學期的工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的學期的工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
學期的工作計劃 篇1
一、本學期工作總結(jié)
回顧20xx—20xx學年第一學期的工作，在主管院長的領導下，在全系員工的共同努力下，我們系的工作已經(jīng)很好的完成了�，F(xiàn)將我部工作情況簡述如下：
人事科
�。╝）招聘工作：
結(jié)合我院教學改革和師資隊伍現(xiàn)狀，制定“20xx—20xx學年人才引進計劃”，通過無憂未來、中國畢業(yè)生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息；選擇東北五校、山大、山師、山地建筑、海大等一些重點大學參加自己的校園招聘會或舉辦專門的招聘會；選擇性參加了濟南和青島的招聘會。
認真完善招聘流程。一是通過各種渠道收集簡歷，及時審核篩選簡歷，盡快將符合要求的簡歷發(fā)送到用人部門進行復試；二是及時組織試講，盡量減少時間過長造成的人才流失；三是建立相對完整的招聘記錄，如各部門收集的簡歷總數(shù)、同意試用/面試人數(shù)、合格人員名單等。，從而建立了一個比較詳細的文件進行查詢和分析。
截至20xx—3—4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知講學727人，來校講學276人，同意聘請79人，簽訂協(xié)議51人（附表）。招聘任務完成了一半以上。
�。ǘ┬聠T工接收工作：
為了完成學院今年的人才引進計劃，做好新員工的接收工作，這學期主要完成了學院引進人才的信息報告；大學畢業(yè)生接收、改派、兩次派遣、落戶、異地引進在職人員；全院新簽、續(xù)簽勞動合同，招聘形式的勞動合同整理歸檔。截至20xx—12—29，省內(nèi)外高校32名應屆畢業(yè)生協(xié)議完成。
�。�3）檔案管理：
為確保檔案的完整性和準確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過與學院網(wǎng)絡中心的多次溝通，人事管理軟件的開發(fā)已經(jīng)基本結(jié)束，基本信息落地后即可使用。
�。�4）其他日常工作：
堅持周一定期工作會議和每周工作總結(jié)匯報制度，提高了員工的專業(yè)工作能力、理論和政策水平，明確了工作分工，加強了工作配合，提高了工作效率，取得了良好的效果。組織了暑期管理干部培訓班，取得了良好的效果。完成了行政部門的設立和科長的調(diào)查和任命。個別違規(guī)者被批評、教育、通報批評和終止。此外，人事科的老師在新員工的接收和調(diào)動、請假和離職管理、部門間的協(xié)調(diào)等方面做了大量工作，基本按要求完成了工作。
�。ㄎ澹┱J真完成醫(yī)院領導交辦的其他任務。
教師組
�。╝）教師培訓：
本學期教師工作以教師培訓為主，逐步探索符合學院實際情況的教師培訓。
1、骨干教師精品課程培訓
在骨干教師培訓方面，我們進行了探索和嘗試，組織并參與了骨干教師精品課程的培訓。共有16名教師參加，教師的反饋非常好。相關總結(jié)已提交學院。
2、組織新教師參加省內(nèi)崗前培訓
這學期省崗前培訓從8月22日進行到8月27日。我校共有100名教師參加，其中89人獲得了資格證書。
�。ǘ⿲處熀洼o導員的考核
為了做好教師評估工作，本學期就教師評估實用方法的實施征求了意見和建議，了解了教師評估方法的實施現(xiàn)狀，并根據(jù)實際情況進行了調(diào)整和修改，取得了良好的效果。
同時，總結(jié)了修訂后的輔導員考核制度的實施情況。
校外教師和校內(nèi)兼職教師也進行了綜合評價。
（三）教師資格等工作。
今年，經(jīng)過考試，共有82名教師獲得大學教師資格。順利完成其他專業(yè)資格的考試和注冊。
�。�4）教師培訓。
完成教師在職培訓的審核和管理，11年組織23名教職工開展在職培訓，收到良好效果。
（五）教師的積極評分工作和教育人員的考核工作。
這學期共有24個初級專業(yè)技術職務的確認。包括師資、實驗、圖書資料、工程四大系列。有16名助教，4名助理教師，5名助理工人和1名助理經(jīng)理
這學期按照規(guī)定及時確認了專業(yè)技術職務中級職稱，確認了26人，都是講師。
這學期有334人完成了上級的年度考核
（六）職稱評定工作。
20xx年1月4日，我院召開11年職稱評審會議。共有46人參加了職稱評審，37人通過。這項工作正在被記錄在案。
�。ㄆ撸┩饴�(lián)工作。
為3名臺灣教師和6名外籍教師完成出入境管理、專家證辦理等外事工作。
�。ò耍┩瓿深I導交辦的其他任務。
薪資部分
�。╝）完成各部門考勤及相關數(shù)據(jù)的收集、核實（備注、新離職員工信息表、后勤報表），發(fā)放全院教職工工資；
�。ǘ┩瓿蓪Ｂ毢图媛毥處煹恼n時費（包括課時費、公選時間費、復試時間費、實驗時間費等））、
（3）完成全院教職工個人所得稅網(wǎng)上申報；
�。�4）完成全院教職工的社會保險和住房公積金繳納及相關工作；
�。�5）出具工資條，解答教職工提出的各種工資問題。
二、下學期工作計劃
經(jīng)人事、教師、薪酬部門討論研究，提出以下工作方案：人事科
�。╝）招聘工作：
結(jié)合上學期的招聘情況，認真總結(jié)，找出不足，完成這學期的招聘工作。初步方案如下：建筑系、土木工程系、機電系、外語教改中心、輔導員是這學期招聘工作的重點。一是繼續(xù)通過各種渠道發(fā)布招聘信息；第二，有針對性地參加一些高校的校園招聘會；第三，改進招聘程序，減少人才流失的可能性。爭取在6月中旬前全面保質(zhì)保量完成招聘任務。
�。ǘ┤耸鹿芾碇贫冉ㄔO：
在前期工作中，雖然在人事管理制度建設方面做了大量工作，但仍有一些不盡人意的地方。第一，制度還需要完善，我們會根據(jù)學院發(fā)展和管理的需要，及時制定新的.規(guī)章制度，最大限度地規(guī)范教職工的行為，讓廣大教職工“有章可循”。二是保證系統(tǒng)的全面性、科學性和可行性。每一項新制度出臺前，都要進行調(diào)查研究，廣泛征求意見。
�。�3）檔案管理：
根據(jù)學院檔案管理的要求，配合學院做好檔案管理工作。本學期《人事管理軟件》投入使用后，需要開發(fā)和利用好軟件，以保證信息的準確和全面。
�。�4）人事科的其他工作
一是繼續(xù)堅持周工作總結(jié)匯報的做法，協(xié)調(diào)一般工作；二是繼續(xù)做好人事科的日常工作，如新員工的接待和調(diào)動、員工的請假和出入境管理等。
�。ㄎ澹┱J真完成醫(yī)院領導交辦的其他任務。
教師組
�。ㄒ唬┙⑾嚓P的教師制度
建議制定教師發(fā)展的短期計劃，并根據(jù)學院的發(fā)展需要確定教師培訓的重點。逐步探索教師培訓的有效途徑，將教師培訓的改進制度化，挖掘和積累培訓師資源，建立培訓師團隊。
20xx—20xx年下半年擬加強對各部門教研室主任的培訓。通過對教研室主任的培訓，可以提高教研室主任的政治理論水平、業(yè)務水平和管理水平，讓教研室主任發(fā)揮更大的作用。制定培訓計劃，明確培訓目標、培訓方法和手段。這項工作計劃與教務處聯(lián)合開展。
（二）對教師的考核。
繼續(xù)調(diào)查目前的考核方式，根據(jù)學院的實際情況修改對教師的考核方式。
�。�3）職稱管理。
制定相關職稱管理制度，做好教師職稱聘任和續(xù)聘工作，充分發(fā)揮職稱管理的激勵作用。
（四）通過講座、研討會等方式熟悉教師工作情況，加強教師專業(yè)學習，加強工作合作。
�。ㄎ澹┳龊媒處煓n案工作，每位工作人員熟悉教師基本情況。
（六）重視教師的教學改革。
薪資部分
薪資部門的順利發(fā)展需要人事部門、教師部門、教務處的配合和支持，才能明確梳理出一套配套的工作流程，提高工作效率，減少失誤。具體方案是從以下幾個方面入手：
�。�1）加強與系人事科和教師科的聯(lián)系，建立相互合作的工作程序
1、及時準確地向教師提供職稱、獎勵；
2、及時準確地提供教師的進出時間和離開時間；
3、及時提供新教員的身份證及相關證件；
�。ǘ┘訌娕c教務處的工作關系
1、了解本學期開設的課程，掌握每門課程的教學計劃，如理論學時數(shù)、計算機學時、實驗學時等。只有明確掌握學時數(shù)，才能更好地核算教師的工作量
2、實驗課的教學計劃和教學計劃、課程安排、學生和教師人數(shù)、課時標準工資的計算和發(fā)放工作以及人事科與教務處的合作尤為重要。這兩個部門提供的材料直接關系到我院教職工的切身利益，這就要求我們積極與這兩個部門溝通，及時掌握人事變動情況，了解學校課程設置，在現(xiàn)行計算方法的基礎上積極探索更好的計算方法，改進工作。
回顧上學期的工作，雖然取得了一定的成績和收獲，但仍然存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在作為主任的三個部門工作中缺乏積極的理解和及時的幫助協(xié)調(diào)解決存在的問題，仍然在努力應對日常工作。對三個部門之間的基礎建設和合作缺乏重視和及時協(xié)調(diào)。有時還會出現(xiàn)執(zhí)行不力，醫(yī)院領導交辦任務匯報不及時等問題。
在新學期的工作中，整個部門的工作人員要認真履行職責，加強同事之間的團結(jié)協(xié)作，注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務能力的提高，在主管院長的領導下，齊心協(xié)力，勤奮工作，完成各項任務。
學期的工作計劃 篇2
全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工作是對學生會的干部監(jiān)督及對同學們的檢查，對出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席團，樹立勘技的良好形象。
一、 會議考勤與紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執(zhí)行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。
二、不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對曠課人員依情節(jié)嚴重性處理。
三、定時檢查晚自習出勤情況，每周總結(jié)記錄，對無故缺席人員依情節(jié)處理。
四、對學院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督�；顒忧跋蛴嘘P人員了解出勤人員名單，用點名或簽到的`方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。
五、參加各班班委的換界選舉及評優(yōu)會議。維持公平，公正的競爭環(huán)境，當場發(fā)現(xiàn)當場指出，并上報情況。選舉結(jié)束后對有異議的及時上報。有不正當拉票行為的向組織反映，做出相關處理決定。
六、學期結(jié)束前做一次對學生會工作反饋調(diào)查。
七、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。
八、受理班干和各部紀律的報告(報告以書信的方式，各班班長和部長每周把各種不良情況發(fā)到紀檢部郵箱里)，并對違紀現(xiàn)象及時地處理和上報。
九、不定期對學生會各部門進行調(diào)查工作。參與每周各部例會并記錄有關情況，有違紀行為的向主席團報告。
十、及時了解和發(fā)現(xiàn)學生會及班干部的情況，對脫離群眾、工作消極的、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對其做思想工作，情節(jié)嚴重的交主席團處理。
十一、對各種違紀情況做好記錄并及時處理，每月學生會例會前做好總結(jié)。
十二、積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。
十三、及時了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調(diào)查和處理。 十四、每周開一次部內(nèi)例會，定于周一中午12點新教前。 新的部給學生會注入了新的活力，紀檢部將會努力做好各項工作。讓我們攜手共創(chuàng)勘技風采。
學期的工作計劃 篇3
一、工作指導思想。
為了做好XXXX學年度第一學期我校的教學工作，更好地完成教育局、教研室、進修學校等上級部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的學�！边@個目的，進一步規(guī)范我校教學常規(guī)管理，努力提高我校整體教育教學質(zhì)量，為我校的發(fā)展奠定基礎。
二、工作思路。
1、正視成績，面對現(xiàn)實，認真分析我鎮(zhèn)教學工作中存在的不足，及時整改。
2、制定較合理的教學工作任務和目標，加大計劃的落實力度，保證計劃的實效性。
3、通過抓好國培示范性學校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學能力和整體水平。
三、工作重點。
《一》抓好教研室工作。
全鎮(zhèn)的教學工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用，由教研室主任董世杰負責，教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計劃，包括全鎮(zhèn)的教學常規(guī)檢查，全鎮(zhèn)的賽課活動，各科的在線研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。教導主任劉莉兼任語文科組長，主抓中心學校語文教學工作;由吉翔老師任數(shù)學科組長，主抓中心學校數(shù)學教學工作;由中心校英語教師麥世燕任英語教研組長，主抓全鎮(zhèn)英語教學工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長，主抓全鎮(zhèn)綜合科教學工作。要求各科組長要在開學第一周制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點，并做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動，重點解決一、兩個問題。并按制定的計劃進行實施。組長負責組織及材料的收集。各成員必須在開學一周內(nèi)制定好本人所任學科的工作計劃并上傳到中心校博客。
《二》落實教學常規(guī)管理。
(一)、加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為。
1、繼續(xù)完善教學常規(guī)管理制度，讓每位老師都明白，并認真落實。
嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課。
嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不拖堂。
按體育活動總表安排組織活動。
2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。
備課：堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業(yè)設計、板書設計、有教后反思等。開學初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復查，期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進行教案檢查與抽查，每學期一至兩次。
上課：課堂上語言要精練、規(guī)范，知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況，上課時要維持正常的教學秩序，師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段，按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備，無教案，克服課堂教學的隨意性，要求教師做到，課前備課，課后反思，學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。
作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習等適量，批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“abcd”評分，并標明批閱日期，多寫鼓勵性批語。低年級不布置課后書面作業(yè)，中高年級語文、數(shù)學可布置適量的課后書面作業(yè)，其他學科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級作文每學期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責，每兩周一次，時間定于雙周周四進行，教導處和教研室每學期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。
輔導：科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學生，兼顧兩頭的科學輔導原則，加強對優(yōu)秀學生的重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導，各學科教師都要對學生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，并要有實效。
考試與評價：要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。
課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學反思，每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學反思，在科組或校內(nèi)交流。
3、加強課堂教學，提高教學質(zhì)量。課堂教學是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。
�、倬S持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。
�、谡n堂結(jié)構(gòu)要完整，首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3-5分鐘)，其次提出本節(jié)課目的(如了解……或掌握)，給出思路;然后進行講授，最后應對課程內(nèi)容進行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。
③課堂板書要事先設計好，板書要認真，注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整，將嚴謹治學的教風傳遞給學生。
�、馨鍟�、語速應注意不要太快，有急有緩，把握節(jié)奏，聲音高低應有起有伏，給學生留有思考、接受的空間。
⑤講授中多采用不同的`教學手法，如啟發(fā)、對比、提問等，調(diào)動學生積極性，增強師生互動。
�、奘褂枚喾N教學手段，特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢，增強教學效果。每次使用一體機都要進行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。
(二)實施校本培訓，切實提升教師素質(zhì)。
1、由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習(周一16:30-17:30)。
2、落實科組工作，由科組長直接負責;做到有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內(nèi)容)、有總結(jié)，認真落實聽評課活動。公開課結(jié)束后要及時組織教師進行議課，做到反饋及時。各教研組要以組為單位，利用網(wǎng)絡資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。
3、組織教師結(jié)合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務交流，每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上，評論40篇以上。
4、充分利用一體機，做好教學資源的建設與應用專題課題的研究，使信息技術與常規(guī)教學有效整合，邊研究，邊總結(jié)并撰寫論文。
5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。不斷提高他們的教育教學能力，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。
6、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。認真落實好學習歸來的匯報工作。
(三)、關注學生差異，切實做好幫帶工作。
1、關注學困生，耐心進行學困生的幫助，轉(zhuǎn)化工作，各班做好“一對一”的幫帶工作。
2、語文、數(shù)學、英語等主課教師堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學生得到發(fā)展。
《三》做好基礎年級和畢業(yè)年級的管理工作。
根據(jù)學校的實際情況合理進行班級配置，充分運用科學的教學方法、第二課堂活動和體育活動調(diào)動學生學習各學科課程的積極性，杜絕學生的厭學心理的產(chǎn)生。一年級要抓好良好的行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成，六年級畢業(yè)班的管理，采取教師目標責任制，畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責任目標，非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標，并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。
《四》做好期中考試后的家長會工作。
班主任與科任教師在平時的教育教學工作中要做好學生的思想及外在表現(xiàn)的記錄，對班級里的每一個學生情況都要了解清楚。在家長會上，班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關教育政策法規(guī)，同時要和家長們對學生的家校表現(xiàn)進行溝通，要與家長商討如何從思想、學習上關心孩子，使孩子更加健康地成長。
四、各月工作安排。
八月：1、做好全鎮(zhèn)教學工作計劃
2、教導處做好課程安排及教師晚修安排。
3、教導處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。
九月：1、教導處做好學生報名注冊工作。
2、教導處做好開學典禮工作。
3、各班主任進行班級常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀律、德育等方面教育，并制定出本學期班主任工作計劃。
4、各教研組制定教研計劃，教學進度，教研組活動兩次以上。制定出本學期研究主題。
5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃，并發(fā)在博客上。(第3周)
6、教導處和語文組要結(jié)合普通話活動周開展“讀書”活動。
十月：1、各教研組進行教學常規(guī)檢查。(期中考前1-2周)
2、教導處組織全校教師開展“家訪月”活動。
十一月：1、教導處及教研室做好期中質(zhì)量檢測、分析。
2、教導處做好家長會工作。(期中考后一周)
3、教研室做好全鎮(zhèn)教學常規(guī)檢查。(期中考試后1-2周)
十二月：教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動。
一月：1、教研組進行常規(guī)檢查。(期末考前)
2、教導處及教研室做好期末復習、考試、評卷工作。
3、教導處做好期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析。
4、各科組做好個人及科組期末總結(jié)。
5、教導處做好期末總結(jié)、評優(yōu)、各種材料的回收。
6、召開期末總結(jié)大會。
學期的工作計劃 篇4
一、 活動安排
階段一：社員的培訓語言簡練能力
社員準備一段自我介紹(也可以是自創(chuàng)小故事、小玩笑)，其中用上大量成語或諺語、名人名言或詩句等，每人大于一百字，發(fā)表實踐部超過5分鐘，即要求社員對自己所敘內(nèi)容相當熟悉，新舊成員均需參加。
這不僅能培養(yǎng)其語言簡練能力，更能大幅度的提升社員的語文水平，從而達到在社團活動中學習、充實自己，學習娛樂兩不誤。
社員的材料需保留。
階段二：社團內(nèi)部辯論賽(高一年為主)
1、 在活動地點每周舉行一次社員辯論
2、 定期半個月或一個月讓辯手在公共場合進行辯論
階段三：高一年辯論賽
若高一年語文組或年段不準備舉行辯論賽。我們社團將決定在高一年舉行一場大型的高一年辯論賽。
階段四：跨校友誼賽
本學期將把上學年的方案二落實，必定要落實。
詳情請見《跨校友誼賽方案》
二、 活動周安排
第一周：社團開始活動
第二周：高一年辯論賽，準備跨校活動
第三周：高一年辯論賽，準備跨校活動
第四周：高一年辯論賽，開始第一輪跨校活動
第五周：高一年辯論賽，準備跨校活動
第六周：高一年辯論賽，準備跨校活動
第七周：高一年辯論賽，開展第二輪跨�；顒�
第八周：將各辯論隊進行一到四辯的分類，準備跨�；顒�
第九周：針對一到四辯各自進行培訓，準備跨�；顒�
第十周：社團內(nèi)部辯論賽，準備第三輪跨校活動
第十一周：社團組織高一年進行公共場合辯論，準備跨校活動
第十二周：社團組織觀看視頻，準備跨�；顒�
第十三周：放松，舉行第四論跨�；顒�
第十四周：社團內(nèi)部辯論賽，準備跨校活動
第十五周：社團組織高一年進行公共場合辯論，開展第五輪跨校活動
附錄：
活動安排中，如碰上考試時期，本周活動下推一周
跨校賽時間待定
三、活動必須
1、為了開展跨�；顒樱e極爭取社團經(jīng)費
2、積極爭取舉辦跨校活動的'權(quán)利
學期的工作計劃 篇5
一、學術條件分析
這個班有56名學生。學習新教材一個學期，已經(jīng)初步適應新課程教材的特點，能夠按時完成學習任務。但班里部分群體學習氛圍不強，少數(shù)學生學習習慣差，需要多輔導。上學期期末考試，學生解題和數(shù)的構(gòu)成失分，要加強這方面的練習。
二、教材內(nèi)容分析
本教材包括以下內(nèi)容：理解圖形（2），讓位減法20以內(nèi)，分類排列，理解數(shù)字100以內(nèi)，理解人民幣，100以內(nèi)加減（1），找規(guī)律，經(jīng)常復習。教材結(jié)合計算教學，安排應用所學計算知識解決問題的內(nèi)容，讓學生了解所學知識的實際應用，學會在現(xiàn)實生活中解決相關計算問題，培養(yǎng)學生用數(shù)學解決問題的能力。
三、教學要求和難點
1、能夠熟練的數(shù)100以內(nèi)的數(shù)字，讀寫100以內(nèi)的數(shù)字，掌握100以內(nèi)的數(shù)字是由十和一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)字的順序，比較100以內(nèi)數(shù)字的大小。
2、能熟練計算20以內(nèi)的退位減法，能計算兩位數(shù)加減一位數(shù)和100以內(nèi)的整數(shù)。
3、知道人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；懂得關心人民幣。
四、教學方法和措施
1、認真學習新課程標準和教材，完善教學理念，并在學生已有經(jīng)驗的'基礎上，找到學生熟悉的數(shù)學生活，讓他們走進課堂。
2、采用多樣化的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。
3、加強演示、觀察和操作，讓學生體驗用數(shù)字和數(shù)學符號描述現(xiàn)實世界的過程。
4、倡導學生自主探索、合作交流的學習方式。
5、每月進行一次作業(yè)評估，比較誰學得更快。
6、堅持積極評價學生，幫助學生樹立學好數(shù)學的信心，促進學生全面發(fā)展。
學期的工作計劃 篇6
一、指導思想
以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以 “構(gòu)建綠色課堂，促進自主發(fā)展”為目標，建立一種“和諧、人文、科學、自然”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推進“研究式學習、探究式學習、開放式學習、創(chuàng)造式學習”的教學模式、方法，以培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標，大面積提高音樂課堂教學質(zhì)量。
二、主要措施
1．認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉(zhuǎn)變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的'教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。
2．結(jié)合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習、業(yè)務講座、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。
3．各校積極挖掘有特長的學生進行進一步的培養(yǎng)。
4．加強教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學期至少撰寫一篇課改論文或案例，參加縣音樂教育教學論文評比，不斷提高教師的教育教學理論水平。
5．抓好師資培訓，造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使音樂專職教師、兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學能力進一步提高，專職教師教學水平達到縣優(yōu)質(zhì)課標準，兼職教師教學水平達到縣合格課及以上標準。
6．團結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風氣。
三、活動與時間安排
二月份：
1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。（第一周）
2、制定各年級音樂教學進度（第二周）
3、校合唱團排練。（第三周）
4.參加市級音樂教研會議。（第四周）
三月份：
1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》。（第五周）
2、開展音樂學科二年級電子備課活動。（第六周）
四月份：
1、全面了解學科教學、教研情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，提高教學質(zhì)量。
（第八周）
2、音樂教師崗位練兵活動（第十周）。
3、黃梅戲音樂講座---黃梅戲音樂進課堂系列活動之一。（第十二周）
五月份：
1、提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路，以“課程理念轉(zhuǎn)換成教學實踐”為主題組織一次全校音樂教研活動。（第十四周）
2、各校籌備慶六一活動。（第十五周）
六月份：
1、要求教師撰寫并上交音樂教學論文或教學案例。（第十六周）
2、做好學生成績考核工作。（第十八周）
3、做好學期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。（第二十周）
學期的工作計劃 篇7
8月送走了一群可愛的孩子，又迎來了一個新的學期，本學期，我擔任大二班的班主任，又是我的一個新的挑戰(zhàn)，大班孩子在幼兒園相對來說大一點，可是學習任務重，家長的期望又高，在這學期，我會給他們營造一個良好學習氣氛，讓他們在教師孜孜不倦的教導下學習、成長，現(xiàn)將大二班班務工作計劃如下：
一、本班狀況分析：
我班共有幼兒32人。其中男孩20人，女孩12人.，透過在大二班一個星期的相處，師生相處十分融洽，孩子懷著自豪的情緒升入了學前班，從他們的表現(xiàn)能夠看出，他們十分向往學校的學習生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，思維也很活躍，對大二班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自我的評價表現(xiàn)得十分敏感，期望成為同伴中的佼佼者。同時，在平時生活中還有很多地方需要我們的指導。
二、安全
我們高度重視安全工作，隨時將孩子組織在教師的視線范圍內(nèi)，遵循“安全無小事”的原則，用心妥當?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外，同時對孩子進行必要的安全知識教育，讓孩子建立自我保護意識，懂得在任何時候都學會保護自我和同伴的安全，避免事故的發(fā)生。
三、服務工作
在服務方面，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改善，已不斷有所提高，孩子來的時候我會一摸二看三檢查，每一天為幼兒增脫衣物，中午的時候為幼兒蓋被子，起床之后也會一摸兒看三檢查，放學會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心。
四、衛(wèi)生工作
本學學期我班更加注重幼兒的.身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化、細致化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，加強班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；每一天做好晨午檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；并培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，幫忙幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣，放學前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意。
五、教學工作
本學期除了讓幼兒愉快理解課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、計算、學拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了家庭作業(yè)本和課堂練習本，充分利用了早讀、餐前、離園前這段時間，組織幼兒閱讀、識字、復習、做練習題；每次新知識講解過后，都用心鼓勵孩子大膽的展示自我；每周定時開展繪畫、手工活動，并及時張貼展評，讓孩子在歡樂的學習中尋找信心和愛好，建立榮譽感。
六、家園聯(lián)系
本學期更加注重了和家長的溝通，透過家園手冊的填寫和每月組織的多次家訪和電訪，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的推薦和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：觀摩課、冬季運動會，元旦親子聯(lián)歡會等。家長對班級工作支持度高，能用心參與園里、班級的各項活動，主動和教師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題，真正起到了互動效果。
七、個人目標
可能是剛送走一群孩子，我會更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒，雖然我是剛當班主任，經(jīng)驗還不多，可是我會在學習中進取，只要真心對待孩子，真心喜歡孩子，我相信我必須會當好這個班主任，無愧于自我，無愧于孩子，在以后行事中我會做到做到“三緘其言，三思后行”。
大班是小學的預備班，為了和小學的要求相銜接，所以，我班二位教師對幼兒要求嚴格，在本學期的工作中，我們大班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)作，一齊把我們的班級工作搞得更好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎！
學期的工作計劃 篇8
一、辦學定位
（一）教育活動有利于德育；教學活動有利于智育；興趣特長活動有利于體育、美育。
�。ǘ┙�(jīng)費預算有利于學校教育教學正常開展，有利于學校健康發(fā)展。
�。ㄈ┰鰪娦@文化氛圍，增加學校內(nèi)涵，擴大學校外部影響力。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化領導結(jié)構(gòu)，提高行政執(zhí)行力和水平。
（五）開齊課程，配齊專業(yè)教師，提高課堂教學效率，全體教職工講普通話，寫規(guī)范字。
（六）安全穩(wěn)定第一，正常教育教學秩序第二，抓好畢業(yè)班教學第三，參加上級活動第四，發(fā)展特色特長教育第五。
二、目標措施
�。ㄒ唬┓不顒颖仨氂蟹桨�，目標明確，過程清楚，活動到周，責任到人，資料歸檔。
1、教育活動——升旗、行規(guī)、禮儀、互助等活動；隊會、主題班會（圍繞班級紀律，衛(wèi)生、學習、節(jié)約及動手能力培養(yǎng)進行），節(jié)日活動，社區(qū)活動，環(huán)�；顒�，愛國主義，集體主義，社會主義教育活動。
2、教學活動——教師幫帶課、比較課、研究課、示范課；教師經(jīng)驗交流；教案設計、集體備課、基本功比賽，現(xiàn)代技術手段應用等。師生交流一律使用普通話，對剛?cè)雽W新生進行普通話訓練。
學生活動，數(shù)學簡單知識搶答，腦筋急轉(zhuǎn)彎，身邊數(shù)學應用，優(yōu)生數(shù)學競賽，差生基礎知識比賽；語文基礎知識搶答，詩文集體背誦，小組對詩，成語故事，故事會；學生口頭作文比賽，習作評比，普通話比賽，朗讀比賽；英語口語交流，見面用英語打招呼，英語劇評比，英語知識競賽。
3、興趣活動
�、傩〕枪埽〗痪�，小記者，小主持，小樂隊，小合唱，小戲曲，小制作，小網(wǎng)管。
�、谏賰何瑁∥�，獨舞，服裝秀，民族舞，學生集體舞，竹杠舞。
�、刍@球隊，乒乓球隊，田徑隊等活動。
④沙包，花樣毽，花樣繩，丟手絹誦詩，對歌。
�、輹ǎㄓ补P、軟筆）、繪畫（簡筆畫、素描、漫畫、色彩畫）。
�、奁胀ㄔ�，規(guī)范字，詩朗誦，辯論組等各項比賽。
（二）經(jīng)費保障。
1、認真做好收支預算方案和維修、維護、添置需求表；
2、不斷爭取上級政策性收費和撥款，尋求民間支助；
3、經(jīng)費保障教職工工資待遇，保障教育教學用具用品，保障校舍維修，保留必要的發(fā)展資金。
校長新學期的工作計劃4
一、遠程教育工作
1、檢查遠程設備是否正常運行，判斷故障情況，上報市教育局裝備辦公室。
2、制訂本學期遠程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求，重點做好設備的管理維護、運行記錄工作。
�。�1）設備登記賬；
�。�2）接收記錄（每天記錄）；
�。�3）使用記錄（每天記錄）；
�。�4）維修記錄；
�。�5）安全檢查記錄（每月記錄）；
�。�6）遠程教育資源借閱記錄（每周記錄）；
�。�7）刻錄打印記錄。
（8）制定遠教資源目錄。
3、根據(jù)《長春市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育試點工程應用指南》的內(nèi)容，要求任課教師做好“六個一”工作。
�。�1）組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式，利用遠程資源（含光盤），至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源，探討教學應用研究，寫出觀摩心得。
（2）做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結(jié)合本學科教學，至少做一個精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。
（3）寫一篇教學設計。每一名教師根據(jù)遠程資源在教學中的應用，至少寫出一篇教學設計。
�。�4）進行一次說課展示，每一名教師在觀摩、研討的基礎上，至少進行一次說課展示，說教學思想、教學設計、媒體使用和資源應用的教學效果。
（5）做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學校組織教師觀摩、研討，總結(jié)經(jīng)驗教訓，探討農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育在課堂教學中的應用，要出經(jīng)驗、出典型。
�。�6）開展一次教育教學活動，至少利用遠程教育資源開展一次教育教學活動。
4、每天按時下載遠程教育資源，定時開機接收。每天7點50要打開機器接收，15點關機。
5、對接收的內(nèi)容要及時整理，及時刻錄。
6、中心校多媒體教室上課情況記錄，標準為每天4課時。
7、中心校開展對教師的培訓，每學期四次，有培訓內(nèi)容。
8、對村小遠程教育的管理：
�。�1）每學期檢查村小設備運行情況兩次，有檢查記錄。
�。�2）學期末檢查村小管理員各項記錄，檢查任課教師“六個一”完成情況
9、參加上級組織的'各項培訓。
10、遠程教育工作學期總結(jié)。
二、電子政務工作
1、開學初制訂學校電子政務工作計劃。
2、每天打開電子政務平臺，及時接收上級發(fā)文，并打印報送學校領導。做好記錄。
3、學期初更新教師基本信息。
4、學期初輸入以下內(nèi)容：
�。�1）年級工作計劃（按年級）
�。�2）教學進度錄入（按年級，按學科）
�。�3）教學活動計劃（按周次，共18周）
�。�4）教務工作計劃（按周次，共18周）
�。�5）教研組教研計劃（按教研組，包括班主任組、科任組、音體組、信息技術組、幼兒組）
�。�6）學�？傉n程表
（7）教師任課表
�。�8）年級課程表
�。�9）教研組課程表
�。�10）實時課程表
5、參加上級組織的電子政務培訓學習。
6、學期末電子政務工作總結(jié)。
7、每天定時游覽德惠教育網(wǎng)，及時接收上級下發(fā)的文件。
三、信息技術教學工作
1、學期初制定信息技術教學工作計劃。
2、學期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用，對于不能使用的要上報學校領導。
3、檢查各辦公室的打印機能否正常使用，不能使用的上報學校領導并及時協(xié)助解決。
4、檢查校園網(wǎng)絡是否暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
5、檢查學生微機教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉(zhuǎn)暖后學生能正常上課。
6、學期末進行信息技術教學工作總結(jié)。
四、學校檔案管理工作
1、協(xié)助學校領導制定檔案管理制度；
2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄，核查29卷、30卷、31卷內(nèi)容。重點是31卷。
3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。
4、學期初普查各辦公室的電視機、dvd機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。
5、協(xié)助后勤人員檢查學校的用電線路，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。
學期的工作計劃 篇9
隨著暑假的結(jié)束，學校的校園里又充滿了歡聲笑語。作為一名教師，新學期的到來是我們最忙碌的時候。為了保證本學年的教育教學質(zhì)量，盡快適應新的工作環(huán)境，每個教師都需要有詳細、具體、生動的教學計劃，用最佳的方法和態(tài)度在一年中的每篇教學中做到最優(yōu)。
一、教學目標
首先，我們需要確定本學年的教學目標。教育是一項基礎而又長遠的事業(yè)，義務教育的重任在每個學科的教師肩上。每年的教學目標是我們工作的首要內(nèi)容，需要在新的學年中設定新的學習目標。在確定目標的時候，我們要依據(jù)學生的實際情況，目標需具體清晰，符合學生的年齡特征和心理發(fā)展規(guī)律，學生的興趣和愛好等，讓學生在學習中找到學習方向和興趣，提高學習效果和興趣愛好。
二、教學方法
在確定好教學目標之后，我們需要根據(jù)學生的不同情況和特點制定不同的教學方法，確保教學有效。在這個學期中，我們需要運用各種方法提高教學效果，讓學生在快樂中學習，知道如何提高閱讀、思考、理解、表達等能力。
三、學生管理
學生是我們工作的重點，學生的管理也是我們的重要任務。學生的個性和興趣不同，學習方法也各有不同。在這個學期內(nèi)，我們要進行好學生的管理，讓每個學生在課堂上做到認真聽講，積極參與課堂；同時也要關注學生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的問題，讓每個學生在課堂以外的時間中也能夠感受到教師的關心和關愛。
四、自我提高
在這個學期中，我們還要保持學習教育的熱情，不斷提高自己的知識和專業(yè)素養(yǎng)。我們可以結(jié)合教學實踐不斷學習更新教學方法，注重教育教學的實踐，提升自己的.實踐能力；還可以參加教育培訓，廣泛吸收教育教學方面的信息和經(jīng)驗，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，讓自己的教學技巧更加嫻熟，教育教學理念更加完善。
總之，新學期即將到來，在這一個課程中，我們需要提高自己的教學水平和技巧，重視學生管理和教學目標，注重教學方法。相信在教育技能和敬業(yè)精神的幫助下，我們一定能夠在新的一年中讓每位學生享受到更優(yōu)質(zhì)、更高效、更有趣的教育教學服務。
學期的工作計劃 篇10
為推動我市職教機械理論——機械基礎教學教研和改革工作的發(fā)展，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領、帶動、輻射作用，加速學科教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，根據(jù)章丘教體局名師辦領導的要求和總體工作規(guī)劃，特制定劉東艷工作室年度工作計劃。
一、指導思想
以人為本，遵循名師成長的規(guī)律，突出針對性、實效性、實踐性和先進性，按照理論與實踐相結(jié)合、學習與應用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在觀察體驗、學習思考、參與研究、實踐總結(jié)的過程中，把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，滲透和輻射到工作室成員的教學中，讓名師工作室真正起到培養(yǎng)名師的作用，成為人才成長的前沿陣地。構(gòu)建高效課堂生命課堂，進一步提高教育教學質(zhì)量，帶動更多的年輕教師發(fā)展提高，讓更多的孩子更好的成長成才。
二、人員組成
主持人：劉東艷
成 員：王傳霞 郭婭 劉燕 魏紅珍
三、目標和要求
1、工作室成員發(fā)展目標
使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平，教學能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平，具有終身學習和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。
2、工作要求
�。�1）學習有關教育學、心理學的理論，使工作室成員自覺更新教育觀念，樹立適應現(xiàn)代化建設的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺改進教學，使自己的教學在新的教育理念的'指導下，提高到一個新的水平，讓教學具有創(chuàng)造性、藝術性，形成自己獨特的教學風格。
�。�2）開展教育、教學研究。組織教學策略研討，提高教師的教學水平，從而提高本校教學質(zhì)量，打造品牌學科。
（3）開展教育科研活動。能獨立主持或獨立開展科學研究，在學校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用，逐步提高教育科研能力。
（4）推動課堂教學現(xiàn)代化。對專業(yè)教材進行科學、系統(tǒng)的分析，認真進行課堂教學過程與內(nèi)容的設計，進行課件制作，參照本工作室成員在國家級、省級、市級獲獎課題，帶動教師做好每節(jié)課的課件，從而形成與教材相匹配的一系列課件，并倡議大家靈活運用、逐步提高、資源共享，努力實現(xiàn)課堂教學現(xiàn)代化。
�。�5）導學案的編寫。為了有效提高課堂教學效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的特點編制導學案，形成一套系統(tǒng)的、切實可行的導學案。
（6）校本課程整合。帶動專業(yè)教師，做好項目課程的整理與開發(fā)。根據(jù)社會需求和學生的特點，本著理論服務于實踐的目的，開發(fā)校本項目課程，把機械制圖、機械基礎和金屬工藝學里面的內(nèi)容打散，重新整合，形成一套適合職專生的課程，并做到與時俱進、不斷更新。
�。�7）春季高考輔導工作。章丘的春季高考一直是濟南的一大亮點，考綱是高考的指揮棒，根據(jù)考綱的變化認真鉆研，探索更加適合學生的教學模式和考前輔導方式，使章丘機電專業(yè)的春季高考更加輝煌。
四、實施方案：
1、常規(guī)活動
1）工作室常規(guī)活動時間一般安排在星期三下午，間周一次；
2）建立業(yè)務學習、工作室成員工作交流QQ群；
3）進行教育理論的學習，編寫導學案和校本課程。
4）活動由工作室成員輪流主持；
5）工作室嚴格活動考勤。
2、工作方法
1）采取集中與分散相結(jié)合，以分散為主；
2）采取名師對學員的指導與學員自我實踐相結(jié)合，以自我實踐為主。
3、內(nèi)容安排
工作內(nèi)容
做好名師工作室的準備工作，討論工作室活動計劃，制定工作室管理制度。
制定名師工作室的工作目標，完善成員檔案，修訂工作室活動計劃。
召開工作室全體成員會議，明確各自的職責、任務、及近期、中期和遠期目標。教學案例展示活動。
課堂教學模式改革研討，制訂相關流程。講評優(yōu)質(zhì)課。
相關校本教材的開發(fā)啟動，討論制訂相關標準。教學反思交流。
完善教學項目的相關資料，做好開學準備工作。
1.制定好新學期工作目標，
2.職業(yè)學校春季高考前強化訓練計劃，組織本工作室成員開展校級科研課題研究和高考前的準備工作。檢查導學案的編寫和校本教材建設情況，組織學生參加春季高考，組織工作室成員深入課堂聽課，對年輕教師給予指導。
總結(jié)本學期各項目活動情況，并召開網(wǎng)絡會議，展開討論，整理與開發(fā)校本項目課程。
結(jié)合成員平時教學和學習情況，提出今后的改進意見。做好書面總結(jié)，向?qū)W校匯報。
學期的工作計劃 篇11
一、本班幼兒情況分析：
樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，幼兒園是小朋友的樂園！快樂的暑假結(jié)束了，我們又迎來了新學期。本學期，我班都是新幼兒，女孩5名，男孩6名，幼兒在其它幼兒園都通過了一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好的習慣逐漸養(yǎng)成，認識能力有所發(fā)展。但是因家庭環(huán)境的影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往能力差。在了解各個幼兒的情況后，圍繞本園《工作實施計劃》和本班具體特點，我班兩位老師，共同協(xié)商，制定如下計劃：
二、班務工作重點：
1、美化新教室，豐富家園欄的內(nèi)容，設置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角。
2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質(zhì)量。
3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力。
4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人，愛集體，愛祖國的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。
5、據(jù)家長和幼兒的需要，增設優(yōu)質(zhì)服務內(nèi)容。如：和家長保持電話聯(lián)系，增設小藥箱。
三、常規(guī)工作
1、提前做好幼兒園入園的一切準備工作，打掃衛(wèi)生，編號，調(diào)整座位和活動區(qū)，了解新生情況。
2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境，鞏固以養(yǎng)成的良好的行為習慣，并培養(yǎng)其自我服務能力。
3、詳盡填寫晨檢表、消毒記錄、做好接送、吃藥、安全事故的記錄。
4、每周五下午離園兩位老師一起進行一次班務會討論，分析本周工作情況，調(diào)整、改進工作方法及進程。
四、環(huán)境創(chuàng)設
1、家園聯(lián)系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據(jù)教學需要設置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色，增添優(yōu)質(zhì)服務欄。
2、活動區(qū)：設雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)，“蛋糕店”為本班特色活動區(qū)，內(nèi)容有語言、社會交際、泥工。體育區(qū)增設自制的鍵子、飛盤，利用家長資源收集材料，每月更換或添設。
3、教師布置：讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，墻上貼有幼兒照片，體現(xiàn)以幼兒為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人甕感。
五、教育教學
�。ㄒ唬⒔】殿I域
1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和品德行為習慣，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務能力。
2、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。
3、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、跳繩、呼啦圈等，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。
4、練習投擲、滾球、拍球、跳繩、平衡等動作。
�。ǘ⒄Z言領域
1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴，樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。
2、逐步學會理解圖片表示的事件順序。
3、學習用簡單的反義詞，表示相反的意思。
4、培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。
�。ㄈ�、科學領域
1、嘗試用不同的角度觀察事物，并用語言描述。
2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。
3、鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。
4、正確認讀數(shù)字1-10，能手口一致的點數(shù)，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關系。
（四）、社會領域
1、學習適應新環(huán)境，體會到自己的成長。
2、愿意與同伴分享自己的'樂趣。
3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導幼兒學會自我控制。
4、引導幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛家人的情感。
�。ㄎ澹�、藝術領域
1、學習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。
2、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。
3、學習漏印版畫，實物印畫，吹畫等技巧，體驗多種美術活動帶來的愉悅。
4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。
六、家長工作
1、針對情況能主動及時地與家長溝通，聯(lián)系，交流教育心得。
2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學知識，指導方法，爭取家長對班級工作的支持，配合。
3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。
4、定期召開家長會，面對面得對家長進行交流。
5、邀請家長開放半日活動，是家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方式，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。
學期的工作計劃 篇12
這學期我會繼續(xù)做6（1）班的班主任。上學期，通過班規(guī)和星級作業(yè)的實施，學生取得了顯著的進步。這學期，為了讓學生取得更大的進步，讓班級充滿活力和創(chuàng)新，我制定了一系列的工作計劃。
一、學術條件分析
這個班有43名學生，包括20名女生和23名男生。通過上學期的學習，班里大部分同學都能認真聽講，遵守各種紀律，部分班干部也能在學習和表現(xiàn)上為學生樹立榜樣。但是仍然有一些學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習目標不明確，尤其是一些男生，上課注意力不集中，紀律松懈，作業(yè)到期晚交問題嚴重。所以針對這些情況，我重點培養(yǎng)學習習慣和生活習慣，讓每個學生都能正確進步。
二、正規(guī)教育
1、充分利用班會的時間學習良好的生活學習習慣，并在日常學習過程中，讓學生知道什么是對什么是錯，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。比如看到老師熱情的打招呼，上下樓梯要學會禮貌。教給學生與人交往的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動中的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人和集體。例如，道德教育可以用來教育學生的思想和行為。，通過各種途徑進一步規(guī)范學生的行為習慣。
三、班紀
1、課堂紀律
教師和學生利用自學和小組會議共同制定班級規(guī)章制度，并制定相應的獎懲措施。這樣學生就覺得自己有目標，有約束力，可以不自覺的遵守紀律。因為是孩子自己做的，有助于學生將被動的要求轉(zhuǎn)化為主動的行為。我們班的`目標是“言行一致”。
2、班級之間的紀律
課堂是學生放松的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。讓學生健康有教養(yǎng)，隨時提醒學生注意文明活動。
3、鍛煉紀律
為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，不僅要求學生快速、整潔、安靜，還要求學生獨立管理。
四、衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生：衣著整潔，勤剪指甲，飯前飯后洗手。
2、班級衛(wèi)生：指派值班學生每天打掃一次，并選擇班里的“衛(wèi)生監(jiān)督崗”進行檢查監(jiān)督。獎勵積極負責打掃衛(wèi)生的學生或團體。同時，我們應該開展愛護環(huán)境和花卉的教育。
五、班干部培訓
班級管理光靠班主任管理是不夠的，班干部才是班級管理的助手。這學期繼續(xù)上學期的班干部制度，培養(yǎng)做事認真負責的人，讓他們學會學習，學會生活，學會合作，學會管理。齊心協(xié)力做好工作，打造積極向上、朝氣蓬勃的班級群體。
六、加強家庭和學校的關系
孩子的成長離不開老師和家長�；谶@個原則，我應該多和家長溝通，一起討論孩子的教育問題。不要夸大或縮小孩子的優(yōu)點和缺點，要采取實事求是的態(tài)度，讓孩子在學校內(nèi)外都能得到良好的發(fā)展和教育。
七、班級活動
1、讀書月活動：響應學校號召，開展讀書分享活動；
2、數(shù)學快速計算活動：配合數(shù)學學科，堅持做好數(shù)學快速計算活動；
3、集體跳躍活動：利用體育課，按照上學期的分組，繼續(xù)集體跳躍。
4、每月選擇：每月設置一個主題進行選擇。
5、負責墻報：延續(xù)上學期出版墻報的制度。
總而言之，“給孩子們一個金色的童年�！睘榇�，我會用心與學生交流，帶著欣賞去尋找孩子身上的每一個閃光點。我相信，只要我們關心、尊重、包容孩子，就能找到打開學生心靈的鑰匙。以上措施只是我這學期對班級的初步規(guī)劃，我會在以后的工作中繼續(xù)完善。如有不足，將及時糾正。
學期的工作計劃 篇13
一、教學目標
小學科學的總體目標：
通過對科學課程的學習，可以了解到與身邊常見事物相關的簡單科學知識，并運用到日常生活中，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣；了解科學探究的過程和方法，嘗試將其應用到科學探究活動中，逐步學會科學地看待和思考；保持和培養(yǎng)對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度，以及熱愛科學、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷；親近自然，欣賞自然，珍愛生命，積極參與資源環(huán)境保護，關心科技新發(fā)展。
二、教學資源的分析
教學重點和難點
1、提供足夠的材料讓學生在動手思考中完成探究任務。
2、幫助學生將現(xiàn)象和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù)，利用證據(jù)得出結(jié)論。
3、建立科學的概念，讓學生的理解沿著概念形成的.規(guī)律發(fā)展。
4、學生必須親自體驗生產(chǎn)過程，以培養(yǎng)他們的科學探究能力。
三、學生的基本情況
從年齡結(jié)構(gòu)和心理特征來看，學生充滿了好奇心和強烈的求知欲。在老師的指導下，學生基本上可以主動開展探究活動。但是學生自主學習能力還是比較薄弱，能主動學習的學生更少，更多的依賴于老師的教學；學生表達觀點和合作研究學習的能力和意識還比較薄弱。因此，教師應積極培養(yǎng)學生的探究學習能力，提高學生的合作意識，并愿意以自己的方式表達自己的理解和觀點。我要求學生在掌握知識的同時，做好筆記并應用到生活實踐中。
四、教學方法的設計
1、加強理論學習，尤其是小學科學課中“科學探究學習”理論和實踐操作技能的思想和方法；
2、深刻理解并認真貫徹《新課改精神》和《新課程標準》的要求；
3、加強自身素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務能力，不斷提高實踐能力；
4、認真學習教材和各種教學參考書，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、雜志等。，學習先進經(jīng)驗，科學設計教學策略；為學生的探究活動營造良好的氛圍；
5、專注于解讀學生，理解學生，了解學生的認知規(guī)律和學生的學習心理；
6、積極收集和準備各種詢價材料，提供結(jié)構(gòu)材料；培養(yǎng)學生收集各種活動資源和材料并用于探究活動的能力；
7、張揚學生個性，發(fā)展學生專業(yè)，努力開發(fā)學生潛能，發(fā)展學生多元智能，注重學生自主探究和專業(yè)的培養(yǎng)。
動詞（verb的縮寫）教學評估方案
1、課堂即時評價：是指教師在課堂教育教學過程中，對學生的語言、思維等學習行為做出及時的價值判斷。
2、教師自我反思：是教師主體對自我過去教育的教學實踐進行重新審視，對其合理性、成敗得失進行判斷和思考。
不及物動詞安排行進
1、制定項目計劃。
2、制定個人教學計劃。
四月
1、收集相關信息和經(jīng)驗，互相傾聽，進行學生知識測試。
五月
測試學生的知識。
六月
1、總結(jié)收集數(shù)據(jù)，檢驗實驗結(jié)果。
2、做好期末復習。
3、寫一份學期作業(yè)總結(jié)。
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