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最新開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃（通用6篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是小編為大家整理的最新開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃1
本學(xué)期的校園工作，依舊追求嚴(yán)謹(jǐn)，本著對(duì)學(xué)校，老師，學(xué)生負(fù)責(zé)。很多工作都需要安排妥當(dāng)，這樣才能讓學(xué)校有秩序地運(yùn)行。
一、做好師生到崗到校工作
1、調(diào)入、調(diào)動(dòng)、新分配的教師要迅速到校報(bào)到，在x月x日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動(dòng)的、校內(nèi)崗位有變動(dòng)的，要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的交接。
2、積極走訪動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生異動(dòng)一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長(zhǎng)簽字同意后再辦理。
3、從嚴(yán)聘用臨時(shí)工，聘用之前一律要先報(bào)中心校審批，同意后方可聘用，聘用的'人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書(shū)，簽訂規(guī)范的勞動(dòng)用工合同建中心學(xué)校備查。
二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作
1、操場(chǎng)、進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位；綠化帶的花草樹(shù)木的整枝修剪、雜草的清理都要到位；教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動(dòng)手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位；
2、制作好橫幅標(biāo)語(yǔ)，調(diào)整好校園廣播，確保開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校面貌煥然一新，營(yíng)造積極的開(kāi)學(xué)氛圍。
三、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度
1、各學(xué)校要根據(jù)上學(xué)年的學(xué)校管理實(shí)踐，結(jié)合新學(xué)年的管理目標(biāo)與要求，進(jìn)一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度，確保各種制度要規(guī)范合理；
2、組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平；中心學(xué)校將組織抽測(cè)。
最新開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2
為落實(shí)市教育局關(guān)于“校園引領(lǐng)文明”行動(dòng)計(jì)劃，我校將加強(qiáng)建設(shè)“智慧校園”、“數(shù)字校園”，實(shí)行現(xiàn)代化管理，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。以提高課堂效益為目標(biāo)，以每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)為宗旨，以教師專業(yè)發(fā)展和生態(tài)課堂教學(xué)改革為主線，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，細(xì)化常規(guī)管理，繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信教育、書(shū)香校園、家教共建、陽(yáng)光體育及“三大球”活動(dòng)、辯論賽、少年宮、社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造xx學(xué)校綠色教育品牌，辦人民群眾滿意教育。
一、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。調(diào)整校務(wù)委員會(huì)，調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)、膳食委員會(huì)，安排本學(xué)期相關(guān)工作程序，做到重大事項(xiàng)、重大決策的民主管理。
2、推進(jìn)“三聚兩先”工程，在“美麗學(xué)�！苯ㄔO(shè)的基礎(chǔ)上。開(kāi)展“文明引領(lǐng)”、“立德樹(shù)人”培育工作。
3、創(chuàng)建xx省節(jié)能減排示范單位。創(chuàng)建省二級(jí)檔案室。
4、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)師德建設(shè)，服務(wù)好學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)。
5、繼續(xù)落實(shí)聯(lián)盟內(nèi)教師交流計(jì)劃，接受優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射，以此帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提高教育教學(xué)管理水平、教師教育教學(xué)水平和學(xué)校教育質(zhì)量。
6、繼續(xù)打造“綠色主題文化建設(shè)”的學(xué)校特色品牌，在“經(jīng)典誦讀”和“綠源綜合實(shí)踐基地”兩個(gè)項(xiàng)目上，加大課程改革的力度，特別是綜合實(shí)踐課程的改革，要在研究性學(xué)習(xí)方面取得突破，形成特色。
7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，以培養(yǎng)一批市級(jí)骨干教師為目標(biāo)，為下一屆市級(jí)骨干教師評(píng)比做準(zhǔn)備，力爭(zhēng)使我校的市級(jí)骨干教師比例突破15%，爭(zhēng)取達(dá)到20%。切實(shí)做好教師流動(dòng)工作，為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。
8、檔案管理工作上一個(gè)新臺(tái)階，在確保復(fù)查通過(guò)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取創(chuàng)建高一等級(jí)檔案室。
二、工作要求與措施
1、要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。利用師德師風(fēng)專題教育月的契機(jī)，開(kāi)展各項(xiàng)師德教育活動(dòng)：主要有“百校千師萬(wàn)家”走訪活動(dòng)、xx學(xué)校“感動(dòng)校園人物”評(píng)比活動(dòng)、“勞模精神”進(jìn)校園活動(dòng)等。切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)教育，堅(jiān)決杜絕有違師德師風(fēng)言行的發(fā)生，培養(yǎng)名副其實(shí)的“教師楷�！薄Ｒ^續(xù)培養(yǎng)一批德育骨干。我校已經(jīng)有兩位老師取得xxx市“德育能手”的稱號(hào)，在此基礎(chǔ)上本學(xué)年繼續(xù)培養(yǎng)德育骨干，爭(zhēng)取更多的德育工作者評(píng)上市級(jí)德育骨干。
2、完善各項(xiàng)德育制度。一是完善家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，努力搭建家校聯(lián)系平臺(tái)，家長(zhǎng)委員會(huì)組成人員及時(shí)調(diào)整、更新，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高家校聯(lián)系的實(shí)效；二是繼續(xù)完善“心困生”、家庭“貧困生”、行為“潛能生”檔案，完善“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)”行動(dòng)。德育處每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班主任例會(huì)，及時(shí)交流總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施，確保學(xué)校師生違法犯罪率為零。
3、要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作。成立學(xué)�！鞍嘀魅喂ぷ魇摇保傻掠苁诸I(lǐng)銜，鼓勵(lì)有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師積極參與“班主任工作室”活動(dòng)，引領(lǐng)年青班主任做好班級(jí)常規(guī)管理和班級(jí)內(nèi)務(wù)管理，強(qiáng)化晨會(huì)、班隊(duì)、班會(huì)課育人功能，組織班隊(duì)活動(dòng)課課堂展示、研討，按要求帶領(lǐng)班主任外出參加片級(jí)、市級(jí)乃至級(jí)別更高的德育活動(dòng)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，以老帶新，形成一支富有戰(zhàn)斗力的班主任隊(duì)伍。
4、要密切家校聯(lián)系，探索家庭教育與學(xué)校教育形成合力，共同尋求教育的途徑。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，開(kāi)展好“教學(xué)開(kāi)放日”和“食堂開(kāi)放日”活動(dòng)。認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行家教方法指導(dǎo)。組織好“四點(diǎn)半學(xué)�！保⻊�(wù)社區(qū)家庭。
5、要在培養(yǎng)學(xué)生良好的行習(xí)慣上下功夫。重點(diǎn)抓好“5+X”養(yǎng)成教育，各班級(jí)要利用晨會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等主題教育。德育處要進(jìn)行合理安排，每月一個(gè)活動(dòng)主題，對(duì)各班提出活動(dòng)指導(dǎo)，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面進(jìn)行檢查評(píng)比。本學(xué)期要繼續(xù)狠抓學(xué)生在自習(xí)課、食堂用餐、課間活動(dòng)、語(yǔ)言行為等方面的習(xí)慣。進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)，改革評(píng)價(jià)方法。
6、要開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。根據(jù)暑期校長(zhǎng)會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，調(diào)整我�！瓣�(yáng)光體育活動(dòng)”方案。繼續(xù)把排球列入我校的”陽(yáng)光體育活動(dòng)”以及體育課程的'必上內(nèi)容。足球也要作為學(xué)校體育必教內(nèi)容。在學(xué)校組建校級(jí)學(xué)生排球隊(duì)，參加片級(jí)乃至市級(jí)的三大球比賽，還要積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類的科技比賽活動(dòng)。繼續(xù)采取教師申報(bào)制，所有老師都有機(jī)會(huì)參與輔導(dǎo)學(xué)生，參加科技比賽。以此促進(jìn)學(xué)校的體育工作，增強(qiáng)全體師生的體質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展提供有力保障。要完善“課外文體活動(dòng)”制度和“少年宮”活動(dòng)制度。課外文體活動(dòng)一定要有晴天、雨天兩套方案，杜絕以往雨天就進(jìn)教室自習(xí)的做法，把課外文體活動(dòng)落到實(shí)處。
三、要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
1、要推進(jìn)師生閱讀工作。教師方面，繼續(xù)把老師進(jìn)閱覽室作為考核內(nèi)容，每周必須進(jìn)閱覽室讀書(shū)不少于2小時(shí)，每月不少于8小時(shí)，每月完成4篇摘記。青年教師每周在校園網(wǎng)上傳一篇教育教學(xué)類博客、隨筆。學(xué)生方面，要盡一切辦法培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣，教給學(xué)生閱讀的方法。充分利用閱覽室、走廊書(shū)吧、班級(jí)圖書(shū)角、閱讀課、晨讀課等時(shí)空陣地開(kāi)展閱讀活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“班級(jí)分享、年級(jí)分享、校級(jí)分享、經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)，在全校形成時(shí)時(shí)在閱讀、處處有閱讀、人人愛(ài)閱讀的書(shū)香校園氛圍，從而為提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、要進(jìn)一步實(shí)行走班制“分層教學(xué)”。上學(xué)年，我校在初中部大部分學(xué)科實(shí)行“分層走班教學(xué)”，取得了立竿見(jiàn)影的成效。本學(xué)年要在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施分層走班教學(xué)，注意克服在“分層走班教學(xué)”中暴露出來(lái)的一些問(wèn)題，爭(zhēng)取教學(xué)效果的化、化，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。
3、要全面貫徹落實(shí)“生態(tài)課堂”的理念，積極探索“有效課堂”的實(shí)施途徑。把“精彩課前三分鐘——自主合作探究——成果展示——檢測(cè)評(píng)價(jià)”“導(dǎo)學(xué)五步式”生態(tài)課堂教學(xué)特色，細(xì)化為學(xué)生完成課堂作業(yè)的時(shí)間不少于10—15分鐘，課上學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不少于10分鐘。本學(xué)年老師聽(tīng)課要求：在完成規(guī)定的聽(tīng)課20節(jié)，行政聽(tīng)課40節(jié)以上，教師之間互聽(tīng)隨堂課，及時(shí)交流。老師來(lái)上示范課、公開(kāi)課、匯報(bào)課，要使用好未來(lái)教室、云教室，促進(jìn)老師教育技術(shù)運(yùn)用水平提高，提高課堂教學(xué)效果。
4、要積極引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)行為，在反思中提升，在反思中進(jìn)步。教導(dǎo)處要對(duì)教師的“教后反思”在字?jǐn)?shù)、形式等方面提出明確的要求，要定時(shí)與不定時(shí)檢查相結(jié)合，督促每一位教師自覺(jué)反思自己教學(xué)中的得與失，從而改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、要以培養(yǎng)良好習(xí)慣為抓手，重視學(xué)生課前三分鐘習(xí)慣、預(yù)習(xí)習(xí)慣、讀書(shū)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、寫(xiě)字習(xí)慣訓(xùn)練的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)做好以下工作：周一教師例會(huì)時(shí)，安排“大閱讀”；雙休日安排“周周清”，教師提前出好本周學(xué)習(xí)內(nèi)容的自測(cè)題，所有講義要求全批全改；中午，不單獨(dú)安排某個(gè)教師進(jìn)教室輔導(dǎo)，由班主任或副班主任進(jìn)教室，其他任課教師可以隨意進(jìn)教室，以指導(dǎo)學(xué)生自由完成上午的各科作業(yè)，不允許老師“上課”；準(zhǔn)點(diǎn)放晚學(xué)，小學(xué)到放學(xué)時(shí)間全部放學(xué)，初中只能留少數(shù)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，以提高輔導(dǎo)的效率。
6、實(shí)施分層作業(yè)。使用好學(xué)生作業(yè)記載簿，班主任、任課老師、家長(zhǎng)及時(shí)溝通，培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)習(xí)慣。教導(dǎo)處要花大力氣管理教師作業(yè)的布置、批改、訂正、再批改。要求每周一查，主要檢查教師布置作業(yè)了是否分層要求、是否全批全改、學(xué)生是否訂正，訂正之后是否二次批改。切實(shí)提高作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。
最新開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和黨的教育方針，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[20xx]19號(hào)）、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教職成[20xx]6號(hào)）等文件精神，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，緊密結(jié)合省、市、縣發(fā)展規(guī)劃、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)，遵循“確保辦學(xué)規(guī)模，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量”的基本要求，積極發(fā)揮國(guó)家中職改革發(fā)展示范學(xué)校的骨干、引領(lǐng)、示范和輻射作用，積極助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、工作思路
緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，以內(nèi)涵建設(shè)為根本，以特色創(chuàng)新為主線，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量提升為重點(diǎn)，深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革，有效探索高水平專業(yè)群、高層次教師隊(duì)伍、高起點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準(zhǔn)合作交流的建設(shè)機(jī)制，把建設(shè)成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學(xué)校作為全校上下的奮斗目標(biāo)。
三、工作指標(biāo)
1、鞏固國(guó)示范、省示范建設(shè)成果，著力創(chuàng)建省卓越中職學(xué)校，在省市中職學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用。
2、進(jìn)一步完善部室管理，提高精細(xì)化管理程度，形成鮮明的部室管理特色。
3、規(guī)范教育教學(xué)管理，建設(shè)學(xué)習(xí)型、“雙師型”教師隊(duì)伍，培養(yǎng)和引進(jìn)名師，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
4、招生人數(shù)達(dá)到1400人左右，年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。
5、高考二本上線53人以上；學(xué)生技能比武獲市級(jí)以上（含市級(jí)）一等獎(jiǎng)10人以上，二等獎(jiǎng)30人以上；省1—2等獎(jiǎng)3人以上；向國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)起沖刺。
6、拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)，深化校企合作，保持就業(yè)率98%以上，對(duì)口就業(yè)率85%以上，本地就業(yè)90%以上，實(shí)習(xí)穩(wěn)定率75%以上。
7、強(qiáng)化后勤管理，開(kāi)源節(jié)流，實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)資引資新突破。
四、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┙M建工作小組，著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學(xué)校。
20xx年，學(xué)校進(jìn)行了省卓越學(xué)校的試申報(bào)，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力、專業(yè)群建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)整體規(guī)劃及學(xué)校治理能力建設(shè)的不足。20xx年開(kāi)始，學(xué)校要對(duì)照省卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，組建創(chuàng)建工作小組，全方位著手卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)工作，從專業(yè)群建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校綜合治理能力提升，評(píng)價(jià)機(jī)制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實(shí)。要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動(dòng)，使全校教職工明確目標(biāo)和責(zé)任，積極投身到創(chuàng)建工作中來(lái)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、以專業(yè)群建設(shè)帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。對(duì)照省卓越學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我們要著力建設(shè)好三個(gè)專業(yè)群。依托高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個(gè)現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群；依托機(jī)械加工技術(shù)、汽車制造與檢修、焊接技術(shù)等專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個(gè)裝備制造專業(yè)群；依托電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修建設(shè)好一個(gè)電子信息專業(yè)群。學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為龍頭，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實(shí)現(xiàn)形式，系統(tǒng)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。做好汽修特色專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作并取得階段性成果。加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)好“名師工作室”、“大師工作室”等。
2、培養(yǎng)有大愛(ài)、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，提升教師整體素質(zhì)，評(píng)定各級(jí)各類專業(yè)帶頭人和骨干教師，構(gòu)建人人爭(zhēng)先進(jìn)，人人是先進(jìn)的教師隊(duì)伍；加強(qiáng)和教師的談心談話，了解他們的特點(diǎn)特色，關(guān)心他們的家庭困難，幫助他們解決生活中的后顧之憂，也幫助他們通過(guò)學(xué)校提供的平臺(tái)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我，將發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)；利用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式，加強(qiáng)對(duì)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。部室要利用寒暑假安排教師進(jìn)企業(yè)，加強(qiáng)校企校際交流。積極推進(jìn)中高職銜接、信息化教學(xué)等，鼓勵(lì)全員參與教研教改，形成有思想，有特色的教師群隊(duì)。
�。ㄈ└母锖屯晟莆鍌�(gè)機(jī)制。
1、創(chuàng)新管理機(jī)制。學(xué)校行政要解放思想，要相信大家的力量、集體的智慧，要群策群力搞工作，凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一、二個(gè)特色，做好亮點(diǎn)工程。通過(guò)提煉，改進(jìn)，推廣，加大成果整理和宣傳力度，形成特色辦學(xué)、百花齊放的局面。既要從舊例，又要改進(jìn)創(chuàng)新，要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學(xué)步，止步不前，也不能像猴子掰玉米，得一個(gè)丟一個(gè)。
2、改革學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)六項(xiàng)基本功的過(guò)關(guān)劃等，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，建立一種動(dòng)態(tài)的綜合的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，加大對(duì)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的硬性要求，設(shè)立畢業(yè)門(mén)檻，作為學(xué)生評(píng)價(jià)和畢業(yè)的.硬件，反過(guò)來(lái)促使學(xué)生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升，使德育管理在更短時(shí)間內(nèi)見(jiàn)成效；明確要求學(xué)生做儀容清爽，言行禮貌，文雅自信的職專人。
3、完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制。進(jìn)一步完善教師管理臺(tái)賬、職工績(jī)效考核制度、教師成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制和教師評(píng)價(jià)機(jī)制，改革教師結(jié)構(gòu)工資制，盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入。要求教師師德師風(fēng)受敬仰，技能競(jìng)賽出成績(jī)，教研教改有特色，把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標(biāo)。
4、完善第三方質(zhì)量評(píng)價(jià)和診斷機(jī)制。建立健全自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校治理結(jié)構(gòu)。
5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機(jī)制。出臺(tái)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)審批表，共同簽字審定學(xué)生就業(yè)單位，重視高大型企業(yè)，創(chuàng)學(xué)校就業(yè)品牌。部室和天潤(rùn)公司合力進(jìn)行跟蹤反饋，建立畢業(yè)生安置反饋臺(tái)賬，提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率。
�。ㄋ模┌盐蘸脤W(xué)校生存發(fā)展的兩條線。重視常規(guī)工作和基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)對(duì)日常工作的規(guī)范管理和量化考核，把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線，一是生命線：常規(guī)落實(shí)；一是風(fēng)景線：技能、特長(zhǎng)培訓(xùn)。建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度，建立實(shí)訓(xùn)室管理臺(tái)賬，按流程按規(guī)則進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作和管理。以社團(tuán)方式把技能比武做大，以高年級(jí)帶低年級(jí)的方式，形成拳頭產(chǎn)品。將常規(guī)工作和技能訓(xùn)練常態(tài)化，向精細(xì)化管理要成績(jī)。加強(qiáng)技能競(jìng)賽的組織培訓(xùn)，使學(xué)生技能突出，就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。
�。ㄎ澹┳龊眯@文化建設(shè)的三重唱。加強(qiáng)校園傳統(tǒng)文化、職業(yè)文化和景觀文化的建設(shè)。從教師讀書(shū)沙龍開(kāi)始，由上而下，各科部室要想方設(shè)法加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，通過(guò)各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選；開(kāi)展各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生讀經(jīng)典，講禮儀等等。加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的職業(yè)文化的熏陶，培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊(duì)伍和具有職業(yè)精神的學(xué)生準(zhǔn)員工隊(duì)伍。加強(qiáng)校園景觀文化建設(shè)，使眼到之處都是美景和良言，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。建設(shè)好數(shù)字化圖書(shū)館。使美麗校園、學(xué)習(xí)型校園和書(shū)香校園的建設(shè)落到實(shí)處。
�。┙柚麄魇侄危瑪U(kuò)大辦學(xué)影響。堅(jiān)持宣傳工作兩條線：一是挖亮點(diǎn)，煉特色，鑄就辦學(xué)新品牌；二是樹(shù)典型，立標(biāo)桿，傳遞校園正能量。加強(qiáng)宣傳造勢(shì)，擴(kuò)大辦學(xué)影響，讓社會(huì)了解到我們的學(xué)校是培養(yǎng)人才、服務(wù)民生、引領(lǐng)示范，有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)淖屓嗣駶M意放心的學(xué)校。
�。ㄆ撸⿵�(qiáng)化天潤(rùn)公司對(duì)內(nèi)對(duì)外職能。
1、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，服務(wù)學(xué)校發(fā)展。天潤(rùn)公司作為學(xué)校和政府、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶，是學(xué)校改革發(fā)展的突破口和辦學(xué)特色所在。要進(jìn)一步優(yōu)化天潤(rùn)公司管理，加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，積極推進(jìn)校企合作、項(xiàng)目引進(jìn)、培訓(xùn)就業(yè)等工作，不斷引進(jìn)和調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，推動(dòng)校企合作高效運(yùn)行。當(dāng)好學(xué)校改革發(fā)展的傳敏器和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護(hù)航船。
2、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，服務(wù)民生工程。以加強(qiáng)和各部門(mén)的合作為切入點(diǎn)，鞏固和完善培訓(xùn)工作的十大平臺(tái)。加強(qiáng)與勞動(dòng)局、農(nóng)業(yè)局等部門(mén)及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系，鞏固農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽(yáng)光工程培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)等培訓(xùn)項(xiàng)目，完成規(guī)定的培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù)，開(kāi)辟市場(chǎng)化培訓(xùn)，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。培訓(xùn)工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，擴(kuò)大培訓(xùn)在xx市場(chǎng)上的占有力，提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)效益。
3、加強(qiáng)校企合作，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。推進(jìn)“一三五八”校企合作模式改革，擴(kuò)大校企合作范圍，以校企聯(lián)誼為切入點(diǎn)，加大合作的深度和力度；加強(qiáng)校企互動(dòng)和交流，不斷拓寬校企合作渠道，面向市場(chǎng)、面向園區(qū)、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才，增強(qiáng)服務(wù)園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力，滿足園區(qū)企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求。通過(guò)“冠名辦班”、“訂單教育”、“進(jìn)校辦廠”、“短期培訓(xùn)”、“送教進(jìn)廠”、“企業(yè)支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)與縣域園區(qū)內(nèi)三一、楚天、中財(cái)、三星等規(guī)模企業(yè)的合作，形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟，形成校企合作長(zhǎng)效機(jī)制。
�。ò耍�(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)建和諧溫馨校園。
1、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮黨政工團(tuán)作用。
學(xué)校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)學(xué)校宣傳、重大活動(dòng)組織、接待會(huì)務(wù)等工作的銜接，完成學(xué)校檔案建檔工作，協(xié)助完成學(xué)校整章建制工作。日常事務(wù)做到主動(dòng)、扎實(shí)、盡責(zé)、周到，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生、校園之星的正面宣傳，樹(shù)立正面學(xué)習(xí)典型，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好環(huán)境，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)及人事信息化建設(shè)，使黨政辦紛繁復(fù)雜的事務(wù)條理化、系統(tǒng)化。提高招生生源質(zhì)量，拓寬招生渠道，確保招生人數(shù)達(dá)到1400人左右，學(xué)生年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。
完善黨建工作和工會(huì)工作，定期組織黨員活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng)，做好校務(wù)公開(kāi)工作。建好“教工之家”，組織文娛活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活；幫助教職工解決實(shí)際困難，維護(hù)教工合法權(quán)益，提升教職工幸福指數(shù)。
2、落實(shí)財(cái)務(wù)制度，做好后勤保障。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠數(shù)據(jù)，落實(shí)學(xué)校經(jīng)費(fèi)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。做好后勤常規(guī)工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，搞好后勤保障和服務(wù)工作。完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度、學(xué)生寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室等財(cái)產(chǎn)管理制度；建立學(xué)校校產(chǎn)臺(tái)帳；堅(jiān)持學(xué)生寢室、教室的財(cái)產(chǎn)登記制度。堅(jiān)持“誰(shuí)使用，誰(shuí)維護(hù)；誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償；誰(shuí)破壞，誰(shuí)受罰”的財(cái)產(chǎn)管理原則，做到理賠到位；強(qiáng)化師生節(jié)約用水、用電、勞動(dòng)衛(wèi)生工具的責(zé)任和意識(shí)，積極開(kāi)展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作；不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)修繕工作管理、水電運(yùn)行管理、采購(gòu)管理等工作，杜絕采購(gòu)、審批、監(jiān)管一人負(fù)責(zé)現(xiàn)象，加強(qiáng)采購(gòu)價(jià)格監(jiān)控。加強(qiáng)對(duì)食堂、商店管理的規(guī)范化，加強(qiáng)服務(wù)工作，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
新的學(xué)年，新的目標(biāo)，新的舉措。學(xué)校將進(jìn)一步完善國(guó)家示范校建設(shè)，凝心聚力，內(nèi)涵發(fā)展，精細(xì)管理，特色辦學(xué)，為建設(shè)“省內(nèi)一流、全國(guó)知名、國(guó)際接軌、人民滿意”的中職學(xué)校而努力。
最新開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃4
嶄新一年，繼續(xù)踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷，只要執(zhí)著堅(jiān)守共同的教育追求：做公平的、有品質(zhì)的教育，用我們的行動(dòng)與堅(jiān)持，讓教師享受幸福，學(xué)生更為閃亮，讓學(xué)校成為師生向往的地方。
工作內(nèi)容：
一、學(xué)校文化：有序推進(jìn)，引領(lǐng)發(fā)展
1、講述感動(dòng)，擁有教育情懷。"杏壇小語(yǔ)"，繼續(xù)講述身邊的感動(dòng)，以感人的故事進(jìn)行無(wú)痕地價(jià)值引領(lǐng)，讓更多教師擁有教育情懷，真正做到愛(ài)崗樂(lè)業(yè)，幸福學(xué)生。
2、書(shū)寫(xiě)名片，擁有向上姿態(tài)。每位教師設(shè)計(jì)自己名片，寫(xiě)下勵(lì)志教育名言，個(gè)人教育夢(mèng)想，統(tǒng)一制作，擺放案前，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己昂揚(yáng)向上，書(shū)寫(xiě)自己的教育故事。
3、研發(fā)課程，擁有文化內(nèi)涵。成立課程研發(fā)組，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源，遵循"邊研邊做"原則，精心設(shè)計(jì)，扎實(shí)實(shí)施，研發(fā)學(xué)校特色課程，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
4、重視宣傳，擁有更廣美譽(yù)。充分利用學(xué)校公眾號(hào)、校園網(wǎng)等公眾平臺(tái)，把宣傳的重心落于師生個(gè)體或群體，讓更多的優(yōu)秀師生獲得價(jià)值認(rèn)可，擴(kuò)大學(xué)校美譽(yù)度。
二、德育活動(dòng)：大膽創(chuàng)新，尋求突破
1、常規(guī)工作求實(shí)效。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，制定學(xué)校學(xué)生守則。重視對(duì)雙崗值日生的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核，真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動(dòng)開(kāi)展不走形式，提早精心謀劃，務(wù)求實(shí)效。
2、隊(duì)伍建設(shè)尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布，每月"輔導(dǎo)員例會(huì)"重理論培訓(xùn)力度，"班主任之星"多渠道發(fā)布，每學(xué)期"十佳輔導(dǎo)員"表彰會(huì)，注重儀式，擴(kuò)大影響。組織班主任技能比賽，全力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，參加上級(jí)專題賽事力求突破。
3、品牌活動(dòng)有影響。全力包裝"星光大道達(dá)人秀""吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽"等，舉辦大型少先隊(duì)活動(dòng)，人人參與，獲得成長(zhǎng)，研發(fā)"升旗儀式"課程等，讓經(jīng)典活動(dòng)伴隨學(xué)生幸福成長(zhǎng)。
三、教學(xué)質(zhì)量：拓展內(nèi)涵，砥礪前行
1、教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行到位。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，上足上好各類課程。開(kāi)展好"體藝2+1"、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、教育裝備工作。加強(qiáng)課堂常規(guī)督查、教學(xué)七認(rèn)真檢查，工作中求細(xì)求實(shí)，及時(shí)反饋，整改到位，做好迎接隨機(jī)督導(dǎo)各項(xiàng)工作。
2、校本教研，促進(jìn)成長(zhǎng)。聚焦核心素養(yǎng)，圍繞"學(xué)期主題"深入研討，各備課組"微教研"縱深推進(jìn)，階梯式賽課貫串其中，切實(shí)提高教師課堂技藝，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學(xué)活動(dòng)，全面展示研修成果，力爭(zhēng)四星級(jí)星級(jí)校本學(xué)校創(chuàng)建成功。
3、教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步提升。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，共同商討，抱團(tuán)發(fā)展，力爭(zhēng)上游。堅(jiān)持對(duì)重點(diǎn)年級(jí)、薄弱學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，幫助找問(wèn)題，尋方法，求突破。舉行教師命題大賽，促其思考，深入鉆研，建立優(yōu)質(zhì)試題庫(kù)，做好"后進(jìn)生"提高工作，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，確保教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)行。
4、課堂模式，初具模型。邀請(qǐng)專家，共同商討，一起探尋學(xué)校"生態(tài)課堂"模式，逐步形成學(xué)校課堂教學(xué)特色，努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的'素質(zhì)。
四、教育科研：真抓實(shí)干，凸顯成效
1、以閱讀為基礎(chǔ)，開(kāi)展沙龍型教科研。繼續(xù)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)，推薦與自選閱讀相結(jié)合，集中與自主閱讀相結(jié)合，靜心修煉，豐厚學(xué)養(yǎng)。每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或案例反思，杏壇小語(yǔ)時(shí)間抽簽交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教師個(gè)人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進(jìn)步。
2、以教研為載體，開(kāi)展行動(dòng)型教科研。在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究，多出精品課，提高"一師一優(yōu)課"質(zhì)量。鼓勵(lì)教師上完課及時(shí)反思，肯定成功，反思不足，及時(shí)記錄。鼓勵(lì)教師多寫(xiě)教育敘事，多寫(xiě)博文，學(xué)期結(jié)束前能出版自己的"書(shū)"，讓文字記錄成長(zhǎng)歷程，形成個(gè)人教育思想。
3、以課題為紐帶，開(kāi)展探索型教科研。三項(xiàng)省級(jí)、三項(xiàng)區(qū)級(jí)課題研究與校本教研緊密結(jié)合，依托教研活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展課題研究。進(jìn)一步提高研究實(shí)效，豐富課題研究成果。
五、特色品牌：創(chuàng)新舉措，贏得美譽(yù)
1、花香：讓花香儲(chǔ)蓄成為一份自覺(jué)。"花香"系列活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情，關(guān)注花香儲(chǔ)蓄結(jié)果。修訂"花香班級(jí)"評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，"花香禮儀年級(jí)行"注重廣度與深度，舉辦蒲公英花香節(jié)，讓更多學(xué)生積極參與到花香系列活動(dòng)中來(lái)，潛移默化，優(yōu)雅言行。
2、墨香：讓大型展示成為一生榮耀。借力家長(zhǎng)開(kāi)放日，舉行教師、學(xué)生大型書(shū)法展示，邀請(qǐng)電視臺(tái)播報(bào)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，讓參與師生永遠(yuǎn)銘記榮耀時(shí)刻。
3、書(shū)香：讓主動(dòng)閱讀成為一種習(xí)慣。推行"晨誦，午讀，暮醒"閱讀方式，通過(guò)"我是小小藏書(shū)家""故事媽媽進(jìn)校園""故事兒童進(jìn)社區(qū)""誦讀經(jīng)典大型朗誦會(huì)"等活動(dòng)，讓學(xué)生沉醉迷人書(shū)香，享受閱讀的美好，讓主動(dòng)閱讀為學(xué)生聰慧、高尚人生奠基。
六、綜合治理：有效落實(shí)，和諧發(fā)展
1、抓好后勤管理。總務(wù)、后勤人員強(qiáng)化自覺(jué)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。改善食堂伙食質(zhì)量，讓師生滿意。
2、強(qiáng)化安全工作。健全門(mén)衛(wèi)登記制度，加強(qiáng)監(jiān)督，規(guī)范管理。加強(qiáng)各部門(mén)協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、公物定期檢查，及時(shí)反饋，樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)。聚焦接送學(xué)生車輛安全，開(kāi)展常態(tài)安全演練，重視法制教育，努力打造平安和諧校園。
3、突出廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，拒絕亂收費(fèi)行為，真正讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿意。認(rèn)真貫徹實(shí)施新一輪師德建設(shè)"百千萬(wàn)工程"活動(dòng)，打造師德高尚、銳意進(jìn)取的群體。
4、加強(qiáng)家校溝通。舉辦首屆家長(zhǎng)文化節(jié)："家長(zhǎng)進(jìn)課堂"，"家長(zhǎng)進(jìn)社團(tuán)""家長(zhǎng)來(lái)講座""家長(zhǎng)做義工"等多彩活動(dòng)，讓更多家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，增進(jìn)與教師的互相理解，幫助學(xué)校更好更快地發(fā)展。
最新開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作，以學(xué)校總體工作目標(biāo)（塑一流教師，育一流學(xué)生，鑄造品牌學(xué)校）為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”為契機(jī)，深入探索有效課堂教學(xué)的操作策略。通過(guò)學(xué)校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程（青藍(lán)、希望之光、名師），加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)教師自主發(fā)展，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的共同愿景不懈努力。
二、工作目標(biāo)
1、深化課程改革，打造個(gè)性特色。以“學(xué)年特色課匯報(bào)”、“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”為契機(jī)，探索有效課堂教學(xué)的操作策略，積極培植學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，推進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹，切實(shí)轉(zhuǎn)變和提高教師的教學(xué)思想，提高教學(xué)能力和水平。
2、加大培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。以組內(nèi)學(xué)科教研、網(wǎng)絡(luò)教研、百家講壇日、校內(nèi)外教學(xué)交流活動(dòng)為載體，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。
3、夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，逐步提高學(xué)業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學(xué)為陣地，以教學(xué)研究為保障，以學(xué)生的全面、主動(dòng)、有效參與為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，（尤其是畢業(yè)班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績(jī)和尖子學(xué)生成績(jī)）降低不及格人數(shù)的比率。
4、開(kāi)展“寫(xiě)字、讀背、習(xí)慣培養(yǎng)”三個(gè)教學(xué)特色工作。繼續(xù)引導(dǎo)教師擺正特色培養(yǎng)與成績(jī)提高的問(wèn)題，努力開(kāi)拓新局面，積極擴(kuò)大社會(huì)影響。
5、探索管理策略，提高管理效率。初步探索管理重心下移的教學(xué)工作策略，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)專業(yè)委員會(huì)、學(xué)年組、學(xué)科組的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步實(shí)施科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的管理，積極推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課題研究和學(xué)科校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程。6、積極參加省、市級(jí)各項(xiàng)教學(xué)賽課，凡是競(jìng)賽必爭(zhēng)一等獎(jiǎng)。
三、主要工作
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作：做好“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”，探索課堂有效學(xué)習(xí)策略，全面展示階段性教學(xué)科研成果。（自主）
�。ǘ┏Ｒ�(guī)教學(xué)質(zhì)量管理：加大組織、指導(dǎo)、檢查、考核力度，提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。
1、進(jìn)一步提高英語(yǔ)晨讀、中午練字、讀書(shū)交流課、一年級(jí)特色培養(yǎng)、特長(zhǎng)班特色發(fā)展的水平。針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)展?fàn)顩r，加強(qiáng)指導(dǎo)、評(píng)價(jià)與匯報(bào)力度。
2、對(duì)備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新。
A、備課：班主任以學(xué)科為單位，組長(zhǎng)安排，分散精備，化整為零。要求備相關(guān)資料、備教學(xué)設(shè)計(jì)（五點(diǎn)和問(wèn)題預(yù)設(shè)）、備習(xí)題設(shè)計(jì)、備課件。（電子稿）購(gòu)卡下載科任教師同前。
1）備課要圍繞如何有利于學(xué)生的學(xué)來(lái)設(shè)計(jì)和思考，把學(xué)生的學(xué)，緊張的學(xué)，主動(dòng)的學(xué)，高效的學(xué)擺在首位。
2）以內(nèi)容研究學(xué)法，以學(xué)法確定教法，以教法引導(dǎo)學(xué)法（以學(xué)定教，為學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動(dòng)性）
3）練習(xí)課的設(shè)計(jì)，習(xí)題量不求數(shù)量，求代表性。在對(duì)比、延伸、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展。忌機(jī)械、重復(fù)、無(wú)層次、少關(guān)聯(lián)。
4）正確把握語(yǔ)文課的訓(xùn)練點(diǎn)，要在課上落到實(shí)處，讓學(xué)生真正學(xué)有所得。
B、教研：時(shí)間做適當(dāng)調(diào)整。科任學(xué)科（除英語(yǔ)）安排在周一的前兩節(jié)課。語(yǔ)、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi)，如從中午的寫(xiě)字時(shí)間開(kāi)始，到兩節(jié)課結(jié)束。
為了檢測(cè)教研的實(shí)效：
1）采取聽(tīng)課檢測(cè)學(xué)年的教研成果，看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享，看對(duì)某一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是否達(dá)成共識(shí)。
2）每月第三周測(cè)試教師，重在教學(xué)策略、教學(xué)重難點(diǎn)解析、教學(xué)習(xí)題設(shè)計(jì)、教學(xué)知識(shí)點(diǎn)掌握等。排榜公布成績(jī)。
3）學(xué)年組長(zhǎng)例會(huì)時(shí)，要把集體教研作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行匯報(bào)，從教研的形式，解決的問(wèn)題，實(shí)效性等幾方面做具體闡述。
4）備課考核
C、上課：繼續(xù)做好教學(xué)日評(píng)價(jià)，日檢查工作。
由單純的為成績(jī)而教，向?yàn)檫w移而教，為方法的遷移而教；為發(fā)展而教，為學(xué)生的'自主發(fā)展而教。
平庸的教師，敘述；較好的教師，講解；優(yōu)質(zhì)的教師，示范；偉大的教師，啟發(fā)。
D、聽(tīng)課：變聽(tīng)?zhēng)熤v為看生學(xué)。全面的學(xué)，主動(dòng)的學(xué)，有效的學(xué)。
3、借助“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”和“學(xué)年特色課匯報(bào)”教研活動(dòng)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)與帶動(dòng)作用，擴(kuò)大影響。
變聽(tīng)后問(wèn)生為問(wèn)師，教的目標(biāo)，教的策略，教的思考。
E、作業(yè)批改，自主申報(bào)免檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，取消個(gè)人免檢資格。
3、做好學(xué)期初、期中、期末常規(guī)教學(xué)檢查工作。針對(duì)常規(guī)教學(xué)工作中的具體問(wèn)題，有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地開(kāi)展指導(dǎo)與監(jiān)督工作。如：試卷命題工作，四、五、六大題量。
4、做好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)工作。（課時(shí)、訓(xùn)練量上、教師測(cè)試等方面采取相應(yīng)措施）5、加強(qiáng)對(duì)年級(jí)特色培植的管理和教學(xué)指導(dǎo)工作。
�。ㄈ┙虒W(xué)研究與交流：以“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”為契機(jī)，以“學(xué)年特色課匯報(bào)”為重要載體，以“探索有效課堂學(xué)習(xí)操作策略”為內(nèi)容，推進(jìn)新課程理念在常規(guī)教學(xué)中的貫徹與落實(shí)。
1、以“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”為契機(jī)，力求全學(xué)科全面研究有效課堂教學(xué)的操作策略，發(fā)揮“教研基地�！钡囊I(lǐng)與輻射作用。
2、通過(guò)開(kāi)展“學(xué)年特色課匯報(bào)”的教研活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)有效課堂教學(xué)的操作策略。
3、通過(guò)“教學(xué)專業(yè)委員會(huì)”教師帶動(dòng)，學(xué)年（科）組長(zhǎng)自主在年組開(kāi)展的教研活動(dòng)，研究各學(xué)科、各學(xué)年常規(guī)教學(xué)中實(shí)施新課程的困惑問(wèn)題與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的方式、方法與策略問(wèn)題。（管理人員深入）
4、做好各級(jí)各類教學(xué)大賽及教學(xué)研究交流活動(dòng)，在取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，進(jìn)一步深化和提升有效課堂教學(xué)的教研主題，不斷擴(kuò)大學(xué)校對(duì)外的影響力與知名度。
5、繼續(xù)開(kāi)展掛牌授課活動(dòng)。促進(jìn)相互交流與學(xué)習(xí)。
6、做好有效學(xué)習(xí)課題的研究與交流工作，追求研究與探索的真實(shí)境界。
�。ㄋ模┙處熍囵B(yǎng)與培訓(xùn)：拓寬教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)渠道，通過(guò)利用百家講壇日，教研活動(dòng)、省市教學(xué)交流活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研等途徑，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、進(jìn)一步探索百家講壇日的培訓(xùn)內(nèi)容與方式，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)氛圍，提升全體教師自主研究的意識(shí)。
2、借助“讀書(shū)交流活動(dòng)月”，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師的主題學(xué)習(xí)意識(shí)和教學(xué)研究意識(shí)。
最新開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破， 開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。
2、繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。
4、創(chuàng)建文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、主要工作及措施
（一）進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理行為。
1、本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請(qǐng)假、值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、落實(shí)績(jī)效考核制度，利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定（試行》。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)反饋信息，對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。
（二）營(yíng)造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能突破。 加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1、以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開(kāi)課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開(kāi)展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅(jiān)持集體備課、深度備課，聽(tīng)課，評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期，計(jì)劃語(yǔ)、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開(kāi)研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的`發(fā)展。
3、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開(kāi)展。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，通過(guò)組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在競(jìng)賽中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色，走教研強(qiáng)校、有效課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流教育。
4、注重技能，發(fā)展特色。開(kāi)展特色項(xiàng)目，創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)為主旨，以我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)為契機(jī)，抓師生的讀書(shū)活動(dòng)，提高素質(zhì)教育水平。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。
校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級(jí)文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤(rùn)物無(wú)聲、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。具體措施為：
德育文化活動(dòng)：
1、常規(guī)教育常規(guī)化。利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等德育教育渠道，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn)，提高“以生管生”水平，切實(shí)做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查，每周評(píng)比，實(shí)施流動(dòng)紅旗懸掛制度，調(diào)動(dòng)班級(jí)工作積極性；嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
校園特色文化活動(dòng)：
1、深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”，并納入課程表。每天下午第一節(jié)（前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典），有計(jì)劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)、名篇等，并結(jié)合開(kāi)展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。
2、深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評(píng)比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來(lái)抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。
3、打造快樂(lè)大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。
校園環(huán)境文化活動(dòng)：
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神，在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實(shí)施班級(jí)文化建設(shè)。
�。ㄋ模┌踩珵橹�，萬(wàn)無(wú)一失，打造和諧平安校園
1、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任（校長(zhǎng)為第一責(zé)任人），建立校長(zhǎng)、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有檢查，使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
3、繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。
4、做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記、驗(yàn)證制度，認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
5、學(xué)校安檢小組要對(duì)校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理，實(shí)行安全零報(bào)告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見(jiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問(wèn)題，要及時(shí)整改及上報(bào)，消除隱患，防止事故的發(fā)生。
6、通過(guò)各種有效途徑、采用多種形式、開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)，舉行專題講座，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及法制知識(shí)的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期，至少開(kāi)展5次主題安全教育活動(dòng)，每班每學(xué)期至少召開(kāi)4次主題安全教育班會(huì)。本學(xué)期，開(kāi)展1次防震、防火安全疏散演練活動(dòng)，并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。
�。ㄎ澹┩桨l(fā)展，追求個(gè)性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步
1、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2、工會(huì)工作
深入開(kāi)展主題的教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。并積極配合學(xué)校開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，組織召開(kāi)好教代會(huì)，通過(guò)并實(shí)施有關(guān)細(xì)則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工，加強(qiáng)計(jì)生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、后勤工作
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
四、主要工作安排：
二月份：
1、召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，布置期初工作。
2、舉行“開(kāi)學(xué)典禮”。
3、搞好安全隱患排查工作。
4、制定各條塊的工作計(jì)劃。
5、對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)等進(jìn)行抽查、反饋并落實(shí)。
6、迎接縣、鄉(xiāng)開(kāi)學(xué)工作督查、視導(dǎo)。
7、健全班組織機(jī)構(gòu)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種文明禮儀。
8、繼續(xù)開(kāi)展集體備課，深度備課，推進(jìn)有效課堂活動(dòng)的深入開(kāi)展。
三月份：
1、組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》
2、召開(kāi)有效課堂教學(xué)專項(xiàng)工作會(huì)議。
3、整理學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案。
4、安全隱患排查。
5、開(kāi)展學(xué)雷鋒，做好事活動(dòng)。
6、開(kāi)展慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)。
7、開(kāi)展防震、消防疏散演練活動(dòng)。
8、有效課堂教學(xué)調(diào)查。
9、環(huán)保教育：植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”主題教育活動(dòng)。
10、開(kāi)展“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。
四月份：
1、組織教師參加各種培訓(xùn)。
2、常規(guī)工作檢查。
3、清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育，開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
4、組織有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
5、開(kāi)展“好習(xí)慣成就好人生”主題隊(duì)會(huì)。
6、開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講（或講故事）比賽。
7、環(huán)保教育：世界地球日，開(kāi)展“手拉手，低碳生活我行動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)。
五月份：
1、慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。
2、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
3、畢業(yè)班工作研討會(huì)。
4、對(duì)青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研。
5、感恩教育活動(dòng)：開(kāi)展“體驗(yàn)父母的辛勞”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
6、開(kāi)展防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)（印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》）。
7、出版安全教育、法制教育黑板報(bào)。
8、開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展慶“六、一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。
2、常規(guī)工作檢查。
3、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)及思想教育工作。
4、組織制定學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施。
5、優(yōu)秀班主任評(píng)選、文明班集體評(píng)選。
6、期末安全教育周活動(dòng)。
7、開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)。
七月份：
1、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)檢查。
2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量分析。
3、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書(shū)等歸檔。
4、期末工作總結(jié)，完成上報(bào)材料。
5、放假前師生安全教育。
6、財(cái)務(wù)稽核。
7、制定新學(xué)期工作計(jì)劃。
8、暑假值班安排。
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