學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃模板集錦10篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇1
一、工作思路
以地理課程建設(shè)為中心，以全面實施素質(zhì)教育，提高課程實施水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，切實履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的工作職能，扎實做好教科教研常規(guī)工作，努力為學(xué)校地理課程建設(shè)、教學(xué)改革、創(chuàng)建教育特色提供有意義的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和專業(yè)服務(wù)。
加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，引領(lǐng)廣大教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，發(fā)現(xiàn)、關(guān)注教學(xué)實踐中的問題，群策群力探索解決問題的策略和方法，積極穩(wěn)妥地深化課程改革工作。深入開展課題研究和學(xué)術(shù)沙龍等活動，加強全區(qū)地理教師的專業(yè)交流，提高和改善地理教師教育專業(yè)生活，發(fā)現(xiàn)教育專業(yè)生活的樂趣。建立教師教研合作體，提高以“問題研究”為核心的教科研能力，在教研工作的主題、方式與機制上進行滿足基層切實需要的`創(chuàng)新。促進地理教師的專業(yè)發(fā)展，提高教育質(zhì)量。
二、主要工作
（一）積極持續(xù)推進課程改革
�。�1）初中：以提高課堂教學(xué)效益為重點，采取參與式研討、公開課觀摩與評價、案例設(shè)計、課題研究和學(xué)術(shù)沙龍等多元活動方式，提高活動的針對性和有效性，切實提高教師的課堂教學(xué)能力。
�。�2）高中：加強課程體系建設(shè)，提升教師對課程的開發(fā)、管理能力。特別需要加強案例式研修，將研修活動與教學(xué)實際緊密結(jié)合起來。加強教學(xué)過程一體化設(shè)計的研究和指導(dǎo)。對課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、課后作業(yè)練習(xí)等強調(diào)整體思考，系統(tǒng)設(shè)計，努力提高各項教學(xué)活動的針對性、實效性。加強對培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展意識、自主學(xué)習(xí)能力的研究與指導(dǎo)，引領(lǐng)教師在教學(xué)過程中著力指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
�。ǘ┲ψ龊酶呷虒W(xué)研究工作
�。�1）深入學(xué)校調(diào)研，著重就高三復(fù)習(xí)教學(xué)的工作計劃、目標(biāo)內(nèi)容、課堂教學(xué)、作業(yè)練習(xí)等了解情況，研究問題，商量對策。積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作。
�。�2）通過多種形式，開展教研活動，交流教學(xué)心得體會和經(jīng)驗；組織教學(xué)示范、研討課，抓好備課、聽課、評課各個環(huán)節(jié)，保證教研活動的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的有效性；注重教學(xué)效率和復(fù)習(xí)效率的提高，通過骨干教師的示范引領(lǐng)，加強教學(xué)和輔導(dǎo)的針對性，促進高三年級整體教學(xué)效率和復(fù)習(xí)效率的提高。
�。�3）組織全體高三老師參加xx市高三地理教學(xué)工作研討會。
�。�4）在發(fā)展中心的統(tǒng)一安排下，協(xié)助市教科院組織參加蘇、錫、常、鎮(zhèn)模擬考試的閱卷及評價工作，分析、總結(jié)教學(xué)中存在的問題，研究解決問題的對策。
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（1）配合做好xx市中學(xué)地理課題研究有關(guān)工作。
�。�2）對我區(qū)地理學(xué)科現(xiàn)有課題進行全面整理，交流、檢查各課題研究進展情況，商量研究過程中的具體問題。
三、活動安排
二、三月份
1．根據(jù)發(fā)展中心統(tǒng)一安排，對部分學(xué)校高三教學(xué)工作進行調(diào)研，了解高三地理教學(xué)情況，探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式、方法。
2．召開高三地理備課組長會議。
3．做好高三第一次教學(xué)調(diào)研測試的組織閱卷工作。
4．組織開展區(qū)高中地理基本功競賽初賽。
5. 高二會考相關(guān)工作。
四月份
1．組織全體高三老師參加大市高三地理復(fù)習(xí)教學(xué)研討會。
2．召開初中地理教師研討會，采取專題研討、公開課觀摩與評價等形式，切實提高教師的課堂教學(xué)能力。
3．開展地理學(xué)科區(qū)級以上課題研討活動，開好研究課，了解課題研究情況及所取得的成果，研討課題研究過程中存在的問題與困惑。
4. 高一年級地理研究課。
5．組織開展區(qū)高中地理基本功競賽復(fù)賽。
五月份
1．做好高三第二次教學(xué)調(diào)研測試閱卷的組織工作。
2．組織高三教師分析復(fù)習(xí)教學(xué)情況，討論下階段復(fù)習(xí)教學(xué)工作。
3.組織優(yōu)秀選手參加市高中地理基本功競賽相關(guān)活動。
六月份
1．做好初中地理會考的有關(guān)工作。
2．做好高二地理學(xué)科期末考試統(tǒng)一閱卷的組織工作。
3．期末結(jié)束有關(guān)工作。
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇2
思路與目標(biāo)
1、以全面實施《育英學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)積分評價辦法》為抓手，科學(xué)理性的開展學(xué)生喜歡并得以成長的各學(xué)科教育活動。
2、創(chuàng)設(shè)“尊重教師、尊重學(xué)生的時間與選擇”特色環(huán)境，引領(lǐng)學(xué)生主動成長，有意識的規(guī)劃自己的成長。
3、學(xué)生在師長的指導(dǎo)下選擇自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，評價自己的學(xué)習(xí)成績，組織自己的學(xué)習(xí)活動。
工作要點
基礎(chǔ)課程
1）各學(xué)科教師與學(xué)生代表共同討論制定便于操作、利于實施、注重過程的學(xué)科評價辦法與實施細則。學(xué)生能夠根據(jù)評價辦法不斷改進自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2）突出評價的導(dǎo)向作用與激勵作用，五年級學(xué)生最需要養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣，形成什么樣的態(tài)度，要什么就評價什么，過程評價要分出層次等級，人人都好的過程評價起不到激勵作用。
3）年級監(jiān)督，教師引領(lǐng)，學(xué)生代表參與，保障評價辦法的科學(xué)實施。確保積分的客觀與公平。
4）建議過程評價每月評價一次，一學(xué)期最低不能低于兩次，杜絕期末集中評價。
5）語數(shù)英學(xué)科注重評價通過學(xué)生參加學(xué)科活動的表現(xiàn)、完成作業(yè)情況、學(xué)業(yè)成績等方面，來評價具有學(xué)科特色的學(xué)習(xí)習(xí)慣態(tài)度、學(xué)習(xí)主動性、學(xué)科基礎(chǔ)能力水平（雙基或四基）等；科任學(xué)科可以通過記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)（出勤、紀(jì)律）、活動表現(xiàn)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)等方面來評價。
6）各學(xué)科評價辦法與實施細則年級負責(zé)匯編成冊，提供給班主任老師作為參考，評價辦法年級在開學(xué)第二周想學(xué)生公布，實施細則可不向?qū)W生公布。年級按照評價辦法和實施細則督導(dǎo)教師完成好評價工作。
修身課程
踐行常規(guī)
本學(xué)期抽查的班級量化管理內(nèi)容為“公共區(qū)域活動管理”，責(zé)任人為教務(wù)員老師，以《中小學(xué)生守則》，《育英學(xué)子行為指南》，《違紀(jì)處罰條例》為依據(jù)進行。
教育服務(wù)中心抽查、年級組組織的自查、全體班主任、任課教師、學(xué)生志愿者的檢查結(jié)果每周匯總到教務(wù)員老師處，由教務(wù)員老師統(tǒng)一認定管理
教務(wù)員老師牽頭制定扣分處理流程，牽頭組織年級踐行常規(guī)考核小組，每名學(xué)生的違紀(jì)行為教務(wù)員老師都要在學(xué)生違紀(jì)的當(dāng)周或下周與學(xué)生和班主任進行核實確認，并隨時積分。
自主管理
開學(xué)初班主任老師組織，由班委會和“考核小組”共同確定每一位同學(xué)的崗位，并向全班同學(xué)公布。
建議班會會和考核小組成員平時記錄檢查每一個崗位同學(xué)的'履職情況并做好記錄，期中期末評價之前將記錄提供給所有同學(xué)，作為同學(xué)打分的參考。
年級根據(jù)每班實際人數(shù)，按照30%、40%、30%的比例核算每個班級優(yōu)秀、良好、及格指標(biāo)，各班嚴(yán)格按照指標(biāo)評定。
發(fā)展力課程
創(chuàng)造條件鼓勵學(xué)生擔(dān)當(dāng)育英大講堂主講人，年級對主講人進行表彰與獎勵。
各班主任、任課教師都要鼓勵并支持學(xué)生去參加社團活動、育英大講堂，競賽展示等，為學(xué)生在時間上提供保障。
特殊賦分
年級主任牽頭班主任代表、學(xué)生代表、任課教師代表研究特殊賦分操作辦法，在年級管理、班級管理等方面服務(wù)他人表現(xiàn)突出的同學(xué)，由任課教師或班主任老師推薦，并提交特殊賦分材料，經(jīng)年級認定給予特殊賦分。
其他幾項工作
1、在學(xué)校引領(lǐng)下開展好和諧年級組建設(shè)工作。
2、督促各教研組落實好教研計劃，開展好每周常態(tài)教研活動。
3、與六七年級溝通開展一次中小銜接交流活動，提供機會讓50名優(yōu)秀學(xué)生到中學(xué)進行留學(xué)活動。（數(shù)學(xué)、觀摩物理化學(xué)競賽訓(xùn)練等）
4、繼續(xù)開展問道活動，及時與各學(xué)科主任、各部門領(lǐng)導(dǎo)溝通，解決班主任、任課教師身份疊加、工作疊加產(chǎn)生的問題，協(xié)助各位老師規(guī)劃整合好自己的工作。
5、與語數(shù)英學(xué)科主任、教研組長溝通。調(diào)研初中教師的意見后嘗試組織有關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)能力的達標(biāo)訓(xùn)練或闖關(guān)活動。
6、嘗試由學(xué)生組織策劃兩項第一學(xué)期比較成熟的兩項學(xué)習(xí)活動
1）《同品書香共享智慧》讀書沙龍系列活動
2）學(xué)生辯論會系列活動
1展示優(yōu)秀寒假作業(yè)
利用兩周時間與每一位班主任討論班級計劃、與教研組長討論學(xué)生評價辦法與實施細則。
討論評價辦法與實施細則，并征求學(xué)生代表意見。
語文回歸測驗
英語回歸測驗
評價寒假作業(yè)
確定人人有事做，事事有人管崗位及人員
2年級審核各學(xué)科評價辦法與實施細則，將評價辦法向?qū)W生公布，實施細則匯編成冊
數(shù)學(xué)計算能力雙爭杯活動開始
班會討論學(xué)習(xí)《育英學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)積分評價辦法》，每位學(xué)生根據(jù)《辦法》規(guī)劃自己要參加的社團、大講堂、學(xué)習(xí)成長等。
3教務(wù)員牽頭制定踐行常規(guī)工作處理流程
4《育英學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)積分評價辦法》學(xué)生調(diào)研
5組織學(xué)生進行各學(xué)科作業(yè)評價
6年級學(xué)生會
4月
落實
7春季綜合實踐活動
8家長會
9籃球比賽
10春季運動會
組織學(xué)生進行各學(xué)科作業(yè)評價
語文閱讀周
自主管理期中評價
各班級階段總結(jié)每位學(xué)生綜合素養(yǎng)積分，單項優(yōu)秀表彰
5月活動
青春期男女生講座（情緒管理等）
英語活動周
13數(shù)學(xué)活動周
14科學(xué)活動《動手做》
6月收獲
慶六一、紅五月歌唱展演
英語口語測試
7月期末考試與評價
自主管理期末評價
期末表彰
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇3
使學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣，“弘揚和培育民族精神”堅持“以人為本,育人為先”，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才，有責(zé)任感，有愛心的，行為文明的小主人。現(xiàn)做如下德育計劃：
一、教育重點：
（一）抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好班風(fēng)
1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強化進行。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動等，都用制度約束，落實檢查。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為。
2、小干部責(zé)任落實。對每個小干部進行具體的管理工作分配，每月一次小干部工作例會，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，落實班隊活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的`培養(yǎng)。
3、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示，也關(guān)系文明的程度，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時抽查，放學(xué)后普查。
�。ǘ┲匾暟踩�，落實措施
1、繼續(xù)利用好班隊會，有針對性地進行安全教育。
2、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西。
3、引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時的瘋打追逐現(xiàn)象。
4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動，提高學(xué)生的安全意識。
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1、通過校園文明禮儀教育活動，提高學(xué)生對文明禮貌重要性的認識，從而自覺地規(guī)范自己平時的言行，并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。
2、做好以“愛國愛校愛班級”為主題的愛國教育主題月活動，進一步深化學(xué)生對偉大祖國的認識和熱愛。
3.深入開展“感恩之心，關(guān)愛之心”為主題的教育活動,大力開展以孝敬長輩，尊師重教，友愛同學(xué)，關(guān)心幼小為基本內(nèi)容的親情教育。
二、具體工作及措施
三月份：1、日常行為規(guī)范教育
2、“學(xué)雷鋒”主題班會
四月份：1、加強環(huán)保教育
2、“文明之花處處開”主題班會
五月份：1、安全教育
2、“安全在我心中”主題班會
六月份：開展“感恩”教育
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇4
一、教學(xué)計劃
1、備課
1）全面了解、分析學(xué)情，做到備課面向全體學(xué)生。
2）深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教師用書，堅持單元整體備課，在整體把握知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系的基礎(chǔ)上，定位每課書的重點、難點，靈活選擇教法。
3）在廣泛閱讀相關(guān)材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際教學(xué)需要及客觀學(xué)情，適當(dāng)進行教學(xué)拓展。
4）根據(jù)教材及教師用書等相關(guān)書籍的研讀成果，設(shè)計切實可行的教案。增強計劃性，避免盲目性、隨意性，保證將課程標(biāo)準(zhǔn)要求落到實處，達到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力的目的。
2、上課
1）緊扣教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材，靈活運用多種教法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時，抓住關(guān)鍵，突出重點，講究教法，滲透學(xué)法，全面培養(yǎng)學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作等方面的能力。
2）充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，注意分層教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個體差異及課堂信息反饋。
3）規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課上思考、課后鞏固、提高的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4）嚴(yán)密組織教學(xué)，確保時間分配得當(dāng)，將適當(dāng)?shù)恼n內(nèi)時間交給學(xué)生支配，使其有思考交流問題的余地。
5）在調(diào)動學(xué)生積極性的基礎(chǔ)上，注重啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，重視學(xué)生個人思考的`記過，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
6）結(jié)合重、難點及學(xué)生實際情況布置作業(yè)。
3、課后輔導(dǎo)
1）及時批改、講解作業(yè)，客觀、合理地評價學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，重點講解學(xué)生在作業(yè)中反映出的普遍問題。
4、教學(xué)反思
按時完成教學(xué)反思，記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進方法。
二、自身發(fā)展
1、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
1）加強教育理論與學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，做到思想上、業(yè)務(wù)上與時俱進。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《初級中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合教學(xué)實際進一步認識語文課程的性質(zhì)和所承擔(dān)的任務(wù)，用正確的思想指導(dǎo)語文教學(xué)。
2）通過聽課、參加教學(xué)研究等方式與各位老師廣泛交流，不斷對教法進行探索和研究，并結(jié)合實際改進教學(xué)中的不足，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、思想素質(zhì)方面
1）熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，保持嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
2）關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻，把學(xué)生視為平等的教育對象，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以全省基礎(chǔ)教研工作會議精神為指導(dǎo)，以我縣教育工作會議精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，以課程改革為切入點，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點，大力推進教研創(chuàng)新，補齊教研短板，重視課題研究和綜合實踐活動課程，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測力度，創(chuàng)新考試評價方式，促進教研內(nèi)涵發(fā)展。
二、工作要點
1、健全機制，強化管理，保障教研工作規(guī)范運行。加強教研隊伍自身建設(shè)，通過理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等形式，不斷提升專（兼）職教研員的教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)能力。
2、典型引領(lǐng)。努力打造一批教研工作示范校，適時召開觀摩會、研討會，扎實推進教研創(chuàng)新。
3、認真抓好“聽、評”課活動和畢業(yè)班工作。組織好高三聯(lián)考、九年級中招模擬考試。
4、創(chuàng)新教學(xué)評價方式，完善改進考試評價方案，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作。
5、推進網(wǎng)絡(luò)教研。以“xx教育”（教育科研）網(wǎng)為平臺，開展在線交流、困惑解疑、課例展示、教改反思，推進學(xué)校及教師間相互學(xué)習(xí)和交流。
6、抓好課題研究和綜合實踐活動。以研促教，研教結(jié)合，讓課題研究和綜合實踐活動的實效性充分發(fā)揮出來。
7、充分發(fā)揮“普通高中教研中心”作用，引領(lǐng)和強化高中階段教學(xué)教研工作，切實加強過程管理，促使高中教學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化。
8、狠抓中小學(xué)生群文閱讀課程建設(shè)項目，提高語文課堂教學(xué)效率。重點抓好群文閱讀實驗校的工作，召開群文閱讀教學(xué)觀摩研討會，推進群文閱讀課程建設(shè)項目向縱深發(fā)展。
9、教研重心下移，教研員蹲點包校，持續(xù)推進校本教研工作。
10、開展好觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課評選活動及學(xué)科教學(xué)研討會，促進教師專業(yè)成長。
三、具體工作安排
本學(xué)期義務(wù)教育階段教學(xué)時間約有21個教學(xué)周，普通高中階段教學(xué)時間約23個教學(xué)周。除去節(jié)假日、期中、期末復(fù)習(xí)考試，義務(wù)教育階段實際教學(xué)時間約18個周，普通高中階段基礎(chǔ)年級實際教學(xué)時間約20個周。義務(wù)教育階段期中考試安排在4月中旬，高中階段期中考試參照省、市安排時間。
二月份：
1、總結(jié)上學(xué)期教學(xué)教研工作，傳達本學(xué)期教學(xué)教研計劃；
2、安排部署本期“集中聽課月”具體事宜；
3、評析上期初中、小學(xué)調(diào)研評估情況。
4、召開高三部分學(xué)科備考研討會。
三月份：
1、高三“天一”第四次聯(lián)考；
2、高三省第一次模擬考試；
3、省教科所課題的`申報及結(jié)項工作；
4、組織初中、小學(xué)部分學(xué)科觀摩教學(xué)研討會；
5、中招第一次模擬考試。
四月份:
1、常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)；
2、高三“天一”第五次聯(lián)考；
3、義務(wù)教育階段期中考試；
4、高中基礎(chǔ)年級期中考試；
5、召開中小學(xué)群文閱讀課程建設(shè)項目推進會和中小學(xué)部分學(xué)科研討會。
6、中招第二次模擬考試。
五月份：
1、縣級及省教研室課題的立項及結(jié)題鑒定工作；
2、高三“天一”第六次聯(lián)考；
3、組織學(xué)生參加河南省第八屆小學(xué)生英語綜合技能展評；
4、常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)；
5、20xx年度縣級優(yōu)質(zhì)課評選；
6、召開綜合實踐活動和校本課程觀摩研討會；
7、中招第三次模擬考試。
六月份：
1、綜合實踐活動和校本課程成果評審；
2、初中、小學(xué)調(diào)研考試；
3、高中基礎(chǔ)年級聯(lián)考；
4、小學(xué)六年級會考；
5、義務(wù)教育階段期末考試。
七月份：
1、高一、高二期末考試；
2、初中、小學(xué)調(diào)研考試及期末考試分析；
3、本學(xué)期工作總結(jié)。
xx縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇6
20xx年是學(xué)校辦學(xué)水平質(zhì)量提升和教育深化改革的關(guān)鍵年，這一年的發(fā)展進步將在很大程度上決定著今后學(xué)校的發(fā)展方向和進步幅度。結(jié)合上學(xué)期的工作總結(jié)和本學(xué)期的工作要求，特制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃。
一、反思：存在問題與不足
1.學(xué)校教育教學(xué)管理、后勤管理，包括中層領(lǐng)導(dǎo)管理、教師管理、學(xué)校制度建設(shè)等方面有待進一步加強和完善。如現(xiàn)有的績效考核制度和請假制度不夠配套，也不夠完善，有悖公平。在我校現(xiàn)有的績效考核制度下，有些老師請假頻繁，且請假隨意，有些老師甚至不履行請假手續(xù)，私自找人代課等，這些在績效考核中并沒有完全體現(xiàn)出差距，一定程度上挫傷了工作量滿、出勤率高的老師的工作積極性，也給學(xué)校的其他工作帶來了一定的負面影響。
2.教育教學(xué)的質(zhì)量和教學(xué)常規(guī)的落實還有待于進一步提高。從高三年級的南京市“一�！保òㄆ章毴谕ò嗟哪暇┦小耙荒！保�、高一高二年級期末市調(diào)研的成績來看，我們的整體教學(xué)質(zhì)量還要進一步提高。教學(xué)常規(guī)的檢查還要進一步加強，上個學(xué)期，學(xué)校對教師的備課、作業(yè)作了兩次檢查，但對教學(xué)計劃及執(zhí)行情況檢查、動態(tài)聽課、教研活動參與等情況檢查不夠到位。
3.教師的專業(yè)素養(yǎng)、班級管理水平以及工作責(zé)任心有待進一步提高。比如少數(shù)教師缺乏敬業(yè)精神和責(zé)任意識，部分教師有職業(yè)倦怠，缺乏工作激情，鉆研教材、關(guān)注學(xué)生不夠，教學(xué)存在一定的隨意性和盲目性；教學(xué)觀念有待進一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法有待更新，研究精神、課堂教學(xué)有待進一步改進和提高。
4.學(xué)校德育管理工作有待進一步改進辦法、創(chuàng)新形式。生源良莠不齊，有較多的學(xué)生家庭文化背景差，家庭教育缺失，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對學(xué)生的教育和管理工作帶來了難度，我們必須尋求對策。比如學(xué)生文明素養(yǎng)的提高、優(yōu)秀生的`培養(yǎng)、違紀(jì)學(xué)生的后期教育等。
二、20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃
�。ㄒ唬┕ぷ魉悸�
以持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，落實課堂教學(xué)的有效性與校園管理的安全性，提升教師隊伍素質(zhì)、提升學(xué)生文明習(xí)慣、提升校園文化內(nèi)涵，完善“普職融通”的辦學(xué)特色，推進“靜校候課”制度，加快校園改造工程建設(shè)，從而促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。
（二）工作重點
1.兩棟辦公樓的開工建設(shè)；
2.學(xué)生課桌椅、教師辦公桌椅的更換；
3.學(xué)生機房改造；
4.自來水路及廁所改造；
5.高考、小高考備考工作，特別是普職融通的備考工作；
6.規(guī)范學(xué)校編外用工人員；
7.60周年校慶前期籌劃。
�。ㄈ┚唧w工作要求及措施
1.加快學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，逐步提升辦學(xué)條件。
總務(wù)處全力以赴辦好兩棟辦公樓的相關(guān)手續(xù)，爭取早日破土動工；完成校園西邊圍墻的新建工程；完成錄播教室的建設(shè)；完成三個年級所有學(xué)生課桌椅的更換；完成高二、高三年級教師辦公桌椅的更換；完成學(xué)生機房改造；完成自來水路及廁所改造；改善學(xué)校食堂、宿舍的環(huán)境，塑造安靜、祥和的生活氛圍，使我校的整體辦學(xué)水平得到全面提升。
2.強化過程，狠抓落實，全力做好20xx屆高考備考工作。
緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，完善相關(guān)的責(zé)任制度、獎懲制度和評價方法，進一步振奮高三師生精神，提高課堂效率，落實培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差，堅持文理并重、藝體并舉、全面?zhèn)淇�、多元發(fā)展的策略。充分調(diào)動各方面的工作積極性，形成抓質(zhì)量促提高的強大合力，做實做細管理工作，做精做優(yōu)教學(xué)工作，做好做強保障工作，精心研究并及時解決備考過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，全方位做好高考備考各項工作，確保高考目標(biāo)的圓滿實現(xiàn)。
3.夯實基礎(chǔ)，營造氛圍，精心謀劃“小高考”備考工作。
進一步完善復(fù)習(xí)計劃，要計劃到每天、每節(jié)課，學(xué)生學(xué)什么內(nèi)容、練什么內(nèi)容都要具體化；進一步研究和分析《考試說明》；加強與學(xué)生的交流，及時了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的問題；作業(yè)要精選、精練，要有批改有講評；多鼓勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。
4.公平公正，依法辦事，規(guī)范清理編外用工人員。
根據(jù)“清理核減、規(guī)范管理”的總體思路，貫徹執(zhí)行上級關(guān)于規(guī)范和清理學(xué)校編外用工人員的要求，按照“妥裁既有、清理違規(guī)、規(guī)范管理、嚴(yán)控新增”的原則，依法開展清理規(guī)范工作。充分挖掘在編人員的潛能，強化在編人員的履職意識和履職能力。加強編外用工成本控制意識和風(fēng)險意識，規(guī)范精簡編外用工，減少財政支出，降低學(xué)校運行成本。
5.精細管理，強化責(zé)任，努力提高學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量和水平。
本學(xué)期進一步細化目標(biāo)，明確責(zé)任。加快名師培養(yǎng)步伐，優(yōu)化課程體系、注重文化建設(shè)、強化合作交流，全面提升辦學(xué)水平。
以教學(xué)為中心，以管理為突破，堅持“科學(xué)、民主、務(wù)實、創(chuàng)新”的管理理念，師德為先，不斷深化學(xué)校內(nèi)部機制體制改革，完善學(xué)校競爭機制和激勵機制，激發(fā)全體教職工的工作積極性，強化名師隊伍建設(shè)。深入推進課程改革，實施“科研興教”戰(zhàn)略，增強教科研工作的針對性和實效性，加強校本研修，完善課程體系。
注重學(xué)生多元智能和創(chuàng)造力的培養(yǎng)與開發(fā)，通過學(xué)生社團、主題教育、校園讀書節(jié)等形式多樣的活動，為不同特質(zhì)的學(xué)生提供展示才華的舞臺。加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。讓每一位學(xué)生在愉快、自信、有尊嚴(yán)的學(xué)校生活中提升能力、幸福成長。
6.凝聚各方力量，推動學(xué)校發(fā)展，提前謀劃校慶活動安排。
今年是我校60年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學(xué)校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點，學(xué)校決定籌備啟動校慶工作。本學(xué)期要做好前期準(zhǔn)備工作，統(tǒng)籌謀劃，精心部署。
�。ㄋ模┚唧w工作安排（略）
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇7
較苛刻，而一般活動簡單易行，學(xué)生容易做，并且容易付諸實施，因此需布置力爭讓學(xué)生自己去完成，以利于學(xué)習(xí)及活動內(nèi)容的開展。
2、本冊教材對人體的基礎(chǔ)知識較為注重。章前有引言，章節(jié)后又有信息庫。有利于學(xué)生對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)及理解、掌握。因此在教學(xué)中應(yīng)該加強而不削弱基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，每章之前做到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到心中有數(shù)。章節(jié)結(jié)束做章節(jié)小結(jié)回顧，強化、鞏固所學(xué)知識內(nèi)容。
3、充分利用教材中的插圖，做好資料分析。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用資料分析，得出結(jié)論的能力。本冊教材有豐富、色彩鮮艷的`插圖，對于學(xué)生理解掌握課本內(nèi)容有相當(dāng)重要的作用，因而可豐富教材教學(xué)法，也有利于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
4、應(yīng)注重課本中關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)及發(fā)展史資料的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般過程，明確科學(xué)發(fā)現(xiàn)的方法。從而形成科學(xué)探究的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生的一般科學(xué)探究能力,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
總之，初一生物應(yīng)在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、發(fā)展能力（包括探究能力、實踐能力、科學(xué)實驗?zāi)芰Γ┘靶纬煽蒲幸庾R及科研方法上均有所長進，為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
六、教學(xué)進度
第一周 第1章 人的生活需要營養(yǎng)
第二周 第2章 人的生活需要空氣
第三周 第2章 人的生活需要空氣 第3章 人體內(nèi)的物質(zhì)運輸
第四周 第3章 人體內(nèi)的物質(zhì)運輸
第五周 第4章 人體內(nèi)廢物的排出
第六周 第4章 人體內(nèi)廢物的排出 第5章 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第七周 第5章 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第八周 第5章 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第九周 第6章 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第十周 期中考試
第十一周 第6章 免疫與健康
第十二周 第7章 人在生物圈中的作用
第十三周 復(fù)習(xí)
第十四周 復(fù)習(xí)
第十五周 復(fù)習(xí)
第十六周 復(fù)習(xí)
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
國家教育部《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》明確指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，學(xué)校體育教育要樹立健康第一指導(dǎo)思想，切實加強體育工作”。學(xué)校的體育工作要面對每位學(xué)生的健康成長，開展各項體育活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣，保持每個學(xué)生每天要有1個小時的體育鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生從小具有堅強、勇敢、不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)以及具有合作、團隊精神。
二、基本情況
本學(xué)期一至六年級，共有12個班級，總?cè)藬?shù)352人，專職體育教師2名。文親老師任二至四年級體育課，每周上課18課時，任體育組長，魏禮龍老師任五至六年級和學(xué)前班體育課，每周上11課時，黃國理老師謙一年級體育課，每周6課時，結(jié)合學(xué)校體育教師不足，一至二年級每周每班只開設(shè)3課時，三至六年級每周每班開足3課時。按各年級的學(xué)生身體狀況分析，男女生長發(fā)育正常，身體健康，適應(yīng)參加體育鍛煉，但是全校有四位弱疾學(xué)生不能參加體育鍛煉，從上學(xué)期各班進行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試情況達標(biāo)率是這樣，一（1）班35人，達標(biāo)率99.7%、一（2）班36人，達標(biāo)率97.2%、二（1）班31人，達標(biāo)率100%、二（2）班31人，達標(biāo)率100%、三（1）班33人，達標(biāo)率87.9%、三（2）班29人，達標(biāo)率86.2%、四（1）班31人，達標(biāo)率100%、四（2）班30人，達標(biāo)率93.4%、五（1）班26人，達標(biāo)率92.3%、五（2）班20人，達標(biāo)率95%，六（1）班22人，達標(biāo)率95.5%、六（2）班19人，達標(biāo)率100%，全校參加測試人數(shù)343人，達標(biāo)率95.4%，不達標(biāo)率4.6%。，從我?guī)讍雾棞y試看，最普遍是身高和體重不達標(biāo)，營養(yǎng)不良的人數(shù)多。大部分都來自農(nóng)村小孩，少部分是來自市隊的小孩，大多數(shù)是少數(shù)民族，少數(shù)是漢族，這些來自農(nóng)村的小孩對上體育課非常興趣，身體素質(zhì)較好，他們跑、跳都比市隊和機關(guān)、農(nóng)場的小孩都會，但是對學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)就比較差一點。據(jù)觀察今年的學(xué)生大多數(shù)年齡都比較小，體育田徑運動員就不比前年畢業(yè)的學(xué)生好，體育運動員尖子苗少。根據(jù)以上學(xué)期學(xué)生的體質(zhì)健康分析，本學(xué)期要采取多種教學(xué)手段和開展各種體育活動內(nèi)容來促進學(xué)生積極參加體育鍛煉，努力提高學(xué)生體質(zhì)測試達標(biāo)率98%。
學(xué)校的體育鍛煉場地和器材很充足，有200米長環(huán)型跑道，有6條環(huán)型跑道，一個小型足球場，兩個硬化水泥板籃球場，兩個硬化羽毛球場，綜合沙池里有兩個單桿和兩付雙桿，有一個跳遠沙池和一個跳高沙池，有4臺水泥制做的乒乓桌�；@球（皮）15個，籃球（膠）11，排球,16個，足球8個，鉛球12個，實心球39個，壘球30個，接力棒8根，健身球19個，撥河繩2條，跳繩30條，羽毛球拍37付，乒乓拍12付，象棋28付，跳棋32付.秒表4個（電子）。身高體重儀器1臺（不能用），坐位體前屈儀器1臺，握力儀器1臺，肺活量儀器1臺（不能用），體操墊4張。學(xué)校的體育器材足夠上體育課用和足夠開展各項體育競賽活動。
三、體育工作主要內(nèi)容
（一）認真抓好體育教學(xué)工作。
�。ǘ┱J真抓好隊形隊列與廣播體操訓(xùn)練工作。
�。ㄈ﹫猿置刻熳龊谩叭佟薄�
�。ㄋ模├^續(xù)開展陽光體育活動。
（五）“六一”前開展班級拔河比賽活動。
�。┳ズ眯Ｌ飶疥牶推古仪蜿犛�(xùn)練工作。
四、具體工作措施
�。ㄒ唬w育教學(xué)
體育教師要認真?zhèn)湔n，寫好每一節(jié)教案，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，不斷運用新的教學(xué)理念，帶到課堂中去，施行新課程改革的教法、學(xué)法，用在教學(xué)中去，要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，一切為了學(xué)生的心身發(fā)展。學(xué)校的體育器材要做到滿足學(xué)生的需求，從學(xué)生實際出發(fā)，讓學(xué)生自己選擇體育項目去鍛煉，降低體育教學(xué)內(nèi)容的.難度，教學(xué)設(shè)計多樣性，內(nèi)容豐富。在教學(xué)過程中，要根據(jù)不同的性別、年齡、身體素質(zhì)各有差異，要區(qū)別對待原則，努力做到人人參與，降低水平，多給學(xué)生的鼓勵，讓學(xué)生嘗到成功的喜悅，要注意培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣，應(yīng)該注意了解學(xué)生心理需求，不能強迫學(xué)生去學(xué)習(xí)不喜歡的體育項目，體育課教學(xué)要像課間玩一樣，開創(chuàng)一個親切和諧，靈活寬松的課堂氛圍，使學(xué)生真正體驗到體育活動的樂趣，從而達到“樂中練，動中練、玩中練”的教學(xué)效果。
�。ǘ┳ズ藐犘侮犃信c廣播體操訓(xùn)練
為了強化學(xué)生的紀(jì)律性和組織性以及做操的規(guī)范性，本學(xué)期初要利用一個月的早操和課間操以及周二、周四下午第三節(jié)課外活動課時間，進行全校性的隊形隊列與廣播體操的訓(xùn)練，由班主任和科任組織本班訓(xùn)練，按學(xué)校規(guī)定的內(nèi)容下進行訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中，要求班主任要按時，安量，并且對學(xué)生要嚴(yán)格要求，認真教會每個學(xué)生掌握隊形隊列的動作和廣播體操的每一節(jié)動作，班主任和科任要相互配合，訓(xùn)練時班主任和科任一定要到位，不要讓學(xué)生自己組織訓(xùn)練時，老師離開，學(xué)生就會出現(xiàn)訓(xùn)練不認真，不嚴(yán)肅，做動作就不規(guī)范，甚至稀稀拉拉，訓(xùn)練較果達不到，因此班主任一定要到位。訓(xùn)練時教師要要求學(xué)生做到嚴(yán)肅、認真、動作規(guī)范到位、整齊。發(fā)現(xiàn)哪個班級不按時訓(xùn)練或者提前讓學(xué)生自由活動，要當(dāng)場批評。好的班級多多表揚，月底3月7日下午進行比賽，第一名獎勵兩顆星，第二名獎勵一顆星，記班主任工作得分，到期末用來評優(yōu)秀班主任的憑據(jù)。
�。ㄈ﹫猿置刻熳龊谩叭佟薄�
每天早操時間各班要排好整齊的隊伍在學(xué)校的操場里，認認真真地做第三套廣播體操，文明小隊對做操的班級好差進行打分，每天早上第三節(jié)課課間時間15分鐘各班同學(xué)在教室里做眼保健操，要求體育委員聽廣播帶做，文明小隊對各班做眼保健操好差進行打分，還有下午第一節(jié)課課間時間各班學(xué)生要在教室里，由體育委員組織好本班做好眼保健操，由文明小隊對各班進行打分，目的是為了督促各班做操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生每天做好操的習(xí)慣。
（四）繼續(xù)開展陽光體育活動。
本學(xué)期繼續(xù)開展豐富多彩的陽光體育活動，它是促進學(xué)生參加各種體育鍛煉的手段，是增強學(xué)生的體質(zhì)，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。對學(xué)生健康成長起了重大的作用。具體工作措施如下：
1、組織形式
�。�1）以班為單位，由班主任和科任組織本班活動，活動地點在學(xué)校運動場地。
�。�2）活動時間，以早操時間、課間操時間、每周一和周五下午第三節(jié)課活動時間定為學(xué)校陽光體育活動時間。
�。�3）各班活動內(nèi)容按排，早操時間全校學(xué)生做廣播體操，大課間操時間，全校學(xué)生做廣播體操，主管廣播室的老師要按時開廣播。每周一和周五下午第三節(jié)課活動時間各班活動內(nèi)容有，一、二年級：拔河比賽、接力賽、跳繩、丟手絹、老鷹抓小雞等各種體育活動，三至六年級：拔河比賽、跳繩、足球、籃球、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、接力賽等各項體育活動。
�。�4）為了確保我校陽光體育活動開展正常，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要巡視監(jiān)督，體育組長作活動記錄，每周一做上一周來各班開展陽光體育活動情況進行評價。
�。�5）各班主任要按照學(xué)校規(guī)定的活動內(nèi)容進行組織本班活動，不準(zhǔn)自由活動。活動過程要注意學(xué)生的安全。
�。ㄎ澹傲弧鼻伴_展班級拔河比賽。
為了慶�！傲弧被顒�，學(xué)校決定舉行班級學(xué)生拔河比賽，比賽形式是以班級為單位，比賽項目設(shè)男隊和女隊，具體比賽方案另行通知。
�。┳ズ眯Ｌ飶疥牶推古仪蜿犛�(xùn)練工作。
為了迎接中心�！傲弧迸e行田徑運動會和乒乓球的比賽，做好充分的準(zhǔn)備工作，這項工作由我和魏禮龍老師負責(zé)，4月中旬要選好隊員，4月20日開始有計劃地訓(xùn)練，訓(xùn)練時間利用早讀前、課間操和下午第三節(jié)課以及雙休日等時間進行嚴(yán)格訓(xùn)練。要求隊員不怕苦，不怕累，聽從教練員的指導(dǎo)，按時，按量完成訓(xùn)練任務(wù)。做到動作規(guī)范，整齊，到位。
五、工作目標(biāo)
1、全校不管平時出操、集隊，要做到迅速、整齊、安靜，做操動作規(guī)范到位、整齊。
2、陽光體育活動開展要有聲有色、豐富多彩。
3、培養(yǎng)學(xué)生具有終身鍛煉的習(xí)慣。
4、體育教學(xué)所教的內(nèi)容要求學(xué)生有98%以上掌握。
5、努力培養(yǎng)學(xué)生課堂紀(jì)律性強和具有團隊合作精神。
6、教會體育安全意識知識。
7、努力爭取中心校 “六一” 舉行各項體育活動競賽， 獲取前三名，力爭第一名。
六、工作進度表
時間
工作內(nèi)容
主持人
3月份
1、開學(xué)初全校進行隊形隊列與 廣播體操訓(xùn)練。
2、繼續(xù)開展陽光體育活動。3、3月7日全校學(xué)生進行隊形隊列與廣播體操比賽。
班主任和科任
體育教師
4月份
1、繼續(xù)開展陽光體育活動。
2、從五至六年級的學(xué)生選拔好校隊員開始訓(xùn)練。
體育教師、班主任
5月份
1、舉行班級拔河比賽工作。
2、做好準(zhǔn)備參賽中心�！傲弧迸e行體育活動比賽。
體育組長和班主任、中心校
6月份
1、對學(xué)生進行體質(zhì)測試。
2、寫總結(jié)。
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
以課程改革為載體，引領(lǐng)教師切實改變教學(xué)方式，努力提高課堂教學(xué)效率。以提高師資素質(zhì)為根本，結(jié)合教師繼續(xù)教育、校本同課研究、培養(yǎng)骨干教師等活動，努力提高教師的整體教學(xué)水平；以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強教學(xué)常規(guī)的管理，規(guī)范教學(xué)行為，努力提高學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、努力學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教研觀念，提高自身素質(zhì)。
2、盡職盡責(zé)，規(guī)范教學(xué)行為，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、善于積累、總結(jié)，認真做好信息交流。
三、工作措施：
1、以新課程理念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為重點，進一步學(xué)習(xí)新課程，實踐新課程。密切關(guān)注課改的最新動態(tài)，不斷提高思想認識，與時俱進，努力適應(yīng)課改要求。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，組織教師進一步開展教學(xué)教改實踐活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
2、加強教學(xué)常規(guī)工作的管理。教師備課目標(biāo)要明確，教學(xué)過程重點要突出，要擺正好自身在課堂教學(xué)中的位置，結(jié)合班級實際精心策劃學(xué)生的學(xué)習(xí)過程；上課要認真，方法要靈活，關(guān)注學(xué)情，提高課堂調(diào)控能力；課堂作業(yè)量適中，作業(yè)設(shè)計要有針對性，做到全收全改，有練必評，有錯必糾；課后教師要及時進行教學(xué)反思，寫好教學(xué)后記。并切實做好每一次水平測試的評析工作。
3、繼續(xù)開展校本同課教學(xué)研究，結(jié)合科組創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動，努力提高教師的整體教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求每位教師一學(xué)期聽課、評課達到15節(jié)以上。
4、特別關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛“學(xué)困生”，建立學(xué)困生檔案，制訂切實有效的幫困措施并落到實處，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
5、勤于積累，認真總結(jié)課改實驗工作，積極撰寫論文和教研方面的先進經(jīng)驗。
6、 逢雙周開展科組活動，并定期進行教案檢查。
三、工作具體安排：
二月份
1
、做好上學(xué)期期末質(zhì)量分析，組織教師參加教材分析。
2、制訂教研組的計劃，各年級制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃。
3、加強課堂常規(guī)管理，抓好課堂紀(jì)律，整頓學(xué)生作業(yè)書寫格式。
4、繼續(xù)開展校本同課研究和創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動。
5、制訂和落實“學(xué)困生”的輔導(dǎo)計劃，著重抓好“邊緣生”的轉(zhuǎn)化。
三月份
1、對各年級學(xué)科質(zhì)量進行調(diào)研。
2、繼續(xù)在新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)站對課改教材進行信息交流。
3、繼續(xù)開展校本同課研究和創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動。
4、檢查老師的備課和作業(yè)批改情況。
5、觀摩優(yōu)質(zhì)課例錄像，對自己的'教育教學(xué)進行反思，并交流。
6、進一步做好對“學(xué)困生”的輔導(dǎo)。
四月份
1、各年級舉行期中考試，并進行質(zhì)量分析，修訂教學(xué)工作計劃。
2、參加街道性的“藝友式”研討課。
3、到街道外有經(jīng)驗的學(xué)校學(xué)習(xí)、交流。
4、繼續(xù)開展校本同課研究和創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動。
5、教辦對各校內(nèi)涵式發(fā)展課題研究進行跟蹤式指導(dǎo)。
6、舉行校際“說課和模擬上課”（時間:12分鐘）比賽活動.
7、檢查老師的備課和作業(yè)批改情況。
8、對各年級學(xué)科質(zhì)量進行調(diào)研。
五月份
1、第13周和第17周的星期二“新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”值周。
2、參加街道“現(xiàn)場說課和模擬上課”（時間:12分鐘）比賽活動。（2名）
3、迎接教辦對各校進行教學(xué)常規(guī)檢查。
4、繼續(xù)開展校本同課研究和創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動。
5、對各年級學(xué)科質(zhì)量進行調(diào)研。
6、組織教師交流、反思自己的教學(xué)行為。
六月份
1、繼續(xù)開展校本同課研究和創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動。
2、教辦對各校內(nèi)涵式發(fā)展課題研究進行檢查。
3、檢查老師的備課和作業(yè)批改情況。
4、對各年級學(xué)科質(zhì)量進行調(diào)研。
5、制訂期末復(fù)習(xí)計劃.做好期末復(fù)習(xí)、查缺補漏工作。
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
以貫徹我區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作“精細化管理”實施意見為指南，以探索適合化學(xué)學(xué)科的“學(xué)生自主管理（學(xué)習(xí)）”方式為抓手，根據(jù)我�！傲⒆阈缕瘘c最求新高度 搶抓新機遇 實現(xiàn)新跨越”的教學(xué)工作要求，結(jié)合我組現(xiàn)階段具體教學(xué)任務(wù)和活動任務(wù)，圍繞既要更進一步做好各項常規(guī)工作，又要針對“新現(xiàn)象”提早謀劃及早實踐的思路，制訂本學(xué)期工作計劃。
二、仔細學(xué)習(xí)認真體會“精細化管理實施意見”
各備課組長帶領(lǐng)本組教師逐條學(xué)習(xí)“實施意見”，并依照教學(xué)工作會議中李主任的解讀，將重點內(nèi)容解釋到位，務(wù)必讓每位教師把“意見”中對“備課、上課、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、聽課、教研”的要求爛熟于心。既涉及教學(xué)檢查對各位同仁的綜合評價（含公開課的評價標(biāo)準(zhǔn)，比如課堂訓(xùn)練時間要求等），更涉及各位教師的專業(yè)發(fā)展速度及評價。尤其注意我校本續(xù)期關(guān)于聽課的具體要求，請大家一定要杜絕“被”聽課現(xiàn)象。
當(dāng)然也要注意落實本條例的行為創(chuàng)新。比如，“意見”規(guī)定課堂訓(xùn)練不少于20分鐘，如何落實這20分鐘？可以采取邊講邊練、先練后講再訓(xùn)練或先講后集中練……還有，我們?nèi)绾卫煤腕w現(xiàn)“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”來編制練習(xí)題（先練后講的練習(xí)題與先講后練的練習(xí)題的命制有無講究，題型如何安排，題量如何規(guī)劃……）等等，是需要各備課組利用備課組活動認真研討的（各年級有各年級的特點，選修與必修有區(qū)別），不過，無論何種形式，均需要對練習(xí)作出評價，是教師“全評”還是“抽評”，抑或是“學(xué)生評價”，需要各位教師利用各種評價的特點做到及時反饋。
各備課組長在帶領(lǐng)本組教師認真研討，每周四上午精選一篇學(xué)案或教案（作者）上傳至**文件夾內(nèi)，須有備課組長或本組教師的評價（署名），然后發(fā)布于教研組網(wǎng)頁，我們相互學(xué)習(xí)彼此啟發(fā)共同提高。請各位積極支持。
對于常規(guī)工作要進步做到“推陳出新”。比如，如何落實各組集體備課。學(xué)校已經(jīng)規(guī)定了“時間和地點”，更重要的是“內(nèi)容和形式”。建議：⑴各組積極實踐大膽創(chuàng)新集體備課行為，要注意在求實的基礎(chǔ)上創(chuàng)新；⑵基本流程：主備教師說課（重難點的確定和突破方法及為什么的問題，教學(xué)設(shè)計，課堂訓(xùn)練習(xí)題），然后本組教師進行交流發(fā)言（取長補短），主備教師形成定稿。各教師進行二次備課并上課。
各備課組的活動過程主要有學(xué)校教務(wù)處進行監(jiān)管，教研組主要負責(zé)活動的質(zhì)量，請各主備教師務(wù)必將集體備課的電子稿在周三上傳至**文件夾內(nèi)，此時需要各組長及時督促，確保時效。
三、結(jié)合上學(xué)期工作反饋，本學(xué)期在以下工作中要更上層樓
1．材料累積工作。各備課組在上學(xué)期優(yōu)異表現(xiàn)基礎(chǔ)上，請各組長為我們化學(xué)組發(fā)展再發(fā)光。目錄越細越好，材料越實越具體越好。比如，著名課題、第幾課時，課件、視頻、學(xué)案都標(biāo)明課題，這樣便于查閱。請各位教師依照各組長的要求進行統(tǒng)一的頁面設(shè)置、字體行距等。
根據(jù)“意見”的要求，本學(xué)期起各備課組需有單元檢測卷電子稿，最好配上試卷分析，至于題量及檢測時間各組自行安排，本學(xué)期周末有自主學(xué)習(xí)時間，所以務(wù)必將此事要做好，做到位。各組在學(xué)期上報的材料中將單元檢測卷及分析作為重要板塊單獨列出，注意著名命卷要規(guī)范。請各組長在保留常規(guī)曲目的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新。
2．各備課組長在每周五上午將本組下周開課教師電話告知各組長每月一次全校公開課，各位教師必須每學(xué)期至少一次全校公開課。公開課開設(shè)幾個要求：一般安排在周二，盡量在選修班開設(shè)，盡量同課異構(gòu)，盡量不缺席。本著對開課教師的尊重和負責(zé)凡開必評，如果來不及評價，則各備課組長或本組教師代表在本組教師的評課意見基礎(chǔ)上寫出本組的`評課稿，將電子稿上傳至**文件夾內(nèi)，周二開課至少周四上傳（請注明評價教師，應(yīng)該可以算作教學(xué)反思）。請各位教師在網(wǎng)上交流。請高二備課組盡快落實學(xué)測教師的公開課。
3．請各備課長為各教師的輔導(dǎo)留下痕跡。各組都有教師為教學(xué)不遺余力，請各組長提醒他們留下痕跡，和學(xué)校去年教學(xué)大檢查時才去的方法一樣，填寫輔導(dǎo)記錄表，表格和李主任聯(lián)系。有職稱任務(wù)的教師尤其要注意每個細節(jié)的落實并增加材料，可以在輔導(dǎo)后讓學(xué)生自己簽名。
四、用我組科研內(nèi)容創(chuàng)新課堂教學(xué)形式
“基于導(dǎo)學(xué)案的課堂教學(xué)模式實踐研究”已立項為ZZ市十二五規(guī)劃課題，請各位教師在授課過程中抓住關(guān)鍵詞“導(dǎo)學(xué)案”和“模式”，不斷思考實踐導(dǎo)學(xué)案的編寫原則和方法，不斷思考和實踐導(dǎo)學(xué)案形勢下如何設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)進行教學(xué)，導(dǎo)學(xué)案是自變量課堂教學(xué)效益是因變量，找出自變量最大限度決定因變量的規(guī)律。關(guān)注實驗室功能的定位與開發(fā)，積極開設(shè)學(xué)生實驗（各組需填寫儀器藥品進出清單）。
將在此基礎(chǔ)上積極申請區(qū)級乃至市級公開課，盡可能先在全區(qū)舉行一次導(dǎo)學(xué)案教學(xué)研討會，導(dǎo)學(xué)案教學(xué)就是我們要展示的內(nèi)容和特色，本學(xué)期將實行課題組教師例會，請各位教師加大研究與實踐，爭取早出成果。利用規(guī)劃課題的科研經(jīng)費，爭取能夠把走出去學(xué)習(xí)和請進來學(xué)習(xí)相結(jié)合，爭取能成就一批教師。
五、關(guān)于化學(xué)競賽
高一高三的化學(xué)競賽在即，AA老師和王老師在本周五前起草相關(guān)的競賽輔導(dǎo)計劃，然后報學(xué)校審批，爭取早動手并為化學(xué)組也為學(xué)校增光添彩。
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