活動,研究提高教學有效性的策略,深化課堂教學改革。

  3.加強學科教學思想建設,提高教研工作的思想層次,強化教研工作對教師培養(yǎng)與指導的實效性,支持部分學科開展學科教學思想建設為主線的系列教學研究。

  4.繼續(xù)進行“美術課程與杭州西湖民間美術資源開發(fā)和利用”課題研究與指導。

  5.選擇有代表性的學校,協(xié)助學校開展課堂教學課題研究,提高教師的教學能力,提高學科教學的有效性,深度推進學校校本教研。

  6. 加強“杭州教研網”美術學科的建設,繼續(xù)開展網上教研活動。做好網上中小學美術教育的資源庫建設。

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