精選小學(xué)工作計(jì)劃錦集五篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校要在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以提升辦學(xué)品質(zhì)為目標(biāo)，以“真教育行動(dòng)”為落點(diǎn)，以“四課”建設(shè)為主題，牢牢把握傳承、發(fā)展和創(chuàng)新這一強(qiáng)大動(dòng)力，全體老師精誠協(xié)作，砥礪奮進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)提升，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。
二、具體內(nèi)容目標(biāo)：校內(nèi)美化整潔;學(xué)生文明好學(xué);教師團(tuán)結(jié)協(xié)作;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)學(xué)校管理策略
1.以情飴校，以法治校，以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
2.抓教學(xué)質(zhì)量，抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.從一年級(jí)始著重培養(yǎng)小組合作。
4.注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系
5.注重學(xué)生發(fā)展。
(二)德育工作
1.定期召開班主任會(huì)，研究部署學(xué)生德育工作和班級(jí)管理工作。定期召開學(xué)生干部會(huì)議。抓好班級(jí)和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新黑板報(bào)(四周一次)。
2.以學(xué)習(xí)貫徹20xx版《小學(xué)生守則》、踐行《弟子規(guī)》為抓手，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
3.以思品課為主，結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育，以活動(dòng)、黑板報(bào)、櫥窗、晨會(huì)為輔進(jìn)行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。
4.關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進(jìn)生和問題學(xué)生檔案，制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施。定期家訪，加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，通過各種形式的主題班會(huì)、板報(bào)以及各種實(shí)踐活動(dòng)，將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合，同時(shí)組織學(xué)生開展豐富多彩的課余活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)。
6.通過辦好家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)開放日，家校通，辦好紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能，切實(shí)提高德育實(shí)效。
(三)師德建設(shè)工作大力加強(qiáng)師德建設(shè)工作。
進(jìn)行班主任培訓(xùn)，全面提高班主任工作水平，堅(jiān)持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使全體教師做到敬業(yè)愛崗，盡職盡力。
(四)教學(xué)工作
1.開學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。
2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃排課、上課。調(diào)、代課由教導(dǎo)嚴(yán)格手續(xù)。
3.每位教師要做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n。加強(qiáng)新課程的研究，鉆研教材;根據(jù)學(xué)生實(shí)際，就地取材地應(yīng)用教學(xué)媒體，采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，通過聽、評(píng)、交流提高教學(xué)能力。
4.安排“一幫一”方案，以老教師帶動(dòng)年青教師，以經(jīng)驗(yàn)豐富的教師影響年青教師，使他(她)們盡快在班級(jí)管理、教學(xué)能力上成熟起來。
5.鼓勵(lì)教師自學(xué)，提高學(xué)歷層次;鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修;鼓勵(lì)教師多寫心得和小論文;
6.加強(qiáng)教科研工作，我校繼續(xù)參與十五聯(lián)動(dòng)開展有效研討活動(dòng)，還要進(jìn)一步加強(qiáng)其它教科研工作，逐漸形成校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)等層次化課題研究，鼓勵(lì)更多的教師個(gè)人承擔(dān)獨(dú)立課題。
7.教導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)并組織各項(xiàng)競(jìng)賽。安排教師外出聽課;采取請(qǐng)進(jìn)來，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平。
8.全體教師嚴(yán)格按鎮(zhèn)教委辦的備課格式備課、改作，堅(jiān)持“月查”制度，由教導(dǎo)組織檢查，并把檢查的情況及時(shí)反饋給學(xué)校教師，要使這項(xiàng)工作常規(guī)化;進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
9.教導(dǎo)組織好期中、期末考試;組織、收集好相關(guān)資料。
10.做好閱讀和讀書活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)讀書活動(dòng)。
11.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo)，輔導(dǎo)重過程、重實(shí)效，從開學(xué)初就確定訓(xùn)練“苗子”，由專任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，師生力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
12.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，通過多種形式的課程改革培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，從而進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)行為，改變教學(xué)模式，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)成績(jī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
13.豐富學(xué)生的課余生活，繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)的'宣傳作用。
14.抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓學(xué)生的紀(jì)律;抓好學(xué)校的常規(guī)管理。
15.成立班級(jí)興趣小組，注重發(fā)掘?qū)W生的潛力。從第二周起，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加興趣小組，學(xué)校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn)、市組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。
16.開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”。學(xué)校進(jìn)行周密安排，時(shí)間上作合理安排，精心組織，確保學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間有一小時(shí)。
17.做好教輔和用具的收集、發(fā)放。
18.及時(shí)組織師生進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。
19.成立學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì)，豐富生活，豐富學(xué)校文化，提高學(xué)校社會(huì)影響。
(四)少先隊(duì)工作
1.各中隊(duì)要開展好中隊(duì)活動(dòng)，確保效果，并作好記錄。
2.組織好各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)到人，做到有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容，確保效果，并收集好相關(guān)資料。
3.組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、集體晨會(huì)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
4.抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，檢查一日常規(guī)特別是兩操，并量化。
5.進(jìn)一步規(guī)范周一升旗儀式，在學(xué)生中開展禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)20xx版《小學(xué)生守則》、踐行《弟子規(guī)》，通過“學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
6.繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用，利用崗哨隊(duì)來協(xié)助教師管理學(xué)校，實(shí)行量化管理，校園、教室包干到班、到人。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、注意廁所文明兩個(gè)方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益，校園達(dá)到凈化、教育化。
(五)安全工作
1.建立校園安全網(wǎng)，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施。進(jìn)行緊急疏散演練。
2.建立校舍、學(xué)生在校安全檔案，層層落實(shí)到位。
3.做好食堂衛(wèi)生，做好預(yù)防疾病宣傳。
4.針對(duì)學(xué)校處在交通要道口，設(shè)立值日、護(hù)導(dǎo)、跟車教師，對(duì)上放學(xué)、課間、就餐、乘車秩序進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。
5.定期檢查校園電路和體育器材的安全。
6.對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師宣傳不坐“三無”和“三小” 車 ，乘坐校車。加大對(duì)乘坐校車學(xué)生的管理。繼續(xù)鞏固上學(xué)期學(xué)生乘坐校車，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，消除安全隱患。
7.定期清洗廁所，對(duì)廁所消毒，防止傳染病。
8.班主任簽定安全責(zé)任狀，繼續(xù)做好晨檢工作。
9.利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(如：行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。
10.采用告家長(zhǎng)書和學(xué)校教育等手段，向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生乘車、騎車、行路安全。
11.加強(qiáng)學(xué)生安全教育，樹立學(xué)校安全重于泰山的意識(shí)，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過國旗下講話以及主題班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)來教育學(xué)生時(shí)時(shí)講安全、處處講安全。
(六)體育衛(wèi)生工作
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作條例，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化。
2.做好兩操的推廣和糾正等工作。
3.上好體育課，規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動(dòng)課，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
4.進(jìn)行安全、衛(wèi)生、健康知識(shí)的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學(xué)生健康檔案。
5.做好體育競(jìng)賽工作，組織訓(xùn)練，確保效果。抓好體育課的廣播操教學(xué)，規(guī)范動(dòng)作，同時(shí)配合鎮(zhèn)教委辦做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，迎接鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(七)總務(wù)、后勤工作
1.不斷改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)“各室”管理。
2.綠化校園，維護(hù)草坪。建立班級(jí)公物包干制。
3.民主理財(cái)，透明財(cái)務(wù)，辦公費(fèi)每月結(jié)算，把有限的辦公費(fèi)用于教學(xué)上。
4.及時(shí)采購教師辦公用品和其它教學(xué)用具，為教學(xué)服務(wù)。
5.管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生，保證師生飲食安全。
6.加強(qiáng)校舍檢查，定期維修。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理(特別是加強(qiáng)圖書、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理)，分類登記造冊(cè)，及時(shí)核對(duì)、報(bào)廢。
7.加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，各室管理，校產(chǎn)校具管理，為教育教學(xué)工作作后盾。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，即以“學(xué)生為本，以校為本”的教育思想，具體計(jì)劃工作主
要有以下幾點(diǎn):
本學(xué)期所教班級(jí)
科目:數(shù)學(xué)班級(jí):七年級(jí)(5)班七年級(jí)(6)班
教學(xué)內(nèi)容安排:完成本期教學(xué)任務(wù)。使兩班數(shù)學(xué)成績(jī)有一定的提高。
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的理論素養(yǎng)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。
2.加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益在備課中，積極開展共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。
2.加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
3.加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí)，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。
4.加大對(duì)學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5.“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的`教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。
6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。
8.總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹為指導(dǎo)，以大力推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以深化實(shí)施縣教研室提出的“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)三環(huán)節(jié)”構(gòu)建高效率課堂為重點(diǎn)，以提升教師素質(zhì)和教研能力為保障，以全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探究意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，改革意識(shí)和規(guī)范意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，努力構(gòu)建良好的教育環(huán)境，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的快速高效發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)和教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)。
組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2.加強(qiáng)教師新課程培訓(xùn)，確立新理念
數(shù)學(xué)課程理念：突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性、發(fā)展性。
數(shù)學(xué)學(xué)科理念：數(shù)學(xué)有助于學(xué)生終生學(xué)習(xí)的愿望和力能的發(fā)展。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念：動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。
數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)理念：在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組
織者、引導(dǎo)者和合作者。
教學(xué)評(píng)價(jià)理念：要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.信心。
3.定期開展集體備課、聽課、評(píng)課、研討活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相交流學(xué)習(xí)與教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
4.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率。
領(lǐng)會(huì)教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，特別是一至五年級(jí)教材，要根據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，體現(xiàn)出數(shù)學(xué)與生活的緊密關(guān)系。
改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念，課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，展示自我的舞臺(tái)，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，自主探究、合作交流。
5.加強(qiáng)教研組建設(shè)，開展課題研究和教研活動(dòng)。
開設(shè)教研課，組織青年教師和骨干教師上示范課，認(rèn)真聽課和評(píng)課，要求全體教師多學(xué)習(xí)、多交流、多反思、多總結(jié)。
做好教師的業(yè)務(wù)、備課規(guī)范檢查，每月進(jìn)行一次重點(diǎn)項(xiàng)目檢查。
落實(shí)“教學(xué)檔案&rdq
uo;的實(shí)施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期將對(duì)各個(gè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行口算達(dá)標(biāo)測(cè)試及口算比賽，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的提高。
開展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，并做好實(shí)驗(yàn)記錄。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《全國家庭教育工作“十一五”規(guī)劃》精神，充分發(fā)揮“家訪”在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作的重要作用，有效地促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，學(xué)校特制定學(xué)生家訪工作計(jì)劃如下：
一、家訪目的
學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的具體體現(xiàn)。通過走入學(xué)生的家庭，將學(xué)生近期的在校表現(xiàn)向家長(zhǎng)反饋，同時(shí)全面、客觀地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)、學(xué)生的成長(zhǎng)史、家長(zhǎng)的教育觀，以及學(xué)生的社會(huì)交往表現(xiàn)等，可以更好地有針對(duì)性地對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異采取有效措施、有的放矢地展開教育。
二、家訪內(nèi)容
1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，宣傳正確的教育思想和育人方式；引導(dǎo)家長(zhǎng)利用親情關(guān)心感化自己的孩子，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法；宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校。
2、與家長(zhǎng)交流溝通，深入了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境和在家表現(xiàn)，同時(shí)將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成效、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長(zhǎng)反饋。
3、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)定期聯(lián)系制度，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生委托監(jiān)護(hù)人之間的聯(lián)系。
三、家訪范圍
班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，尤其是單親家庭學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生、留守學(xué)生及小商販家庭子女的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。
四、家訪要求：
1、強(qiáng)化班主任、輔導(dǎo)員工作職責(zé)。班主任、輔導(dǎo)員老師是本班學(xué)生家訪活動(dòng)的主要責(zé)任人。
2、對(duì)單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生學(xué)生及問題學(xué)生可采取深入家庭的'家訪方式；對(duì)在外地工作的家長(zhǎng)，可通過電話、信函等方式進(jìn)行家訪。另外，還可采取家校E通等其他方式與家鄉(xiāng)進(jìn)行溝通交流。
3、每一個(gè)教師在做好家訪的同時(shí)要記好家訪記錄。
4、班主任和各任課老師要協(xié)調(diào)好家訪的學(xué)生。
5、全班的家訪率應(yīng)不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的80%，到家庭家訪的應(yīng)不得少于20%。
6、在8月15日前完成家訪
五、家訪方法：
1、推心置腹，相互理解。
2、注意信息反饋。
3、持續(xù)性與重點(diǎn)性相結(jié)合。
六、家訪應(yīng)注意的問題：
1、要全面了解學(xué)生。
2、要提前預(yù)約。
3、要注意家訪時(shí)間的選擇。
4、家訪后，注意對(duì)學(xué)生的督導(dǎo)，以鞏固家訪效果。
七、宣傳要求
本次暑期家訪活動(dòng)各級(jí)部要做好新聞宣傳工作，每個(gè)級(jí)部在八月一日前在充分了解本級(jí)部家訪情況的前提下上報(bào)一篇宣傳報(bào)道，學(xué)校將擇優(yōu)推薦到媒體。
一年級(jí)家訪問題
1、孩子暑期的作息時(shí)間是如何安排的？
2、孩子在暑期閱讀了哪些書？
3、孩子的自理能力如何？如何培養(yǎng)？
4、孩子有哪些興趣愛好？有無利用暑期時(shí)間培養(yǎng)他的哪方面的興趣？（可和問題三聯(lián)系起來）
5、有無針對(duì)一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)情況利用暑期來給孩子做一些加強(qiáng)？（如練字等）
6、進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)段應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？（句子訓(xùn)練、寫話）
二年級(jí)家訪話題
1、了解學(xué)生暑期生活安排（如，內(nèi)容安排、作息時(shí)間安排）
2、了解學(xué)生平時(shí)在家的生活習(xí)慣（如，吃飯穿衣，自己的事情自己做）
3、了解學(xué)生的小天地（如，房間的布置、學(xué)習(xí)場(chǎng)地）
4、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹學(xué)生性格特點(diǎn)、興趣愛好。
5、進(jìn)入中年級(jí)學(xué)習(xí)段應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？（鋼筆字、習(xí)作要求等）
三年級(jí)級(jí)部暑期家訪話題
1.針對(duì)期末考試成績(jī)不理想的學(xué)生，和其家長(zhǎng)交流如何在暑假中正確地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
2.和家長(zhǎng)談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子的讀書興趣。
3.重視孩子假期在家的表現(xiàn)，及時(shí)和老師聯(lián)系，形成良好的家校互動(dòng)。
4.讓孩子在假期中學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)鍛煉，勞逸結(jié)合。
四年級(jí)家訪話題
1、了解學(xué)生暑期生活安排（如，內(nèi)容安排、作息時(shí)間安排）
2、如何關(guān)注孩子的心理健康教育
3、如何引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。
4、進(jìn)入高年級(jí)學(xué)習(xí)段應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？（閱讀量和速度、課外閱讀）
五年級(jí)家訪話題
1、了解學(xué)生暑期生活安排（如，內(nèi)容安排、作息時(shí)間安排）
2、如何關(guān)注孩子的青春期教育
3、交流本次期末考試得失。
4、進(jìn)入畢業(yè)年段應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？
小學(xué)工作計(jì)劃 篇5
上學(xué)期的教學(xué)成績(jī)，因?yàn)檠┠秊?zāi)害，沒有進(jìn)行期末考試，不過從平時(shí)各班測(cè)驗(yàn)結(jié)果來看，教學(xué)成績(jī)不太盡如人意，有幾個(gè)班級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑。但是應(yīng)該說其他方面工作還是比較完成的好。雖沒有可喜的成就，但總體還是差強(qiáng)人意，特別是常規(guī)工作方面，的確已經(jīng)基本達(dá)到要求。本學(xué)期我校將認(rèn)真做好各項(xiàng)工作計(jì)劃。
一、學(xué)校食堂建設(shè)及營養(yǎng)午餐方面
1、學(xué)校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上，需更加完善食堂體制，并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備。加強(qiáng)教師食堂值日力度。
2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實(shí)施方案和相關(guān)安全預(yù)案。試行后再進(jìn)行修改完善。
二、德育工作具體計(jì)劃
1、堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，加大德育經(jīng)費(fèi)投入和德育工作管理力度，具體擬出德育工作計(jì)劃，把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。
2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之機(jī)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師思想意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)“四法一綱”的學(xué)習(xí)，提高教師依法執(zhí)教、依法治教水平。
3、在x月份定好20xx年“六·一”活動(dòng)的實(shí)施方案，認(rèn)真組織開展“六·一”慶祝活動(dòng)，豐富少年兒童第二課堂生活，并借此機(jī)會(huì)給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，從而樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
4、繼續(xù)堅(jiān)持每周一升國旗制度，學(xué)校值周教師輪流作好國旗下的講話，并將講話稿存檔。
5、每天堅(jiān)持做好學(xué)校的體操和眼保健操，并實(shí)行檢查制度，將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)每天的日評(píng)比。
6、加強(qiáng)綠化工作，具體為：操場(chǎng)前的4個(gè)花池改種珍貴花草；校舍后面過道添置花池，并種上女真樹；還要因地制宜，將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。
7、重新更新公開欄。
8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生：實(shí)行日匯報(bào)、檢查、評(píng)比、公開制度，做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃，時(shí)時(shí)保清潔，開學(xué)初和各班主任及各室負(fù)責(zé)人簽訂整張治亂目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各類人員職責(zé)，做到學(xué)�！罢K治亂”處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
9、加強(qiáng)對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為。
10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規(guī)章制度，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書育人。
三、教育教學(xué)工作
目標(biāo)任務(wù)
（一）必須提前一周備課，備課節(jié)數(shù)按照課表備，代課教師只備考試科目，可以不備考查科目，考試科目必須寫強(qiáng)案，考查科目可以寫略案。
�。ǘ└鹘處煹慕贪副仨殧M寫一定（已上課的1/4）的課后記。
�。ㄈ┥险n必須使用普通話、執(zhí)教案上課，且上課內(nèi)容必須和教案吻合。
�。ㄋ模┰诿恐艿慕虒W(xué)常規(guī)工作檢查時(shí)，未按各教研組規(guī)定完成應(yīng)批改作業(yè)次數(shù)的，批改作業(yè)必須使用等級(jí)制，作業(yè)批改中不得范知識(shí)性錯(cuò)誤的。
�。ㄎ澹└鹘處熋可贤暌粋�(gè)單元，必須進(jìn)行檢測(cè)（檢測(cè)時(shí)間延遲不得超過一個(gè)周），測(cè)試完后，必須進(jìn)行批改，批改完后，要進(jìn)行登分及檢統(tǒng)計(jì)，并到教研組長(zhǎng)處進(jìn)行登記。
�。└鹘處熋繉W(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生，每周至少幫扶1次，且作好記錄。
�。ㄆ撸┟恐芤�15：50前，各教師在規(guī)定的時(shí)間前將自己的應(yīng)完成的教學(xué)常規(guī)任務(wù)交由各教研組長(zhǎng)檢查，教研組長(zhǎng)如實(shí)作好記載，并在每周二的教師業(yè)務(wù)會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，教導(dǎo)主任，校長(zhǎng)的各科教案交由各教研組長(zhǎng)查，各教研組長(zhǎng)統(tǒng)一交由教導(dǎo)主任查。
�。ò耍┲贫▁x小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法，根據(jù)學(xué)校實(shí)情來管理學(xué)校常規(guī)管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開展學(xué)校的教研活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄。
（九）繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)行和完善績(jī)效工資制度。
�。ㄊ┚唧w實(shí)施細(xì)則見《xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》及《xx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》。
四、“兩基”工作
�。ㄒ唬╈柟毯谩皟苫背晒�，搞好各類數(shù)據(jù)的滾動(dòng)及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué)，抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。
�。ǘ┱J(rèn)真組織實(shí)施免費(fèi)教科書的發(fā)放工作。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培訓(xùn)，提高學(xué)校圖書的借閱率。
（四）把學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備維修好，讓學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備給教師學(xué)生帶來豐富的.學(xué)習(xí)資源。
五、總務(wù)后勤工作
�。ㄒ唬┢诔踝龊脤W(xué)校固定資產(chǎn)的編號(hào)登記，制定切實(shí)可行的財(cái)產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格控制財(cái)產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi)。
�。ǘ┌嗉�(jí)財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師，實(shí)行月檢查制度，對(duì)損壞的財(cái)產(chǎn)班主任要及時(shí)修復(fù)和賠償，對(duì)s自然損壞和報(bào)損的財(cái)產(chǎn)要及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，經(jīng)過總務(wù)處審查認(rèn)定。
�。ㄈ┍Ｕ蠈W(xué)校各職能部門辦公用品的供給，確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
�。ㄋ模└愫眯@的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。
�。ㄎ澹┱J(rèn)真準(zhǔn)時(shí)完成上級(jí)安排的各類任務(wù)，整理好每張發(fā)票，及時(shí)報(bào)賬以便維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。
�。┙⒑侠淼呢�(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。
六、安全工作
（一）開學(xué)根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定小寨小學(xué)安全工作計(jì)劃。
�。ǘ⿲W(xué)校和教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，教師和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任。
�。ㄈ├脤ｎ}講座、廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，加大安全工作方面知識(shí)宣傳。
�。ㄋ模⿲W(xué)校于4月底召開大型家長(zhǎng)會(huì)，主要針對(duì)安全，學(xué)生學(xué)習(xí)情況等問題。
�。ㄎ澹┱J(rèn)真開展好安全活動(dòng)月的相關(guān)內(nèi)容。
�。┒ㄆ诨虿欢ㄆ趯�(duì)校園實(shí)施進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)處理或向有關(guān)部門匯報(bào)，堅(jiān)持每月15日前向中心校匯報(bào)一次安全工作情況。
七、少先隊(duì)工作
（一）結(jié)合校情制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，搞好新隊(duì)員的入隊(duì)、編隊(duì)工作。
（二）組織開展好學(xué)校教師美化工作的檢查評(píng)比工作。
�。ㄈ┙M織開展好“六·一”的慶祝活動(dòng)。
（四）收集整理好少先隊(duì)工作資料，建立健全少先隊(duì)檔案。
八、班級(jí)管理工作
�。ㄒ唬┲贫ò嗉�(jí)量化評(píng)分條例，繼續(xù)采取量化評(píng)分的形式，對(duì)班級(jí)管理的各項(xiàng)內(nèi)容逐一量化評(píng)分。
（二）加大班級(jí)管理檢查督促力度，檢查中堅(jiān)持公平、公正、公開、的原則。
（三）每學(xué)期根據(jù)量化評(píng)分的高低，評(píng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀班級(jí)體和優(yōu)秀班主任，學(xué)校給予一定的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。
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