幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃7篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃1
在不知不覺之中，我們又迎來了新的一年，又迎來了長高了、懂事了的孩子們�？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ�，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動(dòng)展示，國際象棋特色園展示月活動(dòng)，等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個(gè)學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號。
一、班級情況分析：
為了節(jié)約教育資源，原有的三個(gè)大班合并成現(xiàn)在的兩個(gè)大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人�，F(xiàn)本班共有幼兒36名，其中女生16人，男生20人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、情緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：
二、教育教學(xué)工作：
�。�1）重點(diǎn)工作：
本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手：
�。ㄒ唬┤娴娜雽W(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：
1、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng)，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識(shí)本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3、發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡單的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
5、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動(dòng)中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價(jià)同伴行為的能力。
（二）對大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：
1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。
2、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì)集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。
3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。
常規(guī)工作：
1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，真正做到“四個(gè)有序”。
2、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述。
3、建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求。
4、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。
5、繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí)，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。
6、完善幼兒個(gè)人檔案，科學(xué)、公平、公正地評價(jià)幼兒，及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。
7、指導(dǎo)好值日生的工作，通過值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。
8、通過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級的凝聚力。
家長工作：
1、注重家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
2、積極、熱情、主動(dòng)地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的`教育任務(wù)。
3、通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章，希望給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。
4、以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。
5、主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，共同幫助幼兒進(jìn)步。
6、鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng)，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。
7、定期向家長開放半日活動(dòng)。
8、利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。
9、對新生進(jìn)行家訪。
四、衛(wèi)生保健工作：
1、為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。
4、培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管好自己的物品。
5、培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜勞動(dòng)成果。
6、教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。
7、幫助部分幼兒度過換牙期的不適。
五、班級人員的配合：
1、建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級組織，三位教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修練，提高教育理論水平和實(shí)際操作能力。
2、加強(qiáng)電腦知識(shí)及英語的學(xué)習(xí)，不斷提高電腦操作技能，多運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué)，提高英語口語水平，掌握更多的日常用語。
3、提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。
4、提高保育員的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力。
5、加強(qiáng)班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。
在新的一年，本班三位教師將以班為家，積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。
幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃2
“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，根據(jù)本班情況，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。
一、班況分析
本學(xué)期班級幼兒30名，其中男孩13名，女孩17名。這個(gè)年齡幼兒活潑好動(dòng)，在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具等工作常常需要?jiǎng)e人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計(jì)劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
二、班級管理
本學(xué)期我們本著“以人為本，分工合作”的`基本原則。我 班兩名老師，為了更完善班內(nèi)的工作，更好地使孩子得到發(fā)展，共同培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)，讓幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。以安全教育為首，對幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)培養(yǎng)，我們兩位老師將建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧友愛的大家庭。
三、教育工作
本學(xué)期我們要繼續(xù)重視幼兒的養(yǎng)成教育，搞好主題活動(dòng)，以五個(gè)領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué)內(nèi)容為教學(xué)重點(diǎn)，同時(shí)開展好特色活動(dòng)。
�。ㄒ唬B(yǎng)成教育方面：這學(xué)期，針對我們班孩子的情況，我們將要求小朋友在養(yǎng)成教育方面做到以下幾點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，不亂放東西，收拾自己的書包、衣物；要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧；同伴做錯(cuò)事時(shí)，不幸災(zāi)樂禍，要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自己做錯(cuò)事，能勇敢承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠實(shí)，不撒謊。做了錯(cuò)事，也不必沮喪，改了就好等。
（二）教學(xué)方面：本學(xué)期我班的教學(xué)活動(dòng)與以往一樣，我班兩位老師將進(jìn)行分科教學(xué)。我們會(huì)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)內(nèi)容，通過交往、運(yùn)動(dòng)、表達(dá)、操作等學(xué)習(xí)方式，使孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂、保持學(xué)習(xí)的興趣，除了五個(gè)領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué)，還會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的分成及20以內(nèi)數(shù)的加減法。
（三）特色方面：我班的特色活動(dòng)是英語、美術(shù)、奧爾夫音樂活動(dòng)、皇家幼兒體智能律動(dòng)及幼兒聽讀游戲識(shí)字活動(dòng)。英語、美術(shù)、識(shí)字方面孩子們有了一定的進(jìn)步而且興趣很濃。因?yàn)槁犚魳�，學(xué)唱歌可以增進(jìn)孩子的感知和表達(dá)能力，使孩子感情豐富，開朗活潑。還有學(xué)音樂、能夠培養(yǎng)孩子的形象思維，學(xué)音樂會(huì)使孩子更聰明、學(xué)習(xí)音樂的孩子更富有激情和想象力，這有助于培養(yǎng)他們今后的創(chuàng)造能力。所以我班本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)了奧爾夫音樂這一活動(dòng)。本學(xué)期我們繼續(xù)開設(shè)皇家幼兒體智能律動(dòng)，這門課程是以“音樂”加上“活潑有趣的動(dòng)作”而設(shè)計(jì)出的課程。律動(dòng)不但可以作為熱身運(yùn)動(dòng)，也可以讓幼兒感受各種不同的特色曲風(fēng)（全世界各國的音樂）。它包含有趣的體操、可愛的動(dòng)物律動(dòng)、時(shí)尚流行的律動(dòng)、生活化律動(dòng)、環(huán)保律動(dòng)、卡通律動(dòng)、親子律動(dòng)、節(jié)慶律動(dòng)、數(shù)字律動(dòng)、美語律動(dòng)、古典音樂、民俗律動(dòng)、溫馨手語帶動(dòng)唱等，鍛煉幼兒的反應(yīng)及協(xié)調(diào)性。盡管這學(xué)期的內(nèi)容有一定的難度，但相信在我們的努力下，他們的音樂素養(yǎng)及在對藝術(shù)的鑒賞上會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階的。
四、保育、保健方面
做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：
�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進(jìn)行清潔消毒；做好秋、冬季的傳染病的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境；做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，有組織、有計(jì)劃地開展戶外體育活動(dòng)，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力；教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿及閱讀姿勢，尤其注意用眼的衛(wèi)生。
�。ǘ┡浜媳緢@的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、身高體重的測量、保健等常規(guī)工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防；定期在《家園橋》上，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。
五、家長工作
家庭是幼兒園的重要合作伙伴，所以我們會(huì)本著尊重、平等、合作的原則爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與。做好面訪、電訪工作的同時(shí)，針對個(gè)別孩子的需要進(jìn)行家訪，了解每位家長對我們工作的要求，與家長達(dá)成共識(shí)，引導(dǎo)家長參與到我們的每一個(gè)活動(dòng)中來，共同為孩子的健康成長而努力；認(rèn)真召開本學(xué)期家長會(huì)；利用每月的“家園橋”向家長提供一些先進(jìn)、優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)；每月填發(fā)“家園聯(lián)系冊”。
附：每月工作重點(diǎn)：
二月份
1.做好開學(xué)新生報(bào)名、分班工作。
2.擬定各科教學(xué)計(jì)劃，出第一期家園橋。
三月份
1.召開本班家長會(huì)。
2.幼兒身高體重測量。
3.做好家訪工作。
4.慶“三·八”婦女節(jié)，對幼兒進(jìn)行教育。
5.開展幼兒教師教學(xué)比武活動(dòng)。
6.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。
四月份
1.各班舉行親子活動(dòng)。
2.幼兒體檢、評選健美兒童、大班幼兒視力測查。
五月份
1.慶�！�5.1”勞動(dòng)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對勞動(dòng)人民的情感。
2.進(jìn)行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價(jià)。
3.開展“慶六·一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期排練及準(zhǔn)備工作。
4.翻曬幼兒床上用品。
5.組織幼兒參加各級各類美術(shù)比賽活動(dòng)。
六月份
1.開展“六·一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.家長問卷調(diào)查。
3.幼兒能力發(fā)展評估。
4.做好期末的各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒手冊》并發(fā)放，做好退費(fèi)工作。
5.期末身高體重測量。
計(jì)劃人：彭X
二0一X年二月
幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃3
愉快的暑假結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間我們緊張而有序的開始了新的學(xué)期工作，新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下，我擔(dān)任了大一班班主任，我會(huì)鼓足勇氣，把壓力變成動(dòng)力，做好本職工作。
為了積累經(jīng)驗(yàn)，我努力尋找差距，結(jié)合上學(xué)期工作，我將本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃做了詳細(xì)的計(jì)劃如下；
一、班級情況分析
本班現(xiàn)有幼兒34名，孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活，都有了不同程度的進(jìn)步。在班級里，孩子們的自豪感，責(zé)任感，榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面能力也很強(qiáng)，大多數(shù)的孩子思維活躍，接受能力很強(qiáng)，具有一定的語言表達(dá)能力，但他們的傾聽習(xí)慣欠缺，還需加強(qiáng)。孩子們相互學(xué)習(xí)，自主能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互之間的情感在教育中還需重點(diǎn)指導(dǎo)。
1、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)，等方面都有很明顯的提高，只有個(gè)別幼兒對老師教的動(dòng)作記不住，動(dòng)作不到位。
2、幼兒均能安靜地進(jìn)餐，只有幾個(gè)小朋友有挑食現(xiàn)象，如；周書暢，周定然等。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大，但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度很慢。個(gè)別孩子午睡還沒形成習(xí)慣，還待加強(qiáng)，孩子們的自理能力都有所提高，個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴。 3、大部分幼兒能用普通話進(jìn)行日常對話，樂意與人交談，對美術(shù)，音樂，故事，游戲等活動(dòng)很感興趣，但有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中。
我在《綱要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班現(xiàn)有的實(shí)際情況，著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點(diǎn)和方向。
二、教育教學(xué)目標(biāo)
1、繼續(xù)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)，不安全的地方不去，不安全的事情不做。
2、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時(shí)要及時(shí)告知老師。
3、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，幼兒自己能完成的，老師不代勞完成，讓孩子在自己動(dòng)手操作中，提高自理能力。
4、體驗(yàn)人與人相互交往，合作的重要和快樂，形成良好的協(xié)調(diào)意識(shí)，遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)評價(jià)自己。
5、積極認(rèn)真參加班級勞動(dòng)，并能持之以恒，愛護(hù)公物，愛護(hù)周圍環(huán)境。
6、在老師和家長的提醒下，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿勢，會(huì)使用剪刀，手眼配合協(xié)調(diào)。
三、常規(guī)工作目標(biāo)
1、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如；進(jìn)餐，洗手�？人�，噴嚏，儀表，坐姿，飯前，飯后的活動(dòng)量等。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：主動(dòng)性，積極性，傾聽習(xí)慣，認(rèn)真完成作業(yè)等。
3、對幼兒進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)良好的禮貌行為，參加社會(huì)活動(dòng)落落大方。
4、能聽音樂進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的，有秩序的常規(guī)。
四、工作與措施
1、建立良好的師幼及同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感，信賴感。
2、開學(xué)初，提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如；擦學(xué)具柜，擦玩具，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。體會(huì)為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
3、注意保護(hù)視力，每個(gè)月?lián)Q一次坐位，經(jīng)常與家長聯(lián)系，控制幼兒看電視的時(shí)間，注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿。
4、在老師的指導(dǎo)下，能獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔，會(huì)將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方。
5、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，抓好教育<包括各種常規(guī)教育及行為習(xí)慣明辨是非的能力教育等>。認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn)，加強(qiáng)隨機(jī)教育。
五、家長工作
1、家長成為老師密切的合作伙伴，共同承擔(dān)教育的重任，讓孩子健康成長。
2、繼續(xù)辦好家長園地，每月向家長匯報(bào)孩子在園情況。
六、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的`各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。
晨間活動(dòng)：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識(shí)。
我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。
課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩。
進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。
離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。
總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，要以身作則，言行一致，在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的要求，同時(shí)，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗！
七、重點(diǎn)工作及安排；
九月份
1、做好本班的開學(xué)工作，做好班級環(huán)境布置，
2、對本班幼兒進(jìn)行前測工作，觀察，了解幼兒情況。并針對本班實(shí)際情況制定好各項(xiàng)計(jì)劃。
3、讓幼兒了解中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重要節(jié)日的有關(guān)知識(shí)。
幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃4
一、班級分析
經(jīng)過漫長的暑假,孩子升入大班,他們知道自己長大了,當(dāng)哥哥姐姐了,要為弟弟妹妹做榜樣,自我意識(shí)開始發(fā)展。本班幼兒37名，其中男生21名，女生16名，插班生2名,經(jīng)過兩年的集體生活，我班幼兒的各種能力都有了一定的發(fā)展與提高：他們身體健康，情緒愉快，動(dòng)作協(xié)調(diào)，基本養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本建立了與他人友好交往、合作的意識(shí);懂得關(guān)心、幫助他人，并能用較連貫、完整的語言進(jìn)行交流、表述，語言表達(dá)能力有較大的提高;他們的好奇心與求知欲有了萌芽，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦探究問題，并喜歡把自己的發(fā)現(xiàn)與同伴交流與分享;能在各種藝術(shù)活動(dòng)中運(yùn)用各種方式表現(xiàn)自己的想法、感受……。但是我班幼兒存在規(guī)則意識(shí)與自制能力差的問題，面對這些升入大班的孩子，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識(shí)、自制能力是本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)。因此，在學(xué)期初，我們將加強(qiáng)孩子對規(guī)則意識(shí)的理解，讓幼兒體會(huì)、感受其中的益與害，懂得自覺遵守規(guī)則，并能學(xué)會(huì)控制自己，提高自制能力。我們將繼續(xù)重視幼兒自理能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，傾聽習(xí)慣：本學(xué)期我們將利用各種活動(dòng)、日常生活環(huán)節(jié)、家園配合，以不斷加強(qiáng)幼兒各種習(xí)慣的培養(yǎng)。
二、各領(lǐng)域?qū)W期目標(biāo)：
(一)語言領(lǐng)域
1、能養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。努力嘗試用自己的語言描述。
4、喜歡看圖書，樂意與同伴交流對書的理解。
(二)健康領(lǐng)域
1、生活有規(guī)律，形成良好的個(gè)人生活及整理物品的習(xí)慣。
2、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識(shí)。具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
5、喜愛體育活動(dòng)，增強(qiáng)合作和競爭意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。
(三)社會(huì)領(lǐng)域
1、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力地完成活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。
3、初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。
2、愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
3、能從多個(gè)角度進(jìn)行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng)。
4、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
2、喜歡使用各種材料、工具、方法，能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定地情節(jié)。有獨(dú)立制作能力。
3、學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。用打擊樂器和身體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。
4、懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂。
三、學(xué)期目標(biāo)
(一)生活：
培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣、盥洗習(xí)慣、排泄習(xí)慣、睡眠習(xí)慣。有基本的生活自理能力，獨(dú)立自信地做力所能及的事，進(jìn)行簡單的勞動(dòng)：掃除、種植、飼養(yǎng)、整理物品、值日生。學(xué)習(xí)使用筷子，養(yǎng)成幼兒愛吃各種食物的好習(xí)慣。通過各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展，幼兒能體會(huì)勞動(dòng)的意義和感受勞動(dòng)的辛苦、快樂，從而懂得尊重他人和他人的勞動(dòng)成果。同時(shí)，我們還有意識(shí)地培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中主動(dòng)地和他人共同完成較為復(fù)雜的整理活動(dòng)，能做到愛護(hù)玩具、物歸原處。保持個(gè)人衛(wèi)生，能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。有一定的安全和健康知識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的器官，知道關(guān)心和保護(hù)自己，了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。
(二)運(yùn)動(dòng)：
積極參加體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中，能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能立定跳遠(yuǎn)，能雙腳站立由高處往下跳，會(huì)助跑跨跳，會(huì)單手投擲，會(huì)玩高蹺、跳繩、球、棒、圈、輪胎等物體，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。不怕困難、勇敢、合作，對危險(xiǎn)的事情能及時(shí)做出反應(yīng)，控制自己的活動(dòng)和行為，有一定的安全意識(shí)。遵守規(guī)則、愛護(hù)公物，在同伴共同游戲時(shí)，接受并遵守游戲規(guī)則。
(三)學(xué)習(xí)：
探究、操作、實(shí)驗(yàn)，對事物的變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系，具有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。了解社區(qū)內(nèi)以及上海其他典型的設(shè)施、景觀，參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運(yùn)用多種媒體，學(xué)習(xí)多途徑收集和交流信息。知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的.多元文化的意識(shí)。了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時(shí)間、空間概念，會(huì)進(jìn)行比較、推理等智力活動(dòng)。能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)，想象，創(chuàng)造。能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述。會(huì)主動(dòng)用語言與人交往。關(guān)系日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖象、文字、符號等形式表達(dá)自己的意思。孩子們講普通話的概率大大提高，基本上能在一日活動(dòng)中堅(jiān)持講普通話，能助動(dòng)地與同伴交流，協(xié)商，表達(dá)自己的的主張，做到聲音自然、態(tài)度大方。同時(shí)通過各種各樣的計(jì)算游戲，孩子們學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)和識(shí)別數(shù)字，形成了一定的時(shí)間概念(今天、昨天、明天等)和對多種圖形的辨別，分類等。孩子對自然事物充滿好奇心，能主動(dòng)的觀察動(dòng)植物的生長情況并做簡單的記錄。在主題活動(dòng)中，能初步進(jìn)行資料的收集、講述等，具有一定的探索欲望
四、家長工作
升入大班面臨著“幼小銜接”的關(guān)鍵時(shí)期，為了讓孩子們很好的度過這一階段，在幼小銜接工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對家長的建議虛心聽取讓家長很好的配合工作。
1、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合。
2、布置家園互動(dòng)專欄，向家長介紹主題活動(dòng)進(jìn)展以及月周活動(dòng)內(nèi)容，爭取家長的支持配合。
3、對生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系。
4、對能力薄弱的幼兒主動(dòng)找家長進(jìn)行溝通，共同教育幼兒，使其有所進(jìn)步。
9月份：
1、完成班級計(jì)劃。
2、節(jié)日教育(中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié))
3、期初測評幼兒身高體重。
4、做好免費(fèi)麻疹疫苗接種的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
5、完成9月幼兒成長檔案。
10月份：
1、布置環(huán)境，國慶節(jié)日教育。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境投放區(qū)域材料
3、秋游：園內(nèi)尋找秋天的變化
4、完成10月幼兒成長檔案。
11月份：
1、完成11月幼兒成長檔案。
2、更換主題環(huán)境，豐富區(qū)域材料。
12月份：
1、完成12月幼兒成長檔案。
2、參加大班組冬季單項(xiàng)賽。
1月份：
1、元旦節(jié)日教育，布置環(huán)境。
2、評選好孩子、好寶寶。
幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃5
班級情況：
我班現(xiàn)有人數(shù)44人，26名男生，18名女生。男女比例差距較大，因此對規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)十分重要。面對一個(gè)全新的班級，我首要的任務(wù)就是了解每一個(gè)學(xué)生。了解他們的習(xí)慣和愛好等，為以后開展教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)活動(dòng)：
本學(xué)期我們將開展一系列適合孩子發(fā)展水平的主題教育活動(dòng)。如：《生日的秘密》是根據(jù)幼兒的經(jīng)驗(yàn)和身邊的事件進(jìn)行生活化的主題活動(dòng)，幼兒與家長一起探討相關(guān)的知識(shí)。如：《廣告時(shí)間》《十二生肖》等是根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)孩子各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)打扮幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放相關(guān)的活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，遵守區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則。本學(xué)期區(qū)域活動(dòng)的重點(diǎn)是益智區(qū)，大班孩子對科學(xué)和益智游戲比較感興趣，特別是男生，這正符合男生較多的班級。在教學(xué)方面，本學(xué)期還重視加強(qiáng)幼兒閱讀、寫數(shù)字、念拼音、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。
常規(guī)意識(shí)：
1、對幼兒進(jìn)行禮貌教育，能與教師、阿姨、小伙伴打招呼，不打人、罵人，離園時(shí)與教師打招呼。
2、桌面活動(dòng)時(shí)，輕輕地與他人交流、收放積木，愛護(hù)積木。
3、安靜入廁，不推不搶，不玩水、節(jié)約用水。
4、能愉快的進(jìn)餐，盡量把飯吃完，飯后清理桌面垃圾、漱口。
5、有良好的`入睡習(xí)慣，不影響別人，午睡過后，能自己疊被子、穿鞋襪。
6、區(qū)域活動(dòng)時(shí)能自覺遵守活動(dòng)規(guī)則，游戲過后整理游戲角。
安全教育：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！蔽野嘤變阂丫哂泻唵蔚陌踩R(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，男生多，自我控制能力較差。為了搞好安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實(shí)際情況，結(jié)合安全教育圖片，對孩子進(jìn)行生活安全教育，讓孩子對身邊可能存在的危險(xiǎn)有初步的了解和認(rèn)識(shí)，從而更好的進(jìn)行安全教育工作。本學(xué)期的安全教育工作大致如下：
1、一日生活中的教育：教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開空調(diào)，不要亂動(dòng)電源。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩等。
2、認(rèn)識(shí)生活中的標(biāo)志，如：當(dāng)心落水、當(dāng)心坑洞等建筑遺留下來的危險(xiǎn)。
3、知道一些緊急狀況的處理方法，如：流血不止怎么辦？發(fā)現(xiàn)小偷怎么辦？等。
4、知道110是報(bào)警電話、119是火警電話、120是急救電話等常用求助電話號碼。
5．教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走等。
家長工作：
認(rèn)真布置家長園地，辦好每月的家園小報(bào)，完成一次家長會(huì)活動(dòng)。利用家校路路通平臺(tái)及時(shí)向家長轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)和通知，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長討論、解決。向幼兒家長介紹我們學(xué)校和班級的網(wǎng)站，充分利用網(wǎng)絡(luò)讓家長隨時(shí)了解我們的工作和活動(dòng)，支持我們的工作。對待家長，我們要有耐心和誠心，一視同仁。
月工作計(jì)劃：
9月：
1、對幼兒進(jìn)行禮貌教育，能與教師、阿姨、小伙伴打招呼，不打人、罵人，離園時(shí)與教師打招呼。
2、安全教育：認(rèn)識(shí)安全教育標(biāo)志。
3、開展《我是大班小朋友》《生日的秘密》主題活動(dòng)。對幼兒進(jìn)行中秋節(jié)和國慶節(jié)的節(jié)日教育。
10月：
1、進(jìn)行農(nóng)味特色《土玩意》教學(xué)活動(dòng)，做好相關(guān)的資料收集工作。
2、進(jìn)行主題《飛翔在藍(lán)天》的主題活動(dòng)。
幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃6
新學(xué)期的工作開始了。孩子們順利的升入大班，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué)，怎樣使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小銜接工作，是這學(xué)期學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn)。而幫助孩子走好從幼兒園到小學(xué)這個(gè)“坡度”，為孩子順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，也是這學(xué)期我們工作的關(guān)鍵。剩下一學(xué)年的時(shí)間，希望能在我們老師的努力下，使每位孩子都有不同程度的進(jìn)步。
本學(xué)期幼兒40人，新生6人。在本學(xué)期，我會(huì)擔(dān)當(dāng)好主班老師的角色搞好班級管理，配合生活老師照料好幼兒生活起居，并根據(jù)幼兒園3—6歲幼兒發(fā)展指南，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，本著讓孩子們在新學(xué)期有更多進(jìn)步的目的，制定了以下工作計(jì)劃：
一、常規(guī)方面
常規(guī)的培養(yǎng)及其重要，幼兒升入大班，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué)，怎樣使幼兒順利適應(yīng)小學(xué)的`學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小銜接工作，是大班學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn)。也是我們這學(xué)期常規(guī)培養(yǎng)的重點(diǎn)。進(jìn)入小學(xué)后，兒童的生活條件和教育條件都將發(fā)生新的變化，幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨(dú)立完成，因此，即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒應(yīng)該具有一定的生活自理能力。
�。�1）具有良好文明的進(jìn)餐、睡眠、排泄、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�2）能自己整理自己的儀表，注意保持儀表整潔。
�。�3）會(huì)動(dòng)手整理好自己的物品（書包、鉛筆盒等））了解身體主要器官及自身生長的需要，掌握自我保健的有關(guān)常識(shí)和簡單方法。能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。
所以，我們把常規(guī)教育作為重頭戲，做到常教常管、常抓不懈。根據(jù)我們班的實(shí)際情況，三位老師統(tǒng)一要求，從每一件小事抓起，堅(jiān)持教育原則，對每一個(gè)孩子平等、一致。
二、德育方面：
在德育方面，本學(xué)期，在幼兒園課程安排上，每周每位老師會(huì)進(jìn)行一趟禮儀活動(dòng)，重在通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志。幼兒期是一個(gè)人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個(gè)性開始形成的重要時(shí)期。幼兒期是人生的奠基時(shí)期，德育不僅關(guān)系著幼兒時(shí)期良好行為習(xí)慣的形成，而且對其一生將有深刻的影響。
三、教育教學(xué)方面：
本學(xué)期，因教育局下達(dá)的文件說明，幼兒園杜絕小學(xué)化，杜絕只抓學(xué)習(xí)，所以，我們提倡快樂學(xué)習(xí)。讓孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中，增加孩子的知識(shí)量，豐富孩子的認(rèn)知，而不是一味的強(qiáng)加給孩子，讓他們死記硬背，背上沉重的包袱。在教材方面，本學(xué)期我們采用全國比較前沿的江蘇省整合活動(dòng)課程，讓孩子接受前沿的知識(shí)，自己探索、發(fā)現(xiàn)。
特色課程：兒童畫
本學(xué)期，我們將特色課程定為兒童畫。繪畫是兒童普遍喜愛的一種愛好。這項(xiàng)活動(dòng)在發(fā)展兒童智力、對兒童進(jìn)行美育等方面有著不可忽視的作用。本學(xué)期將重視啟發(fā)幼兒的美術(shù)興趣，培養(yǎng)他們喜歡美術(shù)活動(dòng)的美好情感。
1、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣 .
2、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí)。
幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃7
時(shí)光飛逝，兩個(gè)月的暑假生活很快過去，我們的孩子長大了，迎來了新的幼兒園生活。而且他們成了幼兒園最大的哥哥姐姐呢。本學(xué)期，由我擔(dān)任大二班的班主任，大班是與小學(xué)銜接的一個(gè)重要時(shí)期，所以對孩子們在各方面的要求也都有所提高，本學(xué)期大2班班務(wù)工作計(jì)劃如下：
一、班級情況分析：
本學(xué)期幼兒總數(shù)為41人，其中5人為插班生，班中有男孩24名，女孩17名。大部分幼兒能較快適應(yīng)新集體，有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體，活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語。本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì)，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。
二、教育教學(xué)
(一)從育開始
通過從以前老師那里的了解和自己這段時(shí)間對孩子的了解，我把班里的孩子分為四種類型——樂觀型、急躁型、內(nèi)向型、膽小型。并采取了不同的措施因材施教。
1.對于樂觀型的孩子，要給愈多一點(diǎn)的關(guān)注，在他們還沒在上課搗亂之前，先用激將法來鼓勵(lì)他們做一些事情，吸引他們的注意力。
2.對于急躁型的孩子，多給他們做小組長的機(jī)會(huì)，從而約束自己的行為。
3.對于內(nèi)向型的孩子，不能過于指責(zé)和批評，要極力維護(hù)他們的尊嚴(yán)，給予充分的鼓勵(lì)和肯定，并幫助他們大膽的表現(xiàn)自己。
4.對于膽小型的孩子要給與足夠的耐心，通過施加壓力幫他們完成各類任務(wù)。
(二)學(xué)無止境
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，上課以及做好課后反思。
2.培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)
3.圍繞主題，開展好豐富多彩的主題(《你變我變大家變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動(dòng)物，我們的朋友》、《開心一刻》、《“克隆”專家》)活動(dòng)。
4、 根據(jù)本班幼兒的興趣以及本園特色，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒對集體舞等方面的能力培養(yǎng)。
5、努力提升保教質(zhì)量,出勤率達(dá)到95%以上。
6、加強(qiáng)安全意識(shí),杜絕重大意外事故的發(fā)生。
7、幼兒一同開展活潑有趣的戶外活動(dòng),保證幼兒有兩小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
8、每月有兩篇教育筆記,并保證記錄的多樣性,將幼兒在園的一日生活情況及時(shí)的與家長進(jìn)行交流。
9、共同討論每月主題,各班設(shè)計(jì)與主題相關(guān)的活動(dòng),月末形成主題網(wǎng)絡(luò)圖,發(fā)動(dòng)家長及幼兒共同收集有關(guān)主題的資料,并鼓勵(lì)家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。
10、每月寫一篇400字的教學(xué)心得或反思,提高教師的.理論寫作水平。
三、安全工作
本學(xué)期，我們將合理安排幼兒的一日生活、靜交替，抓住生活中的每一個(gè)教育契機(jī)，做到保教有機(jī)相結(jié)合。發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)做好日常保健工作。
1.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)保育制度，如消毒制度，衛(wèi)生制度。
2.培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時(shí)及時(shí)地跟老師說。
3.在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中 ，幼兒自己能完成的，教師決不代勞。讓孩子通過自己動(dòng)手服務(wù)，從而提高各方面的能力。
4.適時(shí)適當(dāng)?shù)慕o幼兒介紹各種保健知識(shí)，讓孩子形成初步的自我保健意識(shí)。
5.繼續(xù)對孩子進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，不安全的地方不去，不安全的事情不做。
四、家長工作
1.照顧和教育好每一名幼兒。
孩子的進(jìn)步對家長來說是最有說服力的，孩子帶好了，就容易取得家長的理解和配合。通過面談、家訪、電話、校訊通聯(lián)系等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況。家長與教師統(tǒng)一教育觀點(diǎn)，共同教育好幼兒。
2.有原則的對待每一位家長，報(bào)喜亦報(bào)憂。
向家長如實(shí)的反映孩子在園的情況，較少孩子在幼兒園取得的每一個(gè)進(jìn)步，對于行為習(xí)慣不太好的幼兒，也用委婉的語氣如實(shí)地反映。
3.向家長介紹我們的工作。
利用家長開放日、家長會(huì)，向家長介紹我們的工作流程，說說我們是怎樣照顧、教育孩子的。讓家長對我們的工作有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，以取得家長對我們工作的支持和信任。
4.本學(xué)期召開一次家長會(huì)并準(zhǔn)備一次家長開放日活動(dòng)，讓家長參與幼兒園活動(dòng)，真正做到家園互動(dòng)。
5.期末對幼兒進(jìn)行普訪，對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進(jìn)行初步的了解，為下學(xué)期班級教育教學(xué)的順利開展打好基礎(chǔ)。
6.開設(shè)班級家委會(huì)，推薦園級家委會(huì)成員參加園級舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。
五、具體工作內(nèi)容：
九月份
1、做好開學(xué)工作，認(rèn)真制定各計(jì)劃。
2、 對新、舊生進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。
3、開展主題活動(dòng)“你變我變大家變”“中國娃”。
4、開展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“迎國慶”系列活動(dòng)，讓幼兒參與班級環(huán)境活動(dòng)，充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象和愛師、愛國的情感教育。
十月份
1、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料。
2、通過愛眼教育，培養(yǎng)孩子產(chǎn)生觀察、探索、解決問題的興趣和能力。
3、開展“亮眼看世界”的主題活動(dòng)。
4、“重陽節(jié)”和“國際盲人節(jié)”對孩子進(jìn)行尊老孝敬教育和關(guān)愛殘疾人愛心教育。
十一月份
1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外的體育鍛煉。
2、讓孩子感知秋天是一個(gè)豐收和色彩豐富的季節(jié)，開展“七彩的世界”的主題活動(dòng)。
3、在色彩的變化中繼續(xù)對孩子進(jìn)行愛心教育。
4、“消防宣傳日”進(jìn)行消防演習(xí)活動(dòng)，對孩子進(jìn)行安全教育。
十二月份
1、結(jié)合主題萌發(fā)幼兒探索動(dòng)物奧秘的興趣，感受人與動(dòng)物之間親密的關(guān)系。
2、結(jié)合主題培養(yǎng)孩子形成積極的情緒、情感、樂觀、開朗的人格品質(zhì)。
3、開展迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。
一月份
1、復(fù)制的秘密離孩子并不遙遠(yuǎn)，在自然而然的建構(gòu)活動(dòng)中讓孩子體驗(yàn)“克隆”的快樂。
2、為幼兒測身高、體重和視力
3、寫好幼兒發(fā)展報(bào)告單。
4、對孩子進(jìn)行假期安全教育。
在新學(xué)期的班務(wù)工作中，我們兩位老師將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為幼兒園的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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