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學(xué)校年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-14 06:12:53 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校年度工作計(jì)劃(集錦15篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的學(xué)校年度工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校年度工作計(jì)劃(集錦15篇)

學(xué)校年度工作計(jì)劃1

  百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本。教師是素質(zhì)教育的實(shí)施者。新課程使教師的職業(yè)角色和職能發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,這就要求教師必須自覺(jué)實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)換,自我設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升自己各方面的素養(yǎng);而學(xué)校應(yīng)該努力從外部因素和內(nèi)部因素兩方面創(chuàng)設(shè)環(huán)境和條件,關(guān)注和促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展要求。

  一、指導(dǎo)思想

  由于我校教師隊(duì)伍年輕化,教師隊(duì)伍的整合至關(guān)重要和迫切。因此,我們必須把教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展作為學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期一切工作的核心來(lái)抓,高度重視,刻不容緩。

  我們針對(duì)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和實(shí)施課程改革的需要,本著教師發(fā)展“適度超前”的原則,建立我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校,把教師教育作為實(shí)施課程改革,推進(jìn)我?畿S式發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,力求在短時(shí)間內(nèi)造就一批高素質(zhì)、高水平教師。并力求使廣大教師能主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革的需要,全面提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和教育教學(xué)技能的實(shí)際能力。

  我校實(shí)施教師教育發(fā)展的目的是使每一個(gè)教師不僅能勝任本職工作,成為合格的人民教師,而且還要把他們鍛造成為一支政治思想過(guò)硬,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能夠進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)的科研型教師。在推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中,一定要把提高教師的思想政治教育放在教師教育的首要位置,切實(shí)提高教師的思想政治素質(zhì)和師德水平,使教師具有堅(jiān)定正確的政治方向,熱愛(ài)教育事業(yè),具有高尚的道德品質(zhì)、作風(fēng)正派、嚴(yán)于律己、以身作則,能為人師表。

  經(jīng)過(guò)學(xué)校認(rèn)真研究,充分討論,現(xiàn)擬定20xx學(xué)年度汝南縣第三小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校實(shí)施年度工作計(jì)劃如下:

 。ㄒ唬、領(lǐng)導(dǎo)重視、健全制度

  為提高教師對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí),本著對(duì)教師負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,我校把教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作擺在優(yōu)先實(shí)施的戰(zhàn)略地位,納入學(xué)校工作的重要議事日程,統(tǒng)籌規(guī)劃,認(rèn)真實(shí)施。根據(jù)上級(jí)文件并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,研究制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展年工作措施和實(shí)施方案,并成立“教師發(fā)展年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),學(xué)校主要行政、部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展年工作。

  (二)、擬定個(gè)人三年規(guī)劃 促快速成長(zhǎng)

  我校組織教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃、年度專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。 為了更好地讓教師邊學(xué)習(xí)邊整理自己,我校特為每位中青年教師制訂了一份教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃表,讓老師們進(jìn)行自我剖析,找出自己的優(yōu)缺點(diǎn),并及時(shí)進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短。能過(guò)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)民規(guī)劃表讓老師們?cè)僖淮螕碛姓甄R子的機(jī)會(huì),根據(jù)自己所定的三年目標(biāo),借助學(xué)校這個(gè)得力的平臺(tái)努力使自己達(dá)成目標(biāo),并有更高層次的發(fā)展。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、教育學(xué)、心理學(xué)理論。

  2、教師師德培訓(xùn)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),正確理解并運(yùn)用黨的方針、政策,提高教師政治思想覺(jué)悟;進(jìn)行師德修養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn),增強(qiáng)教師的職業(yè)道德觀念。

  3、實(shí)施課程改革的通識(shí)性理論培訓(xùn),使廣大教師能夠正確理解、掌握國(guó)家實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)的基本理論,正確運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn),參與實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)。把新課程理論學(xué)習(xí)與研究及運(yùn)用能力的培訓(xùn)工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重心,作為學(xué)校今后進(jìn)行繼續(xù)教育的核心內(nèi)容。抓好實(shí)施課程改革的學(xué)科性培訓(xùn),認(rèn)真組織開(kāi)展各科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和探討。

  4、教育教學(xué)技能培訓(xùn)。聘請(qǐng)有關(guān)方面的專(zhuān)家學(xué)者不定期來(lái)校舉辦講座、研討等學(xué)術(shù)活動(dòng);加強(qiáng)教研活動(dòng)和集體教育教學(xué)研究活動(dòng);加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng);開(kāi)展跨學(xué)科知識(shí)教學(xué)研究活動(dòng);提高教師教育水平。努力提升廣大教師的教育教學(xué)理論水平,現(xiàn)代教育教學(xué)觀念。

  5、實(shí)施課題研究。

  (四)、學(xué)習(xí)形式

  堅(jiān)持自學(xué)與學(xué)校組織集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持舉辦校本研修與聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校舉辦專(zhuān)題講座相結(jié)合;堅(jiān)持選派優(yōu)秀骨干教師參加各種短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)和集體派遣外出參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合。

 。1)專(zhuān)家指導(dǎo),專(zhuān)題講座。

  我們本著“量力而行,適度超前”的發(fā)展策略,通過(guò)外請(qǐng)名家到校講學(xué)或指導(dǎo)課堂教學(xué),把推進(jìn)課堂教學(xué)的現(xiàn)代化,校本課程開(kāi)發(fā)建設(shè),校本培訓(xùn)和校本研究,作為提高教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)的重要途徑。

  一是充分利用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的智力資源優(yōu)勢(shì),邀請(qǐng)專(zhuān)家或名師來(lái)校指導(dǎo)課堂教學(xué),在指導(dǎo)過(guò)程中,我們把專(zhuān)題講座與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),采取“教師現(xiàn)場(chǎng)上課——老師從課中提取問(wèn)題,確立研討主題——專(zhuān)家指導(dǎo)”的形式,使我們的老師既從中吸收理論營(yíng)養(yǎng),又得到實(shí)踐操作的實(shí)際指導(dǎo)。

  二是舉辦校本研修,力求使我校的全體教師,通過(guò)在校本研修活動(dòng)中的學(xué)習(xí)獲得實(shí)惠,在吸納先進(jìn)教育教學(xué)思想的同時(shí),把教師的思想統(tǒng)一到“科研興校、特色揚(yáng)校、進(jìn)取建校、創(chuàng)新強(qiáng)校”的工作思路上。

 。2)專(zhuān)題論壇,互學(xué)互助。

  任課教師在積極參與國(guó)家、省、市級(jí)課題研究的同時(shí),要鼓勵(lì)積極進(jìn)行小課題研究,為此各科教師在小課題研究上課題組老師們力求從思想觀念和教育行為入手,改變教師過(guò)去那種“單兵作戰(zhàn)”的研究方式,向規(guī)模研究要效益。一是開(kāi)展學(xué)習(xí)式教研活動(dòng)。通過(guò)研修班學(xué)習(xí)、小組集體備課、相互交流等形式,吸引盡可能多的教師參與進(jìn)來(lái),實(shí)現(xiàn)教育資源共享;二是開(kāi)展活動(dòng)式教研。主要是根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),以學(xué)科備課組為單位,開(kāi)展“常規(guī)教學(xué)”和“示范課教學(xué)”的“教學(xué)雙優(yōu)”活動(dòng),通過(guò)教學(xué)常規(guī)研究、教學(xué)問(wèn)題研究、新課程研究三個(gè)層次的`研討活動(dòng),為教師的成長(zhǎng)構(gòu)建起發(fā)展的臺(tái)階。三是外出參觀學(xué)習(xí),擴(kuò)大教師視野。根據(jù)學(xué)校的需要,選派教師外出培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí),并規(guī)定每一位外出參觀學(xué)習(xí)的教師,都必須結(jié)合自己的工作實(shí)際寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,及時(shí)查找不足,以便于更好的彌補(bǔ)。

 。3)同伴互助,共同成長(zhǎng)。

  在實(shí)施校本研究過(guò)程中,我們充分發(fā)揮我校的教師年輕、工作熱情高和勤學(xué)鉆研等人力資源,讓同學(xué)科教師形成積極的同伴互助模式,加快我校師資隊(duì)伍的整合和教育教學(xué)素質(zhì)的提高。

  一是以老帶新。讓新教師與科研能力相對(duì)較弱的教師,向老教師與科研能力相對(duì)較強(qiáng)的老師拜師學(xué)藝,以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 二是師徒結(jié)對(duì)子。通過(guò)探索課、引領(lǐng)課及示范課教學(xué)活動(dòng),讓教師自己研究在授課中的長(zhǎng)處與不足。使具有不同教學(xué)特色的教師結(jié)成對(duì)子,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,逐步完善自己,迅速成為教學(xué)和研究的骨干。 三是聘請(qǐng)名師指點(diǎn)。為教師聘請(qǐng)專(zhuān)家、知名教師為指導(dǎo)教師,不定期接受培訓(xùn),使他們總結(jié)形成自己的教學(xué)特色,充分挖掘自身的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

 。4)構(gòu)建 “網(wǎng)上交流平臺(tái)”

  學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)施及技術(shù)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建新陽(yáng)中學(xué)校園網(wǎng)上交流平臺(tái)。開(kāi)設(shè)了“課改論壇”、“教育信息”、“教學(xué)案例”、“教學(xué)反思”、“論文交流”等欄目,讓老師們通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行廣泛交流,我們把教師之間的直接對(duì)話和教師網(wǎng)上交流有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)討

學(xué)校年度工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  近年來(lái),由于學(xué)生不能正確地預(yù)防近視,防治近視已越來(lái)越為老師、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。保護(hù)視力,預(yù)防近視是關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》,特制定我校學(xué)生近視眼防控工作實(shí)施方案:

  二、奮斗目標(biāo)

  1、 制定各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化規(guī)范化管理。

  2 、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、 努力走特色學(xué)校之路。

  三、具體措施

  (一)、強(qiáng)化德育工作,開(kāi)展各種教育活動(dòng)。

  1、規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個(gè)教師愛(ài)崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學(xué)工作。

  2,在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動(dòng),每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛(ài)的要求,利用周一的升旗儀式,國(guó)慶節(jié)等節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、教育傳統(tǒng)教育,把愛(ài)國(guó)主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

  3,在思想教育的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí),好學(xué)上進(jìn)的.良好學(xué)風(fēng),開(kāi)展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動(dòng)。

  (二)、深化教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)教學(xué)質(zhì)量。

  1、為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng),不隨意增減或更改課程,每個(gè)教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學(xué)手段,提高授課效果。

  2、做好學(xué)籍電子管理工作。做好福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)小學(xué)生信息采集,錄入工作。

  3、做好教學(xué)常規(guī)管理工作。 我校將進(jìn)一步加大考核力度,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),做到有令必行,認(rèn)真記載。

  (三)、安全工作

  1、學(xué)校安全主體責(zé)任落實(shí)。本學(xué)年我校要申請(qǐng)學(xué)校安全等級(jí)評(píng)估,力爭(zhēng)能通過(guò)B級(jí)驗(yàn)收。

  2、迎接福州市百日安全行動(dòng)大檢查。

  3、加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作。特別是重大安全隱患要及時(shí)處理,對(duì)于食堂,寄宿生管理要仔細(xì),周全。

  4、抓好安全常規(guī)工作。

  附月份工作安排

  九月份

  1、整理環(huán)境。

  2、召開(kāi)校務(wù)會(huì)議。

  3、建立健全班級(jí)組織。

  4、制定各項(xiàng)計(jì)劃。

  5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  十月份

  1、召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)祖國(guó)在我心中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、組織教師家訪。

  4、組織一次作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

  5、對(duì)備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。

  十一份

  1、檢查教學(xué)進(jìn)度,結(jié)束期中課程。

  2、擬定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、組織期中考試。

  4、期中評(píng)估,試卷分析。

  5、各班總結(jié)。

  6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。

  7、召開(kāi)期中總結(jié)會(huì)。

  十二月份

  1、召開(kāi)各班班干會(huì)議進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。

  2、備課評(píng)比。

  3、出一期專(zhuān)題墻報(bào)。

  4、召開(kāi)班主任工作座談會(huì)。

  元月份

  1、組織元旦文娛聯(lián)歡會(huì)。

  2、結(jié)束課程,擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、組織期末考試。

  4、填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書(shū)。

  二月份

  1、民主理財(cái)。

  2、整理檔案,做好試卷分析。

  3、安排學(xué)生寒假生活。

  4、放寒假,報(bào)護(hù)校名單。

學(xué)校年度工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以黨的十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署,扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),切實(shí)保障學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

  二、工作目標(biāo)

  以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn),遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,牢固樹(shù)立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想,堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路,積極推進(jìn)“一崗雙責(zé)”,增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí),健全安全工作各項(xiàng)制度,拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,消除安全隱患,為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。

  三、工作措施

  (一)狠抓制度建設(shè),建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制

  1.健全安全工作管理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性、艱巨性和長(zhǎng)期

  性,增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

  2.健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類(lèi)安全制度的修訂完善工作,并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動(dòng)審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等,做到管理無(wú)疏漏、無(wú)盲區(qū),使安全工作規(guī)范有序。

  3.健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工全面實(shí)施“一崗雙責(zé)制”,在履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé),做到“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,形成學(xué)校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)三個(gè)責(zé)任。一是落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo),將學(xué)校安全工作“抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好”。繼續(xù)實(shí)行與全校教職工簽訂安全責(zé)任書(shū)制度和年終安全考核制度。二是落實(shí)學(xué)校的主體責(zé)任。進(jìn)一步明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,對(duì)本單位的安全工作負(fù)總責(zé)。要把各項(xiàng)安全工作責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位,每一位教職員工,使學(xué)校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū),強(qiáng)化家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí),明確家長(zhǎng)在安全問(wèn)題上的責(zé)任,切實(shí)履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

  (二)狠抓教育培訓(xùn),提高師生安全防范能力

  1.切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。必須按要求開(kāi)設(shè)安全教育課,積極開(kāi)展“安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題

  活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)教育,自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力教育,“案例分析教育”等,切實(shí)提高學(xué)生的安全知識(shí)、意識(shí)和防范能力。切實(shí)抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、“防溺水宣傳月”、“‘ 119’消防宣傳日”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動(dòng)。組織開(kāi)展以防溺水及防交通事故為主的學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、進(jìn)行安全知識(shí)問(wèn)卷測(cè)試等活動(dòng)。

  2.積極開(kāi)展學(xué)生法制教育。加強(qiáng)與公安、司法部門(mén)聯(lián)系,落實(shí)校園法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,積極開(kāi)展消防、交通、禁毒、反xx、公共安全、心理健康、預(yù)防青少年違法犯罪等教育,使師生熟記常用的報(bào)警、援助電話,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)社會(huì)安全事故和依法維護(hù)自身合法權(quán)益預(yù)防不法侵害的意識(shí)和能力。

  3.重視預(yù)防溺水和預(yù)防交通事故等專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容的教育。根據(jù)近年學(xué)生安全事故發(fā)生情況,特別加強(qiáng)重視私自下河塘游泳、道路交通、上下樓道、校外集體活動(dòng)、食品衛(wèi)生、預(yù)防傳染病、預(yù)防意外傷害事故等方面的安全教育,以及學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣教育。要充分利用升旗集會(huì)、主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、校園廣播、安全知識(shí)教育課、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育;利用墻報(bào)、黑板報(bào)、圖片展示等形式加強(qiáng)宣傳教育;利用電話、告家長(zhǎng)書(shū)等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。

  4.開(kāi)展周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法,尋求安全教育載體,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。

  5.加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍培訓(xùn)。開(kāi)展安全政策法規(guī)培訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校安全工作職責(zé)100條》,不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和后勤服務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校日常安全管理知識(shí)及學(xué)校安全預(yù)案,開(kāi)展相應(yīng)的從業(yè)安全知識(shí)、技能上崗培訓(xùn)。

  6.健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,不斷深化演練工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確保每學(xué)期至少開(kāi)展一次師生應(yīng)急演練。

  (三)狠抓措施落實(shí),加強(qiáng)校園安全常規(guī)管理

  1.做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。根據(jù)季節(jié)、氣候變化對(duì)可能出現(xiàn)的各類(lèi)安全隱患(“傳染病流行、災(zāi)害性天氣”等),及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警,提醒學(xué)校及師生采取措施,做好安全防范工作。

  2.狠抓交通安全管理。以預(yù)防和減少交通事故為目標(biāo),對(duì)學(xué)生“乘車(chē)安全、騎車(chē)安全、走路安全”等加強(qiáng)交通法規(guī)教育,嚴(yán)禁學(xué)生搭乘非法營(yíng)運(yùn)摩托車(chē)。

  3.狠抓消防安全管理。以預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo),強(qiáng)化消防安全宣傳教育,大力開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,提高全體師生員工的消防安全意識(shí)、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力;完善消防設(shè)施,配齊消防器材,并加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng);認(rèn)真做好新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目安全和消防設(shè)施審查工作;繼續(xù)開(kāi)展火災(zāi)隱患的排查整治工作,定期對(duì)、供電設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)訓(xùn)室、電腦房、閱覽室、會(huì)議室等人員集中場(chǎng)所或可能造成火災(zāi)事故的'場(chǎng)所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即整改。

  4.狠抓防溺水工作。以降低學(xué)生溺水死亡率為目標(biāo),根據(jù)本地學(xué)生發(fā)生溺水事故的原因、特點(diǎn)和危險(xiǎn)地域,有針對(duì)性地加強(qiáng)日常安全教育,繼續(xù)開(kāi)展 “防溺水宣傳月”活動(dòng),暑假前發(fā)放告學(xué)生和家長(zhǎng)書(shū),全力遏止雙休日、節(jié)假日,特別是暑假學(xué)生校外溺水事故的發(fā)生。

  5.狠抓傳染病預(yù)防工作。以防止傳染病流行、蔓延、暴發(fā)、危害為目標(biāo),根據(jù)往年流行性疾病的傳播季節(jié)、傳播特點(diǎn),及早及時(shí)做好防控工作;在傳染病流行、暴發(fā)時(shí)期,配合衛(wèi)生部門(mén)抓好群防群控工作,真正做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,并嚴(yán)格把好“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

  6.加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的安全管理。集體外出和大型活動(dòng)要嚴(yán)格把關(guān),實(shí)行審批制度。各種大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng),必須首先排查不安全因素,制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,做到人員分工明確,各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓有人管。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,特別加強(qiáng)對(duì)體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發(fā)生。師生集體外出活動(dòng)嚴(yán)禁使用沒(méi)有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車(chē)輛等交通工具。

  7.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)防盜工作。加大“技防”工作力度,在學(xué)校公共場(chǎng)所(學(xué)校大門(mén)口、制高點(diǎn)、主要通道等)、重點(diǎn)部位(實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)房、財(cái)務(wù)室、重要庫(kù)房等)設(shè)置安裝紅外線監(jiān)控系統(tǒng)等科技設(shè)備,對(duì)外來(lái)人員、校園偷盜等進(jìn)行監(jiān)控和記錄,提高重點(diǎn)要害部位的安全系數(shù)。

學(xué)校年度工作計(jì)劃4

  學(xué)校安全工作關(guān)系生命和健康,關(guān)系教育及社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。抓好學(xué)校安全工作,是確保學(xué)校教學(xué)秩序的前提,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),是辦人民滿意學(xué)校的首要保證。為使每個(gè)師生、每個(gè)家長(zhǎng)高度重視安全工作,做到警鐘長(zhǎng)鳴、繃緊安全工作弦,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)中,特制定本年度工作計(jì)劃如下:

  一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),安全責(zé)任到人

  為了切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),建立健全安全工作責(zé)任制,嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究,學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)本校的安全工作。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作組

  組長(zhǎng):原振順(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):李晉龍(政教主任)酒學(xué)兵(后勤主任)

  成員:侯學(xué)鎖渠堆堆及各班班主任

  領(lǐng)導(dǎo)組成員工作職責(zé):

  原振順:全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,是安全工作的第一責(zé)任人,在鄉(xiāng)聯(lián)校安全領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下,指導(dǎo)要求分管安全負(fù)責(zé)制定本校安全工作計(jì)劃和相關(guān)制度,完善細(xì)致的安全規(guī)章,開(kāi)展安全教育活動(dòng),逐人確立安全工作職責(zé),逐日實(shí)施安全職責(zé)落實(shí)督查,定期并及時(shí)進(jìn)行督查反饋和整改,及時(shí)消除安全隱患,要經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)長(zhǎng)和辦學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)人員安全專(zhuān)會(huì),通報(bào)學(xué)校安全狀況,提出安全監(jiān)管要求,商討學(xué)校安全管理辦法,落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任。在對(duì)本完小工作具體負(fù)責(zé)的同時(shí),對(duì)所屬小學(xué)和幼兒園的安全工作負(fù)責(zé)。

  李晉龍:具體負(fù)責(zé)本校的安全工作,制定安全計(jì)劃,修訂和完善安全措施,直接組織本校安全督導(dǎo)檢查,并落實(shí)整改過(guò)程,及時(shí)向校長(zhǎng)反饋安全檢查情況并提出安全整改意見(jiàn),督查和整治老師因?yàn)^職、失職形成的教育活動(dòng)過(guò)程中的安全隱患或安全事故,制定安全責(zé)任追究制度,與班主任及科任老師簽訂安全責(zé)任狀和道路交通安全目標(biāo)責(zé)任狀,督促落實(shí)班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂道路交通安全目標(biāo)責(zé)任狀,負(fù)責(zé)安全工作相關(guān)資料的回收及整理歸檔工作。

  酒學(xué)兵:全面領(lǐng)導(dǎo)且具體組織安排后勤的安全教育和安全管理工作,加強(qiáng)灶房管理,建立嚴(yán)格規(guī)范的食堂衛(wèi)生管理制度和宿舍相關(guān)規(guī)則,嚴(yán)把食品原料的購(gòu)入,并對(duì)制度的實(shí)施和操作程度進(jìn)行監(jiān)督,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。其次,負(fù)責(zé)督查生活老師按時(shí)上、下班和對(duì)學(xué)生安全監(jiān)管的'職責(zé)。嚴(yán)格后勤崗位值班,監(jiān)督住校生家長(zhǎng)接送制度的實(shí)施。同時(shí)對(duì)住校生進(jìn)行經(jīng)常性的安全防范意識(shí)的教育。

  侯學(xué)鎖:協(xié)助政教主任抓好學(xué)校安全工作管理,做好監(jiān)督、檢查、登記、考核、上報(bào)等工作。

  渠堆堆:是所在小學(xué)的安全工作第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)本小學(xué)的一切安全教育和安全管理工作。

  班主任:各班主任是本班安全工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書(shū)及道路交通安全目標(biāo)責(zé)任狀,要經(jīng)常性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我防范的意識(shí)。上好每周一節(jié)的安全教育課。

  二、狠抓安全教育,培養(yǎng)安全意識(shí)

  學(xué)校要把安全教育工作作為頭等大事來(lái)抓,讓學(xué)生從幼兒班開(kāi)始就不斷增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),掌握必要的自護(hù)、自救常識(shí),全面提高自身素質(zhì)。

  1、學(xué)校每月要組織一次安全教育會(huì),并進(jìn)行一次安全知識(shí)演講,教育學(xué)生時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。

  2、學(xué)校每周一升旗時(shí),由值周老師向全校師生宣布安全工作目標(biāo)及進(jìn)行一次校級(jí)安全教育,各班主任每天利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。使每個(gè)學(xué)生都時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  3、各班主任每周上好一節(jié)安全課。每個(gè)學(xué)生都要有安全體會(huì)和安全作業(yè)。做到安全工作持之以恒,從不間斷。

  4、定期舉行“安全專(zhuān)題講座”、“安全知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防病、防盜、防溺水、防煤氣和食物中毒、防交通事故、防校舍倒塌、防自然災(zāi)害等方面的教育。

學(xué)校年度工作計(jì)劃5

  根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)生防病工作要求及工作計(jì)劃,在繼續(xù)做好學(xué)生常見(jiàn)病防治工作的同時(shí),重點(diǎn)做好傳染病防治工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)及危險(xiǎn)行為因素監(jiān)測(cè)工作。認(rèn)真地開(kāi)展學(xué)生心理健康衛(wèi)生教育,工作計(jì)劃:

  一、努力開(kāi)展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育,增進(jìn)學(xué)生自我防疾病能力和具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕減少控制傳染病的流行和發(fā)生,并且在初一年級(jí)中進(jìn)行心理健康教育。

  二、嚴(yán)格地監(jiān)督校內(nèi)的'飲食、飲水,對(duì)食堂要求:

  杜絕無(wú)證上崗,對(duì)食堂工作人員,學(xué)校飲食店人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),把上崗須知操作規(guī)范等內(nèi)容,上墻張貼,便以督促,對(duì)照?qǐng)?jiān)持一個(gè)原則,飲食店不銷(xiāo)售“三無(wú)產(chǎn)品”、過(guò)期產(chǎn)品“,對(duì)食堂和的所進(jìn)原料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)和監(jiān)控,堅(jiān)決杜絕食物中毒,措施

  對(duì)小賣(mài)部的措施。

  A嚴(yán)格地把關(guān)進(jìn)貨渠道,杜絕三無(wú)食品、飲料和過(guò)期食品

  B定期由監(jiān)督員去抽查

  C發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正,或上報(bào)有關(guān)單位。

  D定期對(duì)學(xué)生和從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生宣傳。

  F但發(fā)生食物中毒,及時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和護(hù)送病員入醫(yī)院治療,另外保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

  三、繼續(xù)抓好常見(jiàn)病的防治工作,特別是在防治工作上下功夫,具體操作:

  1、認(rèn)真地做好眼保健操,關(guān)鍵問(wèn)題是輔導(dǎo)好眼睛保健操的正確穴法和姿勢(shì),以至于達(dá)到有效的效果。

  2、認(rèn)真地開(kāi)展好護(hù)眼知識(shí)講座,促進(jìn)學(xué)生自身護(hù)眼保健意識(shí)。

  3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量,減少用眼的負(fù)荷,課后督促學(xué)生走出教室,多做室外活動(dòng)。進(jìn)一步督促家長(zhǎng)切實(shí)地關(guān)心自己的子女,關(guān)心他們的起居飲食,少吃高糧高脂肪等食物,多參加體育鍛煉等內(nèi)容及做到預(yù)防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上,做到積極預(yù)防及實(shí)地扼殺傳染病苗子,并且及時(shí)地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,及時(shí)地做好登記工作,并進(jìn)行跟蹤調(diào)查,做好“非典預(yù)防工作,深入各班級(jí)進(jìn)行詢問(wèn)和做好記錄工作。

  (1)、密切注意傳染病發(fā)病的動(dòng)向,做到三早即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,特別對(duì)“非典”做到“三嚴(yán)格”即嚴(yán)格晨檢、嚴(yán)格測(cè)體溫、嚴(yán)格制度化。

 。2)、在傳染病流行季節(jié)嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校內(nèi)。

 。3)、把好飲食、水與小賣(mài)部的衛(wèi)生關(guān)。

  四、認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作,及時(shí)地上報(bào)資料。 五、做好各班衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。

學(xué)校年度工作計(jì)劃6

  為使財(cái)務(wù)工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)第一線,服務(wù)于全體師生,更好的為教學(xué)作貢獻(xiàn),學(xué)校財(cái)務(wù)人員在20xx年都基本以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù),對(duì)學(xué)校的資金無(wú)浪費(fèi),將資金都利用在刀刃上。因?yàn)榇蠹叶忌钪?cái)務(wù)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展的重要組成部分,是學(xué)校正常運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)。20xx年,為將財(cái)務(wù)工作做得更好,特制定出財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  以地、縣有關(guān)布局調(diào)整精神為指導(dǎo),依據(jù)縣物價(jià)局、財(cái)政局、教育局以及相關(guān)主管部門(mén)財(cái)經(jīng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的收費(fèi)規(guī)定,嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律,開(kāi)源節(jié)流,做到財(cái)務(wù)服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,財(cái)務(wù)公開(kāi)化,打足收入,壓縮支出,把資金用在刀刃上,為全面提升本校的辦學(xué)水平和辦學(xué)層次,打造一流的品牌學(xué)校。

  二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作

 。ㄒ唬┴(cái)務(wù)工作:

  1、根據(jù)中心校行政辦年初財(cái)務(wù)工作計(jì)劃要求,準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保學(xué)校教育教學(xué)正常發(fā)展。

  2、加強(qiáng)過(guò)程管理,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到財(cái)務(wù)底碼清楚,信息準(zhǔn)確,每月向校長(zhǎng)匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

  3、支持財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平,做好財(cái)務(wù)年審。

  4。要求出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),按時(shí)上報(bào)各種資料。

  5、認(rèn)真搞好學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算工作,每年12月25日前將全年經(jīng)費(fèi)收支情況如實(shí)填寫(xiě)上報(bào)行政辦。

  6、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,新購(gòu)物及時(shí)上帳,做到帳帳相符,帳實(shí)相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

 。ǘ┐_實(shí)抓好修繕工作,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

  每學(xué)期初對(duì)已損壞的桌凳進(jìn)行修復(fù)或報(bào)損,清查學(xué)校的固定財(cái)產(chǎn)并且進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新

  1、抓好隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供可靠保障,積極參加保管員的培訓(xùn)。

  2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)校管理水平。

  3、定期主動(dòng)召開(kāi)教職工會(huì)議,虛心聽(tīng)取建議,提高學(xué)校的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

  四、財(cái)務(wù)工作安排

  1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,加大經(jīng)費(fèi)使用透明度,合理使用經(jīng)費(fèi),1000元以上的開(kāi)支,須以職代會(huì)討論通過(guò),領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,方可開(kāi)支,自覺(jué)接受教師和職代會(huì)的監(jiān)督。出納要按月進(jìn)行帳目公布,建立財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。

  2、帳目要做到日清月結(jié),記帳清楚,帳目相符,嚴(yán)禁挪用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。對(duì)確有困難需要借款的教師,只能借用當(dāng)月的.工資,且當(dāng)月借用,下月歸還。

  3、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作,完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。

  五、具體措施

  1、財(cái)務(wù)工作要做到全心全意為教育教學(xué)工作服務(wù),為全體師生服務(wù),做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服務(wù)中要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使財(cái)務(wù)工作真正服務(wù)于教育,服務(wù)于師生。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺(jué)執(zhí)行地區(qū)、縣教育收費(fèi)文件和法規(guī),深入領(lǐng)會(huì)中心校行政辦的各種財(cái)務(wù)制度精神實(shí)質(zhì),努力促進(jìn)校內(nèi)財(cái)務(wù)工作規(guī)范化、制度化,做到依法理財(cái)。

  3、嚴(yán)格落實(shí)縣物價(jià)局、財(cái)政局和教育局的要求規(guī)范收費(fèi),開(kāi)出統(tǒng)一票據(jù),決不搭車(chē)收費(fèi)、違規(guī)收費(fèi)。

  4、有計(jì)劃性、統(tǒng)籌性地使用資金。嚴(yán)格執(zhí)行支出預(yù)算制度。校內(nèi)各項(xiàng)必須支出實(shí)行先預(yù)算、再審批、后辦理制度,堅(jiān)決杜絕資金支出的隨意性和盲目性,減少一切不必要的開(kāi)支。

  5、嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)審批一支筆制度。對(duì)欲報(bào)銷(xiāo)的發(fā)票必須有經(jīng)辦人、證明人和審核人的簽字,然后方可連同預(yù)算單一并報(bào)銷(xiāo)入帳。

  6、建立規(guī)范的固定資產(chǎn)臺(tái)帳,加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的管理。對(duì)校內(nèi)資產(chǎn)進(jìn)行逐一清理登記,并建立資產(chǎn)管理明細(xì)帳。實(shí)行物資使用、保管責(zé)任制,誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé),無(wú)故損壞或遺失者,由責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

  7、經(jīng)?偨Y(jié),不斷提高。自覺(jué)主動(dòng)接受全校職工和學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,認(rèn)真聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作,提升服務(wù)質(zhì)量。

學(xué)校年度工作計(jì)劃7

  本學(xué)期是推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)期。學(xué)校工作的總體思路是:按照“提高教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)層次”的發(fā)展要求,堅(jiān)定“文化引領(lǐng)、品質(zhì)提升、特色強(qiáng)!钡陌l(fā)展策略,進(jìn)一步挖掘潛力,提升內(nèi)涵;打造品牌,擴(kuò)大影響;強(qiáng)化管理,夯實(shí)基礎(chǔ)。具體工作計(jì)劃為:明確一個(gè)目標(biāo),實(shí)施三大創(chuàng)新,突出五個(gè)重點(diǎn),抓好十個(gè)方面的工作。

  一、明確“一個(gè)目標(biāo)”,加快學(xué)校品牌內(nèi)涵建設(shè)

  緊緊抓住我國(guó)加快發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育的有利時(shí)機(jī),按照既定的發(fā)展規(guī)劃,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,突出內(nèi)涵發(fā)展,積極為申報(bào)“國(guó)重”和“高技”創(chuàng)造條件,全面提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量,打造有特色、有內(nèi)涵、有實(shí)力的獨(dú)具“江南”特色的品牌技工學(xué)校。

  二、實(shí)施“三大創(chuàng)新”,激發(fā)和釋放學(xué)校發(fā)展活力

  1.實(shí)施管理模式創(chuàng)新,激發(fā)制度活力。在制定學(xué)!吨贫葏R編》和《教職工手冊(cè)》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全學(xué)校規(guī)章制度,完善學(xué)校目標(biāo)管理和績(jī)效管理機(jī)制。抓實(shí)抓細(xì)制度落實(shí),推進(jìn)管理水平整體提升,改進(jìn)教育管理方式和服務(wù)方式。建立科學(xué)、高效的決策機(jī)制,逐步優(yōu)化和豐富學(xué)生管理模式、教學(xué)管理模式、校企雙制辦學(xué)模式、招生宣傳模式、后勤服務(wù)模式和隊(duì)伍建設(shè)模式的內(nèi)容,全方位打造具有“江南”特色的教育管理模式。

  2.實(shí)施隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新,激發(fā)人才活力。貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制,切實(shí)提高師德師風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。完善招聘、選拔、培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制,全面提升中層干部隊(duì)伍的執(zhí)行力。加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力培訓(xùn)和培養(yǎng),強(qiáng)化“一體化”教師隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐教學(xué)能力。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)班級(jí)考核制度,一周一公示,一月一總結(jié),對(duì)優(yōu)秀班主任定期表彰。實(shí)施“傳幫帶”,促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。組織教職工開(kāi)展文體活動(dòng),改善精神面貌。

  3.實(shí)施評(píng)價(jià)方式創(chuàng)新,激發(fā)內(nèi)生活力。加強(qiáng)課程管理和教學(xué)監(jiān)控,探索推進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)方式改革創(chuàng)新,在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與模式、教學(xué)質(zhì)量與管理等方面實(shí)施全面評(píng)價(jià),堅(jiān)持發(fā)展為本,明確“教”與“學(xué)”質(zhì)量指標(biāo)與改革方向,把評(píng)價(jià)的重點(diǎn)落實(shí)到教育過(guò)程評(píng)價(jià)之中。突出學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等核心素養(yǎng),做到綜合考核、量化評(píng)測(cè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、突出“五個(gè)重點(diǎn)”,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展取得重大突破

  1.突出教學(xué)改革重點(diǎn),健全教學(xué)質(zhì)量保障體系。繼續(xù)推進(jìn)系部改革,堅(jiān)持放管結(jié)合、責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一、激勵(lì)與約束相對(duì)應(yīng),不斷完善系部管理構(gòu)架、健全系部制度體系,進(jìn)一步明確校系兩級(jí)教學(xué)管理職責(zé),理順校系兩級(jí)在教學(xué)計(jì)劃管理、教學(xué)組織管理、教學(xué)運(yùn)行管理、教學(xué)質(zhì)量管理等各類(lèi)教學(xué)管理活動(dòng)中的相互關(guān)系,做到分工明確,協(xié)調(diào)一致。深化教學(xué)改革,不斷摸索有效的教學(xué)模式,徹底改變滿堂灌的教學(xué)模式,建立輕松,和諧,快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿意度。

  2.突出專(zhuān)業(yè)建設(shè)重點(diǎn),打造示范特色品牌專(zhuān)業(yè)。優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局。堅(jiān)持緊貼市場(chǎng)、緊貼產(chǎn)業(yè)、需求結(jié)合,做好人才需求預(yù)測(cè)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理,論證并考慮增設(shè)國(guó)際貨代專(zhuān)業(yè)和航空服務(wù)專(zhuān)業(yè),使專(zhuān)業(yè)設(shè)置更合理、特色更凸現(xiàn)。打造特色專(zhuān)業(yè)。選擇基礎(chǔ)條件好、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合緊密、校企合作優(yōu)勢(shì)強(qiáng)、辦學(xué)水平和就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè),確定建設(shè)目標(biāo)和階段性重點(diǎn)任務(wù),完善人才培養(yǎng)方案,改革課程體系,創(chuàng)新教學(xué)模式,提升專(zhuān)業(yè)水平,傾力打造,形成品牌,做強(qiáng)、做大、做特、做成示范,擴(kuò)大社會(huì)影響力。完善專(zhuān)業(yè)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)建設(shè),切實(shí)發(fā)揮指導(dǎo)、參謀作用,定期研究專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程改革。

  3.突出人才培養(yǎng)重點(diǎn),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,在實(shí)踐教學(xué)、校企合作、“工學(xué)結(jié)合”、“頂崗實(shí)習(xí)”、“雙證”制度、“訂單式”培養(yǎng)等各方面完善人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化與人才培養(yǎng)方案修訂同步,促進(jìn)校企共同制訂人才培養(yǎng)方案,將生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐融入人才培養(yǎng)過(guò)程,教學(xué)過(guò)程對(duì)接生產(chǎn)實(shí)際過(guò)程,實(shí)訓(xùn)過(guò)程對(duì)接崗位實(shí)際工作過(guò)程,加強(qiáng)學(xué)生崗位職業(yè)能力培養(yǎng),提升學(xué)生技術(shù)技能水平和可持續(xù)發(fā)展能力。

  4.突出產(chǎn)教融合重點(diǎn),促進(jìn)校企合作全面升級(jí)。深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》和六部門(mén)印發(fā)的《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》,進(jìn)一步拓寬校企合作渠道,創(chuàng)新合作模式,推動(dòng)與企業(yè)深度合作。深化與現(xiàn)有合作企業(yè)xx等企業(yè)的合作辦學(xué),建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。積極開(kāi)拓校企合作實(shí)習(xí)基地建設(shè),增加數(shù)量,提高質(zhì)量,力求實(shí)現(xiàn)每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有實(shí)習(xí)基地。積極開(kāi)展校企合作交流活動(dòng),推進(jìn)教師深入企業(yè)跟崗實(shí)踐,完善校企合作育人機(jī)制。

  5.突出文化引領(lǐng)重點(diǎn),提升校園文化品位和育人環(huán)境。以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為基礎(chǔ),以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體,進(jìn)一步提升校園文化品位,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。持續(xù)開(kāi)展江南理工;、校旗、校歌、校訓(xùn)等系列核心文化學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),凝聚全校師生的文化共識(shí),增強(qiáng)文化自信。進(jìn)一步豐富學(xué)校內(nèi)涵文化架構(gòu)內(nèi)容,加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳和教育力度,開(kāi)展“讀”“誦”“唱”“講”“畫(huà)”“演”等活動(dòng),形成獨(dú)特的文化系列活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo),搭建社團(tuán)展示平臺(tái),引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)。

  四、抓好“十項(xiàng)工作”,確保圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)

  1.抓好安全穩(wěn)定工作。強(qiáng)化以“防范為主,重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度,落實(shí)好突發(fā)事件應(yīng)急工作責(zé)任和措施,完善應(yīng)急預(yù)案。堅(jiān)持學(xué)生入學(xué)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,實(shí)行每日安全檢查制度、行政值日和夜間巡查制度等;每月開(kāi)展一次安全隱患排除,杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生;繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理,定期開(kāi)展校園及周邊安全隱患排查整治,及時(shí)化解各類(lèi)矛盾和風(fēng)險(xiǎn)。推進(jìn)“安全教育進(jìn)課堂”,把安全教育主題貫穿全年教學(xué)工作,切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和能力。強(qiáng)化學(xué)校安全常規(guī)管理,推進(jìn)安全管理規(guī)范化,構(gòu)建安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

  2.抓好立德樹(shù)人工作。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),鞏固深化“江南模式”學(xué)生管理的各項(xiàng)內(nèi)容,打造“江南模式”的學(xué)生管理品牌。加強(qiáng)德育課程教學(xué)工作,抓好新生入學(xué)教育,找準(zhǔn)德育抓手,豐富活動(dòng)載體,抓實(shí)抓細(xì)德育工作,全面提升德育實(shí)效。以“工匠精神”、“三自”、“三生”、“國(guó)學(xué)”教育為載體,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)情教育、法制教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育,進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理,培育校園文明風(fēng)尚。健全心理健康教育制度,開(kāi)放學(xué)!靶睦磔o導(dǎo)室”,完善心理教育硬件設(shè)施,提高學(xué)生心理咨詢服務(wù)水平。組織開(kāi)展好晨跑和晨會(huì),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),振奮學(xué)生精神,養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

  3.抓好教學(xué)管理工作。規(guī)范教師教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,推進(jìn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化、流程化。優(yōu)化教師常規(guī)工作量化考核,提高教師的質(zhì)量意識(shí),重視常規(guī)工作的落實(shí)。提高教師備課工作的質(zhì)量,推行集體備課活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生課堂管理,改變學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),有效刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),挖掘?qū)W生特長(zhǎng),展示專(zhuān)業(yè)特色。組織開(kāi)展教師技能大賽和學(xué)生技能節(jié),開(kāi)展校內(nèi)精品課程、微課程建設(shè)。

  4.抓好招生就業(yè)工作。認(rèn)真總結(jié)招生經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新招生宣傳手段和形式,借助微信、官網(wǎng)、貼吧、網(wǎng)絡(luò)推廣等信息化管理平臺(tái),優(yōu)化招生視頻、招生簡(jiǎn)章等宣傳手段,提升招生工作質(zhì)量。強(qiáng)化資助政策宣傳力度,細(xì)化貧困生資助管理,確保學(xué)生資助工作零失誤。做好貧困生心理輔導(dǎo),拓展資助工作新內(nèi)涵,全面推進(jìn)資助育人。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的指導(dǎo),做好畢業(yè)生實(shí)習(xí)巡查和就業(yè)回訪工作,建立學(xué)生就業(yè)信息庫(kù),進(jìn)一步推進(jìn)校友會(huì)建設(shè),收集整理優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型事跡。

  5.抓好協(xié)同育人工作。做好與xx理工大學(xué)、xx大學(xué)等院校聯(lián)合辦學(xué)工作,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)到操作技能,又拿到大專(zhuān)學(xué)歷文憑,實(shí)現(xiàn)技能與文憑相融通的教育模式。推進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同育人,利用合作企業(yè)和對(duì)口幫扶學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,努力實(shí)現(xiàn)“校際聯(lián)合”“校企合作”“校研結(jié)合”“校協(xié)聯(lián)手”。探索構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系。加強(qiáng)對(duì)外交流與合作平臺(tái)建設(shè)。

  6.抓好技能考證工作。堅(jiān)持學(xué)歷教育和職業(yè)資格并舉,以做強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定為重點(diǎn)搭建人才成長(zhǎng)“立交橋”,為學(xué)生就業(yè)和持續(xù)發(fā)展提供支撐。完成保育員中級(jí),電工中級(jí),汽車(chē)維修工中級(jí)等培訓(xùn)和考證任務(wù),提高學(xué)生考證通過(guò)率,保證雙證率達(dá)到xx%以上。

  7.抓好信息化建設(shè)工作。完善校園“一卡通”系統(tǒng)和校園網(wǎng)的基礎(chǔ)建設(shè)工作,優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號(hào)的建設(shè)與維護(hù),啟用教育管理信息化平臺(tái)系統(tǒng)。加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理服務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用與管理,探索籌建數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)和教學(xué)平臺(tái)。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管控能力,以信息化助推學(xué)校教育現(xiàn)代化。

  8.抓好基建后勤工作。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心項(xiàng)目,提升學(xué)校辦學(xué)條件。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)飯?zhí)、超市的日常管理,落?shí)目標(biāo)責(zé)任制,保證食品安全衛(wèi)生。加強(qiáng)用電用水設(shè)施的日常檢修和管理,保證維修質(zhì)量和效率。

  9.抓好督導(dǎo)檢查工作。充分發(fā)揮綜合辦和督導(dǎo)室的督政、督教、督學(xué)的職能,圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),抓好考勤紀(jì)律、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等常規(guī)管理督導(dǎo),以釘釘子精神來(lái)落實(shí)每一項(xiàng)工作任務(wù),狠抓工作落實(shí),促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,提高辦事效率和工作效能。

  10.抓好宣傳報(bào)道工作。積極主動(dòng)加強(qiáng)與人社、教育等上級(jí)主管部門(mén)的聯(lián)系對(duì)接,爭(zhēng)取各部門(mén)和社會(huì)各界支持學(xué)校辦學(xué),凝聚發(fā)展合力。圍繞提高學(xué)校知名度和美譽(yù)度,加大對(duì)外宣傳力度,持續(xù)增加媒體發(fā)布的宣傳文章和圖片數(shù)量,綜合運(yùn)用各種傳媒工具,大力弘揚(yáng)xx“主旋律”,積極傳播xx“好聲音”。

  2021學(xué)校年度工作計(jì)劃范文(三)

  始終遵循學(xué)?傮w工作思路,圍繞“一個(gè)”中心:安全、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“兩個(gè)”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作;落實(shí)“三個(gè)”到位:認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

  一、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┳龊糜(jì)劃

  1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,研究制定并組織實(shí)施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。

  2、負(fù)責(zé)制定學(xué)校各類(lèi)維修計(jì)劃,受理校內(nèi)各種維修項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算和任務(wù)。

  3、根據(jù)學(xué)校下達(dá)的年度預(yù)算,及時(shí)采購(gòu)各類(lèi)辦公用品和其他所需物品,保管、配發(fā),努力做到勤儉節(jié)約。

  4、負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

  5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報(bào),及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

 。ǘ┘訌(qiáng)建設(shè)

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

 。1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高后勤人員自身素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),掌握一定技能,提高服務(wù)水平;通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí),了解社會(huì)動(dòng)態(tài),了解學(xué)校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

 。2)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實(shí)。

 。3)樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的,隨時(shí)處理,不拖拉,不當(dāng)甩手先生。堅(jiān)持多上門(mén)、多服務(wù)、服好務(wù)。

 。4)完善“每日巡視制度”,總務(wù)處對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)等提出的報(bào)修,要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修,并作好記錄。

  2、加強(qiáng)制度建設(shè)。

 。1)本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善,使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人。

 。2)對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí),及時(shí)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

 。3)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,如有損耗及時(shí)維修,或予以添置。

 。4)完善物品采購(gòu)制度,根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小,做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。

  3、加強(qiáng)校園建設(shè)。

 。1)切實(shí)加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的.一草一木,積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng),重視花草樹(shù)木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。

 。2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

 。3)創(chuàng)造條件,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室工作,使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實(shí)。

  二、抓好重點(diǎn)工作

  1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。

 。1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。

 。2)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

 。3)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

 。4)協(xié)同德育處,加強(qiáng)學(xué)生騎車(chē)、候車(chē)、乘車(chē)的道路安全、和人身自我保護(hù)的教育和安全管理工作。

 。5)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤(門(mén)衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。

  2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。

 。1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度,由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處,以便及時(shí)安排;維修完畢,由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。

 。2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護(hù),每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記,責(zé)任到人。

 。3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

 。4)切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

 。5)加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢(qián)。

 。6)建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過(guò)程控制,強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。

 。7)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木。

  3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。

 。1)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

 。2)依據(jù)食堂管理制度,加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。

 。3)加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度,衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)后進(jìn)。

 。4)定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),使每個(gè)食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”,并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí),齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。

 。5)樹(shù)立食品安全第一意識(shí),嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳,采取安全防范措施,明確責(zé)任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時(shí)打掃,做好保潔工作。

 。6)認(rèn)真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋,要求食堂努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求。

  2021學(xué)校年度工作計(jì)劃范文(四)

  以師生為本,以創(chuàng)建一流的文化藝術(shù)培訓(xùn)中心為目標(biāo),以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升為動(dòng)力,以彰顯辦學(xué)特色為引領(lǐng),以“務(wù)實(shí)”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則,以專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心、專(zhuān)注為信念,以“安全為天,育人為本的辦學(xué)宗旨,進(jìn)一步嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理,規(guī)范教師教育教學(xué)行為,提高教師執(zhí)教水平,提升各專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,營(yíng)造“快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng),藝德雙贏”之辦學(xué)氛圍,打造一所團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè),讓學(xué)生有所為、讓家長(zhǎng)滿意、有高信度的民辦教育品牌學(xué)校。

  一、中心工作及目標(biāo)

  1、教育教學(xué)質(zhì)量要進(jìn)入藝術(shù)培訓(xùn)中心的先進(jìn)行列。在教學(xué)水平評(píng)估中,優(yōu)化舞蹈、繪畫(huà)、鋼琴、美術(shù)、跆拳道等特色專(zhuān)業(yè),本年度爭(zhēng)取在(朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂(lè)、古箏)等專(zhuān)業(yè)中再增設(shè)1-2個(gè)特色專(zhuān)業(yè),新增的書(shū)法專(zhuān)業(yè),力爭(zhēng)有一個(gè)良好的開(kāi)端。

  2、規(guī)范辦學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)?尚哦。

  3、課堂規(guī)范,氛圍嚴(yán)謹(jǐn),授課科學(xué)。讓學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量通俗易懂,讓學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。

  4、校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主管參與x月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。

  5、給學(xué)生提供更多的鍛煉和展示的舞臺(tái)。我中心將于x月份中下旬匯報(bào)演出,各專(zhuān)業(yè)教師要積極組織學(xué)生籌備精品節(jié)目,所需的音樂(lè),道具,服裝及時(shí)向?qū)W校申請(qǐng)匯報(bào),x月份上旬校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管審核節(jié)目。

  6、1月份下旬各專(zhuān)業(yè)教師制訂寒假教學(xué)計(jì)劃,x月份寒假班開(kāi)課。

  二、具體工作思路和措施

  以“精細(xì)管理”為手段,以提高辦學(xué)質(zhì)量為核心,強(qiáng)化管理,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,提升辦學(xué)品味,彰顯辦學(xué)特色。強(qiáng)化教師責(zé)任職業(yè)道德建設(shè),逐步全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、教師教育教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)行為。

  招生工作

  1、雄厚的師資力量和高質(zhì)量的教學(xué)鞏固穩(wěn)定生源。

  2、尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校集中宣傳,擴(kuò)大生源。

  3、利用版面策劃突出學(xué)校文化,加以清新活潑的畫(huà)面打動(dòng)學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。

  4、做口碑,在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),用家長(zhǎng)的嘴巴去宣傳,讓學(xué)生家長(zhǎng)成為我們的宣傳員。加大辦學(xué)規(guī)模。

  5、以匯報(bào)演出為平臺(tái),用節(jié)目?jī)?nèi)容做廣告,用才藝展示感染人。

  6、把握“元旦”的好時(shí)機(jī),竭力與屬地學(xué)校聯(lián)盟同臺(tái)演出來(lái)提高知名度。

  教學(xué)工作

  實(shí)施學(xué)校的《教師考勤制度》、《教學(xué)評(píng)價(jià)制度》、《教師獎(jiǎng)懲制度》以及學(xué)校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標(biāo)責(zé)任書(shū)》杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。各專(zhuān)業(yè)教師要依據(jù)教學(xué)大綱,考級(jí)專(zhuān)業(yè)課程認(rèn)真完成自己制訂的個(gè)性化專(zhuān)業(yè)計(jì)劃,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  1、教學(xué)管理。各專(zhuān)業(yè)教師認(rèn)真鉆研教材,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)管理,追求有。效教學(xué)。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎(chǔ)上備好課(備學(xué)生、備教材、備教法、備學(xué)法、備輔導(dǎo)),上好課(激情教學(xué)、有序教學(xué)、有效教學(xué)、精講多練、當(dāng)堂檢查),輔導(dǎo)好學(xué)困生和特長(zhǎng)生,大力實(shí)施家庭作業(yè)家長(zhǎng)把關(guān)制,形成家校共育氛圍。力爭(zhēng)提升教學(xué)質(zhì)量。

  2、課堂教學(xué)。以提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo),創(chuàng)建鮮明特色的教學(xué)方法,努力發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)才能喚起學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的情趣。促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的大提高。

  3、教研活動(dòng)。為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。抓骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)切實(shí)提高教師教育教學(xué)技術(shù)水

  平和管理學(xué)生水平;以帶動(dòng)、促動(dòng)全體教師的大發(fā)展,本學(xué)期尤其強(qiáng)化教師鉆研教材、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)學(xué)生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。

  4、專(zhuān)業(yè)設(shè)置。要按照“優(yōu)化好專(zhuān)業(yè),改造舊專(zhuān)業(yè),增設(shè)新專(zhuān)業(yè)”的思路緊貼市場(chǎng)需求。推進(jìn)藝術(shù)校園建設(shè)。

學(xué)校年度工作計(jì)劃8

  教育信息技術(shù)中心

  20xx年工作總結(jié):

  1、成功承辦安陽(yáng)市教育局教育信息化建設(shè)與應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。交流展示了我縣中小學(xué)信息化建設(shè)與應(yīng)

  用新模式,創(chuàng)新了數(shù)字教育教學(xué)資源傳輸途徑,彌補(bǔ)小學(xué)英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等薄弱學(xué)科師資力量不足,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。我縣遠(yuǎn)程教育電視進(jìn)課堂教學(xué)模式在各縣區(qū)推廣。

  2、迎接安陽(yáng)市人民政府對(duì)安陽(yáng)縣中小學(xué)教育信息化工作專(zhuān)項(xiàng)檢查督導(dǎo),受到督導(dǎo)組成員高度贊揚(yáng)。1)截至20xx年底,全縣各級(jí)各方面共籌資金4000多萬(wàn)元,增設(shè)白板1460套。2)縣教體局協(xié)調(diào)移動(dòng)、聯(lián)通、電信公司免費(fèi)為學(xué)校安裝寬帶、光纖,每年節(jié)省經(jīng)費(fèi)240萬(wàn)元。目前,全縣中小學(xué)接入開(kāi)通互聯(lián)網(wǎng)寬帶達(dá)100%。3)小學(xué)安裝多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”教室XX57個(gè),其中交互式多媒體設(shè)備943套,展示式多媒體714套,安裝率89.8%;初中安裝多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”教室647個(gè),其中交互式多媒體設(shè)備517套,展示式多媒體130套,安裝率120%。4)全縣小學(xué)師機(jī)比

  2.2:1;初中師機(jī)比1.1:1;高中師機(jī)比0.8:1。小學(xué)生機(jī)比26:1,初中生機(jī)比8.1:1,高中生機(jī)比6.8:1。

  3、信息技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè):籌資400萬(wàn)元,購(gòu)置1300臺(tái)大屏幕液晶電視,實(shí)施數(shù)字教育電視進(jìn)課堂工程,多媒體優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源有效進(jìn)入中小學(xué)課堂;完成改造薄弱學(xué)校計(jì)劃,配套資金700余萬(wàn)元,購(gòu)置計(jì)算機(jī)1210臺(tái),多媒體教學(xué)設(shè)備201套。

  4、完成20xx-20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作。在安陽(yáng)市網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)注冊(cè)教師7000多人,在河南省基礎(chǔ)教育網(wǎng)注冊(cè)教師4000多人,上傳國(guó)家網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)有效優(yōu)課3500節(jié),比例和數(shù)量均居全市各縣區(qū)之首。完成教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流空間人人通。

  5、開(kāi)展安陽(yáng)縣“微秀教育”教師視頻制作大賽、中小學(xué)生攝影攝像大賽,優(yōu)秀作品在教育電視臺(tái)、安陽(yáng)教育電視微信公眾平臺(tái)展播。

  6、完成每周知識(shí)解析拍攝制作105課時(shí)。內(nèi)容涵蓋小學(xué)三、四、五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

  7、組織安陽(yáng)縣信息技術(shù)活動(dòng)月(10月),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展信息技術(shù)活動(dòng)周活動(dòng);12月組織安陽(yáng)市信息技術(shù)活動(dòng)周安陽(yáng)縣分會(huì)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

  8、開(kāi)展中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用管理示范校評(píng)估驗(yàn)收活動(dòng)。

20xx年打算:

  1、加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè),上半年投資400萬(wàn)元建成一個(gè)縣級(jí)平臺(tái)和10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)課堂錄播教室,并投入使用;下半年投資350萬(wàn)元建成10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)課堂錄播教室,并投入使用。

  2、用好用足薄弱學(xué)校改造資金,按時(shí)完成改薄計(jì)劃任務(wù),使全縣班班通多媒體教室終端達(dá)到80%以上。

  3、完善數(shù)字教育電視進(jìn)課堂工程,優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)入課堂達(dá)到100%。

  4、加大縣本優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),開(kāi)辟數(shù)字教育電視節(jié)目資源建設(shè)途徑,全面開(kāi)通義務(wù)教育階段9個(gè)年級(jí)的同步課堂。

  5、探索信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式,抓好信息技術(shù)與課堂教學(xué)高度融合的教學(xué)研究,組織開(kāi)展信息技術(shù)與課程融合評(píng)比活動(dòng),推動(dòng)信息技術(shù)在中小學(xué)課堂教學(xué)上的.應(yīng)用。

  6、狠抓中小學(xué)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用工作,促進(jìn)信息技術(shù)手段在教育教學(xué)中的常態(tài)化,做好中小學(xué)教育信息化應(yīng)用管理示范校建設(shè)工作。

  7、結(jié)合安陽(yáng)市信息技術(shù)工作安排,做好全縣信息技術(shù)周活動(dòng)工作。

  二〇XX年十一月

學(xué)校年度工作計(jì)劃9

  本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:抓教師的職業(yè)道德建設(shè)及學(xué)生的思想道德建設(shè),推進(jìn)有效教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)校本課程建設(shè),進(jìn)一步完善校本課程管理。加強(qiáng)書(shū)香校園的建設(shè)及研究型教師群體的建設(shè)。

  具體工作:

  一、 教師職業(yè)道德建設(shè)

  利用好每一次的政治學(xué)習(xí),提高教師的政治覺(jué)悟,樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,使老師們形成銳意進(jìn)取的高尚品質(zhì)。利用多元的教師評(píng)價(jià)體系促進(jìn)教師的職業(yè)道德水平的提高,鼓勵(lì)老師們向身邊的榜樣學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

  二、 學(xué)生的思想道德建設(shè)

  1、加強(qiáng)班級(jí)的管理,以創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)為載體,要求班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,使班級(jí)形成一股積極向上、和諧的力量。

  2、注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明、禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣等的養(yǎng)成教育,繼續(xù)發(fā)揮值周評(píng)比的檢查的促進(jìn)作用,使各班級(jí)內(nèi)形成一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的向上氛圍。

  3、加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè),利用現(xiàn)有的物質(zhì)資源鼓勵(lì)班級(jí)設(shè)計(jì)凸顯班級(jí)特色的文化,使各班級(jí)自己的特有文化,成為凝聚班級(jí)精神的標(biāo)志。

  4、利用多樣的德育活動(dòng),拓寬育人渠道,建構(gòu)行為習(xí)慣教育的平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的道德品質(zhì)。

  三、教育教學(xué)工作

  1、重常規(guī)檢查,完善教學(xué)管理。抓好教學(xué)常規(guī)工作的檢查,在備課方面,每位老師在學(xué)期初都須對(duì)教材進(jìn)行全程備課,吃透教材,對(duì)每一節(jié)課都要注重三維目標(biāo)的有效性,并注重教后反思,在反思中積累,在反思中提升,在反思中成長(zhǎng)。在課堂教學(xué)方面,突出學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過(guò)程,課堂上要求教師以飽滿的熱情和精神面貌對(duì)待孩子們,把每一節(jié)課當(dāng)做公開(kāi)課去上,把每一個(gè)孩子當(dāng)做人才去培養(yǎng)。在作業(yè)批改方面提倡面批面改,并注重作業(yè)批改中對(duì)學(xué)生激勵(lì)語(yǔ)言的運(yùn)用。在對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)方面,注重對(duì)學(xué)困生的關(guān)注。實(shí)施抓兩頭帶中間的方法來(lái)提高全班的教學(xué)水平。

  教導(dǎo)處人員抓好常規(guī)檢查工作,采用隨堂聽(tīng)課,檢查備課,作業(yè)輔導(dǎo)等形式,促進(jìn)教學(xué)的管理。

  2、把科研工作抓穩(wěn)抓實(shí)。

  以課堂教學(xué)為平臺(tái),開(kāi)展扎實(shí)有效的課題研究工作。每個(gè)年組以教研組為單位確立一個(gè)教學(xué)特色并進(jìn)行研究。每組每位教師上好課題課,建立組內(nèi)教師互聽(tīng)課制度,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有效扎實(shí)的開(kāi)展課題研究。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在同伴互助中共同學(xué)習(xí)和提高。

  四、 研究型教師群體的建設(shè)

  1、 定目標(biāo)找方向

  新學(xué)期初,請(qǐng)老師們根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出自我發(fā)展規(guī)劃,并按各自的計(jì)劃努力實(shí)施,學(xué)年終做出總結(jié)及反思,在反思中成長(zhǎng),在反思中提升,在反思中改變各自的教育生活。

  2、 大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,以強(qiáng)帶弱,促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),組織學(xué)校骨干教師與其它教師組織成互助的教師群體,級(jí)織開(kāi)展骨干教師示范課,把外出學(xué)回的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教師中引起轟動(dòng)效應(yīng)。

  3、 發(fā)揮青年教師的先鋒作用。我校青年教師有19位占教師總數(shù)的30%。青年教師是學(xué)校的中堅(jiān)力量,凡事鼓勵(lì)青年教師走在前,組織青年教師開(kāi)設(shè)專(zhuān)題論壇活動(dòng),開(kāi)展青年教師學(xué)習(xí)的熱潮,讓青年教師的課堂教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階,本學(xué)期結(jié)合青年教師沙龍時(shí)所確定的課題研究進(jìn)行課題課的教學(xué),以課題課為載體切實(shí)做好課題研究工作,增強(qiáng)課題的針對(duì)性和實(shí)效性。我們確定的數(shù)學(xué)課題是《課堂教學(xué)中三維目標(biāo)的落實(shí)》、語(yǔ)文教師的課題是《誦讀古詩(shī)詞,培養(yǎng)孩子的雙文素養(yǎng)》、藝術(shù)教師的研究的課題是《音體美課堂教學(xué)的整合》。上學(xué)期我們年輕教師的各項(xiàng)課題已做了充分的準(zhǔn)備工作,新學(xué)期開(kāi)學(xué)初就將按計(jì)劃實(shí)施于課堂,讓科研促進(jìn)教育的發(fā)展。并盡力形成自己的教學(xué)特色,形成自己的教學(xué)模式,以此為契機(jī)帶動(dòng)全校教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)122016學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃

  4、 發(fā)揮名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用

  近年來(lái),由于分局領(lǐng)導(dǎo)的重視,校領(lǐng)導(dǎo)的支持,學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)校往年有所增加,但我們須把部分教師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)普化為全體教師的共同的學(xué)習(xí)資源。心外出學(xué)習(xí)教師須做到“三個(gè)一”:帶回一份學(xué)習(xí)資料、進(jìn)行一次講座、上一堂公開(kāi)課。為大家做出示范作用。學(xué)名師是我們近年來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑之一,為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,發(fā)揮名師們的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。我們?yōu)槔蠋熧?gòu)時(shí)了大量的教育教學(xué)圖書(shū)及名師的課堂教學(xué)實(shí)錄,本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。充分的發(fā)揮學(xué)習(xí)資料中名師的引領(lǐng)作用。教導(dǎo)處做好指導(dǎo)與調(diào)控。請(qǐng)老師做出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,教導(dǎo)處做好檢查與督促工作。

  五、 書(shū)香校園的建設(shè)

  1、 進(jìn)行書(shū)香校園的環(huán)境布置

 。1) 書(shū)香校園宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)的設(shè)置。

 。2) 教室內(nèi)設(shè)讀書(shū)活動(dòng)園地,讓學(xué)生背誦讀書(shū)名言。

  2、 抓好教師讀書(shū)

 。1) 充分利用教導(dǎo)處圖書(shū)資源,每學(xué)期每名教師至少閱讀一本教育名著,并寫(xiě)出讀書(shū)體會(huì)。如果圖書(shū)室資源不能滿足教師的要求的情況下,提倡教師進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。引導(dǎo)教師建購(gòu)?fù)暾闹R(shí)體系:讀經(jīng)典類(lèi)名著以增強(qiáng)教師的文化底蘊(yùn)、讀理論專(zhuān)著以加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐、讀兒童文學(xué)以悟童心童趣。

  (2) 組織青年教師讀書(shū)并做好讀書(shū)交流活動(dòng)。

 。3) 結(jié)合讀書(shū)情況做好讀書(shū)筆記評(píng)比。

  3、 抓好學(xué)生的`閱讀

 。1) 為新生做好讀書(shū)宣傳活動(dòng),讓新生家長(zhǎng)做好親子共讀計(jì)劃,盡快的把一年 新生帶入讀書(shū)的氛圍。

 。2) 抓好學(xué)生的晨讀及午讀活動(dòng)。讓晨讀及午讀有計(jì)劃、有內(nèi)容、有效果。抓好閱讀課的管理、閱讀課盡量統(tǒng)一時(shí)間,全校師生共同靜心讀書(shū),營(yíng)造愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的氛圍。教導(dǎo)處做好檢查工作。

 。3) 建立班級(jí)書(shū)架,做到月上報(bào)書(shū)架書(shū)目,根據(jù)讀書(shū)情況評(píng)選書(shū)香班級(jí)。

 。4) 根據(jù)讀書(shū)情況開(kāi)展讀書(shū)及征文比賽活動(dòng)。讓閱讀與體會(huì)相結(jié)合,閱讀與寫(xiě)作相結(jié)合、閱讀與競(jìng)賽相結(jié)合。

  六、 常規(guī)管理:

  1、 抓好校本課程建設(shè)

  校本課的開(kāi)展是我校教學(xué)工作的重中之重。在校本課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我們要努力挖掘?qū)W校資源、設(shè)置等符合學(xué)生興趣需求、促進(jìn)學(xué)生好展的課程,新學(xué)期,在學(xué)校資源方面,根據(jù)教師的不同能力和學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)設(shè)相應(yīng)的課程。新學(xué)期我們準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)的校本課有:

  全校學(xué)科類(lèi)校本課:簡(jiǎn)妙作文課、寫(xiě)字課、在日記中成長(zhǎng)

  年級(jí)類(lèi)校本課:一年級(jí)開(kāi)設(shè):古詩(shī)詞誦讀課剪帖畫(huà)。

  二年級(jí)開(kāi)設(shè):創(chuàng)編童話

  三年級(jí)開(kāi)設(shè):創(chuàng)編兒童故事、趣味數(shù)學(xué)

  四年級(jí)開(kāi)設(shè):創(chuàng)編兒童小說(shuō)、剪報(bào)制作、趣味數(shù)學(xué)

  五年級(jí)開(kāi)設(shè):美文賞析、趣味數(shù)學(xué)

  藝術(shù)類(lèi)校本課:舞蹈、樂(lè)器、合唱、乒乓球、武術(shù)、輪滑、田徑、版畫(huà)、涂畫(huà)、剪紙、書(shū)法、微機(jī)、英語(yǔ)課本劇、演講、編織、十字繡、詩(shī)詞誦讀、英文歌曲、電器拆裝。

  校本課的要求:

 。1)為每個(gè)校本課程定時(shí)間、定人數(shù)、定任務(wù)、教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的意向和學(xué)校條件,在充分尊重學(xué)生志愿的前提下進(jìn)行合理調(diào)劑。

 。2)校本課的日?己伺c評(píng)估由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生及教師的上課情況進(jìn)行不定期的抽查。

 。3)學(xué)期初制定活動(dòng)計(jì)劃,選定學(xué)員、并上報(bào)教導(dǎo)處,加強(qiáng)對(duì)教案的檢查。

 。4)加強(qiáng)對(duì)校本課實(shí)施的評(píng)價(jià),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,激發(fā)教師的創(chuàng)造性。

  2、抓好學(xué)生的課前預(yù)習(xí)。

  3、抓好早晚自己的管理。

  4、抓好學(xué)生行為及習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  5、抓好安全工作。

學(xué)校年度工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以學(xué)校工作意見(jiàn)和市教科工作計(jì)劃為指針,充分發(fā)揮“管理、研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能,堅(jiān)持“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為教師成長(zhǎng)服務(wù)”的原則。以有效課堂為核心,以教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為主線,突出骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng);建立和完善本校教師培訓(xùn)制度,充分調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)和科研的積極性和創(chuàng)造性,建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、有活力、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,為我校教育現(xiàn)代化發(fā)展提供有力的人才支持和智力保障。

  二、工作目標(biāo):

  1.增強(qiáng)科研自信和自覺(jué),通過(guò)思想引領(lǐng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步更新科研觀念,在平時(shí)的教育教學(xué)中大膽實(shí)踐,勇于探索。進(jìn)一步抓實(shí)教科研常規(guī)工作,以“務(wù)實(shí)、有效、提升”為基點(diǎn),積極開(kāi)展專(zhuān)題研究,務(wù)實(shí)“微研究”,創(chuàng)新研究方式,組織有質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)案例、沙龍等活動(dòng),提升科研品質(zhì)。

  2.組織、指導(dǎo)開(kāi)展不同層面的課題研究工作,規(guī)范課題管理,深入開(kāi)展研究,重點(diǎn)抓好教師們已有的區(qū)級(jí)課題研究工作。

  3.關(guān)注青年教師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、外出學(xué)習(xí)、活動(dòng)鍛煉等方式,優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)。

  4.有序完成各類(lèi)成果推廣宣傳,通過(guò)?某隹、微信的推送等方式,為學(xué)校做好各類(lèi)宣傳工作,做到學(xué)校建設(shè)的規(guī)范化、品質(zhì)化。

  三、具體工作重點(diǎn)和措施:

 。ㄒ唬┱J(rèn)真做好常規(guī)管理工作

  教科常規(guī)工作內(nèi)容多樣,要把“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓”的精神帶到日常工作中來(lái)。

  1.緊密結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)中的研究重點(diǎn),開(kāi)展好教科沙龍活動(dòng)。語(yǔ)、數(shù)、技能要分別開(kāi)展好一次較有質(zhì)量的主題沙龍活動(dòng)。要做好沙龍主題的前期準(zhǔn)備工作,認(rèn)真選題,要以學(xué)科中比較突出的教學(xué)問(wèn)題作為研討主題,并認(rèn)真做好發(fā)言準(zhǔn)備,提煉總結(jié)研討成果,形成文稿供大家學(xué)習(xí)、運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中。力求使每位教師參與活動(dòng),展開(kāi)思辨,在自由交流、和諧激發(fā)的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

  2.根據(jù)上級(jí)組織的各類(lèi)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例評(píng)比活動(dòng),有序地組織教師開(kāi)展好各級(jí)文章評(píng)比活動(dòng),評(píng)比中努力做到公平、公正,并及時(shí)將結(jié)果公布網(wǎng)上,使信息公正明了。本學(xué)年的科研績(jī)效考核,除文章發(fā)表的覆蓋率外,還要看學(xué)術(shù)期刊和核心期刊的覆蓋率,進(jìn)一步提高了得分的難度,因此要努力提升科研論文的質(zhì)與量,教科室在做好評(píng)比工作的同時(shí),要主動(dòng)為教師作好論文的修改、推薦工作,全力為教師的論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表做好指導(dǎo)、服務(wù)工作。

  3.繼續(xù)做好科研網(wǎng)站的維護(hù)和充實(shí)工作,在網(wǎng)站上及時(shí)發(fā)布有關(guān)教科工作的信息,加強(qiáng)各項(xiàng)工作的動(dòng)態(tài)化、過(guò)程化管理。吳江區(qū)科研網(wǎng)絡(luò)癱瘓,不能使用,要求學(xué)校在自己網(wǎng)站上按原來(lái)的要求做好課題的網(wǎng)絡(luò)化管理。及時(shí)上傳活動(dòng)過(guò)程性資料。

  4.要定期向上級(jí)主管部門(mén)做好教育科研信息的發(fā)送工作,及時(shí)將學(xué)校的科研動(dòng)態(tài)通過(guò)各種渠首、各個(gè)平臺(tái)發(fā)布。創(chuàng)編好綢都小學(xué)新?,才求在欄目開(kāi)設(shè)、文章內(nèi)容、版面設(shè)計(jì)等方面取得一些創(chuàng)新和突破。

 。ǘ┮(guī)范課題研究管理工作

  課題研究是教科工作的重中之重,是教師提升科研力,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的`不二法寶。本著全員參與科研的宗旨,要求本校青年教師人人參加到課題研究中來(lái),或者獨(dú)立承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)課題,或者參與他人課題。

  1.學(xué)期初每位負(fù)責(zé)或參與課題的老師,人人制定學(xué)期課題研究計(jì)劃,確定好研究進(jìn)度,減少課題研究中的盲目性和隨意性。

  2.積極開(kāi)展課題負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)工作,或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)課題研究理論,或者通過(guò)沙龍等形式展開(kāi)課題階段匯報(bào)交流。

  3結(jié)合有效課堂教學(xué)活動(dòng),使教師自覺(jué)將課題研究與有效課堂緊密結(jié)合,體現(xiàn)“課堂中研究,研究為課堂”的理念,力求使課堂教學(xué)體現(xiàn)課題研究的成果。

  4.由于綢都小學(xué)新獨(dú)立開(kāi)來(lái),沒(méi)有申報(bào)蘇州教育科研“十三五”規(guī)劃課題,因此,只能申報(bào)“十三五”滾動(dòng)課題。因此要及早做好準(zhǔn)備,認(rèn)真選題,請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)指導(dǎo)把脈,撰寫(xiě)好課題申報(bào)表和方案,力求能順利通過(guò)審批。

  5.原先已經(jīng)審批立項(xiàng)的吳江區(qū)年度課題的老師,要認(rèn)真填寫(xiě)好區(qū)教科室下發(fā)的課題研究手冊(cè),手冊(cè)的填寫(xiě)情況將作為課題結(jié)題時(shí)的重要依據(jù)。平時(shí)要上傳好活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)訊到學(xué)校網(wǎng)站,在結(jié)題之前做好論文發(fā)表工作,確保能順利結(jié)題。

 。ㄈ┓e極打造青年科研團(tuán)隊(duì)

  眾人拾柴火焰高,一枝獨(dú)放不是春。青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的生力軍,抓好青年教師的團(tuán)隊(duì)建設(shè),關(guān)系著學(xué)校整體科研目標(biāo)的達(dá)成。只有引領(lǐng)更多的青年教師通過(guò)教育科研提升自己的科研力,并將科研成果運(yùn)用于全體教師的教育教學(xué)中,才能真正顯現(xiàn)教育科研的價(jià)值所在。

  1.組建綢都小學(xué)科研中心組

  吸收和培育一批科研骨干,組建好綢都小學(xué)科研團(tuán)隊(duì),教科室以科研先進(jìn)個(gè)人為龍頭,以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標(biāo),結(jié)合教育教學(xué)中的困惑實(shí)例,讓教師明確在教學(xué)中“走老路”、“憑感覺(jué)”只會(huì)讓自己進(jìn)入迷霧之中。教育教學(xué)要探究要?jiǎng)?chuàng)新,要在開(kāi)拓中尋找新方法、新途徑,從而進(jìn)一步激發(fā)教師的科研意識(shí)。根據(jù)局工作意見(jiàn),要求加強(qiáng)教研組與科研組合一的學(xué)校教科基層組織建設(shè),因此,科研中心組聯(lián)合教研組,引導(dǎo)教師要學(xué)會(huì)將自己教學(xué)中的問(wèn)題,作為課題,開(kāi)展行動(dòng)研究,提煉研究成果,并為他們搭建平臺(tái),展示和推廣好研究成果,讓更多的老師從中獲益,帶領(lǐng)好其他教師共同成長(zhǎng),加快教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  2.完善青年教師專(zhuān)業(yè)考核機(jī)制

  對(duì)青年教師的專(zhuān)業(yè)考核已經(jīng)實(shí)施了很多難,在各方面取得了很多經(jīng)驗(yàn),但依然存在著很多不足之處。我們要與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)形勢(shì),在考核內(nèi)容、活動(dòng)形式、成果賦分等方面作相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。對(duì)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),特別是論文評(píng)比中的弄虛作假行為要給予公示。并將考核結(jié)果與教師的年度考核、評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)定等聯(lián)系起來(lái),作為必要的評(píng)選依據(jù)。

 。ㄋ模┯行蛲瓿筛黝(lèi)成果推廣宣傳

  1.根據(jù)上級(jí)要求,抓實(shí)推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,引導(dǎo)任課老師收集好過(guò)程資料,提煉研究成果,開(kāi)展好校級(jí)層面的成果展評(píng)活動(dòng),培育推薦好優(yōu)秀的任課老師和研究成果,為參加區(qū)級(jí)層面的比賽作好準(zhǔn)備。同時(shí)也為今后的綜合實(shí)踐研究成果的匯編作好充分的準(zhǔn)備。

  2.組建好新的學(xué)校微信公眾號(hào)推送團(tuán)隊(duì)。采取規(guī)定內(nèi)容和自選內(nèi)容相結(jié)合的方式。要求各科室、各條線的負(fù)責(zé)人自主推薦好比較重要、有新意的活動(dòng)信息,提供好稿件、照片,再由微信團(tuán)隊(duì)教師做好文字審稿、排版設(shè)計(jì)、圖文美化等工作,同時(shí)教科室要根據(jù)學(xué)校實(shí)際統(tǒng)籌安排擬定好規(guī)定動(dòng)作的推送內(nèi)容。確保微信推送的每條信息都能及時(shí)、豐富、精彩。

學(xué)校年度工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作目標(biāo):

 。ㄒ唬╅_(kāi)辟多種渠道,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

 。ǘ┎捎枚喾N形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

  學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),開(kāi)展授課活動(dòng)及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

 。ǘ┏浞职l(fā)揮各年級(jí)分班的作用,把工作做實(shí)、做細(xì)。

  本學(xué)期每個(gè)年級(jí)為一個(gè)班,定期授課,并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的.集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié),指導(dǎo)好家長(zhǎng)。各年級(jí)班主任擔(dān)任輔導(dǎo)員,各司其職,認(rèn)真授課,做好課后小結(jié),注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。本學(xué)期每班授課不少于一次。

 。ㄈ└愫脙(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選,最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。

  為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%,通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。

 。ㄋ模┏浞职l(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

  定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)?茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

  充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量,積極對(duì)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分利用教育資源,使家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。

 。┻M(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

  做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。

 。ㄆ撸⿵(qiáng)化家校聯(lián)系工作。

  教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本學(xué)期,將下列類(lèi)型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓。

  一是個(gè)體戶。這些家長(zhǎng)只顧忙生意,做買(mǎi)賣(mài),自己的子女由爺爺奶奶來(lái)照顧,無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開(kāi)會(huì)沒(méi)時(shí)間,對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書(shū)信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

  二是單親家庭。這類(lèi)家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提。

  三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。

  四、工作安排:

  二月份:制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

  三月份:1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,確定本學(xué)期活動(dòng)的安排。

  2、請(qǐng)校法律顧問(wèn)來(lái)學(xué)校給學(xué)生上法制教育課。

  四月份:1、組織召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  2、家長(zhǎng)學(xué)校授課。

  3、開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  五月份:1、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  2、部分年級(jí)開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3、征集家教論文,評(píng)選優(yōu)秀論文。

  4、各年級(jí)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  六月份:1、慶“六一”家校同樂(lè)活動(dòng)。

  2、收集整理家長(zhǎng)學(xué)校資料。

  3、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

學(xué)校年度工作計(jì)劃12

  一、組織全體黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)等戰(zhàn)略思想,加快構(gòu)建“和諧教育”的步伐,迎接黨的十七大召開(kāi)

  要堅(jiān)持和完善每月至少進(jìn)行一次專(zhuān)題或集體學(xué)習(xí)制度,進(jìn)一步健全黨員干部學(xué)習(xí)制度,做到“時(shí)間、內(nèi)容、人員、考核”四落實(shí)。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容是:深入領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神,省第八次、市第十次、區(qū)第六次黨和“兩會(huì)”精神,******在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的講話,黨的十七大精神,“海西”戰(zhàn)略以及廈門(mén)和集美新一輪跨越式發(fā)展決策部署。著力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)教育的主要形式是專(zhuān)題講座、培訓(xùn)研討、理論學(xué)習(xí)、中心組集體學(xué)習(xí)等。要學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為加快教育事業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧教育的能力,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十七大召開(kāi)。

  二、切實(shí)抓好全體教職工的思想政治教育和師風(fēng)師德教育,進(jìn)一步展示教育良好形象,創(chuàng)設(shè)良好的輿論環(huán)境

  今年是香港回歸10周年、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)70周年、建軍節(jié)80周年,下半年黨的十七大將勝利召開(kāi)。今年也是建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)、全面推進(jìn)集美新一輪跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年份。要根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)切實(shí)抓好教職工的思想政治教育和職業(yè)道德教育。一要進(jìn)一步提升教師思想境界和職業(yè)道德。繼續(xù)以學(xué)習(xí)先進(jìn)人物為抓手,引導(dǎo)廣大教研員、教師牢固確立“教育以育人為本,以學(xué)生為主體;辦學(xué)以人才為本,以教師為主體”的思想,激勵(lì)廣大教研員、教師以自身良好的職業(yè)操守、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、勤勉的敬業(yè)精神、開(kāi)拓的工作作風(fēng),影響、號(hào)召、帶領(lǐng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師積極投身推進(jìn)課程改革、構(gòu)建“和諧教育”的偉大實(shí)踐之中。二要全力優(yōu)化教育發(fā)展輿論環(huán)境。利用集美報(bào)、有線臺(tái)、校園網(wǎng)站、各類(lèi)會(huì)議等宣傳資源,為我區(qū)教育改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的輿論支持;把我校的工作思路、目標(biāo)、任務(wù)和主要措施及時(shí)宣傳出去,進(jìn)一步統(tǒng)一廣大教師的思想和行動(dòng)。及時(shí)總結(jié)推廣在推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育方面做法得當(dāng)、成效顯著的典型學(xué)校和教師,不斷擴(kuò)大集美基礎(chǔ)教育的知名度和影響力。

  三、以增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力為核心,扎實(shí)推進(jìn)黨支部自身建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)

  一要認(rèn)真對(duì)照局黨委《年度黨建工作考核細(xì)則》,全面落實(shí)年度工作目標(biāo),整改上年度存在的問(wèn)題,推進(jìn)工作創(chuàng)新。二要認(rèn)真做好黨支部換屆選舉工作,調(diào)整充實(shí)班子,確保黨建的各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。三要進(jìn)一步健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制。按照“突出重點(diǎn)、求實(shí)管用”的要求,鞏固、擴(kuò)大先進(jìn)性教育的實(shí)踐、制度、理論三方面的成果,不斷完善學(xué)習(xí)制度、談話制度、群眾監(jiān)督評(píng)議制度、民主生活制度等先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制,積極開(kāi)展形式多樣的`黨日活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)黨員集體政治學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范“三會(huì)一課”制度,創(chuàng)新黨員教育方式方法。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部投身教育教學(xué)改革和服務(wù)師生群眾的意識(shí)、能力和水平。按照先進(jìn)性、分層分類(lèi)、互為聯(lián)動(dòng)、與時(shí)俱進(jìn)的原則,健全各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度,通過(guò)述學(xué)、考學(xué)和評(píng)學(xué)等活動(dòng),在廣大黨員中形成終身學(xué)習(xí)的理念。四要認(rèn)真做好黨員的管理和發(fā)展工作。積極參與各類(lèi)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步完善落實(shí)黨員目標(biāo)管理制度,推行黨員“親情式”教育管理,加大關(guān)心愛(ài)護(hù)黨員力度,著力構(gòu)建新型、和諧的黨內(nèi)關(guān)系。關(guān)心黨員的政治生活,開(kāi)展以黨員重溫一次入黨誓詞、向黨組織匯報(bào)一次思想、黨組織幫助黨員解決一個(gè)以上具體問(wèn)題為主要內(nèi)容的“三個(gè)一”活動(dòng)。切實(shí)做好關(guān)心老黨員和生活困難黨員工作。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的黨員發(fā)展方針,做到“成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè);發(fā)展一個(gè),帶動(dòng)一片”,吸引的優(yōu)秀教師加入黨員行列。

  四、堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,帶領(lǐng)全體黨員教師,圍繞學(xué)校中心工作,不斷開(kāi)拓進(jìn)取

  1、要認(rèn)真落實(shí)“對(duì)縣督導(dǎo)”要求,確!皩(duì)縣督導(dǎo)”評(píng)估過(guò)關(guān)。要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《福建省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案》,并切實(shí)完成相關(guān)的指標(biāo)要求和任務(wù)。要認(rèn)真對(duì)照評(píng)估指標(biāo)收集、整理和歸檔相關(guān)的備查檔案資料,注意做好有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及其表冊(cè)的制作。

  2、要深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)。一是要扎實(shí)推進(jìn)校本教研制度建設(shè)。要積極創(chuàng)新教研工作思路,實(shí)行教研工作重心下移,加強(qiáng)指導(dǎo)各校(園)創(chuàng)設(shè)校本教研工作平臺(tái),健全教研網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建教學(xué)、教研、培訓(xùn)三位一體的教學(xué)支持系統(tǒng),完善教學(xué)研究的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制,不斷提高校本教研的實(shí)效。要繼續(xù)抓好“校本教研基地!焙汀靶1窘萄谢亟萄薪M”的建設(shè),重點(diǎn)培植一批校本教研制度建設(shè)示范性的學(xué)校和教研組。二是要切實(shí)提高區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的實(shí)效。積極探索教學(xué)研究的方式和模式,充分挖掘和發(fā)揮區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的導(dǎo)向、觀摩、示范、創(chuàng)新和激勵(lì)等功能。要加強(qiáng)學(xué)科間的學(xué)習(xí)與交流;要緊緊圍繞提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效益這一核心要求,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng);要積極引導(dǎo)教師開(kāi)展課堂教學(xué)微觀研究;要結(jié)合課程改革和學(xué)科教學(xué)實(shí)際,認(rèn)真分析教學(xué)各環(huán)節(jié)中存在的困難和問(wèn)題,開(kāi)辟新的教研領(lǐng)域和教研內(nèi)容;要加強(qiáng)與區(qū)外重點(diǎn)校、名校的交流與合作。三是要切實(shí)加強(qiáng)課改基地校建設(shè)。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)市、區(qū)課改綜合基地校和學(xué)科基地校的檢查和指導(dǎo),促進(jìn)基地校提高實(shí)施新課程的水平,取得課程改革的新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮課改基地校在課程改革實(shí)驗(yàn)中的示范作用和輻射作用。

  3、扎實(shí)開(kāi)展繼續(xù)教育培訓(xùn),努力提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。一是要認(rèn)真開(kāi)展教師職務(wù)等級(jí)培訓(xùn)。要繼續(xù)堅(jiān)持“以校本培訓(xùn)為主,全區(qū)集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合”的原則,確保全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師完成基本的培訓(xùn)課時(shí)要求。要加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的管理和指導(dǎo),健全和完善校本培訓(xùn)的保障機(jī)制、運(yùn)作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)校本培訓(xùn)與校本教研的溝通、協(xié)作和整合,切實(shí)提高校本培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。二是要認(rèn)真開(kāi)展新教師培訓(xùn)與考核。要加強(qiáng)對(duì)新教師的教學(xué)實(shí)踐跟蹤指導(dǎo),著力提高新教師的教學(xué)實(shí)踐能力,并在5月底前完成對(duì)111名新教師相應(yīng)的考核工作。三是要組織開(kāi)展中小學(xué)班主任培訓(xùn)。采用班主任全員培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn)相結(jié)合的方式,全面提高中小學(xué)班主任的理論水平和工作能力,培養(yǎng)一批具有較強(qiáng)的德育科研能力和實(shí)際工作能力的中小學(xué)班主任工作骨干。四是要組織開(kāi)展中小學(xué)學(xué)科教研組長(zhǎng)培訓(xùn)。

  分別舉辦一期中、小學(xué)學(xué)科教研組長(zhǎng)培訓(xùn)班,重點(diǎn)培養(yǎng)一批理論水平較高、協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的教研組長(zhǎng)。五是要深入開(kāi)展教育干部培訓(xùn)。要舉辦一期小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班,并選拔部分小學(xué)中層干部參加培訓(xùn)。要組織未參加崗位培訓(xùn)的中學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加崗位培訓(xùn)。六是要組織開(kāi)展高中課改通識(shí)與學(xué)科培訓(xùn)。配合市教育局和市教育學(xué)院繼教辦做好高中課改通識(shí)與學(xué)科培訓(xùn)的報(bào)名、管理和課時(shí)登記工作。積極為各中學(xué)提供學(xué)習(xí)資料和培訓(xùn)光盤(pán)。

  4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是要加強(qiáng)檢查落實(shí)《福建省義務(wù)教育課程設(shè)置方案》和《福建省義務(wù)教育課程計(jì)劃》。二是要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理制度建設(shè)。三是要認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。要積極通過(guò)聽(tīng)課、抽查教案、參加教研、走訪座談、問(wèn)卷調(diào)查等方式,深入了解和掌握學(xué)校教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況和學(xué)校在教學(xué)常規(guī)管理上的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,定期組織專(zhuān)題的分析研究,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。四是要切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試。要繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行“小學(xué)三年級(jí)中期會(huì)考”和“小學(xué)畢業(yè)會(huì)考”制度,積極推進(jìn)小學(xué)考試與評(píng)價(jià)的改革;要加強(qiáng)對(duì)中、小學(xué)期末考試的組織與管理。五是要加強(qiáng)對(duì)高初中畢業(yè)班教學(xué)的管理和指導(dǎo)。要加強(qiáng)對(duì)初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)的研究和指導(dǎo),并認(rèn)真編制2—3套總復(fù)習(xí)單元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控試題;要認(rèn)真組織初中畢業(yè)班總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢查、學(xué)科質(zhì)量分析、全區(qū)初中畢業(yè)班質(zhì)量分析會(huì)和中考適應(yīng)性考試。高中畢業(yè)班要以學(xué)科為單位要邀請(qǐng)省市教研員和重點(diǎn)中學(xué)的名師開(kāi)展高考信息和復(fù)習(xí)重點(diǎn)的分析研究,幫助教師把握高考總復(fù)習(xí)方向;要認(rèn)真組織做好高考信息的收集、篩選、研討和使用;要加強(qiáng)總復(fù)習(xí)教學(xué)的研究,提高課堂教學(xué)和課外練習(xí)的效果。

  5、大力推動(dòng)課題研究工作,努力提高科研工作成效。一是要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)課題的管理和指導(dǎo)。要重視了解和掌握各課題組的申報(bào)立項(xiàng)及其研究進(jìn)展情況,認(rèn)真做好全區(qū)各級(jí)課題研究進(jìn)展情況的統(tǒng)計(jì)和相關(guān)資料的收集建檔工作;有計(jì)劃地開(kāi)展課題研究工作專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo),幫助課題組解決研究過(guò)程中的困難和問(wèn)題,促進(jìn)課題研究方案的全面落實(shí);認(rèn)真組織做好課題研究的結(jié)題工作,積極推廣課題研究的經(jīng)驗(yàn)和成果。二是要加強(qiáng)教育科研基地校和特色教育實(shí)驗(yàn)基地校的建設(shè)。要研究制定《集美區(qū)中小學(xué)教育科研基地校和特色教育實(shí)驗(yàn)基地校建設(shè)工作方案》,研究確立若干所特色教育科研、教育實(shí)驗(yàn)基地校。

  6、深入抓好學(xué)校穩(wěn)定工作,構(gòu)建和諧教育環(huán)境

  學(xué)校的政治穩(wěn)定和安全穩(wěn)定工作,是黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。要堅(jiān)持不懈地做好校園綜合治理和安全保衛(wèi)工作,鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)建平安校園成果,構(gòu)建教育和諧環(huán)境。要深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的意見(jiàn)》,關(guān)心民主黨派和無(wú)黨派人士,支持他們參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督。要重視發(fā)揮工會(huì)組織的作用,進(jìn)一步擴(kuò)大廣大教工的知情權(quán)、選擇權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),學(xué)校重大規(guī)章制度的出臺(tái)要提交全體教職工大會(huì)審議通過(guò)。要切實(shí)做好退休教師工作,關(guān)心他們的生活,支持退教協(xié)開(kāi)展有益于退休教師身心健康的活動(dòng)

學(xué)校年度工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年度,我校將繼續(xù)堅(jiān)持以新的課程理念為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以教學(xué)教研為支撐,立足各校實(shí)際,以解決在課程實(shí)施中所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以提升教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)水平為目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康全面的發(fā)展為宗旨,推動(dòng)我校課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)。為了更好地落實(shí)教學(xué)工作會(huì)議精神,推進(jìn)我校教育整體發(fā)展,均衡發(fā)展,根據(jù)抓教研促教學(xué),抓教研上水平的內(nèi)在要求,我校教研工作以新課程為導(dǎo)向,以科研為先導(dǎo),搭建相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互合作、相互提高的平臺(tái),不斷提高我片教研管理水平和教研質(zhì)量,引導(dǎo)教師緊緊圍繞課程改革,深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),追求課堂效益的最大化,全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,為我縣教學(xué)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平,實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑,使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng),力爭(zhēng)我校教研工作有特色、有實(shí)效,教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階。

  三、工作重點(diǎn)與措施

  加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究,強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究,不斷推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高,扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)的管理工作的研究,通過(guò)召開(kāi)教學(xué)研討會(huì),提高我校的教學(xué)管理水平。

  四、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)各校之間的交流與合作

  中心教研組研究制定教研活動(dòng)計(jì)劃方案并定期檢查指導(dǎo)各校教研工作。各校中心教研組和年級(jí)(學(xué)科)教研組結(jié)合學(xué)科實(shí)際制訂好學(xué)科教研專(zhuān)題,各學(xué)科積極開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究活動(dòng)

  2、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師觀念。

 。1)構(gòu)建新的業(yè)務(wù)培訓(xùn)模式,繼續(xù)推進(jìn)“名師工程”。每個(gè)學(xué)科選出2-3名教育教學(xué)理念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)過(guò)硬的教師作為學(xué)科帶頭人,讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,讓他們經(jīng)常給教師們上示范課、觀摩課,起到名師引路示范的作用,推動(dòng)觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)校骨干教師的成長(zhǎng)。

  (2)深入鉆研教材、教法,備好課,廣泛開(kāi)展“聽(tīng)評(píng)課”活動(dòng)。通過(guò)派教師外出聽(tīng)課,組織教師深入課堂聽(tīng)課等方式,充分借鑒各種先進(jìn)教學(xué)方法,“拿來(lái)”與創(chuàng)新并舉,不斷推進(jìn)教學(xué)改革,提高課程的實(shí)施水平。改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得知識(shí)與技能的過(guò)程成為學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的.過(guò)程。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,確立學(xué)生在課堂中的主體地位,建立學(xué)生自主、探索、發(fā)現(xiàn)、研究以及合作學(xué)習(xí)的機(jī)制。在師生平等互動(dòng)中確立教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體作用,從而促進(jìn)師生共同發(fā)展,努力探索一條與新課程實(shí)施相適應(yīng)的課堂教學(xué)新路子,促進(jìn)教學(xué)方式改革。各校年級(jí)組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,根據(jù)新課標(biāo)的要求,隨時(shí)就教材和教法進(jìn)行教研(不僅統(tǒng)一授課內(nèi)容,更重要的是找出解決疑難重點(diǎn)的有效方法),同時(shí),采取教導(dǎo)處集體安排(每周各科有兩節(jié)集體教研的時(shí)間)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、教師個(gè)人隨機(jī)聽(tīng)課三種途徑來(lái)督促教師上好每一堂課,教齡不滿三年的教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié);每學(xué)期進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)一次。

  嚴(yán)格評(píng)課要求。評(píng)課時(shí),要求所有聽(tīng)課的老師必須談出自己的看法,從根本上提高聽(tīng)課、評(píng)課效果,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展。

 。3)實(shí)行定期交流“課改所得”制度。教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,通過(guò)自我反思,形成反思習(xí)慣,倡導(dǎo)對(duì)教學(xué)進(jìn)行課前、課中、課后的全程反思,同時(shí)及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事,分析課改中的成敗得失,對(duì)成功和教訓(xùn)進(jìn)行理性思考。各校內(nèi)部,隨時(shí)交流。片內(nèi)各校之間除網(wǎng)上經(jīng)常交流外,每學(xué)期集體組織交流1次,在公正、公平進(jìn)行評(píng)價(jià)的同時(shí),解決課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

  3、改革評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)師生發(fā)展。

  建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)方式的分析與反思,建立以教師自評(píng)為主,校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度,使教師從多種渠道獲得信息,不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期我們還將繼續(xù)對(duì)骨干教師與普通教師分層管理,提出明確的要求,同時(shí),使用學(xué)生課堂反饋表,教學(xué)反思質(zhì)量,學(xué)生的激勵(lì)性評(píng)價(jià)質(zhì)量等項(xiàng)目,加強(qiáng)對(duì)教師的考評(píng),進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)制度。

  新課程要求對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)“三個(gè)維度”課程目標(biāo),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展服務(wù)。我們將繼續(xù)鼓勵(lì)教師要不斷研究和探索新課程考試的內(nèi)容與方法、形式與策略,改革單一的考試評(píng)價(jià)模式,注重學(xué)生自我評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià),既可采用書(shū)面考試、口頭表達(dá)、實(shí)踐操作等方式,也可用課堂觀察、課后訪談?梢岳^續(xù)嘗試采用成長(zhǎng)記錄袋,家長(zhǎng)聯(lián)系卡,鼓勵(lì)教師嘗試采用學(xué)科成長(zhǎng)記錄袋!俺砷L(zhǎng)即成果”,通過(guò)學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)等定性評(píng)價(jià)和考試這樣的定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法定時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生,從而全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

  4、為教師綜合素質(zhì)的提高,創(chuàng)設(shè)展示的平臺(tái)。

  加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),提升教師綜合素質(zhì)。各校以校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等專(zhuān)業(yè)帶頭人為龍頭,積極組織聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。做到聽(tīng)評(píng)結(jié)合,節(jié)節(jié)提高。并就教育教學(xué)實(shí)踐中所積累的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或新的教學(xué)思想進(jìn)行專(zhuān)題講座;通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”教研活動(dòng),有計(jì)劃、有步驟地邀請(qǐng)教科研中心的領(lǐng)導(dǎo)、外校先進(jìn)教師來(lái)校作專(zhuān)題講座或示范教學(xué),不斷開(kāi)闊教師眼界;有重點(diǎn)、有層次地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽(tīng)課研討,回校后傳經(jīng)送寶,提高學(xué)習(xí)的效益。通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí),到閱覽室學(xué)習(xí)等多種方式等途徑,贏得專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

  扎實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)。即有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專(zhuān)用筆記本,作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記;有每一節(jié)課的全程反思,做好經(jīng)驗(yàn)積累;有一本案例集,每周一個(gè)課改案例;有一堂優(yōu)質(zhì)課,每學(xué)期一節(jié)校公開(kāi)課;有一篇有價(jià)值的論文,

  五、每月工作安排

  九月:

  1、落實(shí)學(xué)校教研組織機(jī)構(gòu)、定教研組長(zhǎng)、制定教研計(jì)劃。

  2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)。落實(shí)公開(kāi)課的聽(tīng)、評(píng)課。

  3、對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn):師德修養(yǎng)培訓(xùn);教育理論培訓(xùn);教育科研培訓(xùn);教學(xué)常規(guī)培訓(xùn);教學(xué)技能培訓(xùn)。

  十月:

  1、九年級(jí)英語(yǔ)能力比賽。

  2、新教師上好一堂匯報(bào)課

  3、組織骨干教師進(jìn)行隨堂推門(mén)聽(tīng)課

  4、公開(kāi)課的聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)

  5、數(shù)學(xué)教師“問(wèn)題導(dǎo)學(xué),互動(dòng)探究”課堂教學(xué)觀摩展評(píng)活動(dòng)(小學(xué)部)

  十一月:

  1、各教研組認(rèn)真研究組織好期中檢測(cè),并對(duì)試卷進(jìn)行評(píng)閱分析,改進(jìn)教學(xué)工作。

  2、歷史基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽。

  3、七年級(jí)英語(yǔ)朗讀比賽。

  4、國(guó)學(xué)書(shū)法比賽。

  5、公開(kāi)課的聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)

  6、教師國(guó)學(xué)講壇征文(小學(xué)部)

  十二月:

  1、‘舉行新教師優(yōu)質(zhì)課比賽

  2、每學(xué)期對(duì)教研組長(zhǎng)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn),以教研為單位進(jìn)行全體教師常規(guī)培訓(xùn)

  3、詩(shī)歌朗誦比賽

  4、公開(kāi)課的聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)

  一月:

  1、公開(kāi)課的聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)

  2、書(shū)法美術(shù)展。

  3、七、八、九年級(jí)數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽。

  4、物理、化學(xué)小制作比賽。

  二月:

  1、召開(kāi)期終教研組長(zhǎng)例會(huì),總結(jié)交流教研組工作情況。

  2、做好教研組、學(xué)校教研工作總結(jié)。

  注:上級(jí)部門(mén)有關(guān)工作屆時(shí)插入。

  z村學(xué)校教研處

學(xué)校年度工作計(jì)劃14

  人文學(xué)院陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)建立于xx年4月,經(jīng)歷5年的發(fā)展,創(chuàng)建多個(gè)校內(nèi)、外公益服務(wù)基地,隊(duì)員的規(guī)模逐年壯大,從最初的10人發(fā)展到現(xiàn)在的138人(其中少數(shù)民族57人,藏族25人),人均工時(shí)約42小時(shí)。并建立了一套完整的規(guī)章制度及日常管理機(jī)構(gòu),下設(shè)秘書(shū)、外聯(lián)部、宣傳部。隊(duì)員們始終銘記“服務(wù)社會(huì),自我完善”立隊(duì)宗旨,并以熱情、奉獻(xiàn)、執(zhí)著的服務(wù)理念活躍在學(xué)校及周邊社區(qū),形成了人文學(xué)院陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)自身特色。

  過(guò)去的一年中,人文學(xué)院陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)秉持以人為本、回報(bào)社會(huì)、完善自我的工作理念,結(jié)合本學(xué)院需要完成的總的公益工時(shí)要求,經(jīng)多方聯(lián)系,積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的公益活動(dòng)活動(dòng)。在原有的實(shí)踐崗位上,我們不斷開(kāi)拓新的公益活動(dòng)領(lǐng)域,以學(xué)科專(zhuān)業(yè)為特點(diǎn)舉辦各種特色活動(dòng),既做到保證每一位公益隊(duì)員參加公益活動(dòng)的積極性,提升公益活動(dòng)自身的質(zhì)量與效益,又能夠通過(guò)公益活動(dòng)鍛煉隊(duì)員自身的能力。

  在新的的學(xué)期,我們依然會(huì)保持高漲的熱情將陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的各項(xiàng)工作完成的更好。為了更好的培養(yǎng)隊(duì)員們的能力,今年的工作內(nèi)容在去年的工作基礎(chǔ)上做出了相應(yīng)的調(diào)整。

  在校外公益活動(dòng)中,我們新增了永樂(lè)電器促銷(xiāo)活動(dòng),以培養(yǎng)大家的交際溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,并且在活動(dòng)當(dāng)中同學(xué)也可以得到一定的工作補(bǔ)償。其次,主要針對(duì)大三的陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)成員的松江人才市場(chǎng)實(shí)習(xí),為即將進(jìn)入社會(huì)的他們提供了鍛煉自己的平臺(tái)。我院陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)還利用少數(shù)民族同學(xué)在舞蹈和歌唱上的'優(yōu)點(diǎn),為第四福利院開(kāi)展了豐富多彩的文藝慰問(wèn)演出活動(dòng),在服務(wù)老人們的同時(shí),不忘給他們遞上最溫暖的關(guān)愛(ài)。除此之外,作為今年品牌活動(dòng)的陽(yáng)光之家結(jié)對(duì)活動(dòng)也在如火如荼的進(jìn)行著,幫助殘疾人士,使他們樹(shù)立信心,與此同時(shí),也讓陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的各位成員學(xué)習(xí)陽(yáng)光之家成員們自強(qiáng)不息的精神。

  在校內(nèi)公益服務(wù)上,人文學(xué)院陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)一方面在學(xué)校圖書(shū)館流通部幫助圖書(shū)館老師交替值班,讓老師們中午和下午能有充裕的時(shí)間用餐和休息;另一方面,還在校史館和檔案館方面開(kāi)拓了一批新的工作崗位,幫助校史館和檔案館老師做專(zhuān)項(xiàng)的館內(nèi)講解和值班整理工作。

  計(jì)劃三:民辦學(xué)校年度工作計(jì)劃

  一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,也就意味著下一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始。這個(gè)學(xué)期在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了如何操作全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)、如何用軟件排課、完成年初報(bào)表數(shù)據(jù)的錄入、安排監(jiān)考、安排改卷、處理郵件、征訂試卷、統(tǒng)計(jì)學(xué)校月考成績(jī)等事項(xiàng)。

  新的開(kāi)始,新的挑戰(zhàn),按照以往的慣例(不知道下個(gè)學(xué)期是否會(huì)有變動(dòng)),新學(xué)期新的工作也就接踵而來(lái),如:安排新學(xué)期課程表、辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)、三月份的中考報(bào)名,四月份的中考體育,五月份中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試、期中考試,六月份的填報(bào)志愿、中考,七月份的期末考試、初三中考成績(jī)發(fā)放、初三畢業(yè)證辦理等等一系列的工作。

  在眾多繁瑣工作的擠壓之下,將會(huì)很艱苦,但我相信,只要用心就一定有成效,F(xiàn)欲將這一系列工作做個(gè)略微詳細(xì)的計(jì)劃:

  第一大塊----學(xué)校常規(guī)工作:

  1、注冊(cè)期間,就要開(kāi)始排全校課表,確保學(xué)生回校的第一天有課表上課。

  2、做好辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的工作,確保孩子人走學(xué)籍走,人來(lái)學(xué)籍跟來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  3、及時(shí)制定代課單、請(qǐng)假條,統(tǒng)計(jì)校齡、做好教師花名冊(cè)等材料備用。

  4、五月份的期中考試如果教育局沒(méi)有集體出試卷統(tǒng)考,那就要提前三到四周告訴科任老師出試卷,提前一周時(shí)間安排好監(jiān)考,具體的到時(shí)可作臨時(shí)變動(dòng);

  5、獎(jiǎng)狀、筆記本都是學(xué)校后勤去采購(gòu)的,但是要提前一個(gè)月跟后勤那里說(shuō)期中或者是期末考試需要多少獎(jiǎng)狀,采購(gòu)回來(lái)后,自己制定模板,再找專(zhuān)人印獎(jiǎng)狀,蓋章;

  6、每一年的期末考試都要征訂教育局出的試卷,這件事要提前做,但是有一點(diǎn)要記住,試卷款可以等拿到發(fā)票再去轉(zhuǎn)賬,確保數(shù)據(jù)無(wú)誤!

  7、新華書(shū)店訂書(shū)會(huì),民辦學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性超大,訂的書(shū)要根據(jù)交課本費(fèi)的人數(shù)來(lái)估算,而且要估算得很準(zhǔn),否則后面會(huì)很麻煩。

  8、期末考試,需要注意的是:去教育局或教研組領(lǐng)試卷時(shí),第一時(shí)間要清點(diǎn)一下數(shù)目,確保無(wú)誤;

  考試細(xì)則安排要早點(diǎn)安排好,考試期間的考紀(jì)考風(fēng)要事先強(qiáng)調(diào)。

  第二大塊----中考工作:

  1、三月中旬的中考報(bào)名會(huì)議,要是錯(cuò)過(guò)了,孩子可能就沒(méi)有辦法報(bào)名;

  2、體育亦是中考的一個(gè)項(xiàng)目,占50分,所以確定中考的同學(xué)就要及早進(jìn)行體育鍛煉,四月中旬就要參加體育考試;

  3、五月上旬的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試,孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)靠平時(shí)積累,不能準(zhǔn)備考試時(shí)才告訴孩子題型、考試形式,初三的英語(yǔ)老師要提前告訴孩子題型,熟悉考試模式;

  4、六月初填中考志愿,這需要學(xué)生、家長(zhǎng)、科任老師、班主任共同去幫孩子完成這項(xiàng)工作,否則會(huì)出現(xiàn)即使超過(guò)了分?jǐn)?shù)線也不被錄取的情況;

  5、征訂畢業(yè)證模板,一般這個(gè)征訂工作是在四月份進(jìn)行,征訂的畢業(yè)證一定要比實(shí)際人數(shù)多出15本左右,因?yàn)樵诖蛴∵^(guò)程中可能會(huì)出錯(cuò)。要辦理畢業(yè)證,那就要提前采集畢業(yè)生信息如姓名、籍貫、出生日期、入學(xué)時(shí)間、畢業(yè)時(shí)間等信息,還要交一張標(biāo)準(zhǔn)彩色照片,否則畢業(yè)證辦不成!

  6、中考成績(jī)分發(fā),拿到成績(jī)后第一時(shí)間要通知家長(zhǎng)到校拿成績(jī)單,因?yàn)楦咭患?jí)學(xué)校有規(guī)定的報(bào)到時(shí)間,若是錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)間不去報(bào)到,那該校將把你當(dāng)作棄權(quán)處理,他需要補(bǔ)錄其他的學(xué)生!

  7、頒發(fā)畢業(yè)證,一般情況下是七月中旬,學(xué)生可以回校領(lǐng)取畢業(yè)證!

  民辦學(xué)校的工作有很多變性,經(jīng)常是計(jì)劃趕不上變化,所以要學(xué)會(huì)靈活處理各方各面的事情。

學(xué)校年度工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》為準(zhǔn)則,在新浦口區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提升要求下,緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,努力打造行知品牌。

  二、工作思路:

  1、實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo):通過(guò)兩個(gè)抓手(師德建設(shè)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展)再用二至三年時(shí)間把行知中學(xué)打造成全區(qū)品牌學(xué)校。

  2、搞好兩個(gè)服務(wù):服務(wù)好教師隊(duì)伍。著力打造青年教師隊(duì)伍,新學(xué)年學(xué)校將為他們?cè)u(píng)先評(píng)優(yōu)及職評(píng)創(chuàng)造有利條件,三年內(nèi)再打造市區(qū)級(jí)骨干教師3人,立足課堂教學(xué)改革,提升教師的教學(xué)力,為他們發(fā)展創(chuàng)造有利條件。服務(wù)好學(xué)生。以(三個(gè)抓手:橄欖球、足球、無(wú)線電)來(lái)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓行知中學(xué)學(xué)生在三年的中學(xué)生活中體驗(yàn)到快樂(lè)和幸福。

  3、做好三項(xiàng)工作:校園文化建設(shè)、南京市推進(jìn)素質(zhì)教育示范校創(chuàng)建、抓好畢業(yè)班工作,爭(zhēng)取20xx年中考成績(jī)超區(qū)均分,名次位列全區(qū)中等偏上。

  4、打造四支隊(duì)伍:管理干部團(tuán)隊(duì)(三個(gè)抓手:管理水平、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神)、班主任團(tuán)隊(duì)(兩個(gè)抓手:提高管理水平、敬業(yè)精神)、教研組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)(抓手:專(zhuān)業(yè)發(fā)展)、青年教師隊(duì)伍(兩個(gè)抓手:讀書(shū)活動(dòng),專(zhuān)業(yè)發(fā)展)5、落實(shí)五大任務(wù):

  1)行知文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校、

  2)規(guī)范管理促進(jìn)和諧、

  3)培訓(xùn)師資提高素養(yǎng)、

  4)科研引領(lǐng)提升質(zhì)量、

  5)特色教育打造品牌。

  三、主要措施:

 。ㄒ唬╆(duì)伍建設(shè):

  1、加強(qiáng)黨建工作,抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建設(shè)一支思想過(guò)硬,敬業(yè)愛(ài)崗,求真務(wù)實(shí),樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨員隊(duì)伍。

  2、提高學(xué)校管理干部的管理水平及工作責(zé)任感。班子成員帶頭學(xué)習(xí),通曉現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)和管理科學(xué)知識(shí),強(qiáng)化中層(以上)干部的思想、政治教育,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),要求做到:思路要?jiǎng)?chuàng)新,工作要勤奮,效果要明顯。

  3、開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),大力提升教師的業(yè)務(wù)能力。在全體教師中營(yíng)造溫文爾雅,樂(lè)業(yè)愛(ài)生的工作氛圍,努力造就一批優(yōu)秀的骨干教師群體。

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  1、落實(shí)德育常規(guī)管理,促進(jìn)各校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成。

 。1)完善評(píng)比制度。做好“班級(jí)”的評(píng)比,加強(qiáng)德育處監(jiān)督崗的檢查力度,指導(dǎo)和督促班級(jí)開(kāi)展好每周一次的主題班會(huì)。值周工作要以培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則,由德育處具體負(fù)責(zé),值班教師要切實(shí)履行職責(zé),做好課間、衛(wèi)生、兩操、就餐、交通及其他學(xué)生行為規(guī)范的管理及記錄工作,在每周一的升旗儀式集會(huì)上做好小結(jié),從細(xì)微之處入手,強(qiáng)化管理,給全校學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

 。2)抓好學(xué)生常規(guī)教育。各班要組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,并以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,以“三管六不”,為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣!叭芰弧保汗茏∽,不說(shuō)臟話、粗話;管住手,不亂涂亂畫(huà),不攀摘花草,不亂扔雜物;管住腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。

 。3)做好安全教育。深化拓展安全教育,以“安全伴我行”活動(dòng)為載體,開(kāi)展預(yù)防青少年意外傷害,保護(hù)青少年生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí),在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識(shí),杜絕一切事故的發(fā)生。

  2、以班級(jí)建設(shè)為重點(diǎn),構(gòu)建豐富、活潑、健康的校園文化。

 。1)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。繼續(xù)做好學(xué)校、班級(jí)文化基本建設(shè)工作,用心規(guī)劃,精心布置,力求在校園、班級(jí)、功能室文化建設(shè)上提高檔次,建設(shè)美好的物質(zhì)文化,營(yíng)造濃厚的育人氛圍。繼續(xù)把學(xué)生的“手抄報(bào)”、優(yōu)秀書(shū)畫(huà)等作品上墻,抓好各教室、宣傳欄的布置,努力營(yíng)造良好的校園文化,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的育人環(huán)境。

  (2)進(jìn)一步依托團(tuán)委,積極組織開(kāi)展形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。充分發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。要積極創(chuàng)造條件組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

 。3)繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理。注重班級(jí)圖書(shū)角、衛(wèi)生角等班級(jí)的布置。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和有關(guān)科任教師平時(shí)要主動(dòng)深入班級(jí),協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理,做好學(xué)生思想教育工作,力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行為規(guī)范班級(jí),并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

 。ㄈ┙虒W(xué)及教科研工作:

  1、加大力度培養(yǎng)名師、骨干教師,有計(jì)劃地推薦各個(gè)層面的教師參加教育主管部門(mén)組織實(shí)施的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。通過(guò)送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師隊(duì)伍的形成,認(rèn)真做好學(xué)科帶頭人、優(yōu)青及教壇新秀的培養(yǎng)和推薦工作,同時(shí)不斷提高骨干教師對(duì)校內(nèi)教師引領(lǐng)和輻射作用。

  2、以校本研修為抓手,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

 。1)繼續(xù)做好教師現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的能力培訓(xùn)。本學(xué)期重點(diǎn)繼續(xù)是“導(dǎo)學(xué)案”與課程的整合教學(xué),扎實(shí)提高數(shù)理化教師“導(dǎo)學(xué)案”的編寫(xiě)與運(yùn)用水平,探索和諧課堂教學(xué)改革,促進(jìn)全體教師研究新型的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

 。2)按照區(qū)教師發(fā)展中心要求,積極開(kāi)展和諧課堂教學(xué)理論學(xué)習(xí)和和諧課堂教學(xué)的研討活動(dòng),做到計(jì)劃詳實(shí),內(nèi)容明確,時(shí)間落實(shí),人員到位,不斷提高教師教學(xué)能力。

 。3)踏實(shí)做好教學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查工作。出臺(tái)新的教學(xué)常規(guī)管理制度,細(xì)化考評(píng)方案,使之更具操作性,使全體教師牢記只有盡心精致做好教學(xué)常規(guī),質(zhì)量提升才有保證。平時(shí)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),使全體教師明確質(zhì)量是立校之基,也是教師立身之本。同時(shí),抓教學(xué)質(zhì)量不忘給學(xué)生“減負(fù)”,把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂教學(xué)效率上,放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上,放在智慧的培優(yōu)補(bǔ)差上,潛心研究,著力培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。反對(duì)盲目蠻干,主張埋頭苦干的同時(shí)更要實(shí)干、巧干,充分挖掘?qū)W生的潛能,做受學(xué)生歡迎的智慧型教師。

 。4)加強(qiáng)教研組建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范校本研修工作,力爭(zhēng)再打造1-2個(gè)市、區(qū)級(jí)先進(jìn)教研組。

  3、加強(qiáng)教科研管理,促進(jìn)我校教育科研工作新突破,要求每個(gè)教師聯(lián)系工作實(shí)際,研究一個(gè)課題、撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文、設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀教案、開(kāi)設(shè)一堂高質(zhì)量的公開(kāi)課、出一份標(biāo)準(zhǔn)的中考模擬試卷、設(shè)計(jì)一份好作業(yè)、制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課件、訂閱一份教育教學(xué)刊物、精讀一本教育專(zhuān)著、寫(xiě)好一篇教學(xué)總結(jié),促進(jìn)教師走上科研之路,以提升教師的科研素養(yǎng)來(lái)促進(jìn)其教學(xué)境界和教學(xué)品位的提高。

  4、開(kāi)展特色活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  (1)繼續(xù)嘗試學(xué)生演講比賽、感恩教育等,組織開(kāi)展各類(lèi)文、體、藝大型活動(dòng),為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 。2)要繼續(xù)重視體、衛(wèi)、藝、科、國(guó)防等教育工作,提高教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè)、體育、美術(shù)三門(mén)學(xué)科要上出特色。認(rèn)真上好健康教育課、心育課及環(huán)境教育課,衛(wèi)生工作專(zhuān)人負(fù)責(zé)全面抓。認(rèn)真落實(shí)新一輪體質(zhì)健康測(cè)試及全新的中考體育考試的要求,不斷提高體育運(yùn)動(dòng)的管理、訓(xùn)練和競(jìng)技水平,為學(xué)校爭(zhēng)得更好的榮譽(yù)。

 。3)充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),真正全面提高學(xué)生的素質(zhì)。進(jìn)一步做好水墨畫(huà)、書(shū)法、合唱、足球、業(yè)余無(wú)線電、乒乓球等學(xué)生社團(tuán)工作,由點(diǎn)到面,推動(dòng)學(xué)生、教師、學(xué)校共同健康發(fā)展。對(duì)社團(tuán)活動(dòng)要精心安排組織,做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、考核等方面全部到位。要把指導(dǎo)學(xué)生的興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)作為年度考核教師實(shí)績(jī)的一項(xiàng)內(nèi)容。

 。4)科學(xué)、合理地安排學(xué)生在校時(shí)間和課余時(shí)間,開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等豐富學(xué)生課余生活。

  5、開(kāi)展教學(xué)研究工作,抓好課題管理工作。

  進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)市規(guī)劃課題、市第9期、區(qū)第8期個(gè)人課題研究的指導(dǎo)工作,督促和落實(shí)各課題負(fù)責(zé)人做好資料和個(gè)案分析的積累,使課題研究工作扎實(shí)、有序的開(kāi)展下去,并能順利結(jié)題。

  6、組織教育論文評(píng)選,向科研新高度邁進(jìn)。

  本學(xué)期我們將繼續(xù)組織我校老師認(rèn)真參加省、市、區(qū)教育學(xué)會(huì)的論文(案例)評(píng)選,爭(zhēng)取在質(zhì)量上、數(shù)量上比往年均有突破。同時(shí),采用各種形式加強(qiáng)教師教育論文(案例)寫(xiě)作的指導(dǎo),提高教師教育研究水平。本學(xué)期將開(kāi)展校內(nèi)論文評(píng)比,屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)知名專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)選,力爭(zhēng)使廣大教師的論文獲獎(jiǎng)層次更高。

  7、做好繼續(xù)教育工作,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  本學(xué)期我們將繼續(xù)邀請(qǐng)專(zhuān)家、名校老師來(lái)校給老師們開(kāi)設(shè)講座,介紹經(jīng)驗(yàn),傳授方法,指明方向。按照教師發(fā)展中心等上級(jí)部門(mén)的要求,保質(zhì)保量做好繼續(xù)教育的`開(kāi)展、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作,保證全校教師繼續(xù)教育達(dá)標(biāo)。同時(shí)在以往青年教師培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化細(xì)節(jié),重點(diǎn)打造部分骨干教師,力促部分青年教師成為區(qū)級(jí)及以上骨干教師。

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  1、在新的一學(xué)期里,后勤部門(mén)繼續(xù)以教學(xué)為中心,認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作,確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合,克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。我們將加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

  2、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體教職工,解決部分職工的實(shí)際困難,使后勤職工體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重,增強(qiáng)他們工作熱情和責(zé)任心,爭(zhēng)取讓我們行知中學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

  3、以人為本,加強(qiáng)校園管理,營(yíng)造一個(gè)“以美促德,以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)包干區(qū)的檢查和督促,定期對(duì)教室、辦公室進(jìn)行消毒;對(duì)學(xué);ú輼(shù)木進(jìn)行殺蟲(chóng);對(duì)辦公室環(huán)境進(jìn)行評(píng)比。做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色滿園、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清幽雅致的校園環(huán)境。

  4、加強(qiáng)食品安全的管理,認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,積極和基地食堂溝通協(xié)調(diào)。認(rèn)真做好除“四害”工作,繼續(xù)堅(jiān)持校醫(yī)室晨檢工作,換季期間的衛(wèi)生宣傳工作。堅(jiān)持學(xué)校心理健康教育中心建設(shè)。為學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。

  5、加強(qiáng)安全教育,特別是加強(qiáng)交通安全、校園行為安全的教育,積極組織學(xué)生在安全教育平臺(tái)的學(xué)習(xí),使之成為常態(tài)。定期進(jìn)行預(yù)防突發(fā)情況和緊急疏散演練。

  6、財(cái)務(wù)開(kāi)支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定,不隨意增加或減少收費(fèi)項(xiàng)目,不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象,堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”簽批制度,健全規(guī)章制度,防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失。建立健全賠償制度,做到用管相結(jié)合,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,對(duì)大批物品的采購(gòu)、工程、實(shí)行招標(biāo)制度。

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