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學(xué)年學(xué)校工作計劃

時間:2022-10-05 10:26:06 學(xué)校工作計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)年學(xué)校工作計劃模板6篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)年學(xué)校工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)年學(xué)校工作計劃模板6篇

學(xué)年學(xué)校工作計劃 篇1

  一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)

  以我校三年發(fā)展規(guī)劃為綱要,以校本教研、課題研究為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為基點(diǎn),強(qiáng)化質(zhì)量意識、改革意識、服務(wù)意識,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,認(rèn)真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,全面提高課堂教學(xué)水平,努力開創(chuàng)我校教科研工作新局面。(1)加強(qiáng)常態(tài)教研活動,創(chuàng)建學(xué)科研究共同體,建立集體備課新制度。(2)以“基于作業(yè)單互助課堂”項目研究為方向,區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社思和信息六個學(xué)科試點(diǎn)項目研究為契機(jī),突出重點(diǎn),著手推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革(3)開展備課組負(fù)責(zé)命制單元試卷,開展解題、命題與說題等活動,引導(dǎo)教師研究考試、研究教學(xué)、研究學(xué)生。

  二、主要內(nèi)容和基本形式

  1.學(xué)校組織教師每人每學(xué)期讀一本書,寫一篇讀書心得體會,組織教研組內(nèi)進(jìn)行讀書心得交流。

  2.學(xué)校聘請專家進(jìn)行兩次專題培訓(xùn):(1)有關(guān)基于作業(yè)單的互助課堂專題培訓(xùn)(2)有關(guān)班主任班級管理講座

  3以“基于作業(yè)單互助課堂”項目研究為方向,區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社思和信息六個學(xué)科試點(diǎn)項目研究為契機(jī),以各備課組承辦、教研組主辦的主題研討開放周活動一學(xué)期一次,著手推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革。

  4.區(qū)命題研修班活動指引,學(xué)科骨干老師示范帶頭作用,七八年級備課組自己命制單元試卷并考后組織進(jìn)行命題、解題、說題和試卷分析評價活動。

  5.通過學(xué)校建立教學(xué)常規(guī)制度和推門課制度,督促教師聽評課、備課常規(guī)等教學(xué)常規(guī)落實。以學(xué)科中心組兩周一次推門聽課指導(dǎo)交流,有效提升教學(xué)質(zhì)量。

  三、保障措施和預(yù)期效果

  1.建立以校長為校本培訓(xùn)第一責(zé)任人,舉行開學(xué)初召開校務(wù)會專題研究校本培訓(xùn)工作,落實各項計劃。

  2.以學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)建立校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)并配專人負(fù)責(zé)教研(備課)組健全,有相應(yīng)的.校本培訓(xùn)管理制度,及時做到有學(xué)期校本培訓(xùn)計劃和總結(jié)。

  3.預(yù)算一定的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到學(xué)校校本培訓(xùn)進(jìn)行使用。

  4.每學(xué)期評選校優(yōu)秀教研組,并進(jìn)行表彰交流活動。

  5.通過基于網(wǎng)絡(luò)平臺校本教研活動和記錄,有利于教師間互動交流和區(qū)校級層面監(jiān)督管理評價。

學(xué)年學(xué)校工作計劃 篇2

  在校長室的引領(lǐng)下,本學(xué)期校本培訓(xùn)工作主要有以下三大項:

  一、繼續(xù)落實年級部的“六項”校本培訓(xùn)工作:

 。1)每周一備課:年級部要規(guī)定每周二下午三四節(jié)為備課組老師集體備課時間(學(xué)校排課已經(jīng)留空)。年級部要在期初將每個備課組每周活動具體時間和地點(diǎn)報教科室。每次集體備課相關(guān)內(nèi)容在每周五前上傳平中校本博客:新浪網(wǎng)xx,密碼xx。學(xué)校每月進(jìn)行核查并公布

 。2)每月一主題:年級部要規(guī)定每個備課組每月開展一次主題教研活動。高一高二要以新課改要求為主,高三要以選考要求為主。每次主題教研活動相關(guān)內(nèi)容也需上傳平中校本博客

 。3)學(xué)期一命題:年級部要安排每位老師要參與一次命題審題工作(單元、期中、期末)

 。4)學(xué)期一論文(或案例課例):每位老師一學(xué)期要完成一篇論文(或案例或課例)。本學(xué)期有案例課例評比,要鼓勵年青老師參評,老教師要給予指導(dǎo)

 。5)學(xué)年一心得:年級部按照自己年級教學(xué)的實際需要,為每位教師指定一本專著,并要求每學(xué)年寫一篇讀書心得

 。6)學(xué)年一課題:年級部按照自己年級教學(xué)的實際需要,督促每個備課組每學(xué)年要申報(或完成)一個縣級以上課題(小的備課組可以以教研組申報。注意:前提首先是要申報)。

  注:年級部要會同教務(wù)處、教科室將檢查結(jié)果按不同等第納入期末教師績效考。

  二、落實教研組的“六項”校本培訓(xùn)工作

 。1)積極開展課程方案研究,完善本組三年課程方案

 。2)協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、編輯本組三個年級部的學(xué)案導(dǎo)學(xué)

 。3)承接縣市各類教學(xué)教研工作,并落實到年級部備課組

 。4)開展兩次主題教研活動,即:學(xué)考選考復(fù)習(xí)主題教研(第5、6周)、命題研究主題教研(第12、13周)。兩次主題教研活動,都以精準(zhǔn)教學(xué)為理念,開展學(xué)選考、高考試題研究與新教師培養(yǎng)

 。5)關(guān)注高!叭灰惑w與自主招生”,積極向?qū)W校提供建議和教學(xué)資源

 。6)積極開展競賽研究、鼓勵本組年青教師積極投身競賽教學(xué)

  三、落實教務(wù)處的.“四項”校本培訓(xùn)工作

 。1)新教師二次匯報課:教齡3年以下的教師需按教務(wù)處要求,本學(xué)期開設(shè)一次校級匯報課、進(jìn)行一次校級說課評比

  (2)高級教師公開課:高級職稱教師每學(xué)期開設(shè)一次公開課

 。3)教學(xué)評比:未達(dá)高級職稱的老師需參加學(xué)校組織的教學(xué)評比活動(高級職稱老師也可以參加)

  (4)年級教師教學(xué)評價培訓(xùn)

  四、落實政教處的“兩項”校本培訓(xùn)工作

 。1)全體教師員工師德培訓(xùn)

 。2)全員參與的心理健康培訓(xùn)

  xx中學(xué)教科室

學(xué)年學(xué)校工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)年,我校的教學(xué)教研工作以“扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,積極構(gòu)建書香校園,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)校科學(xué)發(fā)展”為指導(dǎo)思想,以“學(xué)校辦有特色、教師教有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)有特長”為主導(dǎo),堅持教學(xué)工作的中心地位,努力提高教學(xué)教研水平,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。

  二、基本工作及措施

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)成長

  開展好教師讀書活動,鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),做好讀書筆記。期初,學(xué)校要組織教師進(jìn)行新學(xué)期教材培訓(xùn),熟悉教材,為新學(xué)期新教材的教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備;學(xué)期中,加大教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)力度,提升隊伍素質(zhì)。鼓勵教師提升自己的學(xué)歷,觀看學(xué)習(xí)教育專家的課例或者講座,進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

 。ǘ┳嵆R(guī)管理,提高管理成效

  1.重視學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作,根據(jù)上學(xué)期我校教學(xué)常規(guī)檢查的反饋意見,認(rèn)真做好整改工作,繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的指導(dǎo)。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的制度建設(shè)、措施落實和檢查機(jī)制,努力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的共同提高。

  2.完善常規(guī)檢查管理。提高教師的備課、學(xué)生作業(yè)的批改及聽、評課記錄、教學(xué)反思;常規(guī)檢查有一定標(biāo)準(zhǔn)、有評比、有記錄、有反饋。

  3.深入教學(xué)過程,了解教學(xué)狀況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入掌握第一線教育教學(xué)的動態(tài)情況,了解一線教師的教學(xué)情況。要經(jīng)常深入課堂聽課,共同探討怎樣上一堂好課,經(jīng)常參與教師輔導(dǎo)學(xué)生的工作,關(guān)心和支持教師工作,鼓勵創(chuàng)新。

  4.狠抓教學(xué)過程,提高教學(xué)效率。狠抓教學(xué)過程規(guī)范管理,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)課堂教學(xué)生成。重點(diǎn)要抓好備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、練習(xí)、反思等六個環(huán)節(jié)的相互銜接、相輔相承。

  5.加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)健康教育。要開齊上足體育、衛(wèi)生、藝術(shù)健康課程,舉辦形式多樣的體育、藝術(shù)競賽和教學(xué)研討活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長。保證學(xué)生每天在校有1小時的體育鍛煉時間。

 。ㄈ┝⒆阈1窘萄校罨n程改革

  1.扎實開展常態(tài)教研,提升教師教研能力。統(tǒng)籌安排好每次的教研活動,扎實開展形式多樣的校本教研,組織好動態(tài)的教研過程,做到先進(jìn)行個體備課,再集體備課,然后上觀摩研討課,最后集體討論交流、反思,形成比較有價值的共識;總之,依托校本教研,采取以老帶新,通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課評課、反思交流等形式,努力提高教師的能力。

  2.重視課題研究,提高科研水平。教師踴躍參與課題研究,積極為課題實驗提供研討課,創(chuàng)設(shè)研討平臺。研究過程中要求做到先備個案,再集體備課,然后開展課堂觀摩活動,最后組織課題組成員進(jìn)行研討、總結(jié)和升華。

  3.挖掘校本資源,豐富校本課程。學(xué)校的二課堂課程要落實好,組織教師進(jìn)行總結(jié),多方面挖掘校本資源,更新、充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到有校本課程實施計劃,有實驗課本,使校本課程作為學(xué)生學(xué)習(xí)的延伸,豐富學(xué)生的知識內(nèi)涵。

  (四)完善優(yōu)化教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量的提高在于平時過程性管理是否到位,而不是僅靠學(xué)期結(jié)束時的臨陣磨槍,平時就要扎實地抓好每一個環(huán)節(jié)。要做好以下幾個方面的常規(guī)工作:

  1.抓常規(guī),確保規(guī)范教學(xué)

  加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格按照課程計劃開足、開齊、開好每一門課,要求教師嚴(yán)格按課程表上課,不得隨意調(diào)課、變更學(xué)科的課時量;加強(qiáng)音、體、美的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo),盡可能為教師上好這些課程提供強(qiáng)有力的支持。在教師的管理上,要明確職責(zé),對其常規(guī)工作進(jìn)行量化管理。

  加強(qiáng)教學(xué)過程管理。課堂教學(xué)是提高有效教學(xué)的主渠道,“上好每一堂常態(tài)課”是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和著力點(diǎn),要求教師要充分利用教材這一重要課程資源,挖掘教材的“趣味點(diǎn)”,研究教材的“發(fā)展點(diǎn)”,拓寬教材的“生活點(diǎn)”,對教學(xué)過程進(jìn)行精雕細(xì)琢的預(yù)設(shè)。同時,學(xué)校將加大推門聽課的力度,廣泛聽課,并與授課教師及時交流、反饋。從而有效促進(jìn)廣大教師上好每一堂課,提高40分鐘的教學(xué)效率,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),獲取高質(zhì)量的教學(xué)效果。

  高度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)。在教學(xué)中,教師要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生各方面的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮他們的個性特長,同時活躍學(xué)校的教學(xué)氣氛。舉行作文、數(shù)學(xué)、書法等比賽。

  2.完善教育評價體制,建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制

  我校將定期或不定期對教師進(jìn)行檢查,從備課、上課、批改作業(yè)及教學(xué)效果等方面,全面、準(zhǔn)確地了解常態(tài)下課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,增強(qiáng)教研工作的有效性。

 。1)不定期對常態(tài)課下的'部分年級的學(xué)習(xí)水平進(jìn)行測評與分析,從中了解教師常態(tài)課堂教學(xué)的情況,進(jìn)一步幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。

 。2)通過研究本校學(xué)習(xí)質(zhì)量測試的情況,找準(zhǔn)存在的問題,探索解決本校在教學(xué)中存在的問題及提高教學(xué)質(zhì)量的方法。

  (3)重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。以不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,在平時就要做好查漏補(bǔ)缺工作,提高學(xué)校提優(yōu)補(bǔ)差工作的實效性。

 。ㄎ澹┥罨n題研究,優(yōu)化科研過程

  要把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系,在課題研究中努力做到以校為本,以教師為本,關(guān)注學(xué)校發(fā)展,關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題,增強(qiáng)課題研究的實效性、針對性;注重課題運(yùn)作的規(guī)范性,克服功利主義,重視過程性資料的積累;樹立明確的課題研究意識,開展相關(guān)教研活動時注意圍繞課題研究進(jìn)行,避免盲目開展。要注重資料的積累,做好階段總結(jié),爭取在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和教師的努力下做出有個性的研究成果。

 。┡ㄔO(shè)書香校園

  努力為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書氛圍,打造書香校園、書香班級、書香家庭,學(xué)校要舉辦第五屆校園師生快樂讀書節(jié)活動,激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂,為師生的幸福人生奠基。

  三、具體安排

  九月份

  1.組織新教師培訓(xùn);

  2.教師做好各項計劃;

  3.對教材教法進(jìn)行解析;

  4.做好教研組工作;

  5.上好開學(xué)第一課;

  6.開展推門聽課活動;

  7.單項測查;

  8.組織入學(xué)、編班、注冊。

  十月份

  1.組織教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  2.組織集體備課,實現(xiàn)資源共享。

  3.組織興趣小組活動,加強(qiáng)特長生培養(yǎng)。

  十一月份

  1.各教研組活動;

  2.期中檢測;

  3.單項測查;

  十二月份

  1.各教研組活動;

  2.常規(guī)檢查;

  一月份

  1.組織期末考試及教學(xué)質(zhì)量檢測;

  2.整理資料;

  3.教學(xué)經(jīng)驗交流;

學(xué)年學(xué)校工作計劃 篇4

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,也是教師的立教之本。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實搞好我校的各項工作,在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,從我校實際情況出發(fā),特制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)計劃:

  一、教學(xué)目標(biāo)

  加大力度狠抓教學(xué),努力抓出實效、抓出成績,做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,以教育科研為先導(dǎo),以課程改革為動力,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)學(xué)生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作

  (一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),向規(guī)范管理要質(zhì)量

  1、統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)管理。

  本學(xué)期我們將進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作,加強(qiáng)日常指導(dǎo)檢查,認(rèn)真開展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究工作,發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真分析,及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,全面提高。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校電化教育工作,充分發(fā)揮學(xué)校博客圈、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺的作用,規(guī)范學(xué)校電教、教學(xué)信息化的管理,加強(qiáng)多媒體教室的使用登記制度,嚴(yán)格電教器材和教材的管理工作,加強(qiáng)電教設(shè)備的維護(hù),保證設(shè)備的使用率和完好率。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格學(xué)生按照上級要求進(jìn)行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等工作,努力實現(xiàn)學(xué)籍的信息化管理。

  2、加強(qiáng)常規(guī)管理、注重過程實效。

  我們將以進(jìn)一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為為突破口,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。1)備課。分塊備課,集體評議,個人修改,注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊、一年級的知識點(diǎn)和能力點(diǎn)、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。教師要認(rèn)真鉆研教材,做到心中有人(學(xué)生),胸中有書(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設(shè)計,抓重點(diǎn)難點(diǎn)(根據(jù)生情、班情、師情),優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,可寫,可打印,上課教師在教案上圈點(diǎn)批注。注重反思,記學(xué)生好的思維方法,記學(xué)生普遍存在的問題,記學(xué)生的困惑。

  (2)上課。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》上好每一節(jié)課,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時間能力,指導(dǎo)學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習(xí),為學(xué)生自主發(fā)展提供時間和空間,創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

 。3)作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度,避免大量重復(fù)性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)時要注意:及時批改,及時反饋,及時講評,認(rèn)真糾錯。

  A、作業(yè)設(shè)置。除語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、書法等學(xué)科外,其余學(xué)科課程均不設(shè)書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度,類型全面。

  B、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實行有等級、有日期的評價制。使用統(tǒng)一的批改符,批改符和等級的書寫要規(guī)范,學(xué)生作業(yè)要整潔、齊全、規(guī)范。

  4.聽課。認(rèn)真組織開展常規(guī)聽評課活動,加大力度聽推門課。分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)班級隨機(jī)聽課,注重指導(dǎo)實效。每學(xué)期,教導(dǎo)主任至少聽評課30節(jié),組長聽評課25節(jié),教師之間聽評課20節(jié)。

  5.做好微型課賽工作。進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)成長,抓好微型課,以課促研,以研促教。在全校范圍內(nèi)展開,45歲以下的教師必須參加,先在組內(nèi)聽課評課,每組選送2人參加學(xué)校微型課賽,決出先后名次,并給予適當(dāng)獎勵。

  (二)教育科研

  1、加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)

  學(xué)習(xí)“三平”精神(平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感),激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,形成為人師表,敬業(yè)奉獻(xiàn)的意識,并融入日常教學(xué)當(dāng)中去,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)“三平”精神爭做“三平”教師演講比賽。

  2、抓實校本培訓(xùn)、校本研修,提高教師隊伍素質(zhì)。

  我們要在嚴(yán)格執(zhí)行校本培訓(xùn)、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓(xùn)、校本研修活動的同時突出“校本”,組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式、以學(xué)課標(biāo)、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)、校本研修活動,促進(jìn)我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的'不斷提高。

  指導(dǎo)教研組圍繞課堂教學(xué)開展好教研活動,加強(qiáng)教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),制定出具體的教研計劃,切實落實課程理念,真正解決一些具體問題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動記載,有總結(jié),期末對教研組進(jìn)行評比,真正通過教研活動落實改革的效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、學(xué)校將舉行備課組專題成果集中展示,抓好典型,樹立榜樣,加強(qiáng)對優(yōu)秀備課組宣傳與經(jīng)驗介紹,加強(qiáng)教育教學(xué)成果的交流,積極營造人人參與教研、科研,努力提升課堂教學(xué)水平的濃厚氛圍。

  (三)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富興趣班活動

  1、本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化具有特色的興趣班活動,規(guī)范興趣班的管理,健全興趣班活動的激勵機(jī)制。每個年級組必須積極開展興趣班活動,在學(xué)期初要認(rèn)真做好興趣班活動計劃并上報教導(dǎo)處,各種興趣班要做到有計劃、有過程,不得搞形式主義和弄虛作假,教導(dǎo)處根對活動開展的情況進(jìn)行檢查,舉辦興趣班活動成果展示。通過豐富多彩的興趣班活動,展現(xiàn)我校學(xué)生科技文化素養(yǎng)和藝術(shù)風(fēng)采,以提升學(xué)校教育的品味和內(nèi)涵。

  2、開展學(xué)科競賽活動。本學(xué)期,我們將結(jié)合上級教學(xué)研究部門組織的各類教學(xué)競賽,認(rèn)真準(zhǔn)備,提前規(guī)劃,爭取在教師和學(xué)生參加的各種比賽中獲得與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的成績,不斷提升學(xué)校綜合競爭力。

  四、具體工作安排

  九月份:

  1.做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。

  2、學(xué)生報名、注冊,學(xué)籍建檔、整理學(xué)籍。

  3、召開一年級家長會,六年級教師會議。

  4、教研組、備課組及各學(xué)科教師作好教學(xué)工作計劃。

  5、開展好各學(xué)科教研活動。

  6.各組報興趣班計劃,開始興趣課活動。

  7、教學(xué)常規(guī)檢查。

  8、開展校內(nèi)推門課活動。

  9、各組上報組內(nèi)微型課活動安排。

  10、電教設(shè)備問題排查及處理。

  11、電教、儀器賬目核對規(guī)范化。

  12、做好《信息技術(shù)環(huán)境下綜合實踐活動的研究》課題結(jié)題工作。

  13、20xx年秋季電教材的驗收入庫。

  十月份:

  1.教導(dǎo)處對教學(xué)設(shè)計、作業(yè)批閱進(jìn)行檢查。

  2、教導(dǎo)處對教學(xué)設(shè)計、作業(yè)批閱檢查情況進(jìn)行反饋。

  3、舉辦各年級以學(xué)科為主題的展示活動。

  4.組內(nèi)微型課活動,評選優(yōu)質(zhì)微型課候選人。

  5、安排期中考試工作。

  6、教師辦公室接入。

  十一月份:

  1、期中考試情況總結(jié)。

  2、全校微型課聽課、評課、評獎。

  3、召開教研組長會議。

  4、開展學(xué)科競賽活動。

  5、各年級組多媒體使用及管理情況檢查。

  十二月份:

  1.教學(xué)常規(guī)檢查。教導(dǎo)處對教學(xué)設(shè)計、作業(yè)批閱進(jìn)行檢查。

  2、舉辦興趣班活動成果展示。

  3.期末檢測、測評、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。

  4.教學(xué)工作總結(jié)。(包括個人總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié))

  5.做好教學(xué)資料的收集工作,上報各項教學(xué)材料。

  以上具體工作安排將根據(jù)區(qū)教研室的工作安排有所調(diào)整,將另行通知。

  xx實驗小學(xué)

  20xx-8-30

學(xué)年學(xué)校工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范完善家長學(xué)校各項制度,提高學(xué)校授課質(zhì)量,加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)家校合作。拓展家校聯(lián)系方式,繼續(xù)推進(jìn)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)研究,加強(qiáng)家校溝通。

  2、通過開辦家長學(xué)校,宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》,使家長懂得撫養(yǎng)教育孩子的健康成長,是父母義不容辭的責(zé)任。

  3、使家長懂得國家全面發(fā)展的指導(dǎo)方針,對子女做好素質(zhì)方面的培養(yǎng),要擺正教成材與教成人的關(guān)系,確立要成材必須先成人,育人先育德的家教思想。

  4、指導(dǎo)家長掌握科學(xué)教子的方法。使家長懂得對孩子的疼愛要注意適度,要把物質(zhì)、生活上的關(guān)心愛護(hù)和思想道德上的嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來,不能溺愛嬌慣,以免使子女養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣。對孩子加強(qiáng)勞動方面教育,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

  三、工作措施:

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善家校聯(lián)系制度。

  完善家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),在原有的基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)整與充實家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各班期初制定相應(yīng)的家校聯(lián)誼計劃,通過家長會家;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

  (二)抓好常規(guī)管理,提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

  1、進(jìn)一步強(qiáng)化家長學(xué)校教師培訓(xùn)工作,不斷提高家長學(xué)校教師的授課水平。

  2、進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校授課稿,保證教學(xué)質(zhì)量。家長學(xué)校的授課稿學(xué)校將統(tǒng)一作出要求,務(wù)做到內(nèi)容充實,貼合實際,有針對性,具有實效性。

  3、完善學(xué)員考核制度,規(guī)范學(xué)校管理。每次上課前,由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)通知,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,家長培訓(xùn)時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,及時了解家長對學(xué)校教育的評價與建議,對不能按時參加學(xué)習(xí)的家長,學(xué)校要統(tǒng)一組織進(jìn)行補(bǔ)課,缺勤的學(xué)員不得參加家長學(xué)!昂细駥W(xué)員”評選。

  4、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的'信任,進(jìn)一步提高家訪每質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到每學(xué)期家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進(jìn)一步提高我校在社會上的聲譽(yù)。

  5、家長學(xué)校工作要有針對性,根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。每期組織家長進(jìn)行主題經(jīng)驗交流,請各班有經(jīng)驗的家長來校介紹育兒心得,進(jìn)行“優(yōu)秀育兒心得”“優(yōu)秀家教論文”的評選。

  6、進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“五有”:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),有教育培訓(xùn)計劃,有講師隊伍,有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。

  (三)開辟多種渠道,豐富“家長學(xué)!钡幕顒。

  1、推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)研究。開通校園網(wǎng),根據(jù)德育創(chuàng)新案例《網(wǎng)絡(luò)“20”分,成長100分》進(jìn)行實踐操作,以家長學(xué)校各項活動的設(shè)計和開展為載體研究“三位一體德育網(wǎng)絡(luò)教育”的實效性。開辟網(wǎng)絡(luò)家庭教育專欄,全方位、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗、布置學(xué)校家庭教育相關(guān)工作,為廣大家長提供更多交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  2、學(xué)校結(jié)合“1月、三周、三節(jié)、兩日”( 11月文明行為規(guī)范月、10月民族精神教育月、11月科普創(chuàng)作月,推普周、安全周、環(huán)保周,文化藝術(shù)節(jié)、親子體育節(jié)、校園讀書節(jié),建隊日禮儀展示、禁毒日教育活動)活動的開展,進(jìn)行家庭滲透,促進(jìn)家校合作,密切家校聯(lián)系。

  3、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

  四、工作安排:

  1、制度定家長學(xué)校工作計劃、家校聯(lián)誼計劃。

  2、授課活動研討、育兒心得經(jīng)驗交流。

  3、舉行家庭教育專家講座。

  4、開展特色中隊主題隊會評比交流活動,邀請部分家長參加。

  5、學(xué)校藝術(shù)節(jié),邀請部分家長參加。

  6、六年級學(xué)生家長學(xué)員畢業(yè),評選表彰一批優(yōu)秀學(xué)員。

  7、檢查家訪記錄本。

  1、建立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,成立學(xué)校家長委員會

  2、調(diào)整師資隊伍,對授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、舉辦一年級新生家長學(xué)校。

  4、調(diào)整班級家教委員會組成,并集中進(jìn)行專項授課。

  5、家長論文征集、評選。

  6、舉行親子趣味運(yùn)動會,邀請部分家長參加。

  7、評選“優(yōu)秀家長”。

學(xué)年學(xué)校工作計劃 篇6

  根據(jù)全年工作目標(biāo)和上個學(xué)年度的工作進(jìn)程,在新的學(xué)年里為使全校整體工作得以有序推進(jìn),提高工作效率,更好的完成總校下達(dá)的各項工作任務(wù),特制訂以下工作計劃:

  一、工作目標(biāo)

  在新的學(xué)年里將完善教學(xué)設(shè)施,建立健全各項新的管理制度,完善考核制度,努力提高教學(xué)水平,按時完成教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)生管理,提高學(xué)生整體素質(zhì),保證不發(fā)生安全責(zé)任事故。繼續(xù)做好學(xué)生推薦就業(yè)工作,確保就業(yè)率達(dá)到98%以上。做到服務(wù)態(tài)度熱情周到,辦事效率高,創(chuàng)建有特色、高標(biāo)準(zhǔn)、高效益的和諧校園。

  二、主要工作及措施

  (一)規(guī)范學(xué)校管理

  各科室要根據(jù)各自科室的工作特點(diǎn),進(jìn)一步完善科室及本科室人員的工作制度和職責(zé)要求。貫徹落實學(xué)校的質(zhì)量管理方針,圍繞工作目標(biāo),狠抓落實,真正做到按制度辦事,向管理要效益,將全校的管理水平提高到一個新的層次。

  (二)完善教學(xué)設(shè)施

  新學(xué)年,學(xué)校將加大力度完善教學(xué)硬件建設(shè),使學(xué)生能夠?qū)局R和實踐相結(jié)合,增加實習(xí)經(jīng)驗,更好適應(yīng)用人單位的工作要求,新設(shè)備也能更好提高教師的教學(xué)水平。繼續(xù)完善計算機(jī)等級及電子商務(wù)等級考試平臺,更好完成教學(xué)任務(wù)。

  (三)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

  吸收先進(jìn)青年教師和資深的老經(jīng)驗教師,優(yōu)化教師隊伍的結(jié)構(gòu),更好服務(wù)和完成技工教育事業(yè)。通過多種形式、多種途徑開展自學(xué)、互學(xué)活動,廣泛交流教學(xué)經(jīng)驗,鼓勵教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)歷和業(yè)務(wù)技能進(jìn)修,提高業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心,努力拓寬自己的知識容量和提高業(yè)務(wù)技能水平,凈化教師的思想情操,努力成為家長放心、學(xué)生舒心、學(xué)校歡心的合格教師,以適應(yīng)高級技工學(xué)校對教師的要求。

  教務(wù)科要堅持教研工作常態(tài)化,經(jīng)常組織老師聽課、評課,經(jīng)常檢查教學(xué)情況和教案,做好考試質(zhì)量分析,優(yōu)化課程設(shè)置,規(guī)范課堂教學(xué),提升學(xué)生實操能力,千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。

  (四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  1、重視對學(xué)生的'德育工作,健全適應(yīng)新時期的學(xué)生管理工作細(xì)則。繼續(xù)抓好學(xué)生入學(xué)思想教育工作,通過“感恩教育”讓學(xué)生懂得感恩和責(zé)任,形成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自主、自立,將學(xué)生“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”真正落到實處。

  2、豐富校園文化生活。以校工會、學(xué)生科、校團(tuán)委牽頭,教務(wù)科等部門配合,增加學(xué)生課外活動。積極開展“校園文化藝術(shù)周”的有關(guān)工作。發(fā)揮團(tuán)組織的作用,拓展豐富多彩的文體外聯(lián)活動。

  (五)實現(xiàn)學(xué)生管理精細(xì)化

  1、根據(jù)總校安全教育的有關(guān)要求,學(xué)校制訂了嚴(yán)格的安全措施,成立安全保衛(wèi)指揮部,落實保衛(wèi)人員的具體崗位職責(zé)和具體落實地段;進(jìn)行安全應(yīng)急演習(xí),使安全工作深入人心。每天實行老師值班巡查制度,檢查各班學(xué)生上課人數(shù)、紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、教學(xué)情況等并登記在冊。增強(qiáng)門衛(wèi)工作人員的保衛(wèi)意識,對門衛(wèi)人員落實管理責(zé)任制;對學(xué)生實

  行憑“請假條”外出的校門管理措施;對外來探訪人員及時查問;對出入車輛實行“發(fā)放和回收停車卡”的管理措施。根據(jù)總校有關(guān)規(guī)定,節(jié)假日都安排值班人員,確保校園節(jié)假日安全。

  2、做好學(xué)生食堂改制工作,推行后勤社會化。使學(xué)生伙食質(zhì)量得到明顯提高。對學(xué)生飲食衛(wèi)生及質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,建立健全各種監(jiān)管制度,制訂出發(fā)生食物中毒及疑似食物中毒應(yīng)急預(yù)案制度,做好師生的衛(wèi)生保健工作,保障師生健康。

  3、制定各項規(guī)章制度,如請假制度、課堂紀(jì)律制度、夜自修制度、值勤制度等,并每天開展檢查工作。對內(nèi)宿生實行全封閉管理制度,加強(qiáng)對內(nèi)宿生的夜自修管理、作息時間的管理,加強(qiáng)防火、防盜,落實專門內(nèi)宿管理老師和保衛(wèi)人員的責(zé)任制和值班制度。落實專門內(nèi)宿管理老師的生活指導(dǎo)責(zé)任制。每天實行專人專職清掃公共場地、清洗廁所;實行垃圾袋裝化;實行公共場所責(zé)任制,各班分區(qū)清潔;實行每周一小潔(全校水洗)、每月一中潔(清洗桌椅、通下水道等)、每學(xué)期一大潔(粉刷墻體、噴藥消毒、除蟲除蚊除鼠等)。努力創(chuàng)建平安校園。

  (六)加強(qiáng)校企合作,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。

  加強(qiáng)和企業(yè)的聯(lián)系,及時反饋用工單位信息,多方開拓就業(yè)渠道。召開校園招聘會,讓學(xué)生和企業(yè)面對面交流,增強(qiáng)雙方合作的意向。同時做好校企聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)調(diào)工作,開辟校外實習(xí)基地。做好學(xué)生就業(yè)前的筆試、面試及體檢工作,確保年度就業(yè)率達(dá)到98%以上。

  在新的學(xué)年里,全校師生要堅持“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的辦學(xué)方針,齊心協(xié)力,科學(xué)發(fā)展,為進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)技術(shù)教育,培養(yǎng)更多高級技工人才而努力奮斗!

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