學(xué)校工作計劃(精選13篇)
時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作計劃 1
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),落實(shí)“把立德樹人作為教育根本任務(wù)”的要求,堅持“每個孩子都是一朵花”的辦學(xué)理念,實(shí)行“禮儀四方、藝圓人生”的校訓(xùn),堅持“團(tuán)結(jié)、堅毅、專業(yè)、出眾”的校風(fēng)、“修身、習(xí)藝、敬業(yè)、有為“的教風(fēng)、“明志、學(xué)禮、奮發(fā)、上進(jìn)”的校風(fēng)。以學(xué)校《章程》的制定與落實(shí)為契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化,課堂教學(xué)實(shí)效化,責(zé)任落實(shí)明確化。努力構(gòu)建“學(xué)生有特長、教師有新招、學(xué)校有發(fā)展”的藝高發(fā)展新常態(tài)。
二、工作目標(biāo)與任務(wù)
以學(xué)校章程的制定和落實(shí)為契機(jī),進(jìn)一步明晰管理體制,落實(shí)責(zé)任主體,確保學(xué)校精細(xì)化管理水平邁上新臺階;
(責(zé)任部門:校長室、辦公室、工會)
2.以強(qiáng)化黨員隊伍建設(shè)為突破口,整合和優(yōu)化干部隊伍,加強(qiáng)對教職工的培訓(xùn)、考核和考評,努力打造一支“重師德、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、形象正”的教師隊伍;
(責(zé)任部門:辦公室、教研處、工會)
3.構(gòu)筑德育工作新陣地,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,突出學(xué)生心理健康教育和安全教育,構(gòu)建書香校園、和諧校園、法治校園、平安校園;
(責(zé)任部門:政教處、團(tuán)委、關(guān)工委)
4.推進(jìn)“三大課程體系”建設(shè),重點(diǎn)突出藝術(shù)課程體系建設(shè),借助“三四三”課堂教學(xué)策略開展課堂教學(xué)改革,采用“看起點(diǎn),比進(jìn)步”的方法,開展教學(xué)督導(dǎo)工作。確保各學(xué)科在聯(lián)考中取得新突破;
(責(zé)任部門:教務(wù)處、督導(dǎo)室)
5.以研促教,大力濃郁學(xué)校教研氛圍,本學(xué)期,將重點(diǎn)突出教研制度的落實(shí)與考核,以打造教科研新陣地為目標(biāo),讓每一位教職工都能從教研上獲得成長與進(jìn)步;
(責(zé)任部門:教研處)
6.堅持安全為先的原則,不斷強(qiáng)化后勤管理工作,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè),濃郁校園文化。建立優(yōu)質(zhì)高效,財務(wù)規(guī)范的`后勤管理體系。
(責(zé)任部門:總務(wù)處、會計室、政教處)
三、具體工作
(一)精細(xì)化管理:各司其職,各負(fù)其責(zé)
學(xué)校是一部大機(jī)器,這部“機(jī)器”的快速運(yùn)行全靠各部門協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),任何一個“零件”的不協(xié)調(diào)運(yùn)行都會使“機(jī)器”運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生問題,因而,學(xué)校精細(xì)化的管理要做到分層、分塊,橫向到底,縱向到邊。工作中嚴(yán)格執(zhí)行“誰分管的誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的活動誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制,提高教職工的責(zé)任心和使命感。變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化,要求每一個人都要到位、盡職,第一次就把工作做到位,對工作負(fù)責(zé),對崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。
精細(xì)化管理必須有制作作為保障,“有一套好制度才有一所好學(xué)!,制度不僅可以促使標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),能促進(jìn)效率和業(yè)績的提升,近期,學(xué)校將著手制定章程,讓學(xué)校的各項工作有章可循。
本學(xué)期,學(xué)校管理將進(jìn)一步扁平化,賦予年級部主任的自主權(quán)和話語權(quán)。年級部負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)校長室的指示、決議和工作要求,負(fù)責(zé)年級的日常教育、教學(xué)、教研和德育管理工作,組織好師生的各項日;顒。
(二)隊伍建設(shè):師德為先,德才兼?zhèn)?/p>
本學(xué)期,學(xué)校將加強(qiáng)黨員、干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用,通過每月20號的黨員活動日活動,交流思想、工作,達(dá)到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。中層干部隊伍是學(xué)校發(fā)展中的中堅力量,學(xué)校將整合和優(yōu)化干部隊伍,按照市教育局《關(guān)于規(guī)范市直學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和中層干部管理的意見》,進(jìn)一步加強(qiáng)對中層干部的管理、考核。
教師隊伍建設(shè)上,著力建設(shè)一支“重師德、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、形象正”的師資隊伍。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,為教師學(xué)習(xí)交流搭建平臺,并努力為教師的成長創(chuàng)造機(jī)遇,爭取培養(yǎng)一批市級骨干教師,推優(yōu)出一批師德修養(yǎng)好,教學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)基本功扎實(shí),課堂教學(xué)特色明顯的教師。本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入,培訓(xùn)項目上,在兼顧全面的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn),適當(dāng)向優(yōu)秀的青年教師傾斜。
(三)德育工作:立德樹人,注重體驗
十八大報告提出“要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”,應(yīng)該說這樣的認(rèn)識我們都有,但這樣的實(shí)踐我們未必到位。要實(shí)踐到位,在認(rèn)識上還要重視兩點(diǎn):一是以德量人而非唯分論人,我們不是放棄分?jǐn)?shù)只論德育,而是多元評價,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展;二是全員德育。全體教職工包括非教學(xué)線人員,都要有參與德育的意識和實(shí)施德育的責(zé)任,德育不全是政教線班主任之事,校園之內(nèi)人人有責(zé),班主任和政教線人員要在德育專業(yè)化方面發(fā)揮作用。
本學(xué)期,學(xué)校將考慮整合德育活動,形成系列化,做大做強(qiáng)做成影響,形成特色。社團(tuán)建設(shè)一直是我校的薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校將鼓勵教師參與指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),通過社團(tuán)凝聚一批優(yōu)秀學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生管理骨干,既促進(jìn)其自身綜合發(fā)展又可以協(xié)助學(xué)校管理,以點(diǎn)帶面形成示范。談心齋要繼續(xù)發(fā)揮心理輔導(dǎo)、思想引領(lǐng)、目標(biāo)鼓勵等教育作用,同時,要開展學(xué)生生涯規(guī)劃教育。發(fā)揮品牌優(yōu)勢,擴(kuò)大影響力。
在德育實(shí)踐上,要在學(xué)生文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)建設(shè)、生活習(xí)慣等方面體現(xiàn)教育效果。政教處、團(tuán)委和關(guān)工委要積極利用重要紀(jì)念日或主題日,開展切合學(xué)生身心特點(diǎn)、符合學(xué)生審美情趣的傳統(tǒng)教育或主題教育,力求由外到內(nèi)地,走進(jìn)學(xué)生心理進(jìn)而生發(fā)影響。活動要有形式、有內(nèi)容、有實(shí)效,形式營造氛圍,引起重視;內(nèi)容提高載體,取得實(shí)效,活動要最大可能地觸動學(xué)生心靈。
學(xué)校工作計劃 2
做為第二屆團(tuán)委學(xué)生會的新部門,書記部將會以溝通、聯(lián)系、交流為主要契機(jī)開展工作,做好團(tuán)委學(xué)生會日常會議組織工作、提供優(yōu)質(zhì)的工作簡報和加強(qiáng)與各院系、社團(tuán)、高校之間的溝通聯(lián)系,為學(xué)生會創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境條件。立足在高效、實(shí)干、認(rèn)真的出發(fā)點(diǎn)上,為促進(jìn)團(tuán)委學(xué)生會的飛速發(fā)展提供有力的支持力量。本學(xué)期工作重點(diǎn)
一、建立完善的.會議組織體系,規(guī)范日常會議工作。
為把學(xué)生會的日常會議做得更加規(guī)范、更加有效。書記部一方面將完善會議的流程和工作安排,實(shí)行“分工負(fù)責(zé)制”,由已熟悉學(xué)生會工作的高陽同事負(fù)責(zé)日常的會議組織,王學(xué)鋒負(fù)責(zé)會議的簽到、記錄和上傳工作。另一方面,書記部將會在思想層面上開展工作,爭取做成一種會議文化!
二、做好工作簡報,爭取做成各級領(lǐng)導(dǎo)和基層班級每月必讀的刊物。
在工作簡報這一方面,存在很多潛在的難題,許多的不確定性。書記部將以“主動換取認(rèn)可”的指導(dǎo)思想進(jìn)行工作,在保證工作簡報質(zhì)量的前提下,采取主動的態(tài)度去對待,堅持下去,我們相信問題會得到解決。
三、認(rèn)真管理好學(xué)生會博客,做出自身的特點(diǎn)。
學(xué)生會博客的定位:學(xué)生會的資料庫、網(wǎng)上家園、網(wǎng)絡(luò)宣傳的窗口。書記部將在這一塊投入精力。除了規(guī)范管理外,將把“走出去”做為重點(diǎn),拓寬網(wǎng)絡(luò)宣傳。
四、加強(qiáng)與社團(tuán)、高校間的聯(lián)系,尋求合作的機(jī)會。
預(yù)計4月下旬,各大社團(tuán)換屆完畢,書記部將重點(diǎn)了解它們本學(xué)期的工作計劃,為學(xué)生會與其合作尋求的機(jī)會。
預(yù)計5月中旬,如果沒有其他安排的情況下,書記部將會組織一次桂林六大高校計算機(jī)學(xué)院(系)學(xué)生會交流會。
五、幫助“數(shù)字海棠雜志社”走出目前的境況。
書記部將在近期聯(lián)系和了解“數(shù)字海棠雜志社”的情況,利用團(tuán)委學(xué)生會的資源和社團(tuán)關(guān)系幫助他們走出目前的困境,成為能獨(dú)立生存的院級社團(tuán)。
六、其他工作。
如關(guān)于組織特長同學(xué)建立工作團(tuán)隊或工作室,配合其他部門做好相關(guān)工作。
總而言之,書記部將盡力、盡心、盡責(zé)去做以上的事情,我們爭取能完成這個計劃的80%,同時如其他部門有需要,書記部將盡力配合。
學(xué)校工作計劃 3
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,不斷深化改革教育教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提高技工學(xué)校的管理水平,順利完成學(xué)校提出的各項教學(xué)任務(wù),促進(jìn)技工教育更好地為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),依據(jù)學(xué)校工作計劃,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以學(xué)生為中心,以質(zhì)量為核心。建立校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式,實(shí)行專業(yè)教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能和社會能力培養(yǎng),提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
二、工作目標(biāo)
1.繼續(xù)開展教學(xué)研究,課程改革,鞏固上學(xué)期的教研成果。
2.繼續(xù)狠抓教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,鞏固“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)成果。
3.狠抓課堂教學(xué)管理,力爭學(xué)生學(xué)業(yè)成績有所提高。
4.鞏固已開辦的六個特色專業(yè),做好在校學(xué)生的穩(wěn)定工作,保證在校學(xué)生鞏固率90%。
5.做好一二年秋季招生的準(zhǔn)備工作,老師分片下到學(xué)校,指標(biāo)落實(shí)到人,力爭招生達(dá)300人。
6.加強(qiáng)學(xué)生管理,提高學(xué)生的整體素質(zhì),保證不發(fā)生安全責(zé)任事故、學(xué)生違法犯罪人數(shù)控制為零。
三、具體事項
1.制定班主任工作計劃,教師課堂教學(xué)計劃,作息時間表,課程總表,校歷表,行事周歷表。
2.根據(jù)課程計劃征訂教材和教輔資料。
3.“五四”發(fā)展一批共青團(tuán)員。
4.開展一次文體活動。
5.開展一次計算機(jī)應(yīng)用能力比賽活動。
6.深入到各中學(xué)做好一二年秋招生工作。
7.教學(xué)檢查。
8.安排學(xué)生實(shí)習(xí),畢業(yè)生就業(yè)推介會。
9.資料歸檔。
四、具體措施
1.加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)管理
○1設(shè)置專業(yè)適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,完善相應(yīng)的教學(xué)實(shí)習(xí)條件。
○2配備滿足專業(yè)教學(xué)所需的專業(yè)理論教師、實(shí)習(xí)教師或“一體化”教師。
○3制訂符合培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)施性教學(xué)計劃,配備符合培養(yǎng)目標(biāo)的配套教材。
○4授課教師依據(jù)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教材編制學(xué)期授課計劃。
2.加強(qiáng)教學(xué)行政管理
建立結(jié)構(gòu)合理、責(zé)權(quán)清晰、分工協(xié)作、精益求精的教學(xué)管理體制。校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作,教務(wù)主任具體管理教學(xué)工作。
○1進(jìn)一步健全教學(xué)管理規(guī)章制度。明確班主任、教師以及教輔人員的崗位職責(zé)。
○2制訂校歷、教學(xué)進(jìn)程表、教學(xué)任務(wù)分配表、課程表。
○3制訂教學(xué)日志,檢查學(xué)生的出勤情況,記載平時考核成績,任課教師執(zhí)行學(xué)期授課計劃等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
○4定期召開教務(wù)例會,教師及學(xué)生座談會,布置檢查各項教學(xué)工作,分析、研究和解決教學(xué)中出現(xiàn)的`各種問題。
○5指定專人負(fù)責(zé)教學(xué)檔案的管理工作,按照檔案管理的有關(guān)規(guī)定對教學(xué)文書檔案、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、統(tǒng)計資料檔案、教學(xué)設(shè)備檔案和其他教學(xué)相關(guān)檔案進(jìn)行整理、歸檔、存留。
3.加強(qiáng)教學(xué)過程管理
教學(xué)必須注重職業(yè)能力培養(yǎng),突出操作技能訓(xùn)練。緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),安排相應(yīng)的文化課程,專業(yè)理論課程,教學(xué)實(shí)踐課程和生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。
○1教師授課前應(yīng)當(dāng)根據(jù)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫教案。不得無教案上課,不得使用舊教案。
○2教師授課必須精心設(shè)計和組織。應(yīng)當(dāng)使用普通話,板書文字、符號和圖表要工整、規(guī)范。
○3授課以“實(shí)用、夠用”為原則,采用啟發(fā)式、探究式、討論式、參考式等靈活多樣的教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生的積極性、自覺性、主動性。
○4實(shí)習(xí)教學(xué)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和要求,加強(qiáng)技能操作的講解、示范、糾編和總結(jié)。
○5教師授課注重因材施教、因人施教,實(shí)行分類指導(dǎo),進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。對學(xué)生要有細(xì)心、耐心,提倡分類教學(xué)、分層教學(xué),對缺課學(xué)生及時補(bǔ)課。
○6教師授課后應(yīng)認(rèn)真布置作業(yè)和及時批改作業(yè)。
○7組織好實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的操作技能和社會能力。
○8按照大綱要求組織好實(shí)驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生正確使用有關(guān)儀器、儀表,觀察、測量、處理實(shí)驗數(shù)據(jù),分析實(shí)驗結(jié)果,撰寫實(shí)驗報告的能力。
○9建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核評價制度,探索每種形式的考核評價方法,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;組織好期中期末考試。
○10堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展原則;加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,用“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
○11加強(qiáng)體育工作,牢固樹立健康第一的思想,確保學(xué)生體育課程和課余活動實(shí)踐,提高體育教學(xué)質(zhì)量。
○12重視校園文化建設(shè),定期開展體育、文藝活動,積極創(chuàng)辦第二課堂和興趣小組活動。
4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理
教學(xué)質(zhì)量管理是教學(xué)管理的核心。我們實(shí)行教學(xué)全過程質(zhì)量管理和全員工作質(zhì)量管理。依據(jù)國家技工院校質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn),建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,檢查和評估,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
○1加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量常規(guī)管理。定期開展課堂教學(xué)檢查,教案檢查,學(xué)生作業(yè)檢查,教學(xué)進(jìn)度檢查,教學(xué)日志檢查,課外輔導(dǎo)檢查,班主任工作檢查等活動。
○2加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量信息管理。通過生源質(zhì)量分析、評教評學(xué)、考試質(zhì)量分析、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等措施分析教學(xué)情況。
○3建立教學(xué)督導(dǎo)制度。
5.加強(qiáng)教學(xué)人員業(yè)務(wù)管理教師是教育的第一資源。堅持師德為魂,提升專業(yè)素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師和管理干部隊伍。
○1教師必須具備國家規(guī)定的教師資格或上崗資格,達(dá)到規(guī)定的合格學(xué)歷和基本要求。教師應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從分配,主動承擔(dān)班主任工作及其他工作任務(wù)。
○2加強(qiáng)教師和教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
○3實(shí)行教師聘任制,加強(qiáng)崗位管理,按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則聘任、解聘或辭退教職工。
○4建立健全教師考核制度。建立健全保障教職工合法權(quán)益的制度,關(guān)心教師身心健康,落實(shí)教師待遇。
6.加強(qiáng)教研教改管理
○1積極開展教研活動,定期開展教師公開課、評優(yōu)課、觀摩活動,指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文和專業(yè)論文,促進(jìn)教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。
○2積極開展教學(xué)改革工作,進(jìn)一步突出我校職業(yè)化辦學(xué)特色。
○3建立教研教改信息網(wǎng)絡(luò)平臺,建立健全信息的收集、整理、分析和使用制度。
7.加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理
○1保管和使用好實(shí)驗室、實(shí)驗儀器。
○2加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)習(xí)場所建設(shè),保證設(shè)備完好率,提高設(shè)備利用率。
○3加強(qiáng)電化教室和計算機(jī)機(jī)房管理。做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù),確保網(wǎng)絡(luò)暢通與安全。
○4加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),提高圖書資料利用率,運(yùn)用現(xiàn)代化平臺做好圖書的管理與使用。
○5配備體育器材,滿足教學(xué)需要和學(xué)生體育鍛煉需要。
學(xué)校工作計劃 4
為了促進(jìn)20xx年的學(xué)校工作,以便督導(dǎo)檢查,特制定本年度工作安排。
一、德育工作
1、升旗儀式每周一7:30舉行升旗儀式
2、少先隊活動每月進(jìn)行一次(第一周的星期五下午第四節(jié)課),六月一日和十月一日前發(fā)展兩次少先隊員。
3、教育活動每學(xué)期第一周第二天與第十周第二天的第四節(jié)課召開全體師生安全、法制教育
二、學(xué)校管理
1、考勤嚴(yán)格考勤制度(見細(xì)則)
2、學(xué)校例會每周六上午第四節(jié)課(總結(jié)本周和布置下周工作)
3、衛(wèi)生檢查每周一、三、五大課間進(jìn)行檢查
4、教師值班按教師值班細(xì)則進(jìn)行
5、安全排查學(xué)校每周一進(jìn)行安全排查,每月13日、23日進(jìn)行安全大排查
6、班會每周一召開
7、班內(nèi)檢查學(xué)校每周一第四節(jié)課進(jìn)行檢查
三、教育教學(xué)
1、常規(guī)檢查
。1)備課每周五下午檢查教師備課
。2)學(xué)生作業(yè)逢雙周星期五進(jìn)行學(xué)生作業(yè)檢查或抽查
。3)聽課每周二、三進(jìn)行學(xué)校聽課
2、教研組活動逢雙周進(jìn)行說課或評課活動,具體時間為每周二
3、教師聽課每師每周一節(jié),教師自行安排
4、集體聽課每學(xué)期的.第三、六、九、十二、十五周進(jìn)行教師集體聽課活動(語文組星期一、數(shù)學(xué)組星期二、常識組星期三)特殊情況另作安排
四、控輟保學(xué)工作
1、家長會每學(xué)期兩次,開學(xué)第一周和第十周各班進(jìn)行
2、家訪每學(xué)期每師每生一次,重點(diǎn)生二到三次
3、定于正月十二全體教師到學(xué)校,分頭進(jìn)行家訪工作
學(xué)校工作計劃 5
為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒禹樌归_,現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下:
一、活動類:
1、宣傳工作:通過標(biāo)語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進(jìn)行,具體由謝副校長、大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
二、專用場所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備;環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備。
三、環(huán)保組織類
1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建;
2、地理小組由少先隊負(fù)責(zé)人與地理教師共建;
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。
四、教學(xué)活動類
1、由教務(wù)處定時間及人員;
2、語文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)!毕嚓P(guān)的作文
3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課,要求有課時和教案;
4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)!毕嚓P(guān)的作品。
五、“綠色學(xué)!杯h(huán)境教育內(nèi)容梗概
1、環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策
2、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)
3、人類只有一個地球
4、誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護(hù)
5、保護(hù)環(huán)境,需要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛
6、一切單位和個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)
7、《環(huán)境保護(hù)法》是保護(hù)環(huán)境的`基本法8、桂林,國際旅游明珠9、漓江是我們的母親河10、藍(lán)天白云,青山綠水,我們共同的向往1
學(xué)校工作計劃 6
一、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想
本學(xué)期教育教學(xué)工作要全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實(shí)質(zhì),突出“以增強(qiáng)規(guī)范化精細(xì)化管理為支撐,以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),以創(chuàng)建‘五園’學(xué)校建設(shè)為抓手,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證,以創(chuàng)造‘詩意化’教育為主題,以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)”的教育實(shí)踐活動,為創(chuàng)建“師生贊同、家長贊揚(yáng)、社會贊譽(yù)”的.名優(yōu)學(xué)校而努力奮斗!
二、教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo)
1.繼續(xù)創(chuàng)建五個校園:鞏固“平安”和“文明”校園,穩(wěn)步推進(jìn)“文化”和“生態(tài)”校園,努力建成“健康”校園。
2.努力實(shí)現(xiàn)三個目標(biāo):力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”,爭創(chuàng)全區(qū)“先進(jìn)學(xué)!,爭取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”。
三、教育教學(xué)工作的月度重點(diǎn)
(八月份)
1.制訂學(xué)校工作計劃、各處室工作計劃、教學(xué)活動安排表、課程表、作息時間表和校歷表。
2.制訂少先隊活動活動計劃、班主任工作計劃和音體美活動計劃。
3.組織開學(xué)典禮,表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和“文明班級”、“和諧教研組”。
4.強(qiáng)化學(xué)籍管理,做好學(xué)生報道注冊工作,安排好一年級新生分班和插班生就讀工作,填寫學(xué)生卡片健全電子檔案,建立班級家校聯(lián)系簿,上報學(xué)校各班學(xué)生家長聯(lián)系電話,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
5.制訂各科教學(xué)計劃、教研組教研活動計劃,確定個人校級教科研課題,開展課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的解讀研修,撰寫所任學(xué)科教材重難點(diǎn)分析,參加區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn)。
6.加強(qiáng)入學(xué)教育,制定班級公約,落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域保潔責(zé)任,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設(shè)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
7.做好開學(xué)安全檢查,落實(shí)值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志等日常運(yùn)行管理記錄。排除不安全隱患,對師生進(jìn)行安全教育。
8.安排好《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內(nèi)容的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,組織開展學(xué)習(xí)競賽活動。
。ň旁路荩
1.簽定學(xué)年目標(biāo)責(zé)任書,細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個部門和每位教師。
2.更新教師教學(xué)理念,組織語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師開展教學(xué)講座,分學(xué)科開展專題研討和校本培訓(xùn)。
3.加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理,傳達(dá)全區(qū)教育質(zhì)量分析會精神,落實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”。
4.組織教師參加全區(qū)教師節(jié)表彰大會,舉辦教師節(jié)座談會,慶祝第26個教師節(jié)。
5.組建音體美專業(yè)訓(xùn)練隊,培養(yǎng)學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6.強(qiáng)化校合唱隊訓(xùn)練,參加全市中小學(xué)合唱比賽,爭取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”。
7.編寫秩序冊,做好學(xué)校秋季運(yùn)動會籌備工作,國慶前召開秋季運(yùn)動會。,,
。ㄊ、十一月份)
1.實(shí)施“閱讀工程”,組織第四屆教師“讀書報告會”,匯編《讀書感悟》文集。
2.組織學(xué)生開展“中華誦”讀書系列活動,開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。
3.加強(qiáng)對課堂教學(xué)的引導(dǎo)、研討和評估,組織各學(xué)科中青年教師開展以“情感·情景·情趣”為主題的“詩意化”課堂教學(xué)研討活動,觀摩名師示范教學(xué),邀請專家點(diǎn)評教學(xué),開展議課辯課活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
4.組織開展小學(xué)生健康知識作文比賽和英語單詞、數(shù)學(xué)口算與速算競賽活動。
5.組織期中考試,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測,召開學(xué)生家長會,匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。
6.組織家長對教師進(jìn)行職業(yè)道德測評,開展家長、學(xué)生評教活動。
7.組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、學(xué)生作業(yè)展覽,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和良好的書寫習(xí)慣。
8.開展切實(shí)可行的“五園”學(xué)校創(chuàng)建活動,實(shí)現(xiàn)“健康校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。
。ㄊ、元月份)
1.召開班主任“教育案例”經(jīng)驗交流總結(jié)會,交流推廣經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變與改進(jìn)學(xué)生教育的方式方法。
2.組織好副課測評和主課期末考試,安排好期末考試閱卷工作,確保各年級教學(xué)質(zhì)量考核達(dá)標(biāo),進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。
3.召開學(xué)生家長會,通報學(xué)校工作,匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。
4.完成教育教學(xué)等各項工作的年度總結(jié)和考核評定工作,為目標(biāo)管理考核提供依據(jù)。
5.開展教師年度工作述職,完成年度績效工資和年度目標(biāo)獎的考核工作。
6.召開教職工代表大會,實(shí)行校務(wù)公開,報告學(xué)校目標(biāo)管理任務(wù)完成情況和財務(wù)收支狀況,通報教師年度考核獎懲。
7.結(jié)束學(xué)期工作,加強(qiáng)師生安全教育,安排好寒假師生活動。
8.維修校舍和教學(xué)設(shè)備,安排好寒假值班工作。
學(xué)校工作計劃 7
一、指導(dǎo)思想
家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,家長學(xué)校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校,進(jìn)一步提升家教水平,結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。
二、具體目標(biāo)
1、建立健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu),有組織,職責(zé)明確,分工負(fù)責(zé)。
2、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計劃中,進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
3、認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理,成立各級家長委員會,確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位(三到位);有通知、有課本、有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有教室、有計劃總結(jié)(七有)。
4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會,探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。
5、加強(qiáng)師資隊伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。
6、認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的征訂工作,同時做好資料的整理和歸檔。
三、具體措施
(一)提高家校認(rèn)識,健全教學(xué)組織網(wǎng)絡(luò)
對家長學(xué)校工作進(jìn)行的總結(jié)回顧,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步認(rèn)識家庭教育對學(xué)校教育的配合、促進(jìn)作用,把家長學(xué)校教育列入學(xué)校教學(xué)計劃之中,成立以校長、教導(dǎo)主任為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),班主任、學(xué)科教師為教學(xué)骨干,以學(xué)生家長為教學(xué)對象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),分工合作,相互補(bǔ)臺,保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進(jìn)行。
(二)加強(qiáng)組織管理,確保教學(xué)順利進(jìn)行
1、建立各項教育常規(guī)制度,如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員請假制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度等,并在教學(xué)活動中認(rèn)真加以落實(shí),確保教學(xué)順利進(jìn)行。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)上,做到四個落實(shí)。
(1)組織落實(shí):健全組織機(jī)構(gòu),建立家長學(xué)校校務(wù)委員會,聘請各年級的家長委員會委員。充分發(fā)揮校長、教導(dǎo)主任等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動,使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
(2)時間落實(shí):家長學(xué)校上課學(xué)習(xí)時間,一般每學(xué)期安排集中授課至少1次,每次授課可集中進(jìn)行,也可分班進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,聽取建議。
(3)教師落實(shí):家長學(xué)校聘請學(xué)校教育,教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任家長學(xué)校教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問,并作理論報告,提高理論水平。
(4)教學(xué)內(nèi)容落實(shí):根據(jù)省編《小學(xué)生家長讀本》內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。
3、積極發(fā)揮班主任的組織作用,每期教學(xué)活動由班主任具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé),如點(diǎn)名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認(rèn)識。
4、努力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量,爭取克服人員、資金等困難,努力邀請更多的家教專家來我校指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。
5、切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,克服教材缺乏等困難,針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),積極利用學(xué),F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,采取靈活多樣的教學(xué)方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。保證每次授課的到課率達(dá)96%以上。
6、做好家長學(xué)校的`檔案工作,使每次教學(xué)活動無論從時間到人員,還是從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)形式都有詳盡記錄,使之有據(jù)可查、有章可循,為家長學(xué)校提供總結(jié)素材、有用教材、有益經(jīng)驗服務(wù),促進(jìn)教學(xué)活動,向深層次、高目標(biāo)方向邁進(jìn)。
(三)開辟多種途徑,切實(shí)提高教學(xué)效果
1、定期舉行專題講座。邀請各級有家教經(jīng)驗的專家學(xué)者,來校進(jìn)行面授活動。
2、聽課:學(xué)校舉辦家長學(xué)校開放日活動,邀請家長隨自己的孩子隨班聽半天課,包括語、數(shù)及音體美等課,讓家長及時了解學(xué)校如何實(shí)施素質(zhì)教育,了解教師如何按照學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律、知識特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué),以及如何根據(jù)部分的差生進(jìn)行個別的教學(xué)輔導(dǎo),對部分的學(xué)生進(jìn)行適時的品德教育的,從而使家長了解教師勞動的辛苦,增強(qiáng)他們教育孩子的責(zé)任感,另一方面也通過實(shí)例引導(dǎo)家長如何教育好自己的孩子,提高教育水平。
3、參與。邀請部分家長來校和自己的孩子一起參加有關(guān)活動和比賽。如在六一節(jié)、元旦搞慶祝活動時,孩子們在父母的指點(diǎn)幫助下,體驗到合作的重要性,體會到成功快樂。使師生同樂、父母子女同樂,達(dá)到寓教于樂之目的。
4、建立家長教師聯(lián)系制度。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)新的情況,及時與家長取得聯(lián)系,每學(xué)期通過電話聯(lián)系、家訪、利用家校聯(lián)系本進(jìn)行書面聯(lián)系外,還要充分利用家校通,發(fā)揮家校通的作用,及時與家長在各方面取得聯(lián)系。在這些聯(lián)系中,盡量地做到有書面聯(lián)系記錄,一方面以供查閱,另一方面便于總結(jié)經(jīng)驗,提高家教水平。
5、努力豐富家長學(xué)校教學(xué)活動,在開展家長學(xué)校授課,舉行家教經(jīng)驗交流會,家長開放日等活動的基礎(chǔ)上,編印好每一期家長學(xué)校學(xué)習(xí)資料,使家長了解更多的家教信息,特別是充分利用咱們周圍的成功的家教經(jīng)驗來引導(dǎo)每一位家長,向家長們傳授家庭教育知識及實(shí)際操作辦法,使家長在提高家教理論水平的同時,提高家教水平,更使家長產(chǎn)生親近感。
6、努力使家長學(xué)校的教學(xué)及活動與學(xué)校教育、社會其他教育機(jī)構(gòu)組織開展的活動配合及參與社會教育的精神文明建設(shè)相一致,為推進(jìn)新安精神文明建設(shè)盡微薄之力。
7、積極開展教學(xué)研究活動,相互切磋、共同提高、廣收博取、精益求精,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過教學(xué)確保家長學(xué)習(xí)成績優(yōu)良率達(dá)到85%以上。
(四)加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平。
1、定期組織校務(wù)委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。
2、定期組織家長學(xué)校教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平。
3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教師與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗寫出有關(guān)論文。
(五)主動征求意見,構(gòu)建信息反饋落實(shí)制。
1、廣開言路,主動征求家長對課程設(shè)置和教學(xué)的意見,征求他們對學(xué)校教育教學(xué)的建議,征求他們對合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制,建立家校聯(lián)系簿。
2、構(gòu)建信息互通制。堅持家訪或校訪,有的放矢地開展家校共商共育工作,進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校,教師與家長之間的聯(lián)系,及時消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。
家長學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠(yuǎn),具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信,只要家庭、社會、學(xué)校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負(fù)的使命。
學(xué)校工作計劃 8
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,落實(shí)上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的'環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
四、主要工作
(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書,學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。
(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園,建議學(xué)生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責(zé),嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。
3、加強(qiáng)校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù),嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。
十一月份:
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
十二月份:
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
元月份:
整理歸檔遠(yuǎn)教資料,作好期末工作總結(jié),安排假期遠(yuǎn)教值班人員,完成計算機(jī)安全檢查和定時通電等工作。
學(xué)校工作計劃 9
根據(jù)上級加快發(fā)展和普及校園足球的精神,增強(qiáng)學(xué)校足球特色,提高我校足球普及水平,按照山東省建設(shè)足球特色學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定此規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅持健康第一,深化體育改革,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以校園足球運(yùn)動為載體,普及足球基礎(chǔ)知識和技能,使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的運(yùn)動方式;建設(shè)校園足球文化,把足球作為立德樹人的載體,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升辦學(xué)品位,強(qiáng)化辦學(xué)特色。
二、組織機(jī)構(gòu)與分工
1.成立足球特色項目領(lǐng)導(dǎo)小組
2.職責(zé)
統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路,制定相關(guān)評價、管理制度,統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入,并為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。
3.分工如下:
體衛(wèi)藝處:負(fù)責(zé)足球活動策劃,營造校園足球氛圍,組織班級、年級、校級足球隊對抗賽,指導(dǎo)體育教師開展足球訓(xùn)練,協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜。
德育處:協(xié)調(diào)體育教師編排、組織大課間足球團(tuán)體操,并負(fù)責(zé)大課間活動考核。
教務(wù)處:指導(dǎo)足球教學(xué),保證足球課教學(xué)質(zhì)量
體育組:落實(shí)校園足球活動,上好體育課,組建班級、年級足球隊、啦啦操隊,并帶隊訓(xùn)練。按照德育處要求編排、訓(xùn)練大課間足球團(tuán)體操。
總務(wù)處:添置與維護(hù)足球器材,保證足球活動的開展。
安保處:加強(qiáng)足球運(yùn)動的安全監(jiān)督與指導(dǎo),保證訓(xùn)練安全。 校辦:及時收集足球運(yùn)動資料,總結(jié)校園足球運(yùn)動經(jīng)驗,做好宣傳。
教科室:組織體育教師培訓(xùn),指導(dǎo)體育教師開展足球教學(xué)與訓(xùn)練研究,改進(jìn)課堂教學(xué)與訓(xùn)練,提高教學(xué)效益。
三、發(fā)展目標(biāo)
1.總體目標(biāo)
師生健康水平有新提高,足球競賽有新突破,足球人才培養(yǎng)有新進(jìn)展,足球文化有特色,充分發(fā)揮足球教育的育人功能,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)特色,
2.育人目標(biāo)
。1)以球育德,促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成
足球作為一項競技運(yùn)動項目,既需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,又需要遵守球場規(guī)則,既能共同分享成功的喜悅,又能勇敢地面對挫折。充分運(yùn)用足球的雨人功能,使隊員們養(yǎng)成遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)。
。2)以球健體,促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)壯體魄的形成
足球運(yùn)動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑,運(yùn)球盤帶,各種動作技巧等是平時刻苦訓(xùn)練的積累,足球游戲、足球團(tuán)體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心,增強(qiáng)學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力,提高身體素質(zhì)。
。3)以球促智,帶動學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)
強(qiáng)健的體魄、良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的基礎(chǔ),足球運(yùn)動,足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤。
3.年度目標(biāo)
。1)20xx年目標(biāo)
①通過對足球的宣傳,讓學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)識了解足球。在體育課堂教學(xué)中開設(shè)足球課,讓學(xué)生接觸足球,便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊。以班級為單位組建班隊,安排固定的時段,進(jìn)行練習(xí),為校隊建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),并營造特色氛圍。
、诩訌(qiáng)與上級部門聯(lián)系,請求給予技術(shù)、資金支持,開展教師培訓(xùn),加大訓(xùn)練、比賽費(fèi)用和硬件設(shè)施投入。
、圩ズ没A(chǔ)訓(xùn)練。制定詳實(shí)的訓(xùn)練計劃,利用體育課、大課間等途徑,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,抓好意志品質(zhì),專項技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。積極參加比賽,提高實(shí)戰(zhàn)能力。
④在勝利教育管理中心運(yùn)動會足球賽中保持前三。
(2)20xx年目標(biāo)
、匍_發(fā)足球課程資源,開展體育課程的校本化研究,逐步形成以足球為特色的體育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。
、谕ㄟ^比賽取得優(yōu)異的成績,提高學(xué)生的競技水平,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。
、圻M(jìn)一步在校內(nèi)外宣傳,并在班級、年級、校園內(nèi)營造足球氛圍,并將此項運(yùn)動上升到文化的高度,從而推動學(xué)校體育教育教學(xué)水平的發(fā)展。
、芗訌(qiáng)技術(shù)動作的訓(xùn)練要求、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
。3)20xx年目標(biāo)
①在東營市校園足球聯(lián)賽中,爭取進(jìn)入前八名。
、谏陥髺|營市足球運(yùn)動傳統(tǒng)學(xué)校。
四、工作措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)足球運(yùn)動管理
1.發(fā)揮學(xué)校足球特色項目領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,協(xié)調(diào)各方資源,保證足球活動的開展。落實(shí)體育教師待遇,配齊配強(qiáng)體育師資,滿足體育教學(xué)工作需求,并至少有一名足球?qū)m楏w育教師,足球訓(xùn)練活動計入工作量。每年提供一次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會,定期開展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。落實(shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定,組織開展體育教學(xué)和校園足球工作。
2. 完善規(guī)章制度。制定校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善,保證學(xué)校足球特色項目的正常開展。每學(xué)期都制定具體工作計劃,并及時記錄好各項活動的開展情況,做到定期研討,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)回顧和反思。
3.營造濃厚的足球運(yùn)動氛圍。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球特色項目和學(xué)生參加足球運(yùn)動的重要意義,贏得家長的充分支持。建設(shè)以足球為主題的校園文化,學(xué)校宣傳欄設(shè)“足球?qū)凇保@廣播站定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。
4.加大資金投入。設(shè)立體育工作專項經(jīng)費(fèi),納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%,保證體育和校園足球工作的正常開展。為學(xué)生購買校方責(zé)任險和運(yùn)動意外傷害險。每年增添部分公用足球,保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要;及時
修補(bǔ)損壞地面,確保學(xué)生安全的活動;及時添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證足球運(yùn)動的正常開展。
5. 按照國家要求,開足開齊體育課,保證學(xué)生每天一小時校園體育活動;把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)。學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓(xùn)練時間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題,保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。
。ǘ┳龊米闱蜻\(yùn)動的基礎(chǔ)教育和普及工作
1.抓普及。各班成立 由8--9 人組成的足球代表隊,每組員一個足球,利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。力爭六、七年級學(xué)生每人一個足球。
2.抓基礎(chǔ)。利用體育課、大課間等時間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將戶外活動課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排,讓學(xué)生開展以足球運(yùn)動為主的體育活動。
3.抓考核。每天對各班級大課間足球運(yùn)動情況進(jìn)行考核,保證日常訓(xùn)練效果。每學(xué)年安排一次學(xué)生足球水平考級測試,作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的'依據(jù),同時開展評優(yōu)獎懲活動。
。ㄈ┡e行足球比賽和足球特色周
1.每學(xué)期的班級足球賽采用聯(lián)賽的形式,命名為“勝利杯”。由各班組織訓(xùn)練參加,分年級進(jìn)行,比賽采用7人制足球比賽。保證每學(xué)年每班比賽不低于10場次.
2.營造校園足球文化。每年確立一個星期為“足球特色周”,開展一系列的足球活動。如足球運(yùn)動動員大會、學(xué)生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評選各類先進(jìn)等。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品位。開展以足球為主題的校園文化活動(如攝影、繪畫、征文、演講等)建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺,動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。
(四)努力提高校足球隊的素質(zhì)和競技水平
1.學(xué)校成立男子和女子足球隊,常年堅持科學(xué)訓(xùn)練。體育組制訂好訓(xùn)練計劃,做好訓(xùn)練記錄,及時探討研究訓(xùn)練情況,提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動員檔案,保證資料的完整性。
2.搞好學(xué)校足球隊的梯隊建設(shè)。成立學(xué)校足球二隊,主要由
六、七年級的學(xué)生組成,著重抓好隊員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練,為進(jìn)入校足球一隊做好準(zhǔn)備。
3.與兄弟學(xué)校開展足球交流比賽,提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級各類的足球比賽,做好比賽的一切事務(wù),力爭取得較好的成績。
。ㄎ澹╅_展足球運(yùn)動的教育科研活動促進(jìn)特色創(chuàng)建工作
1.鼓勵教師開展足球運(yùn)動的教學(xué)研究和科研探索活動,嘗試、實(shí)驗多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法,及時總結(jié)反思,經(jīng)常探討研究,交流科研成果,申報足球科研課題,推動學(xué)校足球運(yùn)動向縱深發(fā)展。
2.嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新,選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容融入體育課中,盡早編排科學(xué)的足球操,積極開發(fā)足球教學(xué)校本教材,形成足球教學(xué)特色。
學(xué)校工作計劃 10
一、學(xué)生情況分析
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,突出的特點(diǎn)是:
1、學(xué)生對語文課的認(rèn)識和理解有了拓展
2、能大膽嘗試和探究問題,開放性的問題有自己的見解
3、大部分學(xué)生對語文學(xué)科有濃厚的興趣
4、課堂上有勇于帶頭的好學(xué)生,課堂教學(xué)開展較順利
存在的不足是:
1、學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成差
2、學(xué)習(xí)比較盲目,目標(biāo)性不強(qiáng)
3、學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強(qiáng)
4、基礎(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴(yán)重
5、積累較少,閱讀面不廣。
二、教學(xué)目標(biāo):
思想品德目標(biāo):在語文教學(xué)過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì),努力開拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標(biāo),本學(xué)期要創(chuàng)造一個良好的.開端,打下基礎(chǔ)。
知識目標(biāo):了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識,了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。
掌握和運(yùn)用知識能力的目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。具體地說,就是能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內(nèi)容和文章的思路,了解基本寫法,具有一定的語言感受能力,初步掌握精讀略讀的方法,培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,讀文言文課文,要了解內(nèi)容,背誦一些基本篇目,熟練使用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣。
人文素質(zhì)目標(biāo):初步學(xué)會在日常生活中能正確運(yùn)用語言文字來進(jìn)行交流表達(dá),把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中,從而提高自己的文化品位,例如待人接物的儀態(tài),為人處事的心理,讀書看報看電視的習(xí)慣等。
學(xué)校工作計劃 11
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《慈溪市教育局20xx年工作要點(diǎn)》和《xx教辦20xx年工作計劃》,以創(chuàng)建素質(zhì)教育學(xué)校為目標(biāo),以美麗校園、幸福師生為愿景,圍繞“抓常規(guī)、補(bǔ)短板、樹品牌、促課改、強(qiáng)特色”這條主線,正視學(xué)校現(xiàn)狀,少埋怨、多實(shí)干,攻堅克難、創(chuàng)新求進(jìn),深化學(xué)校文化建設(shè)和課程改革,努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)、保持學(xué)習(xí)積極性與主動性的受社會認(rèn)可的合格公民,把學(xué)校建設(shè)成為教師樂教、學(xué)生愿學(xué)、家長滿意的學(xué)校。
二、主要工作目標(biāo)
1、認(rèn)真做好素質(zhì)教育學(xué)校創(chuàng)建工作,力爭達(dá)到三學(xué)校,并且在名次上有較大提高。
2、義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%,“三殘”兒童入學(xué)率達(dá)到100%,初中鞏固率達(dá)到99、5%以上,初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到98、5%。接納符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。
3、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),積極穩(wěn)妥實(shí)施課程改革。教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,20xx屆初中畢業(yè)生升入普高比例、各年段發(fā)展性評價目標(biāo)達(dá)成度和綜合參數(shù)較上一學(xué)年有所進(jìn)步。
4、創(chuàng)新德育工作,深化學(xué)校文化建設(shè)。以每月一次的校園文化主題活動為載體,細(xì)化、抓實(shí)學(xué)生行為規(guī)范,通過校園墻體文化、操場圍欄文化等提煉德育品牌。
5、加強(qiáng)校園安全,構(gòu)建“12340”安全體系。實(shí)施全方位無縫化安全管理,完成“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò)室”、“等級平安校園”創(chuàng)建,教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,有效投訴為零。
三、工作途徑和措施
(一)德育工作
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),增強(qiáng)全員育人意識。
組織教師深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,讓教師自覺參與到對學(xué)生德育管理中去,形成全員參與的良好態(tài)勢。建立相關(guān)責(zé)任追究制度,對于在學(xué)生發(fā)生糾紛、矛盾沖突及學(xué)生思想動態(tài)異常時視而不見、處置不到位的人員嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任。
加強(qiáng)對班主任尤其是年輕班主任的培訓(xùn)。通過參觀學(xué)習(xí)、案例培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等形式,不斷提高班主任的理論和管理水平;創(chuàng)新地開展班級管理和學(xué)生思想品德教育,通過形式新穎、主題鮮明的班會課等活動,營造良好的班級文化和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)班集體的凝聚力;進(jìn)一步完善《班級常規(guī)管理考核方案》,通過對班主任常規(guī)管理考核提高班主任的責(zé)任意識。
加強(qiáng)校外德育隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮關(guān)工委組織、兼職法制副校長、校外輔導(dǎo)員、家長委員會等校外德育隊伍的作用,定期開展豐富多彩的德育活動,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò),提高整體德育工作水平。
2、強(qiáng)化德育常規(guī)教育,促進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成。
抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。從《中學(xué)生守則》、《寧波市中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、文明禮儀養(yǎng)成教育等,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀,把文明行為、養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。
加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。健全心理健康教育的各項規(guī)章制度,定期舉行各類講座、展覽和心理主題活動;加強(qiáng)心理健康教育教師隊伍建設(shè),逐步提高教師心理健康B、C證持證率;充分發(fā)揮心理健康咨詢室的作用,通過“悄悄話”信箱、“心語星愿”墻等多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,每天安排教師到心理健康咨詢室開展學(xué)生心理輔導(dǎo),有效疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。
強(qiáng)化學(xué)生安全衛(wèi)生教育。以寧波市學(xué)校教育安全平臺為抓手,采用走出去、請進(jìn)來等形式,定期組織開展法制、禁毒、食品衛(wèi)生、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防病、防火、防溺水等教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
3、創(chuàng)新德育載體設(shè)計,開展德育品牌提煉。
以“一課(班隊課)、二活動(社會實(shí)踐活動、志愿者活動)、三式(開學(xué)式、休學(xué)式、升旗儀式)、四大節(jié)(科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié))”為載體,積極探索適合學(xué)生特點(diǎn)、適應(yīng)社會發(fā)展的德育新舉措,生動活潑、形式多樣、求真務(wù)實(shí)地開展德育工作,把德育教育融入學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)之中。
以每月一次的校園文化主題活動為載體,通過校園墻體文化、操場圍欄文化等提煉德育品牌,深化校園文化建設(shè),讓學(xué)生在參與活動中親身體驗文化魅力。
。ǘ┙虒W(xué)工作
1、規(guī)范管理,積極穩(wěn)妥實(shí)施課程改革。
規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行“六嚴(yán)”規(guī)定,結(jié)合素質(zhì)教育學(xué)校評估定期、不定期開展教學(xué)檢查,及時矯正違規(guī)違紀(jì)行為。
抓實(shí)教學(xué)常規(guī),探索“教學(xué)五認(rèn)真”管理新途徑。關(guān)注復(fù)習(xí)課、試卷講評課,抓好常態(tài)課的評析,提高常態(tài)課的有效性;通過“高效課堂”、“有效作業(yè)”的研究與實(shí)踐,探索減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑;通過“教學(xué)五認(rèn)真”檢查、隨堂推門聽課,抓實(shí)教學(xué)常規(guī),引導(dǎo)教師抓好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),上好每一堂課,關(guān)愛每一個學(xué)生。
積極穩(wěn)妥實(shí)施課程改革。做好學(xué)校課程建設(shè)總體框架與體系的頂層設(shè)計,規(guī)范課程開設(shè),整合拓展性課程與基礎(chǔ)性課程,提煉學(xué)校特色課程,逐步實(shí)施拓展性課程的開發(fā)與開設(shè)工作。
2、課題引領(lǐng),切實(shí)提高教研活動實(shí)效。
規(guī)范教研活動程序,深化“主題式反思型教研活動”。完善教研活動制度和教研活動考核制度,教研活動做到定時間、定主題、定主講、講實(shí)效。充分利用白板教室開設(shè)研究課、示范課等構(gòu)建“學(xué)為中心”的教學(xué)變革;通過集體備課、作業(yè)研究等推進(jìn)“學(xué)為中心”的作業(yè)改革,探索減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的方法。
深化教育教學(xué)研究,以課題為引領(lǐng)提高教科研能力。配合坎勝兩地申報的“十三、五”科研規(guī)劃課題,積極申報各級各類課題并且進(jìn)行系統(tǒng)研究,及時總結(jié)教研成果,完成課題結(jié)題和論文撰寫,20xx年優(yōu)秀學(xué)科論文數(shù)量、質(zhì)量較上一年度有明顯提升。
3、骨干示范,努力促進(jìn)教師專業(yè)成長。
加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)。做好骨干教師、優(yōu)秀青年教師的管理和培養(yǎng),采用專家引領(lǐng)、自主研訓(xùn)模式,在做精做實(shí)上下功夫,培養(yǎng)專業(yè)型、學(xué)習(xí)型、研究型骨干教師。
充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀青年教師的引領(lǐng)示范作用。骨干教師、優(yōu)秀青年教師帶頭制訂個人發(fā)展規(guī)劃,開展教學(xué)行動研究,精心設(shè)計教學(xué)活動,把展示、研討、評比活動轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)指導(dǎo),使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的平臺。通過傳、幫、帶形成教師專業(yè)發(fā)展梯隊,力爭在教壇新秀評比、一師一優(yōu)課評比,微課評比以及教師教學(xué)能力評比等活動中有更多教師獲獎。
4、差異競爭,大力推動特色項目發(fā)展。
繼續(xù)實(shí)施“差異競爭,特色發(fā)展”策略。以田徑、合唱、美術(shù)與書法、綜合實(shí)踐(研究性學(xué)習(xí))等慈溪市級特色項目為突破口,以社團(tuán)活動、興趣小組、研究性學(xué)習(xí)為載體,發(fā)揮學(xué)生個性特長,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
重視學(xué)生體質(zhì)健康和藝術(shù)素養(yǎng),積極實(shí)施“體育藝術(shù)三年行動計劃”,開展“陽光體育運(yùn)動”,實(shí)施體藝“2+1”項目并且定期測試,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和體藝特長。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè),開設(shè)貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷的.校級社團(tuán)10個,定時、定點(diǎn)、定人開展活動,為學(xué)生個性發(fā)展搭建平臺。
。ㄈ┌踩C治工作
1、優(yōu)化管理,健全長效機(jī)制
增強(qiáng)安全管理的責(zé)任感和大局意識。將安全工作放到各項工作的重中之重,形成校園安全穩(wěn)定綜合治理、齊抓共管的格局,完善校園周邊綜治長效機(jī)制。
細(xì)化安全職責(zé),實(shí)施全方位無縫化安全管理;完善實(shí)施“一崗雙職”,確保各項安全工作有效落實(shí);明確學(xué)生安全干部職責(zé),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識;完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò),共筑校園安全綜治防護(hù)網(wǎng);落實(shí)安全工作首遇責(zé)任制,提升全員責(zé)任意識;嚴(yán)格實(shí)行安全工作“一票否決”制度。
2、落實(shí)制度,實(shí)化精細(xì)管理
貫徹落實(shí)安全法律法規(guī),健全完善安全管理制度,堅持過程化、常態(tài)化與精細(xì)化管理,不斷加大安全制度的執(zhí)行力,深化“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò)室”、“等級平安校園”創(chuàng)建工作。
規(guī)范完善安全臺帳,確保安全工作資料齊全、痕跡清晰;嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報送制度,繼續(xù)做好安全工作月報、季報工作;健全安全教育制度,完善師生集體外出活動報批、重大活動安全應(yīng)急預(yù)案;嚴(yán)格落實(shí)安全隱患排查治理機(jī)制,完善校園安全隱患排查、分析、自糾工作;落實(shí)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測,關(guān)注社會輿情,及早防范、及時處置影響安全穩(wěn)定的事件;完善安全保障體系,推進(jìn)學(xué)生交通安全和生命安全保障工程。
加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。繼續(xù)實(shí)施師生餐飲安全工程,嚴(yán)把食品采購關(guān),規(guī)范操作流程,完善“五常法”管理和色標(biāo)管理,開展陽光廚房建設(shè),加強(qiáng)食堂工作的透明度。
3、強(qiáng)化教育,提升安全能力。
扎實(shí)開展常態(tài)化安全教育,構(gòu)建“12340”安全體系。充分利用全國安全教育平臺,探索體驗式安全教育。
加強(qiáng)安全管理隊伍建設(shè),認(rèn)真參加上級組織的各類培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升全體教職工安全工作的責(zé)任心和管理水平,進(jìn)一步提升應(yīng)急處置能力。充分利用廣播、電子屏、國旗下講話、集會、專題講座、主題班會、校訊通等各種媒介實(shí)化“12340”安全教育內(nèi)容,切實(shí)開展交通安全、食品安全、疾病防疫、防溺水、防火災(zāi)、防侵害、防惡劣天氣等預(yù)警教育;利用學(xué)校升旗、大課間等集體活動時間開展每月一次的安全演練活動,重點(diǎn)做好“512”防災(zāi)逃生和“119”消防演練;積極開展“平安慈溪”宣傳教育系列活動,在校內(nèi)開設(shè)專欄,及時發(fā)布安全信息。
。ㄋ模┖笄诠ぷ
1、健全各項管理制度,認(rèn)真細(xì)致做好后勤管理工作,服務(wù)教學(xué)一線。
2、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格財務(wù)管理,規(guī)范財務(wù)行為。加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)資產(chǎn)管理和學(xué)校食堂財務(wù)管理,杜絕一切亂收費(fèi),合理、規(guī)范、安全使用有限經(jīng)費(fèi),提高資金的使用效率。
3、抓食堂管理工作。積極實(shí)施“五常法”管理和“色標(biāo)”管理,加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生,抓好食品的進(jìn)貨關(guān),杜絕食物中毒的源頭;關(guān)注食堂從業(yè)人員的健康狀況,提高食堂從業(yè)人員的服務(wù)意識和安全意識,提高飯菜口味和質(zhì)量,杜絕食物中毒事件發(fā)生。
4、做好校舍,校產(chǎn)管理及維修維護(hù)工作。認(rèn)真仔細(xì)做好校產(chǎn)清點(diǎn)工作,采取信息化管理,使實(shí)驗儀器和圖書管理規(guī)范化,圖書借閱信息化。做好電教、多媒體設(shè)備的定期維護(hù)維修工作,以保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。
5、關(guān)心弱勢群體,繼續(xù)做好貧困生資助,落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策,保障經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校工作計劃 12
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作,深入貫徹依法治國、依法治教方法,對學(xué)生開展多種形式的普法宣傳教育,并組織參加各種社會法制實(shí)踐活動,增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識,提高法律素質(zhì),增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,養(yǎng)成守法、用法的自覺性,努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零,認(rèn)真完成普法的各項任務(wù)。
二、活動目標(biāo)
強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)則意識,著力培養(yǎng)“講規(guī)則、懂法律、能守法、會用法”的學(xué)生,提高學(xué)生的法治意識和法治素養(yǎng);在全校形成學(xué)法懂法守法用法的良好法治教育氛圍;著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法治教育網(wǎng)絡(luò)。通過“法律進(jìn)學(xué)!被顒拥拈_展,增強(qiáng)我校師生的社會主義法治理念,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識,提高青少年法律常識的水平,提高師生學(xué)法、守法、用法水平。
三、活動要求
1、全體師生以“法律進(jìn)學(xué)!被顒訛槠鯔C(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識,明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護(hù)法,依法維護(hù)自身合法利益。
2、深入學(xué)習(xí)社會主義法治理論,重點(diǎn)了解和掌握《憲法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《環(huán)境保護(hù)法》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等。
3、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法治教育,培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法治教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法治教育的水平。
4、結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),堅持品德教育與法治教育并重,既加強(qiáng)法治教育,注重法治實(shí)踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法治教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長效機(jī)制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法治教育和法治實(shí)踐之中。
四、活動的方法和措施
(一)加強(qiáng)陣地建設(shè)
1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法治建設(shè),使法治教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。積極開辟第二課堂,依托縣法院、轄區(qū)派出所、社區(qū)等機(jī)構(gòu),利用各種教育陣地開展青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動。
2、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的法治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè), 依托家庭、社區(qū)和團(tuán)委等組織多角度全方位的對學(xué)生進(jìn)行法治教育。建立以“學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會教育為依托”三結(jié)合的法治教育網(wǎng)絡(luò),營造有利于青少年健康成長的環(huán)境。
(二)豐富活動形式
開展形式多樣、生動活潑的.青少年法治教育活動,積極探索青少年法治教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實(shí)踐及舉辦法治講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式,切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法治宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強(qiáng)法治觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格中學(xué)生。
具體活動安排:
3月:根據(jù)文件精神,對“法律進(jìn)學(xué)!被顒舆M(jìn)行宣傳并作出具體安排。邀請法制副校長進(jìn)校宣講法律知識。
4月:完成“法治”主題作品征集活動。挖掘與法治有關(guān)的身邊人、身邊事,大力傳播社會主流價值,傳遞積極人生追求,高尚思想境界和健康的生活情趣。
5月:開展禁毒教育活動,參觀校內(nèi)禁毒中心。活動結(jié)束后,學(xué)生們寫下所思所想,并在學(xué)生進(jìn)行評獎。同時,在各年級展開安全教育。
6月:依托我校藝術(shù)節(jié),開展法治文藝演出。采取歌曲、情景劇等形式演繹詮釋社會主義核心價值觀。同時,結(jié)合期末復(fù)習(xí)應(yīng)考,教育學(xué)生遵紀(jì)守法、誠信考試并簽署承諾書。
9月:班主任結(jié)合班級實(shí)際組織召開法治大講堂,圍繞《未成年人保護(hù)法》《環(huán)境保護(hù)法》《交通法》等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動。
10月:創(chuàng)作法制情景劇,開展模擬法庭活動,并將二者結(jié)合起來拍攝法治微電影,將學(xué)生身邊的人事搬上熒幕,更有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。
11月:法治授課,教師結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),貼近學(xué)生實(shí)際播放包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等的法治教育專題片。學(xué)生志愿者到校外進(jìn)行法治宣傳教育活動。
12月:組織學(xué)生將學(xué)習(xí)到的法律知識匯編成法治學(xué)習(xí)資料、法治小報等。做好此項活動的總結(jié)。
學(xué)校工作計劃 13
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)堅定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神,在“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下,以學(xué)校發(fā)展為主題,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線,以教育和教學(xué)為兩翼,以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革;堅持“以人為本,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以教書育人為核心,以發(fā)展為抓手,以習(xí)慣培養(yǎng)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn);以提高三支隊伍素質(zhì)為保證,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)的管理體制,圍繞“特色強(qiáng)校,質(zhì)量立校,文化潤校,科研興校”的辦學(xué)目標(biāo),構(gòu)建人文、民主的管理機(jī)制,探索重點(diǎn)抓好學(xué)校管理,教學(xué)質(zhì)量,凸顯特色三方面工作,不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平;以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”和諧同步,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升精氣神,強(qiáng)化執(zhí)行力,繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”、行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),求實(shí)創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項工作更好的開展,努力辦好人民滿意的學(xué)校,爭做人民滿意的教師,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育新騰飛。
二、工作思路
堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校、以科研興校、以特色靚校之路,牢固“確立服務(wù)理念,塑造藍(lán)天形象,辦讓群眾滿意的學(xué)校;更新教育觀念,打造特色品牌,創(chuàng)有社會美譽(yù)的學(xué)校;完善教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)有內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校;提升師生素養(yǎng),豐富校園生活,辦讓師生快樂的學(xué)!钡乃枷耄^續(xù)堅持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題,以內(nèi)涵品質(zhì)提升為核心,以學(xué)生發(fā)展為根本,以隊伍建設(shè)為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為抓手,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年學(xué)校工作的總體思路是:圍繞一個“中心”,抓好三支隊伍,落實(shí)三項制度,采取五項措施,繼續(xù)保持各項工作在全縣的領(lǐng)先地位。
三、主要內(nèi)容
(一)抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動教育又好又快發(fā)展的重要載體,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立學(xué)校和教師良好形象,扎實(shí)推進(jìn)校本研修,促進(jìn)教師隊伍高素質(zhì)和專業(yè)化發(fā)展。
(二)抓好學(xué)校遷建工程,抓質(zhì)量、抓安全、抓進(jìn)度,確保工程按時完工,能夠按時交付使用,借學(xué)校整體搬遷項目工程實(shí)施之東風(fēng),統(tǒng)籌謀劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,深入推進(jìn)信息化建設(shè)。
(三)加強(qiáng)思想道德教育,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),塑造學(xué)生的健全人格,積極探索實(shí)施校園德育課程化,基地德育規(guī)范化,家庭、學(xué)校和社會教育協(xié)同化,努力增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
。 四)抓好教育教學(xué)工作,強(qiáng)化質(zhì)量意識,搞好特色創(chuàng)建,堅持注重“四個聚焦”,努力實(shí)現(xiàn)“四個提升”,突出“課堂、規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”四個主題,抓好常規(guī)管理,繼續(xù)做好新課程與新教育實(shí)驗工作,體現(xiàn)“推進(jìn)課程改革、發(fā)展教師專業(yè)、提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨。
。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力凈化、美化校園環(huán)境,緊緊圍繞學(xué)校樹品牌、創(chuàng)特色的目標(biāo),全力打造“古黟碧陽”,走學(xué)校科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展之路。
(六)強(qiáng)化校園安全意識,保障校園安全,創(chuàng)新安全管理、衛(wèi)生教育工作,提升人防、技防和物防水平,優(yōu)化育人環(huán)境,建立健全并認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”制度,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧、平安、綠色校園。
。ㄆ撸┳F(tuán)結(jié)和諧,讓校園成為和諧家園,抓常規(guī)訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理,抓各項考核和各項檢查,規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,促工作制度化、規(guī)范化,堅持以人為本,突出學(xué)校發(fā)展教師為根,學(xué)校之事人人有責(zé),共謀出路。
4.加大校本課程的開發(fā)和運(yùn)用,做好做實(shí)校本課程課題研究工作。
。┲匾暶裆こ ,提升服務(wù)意識。
1.抓好學(xué)校遷建工程,參與建設(shè)過程管理與協(xié)調(diào)工作,牢固樹立工程“質(zhì)量第一、安全第一”的思想,推行工程三人小組安全質(zhì)量監(jiān)管制度,確保工程按時完工,按時交付使用,借學(xué)校整體搬遷項目工程實(shí)施之東風(fēng),統(tǒng)籌謀劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,深入推進(jìn)信息化建設(shè),為學(xué)校新發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
2.繼續(xù)全面實(shí)施執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策,嚴(yán)格執(zhí)行上級制定的各項收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),徹底杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真抓好財務(wù)管理工作。繼續(xù)堅持收費(fèi)項目公開、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開、收費(fèi)政策公開的“三公開”,自覺接受社會監(jiān)督。加強(qiáng)校產(chǎn)管理,做好校產(chǎn)維修和維護(hù)工作。
3.做好《科學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》、《信息》課本的循環(huán)使用工作及繼續(xù)開展好節(jié)能減排工作。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)校舍財產(chǎn)管理工作,不斷健全管理制度,專人負(fù)責(zé)、及時登記入冊。做好各班、室財產(chǎn)的'登記建檔工作。工作中發(fā)現(xiàn)校產(chǎn)損壞現(xiàn)象,及時檢查維修、更換。并且做好維修記錄。認(rèn)真準(zhǔn)確填報各類財務(wù)報表,并及時報送。
5.將關(guān)愛“留守兒童”的工作落到實(shí)處。積極整合學(xué)校各項資源,采取多種形式,開展豐富多彩的教育活動,使每一位困難家庭、單親家庭、留守兒童在學(xué)校這個大家庭中能夠健康快樂,茁壯成長!
6.進(jìn)一步完善工會和教代會制度,充分發(fā)揮工會民主監(jiān)督和教代會民主決策的作用,扎實(shí)做好婦委會、離退協(xié)各項工作并發(fā)揮其獨(dú)特的作用。
7.認(rèn)真貫徹落實(shí)計劃生育政策,及時調(diào)查了解相關(guān)信息,堅持計生信息一月一報制度,保證學(xué)校計生工作良好的開展。
在新的學(xué)期中,希望全體教職員工要根據(jù)本計劃的精神,以飽滿的熱情,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,為實(shí)驗小學(xué)師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)!
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