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學校學校工作計劃

時間:2023-05-02 16:16:23 學校工作計劃 我要投稿

學校學校工作計劃8篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家整理的學校學校工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校學校工作計劃8篇

學校學校工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  認真貫徹落實上級有關愛國衛(wèi)生工作的精神,鞏固已有創(chuàng)建成果,圍繞學校創(chuàng)建先進單位的工作目標,以環(huán)境育人理念營造潔美的校園環(huán)境,推進全民健康工程。

  二、工作重點:

  1、強化日常衛(wèi)生責任管理;

  2、開展衛(wèi)生知識普及和健康教育,加強疾病預防;

  3、定期進行除害工作,消除四害隱患;

  4、落實專項整治,開展同創(chuàng)共建活動;

  5、加強校園綠化管護,美化校園育人環(huán)境;

  6、抓好食堂衛(wèi)生工作,確保師生飲食安全;

  7、加強化學品廢棄物的'有效管理,做好環(huán)境保護工作;

  8、重視廁所衛(wèi)生保潔,方便師生員工盥洗

  三 具體要求:環(huán)境衛(wèi)生:

  教室內外衛(wèi)生

  1、教室及相應走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。

  2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

  3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。

  4、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內學習用品擺放有序。

  5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。

  6、黑板及時擦干凈,粉筆槽內無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側。

  7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈

  8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽臺欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

  公共區(qū)衛(wèi)生

  1、管理區(qū)內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

  2、管理區(qū)內有花壇、草坪的班級,應保證花壇內無雜物,基本無雜草。

  3、管理區(qū)內有走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

  4、管理區(qū)內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應保證其干凈無灰塵。

  (三)寢室衛(wèi)生

  1、寢室地面干凈,室內無雜物堆放,無異味,無損壞公物現(xiàn)象。

  2、床面平整,被褥等其它床上物品疊放整齊統(tǒng)一且符合要求。

  3、桌凳清潔,桌面、桌內、床下物品擺放整齊統(tǒng)一且符合要求。

  4、窗臺清潔,無雜物堆放;窗戶玻璃干凈。

  5、洗漱用品、暖瓶擺放整齊美觀且標準一致。

  6、門及門上玻璃干凈,無塵土、灰網等。

  7、燈具干凈明亮,無塵土、灰網等。

  8、墻壁干凈、無灰網,衣、帽等物品掛放整齊、美觀。

  9、寢室有統(tǒng)一的床頭牌、門牌號(含班級名、寢室號、寢室成員名單)。

  10、室內裝飾整體布局整齊、美觀,且健康、文明、符合要求。

  辦公室以及各專用教室內外衛(wèi)生:

  1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

  2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

  3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

  4、辦公室內桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。

  5、物品柜上無積塵,無雜物。

  6、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理

  學生個人衛(wèi)生:

  1、坐立讀寫姿勢要正確。

  2、認真做好眼保健操,動作準確到位。

  3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

  4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛(wèi)生。

  四 加強學校衛(wèi)生監(jiān)督:

  教學衛(wèi)生監(jiān)督:減輕學生課業(yè)負擔,檢查教室采光、黑板反光情況,調查學生睡眠時間是否充足,保證學生休息時間和室內空氣新鮮,為學生營造良好的學習環(huán)境。

  教室衛(wèi)生監(jiān)督:教室開窗通風,地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學生讀寫姿勢正確。

  寢室衛(wèi)生監(jiān)督:寢室開窗通風,地面清潔,床上干凈,被子疊放規(guī)范,清潔工具擺放整齊,室內無異味,臭味。每日清掃三次。

  五 加強食品衛(wèi)生監(jiān)督:

  食堂:每年工作人員按時進行身體檢查,及時辦理衛(wèi)生許可證,組織學習食品衛(wèi)生法,墻上懸掛相關的規(guī)章制度,嚴格把好病從口入關。

  飲用水:全部飲用白開水,嚴格做到不喝生水,盡力減少污染機會,教育學生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。

  作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督:

  室內:建立衛(wèi)生檢查管理制度,堅持做到一日三掃三查,并開展登記評比工作,達到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。

  室外:劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū),做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現(xiàn)象,堅持一日三掃三查,嚴格管理,保證校園清潔美麗。

  廁所:每周酸洗一次,沖水到位,保證無味。

  作好資料建設工作:完善規(guī)范,實事求是,嚴格管理。利用一切宣傳陣地和手段,對全校師生進行普及健康知識宣傳教育,采用講座、健教課程教學、咨詢、展覽等形式,分階段、分季節(jié)開展全民健康促進行動。

學校學校工作計劃 篇2

  為適應新形勢下教育改革的需要,認真落實學校的工作計劃,全面培養(yǎng)學生的能力,更好地為教學一線教師做好服務,本學期特制定如下工作計劃:

  一、指導思想:

  嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規(guī)范》,積極參加學校組織的各項活動,愛護學校的名譽,模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生,尊重學生的人格,公正平等的對待學生,認真寫好業(yè)務筆記,全身心地投入到工作中。

  加強學習,更新觀念,提高自身理論素質。本學期我一方面注重自身的理論素質的提高,另一方面加強業(yè)務學習,不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

  二、實驗室工作方面:

  本學期要確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。

  發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經久耐用,做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。我將根據(jù)實驗儀器的不同特點,做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經無法使用的儀器要報廢,防止意外事故的發(fā)生,同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備,建立安全檢查制度。強化安全意識,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔,經常通風換氣,妥善處理“三廢”,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

  1、檢查滅火器材的工作性能;

  2、劇毒藥品的'安全管理;

  3、水電器材設備安全檢查。

  4、清點藥品和儀器,結合本學期化學教學內容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。

  三、及時做好演示實驗的準備工作

  化學學科的特點就是以實驗為基礎,另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力,對提高化學教學質量起很大的促進作用。現(xiàn)用教材的一個特點是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,我作為實驗員,要根據(jù)教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,并能勇于改進演示實驗。作為我本人,更應在熟悉業(yè)務的同時,想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,學生實驗結束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

  四、配合任課教師做好學生分組實驗

  我要結合本校的實際情況與各任課教師,合理安排好九年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好,積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

  五、其它方面,做好初三學生的實驗操作考核

  六、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理

  督促所有任課老師應盡可能做到:對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員;學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員,并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時教師要填好實驗情況登記表和實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。

  總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我;瘜W實驗教學邁上一個新的臺階,為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。

學校學校工作計劃 篇3

  一、思想政治

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。

  二、個人業(yè)務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、課堂教學

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)語文課特色,并根據(jù)學生的特點進行教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

  四、德育方面

  充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的`教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

  五、班級紀律方面

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!闭n間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

學校學校工作計劃 篇4

  為順利完成本學期的教學任務,提高本學期的教育教學質量。根據(jù)四年級學生的實際情況,圍繞教學目標,除了認真?zhèn)湔n、上課,批改作業(yè),定期檢測學生成績,優(yōu)質完成每一節(jié)課的教學外,采取課內外培優(yōu)補差措施,制定此計劃,以高度的責任心投入到緊張的教學及教學工作中,力爭取得較好的成績。面向全體學生,促進學生全面發(fā)展的教學思想,培養(yǎng)拔尖學生。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,開展幫困活動,鼓勵他們重新。對于學困生主要引導他們多學習ザ嘀馗椽ピ謔熗返幕礎上不斷提高自己的能力。尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

  一、學生情況分析

  四年級共有學生162人,從學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,作業(yè)能按時按量完成,但也有少部分學生如袁智平、袁家樂、嚴風怡、殷鉅豪、殷軍高、袁文森等學生基礎知識薄弱,學習態(tài)度欠端正。因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進步空間。通過生活實際的情境創(chuàng)設,來讓學生感受學習英語其實是一件簡單的`事情。

  二、主要目的:

  1、全面提高學生學習的主動性和積極性;

  2、使學生轉變觀念,認真學習,發(fā)展智力,陶冶情操;

  3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理;

  4、在學生中形成&;ldquo;趕、幫、超&;rdquo;濃厚的學習氛圍,使每個學生學有所長、學有所用。

  三、主要措施:

  對于差生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的能力,尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情積極參加校組織的信息技術興趣活動小組。

  1、摸清學生的學習基礎,重點嚴抓學生的書寫習慣。

  2、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案,努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

  3、加強交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況,盡量排除學習上遇到的困難。

  4、溝通思想,切實解決潛能生在學習上的困難。

  5、堅持輔潛工作,每周不少于一次。

  6、對自己班級的優(yōu)等生與后進生的確定要謹慎,特別是潛力較大的學生,應安排重點輔導。

  7、認真確定輔導對象,堅持每周至少2次的輔導,輔導要有針對性和可行性,對每次輔導的內容要做好記錄。

  8、請優(yōu)生介紹學習經驗,差生加以學習。

  9、課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度。

  10、作業(yè)練習既要面向全體學生,又要兼顧提優(yōu)補差。

  四、預期效果

  培優(yōu)預期效果,通過培優(yōu)工作,爭取使這些學生的知識更拓展,閱讀和寫作能力有一定的提高,綜合運用語言的能力及應試能力全面提高。輔差預期效果,使學生端正學習英語的態(tài)度,提高英語的學習興趣,讓他們能力多學些知識,爭取現(xiàn)有的基礎上有不同程度的提高。本學期我們將進一步發(fā)揮自己的潛能,在不斷的實踐和學習當中提高自己的水平,提升學生對英語學習的覺悟性。

學校學校工作計劃 篇5

  為徹底落實創(chuàng)衛(wèi)工作責任,推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行,確保國家愛衛(wèi)辦對伊春市的創(chuàng)衛(wèi)技術考核順利通過,根據(jù)市委、市政府、市教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)辦的部署和要求,按照《市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作考核辦法》,結合我校的實際工作情況,特制定如下計劃。

  一、明確指導思想

  認真貫徹《伊春市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》,結合我校的實際,改善育人環(huán)境為手段,以強化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的'健康水平。做到科學管理、全員參與,努力完成我校各項創(chuàng)衛(wèi)工作的目標和任務。

  二、完善創(chuàng)衛(wèi)組機構和相關制度建設

  1、進一步健全領導機構,堅持一把手領導下的各部門工作負責制,明確工作任務和責任人,健全組織機構,層層抓落實。

  2、加強創(chuàng)衛(wèi)宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進良好文明習慣的養(yǎng)成。

  3、保障經費。確保一定的經費作為后盾,提供經費、器材、工具等保障。

  三、校園環(huán)境衛(wèi)生保潔

  1、堅持班級衛(wèi)生區(qū)每日兩掃,周五進行衛(wèi)生大掃除,每月進行衛(wèi)生大整治活動。

  2、每月組織兩次全校大掃除,并進行聯(lián)合檢查,及時公布評比結果。

  3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動,倡導校園文明行為,引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。

  四、學校健康教育

  1、定期辦好黑板報、布置宣傳窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣

  2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,特別是對傳染病的防治和宣傳工作。

  3、健康教育開課率100%,按要求做到有計劃、有備課,教務處定期檢查。

  4、嚴格按照教學要求進行備課,不斷提高教學質量。

  5、認真做好學生健教知識的傳授教育,確保健康知識及格率100%以上,知曉率85%以上。

  五、學校疾病綜合防治

  1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

  2、學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好以流感、結核病、肝炎為重點的疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,及時嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。

  六、學校除“四害”工作

  按照上級要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結合,校園和廁所定時噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制“四害”密度在國家標準之內。

  七、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育宣傳活動。

  1、做好學校“健康教育活動宣傳月”工作,通過健康教育活動的大力開展和廣泛宣傳,進一步加強學生的健康知識教育,培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,提高師生健康知識知曉率和健康行為形成率,為我校創(chuàng)衛(wèi)工作奠定良好的輿論氛圍。

  2、繼續(xù)開展“小手拉大手活動”和“向城市美容師學習,向創(chuàng)衛(wèi)主力軍致敬”活動,組織學生深入社區(qū)進行創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳和健康教育宣傳活動。

  3、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”,進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。

  4、積極開展控煙工作。

  八、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。

  創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作要堅持不懈,對創(chuàng)衛(wèi)工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理,使創(chuàng)衛(wèi)資料,達到科學、規(guī)范、豐富。

學校學校工作計劃 篇6

  一、宗旨:

  培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學生的文學特長,繁榮堰中的校園文化。

  二、口號:

  親近母語,走近文學。

  三、工作目標:

  1發(fā)揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創(chuàng)作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設良好的校園文化。

  2在有關老師的'指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

  3文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有學生作品能夠在各級刊物發(fā)表。

  4每學期辦好一期有質量的,反映堰中校園文化的社刊。

  二、活動時間:

  單周周三 下午3:40~4:40。

  三、活動形式:

  1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學知識、文學創(chuàng)作方法,可以舉行文學沙龍,也可以閱讀文學名著,觀看有關電影、電視片段,豐富學生的文化底蘊,汲取創(chuàng)作源泉。

  2、出版社報《雁之聲》?。

  3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。

  四、具體分工:

  職務 姓名 職責

  社長 全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。

  主編 1、 對入選稿件進行審核修改。

  2、 對社刊的主題內容進行策劃。

  秘書長 1、 負責會議的記錄。

  2、 對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。

  3、 對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。

  總務 1、負責刊物印刷與發(fā)行。

  2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡工作。

  文字編輯 負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

  負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

  負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

  負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

  負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

  負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

  版面編輯 1、 負責上網收集資料。

  2、 負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。

  負責校園風鈴 愛的火花歲月如歌 藝海拾貝等欄目的版面排版設計。

  審核 對社刊進行最后的美化審核

  五、欄目設置:

  校園風鈴藝海拾貝 歲月如歌愛的火花童話天空我思我想名著欣賞

  (具體欄目隨內容而增減)

  六、本學期文學社主要活動安排:

  二月:

  1、重新組建文學社,第一次啟動儀式,邀請校領導出席。

  2、介紹章程、會規(guī)、文學社計劃。

  3、 文學社骨干選拔及培訓:

  4、 稿件收集、審理。

  三月:

  1、文學社社員培訓: 文學沙龍。

  2、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》 主講人:蔡永軍

  3、稿件收集、審理。

  四月:

  1文學社社員培訓:文學沙龍。

  2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》 主講人:胡國良

  3、稿件收集、審理。

  五月:

  1、文學社社員培訓:文學沙龍。

  2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》 主講人:許朝暉

  3、出版社報《雁之聲》?。

  六月:

  1、學生總結交流。

  2、社員評比,評出優(yōu)秀社員予以獎勵。

學校學校工作計劃 篇7

  集郵專業(yè)20xx年工作計劃20xx年集郵專業(yè)打算從以下幾方面工作抓好落實:

  一、 抓好生肖賀歲郵品的銷售工作。從即日起走訪用戶進行摸底工 作,以新郵預訂為契機對蛇年的生肖金磚、銀條、生肖禮品冊、賀歲冊、紀念冊等相關

  題材的郵品進行征訂及銷售,首季開門紅要力爭完成收入的50%以上。

  二、 明年集郵公司主打集郵30年的`郵冊銷售工作,初步定價為5.5 萬元,在12月至春節(jié)期間要利用高層營銷,專業(yè)營銷及能人營銷來做好郵冊的銷售工作,

  此郵冊的銷售直接關系到20xx年收入計劃的完成,集郵專業(yè)力爭銷售3-5冊。

  三、 利用以前的經驗,爭取成功開發(fā)1-2家一縣一品郵冊大客戶的 制作,主要是以單位慶典、紀念日、表彰活動等為主。

  四、 做好明年的個性化郵票市場開發(fā)工作,根據(jù)市局部署及要求, 對五一勞模、金色童年、金榜題名、軍旅風采、等重點項目進行市場開發(fā),做到早運作,

  早制作。

  五、 抓好集郵前臺的管理工作,利用前臺接觸用戶多的特點,做好 郵品的銷售工作。

  六、 及時采購、調換代購代銷郵品,以金、銀,錢幣,及具有收藏 價值郵品為主,來滿足用戶的市場需求。

  七、 做好庫存盤活工作,利用節(jié)假日進行營銷,促銷活動,把庫存 控制在計劃范圍內。

  八、 發(fā)揮縣局平臺作用,切實從市場分析,全方位的抓好總公司、 省公司郵品銷售工作,確保20xx年收入計劃的完成。

學校學校工作計劃 篇8

  以基礎教育和課改工作精神為指導,以更新教育觀念、以推進課堂教學創(chuàng)新為中心,科學的評價與監(jiān)控為保證,堅持“以學生發(fā)展為本”的工作理念,深入、細致、扎實的做好課改工作。

  一、加強領導,強化意識

  我校的課改領導小組直接參與課改,加強領導和管理。本年度,我們要建立專人負責制度,由校長、教導主任和教研組長組成三級管理網絡,把本校的課改工作抓實抓好。通過前期組織教師學習、初步實施,教師對“課改”二字已不再陌生,新的理念也基本了解,并在教學中嘗試運用,通過老師自身的努力和實踐探索,積累成功的經驗和做法。但我們還必須做好宣傳、發(fā)動工作,不斷強化全體老師自覺進行課程改革的意識,并改變自己的教學行為。讓老師們明確自己的職責,明確肩負的重任,做到與課改同行,與學生、學校同發(fā)展,與時代同前進。

  二、學習當先,落實培訓

  課改的關鍵是觀念的更新,觀念更新的途徑是學習,學習,再學習。因此,我們要繼續(xù)切實做好校本培訓,復習鞏固《新課程標準解讀》、《新課程標準》等有關內容。讓教師了解新課程改革的宏觀背景、教育理念和具體內容,了解新課程背景下教師所處的地位和作用,促使教師對以往的教學行為進行反思,與新課程所倡導的教學行為進行對比,在原有的基礎上,不斷完善自己的課堂教學行為。

  三、堅持制度,狠抓落實

  建立一整套切實可行的管理制度是課改順利進行的保證。本年度,我們仍然要堅持行之有效的各項研究制度。

  1.例會制度。學校課改領導小組組織協(xié)調本校教研組等各方面的力量,努力營造課改的濃厚氛圍,使學校成為促進教師專業(yè)成長的學習

  型組織。每月召開工作會議,溝通教師與領導組之間的聯(lián)系,了解各學科近階段的課改情況,總結課改的經驗、成果。發(fā)現(xiàn)存在的問題,研究制定改進意見,布署下階段工作。

  2.月報制度。教研組長要根據(jù)本學科當月的課改工作進展情況,在月例會上如實匯報教研組的課改情況。

  3.研討制度。學校利用每周四下午開展集體備課、課例研討,集體備課的形式要在原有的基礎上創(chuàng)新,力求集體備課的實效性。通過集體備課,提高教師鉆研教材的能力,培養(yǎng)教師的合作精神,提高備課的質量,從而提高課堂教學的實效。

  4.獎勵制度。開展各種形式多樣的競賽評比活動(校內的和上級組織的),對課改過程中涌現(xiàn)出來的先進個人予以表彰和獎勵。

  四、探索備課方法

  1.備課標、教材。認真學習《課程標準》,通讀教材,了解學科、年級段、單元教材特點,了解編者意圖,深入理解課文、例題、課后習題的安排目的、要求,多角度挖掘教材。以教材為依托,廣泛搜集資料,重視生活中蘊藏的豐富的教學資源,對教材進行合理選擇、開發(fā)、重組。

  2.備學生。了解學生的接受能力、年齡特點和認知規(guī)律,關注學生已有的知識基礎和能力水平,關注學生的情感、態(tài)度、價值觀,針對學生的個別差異,采取措施,因材施教。

  3.備師生的雙邊活動。重點備教師的“導”和學生的“學”,教師活動重點是層次的安排和問題的設計,選擇鮮活的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的問題作為學習內容,靈活選擇學習方式,設計以學生活動為主線的教學方案。

  4.備教學設計。備課著眼于學生的全面發(fā)展,整合教育資源,充分發(fā)揮教師、學生、教材、相關媒體等教育資源的作用。

  5.教案書寫要清晰,格式要規(guī)范。

  6.教學過程安排要合理,層次清楚,重點體現(xiàn)教師導的過程和學生活動的過程,注重體現(xiàn)開放性。

  7.精心設計問題、導語、過渡語、結束語、總結語等,問題設計要有思考性,導語有啟發(fā)性,過渡語有點撥性,結束語有回味性,總結語有概括性。研究問題的設計,注意問題的指向性、啟發(fā)性、實用性,問題要有問有導,有問有答,提高問題的思考價值。

  8.精心設計課堂練習。

  9.板書設計緊扣三個“點”,即突出重點,化解難點,體現(xiàn)特點;力求三個“精”,即內容精當,文字精煉,設計精巧。

  10.科學合理的布置作業(yè),作業(yè)要適量,做到形式多樣化,提倡分層次留作業(yè)。

  11.重視課后小結。對一節(jié)課從課前設計、課中實施到課后反饋,進行整體思考,將教學中的亮點、疑點、經驗教訓及對今后教學的借鑒意義及時記錄下來。

  五、立足課堂,打造精彩

  1.課堂教學改革是新課程實施的關鍵。可以這樣說,新課程實施的成敗取決于課堂教學改革的速度和程度,取決于教師教學方式和學生學習方式的轉變速度和程度。本年度我們要把工作重點放在改革課堂教學上。加強隨堂聽課,為提高全體教師的教學水平,開展校內的評比。通過多種形式錘煉老師的基本功,提高老師們的'課堂教學能力。學校將樹立典型,督促后進。努力轉變教師的教育觀念,擯棄傳統(tǒng)的落后的教法,讓新的理念在教師的頭腦中扎根,在課堂上體現(xiàn),讓所有的課堂呈現(xiàn)出生機和活力,從而變得精彩起來。

  2.優(yōu)化課堂教學

 、偶ぐl(fā)學習興趣,促進全體學生積極參與教學的全過程。

 、蒲芯繉W生活動的設計。探索個性的、多樣化的學習方式,運用探究學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等多種學習方式,加強動手實踐、自主探

  究、合作交流。

  ⑶教學方法的選擇做到“三個有利于”,即:有利于學生參與,又利用學生思維的發(fā)展,有利于學生掌握主動獲取知識的方法。特別是老師要學會傾聽,關注學生的發(fā)言,因勢利導,因學定教。

 、茸寣W生動起來,課堂教學活起來。要注意面向全體,給學生留出獨立思考的時間,空間。學校評課主要看學生課堂參與的熱情,表現(xiàn)得機會,個性的彰顯。課上學生發(fā)言的覆蓋面要達到50%以上,活動參與率要達到100%。

 、膳囵B(yǎng)學生會聽、會質疑、會表述、會交流的能力。教師在課堂中主要起著協(xié)調者、組織者的作用,讓學生“動”而不亂,“動”中有序。

  六、開展教研活動

  1.強化教研組職能。教研活動做到“三定”、“一化”、“四統(tǒng)一”。“三定”即:定時間,定內容,定發(fā)言人;“一化”即:教研活動經;;“四統(tǒng)一”即:統(tǒng)一教學進度,統(tǒng)一安排活動,統(tǒng)一上交各項材料,統(tǒng)一完成學校計劃中的各項教學任務,以教研活動促進教師專業(yè)的發(fā)展。

  2.以問題為核心,開展豐富多彩的校本教研活動,實事求是,腳踏實地,以教學的“空白點,薄弱點,重難點”為教研的突破口,主體參與突出重點,各有側重,加強交流,對新課程的教育理念、課程標準、教師的教學行為及學生的學習方式進行深入的討論,促進學習型教研組的形成。做到:“全”,即全體參與,全面把握;“實”,即時間落實、問題落實。

  3.發(fā)揮教研活動的作用,引領教師在教學實踐中獲得專業(yè)化發(fā)展,做到全體教師抓過關,青年教師上水平,骨干教師出特色。組織語文、數(shù)學、外語各學科的教師做教材分析,交流課改體會,探索新理念下的課堂教學模式,并帶領全體教師在實踐中不斷修改課堂教序模式。

  七、科研先行,提升品位

  本著研究的態(tài)度,以科研的精神來對待課改,做到“人人參與研究,人人有所感悟”。樹立正確的教育目的觀,教學觀,師生觀,課程觀,教材觀。鉆研業(yè)務拓展教材,研究教法,研究試驗中的問題,尋求解決問題的策略。加強教科研工作力度,組織教師在實踐中努力探索新課標理念下自主——合作——探究的課堂教學模式,建立新型的平等、互信、合作的師生關系,改進教學方法和學習方式,努力提高課堂教學質量和學生綜合學習能力。繼續(xù)開展課題研究活動,逐步形成“課題帶動課改,課題提升課改”的有效機制,使我校的課改工作走上科學化的軌道。

  八、探索評價方法

  加強賞識教育,強化“以學生為本”的意識。采取多種方式,對不同層次的學生進行激勵,對待學困生,要多幫助,多發(fā)現(xiàn),多表揚,多暗示,用教師高尚的教學藝術和真摯的關愛激發(fā)學生的自信和學習興趣。

  新課程改革是一項長期而艱巨的工程,我校將在上級的正確領導下,堅持“以生為本”的理念,同心協(xié)力,開拓進取,在新的學期里繼續(xù)努力,扎扎實實搞好課改。

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