小學工作計劃精選【7篇】
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的小學工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學工作計劃 篇1
以素質(zhì)教育為指導，以“不讓一個學生掉隊，不放棄任何一個學生”為已任，關(guān)注每一個學生的發(fā)展，尤其對班級內(nèi)的學困生要特別重視，使他們得到逐步提高。為此，我制定以下學困生轉(zhuǎn)化計劃，來指導自己這學期的抓差補漏工作。
一、確定學困生名單，讓轉(zhuǎn)化對象明確化。
本班語文學困生名單：王金樂、陳桂龍、徐家偉、高宇、李文卓、李國帥、崔軒齊、韓松直、張文卓
第一種：無人輔導、督促的，在學習材料等方面較缺乏，也缺乏信心，而且粗心大意的：高宇、李文卓、李國帥
第二種：不能控制自己情緒、不能約束自己行為的：崔軒齊、韓松直、張文卓
第三種：心理年齡還未達到上學要求，還覺得自己很小，什么事也不用管，沒有任何責任感，注意力根本不能集中的.：王金樂、陳桂龍、徐家偉
二、具體措施：
1、培養(yǎng)學生的自信心。教學當中要采取積極措施增強他們的自信心。
首先，告訴他們——你們每個人都很聰明；
其次，多表揚和鼓勵學生，鼓勵孩子喊出“我能行”；
最后，要欣賞他們，使他們逐步恢復自己的自信，從而促進其他方面的提高。
2、對于一些學困生，應該循序善誘，進行個別輔導，并在學生中間成立互助小組，有學習成績好、學習能力強的學生帶動學困生一同學習，實行一幫一，共同進步。
3、課堂上，給他們發(fā)言的機會，只要對就鼓勵，讓他們樹立信心，有往上趕的勁。
4、根據(jù)學困生的情況，精心制定一套相應的輔導內(nèi)容，每次輔導有詳細的輔導記錄，總結(jié)優(yōu)缺，盡量做到使每一個學困生都能聽懂、學會盡快趕上其他學生。
5、學生作業(yè)上的錯誤，給學生指出后，要讓他們自己找到具體的錯誤點，然后更正；當他們第二次還是錯誤時，教師要耐心地給他們示范或指導。
總之，對于學困生的轉(zhuǎn)化是影響班級整體情況的重要因素，一定要抓好，堅持抓。但是也不能急于求成，應有步驟、有目標地長期抓。而且要根據(jù)情況變化來適當調(diào)整自己的計劃，不能只照搬計劃而不知變通。
小學工作計劃 篇2
一、指導思想
十一月將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。
三、工作重點
本學期班主任工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的'適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。
四、工作安排
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進行一次隊干部培訓)，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。
(二)抓好學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學習習慣。
1、利用班會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范，導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。
(三)開展合作學習，增進學生合作意識
1、古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計劃等學生稍能適應學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣后，根據(jù)學生情況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動意識。同時，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高他們的語文水平，發(fā)展團隊意識。
2、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
3、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
(四)關(guān)心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶學生做課間操，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
小學工作計劃 篇3
一、自我分析：
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個從教十年的音樂教師了，從事小學音樂一線教學工作十多年的時間里我始終處于學習的狀態(tài)。這些年來已有了一些成績，也許在別人的眼里，我是一帆風順的，但我卻感到自己的發(fā)展進入了“高原期”，就象處于長跑中的“極限”，以往的成績已經(jīng)被遠遠的甩在了身后，前進的步伐卻受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。只有沖出“極限”、超越自我，才能迎來更大的發(fā)展空間，迎來更燦爛的明天。怎樣才能沖出這一“極限”呢？我認為必須找到自身的不足，對癥下藥。首先，我感到在學習上對自己有所放松，以工作代替了學習，導致自己迷失了發(fā)展方向。其次，由于缺乏學習，造成工作中缺乏思考，無法創(chuàng)造性的開展工作，及在科研方面還沒能更深層的進行探索。
二、發(fā)展目標：
樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內(nèi)需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。
三、具體實施方案
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學”。
（1）堅持不懈地學�；畹嚼�，學到老，樹立終身學習的`觀念。
（2）多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種有關(guān)的專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。
（3）廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、善于思考，在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
3、樂于動筆，提高教育科研水平。
嘗試進行教學案例的分析，每星期都帶領(lǐng)教研組進行案例分析。 通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。
通向未來的路不是回家的路；過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。
小學工作計劃 篇4
本學期，音樂教研組根據(jù)教科室的工作計劃要點，結(jié)合音樂學科的特點，以扎實課堂教學和努力創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習!我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效、努力加強本教研組教學教研工作的針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴。
工作實施要點：
1、在工作和學習中，繼續(xù)保持音樂教研組形成的.“團結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶，不斷優(yōu)化課堂教學。
2、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。要求全組老師平時多看書，看好書，不斷豐富文化底蘊，提高專業(yè)水平，積極撰寫論文。
3、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長，努力打造一個學習型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標明確，注重實效，責任到人。確定特色活動項目，結(jié)合《學生個性化發(fā)展》的研究，開展藝術(shù)類學科特色活動項目建設。
具體措施：
1、繼續(xù)學習新課程標準與新的音樂教學大綱，開展集體備課、說課，互聽課的活動，一起探討研究新的課堂教學方法。
2、進行每周一次學習，人人都要講，制定好學習內(nèi)容準備好學習材料，及時充電、及時交流。
3、提倡寫教學后記、反思，積累教學經(jīng)驗。
4、在加強課堂教學的基礎上，檢查教學情況，給所有學生創(chuàng)設藝術(shù)實踐的舞臺。
5、開展課堂教學研究課活動，進行課堂有效性研究組內(nèi)成員上好專題課。
6、繼續(xù)抓好各種興趣小組活動，豐富活躍學生的課余生活，做好提優(yōu)工作。
7、認真排練節(jié)目辦好學校六一文藝匯演，統(tǒng)一籌劃安排節(jié)目形式、內(nèi)容，從唱、跳、奏等方面編排有質(zhì)量的節(jié)目。
8、加強音樂教師的自身提高，多到外面接受一些新的知識經(jīng)驗，積極參加教研活動。
9、確立課題并做課題研究方案，通過縣級申報，應制定計劃，做好開題論證、研究活動。
10、繼續(xù)做好青藍工程工作，上好儲備教師匯報課。
20xx年2月14日
小學工作計劃 篇5
一、復習目的：
為確保思品教學質(zhì)量，迎接小升初教學質(zhì)量分析，培養(yǎng)學生正確人生觀世界觀和愛國主義情感以及對社會的責任感，擬定本學科復習計劃。
二、復習目標和教學重難點
1、進一步復習習遠古文明，了解古代燦爛的文化，培養(yǎng)愛國主義思想及在社會主義建設時期樹立全心全意為人民服務的意識。
2、教育學生珍惜時間，提高工作效率，樹立良好的思想以及建立健全個人意志品質(zhì)，有團隊精神和大局意識。
3、明白一些基本的社會準則和做人的基本原則。
4、積極提高自己的思想意識是本學期的重點，積極指導學生參加一些社會實踐活動為教學難點。
三、 提高復習教學質(zhì)量措施
a) 圖文結(jié)合，進一步掌握理解課文內(nèi)容；
b) 聯(lián)系工作實際以及周邊發(fā)生的實際事例，進行思想教育；
c) 多指導學生參加社會實踐，觀察了解社會。
四、復習安排
利用十三節(jié)課進行單元復習
a) 用三節(jié)課時間復習《我是小小主人翁》部分。理論聯(lián)系實際，從正面教育入手；學法上要堅持討論提高的方法，注意培養(yǎng)學生解決實際問題的能力，能正確歸結(jié)考試中出現(xiàn)的.能力題。
b) 用四節(jié)課時間復習《歷史告訴我們》這一單元，記住中華遠古文明燦爛的文化以及重要的歷史人物事件和歐洲工業(yè)革命進展情況，記住一些重要的發(fā)明。
c) 用六節(jié)課時間復習中國近代史，重點記憶中國不平等條約的由來和內(nèi)容，以及列強對中國近代社會造成的危害和字眼片戰(zhàn)爭以來出現(xiàn)的重要歷史人物和實際，了解中國人民近代史上反帝反封建的經(jīng)過，復習難點是抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭歷史事件。
最后另用四節(jié)課時間進行綜合復習，主要進行畢業(yè)模擬考試，查漏補缺。
小學工作計劃 篇6
一、 指導思想：
今年是我國“十二五”的第一個年頭，也是深圳的“大運年”，更是我校實施“生命教育”的關(guān)鍵年。本學年我們以“生命教育”為核心引領(lǐng)學校工作，打造“生命教育”品牌學校，以區(qū)教育局提出的“堅持教育科學發(fā)展，構(gòu)建龍崗和諧教育”為指導思想，促進教育的和諧、均衡和持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學校提出的“培育理念，錘煉隊伍，創(chuàng)建特色，開創(chuàng)新局”的辦學新思路，圍繞“和諧、安全、質(zhì)優(yōu)、尚美”的工作方針，堅持改革創(chuàng)新，夯實教育基礎，堅決走教育內(nèi)涵式發(fā)展之路，加強內(nèi)部管理，一手抓常規(guī)教學，一手抓教學改革，高度重視師資隊伍的建設，加速教師專業(yè)成才，引領(lǐng)教師向?qū)W者型、科研型發(fā)展，在強化敬業(yè)愛生、崇尚主動創(chuàng)造、培育素質(zhì)教育理念、提升教育教學水平下功夫，錘煉一支高品質(zhì)的'教師隊伍，扎扎實實提高教育教學的質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
二、 工作要點：
（一）、明目標、盡職責、重團體，抓教師隊伍的建設。
1、 加強業(yè)務學習，學習課程標準，熟悉各年級教材之間的聯(lián)系；
2、 要求教師完成繼續(xù)教育的學時任務；
3、 以校本教研為抓手，抓好科組和備課組活動，以科組為單位開展微型教學講座評比；（結(jié)合區(qū)優(yōu)秀科組評比）
4、 以生命教育課題研究為引領(lǐng)，促進教師的專業(yè)化成長；開展教師博客（教學論文、隨筆、設計、案例等）評比；
5、 重點抓年輕教師的幫扶工作；（師徒結(jié)隊考核）
（二）、重細節(jié)、嚴落實、促成效，抓課堂教學的質(zhì)量；
1、 抓教學過程的精細化管理，開展教學開放周活動；
2、 落實備課和集體備課制度；
3、 聚焦課堂，關(guān)注課堂，向課堂質(zhì)量；開展35周歲以下青年教師課堂教學基本功比賽；
4、 繼續(xù)抓好培優(yōu)和補差工作；
5、 抓好初三年級的中考備考；
（三）、搭平臺、重過程、創(chuàng)特色，抓學生素質(zhì)的培養(yǎng)；
1、 鼓勵學生參加區(qū)以上學科競賽；
2、 開展學校學科活動，提供學生參與的平臺；（本學期主要有數(shù)學周、英語節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)和社會實踐）
3、 開展第二課堂活動；
4、 抓好學生的學期評優(yōu)和綜合素質(zhì)評價工作；
（四）、重服務、嚴要求、供保障，做好教務處的常規(guī)工作；
1、 教材征訂和使用；
2、 小一和初一年級新生招生工作；
3、 做好學生學籍管理和教師繼續(xù)教育管理；
4、 做好中考考場的工作。
三、 具體工作安排：
二月份：
�。�1） 召開各科級長工作會議，進行上期教學質(zhì)量分析；
�。�2） 訂科組工作計劃和教學工作計劃；
�。�3） 各科組組織學習《區(qū)教學常規(guī)》和《課程標準》；
�。�4） 做好初中升中考試的備考動員工作；
�。�5） 做好初二年級的分層教學的籌備。
�。�6） 第二課堂興趣小組和后進生輔導開展活動。
（7） 青年教師課堂教學基本功比賽籌備；
三月份：
�。�1） 落實教學常規(guī)，檢查《區(qū)教學常規(guī)》學習情況，進行教學常規(guī)工作抽查；
�。�2） 各科組組織教師學習新課程標準，落實新的課程理念；
�。�3） 加強對青年教師的培養(yǎng)，組織35周歲以下教師參加基本功比賽（第3、4周）；
�。�4） 做好一年級新生秋季招生預報名和學籍管理工作；預訂秋季教材；
�。�5） 做好“學雷鋒”主題活動月和科技節(jié)活動；
�。�6） 做好初中第一次月考（第5周）；
�。�7） 做好市區(qū)課題的中期研究工作。
�。�8） 數(shù)學周活動（第4周）
四月份：
�。�1） 做好革命傳統(tǒng)教育活動；
�。�2） 學科教學經(jīng)驗交流；
�。�3） 建立教師業(yè)務檔案，做好學籍管理工作：
�。�4） 各科組組織業(yè)務學習，開展科組教師校本培訓（教學講座）活動；
（5） 英語周活動（第7周）；
�。�6） 初中三年級體育測試工作；
�。�7） 組織初中第二次月考（第10周）；
�。�8） 開展教學開放周活動和科技節(jié)活動（第11周）；
五月份：
�。�1） 各科組進行實驗課題專題研究，舉行實驗課觀摩活動；
�。�2） 第二課堂活動開展情況檢查反饋；
�。�3） 初中部抓好五四青年節(jié)愛國主義教育活動；
�。�4） 做好中考英語口語考試；
�。�5） 組織初中第三次月考（第15周）；
（6） 擬組織教師外出聽課學習，教師微型教學講座評比（16周）；
六月份：
�。�1） 開展六一慶�；顒樱�
�。�2） 初中一、二年級參加社會實踐活動；（16周）
�。�3） 開展環(huán)保、禁毒、安全、法治教育活動；
�。�4） 優(yōu)秀科組備課組評選；
�。�5） 做好期末復習工作；
（6） 一年級新生報名注冊；
�。�7） 第一類科目考查；
（8） 初三學生畢業(yè)升中會考。
（9） 教師博客評比；（19周）
七月份：
（1） 組織期末考試工作；
�。�2） 上交各類總結(jié)，資料及時歸檔；
�。�3） 期末表彰及假期安全教育。
小學工作計劃 篇7
一、重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，《學校常規(guī)檢查細則》等，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓一個學生掉隊
二、加強后進生管理：
面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
三、及時了解學情：
準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點、難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
四、家校常溝通：
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期，一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次，電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
五、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，以身作則，樹立自己的威信。讓同學學有榜樣。
六、抓好少先隊工作：
班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先隊組織，結(jié)合實際搞好各項活動。
七、重視文體工作：
教育學生上好學校開設的'所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文體活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
班級主題活動安排 ：
第一周
１、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
２、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，《學校常規(guī)檢查細則》等。
�。�、抓好學生常規(guī)教育，使學生早日進入正常秩序。
第二周
�。�、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
�。病⑦M行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
�。�、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
第三周
�。薄⒔Y(jié)合“九一八”進行勿忘國恥，為振興中華而學習教育。
�。�、加強勞動觀念教育，衛(wèi)生觀念教育。
�。场㈤_展中秋賞月詩會。
第四周
�。�、進行班級寫字比賽（英語英語單詞競賽、數(shù)學計算競賽）。
２、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
�。场㈤_展“全民節(jié)約，我在行動”活動。
第五周
�。�、慶“十一”，進行愛國主義教育。開展“愛我中華演講“比賽。
�。�、對學生進行安全教育。
第六周
慶“十一”休息。
第七周
�。�、重陽節(jié)進行尊敬、孝敬老人的教育。
�。�、結(jié)合建隊周年紀念日，開展“我為少先隊爭光彩”活動。
第八周
�。�、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
�。�、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
�。场㈤_展學習方法交流會。
第九周
�。薄⑦M行計算題比賽。
�。�、進行“做正直、善良、智慧、健康人” 教育。
第十周
�。薄⒔Y(jié)合思想品德課，抓好法制和安全教育。
２、開展說說心里話活動。
第十一周
�。�、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
２、開展學習經(jīng)驗交流會。
�。�、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第十二周
１、教育學生樹立正確的學習目的和審美觀念。
２、語文、英語百詞競賽。
第十三周
�。�、數(shù)學中算比賽。
�。�、對學生進行愛護公物教育。
第十四周
�。�、激勵教育：夸夸我班的×××。
２、才藝展示。
第十五周
�。薄⒐旁娢谋痴b比賽。
�。病⒔逃龑W生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
３、結(jié)合“一二九”運動，進行愛國主義教育。
第十六周
�。�、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
２、進行應用題比賽。
第十七周
１、了解圣誕節(jié)及國外相關(guān)風俗。
２、準備節(jié)目，迎接元旦。
�。场⒃俅芜M行學習目的的教育。
第十八周
�。薄⒅贫◤土曈媱�，鼓勵學生努力學習。
２、慶元旦演出。
第十九周
�。薄⒄J識復習的重要性，全面復習，迎接期末考試。
２、自我總結(jié)。
第二十周
１、學習三好學生評選條件，準備評比。搞好各類評比，樹立榜樣。
�。�、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
此外，下列活動爭取每月各開展一次：
�。�、讀書報告會。
�。病W習經(jīng)驗交流會。
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４、統(tǒng)計一個月以來作業(yè)全交、滿分最多、進步最大等的同學名單，發(fā)表揚郵件。
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