【推薦】學(xué)校工作計劃五篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的學(xué)校工作計劃5篇，歡迎大家分享。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、認真辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平
1、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識,介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對一年級學(xué)生家長開學(xué)初進行專題講座,指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期,其次是對畢業(yè)班學(xué)生家長,在臨畢業(yè)前進行心理輔導(dǎo)專題講座。
二、切實加強指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會,研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進行培訓(xùn),不斷提高半學(xué)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識,還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5、建立家長學(xué)校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
7、學(xué)校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進教育的發(fā)展。
8、建立家長學(xué)校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生家長及家庭中偶發(fā)事件的.學(xué)生家長)、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪一次。
9、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
10、提高家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝術(shù),要求教師掌握做家長工作的技巧。
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標:
1、學(xué)校整體形象提高來促進學(xué)校家庭教育工作的提升。
2、開展主動與家長溝通的家訪活動。
3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4、開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。
5、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、意義和宗旨
環(huán)保事業(yè)是我國的一項基本國策，少年兒童環(huán)保意識關(guān)系人類未來的前途，幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。
浦江縣實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一直都比較重視環(huán)境教育工作，認真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動。學(xué)校主要結(jié)合勞動教育，在培植花木，綠化校園中做了大量工作�，F(xiàn)在記錄在案的花草樹木已涉及80余科240余種，可以說花木品種繁多。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
進入二十一世紀，為了使環(huán)保教育有新的起色，在環(huán)境教育中做出應(yīng)有的貢獻，學(xué)校決定自加壓力，創(chuàng)建綠色校園。20xx年1月成立以校長為組長的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定綠色學(xué)校創(chuàng)建計劃，認真組織師生開展了有關(guān)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和活動，并認真進行收集、整理、保存資料，20xx年被評為金華市綠色學(xué)校，在20xx年2月召開的學(xué)校四屆二次教代會上提出了創(chuàng)建浙江省綠色學(xué)校的奮斗目標。
培養(yǎng)少年兒童認識自然，珍惜資源，善待地球的環(huán)境意識和道德行為，幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的宗旨，保護生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為。
二、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。
本著"處處有教育"的'思想，利用春季大好時機，調(diào)整花木布局，搞好學(xué)校綠化、美化工作，并給每樣花木掛牌，創(chuàng)設(shè)文化氛圍，使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。制作宣傳標語，規(guī)范師生綠色行為。嚴格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度，搞好環(huán)境保護工作，創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境，形成環(huán)境教育氛圍。
三、認真搞好環(huán)保培訓(xùn)工作。
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對學(xué)生進行環(huán)保教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。學(xué)校訂閱了4份有關(guān)環(huán)境的報刊，為師生提供了學(xué)習(xí)資料。有利于教師搞好環(huán)境教育工作。
四、認真做好環(huán)境教育工作。
通過學(xué)校宣傳欄、班級板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等，面向全體師生、學(xué)生家長及社會進行宣傳教育，使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結(jié)果。
五、認真做好課內(nèi)教育。
1、各學(xué)科認真進行滲透教育，把環(huán)保教育，寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結(jié)合實際生活，做好環(huán)境教育工作。
2、認真上好環(huán)境教育課。學(xué)校每周安排0．5課時的環(huán)保教育課程。教師能夠做到三有：有教材、有計劃、有備課，上好每一節(jié)環(huán)境教育課，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識，增強學(xué)生環(huán)保意識。
3、充分利用環(huán)保日，通過國旗下講話對全體師生進行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育。
4、認真開展環(huán)保教育教學(xué)研究。每學(xué)期各年級教思品、自然、社會、環(huán)境教育、勞動的教師，認真開展"三個一"活動，寫一篇教案，上一堂環(huán)境教育研討課，總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，不斷提高自身的環(huán)境教育水平。
5、聘請縣環(huán)保局班干部來校上環(huán)保教育課，使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識。
六、認真組織課外實踐活動。
1、各班都以班為單位成立環(huán)保小組，都有相應(yīng)的活動內(nèi)容及輔導(dǎo)教師，能夠定期搞好環(huán)�；顒�。
2、認真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動。在凈化校園方面，師生開展“身邊無廢物”活動，及時清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。
3、認真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動。
（1）、組織學(xué)生對附近街道、村莊張貼宣傳標語，宣傳綠色行為。
�。�2）、組織學(xué)生對道路護綠。
�。�3）、組織學(xué)生對浦陽江進行水質(zhì)調(diào)查，尋找污染源，并寫出調(diào)查報告。
4、認真組織學(xué)生開展專題教育活動。
充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動對師生進行環(huán)境教育，培養(yǎng)師生保護生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感、使命感。
（1）、3月12日，植樹節(jié)。每年都要組織師生進行植樹綠化勞動，調(diào)整花木布局。今年共植樹1000余棵，平均每人植樹5棵。并開展"我與小樹同成長，為家鄉(xiāng)添新綠"和"節(jié)約零花錢，我為環(huán)保作貢獻"等活動。
（2）、4月20日－26日，愛鳥周。每班做5個鳥巢，共做30個鳥巢掛在校園東面的楊樹上，增強了學(xué)生愛鳥、護鳥意識。由于校園花木比較繁茂，校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩。
（3）、4月22日，地球日。少先隊開展了"熱愛我們的地球媽媽"的主題隊會活動，并向全體師生宣講"只有一個地球"教育活動，使廣大師生進一步樹立環(huán)保意識。
�。�4）、6月5日，環(huán)境日。少先隊開展了"世間萬物，生命之網(wǎng)"大型主題隊會，并向全體師生宣講環(huán)境保護是我國一項基本國策，使師生進一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。
（5）、9月11日－21日開展了"保護環(huán)境，熱愛地球"的系列活動，評環(huán)保小衛(wèi)士共44人，使學(xué)生的環(huán)保意識更加濃厚。
5、進行垃圾分類處理。
開展回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節(jié)約資源活動。
6、收集信息，整理資料。
組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，并制作小報，向社會宣傳。
七、積極參加環(huán)保征文活動。
鼓勵教師積極撰寫環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評獎。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識競賽活動。在20xx年區(qū)環(huán)保征文活動中，有16位同學(xué)獲獎。在20xx年徐州市"環(huán)保杯"征文競賽中，有4位學(xué)生獲獎，學(xué)校榮獲先進集體獎。近期又組織全體學(xué)生參加全國小學(xué)生環(huán)保知識大賽。夏宏剛老師的論文《筑一片綠色天地》在全國中小學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)秀論文評選中獲得優(yōu)秀獎。張倩老師的論文《綠色教育呼喚綠色行為》，趙玉雙老師的論文《環(huán)境教育中的情感滲透》分別榮獲區(qū)環(huán)保論文一等獎、三等獎。劉志剛、白家新、田淑芹三位老師的環(huán)保教案分別獲一等獎、二等獎、二等獎。
環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作？quot；教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會"，為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校工作計劃 篇3
近年來，我校家長學(xué)校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》，切實加強對家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理，特提出如下意見：
一、認真辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平。
1、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法；指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對高一年級學(xué)生家長開學(xué)初進行專題講座，指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期。對畢業(yè)班學(xué)生家長，在臨畢業(yè)前進行高考心理輔導(dǎo)專題講座。
二、切實加強指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。推薦訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的'公開信等多種方式。
5、建立家長學(xué)校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長思想動態(tài)，對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
7、學(xué)校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進教育的發(fā)展。
8、建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生）、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪一次。
9、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
10、提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧。
學(xué)校工作計劃 篇4
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期小學(xué)語文研訓(xùn)工作繼續(xù)以推進課程改革為核心，學(xué)習(xí)新課標、把握新理念、通研新教材、探究新教法；科學(xué)建構(gòu)教育教學(xué)理論新體系；以學(xué)科教學(xué)建議的學(xué)習(xí)落實為契機，重點抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和教師課堂教學(xué)行為的規(guī)范；以教師隊伍建設(shè)為根本，進一步完善校本教研機制，引導(dǎo)教師開展課題研究，引領(lǐng)教師專業(yè)成長；積極開發(fā)語文課程資源，不斷豐厚師生人文底蘊。
工作思路：
一、開展讀書活動，豐厚理論素養(yǎng)
1、認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》，更新教學(xué)觀念。課改實驗的第一輪已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期各校要繼續(xù)重視對《語文課程標準（修改稿）》的學(xué)習(xí)，針對課改一輪以來各學(xué)段課堂教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題進行專題研討，將標準中的理念落實到具體的教學(xué)行為之中。
2、引導(dǎo)教師開展讀書活動，各校應(yīng)為語文教師制訂切實可行的讀書計劃，組織教師尤其是中青年教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)（每學(xué)期一至兩本）理論專著，多讀書，讀好書。積極倡導(dǎo)師生共同讀書，營造書香校園。
二、優(yōu)化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期，我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的學(xué)科教學(xué)建議，積極探索與新課程理念相適應(yīng)的新型課堂教學(xué)管理機制與教學(xué)研究體系。各校要堅持不懈地抓好常規(guī)的學(xué)習(xí)和內(nèi)化，切實通過常規(guī)的實施向課堂要質(zhì)量、要效益。同時，依據(jù)我市《學(xué)科教學(xué)實施意見（試行）》的要求，關(guān)注過程管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動，加強對“常態(tài)課”“常規(guī)課”的研究，使語文課堂回歸本色。
2、重視課堂教學(xué)的研究和改革，切實提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期將繼續(xù)立足學(xué)段開展課堂教學(xué)研討，通過漢語拼音、口語交際、閱讀、習(xí)作等專題的研討和研究，提高課堂教學(xué)的有效性。
3、切實抓好課堂常規(guī)，通過精致巧妙的活動情境，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在平時扎扎實實的課堂教學(xué)活動中長期積累與提升，對學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)。
本學(xué)期將繼續(xù)做好以下工作：
①進一步提高對寫字教學(xué)的`重視程度。各校要加強對各學(xué)段寫字教學(xué)的過程管理與指導(dǎo)，要及時地進行檢測、評價與歸因。
�、谝^續(xù)加強對口語交際教學(xué)的研究。以我室承擔的省蘇教版教材編輯部立項課題《以文本資源為載體的低年級說話寫話訓(xùn)練研究》的研究實施為契機,組織教師認真學(xué)習(xí)課程標準中關(guān)于口語交際的要求，鼓勵教師對現(xiàn)行教材中的口語交際內(nèi)容大膽實踐,結(jié)合我市實際開展專題研討，真正落實口語交際學(xué)習(xí)的真實性和有效性。
�、圻M一步重視閱讀教學(xué)。本學(xué)期將繼續(xù)結(jié)合《語文課程標準（修改稿）》在教學(xué)中重點研究“課堂教學(xué)的有效性”“文本學(xué)習(xí)與其它資源開發(fā)的關(guān)系”“母語學(xué)習(xí)的地位”“課堂教學(xué)評價”等問題，通過同題異構(gòu)、第一課時教學(xué)、課外閱讀指導(dǎo)等專題的研究，切實提高課堂教學(xué)的效益，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。本學(xué)期將舉行第六屆段玉裁杯閱讀競賽。
④作文教學(xué)要加大研究力度，要重視作文與學(xué)生活動及社會的關(guān)系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學(xué)的開放性，追求作文教學(xué)的實效性，切實提高學(xué)生的作文能力。
三、開展課題研究，扎實推進課程改革。
1、認真抓好小語會新一輪課題“加強小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的研究，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)”的研究，重視學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高。
2、以中心研訓(xùn)一體化課題的實施為依托，以“金壇市小語骨干教師研修班”為平臺，探索研訓(xùn)一體化在小語學(xué)科研訓(xùn)中有效策略。
3、繼續(xù)抓好小語學(xué)科基地的建設(shè)工作。本學(xué)期將進一步加強對河濱、直溪兩基地學(xué)校的教學(xué)研究，通過城鄉(xiāng)區(qū)域聯(lián)動及校際間的交流與溝通，發(fā)揮基地學(xué)校的輻射作用。
4、不斷完善語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評估體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價方案。
四、改善研訓(xùn)方式，促進教師成長。
進一步改善研訓(xùn)方式，關(guān)注青年教師成長，為他們提供脫穎而出的舞臺，促使他們早日成才。本學(xué)期將做好以下工作：
1、繼續(xù)加強對青年教師的培養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)做好對 年新教師的研訓(xùn)工作，為他們快速成長提供幫助。
2、加強教研組建設(shè)。本學(xué)期將進一步充分發(fā)揮教研組的研究合力，在區(qū)域內(nèi)利用經(jīng)驗交流等形式發(fā)揮輻射作用，引領(lǐng)各�；鶎咏萄薪M共同發(fā)展。
3、加強對我市小學(xué)語文特級教師、學(xué)科帶頭人的宣傳與打造，幫助他們總結(jié)提煉教學(xué)經(jīng)驗，實現(xiàn)對全市廣大語文教師的專業(yè)引領(lǐng)。本學(xué)期將繼續(xù)利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢，組織開展講師團活動，在區(qū)域內(nèi)實現(xiàn)資源共享。
4、繼續(xù)為青年教師成長提供平臺，本學(xué)期將做好“金壇市小語骨干教師研修班”的階段培訓(xùn)工作。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
xx年，是黨的十八大召開具有特殊重要意義的一年，是全面落實教育規(guī)劃綱要、實施我市教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年，是順利完成我市教育“十二五”規(guī)劃目標任務(wù)承上啟下的重要一年，做好今年的工作意義重大。根據(jù)我市教育行政工作會議部署和教輔室xx學(xué)年工作要點，我校堅持貫徹“外樹形象提升教育地位，內(nèi)強素質(zhì)提高教育質(zhì)量”的發(fā)展方針，堅持內(nèi)涵發(fā)展，堅持均衡發(fā)展，努力創(chuàng)辦花園式、樂園式的農(nóng)村現(xiàn)代化小學(xué)。
二、工作目標和主要措施
�。ㄒ唬┮浴柏�(zé)任”�！鞍踩�，為教育護航。1、加強責(zé)任教育，樹立安全意識。2、明確崗位職責(zé)，實行制度管理。3、普及安全教育，提高避險能力。
�。ǘ┮浴罢n堂”提“質(zhì)量”，為教育立命。1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂效益。2、做好作業(yè)輔導(dǎo)，完善教學(xué)細節(jié)。3、改進教學(xué)評價，促進教育公平。
�。ㄈ┮浴芭嘤�(xùn)”促“成長”，為教育固本。1、堅持政治學(xué)習(xí)，提高師德水平。2、加強校本教研，提升專業(yè)能力。3、利用師徒結(jié)對，引領(lǐng)教師成長。
�。ㄋ模┮浴盎顒印奔ぁ澳芰Α�，為教育創(chuàng)新。1、開展學(xué)科活動，豐富校園生活。2、享受活動過程，挖掘師生潛能。3、減輕學(xué)生負擔，促進身心健康。
�。ㄎ澹┮浴皠�(chuàng)建”帶“發(fā)展”，為教育奠基。1、加大硬件投入，改善辦學(xué)環(huán)境。2、完成各項創(chuàng)建，推動均衡發(fā)展。3、崇尚廉潔自律，共建和諧校園。
三、主要工作及具體措施
（一）、以“責(zé)任”保“安全”，為教育護航。
1、加強責(zé)任教育，樹立安全意識。安全工作是學(xué)校工作中壓倒一切的重中之重，加強教職工的責(zé)任教育則是做好這一工作的前提和保證。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，以“平安校園”創(chuàng)建為載體，進一步落實安全工作責(zé)任制。教師崗位不同于社會上一般的崗位，她工作的對象是未成年人，所以意義深遠，責(zé)任重大。學(xué)校就安全問題專門和教職工簽訂了責(zé)任書，讓教職工進一步明確自己的職責(zé)，牢固樹立安全意識。加強對保安、門衛(wèi)、食堂人員的安全培訓(xùn)，加深其對各自崗位的認識，了解擔負的責(zé)任，從而更加珍惜和熱愛這份工作。根據(jù)XX市教育局的食堂工作意見，加強對食堂工作的管理和監(jiān)督，由總務(wù)主任具體負責(zé)食堂管理，由食品安全管理員負責(zé)食品衛(wèi)生的監(jiān)督。9月份起食堂原料實行定點采購，確保食品衛(wèi)生安全，確保學(xué)生吃飽吃好。
2、明確崗位職責(zé)，實行制度管理。定期召開教師、乘車學(xué)生、過馬路學(xué)生、騎自行車學(xué)生的安全會議，明確職責(zé)，建立制度。加強對校門口接送、護送學(xué)生過馬路、學(xué)生接送車輛、學(xué)校食堂、特殊體質(zhì)學(xué)生、校園周邊環(huán)境等的管理，實行中午回家學(xué)生持證出校門制度和乘車、護送學(xué)生點名制。強化三個重點環(huán)節(jié)管理，即重點時段、重點對象、重點場所安全管理，實現(xiàn)安全工作的“無縫管理”。安全工作做到層層分解、責(zé)任明確，做到一級管一級，一級對一級負責(zé)，做到時時有人管，事事有人管，處處有人管。將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，為全體師生提供安全舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、普及安全教育，提高避險能力。制訂學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期進行應(yīng)急演練和安全周教育活動，提高師生應(yīng)急處置能力。各班利用晨會課、班隊課、實踐課、思想品德課和黑板報等有效平臺，不定期的對學(xué)生進行交通安全教育、消防安全教育、安全用電教育、衛(wèi)生安全（食品、藥品）教育、防溺水安全教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育和反邪教教育，普及安全知識、增長辨析能力、提高避險能力。
�。ǘ┮浴罢n堂”提“質(zhì)量”，為教育立命。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂效益。學(xué)校的生命在質(zhì)量，質(zhì)量的生命在課堂。繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)（上課）》、《XX市中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法》等教學(xué)工作規(guī)范性文件。緊緊抓住課堂教學(xué)這個主陣地，進一步貫徹落實新課改，深入研究教材，講究教學(xué)設(shè)計，大力倡導(dǎo)“輕負高質(zhì)”課，努力提高40分鐘的課堂效益，扎扎實實把每一節(jié)課上好。
2、做好作業(yè)輔導(dǎo)，完善教學(xué)細節(jié)。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校實際，以鞏固知識和均衡發(fā)展為目的，開展形式多樣的作業(yè)輔導(dǎo)。通過和學(xué)生的談話記錄、幫扶記錄等有效途徑，了解學(xué)生的身心發(fā)展，進一步完善教學(xué)細節(jié)，最終達到提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的，力爭期末抽測成績力爭達到全市同類學(xué)校的`中上游水平。
3、改進教學(xué)評價，促進教育公平。創(chuàng)新評價方法，擴大評價范圍，改善評價體系，嚴禁以“成績”為唯一的評價標準。努力創(chuàng)造機會讓每一個孩子都獲得成功的體驗，努力找到每一個孩子的閃光點，努力體會每一個孩子的與眾不同，努力讓每一個孩子找到自信，努力讓每一個孩子存有夢想和希望。不放棄任何一個孩子，關(guān)愛每一個孩子，讓教育公平不再是空話。
（三）以“培訓(xùn)”促“成長”，為教育固本。
1、堅持政治學(xué)習(xí)，提高師德水平。學(xué)校發(fā)展離不開教師成長，教師成長離不開高尚的師德。通過暑期師德培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進教師事跡、撰寫心得體會和閱讀等多種途徑，不斷地對教師心理造成強大的沖擊，喚醒教師發(fā)自內(nèi)心的“覺悟”，更加珍惜自己的權(quán)利和義務(wù)，進一步提升教師的師德水平。
2、加強校本教研，提升專業(yè)能力�！皩W(xué)高為師，身正為范”始終是教師成長的兩個立足點。建立教師“1+1”培訓(xùn)模式，制訂年輕教師三年成長計劃，認真組織90學(xué)時的脫產(chǎn)培訓(xùn)。堅持扎實開展有效的校本教研活動，力求參與面廣，活動內(nèi)容豐富，活動效果好。教研組要早計劃早安排，力求每一次活動順利開展。根據(jù)《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)專項培訓(xùn)（上課常規(guī)管理）實施方案》，要認真做好每位教師的上課培訓(xùn)和考核，這也是今年校本教研的重點。廣大教師要抓住本次培訓(xùn)的有利機會，進一步學(xué)習(xí)、探究課堂，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
3、利用師徒結(jié)對，引領(lǐng)教師成長。xx學(xué)年我校有兩位年輕教師和低塘小學(xué)的兩位骨干教師結(jié)對，這是一個非常好的教學(xué)和教師成長平臺，要切實重視利用和開發(fā)這個平臺。徒弟老師要主動熱情，積極參與結(jié)對活動，教研組老師要團結(jié)協(xié)作，充分利用師傅老師高超的專業(yè)水平和強大的團隊優(yōu)勢，引領(lǐng)我校教師的專業(yè)成長。年輕教師（36周歲以下）每學(xué)期至少上一節(jié)有影響的公開課,組織一次本學(xué)科教師的培訓(xùn)活動，寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。今年是XX市第三屆年輕教師基本功大比武，希望廣大年輕教師積極參與，認真準備，爭取獲得獎項，有效促進教師素質(zhì)的全面提高。
�。ㄋ模┮浴盎顒印奔ぁ澳芰Α保瑸榻逃齽�(chuàng)新。
1、開展學(xué)科活動，豐富校園生活。大隊部、教導(dǎo)處、教研組要積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)科活動，既有我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目，例如歌詠、書畫、征文、拔河等活動，又有有趣的創(chuàng)新項目，例如攝影、書法、學(xué)科競賽等。活動既要參與面廣又要開展深入，極大地豐富校園生活。
2、享受活動過程，挖掘師生潛能。學(xué)校活動的設(shè)置宜精不宜多。要深入挖掘活動資源，充分展示當代小學(xué)生的心理特點和精神風(fēng)貌，讓每個活動的參與者都能從中體會樂趣、鍛煉能力、分享快樂。更重要的是要讓大多數(shù)學(xué)生找到適合自己參加的項目，以便利用、培養(yǎng)和開發(fā)，增長其能力。各班要善于從活動中挖掘我們的“明星”，建立“明星”檔案、“明星”臉，讓“明星”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。少先隊還要根據(jù)各班的推薦，設(shè)置學(xué)�！懊餍恰眽�，增添學(xué)校的德育基地。
3、減輕學(xué)生負擔，促進身心健康。要認真執(zhí)行省廳的“六個”嚴格即嚴格開設(shè)課程、嚴格控制學(xué)生作業(yè)量、嚴格控制補課、嚴格規(guī)范考試管理、嚴格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間、嚴格規(guī)范招生秩序。積極開展“體藝2+1”活動，做到人人參與，定期開展，確保每個學(xué)生每天1小時的活動鍛煉時間，緩解學(xué)習(xí)壓力和心理疲勞，增強體質(zhì)。積極實施《XX市中小學(xué)生健康促進行動計劃》，大力開展以健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，確保學(xué)生的身心健康。各班要設(shè)立“讀書角”，要利用一定的時間教會學(xué)生閱讀，要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
（五）以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”，為教育奠基。
1、加大硬件投入，改善辦學(xué)環(huán)境。積極多方籌措資金，改善辦學(xué)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。努力爭取學(xué)校操場、天井等場地的改造，進一步完善校園音響、自來水管網(wǎng)等設(shè)施的更新。
2、完成各項創(chuàng)建，推動均衡發(fā)展。xx年我校要完成XX市衛(wèi)生先進單位的創(chuàng)建和XX市標準化學(xué)校的通過，是學(xué)校下半年的兩件大事。希望全體教師高度重視，共同努力，順利通過，為推動學(xué)校的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、崇尚廉潔自律，共建和諧校園。強化學(xué)校各項工作的規(guī)范化管理，提高科學(xué)管理水平。加強民主監(jiān)督和班子成員自律，把學(xué)校有限的資金管好用好，保障廣大師生的權(quán)益，更好地發(fā)揮學(xué)校獎勵方案的激勵功能。加強行政班子和學(xué)校內(nèi)部團結(jié)，穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ)。實行學(xué)校大事議事制，進一步發(fā)揚民主，廣泛征求教師意見和建議，力爭把每一件大事辦好，共建和諧校園。
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