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學(xué)期工作計劃

時間:2022-10-19 14:22:29 學(xué)期工作計劃 我要投稿

【精華】學(xué)期工作計劃模板錦集8篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)期工作計劃模板錦集8篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作繼續(xù)以學(xué)校遠景規(guī)劃為奮斗目標,以有效課堂教學(xué)實驗為工作重點,在落實學(xué)校教學(xué)教研工作計劃的同時,結(jié)合初中部的具體情況確定本學(xué)期工作重點:

  1、加強對初三年級的常規(guī)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo);

  2、加強對青年教師的培養(yǎng),有針對性的進行檢查、督促,通過匯報課、優(yōu)質(zhì)課活動給青年教師盡可能多的搭建獻技、獻藝的平臺,使他們盡早勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

  3、認真落實有效課堂教學(xué)實驗工作。

  4、以新課程標準為載體,強化教師理論學(xué)習(xí)。

  二、教學(xué)管理工作

  1、 加強教師職業(yè)道德教育,牢記育人宗旨:一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。處處考慮學(xué)生的主體性、自主性、民主性。為人師表,注意實施教育時的方式方法。

  2、 開學(xué)二周內(nèi)各備課組在認真研究教材的基礎(chǔ)上,制定本學(xué)期工作計劃和集體備課時間安排表。教師要認真作好備、上、批、輔、考各項教學(xué)工作,要在充分集體備課的基礎(chǔ)上進行個人備課、編寫教案。集體備課的要求:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,一周內(nèi)的課時安排、重點難點及難點的突破方法、學(xué)生主體作用如何體現(xiàn)等。

  3、 加強青年教師的培養(yǎng)工作,師徒結(jié)對活動要認真開展,徒弟每學(xué)期聽師傅的課不得少于5節(jié),師傅每學(xué)期聽徒弟的課不得少于2節(jié),師徒單獨活動每學(xué)期不得少于5次,每次活動要有記載(聽課評價表、徒弟的教案和教學(xué)反思、師徒結(jié)對活動小結(jié))

  4、 組織安排好優(yōu)生的'培優(yōu)工作,各備課組要作好培優(yōu)工作的具體方案。培優(yōu)工作要做到:定時間、定地點、定內(nèi)容、定輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)的內(nèi)容要以電子稿的形式交備課組長保存,教研組將組織編寫《蘇步青青學(xué)校培優(yōu)輔導(dǎo)教材》.

  5、 組織安排好學(xué)困生的補差工作。各備課組必須要將補差工作落在實處,要制定補差方案與措施,謹防走過場,要保證每一個參加補差的學(xué)生都有所得與提高。

  三、教研工作

  1、 集體備課:

  本學(xué)期重點是繼續(xù)加強集體備課,充分發(fā)揮集體備課的功能和作用,不流于形式,切實解決個人備課不能解決的問題,任何人不得以任何理由占用集體備課時間,在保證時間的前提下必須保證每次集體備課的質(zhì)量,真正把集體備課落到實處。

 。. 以新課程標準及新課程標準解讀本為載體,強化教師理論學(xué)習(xí),促進教師角色的轉(zhuǎn)變和教育觀念的更新。

 。场 針對本學(xué)期各年級的教學(xué)任務(wù)的具體特點,備課組除搞好青年教師的匯報課和優(yōu)質(zhì)課的說課、評課外還要著力組織教師學(xué)習(xí)新課標的內(nèi)容,要求有專題,本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要求每個教師寫一篇有價值的論文或案例

  4、 認真組織青年教師的匯報課和高級教師的示范課,青年教師(三年以內(nèi))每學(xué)期要上一節(jié)匯報課。教研組將組織集體評課并做好記載.

  5、 認真開展有效課堂教學(xué)實驗工作。

  6、 本學(xué)期每位教師聽課不低于10節(jié),要求有聽課記錄。

  以上是本學(xué)期的工作計劃。在學(xué)期進行過程中,我們會根據(jù)實際情況及學(xué)校的安排隨時調(diào)整與完善以上的計劃,以保證教育教學(xué)活動高質(zhì)量的、順利的得到實施。

學(xué)期工作計劃 篇2

  為了深入貫徹《體育工作條例》《衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》精神,切實搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。擬定本學(xué)期體衛(wèi)藝工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動,努力實施《體育工作條例》,認真貫徹《衛(wèi)生工作條例》。結(jié)合學(xué)校的實際,加強學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的`藝術(shù)天賦,切實抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  為了切實抓好我鎮(zhèn)體衛(wèi)藝工作,特成立長崗小學(xué)體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

  組 長:蘭正強

  副組長:彭龍友 李旭輝 王開建

  成 員:唐宗平 王朝鴻 陳 欣 舒遠生 張 強

  陸小軍 吳 萍 張發(fā)金 舒中德 蔡碧波

  楊 帆

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在長崗小學(xué),由彭龍友同志擔任辦公室主任,唐宗平同志兼任辦公室副主任并負責(zé)日常工作。

  三、工作要點

  1.認真抓好籃球隊、田徑隊、鼓樂隊組建和訓(xùn)練工作。

  2.繼續(xù)開展學(xué)生陽光體育運動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,切實落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,增強學(xué)生體質(zhì),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  3.積極配合有關(guān)部門做好傳染病的預(yù)防工作。堅持做好“兩操”的檢查與評比。

  4.嚴格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生打掃、檢查和評比制度,特別加強衛(wèi)生的保持工作,經(jīng)常保持校園整潔,衛(wèi)生工作常抓不懈。

  5.做好藝術(shù)工作,抓好節(jié)日慶典活動,積極參加各種文娛節(jié)目的匯演和比賽,力爭獲得好成績。

  四、體育工作

  1.加強常規(guī)管理,消除安全隱患,努力提高兩操質(zhì)量。

  2.狠抓田徑隊、籃球隊建設(shè),積極訓(xùn)練,力爭在市比賽中取得好成績。

  3.繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī),開展體育有效課堂教學(xué)研究,努力提高體育課堂質(zhì)量。

  4.繼續(xù)開展陽光體育運動,并做好階段性小結(jié)與活動后的總結(jié)工作。

  5.積極做好體訓(xùn)隊學(xué)生的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練工作,努力辦好學(xué)校運動會,不斷增強學(xué)生體質(zhì)。

  6.加強教師的自身修養(yǎng),作好體育教師的培養(yǎng)工作。

  7.規(guī)范體育器材的使用管理制度,增加使用效率,延長使用壽命。

  8.做好學(xué)生體質(zhì)健康測試上報工作。

學(xué)期工作計劃 篇3

  本學(xué)年是初中最后一個學(xué)年,學(xué)生即將面臨著中考,因此本學(xué)期任務(wù)比較艱巨。在教學(xué)中要對教材知識進行整合細化,進行中考思維的升華,把書本知識變成學(xué)生自己的知識。要進行強化訓(xùn)練,通過訓(xùn)練鎖定差距,然后千方百計縮小差距,改變尖子生少,中間斷層,底子大的現(xiàn)狀。

  一、教材分析

  本冊教材共有x單元,每單元八頁,分為SectionA和SectionB兩部分,各單元話題靈活有趣,貼近學(xué)生生活實際,同時也增加了文化背景知識和學(xué)習(xí)策略,并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成分與語篇輸入。本冊書將學(xué)習(xí)一些新的語法知識點:賓語從句、定語從句、被動語態(tài)、過去完成時等。

  二、時間安排

  本學(xué)期除去節(jié)假日大約有xx周時間,每周有x節(jié)課,現(xiàn)在按每單元x課時來算,本學(xué)期足以結(jié)束課程。

  三、教學(xué)措施

  1.轉(zhuǎn)變思想,細化教材,注重能力的培養(yǎng)。

  狠抓特優(yōu)生,課堂上要求能回答較難提問,思考問題積極,教學(xué)任務(wù)能當堂完成,課后要求閱讀一定的.課外讀物,考試少失分;常抓學(xué)優(yōu)生,平時多鼓勵多表揚,讓他們興趣不減,用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地完成當堂任務(wù),能回答稍難的問題;也抓學(xué)困生,平時多與他們聊天,讓他們認識到英語的重要性,對他們要求嚴格但要求低,讓他們能體會到成就感。

  2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。前兩年,我們班孩子們在英語課上情緒都很好,學(xué)習(xí)效果也比較好,本學(xué)期繼續(xù)保持。

  在教學(xué)中,盡量用實物和PPT等直觀教具進行教學(xué),開啟學(xué)生自動學(xué)習(xí)的心扉。以聽說訓(xùn)練為主導(dǎo),課文教學(xué)為依托,緊扣教材內(nèi)容,盡可能置于語言情景中掌握和運用語言。讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語中體味到輕松和快樂。

學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  立足學(xué)校實際,以上級有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標,全面提升學(xué)校各項工作的水平。

  二、工作目標

  1.進一步深化“以學(xué)生進步為中心”的教育教學(xué)管理服務(wù)主題,扎扎實實提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,點點滴滴培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  2.以“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”模式課堂為突破口,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、知性型”校園,樹立優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校形象。

  三、具體措施

  (一)學(xué)校管理

  1.進一步調(diào)整學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

  2.調(diào)整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責(zé),以嚴格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。

  3.建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼界,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。

  4.梳理和完善學(xué)校各項管理制度,形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。

  5.明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制。

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  1.加強德育隊伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。

 。1)加強對學(xué)校政教處人員的管理,強化本處室工作人員的管理意識,通過不同形式的培訓(xùn)提升工作人員的責(zé)任心和工作效率,為學(xué)校的整體德育工作奠定管理基礎(chǔ)。

 。2)強化全員育人意識,通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識,關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。

  (3)定期召開班主任工作會議,交流班主任工作經(jīng)驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。

 。4)加強班集體建設(shè)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理,繼續(xù)開展學(xué)生會工作,加強學(xué)生會干部的管理力度。

  2.加強學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的`文明程度。

 。1)利用一切機會(國旗下講話、課間操前談話、班會課的對話等),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣。

 。2)精心安排和組織主題隊會,充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用。

  (3)創(chuàng)設(shè)德育載體,開展德育活動。

  3.建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

 。1)繼續(xù)充實宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動內(nèi)容,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。

 。2)認真開展重大紀念日主題教育活動,結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和國際上的一些學(xué)生感興趣的節(jié)日開展相應(yīng)的思想教育活動。

  (3)融思想情感教育于各項活動之中,開展各項文娛活動,以豐富學(xué)生的課余生活。

  4.注重科學(xué)管理,共筑安全防線,確保校園平安。

  (1)明確責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書。政教處通過各種途徑進行宣傳通知,以增強學(xué)生各種安全防范意識,提高自我防范能力。

 。2)發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格執(zhí)行學(xué)生出校門制度,杜絕學(xué)生擅自離校。

  (3)認真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。

 。4)加強住校生的安全管理。通過寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式,確保住校生的安全。

 。5)突出重點,強化措施,提高安全工作的針對性。重點加強學(xué)生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。

 。ㄈ┙虒W(xué)工作

  1.落實教學(xué)常規(guī)管理

  (1)嚴格執(zhí)行課程計劃 ,開齊、上足、教好各類課程,完善作息時間表,保證學(xué)生每天鍛煉一小時,落實“陽光體育”活動要點。

  (2)加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實。

  備課管理:第一,修改學(xué)校備課評價標準,明確備課要求;第二,加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,分享優(yōu)秀備課,加強集體備課;第四,開展備課輔導(dǎo),強調(diào)目標設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。

  上課管理:第一,加強隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課,提供課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo);第二,切合學(xué)校實際,教研組討論形成一堂好課標準,引導(dǎo)教師按照好課的標準去上課;第三,倡導(dǎo)聽課,在聽課中學(xué)習(xí)上課,每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后,要在教研組內(nèi)匯報。

  作業(yè)管理:第一,修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價指標,明確各類作業(yè)要求;第二,加強學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標之間的匹配度,關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性,正確性,突出強調(diào)作文批改不過周,其它學(xué)科批改不過日,關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。

  輔導(dǎo)管理:第一,加強個別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo),減少學(xué)困生;第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標。

  考試與評價管理:第一,嚴格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二,探索多樣的評價學(xué)生的方法。

  (3)重視“培優(yōu)補差”工作,在切實做好減負工作的前提下,認真加強“培優(yōu)補差”工作。學(xué)校組織各類競賽,培養(yǎng)和鼓勵學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。

  2.加強教研組建設(shè)

 。1)加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議,通過會議加強教研組長的培訓(xùn);明確教研組長的工作職責(zé),通過教研組長履責(zé)的過程,提高教研組長的工作能力。

 。2)落實教研活動,根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級跨度大的特點,每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點,合理安排時間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計形式;

  3. 抓好教育科研,促進教學(xué)工作。

 。1)立足校情,以教學(xué)質(zhì)量為著眼點,搞好調(diào)研工作,為學(xué)校教科研工作提供有力依據(jù)。

 。2)努力做好課題申報和實施工作,各教研組、各教師要結(jié)合自身特長,積極參與課題研究工作,邊“教”邊“研”,以“研”促“教”。

 。3)開展“同課異構(gòu)”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動,促進教學(xué)工作呈現(xiàn)亮色。

  4.抓好特色教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

 。1)英語教學(xué)活動內(nèi)容不斷深化,力爭使學(xué)生“人人能說一口標準的英語”,做到“敢說、樂學(xué)、學(xué)好”,創(chuàng)新英語教育模式,打造英語特色學(xué)校。

 。2)開展豐富多彩的興趣小組活動,做好學(xué)生的才藝教育,培養(yǎng)多才多藝型的學(xué)生。

  5.開展“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”課改工作。

  (1)以英語組為課改龍頭,帶動初中部各學(xué)科進行課改實踐;

 。2)檢查落實課改工作的成效。

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  1.根據(jù)各項檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作,認真上好健康教育課,開展形式多樣的健康教育宣傳活動,生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評比,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達100%。

  2.加強安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查,努力把好校門進出關(guān),要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān),確保學(xué)生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。

  3.加強食堂管理,進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,每天把好食品的入口關(guān),食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān),分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

  4.嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作,做到賬物相符,借還清楚,報廢規(guī)范。加強功能室的管理,充分發(fā)揮功能室的作用。

  四、實施要點

  1.繼續(xù)完善各項工作制度,堅持以德育為首、教學(xué)為中心、后勤服務(wù)為保障,加強學(xué)校常規(guī)管理。

  2..加強規(guī)范化、精細化、人性化的內(nèi)部管理和主題鮮明的學(xué)生養(yǎng)成教育,努力建構(gòu)合作型學(xué)習(xí)型教師團隊,全面提升教育質(zhì)量,提升學(xué)校文化品位。

  3.破除經(jīng)驗主義,放棄拼時間、拼體力的教條主義,講求科學(xué)性;具有超前意識,弱化強制性行政管理思想,強化服務(wù)觀念、需要觀念,提高工作自覺性和積極性。

  4.以學(xué)生發(fā)展為核心,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),營造濃郁學(xué)風(fēng),從根本上實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展。

  5.加強學(xué)校后勤服務(wù)工作。切實做好學(xué)校財物的管理與使用工作,落實部門人員、年級和班級財產(chǎn)管理責(zé)任制,為教育教學(xué)工作提供有力的物質(zhì)保證。

  6.修訂并實施績效考核方案,以此為依據(jù)切實做好教職工評優(yōu)評先、職稱晉級、獎金等級評定等工作。

  7.加強學(xué)校體衛(wèi)工作。認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,堅持每學(xué)期一次學(xué)生運動會。

  8.加強藝術(shù)、科技教育工作。利用學(xué)校課堂教學(xué)、班會活動、學(xué)生藝術(shù)節(jié)、興趣小組活動等形式,認真開展藝術(shù)教育;積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、推薦優(yōu)秀藝術(shù)人才參加各級各類競賽,推動學(xué)校藝術(shù)教育工作,提升學(xué)生、學(xué)校知名度。

  五、每月主要工作安排

  三月份:

  1. 校園安全排查;各班上好開學(xué)安全教育第一課;舉行開學(xué)典禮;

  2. 制定工作計劃,完善各項制度。

  3. “一師一優(yōu)課,一課一名師”活動落實。

  4. “先學(xué)后教 當堂訓(xùn)練”課改活動的全面啟動和落實。

  5. 興趣小組活動的開展工作。

  四月份:

  1. 安全教育主題宣傳活動。

  2. 課改組的培訓(xùn)和聽評課活動。

  3. 常規(guī)管理工作的落實檢查。

  4. 課改工作的階段性評價。

  5. 學(xué)生的學(xué)科知識競賽。

  五月份:

  1.“珍愛生命,預(yù)防溺水”安全教育。

  2.安全疏散演練活動。

  3.課改工作的進一步推進。

  4.學(xué)生學(xué)科競賽。

  5.畢業(yè)班學(xué)生報名工作。

  六月份:

  1.慶“六一”活動。

  2.課改工作的總結(jié)。

  3.各部門資料的匯總和梳理。

  4.期末安全檢查。

  5.畢業(yè)班學(xué)生報考工作。

  6.期末總結(jié)工作。

學(xué)期工作計劃 篇5

  新學(xué)期伊始,學(xué)校安排我擔任三年級二班的班主任。我感覺任務(wù)重,壓力大 。四(2)班現(xiàn)有學(xué)生31人,其中本學(xué)期新轉(zhuǎn)入4人。據(jù)了解,許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差,紀律觀念薄弱,自制力極差。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力,促進進步。

  作為四(2)班的班主任工作兼數(shù)學(xué)教師,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、 常規(guī)教育方面

  度過兩個月的暑假,學(xué)生們往往不能很快再次進入學(xué)習(xí)角色,班主任有必要在日常生活中進行有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,

  1、充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí),并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做到見了師長熱情問好,上下樓梯靠右行,學(xué)會禮讓,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,同學(xué)之間友好相處,爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,對學(xué)生進行思想行為教育,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項專欄的教育作用,,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  二、班級紀律方面

  經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀律很差,學(xué)習(xí)自覺性較差,所以我決定嚴厲整頓班級紀律。

  1、課堂紀律

  首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,對學(xué)生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預(yù)習(xí),上課認真聽講,課后認真完成各項作業(yè),我們班的宗旨是“學(xué)得踏實,玩得痛快。”

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,注意文明活動,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求學(xué)生出操、中午回家時自覺排隊,由高媛同學(xué)負責(zé)舉路牌。不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。

  三、安全衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生,既能使學(xué)生身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重。

  1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,看見垃圾隨手撿起來,制止他人亂扔垃圾。

  2,班級衛(wèi)生:每天一個小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū),對于主動、及時打掃衛(wèi)生的`同學(xué)或小組,進行獎勵,值日生不負責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對進行愛護校園環(huán)境和花草的教育。

  3、安全注意事項:上學(xué)、放學(xué)途中注意安全,過馬路走人行道,注意紅綠燈,乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學(xué)之間友好相處,不打架,不罵人。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班干部是班級管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。因為對學(xué)生不了解,所以除班長因表現(xiàn)不好撤除外,其他班干暫且保持原樣,一個月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。

  五、開展活動

  在班級開展各種活動,以挖掘每個學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。如:小學(xué)士、小碩士、小博士,早讀之星,小書法家,小發(fā)明家,日記之星等各種評比活動。大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  六、加強和家長的聯(lián)系

  1、通過手機及時聯(lián)系家長,以鼓勵為主,并且要及時反映孩子存在的問題,以便共同幫助孩子解決。

  2、通過博客,宣傳教育理念,交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,向家長展示孩子的成績,并聽取家長的意見,不斷對班級工作進行改良。

學(xué)期工作計劃 篇6

  本學(xué)期年,我們生活部在團委書記與學(xué)生會主席團的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,部門的工作在有條不紊的進行,并在充分學(xué)習(xí)借鑒往屆工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善各項制度.在大家的共同努力下,我們部的工作效率進一步提高,配合各個部門的各項工作效果顯著。雖然具體工作中我們還存在一定的不足,但“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,我們相信隨著工作的深入,我們將更加出色地完成我們應(yīng)做的工作,服務(wù)大家的學(xué)習(xí)、生活和社會活動。現(xiàn)將本學(xué)期我們部門的工作做小結(jié),以接受監(jiān)督。

  1. XX年4月13日在多功能廳舉行以“心系宿舍管理,志創(chuàng)和諧環(huán)境”為主題的第三屆宿管論壇。同學(xué)們就宿舍管理、設(shè)施等方面積極的提問,得到了滿意的答復(fù)。共建和諧的宿舍環(huán)境。

  2.XX年4月19日以個人或宿舍為活動對象就“美好宿舍生活,你我共同勾勒”為主題舉行了第三屆宿舍文化節(jié)之動漫設(shè)計大賽。同學(xué)們盡展個人風(fēng)采。

  3.XX年4月20日在三飯后面的籃球場以“多彩文化,個性生活!睘橹黝}舉行了第四屆“宿舍互動日”活動。這一活動拉進了同學(xué)們的距離,增進了宿舍與宿舍之間的友誼,也釋放了大學(xué)生平時的學(xué)習(xí)壓力,同時也展現(xiàn)了同學(xué)們的活力和合作精神。在各位同學(xué)的大力支持下,經(jīng)過生活部全體成員的努力,整體上完成了工作前擬定的計劃,圓滿地完成了政院第七屆宿舍互動日活動的工作。我們目睹了活動的精彩,但也看到了工作上的不足。總結(jié)此活動的不足,在以后舉辦活動中我們部會嚴加注意和改進。

  4. XX年4月24日針對各個宿舍舉行了以“別樣年華,夢想之家”主題的.“級宿舍比賽”活動。

  5. 宿舍的常規(guī)檢查工作是我們的“例牌”工作,與上學(xué)期不同的是本學(xué)期我們的常規(guī)檢查工作幾乎都是大一接手,大一自己跟隊參加校檢,自己組織院檢,自己統(tǒng)計分數(shù)等等,全部工作都已經(jīng)被放手,大一也很積極的接手工作,不懂就及時問師兄師姐?偠灾,大家共事相處的很愉快。通過本學(xué)期的常規(guī)檢查,我們發(fā)現(xiàn)院的宿舍衛(wèi)生總體很干凈整齊,這是大家共同努力的結(jié)果,希望大家繼續(xù)保持,共同營造良好的生活環(huán)境,也就天天好心情。

  總體說來,這一學(xué)期我們部門的成員們有得有失,部門活動也有很多做的不夠完善的地方我們會在下一學(xué)期做的更好,做到“不二犯”。在工作過程中我們?nèi)〉昧艘恍┬碌慕?jīng)驗,探索出一些新的工作方式和管理方法。然而,我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,比如工作,不注意細節(jié)、工作能力還需進一步提高、與研其他部門溝通不夠等等。因此我們還要自身總結(jié)成敗,以謀求新的發(fā)展。下面是下學(xué)期的我部門的工作計劃。

  1.面對即將到來的新生(又是一年春好處~~),我們對其進行招聘,面試,帶領(lǐng)他們對工作的熟悉等等,貌似是重復(fù)的生活節(jié)奏,但是人不同,又是新的憧憬。2.我們下學(xué)期的工作仍然是以常規(guī)工作為主。宿舍是我家,干凈靠大家。

  讓我們共同憧憬即將到來的不一樣的新學(xué)年,書寫新的旅程。在此感謝師兄師姐一年來的教誨與關(guān)愛,千言萬語匯成兩個字“謝謝”,千言萬語匯成一句話:“您們辛苦了!”。

學(xué)期工作計劃 篇7

  本學(xué)期,我校以“以人為本,特色興!钡霓k學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展,力求常規(guī)工作為優(yōu)。營造“幸福教師,快樂學(xué)生,和諧校園”的育人氛圍,走內(nèi)涵發(fā)展之路,力爭一至兩個方向有新的突破。

  一、 工作目標:

  (一)優(yōu)化管理隊伍,切實提高團隊效能;

  (二)堅持“以德立!,創(chuàng)建文明和諧校園;

  (三)加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量;

  (四)做細安全工作,確保平安校園;

  (五)抓實后勤工作,切實做到服務(wù)于師生,服務(wù)于教育教學(xué)。

  二、工作措施:

  (一)優(yōu)化管理隊伍,切實提高團隊效能

  進行崗位設(shè)置與人員分工。根據(jù)學(xué)校目前的發(fā)展,學(xué)校的中級干部配置已基本齊全。選拔優(yōu)秀骨干教師補全德育和教學(xué)兩條線,實行德育處主抓年級組,教務(wù)處主管教研的平行管理模式。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長,把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻其功,讓學(xué)校的管理實現(xiàn)效益最大化。

  (二)堅持“以德立!,創(chuàng)建文明和諧校園

  1、強化師德建設(shè),切實以生為本

  師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的.好老師。進一步做好對新莞人子女、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。

  2、強化學(xué)生常規(guī)管理,把德育落實擺在首位

  抓細節(jié)管理。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,制定具體的工作方案,強化班級管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《洋洋學(xué)校中小學(xué)生在校一日規(guī)》,以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當“四好少年”。

  抓文化建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓、校園改造一期工程已完工并投入使用。我們將以此為新起點,提練學(xué)校文化,重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系,打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè)。

  3.深化班級管理考評,探索學(xué)生管理學(xué)生的紀律制度

  深化班級管理考評,探索學(xué)生自我管理的模式。大隊部是實現(xiàn)學(xué)生自我管理的基石,嚴格少先隊干部的選拔,定期進行培訓(xùn),讓大隊部真正成為學(xué)校管理的一部分。各班級成立少先隊中隊,實現(xiàn)學(xué)生自我管理。各中隊緊密圍繞在大隊部周圍,強化自我約束、自我管理,即煅煉了學(xué)生,也能在一定程度上減輕班主任負擔。

  4、探索新的家校聯(lián)系手段,搭建密切的家;悠脚_

  常抓家校聯(lián)系。用好電訪、校訊通、家長會、個別外訪、文藝匯演等手段,搭建密切的家;悠脚_,取消統(tǒng)一外出普訪制度。在家校聯(lián)系中指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。

  (三)加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、抓教學(xué)常規(guī)

  進一步落實既分工又合作的課件制作模式,加強質(zhì)量監(jiān)控,減輕師生負擔。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度,每個月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看課件設(shè)計,更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,更重視課后反思。作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設(shè)計,規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,進行細致地分析并及時反饋,以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  加強學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)的辦理,學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與佐證一一對應(yīng),并及時進行滾動登記。

  2、抓校本教研

  教研組長主抓教研。做到定地點、定時間、定內(nèi)容(外出學(xué)習(xí)匯報、聽課、評課、觀摩例課及講座、集體備課、校本培訓(xùn)等)、定發(fā)言人(科組教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說,愛說、會說。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,再由教導(dǎo)處組織教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”等方式開展活動。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉,提升專業(yè)技能。

  (四)加強安全工作,讓平安永駐校園

  1、定期進行安全隱患大排查。每月

  對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進行大排查,建立隱患臺帳,限期整改。

  2、認真審查校車和司機的證件資格,定期對校車檢查,實行“一車一檔”制度,及時召開司機和跟車教師的專項會議,嚴格執(zhí)行上級部門關(guān)于校車安全的文件精神,確保校車安全。

  (五)加強后勤服務(wù),切實做到服務(wù)于師生,服務(wù)于教育教學(xué)

  加強后勤日常管理,提高服務(wù)意識。加強財物、飯?zhí)、保安等后勤工作的監(jiān)管。提高后勤工作人員的服務(wù)意識,把激勵機制引入后勤管理工作,在職工隊伍中實行獎勤罰懶,優(yōu)勝劣汰的管理制度,進一步激發(fā)后勤工作人員的責(zé)任心,最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。

學(xué)期工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以提高學(xué)生的全面素質(zhì)、使學(xué)生得到全面發(fā)展為根本目標,認真貫徹學(xué)?傮w工作思路和各項要求,充分調(diào)動老師們的工作積極性和干勁,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范課程教學(xué)行為,促進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革。結(jié)合起始年級特點,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、工作思路

  以規(guī)范教學(xué)行為,推進教育教學(xué)創(chuàng)新,全面提高學(xué)生素質(zhì)為指導(dǎo),突出三個核心即備課組長、班主任、年級的作用,抓好教學(xué)管理和學(xué)生管理,強化過程性管理。倡導(dǎo)老師以嚴格的教風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生確立遠大的學(xué)習(xí)目標、養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和人生幸福奠基。

  三、工作目標

  1、牢固樹立安全第一的思想,加強安全教育。探索素質(zhì)教育下學(xué)生管理的新方法。做到科學(xué)管理,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  2、以德行凝聚人心,以實干創(chuàng)造業(yè)績。努力打造一支團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的教師團隊。培養(yǎng)一個愛班愛校、勤奮刻苦、全面發(fā)展的學(xué)生群體。

  3、強化質(zhì)量意識和責(zé)任感。注重基礎(chǔ)夯實、常規(guī)落實和能力培養(yǎng),確保教育教學(xué)質(zhì)量。

  四、工作措施

  1)教學(xué)管理方面

  1、根據(jù)縣教學(xué)評估要求,努力改革課堂教學(xué)模式,向課堂要質(zhì)量、提高課堂效率。改革教學(xué)方法,努力實現(xiàn)“教師被動任務(wù)式向?qū)W生主動掌握式”轉(zhuǎn)變,以學(xué)生學(xué)習(xí)的效度為課堂教學(xué)設(shè)計的依據(jù)。課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)為主體、教為主導(dǎo)的教學(xué)模式。開展合作探究、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。同時,嘗試改革課堂評價方法。

  2、堅持集體備課與個人備課相結(jié)合,確保備課質(zhì)量。每周堅持保質(zhì)保量安排好學(xué)校要求的集體備課,備課組長發(fā)揮組織、分工指導(dǎo)、把關(guān)的作用。每位成員分工明確,提前收集材料,編寫初案,然后于集體備課時充分研討,確立重難點、教學(xué)法、習(xí)題等內(nèi)容,達成共識后,再形成教學(xué)案。另外,要求做到每日一小備,確立當天教學(xué)相關(guān)注意事項。

  3、按照上級和學(xué)校要求,把預(yù)習(xí)學(xué)案編制制度化。各科根據(jù)學(xué)科特點,編制符合實際的預(yù)習(xí)學(xué)案。年級把這一做法納入備課組量化考核中。

  4、繼續(xù)根據(jù)周計劃制度,備課組上報下周規(guī)范化作業(yè)、活頁練習(xí)及周周清練習(xí),年級進行統(tǒng)一調(diào)控。本學(xué)期,對作業(yè)批改實行日查。作業(yè)量上:語、數(shù)、外每科不超過半小時,理、化、生每科不超過20分鐘,政、史、地每科不超過10分鐘。作業(yè)要做到有發(fā)有收有改有講評,本學(xué)期,對作業(yè)批改實行日查,堅決杜絕不批改就講評。

  5、積極開展聽評課活動,互通有無,相互促進,濃化教研氛圍,提倡備課組申報并開展教研課題研究,提高教師的`理論素養(yǎng)和教研層次。同時嚴格落實“先聽后上”要求和推門聽課活動。未送教過高三的老師務(wù)必執(zhí)行先聽后上。年級成員堅持推門聽課,加大指導(dǎo)和督促力度。

  6、各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點,制定學(xué)情調(diào)查表,及時了解如聽課效率、作業(yè)落實、學(xué)法等方面情況以便及時把握學(xué)情,調(diào)整自己的教學(xué)。

  7、認真做好學(xué)分認定工作,嚴格程序,做好模塊學(xué)習(xí)指導(dǎo),配合學(xué)校安排好綜合實踐活動。充分發(fā)揮學(xué)分修習(xí)的作用。另外,要認真做好學(xué)生發(fā)展報告的填寫,加強過程性管理。

  8、嚴肅工作紀律,科學(xué)、公正、公平地做好教師評價與管理工作。

  9、繼續(xù)規(guī)范校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),校本課程的開設(shè)按照計劃,根據(jù)教師實際和教學(xué)需要結(jié)合學(xué)生選課需要開設(shè)。

  10、認真協(xié)調(diào)各班做好興趣小組的組建并搞好工作。

  11、充分利用、合理安排教師值班,確定教師答疑時間、地點,最大限度地利用好教師資源。

  2)學(xué)生管理方面

  1、根據(jù)高一年級新形勢下的學(xué)生量化管理規(guī)定,繼續(xù)嚴肅在校紀律。結(jié)合學(xué)生發(fā)展報告,加強日常行為規(guī)范管理和過程性管理。

  2、建立高一年級學(xué)生成長日記,督促學(xué)生嚴格自律,做好計劃,尤其是做好自主自習(xí)和雙休日的學(xué)習(xí)、活動計劃,及時總結(jié)反思,自我激勵。

  3、實行年級德育通報制度,年級定期進行德育通報,鼓勵先進、鞭策后進。各班建立班級管理檔案,對違紀情況進行及時記錄,并作出及時處理。

  4、加強年級學(xué)生會的自治管理,促進學(xué)生自我管理與發(fā)展。組織實行班級輪流值周制度,對三操、兩休、自習(xí)紀律進行督察。并將檢查結(jié)果納入班級量化。

  5、規(guī)范雙休日在校管理,實行雙休計劃、小結(jié)制度,加強家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校的雙重教育作用。同時,積極開展豐富多彩的實踐活動,使學(xué)生既留的下來,學(xué)的進去還能全面發(fā)展自己。

  6、認真規(guī)劃好學(xué)期德育計劃。繼續(xù)落實每周班主任培訓(xùn)及經(jīng)驗交流,保證各班級工作有序、科學(xué)運行。

  7、加強班主任兩休值班,確保給學(xué)生提供良好的休息環(huán)境。

  8、定期進行扎實的安全教育,時刻警惕樹立安全意識,確保無安全事故發(fā)生。

  9、擴大音、體、美特長生的規(guī)模,加大對他們的管理力度。

  10、結(jié)合導(dǎo)師制,發(fā)揮每位任課教師的力量,加強對學(xué)生的培養(yǎng)。

  五、周計劃安排:

  周次 時間 主要工作安排

  1周 2、9----2、15 各備課組、班級制定工作計劃 學(xué)習(xí)各種行為規(guī)章制度

  2周 2、16---2、22 召開新學(xué)期全體學(xué)生大會,明確各項要求;迎接縣視導(dǎo)

  3周 2、23 ---3、1 充實、調(diào)整年級學(xué)生會成員,召開會議,加強自治管理

  各班完成興趣小組組建

  4周 3、2----3、8 文明宿舍檢查評比 班級文化建設(shè)

  5周 3、9— 3、15青年教師工作交流會 學(xué)生作業(yè)展覽

  6周3、16----3、22學(xué)情調(diào)查及學(xué)生座談會

  7周3、23---3、29進一步規(guī)范各種行為常規(guī)教育 安全教育

  8周 3、30---4、5 春季運動會

  9周 4、6---4、12 考風(fēng)、考紀教育及考試指導(dǎo)

  10周 4、13—4、19 學(xué)分認定考試 期中常規(guī)普查

  11周 4、20---4、26 各班級協(xié)調(diào)會、年級質(zhì)量分析會

  12周 4、27---5、3 五、一放假 安全教育

  13周5、4—5、10 書法比賽

  14周5、11—5、17 班主任工作經(jīng)驗交流會

  15周 5、18—5、24 問卷調(diào)查 優(yōu)秀學(xué)案評比

  16周5、25---5、31 籌備高、中考期間作業(yè)安排、安全教育

  17周6、1---6、7 安排做好高考期間相關(guān)工作

  18周 6、8---6、14 參加社會實踐

  19周6、15—6、21 安排做好學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)工作

  20周6、22—6、28 撰寫研究性學(xué)習(xí)調(diào)查報告

  21周6、29—7、5 期末復(fù)習(xí) 收交各種總結(jié)

  22周7、6—7、12 學(xué)分認定考試

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