學校體育優(yōu)秀工作計劃范文3篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的學校體育優(yōu)秀工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校體育優(yōu)秀工作計劃范文1

　　體育工作計劃體育工作是學校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生的重要保證。因此，我校根據(jù)實際情況，本著“繼續(xù)開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。

　　一、指導思想

　　1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)。

　　2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

　　3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。

　　二、總體目標

　　4、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》

　　5、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。

　　6、爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學生。

　　三、具體工作

　　1、不斷健全科學的管理體系

　　今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。

　　2、常抓“六認真”

　　今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的'要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。

　　3、搞好教科研

　　為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究，每月開展一次教科研例會，教師必須寫好課題計劃與研究卡，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。

　　4、抓好課外活動

　　1、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。

　　2、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體男、仰臥起坐女、立定跳遠。

　　3、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達標的項目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

　　4、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

　　5、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。

　　6、根據(jù)學校的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六年級田徑隊由龔雁江負責，兼帶男子排球隊；五年級田徑隊由朱靜燕負責，兼帶女子排球隊；四年級田徑隊由管向榮負責，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周

　　一、三、五必須訓練1.5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓，比賽成績要求比去年有提高。另外，在學生平時的活動中，教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應(yīng)及時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導反映。四、確保經(jīng)費，進一步完善場地和器材去年我校建成了200米的塑膠操場，使得學生的活動場地成為全市第一流，又配備了專門人員看護操場，制定了操場的管理制度；今年學校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。

學校體育優(yōu)秀工作計劃范文2

　　學校體育工作是學校教育的重要組成部分，切實加強學校體育工作，對全面貫徹黨的教育方針、提升青少年全面素質(zhì)和推進“兩綱”教育具有重要意義。在多年的教育教學工作中，曹楊二中始終高舉“文理相通、人文見長”的大旗，始終以人的自由和全面發(fā)展作為我們的教育追求，并在學校體育工作中逐漸確立起以下“三個”理念：即堅持各科教育融合并重的原則，確立科學全面的教育理念；堅持“健康第一”的思想，確立體育育人的理念；堅持為學生終身發(fā)展打好基礎(chǔ)的思想，確立終身體育的理念。為使曹楊二中的學生更健康、更快樂、更聰明，多年來，學校體育工作通過不斷的改革探索與實踐，實現(xiàn)了整體安排、重點傾斜、形成共識、力求實效、可持續(xù)發(fā)展的良好的體育工作局面。

　　一、明確體育工作意義，全面提高學生素養(yǎng)

　　1、認真貫徹中央七號文件精神、全國體育工作會議精神和上海市學校體育工作會議精神，學校分三個層面進行了學習領(lǐng)會。領(lǐng)導班子通過校長辦公會議和行政會議，認真學習、深入領(lǐng)會文件精神，并從思想發(fā)動、組織領(lǐng)導、教學安排等多方面作了研究和落實，加強了體育工作的領(lǐng)導力；組織體育教研組開展專題學習、細化研討、不斷改進教學環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮體育教師的主力軍作用；多次召開全校教工會議，全面宣傳普及、做到人人知曉、明了體育工作的意義，在全校范圍內(nèi)逐漸形成“健康第一”的共識，提高全體教師的執(zhí)行力。

　　2、我們通過研討和學習，深入挖掘體育工作的內(nèi)涵、文化和魅力，以達到全面提高學生素養(yǎng)的目的。近代教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過，“完全人格，首為體育”。通過學習，全校教師進一步認識到體育是博大精深的中華文明的重要組成部分，是培育學生自強不息、吃苦耐勞意志的有效途徑，我們要在科學發(fā)展觀的指導下，更為強調(diào)它的育人功能，從而進一步確立體育工作在學校工作中的重要地位，進一步樹立從事教育工作，必須重視體育的思想。

　　3、讓人人都尊重體育教育，加強和提升學校體育教師的使命感、光榮感和幸福感，充分發(fā)揮他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，鼓勵他們把握新時期體育工作的重點，使其不斷改進優(yōu)化。

　　二、建立學生健康檔案，實施體質(zhì)健康標準

　　學生的身體健康是學校教育、教學的基礎(chǔ)和保證。為此，我們根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》，建立了曹楊二中《學生體質(zhì)健康標準》的測試、報告和公布制度，體育組會同衛(wèi)生室為每一個學生建立健康檔案，專人負責，并定期組織學生進行體質(zhì)健康測試，每年都向?qū)W校領(lǐng)導、全體班主任及上級各級教育行政部門公布學生體質(zhì)健康監(jiān)測的總報告，讓人人都關(guān)心學生的體質(zhì)狀況，從而在根本上保證了學校體育工作的正常開展，提升了學生的健康指數(shù)。

　　三、優(yōu)化學科課程模式，提高體育活動實效

　　從培養(yǎng)學生體育興趣、掌握體育基本技能入手，我們不斷優(yōu)化課程設(shè)置，在確保教學質(zhì)量的同時，更關(guān)注體育活動的有效性，取得了一定的成效。

　　1、以“健康第一”為宗旨，調(diào)整課時，確保學生每天一小時體育活動的時間。20xx年上半年，為保證學生健康，我們推遲半小時上學，并增設(shè)一節(jié)室內(nèi)操。本學期學校根據(jù)市教委精神，經(jīng)過反復討論，決定調(diào)整現(xiàn)有的課時結(jié)構(gòu)，將每周39課時調(diào)整為35課時(主要從語、數(shù)、外中去縮減),同時將體育課從原來每周3節(jié)增加至每周2節(jié)基礎(chǔ)課、1節(jié)選修課、2節(jié)活動（簡稱3課2活動）。并將現(xiàn)有的體育教學分成了“打基礎(chǔ)和選修階段”、“特長發(fā)展階段”、“綜合能力提高階段”。另外我們的每日“三操”，即早操、眼保建操和室內(nèi)操（我們自編的室內(nèi)操）照常進行，配以高一、高二拓展課中的體育特色、精品選項，保證學生每天有一節(jié)體育課，事實上我們曹楊二中的學生每天的體育活動時間已遠遠大于一小時。體育課在二中已經(jīng)成為了深受學生喜愛的主要課程。

　　2、優(yōu)化課程，發(fā)揮功能，確保體育教學的質(zhì)量和有效性。作為上海市首批實施二期課改《體育與健身》新課程的學校（全市區(qū)51所），為了進一步提高體育教育的有效性，學校從2002學年起，在《新課標》的引領(lǐng)下，根據(jù)學校自身的硬件和軟件設(shè)施的具體情況和教學人力資源，結(jié)合過去成功經(jīng)驗和好的傳統(tǒng)做法，進行了大膽的探索和積極的實踐，合理安排體育教學內(nèi)容，將每周三節(jié)體育課進行了有效調(diào)整，實行二節(jié)基礎(chǔ)課一節(jié)選修課。

　　1）基礎(chǔ)課中，我們重視學生基本體育基礎(chǔ)知識、技能和鍛煉身體的方法、手段的掌握和習得、重視學生基本體質(zhì)的增強，我們加強教研組內(nèi)的教學內(nèi)容的連續(xù)性、系統(tǒng)性，重視教研組的教法和學生的學法研究（教案和學案的.系統(tǒng)制定），不斷提高教學的有效性。——我們認定：基礎(chǔ)課是打基礎(chǔ)的。

　　2）在選修課中，我們?yōu)閷W生提供八個項目的自選菜單（男女籃球、男女足球、男女乒乓球、男女羽毛球、女子排球、女子健美操、男子武術(shù)、男子手球、木蘭拳、木蘭扇等）供學生自主選擇，根據(jù)學生自主的選擇，年級部進行合理調(diào)配，執(zhí)行走班上課形式，五個班級為一個單位，分八個項目，由八位教師同時進行專項教學，這一做法極大地滿足了高中學生個性張揚、潛能開發(fā)、特長發(fā)展的心理需求，學生在掌握鍛煉身體有基礎(chǔ)知識和基本技能同時，通過選修課的準專業(yè)培訓再結(jié)合課余、校外訓練，使每個學生能較為系統(tǒng)地接受至少2個體育項目的專業(yè)指導，并能較為熟練地掌握其鍛煉的技能，為其可持續(xù)發(fā)展和終身體育鍛煉夯實了基礎(chǔ)�！�—我們認定：選修課是為高中學生的個性發(fā)展提供支撐的。

　　3）活動課中，我們注重學生的微格研究，我們從滿足學生更多、更廣泛的體育愛好和興趣出發(fā)，不僅讓學生自由活動，更對學生在活動中產(chǎn)生的問題，進行專門和輔導，對于普遍性的問題進行深入的、有針對性的研究和解決�！�—我們認定：活動課讓高中生在活動中得以持續(xù)全面的發(fā)展。

　　由于體育課總課時的增加，學生的安全隱患和傷害事故發(fā)生系數(shù)也隨之增大，因此，我們還及時制定了《上海市曹楊二中學生在體育課堂上出現(xiàn)傷害事故處理應(yīng)急措施》，我們還利用學校素質(zhì)教育綜合課時間，對學生進行《安全意識教育和自我保護能力的培養(yǎng)》的專題教育，以盡可能地將學生的傷害事故發(fā)生率減少到最低限度。

　　通過大量的調(diào)查和實踐證明，我們的這一做法是成功的，我們的學生通過選修的專項學習和輔以自己的業(yè)余訓練，在市、區(qū)各級體育競賽中取得了很好的成績，并連續(xù)三年榮獲區(qū)體育系列賽規(guī)定項目和所有項目總冠軍，學校也獲得了區(qū)“體教結(jié)合優(yōu)秀單位”的稱號。

　　四、堅持陽光健身育人，挖掘培養(yǎng)人文精神

　　學校積極響應(yīng)和貫徹教育部、國家體育總局和團中央發(fā)起的“開展全國億萬學生陽光體育運動”的號召，加強對學生進行健康鍛煉的方方面面教育，組織開展了切實有效的體育活動，達到了健身又育人的良好氛圍。

　　1、堅持“立足校園，扎根班級”的方針，組織開展多種形式體育活動，如“在那小時候”——兒時游戲、“人文節(jié)”校園籃球賽、足球賽，乒乓比賽、校園跳踢比賽、拔河比賽、年級部的室內(nèi)操、廣播操比賽，通過以學生社團為主體、以體育教師為指導、全校師生共同參與的形式，我們在鼓勵學生走出教室、走進操場，到陽光下，到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操的同時，還積極調(diào)動廣大教職工的積極參與，與學生一起為健康加油。我們還參加市、區(qū)級“學生體育大聯(lián)賽”、“暑期學生體育活動”、“中小學生課外文體活動工程”等活動，并產(chǎn)生了良好的影響和效果。

　　2、充分挖掘體育教育中的人文精神。學校在強健體魄的同時，充分利用教育契機、資源，堅持陽光健身育人，將愛國主義教育、集體主義教育、民族精神的教育融入其中，發(fā)揮了很好的作用。真正體現(xiàn)了學�！叭宋囊婇L”的辦學理念。我們依托傳統(tǒng)體育項目來推進學校體育工作，緊緊抓住校二線運動隊，將足球、乒乓球等傳統(tǒng)體育項目的優(yōu)勢放大，抓住民族傳統(tǒng)體育文化賽事進行教育和激勵等等，從乒乓球奪冠、女排五連冠、到劉翔奧運爭金，極大地激發(fā)了我們學生的愛國熱情。世界杯女足形象大使―――孫雯也經(jīng)常來到我校，為我校的女足同學們加油鼓勁。

　　五、加強體育學科建設(shè)，鍛造優(yōu)秀師資隊伍

　　體育教育工作要上層次，除了要有制度的保證、經(jīng)費的落實，關(guān)鍵還是要有一支專業(yè)的教師隊伍。目前，學校有專職體育教師8名，可以說是一支年齡結(jié)構(gòu)合理，個人專業(yè)發(fā)展特色鮮明的教師隊伍，在全區(qū)乃至上海市都是有一定影響的。他們中，有學校近年來引進的優(yōu)秀人才，但更多的是在加強體育教研組自身建設(shè)過程中成長起來的。他們肯動腦、肯吃苦，肯鉆研，不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、開發(fā)校本體育教材；加強特長學生培養(yǎng)；積極參加各項專業(yè)培訓、技能比武，在開眼界的同時不斷地提升自己的境界和實力。并且在促進學生健康成長的同時，也促進了自己的專業(yè)發(fā)展，為學校贏得了榮譽。在彼此的共同努力下，學校的體育工作取得了一系列令人注目的可喜的成績：

　　20xx年學校被評為“全國貫徹學校體育工作管理條例”先進單位。

　　20xx年學校被評為20xx北京奧林匹克示范校。

　　參加全國、市、區(qū)級競賽獲獎人數(shù)更是不計其數(shù)。

　　當然，這些成績的背后，與教育行政部門及體育局對我校的支持是分不開的。為此，學校利用“陽光星期六活動”，向社區(qū)學生實行免費開放并安排專人進行現(xiàn)場指導，以表達感激之情。這一活動已經(jīng)實施二年，深受社區(qū)學生的好評。值得一提的是：我們并沒有滿足于我們已經(jīng)取得的成績，我們清楚地知道，我們在創(chuàng)教學特色方面還有很大的發(fā)展空間可以去拓展，目前，我們曹楊二中體育這支團隊正努力朝著這方面在積極探索著……

　　展望未來，我們曹楊二中滿懷信心，我們將全面落實科學發(fā)展觀，不斷開創(chuàng)學校體育工作的新局面，為全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而努力奮斗！

學校體育優(yōu)秀工作計劃范文3

　　一、指導思想

　　以《學校體育工作條例》為指導，建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養(yǎng)，開發(fā)學生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進學生生動活潑地發(fā)展。

　　二、課程設(shè)置

　　一）基本原則

　　1、整體性原則，建立顯形課程（包括學科類課程和活動課），隱形課程（包括運動會、體育興趣小組、課間操等）。

　　2、科學性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。

　　二）基本要求

　　1、開足、開齊、開好學科類課程

　　按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級），標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主，著眼于全體學生整，重在培養(yǎng)學生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結(jié)合，充分運用現(xiàn)代教學技術(shù)。

　　2、開展多種形式，富有吸引力的`體育活動課

　　體育教育著眼于普及，兼顧提高。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結(jié)合，可以開設(shè)專題欣賞課講座、專項技能培訓等，要注意充分運用現(xiàn)代教學技術(shù)，注意室內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合�；顒诱n的師資可以是校內(nèi)體育課教師。

　　三、體育學科教學的具體管理要求

　　學校一貫按"條例"要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。

　　1、執(zhí)行教學計劃和教學大綱情況：

　　XX年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學期教學計劃，并在教研組備案同時交教務(wù)處備案。在教學過程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學計劃的執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控。

　　a、管理和監(jiān)控從部門分：

　�。�1）分管體育工作校長：應(yīng)明確學校體育工作條例以及體育工作在學校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。

　�。�2）學校教務(wù)處：嚴格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定，科學地排課，并嚴格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務(wù)處應(yīng)有對教師檢查教案的權(quán)利并做記錄，以備在對教師年終考評時提用。

　　（3）學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。

　　（4）體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向?qū)W校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》，還應(yīng)有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。

　　b、管理和監(jiān)控從時段上分可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監(jiān)控。

　　（1）日常管理監(jiān)控：在教研組會決議下，由備課組長分管兩課兩操兩活動的內(nèi)容和組織，并在下一周教研組會上在組上匯報工作，并提出意見和建議，填寫《場地使用分配情況表》（注：根據(jù)各校場地情況而定），如果在使用上有重合，由備課組長之間調(diào)節(jié)。

　　（2）周/月管理監(jiān)控：由教研組長負責執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項活動情況，配合備課組長調(diào)整工作思路及日常活動內(nèi)容和組織工作，并將工作情況向分管體育校長匯報，提出管理建議。

　�。�3）學期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關(guān)心學校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案，并抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一起研究學校體育工作，并全力支持體育組工作。

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