初中學(xué)校工作計(jì)劃(15篇)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的初中學(xué)校工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)校工作計(jì)劃1
初中團(tuán)委工作，是為營(yíng)造一個(gè)積極向上的校園氛圍，加強(qiáng)學(xué)生精神的力量，讓更多的學(xué)生成為團(tuán)員，本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
20xx年，學(xué)校團(tuán)委將繼續(xù)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密聯(lián)系我校中心工作，結(jié)合上級(jí)團(tuán)委工作要點(diǎn)，更加主動(dòng)的服務(wù)于我校教育教學(xué)工作和青年成長(zhǎng)成才要求，充分發(fā)揮團(tuán)組織的工作優(yōu)勢(shì)，擔(dān)負(fù)好學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶作用，推動(dòng)建設(shè)一支高素質(zhì)的青年人才隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為我校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
二、具體工作計(jì)劃
（一）強(qiáng)化宣傳陣地建設(shè)，營(yíng)造積極向上的校園氛圍
1、充分利用宣傳欄、板報(bào)等宣傳陣地，進(jìn)一步做好各個(gè)宣傳陣地工作，使宣傳陣地的工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、正常化。加強(qiáng)黑板報(bào)的檢查力度，規(guī)范黑板報(bào)內(nèi)容，提高班級(jí)文化建設(shè)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，并圍繞學(xué)校的中心工作扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大各社團(tuán)組織在學(xué)生當(dāng)中的影響力。
3、繼續(xù)“幸福實(shí)中”校園青春大舞臺(tái)活動(dòng)。進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌。激發(fā)師生對(duì)祖國(guó)的.熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，創(chuàng)建文明、文化、和諧的校園。
4、積極完成上級(jí)團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，繼續(xù)加大對(duì)外信息宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力。
�。ǘ⿵�(qiáng)化安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)
l、充分利用國(guó)旗下演講、宣傳欄、班會(huì)課等教育宣傳陣地加強(qiáng)學(xué)生交通、飲食、交友、水火電等安全意識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)知水平，做到以知保行，最終達(dá)到知行統(tǒng)一。
2、嚴(yán)格督查，以查促行。加強(qiáng)學(xué)生車輛管理，加強(qiáng)課間操、眼保健操督查，配合政教處對(duì)學(xué)生隨手亂拋雜物、講臟話等違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)格督查，做到以查促行，力爭(zhēng)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。
（三）強(qiáng)化團(tuán)員先進(jìn)性教育，切實(shí)提升團(tuán)員的群體素質(zhì)
本學(xué)期團(tuán)委將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，切實(shí)提高團(tuán)員的群體素質(zhì)。召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)團(tuán)干和團(tuán)員的思想教育；開(kāi)展團(tuán)隊(duì)知識(shí)、規(guī)范知識(shí)、生活常識(shí)等知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)員，提高學(xué)生的認(rèn)知，提高學(xué)生的素養(yǎng)；
舉行入團(tuán)儀式和新團(tuán)員考核，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展“保持團(tuán)員先進(jìn)性，讓團(tuán)員身份亮起來(lái)”，“學(xué)團(tuán)章、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、舉團(tuán)旗”，“團(tuán)員先進(jìn)性大討論”等主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
以上是團(tuán)委本學(xué)期的初步工作思路，學(xué)校團(tuán)委作為學(xué)校德育工作重要組成部分，在今后的具體工作中，我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為推進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展而努力！
初中學(xué)校工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校將深入貫徹市教育局暑期教育教學(xué)工作會(huì)議的相關(guān)精神，以“自能旅行”特色理念為導(dǎo)向，以市教育局教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)為動(dòng)力，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，注重文化建校，加快隊(duì)伍建設(shè)，提升辦學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校特色，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)。
二、具體目標(biāo)
1.實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，保證綜合考核優(yōu)秀。
2.注重精神引導(dǎo)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，打造一支事業(yè)好的團(tuán)隊(duì)。
3.建設(shè)特色社團(tuán)，豐富學(xué)校活動(dòng)，提高校園幸福指數(shù)。
4.鞏固教學(xué)管理，再創(chuàng)輝煌，爭(zhēng)取初三期末平均分全市第一，確保初一初二期末平均分全市排名。
三.工作倡議
(一)轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校管理更加務(wù)實(shí)高效。
1.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。所有管理者都要牢固樹(shù)立“教師只有發(fā)展自己，才能發(fā)展；只有發(fā)展教師，才能發(fā)展學(xué)生；發(fā)展學(xué)生才能發(fā)展學(xué)�！�，始終站在師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度，審視學(xué)�，F(xiàn)狀，梳理發(fā)展優(yōu)勢(shì)，反思管理行為，解決存在的問(wèn)題。要在與辦學(xué)目標(biāo)的比較中發(fā)現(xiàn)不足，在與先進(jìn)學(xué)校的比較中發(fā)現(xiàn)危機(jī)，在與市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校的.比較中發(fā)現(xiàn)差距，在與省內(nèi)外名校的比較中找到領(lǐng)跑者。進(jìn)一步加強(qiáng)行政部門、部門和層級(jí)部門之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)配合，摒棄散漫思維、機(jī)械應(yīng)對(duì)、形式主義的作風(fēng)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，積極開(kāi)展工作，深入基層、扎根一線，形成“橫向到邊、縱向到尾、縱向橫向發(fā)展”的管理格局。解放傳統(tǒng)觀念和經(jīng)驗(yàn)主義，尊重規(guī)律，凝聚智慧，大膽創(chuàng)新，實(shí)行分級(jí)管理、部門管理責(zé)任制、學(xué)科質(zhì)量責(zé)任制、師生活動(dòng)項(xiàng)目責(zé)任制、中心工作監(jiān)督指導(dǎo)制；完善“即時(shí)反饋、每日通報(bào)、每周評(píng)估、每月總結(jié)”等管理信息傳遞機(jī)制，有效解決學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的新矛盾、新問(wèn)題，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。
2.加強(qiáng)民主建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校管理制度在保障、引領(lǐng)和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中的作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和管理行為。完善校務(wù)公開(kāi)制度，自覺(jué)接受社會(huì)和師生監(jiān)督，暢通管理信息反饋渠道，做好學(xué)校公開(kāi)工作，積極征求社會(huì)、家長(zhǎng)、師生意見(jiàn)或建議，不斷提高和提升管理檔次。
(二)精神引領(lǐng)、價(jià)值驅(qū)動(dòng)，促進(jìn)教師更加賢惠和專業(yè)。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。這學(xué)期堅(jiān)持行政驅(qū)動(dòng)和內(nèi)生驅(qū)動(dòng)相結(jié)合，強(qiáng)化教師能力，培育教師靈魂，大力提高教師素質(zhì)。
3.加強(qiáng)師德建設(shè)。親和力是教育力，愛(ài)是教育力。愛(ài)學(xué)生就是尊重學(xué)生的主體存在，努力克服急躁情緒，把學(xué)生作為獨(dú)立的人來(lái)公平對(duì)待，把學(xué)生作為發(fā)展的人來(lái)引導(dǎo)
4.領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立學(xué)習(xí)。繼續(xù)開(kāi)展“讓生活因自學(xué)而精彩”主題活動(dòng)，認(rèn)真做好“八個(gè)一”工程：每個(gè)老師每學(xué)期至少讀一本教育理論專著，并做讀書學(xué)習(xí)筆記；至少一個(gè)學(xué)校級(jí)或以上的公開(kāi)課；參加每周一次的聽(tīng)力和評(píng)價(jià)活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足；認(rèn)真增強(qiáng)自省意識(shí)，每周寫一篇教學(xué)反思、案例分析或教育敘事；每人建一個(gè)教育博客，定期上傳教育心得；每學(xué)期至少寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研論文，學(xué)校組織評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，合集出版；每學(xué)期做幾篇優(yōu)秀的原創(chuàng)論文；參與一個(gè)研究項(xiàng)目。
5.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。深入開(kāi)展“名師發(fā)展工程”，發(fā)揮好導(dǎo)師作用，及時(shí)邀請(qǐng)名師來(lái)我校講學(xué)、上課，進(jìn)一步提升教師理論水平和教學(xué)技能；扎實(shí)實(shí)施“藍(lán)色工程”，落實(shí)傳幫帶職責(zé)，充分發(fā)揮骨干教師作用，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，經(jīng)常組織骨干教師參加示范班、青年教師參加講座班，形成相互傾聽(tīng)、相互評(píng)價(jià)、相互學(xué)習(xí)的良性循環(huán)；以小組討論、校園展示、校際交流為主要形式，以構(gòu)建教師成長(zhǎng)共同體為切入點(diǎn)，以大型教研活動(dòng)為契機(jī)，錘煉師資力量；加強(qiáng)教研文化建設(shè)，追求“開(kāi)放兼容、資源共享、協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)、精益求精”，營(yíng)造教研氛圍濃厚、人際關(guān)系和諧、精神狀態(tài)振奮、專業(yè)成長(zhǎng)迅速、教學(xué)效果顯著的教研文化氛圍。同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展與依托學(xué)校(評(píng)估社區(qū))的教研聯(lián)誼，真正開(kāi)展教研活動(dòng)；加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，積極打造“新人”，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)，讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師，成為“學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信任、學(xué)校依靠、同行敬佩”的實(shí)驗(yàn)者。
(三)立體結(jié)構(gòu)，活動(dòng)鍛造，促進(jìn)德育工作更加系統(tǒng)有效。
6.開(kāi)發(fā)校本德育課程。充分利用“自能教育”的“德育品牌”，挖掘自能內(nèi)涵，豐富活動(dòng)載體，發(fā)展校本
初中學(xué)校工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
以《XX縣中小學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，樹(shù)立質(zhì)量為先的觀念，深入科學(xué)地開(kāi)展有效教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高教學(xué)教研水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1.強(qiáng)化各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)要增強(qiáng)角色意識(shí)，自主開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對(duì)組員進(jìn)行細(xì)致、公平的評(píng)價(jià)。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論，認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入開(kāi)展課堂教學(xué)內(nèi)容體系與目標(biāo)體系研究，同時(shí)重點(diǎn)做好課題研究的申報(bào)和研究工作，爭(zhēng)取在教學(xué)課題研究方面有較大的突破，通過(guò)“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
3.加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范性管理，加強(qiáng)對(duì)備課活動(dòng)的檢查。
4.進(jìn)一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法，科學(xué)地發(fā)揮考試的'導(dǎo)向作用。
5.繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，提高全體教師的教學(xué)水平。
6.積極參加各機(jī)構(gòu)組織的不同形式的教研活動(dòng)，多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。
三、工作思路：
基本思路是：圍繞一個(gè)中心，落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化四項(xiàng)工作，全面提高我校的教學(xué)教研水平。
圍繞一個(gè)中心：以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)：以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn);以增強(qiáng)教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點(diǎn)。
強(qiáng)化四項(xiàng)工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià);加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。
四、工作重點(diǎn)與措施：
1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的行為，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)20xx年初中教研工作計(jì)劃3篇工作計(jì)劃。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽(tīng)講習(xí)慣;按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題是否及時(shí)訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開(kāi)展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測(cè)評(píng)，以此來(lái)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。
2、進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動(dòng)。
繼續(xù)推行集體備課制度，要求每個(gè)單元(章節(jié))集體備課一次，每次備課時(shí)間不少于2課時(shí)，定主備人、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定時(shí)地參與各組的集體備課活動(dòng)，加大監(jiān)督力度。
3、繼續(xù)加大聽(tīng)評(píng)課力度，提高評(píng)課質(zhì)量。
初中學(xué)校工作計(jì)劃4
以計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征的現(xiàn)代信息技術(shù)，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，并且逐漸改變著人們的生活方式、工作與學(xué)習(xí)方式。開(kāi)展以提升學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)的信息技術(shù)教育，正是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才和勞動(dòng)者的重要舉措。結(jié)合本校實(shí)際情況，以學(xué)生為本，重在實(shí)踐、重在操作、重在發(fā)展的宗旨，在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、上一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)回顧及本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)
七年級(jí)信息技術(shù)課共應(yīng)上課15節(jié)課、三個(gè)綜合實(shí)踐，其中有7節(jié)課、二個(gè)綜合實(shí)踐為本學(xué)期課，上學(xué)期已經(jīng)完成第一單元信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊和綜合實(shí)踐一。本學(xué)期從第九課開(kāi)始學(xué)習(xí)，繼續(xù)完成第二單元網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用模塊，第三單元網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及Excel數(shù)據(jù)處理模塊的教學(xué)工作。
八年級(jí)信息技術(shù)課共應(yīng)上課15節(jié)課、三個(gè)綜合實(shí)踐，其中有8節(jié)課、二個(gè)綜合實(shí)踐為下學(xué)期課，上學(xué)期已經(jīng)完成第一單元程序設(shè)計(jì)模塊和綜合實(shí)踐一。本學(xué)期從第八課開(kāi)始學(xué)習(xí)，繼續(xù)完成第二單元網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及應(yīng)用模塊，第三單元網(wǎng)頁(yè)制作模塊的教學(xué)工作。
九年級(jí)信息技術(shù)課共應(yīng)上課15節(jié)課、三個(gè)綜合實(shí)踐，其中有7節(jié)課、二個(gè)綜合實(shí)踐為下學(xué)期課，上學(xué)期已經(jīng)完成第一單元圖像處理
模塊和綜合實(shí)踐一。本學(xué)期從第九課開(kāi)始學(xué)習(xí)，繼續(xù)完成第二單元音視頻處理及幻燈片制作模塊，第三單元機(jī)器人模塊的教學(xué)工作。
二、學(xué)生基本情況
七年級(jí)全體學(xué)生，通過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)方法有了一定的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是由于信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課，課后就沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)，所以，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作生疏。學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背，相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高，要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
八年級(jí)學(xué)生，通過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)有了較緊迫的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有好轉(zhuǎn)。但多數(shù)學(xué)生依然不會(huì)主動(dòng)及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固功課，不少學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生使用電腦管理的嚴(yán)，尤其是學(xué)習(xí)好點(diǎn)的學(xué)生，家長(zhǎng)很少讓他們接觸電腦。所以教學(xué)效果也不理想。
九年級(jí)學(xué)生，經(jīng)歷了第一學(xué)期的中考備戰(zhàn)洗禮，不少學(xué)生感受到了認(rèn)真復(fù)習(xí)的`緊迫感，因此第一學(xué)期的學(xué)習(xí)效率比七八年級(jí)的學(xué)生強(qiáng)很多，不少學(xué)生學(xué)得較認(rèn)真。
三、教學(xué)指導(dǎo)思想
根據(jù)《湖北省中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》和學(xué)校工作計(jì)劃，以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)目標(biāo)
總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。
初中階段信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)可以歸納為以下三個(gè)方面：
（一）知識(shí)與技能
1、了解信息的特征和概念，了解信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用。
2、掌握計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)知識(shí)，了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作原理，熟練掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本操作。
3、能根據(jù)實(shí)際需求，運(yùn)用常用的信息技術(shù)工具獲取、加工、管理、表達(dá)與交流信息。
�。ǘ┻^(guò)程與方法
4、能從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)需要利用信息技術(shù)解決的問(wèn)題，能通過(guò)問(wèn)題分析初步確定信息需求。
5、能運(yùn)用信息技術(shù)，通過(guò)合理的信息加工解決實(shí)際問(wèn)題，如輔助其他學(xué)科學(xué)習(xí)、完成信息作品等。
6、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)墓ぞ吆头绞匠尸F(xiàn)信息、發(fā)表觀點(diǎn)，交流思想、開(kāi)展合作。
7、經(jīng)歷利用信息技術(shù)解決問(wèn)題的基本過(guò)程，積極參與對(duì)信息活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的評(píng)價(jià)，了解利用信息技術(shù)解決問(wèn)題的基本思想方法。
（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀
8、激發(fā)和保持對(duì)信息技術(shù)的求知欲，形成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。
9、能正確地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、科學(xué)進(jìn)步、日常生活與學(xué)習(xí)的影響，養(yǎng)成利用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)習(xí)和改善生活的意識(shí)和態(tài)度。
10、形成良好的信息活動(dòng)行為習(xí)慣，能夠遵守與信息技術(shù)活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)與倫理道德規(guī)范，健康地、安全地、負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。
三個(gè)維度的目標(biāo)相互滲透、有機(jī)聯(lián)系，共同構(gòu)成初中信息技術(shù)課程的培養(yǎng)目標(biāo)。在具體的教學(xué)活動(dòng)中，要通過(guò)積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)，參與信息活動(dòng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等不同層面信息素養(yǎng)的綜合培養(yǎng)和協(xié)調(diào)發(fā)展，不能人為地割裂三者之間的關(guān)系或通過(guò)相互孤立的活動(dòng)分別培養(yǎng)。
五、教學(xué)措施
本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。
1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
2、教學(xué)時(shí)通過(guò)演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識(shí)。
3、運(yùn)用微課的形式讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)課本。
4、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字（為學(xué)生服務(wù)）；教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字（找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵）、落實(shí)一個(gè)“行”字（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和認(rèn)知能力訓(xùn)練）；鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字（雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處）、落實(shí)一個(gè)“促”字（促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實(shí)踐）。
通城縣五里中學(xué)
初中學(xué)校工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》(七年級(jí)下冊(cè))(八年級(jí)下冊(cè))，并且初二為了迎接會(huì)考還要全面復(fù)習(xí)。
三、具體措施：
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。
2、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式，并注意及時(shí)收集和整理相關(guān)的資料和模式。
3、組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生分工合作，樂(lè)于交流。
4、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中，提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加教研教改。上好課，設(shè)計(jì)好教案，寫好教學(xué)反思。
5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ);運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言;加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo)、強(qiáng)化教學(xué)。
6、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。例如，提供相關(guān)的圖文信息資料、數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷中提出探究性的問(wèn)題;或從社會(huì)關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題切入，等等。
7、鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察、思考、提問(wèn)，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。
8、重視探究性報(bào)告的撰寫和交流。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報(bào)告，并組織交流探究的過(guò)程和結(jié)果。
9、結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達(dá)成課程目標(biāo)。
四、教學(xué)要求
1、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的`生物科學(xué)素養(yǎng)。
2、教學(xué)中要使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。
3、在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭(zhēng)創(chuàng)造條件盡可能多開(kāi)教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng)。
4、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。
5、按學(xué)校要求積極組織好生物課外興趣小組活動(dòng)，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
五、教學(xué)進(jìn)度
本學(xué)期總課時(shí)為22周，初一、初二每周3課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容及參考課時(shí)如下：
初一生物本學(xué)期的內(nèi)容比較重要、難度也是比較大，重要內(nèi)容幾乎占初中生物全部?jī)?nèi)容的一半，所以初一本學(xué)期教學(xué)任務(wù)就比較重。課時(shí)安排如下：要在期中考試前兩周學(xué)完七年級(jí)上冊(cè)第三單元《生物圈中的人》第一章《人的生活需要營(yíng)養(yǎng)》、第二章《人的生活需要空氣第三章《人體內(nèi)的物資運(yùn)輸》以及第四章《人體內(nèi)廢物的排出》的內(nèi)容，留兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間。
初二要在期中考試前大概第七周學(xué)習(xí)完八年級(jí)下冊(cè)的所有內(nèi)容，即第五單元《生命的演化》、第六單元《生物和環(huán)境》和第七單元《生物技術(shù)》的內(nèi)容，留一周的時(shí)間進(jìn)行考試復(fù)習(xí)。
初一要在期末考試前兩周學(xué)完《七年級(jí)上冊(cè)》后一半的內(nèi)容，留兩周的時(shí)間進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。
初一在期末考試結(jié)束后就進(jìn)入對(duì)于《七年級(jí)上冊(cè)》全冊(cè)內(nèi)容的綜合復(fù)習(xí)，分章節(jié)分專題對(duì)問(wèn)題全面提升綜合，以便學(xué)生對(duì)知識(shí)的全面掌握以及對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，在期末考試的檢測(cè)中考個(gè)好的成績(jī)。
初二要在初二會(huì)考之前時(shí)間復(fù)習(xí)《七年級(jí)下冊(cè)》的全部?jī)?nèi)容，期中考試之后要對(duì)初中的所有內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固提高，為初二生物會(huì)考做準(zhǔn)備。彌補(bǔ)初一所學(xué)生物內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面的現(xiàn)實(shí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中主要通過(guò)練習(xí)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí)，在給學(xué)生分析講解練習(xí)題的過(guò)程中系統(tǒng)地、全面地、分章節(jié)分專題對(duì)問(wèn)題全面提升綜合，以便學(xué)生對(duì)知識(shí)的全面掌握以及對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。最后在會(huì)考之前兩個(gè)周，要對(duì)初二學(xué)生進(jìn)行大量的模擬訓(xùn)練，我們生物備課組全體教師盡全力、想盡各種辦法，努力使得每一個(gè)初二學(xué)生都在會(huì)考中取得一個(gè)良好的、自己和家長(zhǎng)都滿意的成績(jī)。
在本學(xué)期，初二準(zhǔn)備舉行“初中生物知識(shí)應(yīng)用技能競(jìng)賽”，以提高學(xué)生對(duì)于生物知識(shí)的運(yùn)用，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，并且增強(qiáng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
對(duì)于初一學(xué)生在期末考試前，要強(qiáng)化訓(xùn)練和模擬考試全面提高學(xué)生對(duì)于知識(shí)的應(yīng)用和問(wèn)題的解決能力。要加強(qiáng)各種題型訓(xùn)練。
�、賳雾�(xiàng)選擇題
�、谔畛漕}
�、圩R(shí)圖作答題
�、芎�(jiǎn)答題，實(shí)驗(yàn)題分解在以上四種題型之中。
想盡一切辦法、盡一切努力在期末考試的檢測(cè)中考個(gè)好的成績(jī)，給學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答卷。
初中學(xué)校工作計(jì)劃6
為了應(yīng)對(duì)教育改革的對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)要求，我們務(wù)必要有新的初中學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)：
1、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
2、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。
4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)。
5、初中一、二年級(jí)教學(xué)成績(jī)指標(biāo)，要到達(dá)區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭(zhēng)進(jìn)入前五名。
6、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級(jí)總評(píng)及格率要到達(dá)100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名。年級(jí)學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名。要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。
三、工作資料：
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng)、社區(qū)及社會(huì)的有力支持。
2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開(kāi)展征文活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
3、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，透過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決。
4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。
5、依法治教，以德育人，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)原國(guó)家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，提高學(xué)生的潛力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
6、認(rèn)真做好教科研論文的征集工作。加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作，確保所有教師都有研究的教學(xué)課題。
7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)潛力。
8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)�！墩n堂教學(xué)改革的'具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師月聽(tīng)他人課時(shí)不得少于3節(jié)，全年累計(jì)聽(tīng)課數(shù)應(yīng)到達(dá)12—15節(jié)，有3—5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽(tīng)課。
8、規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語(yǔ)文備課組組、英語(yǔ)備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開(kāi)展各學(xué)科教研、教科研的時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長(zhǎng)具體組織實(shí)施，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、觀摩課展開(kāi)教研活動(dòng)，各備課組確定觀摩課教師人選，采取群眾備課，群眾聽(tīng)課，群眾評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
10、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率100%，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。
11、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng)，以提高教師們的適應(yīng)潛力。
12、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度，透過(guò)分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。初中三年級(jí)的具體工作詳見(jiàn)《初三年級(jí)工作方案》。
13、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，用心培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級(jí)骨干教師。校級(jí)骨干教師應(yīng)到達(dá)任課教師的15%以上。
14、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高。
三、工作重點(diǎn)：
1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)�！把杏�(xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
初中學(xué)校工作計(jì)劃7
一、工作目標(biāo)
力爭(zhēng)做到：組織建設(shè)有科學(xué)性，思想工作有針對(duì)性，主題活動(dòng)有實(shí)效性，文化宣傳有時(shí)代性，常規(guī)工作有連續(xù)性，特色工作有前沿性。
二、工作思路
在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校德育工作和上級(jí)團(tuán)委的總體部署，緊密圍繞學(xué)校的中心工作，有機(jī)結(jié)合學(xué)校的德育工作，不斷創(chuàng)新共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的思路和途徑，努力開(kāi)拓服務(wù)于青少年健康成長(zhǎng)需求的工作新領(lǐng)域，積極探索與新課改相適應(yīng)的工作新模式，在常規(guī)工作中求實(shí)效，在特色工作中求創(chuàng)新，獨(dú)立活潑、與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，以?shī)^發(fā)進(jìn)取的新形象促進(jìn)共青團(tuán)工作穩(wěn)步發(fā)展。
1、突出一個(gè)主題：自律、自主、自信
構(gòu)筑外中校園文化，弘揚(yáng)和培育以“自律、自主、自信”為核心的精神，進(jìn)一步提升學(xué)生的自主管理能力、時(shí)代責(zé)任感和學(xué)校榮譽(yù)感。讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐、體驗(yàn)、活動(dòng)和鍛煉中和諧、自主成長(zhǎng)。
2、建設(shè)兩個(gè)陣地：學(xué)生會(huì)和共青團(tuán)隊(duì)
通過(guò)建立、健全組織制度，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提升學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和影響力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在參與管理、服務(wù)學(xué)校中的積極作用，充分發(fā)揮共青團(tuán)隊(duì)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的陣地作用，推進(jìn)文明、健康校風(fēng)的形成。
3、堅(jiān)持三個(gè)加強(qiáng)
�、偶訌�(qiáng)團(tuán)員的.先進(jìn)性教育，創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)，彰顯團(tuán)隊(duì)活力；
⑵加強(qiáng)活動(dòng)的策劃和組織，打造特色活動(dòng)，構(gòu)筑活動(dòng)品牌；
�、羌訌�(qiáng)校園文化宣傳力度，展示學(xué)子風(fēng)采，輻射名校效應(yīng)。
三、工作計(jì)劃：
（一）常規(guī)工作
1、認(rèn)真完成團(tuán)市委的各項(xiàng)工作安排。
2、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)支部和學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)。
3、做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。
4、做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作。
5、利用重大節(jié)日，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、理想信心教育，環(huán)境保護(hù)教育、法制教育。
6、抓好學(xué)生會(huì)換屆工作和學(xué)生會(huì)的督促管理工作。
7、定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。
8、加大校園活動(dòng)對(duì)外宣傳力度。
9、做好升降旗工作。
10、做好學(xué)生值日工作，建立健全值日檢評(píng)制度。
初中學(xué)校工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以學(xué)校辦學(xué)思想為依據(jù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為主線，充分發(fā)揮全組老師的積極因素，上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，積極營(yíng)造年級(jí)新的民展增長(zhǎng)點(diǎn)。
二、中心工作
鞏固優(yōu)秀年級(jí)形象。
每個(gè)老師要樹(shù)立高尚的師德，本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，提高教書育人的主動(dòng)性，積極性和制造性，把德育工作當(dāng)作我們共同的任務(wù)。同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止學(xué)生在�；顒�(dòng)中意外傷害的發(fā)生，把安全作為第一責(zé)任，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
班主任要利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《XX年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、品德教育、心理教育、文明禮儀教育，夯實(shí)學(xué)生品德，保持先進(jìn)年級(jí)的光榮稱號(hào)。
三、加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、本年度是初三學(xué)生非常關(guān)鍵的一年，其成績(jī)直接關(guān)系到學(xué)生的前途和學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校的聲譽(yù)在于教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是我們這個(gè)年度的必然結(jié)果。我們要發(fā)揚(yáng)七中人精神，吃苦懶勞，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，向上求實(shí)，以學(xué)生的.利益為宗旨，視學(xué)校榮譽(yù)為生命把教學(xué)質(zhì)量的提高作為工作的第一要?jiǎng)?wù)，用新的教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)工作中的幾個(gè)環(huán)節(jié)，做到備課要“深”上課要“實(shí)”作業(yè)要“精”，學(xué)生負(fù)擔(dān)要“輕”，教學(xué)要“活”的教學(xué)意識(shí)，確保教學(xué)績(jī)效，我們將把教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作實(shí)績(jī)的重要標(biāo)竿。
2、注意階段性小結(jié)。每月一次月考，集體出卷，流水閱卷，考完分析試卷，分析學(xué)生，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決良策，對(duì)于偏科學(xué)生要做細(xì)仔工作，校正此類現(xiàn)象，每位老師對(duì)自己班的學(xué)生要做到心中有數(shù)，鎖定培養(yǎng)對(duì)象，有的放失開(kāi)展工作，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量的最大化。
四、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
家庭教育是一塊十分重要的陣地，是學(xué)校教育的補(bǔ)充和輔助，是其它教育不可替代的，我們要認(rèn)真貫徹中共《中央國(guó)務(wù)院，關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和教育未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》把家庭教育和社會(huì)教育、學(xué)校教育工作者緊密的結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)創(chuàng)我校德育教育的新局面。
五、具體工作
九月份：
1、學(xué)習(xí)制訂年級(jí)工作計(jì)劃及家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃;
2、分期分批召開(kāi)第一次家長(zhǎng)座談會(huì);
3、深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《XX年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。
4、科技小制作培訓(xùn);
5、參加學(xué)校的北山秋韻運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月份：
1、第一次月考;
2、科技小制作評(píng)選工作。
十一月：
第二次月考：
1、召開(kāi)全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
十二月：
第三次月考。
分析本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
元月：
期末調(diào)研考試;
本學(xué)期工作小結(jié)。
初三年級(jí)9月
初中學(xué)校工作計(jì)劃9
本學(xué)期的具體工作如下：
一．工作安排
1、完善圖書館常規(guī)工作管理。
落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。
2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。
�。�1）本學(xué)期還是每個(gè)班級(jí)選四個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，主要負(fù)責(zé)借還圖書、班級(jí)圖書交換閱讀和圖書管理，并利用業(yè)余時(shí)間到圖書館協(xié)助本人圖書整理和上架等工作。
�。�2）提高班級(jí)圖書管理員的管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)圖書管理員的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。
�。�2）重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班集體借閱制度，更好地發(fā)揮班級(jí)圖書交換閱讀水平，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。
4、積極推動(dòng)新讀書推薦活動(dòng)的開(kāi)展。
�。�1）認(rèn)真做好每學(xué)期新書推薦活動(dòng)，讓學(xué)生及時(shí)讀到好書好書！
�。�2）配合開(kāi)展各類讀書活動(dòng)。尤其是每個(gè)年級(jí)組織的閱讀活動(dòng)！
5。裝訂好20xx年期刊，早點(diǎn)上架，以便讀者閱讀！
初中學(xué)校工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力，以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過(guò)程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識(shí)地保護(hù)生物，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。
三、學(xué)生情況分析
八年級(jí)共有6個(gè)班有400來(lái)個(gè)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高，上學(xué)年生物的平均成績(jī)較低，雖然高分還可以，但由于不愛(ài)學(xué)習(xí)的'學(xué)生較多，因此班平均被拉下來(lái)了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高。
四、教學(xué)任務(wù)
1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》
2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對(duì)“課改”的認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。
3.繼續(xù)探究試教過(guò)程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題。
4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)嘗試開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。
5.繼續(xù)探究新課程的評(píng)價(jià)體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評(píng)價(jià)體系。
五、教學(xué)要求
1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
2.大力倡導(dǎo)“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長(zhǎng)”的教育科研觀。教中要有科研意識(shí)，要邊實(shí)驗(yàn)、邊研究，力爭(zhēng)做一名科研型的教育工作者。
3.在教學(xué)中，要努力使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。
4.教師在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭(zhēng)創(chuàng)造條件開(kāi)全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng)。
5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。
6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動(dòng)，能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
六、具體措施
1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法，對(duì)新教材進(jìn)行培訓(xùn)。
2、精心組織和策劃好課堂教案。
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3、探索新的教學(xué)方法，做到課堂質(zhì)量高效率。
4、進(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作，提高學(xué)生的興趣。
5、認(rèn)真批改作業(yè)，從中解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
6、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
初中學(xué)校工作計(jì)劃11
XXX年，我校的安全工作和中心校安全工作高度保持一致，結(jié)合我校實(shí)際，以打造“安全教育，和諧教育”為中心，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，緊緊圍繞學(xué)校安全管理工作，強(qiáng)化日常管理，狠抓預(yù)防措施的落實(shí)，及時(shí)排查安全隱患，消除不安全因素，有效杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。全力維護(hù)我校安全穩(wěn)定工作。
一、工作目標(biāo)
1、按照中小學(xué)校園安全標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)，使我校安全管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，注重實(shí)效性，進(jìn)一步提高安全工作管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。
2、積極開(kāi)展各項(xiàng)各類安全教育活動(dòng)。
3、及時(shí)做好安全排查工作，確保校園一方平安。
4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育和管理工作，杜絕三無(wú)食品進(jìn)校園。
二、重點(diǎn)工作
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
主要職責(zé)：全面排查學(xué)校校舍安全隱患，落實(shí)“一月一查一報(bào)”制度，主要是校舍、學(xué)生活動(dòng)設(shè)施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防、交通及用電安全、危險(xiǎn)品安全等檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實(shí)整改措施，并形成書面報(bào)告，第一時(shí)間上報(bào)中心校。
組 長(zhǎng)：胡奎，主持大莊小學(xué)安全工作；
副組長(zhǎng)：楊琴 任文君，主管學(xué)校安全工作及日常安全工作；
成 員：
各班班主任
其它課任協(xié)助班主任抓好學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生安全意識(shí)及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。
2、規(guī)范校園安全管理，推進(jìn)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
做好校園安全工作。將辦法落到實(shí)處，見(jiàn)實(shí)效。促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理長(zhǎng)效化、常態(tài)化。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)管理力度，促進(jìn)校園安全再上臺(tái)階。 以維護(hù)校園安全穩(wěn)定、推進(jìn)校園及周邊治安環(huán)境整治，面加強(qiáng)校園門衛(wèi)管理力度，著力提升校園及周邊治安防范水平，切實(shí)維護(hù)學(xué)校內(nèi)部安全和穩(wěn)定及周邊治安秩序。
4.拓寬思路，確保安全教育到位。
�。�1）我校將利用專題講座、國(guó)旗下講話，利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、等形式，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)尤其要根據(jù)實(shí)際需要并及時(shí)調(diào)整安全教育主題、安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。突出主題，專題性要強(qiáng)，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學(xué)中，滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中。
�。�2）把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，將安全教育列入學(xué)生操行評(píng)定的'內(nèi)容。
（3）切實(shí)加強(qiáng)防溺水教育，減少溺水事故發(fā)生。
�。�4）加強(qiáng)防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作。一是把防震減災(zāi)
宣傳教育作為學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容，結(jié)合鄉(xiāng)土教育、科學(xué)常識(shí)等課程，將防震減災(zāi)知識(shí)有機(jī)納入教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)利用黑板報(bào)、班會(huì)等載體，積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容廣泛的地震科普活動(dòng)。二是制定科學(xué)合理的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并做好集體疏散演練工作，切實(shí)提高師生在突發(fā)事件時(shí)應(yīng)急、自救自護(hù)能力，有效減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
5.加大安全工作檢查力度，使校園安全工作常態(tài)化。
堅(jiān)持每月排查制度，對(duì)在排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能當(dāng)場(chǎng)解決的，當(dāng)場(chǎng)解決；不能當(dāng)場(chǎng)解決的，要及時(shí)反饋和整改，促進(jìn)學(xué)校安全工作常態(tài)化。 附：大窯淮初中安全主要工作及活動(dòng)安排：
九月份：
1、學(xué)校開(kāi)學(xué)初安全檢查。
2、期初安全教育。
3、防震應(yīng)急逃生演練。
4、上報(bào)月查報(bào)告和月查總結(jié)。
十月份：
1、開(kāi)展“十一”期間安全教育，做好校園保衛(wèi)工作。
2、防火教育及防火應(yīng)急逃生演練。
3、校內(nèi)安全隱患排查活動(dòng)
4、上報(bào)月查報(bào)告和月查總結(jié)。
十一月份：
1、做好冬季防火工作。
2、校內(nèi)安全隱患排查活動(dòng)。
3、防火防電教育。
4、上報(bào)月查報(bào)告。
十二月至xxxx年一月份
1、布置各校暑期安全保衛(wèi)工作，對(duì)學(xué)生安全知識(shí)教育。
2、校內(nèi)安全隱患排查活動(dòng)
3、上報(bào)月查報(bào)告和月查總結(jié)。
初中學(xué)校工作計(jì)劃12
20xx年至20xx年度學(xué)校教育教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)始。本學(xué)期，是學(xué)校工作的黃金時(shí)間，是學(xué)校工作的春天。抓好黃金時(shí)間，就是抓好了教學(xué)有效時(shí)間；抓好春天，就抓好了教學(xué)播種工作。搶抓機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)該是我們金水四中人共同的選擇。“積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也”。我們金水四中人應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，和衷共濟(jì)，實(shí)現(xiàn)金水四中的跨越和發(fā)展。特制定了初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。
一、平安健康是福
平安健康是老百姓所追求的最大愿望。安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。讓師生有一個(gè)健康的體魄，有一個(gè)健康的心靈，有一個(gè)平安的環(huán)境，這是我們所有的人所期待的。為加強(qiáng)學(xué)校的安全工作計(jì)劃，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，我們必須要建立健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，責(zé)任到人，逐項(xiàng)落實(shí)。
1、建立學(xué)校安全檢查制度，定時(shí)檢查，定時(shí)上報(bào)。
2、食堂、小賣部管理員要嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)防食物中毒。
3、注意學(xué)生的交通安全，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
4 、加強(qiáng)法制教育工作計(jì)劃，堅(jiān)持依法治校。學(xué)校將繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。
5、強(qiáng)化學(xué)校的安全教育工作計(jì)劃。向師生傳授安全防范知識(shí)，落實(shí)安全制度，學(xué)校與與班主任、家長(zhǎng)簽訂《安全工作責(zé)任書》，學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任。
6、學(xué)校開(kāi)展好衛(wèi)生教育。向師生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)，公布衛(wèi)生制度，簽訂衛(wèi)生工作責(zé)任狀；
7、加強(qiáng)師生的體育鍛煉，增強(qiáng)師生的體質(zhì)。
二、養(yǎng)成教育是根基
“立身先立行”，沒(méi)有良好的品行，就不能在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)展和完善自己，成為全面發(fā)展的人。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點(diǎn)，要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)階段都有人負(fù)責(zé)”的管理局面，學(xué)校行政人員、班主任及全體教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生，而人格缺陷則貽害他一輩子”的認(rèn)識(shí)高度做好和積極參與德育工作計(jì)劃，對(duì)每一位學(xué)生管思想、管行為、管學(xué)習(xí)、管生活、管成才，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲人生。
為此，我校在本學(xué)期中將開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)師生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓師生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。
1、充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育,讓每個(gè)學(xué)生熟悉《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《金水四中學(xué)生將成條例》。
2、要充分利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，做到重點(diǎn)清，要求明，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊；
3、要以“做一位文明學(xué)生”為目標(biāo)，從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和文明行為習(xí)慣，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。政教處要有計(jì)劃地進(jìn)行后進(jìn)生轉(zhuǎn)化；
4、要深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，并把“四有”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。開(kāi)展并組織好文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍等評(píng)比活動(dòng)；
5、注重教師的以身作則的作用，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，師生之間要平等相待，和諧相處。加強(qiáng)教職工的服務(wù)意識(shí)，提升社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的滿意度。
6、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，定期開(kāi)好教師例會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)政治理論，提高師德素養(yǎng)，做到一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓教師自覺(jué)把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù)，成為教師彼此尊重，學(xué)生效仿的示范，使學(xué)生一個(gè)個(gè)地進(jìn)步、文明，從而帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的健康形成。
7、開(kāi)展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語(yǔ)。
三、提高教學(xué)質(zhì)量是根本
教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的根本。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有了質(zhì)量作保證，就失去了它生存的基礎(chǔ)，就失去了老百姓的信賴。因此，教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校必須抓實(shí)抓牢，注重細(xì)節(jié)管理。
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步深化學(xué)案教學(xué)
學(xué)案教學(xué)是我校深化課堂改革的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。在新的學(xué)年，教務(wù)處將進(jìn)一步探討課堂模式。學(xué)案要體現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)，體現(xiàn)出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，體現(xiàn)過(guò)程；試題要經(jīng)典、適中；學(xué)案要做好存檔，以備教務(wù)處檢查。學(xué)案重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)、物理等學(xué)科進(jìn)行推廣，其他學(xué)科積極跟進(jìn)，努力探索課堂教學(xué)的嶄新模式。
（二）深入開(kāi)展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”。
“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)是提高課堂教學(xué)水平的‘質(zhì)量工程’，是對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提出的最基本要求�！北緦W(xué)期我校將根據(jù)市、區(qū)達(dá)標(biāo)的具體要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步改進(jìn)、完善課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的程序和要求，組織好校級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，使課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化。
�。ㄈ┮I(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路
1、撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思
反思身邊的教學(xué)現(xiàn)象、反思自我的教學(xué)行為，這是一名教師能否蛻變必須要經(jīng)過(guò)的一個(gè)歷程。本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例，要求教師寫出高質(zhì)量的有形成果。并且把教師的撰寫出的文本和校園網(wǎng)結(jié)合起來(lái)。
2、營(yíng)造書香校園
教師的職業(yè)是一種在創(chuàng)造生命的職業(yè)，因而我們要充實(shí)我們的靈魂和再生我們的精神。在本學(xué)期積極開(kāi)展“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)。要求老師擠出時(shí)間，多讀書，讀好書。并且在學(xué)期末，根據(jù)自己的讀書感受，寫出讀書心得。為了給老師們創(chuàng)造讀書環(huán)境，學(xué)校派專人管理學(xué)校閱覽室。
3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教師課程理念
理念指導(dǎo)行動(dòng)。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以課程標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)。學(xué)習(xí)進(jìn)度為所教學(xué)科一學(xué)年課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)期末教務(wù)處將對(duì)教師進(jìn)行綜合考試，考試成績(jī)和教師績(jī)效考核掛鉤。
4、積累資料庫(kù)
為充分發(fā)揮筆記本電腦的作用，要求老師要形成自己所教學(xué)課的.資料庫(kù)，資料庫(kù)要有文本、圖片、視頻、課件構(gòu)成。
�。ㄋ模┱J(rèn)真抓好以年級(jí)學(xué)科組為單位的集體備課
在搞好常規(guī)教研的同時(shí)，各年級(jí)集體備課組要認(rèn)真搞好集體備課，使每位老師熟知教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、易混點(diǎn)。
�。ㄎ澹┳龊媒處熃逃夹g(shù)培訓(xùn)工作
筆記本電腦配發(fā)后，為使教師有效、快捷展開(kāi)工作，將進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)工作要注重實(shí)用性、實(shí)效性、科學(xué)性，內(nèi)容貼近教師的課堂教學(xué)，把信息技術(shù)與課堂的整合作為培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，努力提高教師利用信息技術(shù)整合課程資源的能力。
�。┰鷮�(shí)做好教育科研工作
根據(jù)我校當(dāng)前教育教學(xué)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，積極開(kāi)展課題研究，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教科研論文。要求每個(gè)教研組、每位老師有課題，有研究。教師課題研究要做到科研專項(xiàng)管理，對(duì)每位教師從事的課題研究要專項(xiàng)管理，跟蹤管理，力爭(zhēng)使每項(xiàng)課題都能有一個(gè)圓滿的結(jié)果。
（七）加強(qiáng)教學(xué)檔案建設(shè)
本學(xué)年，學(xué)校將對(duì)教學(xué)各項(xiàng)檔案進(jìn)行重新整合，建立完善可行的教育教學(xué)檔案。根據(jù)上級(jí)部門督導(dǎo)檢查要求，完善檔案建設(shè)。
要求全體教師在完成常規(guī)教學(xué)的同時(shí)認(rèn)真及時(shí)地積累教學(xué)資料，展示教學(xué)以教育的發(fā)展過(guò)程。
�。ò耍┱J(rèn)真落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，搞好教師教育教學(xué)工作的考核
本期要進(jìn)一步完善教師個(gè)人教育教學(xué)積分管理辦法，將教師平時(shí)的各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行量化積分，并定期展示評(píng)價(jià)結(jié)果，促進(jìn)教師不斷更新提高。主管教學(xué)的副校長(zhǎng)常杰將組織教務(wù)處對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并與教師考核掛鉤，確保各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。
四、后勤服務(wù)是保障
1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。
2、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理工作，不斷完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
3．加強(qiáng)花木管理，使草木常綠、花兒常開(kāi)。
4、加強(qiáng)食堂管理，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平，提升家長(zhǎng)滿意度。
5、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。
6、安排好節(jié)、假日的行政值班工作。
7、協(xié)助兄弟部門完成學(xué)校安排的其他工作。
總之，20xx年下半年的學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)。在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步堅(jiān)定信心，振作精神，努力拼搏，狠抓落實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，奮勇?tīng)?zhēng)先，為學(xué)校的教育質(zhì)量再上新臺(tái)階而努力奮斗！
初中學(xué)校工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
以禹城市教育振興大會(huì)精神為指針，緊緊圍繞市教育局和鎮(zhèn)校辦**年工作部署，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以嚴(yán)格制度落實(shí)為突破口，堅(jiān)持以德立校，堅(jiān)持依法治校，本著求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，加大教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，真抓實(shí)干，銳意創(chuàng)新，全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。立足新起點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特點(diǎn)，發(fā)掘新優(yōu)勢(shì)，力求各項(xiàng)工作都有新突破。確保我校綜合量化位居中全市中游行列。
二、現(xiàn)狀分析
學(xué)�，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生620人，專任教師47人。上學(xué)期，我們秉承“以生為源和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，緊跟教育局和鎮(zhèn)校辦的工作部署，從整頓學(xué)生紀(jì)律、強(qiáng)化感恩教育入手，把大禹文化發(fā)掘?yàn)閷W(xué)校文化，以“我感恩，我自強(qiáng)，我是父母好兒郎”為主題開(kāi)展了集體手語(yǔ)操、演講比賽、各種體育比賽、解說(shuō)文化展板、主題班會(huì)、集體宣誓等活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛和文明意識(shí)有了明顯改變。在趙助理的積極協(xié)調(diào)下，我們新建了60米的學(xué)生車棚，改造了教師宿舍，更換了變壓器，辦學(xué)條件有了明顯改善。在學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的情況下，初一、初二教學(xué)成績(jī)較上學(xué)期有了明顯進(jìn)步。尤其是年級(jí)前30名，初一有25人比期中考試在聯(lián)考單位中名次提升，初二有21人。初三雖然基礎(chǔ)差，但也完成了預(yù)定的20人升學(xué)任務(wù)。
二、具體工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步規(guī)范各種辦學(xué)行為，把落實(shí)貫徹到底。
2、不斷完善年級(jí)間教學(xué)管理的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，整體推進(jìn)各項(xiàng)工作，促進(jìn)各項(xiàng)工作良性發(fā)展。
3、抓好班子成員建設(shè)，促進(jìn)分管工作的積極主動(dòng)性。
4、以制度為準(zhǔn)繩，加大考核力度，突出教學(xué)中心，力爭(zhēng)使各種量化公開(kāi)、公正、及時(shí)。
5、加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)對(duì)教師的過(guò)程管理，加強(qiáng)校本學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師素質(zhì)。
6、加大對(duì)學(xué)案制當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)的.指導(dǎo)力度，完善考核體制，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，學(xué)生學(xué)習(xí)方式。
7、教研工作突出特色，確保課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究順利結(jié)題，積極推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)。完成學(xué)案制當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課堂改革。
8、推行學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
9、堅(jiān)持法制教育經(jīng)�；�，落實(shí)控輟責(zé)任制，確保無(wú)重大安全責(zé)任事故。
10、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力實(shí)施美麗校園工程，完成校園綠化美化工作。
11、規(guī)范收費(fèi)行為，落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)政策，做好“一補(bǔ)”工作。
12、充分利用遠(yuǎn)程教育資源，做好使用管理工作。
三、采取措施
�。ㄒ唬┮�(guī)范制度，嚴(yán)格考核。
1、對(duì)照上級(jí)辦學(xué)要求，按照市局統(tǒng)一部署，規(guī)范教學(xué)、政教、后勤等管理制度，加大考核力度。針對(duì)上學(xué)期制度中出現(xiàn)的問(wèn)題，存在的漏洞，積極修訂本學(xué)年各種量化制度，突出教學(xué)中心，加大考核力度。
�。ǘ┮匀藶楸�，走科學(xué)管理之路。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)制度。堅(jiān)持每周班子成員寫管理計(jì)劃，學(xué)校定期考核。深度交流，及時(shí)了解指導(dǎo)各班子成員的工作情況。
2、明確職責(zé)，充分放權(quán)，鼓勵(lì)各成員用不同的方法解決同一問(wèn)題。
3、突出年級(jí)管理體制，抓好對(duì)年級(jí)的制度量化，促進(jìn)年級(jí)間正常有序的開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)。
4、加強(qiáng)教師的過(guò)程管理通過(guò)談心、組織讀書活動(dòng)、開(kāi)座談會(huì)等方式，加強(qiáng)師德教育，切實(shí)提高教師綜合素質(zhì)。
5、建立班主任定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制，加快優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)。
�。ㄈ┙虒W(xué)管理方面
1、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。規(guī)范教學(xué)管理制度，抓好落實(shí)工作。一是堅(jiān)持教學(xué)視導(dǎo)與檢查，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課，堅(jiān)持寫教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)教學(xué)論文，定期組織各學(xué)科座談會(huì)，搞好調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出合理化建議。加強(qiáng)業(yè)務(wù)檔案管理，各類活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有措施、有效果、有記錄，分類整理歸檔，為改進(jìn)教學(xué)提供可靠的依據(jù)，實(shí)行周三定期年級(jí)業(yè)務(wù)檢查指導(dǎo)。二是進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，把以小組合作為特征的“和諧動(dòng)車”建立起來(lái)，結(jié)合學(xué)生幫扶工作，讓每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。建立每日巡課制度，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況；三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量；
2、以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化小六初一學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，注意做到科學(xué)有效，促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全市處于較好位次。三是組織小學(xué)語(yǔ)數(shù)英、初中語(yǔ)數(shù)外物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，教導(dǎo)處要及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào)，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。四是規(guī)范管理家長(zhǎng)學(xué)校，強(qiáng)化家校合作，共同做好學(xué)困生的幫扶、教育工作；五是組織學(xué)生參加教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、按教學(xué)常規(guī)要求，抓好落實(shí)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。定期組織教學(xué)常規(guī)檢查，并嚴(yán)格量化評(píng)估，采取捆綁制計(jì)入各年級(jí)考核成績(jī)。扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，積極搜集各種教學(xué)信息，搞好月考，搞好成績(jī)分析，搞好成績(jī)反饋。
4、突出初三工作，從學(xué)部管理、教師管理到學(xué)生管理，全面服務(wù)，全程指導(dǎo)。確保完成任務(wù)。
5、加大指導(dǎo)學(xué)案周結(jié)的規(guī)范力度，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)能力。將通過(guò)舉行講座、組織經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、搞年級(jí)過(guò)關(guān)課等方式加以鞏固落實(shí)。
6、抓好教科研全員參與，開(kāi)發(fā)校本課程。本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，繼續(xù)推行“問(wèn)題即課題，教學(xué)既研究，成長(zhǎng)即成果”的教研理念，初一初二教師全員參與課改，全面落實(shí)“和諧動(dòng)車”要求，本學(xué)期初步成型，成為課堂教學(xué)亮點(diǎn)。
（四）學(xué)生管理方面
通過(guò)以大禹文化為核心的校園文化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化引導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)政教量化，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育，細(xì)化學(xué)生自主管理措施，以“大禹文化”為核心，開(kāi)展豐富多彩的各種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。政教處、各年級(jí)及各班級(jí)要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如宣傳欄、板報(bào)、手抄報(bào)等，做好宣傳工作。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活。()如升旗儀式、演講比賽、古詩(shī)文誦讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)慶慶祝等，讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高文化品位，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
控輟完成義務(wù)教育要求是我校另一工作重點(diǎn)。
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安全教育要在對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行定期排查，逐一分析，逐一排除，提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為禹城市級(jí)“平安校園”。
1、強(qiáng)化安全意識(shí)，提高師生的自護(hù)能力。一是有計(jì)劃安排舉行校園逃生演練活動(dòng)，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力，保證每月一次；二是有私家車的教師要遵守校園車輛行駛規(guī)定，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等；三是認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)。
2、加強(qiáng)飲食安全管理。本學(xué)期學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來(lái)抓，加強(qiáng)對(duì)校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴(yán)格把好食品采購(gòu)的源頭關(guān)。
3、加強(qiáng)交通安全教育。強(qiáng)化上下學(xué)交通安全，與村委會(huì)、交通、公安等部門主動(dòng)協(xié)調(diào)、通力合作，全力保障學(xué)生交通安全。
4、加強(qiáng)校園安全管理，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。利用每周一升旗、班會(huì)等時(shí)間，集中進(jìn)行安全教育。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。三是定期召開(kāi)安全工作會(huì)議。通過(guò)召開(kāi)各種形式的安全會(huì)議，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。
（六）做好后勤管理。
�、偌哟蠛笄谌藛T管理量化力度，重新修訂量化措施，確保后勤人員為前勤服好務(wù)。
�、诙ㄆ诼鋵�(shí)衛(wèi)生、公物等管理，加大對(duì)班級(jí)考核。
�、奂訌�(qiáng)伙房管理，定期進(jìn)行學(xué)生評(píng)議。
④搞好危房改造后的校園環(huán)境建設(shè)。
�、菀�(guī)范收費(fèi)行為，確保無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。落實(shí)公示制度。
高山立馬心胸闊，大海揚(yáng)帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌，是鎮(zhèn)中人的共同目標(biāo)。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，學(xué)校工作一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
初中學(xué)校工作計(jì)劃14
一、工作目標(biāo)及要求：
1、以江蘇省示范家長(zhǎng)學(xué)校的要求繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作。
2、開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。本學(xué)期將分級(jí)部開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)；針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)等，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
3、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí) 與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
4、充分發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。
二、工作措施：
（一）完善家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)建設(shè)，強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校管理。
1、成立家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)
主任：陳進(jìn)平
副主任：趙玉霞、郭曉軍、劉小龍、濮思淮（退休教師、校關(guān)工委副主任）
委員：崇月霞、方秋玲、邱曉芳、孫子維家長(zhǎng)、張蒙家長(zhǎng)
2、建立級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí) 家長(zhǎng)委員會(huì)。每班推薦一名家長(zhǎng)組成級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)。各班級(jí) 由五名家長(zhǎng)代表組成班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。具體工作由政教處和班主任負(fù)責(zé)。政教處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動(dòng)安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳家校理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。
3、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
�。ǘ┮�(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校制度。
1、每次家長(zhǎng)學(xué)校授課前一周，召開(kāi)級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并就授課內(nèi)容聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)。
2、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的.參與率。每次上課前三天由校方發(fā)出書面通知，同時(shí)在校園 網(wǎng)家長(zhǎng)學(xué)校欄公布，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。
3、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
4、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在開(kāi)展集中授課的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)家訪工作，一學(xué)期每位教師必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。廣泛了解家長(zhǎng)的做法，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，建立信任與合作的家校關(guān)系。用好校園及時(shí)通，通過(guò)短信服務(wù)，使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況，以便家校在教育上達(dá)成共識(shí)，進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的教育。
5、充實(shí)校網(wǎng)站開(kāi)辟家教欄目?jī)?nèi)容，以擴(kuò)大家教知識(shí)的傳播力度，不斷完善家教策略，提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性。
6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合，做到臺(tái)賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。
初中學(xué)校工作計(jì)劃15
學(xué)校初中部工作計(jì)劃為了確�？罩姓n堂學(xué)習(xí)效果，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的銜接，持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)市教體局會(huì)議精神和學(xué)校工作安排，結(jié)合我初中部實(shí)際，對(duì)近期工作安排如下：
1、繼續(xù)推進(jìn)“停課不停學(xué)，停課不停教，停課不停研”，進(jìn)一步增強(qiáng)空中課堂教學(xué)工作的規(guī)范性、有效性和實(shí)用性，各科老師要繼續(xù)做好備課聽(tīng)課、答疑解惑、布置并批改作業(yè)、考試檢測(cè)、總結(jié)反饋等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要利用好晨讀、晚自習(xí)和周末時(shí)間，繼續(xù)有效且高效地指導(dǎo)學(xué)生的居家學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)教研常規(guī)不放松：老師們的教案撰寫要與空中課堂的'進(jìn)度保持一致;同步聽(tīng)課要有記錄;對(duì)學(xué)生的在線輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、階段性檢測(cè)等要注意保留痕跡，開(kāi)學(xué)前以美篇或壓縮文件的形式總結(jié)上報(bào)到教導(dǎo)處;按時(shí)參加市教體局學(xué)科教學(xué)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神、結(jié)合自身工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得并按時(shí)上報(bào)到教導(dǎo)處。
3、班主任每周召開(kāi)班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，總結(jié)空中課堂學(xué)習(xí)情況，強(qiáng)調(diào)居家學(xué)習(xí)要求，勉勵(lì)學(xué)生鼓足干勁力爭(zhēng)上游。
4、繼續(xù)推進(jìn)新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，按要求編寫學(xué)科課程綱要，開(kāi)學(xué)后年級(jí)組長(zhǎng)將紙質(zhì)課程綱要交至教導(dǎo)處。本年度課堂達(dá)標(biāo)按照規(guī)定人數(shù)進(jìn)行報(bào)名，按照要求準(zhǔn)備材料(包括備課、作業(yè)布置與批改、聽(tīng)課、單元檢測(cè)、理化生實(shí)驗(yàn)、考試分析等)。
5、大力推進(jìn)全科閱讀工作。各學(xué)科老師按照前期要求，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生閱讀，并做好督促檢查和反饋，及時(shí)總結(jié)做法，注意留檔，以備市教體局檢查。
6、繼續(xù)推進(jìn)全學(xué)科教師的筆耕計(jì)劃。教師每學(xué)期至少讀兩本書，每學(xué)期至少寫5000字書評(píng)或讀書心得，學(xué)期末上交。
7、八年級(jí)地理、生物面臨結(jié)業(yè)考試，大力督促八年級(jí)地理、生物的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，加大訓(xùn)練和檢測(cè)力度，迎接兩科的結(jié)業(yè)考試，打好中考第一槍。
8、做好開(kāi)學(xué)后學(xué)情檢測(cè)準(zhǔn)備工作:
(1)時(shí)間為開(kāi)學(xué)后的第一周。
(2)閱卷及成績(jī)分析：各任課教師自行閱卷，認(rèn)真講評(píng)試卷，根據(jù)學(xué)生答題情況查缺補(bǔ)漏，寫出成績(jī)分析，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，明確整改措施。考試成績(jī)及成績(jī)分析要以年級(jí)組為單位按時(shí)上報(bào)到教導(dǎo)處。
(3)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)：考試結(jié)束后一周內(nèi),由教導(dǎo)處組織全體任課教師召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)，各任課教師要根據(jù)學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行詳實(shí)的分析，做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作：
一要確定出線上學(xué)習(xí)質(zhì)量欠佳的學(xué)生名單，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同研究解決問(wèn)題方法，以備后續(xù)教學(xué)工作中及時(shí)幫這部分孩子查漏補(bǔ)缺，確保每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)不退步;
二要重視對(duì)尖子生的培養(yǎng)，各學(xué)科通力合作，幫助尖子生找準(zhǔn)“增分點(diǎn)”;
三要注意因材施教、分層教學(xué)，力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”計(jì)劃已制定，落實(shí)是關(guān)鍵。接下來(lái)我們初中部全體任課教師將會(huì)以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情，繼續(xù)指導(dǎo)好空中課堂學(xué)習(xí)，做好初中部開(kāi)學(xué)復(fù)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備，為圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)而不懈努力!
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