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初一新學期工作計劃最新
時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的初一新學期工作計劃最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一新學期工作計劃最新1
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,結合七年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但七年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標:
作為一名青年教師,接手七年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的`成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施:
1、對于剛踏入七年級的學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,以!拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,結合班級"拇指獎",注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
初一新學期工作計劃最新2
一、對學生常規(guī)工作常抓不懈
1、早讀:提前到校,到班上檢查學生出勤、儀表狀況,檢查課室、走廊等衛(wèi)生,保證在早讀前完成清潔衛(wèi)生,督促學生按時上交各科作業(yè)和按時早讀。
2、課間操:到場督促學生做好課間操,使本班學生入場快、動作好、退場有秩序。
3、課間學生活動:關注學生課間活動情況,防止學生喧鬧、追逐、打鬧以及其他不良行為的發(fā)生,確保學生課間活動安全。
4、上午放學前:及時處理上午發(fā)生的有關情況,下午若有課程變動及時通知學生。
5、下午上課前:提前10―15分鐘到校,檢查衛(wèi)生情況和學生的出勤情況;找學生或?qū)W生干部談心,了解學生思想動態(tài)。
6、眼保健操:配合任課教師,安排班干部督促學生做好眼保健操。
7、自習課:監(jiān)督學生自習或安排學生自習,指定學生干部管理,盡量保證課室安靜、紀律好,學生認真自習。
8、課外活動:組織學生參加學;虬嗉壗M織的活動,或組織本班級的活動,要注重活動的指向性、組織性、教育性、參與性和安全性。
9、下午放學前:今日事,今日畢。小結一天班級情況,并提出應有的要求,督促值日生搞好課室內(nèi)外的衛(wèi)生清潔,督促學生按時離校。
10、每周星期一的升旗禮,督促學生準時集隊入場;檢查學生衣著,著裝必須符合學校要求;若有本班學生進行“國旗下發(fā)言”,要提前審核把關。
11、每周星期四要求班長就本周班級情況寫一篇總結,針對本班級近期出現(xiàn)的問題及其他各方面表現(xiàn),星期五開展各種形式的班會,包括中學生行為規(guī)范及習慣養(yǎng)成等。此外,還組織學生學習關于遠離校園暴力,感恩教育等的書籍文章,加強宣傳力度,促使學生們由小學生向合格中學生轉(zhuǎn)化。
二、增強班級的凝聚力。
我計劃通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識,這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。
三、加強班級管理,努力培養(yǎng)"真誠,嚴格,活躍,奮進"的班集體。
在活動中選拔班干部,選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅強的集體核心,是班集體建設的一件大事,所以應認真選拔。班干部不是班主任封的,也不是終身制的,而是在實踐中脫穎而出的,所以要通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學生群體認可時,才可能被擁戴為干部。通過活動,比如演講,衛(wèi)生勞動,分發(fā)課本等活動,從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,有能力,有口才,有吃苦精神,有自信心,有主人翁意識的人才,然后,讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情,責任心強,有強烈的競爭意識,有工作的魄力。
班委會成立之后,我盡快使他們明確自己的'職責,大膽放手,把一些具體事務派下去,建立層次分明的立體型管理體系。同時,給予定期的指導監(jiān)督。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。一方面,我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心;又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計,自我組織活動。另一方面,我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經(jīng)驗交流會,習慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學風,班風的初步形成。
四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面,我要以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進生加強心理疏導,讓他們認識到自己的價值。
五、以遠大的理想激發(fā)學習。
一個人如果沒有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒有目標,就沒有動力。學生剛進入初中學習階段時,班主任應積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標,他才會把它轉(zhuǎn)變成學習,生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過自己的努力去跨越,并要求學生制訂學習計劃,把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學習動力。
總之,本學期我計劃在教書育人的實踐中不斷學習和提高自己專業(yè)水平和教學經(jīng)驗,在實踐中學習,在實踐中進步。
初一新學期工作計劃最新3
1、做好預習。
預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:
1)粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2)列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3)找出這節(jié)的重點與難點;
4)找出課堂上應解決的重點問題。
2、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:
1)要有明確的學習目的;
2)聽課要特別注重“理解”。
3、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1)筆記要簡明扼要;
2)課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
4、做作業(yè)。
1)做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2)認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3)明確解題思路,確定解題方法步驟;
4)認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5)及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6)遇到不會做的'題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7)像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
5、課后復習。
。1)及時復習;
(2)計劃復習;
。3)課本、筆記和教輔資料一起運用;
(4)提高復習質(zhì)量。
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一、學情分析
本學期我擔任初一(2)班和(3)班的數(shù)學教學工作。這兩個班整體情況是學生基礎很差,優(yōu)秀生較少,后進生占每個班的90%左右。學生在解題時,在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題,要重視對學生進行寫法指導。同時大部分學生的數(shù)學思維不活躍,特別是邏輯思維較弱,應通過課上聽講與練習培養(yǎng)學生的邏輯思維。還有部分學生的數(shù)學學習習慣還沒有養(yǎng)成。
二、教學措施
1、認真研讀新課程標準,鉆研教材,精選習題,精心備課,上好新課。這學期針對數(shù)學內(nèi)容編排特點—————幾何內(nèi)容多,我準備改變教學方式引導學生主動加入課堂學習和討論,讓學生多展現(xiàn)數(shù)學思維,盡可能讓學生自己講,從而培養(yǎng)語言組織能力同時也練習了幾何證明,激發(fā)學生的學習熱情。
2、精心設計探究主題,引導學生學會發(fā)散思維,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的`能力,實現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通,培養(yǎng)思維的靈活性。
3、仔細批改作業(yè),作好輔導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
三、合理落實各項教學常規(guī)
1、備好課是上好課的基礎,是提高課堂教學質(zhì)量的關鍵,所以在備課時深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點、難點,同時更重要的是備教法和學生的學法。
2、上課時教學目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點,突破難點。整個教學過程要嚴密組織,使課堂教學既層次分明,又協(xié)調(diào)緊湊。教學時要面向全體學生,使各類學生都學有所得,力求使他們能掌握本課時的基本知識和技能。
3、作業(yè)要求要嚴格,但布置的作業(yè)要適量。作業(yè)批改要認真、及時,根據(jù)作業(yè)情況查缺補漏,做好個別輔導。
四、學困生轉(zhuǎn)化工作
根據(jù)學生的實際情況做好分析選好學困生,做好輔導計劃。在轉(zhuǎn)化學困生工作中我準備做到信心、愛心、細心、耐心、恒心,這對喚起學困生的自信心、上進心能起到積極有效的作用。
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新學期到了,我又迎來了新一屆初一學生。我和我的學生將從外語學校起步,心手相牽去實現(xiàn)我們的夢想。
初一新生已由小學生變成中學生,在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,同時新初一剛剛開學,學生也面臨著小學生到初中生角色的轉(zhuǎn)換;面臨著對初中學習生活的適應。作為新初一的班主任,我要結合學生實際情況,帶領學生走好初中生活第一步,更要抓住時機建立一個積極健康的班集體。具體準備做以下幾方面的工作。
第一、做好思想工作,班內(nèi)上下一心。
確立班集體奮斗目標,在開學初就和同學確定新班集體的奮斗目標:近期目標,如:創(chuàng)建一個什么樣的班級環(huán)境;參加各項活動時我們班的目標與心態(tài);在學習上的目標;在年級的定位;在年級、在學校的班級形象等等;遠大的目標:三年以后我們要成為一個什么樣的班集體;我們個人要實現(xiàn)那些理想等等。在日常的管理中依照目標指導學生的行為,使學生真正融入到集體中來,心系集體。
第二、加強學生的養(yǎng)成教育,使學生頭腦中形成兩種觀念,使學生養(yǎng)成兩種習慣。
在學生頭腦中形成的第一種觀念是:尊師重教。
尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人只有尊敬老師才能學好知識,所以,要求新初一學生對老師有禮貌,在班內(nèi)形成尊師、愛師的風氣,加強學生的向師性。
在學生頭腦中形成的第二種觀念是:紀律觀念。
紀律是學生學習的保證,也是班集體行為的保證,紀律散漫的班集體就是一盤散沙。使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。規(guī)范學生收交作業(yè)的程序,按時交作業(yè);教育學生如何聽課、如何做好課后預習和復習。養(yǎng)成認真做值日的.習慣,養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的習慣。
第三、鼓勵學生積極參加學校、年級組織的各項文體活動,培養(yǎng)班集體積極向上的風氣。
培養(yǎng)學生明辨是非的能力和審美的能力。
第四、在班內(nèi)多鼓勵學生,倡導班內(nèi)的正氣。
課下及時指導學習上、紀律上有障礙的學生。
具體工作:
九月:
確立班集體奮斗目標、規(guī)范學生日常行為。積極籌備第一次主題班會"我驕傲,我自豪,我是外語學校的學生"。結合奧運,配合學校,開展教育活動"唱響國歌"活動。
十月:
繼續(xù)鞏固常規(guī)教育,做好課間操,眼保健操。鼓勵學生積極參加學校、年級的活動。參加科技"小制作、小發(fā)明"等活動,充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能。積極配合學校辦好社會實踐活動,做到"安全第一"。
十一月:
做好期中考試的動員工作。召開主題班會:全班"備戰(zhàn)期中",指導學生做好計劃,確立目標。
做好期中總結工作,班內(nèi)交流學習體會,請取得成績的同學做經(jīng)驗報告。全班共同進步。
十二月:
加強一日常規(guī)管理。做好"迎新年,中外文化交流活動",豐富學生課余生活,開拓學生視野。
元月:
做好期末考試的動員工作,以及總結工作。認真作好假期安全教育工作,幫助學生作好假期學習生活的安排。
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一、學習責任
這次走上初中,我首先就從軍訓中上了十分重要的一課,那就是“責任”!如今的我們已經(jīng)不是小學的孩子,經(jīng)歷了這么長久的學習與鍛煉,我們已經(jīng)來到了初中,成為了一名熱血的青少年。為此,我們也應該肩負起自己的責任――學習!
在今后的校園期間,我會在思想上以一名青少年的態(tài)度和一名優(yōu)秀初中生的標準去要求自己,管理自己,鞏固自身的`責任心和學習意識,讓自己能主動投入學習鍛煉,加強學習方法,努力提高自身的能力和成績。
二、掌握方法
通過之前的準備,我早已經(jīng)知道了初中比起過去多了很多重要的課程,同時也借助這些天與老師的交流,更詳細的了解了這些科目。
我想,要一時間掌握好這些課程必然不容易為,為此在最初的這個學期里,我不僅要去學習這些科目,更要了解這些科目,并通過積極的思考和嘗試,掌握這些知識的學習方法,適應老師的教導和講課,讓自己更全面的掌握這些知識,為自己今后的學習打好基礎。
當然,如果出現(xiàn)跟不上、學不懂的科目,那就要積極聯(lián)系老師,并借助一些書籍來擴展自己的接觸范圍,多去接觸,多去了解,讓自己能加深對不懂科目的印象,再積極趕上學習進度。
三、科學生活
初中開始后,我們也將開始寄宿制的生活了,在這個封閉且自理的環(huán)境中,我必須掌握一些生活的基本技巧,如:洗衣服、疊被子、打掃衛(wèi)生等等。
此外,在今后的校園生活里,我也要注意自己的生活時間安排,保證自己積極的利用時間學習,也要有充足的時間去休息,加強自我的管理,科學有效的提高學習效率。
四、合理交友
新學習,我還要交許多的新朋友,但在第一個學期里,我著重將自己的方向定位為那些積極學習,努力上進的同學。平時多與他們交流、溝通,并互相探討學習的方法,互相幫助,并一起為學習努力奮斗。
五、多加練習
在做好計劃之后,剩下的就只有努力和隨機應變了。今后的課程會有許多變化,為此我要時刻做好練習的準備,不會就多練,用實際的努力去彌補天賦上的不足。
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