【精華】學校工作計劃范文匯編七篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的學校工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想：
以“科研興教、科研興�！睘檗k學宗旨，堅持走 “研究群體化”之路，使我校的教育科學研究真正成為實施新課改，充分調動全體教師參與教育科研的積極性，加強課題過程管理，深化幾個科研課題研究，向教科研要質量，緊緊圍繞課改扎實有效地開展行動研究，促進教師專業(yè)成長的重要幫手。
二、主要任務：
1、將新課程改革同課題研究結合起來，摸查我校課題研究情況，加強課題過程管理。
2、 改革并重建校本教科研制度，努力構建具有我校特色的教科研制度。
3、建立并完善學校教科研主頁，促進溝通交流，實現(xiàn)資源共享。
4、開展“沙龍式”的教科研模式，活躍學校的教科研氣氛，變個人智慧為集體智慧。
5、以高一年級新課程改革為重點，做好校本課程的研究與開發(fā)工作。
6、組織開展高一年級研究性學習，培養(yǎng)學生初步的研究精神和實踐能力。
三、工作重點：
1、加強課題建設管理，落實各項課題研究，樹立成果意識。為提高課題研究效益，教科室將對我�，F(xiàn)有的課題研究進行一次徹底的摸查，加強課題研究的管理；激勵和組織更多的老師積極申報各級各類課題；建立課題研究情況報表制度，“課題研究情況報表制度”用來調整各課題研究進展情況，從而及時反饋信息，進行調控。使教科室得以及時了解各課題實施情況，及時給予理論上的指導與疏通解決課題存在的實驗問題。
2、以“教師行動研究”為切入點，搞好教科研理論和方法學習，促進教師專業(yè)成長�！靶袆友芯俊卑呀虒W和研究聯(lián)系在一起，是教師由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉變的有力手段和必然選擇。教師即研究者，意味著教師在教學過程中要以研究者的心態(tài)置身于教學情境中，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現(xiàn)的問題進行探究，對積累的經(jīng)驗進行總結，形成規(guī)律性的認識。中學教師搞科研，應該是從記錄自己觀察到的教育現(xiàn)象，記錄自己的感受和思考開始的。因此，本學期，學校教科室將力爭做好教師課后反思的檢查和指導，使其真正起到培養(yǎng)科研意識和能力的作用。案例研究是教師進行科研的最主要的方法和形式，是教師分析教育教學行為和反思自我的有效手段。因此本學期，教科室將加強對案例寫作的指導，進行典型案例展示活動。利用學校有利條件，要繼續(xù)主動爭取上級主管部門和高層次專家的指導和幫助，提高研究能力和水平。擬舉行幾次關于“教師如何進行教育科研”和“教師行動研究”的講座。
3、規(guī)范管理，搞好自身建設，為學校領導決策和教師發(fā)展服務。本學期，教科室將重新審視自己的職責，落實各項管理制度，強化服務意識。及時傳遞先進理念和教學動態(tài)，組織交流科研信息，加強對課題組及課題的管理的指導。樹立成果意識，為學校教育教學工作增加亮點，為切實提高教學教育質量出謀畫策。既保證常規(guī)工的順利開展，又著力于亮點的開發(fā)和提升。與教導處密切配合協(xié)調，重點解決與提高學校教育教學質量最密切的問題，樹立教科形象。
4、建立和完善學校教科研網(wǎng)，借助網(wǎng)絡平臺實施管理，將定期在網(wǎng)上發(fā)布各種通知，推薦各科理論文章，展示我校教科研成果，逐步實現(xiàn)科研常規(guī)管理網(wǎng)絡化。同時，將在網(wǎng)絡上成立我們學校的教科研論壇，定期擬定論壇的主題，針對科研過程中的問題與現(xiàn)象展開討論，促進加強交流，共同進步。
5、舉辦學校教育科研沙龍。為活躍學校的教科研氣氛，幫助老師們開拓思路，變個人智慧為集體智慧。本學期，教科室將定期（兩周一次）舉辦教科研論沙龍，給老師一個展現(xiàn)自我，共同學習的機會。把教育界最先進的教育思想、教育理念帶給老師們。讓老師們通過這個沙龍，真正把自己在教育教學研究中存在的問題、取得的成績進行展示和交流。百家爭鳴，各抒已見，互取之長，使每個人在交流中進一步理清思路，明晰觀點，通過思維的碰撞閃耀出思想的火花。
四、工作安排：
教科室20xx—20xx學年度第一學期各周主要安排（初稿）
月 日周內(nèi) 容
8月29日/9月4日11．制訂本學期工作計劃
2．向學校提出有關搞好學校教研工作的建議
9月5日/9月11日21．20xx---20xx學校、科組、個人科研課題立項情況匯總
2. 20xx---20xx教師論文發(fā)表和獲獎
情況匯總
3．科組聽課評課、“一幫一”資料記錄本的設計和發(fā)放
9月12日/9月19日31．建立莞中教研網(wǎng)站
2．協(xié)助教導處搞好高一新課程改革及研究性學習課題選題
3．動員教師制定自己的科研計劃、開始課題選題工作
4．動員全體教師設計自己的多媒體課例、課件，為12月學校“優(yōu)秀多媒體課件評比”做準備
5．參加高二級八校聯(lián)考會議
9月20日/9月26日41．出好《莞中教研》第一期
2．通知各科組市學科年會、論文征集截止時間
3、4樓教師沙龍開始正常運作，爭取一周安排一次
4．省教科所博士生導師張俊洪教授作《如何開展課題研究》（下午）、《高一如何進行研究性學習》（晚上）的報告（9 24）
9月27日/10月2日51．完善莞中教研網(wǎng)站
2．協(xié)助教導處制定好外出學習有關章程
10月3日/10月9日61．課題研究情況報表制度制訂
2．網(wǎng)站建設
10月10日/10月16日71．網(wǎng)站建設
10月17日/10月23日81．網(wǎng)站建設
2．第2期《莞中教研》材料準備
10月24日/10月30日91．出好《莞中教研》第二期
2
10月31日/11月6日101．網(wǎng)站建設
11月7日/11月13日111．網(wǎng)站建設
11月14日/11月20日121．協(xié)助教導處搞好“新課程 新理念 新教法”校級公開課活動
11月21日/11月27日131．協(xié)助教導處搞好“新課程 新理念 新教法”校級公開課活動
11月28日/12月4日141．助教導處搞好“新課?新理念 新教法”校級公開課活動
12月5日/12月11日151．出好《莞中教研》第三期
12月12日/12月18日16
12月19日/12月25日17
12月26日/1月1日181．協(xié)助教導處、和電教中心聯(lián)合舉辦學�！皟�(yōu)秀多媒體課例、課件評比”
1月2日/1月8日191出好《莞中教研》第四期．
1月9日/1月15日201. 聽課評課、青年教師指導培養(yǎng)工作原始資料收集歸檔
1月16日/1月22日211本學期論文發(fā)表、獲獎情況登記歸檔
2．本學期工作總結
1月23日/1月30日22
學校工作計劃 篇2
以科學有效的評價方法等競爭激勵機制做保證;以質量立校、科研興教為目標，認真組織好各種常規(guī)教學活動和競賽活動，全面發(fā)揚優(yōu)點，克服不足和差距，為使我校工作提高檔次，再上臺階，結合我校實際，特制定本期工作計劃如下：
一、指導思想
繼續(xù)發(fā)揚求真務實、爭創(chuàng)一流的工作作風，全面貫徹黨的教育方針，切實把提高教師素質和提高教育教學質量有機地結合起來，進一步加強師生的思想政治工作，促進我校精神文明建設，加強教學、教師管理和校園、學生管理，全面提高教師的政治素質和業(yè)務素質，積極實施素質教育，全面提高教育教學質量。
二、目前存在的主要問題
1、學校的教學質量有待于進一步提高。
2、教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。
3、特色教育的工作有待提高和整改。
4、讀書活動有部分師生積極參與，但是還有大部分師生讀書較為被動。
5、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高;
6、學生的德育工作、少先隊工作需進一步加強，特別是“雙困生”的轉化工作。
7、學校的班主任管理水平、學生的養(yǎng)成教育還需要進一步提高。
8、部分教師的師德修養(yǎng)需要進一步加強。
9、對中青年教師的培養(yǎng)、提高上還做得不夠。
10、在學校各項規(guī)章制度的執(zhí)行過程中，缺乏必要的監(jiān)督機制，督促不力，許多很好的設想都未能得到認真地貫徹執(zhí)行。
三、強化德育工作，提高學生德育素養(yǎng)
1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學校德育工作的整體規(guī)劃，努力構建學校、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡。重點加強家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，教師一學年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果。
2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學生的日常行為規(guī)范教育，對照《小學生守則》和《中小學生行為規(guī)范》，細化學生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習慣。
3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識等教育。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學生實施“感恩教育”，讓小學生懂得“感恩”是一種美德，要學會知恩，學會感恩，學會報恩。
4、加強校外德育陣地建設。學校要充分利用校本課程《走進歷史傳承文明》的資源，按照本課程實施的五條途徑有序有效地進行，還要利用重大節(jié)日、紀念日或學生開展綜合實踐活動的時間組織學生到到古滎周邊的歷史古跡處開展豐富多彩的教育活動和實踐活動，在豐富學生課余生活的同時，提高學生德育教育的實效性，打造學校德育教育特色。
5、抓好德育隊伍建設和六五普法依法治理工作。認真貫徹落實市局《關于加強小學班主任工作指導意見》文件精神，通過班主任工作培訓、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長;組織師生學習五五普法知識，開展豐富多彩的法制教育活動，將五五普法依法治理工作融入工作之中。三、總體目標：質量有提升，管理更精細，特色有發(fā)展，活動更豐富
四、切實加強領導班子建設和教師的思想政治教育
1、學校領導班子是搞好各項工作的關鍵。領導班子成員要團結，對外講紀律，對內(nèi)講規(guī)矩。要定期研究工作，把握辦學方向，明確分工，各負其責，力求心往一處想，勁往一處使。
2、堅持每周二下午兩個小時的政治學習制度，認真學習教育教學方針政策，教育教學理論，師德規(guī)范，特別是結合學校、教師教學實際出現(xiàn)的典型問題進行研討、解決。
3、建立完善工作紀律，建章立制，保證政令暢通。
4、教師要努力學習黨的方針、政策，教育理論，并以理論來指導實際工作，要求每位教師每期寫論文一篇。
5、完善競爭激勵機制，實行民主管理，依法治校，強化目標管理，做到層層有目標，人人有責任，一切工作有計劃，一切活動有評比、有記錄。
五、精致教學管理，提高教學質量
本學期，學校將圍繞精致學校管理，提升辦學水平。突出教學管理的精致化，全面提高各科教學質量。
1、抓好校本教研制度的學習。結合學校實際，制定校本教研制度。開學初，組織教師認真學習校本教研制度，結合學科教學特點，提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實際工作中自覺執(zhí)行。
2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎環(huán)節(jié)，突出課堂教學重要環(huán)節(jié)，強化作業(yè)訓練關鍵環(huán)節(jié)，提高教學管理實效。加強教學常規(guī)管理，定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學管理制度。教研組長、中層及校級領導要做到“四個堅持”，即：堅持每周聽課不少于2節(jié)(校長、教導主任每學期聽課分別不少于20節(jié)和30節(jié))，堅持每周匯總聽課情況，堅持每周進行課堂教學集體點評，堅持定期深入班級進行教學質量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。制訂好切實可行的活動計劃，落實研究專題，布置研究任務，確定主要承擔者并精心組織研究，切實解決教學工作中的實際問題。每月一次的學科研究課，要明確研究的問題。要嚴格控制學生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。
3、重視后進生的轉化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教，采取分層教學與個別輔導相結合的辦法，教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。
4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學科及學生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質。學校將通過聽課、組織調研考試、召開質量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質量。
5、加強薄弱學科。學校將盡可能加強薄弱學科的教學，加強這些學科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質量分析，積極提高這些學科的教育質量。
6、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結合課堂教學改革，深入課題研究。在課題研究過程中，要注重過程管理，由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中，課題研究人員每學期都要制定研究計劃，經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結。
7、切實抓好“一動一靜”兩活動�！耙混o”即寫字，從教師的寫字到學生的寫字，從制度、時間、培訓、活動多方面給予保證。擬定出詳細、可行的寫字工作計劃并按計劃有效實施�！耙粍印奔醋x書，
從教師的讀書到學生的讀書，各校擬定出本期的讀書計劃，計劃包括：教師的閱讀書目，閱讀要求，反饋方式;學生的閱讀書目(包括必讀的和選讀的)，學生的閱讀時間，教師對閱讀的指導方法，檢測形式等;學校對閱讀活動開展的資金投入計劃(含近期和遠期)，并依據(jù)學校自身特點和原有基礎有序開展。中心校在每期期末安排閱讀情況檢測，并將學校閱讀氛圍的營造和開展情況進行等級劃分。
六、加強體育、衛(wèi)生和藝術教育，促進學生全面發(fā)展。
1、嚴格執(zhí)行兩個“條例”，保證學生身心受益。學校體育是體育工作的基礎和重點。本學期，學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準，貫徹省課程計劃調整的精神，加強體育教學，嚴格規(guī)范體育課堂教學行為，提高課堂教學質量。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課，同時加強大課間活動的組織，提高小學生每天戶外一小時運動的質量，充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學校重大疫情報告制度，加強學生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學期不少于9節(jié)。
2、傳染病防控工作：按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人郡)，重點抓好傳染病預防和報告工作。把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核。
(1)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握
有關預防傳染病的知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(2)開展愛國衛(wèi)生運動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設施，切實做好學校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。
3、加強藝術教育，提高學生藝術修養(yǎng)。本學期，學校將各項訓練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓練，各隊要有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。特別是鼓號隊的訓練、校園創(chuàng)編舞訓練、春季田徑運動會訓練更要提前安排，保證訓練效果，爭取在區(qū)里的比賽中獲得優(yōu)異的成績。
七、注重內(nèi)涵發(fā)展，推進特色建設
更加深入的開展學校閱讀與寫作特色活動。尤其是學生課外的閱讀與積累，從而豐富學生的人生體驗，引導其樹立正確的人生觀和價值觀，為他們一生的成長奠基。
同時利用本土的歷史傳統(tǒng)文化，組織骨干教師開發(fā)和挖掘古滎歷史傳統(tǒng)文化，形成我校的校本教材，對學生進行宣傳教育，從而弘揚和繼承我們悠久的文化!
八、體、音、美、信息技術工作
1、開學初校長、主任召開體、音、美、信息技術教師工作會，首先使教師在思想上高度重視，明確本期的工作任務，工作目標。
2、開學初要求各專職教師根據(jù)學校的實際情況和上級的活動安排制定出切實可行的訓練計劃，加強有關任課教師的使命感和責任感，不能出現(xiàn)為完成任務而“臨時抱佛腳”的局面。
3、各任課教師要保證訓練時間、保證訓練質量;教導處要對訓練情況不定時抽查。不能出現(xiàn)只有學生沒有教師輔導的情況，要求教師輔導到位。
九、后勤工作
1、加強學校資產(chǎn)管理，做好固定資產(chǎn)核查工作。固定資產(chǎn)核查工作由總務處負責，在期初做好固定資產(chǎn)登記和清查工作，對于已經(jīng)登記備案造冊的資產(chǎn)要嚴格按照電子設備、電氣設備、圖書文物、家具用具、文藝體育設備等分門別類進行清查。要完善領用手續(xù)，損壞上報手續(xù)，每期期末嚴格固定資產(chǎn)排查力度。
2、認真做好傳染病和常見病防治工作。按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門及時對發(fā)現(xiàn)傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的'三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳染途徑、易感人群)，重點抓好傳染病預防和報告工作。同時把常見病如何預防的基本知識多給學生講解，預防各種常見病的發(fā)生。把傳染病和常見病的預防控制工作列入學校工作計劃，做到有專人負責，并列入考核。
3、要加強門衛(wèi)安全工作。要做好校外人員進學校的登記制度。加強校園的綠化、美化管理力度。
4、加強安全隱患檢查。學校將不定時對各班教室、各科室、各功能教室的常用電器設備、教育教學設備、用電線路、消防設施等進行常規(guī)性的檢查，對于存在的安全隱患的地方進行整治，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、做好節(jié)能減排工作。學校后勤管理要厲行節(jié)約，開源節(jié)流。要積極組織學生參加節(jié)能減排活動，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。學校的空調、電腦、電燈等設備在使用完畢后及時關閉，電子屏、走廊路燈設置定時器，通過各種方式，促進學校的節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。
6、堅持和深化校務公開工作。切實加強教育行風建設，優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度，提高校務管理工作民主化、法制化程度，推進教育決策科學化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務公開制度，推動學校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)督，認真辦理家長投訴，努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。
十、認真搞好各種競賽活動
1、提前著手，組織訓練，積極備戰(zhàn)中小學生春季運動會，并爭取取得優(yōu)異成績。
2、組織安排好各年級學科競賽，并爭取在中心校和區(qū)組織的比賽中取得好成績。
3、積極組織開展一些富有實效的教育教學競賽活動，例如語文學科的生字抽測、課文朗誦、即興演講等;數(shù)學學科的速算，英語學科的單詞抽測、口語交際等，從而提高學生的競爭意識，提高我校的教育教學質量。
4、根據(jù)學校實際情況我們還將進行一次教師教案展評、學生作業(yè)展評活動。
十一、做好綜合治理工作：
1、安全教育，法制教育要常抓不懈，使學生知法、懂法、守法，使學生有較強的安全防范意識和法律意識。
2、每月一次對學生進行法制報告和一次安全教育，向學生講授安全知識和法律法規(guī)常識，根據(jù)本校發(fā)生的問題，及時教育，及時改正。
3、定期進行安全疏散、消防、地震、逃生等演練活動。
4、做教師工作，把問題解決在基層，不能越級上訪。
5、抓好新聞報道工作，努力創(chuàng)設和捕捉信息，完成上交任務。
6、抓好計劃生育工作，采取一票否決制。
7、抓好學校管理達標評定工作。
十二、努力為教師辦
大事，辦實事
1、為教師解決學習培訓費用，創(chuàng)造一切條件提高教師素質。
2、營造書香校園、書香班級，美化學校，提升學校文化品味。
3、改善辦公條件，做好學校倍增工作，提高學校設施質量。
4、整修學校外部環(huán)境,搞好學校美化工作。
5、搞好財物管理，服務于教學工作。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想：
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育已成為現(xiàn)代教育中一個非常重要的組成部分。只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育藝術的水平，積極促進家校聯(lián)系，廣開育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標：
�。ㄒ唬┎扇《喾N措施，夯實“家長學�！钡墓芾�。
（二）采用多種形式，豐富“家長學�！钡幕顒印�
�。ㄈ┡崿F(xiàn)家校攜手，共育良才。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┏闪⒓议L學校、健全家長學校各機構組織。
（二）“親子共成長”家長培訓工程啟動，并進行首場報告。
1、舉行“親子共成長”家庭教育工程啟動儀式
2、制定家長學校學期活動計劃
3、邀請山東省青年管理干部學院副教授孔屏教授做首場報告。
（三）開辟多種渠道，夯實“家長學校”的管理。
1、家長委員會管理做到扎實有效。
《中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知》中強調指出：“關心和保護中小學生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣�！币虼耍⒔∪凹议L學�！钡墓芾恚@得尤為重要。本學期，我校將在成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2、落實“家長學�！钡纳险n時間。.
我們將把每個月的第二個周六定為“家庭教育學習日”，同時設立以班級為單位的、以班主任和班級家長教育委員會為核心的家庭教育學習班，組織開展各種親子教育和培訓活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3、精心挑選“家長學校”的上課教師。
學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。
4、保證“家長學�！钡膶W員的參與率。
每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
�。ㄋ模┎捎枚喾N形式，豐富“家長學�！钡幕顒�。
1、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。
2、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、我們已經(jīng)成立了“成長樂園”心理咨詢室，隨時為同學們服務，建立學生的心理及成長檔案，隨時記錄孩子們成長的軌跡。
4、我們將培訓班主任老師，讓他們成為家庭教育的指導者，為您提供直接的幫助。
5、我們將設立家庭教育咨詢信箱，對家長開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
6、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗論文，并擇優(yōu)向各�？扑]。
四、主要工作：
三月：家長學校成立暨“親子共成長”家長培訓工程啟動。
孩子在一天天長大，我們的家長卻仍然用小學階段的教育理念和方式教育和管理著我們的孩子。面對這些變化，家長朋友應該怎么做，面對孩子們各種各樣的問題，家長朋友應該如何看待，應該如何正確對待孩子們的這些變化，很多家長朋友沒有了主意……
為了適應素質教育的要求，引導家長朋友做好家庭教育工作，家校攜手培養(yǎng)好我們的學生，我校決定成立家長學校并啟動“親子共成長”家長培訓工程。并邀請山東省青年管理干部學院副教授，山東行知心理健康研究中心主任，天下父母大講堂專家，山東商報“家長熱線”主持，齊魯晚報“成長熱線”主持，生活日報“心理咨詢熱線主持”，中學生報《青春熱線主持》，濟南市家庭教育報告團主講，濟南市青少年道德建設委員會特聘研究員孔屏老師做首場報告。
四月：我愛春天親子同游活動
親子活動，顧名思義，就是由家長和孩子共同參與、相互合作進行的一系列活動。在活動中增進家長和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。在活動中促進孩子身心的健康成長。親子活動寓教于樂，寓知識于游戲中，同時開發(fā)孩子的智力，提高其動手能力、反應力、創(chuàng)造力，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展！在活動中激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。不知各位家長是否注意到，當您在觀摩我們的教學活動時，您的孩子往往表現(xiàn)特別出色！其實，每個孩子都有這樣一種心理，希望有人看著他，希望自己是親人視線的焦點。它能使您的孩子更優(yōu)秀、更上進，最終成為真正的新世紀人才！
五月：讓孩子生活在希望中，請家長做成功教育報告
讓孩子生活在希望中，就是要對孩子對鼓勵，多表揚，讓孩子充滿自信，充滿希望，只有這樣，孩子的生活學習才會充滿活力，才會努力爭取上進，才能得到健康和諧的發(fā)展。其實，我們每個孩子起點都是一樣的，只要我們對他們多賞識，多鼓勵，孩子一定會有進步，一定會取得成功。請家長做成功教育報告，以發(fā)生在我們身邊成功教育經(jīng)驗來感染更多的家長，讓我們共同攜手，促進每一個孩子都和諧全面的成長。
六月：積極應考心態(tài)
學習是孩子作為學生最基本也是最主要的任務，而考試又是檢驗孩子學習效果的理想手段，能否以積極心態(tài)應考，直接關系到孩子考試成績是否理想。有些孩子平時學習認真努力，表現(xiàn)優(yōu)秀，可在考試時，往往又考不出理想成績，這會直接影響孩子對學習生活的信心，也讓家長和孩子都……其實這也是學校非常關注的問題。通過家校攜手，積極進行溝通或請心理教育專家進行講座和指導，以此來共同培養(yǎng)孩子以積極心態(tài)應考，在平時考試和未來中考中努力爭取優(yōu)異成績。
五、幾點措施：
1、做好家長學校成立的前期準備工作，精心組織安排，使家長學校成功開辦，辦出特色。
2、學員點名制度：各班學生家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規(guī)定時間準時到校，在班主任處簽名。
3、在校園網(wǎng)上成立“家長學�！睓谀�，公布《家長學校工作計劃》，要求家長加強自身修養(yǎng)，按時參加家長學�；顒樱莆毡貍涞募彝ソ逃R，科學地教育子女。
4、鼓勵先進，樹立典型，積極引導家長撰寫家庭教育論文，學期結束前開展優(yōu)秀家長評選并進行表彰。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期我校要以新教育實驗校為平臺，認真落實區(qū)教體局20xx年春季教育工作會議精神，根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點，堅持育人為本、規(guī)范辦學，堅持質量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業(yè)提升，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念，大力實施素質教育，認真探索和轉變教學方式與方法，深化教學改革，提高教學質量，促進學生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。
二、工作目標
1、努力創(chuàng)建美麗校園，確保校園安寧，師生平安。
2、踐行新教育實驗校育人理念，推進學校內(nèi)涵發(fā)展，注重學生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習慣，全面提升教育質量。
3、深化特色學校建設，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習，共同成長。
4、加強學科教學質量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學科的教學質量。
5、進一步強化學校規(guī)范管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
6、加強教師隊伍建設，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務素質，強化骨干教師隊伍建設。
7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有計劃推進“新教育實驗�！�、“書香校園”等工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內(nèi)涵。
8、加強社團活動創(chuàng)建工作，拓展學生課外興趣小組活動項目，提高活動質量，逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。
9、加強“養(yǎng)成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動，在教育教學活動中強化“教學目標”的落實，“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等，
三、工作重點
1、強化師德師能建設，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意教師。
2、強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育，以德促智，促進學生全面發(fā)展。
3、強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安。
4、構建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵，提升學生素質教育水平。
5、深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價體系。
6、創(chuàng)新“陽光體育”活動模式，提高學生身體素質。
四、主要工作
1、德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制
德育是素質教育的首要組成部分，是提高學生素質的關鍵。本年度，我們將深入貫徹黨《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質量”的思想觀念，培育學�！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑嵧七M學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環(huán)境，促進學校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續(xù)發(fā)展，
（1）加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講求實效的德育隊伍，為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。重視師德師風建設，制定師德建設方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學科教學中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀，
�。�2）繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。
（3）以創(chuàng)建“書香校園”為載體，科學制定學校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會；配合鎮(zhèn)中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習，眾人受益，共同進步”，做到知識和信息的共享，實現(xiàn)讀書學習效果的最大化。
大力推進學習型校園建設，大力倡導國學《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動，開展每學年一屆大型經(jīng)典誦讀活動；開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香教師、書香少年、書香家庭，構建有特色的書香校園文化，打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書香校園，結合晨誦午讀，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。
�。�4）做真教育，提升辦學品質，加強校園環(huán)境建設，校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質，有著巨大的影響。本學期，學校將以美麗校園創(chuàng)建，以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化的改善，結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環(huán)境文化。
�。�5）健全和完善德育工作領導機構，明確職責，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。
2、抓好教學管理，進一步規(guī)范辦學行為
�。�1）扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。
要認真落實中心校20xx年教研工作要點，抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫，扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處，切實減輕學生過重的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。
�。�2）進一步強化質量意識
充分認識教學質量是辦學的根本，是學校發(fā)展的生命線，學校要把好質量關，要采取有力舉措，扎扎實實完成教學任務，提高教學質量。
�。�3）加強輔優(yōu)轉困工作
進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作，學期初，學校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉困工作計劃。學校要早一點打算，早一點落實，教師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本著“輕負擔、高質量”的思路，從培養(yǎng)學生興趣入手，讓學生想學，會學，樂學，促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定時間、定地點、定內(nèi)容。
（4）做好留守兒童的關愛工作
做好留守兒童的摸底工作，制定留守兒童關愛管護實施方案，將留守兒童關愛管護納入學校常規(guī)管理，做好留守兒童家訪、談心、心里疏導、親情聯(lián)系等工作。
3、重視教研工作，扎實開展教研活動，努力提高課堂教學水平
（1）積極開展課題研究，要結合實際，圍繞高效課堂和有效策略，“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等，從總結經(jīng)驗和解決問題出發(fā)，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在研究，不走過場。
�。�2）切實加強教師培訓，搞好校本教研，提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。
（3）青藍工程實施
推進“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”為核心，指導教師要“潛心，精心，耐心”引領青年教師，同伴互助合作，共同分享經(jīng)驗，促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課，“藍方”每兩周要給“青方”指導一節(jié)課；每次活動要有記錄，“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上匯報課，三月份安排新一輪“青藍工程”結對，一學年后驗收。
學校工作計劃 篇5
常規(guī)工作：
一、隊伍建設：
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設，嚴格執(zhí)行師德“八不準”。
2、加強教師團隊建設，凝聚教學合力，彌補師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動，開展好“青年教師綜合素質提升”活動，組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術能力大賽，加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
二、德育工作
1、深化養(yǎng)成教育，特別是行為習慣培養(yǎng)。
2、結合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。
3、強化少先隊陣地建設，開展“美麗教室”評選。
4、開展崗位體驗活動，強化“紅領巾文明崗”的管理，改進“文明班級”評選辦法。
5、推進學生社團建設，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
三、教學工作
1、精致教學流程管理，積極創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學校”。
2、加強校本教學研究，完善“一人一課”教研課教學流程，提高教研效果。
3、加強綜合學科的教學管理，提高綜合學科教學質量。
4、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作，提高課題研究的層次和水平。
5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，開啟上足較好所有課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。
6、積極組織教師參加優(yōu)質課競賽。
四、后勤管理
1、加強安全常規(guī)管理，特別是校車管理。
2、進一步完善學校財務管理，嚴格執(zhí)行財務管理制度。
4、強化食堂管理、電教設備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務育的作用，發(fā)揮設備的使用效益。
重點工作：
1、強化教師隊伍建設，爭取骨干教師隊伍建設有提高。
2、抓好教學常規(guī)管理，爭取創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學�！薄�
3、結合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。
4、推進學生社團建設，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
創(chuàng)新工作：
強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量，匯聚成員智慧，形成工作合力。
學校工作計劃 篇6
一、指導思想
以學校工作計劃為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹國家教育方針，堅持“教師發(fā)展學�！钡慕逃砟睿晟啤拔幕芾怼钡霓k學模式，貫徹“目標驅動、理念促動、科研推動、激勵策動、關愛感動、和諧互動”的文化管理基本策略，以實施高中新課程實驗和校本課程改革為契機，以“聚焦課堂教學，倡導自主學習，打造高效課堂，提升學習品質”為突破口，關注細節(jié)管理，推進生本德育，強化師本教學研究，提升教育質量。牢固樹立“科研與教學相結合、科研為教學服務”的觀念，突出“教育、教學、科研”三個精品意識并進行深化研究，抓住課堂教學和班級管理這兩個主陣地，積極推廣省級立項課題等教育科研的研究成果，逐漸形成本校的“科研興教”、“科研興師”“科研興課”特色。
二、基本工作思路
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以推廣“生本德育策略研究成果”為抓手，深入開展“生本德育”特色學校的創(chuàng)建活動，促進學生的道德成長，豐富教師的德育智慧，實現(xiàn)學校的持續(xù)發(fā)展。
1．牢固樹立“生本德育”的基本理念。堅持以生為本，走進學生心靈，促進道德成長。
2．加強環(huán)境教育課題的研究，積極開展“國家級綠色學校”的創(chuàng)建活動。
3. 積極推廣省級立項課題等教育科研的研究成果，逐漸形成本校的“科研興教”、“科研興師”“科研興課”特色。
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針對高中課程實驗和新高考模式（“3+綜合+模塊”）帶來的新變化，開展學校主課題研究——“新課程背景下有效教學運行機制的實踐研究”，進一步提升教師的課堂教學實力。研究的重點是：
1、研究教學管理機制：注重教務處宏觀指導與教研組微觀研究相結合，著力營造濃厚的教研氛圍。
2、研究課程完善機制：注重必修課、選修課、學科自修課、公共自修課的合理配置與效能提高相結合，根據(jù)各年級、各學科的特點，適時調整校本課時實施方案。高三年級應高度重視“模塊選修課”和“信息技術課”教學，讓不同層次的學生適應新高考的要求。
3、研究優(yōu)生培育機制：注重因材施教與全面發(fā)展相結合，從各年級的實際出發(fā)，采取相應對策。高三：完善小班輔導，落實學科導師；高二：設置常規(guī)小班，強化競賽輔導；高一：調整班級設置，優(yōu)化競爭氛圍。
4、開展師本教學研究：注重提高實效與構建模式相結合，深入開展“高效課堂，有效教學”系列研究活動。
�、�.加強集體備課。以《學科教學指導意見》和《高考考試說明》為依據(jù)，加強教學設計、講義編寫、錯題整理、綜合訓練、資料庫建設等方面的合作交流。
⑵.加強高考研究。配合教務處，成立高考對策研究小組，開展校際交流活動，重視高考信息收集，探究命題變化趨勢，指導各科課堂教學。
�、�.開展觀課議課研究。觀課議課是參與者相互提供教學信息，共同收集和感受課堂信息，在充分擁有信息的基礎上，圍繞共同關心的問題進行對話和反思，以改進課堂教學、促進教師專業(yè)發(fā)展的一種教師研修活動。將“觀課議課”作為教研活動的新載體，引導教師深入課堂，圍繞共同關心的問題進行觀察與對話，
�。ㄈ┳尳處煾眵攘�
教育科研是提高教育教學質量的助推器。全體教師應該從思想認識上重視教科研，從行動上積極投身教科研，不斷推廣和交流教育科研研究成果。
1．倡導教師學習人生智慧——“火要空心，人要忠心”。
2．注重提高實效與構建模式相結合，深入開展“有效教學，高效課堂”系列研究活動。注重新課程的學法與教法研究；注重新課程的練習編印、課外學習時間的效度等研究。
3．開展“名師研究”活動。以“廣泛研究，多方吸納，整合提煉，發(fā)展自己” 為基本原則，以“青年教師以研究身邊的名師為主，老教師以研究全國的名師為主”為基本策略，逐步形成師本教學管理機制，加快教師專業(yè)成長，激發(fā)教師潛能，讓教師在職業(yè)生涯中獲得更高層次的自由和尊嚴感。
4．出版嚴中教育集團教師論文集（叢書），配合教務處辦好嚴中教育集團骨干教師教育科研研究生課程進修班。
5．制定《青年教師過關標準》，關注青年教師的專業(yè)成長。
學校工作計劃 篇7
認真學習與貫徹“十六大”精神，與時俱進，提高工作標準。為形成“鎮(zhèn)鎮(zhèn)為強鎮(zhèn)、校校有特色、學生有特長”的具有鮮明時代特征的區(qū)域教育特色大膽探索，更新觀念，努力開創(chuàng)學校美術工作的新局面。
工作要點：
一、學習政策與法規(guī)，提高對學校美術教育工作的認識。
1.加強對教育政策與法規(guī)的學習;
2.加強對美術教育理論與教育心理學的學習;
3.加強對美術技術與美術創(chuàng)作創(chuàng)新的學習;
4.重視科研論文撰寫。
二、抓好美術教學教研工作。
1.以學校自主參加的方式，做好美術課題研究工作;
2.開展新教材課堂教學觀摩交流活動。
三、抓好美術師資培訓工作。
1.舉行“利用科研實現(xiàn)美術教學的價值”課題研究方法講座;
2.組織教師參加市教研室主辦的“教學評價觀摩研討會”、“中國兒童美術的未來研討會”、“美術與科學報告會”、“高中課標模式交流會”、“中小學美術課堂案例觀摩交流研究會”等活動。
四、搞好師生活動。
1.組織小學美術新教材教案設計評比活動;
2.組織小學美術新教材教學課件制作評比活動;
3.舉行小學生臨書大賽，選拔優(yōu)秀學生參加市比賽。
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