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暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-08-30 14:44:31 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括:某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇

  1、目標(biāo)

  列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

  高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。

  高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

  3、要求

  列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。

  所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。

  如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  4、注意

 、俦仨殢(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  ②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)

 、蹌傞_(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

  ⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  各學(xué)院:

  為深入推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,拓寬大學(xué)生的國(guó)際視野,加快培養(yǎng)國(guó)際化高素質(zhì)人才,根據(jù)學(xué)校《關(guān)于進(jìn)一步突出教學(xué)工作中心地位提高本科教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》等相關(guān)規(guī)定,學(xué)校決定20xx年繼續(xù)實(shí)施“優(yōu)秀本科生國(guó)際交流學(xué)習(xí)計(jì)劃”,擬選派19名品學(xué)兼優(yōu)的本科學(xué)生赴我校合作學(xué)校英國(guó)伯明翰城市大學(xué)參加雙方共同舉辦的“暑期學(xué)分認(rèn)證修習(xí)項(xiàng)目”;擬選派6名品學(xué)兼優(yōu)的本科學(xué)生參與xx省教育廳對(duì)外交流服務(wù)中心組織實(shí)施的美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)或美國(guó)哥倫比亞大學(xué)等游學(xué)項(xiàng)目。

  現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、選派對(duì)象

  國(guó)際交流學(xué)習(xí)計(jì)劃的選派對(duì)象,原則上為我校在籍全日制普通本科生(20xx屆畢業(yè)生除外)。選派對(duì)象應(yīng)符合以下基本條件:

 。ㄒ唬釔(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu),身心健康。

 。ǘ⿲W(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,具備良好的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

 。ㄈ┻_(dá)到所赴國(guó)家(地區(qū))語(yǔ)言水平的要求,具有良好的英語(yǔ)溝通能力,能使用英語(yǔ)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。

  (四)家庭有參加項(xiàng)目的相應(yīng)經(jīng)濟(jì)承受能力。

  (五)家長(zhǎng)同意學(xué)生參加該項(xiàng)目。

  二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

  (一)課程學(xué)習(xí)。學(xué)生正式參加專(zhuān)業(yè)學(xué)分課程和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)課程;課堂內(nèi)學(xué)習(xí)為三周密集型授課,了解國(guó)(境)外學(xué)科前沿和專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新力。

  (二)科研訓(xùn)練。利用國(guó)(境)外優(yōu)質(zhì)資源和先進(jìn)設(shè)備,在實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、科技文獻(xiàn)中心等開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)研究;在國(guó)(境)外知名教授指導(dǎo)下,參與科研課題或聯(lián)合攻關(guān),進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

 。ㄈ⿲(shí)踐活動(dòng)。項(xiàng)目期間,學(xué)生將赴牛津大學(xué)參觀,同時(shí)還將參觀倫敦、愛(ài)丁堡、牛津、埃文河畔斯特拉特福(莎士比亞出生地)、華威城堡等地歷史、文化名勝,了解國(guó)(境)外人文歷史和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就。

 。ㄋ模┠芰﹀憻挕E囵B(yǎng)多元化的文化觀念和思維習(xí)慣,鍛煉獨(dú)立自主和團(tuán)結(jié)合作精神;提高語(yǔ)言運(yùn)用和交往溝通能力,提升綜合素質(zhì)。

 。ㄎ澹⿲W(xué)分認(rèn)可。參加本次國(guó)際交流學(xué)習(xí),若成績(jī)合格,可以認(rèn)定為我校創(chuàng)新教育課程1學(xué)分。

  三、選拔程序

 。ㄒ唬┌l(fā)布信息

  學(xué)校確定項(xiàng)目?jī)?nèi)容及要求、項(xiàng)目申請(qǐng)流程等事項(xiàng),并向?qū)W院公布。

 。ǘ⿲W(xué)生選拔

  1.組織報(bào)名:學(xué)院下發(fā)選拔通知,明確選拔條件。學(xué)生自愿報(bào)名,提出書(shū)面申請(qǐng),《赴海外國(guó)際交流學(xué)習(xí)報(bào)名表》見(jiàn)附件1。學(xué)生在提交報(bào)名表的同時(shí),還需要提交個(gè)人情況介紹、成績(jī)單、各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件。

  2.資格審查:學(xué)院根據(jù)相關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行資格初審,將申請(qǐng)名單匯總后向?qū)W校推薦。

  3.考核選拔:學(xué)校統(tǒng)一對(duì)申請(qǐng)學(xué)生組織考核,考核內(nèi)容包含外語(yǔ)能力、專(zhuān)業(yè)能力(主要考核學(xué)業(yè)成績(jī))和綜合素質(zhì)(主要考核品德及身心素質(zhì))等。

  4.擇優(yōu)推薦:學(xué)校根據(jù)申請(qǐng)人在考核中的綜合表現(xiàn),擇優(yōu)遴選,在同等條件下,各類(lèi)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)班學(xué)生優(yōu)先選拔。名單在校內(nèi)公示。

 。ㄈ⿲徍舜_定

  公示無(wú)異議后,確認(rèn)參加國(guó)際交流計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)生名單。

  四、國(guó)際交流學(xué)習(xí)安排

 。ㄒ唬┯(guó)伯明翰城市大學(xué)學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目(學(xué)校組織)

  1、學(xué)校簡(jiǎn)介

  英國(guó)伯明翰城市大學(xué)(BirminghamcityUniversity)是英國(guó)最大的現(xiàn)代化,綜合性的高等學(xué)府之一。其歷史最早可追述到1843年,大學(xué)有350個(gè)本科和研究生教育課程,包括語(yǔ)言,預(yù)科,本科,碩士、以及博士層次的教育,專(zhuān)業(yè)涵蓋了管理、建筑、藝術(shù)、環(huán)境科學(xué)、計(jì)算機(jī)、工程、教育、法律、社會(huì)科學(xué)及音樂(lè)等領(lǐng)域。大學(xué)一直致力國(guó)際合作,包括中國(guó),印度、加拿大等。大學(xué)共有24,000多名在校學(xué)生,國(guó)際留學(xué)生20xx多人,分別來(lái)自80多個(gè)不同國(guó)家。

  我校與英國(guó)伯明翰城市大學(xué)在中外合作辦學(xué)、學(xué)生交換等方面等方面有深入的合作關(guān)系,20xx年雙方合作舉辦的網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)本科教育項(xiàng)目獲得教育部批準(zhǔn)。

  2、項(xiàng)目時(shí)間

  英國(guó)伯明翰項(xiàng)目擬于20xx年7月17日赴英國(guó)伯明翰城市大學(xué)進(jìn)行課程研修、計(jì)劃于8月8日回國(guó),(具體時(shí)間以最終簽證時(shí)間為準(zhǔn))。學(xué)校對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一組織統(tǒng)一管理。

  3、組織管理

  國(guó)際交流學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一組織,集中安排。國(guó)際交流活動(dòng)出發(fā)前,學(xué)校組織入選人員制訂切實(shí)可行的交流計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn);期間,要認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極開(kāi)展科學(xué)研究,鉆研學(xué)科專(zhuān)業(yè)難題,達(dá)到規(guī)定的學(xué)業(yè)要求;國(guó)際交流結(jié)束后,須提供合作高;?qū)煂?duì)其學(xué)習(xí)情況做出的綜合評(píng)價(jià),撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文或報(bào)告,遞交國(guó)際交流學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行報(bào)告和學(xué)習(xí)總結(jié)。達(dá)到國(guó)(境)外高校課程學(xué)習(xí)要求并獲得學(xué)分的,回國(guó)后可根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定予以認(rèn)定或成績(jī)轉(zhuǎn)換。

  4、國(guó)際交流學(xué)習(xí)費(fèi)用(以下費(fèi)用均指人民幣)

  英國(guó)伯明翰項(xiàng)目所有參加學(xué)生都將獲學(xué)校國(guó)際交流計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助。項(xiàng)目費(fèi)用共計(jì)3.9萬(wàn)元(包含在英國(guó)期間的學(xué)費(fèi)、食、宿、交通及參觀費(fèi);國(guó)際和國(guó)內(nèi)段交通費(fèi)用及保險(xiǎn)費(fèi)等)。學(xué);蚴〗逃龔d資助2萬(wàn)元/人,學(xué)生個(gè)人承擔(dān)1.9萬(wàn)元/人。另外,辦理護(hù)照費(fèi)、簽證費(fèi)等費(fèi)用由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)。

 。ǘ﹛x省教育廳游學(xué)項(xiàng)目

  教育廳游學(xué)項(xiàng)目通知尚未發(fā)布,屆時(shí)以省教育廳通知為準(zhǔn)。

  xx省教育廳游學(xué)項(xiàng)目20xx年海外游學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為5.5萬(wàn)元,包括國(guó)外學(xué)費(fèi)、住宿、交通費(fèi)、境外旅游保險(xiǎn)以及往返國(guó)內(nèi)、國(guó)際機(jī)票費(fèi),護(hù)照、簽證費(fèi)和赴美國(guó)駐華使(領(lǐng))管簽證面談的交通費(fèi)。學(xué);蚴〗逃龔d資助2萬(wàn)元/人,學(xué)生個(gè)人承擔(dān)余下3.5萬(wàn)元費(fèi)用。20xx年所需相關(guān)費(fèi)用屆時(shí)以xx省教育廳的通知為準(zhǔn)。

  五、有關(guān)要求

 。ㄒ唬┱(qǐng)各學(xué)院于4月8日(下周五)前將推薦的學(xué)生匯總名單紙質(zhì)版及電子版報(bào)至教務(wù)處。

  (二)學(xué)校審核確定參與國(guó)際交流學(xué)習(xí)的學(xué)生名單后,統(tǒng)籌實(shí)施有關(guān)交流學(xué)習(xí)安排。

  教務(wù)處聯(lián)系人:李xx,聯(lián)系電話:xx

  國(guó)際交流合作處聯(lián)系人:徐xx,聯(lián)系電話:xx

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、手的`操作及動(dòng)作的發(fā)展,對(duì)幼兒心理的發(fā)展有重大的意義。手是人重要的感覺(jué)器官,讓孩子多動(dòng)手是促進(jìn)智力發(fā)展的重要途徑。通過(guò)手的活動(dòng),可以獲取更多的外部信息,這些信息能促使大腦積極活動(dòng),促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育,使孩子心靈手巧。因此在假期里開(kāi)展了一些發(fā)展幼兒動(dòng)手能力的活動(dòng)。

  經(jīng)常讓幼兒做手工,包括畫(huà)圖、剪貼、泥工、折紙等,能夠促進(jìn)幼兒手的動(dòng)作發(fā)展。當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒有不正確的操作時(shí),應(yīng)及時(shí)予以矯正。從一開(kāi)始就教會(huì)幼兒正確的操作方法,盡量杜絕不正確的操作方法。要特別注意幼兒操作時(shí)的安全衛(wèi)生。同一操作活動(dòng)不應(yīng)持續(xù)過(guò)久,以免孩子手部過(guò)度疲勞而失去控制力,造成"事故",并影響手的正常發(fā)展。孩子在使用金屬工具如剪子、刀子等之前,應(yīng)教給孩子正確的操作方法,并一定要囑咐孩子注意安全。孩子使用的工具,也應(yīng)有安全措施。如剪子最好是圓頭的,當(dāng)完成手的操作活動(dòng)后,還要提醒幼兒及時(shí)洗手,以保持手部的清潔?傊,幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,提高幼兒的整體素質(zhì),值得提倡。

  二、幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)數(shù)字能鞏固對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),提高對(duì)數(shù)抽象性的理解,本暑期我們提出了正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字的要求。正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)十分重要,它是寫(xiě)好數(shù)字的前提,也有利于保護(hù)幼兒的視力及身體正常發(fā)育。因此,從開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)時(shí)就應(yīng)保持正確的姿勢(shì),坐姿的基本要求是:

  兩腳自然平放地下,身子坐正,頭要直,胸部和桌邊保持約一拳頭的距離,紙放正,左手輕輕按住紙,右手握筆。

  握筆的要領(lǐng)是:用大拇指、食指、中指這三個(gè)手指握筆,手指握筆部位約離筆尖兩手指寬,小指輕觸紙面作為支點(diǎn)。

  其次,要注意書(shū)寫(xiě)格式及筆順。幼兒學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)數(shù)字,一般運(yùn)用"田字格"本,首先向孩子說(shuō)明"田"字格的上下左右部位,字體要寫(xiě)滿左邊的上下兩格(也就是第一個(gè)"日"字格),但不能出格。然后根據(jù)每個(gè)數(shù)字講解書(shū)寫(xiě)的順序,即從何處起筆,向什么方向運(yùn)筆,如何拐。家園相互配合才能取得一致性的教育效果,家長(zhǎng)們每天可以抽出一定的時(shí)間關(guān)注孩子,根據(jù)孩子的實(shí)際書(shū)寫(xiě)情況進(jìn)行具體指導(dǎo),使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、從語(yǔ)言角度來(lái)看,古詩(shī)在遣詞造句中力求體現(xiàn)作品的文學(xué)性,講究平仄、對(duì)仗、韻律、節(jié)奏,富有音樂(lè)美。而幼兒時(shí)期是一個(gè)人記憶能力最強(qiáng)的時(shí)期,如果在此時(shí)期能大量記誦古詩(shī),既可以鍛煉幼兒口齒清楚伶俐,吐音準(zhǔn)確流暢,又能讓幼兒品味詩(shī)的優(yōu)美意境,熏陶情懷,啟迪智慧。因此在暑期中我們開(kāi)展學(xué)習(xí)古詩(shī)的活動(dòng),每周兩首古詩(shī)。

  1、古詩(shī)教學(xué)內(nèi)容的選擇性

 。1)選擇與幼兒生活接近的古詩(shī)內(nèi)容。如《所見(jiàn)》

 。2).選擇與季節(jié)相符的古詩(shī)內(nèi)容.r如《小荷》!断娜战^句》

  (3).選擇與節(jié)日主題相符的古詩(shī)內(nèi)容

  2、古詩(shī)教學(xué)方法的多樣性

  (1).講述故事法

 。2).圖示、圖文結(jié)合法

 。3).動(dòng)作表演法

 。4).欣賞吟唱法

 。5).預(yù)知學(xué)習(xí)法

 。6).復(fù)習(xí)鞏固法

  通過(guò)以上多種的方式,培養(yǎng)了幼兒對(duì)古詩(shī)的興趣,幼兒在掌握一定量的古詩(shī)后,就會(huì)進(jìn)一步品味詩(shī)中之意、詩(shī)中之情、詩(shī)中之景、詩(shī)中之義,才會(huì)得到情操的陶冶和升華,才能摘取中國(guó)古文學(xué)中這一璀璨的明珠。

  四、幼兒學(xué)唱可鍛煉孩子的聽(tīng)神經(jīng),培養(yǎng)其音樂(lè)節(jié)奏感,這些對(duì)于孩子的智力開(kāi)發(fā)是有益的,因此我們?cè)谑钇诿恐馨才艃晒?jié)音樂(lè)活動(dòng)課。在樂(lè)曲的選擇上應(yīng)符合幼兒唱歌的特點(diǎn),節(jié)奏要簡(jiǎn)單,篇幅要短小,歌詞以錫聲詞為最好,易引起幼兒模枋唱歌的興趣的歌曲,學(xué)歌曲時(shí)用游戲的方式訓(xùn)練幼兒模仿唱歌,如創(chuàng)編動(dòng)作,蹦跳節(jié)奏等。

  五、在暑期做好幼兒數(shù)學(xué)啟蒙銜接工作。因?yàn)閿?shù)學(xué)啟蒙教材不銜接,如果直接學(xué)習(xí)會(huì)造成知識(shí)不銜接幼兒學(xué)習(xí)困難的情況,所以在暑期主要就是把缺失的內(nèi)容補(bǔ)上,讓孩子能順利學(xué)習(xí)新書(shū)的內(nèi)容,在每周的活動(dòng)中安排兩節(jié)數(shù)學(xué)啟蒙活動(dòng)。

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  1. 規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間:

  暑假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,刨去旅游,親戚竄門(mén),課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí) 間。這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,但是我個(gè)人建議,這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,不然復(fù)習(xí)效果不大。

  2. 總結(jié)考試,根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。,補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?一般的,彌補(bǔ)弱項(xiàng),比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),更容易進(jìn)步。

  原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。

  例如,如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段,語(yǔ)文處于初級(jí)階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文,如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

  其次,學(xué)習(xí)差的課程,使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

  3. 每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定:

  根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi),你只能做好一件事情!

  對(duì)于需要入門(mén)或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),你為了突破數(shù)學(xué),你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。

  必要時(shí)候,必要做法:請(qǐng)個(gè)家教,或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧,家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的,看你需不需要的問(wèn)題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。

  4. 具體的時(shí)間規(guī)劃表:

  第1~2個(gè)星期:可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。總體的補(bǔ)下各科不足的地方。

  第3~5個(gè)星期:具體的按照以下每天的時(shí)間安排,自主復(fù)習(xí):

  7:30 -8:30起床梳洗吃早飯

  8:30-9:00背書(shū)背單詞

  9:00-12:00數(shù)學(xué)

  12:00-xx:00吃飯午休

  xx:00-xx:00物理

  xx:00-18:00化學(xué)/生物

  18:00-19:00晚飯

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以“辦人民滿意的教育,樹(shù)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,做學(xué)生滿意的教師”和新課程改革精神為指導(dǎo),緊緊圍繞“以科學(xué)的理論武裝人”這一戰(zhàn)略任務(wù),著眼于我校新課程改革和發(fā)展的實(shí)踐,著眼于對(duì)當(dāng)前實(shí)際問(wèn)題的理論思考,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,確立科學(xué)的教育觀、人才觀和價(jià)值觀,努力把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育改革和發(fā)展的強(qiáng)大力量。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)習(xí)成員由全體教師組成。校長(zhǎng)室具體組織安排。專(zhuān)人分次組織實(shí)施。

  三、內(nèi)容安排

  內(nèi)容形式時(shí)間地點(diǎn)主持人

  教育法自學(xué)7月4日

  教師法自學(xué)7月5日

  寧波市教育十一五規(guī)劃講座7月7日上午會(huì)議室李方偉

  自學(xué)7月7日下午

  教師心理健康知識(shí)錄像7月8日上午會(huì)議室侯軍波

  自學(xué)7月8日下午

  愛(ài)與責(zé)任講讀7月9日上午會(huì)議室夏波

  7月9日下午

  優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡電視講座7月10日上午會(huì)議室侯軍波

  撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)分散自學(xué)7月10日下午夏波

  三、方式方法

  堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。每人每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí),每人堅(jiān)持記好學(xué)習(xí)筆記,集中學(xué)習(xí)采取輔導(dǎo)、觀看錄象、討論交流等形式。成員因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的要提前請(qǐng)假,事后自覺(jué)補(bǔ)課。集中學(xué)習(xí)要做好記錄,配備專(zhuān)項(xiàng)筆記本,學(xué)習(xí)結(jié)束后每位教師于7月10日之前上交學(xué)習(xí)小結(jié)一份到校長(zhǎng)室。同時(shí),按時(shí)足額參加學(xué)習(xí)的教師,學(xué)習(xí)結(jié)束后計(jì)入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分12分。

  堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合。要把學(xué)習(xí)同本校教育教學(xué)改革和發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合。聯(lián)系當(dāng)前熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究和落實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的辦法,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,促進(jìn)教育發(fā)展。

  奉化市蕭王廟中心小學(xué)

  20xx、6、28

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

各學(xué)院:

  為深入推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,拓寬大學(xué)生的國(guó)際視野,加快培養(yǎng)國(guó)際化高素質(zhì)人才,根據(jù)學(xué)!蛾P(guān)于進(jìn)一步突出教學(xué)工作中心地位提高本科教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》等相關(guān)規(guī)定,學(xué)校決定20xx年繼續(xù)實(shí)施“優(yōu)秀本科生國(guó)際交流學(xué)習(xí)計(jì)劃”,擬選派19名品學(xué)兼優(yōu)的本科學(xué)生赴我校合作學(xué)校英國(guó)伯明翰城市大學(xué)參加雙方共同舉辦的“暑期學(xué)分認(rèn)證修習(xí)項(xiàng)目”;擬選派6名品學(xué)兼優(yōu)的本科學(xué)生參與xx省教育廳對(duì)外交流服務(wù)中心組織實(shí)施的美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)或美國(guó)哥倫比亞大學(xué)等游學(xué)項(xiàng)目。

  現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、選派對(duì)象

  國(guó)際交流學(xué)習(xí)計(jì)劃的選派對(duì)象,原則上為我校在籍全日制普通本科生(20xx屆畢業(yè)生除外)。選派對(duì)象應(yīng)符合以下基本條件:

 。ㄒ唬釔(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu),身心健康。

  (二)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,具備良好的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  (三)達(dá)到所赴國(guó)家(地區(qū))語(yǔ)言水平的要求,具有良好的英語(yǔ)溝通能力,能使用英語(yǔ)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。

 。ㄋ模┘彝ビ袇⒓禹(xiàng)目的相應(yīng)經(jīng)濟(jì)承受能力。

 。ㄎ澹┘议L(zhǎng)同意學(xué)生參加該項(xiàng)目。

  二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

 。ㄒ唬┱n程學(xué)習(xí)。學(xué)生正式參加專(zhuān)業(yè)學(xué)分課程和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)課程;課堂內(nèi)學(xué)習(xí)為三周密集型授課,了解國(guó)(境)外學(xué)科前沿和專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新力。

 。ǘ┛蒲杏(xùn)練。利用國(guó)(境)外優(yōu)質(zhì)資源和先進(jìn)設(shè)備,在實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、科技文獻(xiàn)中心等開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)研究;在國(guó)(境)外知名教授指導(dǎo)下,參與科研課題或聯(lián)合攻關(guān),進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

  (三)實(shí)踐活動(dòng)。項(xiàng)目期間,學(xué)生將赴牛津大學(xué)參觀,同時(shí)還將參觀倫敦、愛(ài)丁堡、牛津、埃文河畔斯特拉特福(莎士比亞出生地)、華威城堡等地歷史、文化名勝,了解國(guó)(境)外人文歷史和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就。

 。ㄋ模┠芰﹀憻。培養(yǎng)多元化的文化觀念和思維習(xí)慣,鍛煉獨(dú)立自主和團(tuán)結(jié)合作精神;提高語(yǔ)言運(yùn)用和交往溝通能力,提升綜合素質(zhì)。

  (五)學(xué)分認(rèn)可。參加本次國(guó)際交流學(xué)習(xí),若成績(jī)合格,可以認(rèn)定為我校創(chuàng)新教育課程1學(xué)分。

  三、選拔程序

  (一)發(fā)布信息

  學(xué)校確定項(xiàng)目?jī)?nèi)容及要求、項(xiàng)目申請(qǐng)流程等事項(xiàng),并向?qū)W院公布。

 。ǘ⿲W(xué)生選拔

  1.組織報(bào)名:學(xué)院下發(fā)選拔通知,明確選拔條件。學(xué)生自愿報(bào)名,提出書(shū)面申請(qǐng),《赴海外國(guó)際交流學(xué)習(xí)報(bào)名表》見(jiàn)附件1。學(xué)生在提交報(bào)名表的同時(shí),還需要提交個(gè)人情況介紹、成績(jī)單、各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件。

  2.資格審查:學(xué)院根據(jù)相關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行資格初審,將申請(qǐng)名單匯總后向?qū)W校推薦。

  3.考核選拔:學(xué)校統(tǒng)一對(duì)申請(qǐng)學(xué)生組織考核,考核內(nèi)容包含外語(yǔ)能力、專(zhuān)業(yè)能力(主要考核學(xué)業(yè)成績(jī))和綜合素質(zhì)(主要考核品德及身心素質(zhì))等。

  4.擇優(yōu)推薦:學(xué)校根據(jù)申請(qǐng)人在考核中的綜合表現(xiàn),擇優(yōu)遴選,在同等條件下,各類(lèi)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)班學(xué)生優(yōu)先選拔。名單在校內(nèi)公示。

 。ㄈ⿲徍舜_定

  公示無(wú)異議后,確認(rèn)參加國(guó)際交流計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)生名單。

  四、國(guó)際交流學(xué)習(xí)安排

  (一)英國(guó)伯明翰城市大學(xué)學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目(學(xué)校組織)

  1、學(xué)校簡(jiǎn)介

  英國(guó)伯明翰城市大學(xué)(BirminghamcityUniversity)是英國(guó)最大的現(xiàn)代化,綜合性的高等學(xué)府之一。其歷史最早可追述到1843年,大學(xué)有350個(gè)本科和研究生教育課程,包括語(yǔ)言,預(yù)科,本科,碩士、以及博士層次的教育,專(zhuān)業(yè)涵蓋了管理、建筑、藝術(shù)、環(huán)境科學(xué)、計(jì)算機(jī)、工程、教育、法律、社會(huì)科學(xué)及音樂(lè)等領(lǐng)域。大學(xué)一直致力國(guó)際合作,包括中國(guó),印度、加拿大等。大學(xué)共有24,000多名在校學(xué)生,國(guó)際留學(xué)生20xx多人,分別來(lái)自80多個(gè)不同國(guó)家。

  我校與英國(guó)伯明翰城市大學(xué)在中外合作辦學(xué)、學(xué)生交換等方面等方面有深入的合作關(guān)系,20xx年雙方合作舉辦的網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)本科教育項(xiàng)目獲得教育部批準(zhǔn)。

  2、項(xiàng)目時(shí)間

  英國(guó)伯明翰項(xiàng)目擬于20xx年7月17日赴英國(guó)伯明翰城市大學(xué)進(jìn)行課程研修、計(jì)劃于8月8日回國(guó),(具體時(shí)間以最終簽證時(shí)間為準(zhǔn))。學(xué)校對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一組織統(tǒng)一管理。

  3、組織管理

  國(guó)際交流學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一組織,集中安排。國(guó)際交流活動(dòng)出發(fā)前,學(xué)校組織入選人員制訂切實(shí)可行的交流計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn);期間,要認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極開(kāi)展科學(xué)研究,鉆研學(xué)科專(zhuān)業(yè)難題,達(dá)到規(guī)定的學(xué)業(yè)要求;國(guó)際交流結(jié)束后,須提供合作高校或?qū)煂?duì)其學(xué)習(xí)情況做出的綜合評(píng)價(jià),撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文或報(bào)告,遞交國(guó)際交流學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行報(bào)告和學(xué)習(xí)總結(jié)。達(dá)到國(guó)(境)外高校課程學(xué)習(xí)要求并獲得學(xué)分的,回國(guó)后可根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定予以認(rèn)定或成績(jī)轉(zhuǎn)換。

  4、國(guó)際交流學(xué)習(xí)費(fèi)用(以下費(fèi)用均指人民幣)

  英國(guó)伯明翰項(xiàng)目所有參加學(xué)生都將獲學(xué)校國(guó)際交流計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助。項(xiàng)目費(fèi)用共計(jì)3.9萬(wàn)元(包含在英國(guó)期間的學(xué)費(fèi)、食、宿、交通及參觀費(fèi);國(guó)際和國(guó)內(nèi)段交通費(fèi)用及保險(xiǎn)費(fèi)等)。學(xué)校或省教育廳資助2萬(wàn)元/人,學(xué)生個(gè)人承擔(dān)1.9萬(wàn)元/人。另外,辦理護(hù)照費(fèi)、簽證費(fèi)等費(fèi)用由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)。

  (二)xx省教育廳游學(xué)項(xiàng)目

  教育廳游學(xué)項(xiàng)目通知尚未發(fā)布,屆時(shí)以省教育廳通知為準(zhǔn)。

  xx省教育廳游學(xué)項(xiàng)目20xx年海外游學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為5.5萬(wàn)元,包括國(guó)外學(xué)費(fèi)、住宿、交通費(fèi)、境外旅游保險(xiǎn)以及往返國(guó)內(nèi)、國(guó)際機(jī)票費(fèi),護(hù)照、簽證費(fèi)和赴美國(guó)駐華使(領(lǐng))管簽證面談的交通費(fèi)。學(xué);蚴〗逃龔d資助2萬(wàn)元/人,學(xué)生個(gè)人承擔(dān)余下3.5萬(wàn)元費(fèi)用。20xx年所需相關(guān)費(fèi)用屆時(shí)以xx省教育廳的通知為準(zhǔn)。

  五、有關(guān)要求

  (一)請(qǐng)各學(xué)院于4月8日(下周五)前將推薦的學(xué)生匯總名單紙質(zhì)版及電子版報(bào)至教務(wù)處。

  (二)學(xué)校審核確定參與國(guó)際交流學(xué)習(xí)的學(xué)生名單后,統(tǒng)籌實(shí)施有關(guān)交流學(xué)習(xí)安排。

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  眾所周知,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后,各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展,同時(shí)又增加了物理部分的知識(shí),學(xué)習(xí)壓力加大,一些成績(jī)尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因?yàn)楦鞣N原因造成成績(jī)下滑,因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的。如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過(guò)一遍,在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹(shù)立起對(duì)學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且,提前學(xué)完了功課,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中有余力去攻克一些難題,有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。

  第一部分:學(xué)習(xí)初三內(nèi)容

  時(shí)間:現(xiàn)在到八月份上旬

  1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。

 。ㄓ袟l件找人輔導(dǎo)比較好,老師比較有經(jīng)驗(yàn),將基礎(chǔ)打好。)

  2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。

  (買(mǎi)參考書(shū)、試題自學(xué)或者找老師。)

  3.周末排兩個(gè)半天看文科書(shū)

 。性谝惶炜峙峦┑,看些散文、傳記等,把好的句子記下來(lái),研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)

  4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。

  (因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)

  第二部分:準(zhǔn)備參加競(jìng)賽或其他比賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容

  時(shí)間:結(jié)束第一部分計(jì)劃至開(kāi)學(xué)

 。1)準(zhǔn)備參加競(jìng)賽:正常來(lái)說(shuō)初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競(jìng)賽,你如果有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí),理化兩科競(jìng)賽內(nèi)容多選自高中,對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫助。

  準(zhǔn)備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。

  1.一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。

 。2)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容:初三上化學(xué)比較簡(jiǎn)單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),寒假再預(yù)習(xí)也來(lái)得及。

  此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:

  1.數(shù)學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)中難題。

  2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

  3.復(fù)習(xí)初一初二的語(yǔ)文(文言文、詩(shī)句)

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  []1、早上起床控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)),。然后你吃一下早餐等等的。 2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的,但是適合生的),那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋(gè)閑適的狀態(tài)。 再說(shuō)一下,你可以有針對(duì)地看書(shū),上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū) 3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。 4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話,你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū),看一些,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了

  5、總的來(lái)說(shuō),你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接。我們一起努力吧!加油!生暑假1:我是名準(zhǔn)備的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等 ??我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn)) ??下午2點(diǎn)開(kāi)始(2到5點(diǎn)) ??晚上不學(xué) ??真想要一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呀 ??我以前的計(jì)劃效果不大所以想要參考一下大家的意見(jiàn) ??心得共享:100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 ?? 復(fù)習(xí)內(nèi)容: ?? 第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對(duì)著同一本書(shū),不更愁嗎。 ?? 第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新2、3冊(cè),提高能力。 ?? 第三層次:以歷年真題為中心,通過(guò)新東方Flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度,完成非聽(tīng)力部分。 ?? 時(shí)間安排: ?? 新概念:2—3小時(shí)/天,每天復(fù)習(xí)2課,先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過(guò)對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,從基礎(chǔ)的角度講,對(duì)寫(xiě)作應(yīng)該有比較好的。11月中旬前底完成第二冊(cè),1月前完成第三冊(cè)。如果能達(dá)到目標(biāo),應(yīng)該可以達(dá)到考研的要求。 ?? 大綱詞匯:1.5小時(shí)/天,第一遍慢一些,用40天的時(shí)間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來(lái)背單詞,三遍可能是比較好的,如果還不能掌握和運(yùn)用就應(yīng)該用閱讀等其他方法去解決了,不過(guò)現(xiàn)在時(shí)間來(lái)不及所以只有背兩遍了。不知道有沒(méi)有根據(jù)新大綱編的詞匯書(shū),如果有的話還是用新的比較好。 ?? 朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間,《》()。(表格傳不上來(lái),所以說(shuō)的比較累,要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白,就再想想)。如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始,用30天每天1 .5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,如果其他的都復(fù)習(xí)順利,就再背一遍,如果來(lái)不及就算了,老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。 ?? 新東方詞匯課堂,1 .5小時(shí)/天,12月開(kāi)始學(xué)習(xí),安排在這個(gè)時(shí)候主要是復(fù)習(xí)兩個(gè)月了,已經(jīng)有些基礎(chǔ)了,而且可能由于長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)會(huì)眼痛,可以閉著眼聽(tīng)。 ?? 歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,1 .5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開(kāi)始復(fù)習(xí),即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長(zhǎng)15天。當(dāng)然,真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的,11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。 ?? 王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān),1小時(shí)/天,別太當(dāng)回事,附帶的做做,好多東西都是歷年的真題,選擇這本書(shū)主要是因?yàn)樗袝r(shí)間安排,其他的考研書(shū)多沒(méi)有這種安排,而且書(shū)不是王長(zhǎng)喜編的,印刷質(zhì)量挺好,價(jià)格比 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2: 大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 這兩天專(zhuān)家系統(tǒng)的東西終于有點(diǎn)眉目了,心情不錯(cuò),希望能一直順利的進(jìn)展下去。下那位東南大學(xué)的,感謝跟他的。接下來(lái)先好好讀文獻(xiàn),準(zhǔn)備6號(hào)的,希望這次能做好。這兩天狀態(tài)真的不錯(cuò),很滿足,希望一直這樣

  下去,希望把專(zhuān)家系統(tǒng)做好,把九度做好。一個(gè)過(guò)的真快啊,不知不覺(jué)又到暑假了。暑假,要把室的做好,希望的時(shí)候,我的程序有很大的進(jìn)展了,甚至于爭(zhēng)取能有篇小出來(lái)。因?yàn)轫?xiàng)目的需要,都拒絕了劉的幫助請(qǐng)求了,因此一定要把項(xiàng)目做好,要不然就太過(guò)意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目外,一定要好好來(lái)武裝自己,很重要的一個(gè)暑假。好多的書(shū)想好好看一遍,PHP、算法導(dǎo)論、C++ primer、STL源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、JavaScript高級(jí)程序設(shè)計(jì),呵呵,似乎我很貪婪,因此也經(jīng)常是啥都沒(méi)深入的學(xué)好,F(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)打算。早上:7點(diǎn)起床 上午:8點(diǎn)-9點(diǎn),英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)是不能放下的。9點(diǎn)-11點(diǎn),專(zhuān)家系統(tǒng) 中午:11點(diǎn)-13點(diǎn),午飯、午休等。下午:13點(diǎn)-17點(diǎn),專(zhuān)家系統(tǒng)。晚上:17點(diǎn)-19點(diǎn),晚飯等,在九度灌灌,呵呵。 19點(diǎn)-23點(diǎn),PHP學(xué)習(xí)、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)(暑假就學(xué)這兩個(gè)吧,做人不能太貪心。┏酥,看點(diǎn)文學(xué)書(shū),提高下自己的人文素養(yǎng),呵呵。以上這些,寫(xiě)給自己,暑假是一道分水嶺,希望過(guò)完暑假,看到一個(gè)不一樣的自己,加油! ! “大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文”一文由51論文網(wǎng)收集整理,并不表明我們授權(quán)您使用該文,因從使用或轉(zhuǎn)載《大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文》一文引起的法律糾紛請(qǐng)自負(fù)。如該文注明了作者及出處,請(qǐng)?jiān)谵D(zhuǎn)載引用時(shí)保留,謝謝您的!

  〔初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表〕隨文贈(zèng)言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它!魅_】

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