精選學(xué)習(xí)計(jì)劃范文十篇
時(shí)間稍縱即逝,又解鎖了新的學(xué)習(xí)任務(wù),此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
語言是人們學(xué)習(xí)、工作、生活和社會(huì)交往的重要工具。提倡和鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)文字,將為各民族帶來更廣闊的視野,汲取人類更多的精神財(cái)富,增加更為豐富的社會(huì)體驗(yàn),提供更大的生活空間.帶來更多的發(fā)展機(jī)遇。
一、指導(dǎo)思想
本人以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提高師德水平為重點(diǎn),以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的學(xué)校,以學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo),以“愛的教育”為核心。進(jìn)一步深化師德建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì)。進(jìn)一步提高教師雙語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。自治區(qū)黨委組織部提出:“少數(shù)民族聚居地區(qū)漢族干部能夠用少數(shù)民族語言與群眾直接交流;少數(shù)民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料,具備一般的漢文書寫能力”。
二、業(yè)務(wù)要求
本人著重提高自己的“四種能力”。即:聽的能力,聽懂“雙語”日常工作、學(xué)習(xí)、生活用語;說的能力,必須掌握20xx個(gè)以上常用詞,滿足日常工作、生活需要,民、漢干部之間能直接交流,能夠用“雙語”安排和總結(jié)工作;讀的.能力,民
族干部能夠閱讀漢文報(bào)刊、文件和日常生活、社交、學(xué)習(xí)等相關(guān)內(nèi)容;寫的能力,民族干部能夠掌握基本的漢語日常生活、社會(huì)交際和一定工作需要范圍內(nèi)20xx個(gè)常用詞,能夠?qū)懗鲆话阈缘膽?yīng)用文和工作計(jì)劃、總結(jié)、講話提綱。
三、提高雙語水平基本措施
我是一名雙語教師,我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè),以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。特制定本學(xué)期個(gè)人雙語學(xué)習(xí)規(guī)劃如下:
閱讀:
1.每天保證一定的閱讀量。
2.每天保證一定的聽力的時(shí)間,至少一小時(shí)的時(shí)間,集中注意力,并有意識(shí)地去記憶好句子。
3.日常思考的時(shí)候,常試用漢語思考,想問題以培養(yǎng)語感。
聽力:
1.從MHK做起,多看MHK教材,每天聽寫一篇,一定要堅(jiān)持。
2.每周看一部漢語系列的記錄片。
3.學(xué)習(xí)有關(guān)漢語教學(xué)的資料。
詞匯:詞匯是重中重要,萬萬不可經(jīng)視。
口語:每天堅(jiān)持對(duì)同事用漢語交際,問候。
語法:主要還是靠使用中掌握,堅(jiān)持寫漢語口記的話,會(huì)對(duì)語法和詞匯都大有好處,當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅與時(shí)俱進(jìn)的教育教學(xué)理念,促進(jìn)自己較快成長。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并實(shí)踐于自己的教育教學(xué)活動(dòng)中。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅良好的師德,細(xì)致地做好自己的每一項(xiàng)工作。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、通過閱讀書籍、雜志、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)方式,提升自己的理論水平,深化思想,做好學(xué)習(xí)筆記。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,主動(dòng)求教。課前認(rèn)真研究教材,領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖,從整體上把握教材內(nèi)容,明確教學(xué)任務(wù)。課前多思考,遇到困難及時(shí)向師傅請(qǐng)教,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
3、課堂教學(xué)注重效率,合理利用每一分鐘,關(guān)注每一名學(xué)生,遇到問題主動(dòng)與師傅交流自己的疑惑與想法,積極尋找原因,努力尋找解決方案。
4、對(duì)自己教學(xué)過程中生成的'靈感和好的教學(xué)方法記錄下來,不斷豐富完善自己。
5、每周至少一次走進(jìn)師傅的課堂,聆聽師傅的教學(xué)。課前自己思考,課上認(rèn)真記錄,課后與師傅交流,逐步提高教學(xué)水平。
6、每月邀請(qǐng)師傅來聽一節(jié)自己的課。課后主動(dòng)與師傅進(jìn)行交流,請(qǐng)師傅指正。之后自己梳理并寫下反思,及時(shí)在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。
7、平日及時(shí)整理反思,注重積累素材,學(xué)期末撰寫一篇高質(zhì)量的案例或論文,交予師傅審閱。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
新的學(xué)期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個(gè)打算,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。"態(tài)度決定一切!"心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的.學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、
寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。 上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到"少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒,多看一兩本好書",擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
"好記性不如爛筆頭。"記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開翅膀,在知識(shí)的天空里盡情翱翔吧! 高二學(xué)習(xí)計(jì)劃范文四:高二學(xué)習(xí)計(jì)劃
轉(zhuǎn)眼,己是高二年了。經(jīng)過了半學(xué)期的辛勤耕耘,我們滿載著豐收的喜悅。"人生能有幾時(shí)搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?"
我們滿懷激情與期待,本學(xué)期要好好努力,積極進(jìn)取,爭取做個(gè)更出色的自己。本學(xué)期,我們首先要學(xué)會(huì)習(xí)慣新老師,適應(yīng)她的教學(xué)模式,要用最好的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
另外,我也要改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。首先,要學(xué)會(huì)提前預(yù)習(xí),不會(huì)不懂的要作上記號(hào),上課著重聽聽。還要多接觸文言文,要做到字、詞、句、段,篇通通過關(guān),同時(shí),對(duì)于記憶的部分,我們應(yīng)該理解記憶,這樣,背誦的篇目才會(huì)長久,另外,老師告訴我們:學(xué)會(huì)正確發(fā)音,做到咬字,吐字清晰,多練習(xí)朗誦,為高中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還有,在作文方面,應(yīng)學(xué)會(huì)積累,多看些名著,充實(shí)自己的大腦,學(xué)以致用,讓自己的文章更生動(dòng),洋溢濃濃的哲理之味。讓自己的談吐文雅,舉手投足間有著非凡氣質(zhì)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、工作目標(biāo)
有效防范、遏制重特大事故,確保安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)指標(biāo)不突破考核指標(biāo)數(shù)。
二、重點(diǎn)工作內(nèi)容
。ㄒ唬┤媛鋵(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度
對(duì)照礦確定的安全生產(chǎn)年度目標(biāo)責(zé)任考核任務(wù),認(rèn)真分析工作任務(wù)和要求,將安全生產(chǎn)工作納入基礎(chǔ)日常工作中,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,補(bǔ)充完善各項(xiàng)管理制度,層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
按照一崗雙職的工作制度安全生產(chǎn)責(zé)任人,明確廠班子成員分別包保各生產(chǎn)車間的.責(zé)任。
(二)加強(qiáng)生產(chǎn)作業(yè)安全教育,切實(shí)提高干部職工安全生產(chǎn)素質(zhì)
1、強(qiáng)化安全教育在安全管理中的基礎(chǔ)作用,提高全員安全意識(shí)和單位整體安全素質(zhì),大力培養(yǎng)具有較強(qiáng)安全意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),熟練生產(chǎn)技能的員工隊(duì)伍。
認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)教育活動(dòng),并以此為主線,各分廠由技術(shù)員組織開展崗位技能教育、崗位作業(yè)流程教育、崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)教育和多形式的安全宣傳教育活動(dòng)等。
2、開展多知識(shí)更全面的安全生產(chǎn)教育,機(jī)械養(yǎng)護(hù)作業(yè)非特定作業(yè)面工作,涉及事物復(fù)雜多變,安全生產(chǎn)工作不僅僅局限于機(jī)械養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全、質(zhì)量安全、合理用電、同時(shí)自然防災(zāi)、消防、高溫防暑等同樣重要,加強(qiáng)對(duì)各類事物危險(xiǎn)源的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)存在,提高安全防范意識(shí)和急救能力,保障作業(yè)人員安全。
三、工作要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性,把安全生產(chǎn)工作作為首要工作來抓。層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,切實(shí)做到安全生產(chǎn)工作層層管理,狠抓責(zé)任落實(shí),確保工作到位。
。ǘ┤娣治龊驼莆毡締挝蝗藛T素質(zhì)、機(jī)械狀況,切實(shí)做好本車間日常巡查和養(yǎng)護(hù)巡查工作,著力減少和消除安全隱患,有效防范、遏制重特大事故的發(fā)生。
梅河煤礦支護(hù)廠
XX年5月2日
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
第一節(jié)、 總 則
為貫徹安全第一、預(yù)防為 主的方針,加強(qiáng)建筑企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育工作,增強(qiáng)職工的法律意識(shí)和安全防護(hù)能力,創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)化工地,提高職工素質(zhì),我單位按照建設(shè)部主管部門要求對(duì)在建工地施工人員開辦夜校,并在夜校中主要對(duì)職工接受安全、法律及技術(shù)方面的教育。堅(jiān)持先培訓(xùn)、后上崗的制度。
第二節(jié)、培訓(xùn)目的、時(shí)間及內(nèi)容
一、教學(xué)目的
通過開展民工夜校教育活動(dòng),使他們?cè)谒枷胨刭|(zhì)、勞動(dòng)技能以及文化水平等方面有所提
高,從而達(dá)到全面提高綜合素質(zhì)的目的,以確保項(xiàng)目生產(chǎn)任務(wù)和精神文明建設(shè)的雙豐收。 二、
教學(xué)形式
民工夜校的教學(xué)采取集中上課為主(如思想政治、法制教育等),以崗位分工上課為輔(涉及不同崗位的技術(shù)員),有針對(duì)性進(jìn)行授課。 三、教學(xué)時(shí)間 民工夜校上課時(shí)間原則上按每半月上一次課,同時(shí)根據(jù)工程具體情況,做到忙時(shí)有學(xué),閑時(shí)多學(xué),工學(xué)兼顧,正確處理好工學(xué)矛盾。 四、教學(xué)內(nèi)容本年度安排教學(xué)內(nèi)容主要有:
(一)、 進(jìn)行安全基礎(chǔ)知識(shí)、法規(guī)、法制教育
1、 黨和國家的安全方針、政策;
2、 安全生產(chǎn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和法制觀念;
3、 本單位施工過程及安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全紀(jì)律;
4、 發(fā)生事故后如何搶救傷員、
保護(hù)現(xiàn)場和及時(shí)報(bào)告;
(二)、 進(jìn)行現(xiàn)場規(guī)章制度和遵章受紀(jì)教育
1、 本項(xiàng)目施工特點(diǎn)及施工安全基本知識(shí);
2、本項(xiàng)目安全生產(chǎn)制度、規(guī)定及安全注意事項(xiàng)
3、 本工種的安全技術(shù)操作規(guī)程;
4、 防火、毒、塵、爆知識(shí)及緊急情況安全處置和安全疏散知識(shí);
5、 防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及使用的基本知識(shí);
(三)、 進(jìn)行本崗位安全操作及班組安全制度、紀(jì)律教育
1、本班組作業(yè)特點(diǎn)及安全操作規(guī)程;
2、班組安全活動(dòng)制度及紀(jì)律;
3、愛護(hù)和正確使用安全防護(hù)裝置(設(shè)施)及個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品;
4、本崗位易發(fā)生事故的`不安全因素及其防范對(duì)策;
5、本崗位作業(yè)環(huán)境等安全要求;同時(shí)教學(xué)內(nèi)容可根據(jù)項(xiàng)目階段性工作實(shí)際和國家形勢(shì)同步進(jìn)行。
第三節(jié)、培訓(xùn)教育的實(shí)施與管理
一、教學(xué)措施
民工夜校組織機(jī)構(gòu)
1、民工夜校在項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)理(副校長)的領(lǐng)導(dǎo)下,由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人(副校長)牽頭,項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé),組織各職能部門負(fù)責(zé)人實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。
2、編制年度教學(xué)內(nèi)容安排,按教學(xué)課程進(jìn)行授課。
3、建立民工夜校學(xué)習(xí)人員花名冊(cè),并制定學(xué)習(xí)紀(jì)律,提出學(xué)習(xí)具體要求。
4、民工夜校的教師由公司領(lǐng)導(dǎo),機(jī)關(guān)職能部門的同志和項(xiàng)目經(jīng)理、篇五:職工夜校設(shè)立計(jì)劃職工夜校設(shè)立計(jì)劃
一、工程概況
1、工程建設(shè)概況: 本工程為櫸林園商務(wù)中心工程,座落于青島市市北區(qū)上清路20號(hào),建筑面積17629.5平方米,建筑物總高度15.8米,層數(shù)為四層,現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)。建設(shè)單位為青島國旅聯(lián)合房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,監(jiān)理單位為青島城鄉(xiāng)建設(shè)工程監(jiān)理有限公司,施工單位為青島膠城建設(shè)集團(tuán)有限公司。
2、工程建筑概況;
2.1、平面特征; 本工程總體平面形狀為矩形?偨ㄖ娣e為17629.5平方米。
2.2、豎向特征;本工程地下一層,地上為四層商務(wù)樓,框架結(jié)構(gòu);總高度為15.8米。
3、結(jié)構(gòu)概況;
本工程基礎(chǔ)下部為樁基礎(chǔ),結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)。 招標(biāo)工期為300天,開工日期為20xx年9月30日,竣工日期為20xx年7月31 日。
二、設(shè)施配備
櫸林園商務(wù)中心工程夜校采用輕鋼結(jié)構(gòu)彩鋼板房;面積 5×8.4m,可容納60人上課,內(nèi)設(shè)講臺(tái)課桌及多媒體電腦一臺(tái),彩電及dvd一臺(tái)。
三、組織機(jī)構(gòu) 校長;周尚東
教員;施工技術(shù):王波質(zhì)量驗(yàn)收:許治江 安全技術(shù):王玉仁 安全法規(guī):
吳錫忠
四、教學(xué)計(jì)劃
夜校每星期五晚(20:00~21:00),共一節(jié)課,課時(shí)60分鐘。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、目的
根據(jù)《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》的要求,為提高本公司檢測(cè)人員技術(shù)和管理水平,使檢測(cè)人員能及時(shí)準(zhǔn)確掌握標(biāo)準(zhǔn)、方法的變化要求,特制定本年度我公司工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式
1、積極參加上級(jí)質(zhì)檢部門和其它有關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、通過內(nèi)部培訓(xùn)的方式學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。
3、通過宣貫的方式學(xué)習(xí)《檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》和本公司的體系文件。
4、通過討論、經(jīng)驗(yàn)交流的方式解決一些實(shí)驗(yàn)室管理體系運(yùn)行中實(shí)際遇到的.問題與爭議。
三、內(nèi)容
1、對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),理解檢測(cè)人員掌握系統(tǒng)化的理論知識(shí)及豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)對(duì)本公司的意義及重要性;
2、對(duì)不理解的問題,培訓(xùn)負(fù)責(zé)人應(yīng)進(jìn)行耐心的講解;
3、《質(zhì)量手冊(cè)》、《程序文件》、《作業(yè)指導(dǎo)書》、《儀器操作使用說明書》、《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》等內(nèi)容的培訓(xùn),包括術(shù)語符合、基本規(guī)定、技術(shù)要求等具體內(nèi)容。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使員工對(duì)業(yè)務(wù)理論知識(shí)和實(shí)操水平不斷提高,每次培訓(xùn)完畢后均應(yīng)通過考試、考核的方式,同時(shí)結(jié)果要存入檔案。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
自全區(qū)黨員干部集中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事、促發(fā)展,向黨的十七大獻(xiàn)禮”主題教育活動(dòng)以來,區(qū)衛(wèi)生局黨委始終把此項(xiàng)活動(dòng)和衛(wèi)生工作實(shí)際向結(jié)合,務(wù)求取得實(shí)效。
一是把學(xué)講話和學(xué)理論結(jié)合,務(wù)求掌握為民服務(wù)的本領(lǐng)。結(jié)合學(xué)講話活動(dòng)的開展,我局從3月開始,從提高機(jī)關(guān)人員素質(zhì)入手,制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃,開展機(jī)關(guān)全體上講臺(tái),每人一課普法律活動(dòng),每周五的下午都做為固定學(xué)習(xí)日,學(xué)習(xí)行政法律、法規(guī)和專業(yè)法以及機(jī)關(guān)工作人員修養(yǎng)等。要求各股室人員都要走上講臺(tái),開展法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。
二是把轉(zhuǎn)作風(fēng)和權(quán)力公開相結(jié)合,務(wù)求群眾明白快捷辦事。為全面加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),我局把工作重點(diǎn)放在規(guī)范內(nèi)部權(quán)力運(yùn)行,加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督上。我局及所屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)一步規(guī)范政(院)務(wù)公開內(nèi)容,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行程序和辦事時(shí)限,發(fā)放辦事指南和明白卡,使廣大群眾能夠明明白白辦事,干部職工自覺工作,接受社會(huì)監(jiān)督。
三是把辦實(shí)事和衛(wèi)生特點(diǎn)相結(jié)合,務(wù)求解決實(shí)際問題。按照區(qū)委、區(qū)政府的'工作安排,我局和和元寶山社區(qū)結(jié)為幫扶單位,在了解其具體情況后,我局量力而行,對(duì)病臥多年的特困黨員開展了結(jié)對(duì)子活動(dòng)。區(qū)醫(yī)院黨支部入戶免費(fèi)送醫(yī)送藥。在新農(nóng)村建設(shè)中,局黨委各支部出資出物,全力支持偏橋子鎮(zhèn)老溝門村建設(shè),并對(duì)全區(qū)20所村衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)村醫(yī)給予工資和養(yǎng)老保障。
四是把促發(fā)展和機(jī)制建設(shè)相結(jié)合,務(wù)求使衛(wèi)生事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展得以保障。在全市《進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作決定》出臺(tái)后,區(qū)委、區(qū)政府高度重視,給予政策、資金的支持,我局在八縣三區(qū)中率先組織落實(shí),開展了院長、財(cái)政供養(yǎng)人員考試競爭上崗,實(shí)行全員聘任,走在了全市的前列,多次受到市衛(wèi)生局的表揚(yáng),市政府領(lǐng)導(dǎo)親自到偏橋子鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生所調(diào)研,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。 在下一步的工作中,我們將進(jìn)一步規(guī)范制度建設(shè),建立加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,深入實(shí)際,大力開展調(diào)查研究,轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng),為群眾辦實(shí)事,推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
從長期看,一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可,但一般以一學(xué)期為宜。計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面:
1、打算考到的名次,包括保位名次或超出幾個(gè)名次;2、對(duì)總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo),在每次小測(cè)驗(yàn)、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏,但切記目標(biāo)不可定得太高,否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)十分打擊自信心。
從短期看,作出一周至一天的計(jì)劃來,可以使自己對(duì)學(xué)過的東西有一個(gè)更好的掌握。對(duì)于一周的計(jì)劃,每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目,如果你對(duì)知識(shí)的渴望超過對(duì)升學(xué)的熱衷,計(jì)劃中的自由時(shí)間可以多一些,反之可以少一些。對(duì)于一天的計(jì)劃來說,要注意對(duì)老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排,并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。對(duì)于新生來說,全面掌握是十分重要的?傊,遠(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況,并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,才能達(dá)到它的效果。
下面是復(fù)習(xí)計(jì)劃的.制定問題。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對(duì)高考而言的。學(xué)完所有的內(nèi)容后,老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí),而對(duì)同學(xué)來說,課余時(shí)間沒有必要按老師的思路做。首先,計(jì)劃書中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí),無論哪一科,基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視,實(shí)際上,這才是高分的基石,必須踏實(shí)。其次,考試題型訓(xùn)練,熟悉高考,消除手生的感覺,做到熟練解題。第三,留出時(shí)間放松心情,這對(duì)考前的學(xué)生來說必不可少,很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,以致無法正常發(fā)揮的。最后,在臨近考試時(shí),回顧基礎(chǔ)知識(shí)與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容,這時(shí)計(jì)劃不要過緊,養(yǎng)足精神備考。 以上就是我個(gè)人對(duì)制定計(jì)劃的一點(diǎn)兒心得。當(dāng)然,最重要的不是制定而是執(zhí)行,只要持之以恒,相信你們都可以考出個(gè)好成績。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
近幾年,隨著人們生活水平的日益提高,我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)逐步得到了有效的改善以及受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力的支持,使得我們醫(yī)護(hù)人員對(duì)自己的工作更加有信心。比如我們開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以及健康教育的普及等等,就是我們最好的見證。從而反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),因此也受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”.在這20xx年即將開始的一年,作為一名護(hù)理人員,我也特地為自己制訂了一份護(hù)理工作計(jì)劃:
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)素質(zhì)。尤其是對(duì)本科的'一些常見疾病的相關(guān)知識(shí)作進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí),以利于臨床實(shí)踐的有效應(yīng)用。
二、全力協(xié)助護(hù)士長做好病區(qū)的有效管理,如積極發(fā)放滿意度調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)問題積極處理和改進(jìn),帶動(dòng)病陪人參加公休座談會(huì),鼓勵(lì)他們說出自己的意見和提出有效的建議,為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У膸椭。制作有意于患者的一些宣教手?cè),能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責(zé),使自己的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位,以“三好一滿意”為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到讓患者滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。
三、嚴(yán)格遵守本科的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,不早退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。
四、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的各項(xiàng)工作和任務(wù)。
五、解放思想,為科室的發(fā)展提建議和意見,竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益
六、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作,努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式,正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。
七、協(xié)助同事做好科室工作,做到工作責(zé)任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績。
八、護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的20xx年,我會(huì)努力改正缺點(diǎn)和不足,做好自己的工作,對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。努力、努力、再努力!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
20xx年7月,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施!毒V要》從改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體戰(zhàn)略出發(fā),繪制了我國未來10年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖。20xx年,國家財(cái)政安排5。5億元專項(xiàng)資金,實(shí)施“國培”計(jì)劃!皣唷笔恰毒V要》確定并落實(shí)出臺(tái)的第一個(gè)重大項(xiàng)目。20xx年11月10日,非常榮幸地參加四川省“中西部農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”。通過兩個(gè)月“緊張、忙碌、充實(shí)”的學(xué)習(xí),增長了知識(shí),改變了觀念,拓寬了視野,為今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向,注入了成長活力,真是受益匪淺。在“國培”即將結(jié)束之際,特“細(xì)品所學(xué),總結(jié)所得”,以促進(jìn)自己專業(yè)成長的步伐邁得更快、更好。
一、基本數(shù)據(jù)
1、讀聽視頻講座32次。即“教師如何制訂專業(yè)發(fā)展計(jì)劃(1-2)、關(guān)注個(gè)體促進(jìn)學(xué)生發(fā)展(1-2)、識(shí)字寫字教學(xué)的繼承與突破(1-4)、用童心寫童言的習(xí)作指導(dǎo)法(1-4)、小學(xué)語文教師教學(xué)技能與學(xué)科素養(yǎng)(1-2)、小學(xué)語文教師教學(xué)技能與學(xué)科素養(yǎng)(互動(dòng)與研討)、小學(xué)語文教師教學(xué)基本技能與學(xué)科素養(yǎng)-課例、小學(xué)語文閱讀教學(xué)實(shí)效性(1-2)、小學(xué)語文閱讀教學(xué)實(shí)效性(互動(dòng)與研討)、小語閱讀教學(xué)實(shí)效性-課例、閱讀課程教學(xué)設(shè)計(jì)案例(1-4)、如何讓小學(xué)生在課外愛讀書、會(huì)讀書(1-4)、網(wǎng)絡(luò)教研課題研究實(shí)踐、和時(shí)間賽跑(課例點(diǎn)評(píng))”等。
2、撰寫文章31篇。即“必修作業(yè)14篇、四步式作業(yè)10篇、選修作業(yè)2篇、活動(dòng)作業(yè)1篇、其它4篇”等。
3、參與互動(dòng)點(diǎn)評(píng)151條。即“學(xué)員文章98條、在線跟貼53條”等。
二、培訓(xùn)感悟
1、國家重視農(nóng)村教育。20xx年教師節(jié),溫總理在河北省興隆縣六道河中學(xué),體現(xiàn)出國家對(duì)農(nóng)村小學(xué)、初中教育的重視。它既使教育界人士感到鼓舞,更使農(nóng)村教師感到自豪與驕傲,相信農(nóng)村教育定會(huì)迎來又一個(gè)春天。
2、教育觀念得到更新。兩月的“國培”學(xué)習(xí),不僅使一線教師明白了“教什么、怎么教”的問題,并且從中受到了很多的啟發(fā),教育理念發(fā)生深刻變化。
A、轉(zhuǎn)換角色,重點(diǎn)改變教學(xué)行為。
學(xué)生是具有獨(dú)立個(gè)性的'人,教師必須與時(shí)俱進(jìn),放下“權(quán)威”思想,改變教學(xué)行為。在具體的課堂中,教師要由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,為學(xué)生提供合作交流的空間與時(shí)間,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組組交流、全班交流等。
B、創(chuàng)新方式,重點(diǎn)抓住教學(xué)過程。
當(dāng)今教育倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)其收集和處理信息、獲取新知識(shí)、分析和解決問題等能力。為此,教師在教學(xué)過程中,要“注重設(shè)計(jì),注重方法,注重課堂實(shí)效”,從而實(shí)現(xiàn)“知識(shí)技能為基礎(chǔ)目標(biāo),過程方法為核心目標(biāo),情感、思維和價(jià)值觀為最終目標(biāo)”的三維整合,樹立學(xué)生自信心,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、樂觀向上的精神,為他們絢麗人生作好奠基。
C、“充電”提升,重點(diǎn)給力教學(xué)水平。
新課程改革,使教學(xué)內(nèi)容從過去的“以教材為中心的單一書本知識(shí)”,轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙越滩臑檩S線,以活動(dòng)為紐帶,與現(xiàn)實(shí)生活緊密相聯(lián),充分挖掘本土資源和校本資源”。這就要求教師應(yīng)具有完整的、完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教學(xué)水平低劣的教師,若從事語文教學(xué)工作,一定會(huì)存在嚴(yán)重的不足(甚至錯(cuò)誤)。只有語文素養(yǎng)深厚的教師,才能領(lǐng)悟文本的思想與實(shí)質(zhì),才不會(huì)停留在教材層面上的照本宣科,才能對(duì)學(xué)生提供積極有效的幫助。
3、明白教育責(zé)任重大。作為一名參加“國培”的農(nóng)村教師,為了國家的興旺,不僅應(yīng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法、掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,順應(yīng)教育發(fā)展的需要,而且還應(yīng)做教改浪潮的研究者、示范者。農(nóng)村教師不應(yīng)自我看輕,唯有用強(qiáng)烈的責(zé)任心,激活農(nóng)村學(xué)生的創(chuàng)新思維,讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)做人等,才能更好地建設(shè)祖國。
三、未來愿景
1、樹立終身學(xué)習(xí)觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)不僅是教育發(fā)展的客觀需要,也是提高教師專業(yè)能力的有效途徑。投入“國培”學(xué)習(xí)之中,在“不斷努力、不斷收獲”的過程里感覺很快樂。教師應(yīng)以此次培訓(xùn)為契機(jī),強(qiáng)化“終身學(xué)習(xí)”理念。
2、實(shí)踐“國培”所學(xué)內(nèi)容。結(jié)合實(shí)際學(xué)以致用,積極落實(shí)新學(xué)知識(shí)和技能。在語文教學(xué)中,突出學(xué)生主體地位,激發(fā)學(xué)生良好興趣,讓“國培”成效在實(shí)踐里大放光彩!
3、把《新思考》網(wǎng)當(dāng)作“家”。時(shí)間過得真快,忙碌的“國培”即將劃上句號(hào)。在此依依不舍之際,唯想今后時(shí)間有空閑,能;亍缎滤伎肌肪W(wǎng)坐坐、看看、學(xué)學(xué),讓自己時(shí)刻都跟隨專家,不停地努力著、感動(dòng)著……
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。參加“國培”補(bǔ)了元?dú)、添了靈氣、去了嬌氣,教育“惰性”煥發(fā)出無限生機(jī)。從今往后,應(yīng)牢記自己的神圣使命,專心教書,勤奮育人,爭做優(yōu)秀農(nóng)村教師,為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量。
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