班主任高一第一學期工作計劃范文六篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的班主任高一第一學期工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任高一第一學期工作計劃 篇1
新學期開始，按照學校安排，我擔任了20xx級27班的班主任。新生入校，養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)，形成優(yōu)秀學風是關(guān)鍵。為此，以學校各部門和年級組的工作計劃為指南，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，積極推進教育教學改革，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，穩(wěn)步推進新課程，將科學理念落實到班級管理中，如尊重學生，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強理想教育，激發(fā)學生的積極性，提高學生的實踐能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡�，F(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一、班級情況分析
27班為文科傾向普通班，班級共有學生57人，其中男學生16人，女學生41人。中考最高分為667分，最低分為411分，班級平均分為599.719分。學生部分來自于區(qū)縣地區(qū)，多數(shù)來自于市區(qū)，生源整體較好，但與實驗班有很大差距，因此應(yīng)針對本班具體情況，借鑒其他班級長處，采取相應(yīng)舉措，力促本班全面和諧可持續(xù)發(fā)展。
二、學期總體目標
1、嚴格遵守《校規(guī)細則》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，形成優(yōu)秀的班風學風。
2、完善班級管理制度，如《班級公約》、《衛(wèi)生條例》的制定，組建班委會和團支部，劃分小組，積極開展日常工作。
3、通過參與學�！靶律逃�、“廣播操比賽”、“科技藝術(shù)節(jié)”、“秋季運動會”等活動，盡快凝聚起全體同學，提升班級整體實力。
4、明確學習目標，注重學法指導，不斷培養(yǎng)學習興趣，提高學習效率，爭取期中期末考試及月考的優(yōu)秀成績。
5、根據(jù)班級情況，自主開展系列活動，營造班級師生和諧氛圍，用心交流，避免工作中的簡單粗放，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施如下
1、堅持不懈抓德育
�。�1）針對個別學生自覺性差的情況，實施有效策略，家長和學校聯(lián)手，爭取盡快轉(zhuǎn)變。
�。�2）針對個別學生適應(yīng)能力弱，尤其是住校生，應(yīng)更多關(guān)心關(guān)愛,積極做好心理疏導。
�。�3）抽時間進行家訪或開展家長來訪活動,加強與家長的聯(lián)系交流，召開班級家長會。
�。�4）充分調(diào)動學生的學習積極性,適當處罰違反《校規(guī)細則》、《班級公約》、《衛(wèi)生條例》的學生。
2、積極落實學風建設(shè)
�。�1）針對文科傾向特點，引導學生樹立“全面反展，重點突破”的戰(zhàn)略方針，主抓語文、數(shù)學、英語學科，其次政治、歷史、地理學科，努力完成物理、化學、生物學科的`基本要求。明確數(shù)學和地理學科是文科生的生命線，必須一步一個腳印，扎扎實實。
�。�2）努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，舉辦形式多樣的學習活動，構(gòu)建成長平臺。
�。�3）經(jīng)常與各科任課教師進行溝通，及時掌握學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
（4）做好優(yōu)秀生的保優(yōu)工作和后進生的提高工作。
3、健全班級管理制度
�。�1）班級公約
遵守約則，誠實講信；尊重師長，團結(jié)同學；
端正態(tài)度，勤學好問；心態(tài)健康，積極向上；
關(guān)心集體，強化責任；嚴格自律，行為規(guī)范；
講究衛(wèi)生，熱愛勞動；自我保護，注意安全；
自尊自愛，儀表莊重；勤儉節(jié)約，禁止攀比。
附：具體條例
1、遵守作息時間，不遲到，不早退；杜絕曠課，遇事要請假；晨會、課間操、音體美信息課等，需及時到達指定地點，無故不得缺席，保持紀律；課間需抓緊時間，上下樓梯注意安全；課前要保持安靜，做好上課準備。
2、禮貌用語，主動給老師讓路，遇面要問“老師好”，離別要說“老師再見”，鈴響后進出課堂需經(jīng)任課教師批準；團結(jié)友愛，心存集體，不自私，不孤立，不以個人為中心，有矛盾妥善解決。
3、課堂上禁止講話，做小動作，左顧右盼等，自覺克服走神、瞌睡等，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)疑答問，配合教師教學；按時完成作業(yè)，努力提高質(zhì)量，不懂就問，嚴禁抄襲�？荚嚻陂g禁止任何作弊行為發(fā)生。
4、堅決執(zhí)行《衛(wèi)生條例》，自覺做好值日工作，服從衛(wèi)生委員和組長安排，接受師生監(jiān)督，爭奪“衛(wèi)生流動紅旗”。
5、養(yǎng)成閱讀習慣，提高表達能力，寫字規(guī)范，杜絕錯別字；積極參與學校各項活動，增強綜合素質(zhì)。
6、班委會、團支部、課代表、組長各部門成員應(yīng)認真履行職責，熱心為大家服務(wù)，在學習、生活中起表率作用，接受師生監(jiān)督。
7、住校生間互幫互助，謙讓為先，遇事多商量，減少矛盾，營造寢室和諧環(huán)境，方便大家學習生活。
8、對班級建設(shè)如有意見或建議，可向班長或直接向班主任反映，嚴禁無組織無紀律行為及任何自由散漫的發(fā)生，爭創(chuàng)“文明示范班級體”。
9、條例自公布之日起施行，違反以上條例者，適情節(jié)給予相應(yīng)處罰，如口頭警告、寫檢查、罰掃地、請家長面談、上報年級組、政教處等。
10、最終解釋權(quán)歸班委會、團支部。
�。�2）班干部守則
1、嚴于律己，以身作責，違反校規(guī)校紀、班級公約者重罰。
2、各司其職，熱心服務(wù)，戒驕戒躁，接受監(jiān)督。
3、遇事沉著，開動腦筋，及時溝通，商量協(xié)作。
4、首屆班干部根據(jù)同學意愿、崗位需求等由班主任集中任命。原則上每學期開學時舉行換屆選舉，采取無記名投票方式公開、公平、公正選舉產(chǎn)生，原班干部主要成員進行述職，新參選同學進行競職演講，不允許拉選票，選票數(shù)給予記錄，視為評優(yōu)參照之一。
5、無論擔任何種職務(wù)，無論是否繼續(xù)留任，都應(yīng)保持正確心態(tài)，積極面對。每學期期末時由班費給予班干部一定的物質(zhì)獎勵。
附：具體職責
班長：協(xié)助班主任工作，領(lǐng)導班委會，主持班級日常事務(wù)，及時向班主任匯報。如遇緊急事務(wù)，督促各部履行職責，組織協(xié)調(diào)各部工作順利開展。
副班長：（原則上由住校生擔任）協(xié)助班長工作，如：負責管理班級財務(wù)；維持晚自習7：00—7：30分紀律；協(xié)助班主任監(jiān)管住校生學習生活；收發(fā)周記。
紀律委員：負責班風班紀的維護，如：課前、眼保健操、音美信息課、集會活動等的紀律維護；監(jiān)督儀表；對違反《班級公約》情節(jié)嚴重者，及時向班主任匯報；填寫“班級日志”。
學習委員：負責掌握各科學習進展情況，如：填寫送交“周報表”；收集統(tǒng)計各科作業(yè)收繳情況，每周至少向班主任匯報一次；幫助各科課代表工作。
衛(wèi)生委員：負責班級衛(wèi)生工作，如：組織實施《衛(wèi)生條例》；協(xié)調(diào)各組，對不達標組，限期整改，對再次不達標組，及時向班主任匯報；如遇大掃除等特殊情況，臨時調(diào)配，加強力量，輪流擔任。
體育委員：負責班級體育工作，如：與文藝委員共同領(lǐng)導文體小組；晨會、課間操、體育課、集會活動等的隊伍整理；協(xié)助體育老師上好體育課；協(xié)助班長具體做好秋季運動會、達標運動會等工作。
文藝委員：負責班級文藝工作，如：與體育委員共同領(lǐng)導文體小組；協(xié)助團支書具體做好科技藝術(shù)節(jié)中文藝工作；如獲批準，協(xié)助班長組織舉行聯(lián)歡會；兼任音樂課代表。
團支書：主持團支部日常事務(wù)，接受校團委領(lǐng)導，及時向班主任匯報。
宣傳委員：負責班級宣傳工作，如：領(lǐng)導宣傳小組；布置班級室內(nèi)外環(huán)境；適時更新黑板報；報道班級事務(wù)；兼任美術(shù)課代表。
組織委員：負責班級志愿者工作，如：協(xié)助團支書開展團支部日常工作；組織同學參與校團委志愿者服務(wù)活動；兼任信息課代表。
課代表：協(xié)助任課教師，保證教學活動順利實施，如：督促同學們按時完成作業(yè)，及時送發(fā)；匯總各組未交作業(yè)名單，送至任課教師及學習委員；協(xié)助班委會、團支部開展有關(guān)工作。
組長：及時收發(fā)本組作業(yè)，向課代表報告本組未交作業(yè)名單；負責值日工作順利開展，合理分工，責任到人，適時輪崗。
�。�3）衛(wèi)生條例
1、班級是我家，衛(wèi)生靠大家。班級成員需有衛(wèi)生意識，互相督促，自覺維護室內(nèi)外衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，及時清理桌洞。
2值日生每周輪換一組，值日小組負責教室及責任區(qū)衛(wèi)生清理。
衛(wèi)生值日實行負責制，衛(wèi)生委員負責各組之間的協(xié)調(diào)及監(jiān)督，組長負責組內(nèi)合理分工，責任到人，適時輪崗。
3、值日堅持早晚兩次，值日生早上不得遲于7：05分到校，7：20分早自習開始前必須完成，下午放學后抓緊時間，及早完成。值日生如有特殊原因當日不能值日，應(yīng)通告組長，并請其他組同學替換。
4、值日標準如下：
責任區(qū)無垃圾雜務(wù)；室內(nèi)地面及走廊地面無垃圾雜務(wù)（先掃后拖）；
整理桌椅、窗臺、擦拭窗戶內(nèi)側(cè)玻璃；
講臺上無塵灰；適時給花澆點水；
放學后黑板要用水擦，不能隨處拍打黑板擦塵灰；
垃圾筒已滿時，應(yīng)及時清理；
音、體、美、信息課時關(guān)閉電燈電扇；
5、本條例自頒布之日起生效，由衛(wèi)生班委組織實施，全班同學和班主任共同監(jiān)督，如不達標，責令整改，直至全組順延下周值日。如遇大掃除等特殊情況，由衛(wèi)生班委臨時調(diào)配，加強力量，輪流擔任。
�。�4）學習方面
1、每位同學努力做到課前預(yù)習，課后復(fù)習，當天的問題當天解決，絕不拖拉。
2、認真完成老師布置的各項作業(yè)，為完成作業(yè)者，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴厲處罰。
�。�5）晚自習方面
1、上晚自習的同學必須堅持到底，7：00之前必須進教室，請假需向班主任寫出請假條并經(jīng)班主任批準方可，原則上非住校生不準上晚自習。
2、晚自習期間需保持安靜，不準隨意走動，交流，討論問題，吃東西等，務(wù)必做到無聲自習。
3、晚自習期間不準看與學習無關(guān)的書籍，一旦發(fā)現(xiàn)，將進行嚴厲的處理。破壞公物者，照價賠償，并給予嚴肅處理。
以上是工作計劃，還有很多變化，要適應(yīng)各種新情況新問題，加強學習，及時調(diào)整工作思路和方式，不斷總結(jié)提高，形成自己的班級管理風格，對學生負責，對教育事業(yè)負責，衷心渴望得到領(lǐng)導的批評和幫助。
班主任高一第一學期工作計劃 篇2
班主任是學校教育工作的組織者、實施者，是教學工作的協(xié)調(diào)者，而高一對于學生來說是個關(guān)鍵的學年。根據(jù)高一學生的實際特點和我們班級的實際情況，我制定出高一（6）班的第一學期工作計劃：
一、指導思想：
相信學生，充分發(fā)揮學生潛能，實現(xiàn)學生自管。
在德育工作中，要尊重并相信學生的力量，相信學生有能力實現(xiàn)自我管理。如果班主任不相信學生，不去充分發(fā)揮學生的能力，那樣的結(jié)果是自己的工作會很沉重，同時，學生也不能很好的去養(yǎng)成行為習慣。只有在信任的基礎(chǔ)上充分的利用學生自我管理，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。
二、工作目標：
指導學生學會做人、學會學習、學會適應(yīng)高中生活
三、具體措施
1、加強規(guī)章制度教育
讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的`高中生。
2、加強班干部隊伍建設(shè)
（1）建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委。
�。�2）每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓。⑶為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。
3、舉辦集體活動，增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓、班會、運動會、籃球賽等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是凝聚力強、執(zhí)行力出色的集體，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4、狠抓學生學習，提高整體成績，培養(yǎng)優(yōu)生
�。�1）在班上樹立正面、積極的學習榜樣，發(fā)揮榜樣作用。
�。�2）鼓勵進步的學生，做好培優(yōu)補差工作。
�。�3）加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。
5、加強家校對話，與家長通力合作完善對孩子的教育
建立家校聯(lián)系制度，爭取一個學期每個學生談話兩次以上；經(jīng)常與家長交流，了解學生情況。
6、加強安全管理，加強學生心理教育教育，促進健康成長
對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理健康成長，對心理問題嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導，以此更好的促進學習。采取多種方式與學生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學習與生活。
四、結(jié)語
當然，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會有意外情況發(fā)生，因此需要警醒適時地調(diào)整，以期順利地完成班級管理工作。我堅信，用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級，學生會實現(xiàn)健康成長，班級目標會得以實現(xiàn)。
班主任高一第一學期工作計劃 篇3
根據(jù)本學期學校、高一年級部及第二組團有關(guān)工作的安排，再結(jié)合本班實際情況，制定本學期高一（11）班班主任工作計劃如下：
一、指導思想
以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，以《合肥八中學生手冊》為指導，以年級部工作安排為抓手，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下，齊心協(xié)力共同幫助全體學生養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)其熱愛學習、積極進取的精神，努力提升學業(yè)成績和思想品德。
二、班級基本情況
全班共有學生55人，其中有男生28人，女生27人；從中考成績來看，最高分與最低分相差超過一百分，各學科之間也不平衡。
三、本學期班級特色及重點工作
1。發(fā)揚民主，優(yōu)選班委會，加強班集體建設(shè)
認真學習《合肥八中學生手冊》，在此基礎(chǔ)上分組提出班規(guī)意見，由班主任匯總后再交班委會討論后制定適合本班級的規(guī)章制度和獎懲條例。
通過自我舉薦、民主選舉的方式盡快組建臨時班委會、團支部（一個月后再成立正式的班委會），發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構(gòu)建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè)，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想認識。
另外，為調(diào)動廣大同學參與班級管理的積極性，充分展現(xiàn)自己的才能，更好地建設(shè)班級，我們班級還開展一日班干值日制度。值日人員職能相當于班主任助理，直接對班主任負責。值日當天，要做到早到、晚走。詳細記錄班級當天課堂紀律、學習、兩操和衛(wèi)生等情況。一周一評比，一月一大評比，管理優(yōu)異者作為學期獎勵依據(jù)。
2。開展各種興趣小組活動，落實素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展
1）擬定條件，優(yōu)選各個學科興趣小組。興趣小組長為該學科課代表，負責為該學科解疑答難，充當學科老師的得力助手，班級學科的引領(lǐng)者。
2）加強學生自我管理，構(gòu)建和諧學習氛圍，由學習委員帶頭，課代表為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動；
3）經(jīng)常對學生進行各方面的德育教育，開學初一個月，利用班會課及晚自習（新聞聯(lián)播時間）跟大家談學習、生活乃至人生理想等。
4）緊緊圍繞德育工作重點，和各課任教師幫助、指導學生制定正確的學習目標，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報，建設(shè)好讀書角，積極開展讀好書、看名著活動；開展學生作業(yè)評比活動；抓好三操。
3。根據(jù)年級部的要求，突出抓好以下重點工作
1）班級衛(wèi)生。編排詳細實用的衛(wèi)生值日表，把值日名單公布在黑板上。每組值日一周，生活委員每天監(jiān)督，了解年級部的檢查反饋情況。
2）身體鍛煉。跑步做到“快、靜、齊”。集合要快，站隊要靜，跑步要齊！
3）學習習慣。抓好兩條：上課不遲到不廢話，作業(yè)不抄襲不拖拉！
4）班風學風。班風正，學風濃。從嚴管理，講究藝術(shù)！
四、本學期分月具體活動安排：
八月份：
1、新生入學教育。
2、選舉產(chǎn)生臨時班委會、各學科組長、各小組組長等。
3、初建班級“我與十一班共成長”的專項宣傳欄。
4、學習《合肥八中學生手冊》，初擬班級規(guī)章制度。
九月份：
1、座位調(diào)整，力爭公平、合理。
2、出“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。
3、班級文化建設(shè)，布置班級并建立圖書角。
4、堅持一個月的每天半小時集體講座，找全體學生談話至少各一次。
5、加強師生聯(lián)系，融洽師生關(guān)系，構(gòu)建和諧班級。
6、與每位家長至少聯(lián)系一次，了解學生情況！
7、長跑訓練，快靜齊！
8、主題班會：我善待了父母親了么？
9、評選產(chǎn)生一周、一月的優(yōu)秀一日班干。
十月份：
1、對學生進行安全教育。
2、工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風學風的文明班級。
3、“我的行為習慣好么”主題班會。
4、運動會動員及運動之星評選。
5、開展班級教室清潔區(qū)和寢室的整潔活動，將班級和宿舍的衛(wèi)生管理推向一個新高度。
十一月份：
1、結(jié)合平時測驗，進行學習方法的總結(jié)、經(jīng)驗交流，召開“我的學習習慣”主題班會。
2、組織好期中考試的`復(fù)習工作。
3、參加期中考試，并做好考后的總結(jié)工作。
4、作好與學生、家長的溝通工作，組織召開期中家長會。
十二月份：
1、開展廣泛的談心活動。
2、迎新系列活動。
3、組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
4、參加年級部冬季長跑比賽。
5、開展“我進步了么？”的主題班會
元月份：
1、穩(wěn)定學生的心理，為期末階段的學習考試作好準備。
2、期末評語及學期總結(jié)。
3、評選學習等各方面行為表現(xiàn)優(yōu)秀之星。
4、召開期末家長會
班主任高一第一學期工作計劃 篇4
俗話說：“萬事開頭難”。任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。學生從初中進入高中，迎接他們的是全新的學習環(huán)境 — 新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。剛進入高中的高一學生從心理上對別人的依賴程度還非常高，非常需要老師及時而積極的引導。因此，做好高一新生的入學教育工作是每一個高一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。
一、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應(yīng)當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育。同時，一套嚴格的班紀班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：（一）公平、公正、合理。（二）具體細致，可操作性強。（三）不能與學校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準。(四)調(diào)動學生積極性，讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。總之，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)造機會，培養(yǎng)學生的集體主義精神。
一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標，健全的組織系統(tǒng)，嚴格的規(guī)章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風與傳統(tǒng)。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學生都不得不參加共同的活動。這樣一來，我們就教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量�！卑嗉w也是促進學生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學生的自我教育能力。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神？
1、了解和研究學生。開學前通過學籍卡或自我介紹等方式了解本班學生情況，開學后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學生。了解學生人數(shù)，男女生比例；學生家庭情況；學生德育情況，學生入學成績，各科是否平衡；學生的興趣愛好性格等。
2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衛(wèi)生等；中期目標，如成為優(yōu)秀班集體；遠期目標，如每個學生都成為全面發(fā)展的好學生。
3、有計劃的開展集體活動。其實，在實際生活中是有很多機會可以增強學生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的`眼睛。
三、付出愛心，用愛去做教育的后盾。
作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學生。那么怎樣才算愛護學生，怎樣去愛自己的學生？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學生的學習、思想和身體的關(guān)心上，幫助學生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學生平等相待，以誠相見；教師的愛還要體現(xiàn)對學生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛；對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長。
四、見微知著，從宏觀上把握住整個班集體。
班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如，有些學生很喜歡打籃球，就積極去引導學生認識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中，就會影響學習。教育學生要正確分配學習和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導，由于中學生分辨能力不強，部分學生就會沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學習。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學生。
當然，做好一個班主任，除了要做到以上幾點之外，我認為還需要有過硬的教學技能�！八嚫邽閹�，身正為范”，教師對教學方法掌握得不夠靈活，缺乏教學技巧，很難讓學生從心底里去佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。
科學、合理的開展高一新生入學的教育工作，能夠讓學生盡快適應(yīng)高中階段的學習生活，明確學習目標，樹立正確的人生觀。高一新生入學的教育工作對于形成一個健康成長的班集體，對于教師的教學，學生的進步等多方面具有深遠的影響。
班主任高一第一學期工作計劃 篇5
一．指導思想：
對于高一（10）班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：
尊重；信任；共情；關(guān)注；
二．奮斗目標：
高一（10）班的奮斗目標，就是要打造普通班中的實驗班！
而對于學生本人來講，既要達到一個標準的中學生的形象，做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。
三．具體措施：
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1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委必須有品德正的同學來擔當，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
嚴格班規(guī)的落實，對于學生中的優(yōu)點要積極鼓勵，但對于違紀行為絕不手軟。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會
更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。
積極邀請學校領(lǐng)導和先進教師、優(yōu)秀學生到班級里做講座，介紹先進經(jīng)驗，和學生溝通，建立友誼班級。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：
如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。
�。ǘ⿲W習方面：
在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“詩歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，借以來提高學生的學習效率和學習興趣。
5、其他的許多方法見班級常規(guī)。
6、每次考試結(jié)束后要做詳細的分析，在分析中找出每個學生的.進步和不足，并為下一步的學習打好基礎(chǔ)。
�。ㄈ┓纸M協(xié)作制：
衛(wèi)生小組7人，教室和保管區(qū)也各一組；班級活動小組4人，負責班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日；主題班會小組4人，負責每要舉行的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學習小組4人，負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài)；宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。
（四）每天自�。�
班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個學生每天寫自省。
更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。
積極邀請學校領(lǐng)導和先進教師、優(yōu)秀學生到班級里做講座，介紹先進經(jīng)驗，和學生溝通，建立友誼班級。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：
如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。
�。ǘ⿲W習方面：
在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
班主任高一第一學期工作計劃 篇6
一、班主任工作思路
1。以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2。教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。
3。教會學生有效的學習方法，提高學習效率，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
4。利用各種活動增強班級的凝聚力，本學期計劃四次大型的班級活動，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。
5。由班委會策劃組織各科的學習興趣小組，分配自習課，調(diào)動學生的學習和探索的積極性。
6。繼續(xù)用日記和其他形式與學生交流，關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
7。繼續(xù)我們的手拉手活動，保持和云南，廣西希望小學的小朋友的聯(lián)系，通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。
8。認真上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一。
9。用好心情和微笑迎接每一天！
二。班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情
1、安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生，值日生檔案，鮮花，班級日記。
2。要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。
3。上好數(shù)學課，改作業(yè)，關(guān)注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發(fā)生的問題。
4。中午留校休息的學生時間安排，下午課前一支歌。
5。自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。
6。放學以前的值日生工作小結(jié)，評選優(yōu)秀小組，提出問題并建議改正措施。
7。提醒學生記好作業(yè)，學生輪流寫出班級新聞，放學。
第二類：每周必做的事情。
1。大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。
2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3。每周批改一次日記，學生每周寫三篇。
4。組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。
5。周五放學以前唱班歌“相親相愛”，感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章，布置命題日記。
6。每周要找三個同學交流思想，關(guān)注學生的思想狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題
7。爭取全校每周的`流動紅旗。
第三類：每月必做的事情。
1。參加學校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。
2。利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學生在校的情況。
3。在日歷上圈出學生的生日，給每個過生日的學生唱送一份小禮物。
4。召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。
5。組織一次班級的戶外活動，增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一！
6。堅持寫班主任手記，記下學生的點點滴滴，找出自己的不足，及時總結(jié)和反��！
7。善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學生鍛煉能力的機會。
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