實用的學(xué)校工作計劃模板集合六篇
日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的學(xué)校工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期英語教研組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行小學(xué)部英語組新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎(chǔ)上，使學(xué)校英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)：
1.提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項指標(biāo)。
2.繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，搞好課題研究，推動教學(xué)改革。
4.積極開展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5.加強(qiáng)英語教學(xué)成果的階段性鞏固，堅持課課練，周周練，月月過關(guān)，學(xué)案等，切實提高英語教學(xué)成績。
三、主要工作和措施：
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。
1. 繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《蘇霍姆林斯基給教師的一百條建議》等專著；開展教學(xué)改革實踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點探討小學(xué)英語教學(xué)方法，并用這些理念來指導(dǎo)課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。
2．明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)；使他們初步形成用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。
（二）抓好教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研，提高課堂效益。
1.對照常規(guī)，抓好英語教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實。課堂上，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運(yùn)用語言；充分運(yùn)用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。
2.充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。
3.加強(qiáng)英語課堂用語的學(xué)習(xí)，把它作為一項外語教學(xué)的常規(guī)工作來進(jìn)行落實。
4.研究以課堂教學(xué)為中心，探索新課程理念下的小學(xué)英語教學(xué)以課外活動培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和用語言交流為研究重點，努力探索課外活動教學(xué)的模式和策略。以課堂教學(xué)為中心，以教學(xué)活動的設(shè)計與展開、活動資源的開發(fā)與利用、活動評價的內(nèi)容與形式為研究內(nèi)容，進(jìn)行研討課、觀摩課及課題研討，營造良好的研究氛圍。研究中注重教學(xué)方法的科學(xué)性和可操作性，切實提高研究的針對性和實效性。
5.繼續(xù)互相聽課，探索教研基地的工作，做到點面結(jié)合。各校要加強(qiáng)英語學(xué)科的'課外活動建設(shè)，更應(yīng)針對英語學(xué)科的特點，整合教研力量，開展扎實有效的英語教研協(xié)進(jìn)活動，做到重參與、重過程、重提高。加強(qiáng)小學(xué)英語學(xué)科“精品課”建設(shè)，總結(jié)英語教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。
6.堅持以即將申報的區(qū)、市級課題為抓手，改革教研形式與內(nèi)容，力爭出成績，出成果。
（三）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升教學(xué)能力。
1.加強(qiáng)教師隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)。一是重視新老教師的傳幫帶工作，多為新教師及轉(zhuǎn)軌教師提供鍛煉的機(jī)會和展示的平臺；二是積極探討英語課堂教學(xué)模式，打造品牌教師，促進(jìn)優(yōu)秀教師的自我發(fā)展和帶頭作用。
2.鼓勵教師進(jìn)行業(yè)余進(jìn)修，努力提高小學(xué)英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
3.著力做好青年教師的培訓(xùn)工作，為教師的專業(yè)成長構(gòu)建新的平臺，發(fā)動更多的青年教師積極參與各個層次各個種類的教研活動和各類競賽活動，創(chuàng)造條件和機(jī)會讓更多的青年教師脫穎而出。
�。ㄋ模� 堅持多元評價，促進(jìn)師生成長。
1.進(jìn)一步完善英語教學(xué)的評價體系，進(jìn)一步落實小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，把握課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，激發(fā)在自審、反思基礎(chǔ)上的自評，不斷提高教學(xué)水平。
2.不斷完善學(xué)業(yè)評價體系，，對考試內(nèi)容、考試形式等方面進(jìn)行大膽改革，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長和學(xué)生發(fā)展的評價體系。
3.加強(qiáng)英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，加強(qiáng)試題評價研究，通過分析性檢測，促進(jìn)教師提高教學(xué)能力和試題研究的水平，在教學(xué)的基礎(chǔ)上，完成學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報告，同時把分析結(jié)果及時反饋給學(xué)校和教師，讓他們及時了解教學(xué)情況。調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)方法，并以此促進(jìn)教師改變教學(xué)行為，不斷提升學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。
學(xué)校工作計劃 篇2
隨班就讀工作計劃抓好智障兒童的教育，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，首先，它關(guān)系到義務(wù)教育能否全面實施，其次，它關(guān)系到能否全面提高全民族的政治、文化素質(zhì)，隨班就讀工作計劃。提高每一個智障兒童的素質(zhì)，是中學(xué)教育義不容辭的責(zé)任。多年來，我們一直把提高智障兒童的素質(zhì)當(dāng)作重點來抓，由于辦學(xué)方法得當(dāng)，不但使智障兒童入了學(xué)，并使他們進(jìn)的來，留得住，學(xué)得好。為搞好今后的隨班就讀教學(xué)，特制定本學(xué)期工作計劃如下：
�。ㄒ唬┯砂嘀魅螌Ρ粰z測學(xué)生的社會適應(yīng)能力
智障學(xué)生被確定以后，由班主任把“特殊兒童受教育檔案”的前兩頁“智障兒童智力篩查鑒定表”填寫完整后，送入檢測人員，檢測人員再對該生進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷，綜合分析進(jìn)行最后鑒定。特殊兒童受教育檔案填寫完整，語言簡練，字跡正規(guī)，抄寫工整。
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（1）成立特教教研活動小組，由班主任組織協(xié)調(diào)任課老師組成特教小組。根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo)部門的意見，擬訂好教研活動內(nèi)容，擔(dān)任隨班就讀的.教師寫好個別研究計劃并力求取得良好的教研效果，工作計劃《隨班就讀工作計劃》。
�。�2）加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)積極組織擔(dān)任隨班就讀的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《輕度智力殘疾兒童隨班就讀工作手冊》《現(xiàn)代教育》《特殊教育》等有關(guān)殘疾兒童的研究資料，并記好教育理論學(xué)習(xí)記錄，寫好心得體會。
�。�3）在本學(xué)期的4、8、12、16、周，利用該周的星期五下午第二節(jié)課后進(jìn)行隨班就讀研活動，并爭取取得良好的效果。
�。ㄈ┳ズ秒S班就讀教學(xué)
（1）堅持選用熱愛殘疾兒童，有高度的社會責(zé)任感和社會主義人道主義精神，業(yè)務(wù)水平較高，能夠勝任個別化教學(xué)的教師，擔(dān)任隨班就讀教師。
�。�2）對擔(dān)任隨班就讀的教師利用第二周、第三周的星期六上午教師業(yè)務(wù)活動時間進(jìn)行特殊教育知識培訓(xùn)，使他們進(jìn)一步明確肩負(fù)的重任，明確隨班就讀課堂教學(xué)原則，隨班就讀課堂教學(xué)方法及教材怎樣處理等。
�。�3）擔(dān)任隨班就讀的教師根據(jù)隨讀生的接受能力，記憶能力等實際情況，制定出個別教學(xué)計劃。計劃做到目標(biāo)和措施具體、明確、有針對性、有時用性。
�。�4）擔(dān)任隨班就讀的教師督促隨讀學(xué)生積極參加學(xué)校和班級組織的一切正�；顒�。該生不得隨意停課，不得停學(xué)和停止其他活動。教師記好平時考察記錄檔案。
�。�5）擔(dān)任隨班就讀的任課教師使用好隨班就讀備課本，并做到隨時檢查。
學(xué)校工作計劃 篇3
對于學(xué)校后勤工作的完成來說自然得要提前做好相應(yīng)的規(guī)劃，雖然通過當(dāng)前工作中的努力使得本月的各項后勤工作得到了順利完成，但隨著10月份的即將到來讓我明白接下來還有著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為了做好10月份的學(xué)校后勤工作從而制定工作計劃如下。
認(rèn)真做好校內(nèi)設(shè)施的維護(hù)以及除草等工作，在10月份應(yīng)該要利用國慶假期的契機(jī)來對校內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，畢竟利用節(jié)假日來處理好這項工作才不會妨礙到教學(xué)工作的正常進(jìn)行，主要是對各教室的燈管以及飲水設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，對于教學(xué)工作的順利進(jìn)行來說這部分設(shè)備的檢修與維護(hù)是很重要的，除此之外還要對多媒體設(shè)備進(jìn)行檢修從而確保教師制作的課件能夠使用，對于學(xué)校實驗室以及計算機(jī)教室需要用到的部分物品也要提前做好采購�？紤]到秋季除草工作的重要性應(yīng)該要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備并安排相關(guān)人員進(jìn)行處理，主要是對學(xué)校草坪以及花壇進(jìn)行植株的修剪，而且各個區(qū)域的雜草清理工作也要認(rèn)真做好以免影響到校園環(huán)境的建設(shè)。
注重對教學(xué)物資的采購以及月考所需的試卷打印工作，這項工作的完成需要對后勤部門保管的物資進(jìn)行清點并編制相應(yīng)的清單，這樣的話既能夠?qū)π枰少彽奈镔Y做到心中有數(shù)又能夠避免采購過程中出現(xiàn)浪費(fèi)的狀況，至少要保障教師在教學(xué)過程中的物資消耗得到補(bǔ)充才行，尤其是粉筆的儲備以及練習(xí)冊的購買需要提前做好，考慮到10月份的月末需要進(jìn)行月考的問題應(yīng)該要做好試卷的打印，在這之中既要提前和各班班主任進(jìn)行溝通從而了解到所需的試卷數(shù)量，又要從教導(dǎo)主任處了解到試卷的`題型并在打印過程中做好保密工作才行。
積極籌備好10月份的秋季運(yùn)動會并負(fù)責(zé)器械的準(zhǔn)備與場地的布置，秋季運(yùn)動會作為學(xué)校的重要活動之一自然要認(rèn)真籌備好才行，所以我需要根據(jù)運(yùn)動會的策劃方案提前對學(xué)校操場進(jìn)行布置，在對布置比賽場地的同時也對各班的區(qū)域進(jìn)行劃分，另外對于比賽過程中所需的服裝以及飲用水等物品也要積極籌備，尤其是需要考慮到比賽過程中可能出現(xiàn)的受傷事故并準(zhǔn)備好相應(yīng)的藥品。
雖然已經(jīng)制定好10月份的計劃卻也要通過后勤工作中的努力予以落實才行，所以我會在10月份履行好學(xué)校后勤人員的職責(zé)并認(rèn)真做好自身的工作，對于保障師生們的教學(xué)與學(xué)習(xí)來說做好后勤的各項工作是很重要的，所以我得更加努力做好后勤工作才不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感到失望。
學(xué)校工作計劃 篇4
上學(xué)期，在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo)下，在“兩委一社”各部門、各學(xué)院團(tuán)委及廣大同學(xué)的支持下，學(xué)生辦公室緊緊圍繞校團(tuán)委的整體規(guī)劃和工作重點，在辦公室全體成員的勤苦付出下，學(xué)生辦公室的工作在探索中不斷前進(jìn)，在前進(jìn)中不斷開拓，適應(yīng)工作格局和工作內(nèi)容的革新，雖然偶爾感覺有些盲目和無序，但終是取得了很大的發(fā)展，我們從青澀稚嫩逐步走向了成熟穩(wěn)重。
新的學(xué)期承載著新的'夢想，新的學(xué)期必將開啟新的希望。本學(xué)期，我們將在總結(jié)工作經(jīng)驗和鞏固工作成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)秉承“和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的精神，緊緊圍繞校團(tuán)委的中心工作，緊隨校園文化的發(fā)展方向，探索新路徑，尋求新發(fā)展，以“服務(wù)于廣大同學(xué)”為目標(biāo)，努力為廣大同學(xué)提供一個充分展示自己的平臺。
現(xiàn)據(jù)校團(tuán)委工作規(guī)劃及辦公室自身具體情況，擬定本學(xué)期工作計劃如下：
一、狠抓常規(guī)工作，形成制度化、系統(tǒng)化
經(jīng)過上學(xué)期對工作的磨合，辦公室將在這一學(xué)期前期完成各項工作的制度化、系統(tǒng)化，對既定的工作嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行，對臨時或突發(fā)的工作按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行，以期高效完成本學(xué)期各項工作。
二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)
學(xué)生干部是學(xué)生工作的靈魂和基礎(chǔ)，是學(xué)生工作得以有序開展的有力保證。本學(xué)期，辦公室將牽頭在3月、6月實施團(tuán)委或“兩委一
社”學(xué)生干部相關(guān)培訓(xùn)或活動，加強(qiáng)學(xué)生干部思想建設(shè)，提高學(xué)生干部業(yè)務(wù)能力，增進(jìn)學(xué)生干部之間工作或生活的交流認(rèn)識，相互學(xué)習(xí)，相互認(rèn)知，激發(fā)干部的工作積極性和主觀能動性，讓學(xué)生干部充分展現(xiàn)其個人才能，打造富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)委學(xué)生干部隊伍，使本年度團(tuán)委后期工作有序有效落實完成。
三、全力完成本學(xué)期重點工作
1、20xx——20xx年度，辦公室重點工作之一“團(tuán)情大交流”將在本學(xué)期3月繼續(xù)全面開展，4月初全面完成。4月中旬完成紀(jì)念冊的制作，下旬完成“團(tuán)情大交流”總結(jié)會暨頒獎典禮。
2、協(xié)助老師，牽頭完成“團(tuán)委大事記”的編寫。
3、根據(jù)實際情況，做好對學(xué)院團(tuán)委“結(jié)對值班”制度的改進(jìn)，加強(qiáng)校團(tuán)委與各學(xué)院的溝通，使“結(jié)對值班”有所實、有所獲。
4、改進(jìn)干事人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)干事同學(xué)的培養(yǎng)和鍛煉，策劃相關(guān)技能培訓(xùn)和工作實踐，提高其業(yè)務(wù)能力，為換屆工作打下扎實基礎(chǔ)。
5、為進(jìn)一步適應(yīng)校團(tuán)委改革發(fā)展的新趨勢，繼續(xù)加強(qiáng)校團(tuán)委各部門的交流與聯(lián)系，打造由辦公室牽頭，各部門通力合作的團(tuán)委新局面。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以“和諧發(fā)展，健康成長”為理念，積極踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，在活動中強(qiáng)化“八禮四儀”的意識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；拓展活動內(nèi)容和空間；積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的基礎(chǔ)上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。
三、工作目標(biāo)
1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、整合教育資源，豐富活動內(nèi)容，拓寬活動資源渠道。
3、通過多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去、請進(jìn)來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
4、突出特色，大力開展普及、特色精品同教活動，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。
5、結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。
四、主要工作安排
1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。
二是總結(jié)提高。認(rèn)真對過去的工作進(jìn)行總結(jié)反思，對實際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力，效果不理想的活動積極予以整改。
三是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機(jī)制，各社團(tuán)要切合實際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。
四是強(qiáng)化隊伍。通過“走出去”、“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實少年宮的師資力量；建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。
2、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過各種渠道爭取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好設(shè)施器材。
3、開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。
建設(shè)文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動，大力開展陽光體育運(yùn)動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的.實習(xí)地。充分利用學(xué)校計算機(jī)室，開展計算機(jī)操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動；利用生態(tài)實踐基地，開展實驗操作、科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力
4、活動時間：每周六上午8點至10點。
5、全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的管理；活動前設(shè)計編寫好活動方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動�；顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。
五、活動項目及要求
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動�；顒拥膬�(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所喜愛。
1、道德實踐活動。圍繞“八禮四儀”這一主題，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻(xiàn)愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。
2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候，通過載體活動、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流，積累過程性資料，同時面向家長加強(qiáng)宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長帶動誦讀10分鐘；形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動，在注重效果的同時，更要注重活動過程，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。
3、科技實踐活動。通過生態(tài)實踐活動，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。
4、文化藝術(shù)活動。通過小記者、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動。
5、體育健身活動。通過參加田徑、球類、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。
6、游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。
7、生活勞動與社會實踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。
六、激勵機(jī)制
1、學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。
2、學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。
七、工作安排
九月份
1、調(diào)整鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、進(jìn)行調(diào)研，了解家長、學(xué)生的需求，確立活動社團(tuán)項目；
3、召開學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮專題會議；
4、組織學(xué)生自愿報名，與家長簽訂安全責(zé)任書；
5、正常少年宮活動。
十月份
1、 舉行“我愛祖國”書畫競賽活動；
2、舉行乒乓球選拔賽；
3、舉行國學(xué)經(jīng)典吟誦競賽；
十一月份
1、舉行 書法展示活動
2．邀請市老年書畫協(xié)會的老師上課。
3、組織小記者、留守兒童進(jìn)行尋訪活動；
十二月份
1、舉行跆拳道表演賽；
2、舉行“寫春聯(lián)，獻(xiàn)愛心”活動；
一月份
1、評比優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)員
2、總結(jié)一學(xué)期工作。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、安全工作：
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為貫徹《中華人民共和國消防法》，結(jié)合構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程，重點是提高各學(xué)校、單位檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓(xùn)的“四個能力”。
1、提高廣大師生員工檢查消除火災(zāi)隱患能力，切實做到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”。
2、提高師生和員工（主要是教師和員工，不提倡學(xué)生參與滅火）組織撲救初起火災(zāi)能力，切實做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”。
3、提高組織人員疏散逃生能力，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，切實做到“能火場逃生自救、會引導(dǎo)人員疏散”。
4、提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力，切實做到“消防設(shè)施標(biāo)識化、消防常識普及化”。
5、檢查與考評：
�。�1）對廣大師生員工的消防安全知識通過“消防安全知識問卷”的方式進(jìn)行檢查。
�。�2）對師生的消防技能和安全逃生技能的檢查，通過實際操作消防設(shè)施設(shè)備滅火，組織消防滅火及疏散逃生演練進(jìn)行檢查。
�。�3）對學(xué)校的消防設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，進(jìn)行實地察看進(jìn)行檢查。
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1、加強(qiáng)師生交通安全知識教育。
交通安全教育是解決交通事故的有效途徑。只有有了很好的交通安全知識和自我防衛(wèi)意識，才能確保交通的安全。各學(xué)校要定期開展交通安全教育，學(xué)習(xí)交通安全知識，提高師生交通安全意識。
2、加強(qiáng)對師生的交通安全管理。
嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通法實施條例》中關(guān)于：“不滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車”的相關(guān)規(guī)定；同時，加強(qiáng)對學(xué)校中教師私車進(jìn)入校園的管理，規(guī)定時間、規(guī)定路線、規(guī)定停車場地，確保師生安全。
3、加強(qiáng)家長的交通安全意識。
學(xué)校要通過各種方式對廣大家長加強(qiáng)教育，通過簽定《告家長書》等，明確家長在監(jiān)護(hù)學(xué)生交通安全，特別是禁止乘坐無證無牌機(jī)動車方面的責(zé)任。
4、加強(qiáng)校車的管理，完善校車管理使用的各項規(guī)章制度。
5、積極配合相關(guān)部門，完善學(xué)校門口交通警示標(biāo)識標(biāo)牌的設(shè)制工作；積極主動配合相關(guān)執(zhí)法部門對無證無牌機(jī)動車的清理整治工作。
6、檢查與考評：
�。�1）對廣大師生員工的交通安全知識通過“交通安全知識問卷”的方式進(jìn)行檢查。
（2）檢查學(xué)校與家長簽定《安全責(zé)任書》的情況。
（3）實地查看學(xué)校教師的車輛進(jìn)出校園的管理情況。
�。�4）對有校車的學(xué)校，將檢查學(xué)校落實校車管理的各項規(guī)章制度的情況。
�。ㄈ叭涝O(shè)施建設(shè)”的管理工作
我市66所學(xué)校的校園安全防范設(shè)施（即“三防設(shè)施”）建設(shè)工作得到了xx市委、市政府的高度重視，并付諸實施，目前，全市校園安全防范設(shè)施建設(shè)已基本到位。
1、建立健全學(xué)校保安24小時值班。
專職保衛(wèi)護(hù)校制度；加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)活動的管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對學(xué)校安全工作的支持和幫助。
2、學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、防盜門窗、樓梯扶手、以及各種消防、基建等設(shè)施的安全情況，對有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。
3、學(xué)校技防設(shè)施大多是電子精密儀器，各學(xué)校要加強(qiáng)維護(hù)管理，對監(jiān)控記錄下的音像資料，要嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，不得隨意外泄。同時，要有效避免因天氣原因?qū)е聦W(xué)校教學(xué)設(shè)備損壞及不安全事故的發(fā)生。
4、檢查與考評：
�。�1）將不定期抽查學(xué)校保安值勤、值守的履職情況，重點檢查《學(xué)校門衛(wèi)值班記錄》、《外來人員進(jìn)入學(xué)校登記冊》等。
（2）不定期抽查學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全情況，對存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備限期整改，并進(jìn)行復(fù)查。
（3）對學(xué)校保安及值班人員使用、維護(hù)技防設(shè)施設(shè)備的情況進(jìn)行實地檢查。對學(xué)校保安及值班人員使用技防設(shè)施設(shè)備的記錄進(jìn)行檢查。
二、學(xué)校后勤管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)校食堂規(guī)范化管理
1、學(xué)校食堂規(guī)范化管理的原則。
學(xué)校食堂必須依法取得《餐飲服務(wù)安全許可證》，實行量化分級管理。學(xué)生就餐必須堅持自愿原則，不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生在學(xué)校食堂就餐，學(xué)校必須確保學(xué)生就餐的'衛(wèi)生和午休時段的人身安全。參與組織管理學(xué)生就餐的人員依法按勞計酬（不能免費(fèi)就餐），并負(fù)責(zé)安全管理，崗位職責(zé)必須落實到人。
學(xué)校食堂實行成本經(jīng)營，明確非盈利性質(zhì)，落實好國家對貧困生的生活補(bǔ)助政策。按標(biāo)準(zhǔn)配備學(xué)生食堂從業(yè)人員，從業(yè)人員必須持健康證和培訓(xùn)合格證上崗，接受衛(wèi)生執(zhí)法部門的監(jiān)督管理。
2、學(xué)校食堂的經(jīng)營方式。
學(xué)校食堂必須由學(xué)校自主經(jīng)營，禁止將學(xué)校食堂承包給個人或社會團(tuán)體經(jīng)營，并妥善處理好食堂經(jīng)營遺留問題。
3、學(xué)校食堂的勞動用工。
根據(jù)《勞動法》、《勞動合同法》的規(guī)定，實行非全日制勞動用工的，可簽定非全日制勞動用工合同，校方為其參加工傷保險。實行全日制用工的學(xué)生食堂，按學(xué)期簽定勞動合同，依法參加社會保險。職工工資按月支付，在法定工作時間內(nèi)完成工作任務(wù)，其工資標(biāo)準(zhǔn)不得低于當(dāng)?shù)卣嫉淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。
兩種用工形式的職工，應(yīng)當(dāng)自覺履行合同約定的條款，接受校方的規(guī)章制度管理。發(fā)生勞動爭議后，依照《勞動爭議調(diào)解仲裁法》規(guī)定進(jìn)行處理。
4、學(xué)校食堂的大宗食品采購。
學(xué)校食堂大宗食品采購必須按照《xx市學(xué)校學(xué)生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》執(zhí)行，招標(biāo)時請紀(jì)委監(jiān)察及教育主管部門派人參加，完職中及同規(guī)模學(xué)校原則上單獨(dú)組織招標(biāo)采購，其余學(xué)校學(xué)生食堂，提倡相鄰片區(qū)學(xué)校聯(lián)合招標(biāo)采購，以利優(yōu)質(zhì)優(yōu)價，減少中間環(huán)節(jié)降低成本，建立長效價格平衡運(yùn)作管理機(jī)制，招標(biāo)采購資料交學(xué)校安全及后勤產(chǎn)業(yè)辦和工商部門備案。
5、學(xué)校食堂的成本核算。
學(xué)校食堂的成本核算，應(yīng)包括以下內(nèi)容，原輔材料，水電氣費(fèi)、工人工資、參與組織學(xué)生就餐人員加班合理費(fèi)用，低值易耗品，設(shè)施設(shè)備維修費(fèi)用，從業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用，食堂文化美化建設(shè)費(fèi)用等。學(xué)校食堂應(yīng)做好節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)能等工作，盡量降低成本。
6、學(xué)校食堂的監(jiān)督管理機(jī)制。
學(xué)校必須成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理人員、學(xué)生、教師、家長代表組成的監(jiān)督小組，對食堂衛(wèi)生、菜品質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等，每月至少進(jìn)行一次檢查和評價，并將檢查評價的資料歸檔，作為評價學(xué)生食堂經(jīng)營管理優(yōu)劣的重要依據(jù)。食堂菜譜必須提前一周公布。
7、學(xué)校食堂的收費(fèi)和財務(wù)管理。
包餐制學(xué)校學(xué)生就餐收費(fèi)按月收取，分農(nóng)村和城市，由教育局按月（季、期）公布限額。月底退還學(xué)生（或家長）缺餐伙食費(fèi)。非包餐制學(xué)校學(xué)生就餐，提倡自助刷卡消費(fèi)。對擠占、挪用學(xué)生伙食費(fèi)、不按標(biāo)準(zhǔn)收取伙食費(fèi)及變相多收費(fèi)的，將學(xué)生食堂收入給教師發(fā)錢的，應(yīng)依照有關(guān)法律法規(guī)追究學(xué)校校長和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)生食堂實行獨(dú)立核算，學(xué)生食堂財務(wù)與學(xué)校財務(wù)分別做帳，分別核算，做到收支平衡，學(xué)生食堂的財務(wù)列入校務(wù)公開的內(nèi)容，接受學(xué)校師生的監(jiān)督。教育局對學(xué)生食堂財務(wù)實行內(nèi)審監(jiān)管。
8、學(xué)校食堂管理制度及檔案要求。
下列內(nèi)容是學(xué)校食堂管理和檔案的必備內(nèi)容：證照、信息公示、招標(biāo)采購索證、試嘗留樣、責(zé)任追究、應(yīng)急預(yù)案、衛(wèi)生行政主管部門制定的11個制度、xx市學(xué)校食堂管理制度。
9、檢查與考評：
�。�1）檢查學(xué)校食堂的《餐飲服務(wù)安全許可證》、從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證。抽查學(xué)生就餐是否堅持自愿原則（抽查學(xué)生）。
（2）檢查學(xué)校是否根據(jù)《勞動法》、《勞動合同法》的規(guī)定，與工作簽定用工合同并按月支付工資情況（查資料）。
（3）檢查學(xué)校食堂大宗食品采購是否按照《xx市學(xué)校學(xué)生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》的規(guī)定執(zhí)行。
（4）檢查學(xué)校食堂的成本獨(dú)立核算情況，學(xué)校食堂的各類支出的比例是否符合教育行政主管部門的規(guī)定。學(xué)校食堂的收費(fèi)和財務(wù)管理是否主動接受相關(guān)部門的監(jiān)管和審計。
�。�5）檢查學(xué)校是否成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理人員、學(xué)生、教師、家長代表組成的監(jiān)督小組，并抽查小組成員履職情況。
�。ǘ⿲W(xué)校小賣部規(guī)范化管理
1、非寄宿制學(xué)校一律不準(zhǔn)開辦小賣部，寄宿制學(xué)校開辦小賣部，應(yīng)按相關(guān)規(guī)定重新建制，由學(xué)校負(fù)責(zé)開辦。
只賣學(xué)具、生活日常用品，禁止賣小食品及飲料，微利經(jīng)營，其財務(wù)并入食堂統(tǒng)一管理。學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，禁止學(xué)生購買學(xué)校周邊攤點的食品。積極配合工商、城管部門做好校園周邊小商小販的整治工作。
2、檢查與考評：通過抽查的方式對學(xué)校是否符合條件開辦小賣部的情況進(jìn)行檢查，對符合開辦的學(xué)校資質(zhì)、出售商品情況進(jìn)行檢查。
�。ㄈ⿲W(xué)校飲用水規(guī)范化管理
1、自備水源必須經(jīng)疾控中心檢測并取得合格證后，方可供水。
2、學(xué)校應(yīng)向?qū)W生免費(fèi)提供飲用開水，相應(yīng)的合理支出納入公用經(jīng)費(fèi)開支范圍。
3、使用桶裝水應(yīng)本著學(xué)生自愿，將桶裝水納入學(xué)校食堂大宗食品招標(biāo)采購范圍，建立收支登記簿。
4、學(xué)校應(yīng)成立學(xué)生飲用水管理機(jī)構(gòu)，并設(shè)專（兼）職管理人員進(jìn)行管理，確保飲水安全。
5、檢查與考評：
�。�1）檢查學(xué)校自備水是否符合衛(wèi)生執(zhí)法部門的規(guī)定（檢查是否有由衛(wèi)生執(zhí)法部門出具的《水質(zhì)檢測報告單》或《飲用水衛(wèi)生許可證》）。
�。�2）對學(xué)生飲用開水（桶裝水）費(fèi)用的開支情況進(jìn)行檢查。
�。ㄋ模⿲W(xué)生宿舍規(guī)范化管理
學(xué)生宿舍的勞動用工，按學(xué)生食堂勞動用工進(jìn)行處理。
1、學(xué)生宿舍應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)150：1配備衛(wèi)生管理員（生活老師），并持健康證上崗。
2、學(xué)生宿舍應(yīng)按規(guī)定配備消防栓、滅火器等應(yīng)急設(shè)備，從業(yè)人員必須會熟練使用消防設(shè)備。
3、學(xué)生宿舍必須制定宿舍管理、值班守護(hù)，消防、清潔衛(wèi)生、財物保管、設(shè)施設(shè)備等管理制度，制定應(yīng)急處置預(yù)案和嚴(yán)重違紀(jì)處理規(guī)定等。
4、管理人員、從業(yè)人員信息必須公示上墻，崗位職責(zé)落實，確保24小時值守。
5、學(xué)生宿舍檔案內(nèi)容按下要求規(guī)范存檔：
公寓（宿舍）平面圖、建筑結(jié)構(gòu)、面積、消防設(shè)施設(shè)備布局資料；公寓（宿舍）從業(yè)人員健康證、身份證、勞動用工合同；公寓（宿舍）衛(wèi)生安全組織機(jī)構(gòu)；校級領(lǐng)導(dǎo)、專（兼）管理人員、負(fù)責(zé)人分工崗位責(zé)任制度（包括：工作責(zé)任考核獎勵、責(zé)任追究內(nèi)容）和其他管理制度。
公寓（宿舍）突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；公寓（宿舍）出入管理記錄、值班巡守記錄、學(xué)生住宿基本信息、消防設(shè)施設(shè)備、維修維護(hù)排障記錄、清潔衛(wèi)生消毒記錄。
公寓（宿舍）管理從業(yè)人員培訓(xùn)，教育情況記錄（培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)人員及人數(shù)、考核記錄）；公寓（宿舍）相關(guān)公示制度。
公寓（宿舍）衛(wèi)生、安全宣傳教育工作記錄資料（文字、音像資料）；公寓（宿舍）管理工作計劃、總結(jié)、報告；相關(guān)的上級衛(wèi)生安全、監(jiān)督管理文件資料。
6、檢查與考評：
�。�1）檢查學(xué)校宿舍是否按勞動用工會同使用工人，工人是否具有健康證（查資料）。
�。�2）檢查學(xué)校宿舍的消火栓、滅火器等應(yīng)急設(shè)備是否完善，從業(yè)人員是否會熟練使用消防設(shè)備（現(xiàn)場操作）。
�。�3）檢查學(xué)校學(xué)生宿舍的各類管理制度是否完善，學(xué)校是否制定應(yīng)急處置預(yù)案和嚴(yán)重違紀(jì)處理規(guī)定等（查檔案）。
�。�4）檢查學(xué)校宿舍管理人員、從業(yè)人員信息是否公示上墻，崗位職責(zé)是否落實，確保24小時值守。（查值班記錄）
�。ㄎ澹⿲W(xué)生裝規(guī)范化管理
1、是否購買學(xué)生裝，由學(xué)校根據(jù)自身實際和需要確定，學(xué)生裝的購置遵循以下原則：
第一，學(xué)生自愿，家長同意。
第二，必須在學(xué)生裝定點企業(yè)招標(biāo)采購。
第三，收支相關(guān)資料和發(fā)票一并保存?zhèn)洳椤?/p>
2、檢查與考評：
（1）抽查學(xué)生裝的購買是否是學(xué)生自愿且家長同意（抽查學(xué)生）。
�。�2）檢查學(xué)生裝的采購是否在定點企業(yè)招標(biāo)進(jìn)行。
�。�3）檢查費(fèi)用的開支情況（查相關(guān)資料）。
（六）作業(yè)本規(guī)范化管理
1、我市作業(yè)本采購嚴(yán)格按照xx市教育局集中招標(biāo)采購的要求執(zhí)行，按生按費(fèi)統(tǒng)一配置（確需散發(fā)的需報批同意）。學(xué)校要按生按量足額發(fā)放給學(xué)生。
2、檢查與考評：
（1）檢查學(xué)生的作業(yè)本是否由市局統(tǒng)一配置。
�。�2）檢查學(xué)校是否將學(xué)生的作業(yè)本按量足額發(fā)放給學(xué)生（抽查學(xué)生）。
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