- 初二年級組下學期工作計劃 推薦度：
- 初二下學期年級組工作計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初二年級組下學期工作計劃（精選20篇）
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又有了新的工作，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編為大家收集的初二年級組下學期工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二年級組下學期工作計劃 1
初二下學期，我們初二年級要在學校各部門的領(lǐng)導下，認真貫徹學校教育教學的各項要求，找準工作突破口，穩(wěn)步做好學困生幫扶工作，全年級教師要牢固樹立質(zhì)量意識、責任意識、大局意識，發(fā)揮甘于奉獻、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，確保今年初二能順利地向下屆初三過渡并為之打下堅實的基礎，向?qū)W校、向家長、向社會交上一份滿意的答卷。具體的工作計劃如下：
一、指導思想
本學期工作的指導思想是：全面貫徹教育方針，堅持正確的教育觀念，以素質(zhì)教育為主線，進一步解放思想，更新觀念，提高認識，深化改革，強化管理，狠抓落實，突出養(yǎng)成教育。堅持“育人為主導，質(zhì)量為中心，學生為主體”的辦學思路，提高學生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力，切實提高教育教學水平，讓全體領(lǐng)導放心、全體家長放心。
二、現(xiàn)狀分析
初二年級下學期已經(jīng)進入分化階段，初一年級時部分班級已有所顯露。因而，本學期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，還要在學困生幫扶工作上加大力度。本學期新科目物理的電學知識難度又增加了，因此，本學期工作難度較大。
三、工作目標
管理目標：強化年級組團結(jié)協(xié)作意識，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。
學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住兩級分化，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。
教學目標：整體穩(wěn)步推進，著力做好學困生幫扶工作，狠抓尖子生和學困生，為進入九年級打下堅實的`基礎。
四、德育工作：
這學期我年級要狠抓思想品德的教育工作，建設優(yōu)良的班風和級風。各班都要根據(jù)學生實際設計多種教育活動，做到每周有班級主題教育活動，每月有年級教育活動，注重德育活動的實效性。
繼續(xù)搞好家長學校工作，密切家校聯(lián)系，充分利用好家長會，促進學校教育教學工作。
五、教學工作
按照學校本期對教學的具體要求，本著“創(chuàng)新教育、精致學校、幸福師生”的原則，結(jié)合初二年級的實際，老師們要利用各種機會，爭取做到讓每一位學生在新的學期都能有較好的進步。
1、研究學生：老師們要制度化地認真研究年級的教學工作，分析學生的特點，互相交流教育教學情況，對課堂、作業(yè)上反映出來的學生情況進行深入研究，找出學生存在的問題，商討要做的工作，尋找提高學生成績的有效辦法。
2、加強備課：加強備課質(zhì)量的監(jiān)控，強化教師個人的二次備課，既備課程標準，又備學生實際，既備有效教法，又備學法指導、預習作業(yè)、課內(nèi)練習和課后作業(yè)，力求做到科學化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機融合。
3、組織考試：認真組織月考，及時對教學中反映出的普遍性問題進行思考和解決。
4、幫扶學生：認真輔導學生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績，取得好的名次。學生是兩極分化很明顯，要想在聯(lián)考中獲得好成績，年級必須堅持“培優(yōu)”和“補差”同時進行，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細制定學困生幫扶計劃，充分利用好物理學習小組，逐一落實。
5、聽課評課：組織好老師相互學習聽課，群策群力，加強教學反思。完善聽課、評課體系，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎上，教研組設定公開課制度，并做好評課記錄。
6、培訓學習：加強老師們理論學習和校本培訓工作。杜絕了體罰學生現(xiàn)象，營造出了一種和諧的育人氛圍，基本形成了老師會教、樂教，學生會學樂學的良好風氣。
7、班級管理：完善班主任管理制度建設，強化班主任精致常規(guī)管理的意識，班主任每天值班管理到位，組織好班級日常事務，做到“時時有人管，事事認真做”，提高班主任的崗位責任意識。
作為初二年級的老師，面對學生新的思維，新的想法，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，也面臨著很大的壓力，只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力，挖掘動力，把本學期的工作做得更好。
初二年級組下學期工作計劃 2
一、指導思想：
初二年級在初中階段中起著承上啟下的作用，是學生個性發(fā)展的關(guān)鍵年，更是造成學生思想和學習兩極分化的非常時期。本學期，我們年級組將以學�？傮w工作計劃為指導，結(jié)合初二年級的實際情況，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法，通過加大工作力度，提高教學質(zhì)量，樹立初二年級組整體團結(jié)協(xié)作、積極進取的工作作風。強化內(nèi)部管理，注重過程管理，切實抓好整個年級的教育教學工作，提高教學內(nèi)涵。
二、具體工作：
1、加強年級組建設
以人為本，制度化管理與人性化管理相得益彰，構(gòu)建和諧年級組年級組是老師們工作學習的場所，更是老師們互相溝通理解的場所，在年級組日常管理中，我們將堅持“以人為本，團結(jié)協(xié)作，構(gòu)建和諧年級組”的管理理念，在管理中充分考慮“人”——教師和學生的感受與承受力，體現(xiàn)管理的科學化、民主化和人性化，同時，我們將進一步充分弘揚我校教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻的優(yōu)秀傳統(tǒng)，促使廣大教師互相理解，相互關(guān)心，相互信任、相互支持，取長補短，共同進步，努力構(gòu)建一個環(huán)境寬松，人際關(guān)系和諧的年級組。
2、加強班主任隊伍建設
班主任是學校管理中的基層管理者，學校的每一項工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學質(zhì)量的重要保障。因此，班主任要積極開動腦筋，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生的.思想教育工作，注重教書育人，曉之以理，動之以情，用“愛心、真心、信心”去帶好班級，管理有特色；充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用，有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關(guān)系，使全年級任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的局面。
3、抓好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育
配合政教處強化對學生的規(guī)范和優(yōu)良習慣的養(yǎng)成教育。 各班開學初要組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學生共同制定班級公約，抓好良好班風、學風的建設。各班要設立“文明督察小組”，對本班的日常規(guī)范做到每天進行自查自糾，重點檢查學生的課堂紀律、衛(wèi)生保潔、就餐就寢、路隊、兩操、作業(yè)等情況，及時表揚先進，鞭策落后，以提高學生對行為規(guī)范的自覺意識。
4、配合政教處和團委開展一系列教育活動
要在學生中開展愛學校、愛老師、愛班級、愛同學的四愛活動，在學生中形成“班級光榮我光榮”，“年級光榮我光榮”的思想意識。
5、提升年級的學習成績
教學質(zhì)量是學校的靈魂、是學校生存所在。我們將著力提高教師自身素質(zhì)，及提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，切實提高自己的教育教學水平。重視培優(yōu)補差工作。年級組全體老師應根據(jù)本班的實際情況，抓實補差、抓細培優(yōu)工作。針對學生的特點，分層輔導、補差，分類評價，教師要在思想上引起高度重視，把輔導一個差生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待，只有這樣，才能提高年級整體競爭力。
6、加強學生學習習慣和學習方法教育
加強對學生的學習方法的指導。通過主題班會、優(yōu)秀作業(yè)展覽、學習經(jīng)驗交流、學法講座等活動，激發(fā)學生的求知欲望、競爭精神，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教學生學會學習和生活，為他們一生的發(fā)展奠定良好的基礎�！耙寣W生做到“樂學、勤學、會學”。 “樂學”就是要做到：目標明確、動力巨大、興趣濃厚，以苦為樂，“勤學”就是要做到：意志堅強、毅力持久、心態(tài)健康，“會學”就是要做到：方法正確、習慣良好、效果顯著。實現(xiàn)“輕負擔、高質(zhì)量”，讓學生“今天幸福，明天也幸福”，最終實現(xiàn)教師和學生一起“過一種幸福而完整的教育生活”。
本學期，我們將在校長室和各處室的領(lǐng)導下，積極向兄弟年級組學習，全組老師銳意進取，奮力拼搏，力爭把各項工作做到最好。
初二年級組下學期工作計劃 3
一、指導思想
以“文明源于身邊細節(jié)，做人始于學會感恩，教育重在培養(yǎng)習慣”為重點，以“提高質(zhì)量、促進均衡、穩(wěn)步發(fā)展、和諧育人”為指導，強化班集體建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法，圍繞“做文明五中人”這一主題，用愛校理念引領(lǐng)、主題活動支撐，力求達到德育工作的時效性。強化科研意識，提高教育質(zhì)量，建設一支團結(jié)協(xié)作、積極進取的初二年級教師隊伍。
二、工作目標
年級組管理目標：強化年級組建設，團結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。
學生的培養(yǎng)目標：在初二年級扼制住分化與散化，培養(yǎng)自主學習與創(chuàng)新精神，培養(yǎng)良好的行為習慣。
教學目標：整體穩(wěn)步推進，努力提高教育質(zhì)量，為進入初三打下堅實的基礎。
關(guān)愛留守學生目標：關(guān)愛留守學生責任到人，以無微不至的關(guān)懷讓留守學生感到溫暖和幸福；加強家校聯(lián)系的力度，爭取做到班主任對班級學生的實際情況大體掌握，對學生進行適當?shù)慕逃鸵龑�，為學生能安心學習做好鋪墊。
三、主要工作
�。ㄒ唬╅_展班團隊主題活動，扎實推進德育工作
1、開展“做文明薛中人”主題活動
目的：通過開展“做文明薛中人”主題活動，對同學們進行思想道德素質(zhì)、行為規(guī)范教育，從而引導青少年的健康成長，提高學生的文明程度。
內(nèi)容：開展“學生生活和習慣養(yǎng)成教育”、“守紀律從自己做起”、“向粗野告別，迎禮貌回家”等主題活動。
2、開展“三做”活動
目的：讓學生明確自身的權(quán)利和義務，了解肩負的社會責任，培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度、勞動習慣和生活自理能力。
內(nèi)容：自己的事自己做；家里的事幫著做；集體的事主動做；宿舍是我家，點滴小事從我自己做起。
3、開展愛校愛班活動
目的：讓學生了解五中的歷史，培養(yǎng)愛校情懷，增強“做薛中人”的自豪感。
內(nèi)容：開展主題班團隊活動——“如何有效的學習”、“為班集體增光添彩”、“我是這樣做的”、
4、開展讀好書活動
目的：培養(yǎng)良好的`讀書習慣，把學生的課余時間遷移到讀好書上來。
內(nèi)容：每位學生本期讀四本好書，寫出讀書筆記及心得，每生在班上作演講一次以上。
5、開展感恩教育活動
目的：培養(yǎng)學生的感恩情懷，讓學生從小養(yǎng)成知恩圖報的意識。
內(nèi)容：開展“我給父母做的一件事＂＂關(guān)愛他人、奉獻社會”活動。
6、“公民道德宣傳日”開展八年級師生簽名活動
�。ǘ┻M一步抓好行為規(guī)范教育
1、繼續(xù)組織學生學習《中學生守則、規(guī)范》和《薛中宿舍管理條例》，進一步加強日常行為規(guī)范教育，使學生能養(yǎng)成自覺遵守行為規(guī)范的習慣，做文明薛中人。
2、各班修定《班級公約》，抓好良好班風、學風的建設，加強班團干部建設。
3、加強學生的安全教育，做到安全教育規(guī)范化、制度化。
4、加強在校學生的宿舍主人翁意識的教育和培養(yǎng)。
�。ㄈ┬睦斫】到逃图彝ソ逃�
1、初二學生正值青春期，抓住這一時機對學生進行人生觀、價值觀的教育，扼制“分化”與“散化”。
2、積極有效地與家長進行溝通，利用家長會進行家庭教育指導，進行學習型家庭建設的輔導，建立穩(wěn)定高校的家校聯(lián)系制度。
（四）加強年級組教師隊伍的管理
把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位，加強年級組集體備課機制，充分有效的發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢，提高教學效率；同時還要充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，使教學和管理走上良性發(fā)展的軌道。
初二年級組下學期工作計劃 4
一、指導思想
初二年級組繼續(xù)以對各項工作做到精細化管理為指導思想，提倡教師對學生進行賞識成功教育，制定“好習慣使人終身受益”的級訓，以“讓學校滿意、使家長放心、受學生喜愛”為工作宗旨，以促進學生全面、快速的發(fā)展為教育的主攻方向，加強教育教學的常規(guī)管理，幫助學生人人進步，老師教以嚴謹，重在質(zhì)優(yōu);學以疏導，重在進步。充分發(fā)揮年級組服務、管理、指導的職能，以教學為中心，構(gòu)建和諧、民主、團結(jié)、奮進的初二年級組。
二、工作目標
1、全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。
2、完善年級組各項規(guī)章制度，加強對教師的精細化管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和文明習慣，促進學生全面、快速發(fā)展。
3、教師要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新課程理念深化教學改革，使學生具有創(chuàng)新精神，競爭合作的意識。
4、制定細則規(guī)范教師的教學行為，提高課堂教學質(zhì)量，推進課程改革。
5、想方設法提高老師的積極性。
6、在期末全區(qū)聯(lián)考中，力爭各學科成績優(yōu)秀率確保第一，合格率力爭前三名，并擴大領(lǐng)先優(yōu)勢。
三、主要工作
1、加強教師思想建設，培養(yǎng)教師服務意識
(1)加強教師思想建設，充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)教師服務意識，對學生一視同仁，不因長相、不因成績好壞、不因其他私利而對學生分親疏。
(2)加強紀律觀念，認真落實年級組的一系列規(guī)章制度;同時給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持，使教師快樂生活。
2、打造年級文化:
(1)級訓：好習慣使人終身受益
(2)年級組的核心教育理念：賞識教育
(4)營造積極向上的年級組學習環(huán)境。班級內(nèi)設張貼欄;定期更新年級組宣傳欄;鼓勵各班通過民主討論、分工協(xié)作等方式制定班規(guī)、班風、班級誓言等;設置初二年級組信箱。
3、安全工作常抓不懈，強化全體師生的安全意識。
進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危險物品進校，嚴禁學生攀爬學校圍墻，杜絕安全隱患。班主任加強課間巡查，制止學生瘋追打鬧的行為，引導學生課余時間文明休息。嚴格作息制度、請假制度，按時放學，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
4、精細化管理的主要措施：
(1)明確班主任工作的規(guī)范要求。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學期常規(guī)、崗位常規(guī)等，建立班主任例會制度，提前做好每周班主任例會的學習主題，確定中心發(fā)言人、班會課教案，集體研討，使班會課真正的發(fā)揮作用。
(2)完善年級組各種機構(gòu)和學生分會，明確分工與職責，做到事事有人做，事事做得好。
(3)抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生規(guī)范意識。進一步規(guī)范學生一日常規(guī)。通過年級組常規(guī)管理評比細則，努力使學生形成良好的行為習慣、文明習慣和學習習慣。
(4)加強教育教學的`常規(guī)管理，注重學習習慣的培養(yǎng)，爭取在聯(lián)考中，擴大a類學生面，減少e 類學生，穩(wěn)住并提高中間學生的成績。加強培優(yōu)補差，積極組織學生參加各類競賽活動，力爭多獲獎。
(5)制定詳細的集體備課制度，認真組織好每周一次的集體備課。
(6)加強教學管理，優(yōu)化教學過程，促進教學改革。對備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導、教研、培優(yōu)、考試等環(huán)節(jié)進行監(jiān)測和督導。
(7)加強青春期教育，做好學生的心理指導。
(8)堅持教學質(zhì)量分析制度。
總之，新的學期，新的挑戰(zhàn)，我們相信通過年級組老師的共同努力，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
初二年級組下學期工作計劃 5
新年伊始，新學期也到來了，初二年級組將在學校校長室的領(lǐng)導下，勤勤懇懇抓管理，扎扎實實求質(zhì)量，抓好抓實教育教學，重檢查、多督促，做好初二年級的過度。
一、工作目標
1、以日常行為規(guī)范訓練為中心。行為規(guī)范的訓練，并非一蹴而就，需要經(jīng)過扎實系列的訓練。從開學的第一天起，就應該讓學生明白有所為，有所不為，然后在此基礎上，進行自我管理，從而進入一個良性發(fā)展軌道。
2、以過程管理為重點，健全班級日常管理工作。班級管理是一項十分具體的工作，必須從一點一滴做起。及時了解學生的思想動態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)問題，并予以解決，不把問題帶出學校，讓家長放心，讓社會滿意。所有班主任施行“嚴管、常跟、細導”六字方針，推行值日班長制，繼續(xù)給班級打分，對學生的一日活動了如指掌，全面掌控。
3、以活動育人為核心，讓學生在體驗中健康成長。要春風化雨，潤物無聲，開展一系列活動，讓學生在活動中得到教育，在體驗中明白是非之道，注重實效性和導向性，真正起到潛移默化的作用。
二、具體工作
1、認真總結(jié)分析上學期期末考試成績。
上學期區(qū)進行了統(tǒng)一考試和閱卷，本學期開始，將根據(jù)區(qū)反饋的成績分析，分備課組進行總結(jié)分析，找出差距，以及產(chǎn)生差距的原因，并根據(jù)實際，制定切實可行的方法，堅決執(zhí)行到底。
數(shù)學和物理是我們初二年級的弱科，本學期重點抓好數(shù)學和物理的備課組建設，促使全體老師搞好教研。
本學期生物、地理將參加中考，一方面抓好生地的教學與復習，將利用一切可利用的時間，給生地中考復習搭建平臺。
2、抓好教學工作
面對新課程，新課標，我們初二年級組將抓好集體備課，帶領(lǐng)全組教師認真學習新課標，明確教學目標，掌握好本學科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學目標、關(guān)鍵、難點、重點、要求，鼓勵教師能運用多種教學手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用，能注重學生的個性發(fā)展，注意學生綜合素質(zhì)與能力的提高，能入時了解教學信息反饋，及時處理。實行師徒結(jié)對活動，努力提高青年教師業(yè)務素質(zhì)，提高年級組教學能力。年級組還將嚴格考勤，考績制度，抓好教學“五認真”檢查督促工作，要讓初二年級組形成踏實肯干，冶學嚴謹，團結(jié)進取，優(yōu)良的工作集體。
3、抓好學生常規(guī)
以安全教育為工作核心，保障學生的身心健康。年級組的每一個教師都時刻要把安全這根弦繃緊，來不得半點松懈，要樹立安全第一的觀點，要想方設法為學生創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，對學生的安全教育要月月講、日日講、時時講，堅持安全事故層層上報制度和責任追究制度，對安全工作要保證萬無一失。
高度重視學生的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學生的主體作用。著名教育家葉圣陶說過：教育就是養(yǎng)成習慣。習慣的形成對于學生一輩子來說是受益終生的。因此，必須以《中學生日常行為規(guī)范》為標準從嚴要求學生，抓好學生的日常行為規(guī)范管理。對各個班級的早鍛煉、上課紀律、文明禮儀、就餐就寢等進行量化評比，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正。對于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學，要張榜表揚，作為年級的示范標兵。把本學期的第一個月作為行為規(guī)范訓練月，把每個月的第一周作為行為規(guī)范訓練周，扎扎實實搞好訓練。
健全德育管理網(wǎng)絡，樹立全員育人的意識。以年級組長、班主任為第一責任人，以任課教師、家長為協(xié)助責任人，構(gòu)建立體的德育教育模式。對于個別特殊的學生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉(zhuǎn)化孩子。班級存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問題找措施，少為自己找理由。以“轉(zhuǎn)化一個人，帶動一個班級；培養(yǎng)一個班級，帶動一個年級”的工作思路，實現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。
4、抓好班主任工作
作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學風的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴格要求，把本年級的10個班級管理好，出先進，出成果。
5、抓好教科研工作
為了更好地教學，加強業(yè)務學習，組織教科研是不可少的，理論聯(lián)系實踐，理論水平在實踐中檢驗，實踐要靠一定的理論水平作指導，應在教科研方面多下功夫，多閱讀，多思考，多總結(jié)，積極參加平時的.教科研活動中，能做到與所教授的內(nèi)容，所接觸的學生，所遇到的現(xiàn)象，所處的環(huán)境，具體問題具體解決，能在教學實踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導實際工作，形成良性循環(huán)，養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍，年級組將在平時的教科研活動中給予支持，評優(yōu)鼓勵。
6、抓好德育衛(wèi)生等工作
以班級為單元，班主任為核心，抓好學生的平時的德育教育工作，培養(yǎng)同學們的遵紀守法，團結(jié)同學，尊敬師長，努力進取，奉獻愛國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，同學們的兩操等工作，要讓每一位新生能盡快融入到新的班級，新的校園中來，盡快適應新學期，新的學習任務，以一個嶄新的精神風貌迎接初中的學習生活。
本年級將團結(jié)每一位教師，講團體協(xié)作，講樂于奉獻，扎扎實實地把初二年級的工作做好，完成本學期學校安排初二年級組教育教學任務。
初二年級組下學期工作計劃 6
根據(jù)學校20xx年工作思路，圍繞學校工作總目標，結(jié)合本年級組實際，制訂八年級組下學期工作計劃。
一、加強常規(guī)管理，提高教師教學質(zhì)量。
�、俑鶕�(jù)教務處工作安排，做好本學期明星教師推評工作。年級組內(nèi)通過常規(guī)管理，激勵教師加大教研力度，講求課堂效率，提高教學質(zhì)量。
②關(guān)注20xx年初中畢業(yè)生學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價動向和升學政策變化，及早應對，采取相應措施，為20xx年本屆學生畢業(yè)升學打下良好基礎。
�、圩ズ冒四昙墝W生地理、生物學科會考工作。制訂合理計劃，保障學生有充足的'復習時間，鞏固知識內(nèi)容，取得良好成績。
二、強化思想教育，提升學生綜合素質(zhì)。
�、侔训掠n作為思想品德及文明禮貌教育的平臺，打造合格中學生。依托政教處日常行為考核，各班每周爭創(chuàng)“全優(yōu)班級”，學期爭創(chuàng)“文明班級”。
�、诩訌妼W生心理輔導，培養(yǎng)學生健康心理。班主任老師關(guān)注學生思想動態(tài)，以多種形式疏導學生心理障礙，形成良好班風、學風。
�、墼诮虅仗幖罢烫幹笇�，努力創(chuàng)造條件提升學生素質(zhì)。組織本年級學生積極參加學科活動和社會活動，培養(yǎng)動手動腦習慣，發(fā)揮學生特長。
三、密切家校溝通，促進家教科學和諧。
老師通過各種渠道，加強與家長的聯(lián)系合作。通過溝通了解，共同促進學生思想發(fā)展和學業(yè)進步。
初二年級組下學期工作計劃 7
一、指導思想
全面貫徹落實學校工作計劃，切合八年級學生的實際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，以培養(yǎng)“主體性學生”為目標，深抓學生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育。強化科研意識，以有效教學為主，提高年級教學質(zhì)量。樹立八年級組整體團結(jié)協(xié)作、積極進取的工作作風。
二、工作目標
年級組管理目標：強化年級組、備課組建設，團結(jié)協(xié)作，和諧共進。
學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住分化，密切關(guān)注外來打工子女發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，平穩(wěn)渡過“青春期”。
教學目標：整體穩(wěn)步推進，重視差生轉(zhuǎn)化，提升年級合格率。
三、主要工作
1、以“主體性”德育校園文化建設為中心，形成年級和班級特色文化。
經(jīng)過一年的努力，我們年級的學生總體上還是不錯，但還是有相當一部分學生基礎很差，各種習慣也很差，品德修養(yǎng)也不夠好。本學期在“以人為本”理念下，培養(yǎng)學生“學會做人”，抓年級的學生品德修養(yǎng)，形成年級良好育人氛圍。
�。�1）要繼續(xù)按照《中學生行為規(guī)范》的要求，認真地規(guī)范學生的各種行為習慣和儀表儀容，每一位班主任要不厭其煩的反復抓，從每一個細小的地方抓起。要重視學生在校期間的文明習慣的養(yǎng)成，努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會課進行有主題的教育指導。要對學生離開校園后的種種不文明行為及時處理制止，樹立學校良好的形象。
�。�2）緊緊圍繞校園德育主題教育活動，組織學生開展形式多樣的活動，充分調(diào)動學生的主體性，給學生多搭建展示個人特長的舞臺，樹立自信心。
�。�3）深化“溫馨教室”建設工作，發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色，本學期要建立讀書角并做好讀書情況記錄。班主任要勤動筆，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。
（4）做好家校聯(lián)系工作，利用家校互動平臺與家長溝通，期中考試前召開一次家長會�？荚嚭笳匍_年級大會，樹立榜樣，尋找差距。
�。�5）關(guān)注打工子女學生和特殊學生的`生活學習情況，及時了解他們的思想動態(tài)，做好幫困助學工作和家庭教育指導。
（6）做好年級組宣傳工作，積極發(fā)動學生向?qū)W校文化站投稿。
2、以有效教學為抓手，強化質(zhì)量意識，提升合格率。根據(jù)本年級學生學習基礎差的弱點，本學期在主抓領(lǐng)導的指導下，以科研促教學，以提升年級合格率為目標，重點抓好學困生和邊緣生的學習。
（1）在分析學生現(xiàn)狀的基礎上，制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補差”工作的實施方案。充分利用自習、補課時間，針對學生的個性差異情況，采取“人盯人、補基礎、不放棄”的原則和方法。探索切實可行的分層教學、分段評價的教學方法，重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎補習工作，（每個備課組對后進學生制定具體的補差措施），逐步提高教學質(zhì)量，提升底線，提高合格率。
�。�2）加強備課組建設：各備課組要認真完成周練和期中、期末考試工作，做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析，及時了解學生學習情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實調(diào)整教育教學方法與策略，以確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)重有升。
�。�3）繼續(xù)抓常規(guī)教學，聚焦課堂教學，認真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學效率。規(guī)范優(yōu)化教學過程五環(huán)節(jié)的工作（備課、上課、作業(yè)、評價、輔導），關(guān)注每一個學生，不放棄一個學生。
3、發(fā)揚艱苦奮斗作風，共促學校發(fā)展。
全組教師之間和諧發(fā)展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能性，同心協(xié)力，群策群力，提升年級整體水平。
初二年級組下學期工作計劃 8
一、指導思想
以學校各種規(guī)章制度重要思想為指導，認真落實學校布置的各項工作，緊緊抓住“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”這一指導思想為核心，以促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成為教育的主攻方向，加強教育教學的常規(guī)管理，形成良好的學習風氣，積極配合學校、政教處、教務處各部門，抓好年級學生的教育教學工作，不斷提升工作效益。以“務實創(chuàng)新”的工作作風，樹立八年級組在學校、家長、社會中的良好形象。
二、工作目標
1、積極做好“兩基”工作。
全組老師要密切配合，在做好學生進得來，留得住，學得好的前提下，努力提高教育教學質(zhì)量，以課堂教學為切入點，積極參加教研教改活動，努力提高自己的教學水平。
2、狠抓學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。
制訂嚴格的衛(wèi)生制度，衛(wèi)生管理實行“三級管理制”，下組領(lǐng)導、班主任、衛(wèi)生督查員層層抓，逐層落實，狠抓學生吃零食、亂丟雜物等不良行為。
3、加強教學常規(guī)管理。
教師要提高思想覺悟以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為核心，加強師德師風建設，發(fā)揚踏實苦干、無私奉貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍，樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務。
三、工作方法與措施
1、德育工作
全組教師必須樹立先育人后教書的思想，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。
（1）利用班會、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育、安全教育。心理健康和基礎德育與基礎文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學校爭光的集體主義教育。
�。�2）抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行“誠實守信，關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，共同進步”的教育。著重培養(yǎng)學生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、課間操、升旗儀式、上課、自習等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。
（3）時刻不忘“安全第一”，努力抓好安全工作，依照學校的各項規(guī)定對學生進行安全教育工作，努力提高學生的安全防范意識。積極與家長聯(lián)系配合共抓共管，確保學生的人生安全。
�。�4）抓好年級各班的學習、衛(wèi)生和紀律工作。加強家校聯(lián)系，促進年級管理，提高學生綜合素質(zhì)。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系及時反饋學生在校的情況，促使班主任、任課老師與家長多溝通，與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)。
（5）加強班主任的隊伍建設、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風，班風影響到學風，學風影響到教育、教學的質(zhì)量。因此，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論，認真學習學校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理，動之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關(guān)系。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。
�。�6）搞好班級文化建設，班級黑板報、要按期完成，要保證質(zhì)量。每班要有自己班的班訓，并張貼于教室恰當?shù)牡胤�，要有一個圖書角，使班級文化氣息濃厚，給學生以薰陶與教育。
（7）提高班會的質(zhì)量，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣，調(diào)動學生積極參與，讓學生能受到心靈的'啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。每次的班會要做好記錄。
2、教學工作
�。�1）著力加強教學過程管理；教師之間加強互相學習，整個學期聽課節(jié)數(shù)要按教研組的規(guī)定去完成，語數(shù)英三科保證學生的作業(yè)量，其他學科控制學生的作業(yè)量，可以按學生的實際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學做到精講巧練。課后加強輔導，真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，全面提升學生的自主學習能力。
（2）重視培優(yōu)補差工作；各老師應根據(jù)本班的實際情況，針對學生的特點，利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，確保每一個學生同步發(fā)展。多留心中等生的學習狀態(tài)，努力提高學生的整體學習水平。
�。�3）班主任與科任教師要多關(guān)心貧困生，只要學生有困難主動給予幫助，還要多關(guān)心住校生的生活，要能噓寒問暖，讓他們能安心學習，讓他們覺得在學校就像是在家一樣的溫暖，更讓他們覺得老師就是他們的親人，確保學生不流失。
�。�4）語、數(shù)、英仍然是本學期教學工作的重點，今年是教學質(zhì)量年，所以教學質(zhì)量是本學期工作的重點。各學科教師都要意識到任務的艱巨，努力提高自己所任學科的教學質(zhì)量，為期末能考出優(yōu)異的成績而擬定教學計劃，要緊鑼密鼓地去抓好教學，更為本組的教學在質(zhì)量上能有個新的飛躍、新的突破而努力！也更是為了在一年后的中考中多出人才打下扎實的基礎。
�。�5）本組教師要認真學習領(lǐng)會上級文件精神、學校工作計劃、教務計劃，積極參加國家、省、市開展的各項競賽活動，積極參加學校組織的各種教研教改活動，認真上課、說課、聽課、評課，努力提高教育教學水平，在教學中要形成你追我趕的教學競爭局面。
�。�6）加強集體備課，由備課組長定出每周備課內(nèi)容及各時間段，對學生存在的共同問題進行探討。
總之，本學期工作任重而道遠，質(zhì)量是學校的生存所在，每位教師務必保持清醒頭腦，唯有努力、唯有拼搏，才能有所作為。
初二年級組下學期工作計劃 9
一、指導思想
本學期八(2)班的教育教學工作，根據(jù)學校工作計劃安排，結(jié)合年級組的工作目標，將以“學會健康，學會學習，學會生存，學會創(chuàng)造”和“讀強者之書，走強者之路”為指導思想，以“學會做人”為核心，以磨練學生的意志、提高學生的文明程度、激勵學生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學生學習和生活習慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī)，使我班在常規(guī)以及學習上都有一個較大的改變。
二、班情分析
全班現(xiàn)有學生48人，其中男生28名，女生20名。我班是八年級三個平行班之一。經(jīng)過一年半的努力，班風正，學風濃。但是，我班也有部分學生不太守規(guī)矩，學習態(tài)度、學習習慣、學習的主動性很差，思想比較復雜，是班級的不穩(wěn)定因素。本學期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。
三、工作目標
全身心投入、全方位跟進，加強對班級的科學管理，注意學生自治能力的培養(yǎng)，做好學生心理疏導，確立“為學生服務”的意識。不斷培養(yǎng)學生良好的學習習慣，努力提高“后進生”的學習成績。
四、具體措施
(一)、想方設法做好學生的思想工作
作為班主任，首先就是了解每一個學生的性格特點，然后去采取相應的思想教育方法。多跟進，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩，和風細雨，潤物無聲，讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。
進入八年級，學生的學科增多了，學習任務也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理，盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期，我將分期分批主辦學習方法講座和論壇，請一些學習獨立性強，有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們，使同學們學會學習，學會自我發(fā)展。
(二)、強化學生的養(yǎng)成教育和立志教育
人們說：“逢二必亂”，八年級是學生出現(xiàn)兩極分化的'主要階段。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。具體措施有：
1、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學生的行為。同時，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》，完善管理制度，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，及時鼓勵先進，鞭策落后。
2、開展各類主題班會和征文活動，強化學生的理想教育和立志教育，激勵學生樹立遠大的理想，并為之努力學習，不斷提高自己。
3、調(diào)整和強化班干部隊伍建設，使班干部真正成為班級管理的主力軍。
4、定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學習標兵”、“文明標兵”、“體育標兵”、“公仆標兵”“進步之星”“舍務明星”等等。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳，使他們成為班級同學們學習的榜樣。
5、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人。在教室的布置方面，強化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。
(三)、家校聯(lián)手，共育英才
本學期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導老師為主力，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。
首先，班級各課老師要經(jīng)�；ネㄐ畔ⅲ瑓f(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學生，避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。
其次，班主任與生活指導老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難。
初二年級組下學期工作計劃 10
一、指導思想：
本學期初二年級組將進一步加強和改進學生的思想道德教育，努力促進學生素質(zhì)全面提高和個人的健康發(fā)展，更新教育理念，樹立科學發(fā)展觀，以“教學質(zhì)量”為核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，為即將進入初三年級打下扎實的基礎。
二、工作目標
1、開展年級組建設，增強年級組的凝聚力，形成一個和諧發(fā)展的集體。
2、加強師德建設，落實全員德育，增強老師們的責任意識，確保學生犯罪率為零。
3、加強學習，提高業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量，力爭期末考試成績有所突破。
4、注重班主任隊伍建設，鞏固年級組的穩(wěn)定。
三、主要工作及措施
1、依據(jù)學校的規(guī)章制度，規(guī)范年級組的各項管理工作；增進教師之間的相互交流，共同探索、研究教育教學方法，形成教書育人，激勵育人，不斷學習，潛心教研，積極進取的'組室氛圍，使年級組工作再上新臺階。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，堅持以德育為首，落實《公民道德建設實施綱要》，樹立學生正確的理想、道德觀念，在對學生進行《日常行為規(guī)范》及《文明禮儀》教育的基礎上，繼續(xù)加強對學生進行公民道德教育和養(yǎng)成訓練。
引導學生遵守道德規(guī)范，要從我做起，從日常小事做起，自覺糾正不良習慣，以道德規(guī)范嚴格要求自己，加強對學生的誠信教育，對學生的儀表、儀容的教育，展示青少年良好的道德風貌和精神風貌。抓好抓實班風、學風的建設，加強學生的安全教育。
初二年級組下學期工作計劃 11
一、指導思想
本學期，我們將以學校總體工作計劃為指導，依據(jù)學生處及教導處工作安排，根據(jù)八年級的實際情況，堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質(zhì)為目標。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強化班集體建設作為突出工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法，進一步加強教育教學常規(guī)管理，力爭做到初一向初二的平穩(wěn)過渡，為即將進入的初三年級打下堅實的基礎，為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
二、現(xiàn)狀分析
本年級本學期已經(jīng)進入分化階段，初一時部分班級已有所顯露。因而，本學期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，轉(zhuǎn)差工作需要加大力度。本學期又加了新科目物理，39、40、41、42班調(diào)整了班主任和部分老師。教師、學生還需要一段磨合和整合的過程。因此，本學期工作難度較大。
三、工作目標
管理目標：強化年級組建設，團結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。
學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住分化，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。
教學目標：整體穩(wěn)步推進，著力做好轉(zhuǎn)差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓尖子生和后進生，為進入九年級打下堅實的基礎。
四、工作重點
提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作，促進班風、學風建設。抓好班干部隊伍建設。
五、工作措施
1．強化年級教師隊伍的管理
�、偌訌娔昙壗M教師的思想建設，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風。
②繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的'工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。
�、奂訌妱趧蛹o律，強調(diào)坐班，確保正常的教學秩序。
�、芤陨硎痉叮浞职l(fā)揮帶頭作用。
⑤定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學和管理走上良性發(fā)展。
2．進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
�。�1）利用板報、課間操、班會等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實現(xiàn)”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
�。�2）細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)習慣。
�。�3）加強學生課余生活的管理和指導，促學生良好習慣的養(yǎng)成。
3．強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。
�、僮ズ媒虒W過程“五關(guān)”。即：
備課關(guān)：提倡備詳案，認真落實每次集體備課。
上課關(guān)：以學生發(fā)展為本，提高課堂40分鐘效率。
作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，對一部分學生進行面批。
考試關(guān)：控制考試的次數(shù)，注重試卷的質(zhì)量，抓好考紀考風的建設，測試的試卷必須批改講評。
質(zhì)量關(guān)：每次考試后認真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。
②加強教學研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質(zhì)量，實現(xiàn)全組教師教育教學水平的共同提高。
�、郯l(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創(chuàng)造性的工作。
4．加強班主任隊伍建設，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。
（1）開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。對后進學生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，對家長做好反饋工作。
（2）及時加強班干部的管理工作。班主任應加強班干部的培訓，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作過硬，有班級整體意識。能帶動后進生共同進步。
�。�3）面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，使每一位同學都充滿希望。
�。�4）建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。
5．教學上防止分化，抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
�。�1）高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人，手把手幫助他們學習提高。
�。�2）重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，班主任分別召開不同層次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。
�。�3）各學科（單元或章節(jié)）測試要統(tǒng)一時間，這樣有助于各班平時就能夠找到差距，明確彌補的方向。配合學校、教導處做好各類大型考試和教學活動。
（4）做好學生的心理輔導工作，促使學生健康成長。
初二年級組下學期工作計劃 12
新學期的來臨，即要面對新的挑戰(zhàn)，八年級級組共有20名組員，本著勤奮工作，熱愛學生的原則，努力提高八年級學生成績，本學期工作計劃如下：
一、指導思想：
以學�？傮w工作計劃為指導，依據(jù)各處室工作安排，根據(jù)初二年級的實際情況，堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質(zhì)為目標。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法，進一步加強教育教學常規(guī)管理，力爭做到八年級向九年級的平穩(wěn)過渡，為即將進入的九年級打下扎實的基礎，為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
二、現(xiàn)狀分析
八年級本學期已經(jīng)進入分化階段，上學期時部分班級已有所顯露。因而，本學期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級面前突出問題，要使八年級的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，轉(zhuǎn)差工作需要加大力度。而優(yōu)秀學生是整個學校的生命力，而根據(jù)上一學期歷次考試來看，本年級的優(yōu)秀學生與我們預期的目標有一些的距離，因此，如何更有效地進一步培養(yǎng)拔尖學生，是本學期年級工作的重點。
三、工作目標
管理目標：強化年級組建設，團結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。
學生的`培養(yǎng)目標：在八年級扼制住分化，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，促進其全面的發(fā)展。
教學目標：整體穩(wěn)步推進，著力做好培優(yōu)、轉(zhuǎn)差工作，重視尖子生的培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化，為進入九年級打下堅實的基礎。
四、工作重點
提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視備課組建設和班級管理工作，促進班風、學風建設。抓好學生會干部隊伍建設。
五、工作措施
1、強化年級教師隊伍的管理
�。�1）加強年級組教師的思想建設，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風。
�。�2）繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。
（3）加強勞動紀律，確保正常的教學秩序。
（4）堅持工作超前計劃，根據(jù)各處室的周工作安排和年級組的實際情況，制定好一周主要的工作，細致布置年級工作，讓年級每一位老師都明白年級工作，齊心協(xié)力做好每一件事。穩(wěn)步有效地推進組內(nèi)工作的正常開展。
�。�5）在上一學期的班主任例會的基礎上，進一步創(chuàng)新例會的形式，如集體探討年級學生共同問題，使之成為班主任能力培養(yǎng)的搖籃。
�。�6）發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干教師的引領(lǐng)作用，給青年班主任、青年教師壓擔子，注重工作的反饋與反思，提升全體班主任乃至全體教師的自我管理能力。
（7）召開好年級組教師會議，落實措施，使教學和管理走上良好發(fā)展。
2、進一步抓好學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
（1）利用板報、課間、班會等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實現(xiàn)”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
�。�2）在上學期年級學生自主有效管理的基礎上，進一步引導、指導學生會創(chuàng)新工作方法，細化學生會各部門的工作職責，使學生的自我管理更有實效性，使學生的自我管理能力更上一個臺階。
�。�3）繼續(xù)強化年級優(yōu)秀學生的榜樣示范作用，通過每周進步之星、紅旗手等評比，樹立年級學生的學習榜樣，并通過表揚、獎勵等方式發(fā)揮好榜樣的輻射、引領(lǐng)作用，從而加強整個年級的學風建設。
�。�4）開展豐富多彩的活動，如籃球比賽、手抄報比賽、優(yōu)秀作業(yè)展示、數(shù)學、英語競賽、征文比賽等，激發(fā)學生愛學校、愛班級、愛學習的熱情，營造整個年級緊張而活潑、踏實而奮進的良好氛圍。
（5）抓住節(jié)點，分層次召開好學生會議、家長會議、會議力爭創(chuàng)新形式、凸顯成效。
3、進一步抓好備課組建設
�。�1）加強備課組際交流與合作，注重備課組成功經(jīng)驗介紹和反思，強化備課組的集體戰(zhàn)斗力。
（2）配合學校教務處管理、監(jiān)督好各學科老師的教學六認真，尤其是個別輔導和家庭作業(yè)。使整個年級的教學工作正常有序地開展。
以上是八年級工作的初步設想，我們將在新的一學期中團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，致力于整個年級平穩(wěn)快速的發(fā)展。
初二年級組下學期工作計劃 13
初二年級組下學期的教學工作將繼續(xù)貫徹學校的辦學理念，落實新課程標準，加強學生的素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展。我們將以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以提高學生的綜合素質(zhì)為目標，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，為學生的未來奠定堅實的基礎。
一、德育工作重點
1. 加強對學生的思想道德教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2. 注重培養(yǎng)學生的良好行為習慣和文明禮儀，加強對學生的人生規(guī)劃教育和心理健康教育。
3. 積極開展各項德育活動，增強學生的集體榮譽感和團隊合作精神。
4. 加強與家長的溝通與合作，共同關(guān)注學生的成長與發(fā)展。
二、學科教學計劃
1. 按照課程設置，合理安排各學科的教學內(nèi)容，注重基礎知識的教學和基本技能的訓練。
2. 加強學科之間的聯(lián)系和融合，注重跨學科的學習和實踐。
3. 積極開展課堂教學改革，注重學生的主體地位和教師的引導作用。
4. 加強對學生學習方法的指導，注重培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習能力。
三、課外活動安排
1. 積極開展豐富多彩的課外活動，如文藝匯演、運動會、藝術(shù)節(jié)等，豐富學生的課余生活，提高學生的綜合素質(zhì)。
2. 鼓勵學生參加各種興趣小組和社團組織，培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長。
3. 加強對課外活動的組織和指導，確�；顒拥腵安全和有效性。
四、學生管理策略
1. 加強對學生的日常管理，注重學生的生活和學習習慣的培養(yǎng)。
2. 建立良好的師生關(guān)系，注重與學生的溝通和交流，了解學生的需求和問題。
3. 針對不同學生的特點，制定個性化的教育方案，關(guān)注學生的個性發(fā)展和特長發(fā)揮。
4. 加強對學生的學習評估和跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。
五、家校合作方式
1. 定期召開家長會，向家長匯報學生的學習和生活情況，與家長共同探討教育問題。
2. 通過電話、短信、微信等渠道，及時與家長保持聯(lián)系，向家長反饋學生的學習進展和表現(xiàn)。
3. 邀請家長參與學校的各項活動，增強家長對學校的了解和支持。
4. 加強與家長的溝通和合作，共同關(guān)注學生的成長與發(fā)展，為學生提供更好的教育服務。
六、教師團隊建設
1. 加強教師之間的交流與合作，促進教師團隊的專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)提升。
2. 鼓勵教師參加各種培訓和學習活動，提高教師的教育教學水平和綜合素質(zhì)。
3. 加強對新教師的培養(yǎng)和指導，幫助他們盡快適應教學工作并不斷提高教學水平。
4. 建立良好的師德師風，樹立教師良好的形象和榜樣作用。
初二年級組下學期工作計劃 14
一、指導思想
初二的學生沒有了剛進初中的新鮮感，也沒有初三的升學壓力，加之新增物理學科，其他學科難度增大，所以初二年級被叫做中學生的“分水嶺”，“轉(zhuǎn)型期”。大家耳熟能詳?shù)氖恰俺跻徊环稚舷拢醵䞍杉壏只�，初三天上地下”。可見初二對學生的重要。本學期，我們將以學�？傮w工作計劃為指導，以促進學校規(guī)范化驗收為契機，依據(jù)德育處及教務處工作安排，根據(jù)八年級的實際情況，堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎，以提高學生自我管理，自主學習為目標。
充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法，進一步加強教育教學常規(guī)管理，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡，為即將進入的初三年級打下扎實的基礎，為學生終生幸福奠基。
二、工作目標
抓好班級管理，強化年級組建設，團結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。落實德育目標“人人有事做，事事有人做”培養(yǎng)自我管理，自主學習能力，能較為全面的發(fā)展。整體穩(wěn)步推進，著力做好轉(zhuǎn)差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓尖子生和后進生，力爭教學各項指標超越朝陽區(qū)平均水平，為進入九年級打下堅實的基礎。
三、工作措施
1、強化年級教師隊伍的`管理
以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。盡我所能幫助新上任的三班，四班兩位班主任，多鼓勵，多肯定，調(diào)動他們年輕人的積極性，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力，繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學和管理走上良性發(fā)展。
2、進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
（1）利用板報、德育課、班會等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，落實“人人有事干，事事有人干”增強學生“自我管理，自主學習”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
�。�2）細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)習慣。落實課前把學習用具擺放在左上角。
3、利用年級組優(yōu)勢，開展各項體育比賽，促進學生體質(zhì)健康。
發(fā)揮三班班主任田老師為體育老師的優(yōu)勢，開展跳繩比賽，長跑比賽，羽毛球比賽等學生喜歡的運動，促進學生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神。
四、活動安排（略）
初二年級組下學期工作計劃 15
一、指導思想
本學期，我們將以學�？傮w工作計劃為指導，根據(jù)各處室工作安排，和初二年級師生的實際情況，繼續(xù)堅持以常規(guī)紀律教育為基礎，以提高學生整體素質(zhì)為目標，充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，充分利用鹽中本部教育教學資源，嚴防兩級分化，努力提高教育教學管理的質(zhì)量和水平，為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
二、工作目標
1、教學目標：嚴防兩極分化，促進整體提高，著力做好尖子生的培養(yǎng)和擴大，重視差生轉(zhuǎn)化，力爭達到在參加市教育局直屬學校的統(tǒng)考中爭三保四的目標。
2、管理目標：進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色，實現(xiàn)年級組和諧穩(wěn)定發(fā)展。
三、工作措施
1、管理工作努力建設三支過硬的隊伍
第一，強化年級教師隊伍的建設。充分發(fā)揮帶頭作用，加強勞動紀律，強調(diào)坐班，確保正常的教學秩序的開展。實施制度化管理的同時注重人文關(guān)懷，充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學和管理走上良性發(fā)展。
第二，加強和班主任隊伍建設。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任心中有壓力，行動有方向，考核有依據(jù)。
第三，強化學生干部隊伍建設。年級組將加強班干部的培訓，和管理力度，同時將加大學生干部對年級各項常規(guī)自查互查的力度，以培養(yǎng)學生的自我管理能力。
2、常規(guī)工作努力做到具體化細致化
第一，開學初，要求班主任要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。組織學生認真學習學校的各項規(guī)章制度，營造良好的.校風、學風，教育學生尊敬老師，遵守校紀。
第二，要求班主任每天早晨早讀前到校，檢查本班學生出勤、衛(wèi)生等情況，對于曠課學生各班要查明原因，作好記載。班主任要勤下班，重視做好預防性教育工作。
3、教學工作強化過程管理
第一，抓好教學過程“五關(guān)”。即：備課關(guān)：提倡備詳案，認真落實每次集體備課。上課關(guān)：以學生發(fā)展為本，提高課堂效率。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，對一部分學生進行面批�？荚囮P(guān)：控制考試的次數(shù)，注重試卷的質(zhì)量，測試的試卷必須批改講評。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。
第二，加強教學研究，積極參加鹽中本部大教研，把鹽中本部的資源優(yōu)勢化為我校區(qū)工作進步的動力，發(fā)揮骨干教師的示范作用。鼓勵教師為輔導學生開展有創(chuàng)造性的工作。同時提倡互相聽課，提高集體備課的質(zhì)量，實現(xiàn)全組教師教育教學水平的共同提高。
4、行為規(guī)范和養(yǎng)成教育項目化
第一，以建設溫馨教室為契機，加強班級的文化和衛(wèi)生環(huán)境建設，落實教室黑板報和墻面的宣傳功能，強化班級小環(huán)境的美育、德育、智育氛圍，使班級的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝。認真落實學校政教處要求“每周一大掃，每天兩掃兩保潔”的校園環(huán)境衛(wèi)生管理，加強對學生的零食管理，強化兩操以及同學們的儀容儀表等工作，引導學生進行積極的課間活動。
第二，利用板報、課間操、班會等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實現(xiàn)”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
5、安全教育做到具體化和常規(guī)化。
第一，進行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識，加強對學生進行自我保護方法的教育。杜絕安全事故的發(fā)生，力爭不發(fā)生重大責任事故。
第二，建立文明督察小組，年級組從各班抽出三至四名學生組成文明督察小組，課間在教學區(qū)內(nèi)進行檢查、巡查，制止止各班學生在教室、過道追逐瘋打，亂丟亂吐等。
第三，班主任做好少數(shù)違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強青春春期教育，做好學生的心理指導，引導學生正確處理男女同學之間的關(guān)系。嚴格執(zhí)行學校請假制度，學生未到放學時一律不允許放學生出校門。
6、學生管理全員化
第一，繼續(xù)完善家長、學生、學校三位一體教育模式。本學期，我們將在總結(jié)上一學期家長會的基礎上，繼續(xù)完善家校溝通的新模式，拓展家校溝通的新渠道。在認真落實好傳統(tǒng)的家訪、電話聯(lián)系、見面溝通等方式的基礎上，本學期我們將認真利用好“校訊通”的有利條件，加強與家長學生之間的交流。另外，年級組還將把學生的評價和家長的評價作為教師評價的一個方面，在組內(nèi)進行學生和家長問卷調(diào)查，及時了解學生、家長的意見作為我們改進工作的參考，建立一切以學生的發(fā)展為中心的家校溝通的模式。
第二，實行通報制年級組將對各班情況進行統(tǒng)計通報，每天通報，每周總結(jié)。通報內(nèi)容：教學紀律、環(huán)境衛(wèi)生、兩操情況、自行車擺放等。
總之，我們相信在校長室的正確領(lǐng)導下，我們初二年級全組老師定會加倍努力，群策群力，抓緊、抓嚴、抓細、抓實各項工作，向?qū)W生、家長、社會交一份滿意的答卷。
初二年級組下學期工作計劃 16
新的學期又開始了，本學期我擔任八年級1303班的班主任，八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任班主任03班班級的學風、班風還存在著很多的不足，為了做好班主任工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃如下：
1、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。經(jīng)過上學期的了解，為了更深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
(1)向任課教師了解學生情況。利用各種機會與其他教師交談，了解班級狀況及每個學生的基本情況，做到心中有數(shù)，處理起班級事物來才能有的放矢。
(2)與學生交談。有計劃地利用班會與學生交談，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
(3)堅持每節(jié)課關(guān)注班級狀況，關(guān)注學生上課時的表現(xiàn)，并及時根據(jù)情況與學生談話，規(guī)范他們的課堂行為，提高他們的課堂學習效率。
(4)不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
(5)經(jīng)常與學生家長進行溝通。通過與父母的對話，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的配合。
2、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的'班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
(3)堅持開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動，科學，民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。
3、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
4、堅持做好班主任必做的工作
每天必做的事情
1、認真布置，組織好班級的晨會。
2、認真考勤，班級遲到、早退現(xiàn)象，缺勤情況要調(diào)查清楚，及時和家長溝通，安排班干部檢查班級衛(wèi)生，督促值日生工作，檢查各科科代表收作業(yè)情況。
3.關(guān)注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發(fā)生的問題。
4.關(guān)注班級學生的生活情況，幫助他們解決困難。。
5.自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。
6.堅持經(jīng)常到班級巡視，加強班級管理。
7.提醒學生記好作業(yè)，認真完成，做好課前預習，課下復習。
8.召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。
每周必做的事情。
1.大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。
2.組織好班會，班會主題根據(jù)學校，學部，年級的周要求或班級的情況確定，利用班會來滲透素質(zhì)教育。提高學生的整體素質(zhì)。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法，集思廣益，讓學生出主意，想辦法，每個學生都有發(fā)言的機會，也可以由同學來總結(jié)和組織，以學生為主體，發(fā)揮他們的組織能力，每個人都應該抓住這個鍛煉機會。
3.周五放學以前對一周情況進行小結(jié)，及時表揚先進典型，指出存在的不足。
4.每周要找同學交流思想，關(guān)注學生的思想狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，特別是班級的一些行為習慣差的學生，不能放棄對他們教育。
5.教育學生共同努力爭取每周的流動紅旗。
6.堅持每周一次的班委例會，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽他們的建議，為打造班級良好的學習氛圍，提高學習成績，改變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個班委一定要以身作則，真正起到表率作用。
每月必做的事情。
1.利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學生在校的情況。
2.堅持寫班主任手記，記下學生的點點滴滴，找出自己的不足，及時總結(jié)和反�。∶看魏蛯W生談話的都有記錄。
3.善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學生鍛煉能力的機會。
活動安排：
三月份：
1、日常行為規(guī)范教育
2、養(yǎng)成教育，學會獨立
3、“學雷鋒、樹新風”主題班會
四月份：
1、身邊安全知識
2、學會感恩(清明節(jié)感言)
3、“安全教育”主題班會
五月份：
1、期中考試
2、懷揣夢想，激揚青春-----心理健康教育
3、“我勞動，我光榮”主題班會
六月份：
1、多彩理想，多彩人生專欄板報
2、前途理想教育
3、慶祝六一
4、期末考試
5、假期安全教育
以上是本學期自己的班主任工作計劃，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末上一個新的臺階。
初二年級組下學期工作計劃 17
一、班級現(xiàn)狀分析
1、班級人員組成：學生總數(shù)：69人，男生人數(shù)：33人，女生人數(shù)：36人，住宿生人數(shù)：9人，其中男生3人，女生6人，初二下學期工作計劃。
2、班級建設基本情況概述：
學生干部隊伍：班干部都有較強的組織管理能力，品學兼優(yōu)，能協(xié)助老師做好日常管理工作，是老師的左膀右臂。
班風建設：經(jīng)過近半年的培養(yǎng)，班內(nèi)基本形成了良好的學習風氣，學生比學趕幫超的氛圍逐漸濃郁
學風建設：班級內(nèi)部逐漸形成了以學習為抓手的小小組，學習小團隊的形成對于良好的班風形成起到有效的促進作用。
學習情況分析：班級總?cè)藬?shù)：69人，男生33人，女生36人，年級名次進步的學生有37人，高于平均數(shù)；年級前300名學生有20名。
3、目前存在的主要問題
A.尖子生特別是年級前十無一人。xxx紛紛落入20名以外，年級領(lǐng)頭雁的位置旁落他人。
B.中間生特別是班級4號學生有9人成績退步，對于他們的激勵與喚醒需要特別加強。
C.班干部隊伍工作效率、決斷能力均需提升。
D.班級落后生數(shù)量大，落后的程度也較強，需要特別關(guān)愛。
4、需要關(guān)的學生群體
�。�1）學困德困雙困生
�。�2）心理偏差特別是逆反、厭學、網(wǎng)迷、早戀問題需要預防。
二、班級目標
1、班級名稱：雁陣團隊。班級口號：眾志成城，展我雁陣；做大寫的“人”，爭“v”字的班
2、本學期班級建設整體目標：文明做人，勇做行為榜樣認真學習，敢當超越先鋒踏實做事，定要贏在初二
3、以班主任為核心的的任課教師團隊建設目標：任課教師緊密團結(jié)，形成合力，加強溝通，互通有無，打造聯(lián)合陣線，全員育人，引導學生的'行為習慣和學習方式。
4、常規(guī)管理目標：在常規(guī)管理中班主任做到率先垂范，模范帶頭，統(tǒng)管全局；班干部合力共管。學生管理委員會同學實行班級自制，建設專門的鎖長、窗長、門長、燈長、表長、機長等職務。通過學生自我約束、自我管理，爭創(chuàng)自習課紀律、班級衛(wèi)生、住宿生管理、各項常規(guī)工作年級最好。
5、“四環(huán)節(jié)”教育教學模式深入推進目標：
（1）課堂目標：利用四環(huán)節(jié)的教學模式發(fā)揮各個小組的作用，真正實現(xiàn)“生動”的新課堂目標。把課堂過程和課程評價有機結(jié)合起來，通過小組加分和個人加分，對“聽說讀寫譯辯思悟”各個環(huán)節(jié)，讓每位學生在每科課堂上都能得到最大潛能的發(fā)掘，工作計劃《初二下學期工作計劃》。
（2）主題班會目標：借三周一期的主題班會，力爭讓學生對“文明”“健康”“創(chuàng)新”三個主題有深入地了解，借此達到對學生的思想政治教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。對小組班會準備的過程進行監(jiān)控和指導，使班會不流于形式，不只注重結(jié)果，更注重孩子的內(nèi)化。在小組討論準備交流的過程，提高學生的綜合素質(zhì)。
�。�3）事務性班會目標：充分利用班務會的平臺，總結(jié)點評，揚正氣，樹典型，找不足，促發(fā)展。利用班務會的平臺，展現(xiàn)個人才華、形象和魅力。
�。�4）家校溝通目標：繼續(xù)完善家庭、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，平時通過飛信、家長到校、電話溝通、家訪等多種形式，與家長攜手，認真開好本學期的家長會、家長學校；充分調(diào)動家長委員會，發(fā)揮其能量，多溝通，多探討，形成教育合力，促進學生全面健康發(fā)展。
6、學期學習成績目標：積極推進優(yōu)秀學生特別是年級前300名的學習成績，實施分層教學，分層輔導，盡可能縮寫學困生隊伍，班級各科的兩率一分再上一個臺階，學生學習能力不斷提升。
三、工作措施與方法
�。ㄒ唬┳ズ冒嗉壋Ｒ�(guī)管理工作
1、堅持利用班會、小班會、課間、語文課等時機對學生進行有效的思想教育、紀律教育和道德教育。從儀表、紀律、出勤、自習、課余時間等各方面嚴格要求，及時反饋總結(jié)。
2、善于溝通家長，聯(lián)合老師，做到師長對學生齊爪共管。有效利用家長會和任課教師會，集中轉(zhuǎn)達學生情況，及時溝通，努力做到信息的暢通。平時多與家長溝通，利用飛信表揚優(yōu)秀，提示不足；多與任課老師溝通，了解班內(nèi)學生的不足，使老師力往一處使，幫扶帶動后進生盡快轉(zhuǎn)化。讓班集體迅速適應準初三狀態(tài)，形成比學趕幫超的學習局面，建立和諧的班級關(guān)系。
3、深入班級和宿舍，了解學生，關(guān)心學生的生活和學習情況。深入自習課、宿舍、衛(wèi)生區(qū)、食堂，關(guān)注全體學生，加強個別后進生的教育轉(zhuǎn)化工作。
（二）抓好班級的文化創(chuàng)建工作
1、利用好班級宣傳欄。講求黑板報、宣傳欄、告示欄的有效性，結(jié)合學校、年級的整體規(guī)劃，給班級內(nèi)外宣傳以形象的塑造。
2、利用班級博客、班級郵箱等平臺，引導學生將優(yōu)秀作品進行推介，發(fā)表自己的創(chuàng)作。
（三）抓好與個別同學的溝通交流工作，特別關(guān)注學生的心理健康成長問題
1、對班級潛在的“問題生”進行慎重處理，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛他們，使他們體驗到集體的溫暖和老師的關(guān)懷，使他們配合老師的工作，讓他們以大局為重，不為團隊抹黑。
2、對初二容易發(fā)生的問題如早戀、暴力、厭學、逆反等問題提前教育，把問題解決在萌芽狀態(tài)，預見矛盾、化解矛盾。
�。ㄋ模╆P(guān)注特殊學生
1、注意觀察同學們的日常表現(xiàn)，特別要注意觀察同學們的心理變化狀態(tài)問題。
2、適當通過電話聯(lián)系家長來了解學生的心理情況，做好與家長的溝通交流從而更好地與學生進行有針對性地深入交流。
�。ㄎ澹┳ズ米∷奚淖∷奚罟芾�
１、深入宿舍，了解學生，關(guān)心學生的學習和生活情況，向生活老師全面了解孩子的情況，及時處理和整頓宿舍內(nèi)的突發(fā)事件，與家長保持良性有效溝通。
�。�、向“住宿生線人”了解住宿情況，把矛盾提前化解。
（六）抓好安全教育班主任是學生安全教育管理的第一責任人，所以要將創(chuàng)建安全無事故班級作為自己工作的第一目標，增強學生的安全自護知識，提高學生的安全自護技能，同時牽手任課老師，副班主任加強對特殊學生的幫教工作。
初二年級組下學期工作計劃 18
新學期已經(jīng)開始了，為了更好地適應新學期的教學工作，結(jié)合自己的實際和學科的現(xiàn)實條件以及學生的情況，對本學期的教學工作計劃如下：
一、學生情況分析
本屆學生學習生物的興趣還不是很高，上學期生物的平均成績整體成績還不理想，原因是不愛學習的學生很多，因此，成績?nèi)〉酶叻值膶W生平均被拉了下來。這個學期要想辦法使學生的成績有較大的提高。我從調(diào)動學生學習興趣上入手，來改善一向把生物視為副科，不好好學習、認真對待的學生心理，讓他們在不知不覺中把注意力集中在生物課的學習上。
二、教材分析
本學期教學內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章，內(nèi)容較上一個學期少了一些，探究實驗減少了一些，增加了觀察和思考，科學、社會、技術(shù)欄目。增加了學生的閱讀量，擴大了知識面。
三、教學目標
1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。
3、通過學習使學生知道如何健康地生活。
4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。
四、具體措施
1、精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓。
2、精心組織和策劃好課堂教案。
3、探索新的教學方法，做到課堂質(zhì)量高效率。
4、認真批改作業(yè)，從中解決學生存在的問題。
5、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進生。
五、教學方法
1、認真?zhèn)湔n，刻苦鉆研新課改新教材。備課不僅要備教材還要備學生，備教學方法。根據(jù)生物學科的內(nèi)容特點以及學生的實際，設計好每一堂課，不上無準備的課。采用學生最易懂最易接受的教學方法，達到事半功倍的成效。對教學過程和課時安排都要備好。認真準備電子教案和平時教學教案。每一節(jié)課都要備精，不出現(xiàn)一點遺漏，涉及到的圖例提前準備好。
2、在教學中要調(diào)動起學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的學習興趣，是學生都愛好生物這一學科。注意課堂信息的反饋，平時多與學生交流，這樣才能走進學生的心里。進而了解學生的情況，做到心中有數(shù)。
3、教學中要不定期的進行提問、小測。一方面檢查學生的知識掌握情況，另一方面培養(yǎng)學生良好的考試心理。
4、適當?shù)夭贾靡恍⿲嵺`型的作業(yè)。生物是一門自然科學，很多知識都是我們身邊的事物就有的。初二生物更是涉及人體的很多器官及其功能、組成等。通過結(jié)合實際的學習，學生會明白很多日常生活中的情況及其成因。學生會從中獲得很多知識，學會一些疾病的'預防等，對日常的生活和學習都有幫助，從而可以激勵學生學好生物。
5、備課時要不斷的進行設疑，接著給與合理的解答，從學生考慮會有什么樣的疑問。為應對好課堂教學中學生的質(zhì)疑做好準備。
6、根據(jù)學生的情況，采用最為有效的教學方法。對于個別學生則根據(jù)其的特點采用個別教學法，因人制宜，挖掘每一個學生的潛能。平時對后進生多加以輔導，不讓任何一個學生落后，輔導的同時更要做好學生的思想工作。
7、在教學過程中不斷積累教學經(jīng)驗和教學方法，聯(lián)系社會實際，鍛煉學生的動手動腦能力，提高學生的學習興趣，更提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
8、自己剛接觸生物教學，存在很多不足的地方，應多聽其他生物教師的課，多與他們進行教研。
初二年級組下學期工作計劃 19
新的一學期即將開始，班主任工作是學校工作的重要一環(huán)，以促使學生學習得以提高、思想得以升華。學校工作獲得順利開展，制定班級計劃：
一、基本情況分析
我班共有學生44名，其中男生25名、女生19名。從他們上學期表現(xiàn)來看，部分學生學習積極主動好，成績較好。如：李金龍、米薈琳、歐陽志林等。但也有部分學生學習興趣不高且經(jīng)常違反校紀校規(guī)，經(jīng)了解他們是：文久平、楊強，這為班級管理帶來一定的難度；同時班內(nèi)還有李靈芝、陽佳，雖能遵守紀律，但學習吃力、缺少方法，也是下一步工作的重點對象。另外，八年級學生思想起伏大，易受外界影響而出現(xiàn)逃課、打架、上網(wǎng)、甚至輟學等不良現(xiàn)象。
二、基本目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期，中期，近期目標的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的'班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
1、通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
3、抓好班級的紀律， 面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭促中間。
4、成績表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
5、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
7、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。優(yōu)化良好的班委，做好班主任的助手，管理教育好學生形成團結(jié)向上，積極進取的班風。
3、開好主題班會，同時嚴格學習制度和請假制度，以防微杜漸。
4、加強思想教育，做好家訪工作，及時與思想起伏大的同學談心，幫他們排憂解難。
5、做好學生工作，培養(yǎng)參與意識，樹立模范帶頭作用。
四、活動安排
三月：
1、開學常規(guī)教育 ：
�、� 提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。
�、� 加強安全教育，不斷強化行為規(guī)范教育和行為習慣養(yǎng)成教育。
⑶ 座位調(diào)整，繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。
2、展開班級問題的大討論：
為了提高全班同學管理班級的意識，進行一次班級問題的討論，提出解決方案。
3、主題班會： 新學期，話理想
四月：
1、班級常規(guī)管理的適當調(diào)整：班干部的適當調(diào)整。
2、期中考試。
五月：
1、針對節(jié)假日過后的散漫現(xiàn)象，加強常規(guī)教育。
2、期中考試的總結(jié)。
3、主題班會：自尊自信自強
六月：
1、第一周進行班集體差距對照，提出相應活動方案。
2、以“我寫我自己”為題進行自我總結(jié)和認識。
3、期末考試總動員。
七月：
1、主題班會：
2、期末考試。
初二年級組下學期工作計劃 20
一、指導思想
八年級的學生有它自身的特點，經(jīng)過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的.人數(shù)，保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度，打好基礎。
二、工作目標
幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”
1、中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2、幫助學生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要弘揚正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
【初二年級組下學期工作計劃】相關(guān)文章：
初二下學期年級組工作計劃11-08
大班下學期年級組工作計劃11-24
中班下學期年級組工作計劃01-24
大班年級組下學期工作計劃06-24
初二年級組工作計劃09-21
初二年級組工作計劃04-25
中班下學期年級組德育工作計劃06-06
初二下學期工作計劃03-23
初二下學期工作計劃11-04