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教育學(xué)校的工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-17 22:43:08 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

精選教育學(xué)校的工作計(jì)劃三篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)一份工作計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫(xiě),下面是小編收集整理的教育學(xué)校的工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選教育學(xué)校的工作計(jì)劃三篇

教育學(xué)校的工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作“十五”發(fā)展計(jì)劃》,我校以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程,結(jié)合課程教材改革,加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)淺能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開(kāi)拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。

  二、總體目標(biāo)

 、鄙罨囆g(shù)類(lèi)課程的教學(xué)改革,改變以傳授知識(shí)為重點(diǎn)的教學(xué)模式,將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

 、矆(jiān)持面向全體學(xué)生,因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

 、痴J(rèn)真對(duì)照《閔行區(qū)藝術(shù)教育合格學(xué)校、特色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,縮小差距,努力達(dá)標(biāo),積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目。

  三、工作要點(diǎn)

  根據(jù)學(xué)校藝術(shù)工作現(xiàn)狀,將大力推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的建設(shè)、整改和創(chuàng)新工作。要使學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的工作更系統(tǒng)、更完善,充滿(mǎn)活力和競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)校藝術(shù)師資、學(xué)生藝術(shù)水平、硬件設(shè)施和現(xiàn)有管理?xiàng)l例的深入調(diào)查和分析,我們將從20xx年起對(duì)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行以下的調(diào)整和落實(shí)。

  1、成立學(xué)校少兒箏團(tuán)。

  近年來(lái),區(qū)教育局非常重視學(xué)校的藝術(shù)教育工作,對(duì)各校組建樂(lè)隊(duì)的要求也非常嚴(yán)格。在連續(xù)兩屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)樂(lè)隊(duì)比賽中均要求各個(gè)隊(duì)參賽人數(shù)達(dá)到20人以上,用到五種樂(lè)器。而我們學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)民樂(lè)的.非常少,近兩年成立民樂(lè)隊(duì)有一定的困難,管樂(lè)隊(duì)投資較大,師資短缺。

  根據(jù)閔行中學(xué)成立的女子阮族樂(lè)隊(duì)的情況(區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲一等獎(jiǎng),并得到上海民樂(lè)界的重視),以及受來(lái)滬演出的臺(tái)灣少女箏團(tuán)的啟發(fā),設(shè)想在我校成立獨(dú)具特色的少兒箏團(tuán),由高、中、低音箏組成。

  目前具備成立箏團(tuán)的條件如下:

 、、學(xué)校有較有實(shí)力的教師。她的設(shè)想得到了上海市音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的肯定和支持。教師本人于1997年加入了古箏協(xié)會(huì),是古箏協(xié)會(huì)會(huì)員,與上海古箏界、民樂(lè)界有廣泛接觸,

 、、經(jīng)過(guò)幾年來(lái)古箏興趣班的培養(yǎng),目前我校已有一批學(xué)員達(dá)到了一定的演奏水平,五級(jí)以上的有8人,四級(jí)以下的有15人左右。

 、、民樂(lè)廠可定制高音、中音、低音箏。

  目前上海還沒(méi)有這樣的箏團(tuán),若能成立,它將成為上海民樂(lè)界的一個(gè)亮點(diǎn),要競(jìng)爭(zhēng)就要有創(chuàng)新,所以箏團(tuán)的創(chuàng)建將是我校今年藝術(shù)工作的重點(diǎn)。

  2、舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)的改進(jìn)工作。

  根據(jù)舞蹈、合唱藝術(shù)的特點(diǎn)以及現(xiàn)狀,這兩個(gè)團(tuán)隊(duì)需要很全面的調(diào)整。

  ⑴、訓(xùn)練時(shí)間:原本每周的訓(xùn)練時(shí)間太少,需要增加時(shí)間。藝術(shù)教師不上晚管班,利用晚管班時(shí)間訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),這樣不僅使藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間得到保障,還可以使學(xué)校在3點(diǎn)30分以后充滿(mǎn)了學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù),發(fā)揮藝術(shù)才能的氣氛,也與市教委舉辦的330七彩大舞臺(tái)活動(dòng)接上了拍。

  ⑵、訓(xùn)練場(chǎng)地:無(wú)論是箏團(tuán)與舞蹈隊(duì)都需要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場(chǎng)地。例如箏團(tuán)如果每次訓(xùn)練都要搬動(dòng)樂(lè)器,不僅浪費(fèi)了時(shí)間,音準(zhǔn)也不能保證,所以要配備適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場(chǎng)地。

 、恰⒂(xùn)練計(jì)劃:

  舞蹈要深抓基本功訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈的體驗(yàn)與感受,加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。校隊(duì)?wèi)?yīng)從一、二年級(jí)開(kāi)始,要抓住低年級(jí)學(xué)生的童趣,來(lái)豐富舞蹈的創(chuàng)作與表現(xiàn)。而基本功的訓(xùn)練也要從低年級(jí)開(kāi)始。

  合唱目前也是以中年級(jí)為主,只有一學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ),但音色、音質(zhì)條件較好。要從基礎(chǔ)開(kāi)始,從音準(zhǔn)著手,再讓他們養(yǎng)成正確的發(fā)聲發(fā)方法,進(jìn)一步提高歌曲表現(xiàn)力,還要采取措施進(jìn)一步提高學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調(diào)能力。

  以上三個(gè)團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練都需要教師的全身心投入,一人一隊(duì),專(zhuān)心致志,在訓(xùn)練方法上也要改變過(guò)去的單一手法,要定期使學(xué)生在訓(xùn)練的同時(shí)得到一定的藝術(shù)欣賞與熏陶。而學(xué)校也要投入一定的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)專(zhuān)家定期指導(dǎo)。提高藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的水準(zhǔn)。

  3、其他藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

  所有藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)都由專(zhuān)人負(fù)責(zé),做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、有名單、有備課、有成績(jī)、有小結(jié)。根據(jù)本校的實(shí)際,科學(xué)合理地對(duì)藝術(shù)類(lèi)興趣活動(dòng)作安排。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),低年級(jí)培養(yǎng)廣泛興趣,中年級(jí)開(kāi)始分流,允許交換。結(jié)合學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),設(shè)置年級(jí)組、校級(jí)組,因材施教,讓每個(gè)得到充分發(fā)展。

  4、獎(jiǎng)懲制度:

  指導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的教師要有事業(yè)心、自覺(jué)心,要在上好必修課的同時(shí),盡自己最大的努力管理指導(dǎo)好自己所帶團(tuán)隊(duì)。積極參加校、區(qū)、市級(jí)組織的各類(lèi)藝術(shù)競(jìng)賽,爭(zhēng)取獲得一流的比賽成績(jī),對(duì)獲得好成績(jī)的教師按照學(xué)校已有的獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。而對(duì)與確實(shí)不能出成績(jī)的教師,學(xué)校也要參照其他學(xué)科教師的懲罰制度,嚴(yán)格履行,競(jìng)爭(zhēng)上崗,使藝術(shù)教師的隊(duì)伍相對(duì)固定,適當(dāng)流動(dòng)。

  5、必修課管理:

  要加強(qiáng)藝術(shù)教師的師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教師的培訓(xùn)指導(dǎo),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,學(xué)習(xí)校內(nèi)校外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)教研,帶著專(zhuān)題開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中提高水平與素質(zhì)。教師要有富有新意的備課和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)的記錄,課后要及時(shí)寫(xiě)好隨筆,作些個(gè)案調(diào)查。有計(jì)劃地組織好新教材實(shí)驗(yàn)的研究課、展示課,加強(qiáng)聽(tīng)課、說(shuō)課和評(píng)課。對(duì)教研有實(shí)效的、教學(xué)有創(chuàng)新的、教學(xué)成果較突出的教師要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  6、營(yíng)造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化。

  藝術(shù)具有潛移默化的作用,學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營(yíng)造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化。學(xué)校每?jī)赡昱e行一次藝術(shù)節(jié),開(kāi)展系列藝術(shù)教育活動(dòng)。為豐富學(xué)生課余生活,每學(xué)期都要舉行小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)由一位藝術(shù)教師負(fù)責(zé)。由學(xué)生自己組織,自由結(jié)合,自由報(bào)名,學(xué)校為其提供場(chǎng)所和設(shè)施。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣,展示藝術(shù)才華搭建舞臺(tái)。

  學(xué)校還要利用晨會(huì)等時(shí)間,集體教唱歌曲,組織跳校園集體舞,舉行藝術(shù)主題班會(huì),通過(guò)學(xué)校廣播、閉路電視、校園網(wǎng)、畫(huà)廊等宣傳陣地開(kāi)展藝術(shù)教育,展示藝術(shù)教育成果。

  四、活動(dòng)安排

  1、三月至四月上旬:開(kāi)展全校性的班班集體舞比賽活動(dòng),每班學(xué)生自己編排,四月上旬進(jìn)行比賽。

  2、三月至四月下旬:組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)校園集體舞比賽。

  3、五月:組織學(xué)生參加“敏之杯”書(shū)畫(huà)比賽。

  4、三月:組織學(xué)生參加區(qū)“志在太空”科技繪畫(huà)比賽。

  組織學(xué)生參加xx屆“英特爾”杯科幻畫(huà)比賽。

  5、五月:藝術(shù)擂臺(tái)月活動(dòng)

 、、十二周:小小書(shū)畫(huà)家(書(shū)畫(huà)專(zhuān)場(chǎng))邵征

  ②、十三周:歡樂(lè)小音符(器樂(lè)專(zhuān)場(chǎng))莊麗

 、、十四周:快樂(lè)朗誦會(huì)(朗誦專(zhuān)場(chǎng))陳瑾

  6、六月:“330七彩大舞臺(tái)”宣傳、發(fā)動(dòng)、報(bào)名。

教育學(xué)校的工作計(jì)劃 篇2

  、實(shí)驗(yàn)理念

  以“一切為學(xué)生的終身發(fā)展”為教育宗旨,以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo),扎實(shí)深入地推進(jìn)新教育工作,將新教育的核心工作落實(shí)到課堂,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性;以提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為憑借,提高我校的新教育實(shí)驗(yàn)水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、豐富多彩的校園文化、形式多樣的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  二、指導(dǎo)思想

  通過(guò)新教育實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步提高我校的教育質(zhì)量,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生的.全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng): 詹廣斌 (全面管理我校新教育工作,總體構(gòu)想新教育工作思路)

  成員: (具體策劃、具體落實(shí)、分工協(xié)作)

  蔡淑燕 (制定新教育工作計(jì)劃、具體負(fù)責(zé)各個(gè)版塊的落實(shí)情況、資料的收集與管理)

  石宏偉 (高校課堂、締造完美教室、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、各項(xiàng)制度的制定與完善)

  葉溪云 (校園文化建設(shè)、寢室文化建設(shè)、周激勵(lì)會(huì))

  李廷和 (食堂的相關(guān)文化建設(shè))

  詹升科 (我校新教育工作的宣傳與報(bào)道)

  四、工作重點(diǎn)

  (一)營(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境

  (1)繼續(xù)利用班級(jí)宣傳欄、圖書(shū)角、學(xué)校閱覽室、學(xué)校宣傳牌、走廊樓梯、食堂及其他墻面等布置一些讀書(shū)的名言、經(jīng)典古詩(shī)詞、好書(shū)目推薦、師生書(shū)畫(huà)作品等,營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。

 。2)班內(nèi)設(shè)立圖書(shū)角,開(kāi)展“捐兩本看百本”、“獻(xiàn)出一本書(shū),幸福全班人”、圖書(shū)漂流等活動(dòng)拓寬學(xué)生讀書(shū)的渠道。

 。3)六至九年級(jí)全面開(kāi)設(shè)閱讀課,閱讀教師要幫助學(xué)生選擇經(jīng)典閱讀書(shū)目,積極引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感,老師要選擇優(yōu)秀文章在班級(jí)或?qū)W校進(jìn)行交流展示,并附上老師精彩的點(diǎn)評(píng)。閱讀教師每月上交20篇優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)習(xí)作,學(xué)校每月將學(xué)生作品編輯成冊(cè)。

  (二)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

  (1)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,要求50歲以下的教師在網(wǎng)上建立教育博客,記錄和反思教育教學(xué)生活,所有領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,根據(jù)自己的崗位理論聯(lián)系實(shí)際,帶頭讀書(shū)、寫(xiě)博客;要注冊(cè)“隨縣教育在線”,積極參與發(fā)帖和跟帖。

  (2)一如既往地推行“教育隨筆”制度。每位教師每月上交一篇教育心得、教學(xué)反思、案例等教育隨筆,學(xué)期末,學(xué)校將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比,對(duì)反思深刻、教育心得真實(shí)有效的優(yōu)秀作品學(xué)校將實(shí)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  (三)積極構(gòu)建理想課堂。

  (1)嚴(yán)格實(shí)行“導(dǎo)學(xué)案”制。(具體實(shí)施辦法參見(jiàn)《柳中XX年秋教學(xué)教研計(jì)劃》)

  (2)課堂教學(xué)要以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”為基本的教學(xué)模式,堅(jiān)決杜絕教師的“滿(mǎn)堂灌”,要徹底地轉(zhuǎn)變教師的思維方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生真正地自學(xué)、樂(lè)學(xué),讓課堂真正的變?yōu)閷W(xué)生的舞臺(tái)。

  (3)繼續(xù)推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”工作。本學(xué)期,我校將進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜等學(xué)科的高效課堂展示活動(dòng),所有學(xué)科教研組長(zhǎng)要認(rèn)真組織、精心安排,確;顒(dòng)扎實(shí)、深入、有效。(具體活動(dòng)安排參見(jiàn)《XX年秋柳林中心學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)安排》。)

  (四)做好相關(guān)課題的研究和結(jié)題工作。

教育學(xué)校的工作計(jì)劃 篇3

  來(lái)參與世博、爭(zhēng)當(dāng)四好少年為主題,讓學(xué)生接觸社會(huì)、增長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)健體魄、提高素質(zhì),度過(guò)一個(gè)安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)的假期。

  一、完善校外活動(dòng)機(jī)制

  1、共同關(guān)注每一個(gè)學(xué)生

 。1)切實(shí)做好家訪工作——暑假第一周(7月1日-7日)為集中家訪周,學(xué)校采取集中與分散的家訪形式,真正落實(shí)三個(gè)全覆蓋,二個(gè)必訪,力求家訪率達(dá)50%;

  (2)做好幫教工作——充分發(fā)揮黨員團(tuán)員的先鋒作用,落實(shí)對(duì)特殊群體學(xué)生的幫教措施。

 。3)做好關(guān)愛(ài)工作——營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍。與特殊家庭未成年人子女結(jié)對(duì),給外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等學(xué)生送去關(guān)心。

  ——開(kāi)展特困學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)校在上旬分組對(duì)特困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng),讓他們感受到集體的溫暖。

  2、要重視家長(zhǎng)在假期中對(duì)孩子的指導(dǎo)作用。

  以發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》的形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想和品行營(yíng)造良好的家庭氛圍,督促子女完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)和讀書(shū)計(jì)劃;幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、行為方式,在家里學(xué)著料理力所能及的家務(wù),能為父母減一分辛勞,添一分愜意。

  3、充分發(fā)揮社區(qū)指導(dǎo)教師的作用。

  主動(dòng)與村居委聯(lián)系,開(kāi)展學(xué)生暑期輔導(dǎo)活動(dòng),豐富暑期活動(dòng)項(xiàng)目,提高活動(dòng)實(shí)效性,確保學(xué)生的安全。

  二、落實(shí)世博體驗(yàn)活動(dòng)

  1、平安世博。

  要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)小手牽大手、大手引小手,以主人翁姿態(tài)積極參與到平安世博的各項(xiàng)管理活動(dòng)中,深入學(xué)習(xí)關(guān)于世博安保的規(guī)章、通告以及向社會(huì)公開(kāi)公布的具體管控措施等安保要求,以身作則管好自己和家人,處理好身邊情況身邊事,做到平安世博從我做起,從身邊小事做起。

  加大安全教育和法制教育的工作力度。6月30日散學(xué)典禮,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行交通安全和法制教育專(zhuān)題講座,教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會(huì)公德和日常行為規(guī)范,教育學(xué)生不要違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和其他營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。學(xué)校通過(guò)6月28日的.安全教育專(zhuān)題活動(dòng),知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能;反邪教教育活動(dòng)預(yù)防教育八個(gè)一活動(dòng)(6月28日3-4年級(jí)學(xué)生第五屆市網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)點(diǎn)擊未成年人網(wǎng)絡(luò)天地中禁毒知識(shí)競(jìng)賽專(zhuān)區(qū));開(kāi)展識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救活動(dòng)、開(kāi)展小學(xué)生交通安全書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)、和家訪活動(dòng)等,確保學(xué)生的暑期安全。

  2、體驗(yàn)世博

  世博會(huì)是展示人類(lèi)科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等各領(lǐng)域文明進(jìn)步成果的全球大盛會(huì)。要抓住上海舉辦世博會(huì)的這一千載難逢的契機(jī),充分利用暑期,引導(dǎo)未成年人走進(jìn)世博會(huì)地球村,從參觀世博場(chǎng)館和進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世博中體驗(yàn)文化發(fā)展之旅、創(chuàng)新發(fā)明之旅,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的世博實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生看世博文化、看世博發(fā)展、看世博科技、看世博創(chuàng)意。

  要引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中多記錄、多思考,通過(guò)撰寫(xiě)觀后感、攝影、繪畫(huà)、DV展示、演講等多種形式積極參與童樂(lè)世博系列活動(dòng)——

  感受世博,體驗(yàn)閱讀——20xx年綠色悅讀暑期青少年讀書(shū)活動(dòng)(3——4年級(jí)學(xué)生參加,9月精選5篇征文參加縣級(jí)比賽);

  當(dāng)好東道主,文明觀世博系列讀書(shū)活動(dòng)(9月精選3篇征文參加縣級(jí)比賽);

  中華魂主題教育活動(dòng)——世博—中國(guó)經(jīng)典參觀日記、世博,中國(guó)風(fēng)采漫畫(huà)和小報(bào)制作比賽、世博—中國(guó)剪紙藝術(shù)作品秀和世博,中國(guó)暢想詩(shī)歌或兒歌創(chuàng)作演講比賽;

  20xx年科技環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(7月16-17日部分學(xué)生赴上海參與科技展覽活動(dòng));

  開(kāi)展以健康生活和真摯情誼為主題的繪出‘心’生活繪畫(huà)活動(dòng)(7月25日前,精選30份作品上傳上海教育網(wǎng)參加比賽)、

  開(kāi)展我的世博參觀攻略征集活動(dòng),根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)世博的了解,集思廣益,在網(wǎng)上廣泛征集世博會(huì)的參觀攻略,讓未成年人結(jié)合自身的興趣和對(duì)世博的了解,從世博文化、世博科技、世博創(chuàng)意、世博發(fā)展等多個(gè)角度策劃與感悟,做到有主題、有內(nèi)涵、有創(chuàng)意,以點(diǎn)到面,勾畫(huà)出一幅我的世博參觀導(dǎo)覽圖或?qū)懸黄牡皿w會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),積極引導(dǎo)未成年人在實(shí)踐體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)。

  3、服務(wù)世博

  要倡導(dǎo)每一名學(xué)生都是世博志愿者、都是世博東道主的主人翁行為,無(wú)論在世博園區(qū)還是社區(qū)都要廣泛參與志愿行動(dòng),為世博會(huì)提供方方面面的服務(wù)。要引導(dǎo)未成年人在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中,豐富知識(shí),陶冶情操,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的自豪感和建設(shè)家園的責(zé)任感、使命感,在服務(wù)和奉獻(xiàn)世博中展現(xiàn)海寶一代風(fēng)采。

  要與社區(qū)聯(lián)動(dòng),組織開(kāi)展?fàn)幃?dāng)世博風(fēng)尚好少年系列活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)一起踐行世博文明禮儀,養(yǎng)成良好習(xí)慣,參與世博志愿活動(dòng)。精心組織學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)——參加一次共游世博園區(qū)活動(dòng)(要充分發(fā)動(dòng)黨員與困難學(xué)生結(jié)對(duì),在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下同游世博會(huì),體驗(yàn)上海世博會(huì)的魅力。結(jié)合研究型、探究型課程內(nèi)容,在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,完成一篇有關(guān)我的世博成果新創(chuàng)意的日記);參加一次文明志愿行動(dòng)(和社區(qū)聯(lián)動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生小手牽大手,與家長(zhǎng)攜手共同參加一次文明世博,文明出行交通文明志愿者宣傳活動(dòng)(交通安全倡議書(shū))。積極組織參與小公民保潔隊(duì)志愿行動(dòng)、綠箱子環(huán)保進(jìn)社區(qū)公益行動(dòng)、精彩世博,檔案全記錄——傳遞給未來(lái)的城市記憶主題系列活動(dòng));參加一次社區(qū)舉行的世博宣傳活動(dòng)(要充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,通過(guò)發(fā)放宣傳資料等形式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與學(xué)生一起共同參與一次世博宣傳活動(dòng))。

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