中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃（通用19篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 1
一、學(xué)科教學(xué)的總體思路
針對(duì)初三生物會(huì)考容量大、時(shí)間緊的實(shí)際情況，上學(xué)期要完成初三上冊(cè)和下冊(cè)的全部新授課知識(shí)，期中考試之前爭(zhēng)取將初三上冊(cè)上完，課堂上針對(duì)會(huì)考考點(diǎn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，通過(guò)不同的方式強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的了解，講練結(jié)合，精講精練。學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)便不再多講，學(xué)生聽(tīng)不懂的知識(shí)反復(fù)講解，個(gè)別知識(shí)可以放在總復(fù)習(xí)中在習(xí)題中反復(fù)練習(xí)
繼續(xù)延續(xù)上學(xué)年的小版塊教學(xué)，以“有效性課堂教學(xué)研究”為核心，采取“小版塊、大容量、精檢測(cè)、快反饋”的課堂模式，以“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”為重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，總結(jié)課堂不足和漏洞，并努力營(yíng)造教師間互幫互學(xué)的良好教研氛圍，充分發(fā)揮我們初三生物組教師的集體力量。
二、學(xué)案改進(jìn)及使用辦法
根據(jù)今年學(xué)校的要求，改進(jìn)學(xué)案，強(qiáng)調(diào)學(xué)案的實(shí)用性，上課不用的內(nèi)容不備，只重形式
沒(méi)有實(shí)效的內(nèi)容不備。每節(jié)學(xué)案的設(shè)計(jì)流程按照學(xué)校的要求進(jìn)行：主備備課——集體研討——主備修改——審核審批——修改標(biāo)注。學(xué)案只作為輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的手段，上課要以課本為主，重要內(nèi)容要記在書(shū)上，要堅(jiān)持小板塊備課，實(shí)現(xiàn)教學(xué)評(píng)價(jià)的`一致性，每課最后五分鐘設(shè)計(jì)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，每課有課前診斷，以檢查學(xué)生的掌握情況。
三、教學(xué)方法和措施
1、嚴(yán)抓各個(gè)層次的學(xué)生的課堂效率
�。�1）分小版塊講練，降低難度，提高學(xué)生的注意力，加強(qiáng)學(xué)生的鞏固效果。
（2）課堂上采取小組或同桌互相檢查的方法，提高檢查面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2、多檢測(cè)，多檢查。新授課以提問(wèn)為主，結(jié)合學(xué)案中的診斷，總復(fù)習(xí)每節(jié)課一檢測(cè)
3、重視優(yōu)等生的培養(yǎng)，鼓勵(lì)其多做題，多看有關(guān)生物方面的知識(shí)，提高知識(shí)面。
4、促進(jìn)學(xué)困生的課堂學(xué)習(xí)效果
�。�1）對(duì)于學(xué)困生的知識(shí)掌握情況，安排同桌隨時(shí)檢查，發(fā)揮優(yōu)生的帶動(dòng)作用
�。�2）課堂上的提問(wèn)多關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)取讓他們時(shí)刻不放松。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 2
一、指導(dǎo)思想：
牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》。積極響應(yīng)教育局的各項(xiàng)方針政策，抓住教育大討論的發(fā)展契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革。加快打造“文化品位深厚，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”的現(xiàn)代化教育名校，保持學(xué)校高位發(fā)展態(tài)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)的最優(yōu)化，開(kāi)創(chuàng)三中教育工作新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步探索三中的改革之路，打造三中的管理模式。
2、以提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，抓好常規(guī)教學(xué)工作，力爭(zhēng)在教育教學(xué)質(zhì)量上有新突破。
3、提升校園文化建設(shè)，建設(shè)書(shū)香校園、快樂(lè)校園、文明校園、美麗校園，提升師生精神動(dòng)力。
4、加強(qiáng)課程改革力度,改進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制,做好教師發(fā)展性評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
5、中考成績(jī)比XX年提高5%，七、八年級(jí)總成績(jī)繼續(xù)保持全縣第一。
5、加快推進(jìn)品牌發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)提升辦學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展、特色創(chuàng)建和多樣化發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
6、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、科研型師資隊(duì)伍。
7、加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作和精神文明建設(shè)工作。
8、嚴(yán)格教師績(jī)效考核，強(qiáng)化過(guò)程管理，做到公正公平。
三、具體措施
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育能力。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，民主決策，細(xì)化分工，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、抓好行風(fēng)建設(shè)，提高教職工的`思想、政治素質(zhì)內(nèi)涵，全面提高教師師德素養(yǎng)，引導(dǎo)教師成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
3、健全教師培養(yǎng)制度，抓好隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教職員工素質(zhì)，努力營(yíng)造一支業(yè)務(wù)精湛、真誠(chéng)奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
4、健全學(xué)校制度，科學(xué)管理，進(jìn)一步完善《績(jī)效工資實(shí)施方案》、《量化積分方案》、《評(píng)優(yōu)評(píng)先方案》。
�。ǘ�、不斷學(xué)習(xí)提升德育理念，牢固樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念，尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，尊重學(xué)生的意愿和選擇。
1、堅(jiān)持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮政務(wù)處、團(tuán)支部、班主任隊(duì)伍育人功能。
2、高度重視青少年思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，明確學(xué)校德育目標(biāo)。
3、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和有效性，重視班主任的培養(yǎng)，引導(dǎo)班主任樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學(xué)生觀。
4、規(guī)范住校生管理，完善各種制度，加強(qiáng)安全教育和安全知識(shí)的培訓(xùn)。
5、重視學(xué)校德育的科學(xué)研究。積極探索德育工作的好方法，提升德育工作的藝術(shù)和水平，組織教師參加學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，研討主題班會(huì)課及典型德育事例，總結(jié)德育經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)德育論文，促進(jìn)德育隊(duì)伍從經(jīng)驗(yàn)型向反思型和研究型轉(zhuǎn)變。
6、強(qiáng)化預(yù)防為主的德育過(guò)程管理，積極有效地開(kāi)展系列教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；定期召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系；重視家訪、電訪、約見(jiàn)家長(zhǎng)等，重視學(xué)生安全教育和養(yǎng)成性教育。
7、團(tuán)支部繼續(xù)做好“每生每周節(jié)省一角錢，貧困學(xué)生留校園”的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，幫助生活貧困或遭受意外事故的學(xué)生繼續(xù)留校學(xué)習(xí)。
�。ㄈ�、改革課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，突出教學(xué)實(shí)績(jī)。
1、狠抓集體備課，嚴(yán)格執(zhí)行《教師集體備課制度》，每一備課組每周組織一次集體備課，時(shí)間不得少于三節(jié)課。備課組長(zhǎng)根據(jù)教師特點(diǎn)分配備課任務(wù)，每位教師根據(jù)任務(wù)撰寫(xiě)備課提綱，教研活動(dòng)中備課組對(duì)備課提綱進(jìn)行討論審核，共同修訂補(bǔ)充，經(jīng)備課組審核通過(guò)后，主備人再對(duì)備課提綱進(jìn)行修改完善，形成教案。每個(gè)備課組必須統(tǒng)一教案、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測(cè)。所完成的教案以電子檔案的形式上傳教務(wù)處存檔。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)檢查。
3、切實(shí)抓好九年級(jí)畢業(yè)班工作。教師要重視個(gè)別指導(dǎo)，要采取“分層教學(xué)”的輔導(dǎo)方式，爭(zhēng)取大面積質(zhì)量的提高。
4、積極探索總結(jié)教改、教研經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教研成果交流，積極撰寫(xiě)教研論文。
�。ㄋ模┩晟坪笄诒Ｕ蠙C(jī)制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率
1、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效。總務(wù)部門要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。后勤人員樹(shù)立“服務(wù)教育，服務(wù)師生”的觀念，增強(qiáng)職業(yè)道德，明確崗位職責(zé)。
2、抓好校園環(huán)境建設(shè)。采用多種形式加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)潔美優(yōu)雅的校園環(huán)境。
3、加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹(shù)立安全衛(wèi)生意識(shí)，尤其要加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，落實(shí)責(zé)任，保持良好的食品衛(wèi)生和食堂環(huán)境衛(wèi)生，防止食品安全事故的發(fā)生。
4、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放；
5、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實(shí)加強(qiáng)水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患；節(jié)假日、星期天以及夜間都加強(qiáng)巡查，防止安全事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)交通安全教育，適時(shí)開(kāi)展交通安全專題講座，增強(qiáng)師生交通安全意識(shí)。增強(qiáng)門衛(wèi)安全意識(shí)，增強(qiáng)崗位職責(zé)，門衛(wèi)全天候值日，保證校園安全和寧?kù)o。
7、認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校物品采購(gòu)制度，落實(shí)校產(chǎn)登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)物報(bào)批手續(xù)。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 3
本學(xué)期，教務(wù)處將以“質(zhì)量提升年”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加快教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面健康發(fā)展步伐。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理，樹(shù)立教師的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校今年創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收打下良好基礎(chǔ)。
一、工作重點(diǎn)
牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查，迎接三級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
2. 以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，教學(xué)系列將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理。
二、具體工作內(nèi)容及措施
(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
1、課程管理
(1)、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課。進(jìn)一步完善體育活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和器材的配套，確保課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。
(2)、抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、心理健康、研究性學(xué)習(xí)、校本等課程的監(jiān)督管理。
2、教研組、備課組管理
(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。教研組長(zhǎng)要以身作則，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。校內(nèi)教研活動(dòng)以公開(kāi)課的形式為主，每次活動(dòng)全組成員共同參加，課后要及時(shí)評(píng)議，評(píng)議要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建議性意見(jiàn)。聽(tīng)課評(píng)課中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的視為失職，以有利于教師專業(yè)的成長(zhǎng)。教研組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作，協(xié)助教務(wù)處做好各級(jí)各類的檢查工作。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組長(zhǎng)要根據(jù)班級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫(xiě)高質(zhì)量的教案，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，精選習(xí)題。備課組活動(dòng)要做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教輔資料，統(tǒng)一測(cè)試。
(3)教研組、備課組每次活動(dòng)都要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定重點(diǎn)討論內(nèi)容，并要做好活動(dòng)的考勤與記錄工作，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。
3、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量
(1)、認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃
認(rèn)真制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃，教師教學(xué)工作計(jì)劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。計(jì)劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)及自身特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容。
(2)加強(qiáng)教學(xué)檢查。第一、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課經(jīng)�；牧�(xí)慣，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、備課組定期檢查工作(每月一次定時(shí)定點(diǎn)組織各教研組檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記等，還把第五與第十五周定為教案抽查周)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。第三、定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)教學(xué)管理方法(計(jì)劃在第六與十二周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng))。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、共同提高、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍，力求從整體上提高我校教師的'教學(xué)水平。
(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，各教研組的優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。鼓勵(lì)我校青年教師積極參與市級(jí)或市級(jí)以上各類教學(xué)教研展示活動(dòng)，展示我校風(fēng)采，提升我校的形象。
4、尋求新課程推進(jìn)的進(jìn)一步突破和完善
本學(xué)期重點(diǎn)完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用，進(jìn)一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)，為高中新課改服務(wù)，使教師能夠通過(guò)福建省初、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定。
積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材，潛心鉆研教材內(nèi)容，努力進(jìn)行教改嘗試，克服教學(xué)中的盲目性和無(wú)用功。教務(wù)處將積極組織各年級(jí)參加新課程培訓(xùn)，創(chuàng)建平臺(tái)，進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新課改，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作。校本課程的開(kāi)啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合，一定要與學(xué)生的生活實(shí)際和興趣相結(jié)合，與本校教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合。
5、考試管理
認(rèn)真組織好期中、期末考試及兩三質(zhì)量檢測(cè)考試，尤其是高三年的市檢與xx網(wǎng)絡(luò)閱卷工作，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表、考試巡視安排表以及考場(chǎng)情況登記表等。做到每場(chǎng)考試都有專人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。由教務(wù)處定時(shí)間定地點(diǎn)要求各年級(jí)做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作，并匯總上交教務(wù)處存檔，要求各年段通過(guò)考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì)，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
6、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)兩三畢業(yè)班教學(xué)管理。
(1)、在學(xué)期初召開(kāi)兩三畢業(yè)班工作會(huì)議，指導(dǎo)落實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作規(guī)劃，抓實(shí)畢業(yè)班工作，分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失，確保中高考成績(jī)保持較高水平。畢業(yè)班要營(yíng)造濃厚的中高考氛圍，各項(xiàng)工作要抓準(zhǔn)、抓早、抓緊、抓實(shí)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率。
(2)、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略、科學(xué)安排。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力的差異，提出不同范圍、不同難度要求的作業(yè)。精心組織好中高考前的模擬考試，并細(xì)致做好質(zhì)量分析，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，努力使每一個(gè)畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績(jī)。
(3)、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究初高考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為兩三一線服務(wù)，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗(yàn)，提高兩三教育教學(xué)效率。
(4)、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，幫助青年教師提高課堂掌控能力，并就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行相互探討，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。目的使老師們通過(guò)分享他們的教學(xué)成果的同時(shí)，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪。
三、全面做好教務(wù)工作，做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量
對(duì)教務(wù)處工作進(jìn)行強(qiáng)化，使其科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配，完成臨時(shí)性工作。本學(xué)期，教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)。
1、學(xué)籍室工作。嚴(yán)明工作紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教輔人員的管理和考核。學(xué)籍室工作人員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，改善工作態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù)。
2、各實(shí)驗(yàn)室與功能室工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室與功能室管理員的管理，定期召開(kāi)會(huì)議，檢查管理工作。進(jìn)一步完善制度，明確職責(zé)，發(fā)揮各實(shí)驗(yàn)室與功能室的教輔職能。添置必要的實(shí)驗(yàn)器械和用品，使我校的實(shí)驗(yàn)室更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)各實(shí)驗(yàn)室與功能室物品的使用與登記，以保證各類實(shí)驗(yàn)與功能室課程的全額、準(zhǔn)時(shí)完成。
3、圖書(shū)、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能。開(kāi)放教師閱覽室和借書(shū)室，加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開(kāi)放教師及學(xué)生閱覽室，并做好服務(wù)工作。
4、做好學(xué)校布置的其他臨時(shí)性工作。
總之，我們將以教育局期初工作會(huì)議精神為指南，按照學(xué)�！扒蟾�、求嚴(yán)、求實(shí)、求新”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的溝通與合作，本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)”的三強(qiáng)化思想，遵循“以人為本、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)格管理、尊重規(guī)律”的管理理念，努力做好教務(wù)處工作，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想：
重基礎(chǔ)，練技能，抓過(guò)程，抓細(xì)節(jié)，求突破。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化課改，注重實(shí)踐，不斷反思。
二、基本思路：
強(qiáng)化課堂改革，提高課堂實(shí)效；研究考綱考題，把握考試動(dòng)向；
注重過(guò)程細(xì)節(jié)，培養(yǎng)應(yīng)試技能；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)合作共贏。
三、備課組課堂教學(xué)基本策略：
(一)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)策略
(1)持續(xù)推進(jìn)課堂改革，彰顯學(xué)生主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，獨(dú)立查找資料解決問(wèn)題，小組間相互質(zhì)疑，釋疑，最后教師點(diǎn)撥，引導(dǎo)，拓展，提高。
(2)繼續(xù)實(shí)行小組合組制，組織學(xué)生間互助合作，互相幫助，力爭(zhēng)尖子生有突破，學(xué)科生有進(jìn)步。
(3)鼓勵(lì)并督促英語(yǔ)經(jīng)常不及格的同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)，資料等學(xué)習(xí)任務(wù)，加大檢查力度，并利用早讀和早自習(xí)加強(qiáng)單詞過(guò)關(guān)和個(gè)別輔導(dǎo)，從點(diǎn)上求突破，從面上求提高。
(4)注重學(xué)習(xí)實(shí)踐，加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練，每周至少一小時(shí)，追求完型填空，閱讀理解和書(shū)面表達(dá)的解題速度和準(zhǔn)確率的提高。
(5)加強(qiáng)作業(yè)、作文的書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，減少不必要的丟分。
(6)通過(guò)競(jìng)賽輔導(dǎo)，拓展性作業(yè)，加強(qiáng)英語(yǔ)單科尖子生的培養(yǎng)，力求在英語(yǔ)競(jìng)賽和高考中，突破英語(yǔ)單科高考學(xué)校記錄。
(7)通過(guò)講座等形式加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。本學(xué)期由李廣華、魏志軍老師分別就英語(yǔ)閱讀理解和書(shū)面表達(dá)做題技巧舉辦講座2次，提高學(xué)生解題能力和英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力。
(8)加大感情投入，注重學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)。加強(qiáng)與學(xué)生特別是英語(yǔ)學(xué)困生的情感交流，堅(jiān)持不懈，尤其每次月考后主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行談心，關(guān)愛(ài)和幫助學(xué)困生進(jìn)步、成功。
(9)加強(qiáng)備課組老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，打整體戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)合作共贏。以老帶新，經(jīng)常開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，加大課改力度。充分利用每周備課會(huì)整合資料，大膽取舍，不斷反思。備考組會(huì)上要求人人有專題，個(gè)個(gè)作主講，通過(guò)高三一年使新老師在教育理念、知識(shí)素養(yǎng)和教學(xué)能力等方面都有質(zhì)的飛躍。
(二)理科普通班，文科班教學(xué)策略
1、認(rèn)真研讀《英語(yǔ)考試大綱》和《考試說(shuō)明》，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本詞匯。教師要密切注意大綱新增加的詞匯的用法，還要關(guān)切歷屆高考中出現(xiàn)率較高的詞匯的用法。要掌握命題的規(guī)律和特點(diǎn)，求同存異、融會(huì)貫通。要強(qiáng)化知識(shí)鏈，力求知識(shí)系統(tǒng)和完整。
2、適當(dāng)降低復(fù)習(xí)難度，抓基礎(chǔ)題。針對(duì)我校實(shí)際，教師要抓基礎(chǔ)，抓課本，尤其要抓單詞的記憶和課文的朗讀，練一般題型，不做偏題、難題和怪題。
3、強(qiáng)化專題訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏。在復(fù)習(xí)中幫助學(xué)生建立錯(cuò)題檔案，讓學(xué)生注意老師在課堂上對(duì)錯(cuò)題的分析分析過(guò)程，詳細(xì)記錄，到考試前再回顧反思，比較消化。要加強(qiáng)題型專項(xiàng)訓(xùn)練，提高解題能力和解題速度。
4、勤督促，多檢查，始終把學(xué)生抓在手里。在復(fù)習(xí)中要面向大多數(shù)學(xué)生，精講多練，要督促學(xué)生把布置的內(nèi)容做完后老師在講，要多檢查，防止個(gè)別學(xué)生偷懶，避免搞題海戰(zhàn)，走過(guò)場(chǎng)。
5、重視學(xué)生的心里調(diào)試，教師要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行感情交學(xué)習(xí)流，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而引起的焦慮厭學(xué)情緒，教師要及時(shí)找他們談話，調(diào)節(jié)他們的思想情緒，使之保持平常心，以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)去學(xué)習(xí)。
6、要做好英語(yǔ)“臨界生”的轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真研究學(xué)生，對(duì)高考有望上線，英語(yǔ)單科比較薄弱的學(xué)生，要特別關(guān)注，采取有效措施，確保高考上線。教師在課堂上要多提問(wèn)，課后要多指導(dǎo)，要注意激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，隨時(shí)糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次考試后要找個(gè)別談話，幫助他們分析存在的問(wèn)題，樹(shù)立信心，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
(三)藝術(shù)班，體育班教學(xué)策略
(1)早自習(xí)：利用早自習(xí)，督促，檢查，幫助學(xué)生記單詞，背課文及高考范文，抓基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)的落實(shí)。
(2)課堂：高中內(nèi)容逐課進(jìn)行再學(xué)習(xí)，抓基礎(chǔ)，練技能。每個(gè)單元都是從單詞到對(duì)話，課文，習(xí)題，力爭(zhēng)學(xué)生會(huì)讀，會(huì)仿寫(xiě)，能做難度中下的閱讀理解和較簡(jiǎn)單的短文改錯(cuò)。
(3)作業(yè)：盡可能做到當(dāng)堂完成作業(yè)，同時(shí)盡可能做到面批，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)漏洞。
(4)檢測(cè)：每本書(shū)結(jié)束時(shí)都會(huì)做題，檢測(cè)同學(xué)們的掌握情況，再給予補(bǔ)充。
(5)鼓勵(lì)引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；課外配合教練做學(xué)生的思想工作；
(四)復(fù)讀班教學(xué)策略
1、認(rèn)真研讀《英語(yǔ)考試大綱》和《考試說(shuō)明》，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本詞匯。教師要密切注意大綱新增加的詞匯的用法，還要關(guān)切歷屆高考中出現(xiàn)率較高的詞匯的用法。要掌握命題的'規(guī)律和特點(diǎn)，求同存異、融會(huì)貫通。要強(qiáng)化知識(shí)鏈，力求知識(shí)系統(tǒng)和完整。
2、針對(duì)學(xué)生實(shí)際適當(dāng)降低復(fù)習(xí)難度，抓基礎(chǔ)題。針對(duì)我校實(shí)際，教師要抓基礎(chǔ)，抓課本，尤其要抓單詞的記憶和課文的朗讀，練一般題型，不做偏題、難題和怪題。
3、強(qiáng)化專題訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏。在復(fù)習(xí)中幫助學(xué)生建立錯(cuò)題集，讓學(xué)生注意老師在課堂上對(duì)錯(cuò)題的分析分析過(guò)程，詳細(xì)記錄，到考試前再回顧反思，比較消化。要加強(qiáng)題型專項(xiàng)訓(xùn)練，提高解題能力和解題速度。
4、勤督促，多檢查，始終把學(xué)生抓在手里。在復(fù)習(xí)中要面向大多數(shù)學(xué)生，精講多練，要督促學(xué)生把布置的內(nèi)容做完后老師在講，要多檢查，防止個(gè)別學(xué)生偷懶，避免搞題海戰(zhàn)，走過(guò)場(chǎng)。
5、重視學(xué)生的心里調(diào)試，教師要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行感情交學(xué)習(xí)流，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而引起的焦慮厭學(xué)情緒，教師要及時(shí)找他們談話，調(diào)節(jié)他們的思想情緒，使之保持平常心，以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)去學(xué)習(xí)，以平和的心態(tài)去應(yīng)考。
6、要做好英語(yǔ)“臨界生”的轉(zhuǎn)化工作，和英語(yǔ)弱科生促優(yōu)工作，認(rèn)真研究學(xué)生，對(duì)英語(yǔ)單科比較薄弱的學(xué)生，要特別關(guān)注，采取有效措施，確保高考上線。教師在課堂上要多提問(wèn)，課后要多指導(dǎo)，要注意激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，隨時(shí)糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次考試后要找個(gè)別談話，幫助他們分析存在的問(wèn)題，樹(shù)立信心，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 5
我特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛(ài)的教育。
2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
二、學(xué)生情況
我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他們來(lái)自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學(xué)。學(xué)生習(xí)成績(jī)是參差不齊，其中，后進(jìn)生占的比重很大。如今一同升入新的學(xué)校。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛(ài)學(xué)生來(lái)開(kāi)展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心，使他們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)。
三、工作內(nèi)容及措施：
1、三觀教育
(1)充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。如中國(guó)在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī)等重大國(guó)內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。
(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展黨團(tuán)知識(shí)的'學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。
(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的"坐標(biāo)、天平"，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。
2、團(tuán)隊(duì)精神教育
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成"我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲"的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種"為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博"的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。
3、心理品質(zhì)教育
(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)"自古英雄多磨難"的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。
(2)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 6
一、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)學(xué)校和團(tuán)委的指示精神，以學(xué)校提出的“一年一進(jìn)步，定要今年勝去年，提高質(zhì)量，提升效益為生命線，講求思路，講究策略，應(yīng)對(duì)全市高中教育階段的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)”的辦學(xué)思路為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)素質(zhì)人才為基本任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，切實(shí)地把工作重心轉(zhuǎn)移到校園文化建設(shè)上。
二、具體的工作目標(biāo)和要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)生會(huì)工作的管理。強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)設(shè)條件，再登高峰。
1、加強(qiáng)學(xué)生干部的建設(shè)。
多年來(lái)，學(xué)生干部責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，使學(xué)生會(huì)工作不斷上新的臺(tái)階，但絕不能有半點(diǎn)驕傲自滿，要進(jìn)一步嚴(yán)格要求，多傾聽(tīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，創(chuàng)造和諧融洽的氣氛，奮力拼搏的環(huán)境，只有這樣，才能使高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)立于不敗之地。
2、高度重視安全教育工作。
安全問(wèn)題始終是社會(huì)共同關(guān)心的問(wèn)題，一方面協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)安全設(shè)施的檢查，凡有隱患的都要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)：另一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生做好宣傳教育工作，做到時(shí)時(shí)處處確立安全意識(shí)，嚴(yán)格各類安全規(guī)范。
3、繼續(xù)協(xié)助學(xué)校做好校園美化、綠化環(huán)境工作。
4、做好學(xué)生會(huì)新舊干部交接工作。
5、加強(qiáng)與團(tuán)委的合作，使各項(xiàng)工作的運(yùn)作得以順利開(kāi)展和完成。
（二）協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。
抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、艱苦奮斗教育、遵紀(jì)守法教育和三觀（世界觀、社會(huì)觀、人生觀）教育，正確引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們?cè)诘�、智、美、勞等方面全面發(fā)展。
1、抓好思想政治教育，重點(diǎn)是愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育、社會(huì)主義教育和社會(huì)實(shí)踐教育。通過(guò)紀(jì)念日主題班會(huì)、清理城市衛(wèi)生死角等活動(dòng)，把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法治教育作為德育工作的重點(diǎn)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用信息技術(shù)的道德和法制教育，培養(yǎng)并提高學(xué)生鑒別信息真?zhèn)蔚哪芰�，加�?qiáng)德育工作的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐步推進(jìn)學(xué)校德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作。
3、組織學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)理論、時(shí)事政策，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，提高辯別是非的能力，自覺(jué)抵制各種消極腐朽思想文化的侵蝕，繼續(xù)做好反對(duì)邪教組織斗爭(zhēng)的宣傳教育工作。
4、加強(qiáng)法制教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳教育，使學(xué)生知法、懂法、守法、用法。加強(qiáng)對(duì)有嚴(yán)重不良形為學(xué)生的法制教育和心理行為矯正工作。
5、積極配合團(tuán)委做好高級(jí)中學(xué)扶困助學(xué)基金會(huì)工作，積極開(kāi)展校內(nèi)、校外的扶困助學(xué)募捐活動(dòng)。積極主動(dòng)配合團(tuán)委做好市教育基金會(huì)扶困助學(xué)金的.發(fā)放工作和扶困助學(xué)申報(bào)工作。
6、扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范管理。
（1）完善國(guó)旗升降的值日制度，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查制度，“兩操”檢查評(píng)比制度，學(xué)生信箋分發(fā)和退回制度以及校園報(bào)欄張貼和回收制度。
�。�2）通過(guò)廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式，大力宣傳學(xué)校的教育教學(xué)措施。
（3）堅(jiān)持校園內(nèi)學(xué)生參與值日制度，包括對(duì)校門、飯?zhí)玫妮喼怠＜皶r(shí)將當(dāng)天的突發(fā)事件想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師匯報(bào)，以便及時(shí)處理。
①配合政教處嚴(yán)抓學(xué)生儀表儀容，從早從嚴(yán)抓起，常抓不懈。
②嚴(yán)格管理學(xué)生宿舍，改革管理制度，提高宿管人員管理水平，提高效益。
�、劾^續(xù)實(shí)行德育量化考核方案，建全各項(xiàng)管理機(jī)制。
�。�4）利用廣播站、學(xué)生會(huì)信箱的宣傳功能，及時(shí)向?qū)W校反映同學(xué)們的建議，充分發(fā)揮其橋梁和紐帶作用。
（5）協(xié)助學(xué)校各部門做好各類活動(dòng)、會(huì)議的場(chǎng)地布置工作。
�。ㄈ├^續(xù)開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的校園文化氣氛，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活
1、加強(qiáng)宣傳，活躍校園文化氣氛。
2、繼續(xù)開(kāi)展“文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng)。
3、開(kāi)展“新生杯”足球賽、籃球賽。
4、抓好兩操以及球類運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展。
5、配合團(tuán)委、體藝科組籌備本年度的文藝匯演和校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)工作。
6、配合團(tuán)委，積極參與上級(jí)部門組織的一系列富有正面教育意義的活動(dòng)。
（1）每學(xué)期結(jié)合環(huán)境教育開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；
�。�2）配合市里的環(huán)保重點(diǎn)工作積極參與“清理城市衛(wèi)生死角”的環(huán)抱活動(dòng)；
（3）組織學(xué)生開(kāi)展垃圾分類收集、回收資源行動(dòng)；
�。�4）開(kāi)展環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育，確保學(xué)校周邊環(huán)境清潔優(yōu)美。
三、本學(xué)期具體工作安排
略
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想和任務(wù)。
在今年的高考中，我們?nèi)〉昧?3.03%的輝煌成績(jī)，這既給我們的教育教學(xué)工作帶來(lái)了極大的鼓舞和豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也給我們xx年的高考提出了更高的要求。本學(xué)期學(xué)校還迎來(lái)了三星級(jí)學(xué)校復(fù)審，作為教務(wù)處新班子，我們將以此為契機(jī)，充分理解教務(wù)處工作的內(nèi)涵，用心領(lǐng)悟，創(chuàng)新工作�，F(xiàn)將秋學(xué)期工作計(jì)劃作如下安排：
二、工作目標(biāo)。
1、新高一年級(jí)：
(1)在新學(xué)期嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)工作，打造精細(xì)化管理隊(duì)伍，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活，創(chuàng)建“規(guī)范、勤奮、進(jìn)取、和諧”的年級(jí)組。
(2)以“提高課堂質(zhì)量，打造高效課堂”為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的課程目標(biāo)，在課堂教學(xué)上落實(shí)課改理念，備課組教師互相聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，注重學(xué)法指導(dǎo)，要求學(xué)生，又關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生，保持各班成績(jī)穩(wěn)步提高。
(3)以教學(xué)為中心、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自律和自學(xué)能力，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使高一年級(jí)組形成一種比、學(xué)、趕、超，和諧發(fā)展的良好氛圍。
(4)以教育教學(xué)活動(dòng)為途徑，以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提高學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)。
(5)利用班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面輿論的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自勵(lì)、自強(qiáng)、自信的人生品格。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的考風(fēng)考紀(jì)，為學(xué)生誠(chéng)實(shí)人格的養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。
2、新高二年級(jí)：
年級(jí)管理包括教學(xué)管理和教育管理。就教學(xué)管理而言，自然離不開(kāi)成績(jī)分?jǐn)?shù)。高二年級(jí)重點(diǎn)在兩個(gè)目標(biāo)上下功夫：“一期中前重抓提優(yōu)”，努力提升語(yǔ)數(shù)外在全市前1000名的份額。“二期中后重抓學(xué)測(cè)”，12個(gè)班要齊頭并進(jìn)，保C沖A，既要確保合格率，還要力爭(zhēng)優(yōu)秀率。因此，本學(xué)期教學(xué)管理，在狠抓常規(guī)動(dòng)作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)仍然要落實(shí)兩點(diǎn)：
1、抓教師聽(tīng)課制度促進(jìn)課堂教學(xué)的提升;
2、抓學(xué)生臨界生輔導(dǎo)促提優(yōu)及輔差效果。下面從教師聽(tīng)課、臨界生輔導(dǎo)、常規(guī)制度等三方面加以闡述。
3、新高三年級(jí)
(1)上學(xué)期高考目標(biāo)：
美術(shù)班專業(yè)高考本科通過(guò)率90%以上;音樂(lè)班專業(yè)高考本科通過(guò)率力爭(zhēng)95%;做好單招動(dòng)員和報(bào)名工作。
(2)下學(xué)期高考目標(biāo)：
本二及以上人數(shù)：文化120人;音、體、美合計(jì)160人。預(yù)測(cè)提前單招110人，實(shí)際參加高考人數(shù)為364人，本二以上(含藝體)達(dá)線率為75%。
4、三星級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)工作：
充分發(fā)揮本學(xué)期我校“三星級(jí)復(fù)評(píng)”的契機(jī)作用，進(jìn)一步完善教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)管理制度建設(shè)，搞好學(xué)校的檔案工作，及時(shí)收集整理和移交工作中的文字、影像資料，確保檔案整理應(yīng)入盡入，檔案資料收集齊全完整。確保復(fù)評(píng)工作圓滿完成。
5、教研組備課組建設(shè)：
制定各教研組發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持目標(biāo)管理，完善本組的各項(xiàng)制度，積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為教研組建設(shè)的目標(biāo)和動(dòng)力，認(rèn)真做好學(xué)科基地的各項(xiàng)工作,本學(xué)期重點(diǎn)工作落實(shí)五級(jí)梯隊(duì)示范課工程。
6、教育教學(xué)常規(guī)管理方面：
嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)處規(guī)章制度，力求“深入、規(guī)范、高效、到位”，追求理念的前瞻性、時(shí)效的超前性、工作的零失誤。
7、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電教器材室、微機(jī)室等管理：進(jìn)一步開(kāi)發(fā)相關(guān)教學(xué)資源，提高教學(xué)資源的利用率，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電教器材室、微機(jī)室等管理，完善各部門規(guī)章制度，加強(qiáng)人員管理，確保安全，保證公物、器材無(wú)人為損壞、損失，高效地為教育教學(xué)服務(wù)。
8、各項(xiàng)制度建設(shè)：進(jìn)一步完善《教務(wù)處常規(guī)管理制度》、《教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)》、《集體備課制度》、《教學(xué)五環(huán)節(jié)制度》、《學(xué)籍管理制度》等。堅(jiān)持周一例會(huì)制。
9、學(xué)籍管理：加強(qiáng)我校學(xué)生學(xué)籍信息管理工作，制定相關(guān)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。
三、教學(xué)質(zhì)量管理方面
(一)以常規(guī)教學(xué)為抓手，優(yōu)化過(guò)程管理
1、抓實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)，有效提高課堂實(shí)效。強(qiáng)化備課、培優(yōu)補(bǔ)差，兩頭是關(guān)鍵;優(yōu)化上課、作業(yè)反饋是根本;嚴(yán)格考核、仔細(xì)分析是保證。新學(xué)期我們要求教師在課前要精心預(yù)設(shè)好教案，在實(shí)施過(guò)程中要關(guān)注生成。上完一課后，教師必須寫(xiě)出課后反思，一定要在精心準(zhǔn)備中反復(fù)磨練，在反復(fù)磨練中不斷反思，在不斷反思中迅速提高。
2、科學(xué)安排統(tǒng)一規(guī)劃，有效強(qiáng)化訓(xùn)練效益。新學(xué)期，我們?nèi)匀徊捎孟迺r(shí)訓(xùn)練和每周一次小范圍知識(shí)檢測(cè)的日常訓(xùn)練形式。每天中午安排40分鐘進(jìn)行數(shù)學(xué)英語(yǔ)的限時(shí)訓(xùn)練;每個(gè)周末利用自主學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行一次學(xué)科知識(shí)檢測(cè)。由備課組長(zhǎng)及時(shí)安排好每天、每周的統(tǒng)一練習(xí)，把握好命題、閱卷、講評(píng)等環(huán)節(jié)，使練習(xí)的效益達(dá)到最大化。
3、根據(jù)規(guī)律定安排，讓晚自習(xí)出效益。新學(xué)期，仍然要確保晚自習(xí)學(xué)生有足夠的自習(xí)時(shí)間，高三年級(jí)晚自習(xí)第一節(jié)課由班主任坐班，任課老師進(jìn)行臨界生輔導(dǎo);高二年級(jí)三節(jié)晚自習(xí)分別安排到語(yǔ)數(shù)外以及學(xué)測(cè)困難學(xué)科;高一年級(jí)晚自習(xí)要求必須保證學(xué)生兩節(jié)課的時(shí)間處理作業(yè)或自習(xí)。
(二)以年級(jí)組為中心，抓實(shí)目標(biāo)管理
1、新學(xué)期，年級(jí)組要主抓班主任工作，要與德育工作結(jié)合起來(lái)，對(duì)本年級(jí)班主任要多加關(guān)心、幫助，協(xié)助班主任搞好班集體建設(shè)。要了解、掌握本年級(jí)學(xué)生管理動(dòng)態(tài)，督促班主任加大管理力度，改進(jìn)管理措施，增強(qiáng)管理實(shí)效。要抓好學(xué)生常規(guī)教育，持之以恒地抓好本年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，及時(shí)處理學(xué)生中的突發(fā)事件。
2、年級(jí)組要做好本年級(jí)的教學(xué)常規(guī)管理工作，要勤于巡視本年級(jí)兩操、晨讀、課間、自習(xí)以及平常上課情況，對(duì)本年級(jí)教師不遵守教學(xué)常規(guī)和有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的行為要予以批評(píng)、指正，并及時(shí)做好記錄，并對(duì)評(píng)優(yōu)選先活動(dòng)提供考核依據(jù)。
(三)以備課組為核心，抓實(shí)課堂管理
1、加強(qiáng)集體備課校園網(wǎng)監(jiān)控，促進(jìn)集體智慧的交流分享。
新學(xué)期，集體備課仍然以年級(jí)為單位，遵循集體研討和分散實(shí)施相結(jié)合的原則。每次活動(dòng)都要做到落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人，做好集體備課活動(dòng)記錄交教務(wù)處統(tǒng)一管理和階段評(píng)價(jià)。備課組成員將每次集體備課的成果以教案或課件的形式上傳學(xué)校網(wǎng)站，作為重要的教學(xué)資源保留。
2、認(rèn)真積累總結(jié)教學(xué)資料，提高備課組的資料匯編能力。新學(xué)期，各學(xué)科限時(shí)訓(xùn)練、周末練習(xí)、階段性測(cè)試均統(tǒng)一由備課組長(zhǎng)規(guī)劃，將研討、命題、分析、匯總等步驟安排到人，編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，有效提高教師的命題能力和把握教學(xué)方向的能力。
3、強(qiáng)化備課組三年整體性建設(shè)，提高教研教學(xué)軟實(shí)力。備課組建設(shè)的連續(xù)性和整體性主要體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容的連續(xù)性、學(xué)科知識(shí)的整體性上。新學(xué)期，教務(wù)處強(qiáng)調(diào)要將高三的學(xué)科準(zhǔn)備、知識(shí)積累逐步釋放到高一、高二年級(jí)。
四、各年級(jí)新學(xué)期主要舉措
(一)新高一年級(jí)
1、切實(shí)做好教學(xué)檢查考核和反饋工作。
鼓勵(lì)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念，以區(qū)、校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量觀;抓好教學(xué)常規(guī)工作。督促教師嚴(yán)格抓好“備課、上課、布置作業(yè)、檢測(cè)”四項(xiàng)常規(guī)工作，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的不斷提高;利用本學(xué)期我�！叭羌�(jí)復(fù)評(píng)”為契機(jī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，打造高效課堂。;加強(qiáng)早讀、課堂教學(xué)巡查工作。早讀黑板上要明確書(shū)寫(xiě)讀書(shū)任務(wù)，早讀結(jié)束前要有書(shū)面(或口頭)檢測(cè)。堅(jiān)持年級(jí)組進(jìn)行教學(xué)巡查和值日，巡查不少于2次/天;定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。嚴(yán)格控制學(xué)生各科作業(yè)量：語(yǔ)數(shù)外要適當(dāng)控制作業(yè)量;物化當(dāng)天有課才可適當(dāng)布置;其他小學(xué)科一律不許布置課后作業(yè)。
2、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)和樹(shù)立學(xué)習(xí)典型活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。任課教師、班主任，要將這項(xiàng)工作作為本學(xué)期一個(gè)重點(diǎn)工作之一去抓。利用班會(huì)、課堂、各種活動(dòng)等機(jī)會(huì)去教育感染他們。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生大力表?yè)P(yáng)，大型考試后召開(kāi)高一年級(jí)全體學(xué)生會(huì)，開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，并努力在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，相關(guān)學(xué)科教師要加強(qiáng)指導(dǎo)。
(二)新高二年級(jí)
1、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)進(jìn)度。在保證語(yǔ)數(shù)英教學(xué)質(zhì)量的前提下，為學(xué)業(yè)水平考試贏得時(shí)間。強(qiáng)化對(duì)教學(xué)進(jìn)度的督查，定期與各學(xué)科備課組長(zhǎng)溝通。發(fā)揮集體智慧，精編學(xué)案，精選習(xí)題。加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)學(xué)案練案編寫(xiě)督導(dǎo)。全面減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升學(xué)生訓(xùn)練效率。搞好學(xué)情調(diào)查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，以便全面掌握情況，做出合理的調(diào)配。
2、高效課堂達(dá)標(biāo)，提高教學(xué)效果。將高效課堂由課中延伸到課前、課后。課前教師編寫(xiě)好學(xué)案，精心設(shè)計(jì)好課堂，學(xué)生搞好預(yù)習(xí)。課中進(jìn)行預(yù)習(xí)交流，學(xué)情調(diào)查，問(wèn)題匯總，精講點(diǎn)撥，當(dāng)堂檢測(cè)，課堂小結(jié)。課后教師做好反思，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展;學(xué)生通過(guò)完成堂堂清任務(wù)，落實(shí)全部學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、抓好梯隊(duì)希望層，落實(shí)分層培優(yōu)輔困。由班主任會(huì)同科任老師確定每班的高考基本隊(duì)伍(包括一本生、二本生以及臨界生)，并將高考基本隊(duì)伍的學(xué)生分配到各科任教師，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的對(duì)接有效輔導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，用不同方式學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
(三)新高三年級(jí)——周密部署 蓄勢(shì)待發(fā)
1、以高考目標(biāo)為導(dǎo)向，樹(shù)立三種意識(shí)——目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
年級(jí)組根據(jù)本屆高三學(xué)生的發(fā)展情況，結(jié)合區(qū)教育局對(duì)我校高考目標(biāo)要求，確定本屆高三高考總目標(biāo)，同時(shí)根據(jù)各個(gè)班級(jí)的實(shí)際構(gòu)成情況，將總目標(biāo)分解到每個(gè)班級(jí)。使目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)深入人心。班主任指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo)以及計(jì)劃和措施，并利用班級(jí)公告欄進(jìn)行展示。班主任和課任教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上展開(kāi)良性競(jìng)爭(zhēng)，樹(shù)立責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難，從而促使他們不斷進(jìn)步，不斷提高。
2、以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，全面提升高考備考質(zhì)量
近三年來(lái)，我校高考不斷突破，取得了令人矚目的成績(jī)，也給本屆高三留下很多值得借鑒和傳承的做法，尤其是常規(guī)管理方面。本屆高三年級(jí)組在消化吸收的基礎(chǔ)上，根據(jù)本屆學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，量身定制出切實(shí)可行，針對(duì)性強(qiáng)、富有實(shí)效的常規(guī)管理。
(1)以備課組長(zhǎng)為核心，強(qiáng)化集體合作意識(shí)，抓實(shí)集體備課，本屆高三仍將延續(xù)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)模式。
(2)聚焦課堂，豐富課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。
高三階段的教學(xué)以練、講、練為主，通過(guò)不斷的練講結(jié)合，起到查漏補(bǔ)缺，總結(jié)提煉，提高升華的實(shí)際效果。
(3)把控作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量，合理安排強(qiáng)化訓(xùn)練的難度和頻度。
各備課組要在“五統(tǒng)一”，即“統(tǒng)一資料、統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一批閱”的要求下，布置平時(shí)作業(yè)，開(kāi)展限時(shí)訓(xùn)練、周末練習(xí)、月考檢測(cè)。年級(jí)組協(xié)同備課組長(zhǎng)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，各備課組要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，精選習(xí)題，嚴(yán)格控制題目的數(shù)量、難度、杜絕學(xué)科間搶時(shí)間、爭(zhēng)空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。
(4)夯實(shí)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，為新高考提質(zhì)、保量、擴(kuò)容。年級(jí)組根據(jù)學(xué)生高一、高二的發(fā)展情況，結(jié)合高三第一次質(zhì)量檢測(cè)的成績(jī)確定尖子生和臨界生追蹤調(diào)查表。按照“定時(shí)間、定人員、定地點(diǎn)”的要求，教師進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。
3、以班主任為紐帶，強(qiáng)化班集體常規(guī)管理和學(xué)生管理
班主任是班集體的第一責(zé)任人，是學(xué)生的精神領(lǐng)袖。班主任要透徹掌握班級(jí)實(shí)際情況，精準(zhǔn)定位，精細(xì)管理。班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán)。作為班主任應(yīng)正確處理好課任教師與課任教師、科任教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、甚至學(xué)生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。構(gòu)建班級(jí)有機(jī)共同體。班主任平時(shí)要善于“察言觀色”，及時(shí)了解本班學(xué)生的`心理動(dòng)態(tài)，密切關(guān)注學(xué)情，尤其是大型考試之前和之后，及時(shí)協(xié)同課任教師做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和情緒，保證適度緊張，最大限度地鞏固和提高教育教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)年級(jí)組管理和調(diào)控，力求精細(xì)化、規(guī)范化、制度化
年級(jí)組通過(guò)每天的例行常規(guī)巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，做好調(diào)控、督促、檢查、糾錯(cuò)工作。將推門聽(tīng)課、檢查備課聽(tīng)課、翻查作業(yè)批改訂正、學(xué)情調(diào)查、考試分析總結(jié)、常規(guī)例會(huì)、臨界生輔導(dǎo)檢查等工作不斷規(guī)范、細(xì)化，形成行之有效的制度，注重細(xì)節(jié)和實(shí)效，實(shí)行精細(xì)化管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量螺旋式提升。
五、其它教學(xué)事務(wù)管理方面
1、學(xué)籍管理方面：嚴(yán)格學(xué)籍管理，做到底數(shù)清，表冊(cè)齊全，數(shù)字相符，加強(qiáng)流動(dòng)學(xué)生的登記備案，是學(xué)籍管理進(jìn)一步規(guī)范化，實(shí)行日清月報(bào)制度;建立學(xué)生電子學(xué)籍檔案，加載照片，提高學(xué)籍的服務(wù)功能;做好新生入學(xué)工作，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生自然情況，做好學(xué)籍錄入工作。
2、熟練掌握有關(guān)設(shè)備的使用方法與保養(yǎng)方法，具備一定的故障檢修技術(shù)，能排除常見(jiàn)的簡(jiǎn)單故障，做好多種設(shè)備的保養(yǎng)檢修工作。需外修的設(shè)備應(yīng)及時(shí)報(bào)修。負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)各電教教室的使用，提高電教教室的使用率,配合教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。積極協(xié)助各教研組做好電教資料收集的工作，電教資料要分類存放、 陳列有序。在教務(wù)處、教研室的安排下，配合教師制作課件，并做好優(yōu)質(zhì)課的攝錄工作。
3、實(shí)驗(yàn)室管理方面：開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)編制好儀器設(shè)備補(bǔ)充計(jì)劃報(bào)學(xué)校審批購(gòu)置，應(yīng)根據(jù)任課教師實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排編制好各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。儀器、教具，統(tǒng)一保存，分類擺放，造冊(cè)登記，專人管理。對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行規(guī)劃，保證理化生實(shí)驗(yàn)課、選修課的開(kāi)設(shè)。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)以符合配備標(biāo)準(zhǔn)的儀器設(shè)備和科學(xué)規(guī)范的管理，為教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)以及課外科技活動(dòng)的開(kāi)展，提供有力的保證。力爭(zhēng)教師演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100%。
4、圖書(shū)館管理方面：提高圖書(shū)流通量，盡可能再添置部分圖書(shū);做好教師及學(xué)生借閱和閱讀的管理工作，發(fā)揮圖書(shū)的最大效能，真正做到藏以致用。進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備。加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 8
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神和市、縣教育工作會(huì)議精神的總體要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神；堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路；以全面提高教育質(zhì)量為核心，以深化改革為動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展；努力夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，致力于濱湖名校的建設(shè)。
二、工作思路及目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、合作意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際；另一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、注重學(xué)生品行養(yǎng)成教育，確保德育工作實(shí)效。以學(xué)生品行養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)同步育人機(jī)制，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。
3、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“過(guò)程化”管理模式，以創(chuàng)建品牌學(xué)校為目標(biāo)，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學(xué)校規(guī)范深入人心。
4、提升教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。加大校本研訓(xùn)力度，形成合理梯隊(duì)，保證可持續(xù)發(fā)展。
5、加強(qiáng)教研教改工作。學(xué)校要營(yíng)造教研教改的濃厚氛圍，落實(shí)教研工作管理措施，努力使教研的過(guò)程成為轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改進(jìn)教學(xué)方法的過(guò)程，以此帶動(dòng)教師參與教育研究，促使教研走向常態(tài)化，突出實(shí)效性。努力打造學(xué)習(xí)型、教研型教師團(tuán)隊(duì)，形成樂(lè)學(xué)善學(xué)、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的“學(xué)習(xí)文化”，不斷提升教師的專業(yè)水平。
6、狠抓安全管理工作。制定安全保障措施，切實(shí)保障學(xué)校、師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)安全教育，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)校園值班、巡視管理等。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，板報(bào)、宣傳欄、道路、走廊等各種設(shè)施，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和師生風(fēng)采。
三、具體工作措施：
1、認(rèn)真落實(shí)德育工作的首要位置
（1）充分發(fā)揮德育課堂在學(xué)校德育教育中的主渠道作用，堅(jiān)持加強(qiáng)青少年學(xué)生法制紀(jì)律教育、安全教育、日常行為規(guī)范教育和文明禮儀規(guī)范教育，進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理的檢查與評(píng)比工作，開(kāi)展文明示范班和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級(jí)的榜樣示范作用；同時(shí)各學(xué)科教學(xué)中要有機(jī)滲透德育教育，使學(xué)校教育真正作為學(xué)生德育教育的主陣地。
（2）樹(shù)立質(zhì)量立校、德育為首意識(shí)，深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。校團(tuán)委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展德育系列教育活動(dòng)。如教師節(jié)開(kāi)展“師恩在我心”主題班會(huì)，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。堅(jiān)持每周一升旗儀式，并確定行政人員、學(xué)生國(guó)旗下講話、每周一主題，對(duì)全體師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族精神等教育。
�。�3）進(jìn)一步健全和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮各級(jí)關(guān)工委的作用，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，邀家長(zhǎng)參與學(xué)�；顒�(dòng)，充分發(fā)揮我校作為示范學(xué)校的影響和作用，辦出學(xué)校的特色。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感
利用例會(huì)、專題學(xué)習(xí)會(huì)，教育教師自覺(jué)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識(shí)：
一是確立憂患意識(shí)，保持團(tuán)結(jié)一致的工作情緒。學(xué)校目前雖然已取得了一定的成績(jī)，發(fā)展上正處于關(guān)鍵時(shí)刻，此時(shí)此刻，務(wù)必要保持清醒的`頭腦。每一位教師都要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)一致、互助合作、共同提高的意識(shí)，在工作中形成合力，以求學(xué)校更好的發(fā)展。
二是永葆昂揚(yáng)向上的工作斗志，絕不言棄。學(xué)校要營(yíng)造“比學(xué)趕幫”的良好氛圍，讓全體教職員工都能明確目標(biāo)，充滿信心，釋放潛力，自覺(jué)尋找并主動(dòng)研究提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。引導(dǎo)廣大教師改變單純消耗時(shí)間的持久戰(zhàn)法，要加強(qiáng)教法、學(xué)法指導(dǎo)，力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
三是確立服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造成功和諧的工作環(huán)境。全體教師要轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì)、教師和家長(zhǎng)，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平
�。�1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。首先，要選聘責(zé)任心強(qiáng)，有愛(ài)心，講奉獻(xiàn)的老師擔(dān)任班主任工作，其次，要加強(qiáng)班主任定期培訓(xùn)，堅(jiān)持班主任研討會(huì)，第三，要健全班主任工作檔案，加強(qiáng)對(duì)班主任的考核與評(píng)價(jià)，加大對(duì)優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì)，提高班主任待遇。
�。�2）加強(qiáng)教研組和備課組隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮教研組和備課組的引領(lǐng)作用。教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)處于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的前沿，肩負(fù)著提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重大責(zé)任。除了負(fù)責(zé)組織開(kāi)展校本教研活動(dòng)和教學(xué)工作部署安排外，要進(jìn)一步重視加強(qiáng)組織教師業(yè)務(wù)和理論的學(xué)習(xí)，不斷提高本組教師的整體素質(zhì)。
（3）引導(dǎo)骨干教師樂(lè)教善研。骨干教師不僅僅是成為教學(xué)的骨干，更重要的是要做教學(xué)研究的骨干。骨干教師更需要通過(guò)加強(qiáng)研究來(lái)提升自己，早日躋身于名師的行列。教導(dǎo)處要組織優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)骨干教師在平日的課堂教學(xué)上更要注重體現(xiàn)思考和創(chuàng)新，體現(xiàn)規(guī)范和示范功能。
（4）加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。青年教師要虛心好學(xué)，保持較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。充分調(diào)動(dòng)教師開(kāi)展教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮市、縣、校骨干教師的“傳、幫、帶”作用，開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，教導(dǎo)處要有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，使年輕教師通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，達(dá)到自我提高，盡快成熟，成為本學(xué)科教學(xué)的行家里手。
�。�5）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，不斷提高教師專業(yè)化水平。采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式，教導(dǎo)處利用教研組會(huì)，組織教師觀看名師視屏、進(jìn)行教學(xué)研討。鼓勵(lì)教師外出參加各種教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比聽(tīng)課等活動(dòng)。選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師視野。要吸取優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理模式、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我所用，努力提高教師的整體素質(zhì)，不斷提高課堂教學(xué)效率。
4、聚焦課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
本期，學(xué)校將繼續(xù)從課堂入手，著力提高科任教師的執(zhí)教水平，從而為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。�1）抓好教學(xué)常規(guī)管理
嚴(yán)格落實(shí)縣局“3+1”教學(xué)工作管理細(xì)則，深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)教研工作。本期，領(lǐng)導(dǎo)每人隨堂聽(tīng)課不得少于20節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。
實(shí)行教學(xué)質(zhì)量測(cè)查、教學(xué)質(zhì)量分析和反饋制度。教導(dǎo)處要組織好期中、期末考試，做好質(zhì)量分析并及時(shí)將每次質(zhì)量分析情況在教師大會(huì)上通報(bào)反饋，并提出下階段的教學(xué)工作意見(jiàn)。
校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持每學(xué)期兩次教學(xué)常規(guī)檢查和不定期的教學(xué)常規(guī)抽查，并評(píng)定出優(yōu)、良、合格、不合格等次，計(jì)入個(gè)人年度考核成績(jī)。
期末根據(jù)縣（鎮(zhèn)）質(zhì)量測(cè)查情況，對(duì)科任教師完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)進(jìn)行綜合量化評(píng)估，并按照相關(guān)教學(xué)管理制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
�。�2）要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)
重點(diǎn)抓“成功課堂”實(shí)踐，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一是優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。教研組要本著實(shí)效性原則，加大集體備課的力度，激勵(lì)教師在備課上作深度思考，嚴(yán)格按照集體備課有關(guān)要求，將集體備課時(shí)間、人員、內(nèi)容落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕一切形式主義。
二是優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則，教師的指導(dǎo)要適時(shí)、適度、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間；要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，實(shí)現(xiàn)師生之間的民主與平等；要培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)難，促進(jìn)師生的有效互動(dòng)；要注意教學(xué)行為的反思與重建，實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)的不斷提高。
三是改革作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，提高作業(yè)的實(shí)效性。完善作業(yè)、練習(xí)冊(cè)的設(shè)計(jì)與批改，充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，使作業(yè)的設(shè)計(jì)更貼近學(xué)生實(shí)際；要適當(dāng)控制課后作業(yè)的內(nèi)容、形式、數(shù)量與難度，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改要及時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行集體或個(gè)別補(bǔ)救。
四是抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。從七年級(jí)開(kāi)始就要重視對(duì)優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)，通過(guò)課堂重點(diǎn)抽問(wèn)、課后個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。
�。�3）重點(diǎn)抓好畢業(yè)班教學(xué)備考工作
九年級(jí)工作是學(xué)校工作的重中之重，直接影響學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。要加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生的思想教育，有計(jì)劃、有針對(duì)性開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)以及階段性的學(xué)情分析會(huì)，廣泛收集信息，研究教材和教學(xué)策略。加強(qiáng)分類輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)成績(jī)、復(fù)習(xí)效果，任課教師要勤于工作，甘于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)明年中考有更多的學(xué)生和學(xué)科取得新的突破。
5、建立健全制度，形成關(guān)愛(ài)留守兒童網(wǎng)絡(luò)
�。�1）要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案。學(xué)校安排專人對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更檔案的有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)檔案制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
（2）實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。在留守兒童中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師。配對(duì)幫扶教師和要經(jīng)常與留守兒童談心，隨時(shí)掌握留守兒童的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。教師要隨時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況；對(duì)其他的兒童，教師要定期走訪與其他監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
�。�3）建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求幫扶教師每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、大力繁榮校園文化，做好體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作
（1）加強(qiáng)體藝教學(xué)，強(qiáng)化考核力度。要以大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展好課間操活動(dòng)和每天兩次的眼保健操活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、展示等方面落實(shí)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生主動(dòng)地獲得發(fā)展；體育、藝術(shù)“2+1”活動(dòng)要落實(shí)到位，不流于形式，積極參加各級(jí)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
（2）發(fā)揮好校園廣播、櫥窗的宣傳陣地作用。定期舉辦師生書(shū)畫(huà)作品展覽，堅(jiān)持用優(yōu)秀的文化豐富師生的校園生活，熏染師生的心靈，激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的力量。努力把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)文明、平安、健康、和諧的校園。
7、精心管理，落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)校安全穩(wěn)定
�。�1）健全安全機(jī)制，扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。要進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度，明確學(xué)校各個(gè)層面的安全職責(zé)，狠抓各項(xiàng)安全管理制度的落實(shí)，構(gòu)建安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)將安全工作納入規(guī)范化，科學(xué)化和法制化管理的軌道。
（2）加強(qiáng)安全教育，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)。要切實(shí)將安全教育列入教學(xué)計(jì)劃，上好安全課，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。
�。�3）突出重點(diǎn)，進(jìn)一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，健全外來(lái)人員審查、通報(bào)、登記制度，加大對(duì)宿舍、食堂、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的監(jiān)管，加強(qiáng)帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進(jìn)一步推動(dòng)“平安校園”的創(chuàng)建步伐，力爭(zhēng)今年創(chuàng)建為縣級(jí)“平安校園”。
�。�4）繼續(xù)加強(qiáng)定點(diǎn)值班工作。努力做到“三定”即定時(shí)、定人、定崗，值班工作做細(xì)、坐實(shí)，不流于形式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理，不能處理的要及時(shí)上報(bào)，堅(jiān)決杜絕校園安全事故的發(fā)生。
（5）通過(guò)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校園治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。對(duì)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育；加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。
8、完善學(xué)校管理制度，抓好行政管理與后勤服務(wù)
�。�1）強(qiáng)化后勤服務(wù)意識(shí)�？倓�(wù)處要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。本著勤儉的原則，加強(qiáng)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理；所需物品的添置實(shí)行“申報(bào)、審批、采購(gòu)、驗(yàn)收”的流程，避免堆積與流失。
�。�2）加強(qiáng)校園財(cái)產(chǎn)管理。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)初與班主任、各辦公室相關(guān)責(zé)任人等簽訂責(zé)任書(shū)，搞好各辦公室、教室財(cái)產(chǎn)登記，制定相應(yīng)的毀壞公物賠償制度，定期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清理。
�。�3）加強(qiáng)后勤人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)。努力做到節(jié)約用水、用電，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)要量力而行，節(jié)約開(kāi)支，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園。
（4）進(jìn)一步做好學(xué)校政務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)工作。本學(xué)年要進(jìn)一步完善學(xué)校的政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)的程序、內(nèi)容、形式，加大公開(kāi)力度和監(jiān)督力度，主動(dòng)接受教職工的監(jiān)督，傾聽(tīng)廣大教職工的意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校的規(guī)范管理。
總之，在新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，全體教職工將緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，用更高的工作熱情，更強(qiáng)的敬業(yè)精神，更實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，為我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 9
新起點(diǎn)，新路線，新使命，本學(xué)期南街高中生會(huì)將在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，本著為同學(xué)服務(wù)的原則，積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)學(xué)生工作；以豐富多彩的活動(dòng)為載體，在同學(xué)中營(yíng)造一種積極互動(dòng)，團(tuán)向上的良好氛圍，為學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展，為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。
一、指導(dǎo)思想:
在校黨委、政教處、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新精神，切實(shí)履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務(wù)、管理職能，為豐富學(xué)生課余文化生活，鍛煉學(xué)生才干提供舞臺(tái)；努力創(chuàng)新工作手段，注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)的工作效率和服務(wù)水平；努力提高學(xué)生自我管理成效，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。
二、工作目標(biāo):
做好橋梁紐帶作用，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，把我校的學(xué)生會(huì)管理工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、工作要求:
(一)培養(yǎng)主人翁意識(shí)，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)
校學(xué)生會(huì)將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨，以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托，堅(jiān)持求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取的工作作風(fēng)，通過(guò)合理的途徑，及時(shí)了解和反映同學(xué)們的愿望和要求，幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益，充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用，切實(shí)把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實(shí)處，從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí)、生活。
(二)校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，文明禮儀的建設(shè)
一個(gè)學(xué)校最重要的工作就是教育，全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的根本目的，也是同學(xué)們的自身要求。因此我們要加大力度進(jìn)行宣傳，盡可能的開(kāi)展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采，拓展文化知識(shí)，提高思想深度，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動(dòng)。形成活躍，高雅且有新意的校園學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)思想溝通，促進(jìn)相互聯(lián)系。積極主動(dòng)開(kāi)展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng)，加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。
1、對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題以及問(wèn)題的最后解決和落實(shí)工作，我們應(yīng)做實(shí)做好。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問(wèn)題，還要變被動(dòng)為主動(dòng)，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問(wèn)題，特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性意見(jiàn)，從而行之有效的解決好問(wèn)題。
2、加強(qiáng)與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
3、加強(qiáng)與各社團(tuán)之間的聯(lián)系，發(fā)揮社團(tuán)應(yīng)有的作用，使其能積極配合學(xué)生會(huì)的工作，關(guān)心同學(xué)日常生活，為同學(xué)排憂解難。
4、加強(qiáng)與校外一些具有影響力的學(xué)校的聯(lián)系，從而更加完善學(xué)校管理，使學(xué)生會(huì)充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應(yīng)做到各部門之間的工作目標(biāo)的'一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。
(三)開(kāi)展文體活動(dòng)，展示自我風(fēng)采
大力開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng)，探索校園文化建設(shè)的新路子，如積極開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)校園文化的新特色。通過(guò)各種豐富多彩，高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅，健康向上的校園活動(dòng)，不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操，豐富同學(xué)們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學(xué)生技能，提高學(xué)生能力。
(四)充分利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)信息溝通。
加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的形象宣傳，及時(shí)為同學(xué)們提供新的服務(wù)，便于學(xué)生間的溝通。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)生會(huì)的良好局面。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與溝通，最大限度地發(fā)揮各部的職能，形成拳頭優(yōu)勢(shì)，從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用，更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求。
2.學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用，因此抓好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的前提是要抓好學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的思想道德建設(shè)及文化水平建設(shè)，并且還要把這項(xiàng)內(nèi)容列為學(xué)生會(huì)全年工作的一大重點(diǎn)。
(五)制度管理，職能規(guī)范。
完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè)，提高工作效率。學(xué)生干部應(yīng)分工明確，各盡其責(zé)，提高學(xué)生會(huì)的整體戰(zhàn)斗力.雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意，但我們相信在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代大潮中，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會(huì)將以工作“重點(diǎn)化、層次化、創(chuàng)新化，正規(guī)化”為方針，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“加強(qiáng)自我管理，自我服務(wù)，自我完善”為目標(biāo)，努力做好自己的工作，不斷增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和創(chuàng)新力，使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的實(shí)施及特色活動(dòng)的開(kāi)展更加扎實(shí)有效。
(六)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，大力提高學(xué)生干部素質(zhì)
擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊(duì)伍是做好學(xué)生工作的前提條件。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹校學(xué)生會(huì)工作管理制度，加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè)，進(jìn)一步增大對(duì)各級(jí)學(xué)生干部的考核力度。學(xué)生會(huì)將按照動(dòng)態(tài)考核、末位淘汰的要求，努力提高學(xué)生干部的理論知識(shí)水平和思想道德素質(zhì)，使我們的工作能力和管管理水平在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對(duì)我們平時(shí)的言行及工作嚴(yán)格要求，使我們能夠切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí)，我們還要堅(jiān)定不移地實(shí)施工作例會(huì)制度。例會(huì)上將及時(shí)總得失，并對(duì)即將舉辦的活動(dòng)的目的、意義、可行性、必要性等系列問(wèn)題作深入細(xì)致的討論分析。此外還要求各部部長(zhǎng)在活動(dòng)后，及時(shí)的廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，并上交活動(dòng)總，以便為日后活動(dòng)的開(kāi)展提供資料和寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，還可使各部長(zhǎng)的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學(xué)生干部隊(duì)伍。
(七)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)水平
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將對(duì)同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生會(huì)將高度重視這一點(diǎn)，并在總以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)習(xí)部加大工作力度，積極探求工作方法，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)推進(jìn)和深入實(shí)施新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，建立和諧民主的師生關(guān)系，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作：
(一)進(jìn)一步探索新課程改革在教學(xué)實(shí)踐中有效落實(shí)的途徑和方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、做好新課程設(shè)置尤其是高二選修課的課程安排，按照省市有關(guān)文件要求，保質(zhì)保量開(kāi)好選修課，完善模塊評(píng)價(jià)和學(xué)分管理模式。
2、做好新課程下的教學(xué)策略研究，注重轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，有效解決好課時(shí)與進(jìn)度的關(guān)系，完善學(xué)案、課后練習(xí)、單元檢測(cè)等行之有效的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和策略。
3、做好新課程下的高考走向和模式的研究，學(xué)習(xí)和借鑒課改先行學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)交流與合作。
4、重視對(duì)新課程的反思和總結(jié)工作，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
(二)進(jìn)一步落實(shí)有效教學(xué)理念，繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量，立足課堂，夯實(shí)常規(guī)，因材施教，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性。
1、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。遵循教學(xué)規(guī)律，落實(shí)有效教學(xué)，積極優(yōu)化課堂教學(xué)策略，探索新型課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科思維、學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
2、向師生關(guān)系要質(zhì)量。牢固樹(shù)立民主平等的師生觀，尊重學(xué)生，以生為本，不斷提高教師管理課堂、教書(shū)育人的能力和藝術(shù)，注重非智力因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要影響，加強(qiáng)教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生良好有效的溝通，將穩(wěn)定和諧的'師生關(guān)系作為教師專業(yè)能力的重要方面。
3、向考試練習(xí)要質(zhì)量。重視考試和練習(xí)在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要作用，通過(guò)精選精編習(xí)題、針對(duì)性考試等形式，充分發(fā)揮習(xí)題在鞏固知識(shí)、檢測(cè)學(xué)習(xí)、反饋教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方面的作用，最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
4、向教學(xué)規(guī)范要質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)和完善《佳一中教師教學(xué)工作規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)規(guī)范的要求，通過(guò)檢查、評(píng)比、示范、交流等形式，營(yíng)造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范從教的治學(xué)風(fēng)氣。
(三)進(jìn)一步做好xx年高考備考及其相關(guān)工作，做好xx年學(xué)科xxxx競(jìng)賽輔導(dǎo)的相關(guān)工作，科學(xué)高效，全力以赴，穩(wěn)步提高xx年高考和學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)。
1、科學(xué)有序備考。制定科學(xué)合理、張弛有度的高考備考計(jì)劃，月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃到位;加強(qiáng)備課組集體教研，研究歷屆高考，科學(xué)預(yù)測(cè)09屆高考，教與學(xué)有效溝通。
2、精細(xì)高效備考。在備考沖刺階段，尤其要加強(qiáng)課堂復(fù)習(xí)的容量和效率，加強(qiáng)習(xí)題的精選、精編和整合，加強(qiáng)系統(tǒng)知識(shí)的梳理和夯實(shí)，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練、診斷性訓(xùn)練、綜合能力訓(xùn)練，精講多練，提高應(yīng)試技能。
3、合作務(wù)實(shí)備考。在高三教師中強(qiáng)化合作共贏的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，備課組牽頭，發(fā)揮每位教師的專長(zhǎng)，凝聚每位教師的智慧，在相互合作中取得復(fù)習(xí)效果的最優(yōu)化，形成踏實(shí)、務(wù)實(shí)、鉆研、團(tuán)結(jié)的備課組風(fēng)氣。
4、重視學(xué)生考前心理調(diào)適，針對(duì)不同層次和特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的心理輔導(dǎo)方法，使學(xué)生充滿自信地迎接高考。
5、加強(qiáng)學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽的學(xué)優(yōu)生選拔和教練員培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化競(jìng)賽輔導(dǎo)的組織和管理工作，提高獲獎(jiǎng)質(zhì)量，增加獲獎(jiǎng)人數(shù)，努力使競(jìng)賽成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研和師資隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、繼續(xù)發(fā)揮校本教研在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面的作用。教研室、教研組要把教師專業(yè)發(fā)展作為重中之重的任務(wù)，營(yíng)造教研氛圍，通過(guò)組內(nèi)教研、校際教研等形式培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)隊(duì)伍，加強(qiáng)青年教師的教學(xué)基本功培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師的學(xué)科示范作用，不斷提升學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。學(xué)校將通過(guò)定期舉辦教學(xué)研討會(huì)等形式為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。
2、廣泛開(kāi)展課例交流活動(dòng)，以“四課”為載體，加強(qiáng)教學(xué)反思和交流，進(jìn)一步完善教學(xué)開(kāi)放制度、教學(xué)調(diào)研制度和教學(xué)反饋制度，培養(yǎng)“能手型”和“研究型”教師。
3、不斷為教師學(xué)習(xí)交流、學(xué)歷提升創(chuàng)造條件，推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽和外出學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
(五)進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)資源信息化、教育技術(shù)現(xiàn)代化、教學(xué)管理數(shù)字化，做好為教學(xué)一線服務(wù)的各項(xiàng)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
1、完善校園網(wǎng)的管理與建設(shè)，為一線教師提供盡可能豐富而充足的課程資源，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，更新技術(shù)，讓更多的教師能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得到高效、快捷的資源信息服務(wù)。完善教學(xué)設(shè)備的檢查、維修制度，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)效率，保證一線教學(xué)的正常進(jìn)行。
2、繼續(xù)辦好《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》，做好常規(guī)教學(xué)的組織、溝通、評(píng)價(jià)與反饋工作，完善檔案管理、題庫(kù)建設(shè)等基礎(chǔ)工作，做好09年高考的報(bào)名、組織、錄取、宣傳、通知書(shū)發(fā)放和學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)管理等相關(guān)工作。
3、加強(qiáng)圖書(shū)館硬件建設(shè)和文化氛圍營(yíng)造，舉辦好第二屆校園讀書(shū)節(jié)，不斷發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)和育人功能，為教學(xué)一線服務(wù)，為師生服務(wù)。
4、加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器的填充、管理和使用，提高實(shí)驗(yàn)員專業(yè)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)操作能力，增強(qiáng)責(zé)任心和安全意識(shí)，為教學(xué)一線服務(wù)，為師生服務(wù)。
5、規(guī)范和完善心理咨詢制度，繼續(xù)做好學(xué)生心理檔案管理和課題研究工作，做好全校師生的心理輔導(dǎo)、宣傳和咨詢，上好心理健康課和心理輔導(dǎo)講座。
6、定期做好學(xué)生身體健康檢查和衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳等相關(guān)工作，關(guān)注教師健康，協(xié)助總務(wù)處嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，為全校師生服務(wù)。
三、本學(xué)期十件大事：
1、課堂教學(xué)大檢查。
2、舉辦第二屆校園讀書(shū)節(jié)。
3、期中、期末考試及質(zhì)量分析。
4、舉辦第25屆“春蠶”教學(xué)研討會(huì)。
5、開(kāi)展“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)。
6、高二新課程暨首次學(xué)考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及成果展示。
7、做好xx屆高考及其估分和志愿填報(bào)工作。
8、做好xx屆高考質(zhì)量分析和錄取宣傳工作。
9、配合學(xué)校周年紀(jì)念活動(dòng)做好相應(yīng)工作。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 11
一、指導(dǎo)思想
為更好地抓好七年級(jí)的教學(xué)工作任務(wù)，本期歷史除傳授學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)之外，還向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育、優(yōu)秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力以及正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。同時(shí)要把環(huán)境教育與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二、學(xué)情分析
所任教的學(xué)生上課時(shí)的情況有所不同：女同學(xué)比較聽(tīng)話，上課時(shí)的整體紀(jì)律較好，但學(xué)生的思維不夠靈活，課堂氣氛有點(diǎn)沉悶。從總體上觀察，大部分學(xué)生的情緒比較穩(wěn)定，對(duì)這門計(jì)劃網(wǎng)課程較感興趣，特別是將有關(guān)內(nèi)容以故事的形式講出來(lái)的時(shí)候，學(xué)生聽(tīng)得特別認(rèn)真；有一小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)缺乏積極性主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中他們往往看一時(shí)的心情或喜好來(lái)決定是不是認(rèn)真聽(tīng)課，所以在課堂上表現(xiàn)差異較大，還不具備自我約束能力，自覺(jué)性較差。
三、教材分析
初一歷史第二冊(cè)的內(nèi)容是從我國(guó)隋唐時(shí)期至明末清初的歷史，主要講述了各個(gè)朝代的興衰過(guò)程和經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展情況，共22課。是政治思想性很強(qiáng)的一門課程，思想性、科學(xué)性、可讀性強(qiáng)，圖文并茂，趣味性較強(qiáng)。
四、教學(xué)目標(biāo)（圍繞三維目標(biāo)）
要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)的歷史知識(shí)，即了解中國(guó)古代史發(fā)展的基本線索，了解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象，以及理解重要的歷史概念，把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢(shì)。
向?qū)W生進(jìn)行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，尤其是以發(fā)展規(guī)律教育，教會(huì)初入中學(xué)的學(xué)生初步掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法，培養(yǎng)計(jì)劃網(wǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和表述歷史的.能力，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力、識(shí)圖、讀史料的分析能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感。
五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對(duì)歷史事件、人物的評(píng)價(jià)。
六、教學(xué)措施
1、注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生由要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，確定教學(xué)目的、步驟，抓住教材的重點(diǎn)。
2、在教學(xué)過(guò)程中，注意引導(dǎo)學(xué)生縱橫比較，穿針引線，使整個(gè)歷史發(fā)展情況顯得脈絡(luò)清楚，思路清晰。同時(shí)，注意學(xué)習(xí)方法的傳授，著意培養(yǎng)和提高學(xué)生用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、加強(qiáng)素質(zhì)教育理念和德育滲透，堅(jiān)持“以學(xué)生終身發(fā)展為本”的原則，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活態(tài)度，促進(jìn)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的心理品質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、使命感，發(fā)展他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以及對(duì)社會(huì)的了解及適應(yīng)能力。
4、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通，拉近與學(xué)生之間的距離。特別是要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)困生的關(guān)注。重視非智力因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響和作用，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 12
一、分工負(fù)責(zé)制度：
在學(xué)生會(huì)主席及各部部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下，學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人。
1、主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作。
2、副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。
3、在分工負(fù)責(zé)的同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。
4、各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部及各級(jí)相關(guān)委員的工作，部門內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制。
二、思想教育
在原有思想政治教育工作基礎(chǔ)上，百尺竿頭、更進(jìn)一步，形成以理論為指導(dǎo)，精神為基礎(chǔ)，能力為實(shí)踐的符合新時(shí)代要求的精神取向，最終實(shí)現(xiàn)“全心全意為全校師生服務(wù)”的根本任務(wù)
1、積極配合學(xué)校的思想政治教育工作，使我校學(xué)生干部起到表率作用
2、舉辦富有我校特色的科技文華娛樂(lè)活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng)新的實(shí)踐舞臺(tái)，培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實(shí)的精神。
3、加強(qiáng)各級(jí)之間的交流與合作，支持和幫助各級(jí)開(kāi)展各類活動(dòng)豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
在本學(xué)期，我們將充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁作用，開(kāi)展切實(shí)可行的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績(jī)，努力形成刻苦、勤奮、求實(shí)的學(xué)風(fēng)
1、利用學(xué)生會(huì)各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造濃厚的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”氛圍
2、定期組織各種座談會(huì)，有針對(duì)性的開(kāi)展各種交流活動(dòng)，解決同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活等方面的問(wèn)題。
3、圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展科技文化活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽，提高學(xué)生綜合能力
四、文體活動(dòng)
通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)的`課余文化生活，滿足同學(xué)的精神文化要求，不斷增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力，提高全院師生的身體素質(zhì)
1、組織開(kāi)展校內(nèi)活動(dòng)，增強(qiáng)全校同學(xué)的素質(zhì)
2、組織我校同學(xué)參加體育藝術(shù)節(jié)，力爭(zhēng)在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績(jī)
3、認(rèn)真配合學(xué)校舉行的文藝活動(dòng)。
五、生活方面
本學(xué)期學(xué)生會(huì)將聯(lián)合各級(jí)班委對(duì)學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強(qiáng)治理，根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)在存在的問(wèn)題和實(shí)際情況，對(duì)寢室和伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督，讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺(jué)
1、組織成立伙食委員會(huì)，不定期的對(duì)伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督
2、組織成立寄宿生治理委員會(huì)，對(duì)寢室的住宿和衛(wèi)生進(jìn)行綜合考評(píng)。
六、精神文明建設(shè)
本學(xué)期學(xué)生會(huì)將加強(qiáng)各級(jí)間的聯(lián)系，切實(shí)履行“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨。通過(guò)各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全校同學(xué)的整體素質(zhì)，加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
1、通過(guò)對(duì)宿舍成員思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察，推出星級(jí)宿舍評(píng)選制度
2、展開(kāi)學(xué)生調(diào)研工作，舉辦符合不同年級(jí)需要的、貼近同學(xué)生活的校園文化活動(dòng)
3、探索新的學(xué)生治理機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與班級(jí)建設(shè)的積極性。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬(wàn)象更新的時(shí)刻，我校學(xué)生會(huì)將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在配合學(xué)校各項(xiàng)工作的
同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的治理，為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦，最終實(shí)現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 13
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校體衛(wèi)藝工作全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，以新課程改革為重點(diǎn)，使課內(nèi)與課外相結(jié)合，全體與個(gè)體并舉，生動(dòng)、活潑、扎實(shí)、有效地搞好學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作。全面落實(shí)每日一小時(shí)活動(dòng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基基礎(chǔ)。
二、計(jì)劃內(nèi)容？
1、體育方面：逐步完善教案設(shè)計(jì)和教學(xué)工作；繼續(xù)抓好廣播操、陽(yáng)光長(zhǎng)跑、眼保健操、課外活動(dòng)，多部門商討制定有效措施并積極落實(shí)，切實(shí)提高質(zhì)量；抓好校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，積極組隊(duì)參加各項(xiàng)比賽；做好傳幫帶工作，使青年教師盡快成長(zhǎng)，成為我校的中堅(jiān)力量。
2、衛(wèi)生方面：開(kāi)展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育，增進(jìn)學(xué)生自我預(yù)防疾病的能力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕、減少、控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級(jí)中進(jìn)行心理健康教育；嚴(yán)格地監(jiān)督校內(nèi)的飲食、飲水情況；繼續(xù)抓好常見(jiàn)病、慢性病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫；認(rèn)真做好個(gè)人體檢收集匯總工作，及時(shí)上報(bào)資料；做好有關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。
3、藝術(shù)方面：組織合唱隊(duì)有序編排，迎接各類大合唱比賽；校藝術(shù)節(jié)的組織籌備工作；積極組織參加區(qū)各項(xiàng)比賽；積極配合學(xué)校大隊(duì)部、德育教育，開(kāi)展藝術(shù)指導(dǎo)工作；積極參加各級(jí)各類的藝術(shù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力；每周一次的藝術(shù)第二課堂活動(dòng)，組織學(xué)生參加大市級(jí)以上的書(shū)畫(huà)類比賽。
三、具體工作
1、體育：開(kāi)展課前探討，課中總結(jié)，課后小結(jié)、反思，逐步完善教案設(shè)計(jì)和教學(xué)工作。其次，組織好各類競(jìng)賽，20xx市乒乓球比賽；20xx市廣播操比賽；20xx市田徑比賽；20xx�；@球比賽；20xx市排球比賽；20xx上傳國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)；20xx校冬季三項(xiàng)比賽；20xx校拔河比賽。
2、衛(wèi)生：在傳染病的防治工作上，積極預(yù)防，并且及時(shí)地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時(shí)地做好登記、上報(bào)（疾病控制中心）工作，防止傳染病發(fā)生和蔓延。密切注意傳染病發(fā)病的動(dòng)向，做到三早即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，做到“三嚴(yán)格”即嚴(yán)格晨檢、嚴(yán)格測(cè)體溫、嚴(yán)格制度化；在傳染病流行季節(jié)嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校內(nèi)，對(duì)教室進(jìn)行定期消毒，在流感流行期間注意開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)發(fā)燒病人及時(shí)隔離以防流感流行或爆發(fā)；把好飲食、水與小賣部的衛(wèi)生關(guān)。認(rèn)真做好慢病防治的有關(guān)知識(shí)宣傳，使廣大師生養(yǎng)成良好的`生活衛(wèi)生習(xí)慣；充分利用健教專欄、黑板報(bào)、櫥窗、廣播、國(guó)旗下講話等，進(jìn)行慢性病的宣傳。對(duì)學(xué)生體檢信息及時(shí)錄入、匯總、上報(bào)，及時(shí)將學(xué)生體檢信息打印成報(bào)告單反饋給班主任和家長(zhǎng)，以便有體檢異常的同學(xué)及時(shí)去醫(yī)院復(fù)查。
3、藝術(shù)：制定校級(jí)藝術(shù)教育計(jì)劃；摸底并籌備建立校合唱隊(duì)、進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練；傳達(dá)本學(xué)期藝術(shù)教育工作計(jì)劃；合唱團(tuán)、器樂(lè)班、素描班學(xué)生的第二課堂有序展開(kāi)；平時(shí)積累學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、攝影作品，參加校級(jí)以上的比賽活動(dòng)；組織訓(xùn)練學(xué)生合唱隊(duì)參加區(qū)合唱比賽；積極準(zhǔn)備，上好本學(xué)期的校內(nèi)公開(kāi)課；組織學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)和慶�！霸被顒�(dòng)；期末校級(jí)藝術(shù)教育總結(jié)。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 14
一、階段目標(biāo)
1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃，使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學(xué)校行為規(guī)范，更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標(biāo)。
4、有針對(duì)性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、語(yǔ)文：講解假期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。
2、理科(可一細(xì)化為某一門學(xué)科)以上新課為主，會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵，熟練運(yùn)用公式解題。
3、 外語(yǔ)：英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主，配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫(xiě)作服務(wù)。
4、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。
三、任務(wù)
1、準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯(cuò)題本，包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本，英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)歸納本，理科習(xí)題解題方法歸納本等，這對(duì)以后的`學(xué)習(xí)極有幫助。
2、多涉獵各類書(shū)籍，天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)豐富，可利用中午時(shí)間閱讀，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下知識(shí)基礎(chǔ)。
3、上好各科的每節(jié)課，不過(guò)分偏科，選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考，成績(jī)將計(jì)入畢業(yè)生檔案。
4、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求，個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長(zhǎng)起來(lái)的。
5、選修課程一般每周選三到四課時(shí)，要根據(jù)自己的時(shí)間和興趣安排，勞逸結(jié)合，盡量不要曠課，因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目，老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對(duì)性，許多學(xué)習(xí)資料十分難得。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 15
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以制度為根本，以管理為保證，以質(zhì)量為生命，以人為本，調(diào)動(dòng)教師的積極性；育人為首，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，爭(zhēng)創(chuàng)平安年段、文明年段、和諧年段，為文成中學(xué)的快速科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)生管理上臺(tái)階、檔次，學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
2、輔優(yōu)落到實(shí)處，努力提高理科班語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生和文科班語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地的優(yōu)秀率。
4、努力抓好實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)計(jì)劃和平行班的轉(zhuǎn)差和控流工作。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文計(jì)劃
三、學(xué)期工作重點(diǎn)
(一)年段管理
1、更新理念，樹(shù)立"讓學(xué)生自我發(fā)展"的成才觀。
對(duì)學(xué)生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，讓學(xué)生正確地自我選擇、自我完善、自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我辯析、自我協(xié)調(diào)、自我控制，真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
2、立足服務(wù)，樹(shù)立"讓教師完善自我"的管理觀。
在和老師們的`互動(dòng)中，要用正確的價(jià)值取向去迎接社會(huì)生活變化的沖擊，用崇高的職業(yè)責(zé)任感去替代現(xiàn)實(shí)的功利主義，用平凡的職業(yè)生活去營(yíng)造無(wú)窮的事業(yè)境界，把個(gè)人的發(fā)展融入到對(duì)學(xué)校強(qiáng)烈的歸屬感中。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范有章可循。
3、完善制度，構(gòu)建"科學(xué)、民主、務(wù)實(shí)、高效"的管理體系。
4、搭建平臺(tái)，構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。
樹(shù)立"全面發(fā)展，全員成才"的理念，倡導(dǎo)學(xué)生之間的共同學(xué)習(xí)、共同提高，進(jìn)一步完善導(dǎo)師制。
(二)德育工作
1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍
1.加強(qiáng)年段德育環(huán)境建設(shè)
一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校下段領(lǐng)導(dǎo)和段長(zhǎng)組成年段德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，要求人人都成為德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持教育育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理
(1)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。通過(guò)定期開(kāi)展班主任例會(huì)，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。
(2)完善班主任崗位責(zé)任考核評(píng)估激勵(lì)制度。采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作，使之更公正、更客觀、更科學(xué)。量化的考核成績(jī)將作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo)，以此激勵(lì)廣大班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
3.抓好"三個(gè)結(jié)合"教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
進(jìn)一步完善以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并不斷健全和落實(shí)班主任、任課老師家訪制度。通過(guò)電話、上門家訪等形式，及時(shí)溝通學(xué)生在校和家庭情況，開(kāi)展深入細(xì)致的思想教育引導(dǎo)工作。要求每學(xué)年至少對(duì)班級(jí)的學(xué)生上門家訪一次，并做好記錄。還要有針對(duì)性地開(kāi)展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭子女教育，保障他們接受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)利，促進(jìn)他們形成良好的思想道德品行。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 16
為了做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作，根據(jù)xxx文件和上級(jí)有關(guān)的會(huì)議文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，擬定如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步鞏固“雙高普九”的成果，加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè)；進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量；創(chuàng)建德育特色，提高育人水平；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。
二、思路與要求
1、隊(duì)伍建設(shè)
（1）學(xué)校班子建設(shè)
認(rèn)真落實(shí)xxx號(hào)文件精神，組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持以書(shū)為友，親近名家，與名家對(duì)話，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對(duì)實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力，提升對(duì)教育現(xiàn)象和問(wèn)題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識(shí)贏得教師的尊重。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的班子隊(duì)伍。
（2）隊(duì)伍建設(shè)
首先是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感，推動(dòng)教師自覺(jué)養(yǎng)成基于“愛(ài)心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養(yǎng)。其次是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)<安溪縣20**—20**年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃>的通知》（安委[20**]160號(hào)），根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、
、專業(yè)特點(diǎn)和生涯設(shè)計(jì)，制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。第三是提升適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)需要的專業(yè)能力。積極開(kāi)展原生態(tài)的教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師從身邊的教育故事入手，撰寫(xiě)工作日記和教育敘事，開(kāi)辟“教師論壇”，組織教學(xué)交流，開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽，推動(dòng)教師形成教研的自醒、自覺(jué)和自信。要增強(qiáng)教師時(shí)時(shí)反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進(jìn)，在自問(wèn)中思索，在自省中提升。
2、德育工作
學(xué)校要堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)學(xué)生德育訓(xùn)練。
一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和福建省教育廳《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見(jiàn)》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃的通知》的精神，進(jìn)一步抬升德育目標(biāo)，把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo)，在強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時(shí)，大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、海納百川、樂(lè)善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神，全力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的理念，切實(shí)改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)教與管的無(wú)縫銜接，實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人，形成學(xué)校德育工作整體合力。
第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，積極推行“四個(gè)結(jié)合”，即德育與課堂結(jié)合，德育與管理結(jié)合，德育與活動(dòng)結(jié)合，德育與文化結(jié)合，切實(shí)改變簡(jiǎn)單說(shuō)教、價(jià)值強(qiáng)迫的德育方式，倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的德育方法，加強(qiáng)德育實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。
第四是提高德育能力。建立健全德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度，積極選派教師參加各級(jí)德育培訓(xùn)，深入開(kāi)展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，不斷加強(qiáng)德育課題研究，全面落實(shí)班主任工作待遇，增強(qiáng)德育工作主動(dòng)性、積極性，大力提高德育工作能力。
3、安全工作
穩(wěn)定是壓倒一切的大局，全力維護(hù)穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深入基層，及時(shí)了解和掌握校內(nèi)情報(bào)信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決不安全問(wèn)題，消除不安全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施，確保要害部位的`安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財(cái)會(huì)室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房，認(rèn)真落實(shí)安全措施，深入進(jìn)行安全教育，各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團(tuán)，負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)、落實(shí)及時(shí)。開(kāi)展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報(bào)，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對(duì)學(xué)生采取必要的安全保護(hù)措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，請(qǐng)公安部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報(bào)告，預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。學(xué)期請(qǐng)交通部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報(bào)告，本學(xué)期學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。要求班主任對(duì)學(xué)生經(jīng)常開(kāi)展交通安全教育，惡劣天氣隨時(shí)進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查，確保我校的交通安全率100%。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度，健全門衛(wèi)、巡邏、會(huì)客制度，嚴(yán)格值班紀(jì)律，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報(bào)告制度，以利于上級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)掌握信息，妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)、班會(huì)，有關(guān)人員逢會(huì)必講安全，且做好文字記錄。
4、教學(xué)工作
一是要根據(jù)課程改革的要求，修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法，重建或完善電教、實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評(píng)價(jià)等規(guī)章和方案，對(duì)其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神，認(rèn)真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo)，做到有章可循，有據(jù)可依。
二要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見(jiàn)》（閩教基[2011]61號(hào)）,不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，夯實(shí)管理過(guò)程，提高管理成效。
三是嚴(yán)格按照閩教基[2004]13號(hào)《關(guān)于印發(fā)福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃（試行）的通知》的要求，制定新學(xué)期工作計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動(dòng)。
四要按照〈〈安溪縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施工作方案〉〉，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，推進(jìn)課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料，學(xué)習(xí)新的〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉，學(xué)習(xí)教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹(shù)立“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長(zhǎng)”的意識(shí)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)、全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真編寫(xiě)教案，因材施教，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)努力提高45分鐘的工作效率。在教學(xué)中，要充分落實(shí)備、教、批、輔等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
五是要把考風(fēng)考紀(jì)放在一個(gè)重要位置上，以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期安排兩次大考即期中考和期末考，并加強(qiáng)平時(shí)的考試和訓(xùn)練。及時(shí)舉行質(zhì)量分析會(huì)，并對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)采取有效的措施。
六是要求每一位教師要認(rèn)真編寫(xiě)教案，按規(guī)定布置和批改作業(yè)，教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查，并進(jìn)行登記和公布。
七組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)〈〈安溪縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法〉〉和〈〈福建省義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)〉〉，按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評(píng)定，規(guī)范學(xué)籍管理，做好升級(jí)、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休學(xué)等工作。八是努力做好鞏生工作。不分設(shè)快、慢班或重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，以防止大面積溜生。新學(xué)期開(kāi)始，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校情況，發(fā)現(xiàn)溜生，及時(shí)查明去向和原因，并建立溜生檔案（包括學(xué)生姓名、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學(xué)原因、溜生去向等）。及時(shí)向鎮(zhèn)村反映情況，并與之配合，動(dòng)員未入學(xué)學(xué)生盡快回校。建立每周匯報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時(shí)采取措施。對(duì)在校的學(xué)生要千方百計(jì)地留住他們，讓他們生活得快樂(lè)，學(xué)習(xí)有勁頭，今后有奔頭。
八充分利用現(xiàn)有的資源，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開(kāi)放圖書(shū)室。九是充分發(fā)揮教研組的作用，有創(chuàng)新地開(kāi)展教研活動(dòng)。每?jī)芍芘e行一次教研活動(dòng)，由教研組
長(zhǎng)組織，行政人員進(jìn)行指導(dǎo)和督促。每位教師一學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)，每周最多2節(jié)。聽(tīng)前到教導(dǎo)處登記，當(dāng)天值日人員負(fù)責(zé)檢查。行政人員按上級(jí)的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動(dòng)鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文，學(xué)期末進(jìn)行論文匯編。
5、后勤工作
以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨，開(kāi)源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃完成。本學(xué)期的主要工作有：
�。ǎ保┘訌�(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理。
（２）改善寄宿生的住宿條件。
（３）盡力改善辦條件。
（５）整理圖書(shū)閱覽室。
�。ǎ叮┩晟坪笄诠芾碇贫�。
（7）使用熱水工程。
（8）啟用新的綜合樓。
6、畢業(yè)班工作
中考是一所初中校的辦學(xué)水平的“試金石”，我們對(duì)畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒(méi)有退路，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠(chéng)合作，鐵心拼搏。加強(qiáng)畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)，按照“抓早、抓實(shí)、抓落實(shí)”的原則，根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真分析研究，統(tǒng)籌安排，胸有成竹。加強(qiáng)管理，力爭(zhēng)飛躍，深入分析前一屆的得失和本屆的實(shí)際情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定補(bǔ)救措施和工作計(jì)劃，努力提高報(bào)考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學(xué)生的思想工作，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性、信心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。舉行家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 17
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校體衛(wèi)藝工作全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，以新課程改革為重點(diǎn)，使課內(nèi)與課外相結(jié)合，全體與個(gè)體并舉，生動(dòng)、活潑、扎實(shí)、有效地搞好學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作。全面落實(shí)每日一小時(shí)活動(dòng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基基礎(chǔ)。
二、計(jì)劃內(nèi)容？
1、體育方面：逐步完善教案設(shè)計(jì)和教學(xué)工作；繼續(xù)抓好廣播操、陽(yáng)光長(zhǎng)跑、眼保健操、課外活動(dòng)，多部門商討制定有效措施并積極落實(shí)，切實(shí)提高質(zhì)量；抓好校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，積極組隊(duì)參加各項(xiàng)比賽；做好傳幫帶工作，使青年教師盡快成長(zhǎng)，成為我校的中堅(jiān)力量。
2、衛(wèi)生方面：開(kāi)展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育，增進(jìn)學(xué)生自我預(yù)防疾病的能力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕、減少、控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級(jí)中進(jìn)行心理健康教育；嚴(yán)格地監(jiān)督校內(nèi)的飲食、飲水情況；繼續(xù)抓好常見(jiàn)病、慢性病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫；認(rèn)真做好個(gè)人體檢收集匯總工作，及時(shí)上報(bào)資料；做好有關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。
3、藝術(shù)方面：組織合唱隊(duì)有序編排，迎接各類大合唱比賽；校藝術(shù)節(jié)的組織籌備工作；積極組織參加區(qū)各項(xiàng)比賽；積極配合學(xué)校大隊(duì)部、德育教育，開(kāi)展藝術(shù)指導(dǎo)工作；積極參加各級(jí)各類的藝術(shù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力；每周一次的藝術(shù)第二課堂活動(dòng)，組織學(xué)生參加大市級(jí)以上的書(shū)畫(huà)類比賽。
三、具體工作
1、體育：開(kāi)展課前探討，課中總結(jié)，課后小結(jié)、反思，逐步完善教案設(shè)計(jì)和教學(xué)工作。其次，組織好各類競(jìng)賽，20xx市乒乓球比賽；20xx市廣播操比賽；20xx市田徑比賽；20xx�；@球比賽；20xx市排球比賽；20xx上傳國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)；20xx校冬季三項(xiàng)比賽；20xx校拔河比賽。
2、衛(wèi)生：在傳染病的防治工作上，積極預(yù)防，并且及時(shí)地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時(shí)地做好登記、上報(bào)（疾病控制中心）工作，防止傳染病發(fā)生和蔓延。密切注意傳染病發(fā)病的動(dòng)向，做到三早即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，做到“三嚴(yán)格”即嚴(yán)格晨檢、嚴(yán)格測(cè)體溫、嚴(yán)格制度化；在傳染病流行季節(jié)嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校內(nèi)，對(duì)教室進(jìn)行定期消毒，在流感流行期間注意開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)發(fā)燒病人及時(shí)隔離以防流感流行或爆發(fā)；把好飲食、水與小賣部的衛(wèi)生關(guān)。認(rèn)真做好慢病防治的有關(guān)知識(shí)宣傳，使廣大師生養(yǎng)成良好的'生活衛(wèi)生習(xí)慣；充分利用健教專欄、黑板報(bào)、櫥窗、廣播、國(guó)旗下講話等，進(jìn)行慢性病的宣傳。對(duì)學(xué)生體檢信息及時(shí)錄入、匯總、上報(bào)，及時(shí)將學(xué)生體檢信息打印成報(bào)告單反饋給班主任和家長(zhǎng)，以便有體檢異常的同學(xué)及時(shí)去醫(yī)院復(fù)查。
3、藝術(shù)：制定校級(jí)藝術(shù)教育計(jì)劃；摸底并籌備建立校合唱隊(duì)、進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練；傳達(dá)本學(xué)期藝術(shù)教育工作計(jì)劃；合唱團(tuán)、器樂(lè)班、素描班學(xué)生的第二課堂有序展開(kāi)；平時(shí)積累學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、攝影作品，參加校級(jí)以上的比賽活動(dòng)；組織訓(xùn)練學(xué)生合唱隊(duì)參加區(qū)合唱比賽；積極準(zhǔn)備，上好本學(xué)期的校內(nèi)公開(kāi)課；組織學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)和慶�！霸被顒�(dòng)；期末校級(jí)藝術(shù)教育總結(jié)。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 18
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校將堅(jiān)持以黨的教育方針為引領(lǐng)，深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們將堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生個(gè)性差異，激發(fā)潛能，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代青少年。
二、工作目標(biāo)
教育教學(xué)質(zhì)量提升：通過(guò)優(yōu)化教學(xué)方法，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)明顯提高。
學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)：注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，加強(qiáng)德育教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
校園文化建設(shè)：營(yíng)造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，增強(qiáng)師生歸屬感和集體榮譽(yù)感。
家校合作：加強(qiáng)家校溝通，建立家校共育機(jī)制，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
三、工作重點(diǎn)與任務(wù)
深化教學(xué)改革
推廣使用現(xiàn)代教育技術(shù)，如智慧課堂、在線教學(xué)資源等，提高教學(xué)效率和互動(dòng)性。
實(shí)施分層教學(xué)，針對(duì)不同層次的學(xué)生制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，定期組織教學(xué)研討活動(dòng)，提升教師教學(xué)能力。
強(qiáng)化德育工作
開(kāi)展主題班會(huì)、道德講堂等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
實(shí)施心理健康教育計(jì)劃，關(guān)注學(xué)生心理健康，提供必要的心理咨詢服務(wù)。
加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
豐富校園文化生活
組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)，豐富學(xué)生的.課余生活。
成立各類學(xué)生社團(tuán)，如文學(xué)社、科學(xué)俱樂(lè)部等，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。
開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，提高學(xué)生的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)。
加強(qiáng)家校合作
建立家校聯(lián)系制度，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況。
開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，提高家長(zhǎng)的教育水平和家庭教育能力。
利用家校溝通平臺(tái)（如微信群、校訊通等），加強(qiáng)家校之間的日常溝通。
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃 19
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校將緊密圍繞“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、文化潤(rùn)�！钡陌l(fā)展思路，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。我們將堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)理念，努力打造一所具有鮮明特色和較高社會(huì)認(rèn)可度的初級(jí)中學(xué)。
二、工作目標(biāo)
提升教學(xué)質(zhì)量：通過(guò)優(yōu)化課程設(shè)置，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，確保學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步上升。
培養(yǎng)創(chuàng)新能力：注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生參與科學(xué)研究、藝術(shù)創(chuàng)作等實(shí)踐活動(dòng)。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)：提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。
推進(jìn)教育信息化：加快教育信息化建設(shè)步伐，提高信息技術(shù)在教育教學(xué)中的`應(yīng)用水平。
三、工作重點(diǎn)與任務(wù)
1、優(yōu)化課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生實(shí)際需求和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，合理調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。
加強(qiáng)跨學(xué)科整合教學(xué)，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。
引入優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。
2、創(chuàng)新教學(xué)方法與手段
推廣使用探究式、合作式等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
利用信息技術(shù)手段，如多媒體、網(wǎng)絡(luò)等，提高教學(xué)效果和互動(dòng)性。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)施教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
開(kāi)展教學(xué)比武、教學(xué)觀摩等活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象。
4、推進(jìn)教育信息化建設(shè)
加快校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
推廣使用智慧校園平臺(tái)等信息化工具，提高學(xué)校管理水平和教學(xué)效率。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育和技術(shù)防護(hù)措施建設(shè)，確保校園網(wǎng)絡(luò)信息安全。
【中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
中學(xué)團(tuán)委新學(xué)期的工作計(jì)劃06-21
高中學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃12-02
初中學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃12-14
中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃(15篇)11-08
中學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃02-13