精選學(xué)校工作計(jì)劃模板合集9篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
為了使教師安心教學(xué)工作和同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣及安定的`學(xué)習(xí)環(huán)境,特定一下要求與計(jì)劃。
一、努力搞好社會(huì)關(guān)系,結(jié)合村委會(huì)及全體學(xué)生家長(zhǎng),雙管齊下,教育好孩子,避免一切不良現(xiàn)象及不幸的事情在學(xué)校發(fā)生。
二、教師保證至少留一個(gè)住校,防盜、防破壞。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,嚴(yán)禁體罰學(xué)生。
四、教師嚴(yán)格考勤,請(qǐng)假必須有假條,不能隨便耽誤學(xué)生課節(jié)。
五、上好兩課一操,建立健全少先隊(duì)組織,發(fā)揮及先鋒模范作用。
六、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),消滅危險(xiǎn)住房。
七、建設(shè)兩個(gè)花池,栽花種樹,美化校園,建設(shè)科學(xué)園地,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
八、自立更生,制作一套一年級(jí)桌子。
九、教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié),互相學(xué)習(xí),每周開一次教學(xué)研討會(huì)。
十、對(duì)學(xué)生期中、期末連詞考試要嚴(yán)格,不弄虛作假。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,是教育改革的永恒主題。素質(zhì)教育最終要通過(guò)課堂教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用,激發(fā)學(xué)生的積極性,主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,為了提高今后課堂教學(xué)改革的水平和教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本次的學(xué)習(xí)計(jì)劃擬定如下:
一、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理
認(rèn)真落實(shí)課堂計(jì)劃,努力上好每堂課,實(shí)現(xiàn)學(xué)科素質(zhì)教育目標(biāo)。教師在工作中要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理,指導(dǎo),按學(xué)科素質(zhì)教育的要求備好課,上好課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,建立良好的課堂教學(xué)秩序,指導(dǎo)學(xué)生生動(dòng),活潑,主動(dòng)學(xué)習(xí)。
二、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容
在教學(xué)過(guò)程中,教師要依據(jù)教學(xué)大綱,對(duì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容要做到精選,認(rèn)真分析,研究,理解教材,在授課過(guò)程中,突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),抓好關(guān)鍵知識(shí)的聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),教學(xué)內(nèi)容的.安排要有序,抓好技能訓(xùn)練,智力開發(fā)及非智力因素的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的智能及良好品質(zhì)。
三、采用多種課堂教學(xué)方法
教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法,教師在課堂教學(xué)中要根據(jù)目標(biāo),內(nèi)容及學(xué)生情況確定自己的教學(xué)方法,堅(jiān)決清除應(yīng)試教育在課堂教學(xué)中的不足,堅(jiān)持“一法為主,多法配合”的原則,改革教學(xué)方法,提高學(xué)生整體素質(zhì),多角度,多層次,全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、做好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作
在課堂教學(xué)中要通過(guò)多種測(cè)評(píng)方式,及時(shí)回收反饋信息,找到與教學(xué)目標(biāo)之間的差距,積極采取措施進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)救回授與學(xué)生,在測(cè)評(píng)的過(guò)程中要注重抓重點(diǎn),考慮不同程度的實(shí)際情況。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
ssss年上半年,為了確保新學(xué)期學(xué)?傮w工作有序推進(jìn),全面推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)化科學(xué)管理,樹立全新形象,優(yōu)化文明‘三風(fēng)’,建設(shè)優(yōu)美校園,爭(zhēng)創(chuàng)文明示范!鞭k學(xué)目標(biāo),特制訂工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,靈水中學(xué)將繼續(xù)以十八大精神為指導(dǎo),三年規(guī)劃為中心,努力爭(zhēng)創(chuàng)“XX市文明學(xué)校”為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持生態(tài)教育理念,縱深推進(jìn)生態(tài)德育研究,全面深化課程改革,著力提升質(zhì)量品質(zhì),精心打造服務(wù)品牌,努力創(chuàng)建文明示范校學(xué)校。
二、工作目標(biāo):
。ㄒ唬┙虒W(xué)質(zhì)量:落實(shí)常規(guī)管理, 保證教學(xué)質(zhì)量。貫徹市教育局關(guān)于“科研促教”的工作精神,提升教學(xué)質(zhì)量。按市素質(zhì)督導(dǎo)先進(jìn)校的標(biāo)準(zhǔn),確保各學(xué)科合格率全面達(dá)標(biāo)。
。ǘ⿲W(xué)校管理:嚴(yán)格各項(xiàng)制度,嚴(yán)細(xì)學(xué)校管理。在去年通過(guò)“XX市安全發(fā)展學(xué)!薄ⅰ癤X市第一批文明禮儀示范!薄ⅰ癤X市先進(jìn)基層黨組織”、“XX市家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)劃化建設(shè)實(shí)驗(yàn)!、“XX市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期擬進(jìn)行“XX市綠色校園”、“XX市校務(wù)公開”的評(píng)估驗(yàn)收,以科學(xué)發(fā)展觀思想強(qiáng)化學(xué)校管理,完善管理細(xì)則。
。ㄈ┌踩O(jiān)管:落實(shí)責(zé)任追究,打造安全校園。遵照市教育局“完善突發(fā)事件報(bào)告制度和應(yīng)急預(yù)案,維護(hù)和穩(wěn)定學(xué)校的正常教學(xué)秩序,大力推進(jìn)校舍安全工程工作”的指示精神開展各項(xiàng)工作。我校要不斷借鑒和反思,健全學(xué)校安全管理制度,加強(qiáng)門衛(wèi)工作以及食堂衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)全校學(xué)生特別是畢業(yè)班、外來(lái)生的心理輔導(dǎo),提高學(xué)生的生命意識(shí)。強(qiáng)化安全工作無(wú)縫化,進(jìn)一步落實(shí)教師值日制度。
。ㄋ模┪幕ㄔO(shè):結(jié)合XX市創(chuàng)建國(guó)家模范衛(wèi)生城市,美化校園環(huán)境,提升文化檔次,鞏固我!癤X市第一批文明禮儀示范!眲(chuàng)建成果,積極構(gòu)建 “綠色校園”。
三、工作重點(diǎn):
。ㄒ唬﹦(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力提高管理水平。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治覺(jué)悟。進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè),提高行政執(zhí)行力。堅(jiān)持每周行政例會(huì)、政治學(xué)習(xí)和教職例會(huì)制度,堅(jiān)持重大事情集體決策制度。以爭(zhēng)創(chuàng)“XX市文明學(xué)校”為目標(biāo),結(jié)合班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和質(zhì)量提升工程,堅(jiān)持依法治校,為提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好教育做好準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)制度化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《XX市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考勤管理若干規(guī)定》、《靈水中學(xué)教職工請(qǐng)銷假制度》完善請(qǐng)假、值日等各種常規(guī)管理,對(duì)行政職員實(shí)行簽到制度,對(duì)任課教師實(shí)行行政班子巡課制。繼續(xù)完善和實(shí)施《靈水中學(xué)學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)金分配方案》、《靈水中學(xué)文明班級(jí)評(píng)估細(xì)則暫行規(guī)定》、《靈水中學(xué)教職工考勤請(qǐng)假制度》、《靈水中學(xué)初三年獎(jiǎng)勵(lì)方案》《XX市靈水中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》,加強(qiáng)對(duì)教師德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面的管理和考核力度,實(shí)行教師目標(biāo)化管理。
3、黨、政、工、團(tuán)合力發(fā)展。學(xué)校黨支部實(shí)行ssss年黨員目標(biāo)和支部目標(biāo)管理,認(rèn)真履行黨的六項(xiàng)基本制度,落實(shí)三XX制度。定期召開教代會(huì),積極開展民主評(píng)議,主動(dòng)關(guān)心退教協(xié)工作,開展慶三八、五一、五四教職工活動(dòng)和慰問(wèn)、慈善送溫暖活動(dòng),組織氣排球賽,團(tuán)總支做好推優(yōu)入團(tuán)和畢業(yè)班團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,推進(jìn)學(xué)校民主化建設(shè)。
4、做好校務(wù)公開。認(rèn)真貫徹《中共XX市委關(guān)于黨的基層組織黨務(wù)公開工作實(shí)施意見(jiàn)》、《XX市教育系統(tǒng)黨務(wù)公開工作方案》和《XX市推行網(wǎng)上校務(wù)公開工作方案》文件精神,對(duì)本學(xué)期涉及凡涉及教師職稱評(píng)聘,各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先、招生錄取、中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支、學(xué);、大宗物品采購(gòu)等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)黨務(wù)公開、校務(wù)公開和晉江教育信息網(wǎng)上公開的形式予以公示,接受全體教職工以及社會(huì)各界的監(jiān)督。
。ǘ┤嫱七M(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》、《XX市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核意見(jiàn)(試行)》和《關(guān)于加強(qiáng)師德教育嚴(yán)禁中小學(xué)教師從事有償家教活動(dòng)的通知》等有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件精神,健全師德考核機(jī)制,將師德考核作為教師年度考核的重要依據(jù)。預(yù)防和杜絕教師從事有償家教和體罰、變相體罰學(xué)生等違反職業(yè)道德行為的發(fā)生。組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,進(jìn)行自查自糾。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、骨干教師和校長(zhǎng)簽訂廉潔自律責(zé)任書。秉著公平、公正、客觀的原則,做好20xx—ssss年度師德、業(yè)務(wù)考核和評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作。認(rèn)真做好學(xué)!暗赖轮v壇”活動(dòng),同時(shí)配合市、街道或根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展形式多樣、主題鮮明的師德師風(fēng)教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
2、提高教師職業(yè)技能。一是鼓勵(lì)和推動(dòng)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)“書香校園”,建成學(xué)習(xí)型學(xué)校。動(dòng)員教師積極參加國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)校開展的校本培訓(xùn),兼顧外出進(jìn)修和校外教育教學(xué)交流。二是主動(dòng)參加各學(xué)科教師教育技術(shù)能力崗位練兵競(jìng)賽,積極撰寫或發(fā)表論文、教學(xué)心得、隨筆等,鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上開設(shè)個(gè)人教育博客,加強(qiáng)“網(wǎng)上”和“網(wǎng)下”交流。三是制定教師個(gè)人教科研計(jì)劃,積極申報(bào)各級(jí)各類科研課題和研究性學(xué)習(xí),并立足本校教育教學(xué)實(shí)際,針對(duì)教育教學(xué)中遇到的難題,有意識(shí)地展開調(diào)研,進(jìn)行課題研究,努力提高我校教師教科研水平。
3、實(shí)施名師培養(yǎng)工程,做好傳幫帶工作。
根據(jù)《XX市人民政府關(guān)于印發(fā)XX市名教師培養(yǎng)管理意見(jiàn)(試行)的通知》、《XX市名教師年度考核管理實(shí)施辦法(試行) 》 , 做好啟動(dòng)20xx-ssss學(xué)年度新納入XX市名教師年度考核對(duì)象網(wǎng)上實(shí)時(shí)申報(bào)工作,對(duì)我校各級(jí)骨干教師進(jìn)行定期考核,科學(xué)評(píng)估、動(dòng)態(tài)管理。鼓勵(lì)他們帶頭搞科研多開設(shè)講座和示范課等,真正起到骨干示范作用。根據(jù)《關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的幾點(diǎn)補(bǔ)充通知》,繼續(xù)扎實(shí)做好“傳幫帶”工作,要求老教師對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)傳幫帶時(shí),要有培養(yǎng)計(jì)劃、過(guò)程性材料和總結(jié)等,確保傳幫帶取得實(shí)效,同時(shí),把一些年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛力的教學(xué)骨干進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
。ㄈ﹫(jiān)持德育為首,提高德育工作實(shí)效。
1、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。
重點(diǎn)抓好轉(zhuǎn)變班主任的育人理念,提高其管理水平,真正落實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,逐步實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。
加強(qiáng)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比和行為規(guī)范教育;積極探索主題班會(huì)的開展模式;重視和加強(qiáng)對(duì)“后進(jìn)生”跟蹤和幫教工作;加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),打造 “文明宿舍”。
3、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),建立德育活動(dòng)專題化。
積極開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng);開展“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng);開展環(huán)保教育主題活動(dòng)。
4、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
充分使用心理咨詢室的設(shè)備設(shè)施,發(fā)揮心理咨詢室的陣地作用,出版《心靈綠島》心理教育?,舉辦心理健康活動(dòng),接受學(xué)生心理咨詢,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,尤其是加強(qiáng)初三畢業(yè)班考試焦慮的輔導(dǎo),輕松應(yīng)考。
5、安全教育長(zhǎng)抓不懈,鞏固“XX市平安先行學(xué)校”成果。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,堅(jiān)持和完善學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任制,完善校園巡視制度,重點(diǎn)抓好學(xué)校師生食品衛(wèi)生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識(shí)教育和應(yīng)急培訓(xùn),廣泛開展安全宣傳教育活動(dòng),開展“安全教育周”活動(dòng),與公安、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系,開展法制、消防等講座,宣傳各項(xiàng)安全知識(shí)、自我防范知識(shí)及有關(guān)安全注意事項(xiàng)教育,不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。落實(shí)措施抓好體育課、課間操等文體活動(dòng)的安全工作,加強(qiáng)學(xué)校車輛和學(xué)生放學(xué)乘坐車輛的安全管理工作,對(duì)管制刀具定期和不定期的清查,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。進(jìn)一步加大安全工作督查力度,定期檢查校舍及各種設(shè)施的安全隱患,定期檢查食堂食品衛(wèi)生情況,協(xié)調(diào)行政執(zhí)法部門深入開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作,杜絕社會(huì)閑雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生。就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校內(nèi)涵。
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見(jiàn)》,我們要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氛圍向健康、高雅方向發(fā)展。
1、充分挖掘和認(rèn)真疏理靈水中學(xué)作為老校,有60年的辦學(xué)歷史、文化內(nèi)涵和優(yōu)秀文化,讓老校的優(yōu)秀文化繼續(xù)滋潤(rùn)靈中學(xué)子。廣泛宣傳和弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、海納百川、樂(lè)善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神,深入開展以愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、關(guān)心他人、感恩之心等社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。
2、精心布置校園環(huán)境。充分利用學(xué),F(xiàn)有空間,精心設(shè)計(jì),突出人文主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的育人環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。
3、積極開展“五有”、“五無(wú)”校園活動(dòng),在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
4、積極開展文化、體育、藝術(shù)活動(dòng),熱情扶持、積極引導(dǎo)學(xué)生參加靈中燈謎興趣小組、田徑訓(xùn)練隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng),豐富師生的校園生活,發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),讓校園成為師生展示才能的樂(lè)園。
5、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,舉辦班容、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。
。ㄎ澹┌踩逃L(zhǎng)抓不懈,爭(zhēng)創(chuàng)平安先行學(xué)校。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,堅(jiān)持和完善學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任制,完善校園巡視制度,重點(diǎn)抓好學(xué)校師生食品衛(wèi)生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識(shí)教育和應(yīng)急培訓(xùn),廣泛開展安全宣傳教育活動(dòng),開展“安全教育周”活動(dòng),與公安、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系,開展法制、消防等講座,宣傳各項(xiàng)安全知識(shí)、自我防范知識(shí)及有關(guān)安全注意事項(xiàng)教育,不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。落實(shí)措施抓好體育課、課間操等文體活動(dòng)的安全工作,加強(qiáng)學(xué)校車輛和學(xué)生放學(xué)乘坐車輛的'安全管理工作,對(duì)管制刀具定期和不定期的清查,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。進(jìn)一步加大安全工作督查力度,定期檢查校舍及各種設(shè)施的安全隱患,定期檢查食堂食品衛(wèi)生情況,協(xié)調(diào)行政執(zhí)法部門深入開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作,杜絕社會(huì)閑雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生。就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
。┮(guī)范辦學(xué)行為,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范管理,重視鞏生工作。
嚴(yán)格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,規(guī)范電子學(xué)籍管理,及時(shí)規(guī)范辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù);學(xué)籍管理實(shí)行“籍隨人走”,“一人一籍”;要把鞏生工作當(dāng)做頭等大事抓好抓落實(shí)。學(xué)校推行班級(jí)鞏生責(zé)任制,不管是誰(shuí)都不準(zhǔn)以任何借口、任何方式趕學(xué)生回家。教務(wù)處及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的變動(dòng)情況,做好動(dòng)員及敦促、跟蹤外地生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)等工作。
2、抓好教學(xué)常規(guī),規(guī)范辦學(xué)。
本學(xué)期全面落實(shí)《課程計(jì)劃》,按要求開齊開足省頒課程。組織教師利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),擬寫教學(xué)設(shè)計(jì),作業(yè)設(shè)計(jì),落實(shí)三維目標(biāo)。繼續(xù)執(zhí)行教師備課、聽(tīng)課、公開課、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的督促檢查,認(rèn)真落實(shí)備課組集體備課的工作,充分發(fā)揮集體智慧。本學(xué)期安排35位教師參加校級(jí)公開課。
3、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序,確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對(duì)期中、期末考試規(guī)范管理,從命卷、監(jiān)考安排、改卷、質(zhì)量分析都嚴(yán)格把關(guān),確?荚嚨目尚哦群蜋(quán)威性。進(jìn)一步搞好各年段期中、期末復(fù)習(xí)考試交流及質(zhì)量分析反饋工作。初三年要通過(guò)召開階段性年段會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、質(zhì)檢分析會(huì)、百日誓師大會(huì)等,調(diào)動(dòng)畢業(yè)班師生全身心投入教育教學(xué)及學(xué)習(xí)工作,共同營(yíng)造“高度緊張、高度團(tuán)結(jié)、高度投入”的復(fù)習(xí)迎考氛圍,向著學(xué)校確定的中考目標(biāo)奮力沖刺。
4、培優(yōu)扶差工作。
第1周確定畢業(yè)班培優(yōu)名單、第2周開始培優(yōu)工作。第3周下發(fā)初二、三年的扶差名單。要求輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng),重視個(gè)別輔導(dǎo)。各班對(duì)外來(lái)生的關(guān)愛(ài)工作,第一周確定名單,幫扶工作要及時(shí)記錄,隨時(shí)檢查。
5、豐富校園文體藝活動(dòng)。
本學(xué)期星期二、四、五大課間,星期三“班班有歌聲”活動(dòng),技能組要合理安排課外鍛煉,確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí);4月份繼續(xù)開展“校園吉尼斯”活動(dòng);加強(qiáng)藝術(shù)興趣小組活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),努力爭(zhēng)取更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
6、完善教研組管理,促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,提高教研組的整體功能。
教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,科學(xué)安排教研組活動(dòng),兩周一次的教研活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,提高教師參加教研活動(dòng),承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。教務(wù)處將把教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)、積極參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)監(jiān)督,保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行,提高活動(dòng)的質(zhì)量。職專從第4周始組織職業(yè)技能鑒定的報(bào)名、輔導(dǎo)及鑒定工作。英語(yǔ)教研組要在上學(xué)期成功舉辦XX市課題《英語(yǔ)趣味影片在農(nóng)村初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的實(shí)踐研究》開題論證會(huì)的基礎(chǔ)上,按要求做好日常的研究和過(guò)程性材料的收集。
7、加強(qiáng)對(duì)各功能教室的使用和管理。
本學(xué)期健全管理制度,充分發(fā)揮圖書館、實(shí)驗(yàn)室、專用教室、各類教學(xué)設(shè)施等資源的作用,切實(shí)提高教學(xué)儀器設(shè)備、圖書的使用效益。學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)開課率要力爭(zhēng)達(dá)到100%。
8、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的教研工作,創(chuàng)新教研方式,豐富教研內(nèi)容,形成有效教研機(jī)制,促進(jìn)教學(xué)科研。一是通過(guò)鼓勵(lì)教師采取平時(shí)教育教學(xué)行動(dòng)研究為主的日常性研究、定期召開教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議、舉行教學(xué)常規(guī)管理研討會(huì)、羅山片區(qū)課改聯(lián)動(dòng)活動(dòng)、組織參加教師各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。二是加強(qiáng)各級(jí)各類課題研究的管理與調(diào)控,關(guān)注課題研究過(guò)程,抓落實(shí),求實(shí)效。英語(yǔ)教研組要在上學(xué)期成功舉辦XX市課題《英語(yǔ)趣味影片在農(nóng)村初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的實(shí)踐研究》開題論證會(huì)的基礎(chǔ)上,按要求做好日常的研究和過(guò)程性材料的收集。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn),利用教職工大會(huì)、教研會(huì)、講座等進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn),讓教師在培訓(xùn)中不斷提高;四是各教研組要積極參與校本課程的開發(fā),形成樣本課程,開發(fā)具有靈中特色的課程體系。重新對(duì)《靈源文化》和《書法課程》進(jìn)行修訂。
9、積極組織參加各類學(xué)科競(jìng)賽。
本學(xué)期片區(qū)舉行初一美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)比賽、初二語(yǔ)文創(chuàng)新作文和歷史知識(shí)競(jìng)賽、初三年的數(shù)理化知識(shí)競(jìng)賽,各教研組要認(rèn)真選拔、輔導(dǎo),爭(zhēng)取較優(yōu)異的成績(jī)。
10、豐富校園文體藝活動(dòng)。
本學(xué)期星期二、四、五大課間,星期三“班班有歌聲”活動(dòng)。技能組要合理安排課外鍛煉,確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。4月份繼續(xù)開展“校園吉尼斯”活動(dòng)。加強(qiáng)藝術(shù)興趣小組活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),努力爭(zhēng)取更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
(七)加強(qiáng)后勤保障工作,加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)。
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)物管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符,迎接上級(jí)有關(guān)部門的審查;確保學(xué)校水電、飲食、活動(dòng)的安全,杜絕事故的發(fā)生;力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委反腐辦“九個(gè)嚴(yán)禁”要求,堅(jiān)決反對(duì)和糾正“四風(fēng)” 。
1、加強(qiáng)安全防范工作,增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)
樹立安全第一意識(shí),加強(qiáng)安全工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作;綜合樓開工前要求工程隊(duì)及時(shí)搭建防護(hù)欄,保證工程建設(shè)區(qū)與學(xué)生活動(dòng)區(qū)的有效隔絕,確保師生活動(dòng)安全;做好校園生活用水水塔的清洗與消毒工作;加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,辦好師生食堂。
2、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理
進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強(qiáng)化賠償制度。嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。改善住宿生住宿條件,爭(zhēng)取宿舍內(nèi)安熱水器和教學(xué)樓前安飲水機(jī)。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律
嚴(yán)禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約。按規(guī)定辦事,任何班級(jí)、個(gè)人不得組織收費(fèi)。合理使用經(jīng)費(fèi)。
4、爭(zhēng)取在四月份學(xué)校的綜合樓正式動(dòng)工。
5、爭(zhēng)取做好學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備的完善與維護(hù)工作。
6、做好綠色學(xué)校的迎檢工作。
總之,在新的一學(xué)年里,我們將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門的精神,在我校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步凝心聚力、開拓創(chuàng)新、積極工作,努力辦讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
隨著人類社會(huì)科學(xué)事業(yè)的日益發(fā)展及地球人口的不斷增加,環(huán)境保護(hù)工作越來(lái)越引起人們的重視。環(huán)境素養(yǎng)是人的現(xiàn)代素質(zhì)的基本內(nèi)容之一,是素質(zhì)教育的重要組成部分。為了對(duì)中學(xué)生加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)“環(huán)保”意識(shí),有利于積極開展“環(huán)!苯逃,學(xué)校提出以下工作意見(jiàn):
一、加強(qiáng)教師“環(huán)!币庾R(shí),提高教師對(duì)“環(huán)!钡'認(rèn)識(shí)。
教師是進(jìn)行環(huán)境教育的主要力量。在進(jìn)行“環(huán)!苯逃,要有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“環(huán)!苯逃。教師要不斷學(xué)習(xí),了解當(dāng)前世界三大社會(huì)問(wèn)題之一是保護(hù)環(huán)境。了解當(dāng)前對(duì)環(huán)境保護(hù)的幾大問(wèn)題:如保護(hù)水源、保護(hù)森林、保護(hù)生態(tài)平衡、凈化空氣……不斷提高認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)知識(shí)。有機(jī)地與日常教育工作緊密結(jié)合起來(lái)。尤其是將環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)與學(xué)生的思想品德教育相結(jié)合,以加強(qiáng)品德教育促進(jìn)環(huán)保意識(shí)的提高。
二、制訂計(jì)劃,落實(shí)內(nèi)容,積極開展有效“環(huán)保”教育。
1、各年級(jí)要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,制訂每學(xué)期“環(huán)保”教育計(jì)劃。學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),制定了不同的教育目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng)要求。每年級(jí)集體開展環(huán)境教育活動(dòng)至少一次,各班級(jí)根據(jù)年級(jí)計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生特色開展環(huán)境保護(hù)和環(huán)境科學(xué)知識(shí)的系列教育?梢蚤_展“環(huán)保在身邊”、“地球是我家”等主題班會(huì)或年級(jí)活動(dòng),結(jié)合春、秋游活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)日等開展教育。
2、社會(huì)、語(yǔ)文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、地方課程等各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),從課堂主渠道滲透環(huán)境教育。充分挖掘,教育題材,在原課文知識(shí)點(diǎn)上滲透,保證“環(huán)!苯逃扔袃(nèi)容,又有效果,又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
3、根據(jù)計(jì)劃,制訂宣傳計(jì)劃,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,使“環(huán)!苯逃粩喑掷m(xù)。
三、結(jié)合環(huán)保節(jié)日,開展各種豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。
3月12日植樹節(jié),4月30日世界無(wú)煙日,4月22日世界地球日,4月的愛(ài)鳥周活動(dòng),6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日提供了教育的時(shí)機(jī)和內(nèi)涵。
四、組織活動(dòng),加強(qiáng)實(shí)踐。
1、各班根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,有計(jì)劃地開展班隊(duì)活動(dòng)課1~2次。
2、各班要在每學(xué)期出有關(guān)“環(huán)!狈矫婧诎鍒(bào)或宣傳欄1次。
3、根據(jù)學(xué)校需求,每學(xué)期進(jìn)行環(huán)境考察社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一次。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、建立組織機(jī)構(gòu):
成立以校長(zhǎng)謝余亮為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任馬洪穩(wěn)、德育主任趙慶駒為副組長(zhǎng),12名學(xué)校骨干教師、12名五六年級(jí)學(xué)生代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,積極科學(xué)地開展環(huán)保教育,使全校師生深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建‘綠色學(xué)校’的重要意義,努力創(chuàng)建“綠色學(xué)校”。
。ㄒ唬(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):xxxx
副組長(zhǎng):xxxx
成 員:xxxxxxxx
。ǘ、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建辦公室,負(fù)責(zé)檢查、督導(dǎo)學(xué)校環(huán)境保護(hù)及創(chuàng)建工作落實(shí)情況協(xié)調(diào)各部門和各專項(xiàng)組的創(chuàng)建工作,組織創(chuàng)建培訓(xùn)工作,聯(lián)系有關(guān)申報(bào)工作。
主 任:馬洪穩(wěn)
副主任:趙慶駒
。ㄈm(xiàng)工作組
。.校園綠色文化創(chuàng)建組:負(fù)責(zé)綠色展室、永久性的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、綠色學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)示牌、《環(huán)保行為規(guī)范》、校園花木標(biāo)名、氣象觀測(cè)公示欄等布置,教學(xué)樓的樓梯、走廊增貼環(huán)保圖案標(biāo)語(yǔ)警句。
組長(zhǎng):陳序烽
2.環(huán)境教育組: 負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃的制定和實(shí)施,組織環(huán)境教育教學(xué)工作,組織環(huán)境教育材料的編寫,組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校環(huán)境問(wèn)題調(diào)研,組織并指導(dǎo)學(xué)生環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐。
組長(zhǎng):莫錦興
3.環(huán)境治理與資源節(jié)約組: 負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行集中綜合治理,清除綠化、衛(wèi)生死角,實(shí)施學(xué)校排污工程,凈化、綠化、美化學(xué)校,制定學(xué)校環(huán)境管理和節(jié)約工作計(jì)劃和規(guī)章制度,組織實(shí)施學(xué)校節(jié)約工程。
組長(zhǎng):翁文偉
4.環(huán)境宣傳組: 負(fù)責(zé)創(chuàng)建宣傳工作,編寫有關(guān)宣傳材料,開設(shè)校園綠色廣播、國(guó)旗下綠色講話、報(bào)刊、校園宣傳專欄定期出版環(huán)境教育信息等創(chuàng)建專題,組織環(huán)境教育課題研究,開展校園環(huán)保專題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
組長(zhǎng):潘 波
5.檔案資料組 :負(fù)責(zé)綠色學(xué)校創(chuàng)建檔案資料的搜集、整理、建檔工作。
組長(zhǎng):郭建光
二、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí):
在創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡倪^(guò)程中,使全校師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“綠色學(xué)!笔桥囵B(yǎng)跨世紀(jì)新人的需要,創(chuàng)建“綠色學(xué)!笔菚r(shí)代賦予我們這一代的光榮使命,創(chuàng)建“綠色學(xué)!笔桥囵B(yǎng)世紀(jì)人才的'搖籃。加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展教育和建立生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的示范校園——“綠色學(xué)校”是貫徹基本國(guó)策和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措之一,應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),把環(huán)保教育作為學(xué)校教育的核心工作,努力培養(yǎng)一大批熱愛(ài)綠色,獻(xiàn)身環(huán)保的使者。
三、完善規(guī)章制度:
創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡墓ぷ髟陬I(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,要制定出各自的崗位職責(zé)和學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡哪繕(biāo),計(jì)劃及規(guī)章制度,在學(xué)校整體教育工作中要有環(huán)境教育規(guī)劃,學(xué)年度計(jì)劃和年度總結(jié)。在環(huán)境教育方面保證人力、物力和資金投入,學(xué)校環(huán)境保護(hù)的規(guī)章制度發(fā)放到各辦公室和各班,使師生共同學(xué)習(xí),共同遵守,各班級(jí)每學(xué)期的環(huán)境教育計(jì)劃和總結(jié),做到定期檢查,并量化打分納入年終考核。
建立健全環(huán)境教育檔案、環(huán)境資料、環(huán)保文件、教育計(jì)劃、工作總結(jié)都要及時(shí)存檔。
四、具體實(shí)施計(jì)劃:
1.環(huán)境教育獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
2.一支熱愛(ài)環(huán)境教育的隊(duì)伍,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)學(xué)科教師、班主任每學(xué)年必須參加一次環(huán)境教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)常組織開展環(huán)境教育研究、交流和綠色園丁評(píng)選活動(dòng)。
3.關(guān)學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行有效、有選擇的環(huán)保教育。
4.專題知識(shí)講座,利用班會(huì)、中隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間召開專題環(huán)境教育班會(huì),隊(duì)會(huì)。結(jié)合植樹節(jié)、愛(ài)鳥周、地球日、世界環(huán)境日、無(wú)煙日!熬G色9、15活動(dòng)等傳統(tǒng)的環(huán)境教育活動(dòng)時(shí)間,定期宣傳教育活動(dòng),每學(xué)期不少于三次,進(jìn)行環(huán)保宣誓,簽名活動(dòng)。利用課外小組定期開展環(huán)境專題活動(dòng),并組織學(xué)生積極參與社會(huì)環(huán)境的監(jiān)督與調(diào)查工作,并能提出相關(guān)建議。
5.村委會(huì),做好鄉(xiāng)村綠化清潔等工作,組織學(xué)生開展節(jié)約,變廢為寶等活動(dòng)。
6.學(xué)校、家庭、村社環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),向家長(zhǎng)及時(shí)宣傳環(huán)保知識(shí)。
7.學(xué)校園內(nèi)環(huán)境建設(shè),減少自身污染,保持校內(nèi)的干凈整潔,盡可能的開辟綠色長(zhǎng)廊,美化教室、走廊。進(jìn)一步增設(shè)盆花,達(dá)到“綠化、美化、凈化”使校園成為“學(xué)園、花園、樂(lè)園!
8.實(shí)驗(yàn)室要擺放有序、清潔、專人管理。定期為師生進(jìn)行體檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn),杜絕一切傳染源,保證師生健康。
9.進(jìn)行環(huán)境保護(hù)征文、繪畫、手抄報(bào)、攝影展、黑板報(bào)及宣傳欄、宣傳條幅、演講、廣播等活動(dòng)。
10.整理和健全有關(guān)檔案資料,做好“創(chuàng)綠”工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我校全體師生的辛勤努力下,—20xx學(xué)年第一學(xué)期我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。為更好地完成—20xx學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù),使學(xué)校呈現(xiàn)可持續(xù)的跨越式發(fā)展,特制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃:
●指導(dǎo)思想
20xx年學(xué)校工作要始終把握發(fā)展的基礎(chǔ)、珍惜發(fā)展的機(jī)遇,按照穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅(jiān)持抓核心
求突破、抓薄弱求協(xié)調(diào)的策略,努力打造和諧校園,培育有用之才,全面謀劃和落實(shí)好學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作,重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理,進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
●工作目標(biāo)
1、爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)特色學(xué)校。
2、打造和諧校園,培育有用之才。
●工作重點(diǎn)
1、強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)范化、民主化、精細(xì)化和人性化管理。
2、德育工作形成主題化、系列化、常規(guī)化和制度化,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。
3、教學(xué)工作視質(zhì)量為生命,加強(qiáng)因材施教的研究,營(yíng)造科研興校的良好氛圍,不斷增強(qiáng)教師的教學(xué)底蘊(yùn)。
4、校園環(huán)境整治,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。
5、抓緊抓好安全工作,建立、落實(shí)安全工作責(zé)任制,防止安全事故的發(fā)生。
●具體工作
一、行政管理工作要上新臺(tái)階。
(一)完善制度,強(qiáng)化管理。
教育形勢(shì)的發(fā)展至今天,每一個(gè)教育工作者都應(yīng)清醒到認(rèn)識(shí)到,嚴(yán)格科學(xué)的管理是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的保障。我校近些年來(lái)在發(fā)展過(guò)程中,制定了許多規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校發(fā)展起了明顯的作用。但現(xiàn)在,形勢(shì)的發(fā)展、學(xué)校的客觀情況,要求我們對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)一步加以修改,對(duì)尚未形成制度的方面要建章立制,使學(xué)校的規(guī)章制度更加全面、細(xì)化、量化,以確保我們總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校將著重從以下幾個(gè)方面完善制度、強(qiáng)化管理:教育教學(xué)管理、各職能處室管理、崗位責(zé)任管理、目標(biāo)考核管理、學(xué)科管理。
學(xué)校各職能部門、教研組、年級(jí)組、備課組,要切實(shí)發(fā)揮應(yīng)有的作用,學(xué)校黨組織、工會(huì)、共青團(tuán)都要積極支持學(xué)校抓管理,做好相應(yīng)的思想政治工作。全校各級(jí)管理人員要切實(shí)擔(dān)負(fù)起管理責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開展工作;全校所有教師要自覺(jué)遵守規(guī)章制度,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),提高課堂教學(xué)效益,提高管理引導(dǎo)學(xué)生水平;全校每位班主任要扎實(shí)抓好班級(jí)建設(shè),為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的班風(fēng)基礎(chǔ)。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責(zé),為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。
(二)教學(xué)人員要明確工作規(guī)范,提高工作效率,改進(jìn)工作作風(fēng)。
工作規(guī)范是提高各項(xiàng)工作質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校對(duì)教師師德規(guī)范教育的要求,教學(xué)人員應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):
1、按時(shí)到崗。上班準(zhǔn)時(shí),不溜崗、不串崗,也不要在上課時(shí)放任學(xué)生自流,不能在課堂、體育課時(shí)讓學(xué)生無(wú)人監(jiān)管。教師不串崗,對(duì)純凈學(xué)校工作氛圍很有好處,如果一線教師在為教學(xué)質(zhì)量?jī)A盡全力時(shí),卻看到一些人悠然自得,坐在某處閑聊家常,同樣的工作待遇,卻不一樣的工作質(zhì)量,讓人心理容易失衡,也容易產(chǎn)生矛盾。
2、敬業(yè)勤業(yè)。每一位教師都要熱愛(ài)自己的崗位,如果一個(gè)人不熱愛(ài)自己的崗位,那么工作只能敷衍塞責(zé),應(yīng)付了事。
3、務(wù)實(shí)作風(fēng)。自己的工作自己做,不推諉;自己的事情自己干,要扎實(shí)。
4、責(zé)任心強(qiáng)。每個(gè)教師工作要熱情細(xì)心,認(rèn)真對(duì)待工作每一個(gè)環(huán)節(jié),教師上課不犯或者少犯科學(xué)性錯(cuò)誤。對(duì)待學(xué)生要有責(zé)任意識(shí),做到眼中有人,心中有數(shù),手中有法。
6、5、團(tuán)隊(duì)精神。各項(xiàng)工作的開展都離不開集體的合作和幫助。離開集體氛圍,教師的工作就會(huì)陷入孤立無(wú)援的狀況,也容易陷入惡性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。學(xué)校倡導(dǎo)的是合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體,人各有所長(zhǎng),亦各有所短,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,容易取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮教育合力的強(qiáng)大作用,學(xué)校需要團(tuán)隊(duì)精神。
7、奉獻(xiàn)意識(shí)。在工作上,努力做到工作不拖拉,不推諉,不抱怨,不埋怨。工作時(shí),要能吃苦,肯吃苦,而且要吃得了苦。我們的生源,我們的條件,客觀上要求我們必須艱苦辦學(xué),在憂患意識(shí)中,努力尋求學(xué)校的生存和發(fā)展之路。綜觀任何一所名校的成長(zhǎng)史,除了政策方面的影響外,無(wú)不例外的都經(jīng)歷了艱辛而不懈的原始創(chuàng)業(yè)和積累。所以,我們每位教師都要有艱苦創(chuàng)業(yè)的思想和準(zhǔn)備。我們的教育工作,不是請(qǐng)客吃飯,那樣隨意和輕松。
二、德育工作要有新的思路。
(一)培育良好的班級(jí)文化,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。
1、強(qiáng)化德育常規(guī)管理,努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。政教處、班主任要緊密結(jié)合本校、本年級(jí)、本班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀,精心構(gòu)思德育內(nèi)容,拓寬德育途徑,豐富德育內(nèi)涵,創(chuàng)新德育方法,注重德育實(shí)效。要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間,不隨意擠占德育課程,提高德育主渠道的質(zhì)量。要繼續(xù)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè),讓墻壁說(shuō)話,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。要堅(jiān)持人人都是德育工作者()的思想,使德育融入每一堂課,每一門學(xué)科。要提高德育的針對(duì)性,針對(duì)班級(jí)實(shí)際抓重點(diǎn)、抓薄弱、求實(shí)效,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,重視個(gè)性化教育,抓均衡、抓轉(zhuǎn)化、求成才。
2、加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究,努力提高德育能力。德育處要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng),開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流。要重視德育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng),積極利用網(wǎng)絡(luò)
資源開展德育的專題討論,解決普遍性的問(wèn)題。班主任要重視班級(jí)文化建設(shè),班級(jí)文化在班級(jí)管理和班級(jí)運(yùn)行過(guò)程中發(fā)揮著凝聚作用、指導(dǎo)作用和監(jiān)督作用。構(gòu)建個(gè)性化班級(jí)是我校的辦學(xué)策略之一,我們應(yīng)該始終不渝地堅(jiān)持并卓有成效地實(shí)踐,摸索出一條班級(jí)建設(shè)和個(gè)性化班級(jí)創(chuàng)建的途徑、內(nèi)容和方法,讓班級(jí)文化真正體現(xiàn)師生共同認(rèn)同與維護(hù)的理念、情感及精神。
3、開展班級(jí)特色活動(dòng)創(chuàng)建。特色活動(dòng),要突出群體性和獨(dú)特性。把班級(jí)特色活動(dòng)與課間文化相結(jié)合,與興趣活動(dòng)相結(jié)合。
(二)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn),所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起,以體驗(yàn)為途徑,以榜樣來(lái)感召,使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得,在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
2、重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題,在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)要有新突破。
(一)努力提高教師的專業(yè)水平和人文素養(yǎng),打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,只有教師發(fā)展了,學(xué)校才能發(fā)展。因而要促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,需要全體教師不斷完善自己,在工作中成熟,在實(shí)踐中磨礪,在反思中進(jìn)步,在調(diào)整中提高師德水平。師德建設(shè)問(wèn)題始終是教育最大的問(wèn)題,目前,從社會(huì)的角度來(lái)看,教師隊(duì)伍由于多種原因,導(dǎo)致一些問(wèn)題,而且,有的問(wèn)題比較突出,如職業(yè)倦怠感、心理亞健康、市場(chǎng)意識(shí)太強(qiáng)、敬業(yè)精神不高等。如果一所學(xué)校的教師能敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè),做到愛(ài)生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無(wú)類,得到了學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的擁護(hù),必然就是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。我們?cè)谧非髮W(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的前進(jìn)道路中,我們首要的任務(wù)便是培育一支具有高尚師德的教師團(tuán)隊(duì)。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養(yǎng)幾個(gè)、十幾個(gè)、幾十個(gè)深受學(xué)生家長(zhǎng)愛(ài)戴、社會(huì)公認(rèn)、同行認(rèn)可,有思想、有理想、敬業(yè)能干的班主任群體。這種想法在辦學(xué)的過(guò)程中只會(huì)是越來(lái)越強(qiáng)烈。同時(shí),對(duì)于這些同志,他們提出的任何發(fā)展條件,我們都要努力去達(dá)成。
(二)教師要有角色意識(shí),明確自己該做的、不該做的'。
我們很多人在自己不能完成工作的時(shí)候會(huì)為自己找各種各樣的借口。教師作為學(xué)校大家庭的一員,要為學(xué)校的建設(shè)出一份力量;然后作為四十幾個(gè)孩子的老師,不僅要教授他們知識(shí),還要教他們做人的道理,保護(hù)他們的安全;最后,教師才是自己。因此,學(xué)校在不停地向前發(fā)展,不能因?yàn)槟愕慕杩诙淖兪裁;每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子,不能因?yàn)槟愕慕杩诰偷⒄`了他們的成長(zhǎng);每個(gè)孩子都要成人,不能因?yàn)槟愕慕杩谧屗麄冇幸稽c(diǎn)點(diǎn)的閃失。既然已經(jīng)選擇了這樣的職業(yè),那就一定要把它做好,沒(méi)有人允許你在一次又一次的失敗中找出各式各樣的借口來(lái)推卸責(zé)任。因此,要記住,這是你的學(xué)校!要記住,這是你的孩子!讓他們成才是你應(yīng)該做的。
那么什么是你不該做的呢?我們教師們也要明確:我們禁止體罰或變相體罰學(xué)生;禁止歧視辱罵學(xué)生;禁止責(zé)難數(shù)落學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng);禁止不履行報(bào)批手續(xù)、私自收取現(xiàn)金組織學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料,或幫書商推銷各種學(xué)習(xí)資料;禁止有償家教,對(duì)學(xué)校工作推諉、敷衍、工作質(zhì)量低下;禁止在和家長(zhǎng)的接觸中通過(guò)暗示、誘導(dǎo)、轉(zhuǎn)告等方式索取錢物或要求家長(zhǎng)辦私事;禁止以非正當(dāng)方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益,損害教師形象、學(xué)校聲譽(yù)等。
我們不該不備課就上課;不該在上課、自修課看班、組織或參加學(xué)生活動(dòng)時(shí)接打電話、發(fā)短信、吸煙;不該不批改作業(yè),或叫學(xué)生代批作業(yè)、代抄評(píng)語(yǔ)、代履行教師職責(zé)等;不該不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)、收費(fèi)、收據(jù)、鑰匙、材料、器具,工作拖拉滯后;不該在關(guān)鍵時(shí)段不到崗到位或不履行職責(zé);不該未經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)課、代課、離崗、代崗;或停課、不上課;不該在校內(nèi)任何一臺(tái)電腦上玩游戲、聊天、瀏覽不良網(wǎng)站,或長(zhǎng)時(shí)間瀏覽與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容;或傳發(fā)無(wú)聊短信和電子郵件、上網(wǎng)炒股、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等。不該有監(jiān)考遲到、發(fā)短信或接打電話、吸煙、打瞌睡、看書報(bào)、抄題答題、目光不巡視考場(chǎng)等違犯監(jiān)考守則的行為等。
(三)教師的專業(yè)發(fā)展水平建設(shè)
教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn),離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學(xué)習(xí)一些解決問(wèn)題的策略,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐,是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題,在問(wèn)題解決中積累提高,在研究問(wèn)題中產(chǎn)生智慧。
1、在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問(wèn)題,在經(jīng);(dòng)中提高自我;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論,讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān);進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高。
2、要改進(jìn)教學(xué)方法。教學(xué)方法的改進(jìn)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程,必須在教學(xué)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)反思。
3、教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。上學(xué)期的質(zhì)量抽查,不少學(xué)科取得了成績(jī),成績(jī)的背后傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。這里我多講幾點(diǎn):
。1)要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),不放過(guò)一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。
。2)要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思,反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。
。3)要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),既要抓好整體質(zhì)量的提高,又要抓好學(xué)困生的提高,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低。
(4)要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類教育陣地,既抓基礎(chǔ)道德教育,又抓階段性重點(diǎn)教育,使教育與教學(xué)融為一體。
。5)要堅(jiān)持抓重點(diǎn),抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實(shí)措施,最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平,確定工作奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗(yàn)智慧共享;加強(qiáng)補(bǔ)差,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合;加強(qiáng)協(xié)作,做(來(lái)源:)到全校一盤棋,做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。
四、安全問(wèn)題
安全問(wèn)題是學(xué)校最大的問(wèn)題我想一所學(xué)校辦得再好,校長(zhǎng)、干部、老師們?cè)倬礃I(yè),只要出現(xiàn)了大的安全事故,將前功盡棄,這種居安思危的意識(shí)必須成為我們所有八中人共同的意識(shí)和行為。本學(xué)期,作為安全教育年,我們集中做好以下幾項(xiàng)工作:
(一)規(guī)范安全制度。
在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修改、完善,并匯編成冊(cè),這個(gè)手冊(cè)要努力涵蓋學(xué)校辦學(xué)的方方面面,包括校長(zhǎng)職責(zé)、干部職責(zé)、教師職責(zé)、門衛(wèi)職責(zé)、食堂小賣部職責(zé)、設(shè)備設(shè)施等等,另外特別是安全保護(hù)體系,包括安全負(fù)責(zé)制、第一時(shí)間報(bào)告制、第一場(chǎng)地處置制等等,真正地做到有章可循、有法可依,請(qǐng)大家務(wù)必支持和服從。
(二)規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范。
德育見(jiàn)實(shí)效,應(yīng)該落實(shí)到學(xué)生的行為規(guī)范上。如何把學(xué)生在不喪失個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)成知書達(dá)禮、溫文爾雅、文質(zhì)彬彬、儒雅睿智,應(yīng)該是優(yōu)質(zhì)教育始終追求的目標(biāo)。這一些目標(biāo)首先要從守規(guī)矩開始,把學(xué)生的行為規(guī)范教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,繼續(xù)開展習(xí)慣培養(yǎng)及達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),落到實(shí)處,不走過(guò)場(chǎng)。
同時(shí),重要的是學(xué)生的行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)從小處著手,持之以恒地訓(xùn)練,方能見(jiàn)效。比如,不亂丟亂扔,講究衛(wèi)生;不粗言粗語(yǔ),講究禮貌;不瘋逐打鬧,講究輕聲慢步;不欺負(fù)弱小,講究謙讓;不斤斤計(jì)較,講究寬容;不早到遲走,講究時(shí)間。
(三)開展安全實(shí)戰(zhàn)演練。
我們的安全壓力除了由于學(xué)生不規(guī)范行為導(dǎo)致的意外以外,重要的就是學(xué)生的上下樓道和放學(xué)疏散。如何讓學(xué)生熟悉線路,明白道理,遵循紀(jì)律,掌握知識(shí),我們將通過(guò)安全疏散演練的形式開展。
(四)繼續(xù)開展課間文化活動(dòng)研究。
課間文化的研究和實(shí)踐不僅豐富了孩子的課間生活、學(xué)習(xí)生活,同時(shí),也有效地保障了安全。但對(duì)課間文化的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐不能僅僅停留在體育活動(dòng)方面,還應(yīng)向其它如游戲、文藝、養(yǎng)殖等方面延伸、拓展、深化。
五、深入開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng),教輔后勤要切實(shí)提高服務(wù)效能和安全意識(shí),不斷完善校園基礎(chǔ)設(shè)施,美化校園。
(一)總務(wù)后勤重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
1、進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度,由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處,以便及時(shí)安排;維修完畢,由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。
2、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護(hù),每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進(jìn)行清點(diǎn)登記,責(zé)任到人。
3、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
4、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
5、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。
6、建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷、領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過(guò)程控制,強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。
7、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草、樹木。
(二)重點(diǎn)抓好食堂管理工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
2、依據(jù)食堂管理制度,加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。
3、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度,衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)后進(jìn)。
4、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),使每個(gè)食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”,并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí),齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
5、樹立食品安全第一意識(shí),嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳,采取安全防范措施,明確責(zé)任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時(shí)打掃,做好保潔工作。
6、認(rèn)真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋,要求食堂努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求。
(三)積極落實(shí)環(huán)境育人工作。
加強(qiáng)督促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作,不斷優(yōu)化校園環(huán)境。要把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好,抓出成效,同時(shí),也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染,使他們學(xué)會(huì)用自己的勤勞維護(hù)和創(chuàng)造美好的生活。
除了以上幾方面的工作外,還要發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委的作用,努力團(tuán)結(jié)廣大教職員工,充分發(fā)揮組織的橋梁紐帶作用。團(tuán)委要繼續(xù)做好學(xué)生工作,在學(xué)校工作中盡自己的職責(zé)、做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?傊,本學(xué)期時(shí)間緊、壓力大,我們要變壓力為動(dòng)力,整體思考好新學(xué)期工作,找準(zhǔn)工作突破口,確定好有力的工作措施,細(xì)化工作過(guò)程和細(xì)節(jié)。爭(zhēng)取通過(guò)全校上下的共同努力,再創(chuàng)佳績(jī)!
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹落實(shí)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、長(zhǎng)陽(yáng)縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局關(guān)于開展宜昌市體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神,結(jié)合我校現(xiàn)有條件和實(shí)際。以器樂(lè)口風(fēng)琴教學(xué)為主線,為學(xué)生自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間,開展具有本校特色的藝術(shù)活動(dòng),扎實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、實(shí)施目標(biāo)
推進(jìn)藝術(shù)特色創(chuàng)建提升校園文化內(nèi)涵促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展
三、特色項(xiàng)目:
二至五年級(jí)口風(fēng)琴教學(xué)與學(xué)習(xí)
四、實(shí)施方案
。ㄒ唬┙M織管理
1、組建藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,完善藝術(shù)管理網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)校藝術(shù)工作。
2、加強(qiáng)藝教工作的管理、檢查、總結(jié)制度,領(lǐng)導(dǎo)小組以定期檢查和抽查形式,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)控。每學(xué)期藝教老師對(duì)任教年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量分析,找出不足,制訂措施。
3、每年有藝術(shù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、專用教室、樂(lè)器、藝術(shù)音響資料有保障,確保藝術(shù)課程、藝術(shù)活動(dòng)的開展。
4、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái),組織老師考察、觀摩、聽(tīng)課等活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)知識(shí)和自身素質(zhì)。
。ǘ┲髑澜ㄔO(shè)
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足藝術(shù)類課程,各年級(jí)音樂(lè)課的普及率達(dá)100%;結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完成藝術(shù)校本課程的編寫,在具體實(shí)施中使之完善。
2、成立藝術(shù)研修組,開學(xué)藝教老師有工作計(jì)劃,期末有工作總結(jié),能定期開展藝術(shù)教研活動(dòng),做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,確保學(xué)校藝術(shù)工作落到實(shí)處。
3、積極參加縣及縣以上層面的培訓(xùn)活動(dòng)、公開教學(xué)和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),校內(nèi)藝教老師每學(xué)期至少上好一節(jié)高質(zhì)量的'藝術(shù)課。
。ㄈ┧囆g(shù)活動(dòng)
校內(nèi):
①繼續(xù)抓好藝術(shù)教育工作,各班配備兼職指導(dǎo)教師,通過(guò)訓(xùn)練,每學(xué)期各班拿出1—2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。
②根據(jù)藝術(shù)教師的專長(zhǎng),挖掘潛力,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加,豐富學(xué)生的課余生活。
、劢Y(jié)合重大節(jié)日,每學(xué)期學(xué)校舉辦有特色、有主題的文化藝術(shù)活動(dòng)或藝術(shù)周,學(xué)生參與率高。提高學(xué)生對(duì)美的鑒賞力。
校外:
積極參與縣、鎮(zhèn)等單位組織的藝術(shù)活動(dòng),展示學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)、提升學(xué)生審美意識(shí)。
五、實(shí)施步驟:
1、準(zhǔn)備階段
成立組織機(jī)構(gòu),建立實(shí)踐機(jī)構(gòu),落實(shí)參與教師,論證、確定、學(xué)習(xí)實(shí)施方案,進(jìn)行人員分工,落實(shí)研究任務(wù)。
2、前期實(shí)施階段
、、選定學(xué)生藝術(shù)教育教學(xué)對(duì)象,建立實(shí)驗(yàn)對(duì)象基本情況和藝術(shù)情況檔案,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)制定學(xué)生藝術(shù)情況評(píng)價(jià)表。
、凇⒃鷮(shí)開展口風(fēng)琴藝術(shù)教學(xué),藝教老師積極撰寫教學(xué)心得,學(xué)校做好藝術(shù)教育特色創(chuàng)建外宣工作。
3、中期實(shí)施階段
、佟⒏鶕(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),廣泛開展各種形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)組教師撰寫心得、體會(huì)。
②、完善前期藝術(shù)特色創(chuàng)建資料,對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生前期的表現(xiàn)做好評(píng)價(jià),藝教老師做好自身前期教學(xué)總結(jié)。
4、總結(jié)階段
①、匯總整理各階段的成果資料,進(jìn)行藝術(shù)性教育成果總結(jié)性匯報(bào)活動(dòng)。撰寫課題研究的總結(jié)報(bào)告、聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行鑒定。
②、申報(bào)縣級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)校,準(zhǔn)備相關(guān)材料。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),參與園所管理。
2.開展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。
3.把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施
(一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),參與園所管理
1.根據(jù)市局精神,為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì)的合作,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì),制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。
2.定期開展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng),共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的.建議和意見(jiàn),隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(二)開展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容
1.開展靈活多樣的指導(dǎo)活動(dòng)。
每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)開展至少1次的專題講座活動(dòng),針對(duì)目前家庭教育中存在的問(wèn)題,通過(guò)專題講座,以生動(dòng)的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法;每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性,同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動(dòng)不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽(tīng)家長(zhǎng)的需要,切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,認(rèn)真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教?,每學(xué)期不少于3次,每次有主題的向家長(zhǎng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。
2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳,不僅讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,同時(shí),也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。
3.開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。
家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長(zhǎng)也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,總結(jié)上學(xué)期家長(zhǎng)助教的情況,繼續(xù)開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性,突出助教活動(dòng)的特色,保證助教的切實(shí)有效,有助于幼兒的發(fā)展。
4.開展親子活動(dòng)。
結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要,開展親子活動(dòng),既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進(jìn)了親子之間的感情。
三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務(wù)
1.形成家長(zhǎng)資源庫(kù)。充分挖掘家長(zhǎng)資源,了解各班家長(zhǎng)的特長(zhǎng),為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助,可以開展家長(zhǎng)助教等活動(dòng)。
2.形成社會(huì)資源庫(kù)!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”因此,我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì)資源,根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便。
(三)切實(shí)加強(qiáng)管理,完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)
1.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。
2.積極申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。對(duì)照五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的要求,審視自身的工作,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè),爭(zhēng)取在11月份中心各園申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。
四、每月工作安排
二月份
1.制定XX年的家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
2.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,做好開學(xué)工作。
3.各園根據(jù)實(shí)際情況,召開新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。
4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動(dòng)。
三月份
1.各園完成新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。
2.設(shè)計(jì)、發(fā)放 20xx年第一期家教?
3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)劃。
4.及時(shí)更新網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容(上傳上學(xué)期家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>
四月份
1.成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)
2.開展親子閱讀活動(dòng)。
3.預(yù)約林老師講座。
4.開展春游等春季親子活動(dòng)。
5.積極參加“尋找蘇州好家長(zhǎng)”活動(dòng)
五月份
1.下發(fā)20xx年第二期家教?
2.各園根據(jù)實(shí)際需要開展家長(zhǎng)講座,并上傳講座相關(guān)資料。
3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。
六月份
1.結(jié)合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機(jī),開展親子活動(dòng)。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。
3.評(píng)選學(xué)期好家長(zhǎng)。
4.開展家教心得評(píng)選活動(dòng)。
5.做好學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。
6.開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。
七、八月份
1.開展假期安全指導(dǎo)。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。
3.假期家庭走訪活動(dòng)。
九月份
1.新生家訪。
2.制定學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)。
3.下發(fā)20xx年第三期家教?。
4.召開各年齡段家長(zhǎng)會(huì)。
5.開展小班家長(zhǎng)專題講座。
6.完成家委會(huì)成員的補(bǔ)充,召開家委會(huì)會(huì)議。
十月份
1.林老師講座預(yù)約。
2.舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。
3.各園根據(jù)需要開展中大班家長(zhǎng)專題講座。
十一月份
1.各園根據(jù)實(shí)際做好星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校申報(bào)工作。
2.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),并進(jìn)行表彰。
3.各園根據(jù)需要開展親子活動(dòng)。
4.下發(fā)20xx年第四期家教?。
十二月份
1.開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。
2.開著迎新年親子活動(dòng)
3.家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)。
4.迎接家長(zhǎng)學(xué)?己。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教育組、縣教育局有關(guān)會(huì)議精神,根據(jù)我校辦學(xué)理念及工作目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為主線,繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理,強(qiáng)化校本教研,以九年級(jí)中考為突破口,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù):
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。一是抓制度落實(shí),規(guī)范教學(xué)行為,不斷完善和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理;二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,抓好七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)科質(zhì)量跟蹤管理,力爭(zhēng)全縣質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)入前六名;抓實(shí)九年級(jí)的全員質(zhì)量跟蹤管理,確保XX年中考成績(jī)進(jìn)入全縣前五名,升入樂(lè)亭一中的人數(shù)達(dá)到或超過(guò)40人;三是加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),以課堂為載體,以教學(xué)為中心,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),激發(fā)廣大教職員工的工作熱情;二是加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng);三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊(duì)伍。
三、具體工作:
。ㄒ唬、隊(duì)伍建設(shè):
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設(shè)高效、民主、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)的工作作風(fēng);工作抓住時(shí)機(jī),決策慎重、果斷,辦事雷厲風(fēng)行,遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓;要深入工作之中,想事、干事、干好事,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃;要搞好協(xié)調(diào),做到既有分工,又有合作,認(rèn)真實(shí)施、抓出成效,出色完成本職工作;要以身作則,不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等,敢于對(duì)老師說(shuō)“向我看齊”。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。要努力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風(fēng)氣;加強(qiáng)師德修養(yǎng),弘揚(yáng)教育人道主義,嚴(yán)禁體罰或變相體罰,嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生;堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教,堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購(gòu)輔導(dǎo)資料,堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn)。要學(xué)會(huì)合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺(tái)、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處,營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì)。
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1、進(jìn)一步探索加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法,健全制度,完善教育網(wǎng)絡(luò)。
2、“學(xué)生管理就是班級(jí)管理!币虼艘^續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、交流,提高班主任工作水平。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),各年級(jí)各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。填寫好班級(jí)工作日志,班主任對(duì)學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布,每月一小結(jié)。
3、班主任要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心,每周至少要開一次不同形式的主題班會(huì),每月至少一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。班主任要切實(shí)了解學(xué)生,好中差做到心中有數(shù),尤其是對(duì)差生要分析好差的根源。
4、繼續(xù)充分利用周會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育,尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周主題教育活動(dòng)務(wù)求實(shí)效,打造各年級(jí)組每學(xué)期特色主題教育活動(dòng)。堅(jiān)決反對(duì)以課代會(huì)、以考代會(huì)、以事代會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生。
5、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。定期通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、通訊聯(lián)絡(luò)、給家長(zhǎng)公開信等途徑,宣傳正確的教育觀,爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持,努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的.發(fā)展環(huán)境。
(三)、教學(xué)工作:
主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),在本學(xué)期進(jìn)一步深入教學(xué)一線,及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),從問(wèn)題入手,細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。教導(dǎo)處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月一試工作,制定出詳實(shí)的檢查標(biāo)準(zhǔn):
1、備課:教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。要堅(jiān)持同頭備課,要多進(jìn)行研究、交流,確定章節(jié)的知識(shí)系統(tǒng)和知識(shí)要點(diǎn)。備課應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為:備教材要融會(huì)貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問(wèn)要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。每節(jié)課后能寫好教學(xué)反思。政教處實(shí)行周抽查月檢查制,年底順利迎接縣局聯(lián)查。
2、上課:要以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少,講課內(nèi)容要精,教學(xué)方法要活,教學(xué)手段要新,教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué),強(qiáng)調(diào)思維過(guò)程,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué),以老思路代替新方法。
3、輔導(dǎo):要把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生,保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收知識(shí)的時(shí)間。切忌濫發(fā)無(wú)選擇地篇子,以大題量無(wú)端地?fù)p耗學(xué)生的時(shí)間。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師要切實(shí)保證自習(xí)的安靜,學(xué)科教師要及時(shí)入班輔導(dǎo)。
4、作業(yè)批改:要細(xì),要及時(shí)。通過(guò)批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和教學(xué)中的不足。作業(yè)要適量,要分出層次。對(duì)不同程度的學(xué)生要有不同的要求,要擯棄一刀切,反對(duì)懲罰性作業(yè)。
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