副園長新學期工作計劃
副園長新學期工作計劃1
即將進入新的學期了，這是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一學期，也是我非常重要的一學期。家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。我為自己擬訂了這份新學期的工作計劃。
1、協(xié)助園長搞好幼兒教育及教育研究工作，對本園教育質量負責。
2、協(xié)助園長實施有關教育方面的法律、法規(guī)、方針政策及上級教育主管部門的規(guī)定。
3、 根據全園工作計劃，制定出全園教學工作計劃、教研計劃，按時寫出教育工作總結。
4、 負責審查各班學期工作計劃，抽查、指導各班家長園地、月目標、周計劃，負責批閱教師計劃、教育筆記和觀察記錄。
5、 檢查各班執(zhí)行計劃情況，并進行分析、指導、評價。
6、 領導教研工作，指導并配合課題負責人開展教研活動，不斷提高教研質量。
7、 負責幼兒外出、節(jié)日活動等組織安排工作。
8、 負責“家長學�！惫ぷ�，并做好宣傳工作。
9、 負責組織對外參觀和觀摩活動。
10、領導資料室工作，負責審定教師用書、雜志、音響、各種教材、教具及幼兒玩具、圖書的發(fā)放。
11、負責“親子”早教宣傳工作，做好招生工作和課程安排。
12、負責與社區(qū)的聯(lián)系和合作。
13、負責幼兒班招生、編班工作。
副園長新學期工作計劃2
一、 指導思想：
環(huán)境教育是關系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計，環(huán)境教育的好壞直接關系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建設和提高學生自身素質的需要，創(chuàng)建綠色學校、倡導綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進步的體現。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務，完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。
二、具體目標：
加強校園硬環(huán)境管理，加強班級環(huán)境創(chuàng)設，以創(chuàng)設人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強校園軟環(huán)境建設，以“環(huán)境教育”理念為指導，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”。
三、本學年工作重點：
1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項開展工作
2、成立創(chuàng)綠領導組織機構
3、制定各項活動實施的方案
4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究
大班級課題：結合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》
中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調查研究》
小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉
5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現場會的展示活動(家長與幼兒)
6、各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié)，4月底5月初的愛鳥周,“6.5”世界環(huán)境日……等
7、張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。
8、給園內的花草樹木掛上植物名稱
四、具體工作安排
9月份：
1、每月一次的例會
2、小制作：變廢為寶展示
3、走出校園：到社區(qū)進行環(huán)保實踐
4、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)
5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書
10月份：
1、每月一次的例會
2、以級為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽
3、綠色行動：參觀企石水廠
11月份：
1、每月一次的例會
2、實踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品
3、環(huán)保現場會展示活動
4、組織親子到番禺野生動物園參觀
12月份：
1、每月一次的例會
2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學習
3、環(huán)保教育目標的修訂。
4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣
5、幼兒環(huán)保知識測試
3月份
1、每月一次例會
2、環(huán)境工作計劃交流
副園長新學期工作計劃3
一，指導思想
安全是幼兒園第一保障;質量是幼兒園第一要務;教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。
二，目標要求
1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學，合理。
2，運用鯰魚效應，激活內部機制，逐步提高保教質量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學校滿意。
3，貫徹實施《綱要》，轉變教育觀念，加大力度進行教師培訓，提高專業(yè)水平和整體素質。4，對家長進行宣傳指導，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。三，工作要點1，9月-----12月將有6個小學班到幼兒園上課，安全工作難度增加。要加大安全工作力度。2，本學年將于11月迎接市關于幼兒園辦學行為情況審查;3，，爭取推出1—2名簡陽市保教能手;5，接受市級文明園所的驗收;
6，為幼兒創(chuàng)設良好的生活學習環(huán)境，扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作，形成幼兒良好的行為習慣;
7，開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展;
8，加強安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預防，消毒等，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。四，工作策略
工作理念:言必行，行必果。
工作方法:務實與創(chuàng)新結合，規(guī)范與靈活并重。工作要求:對孩子耐心，細心;對家長熱情，真誠。工作原則:愛校，愛園，團結，奮進。五，總體思路與措施
加強內部管理，提升職業(yè)道德素質;
深化反思教學，形成學習型組織;扎實實踐家訪工作，實現跨越式發(fā)展。
(一)，加強內部管理，提升職業(yè)道德素質
1，強化安全意識與規(guī)范安全行為，完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關安全講座并進行演習訓練。
2，根據幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經驗，結合我園現今的實際情況，逐步逐項建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。
3，加強保教工作的規(guī)范化管理，根據衛(wèi)生保健，教學研究，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定園長，教研組長，班主任，教師和生活老師的職責，按制度操作，照規(guī)矩辦事。
4，督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據可查，規(guī)范有序。
5，強化勞動紀律，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時要體現出我校教師的素質和風采，當班時間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。
6，有計劃地開展各類活動，促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核，將考核結果公示，實行末位淘汰制，使教師具有緊迫感，認真，塌實地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競爭局面。
(二)，深化反思教學，形成學習型組織
1，加強理論學習，購買和訂閱幼教雜志刊物，學會收集信息資料，了解幼兒教育的現狀和發(fā)展趨勢，在與時俱進的思想指引下，用專業(yè)理論指導具體工作。
2，加強專業(yè)技術培訓，大練基本功，有計劃地組織園內互助和外出學習活動，提高業(yè)務能力。
3，有計劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長起來，成為園內的骨干教師。
(1)，開展一幫一師徒結對幫教活動，期末展示評比。
(2)，針對教學難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
(3)，請專家對青年教師進行說，唱，跳，彈，畫等基本功的培訓。
(4)，多聽青年教師的隨堂課，多具體指導。
(5)，自學《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習慣，定時檢查和交流分享。
(6)，提供外出學習的'機會，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進行總結歸納，向大家作書面和口頭的匯報，或者再現活動現場。
三，扎實實踐家訪工作，實現跨越式發(fā)展
1，以開展好家訪工作為主，結合親子活動，家長開放日，家長學校等活動，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。
2，通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。
3，通過有計劃地召開家園聯(lián)系培訓會，辦板報，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學的教育觀念，掌握正確的教育方法。
4，倡導家園合作，根據《綱要》要求，結合我園實際，大力挖掘和有效利用家庭，學校資源，為幼兒的發(fā)展服務。
四，逐步豐富幼兒園設施
1，通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2，添置必需的生活用品，教玩具等。
3，本學期開通網線，使教師從網上獲得更多的教育信息。
4，為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，爭取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損，凹凸不平的彩磚地面進行修整。
五，各月工作重點
(一)八月份主要工作安排幼兒園：
召開全園教師及家長會，宣布新的學期計劃與實施要點，討論全園大事。
出板報，宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點，工作計劃，家園聯(lián)系方法與收費通知等。
繪制宣傳畫:祝賀小朋友升班，歡迎新小朋友來園等內容。
制訂各級各類計劃。(主要包括:教研，教科研，衛(wèi)生保健，后勤，班級工作，學科特色課程等)工作計劃在28日前完成，上交園長室。編印好幼兒入園手冊。
教育教學：
各班教師根據全園工作計劃，結合本班實際情況，制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。
考慮到開學后可能出現的情況，有重點地進行家訪。根據教學進行環(huán)境創(chuàng)設工作。
抓住季節(jié)特點，對幼兒進行感性認識經驗積累。
衛(wèi)生保健，保育：
根據幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況，需調整改進的提出實施意見。觀察，了解幼兒的身體狀況，和各種習慣，收集有關信息，有針對性地進行防病，治病工作。把好新生入園體檢關。
后勤：
向各班發(fā)放所需的教玩具，學習用品，清潔消毒材料，備課筆記本等等。制定全年度財政收支預算。對大型玩具進行檢修。
(二)九月份主要工作安排幼兒園：
1，繼續(xù)進行常規(guī)教育和良好的行為習慣教育。
2，結合教師節(jié)，國慶等節(jié)日開展夸教師，愛祖國等系列活動，對幼兒進行愛國教育。
3，結合季節(jié)，通過主題活動的開展，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧秘，激發(fā)孩子們熱愛自然，熱愛生活的情感，培養(yǎng)健康的審美情趣。
4，召開班級家長會，全園家委會。
5，安全培訓，地震演習訓練。教育教學：編排課間操。
園本培訓:特色教學活動操作展示及特色教育理念研討
衛(wèi)生保健，保育：
完善衛(wèi)生安全制度。
做好開學初的各類人員體檢工作。
組織收集家長伙食問卷活動，提供數據，有效使伙食更加符合孩子生長要求。組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生，并評分。
預防秋季傳染病，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。
后勤：
置好教學，生活用具。
作好復印等后勤服務工作。進行各種玩具的安全檢查，及時維修。
(三)十月份主要工作安排
幼兒園：
繼續(xù)進行常規(guī)教育和良好的行為習慣教育。
結合豐收的秋天積極開展環(huán)境教育主題活動，開展郊游游活動。
教育教學：
1，家長開放日活動。(10月10日)
2，開展讀書活動，創(chuàng)建學習型組織。
3，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境的教研組活動。
4，開展各種形式的學習交流活動，讓教師們走出去，專家走進來，并進行活動的觀摩和評析，讓教師們在實踐中學會反思，學會總結。
5，師徒結對工作按計劃進行。
衛(wèi)生保�。�
1，家長問卷，推薦幼兒喜愛的菜肴。
2，協(xié)助做好食堂級檢查的各項準備工作。
3，組織保育員相互參觀學習，探討保育工作措施。
后勤：
為教學提前準備所需物品(包括采購與復印等)。
對庫房庫存物品與采購物品及時進行清點與整理。
(四)十一月份主要工作安排幼兒園：
1，繼續(xù)對幼兒進行良好行為習慣的培養(yǎng)工作。
2，抓住農忙這一契機，以熱愛勞動為主題，激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛，愛惜勞動人民的成果，認識成人勞動，并對自己進行一些力所能及的勞動技能訓練，比賽，激發(fā)幼兒愛勞動情感。
3，自理能力培養(yǎng)，自理能力比賽。讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做。
4，召開秋季運動會。
5，迎接有關部門的檢查。
教育教學：
1，園本培訓材料整理，審核。
2，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境的教研組活動。
3，組織推薦教師參加保教能手大賽。
4，師徒結對工作按計劃進行。
5，優(yōu)秀案例評比，領域不限，11月30日交。
衛(wèi)生保健，保育：
聯(lián)系并負責網線安裝工作。
(五)十二月份主要工作安排幼兒園：
繼續(xù)對幼兒進行良好行為習慣的培養(yǎng)工作。
以迎接新年為契機，以幸福的童年為主題開展系列教育活動，教育幼兒要熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛父母。
共慶元旦節(jié)。邀請家長來園與孩子們共度節(jié)日，讓幼兒體會節(jié)日的快樂。
迎接園本培訓考核驗收并整理園本培訓檔案。時間另定。家長學校講座:題目另定。
教育教學：
1，教育教學材料，檔案整理，上交。
2，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境的教研組活動。全園科學實踐活動:參觀拓圃
衛(wèi)生保健，保育：
1，做好冬季防凍工作。
2，組織炊事員，保育員探討如何做好冬季防凍保暖工作。
后勤：進行庫房整理工作。
(六)xxxx年一月份主要工作安排幼兒園：
安排假期值班表。
做好期末工作總結。
召開全園家長及教師會議，總結并認真分析一學期的工作。
匯總一學期的保教人員工作考核，推出優(yōu)秀教師，調動工作積極性。教育教學：
組織教師基本功大賽。幼兒發(fā)展評估，測查。
對幼兒進行假期生活的教育活動。
各班教師采取談話的形式，對照幼兒觀察記錄，分別與家長詳細交談，分析幼兒特點，取得的進步，應注意的主要問題，假期里的教養(yǎng)方式等。
歸還清點借用的圖書資料，各種資料整理歸檔。
衛(wèi)生保健，保育：
繼續(xù)做好冬季防凍保工作。
后勤：
檢查假期值班所需物品及藥品供應情況，對全園設備，門鎖等作安全檢查，
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