體育學期工作計劃模板集合六篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的體育學期工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育學期工作計劃 篇1
一、工作思路：
本學期體育教研工作的主題是：向教學要質(zhì)量，積極探索合理有效的教學方法，切實提高課堂教學效率。重點：以教材的處理為主要手段積極探索合理有效的教學方法。二是發(fā)揮本片優(yōu)秀骨干教師的學科引領(lǐng)作用，利用學科課題的研究與優(yōu)質(zhì)課的評比為本片體育教師提升教學能力搭建展示自我的平臺。
二、主要工作：
1、加強課堂常規(guī)、水平計劃、單元教學計劃的落實和管理工作。各校教研組長負責制訂完善本校的.教學計劃、單元計劃，要求相符并記錄在案，11月10日前上交。每學期組織1—2次本片教師學習體育教學相關(guān)理論與教材的學習研討，并有記錄；認真做好片優(yōu)質(zhì)課的選拔工作，把本片教學能力最強的教師選拔上來參加縣優(yōu)質(zhì)課的評比。
2、加強教師基本功訓練，注重理論學習，注重教學反思、教學隨筆的撰寫，通過校本教研等活動共同解決課堂教學中存在的實際問題，進一步提升課堂教學效果。（一堂課的教學效果評價簡單的體現(xiàn)四個字：“會”、“懂”、“健”、“樂”。會：學生學會了什么；懂：學生是否掌握了知識；�。簩W生的身體是否得到了充分的鍛煉；樂：學生是否獲得了積極的情感體驗。）
3、利用教研活動的交流機會，督促學校保證學生每天一小時體育活動，積極開展“陽光體育活動”和“大課間體育活動”，大課間體育活動要列入學校課程總表，組織校內(nèi)課外集體體育活動，開展多種形式的體育鍛煉，如體育節(jié)、象征性長跑活動等，學校運動會要突出健身、群體功能，增加趣味性，面向全體學生，讓更多的學生參加活動。
三、詳細教研活動計劃
日期
內(nèi) 容
地點
參加
對象
備注
9月24日
片中心組成員會議，商討本片教研活動計劃
實驗小學
本片中心組成員
10月
課堂常規(guī)、水平計劃、單元教學計劃的制定、落實自查和互查
各校
小學體育教師
11月
參加縣中小學田徑運動會
待定
小學體育教師
11月19日
運動技術(shù)教學與新課程理念相結(jié)合的專題研究課
實驗小學
小學體育教師
12月25日
運動技術(shù)教學與新課程理念相結(jié)合專題研究課
體育學期工作計劃 篇2
20xx—20xx學年度第一學期體育教學工作計劃本學期所教的是九年級至中三，接受了學校交給的體育課的教學任務。新的學期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學工作計劃如：
一、指導思想
認真學習“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。
二、工作目標
認真完成九年級至中三的體育教學任務，使學生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學生的興趣、愛好與創(chuàng)新精神，認真完成教學任務，爭取各方面水平提高。
三、學生現(xiàn)狀分析
九年級至中三的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不如如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利利導，培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。
四、加強課堂常規(guī)落實，改進教學措施、提高教學質(zhì)量
1、常規(guī)落實，上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進教學手段，根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學是整個體育工作的'中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質(zhì)，使教學質(zhì)量得到有效的提高。
五、本學期考核項目
長跑、短跑、投籃
附教學進度：
1周：軍訓
2—5周：課堂常規(guī)教育、身體恢復性項目練習、自選項目練習。
6周：調(diào)休
7—8周：快速跑、籃球。
9—10周：籃球、足球
11周：跳躍、技巧
12周：排球、投擲。
13周：考核籃球、50米。
14—15周：花樣跳繩、籃球
16周：跳躍、自選項目
17周：球類、自選項目
18周：技巧、自選項目
19周：快速跑、自選項目
20周：排球、籃球、自選項目。
21周：調(diào)休
22周：考核
23周：復習。
24周：期末考試。
體育學期工作計劃 篇3
一、指導思想
新的體育與健康課程標準明確指出：1.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。2.激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。3.重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。4.充分關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。本學期我將通過教學實踐，確實增進學生的身心健康，增強體質(zhì)，使學生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎(chǔ)知識和運動技能，培養(yǎng)學生的體育運動的興趣和習慣，提高學生的運動能力和體育運動技術(shù)水平，同時加強思想教育，確實完成教學任務，以達預期的教學效果。
二、學生情況分析
作為八年級學生，在本校已有兩年的學齡，盡管他們來自校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學（90%以上的學生在小學沒上過體育課），對體育課的認識深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距。但經(jīng)過兩年的體育課學習，他們的身體素質(zhì)有了很大程度的提高，思想感情豐富而強烈，表現(xiàn)為情緒波動性已不如六、七年級時那么大、較穩(wěn)定，亦較成熟。因此，在進行八年級的體育教學時，仍應深入了解學生的實際情況，預先制定切實可行的教學計劃及主要措施，循循善誘地幫助學生統(tǒng)一認識，打好基礎(chǔ)，使原來體育素質(zhì)較較好的同學能樹立新的拼搏目標，而對于體質(zhì)較差的.“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處，增強體質(zhì)。
三、教學目標
總體目標：
（一）、加強思想品德教育，增強學生的組織性、紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的意志品質(zhì)和拼搏進取精神。
�。ǘ�、通過實踐教學，使學生能夠做到：
1、能自覺參加體育與健康課的學習，積極參與課外各種體育活動；
2、知道合理安排鍛煉時間的意義；合理安排鍛煉時間，運用掌握脈搏測定等常用方法，測量運動負荷；
3、了解所學項目的簡單技、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則；
4、通過技能練習，發(fā)展運動能力和運動技術(shù)，增進身體健康；
5、了解心理健康對身體健康的意義，樹立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系，學會正確評價自己運動能力，和與同伴合作練習的能力；在體育運動中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競爭意識；
具體目標：
（一） 體育與健康基礎(chǔ)知識
1、體育與健康課程解說，中學體育教學常規(guī)要求；
2、田徑運動簡介與規(guī)則介紹
3、體育鍛煉對促進健康的價值
4、常用運動負荷的測量與方法運用
�。ǘ⑦\動技能
1、隊列與體操：原地隊列，行進間隊列，第三套中學生廣播體操《放飛理想》鞏固與提高，徒手體操。
2、快速跑技能：各種跑的練習，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿；
3、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑；定時跑，定距跑；800米至1000米跑；發(fā)展耐力速度；
4、發(fā)展跳躍能力與跳高、跳繩技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念；各種發(fā)展彈跳的練習，助跑縱跳摸高；跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習；
5、球類
（三）、發(fā)展體能
1、發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能，運用各種跑的形式進行；
2、發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習，跳繩等；
3、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù)，運用不同形式的跳躍練習；
4、力量素質(zhì)：持啞鈴的健身練習；
四、教學措施
�。ㄒ唬┙虒W改革
1、認真學習體育與健康課程標準，轉(zhuǎn)變體育教學觀念。
2、堅持“健康第一”的指導思想。
3、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。
4、開展民主教學，重視學生的主體地位。
5、關(guān)注學生的個體差異，改革評價制度。
6、提高學生心理健康水平，增強社會適應能力。
�。ǘ┮龑W生積極參與體育活動
1、引導學生參與體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成進會場鍛煉身體的習慣。也可豐富學生課余文化生活，充分發(fā)展其個性和才能，有利于學生身心健康發(fā)展。
2、堅持每天一小時體育活動。
3、堅持班級體育鍛煉，廣泛學生參加體育鍛煉，調(diào)動學生參加體育鍛煉的熱情。
4、培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，發(fā)展學生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。
�。ㄈ┘顧C制。素質(zhì)教育的深入發(fā)展，特別是新的課程標準的頒發(fā)，教學不能只停留在傳授，還要注重學習方法的指導。在體育教學中，教師要讓學生受到情的感染、愛的激勵，美的享受，讓他們在興奮中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，在激勵與期待中增強信心，不斷激發(fā)前進的力量。
�。ㄋ模╅_展探究索性學習。給學生一定的自由度，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)，突出學生的主體性、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念，培養(yǎng)學生探究學習能力。
體育學期工作計劃 篇4
一、指導思想
學校體育工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領(lǐng)會新課程理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質(zhì)量。面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。
二、工作目標
1、 加強教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組的團隊合作力量。
2、 抓好新廣播操推廣工作，進一步提高進退場質(zhì)量。
3、 嚴抓初三體育成績，力爭在中考體測中取得好成績。
4、 積極開展陽光體育活動。
三、工作措施
1、 加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質(zhì)。
(1)參加校內(nèi)外政治學習，提高教師黨員、骨干的帶頭示范作用，培養(yǎng)全體教師愛崗、敬業(yè)的奉獻精神和主人翁責任感，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教學思想，并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜，奉獻不止的崇高品質(zhì)。
(2)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。
(3)積極參加上級組織的聽課活動，加強與兄弟學校的經(jīng)驗交流，進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。
2、切實抓好新廣播操推廣工作、提高全校進退場質(zhì)量。
(1)開學初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵，在以往注重動作的`基礎(chǔ)上本學期強調(diào)精神面貌。重點加強高年級的動作規(guī)格和規(guī)范化訓練。
(2)在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步強化復習，糾正錯誤動作。
(3)組織全校性廣播操評比，驗收教學成效，迎接本學期可能的廣播操比賽。
3、抓好初三畢業(yè)班體育，力爭在體測中取得讓人滿意的成績。
今年初三體測項目又發(fā)生了變化，原先四個項目變?yōu)槿齻�，除了必測的耐力，還有定量項目和定性項目，教師在課上要加強對學生耐力的訓練，對定量和定性項目要加以正確引導和指導，力爭讓每個學生都能取得各自滿意的成績。
4、積極推廣陽光體育活動，舉辦形式多樣的體育活動。
(1)校內(nèi)推廣陽光體育活動，繼續(xù)開展《全國億萬學生陽光體育冬季長跑》活動。
(2)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的體育活動，號召全校學生加強身體鍛煉，踴躍參加。
5、認真配合工會開展形式多樣的教師健身活動。
以往幾次健身活動都開展得有聲有色，老師們反響較好，這一優(yōu)良傳統(tǒng)要保持下去，在形式上要再動足腦筋，下點功夫，另外，在參與面上還要加強對老師們的宣傳教育。
四、工作安排
2月份
1、 制定教研組計劃
2、 重點練習全校廣播操進退場，課上復習新中學生廣播操。
3、 月底開始全校做操。
3月份
1、 初三年級苦練體測項目并認真填寫好相關(guān)表格。
2、 認真準備一節(jié)課，迎接教學開放日。
3、 開展校內(nèi)體育教師基本功比賽。
4月份
1、 帶領(lǐng)學生參加體育測試。
2、 以初三體測作為契機，在初中其它年級展開教育，重視體育課程。
5月份
1、 組織學生開展趣味性群體活動。
2、 開展教師健身節(jié)活動。
6月份
期末總結(jié)工作。
體育學期工作計劃 篇5
一、指導思想：
以“健康第一”為指導思想，結(jié)合陽光體育活動，我們體育組將繼續(xù)學習素質(zhì)教育的先進理念，扎扎實實搞好學校體育教育教學工作，繼續(xù)加強新課程標準的研究，深入開展體育課程改革，不斷提高教育教學理論研究水平和實踐能力，從而增強課堂教學的實效性。進一步提高大課間活動的質(zhì)量，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下積極主動地參與體育活動，教會學生強身健體的方法，培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而全面推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、工作內(nèi)容：
1、加強師德建設(shè)，做到言教身教相結(jié)合，繼續(xù)致力于教研組的組風建設(shè)，提升教師的工作熱忱，發(fā)揮每個教師的工作熱情，團結(jié)、嚴謹、進取、共同把學校的體育工作做好、做實。
2、加強安全防措施。始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作，確�；顒訄龅氐耐旰门c安全，確保學生的人身安全。
3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康新課程標準》、《國家學生體質(zhì)健康標準》，認真參與體育課程改革,積極探索教學新思路。加強教研活動，以“學生為本”，以“健康第一”為原則，不斷優(yōu)化教學方法、手段，提高教學質(zhì)量，發(fā)展學生自主學練能力和自我管理能力，培養(yǎng)學生終身體育的意識。做好《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試、登記、上報工作。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)。嚴格要求，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風。力爭做到業(yè)務精、能力強。
5、加強教研組科研意識，強化組內(nèi)科研氛圍。以科研指導教學，以科研服務教學，解決教學中的實際問題，使體育教學更趨向于科學化、規(guī)范化。
6、積極推動學校體育活動的'開展，確保學生每天一小時活動時間，確保三課兩操一活動的質(zhì)量，組織開展好各年級大課間活動工作，給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺。
7、做好學校各運動隊訓練工作，落實到人，做到抓早、抓實、抓緊訓練，力爭在各項比賽中取得優(yōu)異成績。
8、繼續(xù)做好教研組建設(shè)的各項常規(guī)工作，做細、做好各類教學資料的積累、歸檔工作。
三、具體工作安排：
九月份：
1、制定教研組工作計劃，各年級制定本學期教學計劃、教學進度。
2、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》第一階段的測試、登記、上報工作。
3、繼續(xù)抓好全國第三套兒童廣播操工作，加強廣播操訓練和進退場秩序和上下樓梯安全教育。組織開展好學校大課間活動。
4、組織好學校各運動隊隊員正常開展訓練。
5、惠山區(qū)中小學生田徑運動會。
三月份：
1、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》第二階段的測試、登記、上報工作。
2、組織全校學生廣播操比賽。
3、教研活動。
四月份：
1、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》第三階段的測試、登記、上報工作。
2、做好學校冬季三項活動的宣傳發(fā)動工作。
3、教研活動。
4、學校各運動隊隊員正常開展訓練。
五月份：
1、組織舉行學校冬季三項比賽。
2、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》上報工作。
3、學校各運動隊隊員正常開展訓練。
六月份：
1、完成各年級學生的體育課考核任務并做好學生成績統(tǒng)計工作。
2、教研組活動總結(jié)。
體育學期工作計劃 篇6
一 、進一步做好學生會工作，爭取計劃與落實同步
1、制定學期計劃，整合活動方案。通過與本部成員的溝通與探討，認真計劃本學期工作，并做計劃表格及方案，及時落實，爭取辦好活動，入檔立案整理并適時整改。
2、貫徹教育方針，與學校緊密合作，關(guān)注同學們的生活學習等情況，做到有問題及時匯報并落實幫助解決。
二 、開展活動，豐富同學生活
1、契合學校工作，適時開展活動。在3月份“我讀書、我快樂”的主題活動中，本部計劃開展“體育知識小競賽”活動，以豐富同學們校園生活，提升知識層面，積累知識經(jīng)驗。
2、增強同學們的鍛煉意識，適時活動提高身體素質(zhì)。計劃于五月上旬籌備并舉辦全校性的年段對決排球比賽互動，促進同學間的.合作意識，鍛煉團隊合作能力。
三 繼續(xù)參與管理工作，鍛煉工作能力
增強與各部門的合作意識，積極配合工作。根據(jù)學校工作計劃與各部門同學合作，辦好工作落實，同本部成員及時溝通，按時按計劃盡力完滿完成工作。
四、 時時總結(jié)，開拓進取
1、各項活動有計劃有秩序進行，努力完成，并總結(jié)不足與適時改進方式，方法等方面內(nèi)容，在錯誤中爭取做到更好。
2、完成學校交辦的其他工作，進一步提升本部成員各項能力，與學校緊密聯(lián)系，溝通等，帶動同學們參與工作，使得能力與經(jīng)驗得到鍛煉與積累。
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