有關學習計劃模板10篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，有了新的學習內容，為此需要好好地寫一份學習計劃了哦。相信許多人會覺得學習計劃很難寫吧，下面是小編精心整理的學習計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

學習計劃 篇1

　　時間對于每位考生來說是最寶貴的，所以，在短時間里取得最好的成效，相信是每位學員的心聲。這就要求我們能夠在熟悉每科特點的情況下，合理的安排備考時間，注會六科可以劃分為三個層次，第一層次是會計、審計、財務管理；第二個層次是稅法、經濟法；第三個層次是公司戰(zhàn)略與風險管理，劃分的標準主要考慮到難度的原因（從高到低），之后的學習也應依照這個層次的劃分安排時間和精力。第一層次占總時間的60%，第二層次占30%，第三個層次占10%，只能做到一個大致上的分配，具體還要依照自己的基礎和興趣。

　　（一）教材變化預測：

　　（二）在備考中我們應注意以下幾個問題：

　　1、每個學員務必有適合自己的學習計劃。

　　2、要全面的認真的研究大綱和精讀教材，掌握教材精華 3、善于總結

　　4、在練習中不斷的鞏固和查找自己已經學習的知識

　　【提示】以下僅是按往年出書的時間做的學習計劃，若出現變動或出現時間的偏差，自己可以做適當的調節(jié) 20xx年教材下來之前：全面預習階段

　　考慮到新教材還沒有下來，根據各個科目的特點我們建議學員預習時以審計、財管和會計這樣難道大的科目為主，稅法、經濟法、戰(zhàn)略主要看主干知識，因為考慮到相關知識會更新的較快，等新教材下來后再把這些科目復習的細一點（目的是減少做無用功）。

　　1、【不同類型學員選課參考】

　　基礎比較薄弱并且時間較為充裕的學員：建議可以先聽20xx年預科班的課程，這個課程不是根據教材順序講的，主要是一些入門的知識。

　　有基礎或者時間不充裕的學員：建議直接聽20xx年基礎班的課程，以便節(jié)省更多的時間 2、【做什么習題或者買什么輔導書】

　　如果想買輔導書可以買20xx年的輕松過關一，自己若感覺沒有必要買的話也可以做網上的試題，畢竟新教材還沒下來，不懂的題目可以點擊“我要答疑“進行提問。

　　3、【學習時間參考】：

　　因為每位學員的具體情況不同，每天的學習時間不能統(tǒng)一，這里只對各個科目時間做些建議：像會計、審計、財管每科每天至少3小時，稅法在2—3小時之間，經濟法和戰(zhàn)略大概2個小時左右，時間是學習的根本保證。

　�。ㄆ鋵崒W習時間大家可以根據自己的情況適當做出調整，咱們的目的是掌握知識，如果您在自己限定的學習時間里完成了學習任務，并且在保證進度的前提下，也是可以的）

　　4、【關于知識的問題】：

　　點擊“我要答疑”，找到相應的答疑區(qū)提問，報精品班和實驗班的學員也可以通過師生交流給班主任留言。

　　東奧提示：第一輪學習已經結束，學員們要抓緊時間跟著東奧的進度，進度沒有跟上的學員朋友們，可是要加油了！

　　第一輪

　　【備注】

　　1、最后從4月25到4月底是自由復習的一周，主要看經過兩輪復習后，哪塊還沒有掌握好，并且為新教材下來做下準備 2、表中所指的習題是輕松過關一，如果您沒買，做網上的習題也是可以的 教材下來后

　　第一階段：基礎學習階段

　　本階段的學習主要是為了將教材的重點內容弄清楚弄明白（特別要關注新教材變化內容和重點的章節(jié)） 這遍是最系統(tǒng)的復習

　　基礎階段的學習需要完成的內容主要有：

　　1、再一遍精讀20xx年教材，重點放在變化的章節(jié)和重點章節(jié)

　　2、雖然已經聽過14年的課件了，但是還是需要把11年的課件再聽一遍的，如果14年課件聽到不是很好，這個環(huán)節(jié)就更不能少了。如果14年的課件聽的比較好，15年課件在聽的時候可以調快語速，或者有些簡單的章節(jié)完全可以自己看完課本后直接做題了，跳過聽課件這步。

　　3、看完一章的內容最好配合做一章的習題，因為有些知識雖然聽明白了，但是一做題就可能漏洞百出，所以每章節(jié)復習完后及時鞏固發(fā)現知識死角，及時提問，這樣一步一個腳印，第一輪就充分的夯實基礎，同時也為二輪復習鋪墊好道路。

　　4、最好能在輕松過關系列的輔導書中選擇一本適合自己的，并且做透

　　5、有知識上的問題可以點擊“我要答疑”進行提問，都會為您及時解決的。

　　第二輪

　　【注意】

　　每周除了完成相關的章節(jié)外，還要把自己買的'東奧配套的輔導書做完 第二階段：鞏固提高階段（一個半月的時間）

　　本階段主要就是全面鞏固提高，梳理重要考點，提高實戰(zhàn)能力迅速提高應試水平和解題能力。

　　1、結合教材的重點，聽習題精講班和專題班的課程；在聽習題班和專題班時建議先把題目做完，然后再聽，不懂的到答疑版提問。

　　2、梳理所有要考試科目關于輕一或其他您選擇的輔導書和網上的錯題，重新再做一遍， 以題形式帶動知識點的復習；一些需要做大量練習的科目，例如會計、財管，要多做些習題了，另外，這個階段必須有針對性的練習，經歷了大概三輪的復習了，對于每個科目哪個章節(jié)哪個知識點掌握的不好心理肯定有數了，所以，利用這個階段集中突破下；

　　3、精品班和實驗班學員應當掌握學習指導的重點內容；

　　4、如果感覺整體復習的不錯，可以看下歷年的真題，體會下難度

　　第四輪（第二階段：鞏固提高階段（一個半月的時間））

學習計劃 篇2

　　1、加強教學常規(guī)的落實，把工作做實。

　　2、努力提高自身素質。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質;多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習興趣，幫助學生理解教學內容;多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力;總之，我與學生共同成長。

　　3、建立良好的師生關系。親其師，方能信其道，教師要實現師生之間的良好有效的溝通。要理解學生，尊重學生，同時又要嚴格要求學生。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三特有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學生交流，給他們激勵。平時經常在作業(yè)本上、卷子上給學生寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。另外，有時間就與個別困難學生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的健康心態(tài)。

　　備課

　　(1)充分利用中學語文資源網等的資料和學校、個人資料，深入研究高考，保證備課質量。

　　(2) 充分根據學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生活動。

　　(3) 認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。

　　(4) 認真設計語文專題訓練，針對學生弱點突出強化習題。

　　上課

　　(1) 一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。

　　(2) 結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。

　　(3) 面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉中補差。

　　(4) 狠抓知識點落實，專題練習，補充大量高考知識。

　　(5) 認真布置作業(yè)，突出重點和知識整理。

　　(6) 嚴格課堂紀律，保證每一個學生能認真學習、練習。

　　輔導

　　(1)培優(yōu)補差，設計練習講究梯度和系列性。

　　(2)對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練。

　　(3)課后抓名篇名句的落實。

　　閱讀寫作

　　(1)上好每周閱讀寫作課，要求學生做好摘抄和讀書筆記。

　　(2)印發(fā)每次學生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。

　　(3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導學生欣賞學習寫作感悟。

　　(4)印發(fā)美文專題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。

　　(5)指導做摘抄筆記，定量定質定范圍，同時進行交流。

　　考試評價

　　(1)以周周練的形式，分階段專題測試。

　　(2)以月考的形式，進行綜合訓練。

　　(3)及時評分評講。甚至針對部分學生偏題的作文，進行個別輔導。

學習計劃 篇3

　　高二文科生逆襲日程表

　　6：25準時起床

　　7：30——11：45上課

　　11：45——12：15吃午飯、閱報

　　12：30——13：00復習數學筆記

　　13：00——14：15午休

　　14：30——17：40下午上課

　　17：40——18：10吃晚飯、閱報

　　18：10——19：20復習英語

　　19：30——21：30上晚自習

　　21：45——23：45復習政治歷史

　　24：00上床睡覺

　　高二文科生逆襲計劃

　　數學

　　數學針對數列、圓錐曲線、函數進行專項突破，因為基本的知識點我已經熟悉了，所以我選擇的輔導書是王后雄、《試題調研》和《龍門專題》，每天做一節(jié)，先看知識點，然后做題，并對錯題進行總結歸納。

　　英語

　　英語因為語法薄弱，所以我選擇了看53的語法總結，后來事實證明這種方法并不好，很多知識點總是看了忘忘了再看，導致我每次考試前都會很痛苦- -我英語在高考前一個半月的沖刺階段里刷了1500余道選擇題，對于語法我想說，盡力去理解去學會吧，如果還是覺得困難，那就只能“唯手熟爾”了，有些錯誤你一次次的犯，總會記住的。如果遇到錯題自己又不能想明白的，一定要找老師問清楚。英語要保證手感，我那時候每天一篇完型和閱讀是少不了的，等閱讀練好了，我又把閱讀換成了短文改錯，我的英語也從125上升到了135以上。

　　文綜

　　文綜的話，地球運動應該是每個人揮之不去的痛吧。我復習地理永遠不會繞過這一章，也許就是為了追求地理選擇題滿分的效果吧。對于政史，因為我學的時候基礎不錯，又有點小套路，所以選擇很少丟分，政治大題我們的老師是有專門的套路的，書其實已經看了很多了，所以每次講評試卷學學老師怎么答大題的思路就好了，盡力向組織靠攏，我們的老師每年也會參加高考閱卷，所以他的標準拿來應付高考也沒大問題(至今仍懷念當年六模文綜272分的那次，回想高考成績真的好想哭。)

　　語文

　　語文我一直沒付出太大精力，就是跟著老師的節(jié)奏，背背課內古文古詩，平時多看看書就可以了，語文這東西，真的是在生活中學習的。

　　高二文科生逆襲每天計劃

　　我們高中是早上7點半上課，中午到11點45.下午一直上到7點20左右，每天回家吃過飯后我會選擇出去散散心，要不就小睡二十分鐘，因為八點鐘那會兒會特別困。正式寫作業(yè)是從八點十分左右開始，用一個小時寫完老師布置的作業(yè)(基本在學校都會完成一部分)。然后用一個半小時先補一下數學，分成看書做題兩部分。再用一個多小時看英語，我會先看一章節(jié)的語法，然后練這部分的單選，再花時間做點閱讀和完型(題型不固定，有時候會做單詞、改錯和作文)。接下來我會看文綜，地理就看地圖冊，歷史政治看課本和筆記就好。然后在睡前給自己留半小時閱讀的時間看各種喜歡的閑書，因為我的閱讀速度很快，即使半小時也能看很多了。最后睡覺的時間呢大概在12點40左右。

學習計劃 篇4

　　新的學期開始了，我又有了一個新的計劃。

　　我的計劃是：每天在學校認認真真的學習，回家開開心心的寫作業(yè)。學習是在上午7：40~下午4：00。寫作是在下午17：00~18：00完成。爭取每次考試列入前三甲期末拿到獎學金。我努力學習的原因是因為我有I一個夢想，我要實現它。我的夢想是考進航天大學�？既牒教齑髮W是件不容易的事，所以我要好好學習，考進航天。

　　這是我從二年級就有的夢想，也是我讀書的目標。你們呢？你們有什么夢想？你們學習的目標是什么呢？若你們的門相遇學習有關，那就加油吧！希望你們能實現你們的夢想。

　　四年級:林芳伊

學習計劃 篇5

　　為迎接春暖花開的四月，使得學生能夠擁有更好的校園環(huán)境，我部每一位成員將以更加積極的態(tài)度對待每一件事情，并作如下的具體安排：

　　一、在四月初，我部將會對四月中旬舉辦的校辯論賽做好賽前準備工作。在抽取賽題后，我部整理好辯論賽資料和確定各班級辯手名單，并與辯手進行溝通以及討論工作，使辯手能更快的進入狀態(tài)，為比賽奠定良好的基礎。

　　二、我部將會把教學情況登記表于本月初發(fā)到各班級學習委員手中，待各班學習委員仔細填好后，統(tǒng)一匯總，最后交到校學生會學習部。

　　三、書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯；讀書則是汲取精華的學習方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。本月23號是“世界讀書日”，我部將積極配合好校學習部完成這次活動。

　　四月里，我部成員會認真、努力地完成以上計劃，并積極配合和支持其他各部門的工作，與各部門互相幫助，團結學生會一切可團結的力量，為學校做出最大的貢獻。

　　團總支 數學系

學習計劃 篇6

　　每日的學習計劃

　　早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已 消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

　　早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳 狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間�？砂才烹y度大的攻堅內容。

　　上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

　　正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息 調整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

　　下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長 期記憶效果非常好�？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

　　傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消 耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

　　晚飯后：應根據各人情況妥善安排�？煞謨扇�段來學習， 語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

學習計劃 篇7

　　教師：景**

　　為了使學困生在學習、習慣等方面能有更大的進步，現做以下分析和計劃。 學困生及原因分析：

　　1、學習基礎不夠扎實，學習有較大困難。

　　2、學習不夠主動、自覺，需要人監(jiān)督和督促，需加點壓力再稍加以輔導能夠獨立完成。

　　以上是學習上有困難的，還有個別幾位在行為習慣的養(yǎng)成上需重點加以引導、幫助的。

　　1、良好的學習習慣養(yǎng)成還不夠，貪玩，不認真，導致成績不夠穩(wěn)定。

　　2、良好的行為習慣養(yǎng)成不夠，對自己要求松懈，時而犯點小錯誤（如不夠守紀、講臟話、有意無意動下其他同學）。

　　學習上的學困生：

　　1、分析每個學生，指出缺點，使其明確不足在哪，同時發(fā)現優(yōu)點，樹立信心和上進心。

　　2、在日常的教學中，提出嚴格、明確的要求，如學習態(tài)度、學習方法、當天必須完成的學習作業(yè)量等。

　　3、在課堂上盡可能的多關注學困生，視當堂的學習內容和學生的學習水平多給予他們回答問題和表現自己的機會，了解學生對本堂課所學知識的掌握程度，從而提高課堂效率。

　　4、課后多加以督促，利用空余時間對課堂所學內容查漏補缺、加以輔導。對于自控力差，不夠主動、自覺的學生要求定時、定量完成。

　　5、發(fā)動小組內同學還有小老師的力量。

　　6、與家長保持聯系，交流溝通，讓家長配合學校的工作一起來監(jiān)督孩子的學習，共同幫助孩子進步學習習慣、行為習慣上的學困生：

　　1、 分析每個學生，指出缺點，使其明確不足在哪，同時發(fā)現優(yōu)點，樹立信心和上進心。

　　2、在平時的學習、活動中，提出嚴格、明確的要求，如學習態(tài)度（端正、認真、課堂上作業(yè)上應有的表現等）、行為習慣（良好的行為習慣有哪些？對照自己的不足在哪？藥如何去端正？）。

　　3、觀察、了解、談話，時刻關注學生的行為，要及時發(fā)現不良行為習慣的苗頭，視情況、程度或談話、或批評，端正態(tài)度，知錯改正。

　　4、要善于發(fā)現他們的閃光點，適當給予鼓勵，樹立信心，更好的揚長避短。

　　5、開展小組競賽，利用學生的團隊精神，在一定程度上約束自己的行為。

　　6、加強與家長的溝通交流，家校合理，使孩子養(yǎng)成良好的習慣。

學習計劃 篇8

　　通過《入學指南》，老師讓我們明確認識到知識的作用，使我們懂得，在高校不斷擴招的今天，人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地，必須擁有豐富的知識，拋棄混文憑的思想，要增強我們的危機感，以積極進取的態(tài)度來學習。

　　1、制定合理科學的自學計劃

　　制定學習計劃是自主學習的首要環(huán)節(jié)，也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的指導下進行，我根據自己的實際情況，制定一個比較科學合理的學習計劃。如：學期計劃、課程計劃、單元計劃、復習計劃、網絡平臺使用計劃。有了學習計劃，保證自學活動有計劃、有步驟地進行。只要持之以恒地堅持學習，自然會養(yǎng)成良好的自學習慣。

　　2、認真聽好在線學習輔導課

　　在上課前按自學計劃預習有關課程，做好了充分的準備，帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導課。在聽課過程中，認真聽、認真思考，做好聽課筆記。記好重要的內容，如果聽不懂，無法跟上教師講授的進度時，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導老師和其他學生的幫助。做到當堂的問題當堂解決。

　　3、詳細做好自學筆記

　　除了做聽課筆記外，還應在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于理解和記憶教材內容。利用各種學習方式時，也必須在教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把對于內容的理解記錄下來，在復習時就能有的放矢，胸中有數。

　　4、積極參加學習小組活動

　　學習小組活動因為是在教師的精心指導下進行的，它是知識性、趣味性相結合的一種學習形式，在活動中我感受到一種濃厚的文化氛圍，同學們通過討論焦點問題、交流心得體會、溝通學校信息等。獲得了大量的信息，對我來說也是一個再學習、再提高的過程。所以，這種活動效果很好，即拓寬了我的視野，又培養(yǎng)了我的各方面的能力。

　　5、利用多媒體技術進行學習

　　利用多媒體進行學習是遠程教育的重要學習方式，充分利用媒體資源進行學習，是一種十分必要的措施和手段。我在自學的過程中，利用課件進行學習，課件包括了教學中的重點、難點，還有自測練習。通過使用課件，幫助我檢查、復習和鞏固學習取得了較好的效果。

　　另外，為了學習方便，我經常在家或在單位上網學習，瀏覽北外學習平臺，補充了自己自學方面的不足；遇到不懂的問題，我及時通過電子信箱或電話及時向老師請教。我希望在這種所學校能學到真正的本領，為自己的將來奠定堅實的基礎。愿更多的人來北外，來參加遠程教育學習，它才是你真正的"授業(yè)者"，愿每個人都能在這里受益。

學習計劃 篇9

　　學習部扎根于系部、服務于學生、建立學生等老師之間的溝通橋梁，活躍進我系學習氛圍的重任，學習部的工作目的是針對性開展一系列活動，營造良好的學習氛圍，讓同學的大學學習生活更加充實，更有意義，更豐富多彩，也為了使學習部更優(yōu)秀，更完善，制定以下工作計劃：

　　一.邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現突出的同學給大一的新生進行一次經驗心得的交流，搜集大學生在校生可選擇的未來出路，包括對職業(yè)的選擇，下載相關的資料和文章以大展板的形式進行宣傳，使得大一的學生有自己的方向

　　二.組織演講比賽，大學生辯論賽，知識競賽，為提高同學們的知識水平，擴大知識面，增加學院的學習氣氛。以班為單位在學院內舉行，以大一同學為主要對象，選出表現突出的選手為校辯論賽做準備。

　　三.學習委員例會

　　定期召開學習委員例會，從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態(tài)度，樹立信心，營造良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里，充分體現我們學生會的服務功能。

　　四.學習部例會

　　堅持學習部內部例會制度，每周日下午6：30在B204召開。了解每個成員各自分四配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

　　五.工作制度

　　1.遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學生會的章程及各項規(guī)章制度。

　　2.我們工作旨在“團結一心，加強合作，共同奮進，為同學服務�！�

　　3.學習部每位成員都要養(yǎng)成高凝聚力，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。

　　4.學習部成員應積極主動，細心及時完成我部工作及學生會分配的任務。

　　5.因有重要事不能參加例會或工作時，應提前向部長請假。

　　六.加強自身建設、明確工作思路，完善自身管理

　　在院學生會的指導下，我們部門要根據自身的特點，優(yōu)化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規(guī)范更有效率。

　　1.根據以前學習部的工作情況進行經驗總結，繼續(xù)組織學習部全體成員學習了解學習部的職能與工作特點。

　　2.實際工作中，實際分工負責與整體合作相結合，并加強各成員之間的溝通，提高工作效率。

　　我們學習部全體成員將會同全系的其他部門共同合作，努力為我系同學分行出一個良好的學習環(huán)境，使同學們在新的一年里有新的氣象。全力協助素質拓展部，為學校的迎評工作貢獻一份力量。希望那些關心和支持我們工作的老師和同學繼續(xù)給我們提供寶貴的意見和建議，使我們在以后的中做的出色!

學習計劃 篇10

　　合理安排時間，既反映出孩子的學習和生活態(tài)度，也可以使孩子贏得更多的時間來學習。一個沒有時間觀念的孩子，總是感覺時間不夠用，但是他們每天都沒有做什么重要的事情，時間花在哪里自己都稀里糊涂。

　　郝樂陽是個三年級的男孩，他時間觀念很差。早晨鬧鐘都鬧了三四次了，媽媽也過來叫過他好幾次，他卻依舊躺在床上不愿意起來。放學后，他懶洋洋地把書包往書房里一丟，然后趁媽媽不注意跑到電腦面前開始玩游戲，所以經常深夜還在寫家庭作業(yè)。

　　針對孩子的這種表現，媽媽積極地采取行動，與孩子協商后制訂了一份時間安排表，并且制訂了相應的獎懲措施。由于時間安排表制訂合理，媽媽的指導到位，孩子也樂于改變，因此，他慢慢學會合理安排時間了。

　　對于那些沒有時間觀念的孩子，父母可以在與他們協商后制訂一份科學合理的學習計劃安排表，并且設置一定的獎懲措施，促使孩子在規(guī)定的時間內完成任務，培養(yǎng)孩子合理安排時間的良好習慣。

　　為孩子制定的學習計劃要有利于執(zhí)行和操作，同時也要對孩子的學習起到真正的促進作用。要在孩子實際情況的基礎上進行制定，如果對孩子的要求過于苛刻，學習計劃目標過高，孩子無法順利執(zhí)行，計劃就無法發(fā)揮自己的作用，還會挫傷孩子的自信心。

　　當然，為孩子制定的學習計劃也不能過于死板，要有一定的靈活度。比如，有位媽媽給孩子制定了這樣的學習計劃：晚上6：00-6：25語文，6：25-7：50數學，7：50-8：15英語。這樣的安排缺乏靈活性，如果孩子今天學習的數學知識很難，需要多花時間學習，孩子卻拘泥于這個計劃表，就不會達到學習的目的了。

　　學習計劃不是教條的，它應該以適合孩子的實際情況為前提。孩子在執(zhí)行學習計劃的過程中，如果發(fā)現了問題，就要及時調整。時間一長，孩子就會在執(zhí)行學習計劃的過程中，懂得如何安排時間，學會恰當地管理時間。

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