【精選】學校工作計劃模板合集五篇
時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的學校工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
學校工作計劃 篇1
一、部內:
1.紀檢部各成員嚴于律己，以“全心全意服務同學”為工作宗旨,對待工作認真負責,盡職盡能.對待同學熱情,真誠.在各位同學心中樹立良好形象。
2.了解、認識每個班的紀律委員、安全委員，增強內部溝通,強化團隊意識.
3.加強組織管理,落實責任分工
4.積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。
5.及時了解同學們的意見和建議，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。
6.在每個月底,召開部門工作會議,相互交流,總結經(jīng)驗，在學期結束前寫一份工作心得.
7.善于發(fā)現(xiàn)校園中還存在的不和諧音符,敢于向主席團和老師反映,并在老師的指導下,作出相應的方案.
9.發(fā)動每一位干事的積極性.
8.不定期和其它部門聯(lián)系交流,汲取先進工作經(jīng)驗,彌補不足,并及時做好調整。
二．日常紀檢工作
3.班級1.不定期了解同學們考勤情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對無故曠課者依情節(jié)嚴重處理,并上報學校.
2、不定時檢查教室紀律情況，并向各班班委及老師了解教室紀律情況.
3.對于違紀嚴重的.同學，本部將派部分人員與之交流等，若不知悔改，將其交學校處理。
2.寢室:
將不定期配合值日老師對寢室進行抽查，對未歸，晚歸的同學作好記錄并上交。如發(fā)現(xiàn)賭博，鬧事等違紀情況，將及時組織,并上報老師。
4.活動:、對校舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督。如文藝匯演,在晚會前向有關人員了解記錄出勤情況,晚會間維持紀律,對擾亂秩序的予以警告，嚴重的登記上報。
5.日常行為規(guī)范:不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查，如檢查佩帶校牌情況，以及穿著打扮
三.總結工作
1、對各種違紀情況的記錄定期整理，每次學生會例會前做。。
:2.學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。
結尾:作為學生新的一員,我將和本部所有成員一起努力做好各項工作，確實做到為老師同學們服務
學校工作計劃 篇2
為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》以及《中共陜西省委、陜西省人民政府關于貫徹落實〈中共中央國務院關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定〉的實施意見》精神，落實著力加強教育扶貧的重大任務，進一步提高我省貧困地區(qū)教育發(fā)展的整體水平，更好發(fā)揮教育在精準扶貧、精準脫貧中的重要作用，特制定本方案。
一、實施貧困家庭就學子女精準資助
(一)逐步提高學前教育財政補助標準。學前一年達到每生每年1300元標準，免除保教費和補助公用經(jīng)費;按照每生每年750元標準，對貧困家庭幼兒、孤兒和殘疾兒童接受學前教育進行資助。對中班和小班按照每生每年400元標準補助公用經(jīng)費。
(二)將義務教育全面納入公共財政保障機制。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制，到20xx年，全面落實城鄉(xiāng)義務教育“兩免一補”政策。對貧困家庭寄宿生按照每生每年小學1000元、初中1250元的標準補助生活費。實施好農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。對貧困地區(qū)不足100人的小規(guī)模學校(含教學點)按100人核定公用經(jīng)費補助資金，確保學校正常運轉。
(三)穩(wěn)步實施高中階段免費教育。從20PC年秋季學期起，對建檔立卡的貧困家庭普通高中和中等職業(yè)學校在校生免除學費，對貧困家庭普通高中學生每生每年發(fā)放2500元的助學金生活補助，對中等職業(yè)學校一、二年級在校貧困家庭學生每生每年發(fā)放20xx元的助學金生活補助。對貧困家庭的中等職業(yè)學校和高等職業(yè)學校在校生，除享受國家教育資助政策外，每人再一次性給予3000元扶貧助學補助。逐步分類推進中等職業(yè)教育免除學雜費。從20PC年秋季學期起，對全省普通高中學生免除學費。
(四)統(tǒng)籌實施貧困家庭在校大學生資助政策，完善財政資助資金分配方式，通過發(fā)放國家助學貸款、助學金、獎學金等實現(xiàn)學費、生活費、住宿費補助全覆蓋。對建檔立卡的貧困家庭大學生每生每年發(fā)放6000元的助學金生活補助，學費、住宿費高出國家助學貸款限額部分，以及助學金生活補助超出國家助學金標準部分由所在高校從資助專項基金中全額補助。精準發(fā)力，精準幫扶，做好家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生的就業(yè)指導服務工作。引導和鼓勵學生畢業(yè)后到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和服務。
二、改善貧困地區(qū)學�；巨k學條件
(五)依據(jù)《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》，擴大貧困地區(qū)農村學前教育資源。按照有利于利用富余校舍和師資、有利于幼兒方便就近入園、有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)分級管理、有利于社會力量積極參與的原則，結合需求實際，加快學前教育三年行動計劃幼兒園項目建設，滿足貧困家庭適齡幼兒入園需求�！笆濉逼陂g，力爭全省每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有1所公辦幼兒園，人口密集的縣城至少有2所公辦幼兒園，全省公辦幼兒園數(shù)量達到幼兒園總數(shù)的50%，公辦幼兒園在園幼兒達到在園幼兒總數(shù)的50%以上，學前三年毛入園率達到96%。
(六)依據(jù)《陜西省義務教育階段學�；巨k學標準(試行)》，科學布局農村義務教育學校。改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件，加快項目進度，保障學生就近入學需要。到20xx年，使貧困地區(qū)農村學校教室、桌椅、圖書、運動場等教學設施設備滿足基本教學需要，宿舍、床位、廁所、食堂、飲水等基本滿足生活需要;統(tǒng)籌中省資金，支持貧困地區(qū)城區(qū)及其新區(qū)、開發(fā)區(qū)、居民小區(qū)學校建設，有效化解入學難和大班額問題。加快貧困地區(qū)教育信息化進程，指導“三通兩平臺”建設，加強課程教學資源整合，推進信息技術與教育教學的`融合應用。
(七)加快普通高中標準化建設和縣級職教中心建設。推進普通高中標準化建設，力爭20xx年全部達到省定標準。加強縣級職教中心建設，努力改善辦學條件，促進實訓設備配置水平與技術進步要求更加適應現(xiàn)代信息技術廣泛應用;推動中等職業(yè)教育資源整合，院校布局和專業(yè)設置更加適應經(jīng)濟社會需求，推動建成骨干職業(yè)學校和骨干專業(yè)。
三、擴大高等學校招收農村學生覆蓋面 。
(八)積極爭取國家增加我省農村貧困地區(qū)、集中連片特殊困難縣和國家扶貧開發(fā)工作重點縣定向招生專項計劃，提高中央部門高校和地方本科一批招生學校招收我省貧困地區(qū)學生人數(shù)。
(九)實施“省屬重點高校招收農村學生專項計劃”，參與一批本科錄取的省屬高校每年安排不低于本校3%的計劃招收農村學生，改善招生專業(yè)結構，進一步擴大農村學生接受良好高等教育覆蓋面。
(十)繼續(xù)實施省屬自主招生試點高校面向農村學生單獨招生計劃，每年按照不低于試點高校本科招生規(guī)模的2%安排，使更多農村學生享受優(yōu)質高等教育資源。
四、加強貧困地區(qū)教師隊伍建設
(十一)建立省級統(tǒng)籌鄉(xiāng)村教師補充機制。從20PC年起，貧困地區(qū)縣以下學校招聘教師全部納入特崗教師計劃，每年招收20xx人，確保新補充教師具備本科學歷的不低于80%，確保體音美和信息技術學科教師有一定比例;農村教育碩士師資培養(yǎng)計劃向貧困地區(qū)傾斜并逐年增加。積極協(xié)調，爭取按標準落實幼兒教師配備。
(十二)鞏固實施地方院校學前師范生免費教育。配合省醫(yī)改辦、省衛(wèi)計委，繼續(xù)實施全科醫(yī)學專業(yè)定向免費生，為農村地區(qū)培養(yǎng)急需的全科醫(yī)生。
(十三)全面落實農村學校教師和校(園)長交流輪崗工作，推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學校合理流動和對口支援，鼓勵城鎮(zhèn)退休特級教師、高級教師到鄉(xiāng)村學校支教講學或開展幫扶。對志愿到貧困地區(qū)中小學任教的免費師范生和教育碩士，優(yōu)先落實周轉房，優(yōu)先晉升專業(yè)技術職務，并在參加進修學習、骨干選拔名額中給予傾斜。
(十四)加強貧困地區(qū)教師培訓和骨干引領。到20xx年，對貧困地區(qū)所有教師和校(園)長進行不少于360學時的培訓，每年培訓8萬人次。推進農村學校開展校本研修，擴大“名師大篷車”送教下鄉(xiāng)活動實施范圍。逐年提高農村邊遠貧困和薄弱地區(qū)教學能手評選名額，充分發(fā)揮骨干教師作用，幫扶貧困地區(qū)教師提高教育教學能力和水平。
(十五)引導高等院校、教科研機構、電教裝備機構和大城市優(yōu)質學校，通過結對幫扶、定向扶持等方式，加大對貧困地區(qū)農村教師的幫扶支持，逐步形成以縣為主、輻射農村的教師和校(園)長專業(yè)發(fā)展支持服務體系。
(十六)全面落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策。推動43個集中連片特困縣全面落實鄉(xiāng)村教師生活補助，中省財政給予綜合獎補。推動省級連片特困縣和國家扶貧開發(fā)工作重點縣實施鄉(xiāng)村教師生活補助。
五、推動貧困地區(qū)技術技能人才培養(yǎng)與勞動力轉移。
(十七)鼓勵高等學校、重點在高等職業(yè)院校開設扶貧特色產(chǎn)業(yè)培訓班，招收未考上大學的貧困家庭學生免費培訓。充分利用職業(yè)教育資源，面向未升學初中和高中畢業(yè)生、殘疾人、失業(yè)人員、退役士兵等群體廣泛開展職業(yè)教育和培訓。進一步加快進度，建成一批社會有需求、辦學有質量、就業(yè)有保障的特色專業(yè)，建設面向全省特別是貧困地區(qū)學生的公共實訓基地，最大范圍吸納貧困家庭學生接受職業(yè)教育，加快貧困地區(qū)技術能人培訓和勞動力轉移。
(十八)持續(xù)加大秦巴山區(qū)、呂梁山區(qū)和六盤山區(qū)職教扶貧工作力度，以縣為單位，建設職業(yè)教育實訓基地，滿足貧困地區(qū)技術技能型人才需求，提高脫貧致富能力。
(十九)按照主體功能區(qū)產(chǎn)業(yè)培育需求，充分發(fā)揮貧困地區(qū)縣級職教中心的培訓基地功能，加大貧困地區(qū)農村實用技術和農村勞動力轉移培訓工作力度，實現(xiàn)“輸出一人，脫貧一戶”，
六、持續(xù)做好“兩聯(lián)一包”教育扶貧 。
(二十)持續(xù)推進子洲縣“兩聯(lián)一包”工作，充分發(fā)揮教育扶貧團作用，進一步提高教育扶貧精準度。省教育廳將子洲縣列為教育系統(tǒng)精準扶貧試點縣，積極開展教育扶貧試點，為全省教育扶貧探索可供復制的經(jīng)驗。
學校工作計劃 篇3
隨著社會的不斷發(fā)展，教育也在不斷的向前發(fā)展與進步，其中教育科研是教育發(fā)展的直接動力，它不斷的推動教育車輪向前進步。搞好教育科研是學校教育不斷進步的重要舉措，因此在本學期的教育教學工作中，我校將采取以下計劃：
一、抓教學常規(guī)工作
任何成功的事業(yè)都不可能一蹴而就的，它必須有一個循序漸進的過程。要想有好的收獲，就離不開平時辛苦的勞動。因此，要想提高本學年的教育教學質量，必須從常規(guī)做起，我們必須從現(xiàn)在做起：
1、加強管理，認真督導教師做好教學。
在教學中，不斷加強對教師的管理，促進教學體制的完善，增強教師責任感意識。從而更有效地提高學生的學習成績。
�、挪欢ㄆ诘倪M行教案的檢查。
⑵隨時步入課堂聽課。
�、羌訌娮鳂I(yè)批改的檢查。
�、燃訌姾筮M生、優(yōu)等生進取工作的管理。
2、督導教師按規(guī)定的課程表進行上課。
為了響應教委及學生自身素質提高的要求。學校必須實行素質教育，把學生培養(yǎng)成社會主義建設者和接班人。因此，在上課時，教師不能把提高學生基礎科成績作為自己侵占學生藝體課的理由。
�、烹S時步入課堂，進行實課與課表的對比檢查。
�、仆ㄟ^課堂課表的檢查，檢查教師上課內容是否與當堂的科目相符。
�、峭ㄟ^學生反映的情況進行調查，檢查教師是否有擠占學生課堂的情況。
3、處理好轉學生的完善手續(xù)工作。
加強轉學生手續(xù)的完善工作。轉入學生必須具有完善的手續(xù)方可轉入本校進行學習。
對于流失生，促使班主任去追其原因，務必使其返校，不能放走一位學生流失。
4、狠抓畢業(yè)班教學及帶動工作。
畢業(yè)班教學是一所學校教學質量的重中之重。抓好畢業(yè)班教學是學校的首要任務。：
�、旁鰪娊處煹呢熑胃幸庾R。
�、七x派優(yōu)秀教師擔任六年級教學工作。
�、钦J真擬定好教學計劃、復習計劃。
⑷教師擬定后進生輔導方案及后進生的預定目標。
二、努力推進教研、科研工作
（一）科研工作
1、做好“開設藝術課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的研究”揭題工作。
在本期中，將搞好“開設藝術課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的研究”揭題工作。順應素質教育的精神，開展與學生的身心發(fā)展相適應的藝術課程，培養(yǎng)學生的音樂、美術等各方面的能力。從而促進學生的全面發(fā)展。把教育科研推向新的起點。
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1、開展由低、中、高段教師分別擔任的語數(shù)教研示范課。
為了不斷提高教師的業(yè)務水平和教學能力，學校將開展低、中、高段教師分別擔任的`語數(shù)教研示范課。在教研示范課中，將由有經(jīng)驗的有能力的教師擔任，講出水平講出風格。改變以前指定教師上課的弊端。示范課分別為低段的語文，中段的數(shù)學、高段的語文。要求做到精益求精，各位教師在聽課后寫出自己的感受和想法，共同交流。
2、開展藝體課程體育示范課。
認真開展藝體課程體育示范及。在我校藝體課程處于薄弱環(huán)節(jié)，許多藝體課程都是語數(shù)教師兼職。出現(xiàn)語數(shù)偏重的現(xiàn)象，因此，本期中，將強化藝體課程的重要性，由經(jīng)驗較豐富的教師擔任示范課的執(zhí)教。教會其他教師如何上好一堂體育課。
3、開展學科知識競賽。
本期中，將在學生之間的學科知識競賽。通過對知識競賽的方式提高學生的積極性和踴躍性。使他們的興趣得到有效的提高。從而達到提高他們學習成績的目的。
總之，教研工作是一項長期堅持不懈的工作，還有很多問題等待我們去不斷的探究，在今后的工作中，將以更多的熱情和精力投入到教研工作當中，把學校的教育科研推向新的一個起點。
學校工作計劃 篇4
本學期我校教學工作將以提高教學質量為中心，以推行“講學計劃”為基本點，以實現(xiàn)1/2教師達到“講學計劃”要求的課改標準為目標；。強化三項工作，加強教學常規(guī)管理，減少環(huán)節(jié)，突出重點；加強教研、教改和教師素質提高工作，減少項目，突出成效；激發(fā)學生的求知欲，鼓勵學生學進去講出來，減少講授，突出交流。切實提高教師的業(yè)務水平，提高學校教學質量，提升學生的學習幸福感，樹立學校在社會上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎。
本學期工作要點：
1、進一步規(guī)范辦學行為，強化常規(guī)管理，突出業(yè)務重點。
2、抓好校本培訓，通過學、研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學習型教師隊伍。
3、全面推進“講學計劃”，10月份校學講優(yōu)質課評比，12月份學講課堂達標活動。
4、努力創(chuàng)設師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。
具體工作：
一、規(guī)范教學，強化管理，全面提高教育教學質量
全面提高學校教育教學質量，規(guī)范教學行為是前提，強化細節(jié)管理是保障，在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中，鼓勵教師自主發(fā)展、自我提高，充分調動教師工作的積極性和主動性，是本學期加強教育管理的理念。
1、嚴格執(zhí)行教學計劃，確保良好的教學秩序。
�。�1）要嚴格按課表上課，教師間不得隨意串課。對于臨時安排的課，請代班代課教師要從大局考慮，積極承擔。
（2）學期開始各年級各學科都要制定好學期教學計劃，并努力做到教學目的明確，課時劃分科學，教學進度清楚，時間分配合理，教學計劃里體現(xiàn)學科教學滲透安全、法制、健康教育等。
（3）嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。
�。�4）按體育活動總表安排組織活動，保證學生每天不少于1小時室外活動總量。
2、進一步規(guī)范教學常規(guī)工作
�。�1）認真?zhèn)湔n，減負增效。本學期以電子備課為主，輔以案頭備課，以“講學稿”為抓手，突出“講學計劃”精神。個人備課要做到備課程標準，備教材，備教學內容，備學生實際，備教學方法，備教學手段及教具，備教學練習。教齡在15年以下要求備祥案，教齡在15年以上可適當備略案，但要體現(xiàn)上面的備課要求；語文、數(shù)學、英語、科學學科備祥案，其余幾科專職教師備祥案，兼職教師可為略案，但要體現(xiàn)上面的備課要求。要求教師在教材上予以標注式備課，或在集體備課形成的教案上進行必要的調整補充即可。但一定要切合實際，有利教學。
�。�2）認真上課，講求效率。各教師在課前應進一步熟悉教案，堅持上課預備鈴響前教師到位，上課中注重動態(tài)生成，及時調整教學策略，努力提高課堂教學效率，實現(xiàn)高效課堂。學校教導處按各分管年級采取不定時檢查，重點針對教師空堂、坐著上課，上網(wǎng)聊天，接打手機、體罰及變相體罰學生及科任教師不認真授課等現(xiàn)象嚴查，并嚴肅處理，此外，本學期教導處還會以各種形式深入班級聽課。
�。�3）進一步規(guī)范作業(yè)批改，倡導使用激勵性評語，激發(fā)學生學習自信心。本學期將繼續(xù)實施家庭作業(yè)聯(lián)系制度，各學科都應有一定量的、各種形式的家庭作業(yè)，對學生的作業(yè)情況要與家庭取得及時聯(lián)系，以提高作業(yè)的效益。注意作業(yè)批改的格式和形式，評語點評細致到位。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的復批，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。另外，作業(yè)檢查中還要注重學生書寫質量。
（4）認真輔導，轉化后進生。對優(yōu)秀學生，在全面發(fā)展的基礎上，鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學習興趣和自學能力；對有困難的學生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學生興趣入手，培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣。通過個別指導或有計劃的補課，幫助他們在學習上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。并做到以下四點：a、制定后進生轉化記錄；b、對成績優(yōu)秀和智力較好的學生要適當提高學習難度滿足他們的求知欲；c、解答疑難問題進行學習方法指導；d、組織課外閱讀提高學生的自學能力和閱讀水平，在培養(yǎng)學生合格加特長方面下功夫。本學期要加強對學生書寫的要求。
3、抓好兩頭，促進各年級均衡發(fā)展。
作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎，學生將終身收益，教師將一勞多獲。
4、控制輟學率，確保學額穩(wěn)中有升。
5、開展綜合性評價，促進學生全面發(fā)展。
6、加強教學監(jiān)控，確保課堂教學有校性。教學領導堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案，定期進行總結。
7、本學期教學將進行“量化考核”。
教學質量是立校之本。因此，全體教師要進一步強化“質量意識”，要把學科教學質量視為教育工作的第一生命線。各學科教師均以“大學科”的思想，狠抓學科質量。一學期時間有限，相信只要我們行在實處，思在實處，就一定能站得更高，走得更遠。
二、注重多元、著眼層次，創(chuàng)學習型教師隊伍。
教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何的關鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。根據(jù)我校實際，本學期將進一步注重校本教研的層次性、多元化、師本化，堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。
1、加強學習與探討，提高業(yè)務素質。
本學期，我們將加大培訓學習的力度，每月至少集中學習一次。學校配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦，各位教師應關注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章，根據(jù)教學的需要摘抄學習。鼓勵教師進一步加強網(wǎng)絡學習，（要求教師必須安裝教學新時空，觀看名師的教學實錄），注重與教育名師、名著對話。各位教師應積極參加網(wǎng)絡教育資源的分享（區(qū)教育資源網(wǎng)、小學數(shù)學網(wǎng)、牛津英語網(wǎng)、百度文庫等）。全體青年教師繼續(xù)加強基本功的`訓練，積極參加上級部門及學校組織的各項培訓，力爭早日達標。要形成教師之間相互聽課、評課的良好氛圍，每位教師每學期聽課不少于20節(jié)。
2、加強實踐與反思，倡導勤思、多寫。
各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等（杜絕網(wǎng)上下載），要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。本學期，各位教師撰寫教學反思不少于35篇，教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結各一篇。
3、開展問題式教研活動，倡導在交流中提高。
本學期，將全面推進教研工作和教研活動：
充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學；數(shù)學可研究解決問題方面的教學，提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內容、方式（理論學習、觀課議課、經(jīng)驗交流）、時間、地點，并做好活動記錄。
�。�1）由各位任課教師自己負責組織，確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性，避免出現(xiàn)“應付”的現(xiàn)象；
（2）發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，骨干教師有義務協(xié)助學校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內容的交流。
�。�3）為全體教師提供各種學習的機會及學習的平臺，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務能力。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后，教師要把學習筆記交與教務處進行核實，以便進行校本培訓學時認證；如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠課。
（4）各教研組開學初要上交教研組計劃，兩周要開展一次主題教研活動，組長負責組織及材料的收集；
�。�5）配合校辦開展教學大賽，促進教師成長。
三、規(guī)范實驗、電化、遠程教學，圖書室、實驗室、錄播教室，加大投入，提高生均教學資源擁有率。將使用網(wǎng)絡教育資源情況納入常規(guī)考核范圍，每周每位教師至少1節(jié)課使用網(wǎng)絡資源上課。加強科學學科的教學工作，規(guī)范實驗室管理，確保操作實驗完成率達到百分之百，并做好資料的積累和整理。
四、每天體育鍛煉安排
課間操：9：00—9：25，25分鐘；
眼保操：11：05—11：10，15：05—15：10，10分鐘；
課外活動：15：50—16：20，30分鐘，
主要活動有：校隊體、音、美。跳繩、羽毛球、乒乓球、籃球、足球、踢鍵子、拔河、各教研組、備課組、各科任教師組織的各種活動等。
五、重視第二課堂，全面提高學生素質。
1、繼續(xù)開展第二課堂的教學活動，切實加強經(jīng)典誦讀、體育、健康、藝術、勞動、法制教育，促進學生全面發(fā)展，保證學生的身心健康成長。
2、加強對綜合實踐活動的研究。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動、信息技術教學、勞動技術教學有機結合，使學生的綜合實踐能力和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。
3、用好課外閱讀教材，在上課時及作業(yè)布置中進行適當?shù)木C合知識的滲透。
以多種競賽活動促進學生個性發(fā)展，激發(fā)學生學習興趣。
學校工作計劃 篇5
國家開展的中小學遠程教育在我校全面推開。設備管理、資源開發(fā)和教育教學應用正在進一步深入，為進一步推動我�，F(xiàn)代遠程教育的應用水平，根據(jù)上級有關文件精神和縣教科局的有關要求，結合我校實際，持制定此工作計劃。
一、提高認識，進一步明確現(xiàn)代遠程教育應用工作的要求：
1、進一步明確應用工作的指導思想。模式的應用應當與全面實施素質教育、大力推進基礎教育課程改革和日常的教育教學活動緊密結合起來。我校要以體現(xiàn)培養(yǎng)學生的能力發(fā)展為宗旨。以提高學科教學水平及教師的能力為根本、促進學校全面發(fā)展，全面育人為目的。
2、抓住關鍵開展應用工作。要切實做到“面向學生、走進課堂、用于教學”；要充分認識學生的主體地位，充分發(fā)揮教師在遠程教育中的'作用，掌握現(xiàn)代教育理念和應用優(yōu)質教育資源的方法，提高專業(yè)水平；要積極運用遠程教育課程、面向農村開展實用技術培訓為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。
3、積極利用遠程教育資源。做好遠程教育資源的收集、處理、開發(fā)、運用工作，豐富教學內容，促進教育教學方式的變革。
4、抓好應用的先進典型。學校定期或不定期進行檢查開設情況、作課情況、應把此項工作列入年終對學校和教師的考核，總結經(jīng)驗，以點帶面，推動應用工作的全面開展。
二、把握重點，認真落實遠程教育模式應用的管理工作。
1、要把這項工作放在學校整體工作中、要納入學校、教師工作的實際考核中。要加強管理，要有專業(yè)人員負責應用工作。
2、組織力量，加強遠程教育應用的研究和指導。（1）我校教研組在教師培訓、校本教研和課程教學改革等活動中要注重應用。（2）采取走出去、請進來的方法加強對教師培訓，以提高教育教學水平。（3）我校各負責人要以身作則，帶頭應用，帶頭引領教師應用研究，努力將遠程教育的應用，作為教育科研課題來開展研究。
3、認真落實教學管理與措施。實施遠程教育的學校要做到：（1）將遠程教育模式應用納入學校教育教學計劃。（2）模式的應用要落實于課程的安排，要在課程表上體現(xiàn)。平均每周遠程教育各類設備的使用不少于10課時，教師應用面不得低于80%。（3）模式的應用要盡力落實于各個學科教學，落實于各個班級的運用，全體教師都應充分使用設備和資源開展教學活動。（4）要積極安排和組織應用的大型教研活動，每學期做到2次以上。（5遠教設備要經(jīng)常處于良好的接收狀態(tài)，有故障及時排除，或向中心學校報告，保證遠程教育設備的專業(yè)性。
4、樹立典型，抓好先進。學校除布置日常工作外，必須抓好典型，以點帶面地開展工作。要善于發(fā)現(xiàn)應用的典型，總結推廣先進經(jīng)驗，全面帶動信息技術的提升。
三、發(fā)揮農村現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢，進行教學提高應用的質量和水平。
1、運用教學光盤進行教學或輔助教學。
教學中要注重發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的重要作用，要運用教學光盤上課，使用前教師必須熟悉和把握光盤資源內容、結構，將光盤播放與課堂講授有機結合。組織好教學，激發(fā)學生的思維。
2、要落實于課堂教學
遠教資源的內容十分豐富，必須高度重視，我校一定要將應用落實于教育教學工作中，可以采取課堂上直接收看教育電視臺節(jié)目、或將課程數(shù)字資源收集、整理、處理后在課堂上應用。讓教師了解資源內容，注意教學設計。
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