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新學(xué)期工作計劃

時間:2022-11-30 10:17:47 學(xué)期工作計劃 我要投稿

新學(xué)期工作計劃匯總九篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期工作計劃匯總九篇

新學(xué)期工作計劃 篇1

  按照學(xué)校的安排,為了抓好七年級的歷史教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求和七年級學(xué)生的認(rèn)知水平(本學(xué)期要力抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法),結(jié)合本人教學(xué)實(shí)際情況,制定工作計劃如下:

  一、努力認(rèn)知學(xué)生,讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  今年七年級生源在區(qū)嚴(yán)格劃片招生的政策支持下,學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量較之往年有了很大的提高,可以說今年我們面領(lǐng)著空前的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但是年齡階段特征使他們在開學(xué)軍訓(xùn)的'這一段時間內(nèi)仍然表現(xiàn)為:好奇、好動、自覺性和紀(jì)律性不強(qiáng)等。所以從下周正式上課開始就要狠抓學(xué)生課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),嚴(yán)格管理和規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)步入中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏中,為今后三年的中學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)。

  二、努力認(rèn)知教材,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)歷史的濃厚興趣。

  七年級歷史第一冊新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識活動,圖文并茂,可讀性強(qiáng)。教材共分為四個單元,敘述從中華文明的起源祖國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民時代到魏晉南北朝各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟(jì)、民族融合及文化的歷史,共22課。開學(xué)伊始應(yīng)該要讓學(xué)生慢慢的認(rèn)知?dú)v史這門學(xué)科,進(jìn)而喜歡上歷史學(xué)科。俗話說興趣是最好的老師,有了對歷史學(xué)科濃厚的興趣,上歷史課就會成為學(xué)生期待的事情。

  三、努力探索教學(xué),形成適合學(xué)生和自己的教學(xué)模式和措施。

  本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神,全面推進(jìn)嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué),力爭在一段時期內(nèi)形成具有特色的個人和教研組導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式,在最短的時期內(nèi)提高我校歷史教學(xué)教研水平和中考成績。為此我們將竭盡全力。具體如下:

  1、處理好導(dǎo)學(xué)案中的自主梳理環(huán)節(jié),夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成課下預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,順利完成導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容。當(dāng)然課本才是歷史教學(xué)的核心和關(guān)鍵,同時也要合理使用好同步訓(xùn)練,盡量兼顧做到三者,合理使用。

  3、注重教學(xué)方法,教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。盡量每一節(jié)課都能制作和使用教學(xué)課件,同時注意對云平臺的使用。

  4、注意課堂教學(xué)的靈活性與趣味性,使學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中。在課堂上通過接龍答題、討論、辯論、講故事等多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這樣就使學(xué)生上課的注意力集中,學(xué)習(xí)效率自然也會很高。

  有改變才會有進(jìn)步,新學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和教研組同仁的努力下,借助“美好課堂”探索和開展的東風(fēng),我們的歷史教學(xué)一定會有一個大的突破。

新學(xué)期工作計劃 篇2

  新學(xué)期已經(jīng)開始,學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。在本學(xué)期我擔(dān)任初三(4)班班主任一職。本班學(xué)生主要是由原來初二三個班分出來的,由于以前有的學(xué)生沒有帶過,所以學(xué)生的情況不是很熟悉,這給我的教學(xué)工作帶來了一些不便,但我會盡我最大的努力帶好這個班。現(xiàn)三(4)班的學(xué)生從總體上來講層次差異較大,成績分布不均勻,主要表現(xiàn)在第一梯隊學(xué)生成績與第二梯隊學(xué)生分?jǐn)?shù)差距太大,第二梯隊學(xué)生與第三梯隊學(xué)生中各學(xué)科成績不均衡,有的學(xué)生還有跛腿學(xué)科,特別是部分學(xué)生的物理、數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有經(jīng)常不及格的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象,我打算主要抓尖子,促中游,力保使大部分學(xué)生能順利考入高一級學(xué)校繼續(xù)深造。為了本學(xué)期能順利開展各項工作,特對本學(xué)期工作做如下安排:

  1、大力深入開展學(xué)生思想穩(wěn)定工作,強(qiáng)化理想前途教育。

  本班學(xué)生由于來自不同的班級,大家并不太熟悉,特別是一部分學(xué)生對初三生活有畏懼感,認(rèn)為初三的生活忙碌而緊張,這時就需要教師做好學(xué)生的思想工作,幫助他(她)們穩(wěn)定自己的情緒,消除緊張感,靜心修學(xué)。所以在平時教師就需要深入學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的情感和生活,分析他(她)們心理,做好疏導(dǎo)工作。并且準(zhǔn)備請對學(xué)生心理有研究的女教師給學(xué)生開展心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生糾正心理誤區(qū),樹立正確的`學(xué)習(xí)心理。同時要加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,增強(qiáng)學(xué)生對理想前途的關(guān)心和關(guān)注,充分利用課余時間與學(xué)生談心,交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學(xué)做好教育和幫助。

  2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學(xué)。同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù),引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

  班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,更能為班干提供管理班級的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉,讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同管理班級。同時設(shè)立紀(jì)律委員,加強(qiáng)紀(jì)律管理。

  4、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào),全面提高各學(xué)科成績。

  協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績。

  5、加強(qiáng)住校生的晚自習(xí)輔導(dǎo)管理,實(shí)行早、晚自習(xí)教師到堂登記制度。

  6、引進(jìn)競爭機(jī)制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

  附:本期工作具體安排

  ·月份活動內(nèi)容備注

  ·9月份

  1.開學(xué)報名

  ·2.選舉產(chǎn)生班委和團(tuán)委

  ·3.組織第一次月考并召開家長會

  ·10月份

  1、安排學(xué)生晚自習(xí)

  ·2、組織學(xué)生參加校廣播操比賽

  ·3、組織第二次月考

  ·4、組織冬運(yùn)會報名

  ·11月份

  1.組織第三次月考

  ·2.召開月考分析座談會

  ·3.組織學(xué)生參加校冬運(yùn)

  ·12月份

  1.組織學(xué)生參加”一.二九”歌詠比賽

  ·2.組織第四次月考

  ·3.召開優(yōu)秀學(xué)生代表會議

  ·元月份

  1.組織學(xué)生做好終考復(fù)習(xí)工作

  ·2.填寫學(xué)生學(xué)籍表,謄寫學(xué)生成績單

新學(xué)期工作計劃 篇3

  一、 內(nèi)部建設(shè)

  1、 人員職責(zé)分配:上學(xué)期主要讓部員們了解外聯(lián)工作流程并簡單負(fù)責(zé)了一些相關(guān)人物,這學(xué)期準(zhǔn)備讓每位部員自己全權(quán)負(fù)責(zé)某一方面,例如辦小型講座,讓部員接手從拉講座、談講座、借教室到講座舉辦的全過程。我們把9位部員分成了三個組,每組三人,暫且命名為考研組、司考組與留學(xué)及其他組。既能鍛煉個人能力,又能做到分工明確、職責(zé)分明。

  2、 個人能力培養(yǎng):主要是讓外聯(lián)部所有人員的業(yè)務(wù)能力再上一個臺階。主要通過個人公關(guān)、培訓(xùn)座談會、舉辦活動等方式,并且以個人總結(jié)等文字方式,將經(jīng)驗落實(shí)到筆落實(shí)到實(shí)踐。

  3、 工作技能考核:外聯(lián)三位部長分別負(fù)責(zé)一個組三位部員,給每位部員在辦講座與其他活動時的表現(xiàn)給予評定或者打分,有優(yōu)異表現(xiàn)予以加分,作為獎勵與換屆的一個標(biāo)準(zhǔn)。

  4、 內(nèi)部量化管理:進(jìn)一步完善內(nèi)部獎懲制度。對于例會遲到進(jìn)行扣分,參加外聯(lián)所舉辦講座加分,拉到講座贊助加分并安10%左右拿獎勵等方式,督促所有人員積極工作,共振部門風(fēng)采。

  二、 外部聯(lián)合

  1、 小型講座:一般小型講座都為考研、留學(xué)和極具文法特色的司法考試講座,辦這些講座不僅可以為準(zhǔn)備考研、出國留學(xué)和參加司法考試同學(xué)解答疑惑、提供參考,而且還可以為學(xué)院的活動籌集資金,以備不時之需,緩解學(xué)院資金壓力,讓同學(xué)們辦活動不受物質(zhì)條件所限制。

  2、 外場宣傳:現(xiàn)在學(xué)校對外場宣傳的管理比較嚴(yán)格,不允許商業(yè)色彩太濃的外場,我們可以多半一些以體驗為主的宣傳外場,即沒有濃厚的商業(yè)色彩,又可以提高知名度。

  3、 贊助:這學(xué)期咱們文法有一個超級精品的活動——戲劇節(jié),精彩絕倫的`戲劇節(jié)必須要有資金支持,學(xué)院對于戲劇節(jié)給予很大的支持,外聯(lián)也有拉到強(qiáng)有力的贊助,這是我們下學(xué)期工作的重中之重。

  4、 公關(guān)關(guān)系拓展:這點(diǎn)有兩個方面,一是積極拓展外聯(lián)資源,

  加快資源積累,認(rèn)識更多的商家,讓手中的籌碼更加充實(shí)。二是高校公關(guān)方面,主要以部員自主拓展為主,讓部員走出北科,走進(jìn)其他學(xué)校,聯(lián)系其他學(xué)校的外聯(lián),進(jìn)行資源共享等方式的座談會,之后部員上交書面總結(jié),既能鍛煉部員交際能力,又能夠外聯(lián)資源共享,獲得雙贏。

  這些大概就是本學(xué)期外聯(lián)工作的重點(diǎn),由于舉辦小型講座與外場宣傳是以商家為主,不能確定具體時間地點(diǎn),在這里就不一一列舉。這學(xué)期外聯(lián)工作將以培養(yǎng)部員能力與籌集活動資金為主,一定交給團(tuán)委一批合格的人才與充足的資金。

新學(xué)期工作計劃 篇4

  一、備課組教學(xué)總體目標(biāo):

  本學(xué)期歷史教學(xué)主要是完成必修一第七、八、九專題和必修二經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容,而這學(xué)期我們對學(xué)生又進(jìn)行了分科,即學(xué)習(xí)文科的同學(xué)將要面臨歷史的高考,所以對學(xué)生上學(xué)期不重視歷史科的學(xué)習(xí),應(yīng)該作一些說明和鼓勵,我們常說,科教興國,教育的興衰維系國家的興衰!根據(jù)現(xiàn)在四川省的高考要求,歷史學(xué)科在高考中同樣有著決定性的作用。因此,我們必須充分發(fā)揮團(tuán)隊精神,既分工又合作,保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù),為將來的高考打好基礎(chǔ)。

  二、歷史備課組整體教學(xué)策略基本要求:

  1、對備課組的基本要求:全組成員互相關(guān)心,互相支持,使我們高一歷史組更加優(yōu)秀;互相交流進(jìn)一步研討教材及適合與我們學(xué)生的教學(xué)方法,努力提高課堂效率。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性入手,提高教學(xué)質(zhì)量

  2、在具體的教學(xué)過程中,要注意教學(xué)設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合,使歷史學(xué)習(xí)成為一個不斷積累歷史知識、不斷加深對歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過程;成為一個主動參與、學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,一個逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過程。通過歷史學(xué)習(xí),弘揚(yáng)愛國主義精神,陶冶關(guān)愛人類的情操,使學(xué)生增強(qiáng)歷史意識,汲取歷史智慧,開闊視野,了解中國和世界的發(fā)展大勢,增強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感。

  三、教學(xué)進(jìn)度安排及周課時進(jìn)度的安排:

  第1周:;發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)

  第2周:發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè);

  第3周:古代手工業(yè)的進(jìn)步古代商業(yè)的發(fā)展、

  第4周:古代的經(jīng)濟(jì)政策;講評練習(xí)

  第5周:近代中國民族工業(yè)的興起和發(fā)展、曲折發(fā)展

  第6周:近代資本主義的歷史命運(yùn)、社會主義在探索中曲折發(fā)展及講評練習(xí)。第7周:偉大的歷史性轉(zhuǎn)折、走向社會主義現(xiàn)代化新階段

  第8周:物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變遷、交通和通信工具的進(jìn)步。

  第9周:大眾傳媒的更新、專題總結(jié)

  第10周:期中復(fù)習(xí)

  第11周:期中考試

  第12周:開辟文明交往的航線、血與火的征服與掠奪

  第13周:蒸汽的力量、走向整體的世界

  第14周:自由放任的美國、羅斯福新政

  第15周:戰(zhàn)后資本主義的新變化;講評練習(xí)

  第16周:社會主義建設(shè)道路的初期探索、斯大林模式社會主義建設(shè)道路第17周:蘇聯(lián)社會主義改革與挫折、講評練習(xí);

  第18周:戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的'發(fā)展第19周;世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢

  第20周:期末復(fù)習(xí)

  第21周:期末考試

  四、教材及學(xué)生情況分析:

  1、教材分析:

 。1)本學(xué)期高一歷史學(xué)科采用人民版教材,教學(xué)內(nèi)容是歷史必修1最后3個專題和必修2經(jīng)濟(jì)專題史,主要反映了人類社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)活動是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),與社會生活息息相關(guān),且它在政治、文化的發(fā)展中起決定作用。

  所以必修2在三門必修課中占據(jù)特別重要的地位。要求學(xué)生在了解中外歷史上重要經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)政策、重大經(jīng)濟(jì)事件及重要人物基礎(chǔ)上,探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響,汲取必要的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容理論性較強(qiáng),學(xué)習(xí)的難度增大。重點(diǎn)專題是1、2、3、5、7、

  8。講解這部分內(nèi)容時,應(yīng)該再詳盡一些。

 。2)新課標(biāo)打破了傳統(tǒng)的知識體系,教學(xué)內(nèi)容不是按照學(xué)科知識體系編排的,而是采用模塊的方式,分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個必修課和六個選修課。每個模塊下又分為若干專題。從形式上看,模塊和專題是各自獨(dú)立的。設(shè)計這種體例的初衷是避免高中教學(xué)成為初中教學(xué)的再一次重復(fù),有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的深入。

  但是,在現(xiàn)實(shí)中,政治、經(jīng)濟(jì)、文化不是孤立存在的,而是相互影響,相互作用的。對于很多問題,只有歷史的、多角度地觀察,才能得到正確的認(rèn)識。教學(xué)過程的試題不可能局限于模塊和專題來命制。而且,當(dāng)前絕大多數(shù)省份高考采用的是文科綜合的試卷,要求學(xué)科內(nèi)和跨學(xué)科知識的融會貫通。因此,從教學(xué)過程的實(shí)際出發(fā),需要對新課標(biāo)的模塊和專題加以整合,構(gòu)建學(xué)科體系。

  2、學(xué)生分析:

  學(xué)生經(jīng)歷了初中新課程改革的教學(xué),都對通史的情況有所了解,專題經(jīng)濟(jì)史的學(xué)習(xí),要求對通史知識要熟悉,所以部分學(xué)生會感到相當(dāng)困難,容易造成記憶混亂。只有多強(qiáng)化和理解。

  3、師資狀況:高一歷史備課組共3人,都有一定高中教學(xué)經(jīng)驗,備課組對通史教學(xué)都相對熟悉。重點(diǎn)是做好教學(xué)理念的更新及新的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的宏觀指導(dǎo)。

  五、單元、期中、期末安排見上面。

  六、中心發(fā)言人及專題研究內(nèi)容:

  第1周:;教研

  第2周:發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè);

  第3周:古代手工業(yè)的進(jìn)步古代商業(yè)的發(fā)展、

  第4周:近代中國民族工業(yè)的興起和發(fā)展、曲折發(fā)展;

  第5周:近代資本主義的歷史命運(yùn)、社會主義在探索中曲折發(fā)展

  第6周:偉大的歷史性轉(zhuǎn)折、走向社會主義現(xiàn)代化新階段

  第7周:物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變遷、交通和通信工具的進(jìn)步

  第8周:大眾傳媒的更新、專題總結(jié)

  第9周:期中復(fù)習(xí)

  第10周:期中復(fù)習(xí)

  第11周:期中考試

  第12周:開辟文明交往的航線、血與火的征服與掠奪

  第13周:蒸汽的力量、走向整體的世界

  第14周:自由放任的美國、羅斯福新政

  第15周:戰(zhàn)后資本主義的新變化;

  第16周:社會主義建設(shè)道路的初期探索、斯大林模式社會主義建設(shè)道路

  第17周:蘇聯(lián)社會主義改革與挫折、

  第18周:戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展第19周;世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢

  第20周:期末復(fù)習(xí)

  第21周:期末考試

新學(xué)期工作計劃 篇5

  隨著新學(xué)期的開始,我們六x班也即將進(jìn)入最后的階段。作為班主任,我自20xx年x月接手了這個班級。這幾年的來的份教育工作中,我與全班xx名孩子,一起努力,一起成長!建設(shè)了一個出色的班集體!

  如今,盡管畢業(yè)的離別會讓人感到傷心,但作為一名班主任,我必須去完成自己的工作,去做好自己的職責(zé)!為此,我對自己在六x班xx小學(xué)最后一學(xué)期的.工作做如下計劃:

  一、加強(qiáng)班級管理

  隨著年級的提升以及自身的成長,部分學(xué)生在紀(jì)律和管理上出現(xiàn)了松懈。此外,面對即將畢業(yè)的小學(xué)生活,也同樣給大家?guī)砹瞬簧俚膲毫。為此,在下學(xué)期里加強(qiáng)班級紀(jì)律要求,規(guī)范班級學(xué)生的管理,引導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)生們自我管理能力。

  其次,在課堂和學(xué)習(xí)方面,我也要更進(jìn)一步的端正學(xué)生們對學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理,并認(rèn)真面對課堂和學(xué)習(xí)任務(wù),提升自身的成績,在這學(xué)期期末前做好一切準(zhǔn)備迎接畢業(yè)。

  另外,在生活中也要做好要求,不能讓學(xué)生對畢業(yè)感到放松,更不能在各個方面松懈自己,如在每天的衛(wèi)生檢查上。當(dāng)然,我自身也不能主動去松懈,作為班主任,我必須嚴(yán)謹(jǐn)要求自己到最后一刻。

  二、思想的指導(dǎo)

  走上這個學(xué)期,學(xué)生們也間即將結(jié)束小學(xué)階段的生活,逐漸向初中開始靠攏。但小升初是一個巨大的跨越!無論是思想、學(xué)習(xí)以及責(zé)任上都有著更高的要求!作為班主任,在思想方面,我必須做好引導(dǎo)工作,讓學(xué)生們認(rèn)識到他們的已經(jīng)即將跨出小學(xué)的階段,馬上就要進(jìn)一步的成長,并面對學(xué)習(xí)和生活上的巨大變化。

  此外,我還要堅持做好學(xué)生的個人品德,做好誠信教育。提高學(xué)生們的思想素質(zhì),和個人準(zhǔn)備,迎接好初中階段的到來。

  三、自我的準(zhǔn)備

  作為六年級的教師,我自身也必須提高思想的要求。

  首先是鞏固自身的師風(fēng)師德,時刻保持對自己的高要求,稿標(biāo)準(zhǔn),并在教育和生活中都保持良好的狀態(tài),為學(xué)生做好榜樣。

  此外,也要加強(qiáng)對自身的管理,嚴(yán)格執(zhí)行班級的規(guī)定和要求,在工作方面也要更加的積極。以自身的態(tài)度來影響學(xué)生!

  最后,在即將畢業(yè)之前,我也要在班級中做好準(zhǔn)備,建立好班級的QQ群,準(zhǔn)備給學(xué)生們的同學(xué)錄等。

  畢業(yè)是終將到來的告別,但作為班主任,我會堅守到班級的最后一刻。引導(dǎo)學(xué)生們都能走向成長的道路!

新學(xué)期工作計劃 篇6

  隨著新學(xué)期的到來,理工學(xué)院學(xué)生會20xx年各項工作已完美結(jié)束。在過去的一年中,學(xué)習(xí)部在院團(tuán)委主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展各項工作,取得了一系列成績,也出現(xiàn)過一些問題。在實(shí)際工作中,隊伍得到了鍛煉,經(jīng)驗也得到了積累。新的一年中,學(xué)習(xí)部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上一學(xué)期的成功經(jīng)驗,著實(shí)解決暴露的問題,探求學(xué)習(xí)部工作的新亮點(diǎn)、新特色、新突破。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,現(xiàn)將學(xué)習(xí)部20xx年工作計劃如下:

  總體工作思想

  一切工作成功展開的前提是對本部門性質(zhì)使命地位的正確認(rèn)識。

  首先,學(xué)習(xí)部是學(xué)生會的分支機(jī)構(gòu),學(xué)生會整體利益的最大化是學(xué)習(xí)部工作的追奮斗目標(biāo)。這就要求學(xué)習(xí)部必須進(jìn)一步的加強(qiáng)與其他兄弟部門的協(xié)作聯(lián)系,加強(qiáng)與主席團(tuán)的交流溝通。

  其次,學(xué)習(xí)部工作的宗旨是服務(wù)學(xué)習(xí),這里的`學(xué)習(xí)既包括狹義的學(xué)科知識,也包括文化素養(yǎng)和思維品質(zhì)等。這就要求我們的工作應(yīng)緊貼學(xué)生日常學(xué)習(xí)和個人發(fā)展。

  最后,學(xué)習(xí)部的工作目標(biāo)在于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍,最大程度的為同學(xué)日常學(xué)習(xí)提供幫助。這就要求我們的工作一方面要走出教室、走出學(xué)院,擴(kuò)大影響力,帶動學(xué)風(fēng)的改善和良好文化氛圍的形成;另一方面從日常學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)出發(fā),多做一些有利于同學(xué)日常學(xué)習(xí)的“小事”、“實(shí)事”。摒棄以一兩個傳統(tǒng)活動項目為工作重心的工作方法。

  總之,新的一年學(xué)習(xí)部將努力發(fā)掘部門活動新亮點(diǎn)、新特色、新突破,使學(xué)習(xí)部工作更上一層樓。

  一、活動開展

  在本學(xué)期辯論賽圓滿舉辦的情況下下學(xué)期學(xué)習(xí)部工作重心將轉(zhuǎn)移到特色亮點(diǎn)活動的舉辦上來,同時做好其它活動的舉辦和校級活動的協(xié)辦工作。以下是對下學(xué)期活動的初步設(shè)想:

  1、人文論壇

  目的:擴(kuò)大管院作為文科學(xué)院的“人文影響力”,展現(xiàn)管院特色,營造文化氛圍。

  內(nèi)容:通過各類宣傳廣泛吸收各學(xué)院關(guān)心人文、時事的同學(xué),針對一些時事、歷史、文學(xué)命題進(jìn)行研究、交流,定期舉辦論談,號召更多同學(xué)參與,逐步擴(kuò)大影響。條件成熟時在沁園廣場進(jìn)行公眾演講。

  可實(shí)施性:首先,辯論賽反映了管院學(xué)生對此類活動的參與度和認(rèn)可度較高。其次,我們可以以辯論隊成員作為組織基礎(chǔ)。此外,對經(jīng)費(fèi)人力等資源要求不高。

  2、“大四臨別贈言”活動

  目的:通過大四同學(xué)與大一、大二同學(xué)交流,使大一、大二同學(xué)更多的獲得大四學(xué)生關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、考研、求職、就業(yè)等方面的指導(dǎo)。

  內(nèi)容:邀請管院大四各專業(yè)的優(yōu)秀同學(xué),與大一、大二學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行溝通交流,形式可以是座談,也可以是聯(lián)誼,先就普遍關(guān)注的問題進(jìn)行問答,隨后進(jìn)行自由交流,最后互留贈言。

  可實(shí)施性:大一大二同學(xué)在考研、求職、就業(yè)等方面長期存在困惑疑慮,有傾聽、詢問需求,而大四同學(xué)也熱心于與學(xué)弟學(xué)妹交流溝通,傳授此類經(jīng)驗。

  3、普法宣傳活動

  目的:體現(xiàn)管院學(xué)科特點(diǎn),以專業(yè)知識擴(kuò)大管院影響力。

  內(nèi)容:可與法協(xié)和作進(jìn)行也可獨(dú)立進(jìn)行。選擇大學(xué)生最容易忽視的若干法律問題,以宣傳單展板等形式進(jìn)行宣傳。

  4、繼續(xù)做好管院辯論隊的培養(yǎng)訓(xùn)練工作,以與其他學(xué)院友誼賽為主要鍛煉方式礪練隊伍,并做好思想溝通工作。爭取在校賽中獲得好成績。

  5、積極做好“科大杯”辯論賽和“挑戰(zhàn)杯”的協(xié)辦工作。

  二、組織建設(shè)

  1、“放權(quán)”。

  進(jìn)一步發(fā)揮委員創(chuàng)造力,和工作積極性,⑴各類活動具體策劃與委員集體商議決定,部分較簡單的活動可以由委員主導(dǎo)策劃。⑵活動實(shí)施階段,可以鼓勵委員承擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

  發(fā)揮委員創(chuàng)新能力,委員可自主策劃活動,我們將盡量幫助予以實(shí)施。

  2、“嚴(yán)管”。

  第二學(xué)期由于委員自主意識加強(qiáng),紀(jì)律性勢必下滑,嚴(yán)管將非常必要。我們將進(jìn)一步完善部門考核制度;完善部門規(guī)章制度,進(jìn)一步強(qiáng)化集體意識服務(wù)意識。對自由散漫不服從統(tǒng)一指揮安排的堅決開除。

  3、培訓(xùn)。

  放眼長遠(yuǎn),一方面,委員只有在學(xué)習(xí)部學(xué)到真正有益于自己的知識,才能以更飽滿的熱情為學(xué)生會奉獻(xiàn)自己的力量;另一方面對委員的培訓(xùn)也是為學(xué)生會培養(yǎng)下一屆人才的必然選擇。根據(jù)學(xué)習(xí)部實(shí)際,委員培訓(xùn)主要將圍繞公文書寫、財務(wù)申報、領(lǐng)導(dǎo)及溝通技巧等展開。

  4、溝通。

  一方面針對委員第二學(xué)期工作熱情不夠等情況以單獨(dú)談心、部內(nèi)聯(lián)誼、例會引導(dǎo)為主要方式,進(jìn)行溝通;另一方面,在生活學(xué)習(xí)上更多接觸委員,充分了解委員,建立真摯感情,同時為下屆學(xué)生會發(fā)現(xiàn)人才。

  三、“上下溝通”和“左右協(xié)調(diào)”

  1、和主席團(tuán)做好溝通工作。

  首先,吸取本學(xué)期教訓(xùn),工作主動及時的向主席團(tuán)匯報,便于主席團(tuán)充分了解活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出。

  其次,工作中出現(xiàn)困惑疑問難點(diǎn)及時與主席團(tuán)溝通解決,

  2、與其他兄弟部門做好協(xié)調(diào)配合。

 、糯笮突顒拥牟邉,邀請主席團(tuán)和各部門領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定,一般活動主動征求各部門負(fù)責(zé)人意見建議。保證使各部門對各項活動做到心中有數(shù)。增強(qiáng)管院學(xué)生會凝聚力。

  ⑵各項活動具體實(shí)施階段需要其他部門協(xié)助,做到提前通知協(xié)調(diào);協(xié)助其他部門工作做到認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)。

  ⑶教育委員熱愛管院學(xué)生會大家庭,放棄門戶之見,積極參與其他部門活動之中。

新學(xué)期工作計劃 篇7

  宿管部是一個為所有學(xué)生營造一個舒適安全的學(xué)生生活環(huán)境而成立的服務(wù)性部門,在新學(xué)期、新形勢下,我院宿管部將加大監(jiān)管力度,采取新的管理和工作方針,積極進(jìn)取,認(rèn)真布置,切實(shí)抓好工作的每一環(huán)節(jié),及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),爭取更好的工作成績,讓宿管部成為名副其實(shí)的為同學(xué)們服務(wù)的部門。20xx年度第二學(xué)期將開展的工作如下:

  一、常規(guī)工作

  規(guī)范晚就寢紀(jì)律,確保學(xué)生安全,防止晚就寢及夜不歸宿所帶來的一系列不安全隱患,院宿管部將嚴(yán)抓常規(guī),進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力,以清潔的環(huán)境培養(yǎng)人,以嚴(yán)格的管理培育人,以細(xì)心的服務(wù)幫助人。

  1、每周對宿舍安全情況和夜不歸宿情況進(jìn)行抽查,每天晚上宿管部按時查宿,對發(fā)現(xiàn)夜不歸宿的同學(xué),及時上報,查明原因。每個宿舍的成員每晚10點(diǎn)都在宿舍,10點(diǎn)未回宿舍的算晚歸。

  2、與學(xué)生會其他部門加強(qiáng)聯(lián)系,建立多級安全聯(lián)防、聯(lián)查體制。

  3、定期進(jìn)行安全隱患檢查,并予以排除。杜絕使用大功率電器和抽煙現(xiàn)象。每周按時抽查,不定期檢查,將干事的檢查職責(zé)分批落實(shí)到每個宿舍。

  4、杜絕安全隱患,增強(qiáng)同學(xué)們的防騙,防盜意識,貴重財物要存放好,門窗要及時上鎖等。

  5、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生內(nèi)務(wù)檢查,每天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時檢查宿舍,每周三下午衛(wèi)生大檢查。把每一次日常檢查的結(jié)果進(jìn)行匯總,把各班的'合格率與不合格率用比例的形式計算出上交校學(xué)生會宿管部,同時把優(yōu)秀宿舍和不合格宿舍通報全院。

  二、寢室文化建設(shè)

  宿舍是同學(xué)們學(xué)校里的家,宿舍的和諧與同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)。開展宿舍文化活動,有助于增進(jìn)友誼、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),使同學(xué)們更好的工作、學(xué)習(xí)和生活。由于甲流肆虐,本學(xué)期的宿舍文化活動擱淺,無法正常舉行。下學(xué)期我部將抓緊時間,繼續(xù)開展創(chuàng)建宿舍文化的相關(guān)活動。

  1、我部將就此主題展開一系列的活動,如消防知識宣傳,安全知識手抄報比賽,宿舍衛(wèi)生流動紅旗評選等活動。

  2、我部將開展“宿舍舍報”活動,每月每個宿舍都辦一張舍報,并對獲獎宿舍有所獎勵,鼓勵大家建設(shè)好具有特色,體現(xiàn)專業(yè),富有創(chuàng)意并積極向上的宿舍文化。

  3、為了提高同學(xué)們的積極性,提高同學(xué)們的思想意識,讓同學(xué)們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活,宿管部將舉行寢室設(shè)計大賽,宣傳標(biāo)語的征集等活動。

  4、每月評出10個星級文明寢室,并通報表揚(yáng)。

  三、內(nèi)部工作制度建設(shè)

  為了擁有一個團(tuán)結(jié)向上,積極踴躍,事實(shí)上進(jìn)的宿管部,現(xiàn)制定以下制度:

  1、以積分的形式對每個人進(jìn)行管理,對開例會、不簽到、替簽到、無故請假、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)懲罰,每月評出兩位優(yōu)秀干事進(jìn)行表揚(yáng)。

  2、施行專人負(fù)責(zé)制,把宿舍樓分塊,由不同的人負(fù)責(zé),要求做事積極、認(rèn)真,及時掌握宿舍內(nèi)的各種動態(tài)變化情況,以便各種工作的順利開展。

  3、每周三下午衛(wèi)生打掃除前召開一次部門例會,討論本周宿舍管理出現(xiàn)的問題,使我們的工作取得好的成績。

  在新的學(xué)期,宿管部以新的姿態(tài),新的形象,服務(wù)于同學(xué),并以新的方式作好宿管工作,相信在老師的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下,定能順利完成計劃任務(wù),再創(chuàng)佳績。相信在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院學(xué)生會主席團(tuán)的指導(dǎo)之下,在我部成員的積極努力之下宿管部一定會蓬勃發(fā)展!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,對未來的工作我們將以飽滿的激情、永不消退的熱情去對待。篤定方向我們會愈挫愈堅,風(fēng)雨兼程我們鍥而不舍。

新學(xué)期工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省市區(qū)各級教育工作的要求,在“以人的發(fā)展為本,追求愛與創(chuàng)造的教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,以切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),以教育教學(xué)工作為著力點(diǎn),以課題研究為支撐點(diǎn),以打造學(xué)校特色品牌為制高點(diǎn),緊緊圍繞“為了每一個學(xué)生的終身發(fā)展”的核心理念,進(jìn)一步打造“延小最美風(fēng)景”,抓好規(guī)范管理,提高教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。

  二、工作目標(biāo)

  1.安全工作做到全面、平穩(wěn)。

  2.學(xué)校管理力求規(guī)范、精致。

  3.教學(xué)質(zhì)量力爭高效、優(yōu)質(zhì)。

  4.隊伍追求素質(zhì)高、活力足。

  5.德育品牌突顯特色、亮點(diǎn)。

  6.教育科研做到務(wù)實(shí)、求真。

  7.后勤服務(wù)體現(xiàn)細(xì)致、周到。

  三、工作措施

  (一)重規(guī)范——學(xué)校管理進(jìn)一步完善

  新的學(xué)期將繼續(xù)依照省教育廳下發(fā)的《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》來規(guī)范辦學(xué)行為,全面深入實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)好“五嚴(yán)”規(guī)定。

  1.認(rèn)真落實(shí)“兩綱”(《中小學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》)和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  2.規(guī)范崗位職責(zé),各部門和所有崗位人員進(jìn)一步明確工作目標(biāo),加強(qiáng)工作責(zé)任感,規(guī)范工作流程。

  3.繼續(xù)推行分層管理制度,在行政管理上,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、年級組長教研組長、教師和班主任四個層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境,提高工作效率和管理效益,使每個教師都能在各自的層面上得到最大的發(fā)展。

  4.堅持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的生活、工作、發(fā)展與成長,要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺,要充分挖掘教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中,堅持在政治上引導(dǎo)人,在思想上教育人,在業(yè)務(wù)上錘煉人,在體制上激活人,在生活上關(guān)心人,努力將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

 。ǘ┣筚|(zhì)量——教育教學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)

  1.向常規(guī)管理要質(zhì)量。為確保教學(xué)的正常運(yùn)行,加大檢查力度,落實(shí)蹲點(diǎn)人員職責(zé),規(guī)范巡課記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題切實(shí)改變教師教育教學(xué)面貌。建立完善的檢查記錄制度,形成“校長親自抓,分管副校長主要抓和教導(dǎo)處具體抓”的三級管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時,注重課堂教學(xué)的有效性,重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真提優(yōu)補(bǔ)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。教導(dǎo)處將檢查記錄的結(jié)果在校務(wù)會上及時反饋,并與教師評優(yōu)評先掛鉤。

  2.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)和管理。教研組、備課組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織,是教師成長的搖籃,是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。教研活動同樣要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動經(jīng);、專題化和系列化,做到每一次教研活動目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。教導(dǎo)處、教科室要加強(qiáng)組織和指導(dǎo)作用,發(fā)揮教研組、備課組的集體作用,共同學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探討、總結(jié)、提高.

  3.強(qiáng)化課堂教學(xué)研究。課堂教學(xué)是實(shí)施有效教育的主渠道,是教學(xué)改革的切入點(diǎn)。

 、佟敖虒W(xué)能手示范課”分層推進(jìn)。由教導(dǎo)處組織部分學(xué)科帶頭人、骨干教師集中開展“同課異構(gòu)”、“異課同構(gòu)”、“專題式研討課”等,開展主題研討,提升認(rèn)識。由教研組長組織本組的教師,圍繞本次活動主題,在組內(nèi)開展能手示范課。

 、凇扒嗄杲處熢\斷課”問診課堂。青年教師要與指定師傅結(jié)對,開展課堂教學(xué)問診活動,強(qiáng)調(diào)問題發(fā)現(xiàn),注重歸因分析,教案共同研討。尤其是結(jié)對師傅每次聽課至少找出4處問題,直接反饋給執(zhí)教教師,并在以后的教學(xué)過程中跟蹤指導(dǎo)。

 、邸皩W(xué)科教師研討課”推動共進(jìn)。非骨干教師除參與前兩項活動,可在教研組團(tuán)隊的帶動下,共同選課、集體備課、反復(fù)研討,執(zhí)教一節(jié)組內(nèi)公開課。

 、堋罢n堂教學(xué)大比武”展示團(tuán)隊。以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行教學(xué)技能競賽,每組隨機(jī)抽取一名教師上課,一名教師說課,由個人或小集體展示評課。通過集體研討確定課題,貫穿新理念設(shè)計教案,比出特色,為學(xué)校團(tuán)隊對外展示奠定基礎(chǔ)。

 、荨巴崎T聽課”落實(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。對課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)情況等進(jìn)行扎實(shí)指導(dǎo)和落實(shí)。

  4.重視對各年級的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價。關(guān)注學(xué)生、教師綜合素質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r,關(guān)注影響教學(xué)質(zhì)量的各個相關(guān)因素和環(huán)節(jié),通過多因素、多方位、多指標(biāo)的綜合監(jiān)控與評價,促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。我們的課堂要從“有效”逐步向“智慧”邁進(jìn),努力打造“延小特色課堂”。在本學(xué)期中,教導(dǎo)處將帶領(lǐng)教師聚焦課堂,深入研究課堂教學(xué),將側(cè)重“教”的教材轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)的“學(xué)材”,將統(tǒng)一配套的練習(xí)分層實(shí)施。要重視學(xué)生的“學(xué)”,從尋找適合學(xué)生“學(xué)”的方法來思考自己的教,改進(jìn)自己的教,關(guān)注四種教學(xué)行為:教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)確定及達(dá)成;學(xué)生的自主學(xué)習(xí);檢測反饋的及時與適當(dāng);無效教學(xué)行為的剔除與克服。全面提升教學(xué)質(zhì)量,總結(jié)方法,歸納策略,從而為教師的成長提供幫助。

  抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。要將學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣作為評估教師課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,德育處要制訂學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計劃,明確內(nèi)容和進(jìn)度。組織教師加強(qiáng)經(jīng)驗交流、專題研討,從課前準(zhǔn)備、聽說讀寫、勤學(xué)善思、探究合作等多方面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(教師個人計劃中要有所體現(xiàn))。并在各類優(yōu)質(zhì)課評比中,加大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣所占評估比重。

  5. 深入課題研究。積極尋找課題研究點(diǎn),通過規(guī)范課題常規(guī)性活動的開展等,深化課題研究。同時進(jìn)一步落實(shí)課題常規(guī)性工作,有效改革教學(xué)沙龍活動;注重提煉,形成高質(zhì)量的論文或案例,開展評比活動;提高研討的有效性,真正推進(jìn)教學(xué)、推動教師發(fā)展。我們要在前期對課題的研究基礎(chǔ)上,不斷積累“對策”資料,整理成系統(tǒng)的材料,進(jìn)一步尋找理論的支撐點(diǎn),力爭形成課題研究的專著,提升學(xué)校研究品味。

  6.加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理。要加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量的目標(biāo)管理和過程管理。畢業(yè)班教師要精心組織,認(rèn)真實(shí)施教學(xué)計劃。學(xué)校建立對畢業(yè)班教師的激勵機(jī)制,抓好畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作,過好單元質(zhì)量關(guān),要求做到生生過關(guān)。要加強(qiáng)“抓中間,促兩頭”工作,確保大面積提高質(zhì)量。

  (三)強(qiáng)素質(zhì)——隊伍建設(shè)進(jìn)一步提高

  1.抓好兩支隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實(shí)創(chuàng)新。具體做到以下三點(diǎn):

  一是一流的學(xué)校要一流的干部和一流的教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員同志和教職工都要認(rèn)真落實(shí)黨的“十八大”精神——真抓實(shí)干,進(jìn)一步服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn)。熱愛事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實(shí)事。

  二是繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn),深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視學(xué)困生、體罰學(xué)困生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,提高質(zhì)量。

  三是管理上要有凝聚力。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗集體,既要有自身崇高的`人格魅力,又要有自已的學(xué)術(shù)權(quán)威,還要善于挖掘教師的潛能,揚(yáng)起教師理想的風(fēng)帆,真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,形成全校師生心往一處想,勁往一處使的良好局面。要講究科學(xué)管理,實(shí)行目標(biāo)管理與層次管理的結(jié)合,各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)有明確的工作目標(biāo),工作職責(zé),提高工作達(dá)成度。要給教師創(chuàng)造成功的機(jī)會,發(fā)展的舞臺,通過每一位教師的成功,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的成功。

  2.培養(yǎng)科研型教師,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  本學(xué)期學(xué)校要以更加開放的姿態(tài),加強(qiáng)教師發(fā)展學(xué)校的建設(shè)。加強(qiáng)與外界的合作和交流,讓教師近距離與專家、名師對話交流,享受先進(jìn)理念熏陶,充分利用省蘇派聯(lián)盟教育資源,通過專家講座、引課入校、外出聽課、外出參觀等形式,為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、觀摩研討的機(jī)會,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時積極推進(jìn)專題校本培訓(xùn),深化校本教研。繼續(xù)完善教研組織和教研機(jī)制,切實(shí)組織開展各項教研活動,以提高課堂教學(xué)效益為中心,促進(jìn)全體教師在課堂實(shí)踐中提高自身素質(zhì)。

  加大力度實(shí)施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程,對全體教師通過建立與健全人事檔案,進(jìn)行分類定位,導(dǎo)向培訓(xùn),逐步達(dá)標(biāo)。要通過送出去、請進(jìn)來等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的形成。要大力抓好青年教師的培養(yǎng),切實(shí)抓好活動的落實(shí)和效率的評定。青年教師要嚴(yán)以律己,虛心學(xué)習(xí),積極鉆研,著力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。校長室、教務(wù)處、教科室繼續(xù)定期對青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核,作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)。

  3.加速推進(jìn)教師成長步伐。充分發(fā)揮《教師成長檔案》的作用,進(jìn)一步加大骨干教師、青年教師培養(yǎng)力度;結(jié)合我校實(shí)際,繼續(xù)做好師徒結(jié)對、同伴互助活動。通過多渠道、深層次的結(jié)對幫教活動,發(fā)揮我校骨干教師的資源優(yōu)勢,加快青年教師成長步伐,構(gòu)筑一支具備高水平的創(chuàng)新型教師隊伍,全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢。

 。ㄋ模┳ブ黝}——德育活動進(jìn)一步實(shí)化

  1.重安全管理。完善安全管理制度、安全網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)以及各項大型活動的應(yīng)急預(yù)案。聯(lián)合學(xué)校德育處利用各種宣傳陣地采取多種形式對全校師生作定期性的交通、消防、食品、衛(wèi)生、活動等專項安全主題教育,并定期發(fā)放安全主題宣傳材料。特別強(qiáng)化對接送學(xué)生車輛的管理,全面排查安全隱患,并做好每月安全演練工作,防患于未然。加強(qiáng)技防工作,確保技防設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),通過講清要求,明確責(zé)任等途徑提升安保人員工作質(zhì)態(tài),規(guī)范校門進(jìn)出管理,確保安全工作萬無一失。

  2.提升德育工作者的理論素養(yǎng)。牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。逐步形成“人人都是德育工作者,處處都有德育工作”的大德育觀。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),組織開展班主任工作校內(nèi)研討活動,提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平,使得全校德育工作能上一個新臺階。

  3.狠抓德育常規(guī)檢查。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,做好班級清衛(wèi)、紀(jì)律等日常檢查督促工作,將結(jié)果與班主任績效考核掛鉤。規(guī)范學(xué)生在校行為,做到到周周有教育重點(diǎn),月月有德育活動主題。

  4.著力開展“我是延小最美風(fēng)景”建設(shè)。健康、向上、充滿活力的校園能夠陶冶師生情操,激發(fā)創(chuàng)造熱情。我們要積極創(chuàng)設(shè)生動活潑、豐富優(yōu)美的教育環(huán)境,充分開發(fā)師生的生命潛能,發(fā)展師生才藝特長,促進(jìn)師生自信、自由、活躍、全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。要制定好“我是延小最美風(fēng)景”實(shí)施方案,做到目標(biāo)明確,措施得力。全力依托“我是延小最美風(fēng)景”為主題的一系列活動,打造充滿活力的教師和學(xué)生。同時積極鼓勵各年級、各班開展豐富多彩的活力展示活動。

  5. 放大“靜、凈、敬、競”四字。緊緊圍繞“靜”這一主題,要求學(xué)生做到:課前靜候、課間安靜、作業(yè)靜心,全體教師要共同樹立和明確主題思想,從自我做起,從自己的課堂做起,將“靜”的思想根植于學(xué)生的具體行為之中;其次,要做到“凈”,即:校園干凈,整潔有序,要求嚴(yán)格貫徹學(xué)校制訂的具體要求,一天兩撿一掃,一周一大掃,包干到位,責(zé)任到人,營造一個干凈有序的育人環(huán)境;進(jìn)一步拓展為“敬”,即要求學(xué)生尊敬師長,文明有禮,具有必備的文明禮儀知識,見到老師主動打招呼,做一個文明大方的現(xiàn)代學(xué)生。最后,還要做到“競”,教育學(xué)生學(xué)會競爭,學(xué)會力爭上游。

  6.辦好家長學(xué)校, 進(jìn)一步健全以學(xué)校德育為主導(dǎo)的三結(jié)合的教育合力。充分發(fā)揮學(xué)校德育的主導(dǎo)作用,發(fā)揮家庭德育和社會德育的合力作用,將德育的單一渠道改為多渠道,從多方面對學(xué)生施加正向的、統(tǒng)一的教育,使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和加強(qiáng)。本學(xué)期繼續(xù)辦好家長學(xué)校,積極爭取家長、社會、對學(xué)校德育工作的支持和參與,協(xié)調(diào)家庭、社會力量支持和參與德育工作。讓學(xué)校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。另外學(xué)校將進(jìn)一步做好雙擁工作和國防教育工作,做好文明城市創(chuàng)建工作,把德育工作從校內(nèi)到校外緊密結(jié)合起來。

  (五)爭發(fā)展——特色建設(shè)進(jìn)一步提升

  1.特色建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的主旋律之一,在“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”的引領(lǐng)下,在初步達(dá)成體育傳統(tǒng)項目的基礎(chǔ)上,緊抓契機(jī),展示學(xué)校排球風(fēng)采,積極參加并主動爭取協(xié)辦市級排球比賽,向社區(qū)、向社會彰顯學(xué)校特色。

  2. 音、體、美要規(guī)范開展教學(xué)活動,認(rèn)真組織開展好每人帶好一個興趣小組的指導(dǎo)工作,做到指導(dǎo)計劃及時制訂,具體落實(shí)到位,時間保證到位。音樂教學(xué)要注重合唱、舞蹈、獨(dú)唱等的輔導(dǎo),及早選拔演員,及早確定曲目,積極參加區(qū)“六一”文藝匯演比賽;美術(shù)教學(xué)要從常規(guī)抓起,確定好各項目梯隊人員,多開展活動,多參加比賽,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ);體育教學(xué)要繼續(xù)規(guī)范好每天一小時的體育鍛煉時間,組織春季運(yùn)動會,使學(xué)生健康成長。

 。┣诜⻊(wù)——后勤保障進(jìn)一步落實(shí)

  后勤總務(wù)工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此,學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規(guī)范、科學(xué)。

  1.及早規(guī)劃,招標(biāo)、采購,以保障新學(xué)期開學(xué)的使用。同時,要實(shí)行校務(wù)公開,加大對財務(wù)收支、基建維修、教育用品采購等方面的科學(xué)管理和監(jiān)督。

  2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理力度,發(fā)揮服務(wù)功能。要進(jìn)一步樹立服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)生的意識。

  3.嚴(yán)格財務(wù)管理制度。財會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,帳目做到日清月結(jié),做到賬物相符,收支平衡,開支合理。實(shí)行財務(wù)公開制度,做到少花錢,多辦事。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度,堅決杜絕違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在開學(xué)初將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)通過校務(wù)公開欄、向全體學(xué)生和家長公開,做到陽光收費(fèi),透明收費(fèi)。

  4.規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)的管理制度。對學(xué)校財產(chǎn)全部登記、建賬,避免學(xué)校財產(chǎn)的損失,大宗物品采購嚴(yán)格執(zhí)行政府采購。加強(qiáng)對多媒體教室、電腦室、各年級辦公室電腦、打印機(jī)、飲水設(shè)備的使用、維護(hù)和管理,及時維修教學(xué)設(shè)備設(shè)施,以免影響教學(xué)工作。

  5.抓好黨團(tuán)工作。加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè),完善制度,增強(qiáng)黨團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  6.做好關(guān)工委、紅十字會、資助、工會工作。各部門工作要真正做到與時代同步,進(jìn)一步明確工作的主要任務(wù)、工作方針、組織形式、教育內(nèi)容、途徑方法,使工作進(jìn)一步向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向發(fā)展。

  7.做好婦女工作。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《人口與計劃生育條例》,加強(qiáng)計劃生育的宣傳教育工作,自覺遵守計生政策。認(rèn)真做好女教師的普查工作,確保全校女教工無一違反計生政策。

  行事歷:

  三月份:

  1.做好學(xué)生報到注冊工作。

  2.開學(xué)安全教育。

  2.組織開學(xué)典禮。

  3.慶祝三八婦女節(jié)。

  4.啟動校本課程研發(fā)。

  5.安排相關(guān)人員參加區(qū)教研會議及落實(shí)傳達(dá)教研會議精神。

  6.學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查。

  7.召開教研組長會議,落實(shí)學(xué)本期工作重心,各教研組制定工作計劃、各學(xué)科制定計劃。

  8.月教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  9.舉辦延小第一屆讀書節(jié)活動。

  10.開展語文青年教師優(yōu)課選拔賽活動。

  11. 做好區(qū)級課題的開題和結(jié)題工作。

  12.召開畢業(yè)班工作會議。

  四月份:

  1.組織學(xué)生參觀愛國教育基地,組織學(xué)生春季校外尋訪,進(jìn)行“清明祭英烈”系列活動。

  2. 月教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  3.開展雙擁活動與部隊進(jìn)行聯(lián)誼。

  4. 開展“課堂教學(xué)大比武”活動。

  5. 與淮安小學(xué)教學(xué)交流研討活動。

  6. 教學(xué)質(zhì)量階段性檢測。

  7. 參加書香江蘇讀書活動。

  8.繼續(xù)開展“節(jié)水創(chuàng)建”活動,開展專項主題班會活動。

  9.學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,開展“八禮四儀”活動。

  五月份:

  1. 參加區(qū)教研活動。

  2. 月教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  3. 開展“課堂教學(xué)研討”活動。

  4. 教學(xué)質(zhì)量階段性檢測。

  5. 召開畢業(yè)班工作會議。

  6.各班組織開展“道德規(guī)范從我做起”行為規(guī)范主題班會。

  7.籌備并舉行首屆“延小迷彩節(jié)”。

  六、七月份

  1.開展慶“六、一”系列活動。

  2. 月教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  3. 電教設(shè)備檢查維護(hù),做好使用記錄及評比工作。

  4. 各教研組按要求進(jìn)行教研活動,做好流程記錄及相關(guān)資料收集。

  5. 做好期末調(diào)研的出卷、測試和分析工作。

  6.參加各級論文、教學(xué)設(shè)計、課件等評比活動。

  7. 抓好畢業(yè)班畢業(yè)升學(xué)考試及畢業(yè)班各項工作。

  8.收繳各學(xué)科教輔資料及參考用書,歸檔整理。

  9.畢業(yè)生畢業(yè)典禮。

  10.做好幼小銜接工作。

新學(xué)期工作計劃 篇9

  新學(xué)期開始,12屆入住明向校區(qū),廣播臺又進(jìn)入正常的工作軌道。相比華奧校區(qū),在備受矚目的新校區(qū),有新的設(shè)備,新的環(huán)境,有更加廣闊的舞臺,等待我們盡情揮灑才華。同時挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,我們廣播臺必須緊緊團(tuán)結(jié)在一起,為理想而奮斗,廣播臺是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。廣播臺工作人員是否團(tuán)結(jié)直接影響廣播臺的播音效果。本學(xué)期大家將齊心協(xié)力打造出一個特色、經(jīng)典、和睦、奮進(jìn)的“家庭”。成功后的振臂歡呼,精彩后的辛酸苦辣,挫折后的相互激勵,是廣播臺成員最珍貴的回憶。吸收校內(nèi)精英,建立公平的用人機(jī)制,盡量讓每個人的個性得到張揚(yáng),營造一個機(jī)會均等,公平競爭,團(tuán)結(jié)和諧的發(fā)展氛圍,與校際各部門加強(qiáng)交流與合作,能包能容,虛心的接受所有有益的意見。

  新學(xué)期開始,學(xué)校各項工作全面開展,廣播臺的設(shè)備煥然一新,增加了我們的工作熱情和積極性,為進(jìn)一步提高節(jié)目質(zhì)量加強(qiáng)廣播臺的宣傳力度,制定計劃如下:

  一、嚴(yán)明規(guī)章制度

  制度就是廣播臺的生命。關(guān)于違反制度的臺員,我們堅持一次警告兩次記過,三次直接開出的原則。

  二、提高廣播節(jié)目的質(zhì)量,樹立廣播臺的良好形象。

  節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂,只有高質(zhì)量節(jié)目才能樹立廣播臺的良好形象,才能使廣播臺更好的配合校黨委團(tuán)委和校行政進(jìn)行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,今年我們在繼續(xù)確保節(jié)目快、精、準(zhǔn)的前提下要狠抓節(jié)目內(nèi)容的充實(shí)和節(jié)目形式的創(chuàng)新,為廣大師生提供一份精神食糧。

  三、加強(qiáng)播音員綜合素質(zhì)的提高。

  播音員的綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個重要因素,作為播音員,應(yīng)具備高度的工作熱情和積極性,熱愛廣播工作,認(rèn)真做好每一期節(jié)目。在今年的工作中,首先我們制定了嚴(yán)格的播音員考勤制度,要求大家嚴(yán)守紀(jì)律,按時到崗;其次,我們要重點(diǎn)提高新播音員的播音水平,鼓大學(xué)點(diǎn)歌臺勵他們虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取;今年在設(shè)備得到很大改善的條件下,各位播音員應(yīng)該更加主動大膽地嘗試節(jié)目形式的創(chuàng)新。

  四、大力發(fā)展校園點(diǎn)歌

  從同學(xué)們反饋過來的信息可以看出,歌校園點(diǎn)歌很受大家的`歡迎,希望點(diǎn)的歌能夠在我們廣播臺播出的要求也很強(qiáng)烈 。所以這學(xué)期我們會嘗試點(diǎn)歌制度改革,改進(jìn)點(diǎn)歌機(jī)制方式,延長點(diǎn)歌時間,改變播出方式,進(jìn)一步走進(jìn)同學(xué)們的生活中。

  五、主持人大賽

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是科學(xué)文化知識,而更應(yīng)該是把握機(jī)會,展現(xiàn)自我。大學(xué)是一片寧靜、恬淡的求學(xué)之地,也是一個培養(yǎng)健康人格的塑心之地。為鑄造學(xué)生靈魂、養(yǎng)成良好氣質(zhì)為核心的社會文化和以弘揚(yáng)科學(xué)人文精神、造就高素質(zhì)人才為核心的校園文化。我臺將繼續(xù)舉辦一個傳統(tǒng)的、有特色的校園文化活動,并且營造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,提供一個展現(xiàn)主持能力和個人魅力的舞臺給喜愛主持的同學(xué)們,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,活躍校園文化生活,展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的風(fēng)采。

  六,進(jìn)一步走進(jìn)師生,服務(wù)于師生

  我臺將策劃并推出一檔新的欄目,報道學(xué)們的日常生活,反映班級活動,采訪報道優(yōu)秀師生代表,同時加強(qiáng)于其他組織活動的宣傳,更加有力的活躍師生的日常生活。

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