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學(xué)期工作計劃

時間:2022-12-31 03:15:27 學(xué)期工作計劃 我要投稿

【實用】學(xué)期工作計劃集合五篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】學(xué)期工作計劃集合五篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想。

  新的學(xué)期已經(jīng)來臨,我們高中語文教研組圍繞“以學(xué)生發(fā)展為根本,以課程標準為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為目標”這一指導(dǎo)思想,繼續(xù)引導(dǎo)教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習語文新的課程標準,結(jié)合本組實際情況,立足于教學(xué)改革,求變、求新,做到教研以教師教學(xué)能力提高為核心,從教學(xué)能力水平、知識水平、表達水平、與學(xué)生的溝通等幾個方面,苦練內(nèi)功,使高中組語文教師逐步向“學(xué)者型”“專家型”教師轉(zhuǎn)變。

  二、工作目標。

  1、把握語文教學(xué)的新動向,加強學(xué)科教學(xué)科研工作,強化備課組的功能,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,集思廣益,博采眾長;運用語文教學(xué),加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。

  2、繼續(xù)學(xué)習普通高中《語文課程標準》和《普通高中課程方案》,借鑒先進經(jīng)驗,經(jīng)常閱讀教育論文,正確把握課程性質(zhì),理解課程標準的基本理念,了解課程的設(shè)計思路,提高思想認識。

  3、在教研中,結(jié)合我校實際情況,研究學(xué)情,從而轉(zhuǎn)變觀念,客觀實際的認識我校學(xué)生,找到可行的方法、手段改變部分學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)狀,全面提高語文水平。

  三、具體措施。

  在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下,抓好各年級的常規(guī)教學(xué),認真?zhèn)湔n,認真反思并總結(jié)個人的教育、教學(xué)心得,切實提高自己的教育、教學(xué)水平。繼續(xù)開展提高課堂教學(xué)效益的研究,努力提高語文教學(xué)質(zhì)量。

  高一年級,加強新教材研究,把握新教材的特點,深入學(xué)習、研究新教材的內(nèi)容,探討新教材的編寫理念及適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方式,明確教學(xué)目標和教學(xué)要求,積極探索如何將課改的基本理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為的途徑和方法,。

  高二年級,在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,繼續(xù)挖掘教學(xué)深度,在課時數(shù)減少的情況下積極探索提高課堂教學(xué)效率的途徑。在注重課堂知識積累的基礎(chǔ)上拓展閱讀面,增加學(xué)生的知識容量,完善學(xué)生的知識體系,為高三的飛躍夯實基礎(chǔ)。同時為新一輪高一提供經(jīng)驗。

  高三年級,認真積極地做好高考復(fù)習沖刺階段的工作,科學(xué)地、有序地安排好各個環(huán)節(jié)。在教研組內(nèi)齊心協(xié)力,集思廣益,統(tǒng)一貫徹落實于高考復(fù)習的'教學(xué)過程中。復(fù)習中力求做到:強化針對性,提高實效性;認真分析每次考試結(jié)果,有針對性地采取措施,揚長補短,爭取在高考中考出好的成績。

  四、活動安排。

  1、在新的學(xué)期里,更加深入地鉆研教材,掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,明確重、難點,搞清疑點,把握關(guān)鍵;精心設(shè)計教案,每課教案要做到“六有”:有明確的教學(xué)目的,有具體的教學(xué)內(nèi)容,有連貫而清晰的教學(xué)步驟,有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法,有合適精當?shù)木毩,有靈活的“隨機應(yīng)變”的課堂教學(xué)方式。

  2、各年級備課組要認真進行集體研討、集體備課。在教學(xué)過程中要明確教學(xué)目標,理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)流程,要有適合各班學(xué)生的教學(xué)目的、教學(xué)重點、作業(yè)內(nèi)容,教學(xué)進度做到基本統(tǒng)一;備課應(yīng)多方擴充信息,不斷充實,完善備課資料,做到與時俱進。

  3、以組內(nèi)公開課為載體強化聽課、評課意識,促進教師隊伍的建設(shè),發(fā)揮本組骨干教師的作用,對青年教師嚴格要求、悉心指導(dǎo),幫助青年教師加快成長;完成學(xué)校的聽課要求,要做到互相聽課、評課,同時鼓勵兼聽別科,每周最少聽課2節(jié)。

  4、教學(xué)常規(guī)工作的管理要加大力度,要繼續(xù)加強教育教學(xué)反思,勤于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,提高教學(xué)效率。

  附、活動要求。

  1、教研組活動時間:每周星期一下午第一、二節(jié)。

  2、要求準時出席,不能無故缺席,遇特殊情況須事先請假。

  3、教研活動內(nèi)容:

 、賹W(xué)習新知識、新理論,細化解讀新課標,以此指導(dǎo)教學(xué)實踐工作;

  ②認真參加組內(nèi)公開課的聽課評課活動;

 、劢涣、反思教學(xué)體會,互助互促,形成有活力、有文學(xué)氛圍的教學(xué)集體;

 、芙y(tǒng)一進度,共同商討教研活動項目等。

學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校“深化改革,加強管理,提高質(zhì)量,發(fā)展特色”主旨要求,本學(xué)期學(xué)校的教科研工作將緊緊圍繞“提高質(zhì)量,發(fā)展特色”的核心思路,堅持以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念指導(dǎo)學(xué)校教科研工作的開展,繼續(xù)實施“1-2-3-4-5”工作策略:堅持一個中心,即以提高課堂教學(xué)的有效性為中心。實施兩項策略,即在教學(xué)實踐中研究和“三教合一”(教育、教學(xué)、教研合一);做到三個服務(wù),即為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),使教科研工作成為營造學(xué)校特色、培植學(xué)校特色的`新的亮點;為教師成長服務(wù),使教科研工作成為加強隊伍建設(shè)提升教師素質(zhì)的新的支撐點;為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù),使教科研工作成為優(yōu)化課堂教育,提高教學(xué)效率的新的增長點。形成四種觀念,問題即課題;教師即研究者;教學(xué)即研究;課堂即實驗室。提出五條措施,要求每位老師尋找一項適合自身研究的課題;閱讀一本適合自身課題研究的理論書籍;開設(shè)一堂體現(xiàn)自身特色的研討課;參與一項與自身教育教學(xué)有關(guān)的教育論壇活動;撰寫一篇反映研究成果的反思性教學(xué)論文。

  二、主要工作

  1.推進“星光計劃”,促進教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)“以校為本、重在培養(yǎng)”的原則,盡一切可能搭建教師成長的平臺。按照“專家引領(lǐng)、骨干示范、同伴互助、分層發(fā)展”的基本思路,積極推進“星光計劃”的實施,加強教師隊伍建設(shè)。本學(xué)期將組織開展第四屆“星光計劃”培養(yǎng)對象匯報課活動。

  2.鼓勵教師積極從事課題研究,實行校、市、省、國家四級課題管理制度。要求每位教師須參與一項課題研究,積極引導(dǎo)教師將教學(xué)活動中的問題轉(zhuǎn)化成課題。將課題研究與課堂教學(xué)有機地結(jié)合在一起。按時完成到期課題的結(jié)題工作,加強課題的過程管理。本學(xué)期計劃召開在研課題中期匯報會。

  3.配合教導(dǎo)處、信息技術(shù)中心開展“課堂教學(xué)質(zhì)量跟蹤考核”和“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)大賽”等活動。

  4.加強學(xué)校二刊一報的管理工作,繼續(xù)改進和完善學(xué)校報刊的質(zhì)量,擴大宣傳交流的范圍,為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

  三、具體安排

  9月

  1.評選表彰第五屆教科研標兵。

  2.《星雨》(20xx年秋季號)征稿。

  3.與教導(dǎo)處聯(lián)合召開教研組長、備課組長會議布置本學(xué)期工作。

  4.召開省級課題《高中語文課外讀書活動課分類指導(dǎo)研究》(主持人:魏寶文);市級課題《“小組合作”運用于高中英語寫作的實踐研究》(主持人:李玖紅、劉相)結(jié)題鑒定會。

  5.籌劃編輯《紅星論壇》(20xx年高考?。

  6.收集在研課題中期報告,籌備在研課題中期匯報會。

  7.新教師師徒結(jié)對。

  8.組織申報省、市級課題。

  9.參加市首屆“1+4”互惠教學(xué)研究共同體簽字儀式。

  10月

  1.編輯刊印校報《紅星校園》(高考錄取?

  2.召開市級課題《高中英語利用徽課教學(xué)詞匯方式的研究》(主持人:陳二豐)《高中的政治課堂情景校本化》(主持人馬麗娜、章。┙Y(jié)題鑒定會。

  3.舉辦在研課題中期匯報會。

  4.編輯刊印《星雨》(20xx秋季號)。

  5.編輯刊印《紅星論壇》(20xx年高考?。

  6.編輯刊印《紅星論壇》(在研課題中期成果匯編)。

  11月

  1.組織開展第四屆“星光計劃”培養(yǎng)對象匯報課活動。

  2.配合信息技術(shù)中心開展“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)大賽”。

  3.檢查我校課題中期研究情況和部分課題的結(jié)題準備情況,安排相關(guān)課題結(jié)題工作。

  4.《星雨》(20xx年冬季號)征稿。

  12月

  1.召開市級課題《高中語文必修(人教版)文學(xué)形象評價研究》(主持人:趙杰、俞仁鳳)、《新課程背景下普高學(xué)生社團自主管理的實踐研究》(主持人:吳光輝、林敏菲)結(jié)題鑒定會。

  2.編輯刊印《紅星校園》。

  3.編輯刊印《星雨》(20xx年冬季號)。

  20xx年元月

  1.召開市級課題《高中生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)策略的課例研究》(主持人:唐亮、周忠新)結(jié)題鑒定會。

  2.第四屆“星光計劃”《指導(dǎo)手冊》、《成長手冊》檢查考核。

學(xué)期工作計劃 篇3

  一、 科學(xué)控制開支,降低辦學(xué)成本,打造節(jié)約型校園

  目標:人均辦公成本降低6%,人均水電成本降低6%,人均物業(yè)成本降低6%。(辦公費:2147380元,水電費:1407907元,物業(yè)費1314081元,合計4869368元。)

  措施:依據(jù)上學(xué)年辦公經(jīng)費開支情況,控制不必要開支,改變物資購買和物資配發(fā)方式(過去是不間斷申購,新學(xué)年提交計劃,集中采購,定點采購 ,物資配備方式改變?yōu)榉侨粘O钠范颗浒l(fā),依舊換新,損壞賠償。);水電有綜合部加強管理,列入綜合部全員業(yè)績考核;物業(yè)管理實行物資大包方式,增強保潔責任感,減少保潔物資開支。

  二、 加強后勤行政團隊建設(shè)

  目標:建立一支感恩的團隊、一支以服務(wù)體現(xiàn)個人價值的團隊、一支能做事的團隊、一支以鄭中國際學(xué)校利益為最高利益的團隊。

  措施:加強傳統(tǒng)文化教育,以文化武裝團隊,通過多方面的培訓(xùn)去實現(xiàn)團隊思想一致、目標一致、行動一致。

  三、 完善各項管理制度,實現(xiàn)管理制度化

  目標:完成各項管理制度,讓教職工實現(xiàn)教學(xué)外的思想一致、行動一致 措施:根據(jù)去年一年的學(xué)校運營情況,結(jié)合各部門制定出適合我校校情的`規(guī)章制度,通過分層培訓(xùn),讓大家明白制度、執(zhí)行制度,最終實現(xiàn)思想一致、行動一致。

  四、 細化管理,讓校園更安全、更干凈、環(huán)境更優(yōu)美

  目標:安全管理常態(tài)化,安全意識全員化,安全行動一致化。衛(wèi)生綠化流程標準化,標準規(guī)范化,處罰措施制度化。

  措施:加強保安保潔餐廳管理,完善流程標準,加強對這三個部門領(lǐng)導(dǎo)層和員工的培訓(xùn),讓其至上而下從思想意識上和學(xué)校保持高度一致,努力完成學(xué)校布置的工作。加強教職工的安全意識培訓(xùn),和政教結(jié)合每周掙取對學(xué)生進行一次安全知識培訓(xùn)和愛護公物培訓(xùn)以及愛校學(xué)習,建議政教處建立學(xué)生組織,充分讓學(xué)生參與管理實踐,對學(xué)生也是一種素質(zhì)培養(yǎng)。

學(xué)期工作計劃 篇4

  二月份:

  1、召開學(xué)校體育工作會議。

  2、制訂學(xué)校體育工作計劃。

  3、落實達標、體育活動課工作安排。

  三月份:

  1、月初舉行校長跑比賽。

  2、進行新廣播操的教學(xué)。

  3、抓好體育達標。

  4、籌備校第十九屆校田徑運動會。

  5、達標率本月上交二次(半月一次)。

  四月份:

  1、舉行校第十八屆田徑運動會。

  2、達標本月上交二次(半月一次)。

  3、重點抓好一年級廣播操教學(xué)。

  五月份:

  1、抓好校田徑隊后備隊員的訓(xùn)練工作。

  2、繼續(xù)抓好廣播操的`教學(xué)。

  2、評選體育“十佳”運動員。

  六月份:

  1、體育達標匯總

  2、體育工作總結(jié)、評比。

  3、學(xué)校期末工作會議。

  備注:

  各年級達標率標準:

  一年級:合格率75%。

  二年級:合格率85%。

  三年級:合格率97.5%、優(yōu)秀率11%。

  四年級:合格率97.5%、優(yōu)秀率12%。

  五年級:合格率98%、優(yōu)秀率14%。

  六年級:合格率98%、優(yōu)秀率15%

學(xué)期工作計劃 篇5

  初三年級第二學(xué)期的教育與教學(xué)工作,面臨著初中學(xué)生畢業(yè)、擇校。這學(xué)期任務(wù)重;時間緊;壓力大。規(guī)范年級、班級管理工作,加強對學(xué)生行為規(guī)范的教育。讓學(xué)生在集體中明白初三學(xué)習生活是人生旅途中重要的轉(zhuǎn)折點,讓學(xué)生在活動中感悟目標、前途、拼搏、奮進的意義,今天、能夠在中學(xué)的最后階段,挖掘自身的潛力,力爭進步、提高。做一個適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的、合格的初中畢業(yè)生。明天、為中華民族的騰飛、繁榮而出力。

  (一)重德育、重育人

  1、“熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,善待學(xué)生”為核心,樹立良好的師表形象,教師把德育工作放在首位,把德育工作滲透到班級教育、教學(xué)工作中。讓學(xué)生明確學(xué)習目的與目標,樹立正確的人生觀、理想觀。

  2、針對初三年級學(xué)生實際現(xiàn)狀與畢業(yè)班具體工作要求,年級教師定期研討畢業(yè)班工作,討論制定具有針對性、實效性的思想教育方法和措施,每班制定德育工作計劃,建立切合實際的管理班級、年級的制度,提高班主任與學(xué)科教師共同協(xié)作的`能力,在各學(xué)科中注重滲透思想品德教育,注重課上、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)與訓(xùn)練,年級中每周召開一次班主任德育工作會議,并且分階段回顧小結(jié),形成良好的激勵教育氛圍。

  3、根據(jù)初三年級學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律與畢業(yè)班特點,確立年級德育主題,初三年級教育主題:“敬業(yè)自強—— 學(xué)會自信”;顒拥膬(nèi)容:

  (二)抓紀律、抓氛圍

  1、行為規(guī)范教育目標:

  九年級:遵守規(guī)則,誠實守信、不怕挫折、具有責任心教育,堅持不懈,常抓常新。

  2、加強學(xué)生的自主意識和責任意識,進一步完善 “班長值日制”制度,做好“文明示范班”申報、三好學(xué)生、優(yōu)秀團員推薦工作。注重爭創(chuàng)文明班、三好學(xué)生、優(yōu)秀團員評比的過程。發(fā)揚良好班風、周圍榜樣的激勵作用,形成良好的學(xué)習氛圍。

  3、認真落實學(xué)校各方面常規(guī)管理的制度和措施,及時做好各項信息反饋的改進工作,提高年級工作的實效性。

  (三)講師德、講協(xié)作

  1、建立新的教育理念,教師要熱愛學(xué)生,利用一切時間做好學(xué)生思想工作,學(xué)會用心理輔導(dǎo)的原則來改進工作方法。做到尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的情感,取得家長、學(xué)生的共識。既要做到嚴格要求,又要做到寬容待人。正確引導(dǎo)學(xué)生處理好畢業(yè)前的心理、學(xué)習狀況,各科的均衡發(fā)展,正確定位,填報合適的志愿等各個具體事項。

  2、在教育教學(xué)活動時,要注重活動的過程,要講效率,以多種激勵方法,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能。教學(xué)工作中發(fā)揮集體的力量,根據(jù)實際情況尋找突破口,加強基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,同時兼顧“兩頭”形成自己的特色。鉆研中考精神與新的題型、新的信息,相互協(xié)作共同努力,讓全體學(xué)生有不同程度的提高。

  3、年級組長負責協(xié)調(diào)本組室內(nèi)教育教學(xué)工作,確保學(xué)校各項工作落實。每學(xué)期召開1—2次年級學(xué)生大會與學(xué)生家長會。對具有嚴重行為偏差的學(xué)生加強管理,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時與家長、政教處聯(lián)系。

  4、繼續(xù)開展學(xué)校、家長共同配合對學(xué)生進行教育工作,對有些學(xué)生家長進行適當?shù)慕逃椒、教育措施的交流與指導(dǎo),要求 家長如何配合學(xué)校關(guān)心子女初三畢業(yè)前的心理、生理、學(xué)習狀況,各科的均衡發(fā)展,正確定位,填報合適的志愿等。

  5、加強對學(xué)生健康教育與安全教育,配合做好初三學(xué)生畢業(yè)前的體檢工作。

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