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學年度第二學期工作計劃

時間:2023-05-13 11:08:49 學期工作計劃 我要投稿

學年度第二學期工作計劃匯編10篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的學年度第二學期工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學年度第二學期工作計劃匯編10篇

學年度第二學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,以強化學校管理,提高行政執(zhí)行力,改變觀念,創(chuàng)新工作,以全面提高教育教學質(zhì)量為目標,繼續(xù)深化教育改革,努力改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,加強學校內(nèi)涵發(fā)展,切實提高學校管理水平和教師隊伍素質(zhì),促進教育教學質(zhì)量的提高,提升辦學品位,努力開創(chuàng)唐店中學教育的新局面。

  二、目標任務

  加強政治思想教育,使教師的職業(yè)道德和學生的思想品德有質(zhì)的提高,形成良好的教風和學風;加強教研、教改和教學管理,努力提高教育教學質(zhì)量;進一步加強校園建設,優(yōu)化育人環(huán)境;積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動,促進學生的全面發(fā)展;加強治安管理和安全教育,確保學校和師生的安全。

  三、具體工作

  1、師德建設方面

  通過加強教職工政治學習,倡導愛崗敬業(yè),促進教師的職業(yè)道德有質(zhì)的提高,主要工作有:(1)定期組織教職工參加政治學習,以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為核心,提高教師思想素質(zhì)。(2)學校黨支部定期組織進行學習和開展思想教育,發(fā)揮黨員職工的模范帶頭作。(3)學校班子成員與教師結(jié)對子,互相學習,共同進步。

  2、德育工作方面

  進一步加強和改進學生德育工作,主要工作有:(1)健全學生組織機構(gòu),發(fā)揮學生會、團委會、班委會、廣播室的作用。(2)繼續(xù)實行班級量化管理,通過評選先進班級,推動學生的自律。(3)以班主任為主力隊伍,強化班級管理,充分利用升旗儀式、晨會、班會對學生進行卓有成效的主題教育。(4)完善學生管理條例,認真組織學習和實施。(5)加強家、校教育聯(lián)系,定期召開學生家長會;深入進行家訪,幫助每一個學生成人成才。

  3、學校管理工作。補充和完善學校各項管理規(guī)章制度化、使之科學化,減少個人主觀意志;引進激勵機制和競爭機制,積極推進制度改革。主要工作是:(1)根據(jù)上級工作部署,推進教學制度改革,實行競聘上崗。(2)制訂、修改完善學校各項管理規(guī)章制度。進一步完善《教職工常規(guī)管理規(guī)定》。(3)修改《績效考核管理方案》和《20xx年中考目標管理方案》等。

  4、教學工作方面。繼續(xù)加強教研、教改和教學管理,進一步促進教學質(zhì)量的提高,確保教學成績穩(wěn)中有升。主要工作是:(1)落實教學常規(guī)管理規(guī)定,不定期檢查教師的教學進度,定期檢查教師的'備課、聽課、批改作業(yè)情況。(2)組織教師參加新教材課改培訓,加快教師適應新教材要求的進程,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。(3)加強組織教研活動,完善科組教研活動制度,認真組織上好學科研究課、公開課,努力促進教師成長和能力提高。(4)制訂畢業(yè)班工作方案,進一步明確中考目標,落實指標任務,制定激勵方案。(5)組織學生參加期中、期末和常規(guī)的檢測。(6)進一步完善多媒體教室、校園網(wǎng)、學校圖書室、儀器室的科學管理和使用工作。

  5、校園建設方面。繼續(xù)加大校園建設投入,努力改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,為師生學習和生活提供最良好的環(huán)境。主要工作是: (1)努力爭取項目資金,合理解決學生住宿困難。(2)硬化校園主要道路,(3)進一步綠化教學樓之間的空地,為師生學習和生活提供良好的環(huán)境。(4)規(guī)劃建設完善有關體育設施。

  6 文體活動方面。積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動,促進學生的全面發(fā)展。主要工作有:(1)組織開展一年一度的學校乒乓球賽、籃球賽。(2)開展心理健康教育,促進學生身心健康發(fā)展。(3)組織開展課外活動。

  四、具體工作安排

  二月份:

  1、做好春節(jié)教師慰問工作。

  2、開展留守兒童慰問活動。

  3、進行一次校園安全工作檢查,做好開學前各項準備工作。

  4、召開學校領導班子會議,健全組織,研究制定各項工作計劃,完善各項規(guī)章制度。

  5、 召開教師會議,布置新學期工作。

  6、 動員流生、鞏固學額、做好固生工作。

  7、開學典禮,布置本學期工作并對學生進行安全教育。

  8、召開九年級教師會議,分析總結(jié)上學期期末統(tǒng)考情況。

  9、進行教學常規(guī)檢查。

  三月份

  1、開展心理健康教育,促進學生身心健康發(fā)展。

  2、做好留守兒童之家工作。

  3、開展植樹節(jié)綠化活動 。

  4、繼續(xù)開展教研活動。

  5、召開七八年級教師會議,分析上學期期末學區(qū)抽考情況。

  6、安全衛(wèi)生工作檢查。

  四月份:

  1、召開班主任會議,做好關愛“控輟保學”工作交流 。

  2、繼續(xù)開展教研活動。

  3。開展衛(wèi)生防疫教育 。

 。础⒗^續(xù)開展教研活動。

 。、安全衛(wèi)生工作檢查

  6、教學工作常規(guī)檢查

  7、組織期中考試。

  五月份:

  1、分年級組進行期中考試經(jīng)驗交流總結(jié)。

  2、開展“紅五月”班級慶祝活動。

  3、開展法制教育和安全知識教育活動。

  4、開展食品衛(wèi)生安全教育。

  5、期中教學常規(guī)檢查。

  6、做好團隊組織發(fā)展工作。

  7、召開畢業(yè)班教師會議,布置九年級理化試驗操作及體育測試工作和相關中考準備工作。

  8、組織開展一年一度的學校乒乓球賽、籃球賽。

  六月份:

  1、再召開一次班主任會議,總結(jié)經(jīng)驗,部署工作。

  2、繼續(xù)開展教研活動

  3、安排好畢業(yè)班學生送考工作。

  4、安全工作檢查。

  5、組織期末考試

  6、做好期末各項工作驗收,搜集、整理各種資料,完善資料建設,迎接上級檢查。

  7、做好期末工作總結(jié)。上報各種材料。

  七、八月份

  1、安排好師生假期生活。

  2、安排好假期值班護校工作。

  3、安排班主任組織學生開展社會實踐活動。

學年度第二學期工作計劃 篇2

  根據(jù)各級教育部門教學教研會議和文件精神,為優(yōu)化課程設置,做好課程規(guī)劃與實施;為推進課堂教學改革,全面提升教師課堂教學力;為提高教師教育科研意識,課題引領教育教學行動。結(jié)合學校學生素質(zhì)整體偏低和新教師較多的實際,擬定本期教研工作計劃如下。

  一、教研主題

  課程課堂課題

  二、教研目標

  服務于教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教育教學質(zhì)量。

  三、重點工作

 。ㄒ唬┮哉n程建設為本,優(yōu)化課程設置,做好課程規(guī)劃。

  1.以《普通高中新課程標準》為依據(jù),結(jié)合學校實際,分學段按新高考形式要求編制國家課程校本化實施方案。

  2.以全面提高教育教學質(zhì)量為核心,研究實施高考過渡階段文化科目輔導類課程、藝體類考生專業(yè)輔導與文化輔導課程。

  3.以服務于學生健康成長為目的,研究規(guī)劃“育核心素養(yǎng),做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團類活動特色課程。

 。ǘ┮哉n堂為核心,以公開課為抓手,全面提升教師課堂教學力。

  1.以“減少教學環(huán)節(jié)、精講主干內(nèi)容、致力于目標達成”為“3·15課堂”教學改革基本目標,進一步探索“組織——參與——達成”教學模式。

  2.以級部為中心,各備課組抓好“四課聯(lián)動”工作,新教師上“315課堂”過關課;名師、骨干教師、高級教師上“315課堂”示范課,教研組長、備課組長上“315課堂”研討課,舉行教學節(jié)活動周“315課堂”比賽課。

  3.以提升教師教學技能和方法為重點,突破教師信息技術能力瓶頸,“雙輪驅(qū)動”,實現(xiàn)教學新方法與新技術同步提高。

  4.以課堂為陣地,全面推進教師專業(yè)發(fā)展各項工程項目培訓,完善教師專業(yè)發(fā)展各項運行機制建設。

 。ㄈ┮哉n題為引領,問題即課題,課題即行動,行動出成果,全面帶動教育科研各項工作。

  1.以“小課題”研究為抓手,探索教師教育科研方法與路徑,完善學校課題研究制度建設,不斷申報成功縣、市、省、國家級課題。

  2.以省級四個立項課題為引擎,全面帶動學校課程建設、德育及學生管理、學科教學與質(zhì)量提升等各項工作。

  3.以各類教育教學評比為契機,開發(fā)各類教育教學優(yōu)質(zhì)資源,展示、推廣、交流課題研究成果,提升學校軟實力,提高學校核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。

  四、專項工作

 。ㄒ唬┵F州省高中化學鄧明非名師工作室建設工作

  1.培養(yǎng)第四批跟崗研修學員27人。

  2.開展畢節(jié)一中、銅仁一中、畢節(jié)市第二實驗高中、xx中學主題研修活動4次。

  3.完成工作室骨干教師、名師專業(yè)專業(yè)成長培訓教材等系列資源建設。

  4.開展貴州省名師工作室網(wǎng)絡研修社區(qū)專題研修活動8次。

 。ǘ┵F州省鄧明非名校長工作室建設工作

  1.培養(yǎng)貴州省教育廳下文確認第2批跟崗研修校長15人。

  2.培養(yǎng)畢節(jié)市教育局下文確認第1批義務教育階段跟崗研修校長26人。

  3.開展xx一中、大方三中、大方實驗高中、xx中學主題研修活動4次。

  4.開展貴州省名校長網(wǎng)絡研修社區(qū)專題研修活動12次。

  5.完成名校長辦學思想提煉、學校發(fā)展建設《“十三五”規(guī)劃》制定及解讀、學校發(fā)展特色成果等展示與交流。

  五、工作措施

 。ㄒ唬┮再F州省鄧明非名校長工作室省級專項課題“高中階段基于核心素養(yǎng)的'學校課程建設研究”為引領,分管教學教研校長牽頭協(xié)調(diào),教研室組織統(tǒng)籌學校相關部門,按新高考形式要求編制國家課程校本化實施方案,研究實施高考過渡階段文化科目輔導類課程、藝體類考生專業(yè)輔導與文化輔導課程,研究實施“育核心素養(yǎng),做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團類活動特色課程。

 。ǘ┮再F州省高中化學鄧明非名師工作室為平臺,全面推動所有學科以課堂為核心,以級部為中心,在教研室指導與監(jiān)測下實施“1+8教師課堂教學能力提升套餐”模式,深入推進“315課堂”教學改革,提升教師課堂教學力。“1+8”即以執(zhí)教1節(jié)“公開課”為中心,提高教師8個方面基本能力(即書寫原生教案或查閱教學設計文獻綜述能力、撰寫教學設計能力、制作說課PPT能力、制作上課PPT能力、編制課時學案能力、當堂練習試題或教學效果反饋監(jiān)測量表制作能力、微課制作能力、教學論文、反思、案例、課堂實錄寫作能力)。改進“每周一節(jié)好課評選活動”,實施“每天一節(jié)好課評選活動”,應用大數(shù)據(jù)適時、動態(tài)掌握課改推進情況,提高教師服務學生水平和能力。

 。ㄈ┮浴扒嗨{工程”、“優(yōu)師工程”、“信息技術能力提升工程”等項目培訓為抓手,結(jié)合“十三五”繼續(xù)教育工程項目,搭建教師專業(yè)成長平臺,分層次培養(yǎng)培訓各級名師、骨干教師、班主任及其他一線教師。

 。ㄋ模┌l(fā)揮學術委員會功能與作用,激發(fā)高級教師、骨干教師創(chuàng)造力,完善各級各類教育教學評比工作運行機制。做好20xx年申報已立項省級課題開題工作;做好20xx年省教育科學院、教育學會論文或教學設計評選上報工作;做好教師課題申報、評審、上報、立項、開題、結(jié)題、成果推廣應用等工作;做好教育科研成果推薦報送工作。

 。ㄎ澹┮浴懊襁Mxx省委對口幫扶工作”為契機,走出去、請進來,充分利用民進xx省委幫扶單位先進教育教學資源,加快教學資源校本化進程。

 。┘訌娊萄薪M、備課組建設,每周五定期培訓教研組長、備課組長,執(zhí)行教研組、備課組考核評價辦法,以規(guī)范的教研習慣引導教研文化形成,進而促進教師形成教研文化自覺。

學年度第二學期工作計劃 篇3

  新的學期是切實轉(zhuǎn)變觀念,弘揚務實精神,努力夯實基礎,提升內(nèi)涵的重要階段。要以提高質(zhì)量為核心,以打造特色為突破,通過加強管理,塑造學校新形象。

  總體思路:建立學前、學后緊密銜接、良性互動的規(guī)范、科學、特色的辦學局面。以創(chuàng)強和幼兒園星級達標為牽動,進一步優(yōu)化環(huán)境、改善條件,形成全區(qū)爭上游、地區(qū)有影響的質(zhì)量高、特色濃的一所現(xiàn)代化學校。

  主要工作

  一、以課堂教學為中心,努力構(gòu)建求實、高效的課堂教學模式

  1、加強對任課教師課堂教學質(zhì)量的評價、監(jiān)督。從教學常規(guī)管理的角度,加強對任課教師的課標研讀、備課、批改等環(huán)節(jié)的經(jīng)常性檢查。開學初,主要領導和教導處要進行普遍性聽課,全面了解課堂教學的現(xiàn)狀,之后要進行有針對性跟蹤聽課。提高教師對課堂教學的重視,同時引導、幫助教師汲取經(jīng)驗、改進方法,提高質(zhì)量。

  2、針對課堂教學,開展多種形式的研討。在三月份普遍聽課基礎上,四月份選拔出若干學科教師上觀摩課、引路課,五月份將進行多媒體研討課。兩個形式的評優(yōu),學校將予以表獎

  3、加強教學紀律管理。分管領導和教導處加強課堂教學的有序管理。通過聽課、看計劃、巡課檢查等方式,掌握進度,了解課堂情況。堅決消滅課堂上教師不作為的現(xiàn)象。

  4、任課教師要打造具有自己風格和特色的課堂。語數(shù)英分別確定了古詩文、計算能力、英語單詞過關三項每課必練的內(nèi)容。教師還應根據(jù)學科特點,自己設計訓練點。要使每位教師都有風格和特色。貴在堅持。期末學校將要進行驗收,對于好的做法,進行推廣。

  5、本學期從學校角度,要對主要學科進行質(zhì)量抽測。加強六年級主要學科質(zhì)量監(jiān)控。教育局已經(jīng)把六年級質(zhì)量監(jiān)測,納入到綜合性的績效考核之中,因此我們大力加強畢業(yè)年級的教學及復習工作。

  6、加強校本教科研培訓工作。本學期仍將圍繞兩筆字、教案設計、課件制作等項基本功,進行演練和展示。理論學習要堅持經(jīng)常,認真研讀、做好筆記。學校論壇本學期至少要搞兩次專題講座。

  二、創(chuàng)新德育載體,讓德育更加豐富多彩,更具有人文關懷

  1、推出明星學生評選活動。這個載體推出,使傳統(tǒng)的管理方式更人文化,主要的措施是激勵和調(diào)動,監(jiān)督作為一種輔助手段。讓學生在一種榮譽感和滿足感的前提下,養(yǎng)成良好的習慣。學校要精心設計表獎形式,在到期末時要進行大張旗鼓的表彰。在實施過程中,要不斷總結(jié),不斷改進和完善。使之更規(guī)范、更有效,成為常抓常新的有效載體。

  2、各班級要在學?偟目蚣苤笇拢O計出具有本班特色的評優(yōu)小載體,發(fā)現(xiàn)更多學生的閃光點,鼓勵更多的學生成長進步。

  3、德育要抓主渠道。班隊會是集中進行思想教育的主陣地,每周各班級都要找時間,對學生的表現(xiàn)進行階段評價,表揚優(yōu)點,改進不足。學科教學要滲透思想教育。這些方面是我們的不足之處。提醒大家注意,學校的責任首先是育人。

  4、少先隊活動要豐富多彩。結(jié)合形勢和階段教育任務,適時、多樣開展活動。展覽、展示、比賽等活動,經(jīng)常性地搞。常規(guī)性的載體如升旗儀式、廣播站,要不斷改進和創(chuàng)新,使之效果更加明顯。

  5、全校性的.大型活動,設計出兩項:一是六一前后組織一次全校性的文藝匯演;二是專門為六年級組織一次告別母校特別升旗儀式。

  三、加強體衛(wèi)藝工作,體藝2+1工程要抓出成效

  經(jīng)過反復研究論證,我校的體藝特長培養(yǎng)項目確定為:體育類:搏擊操和籃球操和全校性的籃球活動,組建健身操隊;藝術類項目:全校普及口風琴,推出腰鼓隊以及書法課。

  1、明確培養(yǎng)的渠道,真正落到實處。體藝2+1工程,具有全員性、普及性,因此課堂是實施培養(yǎng)的主渠道。要充分利用大課間、體育課、業(yè)余訓練加大培養(yǎng)力度?陲L琴訓練在音樂課上完成,音樂課要求學生必帶琴,每節(jié)課都要專門拿出時間進行練習。要在本學期內(nèi),出效果、拿成績。

  2、準備十月份參加區(qū)體藝2+1現(xiàn)場會。學校至少拿出兩個節(jié)目,進行匯報展演。要抓緊排練,做好充分準備。

  3、衛(wèi)生工作注重基礎性。抓好疾病防控工作,做好衛(wèi)生知識宣傳工作。完善公共衛(wèi)生事件突發(fā)預案,完善基礎材料建設,達到規(guī)范化管理的標準。

  四、全面加強幼兒園工作

  1、認真抓好保教工作。加強保教人員的職業(yè)觀教育。樹立一切為了幼兒健康成長的思想,嚴格落實保教工作規(guī)則,安全第一、遵章守紀。同時不斷加強教師隊伍建設,提高保育人員的素質(zhì)。推動各項工作健康、科學發(fā)展。

  2、認真落實好教育計劃。以培養(yǎng)良好習慣為核心,積極探索保育工作的特色化,努力形成辦園的風格,優(yōu)化辦園質(zhì)量。

  3、努力做好各項服務性保障工作。努力提高伙食質(zhì)量和服務水平,嚴把質(zhì)量關,嚴格落實食品衛(wèi)生安全要求。從原料采購、到加工,服務人員管理、環(huán)境管理、餐具消毒等環(huán)節(jié),嚴格把關,確保萬無一失。認真落實有關衛(wèi)生防疫工作的各項要求,做好環(huán)境保潔工作,及時進行通風,定期對活動空間及玩具、水杯進行消殺。提高預防疾病的能力。

  4、繼續(xù)改善辦園條件。本學期要完成室外大型玩具采購及室內(nèi)綜合活動室布置任務。增添部分桌面玩具和部分幼兒圖書。

  五、加強總務后勤

  1、維修工作做到經(jīng);4_保各項工作正常運轉(zhuǎn)。同時抓好節(jié)約資源、降低消耗工作。長明燈、水常流現(xiàn)象要杜絕

  2、維護和保管好現(xiàn)有的教學設備。建立物品臺帳和必要的制度,責任到人,防止丟失和人為損壞。出現(xiàn)故障及時修理。

  3、利用春季時節(jié),美化好校園環(huán)境,開辟種植園,修剪花草樹木,適量購買花草樹木。

  4、努力抓好食堂工作。在保證食品安全的前提下,豐富食堂的花色品種,努力提高質(zhì)量。本學期對主教學樓食堂環(huán)境要進行局部改造,使之更合理。

  六、加強安全管理

  牢固樹立安全第一思想,樹立安全防范意識。要切實保證各項活動的安全有序,加強師生的安全教育,提高安全防范意識。學生上學、離校安保人員要及時監(jiān)控,校園實行封閉管理,實行來人來訪預約和登記制度。加強用電、用火安全。經(jīng)常性開展安全檢查,消除隱患。加強更值人員管理,防止出現(xiàn)被盜和破壞現(xiàn)象的發(fā)生。建立校園安全預案。

  七、加強隊伍建設,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎

  1、在構(gòu)建和諧校園的主旋律下,了解、關心教職工的生活、工作情況,積極為他們排憂解難。努力提高教職工的學習、工作、生活條件和生活待遇。努力創(chuàng)造生動活潑、心情舒暢、積極奮進的工作局面。

  2、建立激勵機制,鼓勵廣大教師敬業(yè)、鉆研和進取。創(chuàng)造條件鼓勵教師開展研究,提高業(yè)務能力。對于教育教學業(yè)績突出,在各級各類競賽、評優(yōu)中,成績突出者,學校將予以表獎。從本學期開始,學校設立不同級別的學科帶頭人特殊津貼。

  3、加強教師培訓工作。開展師德教育、組織校本研訓、組織教師外出學習等,讓教師在成長與發(fā)展中,感受到職業(yè)的魅力,體驗到收獲和幸福。

學年度第二學期工作計劃 篇4

  一、指導思想

  根據(jù)象山縣教育局提出的“優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路,20xx學年度第二學期初中數(shù)學教研工作的指導思想是:圍繞“一個‘中心’,兩項‘任務’,三個‘服務’”;在“邊學習、邊實踐、邊研究”中,做好四方面工作:“研究、指導、服務與管理”;通過“深入課堂、接近教師、貼近學生”及“管理與引領結(jié)合、服務與合作結(jié)合、理論與實踐結(jié)合”的教研方式,努力實現(xiàn)教研工作的“五個”轉(zhuǎn)變,逐步形成“教研、科研、調(diào)研‘三研’并舉,計劃管理、過程管理、終端管理‘三管’齊下,教學、教研、教改‘三教’統(tǒng)籌,創(chuàng)新、求真、務實‘三點’統(tǒng)一,整體性、時代性、開放性‘三性’結(jié)合的教研特色。

  二、基本思路

  高舉一面旗子——繼承·創(chuàng)新·發(fā)展(教育改革與發(fā)展的基本走向);捷呼一句口號——一切為了學生的發(fā)展(教育改革與發(fā)展的基本追求,也是消除教育“空轉(zhuǎn)”現(xiàn)象的邏輯起點);凸現(xiàn)一個主旋律——發(fā)展教師的教學法化知識(教師發(fā)展的基本需求);倡導一個觀點——“邊學習、邊實踐、邊研究”(促進教師發(fā)展的內(nèi)部動力);呈現(xiàn)一種樣式——螺旋式加深發(fā)展的校本研修樣式(改變教師“慣性”與“惰性”的有效方法);營造一種氛圍——提倡“和而不同”,反對“同而不和”(形成良好研修文化的基本保證);構(gòu)建一個體系——“科研先導成合力,骨干先行帶整體,教學法化培訓為載體,多邊思維對撞為手段,校興研修作保證”(促進教師發(fā)展的外部動力)。

  三、主要任務

  1、校本教研科研含量不高且效果差具有普遍性,以教研組長培訓為載體,探索有效校本教研的過程與形式是教研工作的基本任務之一。

  2、課堂教學定位不準也具有普遍性,通過送教下鄉(xiāng)、說課評課、專業(yè)引領、多人“沙龍”式研課等形式來提高教師內(nèi)隱素材性資源的開發(fā)與利用能力是教研工作的基本任務之二。

  3、教師的“程序性”觀念還不能滿足學科內(nèi)涵發(fā)展的需要,以教學案例為載體,搭建思維對撞的平臺,促使教師行為跟進,是教研工作的基本任務之三。

  4、“課題學習”認識不足,走過場的現(xiàn)象更具有普遍性,加強“實踐與綜合應用”領域內(nèi)容的培訓,是教研工作的基本任務之四。

  5、以“學生發(fā)展為本”的理念還是停留在口號上,以積極的考試來引導積極的'教學,是教研工作的基本任務之五。

  6、學生學習方式單一與教師教學方法故態(tài)化也具有普遍性,通過“面對面”指導來沖破教師教學行為的“慣性”和“惰性”,是教研工作的基本任務之六。

  7、城鄉(xiāng)教育資源不均衡是個突出的問題,下鄉(xiāng)蹲點指導是教研工作的基本任務之七。

  四、主要工作

  1、研究——教學的熱點、難點與冰點問題

 。1)有效校本教研的過程及操作樣式的實踐研究;

 。2)如何“帶著學生走向知識”的實踐研究;

 。3)初中數(shù)學有效性教學的質(zhì)性研究;

 。4)初中數(shù)學預習任務的設計與實施。

 。5)“實踐與綜合應用”領域內(nèi)容的價值及教學操作的研究;

 。6)轉(zhuǎn)化“數(shù)學慢生”的實踐研究。

  2、指導——教法與學法的指導

  (1)“難點問題”開展多人“共享式”觀課——名師示范。

  (2)“行為問題”進行一人“同課多輪”式的“磨課”——現(xiàn)場指導。

 。3)“觀念問題”開展多人“沙龍”式研課——觀念沖突。

  (4)“熱點問題”開展多人“同課異構(gòu)”式設計——思維對撞。

  3、服務——為教師和教學服務

 。1)傳遞信息

  ▲傳遞國內(nèi)外教育改革的動態(tài)及其走向的信息。

  ▲傳遞國內(nèi)外教育改革科研成果的信息。

  ▲傳達教研、科研、培訓等部門教研活動與培訓活動的信息。

 。2)提供資源

  ▲提供有價值的與新課程配套的外顯素材性資源。

  ▲提供有價值的各地中考試卷。

  ▲提供有價值的教學案例及經(jīng)驗。

  (3)搭建平臺

  ▲開展形式多樣的研修活動——觀念轟炸、行為研討、模式探究等。

  ▲開展形式多樣的評比活動——教學比武、論文評比、學科競賽等。

  ▲開展形式多樣的交流活動——送教下鄉(xiāng)、校間交流、網(wǎng)絡教研等。

  ▲開展形式多樣的學術活動——教學論壇、教學設計、資料編寫等。

 。4)接受指導

  ▲幫助教師策劃教學活動的設計和提煉教學活動的經(jīng)驗。

  ▲幫助教師充分利用各種信息資源開展自主學習。

  ▲幫助學校設計校本教研的過程與形式。

  ▲幫助學校解決教學中存在的問題。

  ▲幫助學?偨Y(jié)辦學經(jīng)驗、提煉科研成果。

  4、管理——行政性管理和業(yè)務性管理

 。1)行政性教學管理

  ▲接受教育行政部門的委托:貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)等。

  ▲接受教育行政部門的委托:執(zhí)行課程計劃,落實課程標準,傳達貫徹上級有關部門的教學指令。

  ▲接受教育行政部門的委托:制訂教師業(yè)務考評方案、骨干教師評比細則、骨干教師示范課制度、骨干教師跨校帶徒指導意見等。

 。2)業(yè)務性教學管理

  ▲常規(guī)教學管理——教研組的建設,教學“五認真”的檢查,校本教研活動的視導,教師狀況的考察等。

  ▲測試評價管理——建立科學和有效的動態(tài)管理方案。

  ▲競賽評獎管理——競賽活動的計劃、組織、指導與評價。

  ▲教學質(zhì)量管理——教學質(zhì)量的有效監(jiān)控和測試結(jié)果的動態(tài)分析。

  ▲教材有關管理——教材及有關教輔材料的選擇。

  ▲教學資源管理——教學資源的開發(fā)與利用。

學年度第二學期工作計劃 篇5

  時間過得真快,不知不覺一個學期過去了,在新的環(huán)境中有諸多得不適應,感謝領導和老師們的關心和幫助下,我很快融入這個大家庭中。新的學期開始了,我要用全新的工作態(tài)度迎接新的開始。特制訂計劃如下:

  一、教育教學

  1.從提高活動質(zhì)量入手,做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,用心上好每一節(jié)課,對小班孩子的年齡特點,選擇適合本班幼兒相適應的游戲活動,從不同方面共同促進幼兒全面發(fā)展。認真觀察孩子的各項活動,做到及時整理和分析觀察記錄,制定個人工作周計劃表。

  2利用業(yè)余時間彈熟練教參書上的所有歌曲,練會一首曲子《小天鵝》

  3.做好晨檢環(huán)節(jié)工作。以記錄本的形式,記錄每天的晨檢結(jié)果,以及家長交代的注意事項。家長的事無大小,認真執(zhí)行。

  二、環(huán)境創(chuàng)設

  隨著教育改革的深入,我們越來越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性,豐富區(qū)域活動材料,版面創(chuàng)設、幼兒作品的展示。為幼兒提供開放性的活動材料,加強幼兒區(qū)域活動得開展和指導

  三、衛(wèi)生保健工作

  衛(wèi)生保健工作要給幼兒一個安全清潔的環(huán)境,還要給幼兒良好的生活護理,健康的精神環(huán)境,保持教室環(huán)境干凈、清潔。按照幼兒園的要求進行消毒,加強對幼兒的生活照顧(喝水、進餐、午睡、大小便等),提高幼兒自我保護和自我服務能力,減少意外傷害,積極開展戶外活動,增強幼兒的`體質(zhì),預防疾病的發(fā)生。

  四、家長工作

  密切與家長的聯(lián)系,利用晨檢和下午放學時間,及時將幼兒在園活動和發(fā)展情況向家長反饋,對個別特殊的幼兒及時與家長聯(lián)系,并進行特殊照顧,向家長推薦育兒好書《特別狠心特別愛》,讓家長從中汲取教育經(jīng)驗,讓孩子終生受益。

  五、個人成長方面

  不斷學習業(yè)務理論知識,認真閱讀《教師心理素質(zhì)培養(yǎng)》、《第56號教室的奇跡》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準解讀》等好書,堅持每天晚上飯后看書半小時,寫好反思,不斷提高自己的業(yè)務理論水平。積極撰寫博客,在保證數(shù)量的基礎上,提高博客質(zhì)量。強化新的教育觀念,在尊重、理解孩子的同時,用一顆愛心去與每一位幼兒交流,積極配合我們班的尹老師和潘老師把我們班管理好,這是我的努力方向。

  二月份

  1.練習教參書上的歌曲。

  2.看書《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》第一部分,怎樣理解《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》

  3.通過宣傳欄向家長推薦好書《特別狠心特別愛》,交流。

  4.利用接送孩子時間與家長談話交流,每周3名。

  5.培養(yǎng)幼兒常規(guī)訓練(上課、排隊、喝水、如廁)

  三月份

  1.練習完成教參書上的所有歌曲.

  2.讀書《3—6歲指南兒童學習與發(fā)展指南》第二部分,怎樣實施《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》。

  3.三八節(jié)主題活動,學習古詩《游子吟》,歌曲《我的好媽媽》,教育幼兒愛媽媽的情感。

  4.植樹節(jié)活動,植樹的好處,教育幼兒保護地球意識。

  5.學習古詩《詠柳》

  四月份

  1.熟悉鞏固教參書上的歌曲

  2.讀書《第56好教室的奇跡》,看到一半的內(nèi)容。

  3.開展清明節(jié)活動,學習古詩《清明》

  4.良好習慣的培養(yǎng),整理衣服鼓勵幼兒自己的事情自己做,加強自我服務意識。

  五月份

  1.練習鋼琴曲《小天鵝》

  2.讀書《第56號教室的奇跡》,寫好反思,把所學經(jīng)驗運用到工作中去。

  3.“五一“節(jié)活動,學習歌曲《勞動最光榮》,教育幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

  4.“六一“節(jié)準備活動,排練六一節(jié)目。

  六月份

  1.讀書《教師心里素質(zhì)培養(yǎng)》

  2.開展“歡度六一“節(jié)活動。

  3.端午節(jié)主題活動,讓幼兒了解端午節(jié)的習俗及民間文化。區(qū)域投放相應的材料。

  4.學習古詩《憫農(nóng)》,教育幼兒把飯吃干凈,愛惜糧食。

  七月份

  1.讀書《幼兒教師專業(yè)標準解讀》

  2.幼兒古詩展示,評比古詩大王。

  3.教育幼兒自己的事情自己做,幫助大人做力所能及的事情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

  4.安全教育,滲透一日生活中。

  5.自我評價計劃完成情況

  6.工作總結(jié)。

學年度第二學期工作計劃 篇6

  在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下,制定本學期學生處的工作計劃。

  一、指導思想:緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。

  二、重點工作:

  1.安全教育。

  2.養(yǎng)成教育。

  3.綜合實踐活動和“家——!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。

  4.加強對六、七年級學生的引導和管理。

  5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。

  三、具體說明:

  1、安全工作。

  以此作為學生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實處:

  行政干部、大隊部加強督導和引導。

  教師值周實行分樓層負責制,安排三位值周教師。

  學年組針對此項工作做出切實的`校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。

  班級必須成立“安全檢查小組”,以學生管理學生,主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。

  充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用,加強課間和活動時間的巡視和管理。

  重視主題班會:利用主題班隊會時間,進行常規(guī)的安全教育。

  除了加強督導和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上,使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故,力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒有。

  2、養(yǎng)成教育。

  針對此項工作,學生處提出如下建議:

  養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行,進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。

  繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣,進行分析提煉。

  養(yǎng)成教育要落實到學年組,使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。

  3、繼續(xù)完善“家——!鐓^(qū)”教育模式,并和綜合實踐活動結(jié)合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡,開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學生家庭居住社區(qū)為單位,成立學生組織,開展社區(qū)活動):

  各學年組制定出家長會計劃,確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動,堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。

  集中居住的小區(qū)學生,周末社區(qū)組織活動進行實驗試點,大隊部負責。

  積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作,對于有具體行動的班級,要給予班主任一定的獎勵。

學年度第二學期工作計劃 篇7

  家長學校是聯(lián)系學校、家庭、社會三種教育的紐帶,家長是孩子的第一任教師。為進一步開展好我校的家長學校工作,提高家長教育素質(zhì),規(guī)范家長行為,本學期我校將開展以下幾項工作:

  一、加強組織建設,保證工作質(zhì)量

  為更好地開展好家長學校工作,本學期將重新調(diào)整組建家長學校領導小組,由學校主要領導擔任組長,政教處密切配合,班主任做具體工作,形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學校的代表,作為家長學校的組成人員,形成一個有組織、有分工的家長學校組織機構(gòu),為開展好家長學校工作打下堅實的基礎,確保工作保質(zhì)保量。

  二、加強學習,不斷提高家長素質(zhì)

  為使家長能更好地用科學的方法教育影響他們的'下一代,進一步規(guī)范家庭教育,使素質(zhì)教育走進每一個家庭,在開展家長學;顒又凶⒅丶议L的理論學習,本學期我們將舉辦兩次家長集中學習,屆時我們將請有關方面的專家或領導來我校做專題報告。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,充分調(diào)動家長學習的積極性和主動性,要求家長能把學到的知識和理論應用到具體實踐中,使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長。

  三、形成學校、家庭、社會三結(jié)合統(tǒng)一的絡

  1、班主任堅持做好家訪工作,要做到普通訪和重點訪相結(jié)合,要及時做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,要及時與家長溝通。

  2、家長學校領導小組與家長學校的組成人員互相配合,共商本學期家長學校的各項活動,達成共識有利于工作。

  3、開展家長開放課活動。本學期將在5月份開展一次開放日活動,敬請各位家長來學校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,之后組織家長認真評課,然后進行反饋,從而使家長了解學生、了解老師。

  4、總結(jié)表彰。為更好地開展家長學校工作,本學期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗論文,召開經(jīng)驗交流會,互相學習,達到共同提高的目的,本學期評選出19名校級優(yōu)秀家長。

學年度第二學期工作計劃 篇8

  指導思想:

  以新課程改革為契機,以加快學校藝術改革和發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育為目標;以加強藝術教育教學改革為核心;以發(fā)展藝術教育,全面提高學生藝術素質(zhì)為重點;以加強藝術師資隊伍建設,建立藝術教育科研團體為關鍵;以弘揚人文精神,傳承和挖掘民族、民間文化藝術形式,建立社區(qū)、校本教材為渠道;繼續(xù)保持本校藝術教育的可持續(xù)發(fā)展,與時俱進,開拓創(chuàng)新,扎扎實實開展各項藝術教育工作。

  一、以教育科研為先導,走藝術教育科學化之路。

  分層次教學,加強藝術教師的校本培訓,進行階段性總結(jié),及時推出成果,進行論證,并吸納一些新的問題加以充實。既要抓研究的結(jié)果,又要抓研究的過程;既要構(gòu)建一個完善的新課程體系,又要塑造一大批新課程背景下的新的藝術教師,這樣才能讓藝術教改之花開得更艷、更香、更廣。

  二、加強師資隊伍建設,促進教師的專業(yè)化成長。

  1. 教師是課程改革的關鍵,是聯(lián)系新課程與學生的紐帶,藝術課程實施的難處就是教師素質(zhì)的相對落后。加強師資隊伍的建設,催化教育觀念的轉(zhuǎn)變,促進自身能力素養(yǎng)的調(diào)整是當務之急。

  2. 加強業(yè)務管理制度建設,使教師終身化學習成為可能。在堅持“走教”,保證“開齊、上足、教好”的基礎上,進一步完善新課程管理體制。一方面使素質(zhì)教育規(guī)范化,一方面要加強藝術教師的主動性、創(chuàng)造性,使藝術老師在已有的基礎上發(fā)展,能前瞻性的發(fā)展,能個性化的發(fā)展,總之使自主發(fā)展成為可能。同時,促使教師進行教學研究,并進行自覺反思,把學習與個人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來,把學習與平時的一舉一動聯(lián)系起來,形成個人良好的外部環(huán)境。

  三、以學生全面發(fā)展為本,綜合提高學生的藝術能力和人文素養(yǎng)。

  學生的發(fā)展是教育的本源和檢驗標準,素質(zhì)教育就明確地把全體學生的全面素質(zhì)的提高作為方向。

  1.立足于藝術能力的培養(yǎng),促進人文素養(yǎng)的提升。

  藝術能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術教育的雙刃劍。重點加強人文素養(yǎng)的熏陶,建構(gòu)合理的`知識結(jié)構(gòu)是明智的策略。首先要美化,優(yōu)化校園、教室環(huán)境,利用環(huán)境進行教育,用教育來美化環(huán)境,互動共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術課程的美的因素,堅持以審美為中心,保持學科知識的平衡與協(xié)調(diào),適當降低技能要求,建立合理的審美標準,使教學行為產(chǎn)生美感。第三要營造大美育的教育價值觀,把美內(nèi)化為思想,轉(zhuǎn)化為行動,并能遷移到其它課程的學習中去,形成形美于外,行美于中,心美于內(nèi)的藝術人才新形象。

  2.立足于課堂空間,開拓社區(qū)文化交流新渠道。

  課堂是學生藝術學習的主陣地。交流是藝術發(fā)展的主渠道,發(fā)展學生的藝術能力要堅持走學!鐓^(qū)的道路。藝術活動要堅持讓學生親自參與、親身體驗,在活動中增強學生的藝術交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)個性與人格,繼續(xù)展開學生的藝術綜合實踐活動,培養(yǎng)學生的探究合作能力。開展中小學生的通過系列活動使學生的人文素養(yǎng)和藝術能力得到整合發(fā)展,使我校藝術教育再上一個平臺。

  四、藝術活動行事歷

  1、制定藝術組教研工作計劃。

  2、全組教師制定好音樂、美術計劃,認真填寫教師工作手冊,要求詳盡不缺項。

  3、音樂教師教唱校歌。

  4、教研組建立教研組博客,(命名:藝域風情),及時上傳組內(nèi)的各種活動資料,組內(nèi)每個成員建立個人博客。

  5、落實開展合唱、舞蹈、繪畫等校本課程。

  6、做好音樂課題結(jié)題的相關工作(由李妮老師牽頭負責)

  7、備課是上好課的前提,按課時備課,盡量做到提前一周備課。每學期必須有一篇詳案。

  8、 做好國慶60周年慶的合唱文藝排練工作。

  9、 做好常規(guī)教育教學工作,及時與班主任交流學生情況。

  10、每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,組內(nèi)成員每人要求參加聽評活動,做到研教結(jié)合。另外,教研組長有針對性地在組內(nèi)推門聽課多節(jié),其他成員至少組內(nèi)推門聽課一節(jié)。

  11、落實集體備課,在備課本上有所體現(xiàn),教案和反思及研討體現(xiàn)在備課本上。集體備課要以教材或教學過程中的重難點問題為課題,將個人備課與集體備課進行整合。程序:個人鉆研教材,書寫教案(個人備課),提出問題,交流研討,修正教案,課堂執(zhí)教,課后交流反思。

  12、聽課每人每學期要求不少于 10節(jié),業(yè)務和政治學習筆記要求各達20xx字。

  13、教研組的教研活動,全組教師共同參與,每人組織一次相關專業(yè)的業(yè)務學習,內(nèi)容自定。(比如組織老師學習教育教學理論、藝術課程標準,研究新課程教材教法,傳授別人或自己好的經(jīng)驗方法

  和教學心得等等),學習有主題,有目標,能針對教學實際。做好詳細的教研活動記載。

  14、教研活動時間定于周五第二節(jié)課,每周一次,有事請假。若與學校活動沖突,順移下一周開展。

  15、積極撰寫論文,期末人均上交一篇高質(zhì)量的論文。

  16、校本課程展示。

  17、做好學生的過程評價和期末測評。

  18、認真總結(jié)上交各教學資料。

學年度第二學期工作計劃 篇9

  一、工作指導思想

  本學期數(shù)學教研大組將緊緊圍繞新學期學校的工作思路,全面提高教學質(zhì)量,探索全面提高質(zhì)量的正確途徑和科學方法,建立保證質(zhì)量穩(wěn)定提高的監(jiān)控措施和責任制度。著重從教師和學生兩個方面做好工作。通過活動,不斷提高教師的專業(yè)技能和教學水平,促進學生學習質(zhì)量的穩(wěn)步提高與發(fā)展。

  二、活動形式

  走讀、寄宿兩部緊密結(jié)合,采取兩部集中大組、年級組教研和分部年段教研相結(jié)合的形式。

  三、本學期的活動重點

  結(jié)合上學期的活動情況和教師的實際授課水平、學生的學習情況,本學期將針對上學期的經(jīng)驗及教訓,重點從教師和學生兩方面開展好教研活動,踏踏實實的提高教師的專業(yè)水平和學生的學習能力。

  (一)、教師方面

  1、進一步加強教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

  本學期將繼續(xù)開展提高教師的綜合理解、運用知識的能力的活動。在上學期活動的基礎上,本學期要求教師把這項工作轉(zhuǎn)化為自覺行為,在平時多注意積累和練習。數(shù)學大組也將開展專項活動,大家共同研究、探討解決問題的方法。因為只有教師想到了才會傳遞給學生們,所以教師一定要在這方面對下功夫。而這方面能力的提高又要仰仗于對教材的深刻理解。所以這幾個內(nèi)容之間是相輔相成的,每位教師要切實從這些方面努力磨練,提高專業(yè)素質(zhì)及水平。

  學生綜合運用、理解知識的能力的提高關鍵取決于教師對知識的理解與運用。所以本學期將把提高教師綜合理解、運用知識能力的提高作為一項重點工作來抓。教師要能結(jié)合每單元的內(nèi)容,結(jié)合所學過的內(nèi)容為學生設計具有綜合思考價值的題目。

  l 配合的活動:

 。1)每位數(shù)學教師要自己出或搜集10道與本冊教材有關的綜合性的題目。

 。2)開展教研活動,采取互動形式,每次活動先讓教師做題,再請指導教師王老師和老師一起分析、研究解題方法。

  2、進一步提高教師的課堂教學水平。

  為了進一步提高教師的課堂教學水平,抓住“紅燭杯”競賽活動和“走近前門”校園開放日及學校開放日等活動為契機,真正提高課堂教學效果。本學期“紅燭杯”教學競賽活動改變形式,將重點放在了平時的課堂教學中。數(shù)學大組也將把這項工作作為本學期的一項重點工作來抓。在此向老師們提出幾點建議:

 。1) 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

  老師們要認真鉆研教材,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。針對每節(jié)課的內(nèi)

  容要做好充分的復備,并要針對每節(jié)課的內(nèi)容做好及時的反思。

 。2) 有效利用好時間。

  每節(jié)課35分鐘,老師們要充分利用好時間。所以在以下幾方面

  要注意:①課前準備要充分。 ② 課堂環(huán)節(jié)要安排合理、緊湊。③練習安排要有層次,要適度、適量。

  (3)開展落實好每個年級組的同組教研活動。

  針對我校兩部距離較遠的原因,所以本學期各個年級組的小組教研活動將作為本學期的工作重點。

  所以每個教研小組要制定好本學期兩部的活動計劃,活動次數(shù)至少4次。每次活動以研究教材教法互聽、互評課為主要內(nèi)容,每人至少承擔一次研究課,活動計劃要詳實。

  備課小組牽頭人:一、楊陽;二:張。蝗哼厱;

  四、張春艷;五:沈冬雁;六:高雪艷

 。ǘ┘哟蠼虒W監(jiān)控力度,提高教學質(zhì)量。

 。1)單元監(jiān)控:建議做完區(qū)里的監(jiān)測題后,再自行設計一份綜合性較高的題(備課組牽頭人負責把關),教導處改動后一周后再測,成績不計入學生計分冊,但作為考評教師的依據(jù)。

  (2)期中期末質(zhì)量監(jiān)控

 。3)學科分段責任制(試行):

  形式:隨學隨考察,共考察兩次,第一次以知識為主(平時),第二次以能力為主(期末復習階段)。

  內(nèi)容:以各學段的計算及解決問題為主。

  年段

  計算

  解決問題

  低

  10以內(nèi)加減法

  一步應用題

  20以內(nèi)加減法

  兩步應用題

  百以內(nèi)加減法

  萬以內(nèi)加減法

  表內(nèi)乘除法

  中

  一位數(shù)乘除法口算、筆算

  兩、三步應用題

  兩位數(shù)乘除法口算、筆算

  兩步混合運算

  高

  小數(shù)乘除法口算、筆算

  平面圖形周長、面積應用

  分數(shù)加減法

  立體圖形知識的應用

  分數(shù)乘除法

  分百應用題

  數(shù)的整除

  標準:口算正確率:低:98%——96%;中:96%——93%;高:95%——90%

  筆算正確率:90%以上

  解決問題:90%以上

  記錄方式:每次測查后將成績記錄在計分冊上。

  命題:備課牽頭人負責組織組員共同研究,內(nèi)容符合教學要求,不超綱,不降低教學要求。

 。ㄈ⿲W生方面:

  本學期要把提高學生的學習質(zhì)量做為工作重點。

  1、 繼續(xù)抓好口算、筆算,提高計算水平。

  我們還要把計算水平的提高作為學生工作的一個重點內(nèi)容。而

  作為筆算基礎的口算仍要作為重點來抓。口算能力提高了,學生的筆算能力自然就會提高。

  (1)、口算:要注意形式多樣、天天練,要兼顧到新舊知識,不能學什么只練什么,而是要把學過的內(nèi)容綜合起來練,要在保質(zhì)量的前提下提高速度。建議征訂《口算幫你學》練習冊。

  (2)、筆算:在筆算練習中首先要做好單純豎式的練習,在混合運算中首先分清運算順序,還要能夠辨別清能夠簡算內(nèi)容的簡算方法。

  針對于筆算練習也要常抓不懈,天天練。特別是針對學生易錯、

  易混淆的內(nèi)容要重點練習。通過計算的訓練培養(yǎng)學生的審題能力。

  2、 在明確概念的前提下,繼續(xù)提高學生綜合運用知識,解決問題的能力。

  (1)、教師要講清每個概念,學生要掌握好每個概念點。

 。2)、平時要多加強綜合性強的知識的練習。

  (3)、切實落實好學生的'分類推進,A類生要做到重點提高。

  3、抓好學生的書寫,提高作業(yè)質(zhì)量。

  在上學期的作業(yè)評比中,經(jīng)學生教師投票,選出:二4班、三2班、六4班作業(yè)為優(yōu)秀作業(yè)。大部分班級還有待提高。所以本學期各班要重視學生的書寫,重視學生的作業(yè)質(zhì)量。 公布優(yōu)秀作業(yè)標準:

  作業(yè)本數(shù)量與班級學生人數(shù)相符(特殊情況除外);

  作業(yè)本皮干凈、整齊(95%);

  學生作業(yè)書寫整齊、規(guī)范(90%);

  學生改錯、教師復批率100%;

  教師誤批率為0。

  l 配合的活動:

  1、 口算、筆算質(zhì)量檢測。

  2、 解決問題能力測查。

  通過活動調(diào)動學生學習的積極性,同時幫助教師可以了解學

  生的知識掌握情況。

  四、常規(guī)工作:

  教師方面:

  1、加強理論認識,提升理論水平。

  每位數(shù)學教師要切實認識到理論水平對教學水平提高的支持作用,所以要努力調(diào)動每位教師多加強理論學習。除了大組的理論指導外還要多利用業(yè)余時間加強理論學習,提升理論水平。

  2、認真鉆研教材,提高把握教材的能力。

  每位教師要深入研究教材,除了明晰新授課、練習課、復習課的授課體系外,還要對每冊書中的知識點進行分析、研究,做到:

  (1)、清楚每道例題的安排意圖,分清知識點的重、難點問題,明白每個知識點的先前知識和延伸知識,做好知識點的承前啟后的作用。

 。2)、通曉每個單元的重點知識及需要理解、掌握到的程度。

 。3)、歸納、整理每冊書的主要內(nèi)容,形成鮮明的知識脈絡。

  形成對知識的一條龍掌握:整冊書中的主要內(nèi)容 每個內(nèi)容的重點知識 每個知識點的主要內(nèi)容(重點、難點、地位即承上啟下的作用)

  3、作業(yè)。

  每位教師要精心設計學生的作業(yè),提高作業(yè)質(zhì)量。除了該完成的數(shù)學書、練習冊中的作業(yè)外,對于其它練習教師不要對學生提出額外的要求。教師要對布置的作業(yè)認真批閱,確保作業(yè)批改質(zhì)量。

  4、做好各項監(jiān)測工作。

  1、 平時的教學監(jiān)控。(備課、聽課、作業(yè)、常規(guī))

  2、 單元監(jiān)控工作。

  3、 期中、期末測試的監(jiān)控工作。

  4、 各項競賽活動的監(jiān)控工作。

  5、 對學困生的監(jiān)控工作。

  學生方面:

  1、抓好學生的常規(guī)工作。

  抓好學生的常規(guī)工作,夯實基礎。認真落實課堂常規(guī)五要求,不

  同的年級要有不同的側(cè)重點。同時調(diào)動學生積極參加到教學管理中來。

 。1)各年級要做好學困生的輔導工作。每位老師要對所教班級的學困生做到心中有數(shù),掌握學困原因,隨時加強輔導。

 。2)抓好特長生的提高工作。每班的特長生,老師們也要很好的關注。除了在課堂教學中多給他們提高的機會外,還要鼓勵學生參加數(shù)學提高班學習。

 。3)學生的作業(yè)要合理且有價值,要體現(xiàn)出分類推進。在掌握基本知識的基礎上,要根據(jù)不同層次的學生布置不同難易程度的作業(yè)。(在作業(yè)檢查中要進行重點檢查)

 。4)開展好學生的數(shù)學競活動。各年級組可以針對本年級學生的特征開展相關的數(shù)學活動。

  20xx——20xx學年度第二學期數(shù)學教研大組工作安排(初定)

  次數(shù)

  時間(周次)

  主要活動內(nèi)容

  1

  第一周

  1、 宣讀本學期大組工作計劃。

  2、 共商討本學期活動內(nèi)容,所有教師統(tǒng)一思想。

  2

  第四周

  1、 請王老師結(jié)合綜合題目講解題方法。

  2、 教師溝通一個月的教學情況。

  3

  第七周

  1、 請教師進行綜合題目解題方法研究。

  2、 期總考試動員。

  3、 學生口算。

  4

  第十一周

  1、 請教研室老師作關于數(shù)與代數(shù)方面的講座。

  2、 學生口算、筆算測查。

  5

  第十四周

  1、 骨干教師做課互動活動。

  2、 近期工作交流。

  6

  第十九周

  1、 期末質(zhì)量分析

學年度第二學期工作計劃 篇10

  本學期職教處依托學!安Ⅰ{齊驅(qū)”的辦學思路,在分管校長的領導下,深刻研究國家職業(yè)教育發(fā)展方向,認真貫徹落實我省大力發(fā)展職業(yè)教育的文件精神,圍繞我校中職教學、教研、技能實訓逐漸開展工作,以規(guī)范中職辦學行為主線,以提高中職教育教學質(zhì)量為重心,全面提高中職學生的綜合能力,認真搞好20xx屆應用型高考相關工作。具體說來計劃如下:

  一、進一步優(yōu)化完善各項規(guī)章制度、及考核制度

  1、優(yōu)化完善中職備課組、教研組考核制度

  2、優(yōu)化完善職教處各項制度

  3、優(yōu)化實訓室各項制度

  4、優(yōu)化信息中心各項制度

  二、進一步研究中職專業(yè)課程標準、優(yōu)化課程設置

  依據(jù)《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》,結(jié)合安徽省中職職業(yè)學校升學考試方案,規(guī)劃我校中職教育三年體系,優(yōu)化課程設置。

  三、優(yōu)化中職教材和教輔的選定

  我省應用型本科高考政策每年出現(xiàn)新政策,考試大綱在不斷的修訂,與之相對應的教材、教輔要及時更新,完善15級和16級教材的征訂。

  四、加強中職教研組、備課組的管理

  通過對中職備課組和中職教研組的'管理,提高中職教師教學和教研能力,尤其是提高中職專業(yè)教師實踐動手能力,規(guī)范實訓操作行為,完善提高中職教師業(yè)務水平的機制,通過轉(zhuǎn)崗、培訓、選聘,建設一支過硬的中職師資力量。

  五、迎接省、縣中職資質(zhì)清查、及新專業(yè)的申報

  隨著我省職業(yè)教育的強化,職業(yè)學校的辦學規(guī)范、及專業(yè)申報規(guī)范越來越重要。借資質(zhì)清查之際,完成各項資料建設,規(guī)范我校中職辦學行為,形成我校中職教育指導手冊。

  六、進一步研究應用高考本科高考

  依據(jù)《廣德縣實驗中學20xx中職升學方案》認真完成以下任務:

  1、組織教研組長認真研究20xx年高考方案

  2、組織20xx屆高考報名

  3、制定20xx年高考帶隊方案

  4、收集20xx對口高考材料

  5、加強與高校、兄弟學校的溝通

  6、繼續(xù)開展職業(yè)講堂

  七、加快信息化建設

  1、信息化軟件平臺的安裝與建設

  2、信息技術中心設備的完善(微機室)

  3、推進學生參加計算機省一級等級考試

  4、加強信息中心的建設

  八、完成常規(guī)工作

  完成上級主管部門舉行的常規(guī)工作:

  1、專業(yè)申報、及專業(yè)人數(shù)的核定

  2、三優(yōu)論文

  3、中職教學開放周

  4、高三畢業(yè)生信息的收集及材料征集

  5、宣城市職教情

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