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下學期工作計劃

時間:2022-08-04 11:34:42 學期工作計劃 我要投稿

精選下學期工作計劃集錦六篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的下學期工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選下學期工作計劃集錦六篇

下學期工作計劃 篇1

  一 、進一步做好學生會工作,爭取計劃與落實同步

  1、制定學期計劃,整合活動方案。通過與本部成員的溝通與探討,認真計劃本學期工作,并做計劃表格及方案,及時落實,爭取辦好活動,入檔立案整理并適時整改。

  2、貫徹教育方針,與學校緊密合作,關注同學們的生活學習等情況,做到有問題及時匯報并落實幫助解決。

  二 、開展活動,豐富同學生活

  1、契合學校工作,適時開展活動。在3月份“我讀書、我快樂”的主題活動中,本部計劃開展“體育知識小競賽”活動,以豐富同學們校園生活,提升知識層面,積累知識經驗。

  2、增強同學們的鍛煉意識,適時活動提高身體素質。計劃于五月上旬籌備并舉辦全校性的年段對決排球比賽互動,促進同學間的合作意識,鍛煉團隊合作能力。

  三 繼續(xù)參與管理工作,鍛煉工作能力

  增強與各部門的.合作意識,積極配合工作。根據(jù)學校工作計劃與各部門同學合作,辦好工作落實,同本部成員及時溝通,按時按計劃盡力完滿完成工作。

  四、 時時總結,開拓進取

  1、各項活動有計劃有秩序進行,努力完成,并總結不足與適時改進方式,方法等方面內容,在錯誤中爭取做到更好。

  2、完成學校交辦的其他工作,進一步提升本部成員各項能力,與學校緊密聯(lián)系,溝通等,帶動同學們參與工作,使得能力與經驗得到鍛煉與積累。

下學期工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  本學期,以學校教學工作計劃為指導,結合本教研組的實際情況,以課堂教學為中心,教研組團隊建設為關鍵,以提高教學質量研究為核心,以讀寫結合的研究為科研主攻方向,將務實創(chuàng)新、健康高效具體落實在教學與科研工作中。重點加強課堂常規(guī)的管理,抓教學常規(guī),營造積極熱烈的學術研究氛圍,輕松愉悅的工作環(huán)境,使老師們能靜下心來學習、提高、研究,共同促進年級組語文教學的整體向上發(fā)展。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌妶F隊建設,提升教研水平。

  1、首先組織全組老師學習第十冊教學目標和教學要求。引導老師統(tǒng)覽教材,把握重難點。

  2、本學期教學時間短,教學任務重。我組要認真研討如何提高課堂教學效率和學生學習效率。這個問題雖然上學期就有所思考,但不夠成熟,一開學我們就要坐下來研討這個問題。

  3、加強理論與實踐的學習與研究,建設研究型教研組。提倡教師多讀書,讀好書,每位教師一學期至少推薦一本好書。要認真研讀對于好文章,新的教育教學理論互相推薦,共同學習。在學習活動中努力提高我五語教師的專業(yè)水平。

  4、充分挖掘組內教師的工作潛力,發(fā)揚團結合作、樂于研究的團隊優(yōu)點,以“用人之長,人盡其才”的原則進行分工合作,積極營造“自覺學習、人人善思”的學習氛圍,繼續(xù)發(fā)揚取人之長補己之短,互幫互學、共同進步,整體發(fā)展的'優(yōu)良傳統(tǒng)。

  5、每次教研組活動,以中心發(fā)言人的發(fā)言主題為主,進行討論,補充。會后中心發(fā)言人交發(fā)言稿。

  6、教研活動結束時,每位組員總結心得體會,并將自己的收獲撰寫成論文,交到學校。

  (二)強化教學管理,提高教學質量。

  1.完善備課要求,加強對備課的檢查。繼續(xù)堅持上學期的備課要求:每個單元要有教材分析,選擇一課進行教材分析。在上課前依據(jù)學情進行再次備課,上課后,就某一點認真總結,形成有質量、有效的課后反思。

  2.提高教師的教學水平,制定聽課制度,促使教師間的相互學習。

  3.開展經典誦讀、閱讀課、寫字活動,形成校本教材特色。

  三、具體工作安排:

  二月份: 工作重點:學習課標,落實常規(guī)要求,規(guī)范教學常規(guī)。

  1.組織全體老師認真學習新課標,對本冊教材有比較深入的分析、理解,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,幫助老師準備年級組推門聽課,并組織本組教師參與備課、說課,并交流授課后的心得反思。

  2.抽查備課本、聽課本和作業(yè)本,推廣優(yōu)秀的經驗,促進教師間的相互學習。

  3、安排教師參加區(qū)學科備課研討

  4、落實讀書月活動計劃

  三月份:

  1.繼續(xù)加強對教學常規(guī)的要求,提高課堂教學質量。

  2.參加全區(qū)教師課堂教學抽賽。

  3、課程標準、教材考試。

  4.繼續(xù)抽查備課本、聽課本和作業(yè)本,對本月工作進行總結,推廣優(yōu)秀的經驗,促進教師間的相互學習。

  5、鼓勵本組教師積極參加學校骨干教師示范課活動。

  四月份:

  1、開展家長開放日活動。

  2、組織期中質量檢測分析,針對學生情況及時分析、制定指導方案。開好家長會。

  3、優(yōu)秀教案、學生作業(yè)展評。

  4、學生寫字朗誦比賽。

  五月份:

  1.制定畢業(yè)復習計劃,使復習教學更有實效性。

  2.青年小組課堂教學觀摩。

  3、參加學校組織的教學能手評選活動。

  4.繼續(xù)抽查備課本、作業(yè)本和聽課本。

  5、迎接學校組織的畢業(yè)班復習檢測。

  六月份:

  1.迎接學校開展的評選品牌教研組和教研組博客活動

  2.做好期末總結測評工作。

  3.設計暑假作業(yè),幫助學生度過一個有意義的暑假。

下學期工作計劃 篇3

  高三下學期的到來,也將迎來XX年高考,高三英語備課組將力爭在高考期間為學校再創(chuàng)輝煌,本學期工作計劃如下:

  一、指導思想

  XX年高考英語科備考,我們將以《安徽省高考英語科考試說明》為依據(jù),以新課程標準為準繩,以牛津新課標版的高中英語課本為基礎,制訂詳細周密的復習計劃,切實抓好高三英語復習工作。密切關注高考動態(tài),聯(lián)系學生實際,通過專項和綜合訓練,努力提高學生運用英語知識的能力和答題技巧,以適應新的高考形式和要求。

  二、學生情況分析

  本屆高三學生的英語成績普遍較差,反映出學生基礎知識薄弱,解題能力較差。面對高考壓力,學生的學習態(tài)度已有大的改觀。在兩年的高中英語學習中,大多數(shù)學生的聽、說能力確有提高,但同時部分學生讀、寫能力沒有明顯提高,使用英語準確性差,單詞拼寫錯誤、語法錯誤百出,少數(shù)學生在學習過程中缺乏主動性和積極性。學生中普遍存在單詞積累太少、,好的學習習慣與方法還未養(yǎng)成。學生學習能力之間的差距在試卷上得到一定的呈現(xiàn)。大多數(shù)學生在語法和詞匯、完形填空、閱讀理解得分率比較低,尤其是面對較復雜的單選題,無從下手。所以在復習過程中要注重落實考點,激發(fā)學生的英語學習熱情,逐步培養(yǎng)學生英語能力,全面提高學生成績

  三、具體復習備考措施

 。ㄒ唬┡μ嵘鶄方面的認識,明確教學要求

  1、對《新課程標準》、《XX年考試大綱》和XX年高考安徽卷英語試題要有深入了解,對高三一學年各階段性教學工作的目標、任務和要求要有所了解,以加強高三英語教學工作的有序性。

  2、了解自己所教班的學生的語言知識基礎和能力發(fā)展情況,了解自己班級存在的差距,以加強教學工作的針對性。

  3、認真研究目前使用的教材,對照《新課程標準》和《考試大綱》,準確掌握其重點、難點和高考知識考點的分布情況。

  4、在新課程背景下重新審視高三英語教學模式,認真研究各階段的教學策略和復習指導方法等,確保每一階段教學的準確和高效。

  5、在學習課程標準的.基礎上認真研讀《高考考試說明》和研究XX年、XX年安徽高考英語試題,努力準確把握XX高考的發(fā)展、變化趨勢。

  6、根據(jù)新課程的教學體系及考試要求的調整變化,認真研究手頭的各種參考資料和練習題,精編、精選、精練,以加強訓練的針對性和有效性。

 。ǘ┡ν诰蛩膫方面的潛力,提高教學效率

  1、降低教學起點,面向全體學生

  教學起點的確定要依據(jù)學生的實際情況確定,不同基礎的班級不同的高考目標定位,不同的教學方法,努力使各個層次的學生在高三的學習中增強動力,學有所得,使教學效果最大化。

  2、調優(yōu)教學進度,完善教學環(huán)節(jié)

  高三課時緊任務重,怎樣在有限的時間內讓學生知識、能力大幅度提升,教學工作必須妥善安排。相應的教學進度安排必須有一定的靈活性,從學生的學習效果考慮,不盲目趕進度,該快則快,需慢則慢。一切為提高近期和遠期的教學目標服務。

  3、加強教學反思,講求教學實效

  高三學生的時間無比珍貴,我們努力通過反思教學發(fā)現(xiàn)教學活動中存在的問題,及時調整教學方案,主動將教學效果最優(yōu)化作為工作目標。在備課中反思已備內容,思考這堂課這樣備在那些方面會給學生在知識方面和能力方面帶來收益,同事要經常開展聽課評課工作,指出彼此存在的問題,探討更為合理的方法,互幫互助,共同提高教學質量。精心安排復習計劃,精心備課,精心設計課堂教學程序,精心選擇和評講試題,精心輔導學生。注意避免重教輕學、重講輕練。

  4、提倡精講巧評,提高學習效率

  做到三個必講――核心內容必講、思路方法必講、疑點難點必講;做到三個不講――學生已經掌握的內容不講,講了也不會的不講,不講也會的不講。凡是要求學生做的練習,教師必須先做;凡是學生所做的練習,教師必須及時批閱;凡是學生做錯的題目,教師必須指導學生訂正,并及時組織二次練習。

  (三)具體做法

  1、抓好每周教學常規(guī),落實備課組活動

  ①遵守辦公制度,堅持集體備課,統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一進度,有條不紊的安排教學工作;

 、诮虒W活動目標明確,重點突出,形式多樣;

  ③作業(yè)適當,及時批改,按質按量完成;

  ④集體討論,取長補短,形成定案。

  2、嚴格聽評課制度

 、倜總教師每周至少聽1節(jié)課;

 、诿恐芡瞥鲆还(jié)公開課、示范課或觀摩課,上課老師要有教案;

 、勖恐茉u課,積極發(fā)言,要寫好書面材料。

  3、加強理論學習,提高專業(yè)知識水平

 、俳M織學習新考試大綱、新課標;

 、谘芯扛呖紕討B(tài),在完成教學任務的同時,把握高考方向;

 、蹐猿掷碚搶W習,為本學期的學校教學技能大賽做好準備,并積極準備好參加各級論文評比。

  4、狠抓學生的作業(yè)、練習的質量。

  ①嚴格作業(yè)要求,每周2—3次(以小題卷為主),培養(yǎng)學生良好的學習習慣;

 、趯W生作業(yè)與練習認真批改,及時講評,即達到訓練學生的目的,又起到教師檢驗學生的作用;

 、奂訌娞醿(yōu)補差工作,每周的教學輔導中促進臨界生的發(fā)展。

  四、本學期教研活動安排:

  時間,內容

  二月

  1、制定本學期教學計劃;

  2、半日教研;

  3、名校聯(lián)考閱卷評卷。

  三月

  1、半日教研;

  2、“評好課”專題培訓;

  3、組內聽課評課;

  4、江南十?荚囬喚碓u卷;

  5、迎接市教研室高考視導活動;

  6、參加各級教學機構組織的高考教研活動;

  7、教學常規(guī)檢查。

  四月

  1、半日教研;

  2、“評好課”專題培訓;

  3、組內聽課評課;

  4、宣城一模考試閱卷、評卷;

  5、皖南八?荚囬喚碓u卷;

  6、迎接大市教研室高考視導活動;

  7、參加各級教學機構組織的高考教研活動;

  8、教學常規(guī)檢查。

  五月

  1、半日教研;

  2、“評好課”專題培訓;

  3、組內聽課評課;

  4、宣城二?荚囬喚碓u卷;

  5、全真模擬考試;

  6、做好高考相關專題復習工作;

  7、教學常規(guī)檢查。

  六月

  1、半日教研;

  2、高考前心理及技巧輔導;

  3、做好高考期間有關工作;

  4、教學常規(guī)檢查;

  5、教師上交各項材料。

  總之,在新一屆的高三備考過程中,我們會在校領導的集體領導下,團結一致,齊心協(xié)力,總結上一屆高三教學的經驗,注意吸取相關教訓,揚長避短,彌補不足,根據(jù)我校的實際情況,狠抓英語基礎不放松,認真、細致、有效地組織好復習工作,力爭在XX年英語高考中再創(chuàng)佳績。

下學期工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  本學期,我們語文教研組將根據(jù)教導處工作計劃,認真學習“中小學學業(yè)質量評價綠色指標”,聚焦基于標準的教學與評價,探索“用好統(tǒng)編教材,開展校本化、集團化研究”的有效策略和實施路徑,力求“立足上海經驗,用好統(tǒng)編教材”。

  二、具體工作與實施方案:

  一)提高教學工作實效性

  1.校本教研求實效

  本學期,我們仍將認真地開展關于“基于課程標準的教學與評價”的理論學習,幫助教師理解和內化新課程標準的理念,并在自己的教學實踐中加以運用。積極探索評價的校本化實踐,強化作業(yè)與命題的目標意識,組織教師開展“讀題”、“編題”、“組題”的實踐。這學期,我們將進一步新完善一、二年級學段的校本作業(yè)。對統(tǒng)編教材的知識點進行梳理,設計出科學、合理的校本作業(yè)和實踐作業(yè),使它們能為教學服務,有效地檢驗我們的課堂教學效果。同時能發(fā)揮學生的主觀能動行,讓學生體驗成功的快樂。

  2.師徒帶教促成長

  繼續(xù)開展“師徒結對”活動。師傅要做到“三帶”:帶師魂——敬業(yè)愛崗,無私奉獻;帶師能——掌握教育教學基礎知識技能;帶師德——育德之道,為人師表。平日里,指導徒弟合理有序地開展教育教學活動,幫助他們解決教育教學中遇到的困難,解決教學中存在的問題和糾正不良傾向,并對徒弟提出評定意見;徒弟要做到“三學”:學師德;學思——教育教學理念;學本領——教育教學能力。在教學工作中,認真完成指導老師安排的每一項任務,主動向指導老師匯報教學工作,謙虛謹慎,勤奮好學,不斷提高業(yè)務能力。

  二)提高教師教學素養(yǎng)

  1.進行課題研究

  我們將繼續(xù)深入開展“基于課程標準的教學與評價”的專題研修,圍繞“關注學生學習經歷,提升閱讀教學有效性”這一主題,開展一系列的聽課評課活動。將對學生學習的過程性評價與課堂教學有機結合。

  2.加強過程管理

  為了規(guī)范老師們的教學常規(guī),我們將繼續(xù)聽隨堂課。備課組組內聽課要求每月至少兩節(jié),教研組每月至少聽一節(jié)推門課。聽完課后,我們會及時交流,對教師課堂不規(guī)范的行為提出整改,幫助教師提高課堂教學的效率。同時,我們會按時進行每學期兩次的備課和作業(yè)檢查。每次檢查后,都會將結果反饋給老師,幫助他們及時調整自己的教學工作。

  3.規(guī)范教學評價

  為了更好地將“基于課程標準”的評價融入教學全過程,發(fā)揮評價對學生學習的激勵、診斷和改進作用,我們將進一步修改校本作業(yè)——課課練和語文實踐作業(yè)。努力地使我們的評價緊扣教學目標,以便教師利用評價的結果來了解課堂教學目標的實現(xiàn)程度,教學活動中使用的`方式是否有效,學生的接受程度和學習狀況,從而隨時調整自己的教學行為,反思和改善自己的教學計劃與教學方法,不斷提高教學水平。

  4.積極參與數(shù)字化環(huán)境建設與學習方式變革的研究

  這學期,我們將在低年段開設一節(jié)云課堂教學示范活動。利用先進的信息技術輔助教學活動,充分調動學生的學習主動性,在學習過程中提升學習能力,激發(fā)學習興趣,獲得學習的快樂。此外,我們還會像上學期一樣,借助云課堂的平臺,指導學生運用移動終端,開展語文活動。

下學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  初二年級組繼續(xù)以對各項工作做到精細化管理為指導思想,提倡教師對學生進行賞識成功教育,制定“好習慣使人終身受益”的級訓,以“讓社會滿意、使家長放心、受學生喜愛”為工作宗旨,以促進學生全面、快速的發(fā)展為教育的主攻方向,加強教育教學的常規(guī)管理,幫助學生人人進步,老師教以嚴謹,重在質優(yōu);學以疏導,重在進步。充分發(fā)揮年級組服務、管理、指導的職能,以教學為中心,構建和諧、民主、團結、奮進的初二年級組。

  二、工作目標

  1.全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內容。

  2.完善年級組各項規(guī)章制度,加強對教師的精細化管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和文明習慣,促進學生全面、快速發(fā)展。

  3.教師要不斷轉變教育觀念,樹立新課程理念深化教學改革,使學生具有創(chuàng)新精神,競爭合作的意識。

  4.制定細則規(guī)范教師的教學行為,提高課堂教學質量,推進課程改革。

  5.想方設法提高生物、地理老師的積極性,力爭生地會考取得優(yōu)異的成績。

  6.在期末全區(qū)聯(lián)考中,力爭各學科成績優(yōu)秀率確保第一,合格率力爭前三名,并擴大領先優(yōu)勢。

  三、主要工作

  1.成立年級組管委會及相關組織機構:

  (1)成立以主管校長、年級組主任為領導的年級組管委會。

  (2)成立家長委員會,對年級組的各項工作進行全方位的指導。

  (3)成立年級學生分會,協(xié)助年級副主任管理年級的學生工作。

  2.加強教師思想建設,培養(yǎng)教師服務意識

  (1)加強教師思想建設,充分調動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)教師服務意識,對學生一視同仁,不因長相、不因成績好壞、不因其他私利而對學生分親疏。

  (2)加強紀律觀念,認真落實年級組的一系列規(guī)章制度;同時給教師更多的人文關懷和情感支持,使教師快樂生活。

  3.打造年級文化:

  (1)級訓:好習慣使人終身受益

  (2)年級組的核心教育理念:賞識成功教育

  (3)年級口號:從基礎抓起,從現(xiàn)在談起,從小事做起;

  零起點,快節(jié)奏,嚴要求;

  不為自己找借口,不為他人添麻煩。

  (4)營造積極向上的年級組學習環(huán)境。班級內設張貼欄;定期更新年級組宣傳欄;鼓勵各班通過民主討論、分工協(xié)作等方式制定班規(guī)、班風、班級誓言等;設置初二年級組信箱。

  4.安全工作常抓不懈,強化全體師生的安全意識。

  進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危險物品進校,嚴禁學生攀爬學校圍墻,杜絕安全隱患。班主任加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,引導學生課余時間文明休息。嚴格作息制度、請假制度,按時放學,將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  5.精細化管理的主要措施:

  (1)明確班主任工作的'規(guī)范要求。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學期常規(guī)、崗位常規(guī)等,建立班主任例會制度,提前做好每周班主任例會的學習主題,確定中心發(fā)言人、班會課教案,集體研討,使班會課真正的發(fā)揮作用。

  (2)制定并完善班集體建設常規(guī)考核細則,通過考核使學生和教師強行入軌。

  (3)完善年級組各種機構和學生分會,明確分工與職責,做到事事有人做,事事做得好。

  (4)抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生規(guī)范意識。繼續(xù)認真學習《天心一中學生文明禮儀》和《中學生日常行為規(guī)范》,進一步規(guī)范學生一日常規(guī)。通過年級組常規(guī)管理評比細則,努力使學生形成良好的行為習慣、文明習慣和學習習慣。

  (5)加強教育教學的常規(guī)管理,注重學習習慣的培養(yǎng),爭取在期末全區(qū)聯(lián)考中,擴大a類學生面,減少e 類學生,穩(wěn)住并提高中間學生的成績。加強培優(yōu)補差,積極組織學生參加各類競賽活動,力爭多獲獎。

  (6)制定詳細的集體備課制度,認真組織好每周一次的集體備課。

  (7)加強教學管理,優(yōu)化教學過程,促進教學改革。對備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導、教研、培優(yōu)、考試等環(huán)節(jié)進行監(jiān)測和督導。

  (8)完善教學評價體系,進行教學質量監(jiān)測。

  (10)加強青春期教育,做好學生的心理指導。

  (11)加強教師輔導、坐班及班級值班管理。

  (12)堅持教學質量分析制度。從知識、能力、智力與非智力、教情、學情等方面進行多層次、多角度的分析研究。建立班主任例會制度,采取多種形式,調查教學情況,評價教學效果。

  (13)制定地生學科會考目標、計劃、實施方案和獎懲等。

  總之,新的學期,新的挑戰(zhàn),我們相信通過年級組老師的共同努力,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

  四、行事歷

  三月份:文明禮貌教育

  1.開學準備工作。

  2.班級、年級宣傳欄建設;班容、班貌建設。

  3.各班出一期“學雷鋒、做好事”專題黑板報。

  4.開展學雷鋒活動,并做出宣傳報導。

  5.學生安全教育。

  6.制定年級組工作計劃。

  7.成立“行政聽課組” ,隨堂聽課。檢查教師備課、學生作業(yè)。

  8.啟動“班班通”教學,為多媒體教學比賽做準備。

  9.落實滾動制,召開部分家長會,做好滾動學生和家長的工作。

  10.開展學生個人儀表專項檢查。

  11.年級學生分會干部恢復日常檢查。

  12.組織生地會考100天倒計時誓師大會。

  13.組織第一次月考,分析成績,并做出表彰。

  四月份:安全教育

  1.召開主題班會:我為班集體做點啥?

  2.組織青年教師“上一節(jié)課、說一節(jié)課”。

  3.開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀學生作業(yè)展示活動。

  4.召開年級組學生大會。

下學期工作計劃 篇6

  轉眼間,社團又經歷了半個春秋,在校團委的領導和創(chuàng)業(yè)周的幫助下,我們南郵創(chuàng)業(yè)協(xié)會越走越成熟,在上個學期里,很榮幸被授予五星社團和全國十佳之稱,但是,我們也深深地知道自身還是有很多方面的不足的,經過理事會的討論,制定了XX年下學期的工作計劃,希望能在全體會員的努力之下,能取得更大的成就。

  (一) 社團性質:

  南京郵電大學創(chuàng)業(yè)協(xié)會(中文簡稱南郵創(chuàng)協(xié)),成立于XX年5月。它是在校團委領導下的依照國家法規(guī)和大學生規(guī)章制度,由在校大學生自發(fā)組織的社會實踐類的公益性校級學生社團。

  (二) 發(fā)展目標:

  對內發(fā)展,同各個社團友好競爭發(fā)展;對外發(fā)展,和其他高校社團搞好外交,讓會員們走向外界鍛煉實習。

  爭取評上本年度的校級優(yōu)秀社團和全國十佳社團。

  (三) 部門計劃:在原來的基礎上,增加文化部。其余7大部門保持不動。

  文化部:為每期活動提供主持人;發(fā)掘人才,充分利用會員特長來豐富協(xié)會內部娛樂活動。

  (四) 大型活動安排:

  1、9月份在全校范圍內策劃開展全國大學生技術創(chuàng)業(yè)大賽;

  2、10月上旬,開始運作,開展本屆第一次招新工作,并組織召開動員大會,學習社團的章程,選拔社團的干部,成立完整的理事會機構;

  3、10月中旬,招新結束后開展第一期協(xié)會文化活動,一是為了讓新會員盡快熟悉協(xié)會的文化及其運作的.方式,二是加強內部成員之間的交流,努力建設團隊精神;

  4、10月下旬,承辦創(chuàng)業(yè)周的創(chuàng)業(yè)課堂系列活動(擬邀請嘉賓為袁岳老師);

  5、11月上旬,和其他高校的社團合作舉行各類聯(lián)誼活動,促進團隊間的交流與合作;

  6、11月中旬至下旬,承辦創(chuàng)業(yè)周的創(chuàng)想XX,創(chuàng)業(yè)視頻大賽以及創(chuàng)業(yè)新興達人等相關活動。

  (五) 常規(guī)活動:

  1、文娛活動,由文化部組織內部的全體文娛活動,或者與學校文娛類社團合作組織活動,豐富協(xié)會成員的課余文化生活,同時也可以為會員提供發(fā)揮才華的舞臺。

  2、創(chuàng)業(yè)培訓,積累前期的培訓經驗,設計出標準的課件,有計劃有組織的向會員推廣創(chuàng)業(yè)及社交知識;培養(yǎng)儲備干部,為協(xié)會后續(xù)發(fā)展提供大量的人才。

  3、部門培訓,組織各位新部長及老部長進行內部培訓,講解工作流程及方法,提高工作效率,提高工作執(zhí)行力(比如外聯(lián)部如何拉贊助等)。

  4、交流會,組織辦公室值班交流,加強內部溝通,凝聚團隊。

  (六) 項目部計劃:

  1、與南京智詮集團合作將原先的六格團隊擴建為六格俱樂部;

  2、通過“川粵時空”成功案例在校內強勢營造創(chuàng)業(yè)氛圍;

  3、組建“唯愛”工作室,專門承接校園各種表白門以及生日驚喜活動,為后期成立婚慶公司做打算。

  我創(chuàng)業(yè)協(xié)會依然會以“提高自我,追求卓越”為宗旨,會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,讓有志大學生登上舞臺,用夢想開拓未來!

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