【熱門】學生會工作計劃三篇

　　時間一晃而過，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的學生會工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生會工作計劃 篇1

　　為對今年的部門工作進行系統(tǒng)規(guī)劃，全面統(tǒng)籌，建立健全部門內部機制，協(xié)助院學生會開展各項活動，以更好的進行第一學期的部門工作，特制定此項工作計劃， 計劃共包括四個部分，本學期工作整體思路，工作職責，健全部門內部機構以及短期內部門工作重點。

　　一、本學期部門工作整體思路

　　由于本學期處于上學期，有新生加入到部門中，且他們對學生會的認識、舉辦活動等的基本知識還不是很清楚。因此本學期在辦好協(xié)會各項活動的前提下，部門工作以培養(yǎng)和鍛煉骨干為主，尤其側重建立健全內部機制，以提高骨干的各項能力。 在日常的學生會工作中正確合理地處理與其他部門的關系，對其他部門實行“綠燈制”，克服“本位”思想;在部門內部促進骨干問的交流，增強部門凝聚力，增進學生會的團隊合作精神，

　　二、工作職責

　　l、負責組織和開展院學生會內部考核工作。

　　2、在學院各系部學生會中開展“優(yōu)秀系部”評比和學生干部“月明星”工作評比。

　　3、積極開展各種能夠提高我院學生會人事部能力的特色活動。

　　4、積極開展各種干部培訓活動，為廣大的同學干部提供更多的學習機會。

　　三.健全部門內部機構

　　基于建立并合理管理部門檔案，明確部門骨干分工全面發(fā)揮骨干能力，增進團隊合作精神的思想，將在我部門中成立人事部考核組和人事部評比組。 人事部考核組主要負責學院學生會考核活動的工作和公布、通知部門例會。 人事部評比組主要負責對各系部學生會的成員進行各項評比，記錄入檔。還有整理、處理人事部的工作總結和工作計劃。

　　四.部門活動重點

　　1.各系部學生干部工作座談會。(20xx年3月份) 加深系部學生干部對院學生會工作的了解，提高院學生會的管理制度的實施，以便于院學生會更好的開展系部學生會的各項工作。

　　2.全院學生干部骨干的培訓班(20xx年4月—5月) 由于學院學生干部對學院學生管理工作不熟悉，學院學生干部對各項工作不知如何開展、整體思路如何，所負責的具體工作又將怎樣進行，這些都已成當務之急。 對學院學生干部的培訓將伴隨活動的開展而展開，在活動中讓學院學生干部熟悉學院的管理制度，了解活動程序。

　　3.院學生會學期工作交流會。(20xx年6月份) 學院學生會工作管理是有計劃、有實施、有總結。根據學生會的發(fā)展要求理論聯(lián)系實際，做好學期的總結交流是非常重要，也是為了做好下學期學習工作更好的開展。更好的做院學生會干部隊伍的工作交流工作。

　　以上是本部門近期的工作計劃，本著一切為了閩北職業(yè)技術學院、為了院學生會、為了全體同學，我們努力做好本職工作，為閩北職業(yè)技術學院的明天添磚加瓦!

學生會工作計劃 篇2

　　新的學年，我們將以更加飽滿的熱情面對今后的挑戰(zhàn)，我們有信心戰(zhàn)勝各種困難，精心打造學院的品牌活動，營造更加和諧的學生文化氛圍。具體的工作安排如下：

　　一、加強學生會的自身建設，樹立優(yōu)秀學生組織的形象

　　1、在開學初始，團總之學生會將進一步對我們學生會的章程制度及相關說明做系統(tǒng)的'整理和歸納，作出具體的學生會管理文件。

　　2、辦公室與宣傳部將對學生會的工作證、博客、郵箱、qq群、檔案等方面作出進一步的整理補充，充實學生會自身的文化建設。

　　3、將組織一系列有關自身建設的工作與活動，注重理論學習，進一步加強學生干部隊伍的團隊建設，提高戰(zhàn)斗力與凝聚力，打造和諧學生會。

　　4、加強學生干部自身素質和工作透明度的提高，以切實的活動形式提高自己，服務同學。為提高干部工作積極性和責任心，我們將每月實行工作匯報制度，以此檢驗各部門的工作成果，鍛煉學生干部演講能力。

　　二、將本學期的活動進行整合，注重品牌活動的建設

　　1、開學初期，在新生當中再次進行學生會的宣傳，樹立學生會的整體形象，為以后的學

　　生會建設打下良好的基礎。

　　2、以五月科技文化節(jié)為主線，我們將與學院各個年級的學生及其他學生組織對學院的活動進行整合，對于本學期的活動我們主要樹立學院的以下幾個品牌。

　　首先，全力打造本院特色活動(往年是《模擬企業(yè)大賽》)今年在此基礎上將有所創(chuàng)新，如《股市評論》等，把它建設成為我們學院的品牌活動，并且在校內和校外推廣這項賽事，使同學們更好的參與這個活動，更加了解和參與經濟金融前沿，把握自己的興趣方向，擴大這個活動在校外的影響。

　　其次，我們將形成經濟學院科技節(jié)的通用品牌。認真組織策劃，以精細化的作風，高質量得獎。形成既運動會，金秋歌會等大型活動展現(xiàn)大院風采的又一舞臺。

　　第三，在本學期的活動中，我們將注重學生在實踐中的自我教育，積累活動經驗，為下一界工作提供參考和摸板。從而形成經濟學院第四界團總之學生會的經典形象，精心打造我們學生會的另一個和另一種意義上的品牌活動。

　　第四，在樹立品牌活動的同時，加強全院學生的理論學習，認真學習兩會精神，提高全院學生的理論修養(yǎng)。

　　三、與校內、校外的學生會或其他學生組織進行交流與合作

　　1、我們將積極配合校學生會的工作，認真開展各項活

　　動，為學校學生文化活動的開展盡一份力量，豐富我們的校園文化。

　　2、積極與校內、校外的學生會或其他學生組織進行交流與合作，彌補自身的不足，提高我們學生會的競爭力與影響力。

　　3、我們將與校內、校外的學生會或其他學生組織進行長期的合作，擴大我們學院的影響力，豐富我們學院的學生文化活動。

　　四、圍繞本科教學評估，促進迎評促建創(chuàng)優(yōu)的工作

　　1、開展本科教學評估的宣傳活動，與學院的其他學生組織一起，舉辦知識競賽等活動，讓廣大同學了解教學評估的意義。

　　2、配合學院的領導和老師，加強學院的學風建設，做好校自律會開展的學風狀況調研活動，及時了解情況，促進提高。

　　3、積極開展其他的相關活動，展示學院特色，配合學校的迎評促建創(chuàng)優(yōu)工作。

　　五、全力備戰(zhàn)科技文化節(jié)，力爭再創(chuàng)輝煌佳績

　　1、總體協(xié)調各部門工作，做到明確分工，責任到人。

　　2、學院領導老師，指定活動方案和預期目標。

　　3、及時了解各部門組織情況，給以建議和指導。

　　在這個學期的工作中，我們將注重學生會的自身文化建設，使我們學生會的各個方面更

　　加完善。同時，突出學院品牌活動的建設，使學院活動更加豐富，充分調動同學們的積極性，提高同學們的綜合素質。我們相信，新學年我們學生會將會為我們經濟學院帶來新的輝煌，因為我們很優(yōu)秀!加油!

學生會工作計劃 篇3

　　讓孩子們能更好的在歡快中學習，過一個充滿童趣的節(jié)日。活動包括詩歌表演，續(xù)編故事，環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�，才藝比賽，智力搶答，游園等等。

　　這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

　　一、活動目標

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

　　(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

　　(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。

　　(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。5、做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　五、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。

　　5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�;

　　5月30日：“二幼之星”比賽;

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

　　三、活動內容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

　　(3)評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�

　　(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

　　(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　4、“二幼之星”比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

　　(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

　　5、游園活動

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

　　(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

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