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學校年級組工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的學校年級組工作計劃,歡迎大家分享。
學校年級組工作計劃1
一、現(xiàn)狀分析:
本年級教師:行動快、運作快。喜歡結(jié)伴郊游、愉快工作。倡導向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚自己所長、干出個人特色。同事之間直言不諱,互相促進。感情融洽。本學期我們這一屆老師與往屆比有以下幾點不同:
。1)六年級的語文老師、英語老師與往屆不同,教學班級多了、課時量多了。還有兩個新來的老師沒有做班主任的經(jīng)驗。
(2)以往的六年級沒有參加“自我發(fā)展課題實驗”,今年我們也被列入到實驗中去。
。3)前幾屆的老師基本都是連續(xù)2、3年在本校教畢業(yè)班,他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。一些客觀的原因我們組里老師都說不會影響我們的工作。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用,發(fā)揚組里的團結(jié)協(xié)作的精神,順利的完成教育教學任務。
本年級學生:1班———像一匹匹戰(zhàn)馬,確有“勢不可擋”之勢。2班———像一只只小羊,“勤能補拙”這個詞最適用于他們。3、4班一直在不懈的努力,相信也會有不俗的表現(xiàn)。5、6、7、8、班是我們的學習上的“領(lǐng)頭羊”。也是我們完成50%的希望。
二、指導思想:
德育:“先做人、后成才”
教學:“輕負荷、高質(zhì)量”
組風:“開心、健康、緊張、具有責任感”
班風:“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”
一個樹立:
為小學部其他年級的學生樹立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。
二個完成:
1做好“自我發(fā)展”德育實驗課題的研究工作。提高班主任工作方法。
2讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學期的學習。
三個杜絕:
1杜絕體罰、變向體罰、無故停學生的課。
2杜絕作業(yè)量過多,搞題海戰(zhàn)術(shù)。
3杜絕重結(jié)果、輕過程的簡單的育人方法。
三、具體措施:
。ㄒ唬┙逃
1配合德育處做好養(yǎng)成教育:
從集會紀律、課室內(nèi)外衛(wèi)生、值周班檢查、這些方面規(guī)范學生的行為。為其他年級樹立榜樣作用
2注重班級管理。做好班主任工作經(jīng)驗交流:使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。營造一個很有親情的'集體氛圍,感受著愛和被愛。
每月一次做好班主任之間的工作方法的交流,找出自己的不足之處,采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。受益于自己,更無愧教師這個光榮的稱號。
九月蔣國冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹。
十月哈婉莉講“如何營造班級良好氛圍”的一些體會。
十一月集中研討“怎樣才能帶出一個優(yōu)秀班集體、做一個合格的班主任。”
十二月自查工作中的不足之處。為下一學期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊。
3精心的為孩子們安排好本學期的兩次活動。使孩子們健康、快樂的生活、學習。
4班主任每周下宿舍一次。與生活老師加強聯(lián)系;ハ鄥f(xié)作,及時掌握孩子們的思想動向。關(guān)心他們的身心發(fā)展。(每周填寫一表,交與組長)
學校年級組工作計劃2
根據(jù)學校20xx年學期工作計劃要求,我室將進一步提高學校圖書館的重要性,扎實確立服務育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化,特制定本年度工作計劃。
一、指導思想
職業(yè)學校圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),一直占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于我校學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于學生各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,對學生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。
二、主要工作目標
1、進一步加強學校圖書館閱覽室的環(huán)境建設力度,優(yōu)化管理設備,營造優(yōu)雅舒適,寬敞明亮的讀書氛圍,硬件達標率達95%以上;
2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,使學生學會學以致用,年舉辦學生讀者活動2次以上,完善特色小型活動每月1次。
4、進一步強化內(nèi)部管理,在館員中開展熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理技能活動。
5、要求館員加強自身進修學習,充實個人能力,年撰寫論文1篇以上。
6、完成各崗位工作,各崗無投訴事件發(fā)生,確保并通過圖協(xié)下一年度的“先進圖書館”評選。
7、教材及時征訂和發(fā)放,確保開學前教材到位。
三、主要工作措施及要求
1、營造學習氛圍,提高館員素質(zhì)
利用單雙周周五下午的學習時間,加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓和有關(guān)業(yè)務培訓,提高工作人員的.業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務技能。
2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度
根據(jù)我校示范校重點專業(yè)的建設要求,在四個重點專業(yè)建設上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展,逐年增加新書購入數(shù)量,定期制定圖書采購計劃供部門領(lǐng)導審批。在電子資源建設上,重點籌備,精心規(guī)劃。
3、繼續(xù)加強讀者服務工作
進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作,及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急,想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者,為了讀者一切“的服務意識,限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館宣傳欄,及時報導文獻信息、圖書布局、館藏結(jié)構(gòu),幫助讀者學會利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學后的新生,更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書館。
4、確保開放時間
在人手少的情況下,保證周開放40小時以上的工作時間,特別是期刊報紙閱覽室,保證周日開放。
5、本年度,請讀者來評議圖書館的工作,通過問卷調(diào)查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,制定整改措施。
6、全面執(zhí)行學?冃Э己斯ぷ
根據(jù)學?冃Э己斯ぷ髂繕耍M一步完善各崗位規(guī)章制度,細化各崗位職責和崗位目標任務分解,建立激勵機制,以人為本,用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。在考核過程中,
要求各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量。
7、確保圖書館安全,衛(wèi)生工作達標
各借閱室要保持環(huán)境清潔,物品擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務技能,做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任事故發(fā)生。
學校年級組工作計劃3
生產(chǎn)調(diào)度員是搞生產(chǎn)管理的,生產(chǎn)管理是以基礎(chǔ)管理為中心的。如何做好基礎(chǔ)管理工作,我想必須從以下三個方面入手:
①堅持原則,實事求是。
、诹疂嵶月桑焦。
、蹌諏崉(chuàng)新,團結(jié)奮進。
對于20xx年的工作本人計劃如下:
。薄 不折不扣的完成CNG運輸任務。
2、 不折不扣的.確保20xx年經(jīng)營目標的全面完成。
。、 認真貫徹落實領(lǐng)導有關(guān)安全生產(chǎn)方面的通知、指示、命令。
。础 認真做好上傳下達、下情上報工作,對領(lǐng)導的指示要及時檢查貫徹執(zhí)行情況。積極配合車隊領(lǐng)導,著重解決影響均衡生產(chǎn)的問題和矛盾。
5、 按要求繼續(xù)規(guī)范各類文件、記錄、臺帳、報表等填寫、上報、存檔工作,準確無誤地逐項、按時完成工作。
為了更好的完成20xx年的工作,我要繼續(xù)發(fā)揚20xx年的優(yōu)點,改正自己的缺點和不足,總結(jié)過去,展望未來。20xx年生產(chǎn)任務重,對我來說也是一種挑戰(zhàn)一種機遇,我將嚴格
執(zhí)行各項規(guī)章制度,恪守職責,高標準要求自己,不斷學習積累經(jīng)驗,善于總結(jié),也希望領(lǐng)導能給我更多的支持。
20xx年我會積極響應車隊領(lǐng)導制定的各項方針政策,齊心協(xié)力配合車隊司機師傅團結(jié)一致,奮力拼搏,為全面完成20xx年各項目標任務而努力奮斗!
總之,做一名合格的生產(chǎn)調(diào)度員必須全面要求自己,虛心學習,自動自發(fā),拼搏奮進。
學校年級組工作計劃4
一.指導思想
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。我們進一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學校。讓家長參與學校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進而促進每個孩子健康成長。
二.目標任務
通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責,積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡,共同培育一代新人。
三.家長學校具體工作:
1、根據(jù)學校有關(guān)家庭教育指導精神,進行家庭教育工作指導者進行培訓。
2、結(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導。
3、分層次進行家長學校講座,共商教育學生良方。本期召開家長會兩次.
4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動,評選校級優(yōu)秀家長每班2人。
5、教師走出去,為進一步搞好家長學校工作,要求班主任至少每學年對每位學生上門家訪一次。
6、把家長請進來。((1)進課堂聽課(2)請部分家長與孩子參與活動)
7、在學校教育工作涉及不到的`時間和空間里,通過家長學校求得家長們的支持和配合。①請家長充當家庭監(jiān)督員。學校的許多活動,通過家長督促,學校檢查,促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。
學校年級組工作計劃5
一、指導思想:
根據(jù)學校提出的辦學目標和辦學方向,以及“一切為了孩子,為了孩子的一切”辦學方針,加強學生的思想道德教育,培養(yǎng)孩子成為“知書達理,品德高尚”的'現(xiàn)代人;在外語特色教學龍頭帶領(lǐng)下,使學校教學再出一個新亮點;加強本組教師隊伍整體素質(zhì)的提高,培養(yǎng)出各學科的骨干教師,使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展。
二、教學工作:
加強學習,不斷提高本組教師隊伍素質(zhì),努力使每一個學生都能享受良好的教育服務,確立“課體引路,課堂為主,夯實基礎(chǔ),展示亮點,注重反思,突出特色”的教學思路,使本組教學工作邁上一個新臺階。
1、 借助雙高普九的契機,促進本組以規(guī)范有序為基礎(chǔ),以先進的辦學思想為指導,以可持續(xù)發(fā)展為方向,進一步規(guī)范本組的教學管理,全面提高教學質(zhì)量。
2、 重視本組教師隊伍的培養(yǎng),為每一位教師搭建、提供展示自己的舞臺,盡快地培養(yǎng)出各學科骨干教師。
3、 進一步完善校本課程的研究,深化課程改革,辦出本組特色。
4、 備好課是基礎(chǔ),上好課是關(guān)鍵,及時批改和訂正作業(yè)是保證,實行班級、年級把關(guān)制。對年級語文的測試內(nèi)容、方式及評價標準進行探討研究,提高學生的語文綜合能力。
5、 堅持個人責任制,每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),從本班做起,各班教師都要努力做到不讓一個學生掉隊,做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,年組要對此項工作立案跟蹤調(diào)研。
學校年級組工作計劃6
我校圖書館已經(jīng)成為學校的特色之,學生最喜歡的校園場所,然而這些遠遠沒有達到最終的目標,在硬件和閱讀活動不斷開展的基礎(chǔ)上,這學期圖書館重點工作主要是兩大方面:一方面將閱讀活動和學校的各項工作相結(jié)合,活動更入人心,更有特色,同時著力在老師中間推廣閱讀,包括老師們對閱讀活動參與的主動性、閱讀與學科教學的融合性、圖書館課程的有效實施性。為此,本學期圖書館計劃從以下幾點開展工作。
一、做好開館準備,有序逐步放開
開學前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學生辦卡、召開“小管”會議強調(diào)本學期工作要求、培訓三年級小管的工作、家長義工排班調(diào)整、入館禮儀強化、班級圖書角選書、班級挑選英文圖書等等相關(guān)事宜。處理好開館的準備工作,讓圖書館有序逐步地開館。
二、閱讀活動和學校的各項工作相結(jié)合
本學期是非常忙碌的一學期,如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個重要的全校性大活動,為了讓閱讀活動不增加師生額外負擔,本學期閱讀活動將與學校各項活動相結(jié)合進行,讓閱讀像日常常規(guī)一樣深入人心。本學期重點是科技讀書節(jié),在上學年舉辦的全員參與性科技體驗活動受到學生喜歡,本次科技讀書節(jié),將繼續(xù)采用全員參與性方式,與創(chuàng)客合作,讓學生體驗更多的創(chuàng)新體驗活動。另外,讀書節(jié)期間還將舉行各種科技類的主題活動。
三、閱讀與學科教學的融合性
推廣閱讀本不該是語文老師一個人的事,而是每個學科老師的責任,以往只有個別學科的某些老師在嘗試推廣閱讀,本學期希望借助智慧課堂評比的契機,讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內(nèi)容進入學科課堂,這樣既不增加學科教師的負擔,也是一種新的課堂形式的`挑戰(zhàn)。
圖書館工作行事歷:
二月份:
1、開館準備;
2、部分新書錄入、上架;
3、轉(zhuǎn)學生、丟卡生補辦圖書證;
4、閱讀課正常入館;
5、學期初入館禮儀的整頓;
6、閱讀課量化表的發(fā)放;
7、挑選班級圖書角圖書(各班100本);
8、英文繪本入班登記;
9、寒假作業(yè)上交及展示;
10、召開“小管”會議;
11、制定新學期工作計劃和行事歷;
三月份:
1、第二輪“故事爸媽團”開講;(儲霞負責)
2、為兒童哲學教學研究提供資源支持;
3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓、開展(午間);
4、與教導處商定如何將閱讀融入智慧課堂評比中。
5、與大隊部合作策劃讀書節(jié)活動。
四月份:
1、科技讀書節(jié)啟動儀式;
2、科技讀書節(jié)全員體驗活動;
3、第三屆“小牛頓”班級科普知識初賽;
4、“小牛頓”科普知識擂臺賽決賽;
5、“故事爸媽團”主題:科技主題;
6、組織各班開展科技主題的班級讀書會;
7、更換挑選班級漂流圖書;
8、結(jié)合學校森林課堂設計閱讀活動;
10、主題展示:科技創(chuàng)造未來
11、世界讀書日——校長為圖書館當一天義工;
五月份:
1、與大隊部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案;
2、帶領(lǐng)學生、家長、老師挑選圖書;
3、主題展示:有趣的職業(yè)介紹
4、“故事爸媽團”主題:有趣的職業(yè)介紹
六月份:
1、歸還班級圖書。
2、期末圖書清點;
3、布置各年級段暑假閱讀作業(yè);
4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管;
5帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎勵;
6、統(tǒng)計本學期閱讀的各項數(shù)據(jù)。
學校年級組工作計劃7
20xx年是我進入公司第一年,對于我個人來說是非同尋常的一年。本人于X月份進入公司,至今已有大半年時間,期間,在公司總經(jīng)理的正確領(lǐng)導下,在同事之間相互幫助下,本人努力學習,積極工作,在最快的時間內(nèi)適應了公司當前的工作業(yè)務,較好的完成了相關(guān)工作任務。
一、20xx年工作總結(jié)
通過日常工作的積累,本人總結(jié)出該崗位的核心工作是售后和調(diào)度。售后服務和協(xié)調(diào)配合兩個關(guān)鍵詞無時無刻不充斥著我每天的工作任務之中。在當前社會的大環(huán)境下,售后服務已經(jīng)證實為各大企業(yè)平臺的成功之關(guān)鍵,做好售后已然成為企業(yè)能否長遠發(fā)展的重中之重。本人20xx年進入公司以來一直緊緊圍繞如何做好售后服務開展工作。
1、應公司規(guī)章制度,我除了每天在規(guī)定時間段內(nèi)做完客戶電話回訪,還充分利用之前在酒店前臺工作時積累的工作經(jīng)驗跟客戶耐心溝通,曉之以理動之以情,讓客戶能理解和配合我們的工作,從而提升公司的品牌效益。
2、在工程施工驗收完畢后,定期對客戶進行回訪,了解客戶需求。對客戶在使用中碰到問題,及時通知技術(shù)員逐一解決,并做好回訪記錄。例如汝城信息化建設館項目,即便設備安裝分散,使用客戶多,我依然克服困難根據(jù)客戶名單一一做了詳細的回訪,并及時安排、解決了客戶所遇到的各種問題。
3、堅持每周六召開技術(shù)部會議、分析本周工作中的技術(shù)問題,注意事項等。對于技術(shù)員在一周工作中碰到的疑難雜癥,在會議上進行綜合討論分析,盡可能的做出解決方案,并及時將方案反饋給客戶,解決客戶問題。
4、把每一筆返修件登記在案,積極跟倉庫協(xié)調(diào),全程跟蹤返修件的到位情況,以最快速度將返修物品催回,把客戶投訴降為零。
對于剛剛進入公司的新員工如何處理好與同事之間的關(guān)系成為了調(diào)度員工作中的第一要務。為了讓同事理解自己的工作職責相互配合完成其工作任務必須嚴而律己
1、半年來嚴格遵守公司規(guī)章制度,從言行舉止嚴格要求自己。以身作則,公私分明,做好表率作用。
2、充分利用自己性格優(yōu)勢與每個同事都做到和睦相處,盡量保持彼此之間的最大信任度,比如:11月份荷葉中心校200多臺筆記本安裝系統(tǒng),每個工作人員從卸貨、搬運到安裝,連續(xù)的加班加點均毫無怨言,及時在校方規(guī)定的時間內(nèi)完成全部工作任務。
3、在工作上嚴格把關(guān),堅持以老帶新,取長補短的原則,半年來沒出現(xiàn)任何安全事故
4、堅持每月25日對技術(shù)員工具進行清理盤點,對技術(shù)員在自己工作范圍外損壞遺失的工具,思想?yún)R報專題要求其自行補齊,并對正常損耗的工具進行更換,從根本上避免因為工具問題從而無法完成工作任務的情況發(fā)生。5、對技術(shù)員的每一筆報帳做到了嚴格審核,絕不允許虛報、多報、謊報。每個項目完工后及時跟相關(guān)工作人員核對好所需資金并做好相關(guān)記錄。對工程項目的施工材料要求項目負責人嚴格控制,優(yōu)先使用倉庫剩余物品,并在完工后把剩余的材料與倉庫負責人一起按照《工具借用表》進行核對,做好交接后交還倉庫,以便下次使用。對工程中丟失的材料及其工具等物品,由項目負責人負責。
二、20xx年工作計劃
明年將是我進入公司的第二年,為了回饋公司領(lǐng)導及其同事對我的信賴,我必將在新的一年里更加積極努力的工作以更加優(yōu)異的成績回報大家。
1、更加嚴格的要求自己,堅決執(zhí)行公司規(guī)章制度保證做到不遲到不早退,加速熟悉并應用本崗位職責制度,在公司在不斷改革,訂立新規(guī)的同時積極學習,充分勝任自身崗位,成為公司一名優(yōu)秀的客服調(diào)度。
2、善于分析問題解決問題,優(yōu)先對客戶的問題進行分析,然后以事件的輕重緩急進行安排工作。盡求在公司要求時間內(nèi)提前給與客戶反饋,在售后服務上做到急客戶之所急,想客戶之所想,把客戶投訴率降至最低。
3、提前規(guī)劃工作任務和業(yè)務安排,對所有提前布置的`工作任務提前進行劃分,隨時預備好技術(shù)員所需工具材料,保證每次調(diào)派技術(shù)員不緊急不慌亂。
4、堅持做好每天的日常工作,建立健全電話回訪工作和客戶資料的管理工作。認真對待每一位客戶及潛在客戶,對客戶反映的情況和技術(shù)員的處理措施進行記錄整理歸檔。
5、優(yōu)化完善自身工作方式方法,不僅僅要了解客戶還要了解同事。更加合理的調(diào)派技術(shù)員,避免其在工作中出現(xiàn)情緒化,從而影響工作任務的完成,并且避免人才的流失。
6、加強與技術(shù)總監(jiān)對季度考核的細節(jié)把控,提前確定好考核培訓內(nèi)容。對技術(shù)員未通過的項目,進行單獨的技術(shù)培訓后再進行考試,直致通過。確保所有技術(shù)員在技術(shù)上都過得關(guān),過得硬。
20xx年我作為公司的一名新員工,在工作中確實有些不盡人意的地方,但是在新的一年里我必將全部改正完善,成為公司一名同事滿意,領(lǐng)導滿意的售后調(diào)度員。
學校年級組工作計劃8
一、部門工作職能
1、積極配合其他部門,推出有利于學校,團委,黨的推送,將的一面展現(xiàn)給同學們。
2、引導學生,并為學生服務。反映學生的愿望訴求,努力發(fā)揮對學生的思想引領(lǐng)作用和服務功能。
3、及時準確、鮮明生動地傳播黨的思想主張,宣傳國家大政方針。
二、主要工作
1、加強新媒體部的宣傳配合作用加強各部門的聯(lián)系,積極主動的`行使宣傳職能,為學校的宣傳工作再添亮點。
2、充分利用微信、微博、qq空間等新媒體,做好學;顒拥男麄鞴ぷ。
3、管理和維護各個新媒體平臺。
三、具體工作安排
1、定期更新平臺內(nèi)容,以保證平臺的吸引力。
2、使用新鮮活潑的語言撰寫推送文字,利于與學生們產(chǎn)生共鳴。
3、在內(nèi)容上選擇更多地以讀者的角度來思考,使用簡潔明了的表達方式與同學們互動與交流。
4、繼續(xù)緊跟新媒體的發(fā)展趨勢,不斷探索和提升新媒體技術(shù)運用,了解新媒體發(fā)展趨勢。
四、工作預期效果
1、加強與各個部門的合作,加強與校學生會的交流。
2、發(fā)揮新媒體部門干事的個人特長能力。
3、集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新能力,開展更多的線上與線下活動,吸引同學們的關(guān)注。
學校年級組工作計劃9
嶄新的一年應有新的突破。20xx年本人將在流通部工作崗位上繼續(xù)努力工作,總結(jié)去年的工作經(jīng)驗和教訓,對新學年個人的工作,學校作如下計劃:
一、流通日常工作:
1.在流通部借還工作中,細心服務讀者,耐心解決讀者在借還過程中遇到的各種問題。注意儀表形象,使用普通話及文明用語;讀者對我們的工作提出質(zhì)疑時,要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突。按制度處理好書、刊的破損賠償與超期罰款工作。
2.在修補圖書工作中,根據(jù)圖書破損程度的不同采用不同的修補手段。書標看不清楚或脫落時應寫清貼好,還書時檢測磁條磁性,已消磁的及時補貼磁條。此項工作貫穿全年,做到及時,完善。
3.在期刊工作中,要做到認真仔細檢查每期報紙總版數(shù)是否完整,是否有破損,是否有錯版,有錯印,發(fā)現(xiàn)問題后及時給予登記。
4.認真細致打包下架的圖書和退回工學院的圖書,
5.新書拆包、搬運、倒架、上架、排架等工作中,認真細致,并嚴格按中圖法要求進行排序,將細分的圖書按順序放到正確的位置。
6.針對讀者需求反饋的信息,積極配合采編部勾選圖書。7.強調(diào)工作責任心,做到愛護,保護好館里的公共財物。閉館前關(guān)閉一切工作用機、燈光、水機等電源;關(guān)好門窗。
二、書庫管理工作:
1.熱心幫助讀者查找圖書。
3.還回的`書、刊及時上架,做到當天還回的書當天上架,提高書刊的流通率。
4.經(jīng)常巡視和整理書架,保持庫內(nèi)整潔有序,架上圖書陳列整齊無歪斜。
5.發(fā)現(xiàn)破損較嚴重的圖書,應及時下架,集中放置,以便集中修補。
三、校園讀書節(jié)工作:
1.在二月份完成計劃,報領(lǐng)導審批通過。
2.三月份完成前期宣傳,協(xié)調(diào),組織工作。
3.活動開展以后,扎根學校,確保讀書節(jié)順利圓滿完成。 以上只是我新的一年里工作的一點計劃,我將在學院領(lǐng)導的宏觀領(lǐng)導下,積極配合部門負責人工作,工作上與同事們繼續(xù)相互配合,虛心向有經(jīng)驗的同事學習。努力使工作再上新臺階。
學校年級組工作計劃10
一、總目標
以我園目前面臨的三大基本任務為主要工作導向,結(jié)合我園“三三”發(fā)展規(guī)劃,確定本年級幼兒特點和教師配置,制定小班年級組工作計劃如下。
1、全面配合整體工作,爭取完成我園預定目標。
2、落實我園的省一級幼兒園的評估任務、十年園慶的系列展示活動。
3、節(jié)約資源。對孩子負責、對家長負責、踏踏實實地做好年級組的各項工作。
4、增強計劃性,完成家園活動、親子活動、大型活動等。
5、分工合作,各司其職,搞好團隊建設。
6、調(diào)動年級組的成員保持積極的工作狀態(tài),在成員中形成主動學習、積極反思、樂于奉獻、團結(jié)合作的良好氛圍,凝聚集體的智慧,為建構(gòu)學習型組織提升自我。
二、團隊管理
1、發(fā)揮教師配置的各成員優(yōu)勢,以幼兒園幾大任務為契機,將各成員的目標形成集體愿景,共同體驗成功的快樂。
2、定期組織、召開年級組會議,共同商討教學、教研策略,活動策劃、共同學習、成長。3、利用各大型活動,挖掘教師的潛力,激發(fā)教師的主人意識。
4、提升業(yè)務能力,凝聚集體的智慧,深入學習和實踐我園的園本課程。
5、以實驗班工作帶動整個年級組,繼續(xù)探索實驗課題。
三、工作要點:
1、豐富區(qū)域活動材料,豐富幼兒作品表征的手段、方法和展示。
2、半日活動以強調(diào)四個有序,體現(xiàn)層次性。
3、特色教育開展貫穿一日生活,滲透主題網(wǎng)絡中的文字,增加閱讀活動內(nèi)容和數(shù)學活動。日常滲透國際象棋活動。
4、加強衛(wèi)生保健工作。
5、繼續(xù)搞好家長義工、助教工作。
四、工作安排:
三月份:
1、豐富個區(qū)域活動材料的提供,特別是孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料。
2、增設一個角色區(qū)——醫(yī)院,盡量多為幼兒多提供真實的活動材料。
3、開展慶“三、八”我愛媽媽親子活動
4、開始第一個主題活動7、編排早操。
5、召開年級會議,安排活動、召開家長會
四月份:
1、在不影響幼兒園評估工作和正常的教學活動的情況下,排練園慶節(jié)目。
2、練習國際象棋,參與“國際象棋月”系列競賽活動
3、幼兒春游
4、紀錄對個別幼兒的個別觀察教育
5、召開年級會議,迎接評估,加強對保育員的培訓工作。
五月份:
1、慶“五一”親子環(huán)保制作活動。
2、排練“幼兒園十周年園慶”節(jié)目。
3、召開年級會議,確定下一主題,整理上一主題。
4、家長開放日活動5、召開年級會議,討論檢查園慶節(jié)目。
六月份:
1、園慶活動。
2、撰寫經(jīng)驗論文
3、整理主題文檔、課程文檔。
4、召開年級會議,整理主題。
七月份:
1、整理幼兒檔案,階段評價。
2、總結(jié)班級工作,召開家長會。
3、整理班級物品。
4、整理教育筆記、讀書筆記。
新的一年,展開新的一頁,讓我們共同努力,迎接新的生機。 家長學校是宣傳、普及科學的家庭教育知識,提高家長素質(zhì),使學校教育、家庭教育、社會教育密切結(jié)合,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,促進社會主義精神文明建設的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎(chǔ),家庭教育的質(zhì)量直接影響著民族的素質(zhì)和社會的文明程度。新中鎮(zhèn)家長學校工作為了更加健康、穩(wěn)妥地向前發(fā)展,促進學;A(chǔ)教育課程改革的實施,特制定以下計劃。
一、指導思想
營造良好的家庭教育氛圍,針對家教實際,有層次地舉辦家教輔導講座,宣傳普及科學的家庭教育知識和基礎(chǔ)教育課程改革,為學生家長提供一些切實可行的教育子女的方法,提高家長素質(zhì)和家庭教育水平;繼續(xù)規(guī)范家庭教育行為,開展好爭當合格家長的活動,把家長學校工作真正落到實處。
二、工作重點
1、切實轉(zhuǎn)變家教觀念,認真履行家長職責,牢固樹立為國教子的思想。規(guī)范家庭教育行為,為孩子樹立正確的榜樣。
2、加強未成年人思想道德建設,以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。
3、支持和幫助學生家長,認真對孩子進行挫折教育、勞動教育和艱苦奮斗的教育。
4、對父母雙雙外出打工的留守學生,應設法與其家長取得聯(lián)系,并做好其父母對孩子的補償教育,以避免家庭教育的脫節(jié)對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。
三、具體工作
1、家長學校應根據(jù)社區(qū)、家庭與學校教育的實際,制定出切實可行的`學年度的教學計劃,并認真實施。
2、在認真舉辦家教輔導講座的同時,使家庭教育與學校素質(zhì)教育緊密配合,努力轉(zhuǎn)變家教觀念,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好行為習慣、道德觀和價值觀。家教輔導應分班作好調(diào)查、研究,仔細分析學生在校的情況,針對家教實際,認真舉辦家教輔導講座。
3、與家庭密切配合,認真對學生進行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。
4、向家長發(fā)放學習教育部《學生傷害事故處理辦法》、省教育廳《四川省學校安全工作管理辦法(試行)》、《四川省家長教育行為規(guī)范》、《預防艾滋病、狂犬病、血吸蟲病知識》等資料。
5、召開家長會,向家長通報有關(guān)情況,同時舉行專題講座,并繼續(xù)向家長征求書面意見或建議,找準學校教育與家庭教育的切合點、著力點,努力改進家長學校工作。
6、充分發(fā)揮家長委員會的作用,協(xié)助學校繼續(xù)做好外出打工學生家長的思想工作,要求家長對孩子認真進行補償教育。充分發(fā)揮家長學校名譽校長及校委會成員的作用,與村組有關(guān)人員共商家庭教育的大計。
7、認真做好3—6歲兒童的家長的輔導工作,切實加強培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育。
四、工作目標要求
1、幼兒園應對3-6歲的兒童家長登記造冊,并要求參加培訓,參培率應達95%以上,
2、按照《家長教育行為規(guī)范》的要求,認真考查、考核家長學校學員的學習效果,把家教輔導與跟蹤調(diào)查、家庭教育與學生在校內(nèi)外表現(xiàn)結(jié)合起來,根據(jù)考核結(jié)果,評選出合格家長,各班合格家長應達80%以上。
3、學校政教處主要負責家長學校日常工作,教導處、行政辦、教科室等部門要積極配合,進一步抓好留守學生之家建設。
4、加強班主任工作,特別是班主任指導家長的家教工作,使學校教育和家庭教育達到一致。
5、定期舉行家庭教育輔導講座,編寫好家教輔導資料(教案),并認真進行學員的考勤、考核工作。各班主任應積極開展家教研究,并結(jié)合區(qū)級教育課題研究撰寫好家教論文。
6、落實家訪、校訪制度,密切家校關(guān)系,班主任教師應結(jié)合學校課題研究在一年(學期)里定時或不定時地普遍進行一次家訪,了解家庭教育環(huán)境,以檢驗家庭教育的實效性。
7、收集整理家庭教育輔導資料,并以班級為單位裝訂成冊(按“家長學校工作手冊”上列序的要求進行)。
8、家長學校負責人每期應寫出工作總結(jié),上交學校存檔備查。
學校年級組工作計劃11
本學期中年級組將以學校工作計劃、教學工作計劃為據(jù),以穩(wěn)步提升,和諧發(fā)展,立足務本求實,精細化與人文化相結(jié)合的思路,充分發(fā)揮年級組教師的能動性,打造有效常態(tài)課堂,營造和諧、團結(jié)、奮進的年級組氛圍,鞏固已有成果,提升教育教學質(zhì)量。
1、扎實、深入課堂教學
教學質(zhì)量的提升,首先在課堂。本學期將深入課堂,多聽課,多交流,多研討。特別是深入備課組活動。本學期中年級組各學科的.備課組活動要正常有序地開展。配合教導處開展不同層面的教師賽課活動。以賽促成長,以賽促提高。特別關(guān)注新教師的課堂教學的磨練,讓他們有鍛煉、磨課的機會,促其不斷、盡快地成長。
2、專注常態(tài)課堂
年級組中加強聽課制。要求教師每周聽一節(jié)常態(tài)課,并寫聽課分析,并提出個人建議或要求。教導處加強視導。會同教導處每月可進行一至二次常態(tài)課視導。視導時要關(guān)注整體考核,把聽課與教師備課、作業(yè)布置與批改、提優(yōu)補差、隨機檢測相結(jié)合,全面了解教師的教學工作。每位教師要經(jīng)常反思自己的常態(tài)課,嚴格按學校的教學常規(guī)管理制度做好常態(tài)課教學工作,自覺形成課堂教學質(zhì)量自我監(jiān)控意識,不斷改進自己的教學行為,努力提高每節(jié)常態(tài)課的教學效率。年級組要求教師定期撰寫一篇常態(tài)課反思總結(jié)。
3、做細、做實月考評
月考評是對教師教育教學工作的全面考核,必須做細、做實。首先繼續(xù)嚴格執(zhí)行“教學五認真”。月查制度不松懈。本學期“教學五認真”檢查要有剛性,不設緩沖期,查到任何違規(guī)問題及時記錄、及時上報、及時處理。要嚴格執(zhí)行月考評方案,同時密切關(guān)注教師工作紀律,嚴肅請假制度。特殊教師,特別關(guān)注。對教師考勤、外出現(xiàn)象、教學常規(guī)等做好記錄。協(xié)助教導處把巡課制度落到實處,并留下第一手資料。努力推進年級組管理工作規(guī)范化。
4、加強常規(guī)管理。
加強常規(guī)管理的核心主要是要切實提高課堂教學和作業(yè)的有效性。具體做法:
(1)學期初每位教師要認真制定教學計劃,平時要做到:認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生。
(2)自覺應用現(xiàn)代教育教學理論指導備課、上課。充分發(fā)揮數(shù)學教研組的作用,組織集體備課,研究如何提高教學有效性,轉(zhuǎn)化為可操作的教學常規(guī),注重活動過程的實效性。
(3)繼續(xù)組織好每周一次的教研組活動。
5、開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長
(1)采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡學習的方法,及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。
(2)開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。
(3)開展聽課、評課的研討活動,通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。
學校年級組工作計劃12
指導思想:
以學!昂椭C發(fā)展、嚴謹有序、學習創(chuàng)新、質(zhì)量效益、特色品牌”的工作主題為指導思想,緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作計劃,結(jié)合年級組的實際情況,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以行為規(guī)范教育為抓手,以榜樣樹人,進一步促進良好班風、學風的形成。以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為突破口,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為即將進入六年級打下扎實的基礎(chǔ)。
年級組現(xiàn)狀分析:
1、本年級共有教師12人,其中2位是今年剛加入的新教師,新教師的加入為年級組增添了新的活力。本年級老師多為教學經(jīng)驗豐富的老教師,及年富力強的中年教師,這些無論是經(jīng)驗豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師,他們對本職工作極其負責,有強烈的敬業(yè)精神。
2、本年級共五個班:五(1)班50人,五(2)班50人,五(3)班51人,五(4)班47人,五(5)班45人,總?cè)藬?shù)243人。其中,四班和五班是英語實驗班。學生雖說在學習上、行為習慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習慣,這些良好的習慣還沒有形成定勢,需要天天強化。思想上也需要進一步地引導。
年級組主要目標:
(一)繼續(xù)創(chuàng)建合作、和諧、共進的年級組:
1.重視組內(nèi)團隊建設,營造輕松和諧的工作氛圍,爭創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組。
2.重視各任課老師之間的工作協(xié)調(diào)合作,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系;家長與級組之間的關(guān)系,針對班級、級組情況有針對性的進行商討管理。確保教學工作的順利進行。
3.開展豐富多彩的師生文體活動。
(二)教育教學仍為工作中重點之重
抓好本級語文教改的試點工作及數(shù)學的奧數(shù)培訓工作。2.爭得三面流動紅旗,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級。
3、加強學校、老師、家長之間的溝通聯(lián)系,建立家長委員會,強化后進生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。
具體工作及措施:
1.以學校的'教學工作思路和教學計劃、德育工作計劃為指導,抓好教學管理工作,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能取得事業(yè)的成功。組內(nèi)教師要做到廣泛團結(jié),坦誠相待,加強合作相互幫助。
2.以爭三面流動紅旗為契機,進一步加強學生的文明禮儀、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。緊抓班風建設,努力營造“和諧、自主、文明”的班級文化。
這也是本學期年級組工作的重點。各班應根據(jù)實際情況(優(yōu)勢和不足、學生的自主管理水平),制定適合本班學生的學期工作計劃和強有力的“班級公約”等管理措施,著重培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣和自主學習的能力,以實現(xiàn)學生能力的發(fā)展。如:早晚自習的自主管理;勞動衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成;文明禮儀習慣的養(yǎng)成;課堂聽課習慣的培養(yǎng);作業(yè)的及時完成;時間觀念的培養(yǎng)等等。
3.繼續(xù)加強班干部隊伍的培養(yǎng),發(fā)揮他們的帶頭作用。
一個好的班集體的建立,光靠班主任的力量是不夠的,必須有一支好的班干部和積極分子隊伍要依靠他們,使用他們。要結(jié)合班級的實際情況,嚴格挑選,合理使用。對于五年級的學生,更要充分發(fā)揮其積極性,在實踐中鍛煉他們。
4.重視學生安全(包括課間活動安全、生活區(qū)安全、體育課安全等)。
班主任應充分利用晨會、班隊會、品德課等途徑加強學生安全教育,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時予以教育、整改并上報學校,全體學科教師也應積極參與到這項工作中來。
5.發(fā)揮少先隊主陣地作用,強化小主人積極開展德育實踐活動
(1)以“迎奧運會,做文明人”為主題,開展相關(guān)的少先隊活動。
(2)認真組織好升旗儀式,日常行為規(guī)范的檢查工作。
(3)利用少先隊主題班會,進行各種宣傳教育。
6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作,要求值日學生要做好教室內(nèi)的清掃和保潔工作,配合衛(wèi)生室做好每天晨檢工作。
7.加強勞動教育,積極培養(yǎng)學生的勞動意識,積極參與學校組織的公益實踐活動。
學校年級組工作計劃13
為配合學校全面實施素質(zhì)教育,落實課程標準,推進課程改革,制定本計劃。
一、指導思想
以新課程標準理念為指導思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息。利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育。指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動。培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級學生借還書的`時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量,每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與班主任老師聯(lián)系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽。中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。
5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,每學年結(jié)合學校讀書節(jié)活動,由學生自愿捐書補充,倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學校實際開展讀書活動,創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少于10本。
9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。
11、學生進圖書室每周不少于一次。
本學期,政教處將根據(jù)學校工作的指導思想,貫徹“師生成功,學校發(fā)展,社會滿意”的辦學理念,以“成功”和“發(fā)展”為目標,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動,培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學習有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,在安全管理上花氣力,在細節(jié)品位上做文章,進一步拓展德育工作空間,提高德育工作實效,鞏固德育工作特色,為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
學校年級組工作計劃14
1、目的
建立生產(chǎn)計劃調(diào)度崗位職責,切實履行調(diào)度協(xié)調(diào)、管理職能。
2、范圍
生產(chǎn)計劃調(diào)度
3、責任
生產(chǎn)計劃調(diào)度應履行其自身的崗位職責,總調(diào)度負責監(jiān)督、檢查。
4、內(nèi)容
4.1、原輔材料采購計劃的編制
4.1.1根據(jù)銷售部半月銷售計劃的急緩情況,制定原輔材料的采購計劃并根據(jù)排產(chǎn)情況限定到貨期;
4.1.2采購部所采購物資到司后,督促化驗員對原輔材料的質(zhì)量進行化驗分析;
4.1.3及時聯(lián)系裝卸隊對合格留用的原輔材料卸至指定倉庫的指定位置;
4.1.4 臨時性備品備件采購計劃的制定;
4.2、設備檢修計劃的`編制
4.2.1調(diào)度根據(jù)各車間設備運行狀況報表,制定設備的檢修、維修計劃;
4.2.2因緊急情況需要立即進行設備檢修的,車間在征得調(diào)度同意后可自行進行檢修,調(diào)度要進行跟蹤檢查,以盡快完成設備檢修任務;
4.2.3根據(jù)各車間設備運轉(zhuǎn)狀況安排設備檢維修的具體時間;
4.3、生產(chǎn)計劃的分解
4.3.1根據(jù)銷售部半月銷售計劃的急緩情況,制定詳細的排產(chǎn)計劃;
4.3.2確定各產(chǎn)品的生產(chǎn)日產(chǎn)量、完成期限等要求;
4.3.3對生產(chǎn)計劃完成情況進行跟蹤、督促和檢查;
4.4、生產(chǎn)調(diào)度
4.4.1掌握生產(chǎn)作業(yè)情況和動態(tài),協(xié)調(diào)產(chǎn)、供、銷、運,做好綜合平衡;
4.4.2了解和掌握各車間的生產(chǎn)、原料與產(chǎn)品的庫存情況,及時進行協(xié)調(diào);
4.4.3了解生產(chǎn)過程中水、電、汽及相關(guān)設備的運行、平衡情況,及時進行協(xié)調(diào);
4.4.4 針對銷售計劃分解生產(chǎn)任務指標,安排車間進行生產(chǎn),并對生產(chǎn)過程進行監(jiān)督檢查;
4.4.5 對銷售計劃的變更和追加進行分解,及時通知車間進行生產(chǎn);
4.5、計劃完成率的考核
4.5.1 對采購計劃的完成情況進行跟蹤、督促,不能按時、按質(zhì)、按量完成采購計劃的,視情況對采購部進行考核;
4.5.2 銷售部頻繁變更和追加銷售計劃的,視情況對銷售部進行考核;
4.5.3 對不能按照計劃完成生產(chǎn)任務的車間,視情況對生產(chǎn)車間進行考核;
4.5.4 對不配合工作、不能按要求及時完成臨時指派工作的,視情況對個人或單位進行考核;
4.5.5 每月對采購、生產(chǎn)車間進行計劃及時完成率考核。
5、日常工作
5.1 在總調(diào)度的領(lǐng)導下對公司生產(chǎn)計劃進行管理、生產(chǎn)相關(guān)數(shù)據(jù)收集、匯總與上報及日常事務的協(xié)調(diào)工作。
5.1.1 將每天各車間的產(chǎn)量、產(chǎn)品質(zhì)量、設備運行狀況等情況收集匯總,報生產(chǎn)副總、總工、總經(jīng)理各一份。
5.1.2 將每天倉儲走貨、庫存及盤庫情況收集匯總,報生產(chǎn)副總、總經(jīng)理各一份。
5.2 負責檢查各車間生產(chǎn)情況及發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場管理中存在的問題。
5.2.1 對非外因和非計劃性停產(chǎn)的情況進行原因分析,并追究當事者的責任。
5.2.2 對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的一些問題協(xié)調(diào)處理,處理不了的及時向總調(diào)度匯報。
5.2.3 負責公司(北廠包含集團)急、難、險、重任務的指揮協(xié)調(diào)和人員組織。
5.2.4 完成各級領(lǐng)導賦予的臨時性工作。
學校年級組工作計劃15
一.指導思想
本學期初一年級組將在校長室的直接領(lǐng)導之下,認真學習、貫徹落實學校新學期工作計劃,緊密配合政教處、團總支、教導處、教研處、進一步解放思想,全面實施素質(zhì)教育,提高全體學生的素質(zhì)。以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為主要手段,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為即將進入初二年級打下扎實的基礎(chǔ)。
二、主要工作及措施
1.規(guī)范學生行為,強化合格意識
根據(jù)學校工作計劃,本學期初一年級的首要工作重點就是培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣。
學校教育就是幫助人培養(yǎng)良好的習慣,自我教育就是幫助自己心靈中真善美的一面養(yǎng)成良好的習慣!傲晳T養(yǎng)得好,終生受其益,習慣養(yǎng)不好,終生受其累!苯處煴仨氉⒁鈴囊稽c一滴的小事抓起。習慣是經(jīng)過重復或練習而形成的自動化了的行為動作,它不是一朝一夕就能形成的,而是必須有一個過程,要養(yǎng)成良好的學習習慣與行為習慣,需要不斷地強化,需要持之以恒地滲透。久而久之,學生的習慣就自然形成了。
。1)全年級教師要統(tǒng)一認識,齊抓共管。首先從規(guī)范預備時間、課余十分鐘的文明禮貌及班級與環(huán)境衛(wèi)生抓起。人見人管,讓學生感覺到這一次學校是下了決心的。經(jīng)常組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,對學生日常行為習慣常抓不懈。班主任在管理方面出效率、爭效益、上水平。班主任工作到位,年級組配合政教處做好對班主任工作的檢查,督促及量化考核。
(2)規(guī)范全年級教師的言行,重塑教師的威信。在學;蜣k公室,對學生有積極影響的言論或行為,就需要我們堅持,對學生有不良影響的言論或行為,要堅決禁止。有時學生的懶散可能就是我們教師行為散漫的延續(xù)。學生不認真,學生有錯,但我們老師也應該反思我們是否也有可以改進的地方。比如:學生作業(yè)拖拉,是否是布置作業(yè)太多導致沒有檢點到位;學生上課開小差,說話,我們是否也在上課時隨便走出教室接打手機而無視全班同學的存在;學生打掃衛(wèi)生不認真,我們的辦公室是否也是亂作一團;學生不按時進教室,我們是否也在鈴聲響過后,還在辦公室……因此,教師在學校,尤其是有學生在場時要有所為,有所不為,給學生樹立一個良好的形象。教師要學會傾聽學生的心聲。
。3)各班級采用主題班會、演講、黑板報等形式,積極推進規(guī)范學生行為習慣與學習習慣的宣傳教育。本學期,計劃利用班會課,分四個階段對學生進行教育:(每月兩次主題班會,另外兩次班級自主處理班上的問題。主題班會采取集體備課。)
第一階段:開學初期,繼續(xù)對學生進行“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”的教育,進行中學生行為守則教育和文明禮貌教育,幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明用語習慣、寬容他人的習慣。各班根據(jù)自己班級的課程制訂本班的“高效學習日”。(每周一天,這天,教室內(nèi)規(guī)定為無聲日,需要說話時,到走廊,到校園。)要充分發(fā)揮班干部的.作用。
第二階段:在學習中要培養(yǎng)學生勤于思考、敢于攻關(guān)破難的習慣,養(yǎng)成在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣,力戒拖延和磨蹭。
第三階段:在考試前后,在周會課上進行學習方法的交流、指導,進行訓練記憶力的比賽,進行提高復習效率方法的交流。對考試不理想的同學,進行抗挫折能力的培養(yǎng)。
第四階段:根據(jù)班上仍然存在的比較明顯的不良傾向,進行有針對性的討論、解決。
(4)每個月,每班的全體科任老師要幫助兩個優(yōu)生,讓他們更優(yōu),在全班樹立起學習的榜樣;同時,要試著關(guān)心、改變兩個學困生,使他們認為“老師非常在乎我的每一個進步,我能行,我不能讓老師與關(guān)心我的人失望。”
。5)注重對學生進行心理疏導。學生每天學習時間過長,作業(yè)量過多,造成生理負擔過重;由于學習上的競爭,心理上過度焦慮、憂郁,產(chǎn)生厭學情緒與逆反心理,出現(xiàn)頂撞老師、相互打架、甚至引發(fā)一系列惡性的事件。在這一點上,我們是有責任的,要多對學生進行心理教育,而不是將學生趕出門外,因為這樣學生有可能產(chǎn)生更嚴重的對立情緒,影響我們的正常教學。
2.加強教學常規(guī)的管理,提高教學質(zhì)量。
。1)認真開展“集體備課”,強化《導學案》的編寫工作。通過集體備課,《導學案》的實施,統(tǒng)一課標要求,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一重點、難點問題以及對應的教學方法,統(tǒng)一作業(yè),切實減輕教師與學生負擔。
。2)在學校教導處、教研處的統(tǒng)一領(lǐng)導下,認真積極參加各級教研,(包括聽課)領(lǐng)會教研精神,并善于落實并體現(xiàn)在教育教學中。做好課題研究和教研活動的相關(guān)記錄,及時反思,不斷提高自身的專業(yè)水平。
(3)做好常規(guī)檢查工作。常規(guī)工作間周檢查,包括備課、上課、作業(yè)批改、學生改錯、教師輔導等環(huán)節(jié)。提高課堂教學的有效性,擴大作業(yè)面批量。
。4)通過師生角色轉(zhuǎn)換激發(fā)學生興趣。教師引導學習好的同學,幫他們備課,設計些教案,確定重點、難點,如何引導學生預習、自學,設計提問,預料學生提出的問題怎樣回答,如何布置作業(yè)等。這樣,既拉近了師生之間的距離,又可以使學生全身心的投入,還可以鍛煉學生大聲講話和回答問題。如果效果好,將帶動一大批學生主動學習,因為學生要教會別人,自己想學會的欲望、主動性自然增強。
3.有的放矢,強化責任意識。
。1)認真組織每月一次的班級協(xié)調(diào)會,將班級存在的問題及時處理、解決。
。2)有針對性地開展學生座談會(比如優(yōu)生促進會、學困生鼓勁會、問題學生談話會等)。
。3)加強安全教育工作,保障學生身心健康。要樹立安全第一的思想,對學生的安全要月月講、日日講、時時講,對安全工作做到萬無一失。
。4)加強同家長協(xié)作。通過家訪、書信、電話等方式及時向家長通報學生在校表現(xiàn),定期召開家長座談會,爭取更多的機會,同家長建立長期聯(lián)系機制避免給學生留下太多的“真空”。周末或節(jié)假日,對學生實行雙向管理;一方面由家長督促學生完成家庭作業(yè)外,干些力所能及的家務勞動,減少游玩的時間,即使閑暇娛樂,也清楚其去向。另一方面鼓勵學生積極參加學校組織的各種課外活動,展示自己,超越自己。增強班級吸引力,引導學生將上網(wǎng)、玩游戲、打臺球的興趣轉(zhuǎn)移到學習上來。
六年級學生正處在一個特殊時期,因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟,從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期,學生在生理上進入發(fā)育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深,負擔加重,因而,對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要,這就對我們初一的教師尤其是班主任提出了更高的要求?傊,本學期工作任重而道遠,是整個初中階段的關(guān)鍵時期。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信通過全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
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