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學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-29 07:16:21 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃(通用21篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃(通用21篇)

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)貫徹落實(shí)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、長(zhǎng)陽(yáng)縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局關(guān)于開(kāi)展宜昌市體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神,結(jié)合我,F(xiàn)有條件和實(shí)際。以器樂(lè)口風(fēng)琴教學(xué)為主線,為學(xué)生自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間,開(kāi)展具有本校特色的藝術(shù)活動(dòng),扎實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

  二、實(shí)施目標(biāo)

  推進(jìn)藝術(shù)特色創(chuàng)建,提升校園文化內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展

  三、特色項(xiàng)目:

  二至五年級(jí)口風(fēng)琴教學(xué)與學(xué)習(xí)

  四、實(shí)施方案

  (一)組織管理

  1、組建藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,完善藝術(shù)管理網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)校藝術(shù)工作。

  組 長(zhǎng):白華鋒

  副組長(zhǎng):張 濤 向志香 李艷芝 李俊麗

  組 員:唐永勝 高科揚(yáng) 班主任 全體教師

  2、加強(qiáng)藝教工作的管理、檢查、總結(jié)制度,領(lǐng)導(dǎo)小組以定期檢查和抽查形式,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)控。每學(xué)期藝教老師對(duì)任教年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量分析,找出不足,制訂措施。

  3、每年有藝術(shù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、專(zhuān)用教室、樂(lè)器、藝術(shù)音響資料有保障,確保藝術(shù)課程、藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。

  4、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái),組織老師考察、觀摩、聽(tīng)課等活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)知識(shí)和自身素質(zhì)。

  (二)主渠道建設(shè)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)類(lèi)課程,各年級(jí)音樂(lè)課的普及率達(dá)100%;結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完成藝術(shù)校本課程的編寫(xiě),在具體實(shí)施中使之完善。

  2、成立藝術(shù)研修組,開(kāi)學(xué)藝教老師有工作計(jì)劃,期末有工作總結(jié),能定期開(kāi)展藝術(shù)教研活動(dòng),做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,確保學(xué)校藝術(shù)工作落到實(shí)處。

  3、積極參加縣及縣以上層面的培訓(xùn)活動(dòng)、公開(kāi)教學(xué)和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),校內(nèi)藝教老師每學(xué)期至少上好一節(jié)高質(zhì)量的藝術(shù)課。

  (三)藝術(shù)活動(dòng)

  校內(nèi):

 、倮^續(xù)抓好藝術(shù)教育工作,各班配備兼職指導(dǎo)教師,通過(guò)訓(xùn)練,每學(xué)期各班拿出1—2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。

  ②根據(jù)藝術(shù)教師的專(zhuān)長(zhǎng),挖掘潛力,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加,豐富學(xué)生的課余生活。

 、劢Y(jié)合重大節(jié)日,每學(xué)期學(xué)校舉辦有特色、有主題的文化藝術(shù)活動(dòng)或藝術(shù)周,學(xué)生參與率高。提高學(xué)生對(duì)美的`鑒賞力。

  校外:

  積極參與縣、鎮(zhèn)等單位組織的藝術(shù)活動(dòng),展示學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)、提升學(xué)生審美意識(shí)。

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,做好工會(huì)的四項(xiàng)職能工作,充分發(fā)揮工會(huì)的參政議政和監(jiān)督作用。關(guān)心教職工生活,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,做好教職工的生活福利。配合校長(zhǎng)室搞好會(huì)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教職工的主人翁意識(shí)和改革創(chuàng)新精神,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),奮力拼搏,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  二、主要工作目標(biāo)任務(wù)

  1、配合學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),做好暑期師德培訓(xùn)工作,努力提高教師的整體素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)和民主理財(cái)工作,做好學(xué)校每學(xué)期的帳目審核,達(dá)到民主理財(cái),民主管理之效果。

  3、關(guān)心教職工生活,繼續(xù)做好為教職工生日送祝福活動(dòng),積極維護(hù)學(xué)校臨時(shí)工的合法權(quán)益,將廣大教職工的生活困難與疾苦時(shí)刻放在心中,極力為教職工排憂解難。

  4、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),倡導(dǎo)教師每天鍛煉一小時(shí);在節(jié)假日積極開(kāi)展文化娛樂(lè)和體育活動(dòng),活躍豐富廣大教職工業(yè)余生活。

  5、關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,配合學(xué)校搞好實(shí)施績(jī)效工資后的相關(guān)制度改革,認(rèn)真做好工會(huì)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)工作,積極維護(hù)教職工的'參政議政的權(quán)利。

  6、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),注重委員之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作,做好工會(huì)委員的換屆工作和工會(huì)日常工作及資料的整理歸檔工作。

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  繼續(xù)貫徹落實(shí)虹口區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃以及虹口區(qū)教育工作會(huì)議的精神,以學(xué)校三年辦學(xué)規(guī)劃為載體,以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo),合理配置教育教學(xué)資源,深化教育教學(xué)改革,營(yíng)造學(xué)校文化,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

  主要工作:

  1、結(jié)合學(xué)校三年規(guī)劃,繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,謀求學(xué)校新發(fā)展。

  2、以科研引領(lǐng)各項(xiàng)工作,以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心,加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)。

  3、加強(qiáng)師生道德建設(shè),優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,內(nèi)化學(xué)生品德行為。

  4、以“三個(gè)課堂”“教學(xué)有效”為目標(biāo),精心組織教研活動(dòng),加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

  5、加強(qiáng)愛(ài)校教育,以校園安全為第一己任。

  具體措施:

  一、 鍛造和諧團(tuán)隊(duì),鑄就師德師魂

  目標(biāo)是激發(fā)人的責(zé)任心的助推器,明確的目標(biāo)是工作的動(dòng)力。本學(xué)期,學(xué)校將通過(guò)“三動(dòng)”,即目標(biāo)推動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、榜樣促動(dòng),激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。學(xué)校要把“師德”和“師能”建設(shè)擺在隊(duì)伍管理的首位,創(chuàng)設(shè)一個(gè)和衷共濟(jì)的集體氛圍。

  1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和榜樣意識(shí),進(jìn)一步振奮精神,一心一意謀發(fā)展,使我們的管理從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變,以帶動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

  本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將開(kāi)展“榜樣推動(dòng),創(chuàng)建好班子”的活動(dòng),通過(guò)舉行教育理論和管理理論的學(xué)習(xí),結(jié)合三年規(guī)劃的實(shí)施,舉行第一屆領(lǐng)導(dǎo)班子管理論壇,通過(guò)每周的班子例會(huì),強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”和“效率意識(shí)”,努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  2、加強(qiáng)教師德育建設(shè)

  學(xué)校繼續(xù)定期組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

  切實(shí)確立“全員育人”的觀念,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級(jí)工作中明確任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),讓每個(gè)人意識(shí)到自己的育人任務(wù),切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

  加大班主任建設(shè)的力度,開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中。本學(xué)期,學(xué)校將建立《余一小學(xué)班主任管理檔案》,針對(duì)班主任工作有突出成績(jī)的恩平老師,在檔案中設(shè)立名師篇,將自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)工作特色案例等內(nèi)容進(jìn)行展示,不斷提升班主任管理班級(jí)的主觀能動(dòng)性。

  認(rèn)真做學(xué)生的表率,全體教師每日自覺(jué)用《虹口區(qū)東余杭路第一小學(xué)教工每日自檢自律》《教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃》來(lái)反思自己的教育教學(xué)行為,深化“在育人中成長(zhǎng)”師德建設(shè)研討主題,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)等層面樹(shù)立教師良好的職業(yè)形象。

  二、 加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高專(zhuān)業(yè)水平

  在實(shí)施提高教師教育專(zhuān)業(yè)水平的研究與實(shí)踐中,深化“專(zhuān)業(yè)發(fā)展年”工作,根據(jù)教師的學(xué)科特點(diǎn)和需求,針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校要立足自培,將“個(gè)人自培”與“學(xué)校自培”相結(jié)合。一是強(qiáng)調(diào)“學(xué)校自培”,盡一切可能為教師的發(fā)展和成功創(chuàng)造必要的條件。二是強(qiáng)調(diào)“個(gè)人自培”,立足崗位,在教學(xué)改革中完善自我,提高自我,發(fā)展自我。

  1、開(kāi)設(shè)自培課程

  學(xué)校立足崗位,立足自培,以?xún)?nèi)請(qǐng)行家的方式,遵循自培課程的“五結(jié)合”原則,先后將開(kāi)設(shè)《今天怎樣做班主任》、《德育工作的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》、《探究型課程講座》、《科研入門(mén)》、《二期課改下的課堂教學(xué)研究》等課程。通過(guò)一系列的課程培訓(xùn),教師能將學(xué)到的教育教學(xué)方法運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。

  2、重視教師基本功培訓(xùn)

  (1)通用基本功

  本學(xué)期,我校將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行三筆字、信息技術(shù)培訓(xùn),嘗試對(duì)教師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn),使教師掌握扎實(shí)的基本功為教學(xué)提供保障。學(xué)校將通過(guò)舉行教師現(xiàn)場(chǎng)板書(shū)比賽、朗讀比賽等活動(dòng),促進(jìn)教師基本功水平的提高。

  (2)學(xué)科教學(xué)基本功

  繼續(xù)自主申報(bào)一堂校級(jí)公開(kāi)教學(xué),教學(xué)實(shí)踐中積極踐行新的教學(xué)理念,把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)習(xí)主體——學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)(解決問(wèn)題)的過(guò)程中恩平擁有快樂(lè),有所收獲,以形成新的教學(xué)效果關(guān),全面提高教學(xué)效率,切實(shí)避免穿新鞋,走老路,期末總評(píng)優(yōu)秀公開(kāi)課。

  3、重視教研組建設(shè)。

  加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元,教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階,必須做到教研活動(dòng)的經(jīng);(zhuān)題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,活動(dòng)過(guò)程要具體體現(xiàn)全過(guò)程,有重點(diǎn),有專(zhuān)題,有資料記載。期末我們將組織教研組的教研專(zhuān)題匯報(bào)會(huì),展示各教研組教研活動(dòng)的成果。

  4、以網(wǎng)絡(luò)為載體,基于教師自己的教學(xué)進(jìn)行研究。

  繼續(xù)以周五為校本教研日,以校園網(wǎng)論壇、博客為教研平臺(tái),圍繞提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)中的疑難問(wèn)題,開(kāi)展問(wèn)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思等一系列活動(dòng)。教師要及時(shí)把活動(dòng)中的感受和收獲記錄到自己的博客網(wǎng)站。

  5、實(shí)施“讀書(shū)富腦工程”,樹(shù)立教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

  堅(jiān)持“四主”讀書(shū)策略:學(xué)習(xí)內(nèi)容以時(shí)事、名著和新課程為主與博覽群書(shū)相結(jié)合;學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主與集體組織學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主與課內(nèi)指導(dǎo)相結(jié)合;考核展示以實(shí)踐成效為主與檢查交流讀書(shū)筆記相結(jié)合。

  “讀書(shū)富腦工程”努力使廣大教師通過(guò)讀書(shū)具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷,一種追求完美的人生信念,不斷增長(zhǎng)生活智慧,提升人生價(jià)值。

  三、踐行德育為先,添彩行規(guī)

  1、立足常規(guī)德育,促進(jìn)規(guī)范管理。

  學(xué)校抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。制定《東余杭路第一小學(xué)德育管理制度》及班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制,堅(jiān)持每日常規(guī)檢查。開(kāi)學(xué)初,各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,《東余杭路第一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。

  本學(xué)期還要不斷完善“五項(xiàng)獎(jiǎng)”月檢查評(píng)比細(xì)則,行為規(guī)范評(píng)出金雨燕、銀雨燕、銅雨燕獎(jiǎng);衛(wèi)生分為A、B、C三個(gè)等級(jí),并把每次的結(jié)果公布在每個(gè)教室的'班級(jí)名片“成長(zhǎng)園”內(nèi)。從而使規(guī)范的行為、良好的習(xí)慣在評(píng)比中實(shí)現(xiàn)由他律到自律的內(nèi)化,充分挖掘?qū)W生自我管理、自我教育的潛能。

  加強(qiáng)法制教育。學(xué)校德育室將繼續(xù)邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校輔導(dǎo),進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)。

  開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,開(kāi)展健康校園活動(dòng),做好心理教育工作,促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。

  2、強(qiáng)化德育工程,浸潤(rùn)雨燕文化

  嘗試開(kāi)展“雨燕銀行蓄美德”活動(dòng),利用校園廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地,通過(guò)“雨燕之星”評(píng)選活動(dòng),表?yè)P(yáng)宣傳恩平身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,真正做到學(xué)校無(wú)小事,事事教育人,學(xué)校無(wú)閑處,處處教育人 。

  組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)等。每次活動(dòng)德育室進(jìn)行統(tǒng)籌安排并進(jìn)行“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“安全活動(dòng)之星”的評(píng)比,要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲,在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開(kāi)拓自己的視野,提升自己的人文素質(zhì)。 德育室在認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),要及時(shí)做好資料的積累和梳理工作。并及時(shí)把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動(dòng),上傳到區(qū)教育網(wǎng)、德育團(tuán)隊(duì)網(wǎng)或者有關(guān)報(bào)刊,并不斷更新學(xué)校德育之窗的建設(shè),以展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌。

  3、有效開(kāi)展分年級(jí)德育主題活動(dòng),使各年級(jí)德育內(nèi)容專(zhuān)題化、規(guī)范化

  一年級(jí):邁好學(xué)習(xí)第一步——以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題;

  二年級(jí):邁好成長(zhǎng)第一步——以“文明守紀(jì)教育”為主題;

  三年級(jí):邁好人生第一步——以“感恩責(zé)任教育”為主題。

  四年級(jí):邁好健康第一步——以“ 珍愛(ài)生命教育”為主題;

  五年級(jí):邁好理想第一步——以“愛(ài)國(guó)成才教育”為主題; 結(jié)合半日快樂(lè)活動(dòng)日,繼續(xù)落實(shí)每月主題“節(jié)”教育。每次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排并進(jìn)行“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“安全活動(dòng)之星”的評(píng)比,要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲,在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開(kāi)拓自己的視野,提升自己的人文素質(zhì)。 德育室在認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),要及時(shí)做好資料的積累和梳理工作。并及時(shí)把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動(dòng),上傳到區(qū)教育網(wǎng)、德育團(tuán)隊(duì)網(wǎng)或者有關(guān)報(bào)刊,并不斷更新學(xué)校德育之窗的建設(shè),以展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌。

  4、定期組織隊(duì)干部沙龍活動(dòng),爭(zhēng)做班主任的好幫手,大隊(duì)部的得力干將各個(gè)中隊(duì)實(shí)施“規(guī)范+特色”的管理機(jī)制,通過(guò)強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)立工作水平,形成各具特色的中隊(duì)干部工作作風(fēng)。各中隊(duì)要做好文明班級(jí)評(píng)比和 “雨燕之星”評(píng)選活動(dòng),積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“雨燕之星”,成為全體隊(duì)員的好榜樣。

  5、建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),健全家委會(huì)制度。

  建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),健全家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度和家長(zhǎng)學(xué)校制度,繼續(xù)做好家庭教育課題,開(kāi)辦家教講座,積極開(kāi)展家庭教育指導(dǎo),向家長(zhǎng)介紹系統(tǒng)的、科學(xué)的家庭教育方法,最大限度地爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的支持。

  四、潛心教學(xué)研究,提高教學(xué)水平

  1、創(chuàng)新學(xué)校課程,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性

 。1)自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,決不擅自調(diào)課。

  (2)學(xué)校教師利用暑假編寫(xiě)了校本課程,開(kāi)學(xué)第四周,教導(dǎo)處將組織有關(guān)力量進(jìn)行校本課程歸整活動(dòng),并由老師執(zhí)教,進(jìn)而修整完善。

 。3)嘗試半日快樂(lè)活動(dòng)日課程。

  2、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率

  學(xué)校將進(jìn)行“教師教學(xué)卷宗”的`研究和探索,力求體現(xiàn)教師在教學(xué)工作中的思考和提高。教師在整個(gè)教學(xué)流程中要努力實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的達(dá)成度。

 。1)備課:以精心為核心,提倡備詳案;僅有電子教學(xué)稿的,還需備有手寫(xiě)稿。手寫(xiě)稿上要能看出對(duì)教學(xué)過(guò)程,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的再思考。

 。2)上課:教師上課前要有充足的準(zhǔn)備并提前二分鐘進(jìn)課堂,技藝類(lèi)老師必須在課前到班級(jí)帶學(xué)生進(jìn)專(zhuān)用教室;教師必須有案上課;上課時(shí)須以身示范,振作精神,嚴(yán)守時(shí)間不拖堂,珍惜課堂35分鐘,保質(zhì)保量保時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

 。3)作業(yè):教師科學(xué)安排作業(yè)并重視作業(yè)批改,做到快收、快批、快評(píng),做到日日清、周周清、月月清。不準(zhǔn)布置無(wú)效的懲罰性作業(yè)。并及時(shí)積累分年級(jí)、分學(xué)科每日練習(xí)設(shè)計(jì)資料。

 。4)輔導(dǎo):教師要加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,確保合格率,提高優(yōu)秀率。對(duì)于學(xué)困生應(yīng)從情感入手,動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、多一點(diǎn)激勵(lì)、多一點(diǎn)交流。切勿使補(bǔ)差工作流于形式,不求實(shí)效,事倍功半。(5)聽(tīng)課: 加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度。本學(xué)期,我們各學(xué)科由行政人員、組長(zhǎng)組成學(xué)科聽(tīng)課組,加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽(tīng)課,與教師一同加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研,切磋,促進(jìn)認(rèn)真上好每一堂課,課后進(jìn)行教學(xué)反思。

  3、加強(qiáng)特殊學(xué)生管理

  教導(dǎo)處為特殊學(xué)生(包括學(xué)困生等)建立檔案,聽(tīng)取學(xué)困生心聲,了解學(xué)困生的需求以及任課教師的教學(xué)輔導(dǎo)方式及輔導(dǎo)效果。通過(guò)伙伴幫助、方法輔導(dǎo)、榜樣學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)項(xiàng)激勵(lì)(按時(shí)完成作業(yè)獎(jiǎng)、作業(yè)認(rèn)真獎(jiǎng)、上課認(rèn)真獎(jiǎng)、成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng))等形式促進(jìn)特殊生進(jìn)步。

  3、倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)亮相,提升教學(xué)層次。

  新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn)。師生們要努力在各級(jí)各類(lèi)學(xué)科評(píng)比中嶄露頭角以提升學(xué)校的辦學(xué)層次。教導(dǎo)處將進(jìn)一步倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)亮相之風(fēng)氣,將進(jìn)一步提供競(jìng)爭(zhēng)亮恩平相之舞臺(tái)。通過(guò)爭(zhēng)取區(qū)級(jí)開(kāi)課、邀請(qǐng)片級(jí)觀摩、開(kāi)展校級(jí)評(píng)優(yōu)等使一部分教師得到錘煉,培養(yǎng)一批教壇新秀。對(duì)于區(qū)級(jí)的學(xué)生評(píng)比活動(dòng),學(xué)校也將鼓勵(lì)教師全力輔導(dǎo),力爭(zhēng)榜上有名。

  五、強(qiáng)化各類(lèi)保障,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

  1、增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí),樹(shù)立后勤服務(wù)形象。

  2、加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生、安全、教育收費(fèi)等問(wèn)題有高度的負(fù)責(zé)精神。

  3、勤于調(diào)查,做好教育資源的管理和使用。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)物購(gòu)買(mǎi)、財(cái)產(chǎn)登記、公物損壞報(bào)修制度。

  4、財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)要精打細(xì)算,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)制度、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,努力保障教師的福利待遇。

  5、各工會(huì)小組要繼續(xù)開(kāi)展組室文化的評(píng)比活動(dòng)、比智慧、比干勁、比和諧,樹(shù)立良好工會(huì)小組群體形象。

  6、樹(shù)立安全重于泰山意識(shí),認(rèn)真做好安全文明校園。開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和監(jiān)督,加大安全工作投入,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,消除安全隱患,確保師生安全。

  7、以創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校為目標(biāo),規(guī)范校園管理,要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,持之以恒,保持整潔,使校園的每一角、每一室都能成為校園管理的窗口。重視學(xué)校紅十字工作,經(jīng)常宣傳紅十字精神,讓人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神充溢校園。要加強(qiáng)食堂的日常嚴(yán)格管理、確保食品衛(wèi)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育、監(jiān)督與檢查。

  8、繼續(xù)做好語(yǔ)言文字、圖書(shū)閱覽等管理及教學(xué)業(yè)務(wù)檔案等工作。做好圖書(shū)的登記造冊(cè)工作。做好退管會(huì)、共青團(tuán)以及計(jì)劃生育工作。黨、政、工、團(tuán)、婦緊密配合,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

  本計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中將不斷修正,逐步完善。

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

  伴著新年的鞭炮聲和吉祥如意的親朋好友的祝福我們開(kāi)心地迎來(lái)了20xx年。今年我的教師工作路在何方?我已給了自己明確的方向,我會(huì)努力去完成好自己的本職工作,本學(xué)期,我除繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的任課教師外,還將擔(dān)任4、5、6年級(jí)的體育學(xué)科的教學(xué)工作和全校體育工作;低年級(jí)教研組組長(zhǎng)和遠(yuǎn)程教育的全面工作。為了使自己的教學(xué)工作及其他

  的各項(xiàng)工作能更有進(jìn)步,真正地從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力出發(fā),完成每一項(xiàng)工作,制定的本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、個(gè)人提高計(jì)劃

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),強(qiáng)化自身的課改意識(shí)和實(shí)踐能力,加快學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;注重自身科研能力的提高;積極參加學(xué)校校本培訓(xùn),與本組教師發(fā)展協(xié)作,形成以學(xué)年為核心的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

 。ㄒ唬﹤湔n

  如果想上一節(jié)學(xué)生收獲大的課,是與認(rèn)真?zhèn)湔n分不開(kāi)的。因此,除了自己進(jìn)行認(rèn)真地備課外,集體備課更為重要。我們學(xué)年共七人,在集體備課中我們各抒己見(jiàn),從每次的討論中我都能夠?qū)W到很多的知識(shí),所以,我在集體備課中一定要多吸取老教師和名師在教學(xué)中的一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。我還要在個(gè)人備課上面下功夫,不要讓自己掉隊(duì),將每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備,尤其是對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)上面我還落在其他教師的后面,我會(huì)在備課是細(xì)心研究。

 。ǘ┥险n

  本學(xué)期我要讓我的.學(xué)生能夠“說(shuō)一口流利的話,寫(xiě)一手漂亮的字”,要在課堂上充分體現(xiàn)出人文精神,讓每一個(gè)學(xué)生在我的課堂上愉快的學(xué)習(xí),并真正的學(xué)到知識(shí),這就要求我在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)多學(xué)習(xí)他人好的教學(xué)方法,再加入符合自己班級(jí)特點(diǎn)的和自己特點(diǎn)的教學(xué)方法,盡量使自己的教學(xué)有一定的風(fēng)格和特色。

 。ㄈ┳⒅嘏c其他教師之間的溝通與交流。

  加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的力度,為了更有效地學(xué)習(xí),我要在業(yè)余時(shí)間中多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教育案例,多向?qū)W年的其他教師請(qǐng)教,爭(zhēng)取能準(zhǔn)確地把握新課標(biāo)的精神。并準(zhǔn)確、深入地貫徹實(shí)施。我還要在網(wǎng)上進(jìn)行自學(xué),爭(zhēng)取讓自己得到全面的提高。教學(xué)

  二、教學(xué)工作

  在語(yǔ)文教學(xué)中,首先是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情景,使孩子在愉快中學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中,使孩子投入到新課之中,這就要老師利用課件或圖片來(lái)使孩子投入到學(xué)習(xí)課文內(nèi)容之中。這樣,對(duì)于孩子有感情的朗讀有很大的幫助。

  要培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,對(duì)完成預(yù)習(xí)作業(yè)的孩子要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生,激發(fā)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生。對(duì)于每課的擴(kuò)展內(nèi)容,可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆犹崆盎丶也檎屹Y料,在課上進(jìn)行匯報(bào)。把“說(shuō)一口流利的話,寫(xiě)一手漂亮的字”的要求落實(shí)到每一節(jié)課的教學(xué)實(shí)踐中,在語(yǔ)文課上,不能一味的利用表?yè)P(yáng)的形式,應(yīng)該是利用表?yè)P(yáng)和批評(píng)相結(jié)合,注意學(xué)生心理健康的良好發(fā)展。

  作業(yè)批改:做為一名授課教師,要想真正的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,作業(yè)可以說(shuō)是最好的見(jiàn)證,所以,本學(xué)習(xí)我要在作業(yè)批改上作到以下幾點(diǎn):

  1、語(yǔ)文生字做到每課一批,抓住重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行糾錯(cuò)。

  2、進(jìn)入三年級(jí),孩子的作文是他們的一個(gè)難點(diǎn),如何提高作文的寫(xiě)作水平,除了在指導(dǎo)時(shí)講清要求,閱讀范文,還要在作文的批改上,做到詳批的作文有眉批、間批、總批,在總批上要體現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作的特點(diǎn),以鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)、敢想、敢寫(xiě),有真情實(shí)感為目標(biāo)。略批的作文也要簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出不足,并挑出錯(cuò)別字。這樣會(huì)提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣。

  在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,通過(guò)自己的努力,不斷地完善自己的教學(xué)工作,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀教師。

  三、教研工作

  1、貫徹中心校教學(xué)工作總目標(biāo),以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,扎實(shí)開(kāi)展工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。

  2、本學(xué)期,將在上級(jí)主管部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們以努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點(diǎn),積極實(shí)踐課程改革理念,抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質(zhì),從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,定期進(jìn)行教學(xué)檢查,經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性,扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍。

  四、遠(yuǎn)程教育工作

  配合教研組搞好校本教研工作。組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育,利用好現(xiàn)有設(shè)備,開(kāi)展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計(jì)劃組織播放教學(xué)光盤(pán),收看教學(xué)實(shí)錄,提高教師的業(yè)務(wù)能力。

  利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師,對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)傳、幫、帶等形式,使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

  完善好各類(lèi)文件檔案資料。對(duì)開(kāi)展的各種活動(dòng)要有記錄,定期把遠(yuǎn)程教育開(kāi)展活動(dòng)情況上報(bào)。認(rèn)真吸收在活動(dòng)過(guò)程是提出的意見(jiàn)和建議,不斷完善遠(yuǎn)程教育工作,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和更新,確保網(wǎng)站正常運(yùn)行,傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源,真正做到資源共享。

  認(rèn)真搞好遠(yuǎn)程教育各種常規(guī)資料的收集與整理,切實(shí)做到完善、規(guī)范、整潔、有序。認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他事務(wù),搞好多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室的安全、財(cái)產(chǎn)、衛(wèi)生等工作。

  五、體育工作

  本學(xué)期除了要認(rèn)真的研究體育新課程理念外,還要上好每節(jié)課備好每節(jié)課。認(rèn)真的完成學(xué)校體育各項(xiàng)工作,加強(qiáng)體育訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)之中再創(chuàng)佳績(jī),以及兩課三操的管理工作。

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期,我繼續(xù)任職長(zhǎng)湖中心校財(cái)務(wù)專(zhuān)干,分管中心校財(cái)務(wù)、審計(jì)、資助、基建、裝備、人事等工作。根據(jù)上級(jí)財(cái)務(wù)工作管理規(guī)定和中心校工作安排,確保工作順利開(kāi)展,特制訂此計(jì)劃。

  一、樹(shù)立正確的服務(wù)思想

  為使財(cái)務(wù)工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)第一線,服務(wù)于全體師生,更好的為教育教學(xué)作貢獻(xiàn),所以,作為財(cái)務(wù)人員必須樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的思想。

  二、具體工作與措施

 。ㄒ唬┴(cái)務(wù)工作

  嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,認(rèn)真完成每項(xiàng)財(cái)務(wù)工作,當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀。

  1.規(guī)范財(cái)務(wù)行為,進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理制度、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,并建立經(jīng)費(fèi)預(yù)算及審計(jì)制度。

  2.繼續(xù)對(duì)各校的財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),以便他們更好地適應(yīng)所分管的工作。

  3.規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),所有收入一律入賬,堅(jiān)決杜絕私設(shè)小金庫(kù)行為,并對(duì)下屬學(xué)校的`收入經(jīng)費(fèi)進(jìn)行督察監(jiān)督,督促各校將各項(xiàng)收入及時(shí)全額上繳非稅。對(duì)學(xué)校出現(xiàn)亂收費(fèi)跡象的及時(shí)查處,進(jìn)一步嚴(yán)肅中心校教育收費(fèi)紀(jì)律。

  4.盡職盡責(zé)為教教育教學(xué)服務(wù)。作為一名財(cái)務(wù)管理人員,應(yīng)盡自己所能為教育教學(xué)做好后勤保障工作,以便老師安心工作。做好住房公積金、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī);鶖(shù)申報(bào),每月及時(shí)辦理教師醫(yī)保、養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金異動(dòng)手續(xù),按時(shí)繳納醫(yī)保、養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金等款項(xiàng),及時(shí)為符合條件的教師調(diào)資調(diào)級(jí),為調(diào)動(dòng)、退休教師及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。對(duì)本單位教育教學(xué)工作所需后勤服務(wù),確保及時(shí)得力。

  5.認(rèn)真做好預(yù)算管理,堅(jiān)持做到收支平衡。重視開(kāi)源節(jié)流,將每一分錢(qián)用在刀刃上,合理開(kāi)支,勤儉節(jié)約,確保單位能正常運(yùn)轉(zhuǎn),又不負(fù)債。

  6.堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi),所有開(kāi)支公開(kāi)透明。每張發(fā)票報(bào)銷(xiāo)時(shí),均有經(jīng)手人和證明人、財(cái)務(wù)審核人。

 。ǘ┵Y助工作

  學(xué)生資助工作是一項(xiàng)保民生、暖民心工程,事關(guān)脫貧成果鞏固,事關(guān)社會(huì)公道。本學(xué)期繼續(xù)做好以下工作:

  1.高度重視,建立健全資助工作機(jī)制。

  明確第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)、控輟保學(xué)及資助直接責(zé)任人的管理機(jī)制,營(yíng)造全體教師共同參與的扶貧工作氛圍。

  2.狠抓落實(shí),扎實(shí)開(kāi)展扶貧工作。

  工作計(jì)劃和總結(jié):

 。1)年初制定扶貧工作計(jì)劃,對(duì)貧困生的經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)和心理進(jìn)行幫扶。

 。2)督促中心校所轄各校對(duì)貧困生開(kāi)展“三幫一扶”結(jié)對(duì)幫扶工作,對(duì)四類(lèi)貧困生實(shí)行“一對(duì)一”幫扶。

 。3)確保上報(bào)報(bào)表及總結(jié)材料及時(shí)準(zhǔn)確。

  開(kāi)展政策宣講:

 。1)督促各小學(xué)及幼兒園定期開(kāi)展資助政策宣傳,定期發(fā)放扶貧政策致家長(zhǎng)一封信,充分利用主題班會(huì)、手機(jī)短信、微信、校訊通、板報(bào)等各種載體,宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,讓每個(gè)貧困戶(hù)、貧困生了解幫扶政策,掌握幫扶措施。

 。2)多載體、多途徑宣傳教育扶貧政策、典型案例。

  精準(zhǔn)識(shí)別扶貧對(duì)象:

 。1)開(kāi)學(xué)初,各校按要求摸底、精準(zhǔn)識(shí)別各類(lèi)貧困學(xué)生。

 。2)各校將資助臺(tái)賬資料整理詳細(xì)、完善。

 。3)及時(shí)查看“一單式”、全國(guó)資助系統(tǒng),做到錄入及時(shí)、準(zhǔn)確。

  實(shí)施資助措施:

  各校扎實(shí)開(kāi)展貧困生助學(xué)活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)幫扶、學(xué)困幫扶、心理幫扶有機(jī)結(jié)合,確保四類(lèi)貧困學(xué)生100%落實(shí)資助。

 。ㄈ┗百Y產(chǎn)管理工作

  督促各校做好基建維修預(yù)算,并報(bào)教育局審批,按質(zhì)按量完成基建維修工作。

  抓好資產(chǎn)使用管理,按上級(jí)要求做好資產(chǎn)月報(bào)、年報(bào)及資產(chǎn)處置工作。

 。ㄋ模┭b備工作

  嚴(yán)格按局裝備工作要求開(kāi)展工作,督促各校做好裝備配備、使用及維護(hù)工作。

 。ㄎ澹┤耸鹿ぷ

  嚴(yán)格按局人事股工作安排,保質(zhì)保量及時(shí)完成各項(xiàng)人事工作。

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  樹(shù)立正確的服務(wù)思想,根據(jù)我校具體情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支管理,進(jìn)行實(shí)度調(diào)控,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以限度的爭(zhēng)取資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。

  二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作

  財(cái)務(wù)管理力求規(guī)范化,核算精確化,費(fèi)用支出合理化,財(cái)務(wù)監(jiān)督常態(tài)化。嚴(yán)格控制“三公經(jīng)費(fèi)”、工會(huì)教職工福利、活動(dòng)費(fèi)支出,做到不私立支出項(xiàng)目、不超標(biāo)。細(xì)化工作,低調(diào)做人,高調(diào)做事。充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于規(guī)范化、合理化、健康化。緊跟教育發(fā)展的步伐。

  1.精心編制學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行收支預(yù)算計(jì)劃。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的數(shù)據(jù)。

  2.強(qiáng)化管理意識(shí),做到規(guī)范及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到收支清楚,信息準(zhǔn)確,每月向校長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)月財(cái)務(wù)收支狀況,為領(lǐng)導(dǎo)合理安排使用資金提供可靠依據(jù)。

  3.積極參加財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,提高業(yè)務(wù)水平,做好財(cái)務(wù)年審、換證等相關(guān)工作。

  4.建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理制度,做好資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購(gòu)物品及時(shí)入帳,做到帳帳相符,帳實(shí)相符,配合總務(wù)處認(rèn)真完成清產(chǎn)核查工作。

  5.及時(shí)做好教職工工資發(fā)放的數(shù)據(jù)、信息更新,確保工資按時(shí)足額發(fā)放。

  6.結(jié)合實(shí)際情況,會(huì)同學(xué)校制定合理可行的.五年發(fā)展規(guī)劃,使學(xué)校的發(fā)展有章可循,避免重復(fù)無(wú)效的投資。

  三、抓重點(diǎn)求創(chuàng)新

  1.虛心聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的建議,提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會(huì),走入課堂,了解現(xiàn)代教育教學(xué)的需求,不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。

  四、其他工作

  1.配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。

  2.配合學(xué)校搞好學(xué)生的思想教育工作。

  3.完成各項(xiàng)臨時(shí)性、突發(fā)性和計(jì)劃外工作。

  4.完成各級(jí)各類(lèi)統(tǒng)計(jì)工作。

  5.及時(shí)做好貧困生資助費(fèi)用的發(fā)放工作。

  6.協(xié)助辦公室完成青少年基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作。

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

  為建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)課程改革的教師隊(duì)伍,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,特制訂計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、更新教育觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育思想。

  2、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,全面提高教師的綜合素質(zhì)。

  3、適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要,形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制。

  4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。

  5、提升教師的教學(xué)反思能力,使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)會(huì)教學(xué)的過(guò)程。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  為適應(yīng)教師個(gè)人成功需要、學(xué)校發(fā)展需要和教育改革需要,本學(xué)期主要開(kāi)展以下幾方面的培訓(xùn):

  1、師德培訓(xùn)。

  2、精品課程建設(shè)中后期培訓(xùn)。

  深入學(xué)習(xí)課改理論,促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,創(chuàng)新發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制。本學(xué)期擬安排4次精品課程建設(shè)培訓(xùn),并積極參加市教育局組織的有關(guān)培訓(xùn),不斷提高自身教育科研素養(yǎng)。

  3、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。

  根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)的.特點(diǎn)和要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要組織教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、研究,不斷豐富、更新和提高教師的教育教學(xué)能力。

  4、骨干教師培訓(xùn)。

  本學(xué)采用“以點(diǎn)帶面”,“以老帶新”,“以新促老”,“老青結(jié)對(duì)”等途徑,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。

  5、教育科研能力培訓(xùn)。

  學(xué)校以教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為載體開(kāi)展教育科研,進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn),指導(dǎo)教師有效地開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)工作融入日常的教育教學(xué)工作中,逐步提高教師的科研素質(zhì)。同時(shí)做好新課題的開(kāi)題申報(bào)工作,加強(qiáng)課題研究中的實(shí)效推進(jìn)工作,努力向全市展示課題成果,展示科研型教師形象。

  三、培訓(xùn)形式:

  每位教師除參加市集中培訓(xùn)與教研培訓(xùn)外,主要是通過(guò)以學(xué)校為主陣地的校本培訓(xùn)來(lái)提高自身,完善自我,我校的校本培訓(xùn)包括以下幾種形式:

  1、專(zhuān)題講座。聘請(qǐng)教育教學(xué)專(zhuān)家和本校資源(如骨干教師等),面向全體教師進(jìn)行專(zhuān)題講座,介紹當(dāng)前教育改革與發(fā)展情況。

  2、運(yùn)用現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、收聽(tīng)收看專(zhuān)家講學(xué)的錄相和示范課錄及評(píng)點(diǎn)。

  3、小規(guī)模、參與式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。圍繞某學(xué)科、某專(zhuān)題、研討課等,參與和體驗(yàn)反思自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀念,在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,提高自己的認(rèn)識(shí),產(chǎn)生新的思想和理念,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

  4、采用“集中與分散”培訓(xùn)方式。堅(jiān)持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則,突出培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  5、開(kāi)展“十二五讀書(shū)工程”,采用個(gè)人自讀和集體研讀相結(jié)合的方式,在全校形成教師愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)、以讀書(shū)促發(fā)展的良好氛圍,打造一支學(xué)習(xí)型、研究性、專(zhuān)家型教師團(tuán)隊(duì),形成一個(gè)書(shū)香濃郁、育人特色鮮明的文化校園,推出一批在全校乃至全市有影響、有特色、有示范引領(lǐng)作用的教育讀書(shū)人物和讀書(shū)實(shí)踐成果。

  6、舉行“教師大練兵活動(dòng)”,通過(guò)開(kāi)展普通話誦讀、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)、教學(xué)課件制作、說(shuō)課、課堂教學(xué)等五個(gè)系列活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)技能的提高,樹(shù)立教師群體中專(zhuān)業(yè)發(fā)展的典型,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇8

  一、保持清醒頭腦,樹(shù)立安全理念

  校園安全管理工作涉及方方面面,在諸多具體工作事務(wù)中都不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患以及管理薄弱環(huán)節(jié)。所以,我們必須充分認(rèn)清校園安全管理工作的長(zhǎng)期性和艱巨性,始終保持清醒的頭腦,不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),居安思危,言危求進(jìn),持續(xù)不懈地抓好校園各類(lèi)性質(zhì)的安全管理工作。新學(xué)期初,我們要緊密結(jié)合新中國(guó)成立xx周年慶典活動(dòng),不斷加大安全管理力度,落實(shí)崗位責(zé)任管理措施,經(jīng)常排查和積極整改出現(xiàn)的新問(wèn)題,嚴(yán)格制度、加強(qiáng)管理,維護(hù)校園正常秩序,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校安全發(fā)展與學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的同步進(jìn)行。

  二、加大安全檢查和管理力度,消除校園安全隱患

  安全隱患是各類(lèi)安全事故和突發(fā)事件的禍源,治理一項(xiàng)隱患,就可能避免一次事故,增加一分安全。因此,我們要嚴(yán)格校園安全管理職責(zé),堅(jiān)持校園安全管理制度,充分發(fā)揮學(xué)校保安隊(duì)伍、安全隱患檢查小組、安全巡查維修小組、安全保衛(wèi)組的職能作用,在隊(duì)伍中不斷灌輸和強(qiáng)化安全責(zé)任感、責(zé)任心、責(zé)任制和責(zé)任人的四種安全責(zé)任意識(shí)。使我們的校園安全管理和安全檢查工作真正做到制度化、經(jīng);鸵(guī)范化。我們要將校園內(nèi)部的邊邊角角、里里外外全部納入隱患排查整治范圍,力爭(zhēng)做到事先防范、有效防范各類(lèi)安全事故的發(fā)生。同時(shí),要通過(guò)廣泛、深入的宣傳教育和安全提示,使師生了解和掌握安全防范知識(shí)和自救自護(hù)技能,不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

  三、校園安全工作要求和目標(biāo)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)市、區(qū)教委、綜治辦、消防辦及公安機(jī)關(guān)等主管部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作的指示精神。認(rèn)真完成上級(jí)交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)與管理工作,充分發(fā)揮學(xué)校保安隊(duì)伍、日常安全隱患檢查小組、日常安全巡查維修小組、安全保衛(wèi)組的職能作用。

  3、堅(jiān)持校園安全管理制度,不斷提高全體保衛(wèi)人員的自律意識(shí),要求始終把安全防范工作放在首位。

  4、開(kāi)好每周安全保衛(wèi)工作例會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)和交流統(tǒng)一認(rèn)識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)校安全工作狀況進(jìn)行總結(jié)和分析,并力爭(zhēng)做到安全保衛(wèi)工作部署周到和落實(shí)到位。

  5、抓好保衛(wèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。以學(xué)習(xí)法律、法規(guī)及安防、技防、消防等技能為主,不斷提高保衛(wèi)人員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  6、進(jìn)一步落實(shí)保衛(wèi)人員各崗位工作職責(zé),加強(qiáng)校園安全管理工作力度,確保學(xué)校大局穩(wěn)定和校園秩序良好,杜絕在校園內(nèi)發(fā)生治安事件和安全事故。

  7、樹(shù)立“五防”(防火、防盜、防破壞、防意外事故、等邪教組織滲透)意識(shí)。在做好人員防范工作的`基礎(chǔ)上,還要充分發(fā)揮學(xué)校的技防設(shè)施、消防設(shè)施的作用,做好其日常檢查、維護(hù)和監(jiān)控工作。

  8、嚴(yán)格學(xué)校門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤制度,做好人員、車(chē)輛、秩序等方面的管理工作,守好學(xué)校大門(mén)第一關(guān)口。校外人員來(lái)訪、會(huì)客或辦事,門(mén)衛(wèi)要認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)校聯(lián)系或身份確認(rèn)制度,謝絕社會(huì)閑雜人員或無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。堅(jiān)持校園夜晚治安巡邏制度。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)出校園管理規(guī)定。確保校門(mén)區(qū)域正常秩序。

  9、做好校園自行車(chē)管理工作,落實(shí)自行車(chē)安全管理制度。

  10、做好節(jié)假日及重要政治活動(dòng)日期間的安全保衛(wèi)工作,做好安全檢查、值班、巡邏等工作,確保校園平安。

  11、做好學(xué)校舉辦的各種對(duì)內(nèi)、對(duì)外活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作,如:高考、成考、咨詢(xún)會(huì)、、研討會(huì)、公開(kāi)課、參觀交流、外事活動(dòng)以及外單位借用我校場(chǎng)地用來(lái)進(jìn)行各種活動(dòng)等等。從人員疏導(dǎo)、車(chē)輛管理、各崗位值勤及安全巡視等各項(xiàng)工作都要落實(shí)到位,確保校園秩序及活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  12、嚴(yán)格安全巡視檢查制度,做到任務(wù)明確、責(zé)任落實(shí)。做到天天有小查、周周有祥查,力爭(zhēng)消除校園在的安全隱患,特別對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、部位要進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控。要防止失火、盜竊、傷害等一切重大事故的發(fā)生。

  13、保衛(wèi)部在日常的工作中,要將學(xué)校安保工作的部署、安全防范、宣傳教育、專(zhuān)項(xiàng)治理、檢查整改等工作實(shí)行全程跟蹤督辦,除發(fā)揮學(xué)校保安隊(duì)伍、日常隱患檢查小組、日常巡查維修小組及安全保衛(wèi)組等專(zhuān)職組織的作用外,還要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全體教職工,尤其是學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、圖書(shū)資料、場(chǎng)館等部門(mén)管理人員的安全防范教育,落實(shí)安全責(zé)任制,以達(dá)到全員共管,形成合力,確保學(xué)校安全與穩(wěn)定。

  14、做好消防設(shè)施、技防設(shè)施的年檢驗(yàn)收及維護(hù)保養(yǎng)工作,并做好對(duì)設(shè)施的日常檢查工作,保證設(shè)施始終處于正常的工作狀態(tài)。

  15、加強(qiáng)師生工作。充分發(fā)揮學(xué)生處、團(tuán)委的教育優(yōu)勢(shì),辦好每學(xué)期的學(xué)生安全教育活動(dòng)。要通過(guò)各種形式,如安全教育講座、主題班會(huì)、學(xué)生墻報(bào)、宣傳展板、宣傳橫幅、播放安全教育片、網(wǎng)絡(luò)教育、緊急疏散演習(xí)和消防演練等,向師生們進(jìn)行安全教育,從而達(dá)到增強(qiáng)師生安全意識(shí)和提高安全防范能力的目的。

  16、落實(shí)給新高一每一位學(xué)生和家長(zhǎng)有關(guān)安全教育內(nèi)容的信件:《關(guān)于做好學(xué)生安全工作的》,要求學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀,認(rèn)可后在上面分別簽字,學(xué)生、家長(zhǎng)留一份,另一份交回學(xué)校備案。

  17、落實(shí)全校師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)和住宿學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。

  18、落實(shí)學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)及重點(diǎn)部門(mén)人員進(jìn)行消防培訓(xùn)和消防演練工作。

  19、落實(shí)全校教職工、合同工簽定20xx年工作。

  20、在校園網(wǎng)絡(luò)里,開(kāi)展教育宣傳。

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇9

  時(shí)間匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。雖然是剛開(kāi)學(xué),冰雪還未完全融化,寒風(fēng)依然在呼嘯,但是,它們所抵擋不住的,是同學(xué)們的熱情。

  身為系里的紀(jì)檢部的一名干事,又是部里在新校區(qū)的負(fù)責(zé)人。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)紀(jì)檢部在新校區(qū)的工作已經(jīng)熟悉,在新的一學(xué)期里,我會(huì)加倍用心,努力,不辱使命,將南校區(qū)紀(jì)檢部的工作做得有聲有色。

  現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  一、 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班早晚自習(xí)的`檢查,合理安排檢查人員,每天按時(shí)檢查。在查班時(shí)要有禮貌,有原則;認(rèn)真負(fù)責(zé),不許有舞弊的行為。

  二、 在查班的過(guò)程中,要嚴(yán)查各班的考勤問(wèn)題與自習(xí)時(shí)的紀(jì)律和行為。早自習(xí)嚴(yán)禁有遲到、曠到情況,晚自習(xí)嚴(yán)禁有遲到、曠到和早退情況。在自習(xí)的過(guò)程中,嚴(yán)禁有吃東西、玩手機(jī)、聊天的。

  三、 這學(xué)期,繼續(xù)抓緊甲流的防控工作,尤其是晨、午檢的情況。通知各班生活委員和總社長(zhǎng),如果發(fā)現(xiàn)本班有發(fā)燒的同學(xué),立即上報(bào),積極配合好學(xué)校的工作。

  四、 每星期按時(shí)召開(kāi)例會(huì),打好考勤記錄,做好各項(xiàng)安排,積極總結(jié)前一周工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足,早發(fā)現(xiàn)早解決。爭(zhēng)取把新區(qū)的紀(jì)檢部的工作做得利索、漂亮。

  新的學(xué)年,新的氣象,在這美麗的大學(xué)校園里,充滿生機(jī)的一切都將會(huì)給我們帶來(lái)美好的一年。

  在此,我將會(huì)認(rèn)真.積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,和老校區(qū)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),積極完成各項(xiàng)工作,努力把新區(qū)的初教院打造成優(yōu)秀的團(tuán)體,為我們老校區(qū)本部爭(zhēng)光!

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇10

  本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局、學(xué)校的工作要點(diǎn),促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師課堂教學(xué)能力,以深化教學(xué)管理為重點(diǎn),進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”教育思想,促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

  一、以規(guī)范的管理制度為保證,有序展開(kāi)教學(xué)工作。

  1.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照上級(jí)課程設(shè)置方案開(kāi)全課程,上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表),禁止隨意調(diào)代課、擠課。語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科不得隨意增減,要從提高課堂實(shí)效出發(fā),向四十五分鐘要質(zhì)量。

  2.抓好教研組建設(shè)。

  重視教研組的建設(shè),各教研組要切實(shí)履行職責(zé),制定好教研活動(dòng)計(jì)劃,有序地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),抓好教研組業(yè)務(wù)常規(guī)自查。教研組活動(dòng)要形式多樣,相互學(xué)習(xí)、相互研討,注重教研實(shí)效,營(yíng)造濃厚的教研氣氛,逐步形成一個(gè)中心(以教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心),實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變(教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變),達(dá)到三個(gè)提高(教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。

  具體要求:

  (1)聽(tīng)課。每位中層以上教師聽(tīng)課不少于40節(jié),其他教師相互聽(tīng)課不少于20節(jié)。認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課筆記記錄過(guò)程完整詳細(xì),并及時(shí)寫(xiě)好聽(tīng)課的意見(jiàn)。

  (2)上課。每位教師在一個(gè)學(xué)期內(nèi)至少完成一節(jié)校內(nèi)(或教研組內(nèi))公開(kāi)課。平時(shí),樂(lè)意接受隨堂課檢查,積極參與各級(jí)各類(lèi)評(píng)優(yōu)課競(jìng)賽。

  (3)理論學(xué)習(xí)筆記。每位教師每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記簿少于一萬(wàn)字,學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是所交學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)或者是最新的課改動(dòng)態(tài),保證數(shù)量和質(zhì)量,杜絕應(yīng)付,追求實(shí)效。

  (4)論文。積極參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比(或發(fā)表),論文的主題圍繞所研究的'課題,或自己所交學(xué)科,期末上交一篇有一定質(zhì)量教學(xué)論文或?qū)W科總結(jié),嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。

  (5)教研活動(dòng)。按時(shí)參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),做好教研活動(dòng)記錄,教研組長(zhǎng)做好出勤統(tǒng)計(jì)。

  (6)課題研究。積極參加課題研究活動(dòng),做好課題研究活動(dòng)記錄。

  (7)積極參加繼續(xù)教育,完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。

  3.規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。

  繼續(xù)深化教學(xué)常規(guī)管理,努力追求有效教學(xué)。每一位教師要明確工作職責(zé),強(qiáng)化規(guī)范意識(shí),全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,要把“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),并在規(guī)范的基礎(chǔ)上求有效,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  備課要求:(1)格式符合要求;(2)課時(shí)課型齊全;(3)超周備課;(4)實(shí)行“三備”:一備“集體備課”、二備“個(gè)性化備課”、三備“反思”。每堂課都要對(duì)原教案進(jìn)行修改、備注,寫(xiě)好教后感。

  備課標(biāo)準(zhǔn):(1)語(yǔ)數(shù)外周備課不少于3節(jié)(語(yǔ)文學(xué)科的作文備課計(jì)算在內(nèi)),(2)理化政史地生周備課不少于2節(jié),(3)音體美信息周備課每級(jí)不少于1節(jié)。

  作業(yè)要求:(1)、備課本上要體現(xiàn)出學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容,每堂課后設(shè)計(jì)3~4題習(xí)題。(2)、學(xué)生作業(yè)卷面整潔、字跡端正。(3)、教師批改有時(shí)間、有評(píng)價(jià)、有激勵(lì)性語(yǔ)言。(4)、批改記錄內(nèi)容要齊全、翔實(shí)、實(shí)用。

  作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):(1)、語(yǔ)文每篇課文一次作業(yè);作文訓(xùn)練每周一次,作文實(shí)行二次作文,即圍繞一次寫(xiě)作訓(xùn)練,先組織學(xué)生初次習(xí)作,教師批閱點(diǎn)評(píng),然后根據(jù)本次習(xí)作存在的共性問(wèn)題進(jìn)行二次習(xí)作,教師再進(jìn)行認(rèn)真批閱,提倡面批。(2)、數(shù)學(xué)英語(yǔ)每周作業(yè)不少于三次,理化政史地生每周不少于2次。

  檢測(cè)要求:(1)、每個(gè)單元教師自己出一份試卷,同年級(jí)組輪流出題,搞好形成性檢測(cè),認(rèn)真閱卷,做好評(píng)析工作。(2)、每個(gè)年級(jí)每月組織一次階段性檢測(cè),認(rèn)真組織,認(rèn)真分析,找不足,查原因,求實(shí)效。

  4.加大常規(guī)調(diào)研力度。

  (1)隨堂調(diào)研。加強(qiáng)課堂教學(xué)的督導(dǎo)、調(diào)研工作,要使推門(mén)課、走堂課、約課成為監(jiān)控的主要渠道;及時(shí)了解和掌握教師教學(xué)工作實(shí)際,適時(shí)引導(dǎo)、研討、交流,切實(shí)提高教師的堂課質(zhì)量,確保教學(xué)常規(guī)工作檢查隨機(jī)化、經(jīng);。

  (2)綜合調(diào)研。本學(xué)期,將繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),定期和不定時(shí)地進(jìn)行備課、作業(yè)批改專(zhuān)項(xiàng)檢查和教研組、年級(jí)組綜合調(diào)研,由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處以及部分教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),以聽(tīng)課、檢測(cè)課堂教學(xué)效果、查閱備課和批改作業(yè)情況等內(nèi)容,對(duì)教師的教學(xué)與育人行為進(jìn)行綜合檢查,并及時(shí)加以反饋,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改,促進(jìn)教師把“向45分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課、每一個(gè)教學(xué)行為之中。

  5.培優(yōu)補(bǔ)差保質(zhì)量。

  狠抓教學(xué)質(zhì)量是重中之重,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),“抓兩頭,促中間”,不斷摸索出一條提高教學(xué)質(zhì)量之路。教師制定“培優(yōu)輔差”計(jì)劃,特別是加強(qiáng)弱勢(shì)群體的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)“培優(yōu)輔差”措施,不求人人成才,但求人人發(fā)展,要承認(rèn)學(xué)生的差異,因材施教,因人而異,重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)意志,讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

  二、以多元的培訓(xùn)方式為途徑,優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)。

  學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師,只有擁有高品位的教師,學(xué)校才能走上可持續(xù)發(fā)展的道路。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),不斷提高教師實(shí)施新課程教學(xué)能力和教育創(chuàng)新能力,全面提升教師素質(zhì)。

  (1)專(zhuān)家培訓(xùn)與學(xué)校教育相結(jié)合。

  專(zhuān)家引領(lǐng):創(chuàng)造條件,繼續(xù)組織好“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng),為教師爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),組織教師聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,觀摩課堂教學(xué)展示,進(jìn)一步發(fā)揮專(zhuān)家、名教師、骨干教師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、示范、輻射等作用,促使教師的教育觀念不斷轉(zhuǎn)變,綜合素質(zhì)不斷地提高。

  教師論壇:利用現(xiàn)有的教育資源,開(kāi)展撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆活動(dòng),促使教師不斷地反思自己的教育教學(xué)工作。

  (2)教育科學(xué)與實(shí)踐磨練相結(jié)合。

  堅(jiān)持科研為龍頭,將課題實(shí)施和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,做到“研究?jī)?nèi)容來(lái)源于教學(xué),研究過(guò)程植根于教學(xué),研究成果服務(wù)于教學(xué)”。同時(shí)在研討過(guò)程中,不僅要重視對(duì)預(yù)設(shè)問(wèn)題的研究,還要努力尋求解決課堂教學(xué)中生成問(wèn)題的方法和策略,努力提高教學(xué)效果,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。在語(yǔ)數(shù)外教研組開(kāi)展好課堂觀察這一課題。

  (3)新教師培養(yǎng)和名師培育相結(jié)合

  通過(guò)老教師幫教,對(duì)新教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面加強(qiáng)指導(dǎo),使青年教師盡快成長(zhǎng),盡快“站穩(wěn)講臺(tái)”,能脫穎而出。

  加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)工作,通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家會(huì)診“開(kāi)方子”,對(duì)外展示“搭臺(tái)子”,外出學(xué)習(xí)“找點(diǎn)子”,嚴(yán)格考核“揚(yáng)鞭子”,選好苗子“加擔(dān)子”,典型引路“樹(shù)牌子”,培養(yǎng)一批敬業(yè)愛(ài)崗,教學(xué)效果好的教師,為學(xué)校的后備對(duì)象提供相關(guān)的條件支持。

  三、具體工作安排:

  九月份:

  1.研究擬定新學(xué)期工作計(jì)劃,正常教學(xué)秩序。

  2.做好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作,完備相關(guān)手續(xù)與檔案。

  3.各學(xué)科教師制定學(xué)科教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃。

  4.召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,各教研組制定教研計(jì)劃,安排教研活動(dòng)。

  5.開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

  十月份:

  1.各教研組開(kāi)展隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。

  2.各年級(jí)組織階段性測(cè)試,搞好質(zhì)量分析,

  3.校內(nèi)教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)

  4.繼續(xù)校教師評(píng)優(yōu)課比賽

  十一月份:

  1.校內(nèi)教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)

  2.對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中檢測(cè),并進(jìn)行質(zhì)量分析,探討課堂增效措施。

  十二月份:

  1.校級(jí)骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

  2.各教研組開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)

  3.各年級(jí)組織組織第二次階段性檢測(cè)

  4.校內(nèi)教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)

  一月份:

  1.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)綜合檢查。

  2.教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)

  3.畢業(yè)班學(xué)生期末畢業(yè)考試及畢業(yè)相關(guān)工作。

  4.期末學(xué)科考查、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析。

  5.完成教導(dǎo)處、教研組、學(xué)科總結(jié)及資料歸檔工作

  6.進(jìn)行教師教學(xué)、教科研工作考核。

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇11

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年度是江寧區(qū)教育局推行“追求品位,創(chuàng)建品牌”之年。學(xué)校教育科研在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和江寧區(qū)教育科學(xué)研究室指導(dǎo)下,以“用標(biāo)準(zhǔn)提升教育質(zhì)量,以規(guī)范謀求學(xué)校發(fā)展”為目標(biāo),牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),全面落實(shí)龍都中學(xué)教育科研標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理實(shí)施方案,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,營(yíng)造科研文化,服務(wù)學(xué)校,成就教師。以加快科研機(jī)制創(chuàng)新為核心,突出科研先導(dǎo),提煉科研成果,提升科研品質(zhì),引領(lǐng)教師成長(zhǎng),塑造學(xué)校品牌,讓教科研成為教師幸福工作的追求,為“三名工程”助力,把教科研轉(zhuǎn)化成“教育生產(chǎn)力”,努力做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

  二、工作重點(diǎn):

  1、認(rèn)真落實(shí)課題研究工作,確保“十二五”省市級(jí)課題正常開(kāi)展研究。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升教研組、備課組的研究能力,打造一支得力的教科研隊(duì)伍。繼續(xù)辦好青年教師的成長(zhǎng)舞臺(tái)——龍都中學(xué)行知教師發(fā)展班,讓青年教師加快成長(zhǎng)的步伐。

  3、進(jìn)一步激發(fā)教師參與教科研的積極性。本學(xué)期繼續(xù)動(dòng)員教師參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比,開(kāi)展個(gè)人課題研究,以科研促進(jìn)教學(xué),實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  4、繼續(xù)拓展學(xué)陶內(nèi)涵,挖掘陶行知教育思想在新時(shí)期教育中可利用的資源,與區(qū)內(nèi)其它“江蘇省陶行知研究實(shí)驗(yàn)學(xué)!币黄痖_(kāi)展好“陶研共同體”活動(dòng),保持陶研成果在省內(nèi)的領(lǐng)先地位。

  三、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┞鋵(shí)教科研標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理實(shí)施方案

  本學(xué)年,將繼續(xù)落實(shí)教科研標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理實(shí)施方案,確定目標(biāo),明確任務(wù)。我校將進(jìn)一步在教師理念中樹(shù)立“科研提升”的意識(shí),圍繞實(shí)施方案,查找存在的不足,確定本學(xué)期教科研工作要點(diǎn),著力提高教科研的實(shí)效性、針對(duì)性、引領(lǐng)性。

 。ǘ┙M織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),提高教科研意識(shí)

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師教科研讀本》,《江寧區(qū)教育案例集》、《江寧區(qū)教育敘事集》、《江寧區(qū)教育調(diào)查集》、《江寧區(qū)教育創(chuàng)意設(shè)計(jì)集》等相關(guān)成果系列叢書(shū)。采用自主研讀,教研組集體學(xué)習(xí),專(zhuān)家指導(dǎo)等用多種學(xué)習(xí)組織形式、普及教師教科研基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力,提升教師教科研素養(yǎng)。

 。ㄈ┩怀稣n題引領(lǐng)

  進(jìn)一步提高課題引領(lǐng)發(fā)展的意識(shí),認(rèn)真查找學(xué)校發(fā)展過(guò)程中校本優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題,把優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和問(wèn)題當(dāng)作課題來(lái)研究,把校本課程建設(shè)用課題引領(lǐng)的方式來(lái)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與實(shí)施,推動(dòng)學(xué)校在創(chuàng)新發(fā)展中不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。力爭(zhēng)申報(bào)市級(jí)規(guī)劃課題或區(qū)級(jí)課題。

  以“十二五”課題為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展課題研究,確實(shí)提高課題研究的引領(lǐng)性和實(shí)效性。確!笆濉闭n題順利開(kāi)展。

 。ㄋ模┨釤捒蒲谐晒,培育教育特色。

  教育特色發(fā)展是建立在扎實(shí)的教育本色基礎(chǔ)上的,教育特色既是教育成果的具體狀態(tài),也是教育不斷創(chuàng)新的過(guò)程。走內(nèi)涵發(fā)展之路,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)“科研興!睉(zhàn)略,是學(xué)校走上穩(wěn)步提升軌道的重要保證,是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量,形成辦學(xué)特色的根本途徑,是學(xué)校品牌塑造的必由之路。

  1、樹(shù)立品牌意識(shí),實(shí)施名校戰(zhàn)略。按照“優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目→學(xué)校特色→特色學(xué)!放茖W(xué)!钡能壽E,以科研課題為引領(lǐng),提煉經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合,將科研成果轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐和現(xiàn)實(shí),提升辦學(xué)品位,張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性。邀請(qǐng)市、區(qū)教育專(zhuān)家對(duì)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)、總結(jié)與提升,

  2、讓教師教科研意識(shí)深入人心。繼續(xù)深入推進(jìn)“個(gè)人課題”的研究,讓80%以上的教師有校級(jí)課題,30%的教師有區(qū)級(jí)課題,8%教師有市級(jí)課題,讓課題研究成為教師教育教學(xué)常態(tài)行為。提高個(gè)人課題研究的有效性,指導(dǎo)教師找準(zhǔn)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,選擇好課題研究的切入點(diǎn),做有價(jià)值的研究。

  3、精心組織講座“菜單式”講座,彰顯“菜單”魅力,為充分發(fā)揮的其作用,積極組織帶頭人和骨干教師撰寫(xiě)稿件,努力參與“菜單式”講座,開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)要完成“點(diǎn)菜”工作,根據(jù)區(qū)教科室統(tǒng)一安排,確保每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)一次“菜單式”講座。

  4、開(kāi)展學(xué)情調(diào)查。

  學(xué)情調(diào)查是為了讓我們的教育教學(xué)工作更具有針對(duì)性,更具有科學(xué)性,使“以人為本”的教育理念落實(shí)到教育的起點(diǎn)上,做到因人而教、因?qū)W而教。借鑒區(qū)教科室學(xué)情調(diào)查研究中心組制定的調(diào)查樣表(相關(guān)軟件),對(duì)我校各班級(jí)進(jìn)行調(diào)查,在科學(xué)、規(guī)范的'調(diào)查統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)上,努力為每位學(xué)生、每個(gè)班級(jí)做好學(xué)情分析報(bào)告,并建立學(xué)生學(xué)情檔案。

  四、激發(fā)教師教科研熱情

  1、積極組織老師參加上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)論文評(píng)比,鼓勵(lì)老師在市級(jí)以上的正規(guī)刊物上發(fā)表論文,并將論文發(fā)表作為教學(xué)評(píng)優(yōu)的必備條件之一。對(duì)教師的論文進(jìn)行篩選推薦,把好質(zhì)量關(guān),力爭(zhēng)大面積獲獎(jiǎng)和發(fā)表。定期對(duì)教師獲獎(jiǎng)?wù)撐暮桶l(fā)表論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理并匯編成冊(cè)。將優(yōu)秀論文收入《龍中教研》。

  2、建立好各級(jí)課題的檔案,及時(shí)做好各級(jí)課題資料的歸檔工作,并督促各級(jí)課題組定期開(kāi)展課題活動(dòng)。

  3、繼續(xù)落實(shí)每學(xué)期要求教師上交一篇論文的規(guī)定,把教師教科研成果與績(jī)效工資掛鉤,在撰寫(xiě)論文的基礎(chǔ)上,全面推進(jìn)教育案例、教育敘事、教育調(diào)查、教育創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究,通過(guò)多種方式推廣四種實(shí)踐性研究的方法、步驟、策略,組織相關(guān)的評(píng)比活動(dòng),以寫(xiě)促研,以寫(xiě)作促反思,努力使更多的教師通過(guò)掌握這四種研究的新方式——會(huì)開(kāi)展案例研究、會(huì)寫(xiě)教育敘事、會(huì)做教育調(diào)查、會(huì)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、會(huì)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動(dòng)。

  五、完善考核機(jī)制,調(diào)動(dòng)教科研的積極性。

  進(jìn)一步完善教科研獎(jiǎng)勵(lì)條例,提高高層次獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)金額。并把參與課題研究和論文發(fā)表獲獎(jiǎng)作為各項(xiàng)教學(xué)先進(jìn)評(píng)比的必備條件,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教科研的積極性。

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇12

  回顧過(guò)去,展望未來(lái),更要把握現(xiàn)在,為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,為了使本學(xué)期工作更有成效,結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。

  一、專(zhuān)業(yè)提升,般他山之石.筑我方高墻.

  1、學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng),本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。

  2、自主學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。認(rèn)真聽(tīng)評(píng)他人講課,及時(shí)寫(xiě)出評(píng)課報(bào)告。

  3、專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,虛心向張老師請(qǐng)教、虛心博客的使用方法,并寫(xiě)入自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,與同行交流,借以促進(jìn)提高。在博客上,本學(xué)期我將認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思、聽(tīng)評(píng)課記錄、積累教學(xué)案例、教育敘事、教育教學(xué)論文。

  二、教育教學(xué)

  1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育。

  2、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系本”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以便及時(shí)教育、提高。

  3、養(yǎng)習(xí)慣,抓成績(jī)。首先,我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對(duì)性地采取師徒結(jié)對(duì),“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。其中,李趁超、劉李博、王琛浦是幫輔的重中之重。

  4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的要求,認(rèn)真進(jìn)行二次備課,為45分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的`教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  三、班級(jí)管理

  1、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng)。持之以恒,孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,從而人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

  2、值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學(xué))各拾撿一次,并注意保持。

  四、其他方面

  1、警鐘長(zhǎng)鳴,安全第一。時(shí)刻提醒學(xué)生交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全。

  2、力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤。

  以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,不完善之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇13

  新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了,在這個(gè)學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)賬員,在不耽誤給學(xué)生上課的同時(shí),能很好的完成好學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)賬工作,我做了以下工作計(jì)劃:

  一、統(tǒng)一管理學(xué)校的現(xiàn)金收付,掌管學(xué)校預(yù)算內(nèi)外現(xiàn)金,記好日記賬,日清月結(jié),定期和教輔站財(cái)務(wù)員對(duì)賬,做到正確無(wú)誤。

  二、熟練掌握各種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支范圍,認(rèn)真審核各項(xiàng)報(bào)銷(xiāo)憑證,憑經(jīng)辦人和領(lǐng)導(dǎo)簽字的單據(jù)辦理收付和報(bào)銷(xiāo)手續(xù),對(duì)不符合規(guī)定的,在做好宣傳解釋的.基礎(chǔ)上,有權(quán)拒付,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  三、嚴(yán)格遵守《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》。做好現(xiàn)金管理工作,要有計(jì)劃的向上級(jí)財(cái)務(wù)解、取現(xiàn)金款項(xiàng),備用現(xiàn)金要放入安全的地方并妥善保管好鑰匙。

  四、妥善保管庫(kù)存現(xiàn)金、空白票據(jù)和有關(guān)印章,嚴(yán)格掌握庫(kù)存現(xiàn)金限額。庫(kù)存現(xiàn)金應(yīng)與賬面相符,不得超出核定的庫(kù)存現(xiàn)金限額,不得坐支,不得白條抵庫(kù),不挪用公款,嚴(yán)守財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德。

  五、法制滲透:學(xué)習(xí)好《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》。

  五、按月做好保報(bào)賬工作。

  六、要嚴(yán)格控制借出公款,嚴(yán)格執(zhí)行借、還款規(guī)定,要建立出納日記,并盡量堅(jiān)持記好。收支票據(jù)及時(shí)輸入計(jì)算機(jī),做到機(jī)、帳相符,并對(duì)機(jī)內(nèi)的支付現(xiàn)金數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

  七、提高警惕,加強(qiáng)責(zé)任心外出或暫時(shí)離開(kāi),要鎖好抽屜,保險(xiǎn)柜及門(mén)窗。不準(zhǔn)別人代收、代發(fā)現(xiàn)金、提取巨額現(xiàn)金要同事陪同保護(hù),保守秘密,不得將財(cái)務(wù)情況向無(wú)關(guān)人員透露。財(cái)務(wù)室門(mén)窗、保險(xiǎn)柜、資料柜要牢固有效,切實(shí)做好財(cái)務(wù)室的安全管理。

  八、合理使用學(xué)校各項(xiàng)資金。如因工作失誤出現(xiàn)的問(wèn)題將追究其責(zé)任。

  九、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇14

  一、 工作宗旨

  以"學(xué);顒(dòng)創(chuàng)造條件為活動(dòng)發(fā)展提供服務(wù)"為宗旨積極與各兄弟院校建立良好的交流與合作關(guān)系:積極為學(xué)校解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題;積極與外界聯(lián)系為同學(xué)提供良好的勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì):如有條件與能力將聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)為同學(xué)做學(xué)習(xí)與就業(yè)方面的講座等。

  二。 工作計(jì)劃大綱

  1、xx年開(kāi)學(xué)后第一周內(nèi)要大概了解清楚內(nèi)部工作制定的初步計(jì)劃做好協(xié)助工作的準(zhǔn)備;

  2、在協(xié)助好院內(nèi)各工作外要積極配合部門(mén)進(jìn)行有關(guān)常規(guī)工作。

  3、積極尋找潛在商家為部門(mén)及院各項(xiàng)活動(dòng)作籌備資金準(zhǔn)備。

  4、要努力改變現(xiàn)存的人際關(guān)系問(wèn)題小說(shuō)多干!多交流多注意個(gè)人問(wèn)題不回避缺點(diǎn)不保留有點(diǎn)。

  5、做好部長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù)并敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

  三、具體計(jì)劃如下:

  1、做好協(xié)調(diào)工作

  做好院內(nèi)協(xié)助的工作為自身及本部門(mén)的常規(guī)工作。

 。1) 協(xié)助學(xué)院的各個(gè)部門(mén)搞好各種工作,保障院內(nèi)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)所需的場(chǎng)地,物品以及資金等需要。

 。ù隧(xiàng)還需要根據(jù)學(xué)員的活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)不同的活動(dòng)作出更詳細(xì)的內(nèi)容安排。Eg:大型晚會(huì),社團(tuán)大匯演,運(yùn)動(dòng)會(huì)等)

 。2) 在學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)要積極細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系,接待嘉賓的工作,以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 。ㄆ渲械木唧w工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達(dá)的時(shí)間地點(diǎn),派工作人員去接待,安排就座,后勤工作等,或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作)

 。3) 要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門(mén)的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學(xué)服務(wù)。

  2、擴(kuò)大影響

  所謂擴(kuò)大影響主要是通過(guò)加強(qiáng)與校內(nèi)其他院校的聯(lián)系以及發(fā)展友好關(guān)系通過(guò)與其他院校的聯(lián)系交流把他們的特色引入我院把我院的工作推廣到其他高校達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活擴(kuò)展同學(xué)的視野加強(qiáng)學(xué)院間高校間的聯(lián)系交流目的從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采擴(kuò)大我們學(xué)院的`影響力。

 。1) 展現(xiàn)風(fēng)采———在與各院進(jìn)行見(jiàn)面交流會(huì)時(shí)抓住一切機(jī)會(huì)展現(xiàn)我院主要是通過(guò)加強(qiáng)活動(dòng)的交流為主。爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期協(xié)助好本部與其他院校搞一次大的聯(lián)誼活動(dòng)內(nèi)容傾向于外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的交流。

 。ň唧w內(nèi)容及時(shí)間安排待定)

 。2) 擴(kuò)大影響———主要是通過(guò)舉辦一些在校內(nèi)。各院校內(nèi)較有影響的活動(dòng)來(lái)達(dá)到目的即爭(zhēng)取努力策劃更多活動(dòng)加大宣傳擴(kuò)大影響力!

  3、加強(qiáng)聯(lián)系

  這里的加強(qiáng)聯(lián)系主要是指加強(qiáng)與學(xué)校內(nèi)部各部門(mén)的聯(lián)系以及學(xué)校以外的公司企業(yè)事業(yè)單位的聯(lián)系。

 。1) 積極與同事們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神尋求潛在的贊助商來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng)提供資金支持打出學(xué)院品牌樹(shù)立我們學(xué)校在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的。

 。2) 努力做好實(shí)踐基地的初步工作建立完善的客戶(hù)資料檔案維持與客戶(hù)的友好關(guān)系。三

  4、常規(guī)工作

 。1)3月份為學(xué)生會(huì)各社團(tuán)協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)的高峰期所以要積極配各部門(mén)開(kāi)展工作融洽學(xué)校各組織各部門(mén)。

 。2)2———3月份開(kāi)展與外校交流工作籌備本部門(mén)已計(jì)劃好的一切工作相關(guān)材料及方案。

  四、后期展望

  1、做好部長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù)并敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

  2、不管任務(wù)或工作是否繁瑣勞累都要認(rèn)真對(duì)待完成。

  3、齊心完成任務(wù)合理分工鍛煉自身能力!不管工作是大事小事事事都不能懈怠。

  4、不斷地提高自身素質(zhì)把工作做到更好!

  5、學(xué)會(huì)工作中創(chuàng)造自我價(jià)值!

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇15

  一、指導(dǎo)思想

  始終遵循學(xué)校整體辦學(xué)思路,圍繞“一個(gè)”中心:安全穩(wěn)定的中心;做好“兩個(gè)”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù),做好師生生活服務(wù);落實(shí)“三到位”:意識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建立和加強(qiáng)物流管理體系,建立良好的物流管理秩序,挖掘物流工作的潛力,調(diào)動(dòng)物流工作的積極性,保證物流服務(wù)工作的持續(xù)發(fā)展。

  二、工作要點(diǎn):

  1、制定一個(gè)好計(jì)劃

  根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展情況,研究、制定并組織實(shí)施全校后勤發(fā)展和服務(wù)需求計(jì)劃、相關(guān)政策、措施和規(guī)章制度。制定年度預(yù)算,做好學(xué)校美化、綠化、維護(hù)等工作規(guī)劃。

  2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),提高管理人員的素質(zhì),掌握一定的技能,提高管理水平,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象。組織參加學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí),了解學(xué)校的工作中心和工作要求,為師生提供更好的服務(wù),進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制,明確每個(gè)人的工作和職責(zé),做到事事有管理,事事有做,事事有記錄,事事有落實(shí)。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  按照整體辦學(xué)思路,積極開(kāi)展校園文化建設(shè),建設(shè)幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地,粉刷墻壁,種植各種花草樹(shù)木,保證校園凈化、美化、綠化,進(jìn)一步建設(shè)布局合理、環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)格新穎、文化內(nèi)涵豐富的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

  4、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  根據(jù)20xx年區(qū)教育局的工作規(guī)劃,教學(xué)樓、校園墻、廁所、鍋爐設(shè)備的防水應(yīng)進(jìn)行合理改造。完善我校少年宮活動(dòng)室、理化實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、醫(yī)務(wù)室建設(shè),逐步規(guī)范。切實(shí)加強(qiáng)功能教室和活動(dòng)室管理,充分發(fā)揮功能教室和活動(dòng)室的作用。加強(qiáng)多功能室班網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。

  5、做好校舍和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理工作

  (1)加強(qiáng)學(xué)校家具的管理,完善管理制度,增強(qiáng)師生愛(ài)護(hù)學(xué)校家具的意識(shí),保證妥善保管、合理使用和正常維護(hù)。

  (2)充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用,禁止拿取、誤用、亂扔、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

  (3)加強(qiáng)水電管理和日常維護(hù),堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水、一次用電和一分錢(qián)。

  (4)建立和實(shí)施請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷(xiāo)和請(qǐng)購(gòu)制度,規(guī)范物流流程,加強(qiáng)貨物管理。每個(gè)環(huán)節(jié)都有規(guī)律可循,都有證據(jù)可尋。

  6、關(guān)注安全工作

  (1)高度重視學(xué)校安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的'作用,完善應(yīng)急預(yù)案體系和管理措施,實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,實(shí)行各條線領(lǐng)導(dǎo)分段工作、全體教師共同參與的管理模式。把制度做在墻上,明確責(zé)任。

  (2)加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,每個(gè)季節(jié)及時(shí)采取措施防控傳染病。增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí),促進(jìn)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和內(nèi)化,固化師生頭腦中的安全衛(wèi)生防范觀念。

  (3)定期檢查現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)施、電器、線路設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,切實(shí)做好各類(lèi)事故的預(yù)防工作。

  (4)配合學(xué)生處做好學(xué)生上下學(xué)的道路安全管理工作。

  (5)做好日常物流管理。

  7、注重食堂管理

  (1)根據(jù)吉林市學(xué)校食堂散裝食品原料集中采購(gòu)合同,及時(shí)采購(gòu)食品原料。

  (2)學(xué)習(xí)貫徹《食品安全法》,積極完善和購(gòu)置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,確保硬件達(dá)標(biāo)。

  (3)根據(jù)食堂管理制度,加強(qiáng)對(duì)食堂工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)督,根據(jù)實(shí)際情況完善食堂管理制度,規(guī)范各項(xiàng)操作規(guī)程。

  (4)定期組織食堂員工學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的基本知識(shí)和要求,并根據(jù)日常工作認(rèn)真落實(shí),齊心協(xié)力提高服務(wù)質(zhì)量。

  (5)樹(shù)立食品安全第一意識(shí),嚴(yán)格控制食品衛(wèi)生,重視和加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作的核算,采取安全防范措施,明確責(zé)任,做好防火、防盜、防中毒工作,定期清潔。

  (6)積極聽(tīng)取師生反饋,盡量滿足師生要求。

  8、拓寬渠道,開(kāi)源節(jié)流,按要求完成招商引資任務(wù),積極籌措資金,提高辦學(xué)水平。

  三、8月份的具體工作安排:

  1、總后勤人員會(huì)議

  2、做好新學(xué)期師生備件的采購(gòu)和發(fā)放工作。

  3、做好教師節(jié)慶祝工作。

  4、做好日常管理

  5、制定鍋爐房、教學(xué)樓防水、墻體改造、兒童活動(dòng)場(chǎng)地施工方案

  九月

  1、粉刷教學(xué)樓走廊墻壁,美化、亮化幼兒園、食堂、宿舍。

  2、完善班級(jí)和部門(mén)物資設(shè)備使用管理制度。

  3、校園安全檢查,落實(shí)秋季傳染病防控措施。

  4、搭建幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

  5、11長(zhǎng)假值班工作安排。

  6、準(zhǔn)備10月份冬季取暖。

  1、維護(hù)電、水、鍋爐、教學(xué)設(shè)施

  2、秋季健康安全檢查。

  3、組織食堂員工學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí),加強(qiáng)日常管理。

  4、建幼兒園葡萄架休息走廊和涼亭,11月做地標(biāo)景觀。

  1、做好冬季寒冷的準(zhǔn)備

  2、安全工作總調(diào)查12月1日,最終相關(guān)工作

  2、寒假維修計(jì)劃

  3、最終學(xué)校生產(chǎn)庫(kù)存

  4、假期值班

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇16

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,財(cái)務(wù)管理也越來(lái)越重要、對(duì)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育,有著非常重要的作用、為了做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃,短安排,使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用、

  一、組織財(cái)務(wù)人員參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)

  組織財(cái)務(wù)人員參加財(cái)務(wù)人員培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平、了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)、和精髓、全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制、

  二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律

  按照上級(jí)財(cái)政部門(mén)的`要求,總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律,做好學(xué)校部門(mén)預(yù)算的編制和落實(shí)工作、編制好年度預(yù)算,并力求切合實(shí)際、

  三、加強(qiáng)規(guī)范資金管理

  1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作、

  2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門(mén)的協(xié)調(diào)關(guān)系、

  3、做好正常出納核算工作、按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開(kāi)源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為學(xué)校提供財(cái)力上的保證、加強(qiáng)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算、及時(shí)進(jìn)行記帳、

  4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率、

  5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作、

  四、財(cái)務(wù)管理力求科學(xué)化

  核算規(guī)范化,費(fèi)用控制全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用、各教室、儀器室、處室要嚴(yán)格管理人員,轉(zhuǎn)換要有手續(xù),損壞丟失要照價(jià)賠償、管好固定資產(chǎn)帳、

  五、繼續(xù)做好收費(fèi)工作

  學(xué)校收費(fèi)工作是高壓線,上級(jí)部門(mén)三令五申,故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度,不收學(xué)生的任何費(fèi)用、

  1、按照上級(jí)要求停收住宿學(xué)生住宿費(fèi)、雖然物價(jià)局允許收取,但為了農(nóng)民利益,立停、

  2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費(fèi)用、

  3、教育學(xué)生使用正版讀物、

  4、新華書(shū)店(基礎(chǔ)訓(xùn)練)或保險(xiǎn)公司(學(xué)生保險(xiǎn))上門(mén)服務(wù),允許學(xué)校提供便利條件,但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入、

  5、抽取部分資金對(duì)學(xué)校破舊、損壞之處進(jìn)行修繕、

  總的來(lái)說(shuō),在20xx年里,學(xué)校將借改革契機(jī),繼續(xù)加大財(cái)務(wù)管理力度,不斷提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)容、

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇17

  一、健全制度,加強(qiáng)各層領(lǐng)導(dǎo)

  家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子人生的第一任教師,所以,普及家庭教育科學(xué)知識(shí),提高全體學(xué)生家長(zhǎng)的教育水平,是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步,推動(dòng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)、因此,一直以來(lái),我們努力克服困難,把辦好家長(zhǎng)學(xué)校歸入學(xué)校的整體計(jì)劃,作為一件大事來(lái)抓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師一起研究家教工作,召開(kāi)班級(jí)的家教會(huì)議、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng),家長(zhǎng)學(xué)校有常設(shè)的組織機(jī)構(gòu),有必要的制度做保證,使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證、

  二、靈活多樣的授課形式,努力提高辦學(xué)效益

  我校學(xué)生有1100多人,家長(zhǎng)來(lái)自四面八方,職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同,這就決定了我校的家長(zhǎng)學(xué)校要有多種形式配合,才能做到有的放,收到事半功倍效果,家長(zhǎng)學(xué)校在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,逐漸形成一些特點(diǎn):

  1、“上課”與家長(zhǎng)會(huì)相結(jié)合、家長(zhǎng)學(xué)校畢竟是家長(zhǎng)在業(yè)余時(shí)間自愿參加,故時(shí)間不宜占得太多,我們把”上課“與家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來(lái),每次學(xué);蚰昙(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講”家教的專(zhuān)題課“學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法,家庭美德與社會(huì)公德的基本要求和訓(xùn)練,爭(zhēng)取家長(zhǎng)聽(tīng)得入、記得牢,達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界、這樣家長(zhǎng)既在家教的理論上得到提高,又了解到自己子女在校的表現(xiàn),從而能更主動(dòng)與班主任交流意見(jiàn),加強(qiáng)對(duì)子女的教育、

  2、“上課”與個(gè)別指導(dǎo),咨詢(xún)相結(jié)合、我們實(shí)行以“上課”為主,還分別舉辦“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”、“違法邊緣”學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班,盡可能及時(shí)解決不同類(lèi)型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問(wèn)題、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們改進(jìn)了教育子女的方法,在學(xué)校和家庭配合下,使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步、

  三、發(fā)揮家長(zhǎng)的教育潛能,多與家長(zhǎng)聯(lián)系

  學(xué)生家長(zhǎng)中藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì),蘊(yùn)藏著極大的`教育潛能,因此,充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素,爭(zhēng)取他們?yōu)檗k好學(xué)校,多做貢獻(xiàn)、我們?cè)啻握匍_(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)征詢(xún)他們對(duì)學(xué)校的批評(píng)意見(jiàn)和改進(jìn)工作的建議,也曾多次請(qǐng)一些“教子有方”的家長(zhǎng)在會(huì)上介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等、

  經(jīng)過(guò)多年家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐,使我們得到了一點(diǎn)甜頭,但同時(shí)也深感眼完善家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平,還有許多工作要做,還有待于今后不斷探索、

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇18

  一、指導(dǎo)思想

  物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場(chǎng)所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源、因此,學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),為學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力、教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力、初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門(mén)基礎(chǔ)課程、根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,做到有目的地觀察,辯明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件,能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?huì)正確使用儀器,會(huì)作必要的記錄,會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段,因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行、因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實(shí)行規(guī)范的管理

  二、具體工作計(jì)劃:

  1、落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理、

  2、做好儀器的清理、放置和造冊(cè)登記,做到整潔、規(guī)范,項(xiàng)目清楚、在實(shí)驗(yàn)前后對(duì)儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,做完實(shí)驗(yàn)后及時(shí)收回、上架歸位、

  3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),對(duì)危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理、做好防塵、防火、防蟲(chóng)、防揮發(fā)等防患措施、

  4、做好易耗品和儀器破損登記、對(duì)易耗品及時(shí)補(bǔ)充,對(duì)儀器破損及時(shí)登記,并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理、

  5、對(duì)添置的儀器設(shè)備及時(shí)造冊(cè)登記,對(duì)學(xué)校購(gòu)置的新儀器及時(shí)安裝調(diào)試交付使用、

  6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生探究性分組實(shí)驗(yàn),為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便、協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)、布置,以適合實(shí)驗(yàn)需要,提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、

  7、堅(jiān)持出勤值班,維護(hù)教學(xué)秩序,為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗(yàn)室提供方便,

  8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育,對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的

  學(xué)生及時(shí)地對(duì)進(jìn)行批評(píng)教育,及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)并鎖好門(mén)窗、以確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行、

  9、準(zhǔn)備好各項(xiàng)待查材料,填寫(xiě)好各項(xiàng)報(bào)表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門(mén)檢查、虛心接受意見(jiàn)和建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作、

  10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作、

  總之,物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑、這一學(xué)期來(lái),我會(huì)積極、主動(dòng)、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),為學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件、

  物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),是學(xué)好物理的前提條件、物理實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力的功能,更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用,為使今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利有效開(kāi)展,現(xiàn)將本學(xué)期初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)做如下總結(jié):我們初中物理實(shí)驗(yàn)分三步走:

  第一步:加強(qiáng)課堂演示實(shí)驗(yàn)、我們初中物理教師在每一節(jié)課前,都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實(shí)驗(yàn),每一次都在實(shí)驗(yàn)室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬(wàn)無(wú)一失,這樣,在教學(xué)中,教師可以充分利用實(shí)驗(yàn),可以從視覺(jué)上培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能,這樣可以把實(shí)驗(yàn)貫穿于課堂教學(xué)中,從而培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  第二步:在教師演示的基礎(chǔ)上,為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,加強(qiáng)記憶,以便在學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)中得到訓(xùn)練,所以在分組實(shí)驗(yàn)中,以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生動(dòng)手操作能力得到培養(yǎng),經(jīng)過(guò)學(xué)生的`觀察能力、創(chuàng)新意識(shí)等的培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)技能的提高,都落實(shí)在了分組實(shí)驗(yàn)中、

  第三步:加強(qiáng)課外活動(dòng)和對(duì)比實(shí)驗(yàn)、掌握了實(shí)驗(yàn)操作的技能,這是目的之一,讓學(xué)生對(duì)比實(shí)驗(yàn)也是必須達(dá)到的效果,所以在課外活動(dòng)中不僅使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作,而且學(xué)會(huì)了對(duì)比實(shí)驗(yàn)、

  經(jīng)過(guò)這三步的培養(yǎng),初中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能有了很大程度的提高,在中考實(shí)驗(yàn)題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀、另外,在教學(xué)中,經(jīng)常提出新觀念,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中做環(huán)保的行動(dòng)者、先行者,物理與日常生活息息相關(guān),環(huán)境保護(hù)與發(fā)展問(wèn)題是日益嚴(yán)峻的問(wèn)題,在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中融合環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)、

  總之,物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,在以后的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、各種能力、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng),有著非常重要的作用、

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇19

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo),以科研興教,以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,積極參加校本培訓(xùn)工作,努力提高自己的教學(xué)能力、

  二、總體目標(biāo)

  1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究、

  2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問(wèn)題,以教研促教改、

  3、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展、為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo),提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),

  三、為此我特制定如下計(jì)劃

  1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對(duì)待每一位學(xué)生,不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,通過(guò)學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《教師法》、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書(shū)籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭(zhēng)取做一名有個(gè)性、有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新的骨干教師、

  2、充分利用學(xué)校的'資源優(yōu)勢(shì),積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)、通過(guò)學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合、每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案、

  3、積極參加新課程改革專(zhuān)題培訓(xùn),樹(shù)立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平、經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,并及時(shí)反省、

  4、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái),將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和能力、

  5、將自己在培訓(xùn)過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理,存入檔案,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,爭(zhēng)取每課1反思,每周1總結(jié),每月1自評(píng),反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求、每學(xué)期還要完成1篇有一定價(jià)值的教學(xué)論文、本學(xué)期按學(xué)校要求相互聽(tīng)課節(jié)次不少于20節(jié),制作教育課件5次、來(lái)提高個(gè)人掌握運(yùn)用遠(yuǎn)程教育能力、

  6、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書(shū)籍,爭(zhēng)取一周閱讀4本書(shū),每年至少訂閱一份報(bào)刊來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,寫(xiě)好讀書(shū)筆記、通過(guò)多讀、多思、多寫(xiě)來(lái)逐步提高自身的素質(zhì)、

  7、認(rèn)真參加集體備課,并通過(guò)集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平、

  8、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種書(shū)籍來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)家型教師、

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇20

  名師作為教學(xué)的精英,教師的楷模,時(shí)刻令人羨慕。我作為剛剛工作幾年的新教師,很榮幸加入到家張港市舞蹈學(xué)校名師工作室,本年度的具體措施如下:

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅(jiān)持以教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),努力提升自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和教育能力。并在學(xué)校師資培養(yǎng)工作中發(fā)揮積極作用,做師德的楷模、育人的模范、教育的專(zhuān)家。

  2、堅(jiān)持以新的課改理念指導(dǎo)自身工作,努力學(xué)習(xí)新課程的理念、理論、標(biāo)準(zhǔn),積極投身課程改革實(shí)踐,在學(xué)校和教研組推進(jìn)課程改革中發(fā)揮積極作用。

  二、工作目標(biāo)

  1、師德目標(biāo)

  熱愛(ài)教育事業(yè),立志奉獻(xiàn)教育,牢固樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的.理念,關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。積極扶持、指導(dǎo)青年教師的發(fā)展與成長(zhǎng)。工作中嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,反對(duì)拜金主義和極端個(gè)人主義,為人師表,做師德的楷模。

  2、理念、理論提升目標(biāo)

  要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,了解省內(nèi)外舞蹈教育發(fā)展的趨勢(shì),樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、課程觀,特別要在教育中做到學(xué)生發(fā)展與社會(huì)發(fā)展需求相統(tǒng)一,學(xué)生知識(shí)發(fā)展和能力發(fā)展相統(tǒng)一,學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一,學(xué)生科學(xué)精神培養(yǎng)與人文精神培養(yǎng)相統(tǒng)一。在教育中要貫徹和踐行好新理念,以此不斷提高自身的教育品位。

  3、教學(xué)工作目標(biāo)

  要進(jìn)一步研究教學(xué)規(guī)律(包括教師教的規(guī)律和學(xué)生學(xué)的規(guī)律),進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性,通過(guò)推進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)的精細(xì)化的管理,打造互動(dòng)有效的活力課堂,來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、教學(xué)研究目標(biāo)

  積極開(kāi)展教育、教學(xué)研究工作,圍繞影響教學(xué)有效性的一些瓶頸問(wèn)題認(rèn)真分析研究,力求用科學(xué)的手段和方法探求教學(xué)的一些規(guī)律,達(dá)到促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)能力的目的。

  5、做好人才培養(yǎng)和帶教工作

  利用學(xué)校各種教學(xué)資源,積極培養(yǎng)中青年舞蹈教員和骨干教師。

  三、工作措施

  1、積極開(kāi)展理論學(xué)習(xí)

  通過(guò)研讀專(zhuān)著,傾聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告和參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)報(bào)告會(huì),加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前指導(dǎo)教育改革與發(fā)展的理論學(xué)習(xí);通過(guò)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的有關(guān)文件增強(qiáng)對(duì)教育政策的理解。

  2、積極參加課堂教學(xué)實(shí)踐研究

  在區(qū)名師和教導(dǎo)處帶領(lǐng)下,通過(guò)觀摩課、公開(kāi)課積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),以加強(qiáng)師生互動(dòng)為研究的切入點(diǎn),提高教學(xué)的有效性,努力探索互動(dòng)高效的課堂教學(xué)模式。

  3、做好教學(xué)組織工作

  認(rèn)真落實(shí)學(xué)校名師工作計(jì)劃,積極開(kāi)展各項(xiàng)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)研究,組織討論完善古典舞教學(xué)大綱中的各個(gè)技術(shù)技巧,組織各位教師完成常規(guī)教學(xué)計(jì)劃。

  相信在自己的努力下,充分發(fā)揮個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、集體智慧的力量,舞蹈學(xué)校的每一名教師都一定能夠在一個(gè)天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍發(fā)展平臺(tái)上馳騁,為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展整體水平的發(fā)展,放飛教育的理想與信念、孕育教學(xué)的快樂(lè)與智慧、迎著朝陽(yáng)駛向明天。

  學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇21

  一、指導(dǎo)思想

  秉承“以人為本,特色立校,為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念,以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以常規(guī)教研為基礎(chǔ),以發(fā)揮市區(qū)校級(jí)骨干教師輻射示范作用為突破口,深入開(kāi)展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究,加強(qiáng)學(xué)科基本功競(jìng)賽,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。

  二、工作目標(biāo)

  1、以教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,強(qiáng)化落實(shí)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),形成“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。

  2、完善校級(jí)小課題申報(bào)、考核、評(píng)價(jià)制度,增強(qiáng)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)的實(shí)效性。

  3、深入宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建設(shè)階段成果“三員、三查、三評(píng)、三識(shí)”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門(mén)的管理行為。

  4、借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的形式,以評(píng)價(jià)和展示教科研成果為核心,推進(jìn)課題過(guò)程管理與研究。

  三、工作要點(diǎn)及思路

  第一、進(jìn)一步完善教師“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。

  到校三年以?xún)?nèi)的青年教師,以備課組為單位,開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)帶教”。

  具體措施:

  1、每月隨堂聽(tīng)同組教師的課或同科其他教師課4節(jié)以上,(含教研組教研活動(dòng)課)備課組長(zhǎng)組織教師聽(tīng)青年教師課每月1節(jié)以上,根據(jù)聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)溝通確定帶教的主題。聽(tīng)課記錄及心得交教科室每月檢查一次。

  2、認(rèn)真參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課,競(jìng)賽課活動(dòng),同組教師關(guān)心指導(dǎo)。

  3、青年教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研(教學(xué)隨筆等)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問(wèn)題。

  4、每期結(jié)束前一個(gè)月,通知教科室上1—2節(jié)匯報(bào)課(所在組教師、教務(wù)主任,科研室主任、分管校長(zhǎng)參加)

  5、統(tǒng)一考學(xué)科青年教師承擔(dān)月考、半期試題命題工作。備課組長(zhǎng)組織全組教師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量。

  6、制定“團(tuán)隊(duì)帶教”考核辦法,對(duì)團(tuán)隊(duì)帶教成績(jī)突出的發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)并給予備課組物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  第二、進(jìn)一步強(qiáng)化市區(qū)級(jí)骨干教師在學(xué)科領(lǐng)域的輻射引領(lǐng)作用。

  具體措施:

  1、開(kāi)學(xué)后落實(shí)市區(qū)骨干教師承擔(dān)講座等多種形式的校本培訓(xùn)任務(wù)。

  2、根據(jù)自愿和學(xué)校確定的形式落實(shí)對(duì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)任務(wù),簽定責(zé)任書(shū),落實(shí)具體責(zé)任。學(xué)年末召開(kāi)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),考核市區(qū)骨干教師輻射引領(lǐng)效果,推廣成功經(jīng)驗(yàn)。

  3、按照市區(qū)骨干教師對(duì)非規(guī)范級(jí)學(xué)校的要求,加強(qiáng)對(duì)骨干教師過(guò)程管理(示范課2節(jié)/年;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆、調(diào)研報(bào)告、課題申報(bào)等)組建考核隊(duì)伍,并真正落實(shí)考評(píng)職責(zé)。

  第三、完善校級(jí)骨干教師培養(yǎng)考核機(jī)制。

  具體措施:

  1、在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子面前,重新梳理修訂校骨干教師考核評(píng)選指標(biāo)體系和教育科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法。再審訂通過(guò)后加強(qiáng)宣傳,提高知曉度。

  2、協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)完善教師科研評(píng)價(jià)指標(biāo),形成相應(yīng)與評(píng)職評(píng)優(yōu)相關(guān)聯(lián)的系列制度。

  第四、以校本教研為中心,深化課程改革。

  具體措施:

 。1)強(qiáng)化各學(xué)科“集體備課”研究

  在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)備課組長(zhǎng)自行組織備課組成員集體備課、同時(shí)派專(zhuān)人進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)資源包的.建設(shè),學(xué)年末展示學(xué)科資源包建設(shè)情況。

 。2)加強(qiáng)新課程改革理論學(xué)習(xí)

  基礎(chǔ)教育課程的改革,要求教師全面更新教育觀念,樹(shù)立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀,適應(yīng)新課程,真正走進(jìn)新課程。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),重視培訓(xùn),提升理念。為此,我們必須繼續(xù)開(kāi)展新課程改革的校本學(xué)習(xí),努力提高教科研能力。

  學(xué)習(xí)方式主要有:

  其一、通過(guò)教科室校本培訓(xùn)欄目,個(gè)人學(xué)習(xí)。

  其二、通過(guò)教研活動(dòng)時(shí)間觀看有關(guān)課改的優(yōu)質(zhì)課錄像、交流體會(huì)等方式集體學(xué)習(xí)交流,提升教育理念。(每月1次)

 。3)關(guān)注課堂教學(xué)研究的有效性,將研究深入。

  具體要求如下:

 。1)研究課備課組首先應(yīng)該集體備課,準(zhǔn)備好相應(yīng)聽(tīng)課資料(人手一份),在教學(xué)設(shè)計(jì)中要特別提出觀課建議,讓聽(tīng)課教師明白觀察點(diǎn)是什么?教研組長(zhǎng)事先應(yīng)該安排教師錄像,要安排好觀察任務(wù),評(píng)課教師圍繞自己承擔(dān)的觀察任務(wù)評(píng)課。

 。2)會(huì)后教科室把錄像上傳,上課教師反復(fù)回放,圍繞大家提出的問(wèn)題在博客上寫(xiě)出自己的教學(xué)反思。

  第五、規(guī)范教科研工作管理制度,繼續(xù)推進(jìn)課題過(guò)程管理與研究

 。1)本學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范課題的過(guò)程管理。并做好課題的研究工作。

  以“校級(jí)小課題申報(bào)”為重點(diǎn);做好德育課題和校級(jí)課題的開(kāi)題工作以及農(nóng)村教研組建設(shè)的深化研究。

 。2)積極展示教科研成果,繼續(xù)做好教師教學(xué)隨筆和教科室博客的網(wǎng)絡(luò)管理工作。

  四、月度工作安排

  9月

  1、制定本學(xué)期教科室工作計(jì)劃。明確指導(dǎo)思想、落實(shí)工作重點(diǎn),清晰工作思路。

  2、制定本學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃,繪制電子表格,報(bào)教師進(jìn)修校審核批準(zhǔn)。

  3、做好三評(píng)工作(新骨干教師評(píng)選、上屆骨干教師考評(píng)、優(yōu)秀學(xué)科團(tuán)隊(duì)考評(píng))

  4、校級(jí)小課題啟動(dòng)。

  5、校本培訓(xùn)

  10月

  1、市區(qū)級(jí)骨干教師教學(xué)示范周示范課展示活動(dòng)(半期左右)

  2、校本培訓(xùn)

  3、討論農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)的研究計(jì)劃

  11月

  1、校級(jí)骨干教師教學(xué)示范周示范課展示活動(dòng)。(半期后)

  2、校本培訓(xùn)

  4、校級(jí)小課題的研究過(guò)程檢查

  12月

  1、青年教師匯報(bào)課展示活動(dòng)

  2、校本培訓(xùn)

  1月

  1、陳中教師教改科研成果登記、匯總、通報(bào)。

  2、本學(xué)期教科室工作總結(jié)。

  3、科研過(guò)程數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  臨時(shí)性工作安排見(jiàn)進(jìn)修學(xué)院科研部和學(xué)校通知

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