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德育學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-26 17:35:24 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

德育學(xué)校工作計(jì)劃范文6篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的德育學(xué)校工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

德育學(xué)校工作計(jì)劃范文6篇

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,深入開(kāi)展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育,積極推進(jìn)我校的教育綜合改革項(xiàng)目“提升德育活動(dòng)內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)良好育人小環(huán)境”。

  一、課程育人重“融入”

  貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,深入開(kāi)展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育,積極推進(jìn)我校的教育綜合改革項(xiàng)目“提升德育活動(dòng)內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)良好育人小環(huán)境”。深化落實(shí)課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。強(qiáng)化學(xué)科教師育人意識(shí),積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。注重挖掘各學(xué)科蘊(yùn)含的育人價(jià)值,有機(jī)融入三維教學(xué)目標(biāo),充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)和道德、教書(shū)和育人、教學(xué)和教育的統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)科德育價(jià)值回歸。充分挖掘區(qū)域教育資源,有序推進(jìn)校本德育課程系統(tǒng)化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生了解xx之源、xx之城的歷史文化、自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展愿景,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情。

  二、主題活動(dòng)重“導(dǎo)向”

  組織開(kāi)展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的'系列教育活動(dòng),注重主題教育和儀式教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施的制度化、序列化、特色化,著力提升核心價(jià)值觀的踐行力。廣泛開(kāi)展“扣好人生第一?圩,爭(zhēng)做新時(shí)代上善好少年”主題教育系列活動(dòng),積極開(kāi)展“喜迎進(jìn)口博覽當(dāng)好小小東道主”主題活動(dòng)、“傳承紅色基因”系列教育、“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐、“圓夢(mèng)蒲公英”“百年樹(shù)人電影陽(yáng)光行”等活動(dòng)。組織中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題月活動(dòng),持續(xù)開(kāi)展“少年傳承中華美德”經(jīng)典誦讀、“優(yōu)秀童謠征集、推廣、傳唱”和戲曲、書(shū)法、傳統(tǒng)體育進(jìn)校園活動(dòng)。

  三、心理健康重“服務(wù)”

  迎接市心理健康達(dá)標(biāo)校的復(fù)查,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生心理咨詢(xún)室的制度建設(shè)、課程建設(shè)和咨詢(xún)服務(wù)等工作,運(yùn)用面詢(xún)、授課、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式積極開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo),完善醫(yī)教協(xié)同機(jī)制,健全學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)。配齊配強(qiáng)學(xué)校心理健康教育專(zhuān)、兼職教師,加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室規(guī)范化建設(shè)。以心理健康教育課程和生涯教育課程一體化建設(shè)為抓手,以初中生生涯探索為主要內(nèi)容,推進(jìn)生涯教育。組織開(kāi)展“陽(yáng)光成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng),做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng),提升青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)文化。

  四、協(xié)同育人重“聯(lián)動(dòng)”

  完善校內(nèi)外協(xié)同育人機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)育人共同體建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)的規(guī)范管理,積極探索初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的有效經(jīng)驗(yàn),以“古文化、水文化、紅色文化”為重點(diǎn),立足區(qū)域資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)“上善”研學(xué)課程的開(kāi)發(fā)建設(shè)和研學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀方案的研發(fā)與實(shí)施。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》,規(guī)范學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),構(gòu)建班級(jí)家委會(huì)——年級(jí)家委會(huì)——學(xué)校家委會(huì)的三級(jí)家委會(huì)網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)功能,健全家庭教育工作機(jī)制。繼續(xù)開(kāi)展家庭教育示范校創(chuàng)建的前期準(zhǔn)備工作活動(dòng)。探索家庭教育指導(dǎo)微課程建設(shè),實(shí)現(xiàn)班級(jí)微信群等家;(dòng)新媒介的管理制度全覆蓋。

  五、隊(duì)伍建設(shè)重“內(nèi)涵”

  強(qiáng)化育德實(shí)踐研究。組織開(kāi)展新一輪德育干部專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),加強(qiáng)班主任隊(duì)隊(duì)伍的分層分類(lèi)培訓(xùn),完善新任、在崗、骨干班主任梯隊(duì)培養(yǎng)模式。以問(wèn)題解決為切入點(diǎn),聚集一線實(shí)踐中的難點(diǎn)、熱點(diǎn),組織名優(yōu)骨干班主任團(tuán)隊(duì),開(kāi)展專(zhuān)題研究,通過(guò)校本研修、觀摩展示、德育論壇、專(zhuān)家講座等形式,不斷豐富德育研修的形式與載體,著力提升教師的育德意識(shí)和育德能力。推薦學(xué)校xx等4名教師參加“xx市學(xué)校心理咨詢(xún)師”的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

  六、管理育人重“引領(lǐng)”

  扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育綜改三年行動(dòng),注重提升學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)力。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的學(xué)校德育工作機(jī)制,全面落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),充分利用學(xué)校報(bào)刊、文化墻、校園網(wǎng)、圖書(shū)館和廣播電視等載體,營(yíng)造積極向上的校園人文環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)校文化的育人功能。結(jié)合“迎進(jìn)博,學(xué)禮儀,講文明”修身主題活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育。要加強(qiáng)學(xué)校德育科研的過(guò)程化管理,將行動(dòng)研究和創(chuàng)新實(shí)踐有機(jī)融合,組織開(kāi)展階段性交流、展示、研討活動(dòng)和典型經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例的征集評(píng)選活動(dòng),積極探索“德智體美勞一體化的立德行動(dòng)”的有效經(jīng)驗(yàn)和特色做法。

  學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色。

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  (一)、指導(dǎo)思想

  促進(jìn)學(xué)校管理水平、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨;求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (二)、組織機(jī)構(gòu)

  (省略)

  (三)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

  (省略)

  (四)、具體工作與做法

  1、加強(qiáng)德育工作的管理、落實(shí)

  (1)、落實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,制訂本學(xué)期德育工作計(jì)劃,工作措施,階段性目標(biāo),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,積極開(kāi)展德育專(zhuān)題研究,使德育工作不斷走向科學(xué)化和規(guī)范化。

 。2)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,組織教師學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng),促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

 。3)、制定行之有效的措施,建立優(yōu)化的育人體系,做到全員、全面、全程的德育管理系統(tǒng),開(kāi)學(xué)初開(kāi)展學(xué)習(xí)運(yùn)用“守則”與“規(guī)范”活動(dòng),以中隊(duì)為單位、對(duì)照、落實(shí)有關(guān)要求,全員參與,班主任落實(shí)追蹤,做到“樹(shù)正氣,壓歪風(fēng)”使校園成為文明上進(jìn)的樂(lè)園。

 。4)、優(yōu)化育人隊(duì)伍,科學(xué)管理,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)師德管理規(guī)章,大力宣傳校內(nèi)外的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)和培養(yǎng)高尚師德。樹(shù)立正確的學(xué)生觀,平等和互信是當(dāng)今師生關(guān)系的主題。要求老師把學(xué)生當(dāng)作自己的摯友,平等相對(duì),多關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,多挖掘其閃光點(diǎn),增強(qiáng)自信心。做到不歧視、不體罰、不辱罵,師生關(guān)系在平穩(wěn)、和諧、快樂(lè)中建立。

 。5)、加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,學(xué)生的行為以及良好習(xí)慣的形成,是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累與長(zhǎng)者的督促教育而成的。因此,教師們的點(diǎn)滴關(guān)懷與指導(dǎo)都會(huì)給學(xué)生們留下深刻的印象。如上課紀(jì)律,衛(wèi)生習(xí)慣,生活行為等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中相互配合,相互監(jiān)督。逐步養(yǎng)成“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”的.行為習(xí)慣。

  (6)、加強(qiáng)陣地建設(shè),制定行之有效的教師培養(yǎng)計(jì)劃與學(xué)生的活動(dòng)計(jì)劃,通過(guò)各種渠道讓師生們提高各項(xiàng)水平,各需所求,相長(zhǎng)發(fā)展,達(dá)到雙贏。

  (7)、開(kāi)展德育科研的探究,班主任工作是德育工作的主要對(duì)象,平時(shí)要多留意,多積累,實(shí)行每月班主任工作交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使工作能更好地開(kāi)展。充分利用周三少先隊(duì)活動(dòng)課,既能處理日常班務(wù)工作,又能更好地做好少先隊(duì)的訓(xùn)練工作,雙得溢章。開(kāi)設(shè)“專(zhuān)題班會(huì)觀摩課”形成和諧的班集體。

  (8)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)特色,開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),設(shè)立學(xué)習(xí)、生活、行為等多項(xiàng)榮譽(yù),通過(guò)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高文明素養(yǎng)。<詳見(jiàn)爭(zhēng)章活動(dòng)方案>。

  (9)、要求班主任多與家長(zhǎng)聯(lián)系,積極開(kāi)展“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)家訪制度,做好家訪記錄,溝通學(xué)生在校和家庭情況,采取更有效的方式或方法,對(duì)學(xué)生要多鼓勵(lì)、多指導(dǎo),少批評(píng)、少指責(zé),切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。全期做到普訪一次,其中面訪要過(guò)半,并在“班主任工作手冊(cè)”中有詳細(xì)記錄。學(xué)校定期抽查了解班主任家訪情況。

  2、重視道德教育強(qiáng)化行為規(guī)范

 。1)、抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)初利用校會(huì)、晨會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真貫徹《守則》、《規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。結(jié)合推普周,讓學(xué)生講普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人。堅(jiān)持每天常規(guī)檢查,做到及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,培養(yǎng)學(xué)生自我約束,自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展文明班評(píng)比活動(dòng),每個(gè)月評(píng)選出安全文明班級(jí),頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。每天實(shí)行學(xué)校行政、年級(jí)組老師和學(xué)生干部輪值制度,加強(qiáng)自治自理的督導(dǎo),積極實(shí)施體驗(yàn)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,從小事抓起,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮貌、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化評(píng)分。

 。2)、各班科要嚴(yán)格按照教育部門(mén)規(guī)定的課程進(jìn)行上課。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求,宣傳有關(guān)的方針政策,適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明、法紀(jì)等方面教育,布置好班級(jí)工作。要認(rèn)真做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作,切實(shí)提高自治自理能力。

 。3)、抓好每周一升旗儀式制度,嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》,強(qiáng)化國(guó)歌、國(guó)旗教育。重視發(fā)揮國(guó)旗下講話的作用。做到有目的、有計(jì)劃、有內(nèi)容。以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旋律教育為主線,結(jié)合時(shí)勢(shì)和當(dāng)?shù)貙?shí)際。發(fā)揮應(yīng)有的效果,并進(jìn)行年級(jí)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

  (4)、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。班主任針對(duì)后進(jìn)生的不同情況,制訂相應(yīng)的轉(zhuǎn)化措施,認(rèn)真做好幫教轉(zhuǎn)化工作,定期召開(kāi)后進(jìn)生會(huì)議和談心活動(dòng),加強(qiáng)與家庭的溝通交流,實(shí)施跟蹤、監(jiān)控教育,確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%以上。

 。5)、開(kāi)展心理健康教育,認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》精神。各班在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合,健全坐診制度,并做好存檔記錄。

 。6)、充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育中的重要作用,結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定全期活動(dòng)計(jì)劃,積極開(kāi)展各項(xiàng)主題隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的綜合素質(zhì)。本學(xué)期做好儀仗隊(duì)的訓(xùn)練工作外,做好各項(xiàng)競(jìng)賽的組織和實(shí)施工作。并組織好學(xué)生男女籃球隊(duì)的訓(xùn)練,參加鎮(zhèn)組織的競(jìng)賽,力爭(zhēng)佳績(jī)<詳見(jiàn)少先隊(duì)計(jì)劃>

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)健康合格人才

 。1)、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。五周前各班出好一期高質(zhì)量的班墻報(bào)。開(kāi)放、完善班級(jí)圖書(shū)角,整治班容班貌、提倡和諧的學(xué)習(xí)氛圍,為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。并作評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。提高班級(jí)文化氛圍。

 。2)、組織豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期德育墻報(bào)注重反映“爭(zhēng)章之星”,讓校園也成追星之族。

  (3)充分利用德育長(zhǎng)廊的宣傳作用,利用不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成習(xí)慣,激發(fā)進(jìn)取。

  4、強(qiáng)化安全工作管理,建設(shè)和諧校園

  加強(qiáng)安全教育工作,認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強(qiáng)化安全意識(shí)和各項(xiàng)安全管理措施。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)安全工作責(zé)任制。

  a、加強(qiáng)師生安全教育、落實(shí)每周一節(jié)安全教育課,科任教師要有詳細(xì)的教案,并做好備查建檔工作。

  b、加強(qiáng)制度建設(shè),全體教職工都簽訂責(zé)任狀,明確各自的責(zé)任,整個(gè)校園每時(shí)、每刻都有老師負(fù)責(zé)安全責(zé)任,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。

  c、堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。一是堅(jiān)持學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。二是課上教育和課下管理指導(dǎo)相結(jié)合。

  d、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。

  e、每月進(jìn)行一次安全自查、排查工作,做到細(xì)致,并有詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)排除,切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全。

  f、加強(qiáng)校門(mén)口安全輪值制度的落實(shí)規(guī)范進(jìn)出校門(mén)制度,確保校園內(nèi)師生人身財(cái)物安全。完善、規(guī)范學(xué)生放學(xué)離校制度,確保各班學(xué)生整齊、安全離開(kāi)校園。

  g、整治校園衛(wèi)生,各班按指定地段、區(qū)域,每天早上清潔一次,各樓梯、課室、走廊墻壁要定期進(jìn)行清洗。每個(gè)月進(jìn)行一次清潔大掃除,確保校園整潔,每月進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以"全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作"論述為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立"德育就是第一生產(chǎn)力"的理念,進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫,不斷提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  堅(jiān)持以人為本、德育為先的核心理念。積極推進(jìn)學(xué)科德育建設(shè),發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用,充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用;大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高德育工作者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè),充分營(yíng)造健康向上的育人氛圍;大力推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂與社會(huì)課堂的有機(jī)結(jié)合;繼續(xù)推進(jìn)德育合力建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的相互配合,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行為習(xí)慣和較高的社會(huì)責(zé)任感。

  三、基本原則

  1、堅(jiān)持德智并重,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合的原則。

  2、堅(jiān)持學(xué)生為主體,重在實(shí)踐的原則。

  3、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。

  4、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與、相互配合協(xié)調(diào)的原則。

  5、堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。

  四、主要措施

  1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理實(shí)效。

  (1)堅(jiān)持開(kāi)展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí),持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。努力打造一支能教書(shū)、善育人、會(huì)管理的班主任骨干隊(duì)伍。

 。2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理與考核。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù),班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),要具體做到:

 、倨诔跻朴喓侠、切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃;期末要做好班級(jí)工作總結(jié)。

  ②班主任要深入到學(xué)生中,談心咨詢(xún),以培養(yǎng)學(xué)生干部、把好輿論導(dǎo)向、關(guān)心后進(jìn)生、處置突發(fā)事件等措施,努力踐行本班班訓(xùn)與班規(guī),培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  ③認(rèn)真上好班會(huì)課。

 、芤龊眉以L工作。

 、菀龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立"全方位"的思想品德教育觀,積極鼓勵(lì)、推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

  2、以加強(qiáng)常規(guī)管理為手段,促進(jìn)與鞏固學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

  德育工作是素質(zhì)教育的靈魂,而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ),更是教育學(xué)生"成人"的基本工程。養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效在于常規(guī)工作的`系統(tǒng)化和常態(tài)化,各班要利用班訓(xùn)、每周?chē)?guó)旗下講話、升旗儀式、夕會(huì)、主題班會(huì)進(jìn)行教育,強(qiáng)化學(xué)生理想、目標(biāo)、責(zé)任感的教育,鞏固養(yǎng)成教育成果。

  3、以建設(shè)班級(jí)文化為抓手,完善校園文化建設(shè)。

 。1) 堅(jiān)持日常的學(xué)生會(huì)干部值班制度。堅(jiān)持做好班級(jí)及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境保潔、督查工作,定期舉行全校性的衛(wèi)生大掃除。

 。2)堅(jiān)持不文明行為通知扣分制度,堅(jiān)決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為,始終保持環(huán)境的整潔、優(yōu)美。

 。3)在上年度班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步打造完美班級(jí)。努力打造書(shū)香校園、快樂(lè)校園、人文校園。

  4、深化主題教育,抓好"做一個(gè)有道德的人"的教育,不斷豐富教育內(nèi)涵。

 。1)結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日等,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、征文、主題班會(huì)等豐富多彩的教育形式,貫徹落實(shí)"主題月"的教育活動(dòng)要求,深化"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)。

 。2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。

 。3)加強(qiáng)學(xué)校安全教育。逢會(huì)必講學(xué)生校園安全問(wèn)題,強(qiáng)化全體教師尤其是班主任的安全教育意識(shí),樹(shù)立"安全第一"的責(zé)任理念。積極開(kāi)展防火、防震等自救自護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

  五、德育主題活動(dòng)安排

  2月份??? 開(kāi)學(xué)工作

  1制定德育工作計(jì)劃;

  2開(kāi)學(xué)典禮;

  3第一周啟動(dòng)常規(guī)考核;

  4班主任工作計(jì)劃上交。

  3月份 四個(gè)好習(xí)慣教育月

  1全體班主任會(huì)議;

  2"學(xué)恩來(lái)""學(xué)雷鋒"系列活動(dòng);

  3四個(gè)好習(xí)慣教育;

  4家訪。

  4月份 愛(ài)校教育月

  1召開(kāi)全體班主任會(huì)議;

  2清明節(jié)傳統(tǒng)教育;

  3勵(lì)志篤行:春游;

  4開(kāi)展一次法制安全教育。

  5月份 學(xué)習(xí)教育月

  1召開(kāi)全體班主任會(huì)議;

  2慶五一,承五四精神活動(dòng);

  3理想教育;

  4配合團(tuán)委的組織培訓(xùn)與新團(tuán)員發(fā)展工作。

  6月份??? 誠(chéng)信教育月

  1召開(kāi)全體班主任會(huì)議;

  2端午節(jié)傳統(tǒng)教育;

  3開(kāi)展"愛(ài)校行"實(shí)踐教育活動(dòng);

  4班集體量化考核情況匯總;

  5中考;

  6班主任完成學(xué)生操行評(píng)定工作;

  7完成學(xué)生各項(xiàng)評(píng)選工作。

  7月份?? 學(xué)期結(jié)束工作

  1班主任完成學(xué)年班級(jí)工作總結(jié)。

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  指導(dǎo)思想:

  全面貫徹中央、市、區(qū)若干意見(jiàn)精神,落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃;落實(shí)李淑芬校長(zhǎng)《求真務(wù)實(shí)》20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對(duì)德育工作的八項(xiàng)要求,將我校的德育工作做好。

  一、重點(diǎn)工作的思路和安排

  1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神及市區(qū)實(shí)施意見(jiàn)精神。通過(guò)報(bào)告、講座、座談等形式把握實(shí)施意見(jiàn)思想內(nèi)涵,求真務(wù)實(shí),在轉(zhuǎn)變觀念、解決問(wèn)題上下功夫;在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫;切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。

  2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)精神,學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見(jiàn)。要求德育工作者(年級(jí)主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,在開(kāi)學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí),提出一個(gè)研究課題,要有針對(duì)性、要具體、題目要小,第一學(xué)期末拿出實(shí)施過(guò)程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施,學(xué)年末完成論文或總結(jié)。

  3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》精神,切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。

  培訓(xùn)分兩個(gè)層面:校級(jí)和年級(jí)。

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  a、新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力;工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。

  b、學(xué)習(xí)相關(guān)的'法律、法規(guī)。

  c、主題班會(huì)的組織、實(shí)施。

  d、特殊群體的工作:、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。

  培訓(xùn)方式:印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專(zhuān)題講座、交流研討。

  4、繼續(xù)開(kāi)展以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

  a、9月弘揚(yáng)民族精神教育月,開(kāi)展唱響國(guó)歌主題系列教育活動(dòng)。

  b、10月開(kāi)展有益于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)。

  c、11月結(jié)合期中考試總結(jié),交流學(xué)習(xí)方法,開(kāi)展互幫互學(xué),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。

  d、12月開(kāi)展迎新年,中外文化交流活動(dòng);接受督導(dǎo)。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附

  6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能,在不斷完善的基礎(chǔ)上,搞好月評(píng)、初評(píng)工作,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。

  7、貫徹一規(guī)、一則結(jié)合外語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn),在行為習(xí)慣養(yǎng)成,交際往來(lái),涉外禮儀有所側(cè)重,安排講座、觀看影像資料。

  8、做好體育、衛(wèi)生工作,健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。

  9、配合其他部門(mén),完成相應(yīng)工作。

  二、各月的主要工作

  八月:

  1、初一年級(jí)銜接教育。

  2、初二年級(jí)軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。

  3、開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  九月:

  1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

  2、弘揚(yáng)主旋律,結(jié)合奧運(yùn)會(huì),開(kāi)展教育活動(dòng)唱響國(guó)歌。

  3、召開(kāi)主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題。

  十月:

  1、科學(xué)月活動(dòng)——小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。

  2、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  3、參加宣武區(qū)瞭望杯中學(xué)生時(shí)事競(jìng)賽。

  十一月:期中總結(jié),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),互幫互學(xué),學(xué)習(xí)型班集體。

  十二月:

  1、迎接督導(dǎo),(校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會(huì)等)

  2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。(圣誕節(jié))

  元月:

  1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。

  2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。

  九月份:

  1、召開(kāi)班主任會(huì),下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃(9月6日)。

  2、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,結(jié)合自己的實(shí)際,制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃,要求:要結(jié)合實(shí)際,要具體,實(shí)效性強(qiáng),操作性強(qiáng)。(9月13日上交)

  3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì),重在過(guò)程和效果。

  4、唱響國(guó)歌各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。

  5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)守則和行為規(guī)范,修改、完善評(píng)比制度。

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期,我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作,以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)!睘槟繕(biāo),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,以師德教育為保證,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng),主動(dòng)發(fā)展,奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基??

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。

  2、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  4、推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

  5、搭建家校溝通平臺(tái) , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

  三、 主要措施

  (一)狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。

  1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。

  師德是教師素質(zhì)的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流、專(zhuān)題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、新老班主任結(jié)隊(duì)子活動(dòng),加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。

  3、確立“以人為本”思想。

  努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。

  (二)扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。

  1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

  加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實(shí)。各班隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級(jí)公約》,要求學(xué)生熟背并落實(shí)到行動(dòng)中,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、安全活動(dòng)。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,加大督查、巡查力度,及時(shí)公布情況,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

  2、抓好法制、安全教育。

  學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。

  3、開(kāi)展心理健康教育。

  心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過(guò)觀察、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),發(fā)揮校心理咨詢(xún)室的作用,及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

  4、落實(shí)感恩教育。

  以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),從感恩父母入手,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,開(kāi)展“把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),把關(guān)心獻(xiàn)給他人,把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),把孝心獻(xiàn)給父母,把信心留給自己”的“五心”活動(dòng)。如:開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng),以班級(jí)為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì),組織開(kāi)展觀看感恩影片、吟頌感恩詩(shī)歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的'活動(dòng)。開(kāi)展“我能行”的活動(dòng),每個(gè)隊(duì)員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn),幫爸爸媽媽做一件事,說(shuō)一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。

  5、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開(kāi)展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì),舉辦征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng)。

  6、開(kāi)展好校園文體活動(dòng)。本學(xué)期,繼續(xù)開(kāi)展好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),組織體育活動(dòng)系列評(píng)賽,六一聯(lián)歡活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)文體活動(dòng)陶冶情操,努力把德育的過(guò)程還給學(xué)生,使學(xué)生自我教育,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  (三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大的教育力量,對(duì)陶冶學(xué)生道德情操,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,營(yíng)造濃厚的校園氛圍,充分挖掘校園文化的育人功能。

  (四)加強(qiáng)少先隊(duì)工作。

  少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

  (五)加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一次升旗儀式,國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。

  2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩,形式多樣,要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上,要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。

  3、充分利用好班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖書(shū)角等德育陣地,充分展示學(xué)生風(fēng)采,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。

  4、扎實(shí)開(kāi)好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中得到自主鍛煉。

  (六)搭建家校溝通平臺(tái) , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

  1、家長(zhǎng)委員會(huì)。

  定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,傾聽(tīng)家長(zhǎng)心聲,了解家長(zhǎng)需求,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理、學(xué)校管理。繼續(xù)搞好家長(zhǎng)“校園安全志愿者行動(dòng)”,讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理中來(lái)。家長(zhǎng)委員還要定期進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性的活動(dòng),隨時(shí)向?qū)W校教育教學(xué)提出意愿與要求,為學(xué)校建設(shè)、管理等工作提出合理化建議,為辦好學(xué)校出謀劃策。實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)影響家長(zhǎng),家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的功效。

  2、家長(zhǎng)會(huì)。

  本學(xué)期安排兩次家長(zhǎng)會(huì)。形式要多樣,如:學(xué)生成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。實(shí)現(xiàn)溝通無(wú)障礙。

  3、書(shū)信溝通無(wú)極限。

  繼續(xù)以書(shū)信形式把教育教學(xué)中一些共性的問(wèn)題向家長(zhǎng)匯報(bào)、交流,同時(shí)家長(zhǎng)也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的建議,形成一種有效的教育互動(dòng)。

  4.繼續(xù)建設(shè)好班級(jí)博客。

  班級(jí)博客的建設(shè)旨在為班主任管理班級(jí)提供平臺(tái),為老師傳播教育教學(xué)理念提供渠道,為家長(zhǎng)展示、學(xué)習(xí)先進(jìn)優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)提供資訊,為學(xué)生展示才藝、培養(yǎng)自信自立性格提供自由空間。本學(xué)期我們要堅(jiān)持不懈、認(rèn)真規(guī)范的繼續(xù)建設(shè)好班級(jí)博客。

  四、工作要求

  1、按時(shí)參加每周的班主任例會(huì),認(rèn)真作好記錄,并及時(shí)傳達(dá)到每名學(xué)生。

  2、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、不得以任何形式體罰、變相體罰學(xué)生。

  4、按時(shí)高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù),及時(shí)上交材料。

  5、每天定期檢查紀(jì)律衛(wèi)生,放學(xué)后做好靜校工作。認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、匯報(bào)。

  6、堅(jiān)持每天一檢查一公布,努力做到及時(shí)、透明。每周每年級(jí)選出一個(gè)優(yōu)勝班集體,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。每月評(píng)選文明班集體。

  7、任何活動(dòng)有制度就有落實(shí),有布置就有檢查,及時(shí)總結(jié)反饋,不搞形式主義。

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)特色,落實(shí)“四加”“兩增”“三個(gè)基本點(diǎn)”,以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn),以健全德育工作管理體制為保證,以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵,樹(shù)立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識(shí),通過(guò)扎實(shí)的德育活動(dòng),形成良好的“三風(fēng)”,引導(dǎo)學(xué)生努力做好“八種人”,達(dá)到“三美”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、工作要點(diǎn)

  1、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。堅(jiān)持正面教育,采取行之有效的方法,有機(jī)滲透德育。

  2、加強(qiáng)陣地建設(shè),營(yíng)造育人環(huán)境。做到每天有教育(班訓(xùn)),每周有重點(diǎn)(國(guó)旗下講話),每月有主題,每期有目標(biāo)(計(jì)劃),每年有變化。

  3、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)三狠抓:

 。1)抓活動(dòng)、促養(yǎng)成,通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合;

  (2)抓典型、樹(shù)榜樣,通過(guò)各類(lèi)“十佳”的評(píng)選,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上;

  (3)抓重點(diǎn)、求實(shí)效,下大力氣抓路隊(duì)和衛(wèi)生管理,規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,樹(shù)立學(xué)校良好形象;⑷、抓檢查、求深化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正,力爭(zhēng)工作保質(zhì)保量,出色圓滿。

  4、大力加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。

  5、加強(qiáng)德育科研。繼續(xù)深入開(kāi)展《激勵(lì)積累梯級(jí)表彰》課題研究,將課題研究滲透到德育工作的每個(gè)細(xì)節(jié)之中。開(kāi)展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究,引領(lǐng)“留守兒童”健康成長(zhǎng)。

  6、開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)。

  7、號(hào)召學(xué)生主動(dòng)參與家政,樂(lè)于做力所能及的事情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

  三、工作舉措

  1、進(jìn)一步體現(xiàn)我校的德育特色。

  培養(yǎng)一大批文明學(xué)生。

  2、健全三級(jí)值日網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)平面樓層、樓道的監(jiān)管,加大年級(jí)管理力度,將責(zé)任明確化,公開(kāi)化,提高實(shí)效性。

  各年級(jí)主任要將責(zé)任區(qū)的值日落實(shí)到位。各班負(fù)責(zé)自己教室內(nèi)外的管理,公共部分由年級(jí)主任負(fù)責(zé)劃分,支隊(duì)輔導(dǎo)員督促檢查。樓梯采用值周制,每層樓梯有人負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理。各位班主任要派最得力的學(xué)生佩戴標(biāo)識(shí)牌進(jìn)行管理。學(xué)校德育處和各年級(jí)主任將利用每周一升旗后的`時(shí)間,對(duì)前一周的值日管理進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果填入“評(píng)價(jià)一覽表”里,納入班級(jí)管理。各年級(jí)的標(biāo)識(shí)牌由支隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳遞和管理。讓各責(zé)任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評(píng)價(jià),大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,在互相學(xué)習(xí)中提高,進(jìn)而提高全體學(xué)生的文明程度。

  3、充分挖掘校園文化資源,發(fā)揮文化育人的功能。

  本學(xué)期我們將利用好班會(huì)和班訓(xùn),校內(nèi)的宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地,教育學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校”“孝敬父母、文明禮貌”“珍愛(ài)生命、珍惜今天”“自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報(bào)。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯,形成學(xué)校特有的樓梯文化。

  4、圍繞“祖國(guó)在我心中”與青少年活動(dòng)中心一起開(kāi)展系列活動(dòng),如:歌詠比賽、征文比賽和知識(shí)問(wèn)答。

  學(xué)校要求二、三月份全校學(xué)生讀完《祖國(guó)在我心中》一書(shū),四月份以班級(jí)為單位進(jìn)行“知識(shí)問(wèn)答”比賽,選拔苗子參加五月份年級(jí)組織的“知識(shí)競(jìng)賽”,年級(jí)主任將比賽中獲前五名的同學(xué)推薦到德育處,學(xué)生參加征文比賽,各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動(dòng)中心提供的獎(jiǎng)品,并參加市里組織的相關(guān)比賽。

  5、加大安全教育力度,強(qiáng)化安全意識(shí),整頓路隊(duì)秩序,樹(shù)我學(xué)校形象。

  6、繼續(xù)開(kāi)展“文明積累梯級(jí)表彰”活動(dòng),實(shí)行獎(jiǎng)懲結(jié)合。

  各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明,要重視學(xué)生積累文明的過(guò)程,并且有記載,必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來(lái),讓學(xué)生知道自己和他人分別是幾星級(jí)文明學(xué)生,起到先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用。本期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)聯(lián)合起來(lái),通過(guò)“學(xué)生表現(xiàn)信息傳遞”卡,傳遞記錄各個(gè)班級(jí)表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事,對(duì)制止壞人壞事的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),發(fā)放“笑臉”,對(duì)吃零食,亂丟亂扔,追逐打鬧,不愛(ài)惜花草樹(shù)木的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng),發(fā)放“哭臉”,為班主任獎(jiǎng)懲學(xué)生提供一些參考。每個(gè)月的最后一個(gè)星期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行匯總,匯總結(jié)果納入班級(jí)管理和星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)之中。用這種方法及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

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