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小學學校學年度工作計劃

時間:2023-05-14 18:31:20 學校工作計劃 我要投稿

小學學校學年度工作計劃錦集九篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的小學學校學年度工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學學校學年度工作計劃錦集九篇

小學學校學年度工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題,以構(gòu)建平安校園、和諧校園為目標,全面貫徹落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī),不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責任事故,有力防范一般事故,確保校園平安穩(wěn)定。

  二、主要工作目標

  1、強化安全管理機制,完善各類安全管理制度。積極完善學校安全防范機制,健全學校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、情況通報、應(yīng)急處置、責任追究制度,完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。杜絕重特大安全事故和責任事故。

  2、強化安全宣傳教育,提高防范技能。通過集會、講座、板報、班主任晨會(午間管理)教育,確保涉及學生安全教育的內(nèi)容常教不怠。學校每學期開展各類安全演練次數(shù)不少于1次,不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。

  3、加大隱患排查力度,建立排查整治臺帳。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,防范于未然。加強學校食堂“五常法”管理,切實做好食堂安全工作。

  4、鞏固平安校園創(chuàng)建成果,進一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。發(fā)揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設(shè),確保校園周邊秩序良好。師生共建、警校共建平安校園,確保師生生命和財產(chǎn)安全。

  5、開展“消防安全星級學!眲(chuàng)建活動,加強學校食堂食品衛(wèi)生安全管理。

  6.學校將安全培訓工作納入議事日程,強化相關(guān)人員的培訓工作,開好專題安全培訓。

  三、主要工作措施

  1、完善制度,明確責任。

 。1)繼續(xù)執(zhí)行安全工作責任人制度,校長為學校安全工作第一責任人。校長與教職員工簽訂安全責任書,明確各自的職責。

 。2)完善各項安全工作制度,建立健全學校安全管理機構(gòu),聘請派出所、交警隊、衛(wèi)生監(jiān)督等部門的同志為校外法制副校長、校外安全工作指導(dǎo)員。把學校安全責任全面落實到班級與各個職能部門,確保安全工作橫向到邊、縱向到底。

  2、突出重點,強化管理

  學校安全工作要以食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。

  (1)嚴把“病從口入”關(guān)。嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,大力開展愛國衛(wèi)生運動,搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作,有效預(yù)防和控制流行性疾病,自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。

 。2)嚴格按要求配齊或更換消防設(shè)施,并保證能有效使用。爭取上級支持,今年擬更換消防滅火器177只,新添置滅火器8只,更換消防水帶11條。定期組織開展校義務(wù)消防隊的培訓和演練。

 。3)認真做好交通安全教育工作,定期組織交通安全知識講座。加強交通安全工作計劃和學生乘車安全工作管理。一是外來車輛不進校園,防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度,教育學生未滿12周歲不準騎自行車,對年滿12周歲騎車學生實行年齡、交通知識專題講座和車況等登記查驗制度。三是學校不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動。

 。4)加強校園重點部位(校門、樓道、電腦房、實驗室)、重點時段(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節(jié)假日)的管理。明確值周教師安全監(jiān)管和突發(fā)事件現(xiàn)場處置第一人職責。做好學校體育資源對外開放的安全管理工作。

  (5)做好防溺水安全教育工作。教育學生不擅自到池塘江河中游泳,掌握一些基本的溺水救護知識。如遇暴雨等災(zāi)害天氣,啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

  3、加強檢查、整治隱患

 。1)堅持每月召開一次安全工作專題會,通報學校在人、物、管理等方面存在的安全隱患,專人落實負責整治。

 。2)定期開展校園安全檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全及用電安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊,上好臺帳,并制定整改方案,落實整改措施,限時排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結(jié)。

 。3)建立并嚴格執(zhí)行學生每天晨檢觀察制度。要求各班每天及時上報情晨檢情況,專人負責記載并負責對上級或相關(guān)部門的及時上報工作(徐紅雅老師負責)。

  4、加強教育,提高認識

  (1)學校將進一步加強安全法制教育培訓,就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓,不斷提升校園安全管理水平。

 。2)繼續(xù)加強與派出所、衛(wèi)生、文體等相關(guān)部門的`聯(lián)系,定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座,共創(chuàng)平安校園新局面。

 。3)把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內(nèi)容,做到每周一個安全教育主題,每周有1課時的安全教育時間,安全教案內(nèi)容全面,要素齊全,過程詳實,針對性強。要結(jié)合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育,有計劃的開展各類安全演練。

  (4)加強學生心理健康教育工作計劃,消除學生心理疾病,建立心理健康咨詢室,組建心理咨詢師資隊伍,落實專人負責(王冰園老師),保障學生身心健康成長。

  (5)通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動。把安全教育滲透到學校各個活動,切實增強師生的安全意識。

小學學校學年度工作計劃 篇2

  一、加強教學常規(guī)管理,追求精細化管理。

  嚴格執(zhí)行《中小學辦學行為規(guī)范(試行)》的各項規(guī)定,落實教學常規(guī)管理工作。

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照義務(wù)教育課程設(shè)置方案開齊、開足、上好各類課程,嚴格執(zhí)行“三表(時間表、課程表、課外活動表)二操(課間操、眼保健操)一活動(大課間活動)”;嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課。教務(wù)處加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,做到每節(jié)課必須有教師。如果有老師較長時間請假或?qū)W習,教務(wù)處給予課程調(diào)整或及時安排教師代課。加強技能學科和弱勢學科教學。本學期繼續(xù)重點關(guān)注科學、體育、英語學科等學科的教學管理,加強課堂教學的指導(dǎo)和教學常規(guī)的督查,大力營造良好的學習氛圍,促進學科質(zhì)量的全面提高。

  2、嚴格備課管理。堅持提前備課,重視教材和學情分析,體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念,落實學生的主體地位,以精心備課為有效教學奠基。堅持每單元一則教學反思,檢測有質(zhì)量分析及改進措施。

  3、精心設(shè)計及批改作業(yè)。學生作業(yè)做到“四精四必”,四精即:精選、精講、精練、精批;四必即:有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。

  4、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測,重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調(diào)研。各教研組掌握每個學段學生素質(zhì)發(fā)展的要求,精心組織學生素質(zhì)成果展示活動。

  5、抓好學困生輔導(dǎo)。繼續(xù)執(zhí)行好“導(dǎo)師制”,采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,了解學生學習心理,幫助他們樹立自信心。

  6、抓好教學常規(guī)檢查。以教研組為備課檢查單位,單周檢查一次,組長將雙周進行作業(yè)檢查,并將情況、存在的問題及時反饋給任課教師并請任課教師簽字。教學常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā),教研組長、年級組長做好檢查記錄,教務(wù)處進行二次復(fù)查。

  二、開辟多種渠道,加強教師理論學習

  1、開展教育科研工作。首先必須做到思想認識到位,作為教師要把學習放在首位,不斷更新觀念,用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學校進步發(fā)展的邏輯起點。本學期,學校將繼續(xù)開展一系列讀書學習活動。教師讀書活動,開展以自學為主,組織學習為輔的學習方式,認真學習各項理論。每位教師,要求教師充分利用學校的圖書資源,開展讀書工程,倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風尚,在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀兩本教育書籍的活動,提高教師的人文科學品位。堅持進閱覽室閱覽。每位教師將學到的先進的理念,前沿的信息,優(yōu)秀的教法,成功的'舉措,同自己的教學實踐相融合。堅持寫好學習體會,要求教師認真撰寫讀書筆記。可以寫讀書后的心得,也可以運用書中的理論結(jié)合自己的教育故事寫。走“以科研促教學,教學科研相長”的道路,努力構(gòu)建學習型教師隊伍。

  2、加強科研隊伍的建設(shè)。按照XX市教育局《關(guān)于深入開展“一師一優(yōu)課” 和“一課一名師” 活動》要求,繼續(xù)通過“請進來,走出去”的辦法,為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學習提高的機會,幫助教師進一步更新教育理念,拓寬視野,揚長避短,不斷成長。積極組織教師參加各級各類的研討活動、觀摩交流活動,促使教師逐步由“經(jīng)驗型”向“研究型”、“學者型”轉(zhuǎn)變。

  3、營造良好的教研氛圍。開展各種以教科研與教學相結(jié)合為主題的教研活動,為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會,定期組織座談交流會,以促進骨干教師的茁壯成長,真正發(fā)揮骨干教師的作用,不斷推動我校校本培訓工作的深入開展。開展各類征文活動,進一步提高教師的教學反思能力,在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。

  三、加強校本教研,提高課堂教學效率

  1、教師要按照校本教研工作常規(guī)認真進行校本教研。通過個人反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng),提高教師業(yè)務(wù)水平和教學效率,提高教育教學質(zhì)量。加強備課檢查工作,做到有檢查,有記錄。

  2、繼續(xù)加強教研組建設(shè),發(fā)揮教研組長的帶頭示范作用。要求教研組長上示范課、加強對本組內(nèi)教師教學教研工作指導(dǎo),要求教研組長盡量做到一帶一或一帶多,鼓勵各教研組開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各項師生活動。確定好本學期的重難點。

  3、充分發(fā)揮課堂教學的主陣地作用。牢固樹立以課堂為平臺,讓“科研走進課堂,科研融入課改”的理念,繼續(xù)積極開展“月主題”研究活動。要以教科研為先導(dǎo),提升教師素質(zhì)。組織教師在集體備課活動的基礎(chǔ)上,輪流執(zhí)教公開課,上好觀摩課。積極開展評課活動,繼續(xù)開展教師之間的相互聽課、評課活動,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,提高每位教師的教學水平。

 。ㄋ模┴S富課余活動內(nèi)容,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。

  為學生的成長搭建快樂學習、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進學校多元化的發(fā)展。做好學校特色項目——生活必修課和寫規(guī)范字,力求把這兩大特色教育扎實開展。合理安排學生在校時間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,創(chuàng)造條件開展好快樂走班活動,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學生綜合能力,展示學生特長。

  總之,本學期我們將抓住重點,迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律,不斷優(yōu)化教育實踐模式,銳意創(chuàng)新,推進我校教育教學工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。

小學學校學年度工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作要點:

  1、定時間、定內(nèi)容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

  2、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務(wù)。

  3、傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學教子的方法。

  4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

  5、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

  6、創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。

  7、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊伍。

  8、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

  三、工作措施:

 。1)家長委員會管理扎實有效。

  (2)落實“家長學!钡纳险n時間。

 。3)精心挑選“家長學!钡纳险n教師。

 。4)保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

 。5)、采用多種形式,豐富“家長學!钡幕顒。

  ①、本學期初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序?qū)嵤?/p>

 、凇从媱澱J真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

 、、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

 、、通過“家長學!钡膶W習,在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)積極向各專刊推薦。

 。6)抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

  ①、每一位家長學校的教師應(yīng)不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

  ②、本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學校事故處理意見》等,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的`需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

 。7)抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

  ①、繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

 、、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

 、、加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。

 。8)抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

  四、健全組織機構(gòu):

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)和師資隊伍建設(shè)。

  學校由梅存良校長,曹恩偉、陳健為副校長,教導(dǎo)主任、班主任、家長委員會代表等為領(lǐng)導(dǎo)成員。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,討論家長工作:做到健全組織,分工明確,責任到人。

  家長學校組織機構(gòu):

  校 長:梅存良

  副校長:曹恩偉 陳健

  教 員:梅存良、曹恩偉、 陳健、王曉琴、黃永文、繆文娣、李如燕、朱華慶、

  班主任:賈秋嵐、繆志燕、司志云、朱慧、冷松濤、陳艷、薛愛云、

  于萍、湯莉平、姚小祥、朱小琴、朱敏、王愛琴 、周琴

  (二)加強家長學校班主任工作,努力提高班主任素質(zhì)。

  1、定期組織班主任學習有關(guān)理論知識,研究家長學校工作方法,提高班主任工作能力。

  2、學期末召開一次班主任經(jīng)驗交流會。

 。ㄈ┟吭略u選優(yōu)秀班主任。

  五、活動安排:

  九月份:

  1、制定家長學;顒佑媱;

  2、開學第一次家長會

  十月份:

  讓學生懂得父母的錢來之不易,節(jié)約零花錢

  十一月:第二次家長會;優(yōu)秀家長教育經(jīng)驗交流;

  十二月份:優(yōu)秀家教論文評選;

  元月: 1、優(yōu)秀家長評選

  2、學期工作小結(jié)

  20xx年

  3月份:

  教育孩子心中有他人,心中有集體,愛自己的父母

  4月份

  全校家長學校授課 (各班班主任 1—6年級)

  5月份

  優(yōu)秀家教經(jīng)驗交流會

  6月份

  1、收集整理家長學校資料 。

  2、總結(jié)本學期家長學校工作。

  3、六年級學生家長學員畢業(yè),召開畢業(yè)典禮,表彰一批優(yōu)秀學員。

小學學校學年度工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)縣局工作安排,結(jié)合我校實際情況,以提高教學質(zhì)量為目標,著力加強教研管理和教師隊伍建設(shè),深入開展教學研究和課堂教學改革,以創(chuàng)新求發(fā)展,向管理要質(zhì)量,使我校教育教學工作再創(chuàng)輝煌,再上臺階。

  二、思路與目標

  嚴格規(guī)范教學管理,著力強化教師培訓,大力開展教學研究,深入推進課堂改革,全力提升教學質(zhì)量。

  三、方法與措施

 。ㄒ唬┻M一步加強教學常規(guī)管理

  1.課程設(shè)置及安排。教務(wù)部門按照省市課程設(shè)置要求,開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程。教師嚴格按照課表上課,不得無故調(diào)課。

  2.規(guī)范學籍管理。做好一年級新生建籍和插班生轉(zhuǎn)學工作。

  3.組織好期中期末教學工作檢查。對教師的教學進度、備課、作業(yè)批改等方面認真檢查,及時反饋。質(zhì)量檢測做好質(zhì)量分析。

 。ǘ⿵娀處煿芾砗团嘤枺岣呓處熣w素質(zhì)。

  1.建立教師集體學習制度。每周定時間定地點,組織教師學習教育法律、法規(guī)知識,學習教育教學理論、專業(yè)知識和現(xiàn)代教育教學技術(shù)。

  2.加強教師專業(yè)成長。一是按照學校制定的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,促進教師專業(yè)成長。扎實落實優(yōu)秀教師、教學能手和課堂教學優(yōu)勝者培養(yǎng)規(guī)劃,努力造就一支能支撐學校未來發(fā)展的名優(yōu)教師群體,促進教師專業(yè)發(fā)展。二是加強教師專業(yè)培訓,提高教師專業(yè)技能。以信息技術(shù)、課程標準、教材教法、教學模式的學習培訓為重點,舉辦形式多樣的校本研修和檢測活動,為教師發(fā)展提供展示的舞臺,引導(dǎo)、督促、激勵教師自主成長。三是根據(jù)教師的知識結(jié)構(gòu)和容量以及業(yè)務(wù)現(xiàn)狀,充分利用網(wǎng)絡(luò)培訓資源,加強研修,提升教師的綜合素質(zhì)。

  3.充分利用課程標準進行課堂教學培訓,有計劃創(chuàng)造條件選派更多教師走出去參加省內(nèi)外各類培訓學習、交流研討活動,組織推薦教師積極參加上級部門組織的各類評先選優(yōu)活動。

  (三)嚴格執(zhí)行集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量。

  進一步明確備課組長工作職責,強化集體備課工作,各備課組要認真制定備課計劃,充分發(fā)揮備課組的集體智慧,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,落實集體備課程序,提高集體備課實效,提高各備課組的教研質(zhì)量。在每次的集體備課中,集思廣益、取長補短,相互學習,相互促進。學校班子成員分工跟進各教研組指導(dǎo),教研組長負責組織教師教研活動的開展。

 。ㄋ模╅_展課堂教學觀摩活動,“以教促研、以研促教”。

  積極開展課堂教學研討活動,組織和安排好組、校等各級教學研究活動,切實提高教師教育科研的能力和水平。一是做好以教研組為單位的組內(nèi)觀摩活動;二是做好全校課堂教學模式示范觀摩活動;三是開展經(jīng)常性的聽課學習活動。要求每位教師每學期聽課不少于15節(jié)。教研室對聽課記錄及時檢查,使學校教研工作不斷改進、深入開展。

 。ㄎ澹⿵娀處熣n題研究意識,深化學校辦學內(nèi)涵。

  教師只有參與教育科研,才能提高教師的教育教學水平和能力。我們將以課題為抓手,把骨干教師團結(jié)在一起,共同學習,共同研究,共同提高。本學期學校將整合以往科研成果和現(xiàn)有研究課題,全方位推動全校的課題研究工作,充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用,提高教師的課題研究水平。

  為了抓好學校各級課題組的開展工作,要加強對已有課題的'督查、評估和指導(dǎo)工作。另外各課題組在學期初須召開課題組會議,制訂出本學期的活動計劃,確定本學期課題實施的目標。平時還要做好活動的記載工作、完善資料。在期中和期末要對各課題落實情況進行督查,按期完成中期評估、結(jié)題等工作。要求課題組成員在日常教育教學工作中進行實踐,進行探索。在實踐中思索,在探索中反思,在反思中改進,在改進中發(fā)展,以此提高教師的課題研究工作。

 。┻M一步完善校本課程的開發(fā)與研究工作。

  規(guī)范校本課程管理,制定相應(yīng)的制度,進一步完善校本課程的開發(fā)、實施和評價方案,挖掘校內(nèi)外課程資源,充分調(diào)動全體教師的積極性,發(fā)揮教師特長,開展形式多樣的校本課程競賽或展示活動,進一步拓展學生自主學習和自我發(fā)展的空間,增強校本課程的系統(tǒng)性和實效性,讓學生在豐富多彩的活動中張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)興趣與特長。

 。ㄆ撸┳龊卯厴I(yè)班教師和學生的思想工作。

  召開畢業(yè)班工作研討會,查找存在問題,制定解決措施,全面提高教學質(zhì)量,做好六升七的有效銜接。

 。ò耍┳龊酶鞴δ苁液途W(wǎng)絡(luò)資源的管理使用工作。

  1.做好電教設(shè)備的管理與維護,提高教育部教學資源庫和學科

  教學平臺的使用率,充分利用遠程教育資源,建立并充實學校教學資源庫;完善學校網(wǎng)站,充實網(wǎng)站資源,積極參加優(yōu)秀校本課件資源征集活動,促進學校信息化建設(shè)。

  2.進一步做好錄播教室等功能室的使用和管理。

  我們會在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進方法,不斷創(chuàng)新模式,進一步規(guī)范教學管理,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。重點抓好學科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng),圍繞教師在課堂教學中存在的熱點、難點問題開展校本教研活動,增強教研的時效性、實效性,使我們的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實際的校本教研之路。

小學學校學年度工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞縣局及學校工作計劃,立足我校教學實際,以課程改革為中心,以提高課堂教學效率為重點,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以強化教學過程的精細化管理為突破口,促進全校教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學質(zhì)量。

  二、工作思路:

  深思并總結(jié)我校近幾年教學發(fā)展的過程,汲取有用經(jīng)驗,聯(lián)系實際,重新定位本學期的發(fā)展目標和措施。堅持精細化管理,務(wù)實化求真,把提高課堂效率,提升教學質(zhì)量放在重要位置,不斷加大我校的教學科研力度,突破進取,開拓一個嶄新的教學面貌。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬┏R(guī)管理注重規(guī)范

  1、嚴格執(zhí)行按課表上課的制度。根據(jù)省課程計劃,開齊、開足各門學科,教師不得隨意調(diào)課、代課或擠占課時,必須按時到崗,上課不得中途離開教室等教育現(xiàn)場,課堂上不得接打手機。

  2、進一步完善備課制度。教師備課分層要求:工作不滿三年的教師,以及第一次任教某一年段學科的教師,必須手寫備課,其他教師可以選擇集體備課、統(tǒng)一打印教案。凡采用集體備課、統(tǒng)一打印教案的教師,要在教案中有自己的個性化設(shè)計,個性化設(shè)計要有針對性、實用性。堅決杜絕無教案上課。要求教師能做到“超前備教案、課前溫教案,課后反思教案”。教學后記每單元不少于兩篇,要把自己真實感悟到的點滴體會寫下來,杜絕互相抄襲。

  3、注重課堂效果,提高教學效益。教師要充分做好課前準備,課堂教學中注重新課程理念的滲透,力求做到“四活”,即課堂上氣氛活,教學方法活,學生思維活,練習形式活。課堂上要給學生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會,形成師生互動、生生互動的學習氛圍。

  4、嚴格控制好作業(yè)量。自覺執(zhí)行省市有關(guān)減負規(guī)定,一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級家庭作業(yè)時間控制在一小時左右。備課組統(tǒng)一作業(yè)量,作業(yè)簿本、作業(yè)格式。嚴格執(zhí)行學校“五有五必”的作業(yè)要求,即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾,要求批改及時、細致,符號規(guī)范。

  5、堅持教學常規(guī)督查。每學期除了組織期初、期中、期末三次全面教學工作檢查外,還采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,加大常規(guī)檢查的力度,對所查情況及時總結(jié),及時提出整改措施。必要時還可以對某個年級,部分教師進行跟蹤督查,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。

  (二)教研活動注重實效

  1、繼續(xù)開展“精選精備精講精練,打造簡約高效課堂”主題研討活動。

  上學期我們已經(jīng)在二、四、六年級開展了這一主題的教學研討活動,并取得了較好的活動效果。本學期我們還將著重圍繞“精選精備精講精練,打造簡約高效課堂”這一主題,繼續(xù)扎扎實實地開展教學研討活動,并邀請本校教學聯(lián)盟校的教師和我們一同參與研討,努力通過校研討課帶動組研討課,直至影響到我們每一位教師的每一堂課的教學,提高教學質(zhì)量,切實減輕學生過重的學業(yè)負擔。

  2、發(fā)揮特級教師、市英才工程教師、市縣學科帶頭人的教學引領(lǐng)作用。

  我校有省著名特級教師吳汝萍校長,有享受縣政府特殊津貼的十多名市英才工程教師、市縣學科帶頭人,他們在教學上不但有豐富的經(jīng)驗,而且有自己獨特的教學風格。因此,我們請他們?yōu)槔蠋焸冏鲋v座,上示范課,將他們的教學經(jīng)驗傳授給老師,將他們的教學風格示范給老師,充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。

  3.享受教學光盤中的名家示范。

  上學期,我校共購置了各學科的課堂教學光盤近兩百張,它們大多是全國著名特級教師、名家大師、教學精英和教壇新秀的課堂教學實錄。本學期,我們將充分發(fā)揮這些光盤的作用,利用備課組活動時間和教研組活動時間,組織教師觀摩并研討,做到足不出戶就能享受到名家名師帶給我們的'課堂教學示范。

  4.挖掘備課組的集體智慧。

  備課組活動繼續(xù)以新授課課例為重點展開研究,做到“一課多上”、“一課多議”,形成合作教研的氛圍,提高課堂教學的實效性。每周組織一次定時間、定地點、定主題、定主講人的沙龍式的集體備課活動,做到有計劃、有分工、有記錄、有反饋。備課組活動時間相對集中,每周二下午第三節(jié)、周三下午第三節(jié)分別為語文、數(shù)學和英語的集體備課時間。為了確;顒拥膶嵭,校長室、教導(dǎo)處成員每周隨機參與一、兩個組的活動,起到一定的督促、指導(dǎo)作用。

 。ㄈ⿴熒囵B(yǎng)著眼長遠

  1、重視教師教學素養(yǎng)的提高。

  (1)重視青年教師的培養(yǎng)。

  給青年教師定目標,壓擔子,充分發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用,以名師為目標,有計劃、分層次,多渠道加強骨干教師的培養(yǎng),促使其快速成長為名師。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對子幫扶幫教。通過參加各種教科研活動和課堂觀摩活動,提高青年教師駕馭課堂的能力,在活動中磨煉提高自己。

 、 提供教師外出學習的機會。

  上學期,學校在經(jīng)費緊張的情況下,為超過百分之三十的教師提供了出市學習的機會,其中數(shù)學教師外出學習的比例超過了百分之八十。名家名師的講座、課堂教學不斷更新我們的教學理念,不斷給我們提供教學范例。本學期,學校還將為更多的教師創(chuàng)造更多的、更好的外出學習的機會,盡可能的讓每一位教師都能有外出的機會為自己充電。

  2.為學生的終身發(fā)展著想。

 、 誦讀經(jīng)典,厚積學生文化底蘊。

  繼續(xù)利用我們的校本課程《小學經(jīng)典讀本》為學生提供誦讀經(jīng)典的教材,引導(dǎo)學生潛心誦讀經(jīng)典,厚積文化底蘊。為將這項活動抓好抓實,我們將規(guī)定學生利用每天晨讀時間背誦一定數(shù)量的古詩詞、名言警句、名家經(jīng)典片斷,利用中午以及其他課余時間誦讀一定數(shù)量的名著。學校將隨時督查,隨機檢測,以保證學生的閱讀效果。

 、瓶嗑殨,扎實學生書寫基本功。

  為進一步扎實學生的書寫基本功,培養(yǎng)良好的寫字習慣,全面提高學生的寫字質(zhì)量,我們繼續(xù)利用中午練的時間指導(dǎo)學生習字。為保證習字的效果,我們除了要求學生樹立“提筆即是練字時”的意識,切實將寫字訓練滲透到各項作業(yè)練習之中,還通過組織學生開展活動、競賽來促進保證練字的效果。

 、情_展活動,培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。

  組織形式多樣、生動活潑的各項學科競賽活動,如讀書、寫字競賽,數(shù)學專項能力競賽,英語情境劇表演,體育小型競賽等。積極做好各類競賽活動的策劃、組織和評定工作,面向全體學生,豐富校園生活,提高學生的綜合素養(yǎng)和能力。通過競賽活動,促進教學質(zhì)量提高,促進素質(zhì)教育的不斷深化。

 、 培養(yǎng)習慣,為學生終生發(fā)展服務(wù)。

  繼續(xù)加強對學生學習習慣的培養(yǎng)。在養(yǎng)成預(yù)習、復(fù)習等學習習慣的同時,重點做好閱讀、寫字等習慣的培養(yǎng)。通過習慣的養(yǎng)成,帶動學生的耐心、注意力、意志力等品質(zhì)的發(fā)展。

  四、具體安排

  二月份:

  1.制訂教學工作計劃、各學科教研活動計劃、備課組活動計劃。

  2.組織四年級語數(shù)英教師參加縣測試答題情況分析報告評比。

  3.發(fā)放《小學經(jīng)典讀本》下冊,組織學生誦讀。

  4.期初教學“六認真”工作視導(dǎo)。

  三月份:

  1、市“533英才工程”第三層次教師、市縣學科帶頭人講座及課堂教學示范。

  2、高年級學科單項競賽活動。

  3、參加縣教育聯(lián)盟活動。

  4.“精選精備精講精練、打造簡約高效課堂”教學研討活動之一。

  四月份:

  1、參加縣青年教師優(yōu)課評比活動。

  2、期中教學質(zhì)量調(diào)研、質(zhì)量分析。

  3、期中教學“六認真”工作視導(dǎo)。

  4、“精選精備精講精練、打造簡約高效課堂”教學研討活動之二。

  5、組織學科單項競賽活動。

  五月份:

  1、舉辦專題業(yè)務(wù)理論知識講座。

  2、組織學科單項競賽活動。

  3、組織送教下鄉(xiāng)活動。

  4、參加縣教學聯(lián)盟活動。

  5、舉辦“教學開放日”活動。

  六月份:

  1、讀書、寫字成果展。

  2.“最佳誦讀班”、“優(yōu)秀作業(yè)班”等評比和表彰活動。

  3、結(jié)束新課,制訂復(fù)習計劃。

  4、組織全校期末學習質(zhì)量檢測。

  5、期末教學工作綜合考評。

  6、收集、整理教學工作過程資料。

小學學校學年度工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作要點:

  1.定時間、定內(nèi)容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

  2.宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。

  3.宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務(wù)。

  4.傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學教子的方法。

  5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的`教育行為,促進孩子身心的健康成長。

  6.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

  7.創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。

  8.建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊伍。

  9.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長先進典型。

  三、工作措施

  1.家長委員會管理扎實有效。

  2.落實“家長學!钡纳险n時間。

  3.精心挑選“家長學!钡纳险n教師。

  4.保證“家長學!钡膮W率。每次上課前一周以內(nèi),發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

  5.采用多種形式,豐富“家長學校”的活動。

 。1)本學期初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序?qū)嵤?/p>

 。2)按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

 。3)開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

 。4)通過“家長學!钡膶W習,在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并積極向各專刊推薦。

  6.抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

 。1)每一位家長學校的教師應(yīng)不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

 。2)本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  7.抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

 。1)繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

 。2)豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

 。3)加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。

  8.抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

  四、活動安排

  九月份:

  1.制定家長學;顒佑媱;

  2.與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學期活動安排;

  3.家長開放日活動——尊重能力、促進發(fā)展。

  十月份

  家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中(和家長談?wù)劤晒逃?/p>

  十一月:

  1.家長優(yōu)秀論文比賽;

  2.家長知識講座:安全教育系列。

  十二月份:

  1.家庭問題問卷、咨詢;

  2.開家長會。

  元月:

  優(yōu)秀家教論文評選暨表彰。

  10月份

  心理輔導(dǎo)

  11月份

  全校家長學校授課(各班班主任1—6年級)

  12月份

  教育孩子心中他人,心中有集體。

  01月份

  1.收集整理家長學校資料。

  2.總結(jié)本學期家長學校工作。

  3.優(yōu)秀家教論文評選暨表彰。

小學學校學年度工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

  二、工作目標

  加快家庭教育事業(yè)專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會化建設(shè),完善家長學校多維服務(wù)體系,做大做強家庭教育品牌,優(yōu)化海安家長教育新模式,進一步增強工作效能,促進我校家庭教育水平整體提升。

  1.豐富活動形式。組織形式多樣的家庭教育活動,廣泛宣傳普及家庭教育知識,引導(dǎo)家長關(guān)注兒童的身心發(fā)展,指導(dǎo)家長科學育兒。配合市開展 “塑心20xx——關(guān)愛未成年人心理健康在行動”專題活動,家長學校教學班正常開展授課活動,確保每位家長學員全年聽課八課時,使家長了解科學的家庭教育知識和心理健康知識。

  2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究,家庭教育研究課題正常開展研究;研發(fā)家庭教育專題講座稿及配套的PPT,打造優(yōu)質(zhì)家庭教育資源。

  3.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺。進一步優(yōu)化家長學校網(wǎng)站,鼓勵和引導(dǎo)教師及時記載“班級記事”,并通過QQ、微信等多種渠道促進家校溝通。

  4.開展創(chuàng)建活動。深入開展第二屆“創(chuàng)特色,鑄品牌”活動,爭創(chuàng)示范級家長學校。

  5.做好未成年人成長指導(dǎo)中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導(dǎo)和支持下,為未成年人提供心理健康服務(wù);深化親子共育實踐活動,形成心理健康教育新特色。

  三、工作舉措

  1.家長委員會成員會議。

  召開一次到二次家長委員會會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  2.家長學員信息調(diào)整。

  開學初,各班核查現(xiàn)有家長學員信息,及時上報學員信息,以確保家長能及時收取家長學校信息平臺的信息。

  3.家長學校網(wǎng)站記事及時更新。

  家長學校網(wǎng)站欄目負責人每周及時更新欄目內(nèi)容,各任課教師積極參與班級記事的建設(shè),各班記事更新班主任為負責人,確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級QQ群、微信群,讓家長及時了解班級情況、知道孩子在校的學習、生活情況,家校攜手,共同育人。

  4.開展各項評比。

  組織優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀班級記事評選等活動;組織家長學校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家庭教育講師、優(yōu)秀家長學員、“好習慣”學生等評選活動。

  5.開展豐富多彩的活動。

 。1)舉行各年級家長會,組織家長共同參與學;虬嗉壍挠嘘P(guān)教學活動,引導(dǎo)家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

 。2)食堂開放日活動,家長代表參觀食堂,了解食堂的硬件設(shè)施、食品安全、經(jīng)營管理情況。

 。3)結(jié)合大隊部開展的各項活動,邀請家長代表參與志愿者服務(wù)活動,充分發(fā)揮家長對學校教育教學工作的參謀、監(jiān)督、參與作用。

  6.家長學校的'資料積累工作。

  學期末要收集整理好家長學校的資料,包括家長會教案、活動記錄、簽到表、反饋表等。

  四、分月安排:

  二月份

  1.制定家長學;顒佑媱。

  2.非典型肺炎防控期間,每日與家長聯(lián)系,做好居家防護工作,做到“停課不停學”。

  三月份

  1.召開一二年級家長會。

  2.家長學校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

  3.家長代表進食堂。

  四月份

  1.召開家長委員會成員會議,聽取對學校工作和辦好家長學校的意見。

  2.家長學校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

  3.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

  4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評比。

  五月份

  1.召開三四年級家長會。

  2.家長學校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

  3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長學員、“好習慣”學生評選。

  4.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

  六月份:

  1.召開五六年級家長會。

  2.家長學校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

  3.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

  4.組織“優(yōu)秀班級記事”評比。

  5.家長學校學期工作總結(jié)。

  6.資料的收集整理。

小學學校學年度工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》及《課程實施評估細則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校園”的精神為指導(dǎo),以“讓教育創(chuàng)造幸福人生”為辦學理念,以“真”作為學校的靈魂,以“精、細、實”為管理策略,喚醒激勵全體師生幸福成長,促進學校的新發(fā)展。

  二、工作目標

  總體目標:我們提出了“高標準,嚴要求;明責任,抓細節(jié);重落實,求實效”的18字方針,各項工作有布置、有檢查、有落實,“抓不落實的事,查不落實的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。

  具體目標:

  1、完成教學樓的二期改建工作。

  2、爭創(chuàng)歷城區(qū)第二批“行為習慣示范校”。

  3、采用多種方式抓教學質(zhì)量,提高學生的整體水平。

  4、在“xx”課題立項的基礎(chǔ)上開展高效地研究。

  5、提升教師的素質(zhì),實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。

  6、各教研組扎實開展工作,實現(xiàn)教科研的突破。

  三、工作要點

  1、開展“ 533”工程,打造堅強的領(lǐng)導(dǎo)集體。“5”指5個目標,即:以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤才、德才兼?zhèn)洌弧?”指3種意識,即創(chuàng)新意識、責任意識、服務(wù)意識;“3”指3種常規(guī)活動,即民主生活會、領(lǐng)導(dǎo)干部談話、讀書交流。

  2、開展“534工程”提升教師的師德水平!5”是5學會,即學會微笑、尊重、關(guān)愛、寬容、感恩;“3”是3轉(zhuǎn)變,即轉(zhuǎn)變心態(tài)、角色、視點;“4”是4活動,即教師的宣誓活動、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導(dǎo)。

  3、開展六個“一”活動,錘煉教師的基本功。六個“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經(jīng)典摘抄,每學期一篇論文、一次讀書發(fā)布、一次外出培訓。

  4、學校繼續(xù)舉辦名師講堂活動,舉行一次外出參觀學習,開展好讀書節(jié)活動,爭取舉辦“多元評價”展示活動。

  5、狠抓教學五項常常規(guī)的管理,認真對待每個環(huán)節(jié),打造學科特色項目。建立文苑小學備課資源庫。積累學生多元評價的`資料。

  6、堅持周二聽課日制度、周三教研活動制度、周五讀書制度。實施主題教研,開展同課異構(gòu)研討活動,開展網(wǎng)絡(luò)名家系列講壇,開展讀書活動,使教研更有實效性。

  7、以“xx”立項課題為抓手,扎實開展科研活動。執(zhí)行我校的科研管理制度及獎勵制度,建立科研的機制,強化過程性管理,注意把課題研究和平時教師的實際教學進行有效地整合,促進教科研規(guī)范、高效的進行。學期末,繼續(xù)評選“十大教學經(jīng)驗”。

  8、進一步加強對校本課程“幸福課”的開發(fā)。首先從禮儀教育、走出去的實踐活動作為幸福課的開始。

  9、繼續(xù)開展興趣小組活動,為學生提供多彩的學校生活。巧妙借助大學生志愿者的優(yōu)勢對學生進行特長教育。

  10、進一步創(chuàng)新班主任管理方式,推出一批有代表性的先進班級體和班主任。開展班主任教師走進學生家庭的活動,為教育孩子提供契機,組織好學生的端午節(jié)、六一的慶;顒蛹按河位顒印

  11、繼續(xù)以“星愿卡”的爭創(chuàng)為載體,進一步深化“星愿卡”的內(nèi)容,探索有效地實施方法,實現(xiàn)德育教育效果最大化。狠抓學生的行為習慣的培養(yǎng),尤其是學生注意力的培養(yǎng)。

小學學校學年度工作計劃 篇9

  在縣成教辦和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)農(nóng)技校一年來組織全體教師和學員認真學習黨的十八大和十八屆三中四中五中全會精神,以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府年初召開的經(jīng)濟工作會議精神為奮斗目標,緊緊圍繞“三農(nóng)”這一中心工作,指導(dǎo)廣大農(nóng)戶學科學用科學,以實用技術(shù)促進了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展。在全校師生的共同努力下,銳意進取,狠抓管理,爭創(chuàng)效益,取得長足發(fā)展,現(xiàn)將一年來的教學工作總結(jié)如下:

  一、基本概況

  全鎮(zhèn)共5個行政村,20個村民小組,6個鎮(zhèn)機關(guān)單位,共有人口4013人,其中農(nóng)業(yè)人口3897人,15-50周歲青壯年共有2418人,耕地面積7943畝,20xx年人均純收入7809元。

  二oxx年共有1121名學員在農(nóng)技校參加培訓,經(jīng)過一年來的培訓學習,98%的學員已達到規(guī)定要求,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展起到了重要作用。

  二、工作情況

  (一)健全了組織機構(gòu)。

  鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府每年都把農(nóng)技校建設(shè)工作做為全鎮(zhèn)各項工作重中之重來抓,從經(jīng)費到人員安排,都做了不懈的工作,并通過召開專題會議認真研究討論我鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的方法和步驟。統(tǒng)一認識,建立健全了各種組織機構(gòu),由鎮(zhèn)長任校長,分管農(nóng)業(yè)、教育的副鎮(zhèn)長任副校長和林業(yè)、農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、文化、團干等干事任校務(wù)委員會委員,并下設(shè)辦公室,由分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長兼辦公室主任,主持日常校務(wù)工作,隨時解決工作中出現(xiàn)的問題,從而保證了鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的順利運轉(zhuǎn)。

  (二)加強師資力量。

  一年來,農(nóng)技校聘有專職教師4名,具有大專文化3名,中專文化1名,他們都具有初級和中級職稱,對教學工作兢兢業(yè)業(yè)。他們都有一定的專業(yè)技術(shù)職稱,而且從事本職工作多年,具有豐富的社會經(jīng)驗和實際操作技能。他們對農(nóng)村和農(nóng)民知深知熱,在群眾中有著很大的'影響,通過他們認真負責的支教定能使全鎮(zhèn)群眾更早、更快的走向富裕之路。

  (三)改善了教學條件。

  在鎮(zhèn)上經(jīng)費十分緊缺的情況,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府想盡千方百計籌集資金改善辦學條件,新購置高檔課桌4張,靠背椅8把,在原有電教器材的基礎(chǔ)上今年又新添1臺電腦,并有投影機、復(fù)印機為教學服務(wù),設(shè)置有一定數(shù)量的教學參考書和專用工具書。同時,各村還建有專供教學實習用的試驗基地,設(shè)有科技咨詢服務(wù)部,負責培訓農(nóng)戶,指導(dǎo)農(nóng)戶科技致富。

  (四)保障了辦學經(jīng)費。

  為了保證辦學經(jīng)費的投入,鎮(zhèn)政府將農(nóng)技校經(jīng)費優(yōu)先安排,每年都列入鎮(zhèn)財務(wù)預(yù)算,盡量滿足辦學經(jīng)費。其次,鼓勵有關(guān)單位積極開展技術(shù)有償服務(wù),創(chuàng)辦經(jīng)濟實體,補充辦學經(jīng)費,一年來共投入經(jīng)費達11000余元。

  (五)完善了管理制度。

  1.年初有教學計劃,年終有教學總結(jié),年培訓量達1000學時以上。

  2.培訓做到了“三結(jié)合”即文化教育與技術(shù)教育相結(jié)合,單項技術(shù)與系列技術(shù)相結(jié)合,長班與短班相結(jié)合,培養(yǎng)出一批農(nóng)村科技致富帶頭人。

  3.教學工作檔案健全,有專人管理,做到“一劃、二表、三冊、四檔”齊備。

  “一劃”:即培訓工作計劃。

  “二表”:即項目培訓安排表、科技推廣服務(wù)項目表。

  “三冊”:即學員登記冊、考核成績冊、發(fā)證登記冊。

  “四檔”:即全鎮(zhèn)農(nóng)民文化構(gòu)成檔案、各類人才培訓檔案、科學技術(shù)推廣檔案、文化資料檔案。

  4.從成員到專、兼職教師,都建立了崗位目標責任制,并有評比、獎勵制度,做到教學有計劃、授課有教案。

  5.有嚴格的財務(wù)管理制度,從建校至今,從無違反財務(wù)紀律的現(xiàn)象發(fā)生。

  (六)取得了顯著的辦學效果。

  一年來,通過鎮(zhèn)農(nóng)技校的文化培訓和科技培訓,全鎮(zhèn)文盲率下降,同時,95%的群眾都已掌握2-3項實用技術(shù),多的達4項,為全鎮(zhèn)培養(yǎng)出了一大批技術(shù)人才。

  三、不足之處和今后的打算

  回顧一年來的教學工作,成績是顯著的,但也存在不少困難和問題。一是受教育面還有待于進一步擴大;二是教學質(zhì)量有待于進一步提高;三是辦學經(jīng)費存在不足。今后,我們打算積極籌措更多的資金及爭取國家和上級有關(guān)這方面的經(jīng)費,建成項目新、輻射性強、效益顯著,并且農(nóng)技校所有的經(jīng)濟實體。同時通過強化管理,明確職責,把農(nóng)技校辦的更好,使它成為我鎮(zhèn)農(nóng)民科技致富的中間站和科技信息中心。

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