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學(xué)校周工作計劃（精選16篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校周工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校周工作計劃 1
指導(dǎo)思想與總體要點(diǎn)
堅持以“追尋情緣，凝聚校友，興我南周”為我們校友會工作的指導(dǎo)思想和方針策略，樹立“以情感人，用心辦事”的服務(wù)思想。圍繞“加強(qiáng)隊伍建設(shè)，狠抓日常管理；組織校友活動，聯(lián)絡(luò)年輕校友；辦好南周鐘聲，完善校友網(wǎng)頁”等三項工作重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化南周精神，豐富南周情感，提升南周品位，完善南周形象。同時，要求我們校友會全體成員務(wù)必做到：思想上高度統(tǒng)一，行動上高度自覺，態(tài)度上高度熱情，工作上高度負(fù)責(zé)，作風(fēng)上高度務(wù)實。
落實事宜與具體措施
一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，狠抓日常管理。
1、努力打造一個“團(tuán)結(jié)務(wù)實”的核心班子。
校友會的核心成員務(wù)必思想統(tǒng)一，步調(diào)一致。心往一處想，辦往一點(diǎn)使。抓好自身建設(shè)的同時，物色培養(yǎng)下一屆校友會成員，做好”傳、幫、帶”。
2、在日常管理中求得務(wù)實精神。
校友會工作瑣碎而煩雜，具體而實在，無事則有事，有事似無事。但我們必須瑣碎的工作中心化，煩雜的事務(wù)條理化。人人辦實事，事事抓落實。
二、組織校友活動，聯(lián)絡(luò)年輕校友
1、有機(jī)地組織并熱心參與校友的各項活動。
校友活動是“追尋情緣，凝聚校友”的重要途徑。我們將以主人翁精神協(xié)同組織，為其出謀劃策，創(chuàng)設(shè)條件。今年的活動主題是：黨旗下的南周兒女及畢業(yè)紀(jì)念。
�。�1）紀(jì)念建黨九十周年，辛亥革命一百周年，召開老黨員座談會。唱革命歌曲，跳紅色舞蹈，在網(wǎng)絡(luò)、報刊上逐一列舉解放前，黨旗下的南周兒女，并講述他們的故事，簡介南周黨史。
�。�2）南周學(xué)子畢業(yè)紀(jì)念活動。
一是高61屆畢業(yè)50周年，二是高20xx屆畢業(yè)10周年。
2、廣泛聯(lián)絡(luò)年輕校友。
廣泛聯(lián)絡(luò)年輕校友既是我們工作的重點(diǎn)，也是校友會求得生存發(fā)展的難點(diǎn)。以20xx屆校友張繁、張虎、曾侃、許勇等骨干為核心，協(xié)同積極籌劃10月份畢業(yè)10周年紀(jì)念活動，抓住這一契機(jī)，讓他們在回母校的和諧溫馨的氣氛中，滋潤他們的'南周情韻，激活他們的師生情感。
3、讓高20xx屆的z協(xié)助z會長抓好北京校友會工作。
z既有超人的智商與能力，又有非凡的膽識與魄力，還有不一般的南周情義。他與z將是我們校友會最得力的棟梁。
4、將為高95屆畢業(yè)二十周年聯(lián)絡(luò)策劃。
首先充分調(diào)動z等骨干的積極性，然后再由他們分別聯(lián)絡(luò)發(fā)動。
三、辦好南周鐘聲，完善校友網(wǎng)頁
校友報刊、網(wǎng)站是我們學(xué)校、校友會的一個窗口，一座橋梁，也是一道無限美好的風(fēng)景線。
1、突出第47期《南周鐘聲》的主題。
圍繞建黨九十周年，辛亥革命百周年開展各種紀(jì)念活動，熱情謳歌黨旗下的優(yōu)秀南周兒女為主題，以各地校友會的聚會活動，重要信息、校友業(yè)績?yōu)楦敝黝}。將向各地校友會贈送“z大姐故事”的光盤，征集文稿。
2、進(jìn)一步豐富完善校友會網(wǎng)頁。
�。�1）突出宣傳南周是女革命領(lǐng)袖的搖籃。
�。�2）簡介解放前南周革命史。
（3）陸續(xù)刊出南周的革命先輩、革命先烈、革命豪杰的主要革命事跡簡介。
�。�4）展示校友風(fēng)采，彰顯校友情懷。
學(xué)校周工作計劃 2
副校長室（畢業(yè)班）：
縣教學(xué)工作會；召開初四學(xué)生會；課堂教學(xué)調(diào)研；電子白板使用調(diào)研。
工會（初一）：
布置師德學(xué)習(xí)計劃強(qiáng)調(diào)記好筆記；布置開展我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策—金點(diǎn)子活動；3月3日開展師德標(biāo)兵評選暨師德演講活動；落實教學(xué)常規(guī)管理工作，做好電子教案的`集體備課，強(qiáng)調(diào)電子白板的使用方法和效率；本周進(jìn)行一次班主任培訓(xùn)活動。
教務(wù)處（初二）：
分層次召開學(xué)生會議；初二級部班主任工作交流；學(xué)校聽課安排；收教師教學(xué)計劃；完成學(xué)校教學(xué)工作計劃及活動安排；參加縣教學(xué)工作會議；教研工作計劃及活動安排；安排語數(shù)英學(xué)科組會議；布置市級信息技術(shù)與優(yōu)秀課例整合活動。
教育處：
辦公室衛(wèi)生檢查評比；班級文化陣地建設(shè)；收繳寒假影視征文、科技創(chuàng)新大賽作品并上交教體局。
團(tuán)總支：
進(jìn)行學(xué)生遵紀(jì)守法教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)學(xué)校櫥窗、板報、廣播站工作；建立校園流動執(zhí)勤隊，監(jiān)督、改善校園內(nèi)的不文明行為和習(xí)慣。
安全辦（初三）：
制定安全教育配檔表、接送學(xué)生車輛值班表、教師護(hù)校值班表、師生、家長安全教育（校訊通）、師生安全隱患自查；師生全方位安全隱患排查；學(xué)生乘車統(tǒng)計；接送學(xué)生車輛車主駕駛員會；抓學(xué)生在校常規(guī)、師生課堂紀(jì)律；層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書、應(yīng)急疏散標(biāo)志開關(guān)等維修或更換、車主駕駛員會；級部學(xué)生會。
總務(wù)處：
統(tǒng)計各處室公共財物；維修、維護(hù)公用設(shè)施；處理學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)保善后問題；領(lǐng)取、發(fā)放、整理圖書室用書和掛圖。
藝體處：
制定下發(fā)第一屆校園體育節(jié)通知；配合市體校皮劃賽艇、擊劍選材；手球運(yùn)動員注冊。
學(xué)校周工作計劃 3
工作時間：20xx年10月08日——10月13日
會議安排：
1、星期一第五節(jié)召開班主任會議，安排相關(guān)工作。
2、星期一下午4:55召開黨政聯(lián)席辦公會，安排相關(guān)工作。
3、星期二中午1:10召開食堂工人工作會議，請李雷副校長、彭鋒副校長、石燕委員、梁金燦主任、食堂管理員參加。請曾主任做好通知，并列席會議。
具體工作安排：
一、支部工作
1、領(lǐng)導(dǎo)工會、婦聯(lián)、團(tuán)支部開展相關(guān)工作。
2、指導(dǎo)團(tuán)委開展“學(xué)生會”工作。
3、指導(dǎo)開展“教育脫貧百日攻堅”工作。
二、校長室工作：
1、組織召開校長所安排的會議。
2、開展教學(xué)提質(zhì)聽課，檢查指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、安排到貴陽41中教研的相關(guān)事宜。
4、檢查第一次月考的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
三、后勤副校長室工作
1、組織對綜合樓修建工程第一層板的質(zhì)量監(jiān)督工作。
2、協(xié)助校長室開展教學(xué)提質(zhì)的指導(dǎo)工作。
3、指導(dǎo)資料室完成普十五、義教均衡復(fù)查的相關(guān)資料收集、整理、歸檔工作。
4、在支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展“教育脫貧百日攻堅”工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)食堂管理工作，確保食堂工作順利進(jìn)行，確保食品安全，確保不發(fā)生任何意外。
6、配合教務(wù)處落實第一次月考的相關(guān)工作。
四、德育副校長室工作
1、指導(dǎo)完成8、9月份的班主任考核工作，并周三前公示考核結(jié)果。
2、繼續(xù)開展“特殊學(xué)生”“問題學(xué)生”教育轉(zhuǎn)化工作。
3、組織并指導(dǎo)宣傳辦、班主任開展教室、寢室文化布置工作。
4、協(xié)助校長室開展教學(xué)提質(zhì)的指導(dǎo)工作。
5、配合教務(wù)處落實第一次月考的相關(guān)工作。
五、辦公室工作
1、做好相關(guān)會議通知，安排落實相關(guān)工作。
2、做好政工和考勤工作，做好后勤服務(wù)工作安排。
3、安排好第一個月的考勤公示工作。
六、總務(wù)后勤工作
1、繼續(xù)開展相關(guān)費(fèi)用清算工作，做好10月份報賬的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、嚴(yán)格管理學(xué)生食堂，杜絕任何安全事故發(fā)生，特別要注意食品安全管理。
3、到相關(guān)部門了解教學(xué)樓修建的準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況。
4、配合資料室收集“義教均衡”復(fù)查的相關(guān)資料。
七、教務(wù)工作
1、安排好“第一次月考”的'相關(guān)工作。
2、安排好到貴陽41中教研的相關(guān)工作。
3、安排好下周的月考質(zhì)量分析、教研教改工作。
4、配合資料室收集“義教均衡”復(fù)查的相關(guān)資料。
八、安管辦工作
1、開展10月份安全大排查工作，包括校園及周邊環(huán)境排查。
2、組織開展留守兒童關(guān)愛工作。
3、啟動冬季安全教育，檢查指導(dǎo)學(xué)生的防寒保暖、傳染病防控、傷風(fēng)感冒防控等工作。
4、配合資料室做好“義教均衡”復(fù)查的相關(guān)資料。
5、公布9月份班主任考核結(jié)果。
九、思政處工作
1、組織周一的升旗儀式，組織開展學(xué)生思想教育。
2、做好清潔衛(wèi)生掃除、檢查、評比，確保校園干凈整潔。
3、開展衛(wèi)生、秩序、課間操等檢查督促，確保衛(wèi)生、秩序、課間操、跑操工作正常開展。
4、在德育副校長室的領(lǐng)導(dǎo)下開展“特殊學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)變工作。
5、指導(dǎo)班主任開展工作，開展9月份班主任工作考核匯總并及時公示考核結(jié)果。
6、配合資料室收集“義教均衡”復(fù)查的相關(guān)資料。
十、宿管處工作
1、切實做好寢室的常規(guī)管理秩序、衛(wèi)生、安全管理，確保寢室秩序正常，建設(shè)和諧、安詳?shù)纳罘諊?/p>
2、指導(dǎo)宿管員開展對寢室的安全隱患排查，確保學(xué)生住得開心、放心，確保學(xué)生安全。
3、配合李雷副校長、宣傳辦、班主任開展寢室文化布置，營造和諧的寢室氛圍。
4、配合資料室收集“義教均衡”復(fù)查的相關(guān)資料。
5、公布9月份班主任考核結(jié)果。
十一、班主任工作
1、開展留守兒童核對、關(guān)愛工作。
2、繼續(xù)開展思想教育轉(zhuǎn)化工作，安排好學(xué)生的體育鍛煉，日常生活和學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)理念，培養(yǎng)健全的合格人才。
3、啟動冬季安全教育，加強(qiáng)防寒保暖、傷風(fēng)感冒、冬季傳染病防控等工作。
4、組織好學(xué)生參加第一次月考，做好思想教育，確�？荚嚦煽冋鎸嵱行�。
5、開展學(xué)風(fēng)培養(yǎng)工作。
十二、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)工作
1、工會做好“校務(wù)公開示范�！钡馁Y料收集、整理、歸檔，迎接縣級部門檢查，并做查缺補(bǔ)漏工作。
2、團(tuán)委要組織開展各種社團(tuán)活動。
十三、宣傳辦
思考盆景的擺放位置，安排相關(guān)人員及時落實，配合李雷副校長完成相關(guān)工作。
未盡事宜，臨時通知。
學(xué)校周工作計劃 4
一、指導(dǎo)思想：
以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，切實開展系列安全教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，切實加強(qiáng)安全教育與管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍，特制定此計劃。
二、活動主題：
“綜合治理，保障平安”。
三、活動時間：
9月1日--9月7日
四、活動重點(diǎn)：
1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
4、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。
五、活動措施：(突出抓好“五個落實”)
1、落實責(zé)任：落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；落實教職工責(zé)任；落實學(xué)生和家長責(zé)任。
2、落實制度：進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度，制訂落實安全措施。
3、落實機(jī)構(gòu)：進(jìn)一步完善安全工作機(jī)構(gòu)和明確工作要求；建立健全學(xué)校與公安、家長的`學(xué)校安全聯(lián)防制度。
4、落實宣傳：加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
5落實活動形式、內(nèi)容和效果：結(jié)合學(xué)校實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動，注重實際效果。
六、活動安排：
學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況，除平時加強(qiáng)安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題，將九月份定為“安全活動月”，深入、扎實、有效地開展好“五個一”活動：
1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。
2、一次組織動員。利用升旗儀式講話，對全校師生進(jìn)行安全宣傳教育，多主題活動的開展進(jìn)行動員，號召師生積極參與。
3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間，通過學(xué)�！靶@廣播”節(jié)目，對全校師生進(jìn)行安全教育。
4、一次安全大檢查。學(xué)校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告，及時妥善處置。
5、進(jìn)行一次活動專題總結(jié)�？隙ǔ煽儯檎覇栴}，探尋解決問題的有效措施。
七、活動要求：
為了使本學(xué)期的“學(xué)校安全月”活動開展得切實有效，特對全校師生提出如下具體要求：
1、各班要通過多種主題活動組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、討論，普及安全知識，增強(qiáng)安全意識，提高自護(hù)能力，要進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報學(xué)校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為，并積極同其他危害人身及財產(chǎn)安全的行為作斗爭。
2、針對實際情況，要求每個學(xué)生必須切實做到如下方面，班主任教師要加強(qiáng)教育，認(rèn)真督促。
（1）嚴(yán)禁攀坐護(hù)欄，不得在室內(nèi)或走廊追逐，奔跑，打鬧。
（2）不得在任何時候任何地方翻越圍墻、欄桿。
（3）為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室宿舍及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火（如點(diǎn)蠟燭等），嚴(yán)禁在任何場所私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水、電池充電等）。
�。�4）嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，加強(qiáng)交通安全教育。
�。�5）學(xué)生應(yīng)講文明、講禮貌、團(tuán)結(jié)互助，遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》，禁止打斗行為的發(fā)生。
�。�6）妥善保管好財物，愛護(hù)公共財產(chǎn)。
（7）體育活動、實驗課及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種安全問題的發(fā)生。
學(xué)校周工作計劃 5
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級和學(xué)生分析
本班共有學(xué)生764人,其中男生39人,女生37人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。
三、采取的具體措施
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的`優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。
第1、2周
1、開學(xué)的學(xué)生報名工作
2、始業(yè)教育
3、五項競賽開始
4、班報刊出
第3、4周
1、假日活動開始
2、漢字聽寫大賽
3、建立差生管理檔案
第5、6周
1、踢毽子比賽
2、“迎國慶”教育活動
3、我為媽媽做家務(wù)活動
4、植樹節(jié)活動
5、“我愛我家”活動
第7、8周
1、�？鄨罂�
2、學(xué)生實踐活動
第9、10周
“學(xué)會生活”活動
第11、12周
班報刊出
第13、14周“我愛祖國”演講賽
第15、16周
1、足球賽
2、朗讀測試
3、寫字測試
4、作文片段比賽
第17、18周
1、體育達(dá)標(biāo)考核
2、班報刊出
3、迎“元旦”手抄報比賽
4、古詩積累比賽
第19、20周
復(fù)習(xí)迎考
學(xué)校周工作計劃 6
后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，后勤工作的中心是“服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)”。為了樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育教學(xué)提供有力的后勤保障，制定本周工作計劃：
1、加強(qiáng)后勤職工的思想教育，提高服務(wù)意識。有強(qiáng)烈的責(zé)任心和服務(wù)意識，是做好后勤工作的前提，把教師當(dāng)作家人，把學(xué)生當(dāng)作自家孩子，就一定能把后勤工作做好，就一定能得到師生的認(rèn)可。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生要求，明確各自職責(zé)。天氣漸漸變暖，環(huán)境衛(wèi)生至關(guān)重要，把后勤食堂的'所有區(qū)域進(jìn)行劃分，責(zé)任到人。處處有人管，時時有事做。
3、加強(qiáng)烹飪過程的監(jiān)管。買好的菜，要燒出好吃的。把握燒炒的時間，注重色、香、味的調(diào)配，竭盡全力做出師生可口的飯菜。
4、做好后勤職工的培訓(xùn)工作。
5、加強(qiáng)員工的安全培訓(xùn)，密切關(guān)注鍋爐、電、機(jī)械的安全使用。時刻繃緊安全的弦。
6、進(jìn)一步做好食品安全把關(guān)。嚴(yán)格食品驗收的把關(guān)，注意保管好食品，不是立即吃的食品能進(jìn)冰箱的要及時進(jìn)冰箱。
7、強(qiáng)化內(nèi)部管理，對食品的加工過程進(jìn)行全程監(jiān)督。從切到洗到炒嚴(yán)格要求，保證食品的安全。
學(xué)校周工作計劃 7
指導(dǎo)思想：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，增強(qiáng)“全體員工為學(xué)生成長服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點(diǎn)，大力推進(jìn)和諧課堂，為促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設(shè)教育強(qiáng)市，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。
主要目標(biāo)：
一、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新機(jī)制，大力推進(jìn)學(xué)校各項管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性。
三、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學(xué)生成長服務(wù)的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識，以學(xué)生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式，在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
六、認(rèn)真抓好校本教研，廣泛開展學(xué)科和個人課題、微型課題研究，解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題，以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學(xué)校獨(dú)特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學(xué)校文化品位。
具體工作：
一、抓好常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)�！墩鲁獭�，結(jié)合學(xué)校具體情況，完成學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，尤其是要在xx年完善學(xué)�？冃Э己酥贫�，通過績效考核來引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱，在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長留言欄目；發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機(jī)構(gòu)，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺；利用好家長委員會，組織好家長會，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督；開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課；認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，進(jìn)一步開展全校師生“跑操”競賽活動，創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認(rèn)真完成xx年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用；規(guī)范臨時人員的用工制度；規(guī)范店面房出租手續(xù)，避免校產(chǎn)流失；加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式
1.強(qiáng)化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn)：初一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團(tuán)隊活動方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。xx年學(xué)校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”，并開展各種社團(tuán)活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計調(diào)查問卷，了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案，為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師，依據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)和教育需求，提出合理、科學(xué)的意見和建議，為每位學(xué)生成長提供個性化的.服務(wù)。
4.認(rèn)真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；繼續(xù)組織開展“大課間”活動；將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設(shè)。進(jìn)一步充實班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任隊伍。
三、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步打造有效課堂。
積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
1.重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅持加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。四定：定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間。“四統(tǒng)一”：授課進(jìn)度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一�！叭阶摺保簜�人自備、集體復(fù)備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容(包括教案、學(xué)案、課件)電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課。
2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學(xué)過程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲；強(qiáng)化實驗教學(xué)，做好課堂演示實驗，開齊學(xué)生分組實驗，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實驗。
3.精心設(shè)計校本作業(yè)，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原則，根據(jù)學(xué)生的實際，形成附中特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯題檔案，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯題集，有針對性地強(qiáng)化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。
4.關(guān)注臨界生，做好初三畢業(yè)班工作。扎實推進(jìn)初三各項工作，對寄宿生班級實行封閉式管理，關(guān)注臨界生。根據(jù)省教育廳“五嚴(yán)”要求，及時調(diào)整課時和課后個別輔導(dǎo)安排。完成初三教學(xué)各項目標(biāo)，落實目標(biāo)管理。繼續(xù)實施校長、中層班級蹲點(diǎn)制度，深入初三年級了解教情、學(xué)情，組織質(zhì)量分析，為初三年級分憂、排憂、解憂，為再創(chuàng)中考佳績打下堅實的基礎(chǔ)。
5.實施數(shù)字化校園建設(shè)工程。建立數(shù)字校園統(tǒng)一的軟件平臺，實現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)范的教職工信息管理、學(xué)籍管理、教務(wù)課務(wù)管理、教科研進(jìn)修管理、學(xué)業(yè)成績管理、學(xué)生評價管理。鼓勵老師充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)自己的主題論壇，形成網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教研的良好氛圍，及時把學(xué)科活動情況和教育教學(xué)成果發(fā)布到網(wǎng)上，備課組將集體備課記錄、電子教案、教師的二次備課定期上傳到教務(wù)處，逐步形成附中自己特色的資源庫，打造導(dǎo)學(xué)導(dǎo)思校本作業(yè)。爭取xx年成為市級數(shù)字化校園達(dá)標(biāo)學(xué)校。
6.實施科研興校工程。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作。抓好2-3個重點(diǎn)課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學(xué)科和個人課題(草根式課題)研究，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。繼續(xù)搞好本�！般y杏杯”論文評比活動，爭取在論文評比和發(fā)表方面取得更好的成績。
四、創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學(xué)生評教、學(xué)生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。
2.完善績效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，促進(jìn)教師間的良性競爭，促進(jìn)教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺。
3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃�。xx將組織兩次“一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師自我發(fā)展；完善“三級骨干教師”評選制度和程序，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出；組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊，引導(dǎo)教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師；引領(lǐng)讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。
5.加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請至少兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué)，組織兩次“送教下鄉(xiāng)”活動；利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。
五、構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步實施校園文化建設(shè)，。
1.挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化。對胡瑗教育思想進(jìn)行深入挖掘，進(jìn)一步弘揚(yáng)博大精深的胡瑗教育思想，讓泰州千年文脈得以傳承，讓千年文化積淀得以產(chǎn)生新的生長點(diǎn)，讓胡瑗教育思想在當(dāng)今得以發(fā)揚(yáng)光大。
2.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園修復(fù)改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點(diǎn)放在開展有益于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)附中文化的共同價值觀和內(nèi)在精神上，放在審視并逐步構(gòu)建附中新文化、新精神上。工會、團(tuán)隊積極開展特色活動，活躍教師學(xué)生身心的同時，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團(tuán)隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴(kuò)大社會知曉度和影響力，不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
3.開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作，建立總務(wù)部門每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強(qiáng)消防安全管理，杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。
4.形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制。要及時有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會、團(tuán)隊、婦女工作，開好教代會和團(tuán)代會，發(fā)揮群團(tuán)組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識，將通過專題研討會、外出培訓(xùn)等多種方式，開展新一輪中層干部競聘上崗，進(jìn)一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強(qiáng)化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識。
5.抓好宣傳工作。繼續(xù)發(fā)揮我校獨(dú)特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和質(zhì)量優(yōu)勢，進(jìn)一步搞好對外宣傳和對外開放工作。接待好來自市內(nèi)外、省內(nèi)外、國內(nèi)外的客人，做好與兄弟學(xué)校的合作交流工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、準(zhǔn)確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗，宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，宣傳我校關(guān)于教育公平、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措、新進(jìn)展等等。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
學(xué)校周工作計劃 8
一、人員安排
校務(wù)值周：
教師值周：
1、校務(wù)值周：張艷麗，負(fù)責(zé)早上、中午課前的教學(xué)樓上的安全巡視和衛(wèi)生督導(dǎo)，中午、下午放學(xué)后的教學(xué)樓上的安全巡視。負(fù)責(zé)檢查一年級安全衛(wèi)生文明班級評比。負(fù)責(zé)本周的文明班級評比匯總和公示。負(fù)責(zé)記載考核本周值周教師考勤及公示。
2、校務(wù)值周：趙青負(fù)責(zé)大門口放學(xué)時在門口值守及操場、運(yùn)動場的安全、衛(wèi)生督查，做好班級路隊疏散引導(dǎo)，負(fù)責(zé)檢查二年級安全衛(wèi)生文明班級評比。周日（4.25）主班。
2、值周教師：朱明玉，周一（4.26）主班。負(fù)責(zé)明志樓衛(wèi)生和一號樓梯間的全天安全巡查。做好班級路隊疏散引導(dǎo)，負(fù)責(zé)檢查三年級安全衛(wèi)生文明班級評比。
3、值周教師：柯亞麗周二（4.27）主班，負(fù)責(zé)明德樓辦公室以北衛(wèi)生及二號樓梯間的全天安全巡查。做好班級路隊疏散引導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查四年級安全衛(wèi)生文明班級評比。
4、值周教師：余興桃，周三（4.28）主班，負(fù)責(zé)明德樓辦公室以南衛(wèi)生及三號樓梯間的全天安全巡查。做好班級路隊疏散引導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查五年級安全衛(wèi)生文明班級評比。
5、值周教師：楊溪，周四（4.29）主班，負(fù)責(zé)明理樓衛(wèi)生及四號樓梯間的全天安全巡查。負(fù)責(zé)檢查六年級安全衛(wèi)生文明班級評比。
6、安全保衛(wèi)教師：周超熊青芳，穿戴執(zhí)勤服并持械分別負(fù)責(zé)學(xué)生西、東兩個方向上、放學(xué)期間校門口執(zhí)勤和安保工作，同保安一起疏導(dǎo)學(xué)生按要求站在兩邊的通道兩邊，中間必須留出一個通道。
二、校務(wù)值周職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)本周學(xué)校常規(guī)管理工作，負(fù)責(zé)值周教師分工及履行職責(zé)的督辦考評。
2、負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理本周學(xué)生會干部開展工作，指導(dǎo)學(xué)生會干部每天日檢并在課間操時公示。
3、負(fù)責(zé)課外時間操場上學(xué)生活動安全，每天上、放學(xué)在大門口安全值守。
4、負(fù)責(zé)本周升旗、集會、課間操、眼保健操的組織和管理。
5、負(fù)責(zé)本周校務(wù)日志的記載及文明班級的考核、公示。
三、值周教師職責(zé)
1、當(dāng)天主班值日教師和安保教師提前40分鐘（上午7：20分，下午1：20分）到校，放學(xué)提前10分鐘（上午11：10分，下午5：20分）到門口協(xié)助保安組織學(xué)生在門口站隊上、放學(xué)。其他值周教師每天早上、中午提前30分鐘（上午7：30分，下午1：30分）到校負(fù)責(zé)所轄區(qū)域?qū)W生安全管理、行為習(xí)慣督查及組織學(xué)生打掃衛(wèi)生。
2、每天中午、下午放學(xué)后組織學(xué)生站路隊及安全管理，放學(xué)后清場以及檢查教室衛(wèi)生和桌凳擺放。
3、負(fù)責(zé)課前、課間集會、上操等時間所轄樓梯間的`安全管理及行為習(xí)慣巡查，特別是上操、集會時重點(diǎn)是樓梯間的安全巡查。
4、值周教師每天上午第一節(jié)課或下午第一節(jié)課起檢查衛(wèi)生。周五放學(xué)后及時上交值周標(biāo)志及檢查結(jié)果，協(xié)助校務(wù)值周完成班級量化考核及文明班級的評選公示。
5、認(rèn)真開展值周巡查日檢，發(fā)現(xiàn)班級亮點(diǎn)及時提出表揚(yáng)，不足之處及時反饋并通報整改。
四、本周工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)衛(wèi)生管理：各清潔區(qū)衛(wèi)生，特別是樓梯間衛(wèi)生，教室課桌凳及衛(wèi)生工具是否擺放整齊。
2、課前、課間和課后加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：
（1）教育并指導(dǎo)上下午來早學(xué)生盡快打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成自覺進(jìn)教室開展晨讀和午書的好習(xí)慣。
�。�2）路隊是否整齊，是否有老師送到校門口。
�。�3）放學(xué)、集會和課間監(jiān)管學(xué)生是否靠右：是否做到做到輕聲慢步：杜絕在走廊和教室瘋狂、打鬧等不文明行為發(fā)生。
（4）下課是否瘋狂打鬧，是否亂扔垃圾，清潔區(qū)是否保持時時干凈整潔。
總之，值周很辛苦，希望大家克服困難，盡職盡責(zé)，確保本周一帆風(fēng)順！
學(xué)校周工作計劃 9
一、指導(dǎo)思想
圍繞年度學(xué)校主要工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際，突出校本教研、課題研究、教師培養(yǎng)諸方面重點(diǎn)工作，探索具有泰州實驗學(xué)校特色的幸福課堂教學(xué)模式，提高教師教研水平，促進(jìn)教師隊伍的成長。充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能，優(yōu)化教科研管理機(jī)制，創(chuàng)新教師發(fā)展工作舉措，探索具有自主特色的課堂模式，為學(xué)校提升辦學(xué)品位，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展提供人才保障和技術(shù)支撐。
二、主要目標(biāo)任務(wù)
1、創(chuàng)新教研方式，提高研修實效
創(chuàng)新教研方式，加強(qiáng)教師校本研修過程管理，激勵教師投身教育科研和課程改革，有效提高教育教學(xué)水平，引導(dǎo)教師主動發(fā)展。發(fā)揮市直學(xué)校的資源優(yōu)勢，積極主動地承辦各級教研活動，加強(qiáng)市內(nèi)外的校際交流，為骨干教師提供更多學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。
2、探索幸福課堂，關(guān)注課堂生態(tài)
以培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、分享的意識與習(xí)慣為目標(biāo)，優(yōu)化我校自主課堂學(xué)習(xí)體系，繼續(xù)探索幸福課堂模式，開展校級公開課、名師示范課等一系列課堂教學(xué)研究活動，努力構(gòu)建有兒童味、學(xué)科味、文化味的.幸福課堂，切實提高學(xué)校教科研工作實效。
3、做實課題研究，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
圍繞教育局中心工作，結(jié)合市教科所工作計劃要點(diǎn)，以課題管理為工作重點(diǎn)，以新課改研究為依托，規(guī)范各級課題研究工作的開展，找準(zhǔn)課題研究與教育教學(xué)實踐的結(jié)合點(diǎn)，將課題研究與課堂改革及學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合，以課題研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
4、培育研修共同體，提升師資水平
激發(fā)備課組、教研組的活力和創(chuàng)造力，開展深度閱讀、深層磨課、同課異構(gòu)、優(yōu)課點(diǎn)教、骨干帶教等活動，使得教研活動人人參與、獻(xiàn)計獻(xiàn)策、合作攻關(guān)，培養(yǎng)教研組的團(tuán)隊精神，著力打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┚劢狗謱优嘤�(xùn)，提升教師教學(xué)素養(yǎng)
1、職初教師培養(yǎng)
對職初教師，建立長期、有效的培養(yǎng)機(jī)制，采取教、研、訓(xùn)一體的培訓(xùn)模式。幫助職初教師與優(yōu)秀教師結(jié)對幫扶，簽訂師徒幫扶協(xié)議。借助課題研究、專業(yè)閱讀等激活職初教師自主發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，搭建平臺，有計劃開展職初教師的教育教學(xué)基本功競賽，促使職初教師對教育教學(xué)工作從陌生―適應(yīng)―熟悉，快速發(fā)展。
2、青年教師培養(yǎng)
大力推進(jìn)青藍(lán)工程，推動對青年教師的培養(yǎng)。通過結(jié)對教師幫扶、年度考核等措施，針對青年教師不同的情況予以指導(dǎo)。創(chuàng)設(shè)青年教師發(fā)展平臺，對照三年發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)其快速成長，不斷壯大學(xué)校骨干教師隊伍。
3、骨干教師提升
激勵教師投身教育科研和課程改革，有效提高教育教學(xué)水平，引導(dǎo)教師主動發(fā)展。鼓勵青年教師在各類平臺上鍛煉自己，積極申報并參與校級三級骨干教師評選。
組織校際公開課、送教下鄉(xiāng)等各類骨干教師教學(xué)展示活動，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，營造良好的教研氛圍。
�。ǘ┚劢拐n題研究，提升教師教研能力
目前，學(xué)校在研的有3個省級課題，4個市級課題，其中5個課題正積極準(zhǔn)備結(jié)題。同時有1個省級課題、3個市級課題將迎來開題工作。教科室將引領(lǐng)、督促、指導(dǎo)各課題組循序漸進(jìn)，有條有理進(jìn)行各項工作，以確保各課題組能夠明確研究任務(wù)，并按時完成研究工作。督促各課題組將課題研究實驗課與組內(nèi)展示課、校級公開課、教學(xué)競賽課、校際交流課等進(jìn)行整合，使課題研究能切實提升教師教科研水平，更好地為教學(xué)服務(wù)。
同時，規(guī)范課題網(wǎng)絡(luò)管理，對各級各類已經(jīng)立項課題研究的進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)控，時刻把握課題組研究動態(tài)，加強(qiáng)資料的整理歸檔工作。
�。ㄈ┚劢鬼椖拷ㄔO(shè)，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色
1、教師閱讀
教科室將組織相關(guān)活動，激發(fā)老師們讀書的熱情，保持讀書的姿態(tài)，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，過一種讀書的生活。本學(xué)期，將繼續(xù)推薦閱讀書目，創(chuàng)新形式，多角度、有深度地推進(jìn)讀書活動。寒假布置讀書任務(wù)，認(rèn)真做好全體教師研讀教育教學(xué)理論書籍，寫好讀書筆記的工作，做到人人學(xué)有所獲。并將采取交流、評比、檢查、獎勵等方式，把教師讀書工程真正落實到實處，建設(shè)幸福書香校園。
2、泰微課建設(shè)
引導(dǎo)教師積極投身泰微課建設(shè)，參與泰微導(dǎo)學(xué)的編寫工作，并將泰微課運(yùn)用到教育教學(xué)中，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，同時發(fā)揮泰微課平臺課后網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的效能，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，整體提高教學(xué)質(zhì)量，加快幸福課堂建設(shè)。
本學(xué)期將組織青年教師泰微課應(yīng)用教學(xué)評比活動。
�。ㄋ模┚劢辜�(xì)致服務(wù)，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)
上級部門組織的各項教研活動、論文競賽等，積極做好宣傳、發(fā)動、組織、參與等工作，爭取優(yōu)秀成績，努力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。
1、及時傳達(dá)上級教育主管部門組織的各類教研活動、論文評比活動，積極做好宣傳、發(fā)動、組織、參與等工作。發(fā)揮學(xué)科組、備課組的集體智慧，群策群力，做好教師參賽的服務(wù)工作，力爭在全市、全省獲獎，做到通過一次活動，成長一批教師。
2、及時填報江蘇省中小學(xué)教師管理系統(tǒng)中各類教師培訓(xùn)等報名信息，有針對性地指導(dǎo)教師完成相關(guān)培訓(xùn)要求，做好教師參加泰州師說網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等相關(guān)繼續(xù)教育的組織工作。
四、月度工作安排：
八月份：
1、收集教師暑期培訓(xùn)小結(jié)，總結(jié)暑期校本培訓(xùn)工作，撰寫宣傳報道稿；
2、完善學(xué)校教科研工作計劃及月度工作安排；
3、檢查學(xué)科組教研工作計劃、立項課題的學(xué)期研究計劃；
4、安排本學(xué)期校級公開課；
5、整理教師論文，并擇優(yōu)上報參評。
九月份：
1、落實本月校級研究課，參與學(xué)科組相關(guān)活動；
2、迎接市教育局開學(xué)工作檢查；
3、組織師徒結(jié)對及考核活動；
4、各課題組討論并制定本學(xué)期課題階段研究計劃；
5、組織參加泰州教育學(xué)會論文評比活動。
十月份：
1、落實本月校級研究課，參與學(xué)科組相關(guān)活動；
2、做好部分課題結(jié)題、開題工作；
3、提醒教師完成公需科目考核；
4、參加省教科院基地校聯(lián)盟活動；
5、維護(hù)繼續(xù)教育學(xué)時管理系統(tǒng)。
十一月份：
1、落實本月校級研究課，參與學(xué)科組相關(guān)活動；
2、檢查課題組網(wǎng)上資料上傳情況；
3、組織教師參加泰州師說網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；
4、組織青年教師泰微課應(yīng)用課堂教學(xué)評比活動，推進(jìn)幸福課堂建設(shè)。
十二月份：
1、落實本月校級研究課，參與學(xué)科組相關(guān)活動；
2、完成繼續(xù)教育學(xué)時登記工作；
3、組織送教下鄉(xiāng)活動；
4、組織職初教師基本功考核工作。
一月份：
1、指導(dǎo)各教研組及課題組做好工作總結(jié)；
2、統(tǒng)計教師教科研成果，計算教科研獎勵金額；
3、整理各項教學(xué)、教研成果資料，匯編成集；
4、推薦教師寒假閱讀書目；
5、小結(jié)本學(xué)期學(xué)校教科研工作，教研資料歸檔。
學(xué)校周工作計劃 10
一、活動目的：
新一輪課程改革已歷經(jīng)了五個年頭，它所倡導(dǎo)的理念也正在深入每一位教師的心中。新的理念是教師實踐經(jīng)驗的升華，也是教師教學(xué)反思后的新變化。但是，理念的轉(zhuǎn)變并不意味著行動的落實，只有深入課堂才能感受到新課程的氣息，也只有從教師的課堂教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式中才能看到這種可喜的變化。
因此，為貫徹我校制訂的《2003——2010年發(fā)展規(guī)劃》中所提出的“把實驗小學(xué)辦成‘管理科學(xué)、設(shè)備一流、教學(xué)領(lǐng)先、質(zhì)量優(yōu)秀、全面發(fā)展、學(xué)生喜愛、家長信任、社會稱贊的家園、學(xué)園、樂園、花園式的學(xué)校，成為自治區(qū)窗口學(xué)校，成為全國一流學(xué)�！钡目偰繕�(biāo)，推行“教科研興校”，給我校每一位教師提供大練兵和交流展示的平臺，以促進(jìn)我校教師“深化課程理念，改革課堂教學(xué)”的進(jìn)程，并以“家長開放周”這個載體，調(diào)動家長參與學(xué)校教育的積極性，實現(xiàn)“在開放中實踐，在開放中互動，在開放中總結(jié)，在開放中反思，在開放中提升”。所以，學(xué)校決定在本學(xué)期召開實驗小學(xué)“家長開放周”的教學(xué)研討活動。
二、活動時間：
第十周11月7日——11月11日五、六年級
第十一周11月14日——11月18日二、三年級
第十二周11月21日——11月25日一、四年級
三、活動地點(diǎn)：
1、班級教室。
2、專業(yè)教室。
3、四樓多功能教室。（家長人數(shù)多時備用，提倡在本班上課，以免上課地點(diǎn)不同造成混亂）
按每天的課程表上課。專業(yè)課如果需要到專業(yè)教室，請班主任和任課老師做好家長的引領(lǐng)工作，保證家長按時到達(dá)專業(yè)教室。
四、活動要求：
1、按照活動時間安排，每周開兩個年級的課；由于四年級11月中旬開始進(jìn)行分班事宜，因此推后一周。
2、1—6年級各科教師全員參與“家長開放周”的教學(xué)活動。上課教師要按照學(xué)校安排進(jìn)行授課準(zhǔn)備。為確保上課質(zhì)量，請各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n。各位上課教師在活動全部結(jié)束后的一周內(nèi)將自己最滿意的一節(jié)課的教案及課后反思上傳到校園網(wǎng)上傳空間的“家長開放周教案集”當(dāng)中。
3、參加青藍(lán)工程的`徒弟可以先聽師傅的課，然后在自己的班級上課，希望徒弟不僅能取師之長補(bǔ)己之短，還能夠有自己的特色。師傅抽時間聽徒弟兩節(jié)課，課后要認(rèn)真評議。徒弟將師傅的評課內(nèi)容整理后，連同自己的教案、反思一起上傳到校園網(wǎng)。
4、本年級組的開放周活動結(jié)束后，教研組長組需織織本組老師進(jìn)行認(rèn)真的評課，評課的內(nèi)容整理后以電子文檔的形式交教導(dǎo)處。
五、服務(wù)工作安排：
1、教務(wù)組負(fù)責(zé)“家長開放周意見征詢表”“家長開放周活動通知單”的文印工作。
2、教務(wù)組在活動舉行前需制作好“家長開放周意見征詢箱”。
3、教務(wù)組安排組內(nèi)老師和門衛(wèi)應(yīng)在活動舉行的每天早晨、下午家長進(jìn)校時，在值班室門口給家長發(fā)“家長開放周意見征詢表”，家長離開時將意見表投放到家長開放周意見征詢箱。（當(dāng)日將反饋資料交教導(dǎo)處）
4、教務(wù)組負(fù)責(zé)在相關(guān)年級活動舉行的前一周，將“家長開放周活動通知單”交給相關(guān)年級班主任。在舉行家長開放周的班級提前擺放10個凳子（凳子如不夠，請班主任及時與教務(wù)組聯(lián)系）。
5、班主任要提前了解本班每天家長參加活動的大概人數(shù)，應(yīng)分散家長參加活動的時間，如果出現(xiàn)家長在某一天人數(shù)過多的情況，請班主任及時協(xié)調(diào)。如有特殊情況請?zhí)崆昂徒虒?dǎo)處聯(lián)系。
6、在家長開放周活動舉行期間，學(xué)校值周老師及教務(wù)組的老師每天在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、值周班級在大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下，加大工作力度，使學(xué)校的路隊、課間做到井然有序。
8、班主任教育學(xué)生禮貌待人，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。
9、與開放年級相關(guān)的老師開放周時實行坐班制（不簽到）。
讓我們預(yù)祝實驗小學(xué)“家長開放周”活動圓滿成功！
學(xué)校周工作計劃 11
一、指導(dǎo)思想：
為了認(rèn)真落實幼兒園所提出的“尊重和關(guān)愛生命”、“營造平安、和諧校園”的辦園方向，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建。我班以“安全你我他”為主題，積極開展安全教育周活動，活動時間12月3日-12月9日。
二、活動目的：
1、結(jié)合本班實際情況，開展豐富多彩的教育活動，進(jìn)一步強(qiáng)化班級安全教育工作，使安全教育落到實處。
2、通過課堂教學(xué)活動、安全疏散演練和圖片展等活動，使幼兒通過看、聽、做，初步的掌握一些安全知識和逃生技能，懂得不玩危險的東西，不去危險的地方玩，幫助幼兒初步樹立安全意識，提高自我保護(hù)的能力。
3、以家園互動方式，動員家長支持幼兒園安全教育工作，同時配合幼兒園在家也進(jìn)行一些安全檢查、安全教育指導(dǎo)和逃生的練習(xí)等，以雙管齊下的方式，提高幼兒的安全意識，使幼兒園的安全教育工作得以延伸。
三、班級活動內(nèi)容及目標(biāo):
語言活動：
《藏貓兒》
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道游戲雖然好玩，但是安全更重要。
2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識，懂得不去危險地方玩，不玩危險地游戲。
《小公雞變垃圾》
活動目標(biāo)：
1、通過故事知道在玩耍時要注意場所，不能在樓梯或人多的地方玩耍。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識，懂得在上下樓梯時要注意安全。
《獅子被羊咬傷了》
活動目標(biāo)：
1、通過故事讓幼兒知道，不能隨便玩轉(zhuǎn)筆刀，更不能將手指伸入轉(zhuǎn)筆孔內(nèi)，這樣手指會受傷的。
2、懂得東西不能隨便玩，玩的時候要注意安全，安全第一。
安全教育活動：
《和家人走失了怎么辦？》
活動目標(biāo)：
1、樹立幼兒初步的防范意識。
2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識，知道和家人走失時應(yīng)怎么求救。
社會活動：
《特殊的電話號碼》
活動目標(biāo)：
1、了解一些特殊的電話號碼，知道它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。
《鋒利物品怎么用》
活動目標(biāo)：
1、知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會傷害自己和他人的身體。
2、學(xué)習(xí)使用剪刀、卷筆刀、筷子、筆、數(shù)學(xué)棒。
四、具體措施：
1、利用正規(guī)性教育活動和非正規(guī)性教育活動（晨間談話、餐前、餐后等活動時間）向幼兒進(jìn)行安全常識教育。
2、加強(qiáng)班級一日的管理，針對幼兒容易發(fā)生事故的薄弱點(diǎn)，教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練，如：幼兒上下樓梯、幼兒午睡管理（個別幼兒喜歡在床上穿脫衣服的不良情況）等，從而改正幼兒某個方面的不良行為，逐步轉(zhuǎn)向好的行為發(fā)展。
3、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合游戲活動教給孩子一些初淺的安全知識和自我保護(hù)的技能。
4、教師時刻繃緊安全弦，在日常活動中提醒幼兒注意安全。
5、在日常活動中，培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力，逐步引導(dǎo)幼兒自己去尋找安全和不安全行為，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎么做才是正確的，在生活積累中學(xué)會自我保護(hù)的.方法。
五、家長工作：
1、要求家長配合幼兒園，在家中也進(jìn)行安全檢查，要將容易被幼兒接觸到的火、電、水及藥物等物品進(jìn)行處理，防止意外的發(fā)生。
2、家長要學(xué)會觀察孩子，將孩子存在某些不良行為的情況及時的告訴老師，與老師共同糾正孩子的錯誤，逐步形成良好的行為規(guī)范。例如：吃飯跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳、喜歡玩火、水、喜歡撿地上的東西吃等。
3、結(jié)合幼兒園的安全疏散演練，家長和孩子可以在家里進(jìn)行演習(xí)。
4、有條件的情況下，家里配備滅火器。
學(xué)校周工作計劃 12
以“田園城市美好教育”為主題，進(jìn)一步深化實施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課程改革及課改校本化、特色化，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，使每一個孩子最大可能的成長與發(fā)展。胸懷“教育在我們之上”的教育信仰，踐行“和諧發(fā)展，自主管理，成人成才！”的辦學(xué)理念，全力以赴朝著辦“學(xué)生喜歡，家長滿意，教師幸福，社會向往！”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)！
一、致力于辦學(xué)生喜歡的學(xué)校
1、創(chuàng)建學(xué)生喜歡的校園（整潔校園；綠色校園；美麗校園；書香校園；平安校園；文化校園）；
2、設(shè)置學(xué)生喜歡的課程（國家課程；地方課程；校本課程；特色課程；活動課程）；
3、追求學(xué)生喜歡的課堂（有效諧動教學(xué)的研究與實施，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)）；
4、努力成為學(xué)生喜歡的教師（教師愛心、責(zé)任心、耐心、童心的'修煉）。
二、致力于建教師幸福的學(xué)校
1、創(chuàng)建教師良好的工作環(huán)境和條件；
2、構(gòu)建教師專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究的平臺和高地；
3、用激勵來滿足專業(yè)發(fā)展；用情感來溫暖幸福指數(shù)；用理念來引領(lǐng)科研水平；用學(xué)習(xí)來超越自我，培養(yǎng)一支具有專業(yè)水平和團(tuán)隊精神的優(yōu)秀教師隊伍。
三、致力于辦家長滿意的學(xué)校
1、加強(qiáng)對“家校共育”的研究和實踐，實現(xiàn)理論的提升和突破，形成“家校共育”的實踐研究成果；
2、進(jìn)一步實施“家校共育”的校本經(jīng)典課程；
3、進(jìn)一步增進(jìn)家長之間的“溝通、交流、合作、分享”，努力實現(xiàn)家校教育相長；
4、進(jìn)一步提高家長滿意度，樹良好的家長口碑，促進(jìn)家校和諧、親子和諧，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
四、致力于辦社會向往的學(xué)校
1、進(jìn)一步提高學(xué)生喜歡度、家長滿意度、教師幸福指數(shù)，樹小學(xué)良好的口碑、品牌和形象；
2、進(jìn)一步深化學(xué)校以教育信息化的辦學(xué)特色，更進(jìn)一步建好數(shù)字校園；
3、提升“家校共育”辦學(xué)特色的影響力；
4、培植“心理健康”和“民樂”兩大特色項目；
5、進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校國際、國內(nèi)的對外交流與合作；
6、增強(qiáng)教育對社區(qū)的服務(wù)、輻射和影響作用。
學(xué)校周工作計劃 13
為了搞好學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，提高學(xué)校教師的教學(xué)水平，利用好遠(yuǎn)教接收設(shè)備，特制定以下工作計劃。
星期一
上午9：00——11：00遠(yuǎn)程教室對其它學(xué)科老師和學(xué)生開放，進(jìn)行各學(xué)科的教學(xué)。
下午7：30——9：30?學(xué)校機(jī)房對教師開放,學(xué)習(xí)計算機(jī)知識及遠(yuǎn)程教育各種程序的使用。
星期二
上午9：00——11：00集中沒有課的.教師和有相應(yīng)課的學(xué)生收看空中課堂欄目。
下午2：30——3：30?語文教研組組織語文教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
星期三
上午9：00——11：00遠(yuǎn)程教室對其它學(xué)科老師和學(xué)生開放，進(jìn)行各學(xué)科的教學(xué)。
下午2：30——3：30?數(shù)學(xué)教研組組織數(shù)學(xué)教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
星期四
上午9：00——11：00集中沒有課的教師和有相應(yīng)課的學(xué)生收看空中課堂欄目。
下午2：30——3：30?綜合教研組組織數(shù)學(xué)教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
星期五
上午9：00——11：00遠(yuǎn)程教室對其它學(xué)科老師和學(xué)生開放，進(jìn)行各學(xué)科的教學(xué)。
下午16：00——17：30組織青年團(tuán)員教師學(xué)生微機(jī)知識和遠(yuǎn)程教育的使用。
學(xué)校周工作計劃 14
一、全隊基本情況
略。
二、本周訓(xùn)練計劃
�。ㄒ唬┰诩m正個別明顯錯誤的基礎(chǔ)上，以提高擊球落點(diǎn)準(zhǔn)確性為主，加強(qiáng)基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練，提高訓(xùn)練難度。
�。ǘ┰谡莆找话銘�(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)上，結(jié)合個人技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行綜合球路練習(xí)，強(qiáng)化攻弱點(diǎn)，壓底線等基本戰(zhàn)術(shù)意識。
�。ㄈ┌l(fā)展全面身體素質(zhì)，適當(dāng)增加專項身體素質(zhì)訓(xùn)練。
（四）組織參加各種比賽。
三、周期劃分
（一）準(zhǔn)備期：
1、第一階段：星期一到星期三。
2、第二階段：星期四到星期五。
（二）比賽期：星期六。
�。ㄈ┱{(diào)整期：星期天。
四。各周期訓(xùn)練任務(wù)要求
�。ㄒ唬�(zhǔn)備期第一階段：
1、在鞏固單一基本技術(shù)基礎(chǔ)上，以提高頭頂區(qū)擊球步法手法為重點(diǎn)，加強(qiáng)各基本技術(shù)單線和復(fù)線訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)全面身體訓(xùn)練，增加速度、力量比重。發(fā)展專項素質(zhì)練習(xí)，以適應(yīng)全場綜合技術(shù)訓(xùn)練。
3、組織全隊身體素質(zhì)測試。
�。ǘ�(zhǔn)備期第二階段：
1、基本技術(shù)訓(xùn)練應(yīng)提高到位擊球能力，加強(qiáng)基本技術(shù)單線與復(fù)線結(jié)合訓(xùn)練和各基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練，提高落點(diǎn)準(zhǔn)確性。
2、增加專項身體訓(xùn)練比重。
3、提高綜合技術(shù)應(yīng)用能力，增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識。
4、組織內(nèi)部循環(huán)賽。
（三）競賽期：
1、按照競賽規(guī)程要求，做好參加各種性質(zhì)比賽的`各項準(zhǔn)備工作。
2、以固定、半固定線路練習(xí)和綜合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主，提高比賽能力。加強(qiáng)專項步法和各種輕負(fù)荷力量訓(xùn)練。
（四）調(diào)整期：
1、做好本周參賽總結(jié)和訓(xùn)練總結(jié)。
2、整頓思想作風(fēng)，整頓組織紀(jì)律，學(xué)習(xí)技術(shù)理論。
3、一般身體素質(zhì)訓(xùn)練和基本技術(shù)補(bǔ)缺訓(xùn)練。
五、各周期訓(xùn)練比例
�。ㄒ唬�(zhǔn)備期第一階段基本技術(shù)50%，全面身體素質(zhì)30%，專項素質(zhì)10%，基技配合約10%。
�。ǘ�(zhǔn)備期第二階段基本技術(shù)30%，固定球路和綜合訓(xùn)練40%，專項素質(zhì)29%，全面身體素質(zhì)10%。
�。ㄈ└傎惼诠潭ㄇ蚵芳熬C合訓(xùn)練30%，戰(zhàn)術(shù)練習(xí)30%，基本技術(shù)20%專項素質(zhì)20%。
（四）調(diào)整期理論10%，基本技術(shù)30%，補(bǔ)缺練習(xí)30%，全面身體訓(xùn)練30%。
六、各周期訓(xùn)練內(nèi)容
�。ㄒ唬�(zhǔn)備期第一階段頭頂直線對角單一線路，頭頂區(qū)高、吊、殺練習(xí)，網(wǎng)前搓、推、挑單線練習(xí)。
�。ǘ�(zhǔn)備期第二階段頭頂正手復(fù)線練習(xí)，頭頂區(qū)高吊殺固定球路，高吊殺綜合球路，網(wǎng)前搓、推勾配合練習(xí)，各種固定球路、個人不同特點(diǎn)的綜合球路練習(xí)。
�。ㄈ└傎惼谝话氵M(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)，各種固定球路、個人不同特點(diǎn)的綜合球路、戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。
（四）調(diào)整期個人薄弱技術(shù)補(bǔ)缺練習(xí)，雙打練習(xí)，各種游戲活動。
學(xué)校周工作計劃 15
xx-xx學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃：
第一周(xx月xx日——xx月xx日)
1、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。
2、組織學(xué)生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。
3、宣布課程表和時間表，正常開展開學(xué)初的教學(xué)活動。
4、開學(xué)初關(guān)注行為習(xí)慣教育和安全教育。
5、報知德育處學(xué)生變更情況以及教材調(diào)整情況。
第二周(xx月xx日——xx月xx日)
1、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊會拉回學(xué)生的心。
2、為迎接教師節(jié)，出好黑板報。并開好以感恩教育為主題的主題班會。
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好眼保操和課間操，保護(hù)好視力，鍛煉好身體。
4、活動時間組織好學(xué)生的活動，同學(xué)生一起打羽毛球和乒乓球。
5、寫好班務(wù)計劃，交回德育處。
6、準(zhǔn)備好國旗下講話稿。
第三周：(xx月xx日——xx月xx日)
1、星期一升旗，并將國旗下的講話稿交給大隊輔導(dǎo)員。
2、組織學(xué)生借閱圖書，事先做好保護(hù)書籍的思想工作，并且登記好學(xué)生的借閱狀況。
3、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應(yīng)的獎懲制度。
4、對不利于班級健康發(fā)展的“小團(tuán)體”，給予“分裂”其勢力的措施：調(diào)整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。
5、班主任經(jīng)驗交流會(低段)。
第四周(xx月1xx日——xx月xx日)
1、對學(xué)生進(jìn)行社會實踐火女的安全教育。
2、針對學(xué)校量化考核結(jié)果，提醒學(xué)生對癥下藥：路隊要整齊，做操時動作要規(guī)范，晨讀時將內(nèi)耗降到最低，做值日時要做到快而凈。
第五周(xx月xx日——xx月xx日)
1、提醒學(xué)生值日時，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。
2、提醒學(xué)生放假時把東西全部收拾回去，因為教室在假期難免會有不安全因素。
3、時間改為冬季作息時間，提醒學(xué)生學(xué)生切勿遲到。
4、做好放假前的'安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全。
5、規(guī)定放假期間，不準(zhǔn)有任何一個人來學(xué)校，否則丟了東西負(fù)連帶責(zé)任。
6、舉行“賽紅歌”活動。
第六周(xx月xx日——xx月xx日)
十一長假
第七周(xx月xx日——xx月xx日)
1、做好長假后的調(diào)查工作，看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。
2、社會實踐活動表彰大會。
3、準(zhǔn)備好下周的國旗下講話稿。
第八周(xx月xx日——xx月xx日)
1、星期一升旗，并且將講話稿交少隊輔導(dǎo)員。
2、天氣變冷，提醒學(xué)生及時添加衣物，以防感冒，影響學(xué)習(xí)。
3、通知學(xué)生下星期期中考試，組織好學(xué)生的復(fù)習(xí)。
4、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范，積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作。
5、班主任經(jīng)驗交流會。
6、四年級“讀書伴我行”隊會。
第九周(xx月xx日——xx月xx日)
1、出黑板報，主題為“讀書”專題。
2、放學(xué)后，學(xué)生不得在學(xué)校內(nèi)逗留，路上不要吵吵鬧鬧。
4、體育課、課外活動安全繼續(xù)強(qiáng)調(diào)。
5、半學(xué)期工作總結(jié)。
第十周(xx月xx日——xx月xx日)
1、做好學(xué)生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨(dú)自外出，而且下學(xué)路上要有伴。
2、倒垃圾時，切記不要拖拖沓沓，拉長“戰(zhàn)線”。
3、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。
4、“放飛夢想”手語操比賽。
5、家長會。
第十一周(xx月xx日——xx月xx日)
1、檢查教室的玻璃，看看有無松動的現(xiàn)象，及時固定，以免造成不必要的傷害。
2、督促學(xué)生在教室后面的黑板上完成板報，培養(yǎng)學(xué)生的書寫、繪畫以及排版的能力。
4、“民族團(tuán)結(jié)教育”主題班會。
5、五年級“爭做文明人”主題隊會。
6、準(zhǔn)備好周一的國旗下講話稿。
第十二周(xx月xx日——xx月xx日)
1、學(xué)校研究德育工作會議。
2、教育學(xué)生不到校外買零食，以強(qiáng)健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。
3、節(jié)約水、電。
第十三周(xx月xx日——xx月2xx日)
1、組織好“安全你我行”主題班會。
2、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，有病有事要請假，但是不請不必要的假。
學(xué)校周工作計劃 16
讓孩子做家務(wù)是幫助孩子成長的最好機(jī)會，它不僅可以增加孩子做事能力，更可培養(yǎng)其責(zé)任心。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)孩子熱愛勞動的良好習(xí)慣，讓孩子們參與到家庭事務(wù)的管理中來，體驗父母的辛苦，以實際行動感恩父母，學(xué)校將開展“美在六一家政值周”活動。
一、具體要求：
第一階段：
“家政值周快樂體驗”：
1、活動時間：6月8日-14日；
2、倡議同學(xué)們一周內(nèi)在做到自己的事情自己做的前提下，每天幫助父母至少做一項力所能及的'家務(wù)。
第二階段：
“家政值周快樂感悟”：
1、活動時間：6月15日-6月16日；
2、要求同學(xué)們認(rèn)真填寫“家政值周記錄表”并請家長做出評價（附：記錄表參考電子版）；
第三階段：
“家政值周感恩班會”：
1、活動時間：6月17日下午班會課時間；
2、以班為單位開展主題班會，互相交流活動感悟；
3、每班評選出2個優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰（學(xué)校提供榮譽(yù)證書）；
4、每班將2份填好后的“家政值周記錄表”（電子版）最晚于6月19日前傳至校內(nèi)網(wǎng)-德育-2013-“2013家政值周”相應(yīng)文件夾內(nèi)。
二、幾點(diǎn)說明：
1、“家政值周環(huán)保我能行”：填寫的“家政值周記錄表”要求同學(xué)們盡量使用電子版填寫，家里沒有電腦的，可自備一張紙繪制填寫；表格樣式可依據(jù)個人情況在內(nèi)容不變的情況下進(jìn)行設(shè)計。
2、“家政值周節(jié)約我能行”：在進(jìn)行家務(wù)體驗時，要讓家長進(jìn)行指導(dǎo)，如：如何做到洗菜水、淘米水的二次利用等等，學(xué)習(xí)節(jié)水、電、氣小竅門等，爭做家務(wù)環(huán)保小能手。
3、“家政值周安全我能行”：在進(jìn)行家務(wù)體驗時，務(wù)必在家長指導(dǎo)下進(jìn)行，要選擇適合自己年齡特點(diǎn)的家務(wù)勞動，不可私自用火、電、氣等，爭做安全小衛(wèi)士。
4、“家政值周堅持我能行”：要求通過此次活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步體驗父母的辛苦，堅持每天幫助父母做力所能及的事情，以實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩，傳承美德，做蓮池最美少年。
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