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學校工作計劃

時間:2021-05-19 09:04:18 學校工作計劃 我要投稿

【必備】學校工作計劃合集十篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,何不好好地做個工作計劃呢?但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家收集的學校工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】學校工作計劃合集十篇

學校工作計劃 篇1

  一、堅持“以德立!保瑒(chuàng)建文明和諧校園

  (一)強化師德建設

  師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學習主題師德教育活動,讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對外來務工人員子女、留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作,構建和諧的師生關系。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現(xiàn)象。

  (二)強化學生常規(guī)管理

  1、抓細節(jié)管理

  將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”, 制定具體工作方案,強化班級管理,提高學生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當“新時代好少年”。

  2、抓文化建設

  我們將以新的起點,提練學校文化,重新規(guī)劃校園文化建設體系,打造具有鮮明辦學特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設,營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設,開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構建和諧校園”活動。

  3、抓活動開展

  我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動,并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動:如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學會感恩”為主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術教育活動,豐富學生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。

  4、抓家校聯(lián)系

  成立新一屆家長委員會及家長學校,指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念,爭取家長對學校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。

  二、加強教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量

  (一)抓教學常規(guī)

  1、加強質(zhì)量監(jiān)控,減輕學生負擔

  建立教學常規(guī)專項檢查制度,每個月進行一次教學常規(guī)檢查。既看教法設計,更看學法指導;既重視課前備課,更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設計,規(guī)范批改到學生的作業(yè)習慣、作業(yè)質(zhì)量,進行細致地分析并及時反饋,以全面提高教學質(zhì)量。

  2、創(chuàng)新備課形式,為教師減負增效

  10年以上教齡者可以直接將教學設計簡要地批注于教本上,批注的內(nèi)容包括:教學目標、教學重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等,允許對“教本”進行二次修改。5年以下教齡者不僅要寫詳案,更注重課后反思。

  3、加強學籍管理,健全學籍檔案

  為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡,嚴格把好轉(zhuǎn)學、休學、復學、借讀等手續(xù)的辦理,學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應,并及時進行滾動登4、實行“行政人員巡查制度”

  值日行政每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學行為等,做好巡查記錄,作為教師評優(yōu)評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據(jù)。

  (二)抓校本教研

  1、建立校本研修制度

  做到定地點、定時間(每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學組教研時間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間)、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說,愛說、會說。

  2、推行 “草根研究”制度,即校本教研“自下而上”,教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導處,再由教導處組織骨干教師 、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“ 辯課”等方式開展活動。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉。

  3、校本教研,課題牽動

  語、數(shù)教研組要積極進行新一輪課題申報。并將課題日;顒尤谌氲叫1窘萄兄,以研究為抓手,以課堂教學為重點,推動校本教研活動的深入開展

  三、加強安全工作,讓平安永駐校園

  (一)開學伊始,召開全校家長會,與全體家長簽定《曹園小學20xx年秋季安全管理責任書》,明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。

  (二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會,邀請法治副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座,定期組織師生進行應急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

  (三)定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查,建立隱患臺帳,限期整改銷號。

  (四)繼續(xù)抓好防疫防控工作,強化晨、午檢制度,課前點名制度、因病缺勤登記制度,校內(nèi)進行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。

  (五)嚴把“入門關”,實行保安人員24小時值班制度,每天安排2名教師協(xié)助值勤。

  四.加強后勤服務,改善辦學條件

  (一)嚴肅財務紀律,杜絕一切亂收費現(xiàn)象,認真執(zhí)行財務預決算制度,精打細算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅持校務公開,提高學校經(jīng)費的使用效益,將有限的資金投入教育教學之中。

  (二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發(fā)揮應有的功能,最大限度為教育教學服務。

學校工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以《xx區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃》為綱領,貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教育局深入推進素質(zhì)教育的工作要求,以學校五年辦學發(fā)展規(guī)劃中的活動力課堂與重點項目建設為抓手,進一步深化課程改革,提高教育質(zhì)量,促進教育均衡發(fā)展。鞏固和擴大學校已取得的辦學成果,不斷提升學校辦學品質(zhì),努力辦人民滿意的教育。

  二、學校管理

  1.成立學校學術委員會。學校學術委員會為提高學校教師專業(yè)水平,加強教育教學指導,提升學校教研、科研水平,推進學校重點發(fā)展的項目等工作提供專業(yè)的指導,促進學校辦學質(zhì)量的提升。

  2.繼續(xù)強化“四個意識”為學校的發(fā)展奠定良好的基礎。不斷發(fā)展,追求卓越的意識;興衰與共的群體意識;因材施教的責任意識;專業(yè)發(fā)展的危機意識。

  3.規(guī)范各項管理,堅持依法治校。繼續(xù)完善《xx小學制度匯編》,形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。鞏固教育規(guī)范收費的成果,進一步加強財物管理、校產(chǎn)管理、安全管理、檔案資料管理等工作,使各項管理工作服務育人。

  4.優(yōu)化績效工資考核方案,以項目制推進學校的各項工作,完成《xx小學績效工資分配方案》的修訂,發(fā)揮績效工資的激勵作用,促進學校教育教學工作的開展。

  5.強化安全管理機制。進一步落實校園安全責任制,加強對師生進行安全方面的教育,增強其安全意識。開展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查,防患于未然。要健全安全應急預案管理制度,確保校園周邊秩序良好,師生共建平安校園。

  三、隊伍管理

  1.班子成員。工作中,廣泛聽取教職工意見,不斷完善工作方法,倡導信任、激勵、實干的管理服務理念,做到各司其職、各盡所能、互相“補臺”,提高自我素質(zhì),營造和諧、自律、創(chuàng)新的管理氛圍。

  2.教師隊伍。以培養(yǎng)“四有”教師為目標,加強長小教師隊伍建設,“四有”教師指:有理想信念:心中要有國家和民族,要明確意識到肩負的國家使命和社會責任;有道德情操:不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學生;有扎實學識:要有勝任的專業(yè)知識、廣博的通用知識、寬闊的胸懷視野、高明的生活智慧;有仁愛之心:有欣賞學生、信任學生、尊重學生、寬容學生的品質(zhì)。

  (1)堅持把師德師風建設放在教師專業(yè)發(fā)展的首位,讓教師在自主發(fā)展的過程中體驗成功,形成“益品行/ 立示范、修至學、啟智慧”的教風,打造一支敬業(yè)愛生的教師團隊。

 。2)踐行社會主義核心價值觀,加強教師職業(yè)道德規(guī)范和法律、法規(guī)的學習,認真貫徹執(zhí)行《教育部規(guī)范師德“十條禁令”和“六個嚴禁”》文件規(guī)定, 規(guī)范教師從教行為,增強教師依法執(zhí)教的意識。

 。3)進行校本專題培訓,通過專題講座、小組活動、同伴共學等形式,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、人文修養(yǎng),開拓教師的視野。本學期擬進行“活動課堂――現(xiàn)代信息技術在課堂教學中的應用”校本專題培訓。

  (4)加強班級建設和班主任的培訓和管理,突破傳統(tǒng)班級管理瓶頸,創(chuàng)新班級管理模式。

 。5)重視骨干教師的培養(yǎng),學校鼓勵骨干教師參加市區(qū)各類項目組活動,為骨干教師的成長創(chuàng)設良好的工作學習環(huán)境。通過學校學術委員會的引領,充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的作用,形成實踐共同體,帶領大家對學科教學、課改中的熱點與難點問題進行深入的研究與實踐,最后達成共同提升。

 。6)加強對青年教師的培養(yǎng)力度。在思想上、工作上、生活上全面關心青年教師,促進他們自主發(fā)展,健康成長。定期為青年教師搭建舞臺,展現(xiàn)風采,體驗成功的樂趣,促進青年教師成長。

  四、德育工作

  1.以隊伍建設為根本,踐行社會主義核心價值觀教育,實現(xiàn)全員育人。加強教師職業(yè)道德等宣傳教育,通過學習交流、匯報研討、開辦講座等形式幫助全體教職員工樹立“人人是德育工作者”的育人意識。

  2.深化家校共“運”工作,促進學生健康成長。

 。1)目標:充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)的教育合力功能。幫助學生樹立正確的健身觀念,養(yǎng)成良好的健身習

  慣,為健康的生活方式奠定基礎。通過家校共育計劃,促進學校校本課程的設計、開發(fā)。

 。2)舉措:

  u 課堂實踐。

 、僖泽w育教學為基本平臺,堅持鍛煉與趣味性相結(jié)合,寓學于樂,寓練于樂。

 、谠O計、優(yōu)化家庭親子鍛煉項目,提高學生身體素質(zhì)。做到:趣味性、可操作性(有室內(nèi)項目)、過程性(

  記錄冊)。

 、圩⒅貙W生進行健康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng),同時把家校共育活動納入學校體育教學計劃。

  u 自主鍛煉。

  ①利用體育課、體育活動課、晨間親子活動、午間活動、運動隊、興趣小組和家庭體育活動等時間讓學生根

  據(jù)年段要求自主選擇運動項目。

 、诮⒓倚_\動記錄冊,堅持每天體育鍛煉,促進學生體質(zhì)健康發(fā)展。

  u 創(chuàng)新機制。

 、賱(chuàng)新家校共育的新模式,成立家校運動計劃家長工作室,有信息員、教練員、教師家長志愿者等組織,定

  期對家長進行體育方面的必要專業(yè)培訓,使學生參加體育活動時,有科學的指導,發(fā)揮群體作用,使體育活

  動落到實處。

 、谠谠杏H子晨鍛的基礎上,增加學生午間休閑活動,落實學生每天“陽光鍛煉一小時”。

 、圻M一步開放場地和時間,組織教師志愿者、學生和家長志愿者進行放學后的各年級各班級親子鍛煉活動。

  u 效果檢測。

 、侔嘀魅呜撠煛都倚_\動記錄冊》的日常檢查,督促學生經(jīng)常性地開展家庭健身活動。

 、趯W校結(jié)合家長開放日進行親子運動會。

 、壅匍_學生運動會。

  ④進行親子運動擂臺賽和挑戰(zhàn)賽檢測運動效果。

  u 項目開發(fā)。

 、偻诰蚪處煗摿,提升教師專業(yè)能力。(如足球、籃球、排球)

 、谝哉n程開發(fā)設計促進學生身體素質(zhì),培養(yǎng)學生運動技能。

學校工作計劃 篇3

  一、指導思想

  為進一步深入貫徹上級關于家庭教育的指示精神,切實加強和改善對家庭教育的指導和管理,明確家庭教育的重要性,家長學校通過舉辦多種活動,普及家庭教育知識,幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教育思想,掌握科學的教育方法,利用家長學校、家訪等形式同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,使家長學校工作不斷登新臺階。在新的學期里,家長學校結(jié)合學校辦學特色,特制定如下教學計劃。

  二、工作要點:

  1、加強家長學校隊伍建設,不斷提高教師的家教理論水平,加大家校師資的培訓力度,教師的勝任率達100%,爭創(chuàng)示范家長學校。

  2、堅持面授為主,自學為輔的辦學方式,本年度家長集中培訓3-4次,使家長的培訓率達90%以上。

  3、大力推廣優(yōu)秀家長的教育經(jīng)驗,擬舉辦家長經(jīng)驗交流會兩次,以次促進全體家長教育水平的進一步提高。

  4、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

  5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

  6、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

  7、創(chuàng)造條件指導家長和孩子善于閱讀,營造良好的家庭學習氛圍,創(chuàng)建學習型家庭;

  三、工作措施

 、、家長委員會管理扎實有效。

 、、落實家長學校的上課時間。

 、、精心挑選"家長學校"的上課教師。

 、、保證"家長學校"的學員的參與率。上課前一周以內(nèi),發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

 、、采用多種形式,豐富"家長學校"的活動。

 、、本學期初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序?qū)嵤、有特色、有專題。

 、、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

  ③、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

 、、通過"家長學校"的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗,并積極組織相互交流。

 、、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

 、、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

 、凇⒈緦W期,我們繼續(xù)組織家長學習家庭教育,這是家庭與學校、理論與實踐、現(xiàn)代與傳統(tǒng)結(jié)合起來,是較為全面、系統(tǒng)的家庭教育新教材。通過學習希望能使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

 、、抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

 、、繼續(xù)抓各項制度的落實。繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校的獎勵、考核、教學等各項制度。

 、谶M一步做好家長學校的資料積累工作。

 、、加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,期末由領導小組編制問卷,對家長和學生進行問卷調(diào)查,內(nèi)容涉及對教師教學、師德和學生管理工作的意見和建議,對家庭教育的質(zhì)疑等,及時反饋給學校行政部門和相關教師,以積極改進工作。在平時的教學中通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。

學校工作計劃 篇4

  一、院長辦公室(武裝部、檔案館)

  1、起草學院20xx年工作總結(jié);2、下發(fā)元旦、寒假放假通知及值班安排;3、安排院長辦公室干部職工考核;4、整理學院大事記;5、籌劃明年校慶相關工作;6、落實門前二環(huán)路建設學院相關問題的解決;7、協(xié)助網(wǎng)絡中心建設學院英文網(wǎng)頁;

  8、做好年終外事工作統(tǒng)計的上報工作;

  9、做好冬季人防工程維護;

  10、音像檔案整理;

  11、接收高職分院畢業(yè)生檔案。

  二、宣傳部

  1、黨委中心組學習及簡報的印發(fā);2、更名畫冊、宣傳片的制作;3、更名報告的撰寫;4、年度工作總結(jié)和20xx年度工作計劃;5、學校規(guī)章制度的歸納整理與編輯;6、校慶60周年相關工作的籌劃;7、校史展調(diào)研;

  8、校內(nèi)典型人物和事跡的宣傳工作;

  9、開展年度讀報評報活動;

  10、校園網(wǎng)、校報、視頻空間的采寫編工作;

  11、學生就業(yè)工作對外宣傳報道。

  12、走訪相關上級單位和新聞單位;

  13、干部作風建設年相關材料的撰寫與上報。

  三、人事處

  1、繼續(xù)做好人才引進工作;

  2、組織實施20xx年度職工考核工作;

  3、開展20xx年教學工作量摸底和測算工作;

  4、完成年度增人的聘用審批和落戶審批工作;

  5、完成新增人員的工資報批;

  6、啟動職稱換證的購證和打印工作;

  7、完成專業(yè)技術崗位聘用表的填寫和歸檔工作;

  8、做好退休人員手續(xù)報批工作;

  9、完成合同制工人各類保險的報批工作;

  10、做好學校臨時工的管理工作;

  11、完成年度新進人員檔案材料甄別和信息錄入工作;

  12、召開20xx年新進博士座談會;

  13、做好博士聯(lián)誼會的籌備工作;

  14、完成留學歸國人員成果信息的采集工作;

  15、籌備參加留學歸國人員成果交流會;

  16、做好有關規(guī)章制度的重新修訂并組織討論;

  17、完成人事處大事記的撰寫工作;

  18、做好年度人事統(tǒng)計工作,并協(xié)助院長辦、科技處等部門完成專項統(tǒng)計工作;

  19、協(xié)助有關部門做好學校更名的材料準備工作。

  四、財務處

  做好1-11月份預算項目執(zhí)行情況分析;

  做好20xx年綜合預算調(diào)整工作;

  與上級財政部門核對20xx年財政專項資金和預算外資金撥款數(shù)額;

  繼續(xù)核對、催繳學費,統(tǒng)計各分院、系學費收繳比例,總結(jié)全年收費情況;

  整理收入合同,完成科技開發(fā)免稅合同的減免稅審批備案工作;

  繼續(xù)清理個人借款及預開票據(jù),督促及時還款、入賬;

  完成向有關單位上報的財務月報、定期報表、高校基本情況統(tǒng)計表及高校專項資金投入情況表;

  做好各分院、系20xx年度基金收入統(tǒng)計工作;

  做好單位及個人所得稅納稅申報工作;

  繼續(xù)配合工商等部門對我院的檢查工作。

  學校維穩(wěn)工作計劃

  道路交通安全等專項教育活動,尤其要做好住宿生的消防、食品衛(wèi)生等教育,增強學生自我保護意識。進一步加強和推進學校心理健康輔導站的規(guī)范建設,開展形式多樣、積極有效的心理健康教育和心理危機干預活動,確保學生健康成長。

  2、進一步開展法制教育,貫徹落實教育系統(tǒng)普法規(guī)劃,各種途徑組織廣大師生認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《梅河口市接著中小學生、幼兒校車管理暫行辦法》等法律法規(guī)。充分發(fā)揮法制副校長的作用,加大依法治校的力度。

  3、結(jié)合“4.17”防火宣傳日、“11.9”宣傳日、“5.12”防災減災日,定期開展以防火、防踩踏為重點的應急突發(fā)事件自救逃生演練,避免和減少因突發(fā)事件造成的損失。各校每學期至少舉行一次安全疏散演練,提高師生在突發(fā)事件下的自救、自護、防災和逃生能力。

  三、定期檢查,排除隱患,認真履行平安建設義務

  進一步加大校園內(nèi)外隱患排查及整改力度。定期進行校園內(nèi)外隱患排查,每年至少要有5次以上對各類師生活動場所開展安全隱患專項排查活動,并實行臺帳管理,對存在的隱患要立即整改,確實不能馬上進行整改的要制定整改計劃和防范措施,避免排查于形式。教育局將采取定期和不定期抽查,重點和一般檢查,專項和綜合檢查相結(jié)合的督查機制,對檢查出來的問題,該通報的要通報,該問責的要問責,進一步推進學校安全檢查工作規(guī)范化、制度化。

  加大學校安全設施投入力度,力固“平安校園”成效。協(xié)同有關單位和部門完善學校周邊道路的交通標志標線、減速帶等安全防護設施的設置,加強學校安保硬件設施的投入,配齊配足學校電子監(jiān)控設備、保衛(wèi)準備,逐漸實現(xiàn)由傳統(tǒng)單一的人防為主向現(xiàn)代以技防為主的安全防控體系過渡。強化校園封閉式管理,做好重點部位監(jiān)管。增加消防設施設備投入,大力整改用電線路老化、電氣設備陳舊及人員密集場所的通道問題,營造深厚的安全和諧校園氛圍。加大對食堂食品衛(wèi)生安全設備的投入,防止甲型HINI流感、麻疹、手足口病等在校園的傳播和蔓延,切實保障師生的身體健康和生命安全。

  四、健全組織,完善應急預案,全面有效地加強安全應急管理工作

  按照《中.共中央、國務院關于進一步加強社會治安綜合治理工作的意見》要求,學校要進一步完善安保機構并配備專(兼)職安保人員,建立健全學校工作監(jiān)管體系。

  完善突發(fā)事件應急處置預案。學校結(jié)合自身實際,建立完善火災、水災、食物各毒、重大治安、防震、傳染病等突發(fā)安全事故及自然災害應急處置預案,并抓好實際演練。遇有緊急事件發(fā)生,應立即啟動應急預案,及時、有效地疏散學生,切實保護師生身體健康和生命財產(chǎn)安全。

學校工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以“辦讓人民滿意的教育,打造讓人民滿意的教師,培養(yǎng)讓人民滿意的學生為宗旨”為目標,堅持“全面育人,狠抓質(zhì)量,打造品牌,均衡發(fā)展”的辦學思路,強化管理,規(guī)范辦學,狠抓質(zhì)量,整體提高,努力實現(xiàn)整體工作再上一個新臺階。

  二、辦學特色

  突出實踐能力的培養(yǎng),重視學生的可持續(xù)發(fā)展。

  三、工作總目標

  以完成校長任期目標任務為目標,具體做到:

  1、立足課堂教學,積極推進新課程改革,努力提高教育教學質(zhì)量,為全面實施課程改革打下堅實的基礎;

  2、狠抓常規(guī)管理,走特色辦學之路,重視學生的可持續(xù)發(fā)展,學校辦學水平評估良好等級以上;

  3、抓好百家優(yōu)美校園和平安校園的創(chuàng)建工作,力爭高標準通過驗收;

  4、以20xx年爭創(chuàng)江蘇省實驗小學為目標,扎實開展學校各項工作,不斷提高學校管理水平。

  四、工作思路

  站在教育發(fā)展的新起點上,以更加開闊的眼界、更加開闊的思路、更加開闊的胸襟來拓展解放思想的新空間,多

  做暫時有議論但經(jīng)得起實踐檢驗的事多做眼前利益不明顯但有利于長遠發(fā)展的事,多做看似不可能但經(jīng)過努力完全有可能的事。

  五、學期主要工作

 。ㄒ唬┣袑嵓訌姾透倪M德育工作,提高教師隊伍素質(zhì)

  目標:牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學校一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

  措施:

  1、重教師師德修養(yǎng)的學習,規(guī)范教師的師德行為。針對上學期出現(xiàn)的有關情況,加強制度建設,堅持每周的政治學習制度,提升全體教職員工依法從教、知法守法的自覺性。

  2、德育工作中切實加強教師師德學習,以“學為人師、德為世范”為準則,弘揚愛崗敬業(yè)的良好風尚。

  3、堅持校務公開工作,切實加強教育行風建設,進一步提高廣大教職員工的主人翁精神。

  4、設立“青少年維權信箱”,每學期第二周的“法制教育周”要組織開展好法制教育活動。

  5、加強德育隊伍建設,建立健全法制教育的領導機構,校外輔導員的作用要進一步發(fā)揮、加強,學校將繼續(xù)聘請法制副校長孔順頭同志為全體師生作一到二次專題報告。

  6、加強活動建設,通過開展“學規(guī)范、記規(guī)范、守規(guī)范”活動,培養(yǎng)學生良好的基礎文明習慣。

  7、加強班集體建設,促進師生在班集體建設過程中國共產(chǎn)黨同進步。

  8、建立教職工和學校中層干部校內(nèi)績效考核機制。按照“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則,學校自籌獎金和財政定量補助中考核部分將捆綁發(fā)放,確保一線教師多貢獻、高待遇。對樂于奉獻、德范雙馨、成績突出的教師,學校給予表彰獎勵,并在年度考核、職評、進修、外出考察和競崗中給予優(yōu)先。

 。ǘ┳⒅亟處煂I(yè)水平的發(fā)展,努力提高新課程的實施水平

  目標:教育質(zhì)量、辦學水平的競爭,關鍵取決于教師素質(zhì)的競爭。目前,我校教師隊伍的現(xiàn)狀是數(shù)量足夠,質(zhì)量有待進一步提高。近幾年骨干教師的數(shù)量增加不快,有逐漸落后于兄弟校的趨勢,廣大教師的教學理念需進一步提升,課堂教學能力須進一步提高。今年學校以“人才強教”為學校戰(zhàn)略核心,從“五抓”入手,實現(xiàn)師資隊伍建設新的突破。

  措施:

  1、利用暑假期間完成三件重點工作:

 。1)組織教師進行了為期四天的校本培訓學習;

 。2)召開教職工代表大會,通過相關教育教學管理制度。

學校工作計劃 篇6

  春季學期根據(jù)中心學!袄^續(xù)按照強化管理,樹立示范、分類要求、分別指導、以點帶面、整體推進的工作思路,以教育改革為契機,總攬教育教學工作全局,不斷深化教育改革,從抓實常規(guī)入手,為求機制上有所創(chuàng)新,管理上有特色,質(zhì)量上有提高,工作上有成效!钡墓ぷ鞣结樅湍繕耍Y(jié)合我學校實際情況,現(xiàn)將本學期學校工作計劃如下:

  一、安全工作:

  以創(chuàng)建平安校園為目標,強化安全管理,樹立安全第一的思想,把安全工作放在學校工作的重要位置,堅持教育預防為主,監(jiān)督檢查為輔的工作方法,落實晨檢制度,跟蹤到位,情況明確,最大限度地排除由于教師工作失誤造成的安全事故。完善安全管理制度,落實安全責任制度,明確安全事故處理措施,堅持安全月檢,排除學校內(nèi)外存在的安全隱患,減少安全事故的發(fā)生。為達到安全目標,做細做實各項工作。

  二、教育教學工作

  認真落實中心學校對上課、備課、及作業(yè)批改的具體要求,深入學習中心學校20xx年春季學期下發(fā)的關于“不備課及不按要求備課的處理辦法”。讓教師能從根本上認識到中心學校對教師教學常規(guī)工作的重視,也讓教師從工作實際中改善工作方法,樹立一絲不茍的工作態(tài)度。學校將加大對教師教育教學常規(guī)工作的檢查力度,做到有問題早發(fā)現(xiàn),早解決。對不按要求備課及不按要求批改作業(yè)的工作情況決不姑息。

  加大教學研究的'力度,提高教學研究的水平,最少利用一周時間,進行一次教學研究活動,讓每位教師都有機會展示自己,相互幫助,相互提高。具體落實由教導主任負責落實。

  高度重視畢業(yè)班工作,教導主任要經(jīng)常關注畢業(yè)班教師的教育教學工作,教學進度,根據(jù)情況提出合理的建議和意見。畢業(yè)班課程在4月30日前必須完成,隨后轉(zhuǎn)入復習階段。

  三、后勤工作

  提高后勤工作的服務效率,加大對財產(chǎn)的管理力度,減少財產(chǎn)的流失。加大對實驗儀器和遠程教育設備的管理,實行專人專管,提高為教學服務的水平。繼續(xù)堅持管錢和管帳分開,合理使用,帳目清楚,定期公布,增加財務管理使用透明度,杜絕教師相互猜疑。

  四、德育工作

  圍繞中心學校德育工作要點,結(jié)合實際情況,以課堂,活動為陣地,以板報、晨會,為載體,以宣傳評比,以教育監(jiān)督為手段,對學生進行德育宣傳和教育影響,幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀,從做人中學習,從學習中做人,從小事做起養(yǎng)成良好的文明習慣,創(chuàng)造良好的學風和校風。教師和學生共同努力,營造一個團結(jié),文明的德育氛圍。

  五、管理工作

  繼續(xù)堅持民主參與民主管理,群策群力,修訂不適合學校發(fā)展的管理制度,增加沒有的管理制度,對各項管理制度,建立實施組織機構,落到實處,充分發(fā)揮制度的作用,達到制度由人制定,制度管人,管人育人的目的,使學校管理制度化,規(guī)范化。本學期將衡量各教師工作量,使各教師在心理上達到平衡,提高工作責任感,學校從物質(zhì)和精神上給予彌補,讓教師在實際工作中端正自己的工作態(tài)度,認真完成工作任務。

  六、組織機構工作

  本學期將再次明確各教師工作量、工作內(nèi)容及其工作職責,使各教師人盡其才,對學

  校領導班子工作內(nèi)容進一步調(diào)整,明確工作職責、分管內(nèi)容及其工作任務。達到在內(nèi)部分工負責,事情有人做,事情有人管,責任有人承擔。使得學校各項工作都進一步有所提高。

  七、校本培訓工作

  貫徹中心學校對校本培訓的具體要求,結(jié)合學校實際和各教師對培訓的要求,堅持自主學習和集中學習相結(jié)合的培訓原則,加強集中學習的學習方式,增加集中學習的時間和次數(shù),有計劃,有步驟的開展校本培訓,完善培訓資料,讓校本培訓工作有序開展,達到培訓目的,真正讓教師培訓學習有所收獲。

  八、常規(guī)工作

  堅持以往的一日常規(guī)工作制度,堅持教師值周制度,嚴格執(zhí)行考勤管理辦法,繼續(xù)落實中心學校關于教師坐班的要求,從常規(guī)工作中體現(xiàn)出學校工作的嚴謹及教師間的和諧。從而達到在嚴謹、和諧的工作氛圍中提高各方面工作質(zhì)量

學校工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  以《基礎教育課程改革綱要》理念和教育為人民服務的思想為指導,深化教育教學改革,創(chuàng)造適合教師個性發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學生個性發(fā)展的教育,以做可愛的溧陽人為目標,爭創(chuàng)某省依法治校示范學校,實施精細化管理,提出精品化要求,提高教學質(zhì)量,豐富辦學內(nèi)涵,努力辦人民滿意的學校。

  二、主要目標(含學年度):

  1、同心協(xié)力,爭創(chuàng)省依法治校示范校;

  2、充分準備,通過省現(xiàn)代教育技術實驗學校驗收;

  3、減負增效,大面積提高教學質(zhì)量,10%的畢業(yè)生達省溧中;

  4、明確目標,參加市級以上各項競賽,至少取得二等獎以上成績;

  5、落實責任,嚴格執(zhí)行課程計劃,開足上好各門課程,好課率達85%以上;

  6、規(guī)范行為,嚴格按上級規(guī)定收費;

  7、開源節(jié)流,歸還學校債務50萬;

  8、明確職責,確保不發(fā)生任何安全責任事故;

  9、以校為本,扎實推進課程改革,按規(guī)定全面完成校本課程開發(fā),綜合實踐活動開設和校本培訓工作。

  10、特色鮮明,努力營造精品化的校園文化。

  三、具體工作:

  為了圓滿完成目標任務,最大程度達成理想效果,本學期,我校將主要通過以下五個方面,采取務實而又充滿活力的措施,扎扎實實抓過程,全力以赴見成效。

  (一)狠抓常規(guī)管理,再攀新高峰。

  學校無小事,處處皆育人。在學校常規(guī)管理中,我們應注重細節(jié),講究實效,從細微處入手,在精致上下工夫,真正實現(xiàn)使每一個學生學會做人、學會學習、學會生活,得到全面而具個性的發(fā)展。

  1、德育工作有效化。

  德育是素質(zhì)教育的靈魂,加強和改進德育工作是學校工作的首要任務。本學期,我校將以養(yǎng)成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以小、近、實、序為原則,把學校德育要求層層分解到各個部門、各位教師,貫穿到各個環(huán)節(jié)、各個方面,構建以學校為主體,密切聯(lián)系家庭、社會的立體體系。主要通過以下措施,真正使德育收到良好的教育實效,在每一個學生的心靈深處留下真的、善的、美的痕跡。

  充分發(fā)揮團隊組織的職能作用,抓住節(jié)日,紀念日等契機,通過讀書活動、影片觀摩活動、創(chuàng)爭活動、評比表彰等途徑,廣泛開展愛國主義、集體主義教育。充分利用晨會周會、班隊活動、思品課等多渠道進行教育,各學科有機滲透、多管齊下。進一步抓好以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,通過教師值日護導和紅領巾監(jiān)督崗加強監(jiān)督,齊抓共管,確保實效。同時推出并實踐西平小學學生良好習慣十小事,即:1、說了就要做,不說謊。(誠實守信)2、時刻記住自己的責任。(不忘責任)3、每日為父母或班級做件事。(學會勤勞)4、節(jié)約每一分錢。(學會節(jié)儉)5、天天鍛煉身體。(擁有健康)6、主動向別人問好。(懂得禮貌)7、及時感謝別人的幫助。(懂得報恩)8、耐心聽別人講話。(學會尊重)9、不給別人添麻煩。(學會自理)10、干干凈凈迎接每一天。(講究衛(wèi)生)。繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系,通過家訪、舉辦家長學校、建立德育基地,進一步密切家校聯(lián)系,努力實現(xiàn)德育工作的全程化和全員化。本學期我校要通過舉辦法制類、環(huán)保類、心理健康類、消防安全類、道德教育類、理想教育類、軍事國防類等多種專題講座和報告會,有針對性地對學生進行教育,為學生的健康成長保駕護航。

  2、校園環(huán)境精致化。

  優(yōu)良的校園環(huán)境有著不可替代的育人效果。我校的校園環(huán)境建設將在新的形勢下,以新的生命觀、價值觀、教育觀不斷重構,本著精致化的要求,以西平長廊、詩畫家鄉(xiāng)、師生書畫等為平臺,集綠化、美化、教育化為一體,融藝術、人文、科學于一身,提升學校文化品位,不斷創(chuàng)造屬于西平的校史文化、墻壁文化。同時,注重細節(jié)點滴,講究教育意義,使精致化的要求深入人心,從而滲透到學校的每一個角落,每一點細微處。

  3、業(yè)余學校綜合化。

  我校業(yè)余學校以實施素質(zhì)教育,豐富學生的假期生活為出發(fā)點,以發(fā)展學生的興趣,滿足廣大家長和學生的需要,促進學生素質(zhì)全面提高為目的,注重過程管理,強化培訓質(zhì)量,受到了家長和學生的一致好評。新的學期,我們形式上要不斷創(chuàng)新,內(nèi)容上要優(yōu)化組合,進一步拓展辦學思路,轉(zhuǎn)變理念,吸納各類優(yōu)秀人才,采取多種管理方式,使業(yè)余學校人氣旺、質(zhì)量優(yōu)、品位高,真正達到既出效益又出質(zhì)量的理想效果。

  (二)深化課程改革,形成新亮點。

  新課程的有序推進,使得學校方方面面工作發(fā)生了全新而深刻的變化。本學期,我校將進一步以校為本,扎實推進課程改革,高質(zhì)量全面完善校本課程開發(fā),校本教研建設和綜合實踐活動開展。

  1、校本課程開發(fā)生本化。

  本學期,我們要在原有一、二年級開設《可愛的溧陽》《學學做做》《寫字》的基礎上,堅定不移地走有鮮明特色的校本課程生本化之路。在三年級開發(fā)《可愛的溧陽》之系列,建設更加適合學生的校本課程,完善相關的課程體系,創(chuàng)造屬于學生自己的極富個性的新課程,為學生的發(fā)展提供最好的課程實施過程。

  2、校本教研建設師本化。

  完善以校為本的教研活動制度,促使學校發(fā)展和教師發(fā)展,努力使學校成為學習型組織。在教研方式上重點開展聽課、對話、交流、互動,在教研形式上重點采取多種力量介入、建立伙伴關系、開展校際互動、名師示范引路。

  (1)重視骨干教師的雙向培養(yǎng)。

  積極做好各級各類骨干教師的選拔和推薦工作,進一步落實骨干教師的職責和權利,鋪好路子,壓上擔子,為他們的繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。今年下半年,市教育局將組織第四輪青年教師教育教學基本功大獎賽和中小學語文教師語文基礎知識與能力競賽,我校將在九月中下旬組織舉行西平小學第二輪青年教師教育教學基本功競賽,我校青年教師,特別是骨干教師要不斷加強業(yè)務學習,全面提升自身素養(yǎng),力爭在以上兩項重大比賽中抓住機遇,脫穎而出,為自己添彩,為學校爭光。

  (2)加強青年教師隊伍的建設。

  我們將積極引導青年教師參與各級各類的優(yōu)秀課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課題、優(yōu)秀課件評比活動,使青干教師在參與各項活動中得到更多的鍛煉,引導青年教師確立強烈的競爭意識及奮發(fā)進取的精神。本學期,我校將繼續(xù)積極爭取并力爭舉辦大型市級教研活動,為更多的一線青年教師提供快速發(fā)展的廣闊舞臺。

  (3)拓展校本培訓活動的時空。

  采取請進來走出去的方法,收集教育信息,學習新鮮經(jīng)驗。通過案例培訓、專題講座、聽課評課、教育研討等方式,以新課程、新知識、新技術、新方法為重點,加大對全體教師的業(yè)務素質(zhì)和教育教學能力的全員培訓,轉(zhuǎn)變教師的教學觀念,促進教師課堂教學方式、方法和手段的轉(zhuǎn)變,不斷提高教師駕馭課堂教學的能力和實施素質(zhì)教育的水平。

  (4)提升教科研活動的認識。

  教育科研要親近教師、走進課堂、關注學生,做到工作科學化,課題問題化,活動經(jīng);,參與個性化。倡導開展特色化的教科研活動,解決課改中出現(xiàn)的新情況、新問題。堅持以課題帶動課改、以課題提升課改。我們應該把更多的關注點放到學生的身上,課題研究主要應是為了學生的發(fā)展。

  3、綜合實踐活動多樣化。

  綜合實踐活動是新課程的重要內(nèi)容,也是新、舊課程的一個連接點,我們在積極探索三、四、五、六年級綜合實踐活動《飲食與生活》、《茶與生活》、《環(huán)境與生活》、《法制與生活》的同時,本學期將根據(jù)市教育局關于課程設置的相關要求,重點做好三年級綜合實踐活動《飲食與生活》的建設工作。

  另外,針對不同年齡段學生的特點,按照一定的梯度層次充實德育內(nèi)容,將愛國主義、文明禮儀養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、國防教育、心理健康教育和理想信念教育等融合在一次次綜合實踐活動活動中,使學生在開放的活動中探詢、體驗和理解蘊涵在生活本身的人文精神、人文內(nèi)涵,啟迪心智,陶冶性靈,領悟生活的真諦。激活、喚醒和培育學生正確的價值觀和人生情懷。

  (三)強化質(zhì)量意識,譜寫新業(yè)績。

  在新形勢下,學校與學校的競爭空前激烈。我們只有牢固樹立質(zhì)量意識,時刻銘記質(zhì)量二字,才能分到一杯羹,吃到一塊糕,才能立于不敗之地。

  1、一鼓作氣,通過省級驗收。

  我校在網(wǎng)絡課題研究、學生主頁、教師主頁、班級主頁等方面進行了一些有益的探索,也積累了一定的經(jīng)驗。為了確保本學期省現(xiàn)代教育技術實驗學校驗收的順利通過,全體師生要以飽滿的熱情,創(chuàng)新的方法,奉獻的精神和實干的態(tài)度扎實推進此項工作。要重點研究信息技術與學科課程整合的切入點,全面啟動,初步建成西平小學教學設計研究中心。要進一步規(guī)范現(xiàn)代化設施的管理,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的作用。完善、落實專用教室的管理制度,健全臺帳,加強檢查考核。鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件,嘗試網(wǎng)絡技術支撐下的課堂教學的實驗。電化教育做到使用有記錄,考核有依據(jù),從而提高課堂教學的質(zhì)量和效益。要建設好學校的網(wǎng)頁,把學校的校園環(huán)境,師資情況和教育教學工作以及學校的實驗、改革的進展和成果,通過網(wǎng)頁向社會進行宣傳,擴大學校的知名度。充分發(fā)揮閉路電視和校園網(wǎng)功能,善于挖掘和利用閉路電視和校園網(wǎng)強大的信息資源,服務于教育教學。

  2、竭盡全力,提高教學質(zhì)量。

  教學質(zhì)量是學校的生命線,這句話在新課程背景下依然言不為過。全校上下必須把精力放在狠抓教學質(zhì)量的提高上來,要牢固樹立向課堂教學要質(zhì)量的意識,嚴格執(zhí)行課程教學計劃,把課堂教學作為提高課堂教學質(zhì)量的主渠道。要深入進行教材研究、教法改革,以新的教學方式為突破口,激發(fā)學生的學習興趣,增強自我教育及自學能力。養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神面貌,促進大面積教育質(zhì)量的提高。教導處要組織開展形式多樣、富有實效的教學研究活動,同時加強質(zhì)量管理,通過質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控,科學管理教學工作。真正做到學生學習負擔輕,教學效果好。本學期,將對音樂、體育、美術、科學、計算機等學科的學生評價和教師的考查考核進行較為全面的改革,具體方案另行制訂。

  畢業(yè)班的老師更要在思想上高度重視,工作中講究方法,腳踏實地,以一種樂于奉獻、勇于探究和敢于挑擔的姿態(tài)超額完成學校設定的10%的畢業(yè)生達省溧中的目標。

  3、迎難而上,超越競賽目標。

  競賽任務方方面面,競賽影響不言而喻。我們將把各項競賽層層分解,步步為營,建立分管校長、分管中層負責制。全體西平人凡事都要有爭第一的勇氣和鐵軍的霸氣,用先進的理念、創(chuàng)新的方法、科學的精神、實干的態(tài)度推進各項工作,加強過程管理和質(zhì)量管理,提高工作效率,把自己的工作放到更大的范圍內(nèi)比領先、比優(yōu)勢、比特色。在追求卓越的精神指引下,使我校的各項市級以上競賽成績名列全市前茅。

  (四)樹立嶄新理念,建設新特色。

  特色是一種精神,一種智慧,一種文化的積淀。本學期,我校將在繼續(xù)保持并發(fā)揚原有教學研究、藝術教育、科技教育三大特色的基礎上,建構并演繹新的特色增長點,把西平小學建設成充滿文化、充滿活力、充滿信念的校園。

  1、管理人本化。

  著力建設一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍,中層以上領導要立足本職,勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求,敬業(yè)實干,主動服務,廉潔自律,勇挑重擔,敢于負責,勇于爭先。圍繞各自工作目標,圍繞教育教學質(zhì)量,踏踏實實抓出成效。每天落實五個一工作,即對分管的工作轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、聽一聽、問一問、想一想、學一學,真正做到:以正確的思想引導人,以高尚的人格熏陶人,以實際行動帶動人,形成一個理論學習好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領導集體。管理的人本化,必將使我校領導群體更加團結(jié),更為奮進,必將逐步成為行政管理的羨人之處。

  2、備課智能化。

  本學期,我校將在兩年合作備課成功實踐的基礎上,正式建立西平小學教學設計研究中心,以校園網(wǎng)為載體,以教學設計研究中心為平臺,使其成為我校制度管理與課程革新的新亮點。首先,在校園網(wǎng)上建立備課資源區(qū)。老師們在備課時做到個人備課與集體備課相結(jié)合,集思廣益,優(yōu)勢互補,允許資源共享,在考慮他人優(yōu)秀教案的基礎上,再根據(jù)本班實際及自身素質(zhì),拷貝他人教案的同時鉤、圈、改、添,設計出富有個性的教學方案。從本學期起,對教師教案的檢查將重心后移,注重對課后反思的檢查,提倡教師以研究者的態(tài)度不斷審視自己的教學行為,及時記錄下教學中的閃光點、遺憾處,進行理性反思,提出改進措施等,以培養(yǎng)教師對學生和教材的敏感性和理解力,以及對教學過程進行自我修正和自我控制的能力。當相應學科在一定時間內(nèi)準備就緒時,教科室將會同信息中心共同整合并發(fā)布,從而初步建立西平小學教學設計研究中心。

  3、活動經(jīng);

  活動是潛移默化和真實有效的教育的重要載體,我們認為,只有多多組織并經(jīng)常開展豐富多彩的活動,才能更有效的促進學生的發(fā)展,才能使校園充滿生機與活力。因為活動的本質(zhì)意義和最終歸宿是為了學生的發(fā)展,而除了活動的系列化之外,活動的經(jīng);鸥钦嬲龠M學生可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。所以我們的活動思路將作適當調(diào)整,本學期,我們將在成功舉辦三屆校藝術節(jié)的基礎上,在每月舉辦一次專題報告會和相關主題的文化節(jié),取代高度集中化的綜合實踐活動周。我們的要求是體現(xiàn)自由選擇、自己設計、自我推薦、自主參與的活動宗旨,我們的目標是做到學生100%主動參與,學生100%有所發(fā)展,讓學生的創(chuàng)新精神和實踐能力都得到培養(yǎng),讓學生在西平校園里享受到健康、快樂、智慧和幸福。

  在活動中,我們將繼續(xù)堅持活動育人的思路,遵循自由選擇、自己設計、自我推薦、自主參與的原則,第一步,成立活動組織和顧問委員會;第二步,設計活動方案,制訂活動規(guī)則;第三步,公開招聘,雙向選擇;第四步,組織活動,自我總結(jié)。緊緊圍繞單項系列活動(如主題隊會等);傳統(tǒng)系列活動(如雙學等);多項系列活動(如藝術節(jié)等);創(chuàng)意系列活動(如學生藝術作品拍賣會等)。自主化的活動模式,經(jīng);幕顒訉嵺`,必將促使學生在活動中自己教育自己,在活動中健康成長。長此以往,它將成為我校教育管理的一大亮點,并逐步發(fā)展成具有我校文化傳統(tǒng)的教育特色。

  (五)講究服務效果,開創(chuàng)新局面。

  我們所從事的教育教學工作是育人的工作,我們必須時刻牢記教育即服務的嶄新理念,在具體的教育教學實踐中得以很好落實。

  1、后勤工作以服務為重。

  學校后勤的主要任務是理好財、管好家,為師生服務,為教學服務。

  一是進一步加強對后勤人員的管理,要求做到服務態(tài)度好,飯菜質(zhì)量好,清潔衛(wèi)生好,厲行節(jié)約好,財產(chǎn)管理好。二是制訂固定資產(chǎn)管理流程,保證學校財產(chǎn)在部門間的有序流動。三是全面實行學校財物采購的申報、審批、采購、進庫、領用的流程制度,維修的申報與結(jié)報制度,彩噴、刻字等加工審批制。四是加強后勤人員、特別是保育員的學習與培訓,提高服務素養(yǎng),增強保育員的責任意識、法制意識。

  天天感動學生應該成為我們每一個后勤服務人員的行動指南。

  2、安全工作以職責為重。

  安全重于泰山。我們要加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理,確保學校有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。校園管理全面落實責任制,考核制,學校將定期組織檢查各種設施設備,并做好相應臺帳管理工作。

  加強食品衛(wèi)生管理,保證食品衛(wèi)生質(zhì)量,保障師生身體健康和生命安全,食堂工作人員持證上崗,要加強對食品質(zhì)量的驗收和食堂衛(wèi)生的檢查,并做好臺帳記錄。各位老師特別是班主任老師要加強學生健康教育,采取主題班會,講座,觀看錄像,收聽廣播以及健康知識競賽等形式,和廣大學生傳授飲食衛(wèi)生安全知識,培養(yǎng)食品安全意識,科學引導不買街頭無照(證)商版出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食品。在局有關文件精神指引下,加強學生外出活動及車輛交通安全的管理。學生外出參加綜合實踐活動等一切活動,一定要報校長室審批,有一名行政具體負責并參加活動。

  3、幼兒園工作以關愛為重。

  幼兒園教師要樹立良好的服務意識,要站在大局的角度服務好家長,服務好幼兒,要循循善誘,以情育人,努力做到三優(yōu)化和三加強,即優(yōu)化教師隊伍,優(yōu)化教育環(huán)境,優(yōu)化一日活動,加強內(nèi)部管理,加強教學研究,加強教育科研。從而促進兒童身心健康發(fā)展,激發(fā)兒童的天性和靈性。

  要使計劃變?yōu)楝F(xiàn)實,我們必須保證做到三實:一是思想要實。就是把為學生服務,對事業(yè)負責作為一切工作的出發(fā)點和宗旨;二是作風要實。就是要深入實際,實實在在地為學生辦實事;三是成果要實。就是要真正將工作抓出實效。讓我們弘揚與時俱進的精神,咬定目標,團結(jié)拼搏,改革創(chuàng)新,扎實工作,圓滿完成今年下半年的各項教育教學工作任務,為創(chuàng)造更加輝煌的明天而努力奮斗!

學校工作計劃 篇8

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,以促進師生共同成長為宗旨,充分調(diào)動一切有利于學校發(fā)展的積極因素,切實加強教學管理和校本研究,努力塑造文化校園。根據(jù)xx年教育工作會議精神工作部署,繼續(xù)高舉科研“旗”,緊繃質(zhì)量“弦”,下活德育“棋”,出好管理“牌”,確保學校“穩(wěn)定”大局,全力增強隊伍的創(chuàng)造力,全力提升教育服務的品位,全力化解教育發(fā)展的制約因素,凝心聚力,竭忠盡智,乘勢而上;振奮精神,奮發(fā)有為,迎難而上;恪盡職守,勤勉務實,確保學!笆晃濉卑l(fā)展開好局,起好步,為努力辦好讓東田人民滿意的教育而奮斗。

  二、工作目標

  1、加強師德建設,無違反師德要求的事件發(fā)生。

  2、抓實學校目標管理,加強學校綜治、法制教育和安全防范工作,從細微處做起,創(chuàng)建“平安學校”。

  3、突出教學中心,提高教學質(zhì)量,學生期末考試成績合格率達95%以上,畢業(yè)班考試成績綜合指標進入全市前3名。

  4、多方籌集資金,繼續(xù)校園綠化工作,逐步改變對外形象。

  5、抓好控流保學,確!捌站拧蹦隀z達標。

  6、爭取 “綠色學校”申報工作。

  7、繼續(xù)完成校園各項修繕工作。

  8、落實“兩免一補”,減輕家長負擔,構建和諧校園。

  三、主要工作及實施措施

 。ㄒ唬、圍繞一個中心,強化發(fā)展意識

  教學質(zhì)量是學校的生命線,我們提出學校一切工作的出發(fā)點和落腳點都是教學質(zhì)量,全校上下堅持以教學質(zhì)量為中心,要“一切為了教學,一切圍繞教學,一切服務教學”,“八方抬轎,落腳一點”,時刻抓住質(zhì)量不放松。

  1、抓好教學常規(guī)管理

 、拧⒔虒W常規(guī)是教學工作取得高效的前提與保障。新學期將進一步加大常規(guī)管理的督查力度,努力提升學校常規(guī)管理的水平,切實做到常規(guī)上規(guī)范,確保學校教學工作的良性運營。

 、、抓全體教師的育人意識,嚴格課程管理!伴_齊、上足、教好”各類課程。校長室、教導處將加大課程計劃執(zhí)行情況的督查力度,真正做到專課專用,課課扎實。

 、、積極引導全體教師明確新課程背景下教學工作的新要求,并模范執(zhí)行。教導處加強督查,把握動向,規(guī)范指導,努力使教學工作的各個環(huán)節(jié)都能上規(guī)范、上水平。本學期管理突出三個重點:

  一是備課:抓實集體備課,充分發(fā)揮教研組集體智慧,著重在學課標、學教材上下功夫,通過集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學生的能力,從而優(yōu)化課堂預設,促進課堂生成;抓實獨立備課,全體教師要在集體備課的基礎上,結(jié)合自身教學風格和班級學生特點,精心設計課堂,切實提高課堂設計水平,徹底杜絕抄襲教案、使用舊教案、不寫教案的現(xiàn)象。

  二是上課:抓好典型示范,各教研組要在認真學習的基礎上,讓每位教師明確課堂教學的基本操作程序和方式;要抓好課堂研討,一人一節(jié)教研課要切實到位,做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實。要通過活動,促進教師提高課堂教學的認識水平和操作能力,全面提高課堂教學效率。

  三是教研活動:教研活動追求實效,追求創(chuàng)新。抓實理論學習,站在教育前沿,針對熱點理論系統(tǒng)研討,提高教研活動的針對性。大力加強教學常規(guī)的管理,抓好備課、上課,批改作業(yè)、輔導四個環(huán)節(jié)。加強校風、教風、學風建設,完善教育教學管理制度,樹立向管理要質(zhì)量、要效益的觀念,努力運用科學的管理知識,在管理上做到“嚴、精、細、實”,使學校的教育教學管理更趨科學化、規(guī)范化、標準化。教導處每月認真督促檢查,加強計劃、教案、教學反思、作業(yè)、總結(jié)管理。加強隨堂聽課力度,要求每位教師每學期聽課不少于25節(jié)。學校將不定期進行檢查評比,作為教師考核的依據(jù)之一。

  2、狠抓教學質(zhì)量的提高

  教學質(zhì)量的提高是學校一切工作的目的,是教育工作成效的直接體現(xiàn)。以此ji化全體教師樹立科學的質(zhì)量觀,自覺探尋新課程背景下學科教學規(guī)律,遵循規(guī)律,科學施教,合理訓練,自覺追求全面發(fā)展的質(zhì)量,真實可靠的質(zhì)量,促進全體學生的全面發(fā)展,促進全體學生的最優(yōu)發(fā)展,切實提升我校的教學質(zhì)量。

  一是把握方向。正視新課程背景下學科教學質(zhì)量評價的內(nèi)容、方式等方面的變化,準確把握質(zhì)量評價的改革方向,調(diào)整策略,主動適應。如語文注重閱讀、積累和習作,數(shù)學注重思維和方法的訓練。本學期各學科圍繞以上重點,組織專題研究活動,努力實現(xiàn)教學的低耗高效。

  二是夯實培優(yōu)補差。深入分析差生成因,悉心研究轉(zhuǎn)差方法,認真落實轉(zhuǎn)差措施,全面提高防差、轉(zhuǎn)差實效。

  三是關注重點年級、重點學科的教學工作。畢業(yè)班肩負著代表全校接受社會評價的重任,責任重大,全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學工作,使之成為學校工作的“特區(qū)”。要認真貫徹蔡校長在全市畢業(yè)班經(jīng)驗交流大會上的發(fā)言精神,認真分析上學期末質(zhì)量調(diào)研的結(jié)果,對個別年級、個別學科暴露出來的問題要分析病源、把準病因、對癥下藥,確保本學期能得到有效整改。

 。ǘ、 建設兩支隊伍,鑄就過硬群體。

  領導班子建設

  領導就是向?qū)В捌粕ぷ硬蝗缱龀鰳幼,領導成員要成為學校之靈魂,教學之名流,師生之楷模,樹立正確的權力觀、政績觀和教育觀,增強奉獻意識、進取意識和自律意識,要始終站在時代的高度,深刻把握教育的走向,指引學校發(fā)展的方向,工作中要著重做到“三子”:攀上梯子——多學一點,學早一點,學深一點,站高一點,看遠一點;俯下身子——深入課堂,率先嘗試,躬身實踐,指導研究;放下架子——走進教師群體,深入教學課堂,問題多請教,決策多商量,意見多聽取,切實提高自身的管理水平、教學水平和科研水平。

學校工作計劃 篇9

  一、指導思想

  以“辦好人民滿意的教育”為根本宗旨,在新的辦學階段,學校提出承“三敏”校訓,育“三有”學生,揚“經(jīng)貿(mào)文化”,辦“幸福教育”的辦學思路。以強化特色建設為重點,積極營造學校發(fā)展新的生長點,深化教育教學改革,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學質(zhì)量,走內(nèi)涵式發(fā)展、和諧式發(fā)展、品牌式發(fā)展的道路,進一步把經(jīng)貿(mào)小學辦成一所質(zhì)量一流、學生喜歡、家長滿意、教師幸福、社會贊譽的品牌學校。

  二、學校改革與發(fā)展的主要目標

  1.理清辦學思路,促進學校和諧發(fā)展。

  2.深化教育改革,推動學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  3.重視全面育人,豐富學校特色內(nèi)涵。

  4.著力隊伍建設,實施固本強基工程。

  5.堅持課題引領,豐富教育科研活動。

  6.加強后勤服務,提高學校管理效能。

  三、主要工作任務

 。ㄒ唬├砬遛k學思路,促進學校和諧發(fā)展

  1.繼往開來重構“經(jīng)貿(mào)文化”。我們學校的辦學理念可以提煉為“教天地人事,育生命自覺”(注明教育專家葉瀾語)。學校的辦學思路可以概括為:承“三敏”校訓,育“三有”學生,揚“經(jīng)貿(mào)文化”,辦“幸福教育”。其中,“三敏”是指敏學、敏思、敏行。這里“敏”的含義有三種:勤奮、靈活、積極,敏學主要指勤奮地學習,敏思主要指靈活地思考,敏行主要指積極地行動。“三有”學生中的“三有”具體指:有健康人格,有核心素養(yǎng),有魅力個性!敖(jīng)貿(mào)文化”中至少有以下三個關鍵詞:舍得、分享、包容。在“經(jīng)貿(mào)文化”下的幸福教育應該有它獨特的內(nèi)涵,我們概括為“三會”:會創(chuàng)造、會分享、會生活。以上辦學理念、辦學目標、辦學文化、辦學特色,既是從經(jīng)貿(mào)小學二十七年辦學歷史中提煉出來的精神符號,也是結(jié)合當代的教育價值去向賦予經(jīng)貿(mào)小學未來發(fā)展的美好期待。經(jīng)貿(mào)小學最與眾不同的辦學特質(zhì)與辦學個性就鎖定在“經(jīng)貿(mào)”兩字上。不去研究、實踐并弘揚“經(jīng)貿(mào)文化”,經(jīng)貿(mào)小學這個名字就只是一個抽象的符號,這個學校的辦學的精神和靈魂就無處安頓。

  2.構建和提高學校品質(zhì)。學校品質(zhì)是一個綜合概念,包含諸多要素,涉及多個主題。構建和提升學校品質(zhì),先進的思想和正確的理念是先導,優(yōu)秀的教職工隊伍是主體,達標的硬件和規(guī)范的管理是基礎,系統(tǒng)的課程和豐富的活動是載體,優(yōu)雅的文化和獨特的品牌是表現(xiàn),優(yōu)秀的學生和社會的認可是目標。學校品質(zhì)是質(zhì)量、內(nèi)涵、文化、特色、信譽的集合體。本學期要制定好《太倉市經(jīng)貿(mào)小學十三五發(fā)展規(guī)劃》并交教代會審議通過,不斷豐富經(jīng)貿(mào)小學的辦學內(nèi)涵,提高學校的辦學水平,逐步把經(jīng)貿(mào)小學辦成一所高品質(zhì)的學校。

  3.抓好重要的行政管理項目。每周一召開行政例會,每月組織行政人員開展不少于一次的學校管理專題學習與研討,每月定期開展行政人員、年級組長(年段輔導員)、教研組長管理工作月報表交流活動。期中前后開展教師意見建議的征集活動,做好學校管理的診斷與改進工作。定期分批組織各級管理者和骨干教師等外出參觀考察知名學校,開闊教育視野,深化本校改革。組織好第三十二個教師節(jié)“揚經(jīng)貿(mào)文化、辦幸福教育”主題慶;顒樱_展上學年度“十大校園新聞”評選暨“十佳師德標兵”表彰活動。

  4.做好工會建設與活動開展。一是豐富社團活動。除了周三的健身社團活動以外,還可以成立烹飪社團、藝術社團等,盡可能提供更多的活動器材和便利,固定活動時間、地點,定期組織豐富多彩的活動和比賽,讓興趣愛好相近的老師發(fā)揮特長,展現(xiàn)才華。二是開展送溫暖活動。堅持“五必訪”制度,開展“獻愛心、送溫暖”走訪慰問工作,及時探望患病的教職工和年邁的退休教師,為他們送去集體的溫暖和大家的關愛。

  5.扎實推進共建和支教工作。繼續(xù)做好經(jīng)貿(mào)小學與港區(qū)一小的共建工作,并與宿遷泗洪縣和貴州玉屏縣的結(jié)對學校開展好支教工作。促進校際之間的交流、研討以及學校的內(nèi)涵發(fā)展。學校之間以辦學理念傳播、辦學經(jīng)驗交流、學校文化影響、干部教師交流、教研聯(lián)合互動等形式切實促進四校在辦學條件、學校管理、師資水平、學校文化、教育教學質(zhì)量等方面的共同發(fā)展。共建和支教工作做到有領導,有計劃,有活動,有成效。

 。ǘ┥罨逃母铮苿訉W校優(yōu)質(zhì)發(fā)展

  1.規(guī)范辦學行為。按照《關于蘇州市中小學綜合實踐活動課程實施推進工作的指導意見》,加大活動類課程實施力度,開展綜合實踐成果展示活動并參與上級評比。

  堅持問題導向,建立學校教育質(zhì)量的常態(tài)分析機制,梳理教學管理過程中的短板,通過管理過程的規(guī)范化、科學化,實現(xiàn)工作效果的最大化。

  規(guī)范教材教輔選用和管理環(huán)節(jié),特別是在“用”上下功夫,切實減輕學生負擔。

  2.加強機制建設。完善質(zhì)量監(jiān)控機制。豐富“校級—校本”二級教研和調(diào)研,繼續(xù)推行年級督導制度。參與上級教研部門積極探索中小學學業(yè)質(zhì)量陽光指標評價工作。

  3.推進課程改革。深化課堂主張研究,引領教學行為變革。圍繞落實教學主張深化課堂品牌建設和學科備課組建設,深入開展課堂教學展示活動,積極推進學習型團體建設。本學期在語數(shù)英學科組分別成立一個“青藍聯(lián)盟”研修組,在校內(nèi)外聘請資深的學科帶頭人擔任導師,每個研修組在本校挑選四名學員,組成“青藍聯(lián)盟”,定期開展深度研討,切實提高學員教師的教學和研究水平。

  繼續(xù)根據(jù)上級要求開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,推進信息技術與學科教學的深度融合,促進教師教學方式的轉(zhuǎn)變和學生學習方式的轉(zhuǎn)變,不斷提高課堂品牌建設水平。

  在上級指導下積極推進閱讀實驗活動,以學生發(fā)展為本,做好閱讀實驗的推廣工作,實現(xiàn)全學段覆蓋、全天候閱讀。

  開展課程化主題活動。積極參加上級組織的第四屆“市長杯”青少年科技創(chuàng)新大賽暨第九屆中小學科技節(jié),提升生態(tài)環(huán)保、科技創(chuàng)新、研究性學習的課程化建設水平,豐富學校科技特色教育內(nèi)涵。

 。ㄈ┲匾暼嬗,豐富學校特色內(nèi)涵

  1.加強班主任隊伍建設。積極參加上級組織的班主任共同體集訓、班主任基本功競賽、班主任論壇、班級文化建設等四大活動,提升骨干班主任的業(yè)務水平。

  2.豐富德育主題活動形式。加強學生的心理健康教育和生命教育,不斷加強德育活動與學科的有機滲透,創(chuàng)新德育工作形式,不斷提高學生的思想道德素質(zhì)。扎實學校十個好習慣的培養(yǎng),進一步完善入學禮、規(guī)范禮、成長禮、志愿禮、感恩禮、畢業(yè)禮的教育活動,在豐富的主題活動中涵養(yǎng)學生品行,培養(yǎng)彬彬有禮的經(jīng)貿(mào)人。

  3.不斷培育學校特色文化。積極推進“體育、藝術2+1項目”。積極參加太倉市第十五屆全民運動會學生比賽和年學生陽光體育運動聯(lián)賽。繼續(xù)建好鄉(xiāng)村學校少年宮,與教導處協(xié)同開展好學生各類社團活動。

  4.彰顯科技特色教育。充分發(fā)揮科技少年宮的作用,在做強學校三模的基礎上,加強科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等方面對部分特長學生進行開發(fā)、培養(yǎng),加強科學實驗的指導工作,培養(yǎng)學生動手做的能力,定期開展小發(fā)明、小制作、小實驗的比賽活動。著力開發(fā)科技閱讀課程、科技影視課程和科普系列講座課程,扎實開展學?萍继厣逃顒,利用學校周邊環(huán)境資源,了解家長中的科學課程資源,安排家長到校帶興趣課、進行科學實驗指導等。

  5.濃厚書香校園氛圍。每學期添置一定數(shù)量的課外書籍,全天候開放學校圖書館。在做好傳統(tǒng)的午間閱讀、漂流閱讀、國學教學和古詩文考級活動的基礎上,進一步加強課外閱讀課的教學與研究活動,用好校本教材《課外閱讀36課》。加強班級圖書角的建設,提升敏思文學社質(zhì)量,進一步做好學生習作發(fā)表的推薦工作。

  (四)著力隊伍建設,實施固本強基工程

  1.強化師德師風建設。學校以慶祝第三十二個教師節(jié)為契機,開展“揚經(jīng)貿(mào)文化 辦幸福教育”的主題活動,評選并回顧學校近年來發(fā)生的“十大新聞”,表彰近年來涌現(xiàn)出的“十佳師德標兵”,弘揚愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、樂于奉獻的良好風尚。

  組織老師重溫上級下發(fā)的文件《關于規(guī)范教師從教行為,做立德樹人楷模的實施意見》,進一步加強師德考核,嚴格制止有償家教、侮辱體罰學生等師德失范行為,杜絕賭博、色情、醉駕、以非法方式表達訴求或在網(wǎng)絡發(fā)布不當言論等現(xiàn)象,強化底線意識,實行師德問題的“一票否決制”。

  2.加強管理隊伍建設。一是加強校級領導班子建設。校級成員要以身作則、率先垂范,凡是學校管理的各項規(guī)定,都不折不扣地做到,提高領導力和公信力,勤于學習、勇于創(chuàng)新,密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài),掌握教育教學主動權;二是加強中層干部隊伍建設。學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理,提高管理干部的目標意識、創(chuàng)新能力和管理水平。三是加強基層管理者隊伍建設。堅持目標管理,堅持校級引領和中層指導,不斷提高工作的組織能力和執(zhí)行能力。

  3.重視教師專業(yè)成長。要建設學習型學校,促進教師自覺終身學習;以課改為抓手,切實實施校本培訓;以“名師工程”為依托,大力培育骨干教師群體;繼續(xù)開展“青藍聯(lián)盟”研修活動,積極組織參加各級教學優(yōu)質(zhì)課評比活動,促進青年教師快速成長;爭取教師外出培訓學習機會,不斷提升教師專業(yè)素質(zhì);定期開展電子白板和未來教室信息化教學技術培訓,打造智慧型校園。

  4.精心組織讀書活動。積極倡導全體教職工靜下心來讀書,并提出讀書要求:①針對事業(yè)特點和職業(yè)需求,研讀先進的教育理論及專業(yè)類書籍,做學習型教師;②讀教育經(jīng)典著作、名家名著,與智者對話,做智慧型教師;③讀自己喜歡的個性化的書,做有特色的教師。學校定期組織“敏學沙龍”讀書成果展示活動,為教師提供交流思想、碰撞智慧的機會,不斷豐富教育涵養(yǎng)。

 。ㄎ澹﹫猿终n題引領,豐富教育科研活動

  1.堅持科研興教策略。繼續(xù)努力提高學校教科研整體水平,樹立“人人是教學科研工作者”的意識,強化教師科研理念,普及教育科研知識,加強對教學中的難點和熱點問題的研究,組織教師學習教育理論,進行校本課程研究,邀請教科研專家、知名學者來校講學,安排骨干教師參加各類課改培訓,在全校范圍內(nèi)努力營造教學科研的氛圍。

  2.推行“草根研究”制度。校本教研推行“自下而上”,教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導處,再由教導處組織骨干教師 、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉。

  3.規(guī)范校本研修制度。教研組活動要定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容、定發(fā)言人,要求每個教師都敢說,愛說、會說。學校層面的校本研修時間定在周三下午三點四十分,要控制研修時間,擴大教師研修參與面,提高研修質(zhì)量和效率。

  4.深化各類立項課題的研究。各課題的主持人要按計劃扎實推進研究,各課題組組長帶領相關成員,在課題方案的指導下,有效落實本學期的研究目標和任務,確定每個月的研究重點,開展理論學習、實踐探索,階段反思,集中研討等方式,扎實推進研究進程,提倡教師之間的合作探究,提倡將課題研究與教研活動進行有機結(jié)合,注意階段性研究成果的提煉和推廣。本學期要重點完成“十二五”課題的結(jié)題事宜,并做好“十三五”課題的前期研究工作。

  5.重點組織好如下幾項校本研修活動。一是定期舉辦“敏行講壇”;二是圍繞學校德育和教學兩大主題,分批舉辦第一屆“敏思論壇”;三是開展好教師讀書系列活動,組織一次“敏學沙龍”;四是協(xié)同教導處開展好語數(shù)英綜合學科的“微格研究”。上述各類研修活動的主題應在廣泛征求老師意見建議的基礎上擇優(yōu)確定,讓研討的主題和內(nèi)容更接地氣,更好地為解決教學一線的問題服務,更好地為促進學校內(nèi)涵發(fā)展服務。

  6.堅持積累教科研成果。本學期教師所讀理論書籍不少于1本,參加學校組織的“敏學沙龍”活動不少于1次,在校園網(wǎng)上傳讀書后感不少于3篇,撰寫教學反思或教育隨筆不少于4篇(每篇不少于500字),期末完成教學科研論文1篇,學期末進行考核與評比。本學期教科室出版《經(jīng)貿(mào)文化與幸福教育》?黄诤汀睹羲紙蟆芬环,《經(jīng)貿(mào)文化與幸福教育》校刊收錄的文章為兩個學期中教師發(fā)表和獲獎的論文以及期間撰寫的優(yōu)質(zhì)文章,教科室要做好征稿和編輯工作,提高刊物的質(zhì)量與品位。

 。┘訌姾笄诜⻊眨岣邔W校管理效能

  1.增強后勤服務意識。后勤人員要認真履行崗位職責,要增強崗位的安全意識和全局意識,堅持安全第一思想,不斷提高責任心和積極性,大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點,對工作多想一點。

  2.加強校園安全管理。首先是安全設施常檢查。班主任、任課教師、功能室負責人要密切關注責任區(qū)內(nèi)設施設備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。學校繼續(xù)完善各類應急預案,做到方案明確、措施嚴密、處置得當。其次是安全教育不放松。通過升旗集會、晨會、班隊活動、網(wǎng)絡、廣播等渠道,切實加強學生安全意識教育,自護能力培養(yǎng)。最后是安保要求嚴落實。認真落實門禁制度,學生在校期間,外來人員進入校園要做好登記手續(xù)。同時,也要求班主任引導學生加強自身防范意識。開學初,學校與每一位教職工簽訂好安全工作承諾書,要求每位教職工立足本職崗位,牢固樹立安全教育和安全管理的意識和責任。

  3.嚴格執(zhí)行財務管理。杜絕一切亂收費現(xiàn)象,認真執(zhí)行財務預決算制度,精打細算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅持校務公開,提高學校經(jīng)費的使用效益,將有限的資金投入教育教學之中。

  4.加強學校公物管理。有關負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記和期末清點工作,堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。實行各功能室公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫物品的出入要做好登記工作。

  5.加強食堂飲食管理。重視食品安全,提高服務水平。學校將進一步完善食堂膳食委員會工作制度,進一步加強學生代表、家長代表、教師代表對食堂管理的監(jiān)督力度,完善學校食堂財務管理制度,獨立核算。

  6.加強校園物質(zhì)文化建設。力求把學校建設成校舍設施齊、校園環(huán)境美、藝術氛圍濃、文化底蘊厚、人際關系好、特色文化濃的優(yōu)美校園。對校墻文化、走廊文化、班級文化、辦公室文化等著力加強特色布置,努力構建優(yōu)美、舒適、溫馨、和諧的校園靜態(tài)文化。

學校工作計劃 篇10

  一、指導思想

  以全市教育工作會議精神為指南,以市局“兩項”考評為契機,積極學習南通教育經(jīng)驗,實行科學化管理,創(chuàng)建和諧型校園。以加強教師的職業(yè)道德建設為基礎,以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為主線,突出德育首要地位。堅持開展校本教研,以提高課堂教學的有效性為突破口,以深入學習知名教師為載體,以促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,進一步深化課程改革,切實推進素質(zhì)教育,提升辦學品味。

  二、學校管理目標

  規(guī)范加特色,確保在市、鎮(zhèn)兩級兩項綜合評估中繼續(xù)保持位次,辦好人民滿意教育,打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學校。

  三、主要措施

  1、深入開展學習南通教育經(jīng)驗的活動,追求人品與學問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團結(jié)的協(xié)作精神,永不停息的攀登精神,關愛人人的平民精神);倡導“四個不計較”(工作苦點甜點不計較,擔子輕點重點不計較,榮譽多點少點不計較,特色高點低點不計較)。

  2、堅持德育為首,抓好德育隊伍、德育網(wǎng)絡、德育評價體系建設。堅持抓好學生日常行為規(guī)范教育不放松,重點抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表;顒樱ㄆ陂_展評選優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、師德標兵以及安全文明班級、學生、十佳標兵、優(yōu)秀學生干部的活動。

  3、突出教學的中心地位,把提高教學質(zhì)量作為學校的第一要務。進一步深化課堂教學改革,扎實開展校本教研,通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡教研”、“專業(yè)扶持”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實地開展新課程下的校本教研活動。通過研究,促進課改理念在課堂教學中的運用,促進課堂教學有效性的提升,促進全體教師的專業(yè)發(fā)展。

  4、認真抓好教學過程管理。教學常規(guī)要做到“四精四必六認真”,即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評,有評必糾;認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導、認真組織考試、認真組織活動。通過聽課、檢查教學常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學生座談等形式,總結(jié)教學經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和解決教學問題,使教學常規(guī)工作落到實處。

  5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動。

  6、加強學校財產(chǎn)財務的管理,實行民主理財,將有限的資金用在教學上。

  四、工作要求

  1、

 、、抓教師師德師風建設,組織學習實踐發(fā)展觀活動,開展好黨風廉政建設,規(guī)范教師從教行為,及時查處體罰學生、違規(guī)收費、以教謀私等違規(guī)行為,每月對教師的師德管理績效組織考評。

  ②、加強書香校園建設,評選“書香班級”、“書香學生”、“書香家庭”,豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領巾廣播)。

  ③、抓學生養(yǎng)成教育(勤學教育、安全教育、孝雅教育、行為習慣教育)有計劃有步驟的開展“學榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。

 、、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術教育活動,抓好體育特長訓練,積極推廣自編校園集體舞,鞏固乒乓球隊訓練成果。

  ⑤、繼續(xù)抓好文明班級、“五最”學生的評選,樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。

 、蕖⒔M織好升旗儀式及記載工作,負責國旗下的主題講話安排。

 、、家長學校的課程安排及活動組織,家校聯(lián)系工作的安排與組織。

 、唷⒆バ@及周邊環(huán)境的整治,處理好偶發(fā)事件及學生違紀事件。

 、、抓班級量化管理,督促《班務日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。

 、、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結(jié),將上述資料整理歸檔。

  2、

 、、制定并嚴格執(zhí)行教學、教研計劃與制度及教師教學工作績效考評方案。

 、、加強對教學教研工作的領導,建立領導管科、蹲年級制度,成立學科教研組,定期開展教研活動,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  各科教研組長分工

  語文組:張文貴 數(shù)學組:龔連新 綜合組:唐善棟

  管科領導:

  語文科:王凱平 數(shù)學科:姜華山 綜合科:肖金武

  包年級領導:

  一年級:肖金武 二年級:劉 乾 三年級:張文舫

  四年級:王 偉 五年級:王凱平 六年級:姜華山

 、、抓好教師校本培訓,語文、數(shù)學教研組每周組織一次校本研訓活動。發(fā)揮好教研組長和各學科學會會員的骨干帶頭輻射作用,堅持開展網(wǎng)絡教研,加強博客團隊建設,開展優(yōu)秀博文評選活動。

 、、切實提高課堂教學效率,加強課堂教學有效性研究,堅持開展聽“推門課”活動,積極倡導高效務實的課堂教學理念。

  ⑤、狠抓教學常規(guī)管理,認真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結(jié)合,嚴肅處理各種教學事故。

 、蕖⒔M織好基礎年級調(diào)考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽(重點是學生特長競賽和作文競賽)。注重教師教學質(zhì)量分析工作,搞好教師教學考核工作,抓好各類資料的收集歸檔工作。

  3、

 、、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。

 、凇⒃O計校園建設規(guī)劃,進一步綠化、美化、凈化校園。

  ③、加強學生勞動實踐基地建設,管理好水電設施,維護維修房屋與配套設施。

 、堋⒔⒔∪.a(chǎn)、財務管理及采購制度,收支情況日清月結(jié),實行民主理財、民主監(jiān)督。管理好學校財產(chǎn),與相關責任人簽定校產(chǎn)管理責任狀。

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