學校開學工作計劃15篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學校開學工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校開學工作計劃1
新學期即將開始，為確保正常的工作、學習和生活秩序，學校各職能部門及學院根據教育部、省教育廳和學校相關要求，以良好的精神狀態(tài)和務實的工作作風，積極做好開學前的各項準備工作。
暑假期間，教務處和各學院積極利用休息時間，提前做好各項教學準備工作，認真組織好新學期教學計劃、課程安排、教室規(guī)劃、教材發(fā)放、學生補考等工作。同時，教務處還聯合網絡信息中心、后勤管理處等相關部門，深入到學校各教學樓、實驗室，對各項教學設施進行全面檢查和調試，確保新學期教學活動順利進行。
學工部在暑假期間積極開展輔導員業(yè)務培訓，并以學校文件“廢改立”工作為契機，全面梳理學校學生工作的理念、思路及推進路徑，修訂完善了新的《學生工作手冊》。此外，學工部在圓滿完成學校20xx年本�？普猩ぷ鞯腵同時，還積極為第三屆校友理事年會和學校新學期校園各類招聘會做好準備。為迎接新學期，尤其是20xx級新生入學，學工部制定和完善了20xx級迎新工作手冊、新生入學教育方案等方面的工作。
為保障20xx年迎新期間的校園安全穩(wěn)定工作，學校保衛(wèi)處充分利用暑假，周密籌劃、安排部署各項迎新準備工作，并積極協調、配合轄區(qū)公安機關，加大對校園及周邊治安、交通環(huán)境的治理整頓，為迎新創(chuàng)造良好的治安、交通環(huán)境。此外，暑假期間保衛(wèi)處還組織安保人員開展業(yè)務技能培訓、禮儀培訓、練兵競賽、工作理論研究和隊伍文化建設，全面提升安保隊伍的整體素質和業(yè)務水平。
后勤集團也利用假期認真做好開學各項服務保障工作。飲食中心進行了開學員工培訓，完成全部學生食堂、教工餐廳抽排系統的油污清理等工作，并對各食堂食品安全、環(huán)境衛(wèi)生情況檢查。此外，學生公寓服務中心對學生公寓進行了集體維修和改造；物業(yè)中心完成了各教學樓新開水器的安裝于東區(qū)教學樓網絡改造基礎網線（光纜）的鋪設，并對學校公共區(qū)域進行保護維護；維修與動力服務中心完成了學生公寓浴室改造、學校高壓供電線路檢修等項目；商業(yè)服務中心各便民服務門點緊密結合師生需求，提前做好市場詢價采購，保證新學期貨源供應。
目前，學校開學各項工作已經準備就緒，校領導對各項工作進行了認真檢查。新學期師生返校到位，校園環(huán)境整理到位，教學準備正常到位，安全隱患排查到位，責任職責明確到位，展示出了新學期的新面貌、新氣象，為學生正式開課、為全校師生邁入新學期的工作、學習與生活奠定了良好的基礎。
學校開學工作計劃2
新的學期開始了，為了積極主動地做好開學工作，請各學校做好如下工作：
一、做好師生到崗到校工作：
1、教師到崗要齊。調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到，在9月1日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的，要做好相關檔案資料、學校財產的交接
2、學生到校要齊。積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。 原則上XX年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網絡學籍。
3、從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。
二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作：
1、操嘗進出學校的'道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位；綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位；教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。確保在8月29日之前完成到位；
學校開學工作計劃3
即將開始新學年班主任工作，為了落實學校各項教育教學工作，做智慧的教育，做尊重的教育，促進學生全面而有個性的發(fā)展，營造良好的班級文化，為三年的高中生活打好基礎，起好步——現初步擬定如下計劃：
一、工作思路
愛護學生的積極性，同時培養(yǎng)他們的獨立、責任意識，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;幫助學生盡快完成從初中到高中的各方面的轉變，增強他們的自信心，增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力，形成良好的班風和學風。
二、熟悉學生
知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。自己第一次在�？凇⒃诒本⿴煼洞髮W�？诟綄賹W校帶班，必須十分注意總結自己班級的特點。我班現在基本情況：全班總人數42人，其中男生24人，女生18人。班級的學習基礎良好，大多數學生學習成績居中等偏上;學生學習習慣和學習方法不當，吃苦耐勞精神差。
針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步熟悉全班學生，可利用第九節(jié)課陽光體育活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會、團支部等時機——只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
三、思想教育
高一年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，情緒起伏變化大，易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。
四、學習方面
在加強德育工作同時也要提高學生的學習成績，改善學生的一些不良的學習習慣。好的班風要弘揚，為此本班將利用“班級德育積分考核管理辦法”，值周班委每天將班中的'上課和出勤情況以及違紀行為作好紀錄，并及時報告班主任，及時止住不良風氣;對好人好事則要對他們提出表揚，并且對成績優(yōu)秀的同學也大力表彰;切實提高集體榮譽感。
為提高班級的學習成績，要求每位同學都制訂一套完備而有效的學習計劃：
每天早上利用早讀時間朗讀和背誦語文和英語;充分發(fā)揮學習委員與各科課代表的作用，及時與任課老師取得聯系，了解學生學習動態(tài);經常與任課老師交換意見，協助任課老師抓好我班學生的各科基礎;鼓勵學生不懂就問，充分利用課間和下午咨詢時間;做好學生思想工作，努力不使一個學生掉隊;對于班級的學困生，逐個分析情況，指導其制定周密計劃，并經常進行督促，讓這部分學生能在原有基礎上逐步提高。
五、具體措施
1.做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。檢查儀容儀表，嚴格執(zhí)行學校有關制度要求。
2.衛(wèi)生值日工作。每天保潔的同學要認真負責，每周的大掃除要落實衛(wèi)生責任，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進班。
3.培訓班務干部。班委和團委的干部因為是毛遂自薦，視野還存在一些不足，雖然積極性較高，但是領導才能有待進一步提高，通過培訓，在具體班工作和集體活動中給予工作方法、策略的指導，提高領導能力。
4.培訓科代表，加強與科任老師溝通。
5.加強與家長聯系和溝通，培養(yǎng)學生科學利用周末學習時間。
6.開展多種形式的文體活動，鼓勵學生積極參加第二課堂和藝術節(jié)、體育節(jié)等活動，促進學生全面發(fā)展。
7.加強與家長定期溝通，形成教育合力。
8.加強安全、法制意識教育，結合節(jié)日和學�；顒悠鯔C，對學生進行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。
目前，我班面臨的困難還非常多，好在學生的學習勢頭保持良好。我和科任老師及全體學生將盡我們所能，力爭有所收獲，努力創(chuàng)建一個優(yōu)秀的、模范的文明班集體!
學校開學工作計劃4
一、用心準備，提早安排開學工作。
1、各校園要在開發(fā)區(qū)中小校園長會議之后，迅速組織召開行政會和教師會，精心安排開學工作，做好開學各項工作的準備和后勤保障，在維穩(wěn)的前提下轉入正常的教學狀態(tài)。
2、各校園要按照統一要求，收假后組織教職工徹底打掃校園衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標語、換寫黑板報，營造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學生返校。
3、周密制訂《開學預備周工作日歷》和相關規(guī)章制度，提前制定好校園各類工作計劃。
二、嚴格執(zhí)行中小學收費政策，堅決禁止亂收費行為。
三、嚴密組織，全力做好開學報到和開課工作。
1、各中小學要在開學前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進行分擔教育教學工作。安排專人到指定地點提前領取教科書，按時開學上課。
2、x月x日學生開始報到，各校要統籌兼顧，在報到的同時，將教科書發(fā)到教師和學生手中。x月x日開發(fā)區(qū)中小學務必按時正式開課，并執(zhí)行中小校園統一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字，要組織好新學期第一次升國旗儀式。x月x日當天校園領導要深入課堂聽課，查看學生暑假作業(yè)批改狀況，保證每個環(huán)節(jié)不出問題，各項工作落到實處。
3、開學一周內，各校每一天務必將到校師生數上報，每日兩報（上午、下午）。
四、抓好校園安全及健康衛(wèi)生工作。
1、各校園在開學前要認真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。開學前，各校要對校舍進行一次全面徹底的`排查，電路、水路、設備設施調試，消防、照明嚴格加強管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開學。
3、各校要把開學第一周作為安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對不同年齡階段學生的認知特點，深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。
4、加強食品安全工作。各校要用心開展食品安全宣傳教育活動，進一步加強師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。
五、搞好督查工作，確保開學工作順利有序。
1、教育局、總支檢查人員將在x月x日按要求逐項認真檢查，檢查的重點是開學各項工作（教師到崗、學生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生）落實狀況。
2、各校開展開學工作自查，并構成書面自查總結材料，x月x日上交教育總支。
3、做好教師讀書考試的各項工作。
六、做好教師管理工作。
各校要在x月x日之前，督促在編不在崗教師的返校到崗，建立相應的留存檔案，x月x日上交教育總支。
學校開學工作計劃5
一、整體目標
堅持我�！笆帧苯逃Ｊ�，全面貫徹和落實學校工作報告精神；進一步創(chuàng)新教育教學，和諧幼小銜接，要重視學生習慣的養(yǎng)成，在深化母語的`同時，強化英語特色，突出教學中心，精心打造部門雙語文化品牌，以優(yōu)異的成績，向十周年校慶獻厚禮，英語教師工作計劃。
二、工作理念
1、堅持情商第一，寓學于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學生養(yǎng)成好的習慣。
2、堅持閱讀第一，快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量，在閱讀中激發(fā)學習興趣，在閱讀中奠定人生基礎。
3、堅持英語第一，學用結合。大量輸入，交際輸出；滲透文化，自然習得。
三、常規(guī)工作
進一步完善課程改革：基礎課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。
一是抓好國家基礎課程，打穩(wěn)根基。
學習課程標準，堅持探索“負擔輕、質量高”課堂教學模式：研究“先”字教學法——讓學生先質疑、先思考、先表達；探討“讓”字教學法——讓學生在游戲中學，在交流中學，在發(fā)現中學。
二是鞏固校本能力課程，強化技能。
語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作（演說課）、語電課和中國傳統文化課。
英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統文化課。
數學——上好電腦速算課，增加思維訓練課。上好六門綜合能力課，指導教師要選好題，備好課，提高教學質量；配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課，要求學生提前到達課堂，保證準時開課；教師不隨意扣留學生，保證學生受到良好教育。設計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。
三是堅持個性特長課程，開發(fā)潛能。
上好科普課，于第二周進行。指導學生選切實際的個性課課題，充分利用課余時間，注重過程研究，做好過程記錄，做好答辯展示，第三周準時開課。建立語數英培優(yōu)班，并納入個性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參，有獎必得”，并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視，精選內容，吸引學生。
四是堅持德育綜合主題活動課程，學會做人。
學校開學工作計劃6
一、指導思想
新的學期里，我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領導下，以科學發(fā)展觀統領學校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現師生共同發(fā)展為終極目標，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、教研興校之路，為此我擬定了本期工作計劃。
二、工作措施
(一)堅持以人為本，提高隊伍素質。
1、加強學校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。
2、加強師德教育，樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象。
3、研訓結合，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質。
(二)堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設，要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的`作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質的形成。
(三)規(guī)范教學管理，提高教學質量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。
3、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉化為教學行為，并落實在課堂上。
(四)強化安全教育，打造平安校園。
完善學校安全管理制度，層層簽訂安全管理目標責任書，消除學校一切安全隱患，加強對學生的安全教育，及時進行多這種形式的安全演練活動，增強師生的安全意識。
學校開學工作計劃7
一、指導思想
積極發(fā)揚團結、奉獻、求實、創(chuàng)新精神，切實履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務、管理職能，為豐富學生課余文化生活，鍛煉學生才干提供舞臺;努力創(chuàng)新工作方法，注重加強學生會的自身建設，提高學生會的工作效率和服務水平;努力提高學生自我管理成效，創(chuàng)造性地開展活動。
二、工作目標
做好橋梁紐帶作用，全心全意為同學服務，把我院學生會管理工作推上一個新的臺階。
三、工作要求:
(一)培養(yǎng)主人翁意識，全心全意為廣大同學服務
學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨，以維護學生權益為依托，堅持求實、創(chuàng)新、開拓、進取的工作作風，通過合理的途徑，及時了解和反映同學們的愿望和要求，幫助同學解決實際困難，維護同學的合法權益，充分發(fā)揮院學生會的橋梁紐帶作用，切實把“自我服務”這一宗旨落到實處，從而使同學們能夠安心地在校學習、生活。
(二)進行校風，學風，文明禮儀的建設
皖江學院一直注重德育工作建設，全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的根本目的，也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創(chuàng)造學習氛圍的活動。積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。
1.對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作，我們應做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態(tài)。我們可進行深入的調查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。
2.加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態(tài)，從而更好的為同學服務。
3.加強與其他組織的聯系，從而更加完善學校管理，使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應做到各部門之間的工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。
(三)開展文體活動，展示自我風采
通過各種豐富多彩，高質量的文藝活動和高雅，健康向上的校園活動，不僅可以陶冶廣大學生的情操，豐富同學們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學生技能，提高學生各方面能力。
1.進一步加強學生會內部的交流與溝通，限度地發(fā)揮各部的職能，形成拳頭優(yōu)勢，從而更好地發(fā)揮我們學生組織的積極作用，更好地滿足同學們的意愿和需求。
2.學生干部在同學當中起到的是帶頭作用，因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設，并且還要把這項內容列為學生會全年工作的一大重點。
(四)制度管理，職能規(guī)范
完善學生會各項規(guī)章制度，不斷加強內部管理制度建設，提高工作效率。學生干部應分工明確，各盡其責，提高學生會的整體戰(zhàn)斗力.雖然我們現在有的工作還不盡人意，但我們相信在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代大潮中，在學校的領導下，以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“加強自我管理，自我服務，自我完善”為目標，努力做好自己的工作，不斷增強團體的凝聚力和創(chuàng)新力，使學生會
各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。
(五)加強干部隊伍建設，大力提高學生干部素質
擁有一支優(yōu)良的學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。我們要認真學習并嚴格貫徹院學生會工作管理制度，加強干部隊伍自身建設，進一步增大對各級學生干部的考核力度。學生會將按照動態(tài)考核、末位淘汰的要求，努力提高學生干部的理論知識水平和思想道德素質,使我們的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對我們平時的言行及工作嚴格要求，使我們能夠切實為同學們服務。同時，我們還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結得失，并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外還要求各部部長在活動結束后，及時的`廣泛征求同學們的意見，并上交活動總結，以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經驗。同時，還可使各部長的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學生干部隊伍。
(六)加強學習指導，提高學習水平
學習是學生的天職，學習成績的好壞將對同學們各方面的發(fā)展產生深遠的影響。學生會將高度重視這一點，并在總結以往經驗教訓的基礎上，要求學習部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學們的學習態(tài)度，進而提高其學習興趣。
四、工作安排:
1.學生會要以全新的面貌展現在廣大師生面前，并通過學院廣播臺，海報等多元化形式進行活動宣傳，為日后各項工作的開展奠定良好的基礎。
2.對新老成員進行調整和安排,按其能力大小、興趣愛好、可塑性等準則,進行合理分配職位。上崗后試用期察看，看其是否適合該職位，并進行人員調整。
3.對新成員進行培訓。此項工作由各部部長直接進行，讓成員熟悉學生會各部門具體工作，盡早融入學生會這個大集體。
4.在正式開展工作之前召集各部長，進行分配各部門本期主要任務、職責。讓其了解以便充分把能力、潛力發(fā)揮到極致。由各部部長制定本部工作計劃，上交與主席團審核最終確定。
5.延續(xù)老活動，策劃新活動。在開展任何活動前，都要有詳細周全的計劃方案及應急措施。每次活動方案由各部門計劃并由主席團審定，最終交予指導老師審核確定方可執(zhí)行。
以下是學生會學習部的具體工作計劃：學習部：
學習部是一個豐富同學們學習生活并促進學生學習和交流的重要部門。上學期，我部積極努力配合兄弟部門工作并成功地舉辦了各項比賽，得到了兄弟部門的大力支持和我院學生的積極參與;為做好學風督查工作我部還組織了多次查晚自習情況，以督促學生上課學習。
學習部一直本著建設學風，服務學部，奉獻大家的宗旨，新學期，新氣象，為加強各項工作制定計劃如下∶
�、崩^續(xù)做好本職工作力爭有所突破，有創(chuàng)新，努力營造良好的學習氛圍，嚴格執(zhí)行學風督查工作，端正學風，強化紀律觀念，更好的發(fā)揮本部職能;
�、踩鐥l件允許以某種主題或節(jié)日來臨之際舉辦一些晚會、比賽等活動，以豐富學習生活;對學習部所舉辦的活動要貼近學生所處環(huán)境及時代階段，活動要進一步創(chuàng)新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩;
⒊進一步注重部門團隊精神建設，加強與其他部門的合作與聯系，力爭在部門與部門的配合間完成各項工作;
�、炊ㄆ诩皶r地召開部門會議，在會議中提出并反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項任務的工作布署。
5.在上學期的基礎之上，我們將進行多次不定時晚自習情況的檢查，對于各班最后的出勤率，遲到率，予以統計，并最后進行匯總張貼。以督促同學更加自覺地學習。使皖江學院的學風建設更上一層樓。
學校開學工作計劃8
畢業(yè)一整年了，初為人師的我，感受到了那份欣喜但是也感受到了種種壓力，教學經驗缺乏、處理問題能力差。去年我當了兩次的臨時的班主任，雖然就僅僅幾天，但是我也感覺到了乏力，班主任不在，問題層出不窮，孩子在下課時，瘋打鬧時把手給擠破了、班上亂成一套…. 今年我又榮幸擔當重任，繼續(xù)留在初一做班主任，還帶兩個班的英語課，說實話，現在的我如坐針氈，壓力很大，但是我還心存一點的僥幸，沒有哪一個老師天生就會管學生的，相信自己只要好好學、努力干，應該不會太差，當這個班主任雖然壓力很大，但也是促使我盡快成長的機會，只要我敢于接受挑戰(zhàn)，相信我會做好的。
明天就是開學的第一天了，初為班主任的我，很緊張，查閱了網上的相關資料后，我感覺真的是很復雜啊，要注意的地方還真是很多啊，在看了很多的注意點，再加上自己的思考后，我先制定了明天的工作計劃。
首先，要早早的來到辦公室，把自己的辦公桌和辦公室整理干凈，把教師的門打開，等8：30左右的時候應該去小學領學生到教師，首先先讓學生入座，待大家安坐后，讓大家先互相認識一下，講講自己的.特長啊，干過什么工作啊，自己對新學期有什么想法啊，我會順便記錄一下，有針對性的對孩子做一下初步了解。在孩子們交流的時候，注意讓孩子把家長的聯系方式寫在老師給的名單上。
然后，就應該去領衛(wèi)生工具，打掃衛(wèi)生了，跟同學們一塊把教師和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做好。
接下來應該就是班會時間了，先粗略的安排一下座位，然后根據剛才學生的自我介紹，先簡單安排一下班委成員，主要有班長、學習委員、軍體、運動員、衛(wèi)生委員、各科課代表，文藝委員、美術委員。最后，還要講一下自己對學生們的建議和要求：
1.樹立自信。讓孩子相信自己，不管在小學的時候成績怎么樣，到了初中，都是新的開始，我們都在同一個起跑線上，不必為自己的曾經而望洋興嘆。給孩子們講那個自己最近剛剛讀的三個青蛙的故事，告訴孩子們自信、永不放棄的重要性。
2.樹立目標，讓孩子們根據自己的情況制定學期初的學習目標。
3.給孩子們提一些新學期的建議和要求：
1）一定要有禮貌，對待老師、對待同學、對待自己的家長。
2）衛(wèi)生一定要搞好。講一下福特被聘的故事，說明有良好衛(wèi)生習慣的人會有意想不到的收獲。人對于衛(wèi)生，要采取小組檢測、個別負責的辦法，對于小組衛(wèi)生情況好的，給予積分獎勵，對于小組衛(wèi)生不好的，小組和個人都給予相應的懲罰和批評。
3）一定要遵守紀律，結合實例給孩子們將良好的班級紀律會對自己的學習起到很好的作用。
4）良好的學習習慣。作業(yè)、上課、聽課習慣等。
5）個人注意問題：a.晚上放學之前把需要的資料裝好，晚上做完作業(yè)后，把課本收拾好，上學之前再檢查一下自己的書包。b.有事一定要請假，不允許沒有沒經請假而隨意不來上學的情況發(fā)生。c.注意課間安全問題，結合以前的安全事故講明。
班會開完后，把當天的課程安排寫在黑板的顯著位置。
初為班主任，深覺自己肩上責任重大，挑戰(zhàn)是有的，但是機遇與希望也同在，希望經過自己的努力，我可以干好這份工作，希望明天一切順利！
學校開學工作計劃9
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學年的工作思路，結合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中。強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
二、工作目標
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網絡。
2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人。
3、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
4、加強校園文化和班級文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
三、工作重點
1、各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
2、加強德育隊伍建設。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
3、通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查。
4、通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成德育的合力。
四、具體工作
(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構建“民主、和諧、平等”的師生關系，促進學�！叭L”建設，使感恩教育取得更好的效果。
(二)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
2、加強班主任隊伍建設，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長之間的聯系，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的`成績及時交流，達到相互學習、相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團支部、學生會的作用，擴大班干部的影響。團員、學生會干部、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、學生會干部、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學一起進步。要充分發(fā)揮他們在學校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生、宿舍紀律、早晚自習紀律、關鍵時段學生進出校門、校園車輛排放等，都要有學生干部進行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。學生干部遇到問題不能解決，要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學生干部，每學期表彰一次，并給予適當物質獎勵。
4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、尊重學生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不怠慢、歧視學生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴謹治學，不敷衍塞責、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費或收受、索要學生、家長錢物，不參加賭博、迷信等違法活動。
(三)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的內容。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，以培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。
2、通過文明禮儀班級評選，開展有學校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動中要重點教育學生講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛護公物、尊敬師長、孝敬父母、團結互助等。積極營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育、學科滲透、環(huán)境熏陶、紀律約束等多種途徑幫助學生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習慣。
(四)認真實施德育主題和德育活動計劃。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點，各年級和班級要根據學生處的計劃和安排，合理安排活動，循序漸進地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培養(yǎng)學生的責任感及誠信自立的意識。
學校開學工作計劃10
今天召開新學期第一個行政辦公會，在會上校長介紹了上學期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優(yōu)方面的一些問題，并沒有顯出培優(yōu)工作的成績。認真分析上學期培優(yōu)運行中存在的問題，主要有以下方面：
一、培優(yōu)班方面
1、雖有雄心壯志，但沒有認真實施，工作缺乏務實，理念一大套，措施沒落實。
2、沒有針對學生實際制定措施，沒有認真設計教學計劃，沒有形成有效的.實施步驟，缺乏教學目標。講課臨時湊合，缺乏認真的準備。
3、缺乏培優(yōu)定位，辦學目標不明確，沒有把提高學生成績列為培優(yōu)班教育方向之一，認為只要提高學生綜合素質就好，但這些東西卻無法考量和評定。
4、在班級管理上也缺乏應有的力度，班風還處懶散的狀態(tài)。
二、家長學校方面
家長學校做了一些工作，但由于自己主動性不強，還有一些工作沒有落實，大致如下：
1、家長委員會沒有落實。
2、對七年級家長的培訓和學生的紀律培訓有計劃沒有落實。
三、個人成長方面
上學期時間也比較寬裕，認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書，提高了自己在這方面的認識，雖然自己沒有多少感覺，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學期要堅持下去，爭取使自己在教育學和心理學方面能適應自己的工作。
針對上學期自己各方面工作情況，特制定下學期自己的工作計劃。
學校開學工作計劃11
一、指導思想
新的一年里，我校工作要立足實際，堅持科學發(fā)展觀的總要求，落實市區(qū)教育局工作部署，以常規(guī)管理、隊伍建設、教學研究、學科活動等為抓手，繼續(xù)走內涵發(fā)展的道路，努力構建“和諧校園”、“品質學�！保嫣嵘龑W校的教育教學水平，力求教學質量穩(wěn)中有升，不斷增強我�？沙掷m(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學特色和品位。
進一步解放思想，加強管理。以學校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構建學校文化建設新機制。促進學校內涵發(fā)展，形成民主管理、規(guī)范管理有機統一獨特的學校管理文化，用心打造教育品牌。
二、工作目標
(一)管理目標：圍繞一種理念，即幸福教育，幸福人生的辦學理念，完善現代學校管理機制，確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康、持續(xù)發(fā)展。
(二)創(chuàng)新目標：深化“兩項研究”，即一是以質量為保證，在夯實學校發(fā)展的基礎上，進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育，提升教育教學質量。
(三)發(fā)展目標：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學科素養(yǎng);二是積極推進辦學條件標準化建設工程;三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境，加強學校文化建設。
三、重點工作及實施措施
(一)創(chuàng)新學校管理機制
1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實領導班子十二字工作方針，體現“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學服務的工作品質。
2.開辟有效途徑，通過家長學校委員會等形式，增強家長評校、學生評教的權能，廣泛聽取校內外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學校。
3.加強民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強學校辦學實力。
4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結合上級關于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據。
(二)加強師資隊伍建設
1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2.開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育、讀書、教師禮儀等活動，調動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的`和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結出有特色的教師文化，為學校文化建設做出應有的貢獻。
3.通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統培養(yǎng)，使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。
4.加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任”等形式，，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。借助績效工資實行的政策，結合我校實際，落實班主任有關待遇。
(三)注重德育工作實踐
1.抓好德育常規(guī)管理。依據學生生理、心理發(fā)展特點，分層設計教育目標，確定教育內容。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報、學習園地等班級文化的建設，各學段要根據本學段學生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設良好氛圍。
2.突出深化具有學校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究，積極探索德育特色品牌形成機制。
3.實現德育活動主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統文化的深厚底蘊，結合學校文化資源，挖掘寒暑假、傳統節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源，提高教育實效。
4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動，開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經典書、做文明人”活動，加強書香校園建設。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣，用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平。
5.完善學生自主管理機制，加強愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力，倡導師生環(huán)保理念，實施環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽，在環(huán)境教育中取得實質性突破。向學生逐步滲透創(chuàng)建綠色學校的概念和意義，增強學生的環(huán)保意識，并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學校。開展研究，形成以課程、學科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。
6.組織德育工作交流活動，激勵提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果。
(四)深化教學管理研究
1.按照“務實，有效”的教學工作要求，以“引領和推進學生自主學習，主動發(fā)展”為核心，以提升教師學科素養(yǎng)為基礎，加大課堂教學改革力度，要以質量為核心，要從深化課堂教學改革、提高課堂教學效率入手，實現素質教育與應試能力訓練并舉，建立有效調控學校教育教學質量的評價體系。
2.加強學科“專題研究”，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學科素養(yǎng)和教育教學能力，引領教師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂、服務課堂、引領課堂。完善周一下午集體教研活動制度，堅持新課程理念的學習，統一思想，提高認識，做到學以致用，指導教育教學。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法，促進課堂教學的質量效益。圍繞課堂教學實時組織一次家長開放日活動，組織一次中青年教師課堂教學比武活動。
3.發(fā)揮教導處管理教學、校級名師骨干教師引領帶動作用，繼續(xù)加強課堂教學指導力度，提升教師學科素養(yǎng)。注重加強學生課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學習習慣，掌握自主有效的學習方法，提高學習效率。教導處要注意發(fā)現和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師，學校加以總結推廣并表彰。
4.根據學校的規(guī)劃和目標，不斷進行教育教學質量的評價和監(jiān)測，利用評價結果反思教師的教學過程，查找問題，及時修正方案，使方案切合實際。
5.加強學期教學流程的精細化管理，規(guī)范教師教學行為，促其養(yǎng)成良好的教學習慣，注重課堂教學指導和教學質量檢測，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學管理，開展好教學計劃中安排的學科活動，落實各項檢查，并做到有檢查，有記錄，有總結。(有關教學工作按照教學計劃進行落實)
6.關注起始、畢業(yè)年級
本學期，學校調整師資力量，想辦法解決了二年級包班問題;調整課程設置，加強了五、六年級語數教學。一年級教師要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，促進一年級新生盡快適應小學學習生活，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學管理、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關系，學校還將定期召開師生座談會及家長會，形成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利地完成。對一些好的經驗和做法，我們將加以宣傳和推廣，帶動各年級各學科教師課堂教學及學生管理水平的提高。
7.進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》
進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》，加強骨干教師、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干教師、名師活動為教師搭建成長的平臺。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃。主動承擔教育教學科研課題，撰寫論文、經驗總結或科研報告;積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務;每學期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課、講課、學生作業(yè)質量、學生習慣培養(yǎng)、學生考核成績等)。學校骨干教師、名師考評組根據職責對骨干教師、名師進行考核，合格及以上的骨干教師、名師享受相應待遇，打破骨干教師、名師終身制。
學校開學工作計劃12
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八大精神和黨的教育方針，根據《國務院關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20xx]19號）、《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的若干意見》（教職成[2015]6號）等文件精神，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質量為核心，緊密結合省、市、縣發(fā)展規(guī)劃、支柱產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)和園區(qū)經濟發(fā)展新形勢，遵循“確保辦學規(guī)模，調整專業(yè)結構，加強內部管理，提高教育質量”的基本要求，積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學校的骨干、引領、示范和輻射作用，積極助推縣域經濟發(fā)展。
二、工作思路
緊緊圍繞學校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學校建設的標準，以內涵建設為根本，以特色創(chuàng)新為主線，以專業(yè)建設為龍頭，以隊伍建設為基礎，以質量提升為重點，深化辦學模式、培養(yǎng)模式、教學模式和評價模式改革，有效探索高水平專業(yè)群、高層次教師隊伍、高起點實訓基地、高素質人才培養(yǎng)和高水準合作交流的建設機制，把建設成為高質量、深內涵的省卓越中等職業(yè)學校作為全校上下的奮斗目標。
三、工作指標
1.鞏固國示范、省示范建設成果，著力創(chuàng)建省卓越中職學校，在省市中職學校發(fā)揮引領、示范作用。
2.進一步完善部室管理，提高精細化管理程度，形成鮮明的部室管理特色。
3.規(guī)范教育教學管理，建設學習型、“雙師型”教師隊伍，培養(yǎng)和引進名師，全面提升教育教學質量。
4.招生人數達到1400人左右，年平均輟學率控制在8%以內。
5.高考二本上線53人以上；學生技能比武獲市級以上（含市級）一等獎10人以上，二等獎30人以上；省1-2等獎3人以上；向國家級獎項發(fā)起沖刺。
6.拓展培訓業(yè)務，深化校企合作，保持就業(yè)率98%以上，對口就業(yè)率85%以上，本地就業(yè)90%以上，實習穩(wěn)定率75%以上。
7.強化后勤管理，開源節(jié)流，實現爭資引資新突破。
四、工作重點
�。ㄒ唬┙M建工作小組，著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學校。
2015年，學校進行了省卓越學校的試申報，深刻認識到學校核心競爭力、專業(yè)群建設、師資隊伍建設、辦學整體規(guī)劃及學校治理能力建設的不足。20xx年開始，學校要對照省卓越職業(yè)學校的建設標準，組建創(chuàng)建工作小組，全方位著手卓越職業(yè)學校的建設工作，從專業(yè)群建設，師資隊伍建設，學校綜合治理能力提升，評價機制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實。要加強對創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動，使全校教職工明確目標和責任，積極投身到創(chuàng)建工作中來。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO。
1、以專業(yè)群建設帶動教師團隊建設。對照省卓越學校的建設標準，我們要著力建設好三個專業(yè)群。依托高星級飯店運營與管理、旅游服務與管理、景區(qū)服務與管理、會計、電子商務專業(yè)重點建設好一個現代服務專業(yè)群；依托機械加工技術、汽車制造與檢修、焊接技術等專業(yè)重點建設好一個裝備制造專業(yè)群；依托電子電器應用與維修、計算機應用與維修建設好一個電子信息專業(yè)群。學校以專業(yè)建設為龍頭，創(chuàng)新產教融合、校企合作制度和實現形式，系統推進人才培養(yǎng)模式改革。做好汽修特色專業(yè)建設和現代學徒制試點工作并取得階段性成果。加強專業(yè)教學團隊建設，建設好“名師工作室”、“大師工作室”等。
2、培養(yǎng)有大愛、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長激勵機制，提升教師整體素質，評定各級各類專業(yè)帶頭人和骨干教師，構建人人爭先進，人人是先進的`教師隊伍；加強和教師的談心談話，了解他們的特點特色，關心他們的家庭困難，幫助他們解決生活中的后顧之憂，也幫助他們通過學校提供的平臺展現自我、實現自我，將發(fā)現閃光點和開展批評和自我批評結合起來，促進教師隊伍成長；利用“請進來”、“走出去”的方式，加強對教師學習培訓。部室要利用寒暑假安排教師進企業(yè)，加強校企校際交流。積極推進中高職銜接、信息化教學等，鼓勵全員參與教研教改，形成有思想，有特色的教師群隊。
�。ㄈ└母锖屯晟莆鍌�機制。
1、創(chuàng)新管理機制。學校行政要解放思想，要相信大家的力量、集體的智慧，要群策群力搞工作，凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一、二個特色，做好亮點工程。通過提煉，改進，推廣，加大成果整理和宣傳力度，形成特色辦學、百花齊放的局面。既要從舊例，又要改進創(chuàng)新，要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學步，止步不前，也不能像猴子掰玉米，得一個丟一個。
2、改革學生評價機制。加強六項基本功的過關劃等，建立學生成長檔案，建立一種動態(tài)的綜合的學生評價機制，加大對學生思想品德、行為習慣的硬性要求，設立畢業(yè)門檻，作為學生評價和畢業(yè)的硬件，反過來促使學生綜合素質和自我約束能力的提升，使德育管理在更短時間內見成效；明確要求學生做儀容清爽，言行禮貌，文雅自信的職專人。
3、完善教師評價機制。進一步完善教師管理臺賬、職工績效考核制度、教師成長激勵機制和教師評價機制，改革教師結構工資制，盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入。要求教師師德師風受敬仰，技能競賽出成績，教研教改有特色，把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標。
4、完善第三方質量評價和診斷機制。建立健全自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現代學校治理結構。
5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機制。出臺學生頂崗實習審批表，共同簽字審定學生就業(yè)單位，重視高大型企業(yè)，創(chuàng)學校就業(yè)品牌。部室和天潤公司合力進行跟蹤反饋，建立畢業(yè)生安置反饋臺賬，提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率。
�。ㄋ模┌盐蘸脤W校生存發(fā)展的兩條線。重視常規(guī)工作和基礎工作，加強對日常工作的規(guī)范管理和量化考核，把握好學校生存發(fā)展的兩條線，一是生命線：常規(guī)落實；一是風景線：技能、特長培訓。建立健全實訓室管理制度，建立實訓室管理臺賬，按流程按規(guī)則進行實訓操作和管理。以社團方式把技能比武做大，以高年級帶低年級的方式，形成拳頭產品。將常規(guī)工作和技能訓練常態(tài)化，向精細化管理要成績。加強技能競賽的組織培訓，使學生技能突出，就業(yè)優(yōu)勢明顯。
（五）做好校園文化建設的三重唱。加強校園傳統文化、職業(yè)文化和景觀文化的建設。從教師讀書沙龍開始，由上而下，各科部室要想方設法加強學風建設和閱讀習慣的培養(yǎng)，通過各種方式對學生進行傳統文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選；開展各種活動促進學生讀經典，講禮儀等等。加強對教師和學生的職業(yè)文化的熏陶，培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊伍和具有職業(yè)精神的學生準員工隊伍。加強校園景觀文化建設，使眼到之處都是美景和良言，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤物細無聲。建設好數字化圖書館。使美麗校園、學習型校園和書香校園的建設落到實處。
（六）借助宣傳手段，擴大辦學影響。堅持宣傳工作兩條線：一是挖亮點，煉特色，鑄就辦學新品牌；二是樹典型，立標桿，傳遞校園正能量。加強宣傳造勢，擴大辦學影響，讓社會了解到我們的學校是培養(yǎng)人才、服務民生、引領示范，有社會擔當的讓人民滿意放心的學校。
�。ㄆ撸⿵娀鞚櫣緦葘ν饴毮�。
1、加強市場調研，服務學校發(fā)展。天潤公司作為學校和政府、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶，是學校改革發(fā)展的突破口和辦學特色所在。要進一步優(yōu)化天潤公司管理，加強市場調研，積極推進校企合作、項目引進、培訓就業(yè)等工作，不斷引進和調整專業(yè)設置，改進人才培養(yǎng)模式，推動校企合作高效運行。當好學校改革發(fā)展的傳敏器和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護航船。
2、加強職業(yè)培訓，服務民生工程。以加強和各部門的合作為切入點，鞏固和完善培訓工作的十大平臺。加強與勞動局、農業(yè)局等部門及園區(qū)內企業(yè)的聯系，鞏固農村勞動力轉移培訓、新型職業(yè)農民培訓、陽光工程培訓、企業(yè)員工培訓、下崗職工再就業(yè)培訓等培訓項目，完成規(guī)定的培訓指標任務，開辟市場化培訓，不斷擴大培訓規(guī)模。培訓工作要健全農村招生聯絡員網絡建設，擴大培訓在xx市場上的占有力，提高培訓能力和培訓效益。
3、加強校企合作，服務企業(yè)發(fā)展。推進“一三五八”校企合作模式改革，擴大校企合作范圍，以校企聯誼為切入點，加大合作的深度和力度；加強校企互動和交流，不斷拓寬校企合作渠道，面向市場、面向園區(qū)、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才，增強服務園區(qū)企業(yè)和農村的能力，滿足園區(qū)企業(yè)對專業(yè)人才的需求。通過“冠名辦班”、“訂單教育”、“頂崗實習”、“進校辦廠”、“短期培訓”、“送教進廠”、“企業(yè)支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式，加強與縣域園區(qū)內三一、楚天、中財、三星等規(guī)模企業(yè)的合作，形成政校園企多方參與的校企合作聯盟，形成校企合作長效機制。
�。ò耍淞�(yōu)質服務意識，創(chuàng)建和諧溫馨校園。
1、加強組織協調，發(fā)揮黨政工團作用。
學校黨政辦做好組織協調工作，加強學校宣傳、重大活動組織、接待會務等工作的銜接，完成學校檔案建檔工作，協助完成學校整章建制工作。日常事務做到主動、扎實、盡責、周到，加強對優(yōu)秀畢業(yè)生、校園之星的正面宣傳，樹立正面學習典型，營造學生成長的良好環(huán)境，加強網站建設及人事信息化建設，使黨政辦紛繁復雜的事務條理化、系統化。提高招生生源質量，拓寬招生渠道，確保招生人數達到1400人左右，學生年平均輟學率控制在8%以內。
完善黨建工作和工會工作，定期組織黨員活動和工會活動，做好校務公開工作。建好“教工之家”，組織文娛活動，豐富教職工業(yè)余文化生活；幫助教職工解決實際困難，維護教工合法權益，提升教職工幸福指數。
2、落實財務制度，做好后勤保障。
嚴格執(zhí)行學校年度預算和收支計劃，全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠數據，落實學校經費制度，加強財務監(jiān)督。做好后勤常規(guī)工作，強化服務意識，搞好后勤保障和服務工作。完善學校校產管理制度、學生寢室、教室、實驗室等財產管理制度；建立學校校產臺帳；堅持學生寢室、教室的財產登記制度。堅持“誰使用，誰維護；誰損壞，誰賠償；誰破壞，誰受罰”的財產管理原則，做到理賠到位；強化師生節(jié)約用水、用電、勞動衛(wèi)生工具的責任和意識，積極開展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作；不斷完善基礎設施建設，加強修繕工作管理、水電運行管理、采購管理等工作，杜絕采購、審批、監(jiān)管一人負責現象，加強采購價格監(jiān)控。加強對食堂、商店管理的規(guī)范化，加強服務工作，為師生提供優(yōu)質服務。
新的學年，新的目標，新的舉措。學校將進一步完善國家示范校建設，凝心聚力，內涵發(fā)展，精細管理，特色辦學，為建設“省內一流、全國知名、國際接軌、人民滿意”的中職學校而努力。
學校開學工作計劃13
一、指導思想
以提高學生素質為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學生的養(yǎng)成品行教育，通過對內狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學質量，對外協調關心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設發(fā)展特色鄉(xiāng)中學。
二、基本情況
我�？偯娣e，其中建筑面積，全校共15個班951人，其中初一312人，初二316人，初三323人，現有教工53人，其中代課臨騁教師4人。近年來在上級領導的關心、指導和督促下，學校辦學條件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了師生的住宿條件，但基礎設施仍舊較差，住房緊張，用水困難，交通閉塞，社會周邊環(huán)境較差，給師生的學習生活帶來不便，盡管條件艱苦，但大多數教職工都是無怨無悔，扎實工作的。
三、總體目標
軟硬(件)兼施，雙管齊下，走出重教學輕后勤的誤區(qū)，協調內外關系，形成合力，提高社會聲譽和社會知名度，造就良性循環(huán)。
四、基本布署安排
學校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學教研線、總務后勤線，五面指教學是中心、安全是前提、紀律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。
(一)教學教研線
突出以教學為中心，爭取教學質量在原有的基礎上再上新臺階，綜合排位沖進前十名，使成績優(yōu)秀的學生順利升入一二中，成績較差的能進職中，完成職中任務，其他有一技之長的，培養(yǎng)他們的特長，進入高級學校接受特長訓練，成為特長生。
1、抓常規(guī)教學。
1抓教師到位。備課，上課，作業(yè)批改，課外輔導，嚴格依照《教工必讀》進行處罰，不依規(guī)矩，難成方圓，造就一批正規(guī)有素的教師;
2抓學生到位，按時作息。保證學習時間，時間就是質量，時間就是希望。
2、特色教育教研。
1因材施教，優(yōu)生會議常開，使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”，永保戰(zhàn)斗銳氣;
2發(fā)展特長教育，培養(yǎng)特長生，盡力挖掘學生裝潛力，不拉下一個學生;
3開展公開課，取長補短，搞活校內教研;
4開展教師比武，學生競賽活動，確保教學線豐富多彩;
5走出校園，取經他校，他山之石，可以攻玉;
6開辟第二課堂，校園黑板報做到形式、內容的一致;
7撰寫論文，總結經驗，師生共享。
(二)德育政工線
堅持德育工作的主導地位，提高師生的整體素質。形成良好的教風、校風、學風，保證安全，確保紀律，德育新貌滿校園，文化活動競先開。
1、學校會議不忘師德師風建設，號召教師為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，艱苦奮斗。
2、團支部：
1堅持升降國旗制度，實施國旗下講話，使學生接受國旗下的教育;
2每周一、三、五，定期開播校園之聲，傳播校園文化;
3新風贊欄，一周兩次，宣傳好人好事，樹校園正氣;
4開展團隊活動，豐富團隊生活，攻克校園“難題”，保持共青團的模范帶頭作用。
3、政教處：
1全天守候傳達室，觀察校園動靜。懲處違紀事件，確保校園紀律;
2每兩周進行一次大型的違紀整風運動，預防不良事件的`發(fā)生，鏟除邪惡性土壤;
3課間操安排專人訓話，對學生進行嚴格的養(yǎng)成教育，讓學生心悅誠服;
4召開差生會，定人定時，安撫受傷的心靈，慰藉學生躁動，維持學生的穩(wěn)定;
5定期講座，開展法制、紀律、道德教育;
6與民聯手，打擊外來滋事鬧事者，確保師生人身、財產安全。
4、班工作
完善班級管理制度，實行量化考核。一周一小結，獎懲月月兌現，全面管理學生的方方面面的工作，詳見《學生必讀》。
5、工會
充分發(fā)揮工會的作用，每年至少召開兩次教代會，吸取民主意見;開展教工活動，豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負責聯誼活動。
6、辦公室
收集整理圖片、資料，保證年終評為二類學校。
(三)總務后勤線
堅持總務后勤為教學服務的原則，加強后勤工作管理，為教育教學創(chuàng)設優(yōu)良環(huán)境，保證后勤的先鋒作用。
1、師生財產管理承包到人，減少損失;
2、食堂衛(wèi)生一周一查;
3、水中消毒一周一次;
4、用電線路周周查;
5、定期花草護理，綠化美化校園;
6、加強寢室管理，保證財產安全;
7、完善財務管理制度，保證教師福利定期到位;
8、三室管理務必規(guī)范達標。
五、主管人員分工
堅持民主集中制，充分發(fā)揮黨支部的核心領導作用，廣泛聽取教代會建議，由校委會決定學校大事，各主管人員分工合作，各司其職，各負其責。
張武：負責學校黨政全盤工作，審批學校經費收支，安排人事，負責外交。鄭逸飛：協助校長搞好工作，主管德育政工線，負責學校德育政教工作。何鋒：主管教學教研工作，定期常規(guī)檢查，開展教研活動，落實素質教育。鄧齋：協助教導處工作。
陳龍：政教主任，主管政教，處理學生偶發(fā)事件。
鄭半：主管總務后勤線，負責后勤總務工作，財產管理等。鄭兵：負責財務工作，發(fā)放教工福利。
何升：負責工會工作，協助學校做好教職工的思想政治工作，搜集、反映教工建議。郭宇：負責團隊工作。
鄧鋒：負責辦公室工作，傳達校長精神，搜集整理資料。
學校開學工作計劃14
一、指導思想
本學期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，以科學發(fā)展觀為指引，深入實施素質教育，全面規(guī)范教學管理，不斷深化教育改革，科學發(fā)展，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現辦學水平的新突破, 開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。
二、工作目標
1.加強學校管理，進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。
2.繼續(xù)抓好有效課堂教學，實施素質教育，努力提升教育教學質量。
3.加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設，創(chuàng)建特色學校。
4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實現校園內無重大安全責任事故發(fā)生。
三、主要工作及措施
(一)進一步健全制度，規(guī)范管理行為。
1.本學期初，學校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。
2.落實績效考核制度，利用新型的量化評價機制，促進教師的主體發(fā)展。認真總結工作實踐經驗，及時總結、交流、反饋，以充分發(fā)揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學質量。
3.強化教學常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學教學工作量化管理規(guī)定(試行》。本學期，突出教學管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經常性的教學常規(guī)工作檢查。每學期，至少檢查兩次教師的教學常規(guī)，并做好詳細記錄，及時反饋信息，對教師進行測評。
(二)營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。 加強教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學的發(fā)展和延伸。
1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學，以教學研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓的開展。利用網絡媒體教學，組織教師分組學習新理念，觀看“培訓光碟”、教學實錄，及時了解課改信息，積極撰寫教學反思和隨筆，交流實驗經驗，使每位教師進一步改進教學方法，提高教學質量。
2.積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學的指導與監(jiān)控，堅持集體備課、深度備課，聽課，評課結合。本學期，計劃語、數教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質量，加強培優(yōu)補差工作，絕不放棄每一個學生，加強教師的責任感，以促進教育教學的發(fā)展。
3.加強學校對外交流與合作，促進校本教研和校本培訓的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式，通過組織教師到其他學校參觀學習，使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質課評選活動，在競賽中積累經驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、有效課堂之路，強化質量管理。質量是學校的生命，是學校發(fā)展之本。要強化全員的質量意識，科學發(fā)展，爭創(chuàng)一流教育。
4.注重技能，發(fā)展特色。開展特色項目，創(chuàng)建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨，以我校的“書香校園”活動為契機，抓師生的讀書活動，提高素質教育水平。
(三)加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設，創(chuàng)建特色學校。
校園文化是學校內涵建設的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學的重要內容。本學期，繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的`功能，扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為：
德育文化活動：
1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國旗下講話、學生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道，堅持不懈抓學生習慣養(yǎng)成教育;加強班隊干部培訓，提高“以生管生”水平，切實做好每日學生日常行為規(guī)范檢查，每周評比，實施流動紅旗懸掛制度，調動班級工作積極性;嚴格落實“健康第一”的方針，深入開展陽光體育運動，組建訓練籃球、乒乓球運動隊，抓好運動隊的訓練工作，組織學生積極參加各級競賽活動。
2.重視行為養(yǎng)成，提升學生綜合素質。少先隊大隊部全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集會、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質的形成。結合校園文化建設，引導學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣。教育學生自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，有針對性地開展法制教育，加強學生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質。
校園特色文化活動：
1.深化“傳統經典文化進校園活動”，并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經典)，有計劃地讓學生誦讀《三字經》》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等，并結合開展演講、經典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立相關檔案。實行每學期一表彰的制度。
3.打造快樂大課間活動品牌，盡可能讓所有學生在活動中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。
校園環(huán)境文化活動：
認真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設的精神，在完成校園維修和外部文化建設的基礎上，實施班級文化建設。
(四)安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園
1.建立健全學校安全工作領導小組，根據“誰主管、誰負責”的原則，落實責任(校長為第一責任人)，建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責明確。并層層簽訂責任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環(huán)境。
2.認真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查，使安全工作落到實處。本學期，積極抓好防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作，發(fā)現重大疫情及時上報。 4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認真履行好自己的職責，加強對學校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理，嚴格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度，認真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
5.學校安檢小組要對校圓內外進行經常性的檢查，加強有安全隱患部位的整改與管理，實行安全零報告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現不安全的問題，要及時整改及上報，消除隱患，防止事故的發(fā)生。
6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報，舉行專題講座，開展社會實踐活動，舉行安全教育活動月活動等形式，對學生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內外活動安全及法制知識的教育，大力提高學生自護自救能力。每學期，至少開展5次主題安全教育活動，每班每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動，并要有活動方案和活動記錄。
(五)同步發(fā)展，追求個性，促進學校整體進步
1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導黨員同志要率先垂范、工作在前，關心學校發(fā)展，在學校建設和關心下一代等工作上作出應有貢獻。
2.工會工作
深入開展主題的教育活動，切實加強教職工的師德師風建設，樹立現代教育思想，不斷自我學習完善，推進素質教育的全面實施。并積極配合學校開展好校務公開工作，組織召開好教代會，通過并實施有關細則及決議。關心退休教師及傷病職工，加強計生工作并組織女職工學習《工會法》、《婦女權益保障法》、《新婚姻法》以及有關法律法規(guī)，增強他們的自我保護意識和能力。
3.后勤工作
進一步規(guī)范學校財產管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校中心工作，不斷改善和美化學校環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
四、主要工作安排：
二月份：
1.召開全體教職工開學工作會議，布置期初工作。
2.舉行“開學典禮”。
3.搞好安全隱患排查工作。
4.制定各條塊的工作計劃。
5.對教師的備課、上課、作業(yè)等進行抽查、反饋并落實。
6.迎接縣、鄉(xiāng)開學工作督查、視導。
7.健全班組織機構，組織學生學習各種文明禮儀。
8.繼續(xù)開展集體備課，深度備課，推進有效課堂活動的深入開展。
三月份：
1.組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》
2.召開有效課堂教學專項工作會議。
3.整理學校學生學籍檔案。
4.安全隱患排查。
5.開展學雷鋒，做好事活動。
6.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動。
7.開展防震、消防疏散演練活動。
8.有效課堂教學調查。
9.環(huán)保教育：植樹節(jié)，開展“爭當綠化小天使”主題教育活動。
10.開展“文明禮儀伴我成長”活動。
四月份：
1.組織教師參加各種培訓。
2.常規(guī)工作檢查。
3.清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統教育，開展網上祭英烈活動。
4.組織有效課堂教學研討活動。
5.開展“好習慣成就好人生”主題隊會。
6.開展“好書伴我成長”演講(或講故事)比賽。
7.環(huán)保教育：世界地球日，開展“手拉手，低碳生活我行動”宣傳教育活動。
五月份：
1.慶祝“五一”國際勞動節(jié)系列活動。
2.期中教學質量檢測。
3.畢業(yè)班工作研討會。
4.對青年教師課堂教學進行調研。
5.感恩教育活動：開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動。
6.開展防溺水專項安全教育活動(印發(fā)《致家長的一封信》)。
7.出版安全教育、法制教育黑板報。
8.開展校本教研活動。
六月份：
1.開展慶“六.一”國際兒童節(jié)系列活動。
2.常規(guī)工作檢查。
3.抓好畢業(yè)班的復習及思想教育工作。
4.組織制定學期復習計劃并實施。
5.優(yōu)秀班主任評選、文明班集體評選。
6.期末安全教育周活動。
7.開展禁毒教育活動。
七月份：
1.期末復習指導檢查。
2.期末教學質量檢測及質量分析。
3.學校財產管理登記、學籍整理，各儀器、材料、教學參考書等歸檔。
4.期末工作總結，完成上報材料。
5.放假前師生安全教育。
6.財務稽核。
7.制定新學期工作計劃。
8.暑假值班安排。
學校開學工作計劃15
一、指導思想
以教育教學質量為中心，抓重點、抓亮點，求突破，認真開展師德行風和“思想道德建設年”活動。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階，實現新跨越。
二、總體思路
1、加強領導班子建設，提高效能和團結意識。
建立領導班子學習制度，有針對性性開展人生觀、價值觀教育，樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念，各位領導要加強業(yè)務學習，規(guī)范領導行為，提高領導水平和管理藝術，推行民主管理、科學決策，堅持校務公開，財務公開，重大事項公開，堅持“分工不分家”部門互相“補臺、協作”，建立健全中層領導考核和滿意度測評機制，將重點放在增強班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上，以形成團結高效、務實清廉、甘于奉獻的和諧領導集體。
2、加強制度建設，創(chuàng)新教育教學管理工作。
完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障，根據學校實際，強化教學常規(guī)管理、用教學常規(guī)控制質量;建立過程性評價機制，健全考核獎懲制度來激勵質量。為教師創(chuàng)造教學研究的氛圍，完善校本研修制度改進質量;制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學行為促進質量。深化素質教育，辦好興趣特長班來完善質量。學校工作的`重心全面轉移到抓教育教學質量上來。要求學校各級領導參與并大力支持教學研究，繼續(xù)完善師德教育考核制度，開展教師心理健康教育，推行人文管理，體現依法治校，使校園管理更加人性化、科學化，逐步形成一種寬嚴相濟的工作和學習氛圍。
3、強化師資培訓、提高，確保教學中心工作。
積極動員支持教師轉學科培訓，實行骨干幫扶、以老帶新方式，創(chuàng)造條件，增加外出學習機會，積極聯系專家到校講座，為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件，支持教師課題研究，鼓勵教師立足課堂、立足學科特點進行教學改革，為教師搭建優(yōu)質的專業(yè)化發(fā)展平臺。使青年教師隊伍更快成長為學校教育教學工作中堅力量。
4、突出德育工作重點、完善校園精神文化建設。
以社會實踐活動為載體，扎實有效開展德育工作，動員社會力量，加強外部聯系，形成德育合力，加強德育隊伍建設，大力促進班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展，注重培養(yǎng)和培訓，作好指導，提高管理班級和年級的能力和意識。并逐步提高班主任待遇。實行兩周一次的班主任、年級組長工作例會和兩周一次年級內班主任例會制度。不斷完善年級組長、班主任工作的職責，構建一支思想過硬，素質較高的德育隊伍。加強校園精神文化建設，集中體現在校風、教風和學風建設上。高度重視師德師風建設，嚴格要求、嚴格管理，各位教師要增強責任感、使命感，要嚴格自律，恪盡職守，樹立良好師表形象，形成熱愛學生，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風。認真落實教育部新頒布的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，建設勤奮努力、積極向上、認真誠信、充滿興趣、樂于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學風。
5、高度重視學校安全工作。
認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。把學校安全工作放在首要位置，以“安全工作”為學校工作的保障。從初一新生入學教育入手，強化學生安全意識和安全行為習慣，加大對違紀學生的懲處力度。政教處要制定切實可行的規(guī)章制度和相關預案，明確年級組長、班主任和任課教師在學生安全管理和教育方面的職責。通過家長會、團隊活動、主題班會、黑板報等形式對學生深入開展安全教育活動。努力把學校安全工作做深、做細、做實，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。
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學校開學工作計劃13篇01-04
春季開學學校工作計劃02-19
學校開學教學工作計劃01-13
秋季開學學校工作計劃03-27
學校開學工作計劃三篇04-11