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學(xué)校社團(tuán)活動工作計劃

時間:2024-08-31 11:49:52 志華 學(xué)校工作計劃 我要投稿

學(xué)校社團(tuán)活動工作計劃(精選10篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的學(xué)校社團(tuán)活動工作計劃,希望對大家有所幫助。

學(xué)校社團(tuán)活動工作計劃(精選10篇)

  學(xué)校社團(tuán)活動工作計劃 1

  一、學(xué)生基本情況分析

  小學(xué)生比較好動,喜歡體育鍛煉。對于小學(xué)生來說,跳繩還能增進(jìn)人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強身健體,開發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時,人的全身運動及手握繩對拇指穴位的'刺激,會大大增加腦細(xì)胞的活力,提高思維和想象力。跳繩運動老少皆宜,通過興趣社團(tuán)的活動,可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運動中來,為學(xué)生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、活動目標(biāo)

  通過訓(xùn)練,擬成以下目標(biāo):

  1、單搖

  有人單繩快速跳 平均150次/分

  2、花樣跳

  每個成員至少能表演花樣跳5種以上

  3、集體項目需求編排新穎,配合默契、協(xié)調(diào)。

  4、讓每一個成員都熱愛跳繩,并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。

  三、活動措施

  1、訓(xùn)練要求

  ①必須嚴(yán)格遵守時間和訓(xùn)練內(nèi)容。

 、诮處熽P(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

 、劢處煈(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,及時總結(jié)并做好記錄。

 、苡(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生。

  2、訓(xùn)練時間安排

  每周周三下午第四節(jié)課為社團(tuán)活動時間

  3、場地器材安排

  訓(xùn)練場地定在學(xué)校操場

  器材方面:短繩盡量動員學(xué)生自備

  四、內(nèi)容安排

  周次、 內(nèi)容、練習(xí)方法

  1、2周 單跳

 、 四列橫隊、每人一根,以單繩飛跳為主。

 、 正面接力、跑跳形式進(jìn)行。

  3、4周單腳跳

 、 四列橫隊、每人一根,左、右腳互換跳若干

 、 以組為單位、比賽進(jìn)行。

  5、6周交叉跳

 、 四列橫隊、單繩跳熱身。

 、 跳單繩、雙手交叉跳、飛跳、反跳若干組。

  7、8周花式跳

 、 跳單繩的基礎(chǔ)上,加入單腳跳。

 、 分組比賽。

  9、10周花式跳

 、 單繩反跳。

 、 單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳

  11、12周 雙人跳

 、 兩人一組,一人帶一個,雙腳單跳。

 、 配合默契、比賽。

  13、14周 雙人跳

 、 單腳跳熱身。

 、 兩人一組同上

  15、16周 綁跳

  繩一頭綁腳上、做單腳跳

  9周雙人綁跳

 、 兩人一組同上。

 、 另一人沿一旁、雙人一起腳。

  17、18周 雙跳

  ① 單繩跳熱身。

 、 雙飛跳

  19、20周 單雙飛跳

 、 單跳熱身。

 、趩翁鴷r穿插雙跳

  學(xué)校社團(tuán)活動工作計劃 2

  一、指導(dǎo)思想

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文是實踐性很強的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,面向培養(yǎng),這種能力的主要途徑,也應(yīng)是語文實踐……”在新課改思想的指導(dǎo)下,努力打破學(xué)校的封閉性,引導(dǎo)學(xué)生面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來;綜合應(yīng)用社會、生活和學(xué)科知識,開展以學(xué)生以主的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、語文學(xué)科實踐活動;使學(xué)生在情感態(tài)度、綜合知識、實踐能力、學(xué)會學(xué)習(xí)策略等方面得到發(fā)展。

  二、活動目標(biāo)

  設(shè)計符合孩子心理及孩子能力的活動,培養(yǎng)孩子良好的讀寫習(xí)慣。

  培養(yǎng)學(xué)生積累語言和在語文實踐中綜合運用語言的'能力。

  通過閱讀,豐富學(xué)生的知識,開闊視野,增加文化底蘊,培養(yǎng)獨立閱讀能力。

  引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力。

  倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的能力。

  讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練,鍛煉觀察、記憶、想象、思維的能力。

  第一單元:讀書筆記展

  本次活動由學(xué)生自由組成小組開展,可以搜集名人讀書的故事或讀書名言;訪問周圍愛讀書的人,請他們談?wù)勛x書的體會;到閱覽室看看圖書都有哪些種類,給自己的圖書進(jìn)行分類等。將活動的過程記錄在讀書筆記上,進(jìn)行裝飾后展覽。評選時除了頁面的設(shè)計和書寫的工整外,還要注重書寫內(nèi)容的評價,以此引導(dǎo)學(xué)生知道,什么樣的讀書筆記是優(yōu)秀的。

  第二單元:鄉(xiāng)情歌頌會

  學(xué)生通過上網(wǎng)和查閱書籍,積累能夠表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩詞和歌曲,比如《故鄉(xiāng)的云》和《九月九日憶山東兄弟》等。小組內(nèi)商定節(jié)目和展示方式后,進(jìn)行排練,注意情感的鋪墊和激發(fā)。每組準(zhǔn)備兩個節(jié)目,可以配上音樂,也可以用上合適的道具。演出結(jié)束后,學(xué)生通過投票選出“最濃的鄉(xiāng)情──我最喜愛的節(jié)目”,前三名小組加分。

  第三單元:小小推銷員

  活動前讓學(xué)生搜集一些有關(guān)商品推銷的知識和故事,豐富對商品推銷的認(rèn)識。活動前半部分,讓學(xué)生談?wù)剳?yīng)該從哪些方面進(jìn)行推銷,比如,商品的特點、性能等。小組內(nèi)先進(jìn)行推銷,其他顧客可以提問,最后評一評誰介紹的好,比一比誰的成功率高。小組內(nèi)選出一個,設(shè)計廣告語和推銷方式,進(jìn)行評價的小組,要指出優(yōu)點和不足,提出改進(jìn)意見。

  第四單元:我的座右銘

  學(xué)生搜集名人名言和警句,選出自己最喜歡的一句話,作為座右銘,并把這句話寫在紙上加以裝飾,制作成書簽。小組內(nèi)交流,說出自己的喜歡理由,以及從中獲得的啟示,可以用事例進(jìn)行說明。語言表達(dá)有清晰,有條理。最后小組內(nèi)總結(jié)歸類,全班進(jìn)行推薦,投票選出人氣最高的座右銘,制作成班級座右銘,鼓勵同學(xué)們共同努力。

  學(xué)校社團(tuán)活動工作計劃 3

  一、活動目的:

  通過美術(shù)社團(tuán)的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周四中午課外活動時間進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)指定教室。

  3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

  5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、活動內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。 四、采取的措施:

 。1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團(tuán)活動開展得生動、活潑、豐富。

 。2)做好組織工作

  在學(xué)生自愿報名參加的.基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團(tuán)活動要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  (3)安排好活動時間和活動地點

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

  (4)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

  學(xué)校社團(tuán)活動工作計劃 4

  為增添校園活躍氣氛,增加學(xué)生對課外活動的積極性。我學(xué)生會宣傳部在本學(xué)期將組織書畫社團(tuán)活動。

  書畫社團(tuán)活動是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學(xué)生組織,為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,展示自我才藝的平臺。

  制定計劃如下:

  一、工作目的

  跟隨時代的發(fā)展,為校園文化建設(shè)添磚加瓦,每周一節(jié)課的時間學(xué)習(xí)書畫既可提高學(xué)生們對書畫的積極性,豐富學(xué)生課余生活,又可給其展示能力的平臺。

  二、具體展開情況

  1.繪畫

  第1周:為課程做準(zhǔn)備,

  第2—4周:單個幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識,簡單的透視關(guān)系,簡單的明暗關(guān)系

  第5—8周:主要進(jìn)行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學(xué)習(xí)平行透視和成交度透視知識,構(gòu)圖知識等。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng),比例形體本正確,結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白關(guān)系。

  第9—10周:訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行警務(wù)組合寫生,繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達(dá)到構(gòu)圖完整,比理結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系

  2.書法

  第一周:準(zhǔn)備材料,介紹書法根源

  第二周:正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆

  第三周:硬筆楷書的.寫法一——點

  第四周:硬筆楷書的寫法——橫

  第五周:硬筆楷書的寫法——豎

  第六周:硬筆楷書的寫法——撇

  第七周:硬筆楷書的寫法——捺

  第八周:回顧,組合所學(xué)筆畫,練習(xí)單獨字體。

  三、社團(tuán)管理

  本學(xué)期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團(tuán)。書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤、孔玥。繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智、段瑞生。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任,維持課堂秩序,構(gòu)思課程安排。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報開展情況,并提出新的開展方式。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等。

  四、活動時間、地點

  活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選;顒訉⒄加脙砷g教室,在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織,主要是藝術(shù)練習(xí)課,修行在個人,可減少藝術(shù)教師任課時間。

  五、作品展示

  美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學(xué)生積極參與,又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個社團(tuán)的工作質(zhì)量。

  書畫社團(tuán)會百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機(jī)會,達(dá)到學(xué)生會宣傳部書畫社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過我們的努力,書畫社團(tuán)一定會辦好,辦長。

  學(xué)校社團(tuán)活動工作計劃 5

  一、社團(tuán)背景

  新的一學(xué)期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一屆學(xué)生入校的時間,我學(xué)校舞蹈社團(tuán)熱烈歡迎新同學(xué)的到來,同時也借此機(jī)會讓同學(xué)們了解舞蹈社團(tuán)的一些基本情況,也真誠希望同學(xué)們能夠加入我們的隊伍,我們需要新的血液,一年一度的招新活動即將開始。各協(xié)會將以此機(jī)會為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。

  二、社團(tuán)目的

  1、宣傳我校社團(tuán)的核心文化,讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識了解我們社團(tuán)。

  2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到社團(tuán),為社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力,同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的`重任。

  3、給個別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會,在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí),提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活,完善自我,同時也豐富了他們的課余生活。

  三、活動對象、時間、地點及負(fù)責(zé)單位:

  活動對象:第三職業(yè)中專全校學(xué)生

  活動時間:每周二下午活動課

  活動地點:第三職業(yè)中專實訓(xùn)樓三樓形體教室

  主辦單位:第三職業(yè)中專團(tuán)委

  指導(dǎo)老師:巴特兒 劉彬

  四、社團(tuán)流程

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、工作安排

  9月上旬,由辦公室策劃招新工作,并提交到主席團(tuán)進(jìn)行審核,通過討論完善招新策劃,確定最終方案。

  9月下旬,進(jìn)行招新動員與工作部署。

  10月上旬,劃分社團(tuán)招新場地,準(zhǔn)備招新現(xiàn)場必需的相關(guān)設(shè)備,如:音響等。

  2、前期宣傳:宣傳的時間上可大致分為兩個階段。

  (1)第一階段(招新前一周內(nèi)):

  活動主要以平面宣傳為主,具體為:

  寢室:每棟新生寢室樓下張貼一張社團(tuán)招新公告和一張海報,讓盡可能多的新生知道社團(tuán)招新的時間,了解如何加入社團(tuán)。

  (2)第二階段(招新前兩天):

  聯(lián)系校園廣播站,利用校園廣播站的影響力對社團(tuán)招新。

  (二)招新現(xiàn)場

  1、9月27日下午活動課,實訓(xùn)樓三樓招新舞蹈社人員。

  2、由團(tuán)委書記巴特兒書記及形體老師舞蹈社社長選拔。

  3、到場參與的人員,表演準(zhǔn)備好的個人舞蹈才藝表演。

  (三)后期工作

  1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。

  2、做好舞蹈社這學(xué)期的計劃。

  五、計劃

  介紹:本學(xué)期學(xué)習(xí)的啦操,啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分,有振奮精神,提振士氣的.意思。啦啦操來源于早期部落社會的儀式。為激勵外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們,他們通常會舉行一種儀式,儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓勵戰(zhàn)士,希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運動中的一個新興項目,起源于美國,遍布美國的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場,至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動發(fā)展,到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項體育運動。受到全世界人民的喜愛。

  學(xué)校社團(tuán)活動工作計劃 6

  一、活動題目

  “手語傳天下助殘社“、”金陵聾人之家助殘社“、“身殘志堅自強不息助殘社”、“殘友之家”、“螢火蟲助殘社”、“南京螢火蟲助殘社”六個社團(tuán)聯(lián)誼會。

  二、活動意義

  通過組織六個社團(tuán)的成員進(jìn)行聯(lián)誼會,其一:增加社團(tuán)間各成員的友誼;其二:社團(tuán)間各成員相互交流、相互聯(lián)系;其三:提高社團(tuán)間各成員文化水平及娛樂活動;其四:增加社團(tuán)間各成員的團(tuán)隊合作精神。

  三、活動前期準(zhǔn)備

  由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動成員的組織工作,六個社團(tuán)的.版主及副版主負(fù)責(zé)本次活動的宣傳,工作并邀請部分志愿者負(fù)責(zé)活動中的攝像工作,六個社團(tuán)的版主及副版主負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作。

  四、活動內(nèi)容

  將所有參加活動的成員分成若干組,每組選出負(fù)責(zé)人一名,各小組選擇小組負(fù)責(zé)人。

  五、活動目的

  通過本次活動使六個社團(tuán)的成員進(jìn)行聯(lián)誼會,

  其一:增加社團(tuán)間各成員的友誼;

  其二:社團(tuán)間各成員相互交流、相互聯(lián)系;

  其三:提高社團(tuán)間各成員文化水平及娛樂活動;

  其四:增加社團(tuán)間各成員的團(tuán)隊合作精神。

  六、活動安排

  1、日期:20xx年10月12日(周日)

  2、地點:中山陵靈谷寺去賞桂花(靈谷寺公園集合)

  3、時間:10:00

  七、活動總結(jié)

  通過成功的進(jìn)行本次六個社團(tuán)聯(lián)誼會,使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契、社團(tuán)間各成員對于社團(tuán)更加明確、也在活動中發(fā)現(xiàn)了各社團(tuán)的內(nèi)工作分配的成功與不足,對各社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。

  學(xué)校社團(tuán)活動工作計劃 7

  一、指導(dǎo)思想

  “名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書,是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書!保ㄓ骷宜沟俜颉ò瑐愓Z)讀名著,讀經(jīng)典,讓學(xué)生直接感受名著的魅力。

  二、讀書目標(biāo)

  1、通過讀書月活動,弘揚尊重知識,崇尚文明的`閱讀習(xí)慣,構(gòu)建優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,營造濃郁屬相的學(xué)習(xí)型班級。

  2、為學(xué)生搭建一個閱讀平臺,拓寬視野,積累知識,提高綜合能力。

  3、讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

  4、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力,真正體驗:我讀書,我快樂。

  三、讀書口號:

  讀名著經(jīng)典;做博學(xué)少年

  四、讀書社社團(tuán)名單

  xx

  五、活動設(shè)想:

  第一階段:準(zhǔn)備階段:制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

  (一)根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:

  1、復(fù)習(xí)已學(xué)古詩詞,每月背誦課外詩詞10首,一學(xué)期累積達(dá)到40首。

  2、閱讀經(jīng)典名著——選讀篇目:學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。

  3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,活動課的時間,周六、周日的休息時間,每天讀書不得少于半小時。

 。ǘ┙處熤贫▊人讀書計劃,學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。

  1、讀書計劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實施時間等。

  2、根據(jù)推薦書目,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(有益書籍3本以上)

  3、組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。

  第二階段:活動階段

 。ㄒ唬⿲W(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進(jìn)行閱讀。

  1、針對名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。

  2、教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。

 。ǘ╅_展展示活動

  1、開展一次“與經(jīng)典同行”主題中隊活動。

  2、設(shè)計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。

  學(xué)校社團(tuán)活動工作計劃 8

  一、指導(dǎo)思想

  自學(xué)校開展中華經(jīng)典誦讀活動以來,已經(jīng)取得良好的教育效果和社會影響,但也遇到了一些問題,我會堅定不移地抓好實驗工作。使中華經(jīng)典誦讀成為學(xué)校的一大特色。

  二、總體目標(biāo)

  通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《古詩詞》讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

 。1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

 。2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,修養(yǎng)提高。

 。3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的`語文素養(yǎng)。

  (4)培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

 。5)引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)親子感情,提升家庭文化品位。

  三、具體措施

  采取學(xué)生集體背與單獨背、小老師教讀與老師講故事相結(jié)合創(chuàng)造性地開展小型而靈活多樣的誦讀活動,不斷激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。如:采用比賽的形式,看看五分鐘的時間內(nèi)誰背的多;比比看誰最先背下一條;規(guī)定任務(wù),誰先背下誰就可以先出去玩(這一方法最好用,能更好地激勵孩子背誦的熱情,只是咱們場地有限,讓先背下來的孩子在走廊上玩,他們的聲音又太響了,影響其他孩子背誦)著重面向家長進(jìn)行相關(guān)的宣傳,贏得家長的理解和更多支持,多向家長征詢意見和建議,形成校內(nèi)校外的合力,促進(jìn)誦讀活動卓有成效地開展下去。

  通過古詩誦讀活動我們大有收獲,也充滿信心。我們會繼續(xù)堅持,并不斷摸索出更新更好的方法,為學(xué)生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)!這學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,讓師生沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中,在唐風(fēng)宋雨的滋潤下,健康幸福地成長。

  學(xué)校社團(tuán)活動工作計劃 9

  前營街小學(xué)四年級20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期“手工制作”社團(tuán)活動計劃,為貫徹國家新課標(biāo)的安排,全面實施素質(zhì)教育,我校開辦手工制作社團(tuán)活動課,計劃如下:

  一、活動內(nèi)容:

  手工制作

  二、輔導(dǎo)老師:

  xxx、xxx

  三、活動時間與地點:

  時間:每周五下午課外活動進(jìn)行。

  地點:四(2)班教室。

  四、活動目的與要求:

  1、讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,使學(xué)生有強烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

  2、形成對自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。

  3、讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理;形成自悟的習(xí)慣。

  4、通過動手制作,啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美,通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。

  5、使童養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,并通過想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。

  五、教學(xué)方法:

  1、鼓勵式教學(xué)

  學(xué)生在制作過程中(包括在平時生活中),遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會”針對學(xué)生的膽怯心理,我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動手實踐操作,使學(xué)生深刻意識到“我真棒”!在實踐的過程中,針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵:你真棒!從而提高學(xué)生的自信心。

  2、啟發(fā)式教學(xué)

  我們繪畫教學(xué)的六大模塊同樣適用于軟陶教學(xué)!翱匆豢础笔紫茸寣W(xué)生看到我們的實物!跋胍幌搿蓖ㄟ^實物,引導(dǎo)學(xué)生觀察,啟發(fā)學(xué)生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散!罢f一說”讓學(xué)生說出自己制作的想法,并能編出系列故事。“做一做”通過動手實踐,做出自己的作品!皹芬粯贰睂W(xué)生在制作的.整個過程中都懷有快樂的心情。這種學(xué)習(xí)學(xué)生永遠(yuǎn)不會感覺累。

  六、教學(xué)特點:

  1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、動手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。

  3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才,因此,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。

  4、主動思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問好,而不是句號。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會主動學(xué)習(xí)。

  5、自信心的培養(yǎng)。手工制作,小東西,大成就。學(xué)生做完作品,擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強烈的成就感。再適時加上老師及家長的鼓勵,讓學(xué)生感知到原來我真得很棒!

  6、專注力的培養(yǎng)。在日常生活中常?吹揭恍┬『⒆釉诎凑占议L要求來做事情,總是心不在焉。而作他感興趣的事情時,卻能全神貫注專心致志。因此,我們應(yīng)該注意把孩子的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。利用學(xué)生的好奇心,充分調(diào)動手眼腦,是指協(xié)調(diào)一致的同時,形成對自我的控制能力。

  七、開展各種手工制作活動競賽,使學(xué)生體驗成功。

  舉行手工制作等各種才藝競賽活動,積極準(zhǔn)備迎接學(xué)校的驗收。

  學(xué)校社團(tuán)活動工作計劃 10

  古箏社團(tuán)活動是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將藝術(shù)活動搞得有聲有色。根據(jù)學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了“雅韻”古箏社團(tuán),現(xiàn)將音樂社團(tuán)的活動安排制定如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園,走進(jìn)班級,走進(jìn)每一個學(xué)生”的主題活動,利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺,創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)“雅韻”古箏社團(tuán)。

  二、社團(tuán)宗旨:

  1、提高同學(xué)對古箏的認(rèn)識,并能更深的了解我國傳統(tǒng)音樂的淵源與思想。

  2、推廣校內(nèi)古箏風(fēng)氣并發(fā)揚我國傳統(tǒng)音樂文化。 3、接受傳統(tǒng)音樂文化熏陶,激活傳統(tǒng),強化人文素質(zhì)。

  三、社團(tuán)活動

  1、每周一次古箏課授課,其余時間又學(xué)生自主練習(xí)。

  2、進(jìn)行展示表演

  在第二課堂教學(xué)中,保證一定的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)樂曲的彈奏,同時給他們提供單獨表演的機(jī)會,每學(xué)期末都給予她們一個觀摩的機(jī)會,以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在第二課堂內(nèi)的演奏,它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中,學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維,由此獲得美感是真實而深刻的。

  四、社團(tuán)的初期目標(biāo):

  本社團(tuán)初成立,首先必須是先招募全校有著古箏愛好的成員,建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,真正成為一支有實力的`社團(tuán)。因此,每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功,第二次集體活動則由社團(tuán)部社長組織社員練習(xí),有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時間,我社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

  五、社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo):

  社團(tuán)不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動空間廣闊,充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動,這些全憑著個人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。

  六、具體措施:

  1、 教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證訓(xùn)練時間。

  2、 聽賞一定的古箏曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。

  3、 訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的彈奏技巧。

  4、 采取走出動請進(jìn)來的方法,虛心向別人請教,不斷提高演奏水平。

  5、 掌握不同風(fēng)格的古箏曲目若干首,增強學(xué)生對不同風(fēng)格古箏曲的理解,拓展學(xué)生的眼界,從而更好的演奏好不同風(fēng)格的古箏曲。

  七、社員管理制度

 。ㄒ唬┓参倚W(xué)生,積極參加本社團(tuán)活動,遵守社團(tuán)管理條例,經(jīng)本人申請通過考核者均可成為本社團(tuán)成員。

 。ǘ┍旧鐖F(tuán)成員必須具備以下條件:

  1、思想積極上進(jìn),有一定的自學(xué)能力,組織管理能力;

  2、學(xué)習(xí)積極主動,有較好的團(tuán)隊協(xié)作精神。

 。ㄈ┥鐖F(tuán)負(fù)責(zé)人的義務(wù)與權(quán)利:

  1、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)開展工作,定期召開例會;并做好活動記錄和總結(jié);

  2、加強內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié),充分調(diào)動各成員的積極性。

  3、加強與其它社團(tuán)交流,樹立社團(tuán)良好的形象;

 。ㄋ模┏蓡T的基本權(quán)利與義務(wù):

  1、對本社團(tuán)各項活動享有參與權(quán);

  2、有對社團(tuán)工作提出批評、建議和實行監(jiān)督管理的權(quán)利;

  3、自覺遵守社團(tuán)章程,積極參加社團(tuán)發(fā)起的活動,維護(hù)社團(tuán)聲譽;

 。ㄎ澹┛记谥贫

  1、請假:若不能參加活動者須向活動組織者及相關(guān)負(fù)責(zé)人請假。

  2、缺席:若無故不參加社團(tuán)活動視為缺席,達(dá)三次者勒令退出。

 。┥鐖F(tuán)成員的退出與保留:

  1、學(xué)生畢業(yè),自動退出;

  2、根據(jù)本人自愿的原則,提出申請退出。

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